爱与责任学生演讲稿(模板22篇)
演讲稿的撰写过程中,可以进行反复修改和完善,以确保语言的准确性和表达的清晰度。演讲稿的正文部分应该展开具体论证,给出明确的事实和数据,支持演讲者的观点。如果你对写演讲稿感到困惑,不妨参考下文中的这些优秀演讲范文。
爱与责任学生演讲稿篇一
亲爱的老师和同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《最伟大的爱》。
我们的一生,要过许多许多的春节,但很多年以后,基本上就遗忘是怎么过的了,可是,2021年的春节,一定会被大家铭记在心,因为那是一场史无前例的“新冠肺炎疫情”大战,演绎了国难当头,英雄倍出!
有这样一群人,他们正没有热闹的年夜饭,没有家人的团聚,更没有喜庆的烟花爆竹声,而是乘坐军用飞机,在除夕夜逆行武汉,投入艰苦卓绝的新冠肺炎疫情大战,他们就是解放军医疗队!有这样一群人,从发现病毒到现在,几乎没有休息过,而且坚持不喝水少吃饭,就为了节约短缺严重的防护服,3000多人因此感染病毒,牺牲的消息不断地传来,他们就是一直在前线的医护工作者!
在这里,我要讲述几个典型的逆行英雄。武昌医院院长刘智明,在病毒爆发之际,他不但没有退缩,反而带领全院医生护士奔赴一线,尽力治疗那些被感染的人。他日复一日,拼了命的去工作,结果不幸被感染了新冠病毒,虽然经过全力抢救,但生命还是定格在了51岁。有一位已经退休却又在疫情暴发后申请坚守的普通护士,她叫柳帆,用生命完成了最后一次坚守,牺牲时59岁。有这样一位老人,我们无法忘记他在火车上疲惫而眠的瞬间,也无法理解三天时间完成广州、武汉、北京三地的连轴转,无法想像他就是84岁高龄的钟南山院士,依然奋战在疫情一线!
我感叹,这样的人,不是一个,也不是一些,而是整个医务人员群体。他们为了我们的安全,主动出战,抗击病毒。是什么让他们如此勇敢地奔赴一线?是他们对我们的爱,还有身为医生救死扶伤的责任,这样想来,责任也是一种爱,责任,就是世间最伟大的爱!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱与责任学生演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是《爱在身边,暖在心间》。
在20__年,这个特别的寒假里,我们都知道来了一位共同的敌人——新型冠状病毒。这个身上长满触角的小家伙可厉害了,假如人群中有一个人惹上了它,那么这一群人将会有被它感染上的风险,害得大家躲得远远的,门都不敢出。在这个注定不平凡的假期里,也注定有一些不平凡的人,为我们保驾护航,冲锋陷阵,遮风挡雨。
其中有位叫陈巍的警察叔叔,一直坚守在轨道交通线上维护秩序,保护乘客生命财产安全。除夕前夜,值完最后一个班,他就该踏上回湖南老家的火车,和父母亲人团聚。这一天他格外高兴,思乡和归家的情绪洋溢在心头,满脸笑意地迎来送往每一个匆匆的乘客。他刚刚调解完一个纠纷,又帮助一位不方便的女乘客提着行李送上轨道列车,突然,口袋里的电话突然响起,他的表情立刻由温情变得严肃起来。
疫情就是警情,警情就是命令,命令就是使命。陈巍明白自己回不去了,他毅然决然地选择站在疫情防控的最前线。
大年初一,陈巍早早起来,看着睡熟的妻子和孩子,想到妻子就要独自一人带着孩子踏上回家的归程,内心满满的愧疚和歉意。他轻轻披上警服,不舍的退出了家门。深冬的早上步步伴着寒冷的气息,他戴着口罩一路小跑钻进了离家最近的轨道站,开启了一天艰巨又繁重的工作。
因为连续的工作,使得陈巍的抵抗力下降。突然有一天,陈巍开始流鼻涕、发烧,多次用温度计测量体温都在38度左右。妻子得知后,一直与他保持电话联系,让他用温水毛巾进行物理降温。第二天他前往医院检查后结果为细菌感染,为了保险起见,他开始了14天的自我隔离。
“怎么又吃泡面呀!你已经发烧生病了,应该加强营业增加抵抗力……”妻子接通视频看着大口大口吃着泡面的陈巍,既是担心又心疼,总会偷偷掉眼泪。
“爸爸注意安全,加油!”这是两岁的小小陈能够说的最长的话……。
2月15日,陈巍14天隔离期结束,穿上久违的战服,再次精神抖擞的站在了疫情防控最前线。他说“我是党员就得往前冲!”
说得真好。像陈巍叔叔这样的人平凡而默默奉献的人还有很多,我们为你点赞,我们为你致敬!
爱与责任学生演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是刘子绮。今天我演讲的题目是:《无私的奉献》。
在这次新型冠状病毒发展到让人们开始惊慌失措的时候,总是有一大批人在国家最需要的时候,会默默地为我们无私的奉献着,他们也许只是一个白衣天使、也许只是一个普通警察、也许是街道社区工作人员,正因为有了他们不辞辛劳不畏艰险的无私奉献的精神,才让我们国家渡过一次次难关。
20__年除夕前一天,满怀期带女儿们能早点回家团聚的老奶奶拨通了电话:“女儿,明天你车票买的几点的?我让你爸来接你和孩子们。”“妈,我现在在退火车票,今年就不回来了。”“好不容易抢到的票,为啥要退呢?你都几年没陪我们过年了,今年又咋啦?”“妈,你没看新闻吗?全国发生了新型冠病毒肺炎疫情,我所在的岗位是医院医务部门,我不能走,我必须坚守!”奶奶听到实情后哽咽着说:“国家面临疫情困难,只要你能出一份力,妈妈支持你工作,等疫结束后你们再抽时间回来”。这是医务部副主任王静与她母亲的一段对话,这张车票,是全院退掉回家车票其中的一张。
是她,是她们冒着被感染病毒的风险,忙得顾不上去厕所、喝一口水、好好的吃上一顿饭菜,昼夜坚守在岗位上战斗疫情,挽救生命,舍小家为大家。这次疫情各条战线上,我们身边有无数这样的人为我们付出,才保障了我们绝大多数人的身体健康,免受病魔的侵扰,给我们有一个不用担惊受怕的稳定学习和生活环境。我在此向这些无私奉献的人们致以崇高的敬意!学习他们为国家为社会无私奉献的精神!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
爱与责任学生演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是《爱在身边,暖在心间》。
在2021年,这个特别的寒假里,我们都知道来了一位共同的敌人——新型冠状病毒。这个身上长满触角的小家伙可厉害了,假如人群中有一个人惹上了它,那么这一群人将会有被它感染上的风险,害得大家躲得远远的,门都不敢出。在这个注定不平凡的假期里,也注定有一些不平凡的人,为我们保驾护航,冲锋陷阵,遮风挡雨。
其中有位叫陈巍的警察叔叔,一直坚守在轨道交通线上维护秩序,保护乘客生命财产安全。除夕前夜,值完最后一个班,他就该踏上回湖南老家的火车,和父母亲人团聚。这一天他格外高兴,思乡和归家的情绪洋溢在心头,满脸笑意地迎来送往每一个匆匆的乘客。他刚刚调解完一个纠纷,又帮助一位不方便的女乘客提着行李送上轨道列车,突然,口袋里的电话突然响起,他的表情立刻由温情变得严肃起来。
疫情就是警情,警情就是命令,命令就是使命。陈巍明白自己回不去了,他毅然决然地选择站在疫情防控的最前线。
大年初一,陈巍早早起来,看着睡熟的妻子和孩子,想到妻子就要独自一人带着孩子踏上回家的归程,内心满满的愧疚和歉意。他轻轻披上警服,不舍的退出了家门。深冬的早上步步伴着寒冷的气息,他戴着口罩一路小跑钻进了离家最近的轨道站,开启了一天艰巨又繁重的工作。
因为连续的工作,使得陈巍的抵抗力下降。突然有一天,陈巍开始流鼻涕、发烧,多次用温度计测量体温都在38度左右。妻子得知后,一直与他保持电话联系,让他用温水毛巾进行物理降温。第二天他前往医院检查后结果为细菌感染,为了保险起见,他开始了14天的自我隔离。
“怎么又吃泡面呀!你已经发烧生病了,应该加强营业增加抵抗力……”妻子接通视频看着大口大口吃着泡面的陈巍,既是担心又心疼,总会偷偷掉眼泪。
“爸爸注意安全,加油!”这是两岁的小小陈能够说的最长的话……。
2月15日,陈巍14天隔离期结束,穿上久违的战服,再次精神抖擞的站在了疫情防控最前线。他说“我是党员就得往前冲!”
说得真好。像陈巍叔叔这样的人平凡而默默奉献的人还有很多,我们为你点赞,我们为你致敬!
爱与责任学生演讲稿篇五
同学们:
我今天要给大家分享的故事,不是运筹帷幄的指挥者,不是拿着手术刀的医疗大师,而是默默无闻的小护士。要战胜如此大规模的疫情,没有医疗大师的努力是不行的,同样没有护士们的精心护理,也不可能赢得这场“战争”。
她叫丁晗,是河南首批支援湖北医疗队的一名护士。于正月初二晚上赶到武汉,进入武汉市第四医院一病区,有35名重症隔离病人在这里治疗。她即刻投入“战斗”,病人随叫随到,有求必应,精心护理。穿着全套防护装备,就像闷在罐子里,胸闷气短,走路都能听到自己的呼吸心跳声。她技术过硬,戴着双层手套,给病人打吊针,凭着丰富的经验,总是“一针见血”,一次成功。深得病人好评。
她不顾个人安危,视病人如亲人,把无私的爱,献给了最需要的重症病人。有位姓甘的阿姨,进入隔离病区已经十几天了,病情略有好转,想洗个头。常人都避之不及,丁晗却不厌其烦,打来热水帮她洗头。甘阿姨洗好头,觉得头发有点长了,想修剪一下头发。丁晗又找来剪刀,消了毒,笨手笨脚地剪了起来。这可是她第一次给别人剪发。她自己都觉得剪得不好,感觉有点不好意思。甘阿姨却竖起大拇指说:“剪得好!剪得好!你真是我们的贴心人啊!”丁晗说:“这是我们应该做的,只要你们心情愉快,病就好得快些。”
这就是平凡中的伟大,这就是爱的升华!我们不能忘记,医疗大军中,还有一群无私无畏,默默无闻的小护士。
我的演讲结束了,希望能给你一点启示。
谢谢大家!
爱与责任学生演讲稿篇六
亲爱的老师和同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《最伟大的爱》。
我们的一生,要过许多许多的春节,但很多年以后,基本上就遗忘是怎么过的了,可是,20__年的春节,一定会被大家铭记在心,因为那是一场史无前例的“新冠肺炎疫情”大战,演绎了国难当头,英雄倍出!
有这样一群人,他们正没有热闹的年夜饭,没有家人的团聚,更没有喜庆的烟花爆竹声,而是乘坐军用飞机,在除夕夜逆行武汉,投入艰苦卓绝的新冠肺炎疫情大战,他们就是解放军医疗队!有这样一群人,从发现病毒到现在,几乎没有休息过,而且坚持不喝水少吃饭,就为了节约短缺严重的防护服,3000多人因此感染病毒,牺牲的消息不断地传来,他们就是一直在前线的医护工作者!
在这里,我要讲述几个典型的逆行英雄。武昌医院院长刘智明,在病毒爆发之际,他不但没有退缩,反而带领全院医生护士奔赴一线,尽力治疗那些被感染的人。他日复一日,拼了命的去工作,结果不幸被感染了新冠病毒,虽然经过全力抢救,但生命还是定格在了51岁。有一位已经退休却又在疫情暴发后申请坚守的普通护士,她叫柳帆,用生命完成了最后一次坚守,牺牲时59岁。有这样一位老人,我们无法忘记他在火车上疲惫而眠的瞬间,也无法理解三天时间完成广州、武汉、北京三地的连轴转,无法想像他就是84岁高龄的钟南山院士,依然奋战在疫情一线!
我感叹,这样的人,不是一个,也不是一些,而是整个医务人员群体。他们为了我们的安全,主动出战,抗击病毒。是什么让他们如此勇敢地奔赴一线?是他们对我们的爱,还有身为医生救死扶伤的责任,这样想来,责任也是一种爱,责任,就是世间最伟大的爱!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱与责任学生演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好。
我是_部20_届员工,我叫,我演讲的题目是“强化责任意识,做好本职工作”。
俄国作家托尔斯泰说过“有无责任心,决定着人的工作状态,也决定着人生的成败。”责任心正是做好一切工作的基础。作为一名普通员工,首先要爱岗敬业,做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,凡是属于自己工作范围内的事情都要尽心竭力去做好,不断强化责任意识,养成认真负责的工作态度和敬业精神。上个月跟律师一起到出差,协助门店处理一起法律纠纷,负责该案的王总在交代工作的时候不禁真情流露,非常坦诚的对我们说:“这件事情虽然事实清楚,律师也多次分析说我方在法律上占据完全的主动,但事情一直悬着,总是放心不下,时刻都想着,心口就像压了一块石头,甚至寝食难安。”我们听到这样一席话,当场深受触动,也很受教诲。王总这种敬业负责的精神着实令人钦佩,更值得我们年轻员工去学习。
总部是由一个个职能部门组成的,分工明确,专业性较强,对专业知识和能力都有一定的要求。作为一名员工,必须具有相当的专业能力和素养才能胜任本职工作。而在专业能力的锻炼和培养上,责任心依旧不可或缺。俗话说:熟能生巧,业精于勤,而“熟”与“勤”的动力很多时候就源于责任。责任心强的人为了出色的完成自己的本职工作,定会把自己负责的事放在心上,想方设法去做的更好,工作态度上的认真细致,人际交往技巧的娴熟运用,以及专业能力的不断提升都是高度的责任心驱动使然,责任心也因此催促人变得更加优秀,更加称职。法务部在工作过程中经常会遇到一些新出现的问题,有些问题甚至直接关系到公司的正常运营和重大利益,为了处理此类问题,我们需要以事实为依据,综合以往案例进行法律、法理分析,进而找到最可能适用的法律规定,为公司经办部门决策提供法律支持。我们也正是在这样的过程中不断增长见识,不断增强自己的理论自信和处理实际法律问题的能力。
强化责任意识,还需要明确自己的职责范围。很多工作的开展往往不是由一个部门独立完成的,而是涉及到不同部门之间沟通与协作。在协作过程中,要时刻谨记自己的职责范围和权限,凡属于自己职责范围内的,都有义务去执行,去配合;当然很多时候也会碰到许多职责范围外的要求,看着同事茫然无措的脸,自己也觉得很无奈,只能耐心的进行解释:不是我推脱责任,更不是故意刁难谁,而是在没有规章制度或领导指示的情况下,如果事情不属于我的职责范围,我没有权力去处理。
如果说企业是一台不停运转的机器,那么每个员工都是一个部件,或大或小都不可或缺。我们要发扬爱岗敬业、默默奉献的精神,在自己平凡的岗位上发光发热,把自己个人职业发展与企业发展需要结合起来,激情拼搏,全心奉献。我相信,只要公司上下一致,各司其职,心往一处想,劲儿往一处使,集思广益,汇聚全体员工的智慧和能量,就一定能应对各种挑战,共同开创美好的明天。
演讲完毕,谢谢大家!
爱与责任学生演讲稿篇八
同学们:
“爱”是什么?爱是人类社会的普世价值。爱是无私的奉献。常言道“危难之中见真情”。在新冠病毒肺炎疫情肆虐中国的危难时刻,一场没有硝烟的“战争”正处于胶着状态。湖北告急!武汉告急!解放军医疗队,各省市医疗队,紧急驰援。他们舍小家顾大家,把爱献给了人民,献给了国家,献给了病人,涌现了无数可歌可泣的动人事迹。
我今天要给大家分享的故事,不是运筹帷幄的指挥者,不是拿着手术刀的医疗大师,而是默默无闻的小护士。要战胜如此大规模的疫情,没有医疗大师的努力是不行的,同样没有护士们的精心护理,也不可能赢得这场“战争”。
她叫丁晗,是河南首批支援湖北医疗队的一名护士。于正月初二晚上赶到武汉,进入武汉市第四医院一病区,有35名重症隔离病人在这里治疗。她即刻投入“战斗”,病人随叫随到,有求必应,精心护理。穿着全套防护装备,就像闷在罐子里,胸闷气短,走路都能听到自己的呼吸心跳声。她技术过硬,戴着双层手套,给病人打吊针,凭着丰富的经验,总是“一针见血”,一次成功。深得病人好评。
她不顾个人安危,视病人如亲人,把无私的爱,献给了最需要的重症病人。有位姓甘的阿姨,进入隔离病区已经十几天了,病情略有好转,想洗个头。常人都避之不及,丁晗却不厌其烦,打来热水帮她洗头。甘阿姨洗好头,觉得头发有点长了,想修剪一下头发。丁晗又找来剪刀,消了毒,笨手笨脚地剪了起来。这可是她第一次给别人剪发。她自己都觉得剪得不好,感觉有点不好意思。甘阿姨却竖起大拇指说:“剪得好!剪得好!你真是我们的贴心人啊!”丁晗说:“这是我们应该做的,只要你们心情愉快,病就好得快些。”
这就是平凡中的伟大,这就是爱的升华!我们不能忘记,医疗大军中,还有一群无私无畏,默默无闻的小护士。
我的演讲结束了,希望能给你一点启示。
谢谢大家!
爱与责任学生演讲稿篇九
大家上午好,我是来自三堡中学的周强,今天我所演讲的题目是《忠诚与责任》。
忠诚是什么,忠诚就是一种人生信仰。它是无形的,却有着巨大而有形的力量,它是无声的,却鸣着如春雷一般的回响。古人云“人无忠信,不可立于世”,可见自古以来她一直被人们视为美德。直到今天她依然年轻,依然那么神圣,依然被我们所珍视。
作为一名教师对党忠诚,爱岗敬业是最基本的道德规范。陶行知老先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是一种至高无上的忠诚!(握拳手势)教师爱岗敬业,尽职尽责,一切为了学生,其动力就来源于对工作的忠诚。
教师是园丁!在育人的奉献中,体味着对事业的忠诚!我要感谢我的职业,是它让我知道“十年树木,百年树人”的任重道远;我要感谢我的职业,是它让我懂得教育的使命如此崇高。我要感谢我的职业,是它让我知道,教育原来是如此美丽。“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”只有忠诚于教育事业的的教师才能塑造出优秀的学生。
教育无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。老子说过:“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。什么叫不简单,就是把简单的事情做好了,这就是不简单!什么叫不平凡,就是把平凡的事做好了,就是不平凡。作为教师要从小事做起,小事中看责任,责任中无小事,对于一位有责任心的人,小就是大!对待工作,就要大声说:这是我的责任!(拳)教师兴则教育兴,教育兴则民族兴。铁肩担道义,爱心铸师魂。老师们,让我们用热忱、执著与坚定,用对党和人民教育事业的无限忠诚,书写天底下最美丽的篇章吧!(打开手势)。
爱与责任学生演讲稿篇十
尊敬的老师们,亲爱的'同学们:
早上好!今天我演讲的主题是《对自己负责,让父母放心》。
在一个人的成长过程中,每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任,是我们人生成长过程中必要的一个重要步骤,是人生旅途中非常重要的一堂课。有一个故事发生在1920年。有一天,一名11岁的美国男孩儿踢球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12美元。在那个时候,12美元可是不小的数目啊,足足可以买120只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说:“我哪有那么多钱赔给人家?”父亲看了看他,拿出12美元说:“这钱可以借给你,但一年以后你必须还给我。”从此,男孩开始打工赚钱。经过半年的努力,终于挣够了12美元,还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担自己的过失,使我明白了什么叫责任!”
今天,我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样,让我们通过劳动对自己负责,明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时,爸爸、妈妈总是早早的起床,为我们准备好早餐,等我们吃好早饭时,爸爸、妈妈早已等候在车旁,送我们去学校。到学校后,总是再三叮嘱我们,上课要认真,要听老师的话,目送着我们的身影,直到我们走进教室,才离去。放学时,下课时间还没到,就早已等候在校门口,生怕我们等不及,自己走回去,路上不安全。平时,爸爸、妈妈总忘记自己的生日,但是轮到我们过生日时,他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。
有同学在自己的文章中,这样写道:“爸爸,你的爱是一杯水,让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄,让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈,你是世界上最好的妈妈,谢谢你每天早早地起来,送我上学,给我做饭……,你给予我的爱是无私的,伟大的,我要报答您。”
同学们,从今天开始,就让我们把自己的语言化作行动,对自己负责,做好每一件事,让爸爸、妈妈放心。
谢谢大家,我的演讲完毕!
爱与责任学生演讲稿篇十一
两袖清风,衣带渐宽终不悔;三尺讲台,为伊消得人憔悴。三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位,然而就是这里,传承了中华五千年的历史,传递了人类所有的文明。挥洒着所有教师的青春和汗水。
诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”教师的光辉,让我们甘为人梯;教师的爱,让我们甘为绿叶;教师的责任,让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放,对这样的生活我们却乐此不疲。
作为一名教师,与孩子们相处,总是牵扯很多精力。但是,不管怎样,只要给予他们爱和关心,他们也会回报给我很多感动。
那是我刚带上冰雪班的时候,真是不见其班,先闻其名,老师们都给我打退堂鼓,气走了无数老师,让我小心为妙。怀着这样的心情,我第一次踏上这三尺讲台。也许是他们根本不屑与我为伍,或者是换了老师只是不知水深水浅,想静观其变,所以这堂课我还是比较顺利的上了下来。也许是初生牛犊不怕虎,或者更多的是不服输,总希望可以在冰雪班这件事情上我可以有所作为。
每天一有闲暇时间,我就会盘算怎么样让他们对学习产生兴趣。为此我还自费跑去买了一大堆文具、礼品,又采取了个人加分制和积分换购制,可以说想尽了一切调动他们学习积极性的方法。
正在我如火如荼的进行着我的“事业”时,一个坐在墙角的小姑娘吸引了我,她从来不听课,更别说写作业和举手回答问题了。她总是趴在那和“看小丑”一样用另类的眼光看着我忙乎。有一天我终于忍无可忍了,把她叫到外面来,悄悄告诉她,这次我多给她加上一分,这是我们两个人之间的秘密,希望她以后通过努力,可以取得更大的进步。从那以后,她便开始试着改变自己。
现在的她出类拔萃,秦皇岛集训,北京集训,全国各地的参加比赛。虽然我已经很少见到她了,但是她却记得每一个节日,即使是一元五角的红包,即使是特别小的礼物,我都会收到这样或者那样的感动。我总是会接到她打来的电话,或者说“老师我想你了”或者说“我只是看看你在干嘛”,匆匆两句就会挂掉电话。但是我却很享受这个过程。这个不善言语的丫头,我以为会随着她的忙碌而对我的感情变得很淡,她却拉着我的手说:“老师你是我这辈子遇到的最好的老师,你的地位永远在我心里。”
每每到这时候我都会想当别人还在睡梦中时,我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的计划时,我们已开始思考接下来的工作。然而在这忙碌而艰辛的工作中,是什么在支撑着我们呢?那就是:我们应对得起“教师”这一光荣的称号。
我们是太阳底下最平凡的人,但是我们做的是太阳底下最光辉的事业。我们用粉笔书写生命的过程,我们用粉笔画出了生命最美的弧线。我们用智慧、勤劳、朴实、正气,诠释着教师的意义。
我们肩负着教书育人这一神圣的使命,我们愿把青春刻进树的年轮,愿把关爱溶入生命的河流,愿把奉献织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!
请老师们相信,每个孩子都是一朵美丽的花,让我们用爱和责任,去细心浇灌它,每一朵都将绽放出最美丽的花朵,她们的香气将让我们温暖一生。
爱与责任学生演讲稿篇十二
人都说:“爱是一种奉献,它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。”其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是一段美好的回忆,每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:"放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。"。
做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。可以用"师爱为魂,学高为师,身正为范"概括其内涵。"师爱"是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗话说:"教学是一个良心活儿?"这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。
生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。张丽莉老师用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。
那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?
经常会听到这句话:"为教育事业奋斗终身的献身精神",这是我们教育工作者的最高精神境界。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象。
另外,不断学习,努力使自己具有广博的知识。
学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新。平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起用行动来诠释师德与师魂。
爱与责任学生演讲稿篇十三
尊敬的各位领导,老师们:
大家好,
刚毕业出来的几年,与当时国家经济增长很不相称的教育投入,与其它行业相比较,显得非常微薄的工资待遇,导致了那个时期很大一部分教师内心的对整个教育事业的失望,对教师工作的厌倦。我也很迷茫,很失落,学校内的师德教师和那外强中干的”口号”,在校园外诸多强大的诱惑面前,根本就不堪一击。
情感上,我背离了教育事业。
但在校园内我却也依旧可以看到我忙碌的工作着,在侨群小学任教的二年时间里更是忙得不可开交,那时我是教导,要负责教务工作,要承担学校”两基”迎检的繁重工作,要承担成人夜校教学任务,更要担任毕业班的教学工作,上课上得喉咙沙哑,工作加到三更半夜是经常的事。
现在反思自己,当时为什么能这样做呢?
我想,这并不是出于爱,只是种天性的责任心及具有自私色彩的争强好胜之心而已。那时自己的工作目的,归根到底是为了自己。说自己辛苦,其实学生也很辛苦,整天也要忍受你的坏脾气,要提心掉胆不犯错误,要做大量的作业,要上大量课。学生跟我相处的那段童年岁月里留下的不会是快乐的笑声,只会是紧张的生活,做不完的作业,上不完的课,那时,他们是小童工,我只是个”监工”而己。想想他们违惦的用”和蔼可亲、慈祥温柔”来形容老师时,觉得自己是多么的悲哀啊!
接下来的几年里,在校园里像无头苍蝇似的混着。在校园外,则经历了花天酒地、放荡不羁的生活,也曾玩世不恭,也曾低三下四,也曾经历了生意场上的失败,名利场上的失意及情感生活的起伏。也经历了一些身边人的苦难、病痛。辉煌挫折,上台下台,起起落落。
但我从来就没有放弃过思考。向善之心,上进之心从来就不曾泯灭过。所以在很多人认为我将会继续沉沦下去的时候,我却醒了过来。
上帝关了门,肯定会在另一个地方为你留扇窗的。尝过了人生百味,我想,教育事业就是上帝为我留的一扇窗。
在尾透工作的几年里,我逐渐的醒悟了。一是工资待遇的逐步提高,减少了我的生存压力。再一个是得益一个良师益良的点拨及示范,更重要的是跟一些老教师们的长期共处中,我获得了更多的人生经验,知道了人生的更多无奈。于是我开始逐渐的静下心来,反省自己、反省生活,反省工作,开始学会用感恩的心灵来体察世界,品味生活。就像有邪恶的一面,有善良的一面一样,世界也有其美好的一面,跟丑陋的一面。用什么样的心灵来体察世界,往往就能决定你幸福与否。
一个人是正确的,那么他的世界也是正确的。
突然发现自己很幸福的。我身体健康,我能吃能睡能思考能运动,我有一个温柔贤惠的妻子,有一个聪明可爱的女儿,还有一份稳定的收入。电视很精彩、街上很热闹。我得感激生活啊。
看着小女儿的生气时努起的小嘴,高兴时笑得”傻”,校子还有那一板正经的自编舞蹈,我也悄然思考起我的工作,我的学生们了。
这些孩子,他们也有我女儿这般幼小,这般天真无邪,活泼可爱的时候啊,他们的父母也曾似我这般怜爱的看着他们,盼着他们健康快乐的成长啊。也似我这般希冀他们能遇到好老师,能长大成才啊。
幼吾幼以及人之幼。
有要公正。无原则的爱是溺爱,是放纵孩子们总会有缺失的,有偏颇的,爱他就要拉住他。
爱要公平。即要锦水添花,更要雪中送炭。这么多的孩子,总有跑在最后的,要多给他们成功的机会,阳光的温暖。
爱要细心。娇嫩的小草小花需要我们的精心照料。荷叶上的露珠,是容不是你用力摇晃的。
有要互动。”单相思”是不快乐的。学生爱你,他们就会喜欢跟你相处,”亲其师、信其道”。
学生爱你,那是因为你有魅力。教师的魅力来源是多方面的,有自身的人格修养、知识水平、处事艺术、更多的是源于课堂教学艺术。
一节成功的课堂教学活动,就是一次愉悦的师生对话,深刻的情感体验。
当然,为了这一节成功的课堂教学,我们就得付出不少的努力。我们得学习,学习新理念新知识,我们得创造,创造新方法新策略。
我想,现在,我就是在这样努力着的。
每个人的心灵历程,师德塑造过程都不尽相同,但无论怎样么走,我只希望,最后我们都能在一个开满鲜花、有阳光笑容的地方相聚,那地方叫“爱与责任”
爱与责任学生演讲稿篇十四
各位领导、各位老师:
大家好!
有一首歌时常被人唱起,我也时常给我的学生唱过、教过。今天我把这首歌的名字当作我演讲的题目:《长大后我就成了你》,希望大家认可!歌中唱到:
1.“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去”,“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你”。
2.“小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地”,“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利”。
这是对热爱教育工作的教师真实生动的写照,唱出了教师工作的爱和责任。
(一:教师的爱)
爱,是一种情感,是一种不要求回报的宽容、理解、包容和接受。教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。
教师的爱是一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。不同于母亲的爱,不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。
教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的一种无私的爱,不求回报。教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导多大的不理解、误解和歧视,也决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,所以教师的爱就是一种“吃的是草,挤出的是奶和血”的无私的爱。
教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。
( 二:教师的责任)
教师的岗位是社会平凡的岗位,做着貌似“平凡”的工作。然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以教师的工作是一种高度社会责任性的工作。
教师是“春蚕到死,蜡炬成灰,”“化作春泥”的人。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错啊!一天就那么几节
课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假??”。每每听到这些,我们只能是一笑了之。我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。
“教师吃的是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。在这个平凡的世界里,我们需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,是一种责任的驱使。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师。”是的,作为一名教师,一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。没有爱就没有教育!
从第一天当老师起,我始终平等的教学、公平对待每一位学生。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。平凡的琐事中,课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足......... 不管哪位学生思想上有包袱,我都愿意帮助化解;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。我爱我的学生,我坚信爱心可以融化坚冰,用真心会打动学生!
当我走进校园,走进教室,走上讲台,一种神圣的责任感和使命感便油然而生。
学校无小事,教育无小事。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护。教师工作是琐碎的,教育无它,只有“爱与责任”。
选择了教师,就选择了艰辛,选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,疲倦的周末,这是每个教师日复一日的工作节奏。
定还记得我曾经忙碌的身影,那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着,我的价值在学生的发展中得到充分体现,所以,到那时,我依然会义无反顾地感叹:这辈子,我无悔于我的选择,无悔于我的生命,做老师,真好!
最后,让我依旧用这首歌的第二段歌词来结束我的演讲吧:
3.“小时候我以为你很神秘,让所有的难题都成了乐趣”,“长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴”。
4.“小时候我以为你很有力,你总是喜欢把我们高高举起”,“长大后我就成了你,才知道那块讲台举起的是别人,奉献的是自己”。
谢谢大家!!!
爱与责任学生演讲稿篇十五
当四季的脚步轮回着无声碾过,当岁月的印痕肆意地无情刻下,走远的,只是匆匆的时光;演绎的,却是敬业人不朽的精神!今天,我站在这里,讲述一个老百姓自己的故事。
老师们一定不会忘记,在敬业小学的风雨操场上,曾经练就和正在练就着多少女排英雄,她们的勇猛拼杀,传球到位,扣球有声,落地成局的技能曾令多少对手闻声丧胆,败于阵下。这样一支高素质、高水平、高胆量的三高女排队伍早已不是传奇。山区里的金凤凰用自己强劲的实力踏出了校园,冲出了县市,飞向了全省,并在省里一举成名,摘取了桂冠。
金灿灿的奖杯折射着光辉历程,红艳艳的锦旗诉说着成功篇章。在这一切的背后,是他——我敬爱的排球教练——毛国平老师,是他,用自己的青春和誓言诠释着教师的职业本质——爱与责任!
每日匆匆进校园,他的身影和女排孩子奋力练球的拼劲在于我是一道最美丽的风景,我每天的工作就在他的事业心和爱心的引领下郑重启航!为了不影响学生同时接受其他的教育,他把训练的时间定为每天早晨6点20到7点20,每天傍晚4点一刻到5点半。这样的安排,就是意味着他的工作时间在悄然增多,他的工作负荷在成倍加重;就是意味着他将在暮霭中启程,华灯下回家;就是意味着,他的夫人将日日在晚餐桌旁等待着他的归来……可是,这一切的一切,他,又何曾想到过?一年365天,至少有300天的清晨与黄昏,他是站在操场上度过的。操场边上,陶行知先生的塑像巍然屹立,那“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生辉。
也许,是他脸上常带的笑容迷糊了我们的视线。有谁知道,他辉煌的业绩背后,隐藏着多少的艰难困苦?在农村学校建立一支品牌球队谈何容易?眼见着挑好的苗子一个个顺利地加入训练队,却不料第二天有部分人便不见了踪影。家长们反对啊,怕孩子起早贪黑,日晒风吹,累坏了;家长们担忧啊,怕孩子打球打球,耽误了语数的正规学习,影响升学,谁来负责?面对压力,毛老师不知和家长们沟通了多少次。自费掏钱打电话早已不足挂齿,亲自登门拜访也是家常便饭。一回回心的交流,一次次情的碰撞,他用自己的耐心和诚心融化了家长们心中冰冻的固执。与其说这是毛老师对家长们的说服,我看,还不如说那是家长们对他的信赖和托付!
转眼,他带球队已有8年了,8年来,他把自己全部的爱洒在了这一方土地上。有人说,只有爱得深,才能更认真。不错,毛老师,正是用他大山一样的情怀拥抱着他热爱的事业,他热爱的学生。我曾无意中问起他:每日这么辛苦,有没有想过最好别干了?可是他却告诉我:没有,虽辛苦却快乐着!好一个虽辛苦却快乐着!朴实的语言就如他的为人,简单却能震撼人的心灵。我感觉到了他的平凡与伟大,执着与坚韧。他不求索取,不求回报,他无私奉献,默默耕耘。这不是每个教师都能做到的啊!而他,早已把这份付出当成了自己的责任,正如他自己所说:“既然选择了,带队了,就应该这样做。”这是他心中对事业的承诺,这是一份爱的告白啊!我相信,他的高尚品质,一定会薪火相传,传递给一批又一批的莘莘学子。
爱与责任学生演讲稿篇十六
各位领导、各位评委,老师们:
大家好!我演讲的.题目是《爱与责任同行》!
著名的教育家夏丐尊指出,教育没有感情就成了无水之池,无爱犹如无源之水,无爱则没有教育,只有用爱架起沟通学生和老师的桥梁,才能打开学生的心扉,唯爱与责任同行才能称之为师,对此,我们在工作实践中深有体会。
在我们的教学中,大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田。上课时,面对学生的问候,教师不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深的鞠躬;气温骤降,提醒学生多穿衣服;学生退步了,教师心里着急,但在批评中伴有鼓励和期望,诱导中伴有真诚;学生思家了,教师给予父母般的关爱,这样,学生感受到关爱对教师自然就积存了一份亲近。
每个孩子都是一本书,一本千奇百怪、色彩斑斓的书,里面蕴含着多少精彩的篇章,多少深刻的寓意啊!教师惟有用爱的心灵才能读懂他。当我们教师用爱的心态去对待孩子的每一次过失,用爱的心态去等待孩子的每一次进步,用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点,用爱的心情去赞许孩子们的每一份成功时,我们就赢得了孩子们的心,就获得了教育的主动权,当孩子们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就变得“亲其师而信其道”了。
在新时期,教师的责任不只是传授知识,更重要的是教会学生如何做人,爱与责任密不可分,爱是责任的体现,而责任是爱的化身,作为一名人民教师,应具备博爱之心以及强烈的责任心,做到敬业爱生,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴回报,但求人生无悔。
陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,也许清贫,也许无奈,无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。教师是人类灵魂的工程师,他们传送的是生命的火炬,播撒的是希望的种子,托起的是明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言!
爱与责任学生演讲稿篇十七
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
今天我很荣幸的站在这里,和大家一起分享做教师的一些感想。
我怀着对老师的感恩,对教师工作的向往,如愿成为了一名教师。在这里工作了几年后,我更加理解了教师工作的内涵,教师的工作是平凡的,甚至繁琐的。但教师的事业是伟大的。我看到了我身边的老师们,都在默默地,辛勤的工作着,燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。我更多地理解了教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲,教师的工作意味着更多的责任与爱。
凝结了教师的对学生的爱。
在教师节即将到来之际,祝这里的教师妈妈们节日快乐,工作顺利!
也对这里的宝妈们说,虽然常在帖子上看到一些不称职的老师种种令人气愤的表现,但相信这只是极个别的行为。因为,爱与责任是教师的天性!
爱与责任学生演讲稿篇十八
老师,我们坐着,您站着。您站着的时候,我们看见一棵好大好高的树。您挥起修长的手臂,舞动着果实累累的枝头,这是一个迷人的秋天。老师,您站着,挺立在丰收的季节里,在麦田里守望。人们说你在守望着一代栋梁,但是您可知道是您站着挑起了栋梁的脊梁。
您一生就这样站着。在我们心里站成一尊最宏伟的雕像,我们坐着仰望,仰望您伟岸的身墙。
毕竟,我们坐着比您站着好受得多。老师,您想坐,但您却没有坐下。您说只要您坐下,世界上便会少几个站起来的人。
风刮来,浪涌来,教师您岿然不动。
春雨落,大雪飘,老师您巍如泰山。
谁能比您站得更高,看得更远呢?老师?
站得久了,腰酸背痛脚麻头眩,头上墨色淡去生出银色的光辉,岁月在您慈祥的脸上留下了印痕,已不知是多少个季节了,您说,四季的轮回惶若眨眼的一瞬。观看昨日才抽芽的嫩枝而如今竟已挂满丰硕的果实,要挥别枝头时分,从您眼角漾开的喜悦中分明看到了心中渗出的淡淡忧伤,那是怎样的一种浓到无言的情分。枝头的果实落地一拨又一拨,呕心培育的小苗终究离开大树的庇护,您的心中百感交集,但是您依然站在原地重复着,重复着,简单而复杂的过程。
您说话时微笑着。微笑中,我分明看到一个春天向您走来……
您还是这样站着,老师。您像北国昂首挺立的青松;您像掌握航向的舵手;您像雪中傲然凌寒的冬梅;您像迎接朝阳的哨兵。您用人生最崇高的感情舔轼着您怀中的沙砾,直到它蜕变成为了熠熠生辉的珍珠,您用您的光辉照亮了迷茫的心。
也许,有那么一天,当您再也不能站着而坐了下来,我们都已经站了起来,站成一排绿树,可是请看满园怒放的春色,哪处没有您的心血哪处没有映射着您的笑颜,世界因此而青春更浓。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
谁在我们坐着的时候站着,谁又在我们站着的时候坐下?只有您老师。
只有您,老师,一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心里,站成一处风景。
爱与责任学生演讲稿篇十九
亲爱的同行们:
你们好!
我国著名的教育家陶行知说过一句话:“德高为师,身正为范。”体现了我们教师所肩负的崇高使命感和责任感。陶行知还曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是对崇高师德的最佳诠释。
我常常在思考,到底是什么力量让我们众志成城,想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量让我们年轻一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量让老一辈的优秀教师兢兢业业地执着于教育事业?——是爱啊!
尽职尽责是教师基本的道德规范。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着希望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!
师爱,是教师之灵魂。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。这样,我们的价值就能得以尽可能大的体现,我们也就可以无悔自己的选择了。
责任,是教师之本职。教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成,我们需要努力去把这些“平凡”的小事做得并不平凡。也许,就是我们的一句话、一个小动作就会影响到某个孩子的一生。
爱与责任,相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。让我们以崇高的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!
爱与责任学生演讲稿篇二十
尊敬的各位领导、老师们:
托尔斯泰曾说过:“如果老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的.老师。”全社会期待的教师,应该既热爱事业又热爱学生,是爱的化身。是神圣而完美的,是不计较得失,只有付出、没有索取,把青春献给祖国,把生命献给教育事业的。因为,他们是神,是灵魂的工程师,跟佛教的释迦牟尼,基督教的耶稣一样。谁不下地狱,老师下地狱,因为,这个职业是太阳底下最光辉的职业,有责任充当救世主,传道人。如果谁玷污这个职业,不仅要受到唾弃,还要牵连到整个教师队伍。教师,是太阳底下最光辉的职业,在月亮底下最黑暗的行业。
我们是从一名学生走向讲台成为一名教师的,当然知道什么样的老师是自己最喜欢的老师。我相信每个人第一天当老师起,就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想有疙瘩,都愿意帮助解开;无论谁有点滴的进步,都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。相信只要将无私的爱奉献出来,学生会明白也会理解老师的苦心,愿意把自己的所学传递给自己的学生。这是一种朴实无华的慈母之爱,真心平等的朋友之爱。课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足,都是师生沟通的渠道。
然而,在物欲横流的今天,是什么让教师的爱心变得苍白,是什么让意气风发的青春教师漠视师德的教条?是缺乏爱心的社会现实,让部分老师披上了重重的铠甲,是不公平的社会利益让教师架起了自我保护墙。人饥饿到一定程度会失去理智——古时有易子而食,丧失人性的故事是历史教科,穷山恶水出刁民是自然规律,僧多粥少窝里斗就在所难免。所以,教师的爱心在现实的狂风骤雨中孤立无援,摇摇欲坠。
责任是爱心的衍生物。身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素能的培养。教师的言行举止,言谈风貌会对学生产生润物细无声效果。“学高为师,身正为范”。每个人由父母所养育,每个人都有机会为人父母,我相信,每一位师范生当初走上讲台都会满腔热情,把青春和热血用心浇灌着禾苗,对报酬不闻不问,乐在其中。家长把孩子交到老师的手上,对老师充满了期待,希望传道授业解惑的老师同时也是悉心育苗的严父慈母。看到学生健康成长,听到家长感谢的话语,心中无比满足。
对教师的爱心和责任,我没有更多的时间去体会,去写出慷慨激昂的文字。成吉思汗,也不过“只识弯弓射大雕”而已,我等小书匠,也只识在三尺讲台上指点文字,用自己的行动去完成那价值一百几十元绩效工资的工作,等到太阳西下,拖着疲惫的身影,下班回家好好盘点我对家人和学生所欠缺的爱心和责任吧!
爱与责任学生演讲稿篇二十一
有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为亮丽/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的`心/我们用爱播撒着希望。”这首诗是读师范时我的班主任程老师送给我的,十多年来,我一直珍藏于心底,每每想起,便拥有了无尽的感动与力量。
是啊,当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的,不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业!
每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信:“老师,您辛苦了”“老师注意身体”时,在我内心深处总有一股无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。
在我所任教的班级中,曾遇到这样一位孩子。父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,耐心做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。眼看着他的成绩稳步上升,我感到非常欣慰。
是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们心中”……殷老师生前唯一的爱好就是养养花,最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在那年的教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……” 如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用爱与生命铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑。
是啊,大爱无声铸师魂。
教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。爱铸师魂,今生无悔!
爱与责任学生演讲稿篇二十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。
说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我知道xx的爸爸有打印机,就问xx:“xx,你能帮我打印复习资料吗?我会按照打印店付你钱的!”xx回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先谢谢你啦!”
一天过去了,第二天,xx对我说:“xx,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”
就在这个时候,xx问我:“xx,你打印了没啊?”我答道:“哪有这么快啊?连卖家都没有找到嘞!”“拿去xx那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!而且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!
后来,我才知道,xx给我们打印的资料,如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为集体,为同学奉献的精神,多难得啊!