7.演讲稿的核心是要有一个明确的主题和中心论点。演讲稿需要根据受众的背景和情况来调整内容和重点，以保证其有效传达。以下是一些成功演讲者的经典演讲案例，希望能给你带来灵感。

感人教师演讲稿篇一

尊敬的各位老师、同学们：

大家下午好!我的演讲题目是《充实就是一种幸福》。

在我们每个人的生命中，对幸福都有着一份执着的热爱和渴盼。

也许有人会毫不犹豫的回答：“幸福就是吃得饱，穿得暖。”但是由于生活水平的提高，一些同学开始认为“吃得好，穿得好，样样追求名牌那才是幸福。”于是，幸福和名牌渐渐划上了等号。

拥有名牌并不代表拥有幸福。

也许你曾经为了一套名牌服装而日思夜想，深信它能使你自己幸福得就像拥抱着一个大大的气球飞上了天。而当你真正得到它时，才发现一切并不是想象中那样，几天的新鲜劲过去了，你还是以前那个普通而平凡的你，昔日的烦恼并没有因此而消失，曾经的快乐并没有因此而增加。当长高的你把那件名牌服装扔进角落时，或许那时你已经学会不把幸福寄托在任何一件身外之物上。你若把幸福寄托在任何一件物品上，那只是徒劳，物品终究是物品，你一旦拥有它就会习惯它的存在。它会陈旧过时，落满灰尘，但幸福不会。真正的幸福是在内心深处，而不是身体之外，这就好比你拥有满抽屉的高级金笔，却无法写出优秀的诗篇;拥有满屋子的华丽衣服，却不能美化你的心灵，对物质无止境的追求，非但不能追求到幸福本身，还会夺去你到手的幸福。

一切的功名利禄恍若过眼云烟，他就像一只飞鸟，永远不肯停留在内心深处，他只能带给我们短暂的满足。唯有梦想与信念能永驻内心。

幸福是有梦想。深藏在内心深处的梦想使我们坚定而又无疑的知道自己为什么而生，为什么而活。

幸福是有爱。因为有了爱，人生才有了春天。

此刻，娇艳的鲜花正在原野开放，空中的白云正在窃窃私语，我的演讲也已告近尾声……相信大家都已经明白：幸福就是充实生命。

感人教师演讲稿篇二

黄海霞，女，生于1973年7月，大学本科学历，群众，1993年7月参加工作，1999年9月至今在葫芦垡中学任职。1999年大专毕业后调动到葫芦垡中学担任信息技术学科的教育教学工作。

黄海霞老师立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，把自己的全部心血和汗水倾注在教育教学工作之中，多次被评为优秀教师、先进工作者，教学中也取得了可喜的成绩。

葫芦垡中学是一所普通的农村中学，条件较差。计算机教室的条件设备也比较落后。十八台学生机中有十台属于无盘工作站，另外八台机器有硬盘，配置稍高一点。农村的学生信息技术知识匮乏，家里拥有计算机的人数微乎其微，信息技术水平参差不齐。鉴于此黄老师用心调整教学资料，精心设计教学任务，改变教学策略，让每个学生每节课都有所收获。由于不能人手一机，黄老师把学生按信息技术水平的高低分成几个学习小组，由学得快的学生辅导学得慢的学生。小组间开展评比竞赛活动以调动学生的用心性。如：在教学flash知识时，由于能够运行flash的机器只有八台，而每班都有三十多人，为了能让每个学生都能进行尝试体验，黄老师设计了一些简单的但又能让学生掌握基础知识和基本技能的任务。把书上的任务作为考试题目，由小组成员探讨着完成。

众所周知，信息技术发展日新月异，“授之以鱼，莫若授之以渔”。因此在教学中黄老师十分注重学生自学潜质的培养和学法的指导，开始时采取教师演示讲解学生模仿的教学策略，待学生有了必须的基础之后，便布置学习任务，由学生自学探究着完成。

担任信息技术学科的教学以来，黄老师用心组织信息技术课外小组，利用中午和双休日等休息时刻开展活动。经过师生的共同发奋，在历届北京市中小学师生电脑作品大赛中均取得了可喜的成绩。下方是近两年指导学生取得的成绩：朱艳莹制作的电子报刊《太阳系》在第七届电脑作品大赛中荣获区级一等奖、市级三等奖。洪梅、苏雪制作的电子报刊《窗》和刘倩创作的电脑绘画《新与旧》在第八届电脑作品大赛中获区级一等奖。在第九届电脑作品大赛中有四件作品获区级奖，其中李鸿博、刘敏制作的电子报刊《挥洒青春》被北京市推选参加全国比赛。

“一分耕耘，一分收获”，黄老师本人连续三年被区信息中心聘为电脑作品大赛的评委。多次荣获优秀指导教师奖。黄老师的多篇教学51免费论文网分别荣获市级和区级一、二、三等奖，教学设计也多次荣获区级一等奖，区级研究课获得了进校教研员的好评，录像课也多次获得区级奖励。

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感人教师演讲稿篇三

尊敬的领导：

大家好！

当清晨的第一缕阳光刚刚爬出云层，照在牧马河畔，也照在西乡县幼儿园的操场上，一群年轻的精灵守护者正带着一群充满稚气的小精灵在活泼的音乐声中快乐地做着早操。我就是这群守护者队伍中的一员。20xx年从学校毕业后，没有分配工作的我带着满腔热忱踏上了南下的列车，在中国最繁华的城市——深圳打拼了四年，这其中的酸甜苦辣只有我自己知道。20xx年当学前教育的第一缕春风吹来时，我很荣幸地踏进了幼教行业，成了牧马河畔小精灵的守护者。

在县幼儿园这个大家庭已经是第四个年头了，这份工作来之不易，所以从我当上幼儿教师那天起，我就很珍惜这份工作。在工作中我经常会听到别人羡慕地说：“你们真好啊，每天跟孩子打交道，没什么负担”，还有人说“幼儿教师嘛，谁不会呀，不就是带孩子吗?把孩子带好不哭就行了嘛。”听到这样的话，我常常会一笑然后回答他：这样吧，等哪天你有空了，去我们幼儿园体验体验，你就知道了。在我们周围迄今为止还有很多人对幼儿教育不了解，包括这几年来遇到的一部分家长也仍然认为幼儿教师其实就是比较廉价的保姆而已。但随着国家对学前教育的关注，随着家长素质的日益提高，幼儿教师已经越来越被更多的人关注，同时对幼儿教师的要求也就越来越高。

那怎样才算一名合格的幼儿教师呢?是扎实的基本功，是爱!除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心、责任感，没有强烈的责任心和责任感，一切都无从谈起。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，我就要平等的欣赏、对待每一位孩子。

说到这，我就想说说我们幼儿园这几年招聘进来的二十几名年轻的小姑娘、小伙子。刚开始时，很多家长都会认为只有结过婚的老师才会带孩子、爱孩子，但他们用实际行动改变了家长们的看法。刚刚从学校毕业就来到幼儿园的张琴老师，有一次班上的一个孩子因为在家坐自行车而被自行车的的后轮夹掉了脚上的一大块皮，因为父母忙于工作而没人照顾，就把孩子送到幼儿园来，看着孩子因感染而化胧的伤口，张老师不但不嫌脏，而且还为孩子擦过药后，轻轻的用嘴吹以减轻孩子的疼痛。我们的帅哥田涛老师，班上有一个每天都把大便拉在裤子上的男孩子，而每次都是他帮孩子洗屁股、洗脏裤子，给孩子换上干净的备用裤。90后的李璐老师面对着刚入园的孩子整天哭着嚷着要妈妈时，她抱着孩子亲切地说：我就是你们的妈妈呀”，什么是爱?这就是爱!正因为我们幼儿园有着这样一群青春靓丽、工作不怕苦不怕累而又有着强烈责任感的老师们，用实际行动去感染孩子、感染家长，再也没有家长认为年轻人不会带孩子了。

我为有这样一个团队而自豪，孩子们为有这样一群老师而幸福。我相信有了这样一个团队，西乡县幼儿园的明天会更美好。老师们，让我们永远做这里的精灵守护者吧，把我们的情，把我们的爱都留在这牧马河畔，让这里的花朵开得永远鲜艳，漂亮。

感人教师演讲稿篇四

从小，我就向往成为一名光荣的幼儿教师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中教师是一杯水，纯洁;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅美丽的风景画，桃李满天下!如今，我已经是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答：“是的，我爱她!因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。”

记得刚来幼儿园工作时，我的一位朋友曾经对我说:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。刚到学校时，幼儿园与我想象的完全不同，由于我们是新办园，学校里没有电视、没有幼儿园应该有的一切东西，这是孩子们的乐园吗?但是，我没有认输!没有玩具，我们自制玩具，同孩子们一起做游戏，让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。我要求自己做到平等的对待每一个孩子,每天清晨我都会带给孩子们全新的笑容,让他们开心地渡过每一天。

陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望。……记得我班有个性格非常内向的孩子吴珊珊，由于她不是本地人，不会听不会讲我们这边的话，所以刚来幼儿园时，她没有办法和其他小朋友交流，总是独来独往，什么都不懂，什么都不会，跟她说话，她永远都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我要是批评她，她会更加不知所措，所以对于她，我用我的爱心、耐心、责任心来帮她找到自我!

时间一天天过去了，她终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的珊珊在活动时还常常举手发言了!是什么力量使她转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量，教育的力量!在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉到，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。

一份耕耘,一份收获。半年来，在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。孩子们在成长，我也在进步。

感人教师演讲稿篇五

我叫李春红,是涿州市第二幼儿园一名普通的幼儿教师。记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。”一九九二年,年仅十八岁的我踌躇满志的开始了工作,我带着“做伟人老师”的欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼十多年过去了,在这十年中是二幼这个大家庭让我成熟,是孩子们给了我无限的快乐!

一、坚定政治立尝加强自身修养。

一九九二年,我以“优秀毕业生”的成绩完成了幼儿师范的学业。当时的我一心想努力工作,将自己学的知识用到工作中去。在工作中,积极要求进步,时刻严格要求自己,虚心向老教师学习、请教,平时注意收看新闻,关心国家大事,不记个人得失,团结同事,坚定政治立场,每年都写入党申请书,希望早日实现梦想。在参加工作的第一年,就以全票通过,获得了“优秀工作者”光荣称号。这下我的积极性更高了,干劲十足,为了孩子们,每天我都加班加点,从没有计较个人报酬,将自己的一切都扑在了孩子们身上。终于我的梦想实现了,20xx年,我光荣的加入了中国共产党,在单位党支部的领导下,我的政治修养得以提升,时刻以一名共产党员要求自己,争取在教师中起到模范带头作用,发挥共产党员的先进性作用。行动上奋勇争先。我们党是中国特色社会主义事业的领导核心,党所奋斗的一切都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“一名党员一面旗帜,一个支部一座堡垒”。因此,十几年中风雨无阻,从没有旷课或请假,有时拖着带病的身子,一想到班里还有那么多孩子就又走上了工作岗位。面对个人的利益,我毅然放弃了进职的机会,去年因为种种原因,连续两年优秀的我面临着抉择,是让给比自己教龄长的老师长工资,还是自己,当时我主动提出了放弃。同年,我被评为涿州市“优秀共产党员”的光荣称号。

然而幼儿园的工作是琐碎的、繁重的,虽然一天下来,几乎连动都不想动一下,但我仍没有放弃任何学习的机会,九六年参加了电大的中文专业学习,并于九八年以优异的成绩完成了学业。20xx年,又报考了涿州进校的中文本科学习,我知道学无止境,一个人只有不断学习,才能提升自己的个人修养,以一个求知的心态去接受幼教界日新月异的变化,才能在幼教的知识海洋中,吮吸甘露。1998年刚刚休完产假的我就欣然接受了一个全新的挑战。当时的我已经有七八年没有接触过英语了,但就喜欢接受富于挑战性的工作,于是艰辛的学习历程拉开了序幕。我抛下六个月大的儿子,到处自费买书、磁带,利用休息时间报英语学习班。每天早晨五点起来背单词、听磁带,每天都认真备课,将游戏融入教学之中,使我的英语教学生动化、肢体化、形象化。我的努力没有白费,在我园建园二十周年大庆中,我们英语班的小朋友表演了精彩的英语节目,并用英语主持了联欢会,得到了全体领导和家长的好评。20xx年,我编排的英语音乐剧《保护我们的家园》荣获保定市二等奖、英语舞剧《小蝌蚪找妈妈》在涿州市黄金现场播出,取得了良好的社会效应。我本人也在20xx年,通过自学,拿到了全国英语等级考试证书。几年来,我送走的孩子们在小学、中学的学习中,英语成绩名列前茅,更重要的是他们把英语学习已当成了一种乐趣!

二、以儿童为本、立足本职,争做研究型教师。

随着幼教改革的突飞猛进,自己的观念也要转变,自己的意识也要提升,幼儿是课程的主体,他们是课程的主人,他们有权利去选择,的确做为老师的我是他们合作的伙伴、活动的支持者、游戏的玩伴。我深感肩头的重担,努力学习刻苦钻研专业知识,借阅大量的幼教书籍、杂志,在休息时间积极的参加幼儿园的各种学习,使我的理论水平有了飞速提高。几年来,先后在全园举行的优质课评选中获一等奖近十次,获涿州市一等奖三次,在20xx年全国举办的幼儿科技活动大赛中,我主持并参加的科技活动《好玩的泡泡》获得全国一等奖。这对我是莫大的鼓舞,20xx年,我设计的教育活动《美丽的蝴蝶》在河北省幼教通讯上发表。随着专业技能的成长,我先后带头主持并参加了保定市幼儿主体性发展课题、国家课题、国家“十五”课题学前双语教师师资培训、师幼互动课题、河北拾十五”课题关于幼儿道德情感的研究、儿童社会化课题等等,并取得了可喜的成绩。有多篇科研论文获得涿州市、保定市、河北省等奖励:《快乐英语》、《环境幼儿的第三位老师》、《抓住机遇、迎接挑战》分获河北省二等奖、三等奖?《关于口吃的个案研究》获得河北省心里协会颁发的二等奖。《为幼儿的健康发展搭建广阔的舞台》、《大树和小花》获得保定市二等奖,英语论文《农村学前英语教学模式初探》、《英语情景创设原则的研究》分别在课题内部刊物中发表,制作的社会活动《打招呼》获得社会化课题组二等奖,20xx年12月我制作的课件《幼儿园区角材料投放新思路》在保定市幼教年会上作为大会交流材料。刻苦的学习,开拓进取,在青春的道路上留下了无悔的脚印,而可喜的收获也纷至沓来。20xx年,我被评为保定市工会积极分子、新长征突击手、涿州市优秀团干部、优秀团员、四次获得政府嘉奖、连续两年优秀等光荣称号,20xx年9月被评为河北省优秀教师、所带的班级被评为涿州市模范班集体、环境创设一等奖、本人也被评为环境创设先进个人等荣誉称号。在去年涿州市团市委举办的“爱我家乡创建名城”的演讲比赛中,荣获涿州市三等奖。

感人教师演讲稿篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

“做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸。当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。“这，是无数人民教师的座右铭，也是我今天要介绍的主人公的真实写照。她，就是全国模范教师、上海市金爱心教师、上海市优秀教育工作者、上海市三八红旗手——xxx老师。

在学生们眼中，她是严师，事无巨细，带头做起。静谧的黑夜里，孤灯伴她批阅作业，她却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”;她也曾深沉地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。作为一名全国模范教师，周老师的业务水平无疑是令人称道的。八年中，她所带班学生的成绩一直名列前茅，就以九七年的中考为例，满分为120分的英语考卷，平均分就达到了118.65分，获得了全区第一的佳绩。因此慕名前来要她做家教的人不少，但都被她婉言谢绝了。可是双休日、放学后她却主动为运动员，为学习有困难的学生义务补课。不少家长都以为是学校的安排，同事们替她打抱不平，“你连一声谢谢也没听到”，周老师却说：“这是我自己的学生，我有义务教他们，再说，共产党员是要讲点精神的，只要学生们的英语能力得到提高，就是对我最好的回报。”

是的，她是严师，是一名优秀的共产党员，但朝夕相处的学生更视她为慈母。为了这份对学生的爱，周老师甚至放弃了做母亲的权利，她说：“我没有自己的孩子，却拥有许许多多胜似骨肉的孩子，当看到他们成才时，我感到所有的付出无怨无悔。”小陈同学不会忘记，当她身患癌症的母亲病危时，第一个想到的就是周老师。接到电话，周老师马上拖着当医生的丈夫一起赶往小陈的家中，让丈夫将病人送去医院，自己则留下来陪伴在她的身旁。当小陈的母亲不幸去世后，周老师又要求班上同学以同龄人的身份去鼓励她，以集体的温暖去补偿她失去的母爱，使她尽早走出失去母亲的阴影。她在周记中说：“由于家庭的缘故，您对我疼爱有余，在饱尝辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，当我在学习上遇到困难时，你投来了慈爱与鼓励的目光，在生活上你无微不至地关怀我，使过早失去母爱的我又被另一种无法言语的关爱包围着，我爱你，周老师，我爱你，妈妈!”。

“早恋”是一个敏感的问题。因此，当班中出现“情书”事件时，周老师也曾暗暗的恼火，但她更深深地明白花季年华中的孩子充满了对似懂非懂的爱的好奇，他们的情感世界还处于朦胧之中，因此，她没有选择简单的批评教育。在一个周末，周老师将那名女同学请到了家中，看自己的相册，谈年少时的偶像，聊喜欢的课外书籍。促膝长谈使得这位同学将心中所想毫无顾忌地讲出，并最终接受了周老师的建议——保持一份珍贵的友谊。面对周老师的这份理解，她深情地说：“人们都说现在的孩子得到的爱太多，可是我却清楚，虽有父母亲人无微不至的爱，可我们还渴望得到一种被理解的爱。今天是您给了我这个渴望理解的学生这样的爱。老师，你是一个可敬的朋友，衷心地感谢你为我指点迷津。请相信我，我一定会从幼稚走向成熟。

xxxx年，周老师班上一位学生将要飞往异国求学，临走前，他留下了自己的校服和一封信，信中还夹有200元钱，那是他省下的零用钱，他说要用来它们来帮助贫困的同学。谁能想象，在此之前，由于家境的优越，这个父母心中的小太阳，是班中有名的以自我为中心。在信中，他写到：“生活的两年中，周老师，是您用自己的行动教育我要时时关心别人、刻刻帮助别人。感谢您老师，您给我上了人生中最生动的一课。”

xxxx年中考，作为交流教师的周老师赴澳洲工作，消息传来，家中的`房门几乎要被挤破，30多个学生放学后轮批到她家与老师话别。当周老师来到机场，十多位学生与家长赶到机场送行，与她依依惜别。在澳洲工作期间，一百多封来信及e-mail，带着学生深深的思念和爱戴之情，追随着她来到了异国他乡。无论考得怎样，学生们都毫无保留。因为他们信赖周老师。当她从学生的信中得知有两名学生没能考出理想成绩，他们的家长期望值又极高时，马上打电话到家，让丈夫找出了学生的通讯录，并打了两个国际长途到这两个学生家，要他们正确对待考分，当时家长们都很感动，称这是来自远方的关爱。

回国后，周老师应邀去其中一位同学的学校做报告，她特意提前赶去，为的就是看看自己曾经的，也是永远的学生。面对自己的恩师，这位同学激动地跳了起来，他一把抱住周老师，连连说“想不到，真想不到”。

同时，周老师又对未能考回宜川高中的学生逐一去了电话，一位家长专门给她写了一封长信，说：“周老师，接到你的电话，孩子哭了，激动、感慨、自愧充满了她整个心，自从你走后，她常念叨你，尤其临近122月下旬，她几乎每天都会对我说：‘今天，周老师会回来吗?”看到她对你这番真情的流露，我心里很感动，尽管孩子未能如愿在宜川读高中，但她会始终记得你的这片情。”

从九七年夏至今，她的魔术效应连续在三个班级身上闪现灵光!三个与年级内的先进班级相比有较大差距的班级都成为了校先进集体。最令人难以置信的是，xxxx年初，周老师于最后一学期接手了初三(1)班。她竭尽全力，经常是吃着保心丸走进教室，甚至得了带状疱疹也从未请一天假。中考前，周老师照例给全班同学写了一封信。

“这些日子来，我将对你们的爱蓄流于心、平流于外，因为我知道我的责任有多重。孩子们，我们输不起。今天当你们重新拾回自信，当你们与落后告别，有信心去报考市区重点中学时，我感到了欣慰。衷心地祝你们成功。”这一句句动人的话语温暖着同学们的心，不少同学潸然泪下，同时也更深的明了了周老师的苦心。短短的五个月，这个班级的班风、学风有了彻底的改变。用家长的话来说：“你创造了一个奇迹，这些孩子基础不扎实，‘欠债’很多，你只用了数月，重新唤起了他们的信心，孩子遇到你是他们的福气，也是家长的万幸!”。这个年级中最为落后的班级以毕业考年级第一，升学考年级第二的成绩为自己的初中生活划上了一个圆满的句号。

正是由于周老师的认真严格，使得她所带的班级接连获得各项荣誉。九七届四班，这一在周老师精心调教下的班级，连续四年被评为上海市爱心集体，上海市雏鹰中队，上海市先进班级集体。也正是由于这样一种母爱，使得即使毕业后，学生们仍与周老师保持着密切的联系。每年的母亲节，她总会收到学生们的祝福，他们会特意挑选她喜欢的红色做信纸，也会在信末写上：“你的孩子”。更有学生真情流露道：“给妈妈的信一直写不出来，而给你写的却收不住笔，早就想叫你一声妈妈，可总觉得不如老师来得顺口，然而心里已不知叫了几遍了，就让我们心中保持那份默契吧!”

一位高中生在给周老师的信中写道：“虽然从四班走出已有三个年头了，但始终难忘你真心无悔的付出，也许你不是我遇到的最后一个，但确是有生以来我所遇见的第一个如此全心投入，不记任何回报的老师，你对教育事业的那份执着使我深深为之钦佩与尊敬，你的热忱已融入我们的血液中，我们从您的身上知道了什么叫共产党员。”

在这世上，“有一种最能体现“无?"意蕴的情感，叫做爱心。她能清除悲伤的瓦砾，拆除绝望的断墙，也能点燃希望的火把，敲响进击的鼓点。”周老师用她全情的投入和无私的付出向我们展现了一位优秀的党员教师的风采。正如她自己所说：“孩子们，如果说我教会了你们什么的话，那么请你们也永远努力去做一个无私奉献的人。我们的国家需要这样的人。”

感人教师演讲稿篇七

演讲稿。

作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。以下是小编整理了关于感人幼儿教师演讲稿,希望你喜欢。

我叫李春红,是涿州市第二幼儿园一名普通的幼儿教师。记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。”一九九二年,年仅十八岁的我踌躇满志的开始了工作,我带着“做伟人老师”的欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在我。

日记。

本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼十多年过去了,在这十年中是二幼这个大家庭让我成熟,是孩子们给了我无限的快乐!

一、坚定政治立尝加强自身修养。

一九九二年,我以“优秀毕业生”的成绩完成了幼儿师范的学业。当时的我一心想努力工作,将自己学的知识用到工作中去。在工作中,积极要求进步,时刻严格要求自己,虚心向老教师学习、请教,平时注意收看新闻,关心国家大事,不记个人得失,团结同事,坚定政治立场,每年都写。

入党申请书。

希望早日实现梦想。在参加工作的第一年就以全票通过获得了“优秀工作者”光荣称号。这下我的积极性更高了干劲十足为了孩子们每天我都加班加点从没有计较个人报酬将自己的一切都扑在了孩子们身上。终于我的梦想实现了20xx年我光荣的加入了中国共产党在单位党支部的领导下我的政治修养得以提升时刻以一名共产党员要求自己争取在教师中起到模范带头作用发挥共产党员的先进性作用。行动上奋勇争先。我们党是中国特色社会主义事业的领导核心党所奋斗的一切都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“一名党员一面旗帜一个支部一座堡垒”。因此十几年中风雨无阻从没有旷课或请假有时拖着带病的身子一想到班里还有那么多孩子就又走上了工作岗位。面对个人的利益我毅然放弃了进职的机会去年因为种种原因连续两年优秀的我面临着抉择是让给比自己教龄长的老师长工资还是自己当时我主动提出了放弃。同年我被评为涿州市“优秀共产党员”的光荣称号。

然而幼儿园的工作是琐碎的、繁重的,虽然一天下来,几乎连动都不想动一下,但我仍没有放弃任何学习的机会,九六年参加了电大的中文专业学习,并于九八年以优异的成绩完成了学业。xx年,又报考了涿州进校的中文本科学习,我知道学无止境,一个人只有不断学习,才能提升自己的个人修养,以一个求知的心态去接受幼教界日新月异的变化,才能在幼教的知识海洋中,吮吸甘露。1998年刚刚休完产假的我就欣然接受了一个全新的挑战。当时的我已经有七八年没有接触过英语了,但就喜欢接受富于挑战性的工作,于是艰辛的学习历程拉开了序幕。我抛下六个月大的儿子,到处自费买书、磁带,利用休息时间报英语学习班。每天早晨五点起来背单词、听磁带,每天都认真备课,将游戏融入教学之中,使我的英语教学生动化、肢体化、形象化。我的努力没有白费,在我园建园二十周年大庆中,我们英语班的小朋友表演了精彩的英语节目,并用英语主持了联欢会,得到了全体领导和家长的好评。xx年,我编排的英语音乐剧《保护我们的家园》荣获保定市二等奖、英语舞剧《小蝌蚪找妈妈》在涿州市黄金现场播出,取得了良好的社会效应。我本人也在xx年,通过自学,拿到了全国英语等级考试证书。几年来,我送走的孩子们在小学、中学的学习中,英语成绩名列前茅,更重要的是他们把英语学习已当成了一种乐趣!

随着幼教改革的突飞猛进,自己的观念也要转变,自己的意识也要提升,幼儿是课程的主体,他们是课程的主人,他们有权利去选择,的确做为老师的我是他们合作的伙伴、活动的支持者、游戏的玩伴。我深感肩头的重担,努力学习刻苦钻研专业知识,借阅大量的幼教书籍、杂志,在休息时间积极的参加幼儿园的各种学习,使我的理论水平有了飞速提高。几年来,先后在全园举行的优质课评选中获一等奖近十次,获涿州市一等奖三次,在xx年全国举办的幼儿科技活动大赛中,我主持并参加的科技活动《好玩的泡泡》获得全国一等奖。这对我是莫大的鼓舞,xx年,我设计的教育活动《美丽的蝴蝶》在河北省幼教通讯上发表。随着专业技能的成长,我先后带头主持并参加了保定市幼儿主体性发展课题、国家课题、国家“十五”课题学前双语教师师资培训、师幼互动课题、河北拾十五”课题关于幼儿道德情感的研究、儿童社会化课题等等,并取得了可喜的成绩。有多篇科研论文获得涿州市、保定市、河北省等奖励:《快乐英语》、《环境幼儿的第三位老师》、《抓住机遇、迎接挑战》分获河北省二等奖、三等奖。《关于口吃的个案研究》获得河北省心里协会颁发的二等奖。《为幼儿的健康发展搭建广阔的舞台》、《大树和小花》获得保定市二等奖,英语论文《农村学前英语教学模式初探》、《英语情景创设原则的研究》分别在课题内部刊物中发表,制作的社会活动《打招呼》获得社会化课题组二等奖,xx年12月我制作的。

课件。

《幼儿园区角材料投放新思路》在保定市幼教年会上作为大会交流材料。刻苦的学习,开拓进取,在青春的道路上留下了无悔的脚印,而可喜的收获也纷至沓来。xx年,我被评为保定市工会积极分子、新长征突击手、涿州市优秀团干部、优秀团员、四次获得政府嘉奖、连续两年优秀等光荣称号,xx年9月被评为河北省优秀教师、所带的班级被评为涿州市模范班集体、环境创设一等奖、本人也被评为环境创设先进个人等荣誉称号。在去年涿州市团市委举办的“爱我家乡创建名城”的演讲比赛中,荣获涿州市三等奖。

尊敬的各位领导、老师:。

今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动,也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的老师提醒孩子们要慢慢的,但是有一个小朋友还是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像现在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭，我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师急忙说：“快别说话，老师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最后一个动作时，说了一句“这孩子真厉害!”后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子，直到伤口愈合。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师!

也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力，因为那一点点绿意，太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福?幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。回顾这400多天的日子里，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。汇佳教育目标是培养正常的孩子。汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得20xx年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看”我们尊重孩子，开始找音乐，编排动作，还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻，我听到了胜利的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后，孩子还会开心的对我说：“老师，我喜欢penguin”。

著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。”20xx年8月，因工作需要我被调到汇佳幼儿园安贞园担任k2班的班长工作，这个班的孩子大都是3岁左右的孩子，通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗，喜欢与人交谈，与小朋友一起游戏。其中有一个小女孩不爱说话，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱着玩具坐在角落里自己玩，我便走过去蹲下来轻轻的问她：“妞妞，你在和维尼熊玩吗?”他听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说：“妞妞，老师不带走你的好朋友维尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话，孩子犹豫了一下，我再依次靠近她一点说：“你教教老师怎样和维尼做好朋友，我很喜欢你和维尼，我们一起玩好吗?”听完我的话，孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手，从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那以后，她常常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子，他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子，我开始想办法，有一天区域活动的时候，我对所有小朋友说：“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”，这时我注意到妞妞无助的眼神，我蹲下来拉住妞妞的手说：“我相信妞妞可以和小朋友一起做。”当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小房子时，再一次开心的笑了。经过几次努力后，妞妞已经适应了幼儿园的生活，最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”，和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础，清楚的知道爱不是说出来，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在20xx年很遗憾我的父亲去世了，在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我，需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们，我要带给他们的永远是一张善良，充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们喜爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告诉我的那个朋友，我喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿，谢谢你让我体会到幸福的真谛!我爱你“一丝新绿”。

感人教师演讲稿篇八

地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。

他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”

1957年8月，谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母老实善良，有5个儿女，他排行老大，由于家境贫寒，每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主，只有一点点米饭，他总是将米饭让给弟弟妹妹吃，自己和父母吃红薯。

谭千秋深信只有知识才能改变命运，他学习非常刻苦，村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语，他将英语单词写好贴在墙上，睡觉时就记，记不上就点亮灯看一下再记。1975年夏，他高中毕业回家务农，但他没有放松学习，白天跟大家一起出集体工，晚上学习到次日凌晨，困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后，他成了一名代课教师。

感人教师演讲稿篇九

尊敬的各位评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！

带着火红的青春！带着火热的激情！带着火样的梦想！十八年前我选择了幼教，选择了叶的事业，选择了爱的事业！选择无怨无悔的无私奉献的事业！

十八年的拼搏一首歌——“责任如山”；十八年的奋斗一幅画——“爱心无价”！十八年的爱心一首诗——“责任如山，爱心无价”

面对一张张充满童稚的小脸，十八年来，我每时每刻都在叩问自己：你的爱心是否缺失？面对一双双清澈的眼睛，十八年来，我时时刻刻的都在反省自己：你的责任心是否打了折扣？面对一颗颗幼小的心灵，十八年来我随时随地在警醒自己：“责任如山，爱心无价！”

世上有许多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西确是越分越多，那就是爱！爱不是索取，爱是给予！爱不是等价交换，爱是无私奉献！

这是发生在我园大班的真实故事：吃完午饭，幼儿已陆续来到寝室午休，武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿，刚走到润润的床边，便被孩子的样子吓坏了，只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫，武老师迅速冷静下来，专业知识告诉她孩子突发癫痫，首先要保护好孩子的舌头不被咬坏，她急忙让配班老师拿干净的毛巾来，就在等待的时候，武老师担心孩子咬坏舌头，情急之下，她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，紧紧的咬紧牙关，生生的把武老师的手指咬破！鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊！武老师忍着剧痛，一手让孩子紧紧咬着，一手轻轻抚摸着孩子，一边声泪俱下的呼唤着孩子：“润润！润润！”看见孩子慢慢安静了下来，脱离了危险，武老师才松了一口气！看见武老师鲜血淋淋的手指，闻讯赶来的家长感动的潸然泪下！武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长：“只要孩子没事，我没关系”！是啊！只要孩子健康，我们再苦、再累、再痛都算不了什么！

一句普通的话语，凝聚着老师对孩子的拳拳爱心！定格着老师对孩子的无私责任心，展现了老师默默奉献的高大灵魂！

“没有爱就没有教育”，爱是阳光，能融化冰雪；爱是春风，能催生万物；爱是春雨，能浸润心灵！

春风化雨，润物无声。袁才华老师在幼教这块园地里默默耕耘了20个春秋，他对孩子的挚爱，对工作的细心有口皆碑。多少次下班后，她所在的班依然亮着灯，那是她在与家长交流，分享着孩子的表现和育儿经验；多少次下班后她依然忙碌着，那是她和班上的老师在加班制作教具和布置教室坏境；多少次下班后，她把特殊的孩子带回家细心照料！多少次在深夜依然亮着灯，那是袁老师在读书学习为自己充电！她就像一头永不疲倦的“老黄牛”用心血、用激情在耕耘！是啊！我们耕耘着孩子的幼小心田，耕耘着幼儿的美好心灵，耕耘着祖国的锦绣前程！

一枝独放不是春，百花齐放春满园！怎能忘啊！在紧急关头，亲手为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师！怎能忘啊！在丈夫重病住院期间，依然坚守工作岗位的孙云老师！怎能忘啊！还有无数个深受孩子喜欢的无私奉献的好老师！在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里，每一名老师都是一个亮点，每一个名字的背后都有一串生动的故事！如同一滴水，却折射出了“责任如山”的师德光辉！折射出了“爱心无价”的庄严承诺！她们用心灵的呼唤展示着幼教人的动人风采！她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章！

我们愿在幼儿园教师这个平凡的岗位上，肩负如山的责任，怀揣无价的爱心，手牵手、心连心，再续枣阳幼教的新辉煌。

感人教师演讲稿篇十

各位评委老师：

大家好!

我今天演讲的题目是《我选择我热爱》人人都说教师是崇高的职业，而当初我选择这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是为了谋生。毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。

工作的最初和我的想象相差甚远。没有掌声，没有鲜花，更没有那此起彼伏的喝彩，有的只是因学生不学习而大动肝火，为做通学生的思想工作而绞尽脑汁，有的只是那日复一日琐碎的工作。有个老教师告诉我：我们做教师的要讲师德，师德的核心就是爱学生。当时我就瞪大眼睛：爱学生?怎么可能?我不被他们气哭就算不错了。

我茫然过，犹豫过，甚至于想过放弃。就在我彷徨无助的时候，有件小事却改变了一切。那是2008年的圣诞前一天，当我像平常一样打开办公桌的抽屉时，发现里面静悄悄的躺着三个苹果和一瓶琵琶糖浆，还有一张未署名的卡片。上面写着，来自火星的问候!对照笔迹后，我发现,这居然出自班上最“顽劣”的学生之手，就在昨天我还刚刚因为打架的事情批评过他。

我被触动了，我的心开始平静下来，我尝试着走近我的学生们，关心他们，呵护他们，渐渐地，我喜欢上了他们。原来每个学生都是那么可爱，每个学生都有自己的闪光点。认真学习的学生会在课间找到我说：“老师，可逮到你了，问个问题。。”调皮的学生会在犯小错误时说：“老师，别生气，我会改正，你生气就不漂亮了。”现在当我每次走在路上听到他们亲切的问候“老师好”时;当我告诉别人我人生接到的第一束花不是来自男朋友而是来自学生时，总有一种感动和自豪油然而生。原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。

爱学生是全方位的，我认为可以从爱学生的人格出发。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。我教的学生们生活在什么环境之中呢?最近的一则新闻报道更是让我震惊，说的是广州--区华诚小学的小学生做了一个实验，证明米饭被大骂一个月后会变的黑臭，或许这个结果需要更进一步的科学论证。但却让我明白了尊重和鼓励对一个人的重要性。”还记得我曾经在一节课后跟班上不爱学习的一个女孩子说了一句话：你认真学习的样子真好看。一向开朗的她很羞涩的跑开了。教师的一句话或许会影响学生的一生，我深感责任重大。

弹指一挥间，三年的时间过去了，对于教师这个职业我备感敬重。古人云：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，百年之计，莫如树人。”我庆幸命运赐予了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，就会努力践行“堂堂正正做人，认认真真教书”的誓言，仔细品味“给学生一杯水，教师要有一桶水”的内涵。一定无愧于“教师”这个称号!谢谢大家!

感人教师演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们：

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

我曾经迷茫过，放弃过。可是，您依然伴我左右，从未放弃。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我是段娇，我帮老师上头条。

感人教师演讲稿篇十二

各位领导、同仁：

你们好!

都说“老师”是阳光底下最光辉的职业，在社会上，觉得老师的地位很高，让人羡慕。谁看到我都会说：你是老师?多好啊!动动嘴就把钱挣了，还有两个假期。他们只看到了表面，谁又知道我们的付出呢?今天我们来谈教师的“爱与责任”。看到这个题目时，我想到很多，是什么力量让我们可以抛弃了课余休息时间，为学生补课、检查学生的作业?是什么力量，让我们孜孜不倦地奔波于三尺讲台?是什么力量，让我从风华正茂到双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?思来想去，这一切不正是我们对学生深深的爱和那一份厚重的责任吗?我常常在思考，我能给学生什么样的爱?爱某个学生还是爱某些学生?爱听话的学生还是爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任，我的爱不应是偏爱，而应是博爱!世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力!在赵胜东的身上，我看到了刚强;在王然的身上，我看到了包容;在李彤的身上，我看到了管理;在金鑫的身上，我看到了乐观;在王强的身上，我看到了积极进取……带着博爱的眼神去看待每一个学生，心情由此变得快乐，教学由此变得灵动，收获由此变得丰盛。

我常常在思考，我该给学生什么样的爱?纵容的爱，无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任，我的爱不应是溺爱，而应是“制”爱!这里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!王强是个个性很强的孩子，他聪明，有强烈的自尊心和荣誉感，不允许别人说他。近年来，班里许多学生都不愿意和他在一起玩耍，他张嘴就骂，伸手就打，批评教育后，他竟然振振有辞。我静下心来，耐心地说服同学们，将心比心，体谅王强的孤独;同时我又耐心地和王强谈心，就事论事，肯定他的优点，指出它的缺点。在班级中，发现他有一点优点及时表扬，帮助他在班级树立威信;发现他做错了事，及时批评，并帮助他寻找正确地做法，不断教给他如何交朋友，怎样和同学相处得更融洽。经过多次的这样痛苦的教育，他悔恨交织，现在同学们不再讨厌他了，他打架骂人的次数也逐渐在减少了。我庆幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!

我常常在思考，我必须给学生什么样的爱?面对孩子们的错误，我不隐藏，不忽视，在保护学生自尊心的`情况下，正面引导，批评他错误之所在，那是严肃的爱;面对孩子们的欢声笑语时，我和他们同歌同舞，同欢乐。多年来，我深深地体会到：老师是吃良心饭的。基于那份责任，我的爱如阳光般照耀学生的前程;我的爱如炉火般温暖学生的心灵;我的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏……这一切才是教育的真谛，才是爱的体现。

同学们，老师们：

感动是什么?是在失去信心是伙伴的鼓励;是早上起来时妈妈已经做好的早餐;是受伤时同学们的细心帮助……感动就在我们的身边，每时每刻都在发生着感人的事情。在前不久发生的“最美司机吴斌”就让人感动至深。司机吴斌是一位平平常常的人，不管是刮风还是下雨，他每天都会在岗位上坚守着，9年多来，他一共行了一百多万公里，路程足以绕地球三十圈。

20xx年5月29日，吴斌驾驶杭州长运集团大型客车从无锡返回杭州，途中，一块从空中飞落的铁块迎面击碎车辆的前挡风玻璃后，中其腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在这紧急关头，吴斌强忍着剧痛将车辆缓缓靠路边停好，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施后，又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来，告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，最终成功地挽救了24名乘客的生命。而吴斌却因伤势过重，经医院抢救无效，于20xx年6月1日凌晨3时45分去世。

吴斌走了，但是他走进了人们的心里，感动了一座城。一座城送别一个人，天是灰的，阳光是暗淡的;一个人感动一座城，心是亮的，精神是可贵的。让我们闭上眼睛为吴斌悼念一分钟，让他永远活在我们的心中!

我的演讲结束了，谢谢大家!

感人教师演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

我是一名幼儿教师，因此我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完美，她们教会我以真心去应对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自我开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。

我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自我的饭菜。

我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，并且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情景下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再渐渐的让他自我吃，一段日子下来，他不但仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小朋友好好的.吃饭。

在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在必须的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

感人教师演讲稿篇十四

各位领导，各位老师，各位同学：

大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。

在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。（鞠躬致谢）。

二十年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名教师。因为，这也许是我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空中，在他们身上我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的`角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍！

二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾用心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的不敏，也许是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品；那我就做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自身的岗位。我想，这应该也算是一种奉献吧。

谢谢各位。

感人教师演讲稿篇十五

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。下面本站小编为你整理了几篇党员教师。

演讲稿。

感人范文，希望对你有帮助。

我们平凡的工作，在平凡中享受不平凡的乐趣吧!

自我成长，做一个与时俱进的老师。

教师者必先强己，育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师，在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水，这句教育。

名言。

在今天似乎已远远不够了，现在的教师应该像自来水一样，取之不荆特别是幼儿教师这个身份，给孩子太多的崇拜和遐想，在他们的眼里，老师是无所不能的，老师是完美无缺的。因此，我们只有不断学习，不断更新自己的知识体系，才能引领孩子认识世界。

其次，做一个快乐的人，也是我不能放弃的。努力工作，并快乐着!

我有一棵责任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同时，我又不愿意投入我的全部，因为我要把它奉献给我的其他生活，所以，我希望做一个聪明的老师，快乐的老师!

1.享受工作本身。有人工作是为了生活，有人生活是为了工作。前者太可怜，后者太无私。我觉得，工作，就是生活中的一部分，它和吃饭、睡觉、逛街、旅游一样，是我生活的组成部分。我喜欢像散步一样，用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。所以有时候，虽然忙碌，却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪，好不容易迎来了周末，却有点失落，哦，原来是想念我的小朋友了，想念和他们相处时的那份充实，那份简单的没有来由的快乐。

2.工作，可以更简单。就像吴老师说的，要巧干，不要苦干。我的理解是，只有当你提高工作效率时，你的付出才与收获等同。我常常用笨鸟先飞来评价自己，所以用了比别人多的多的时间做一些简单的事情。现在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。的确，如果我们在做一件事情之前，能够花5分钟来思考，怎么做更快质量更高，也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间，何乐而不为。

3.享受生活，丰富人生阅历。我说了，教师这个岗位，是一个五彩的舞台，是我所选也是我所爱，我希望演绎好我的角色，而丰富的知识和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我希望在社会这个更大的舞台上，我也能够亲历许多丰富的片段，丰富我的人生经验。

做一个快乐的人，然后做一个快乐的老师。奉献不必牺牲，责任也不必太负重。这就是我，一个新时代的幼儿教师，愿以我的快乐来丰富我的课堂，愿以我的快乐来丰富我的人生!

亲爱的老师们，大家好，今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。

幸福是人生的主题，幸福的教师充满着理想和追求。

我们可以不是特级教师，不是名师，可以不是学科带头人，不是青优，但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的，只要拥有真爱和奉献，我们就可以是幸福的!

教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术。但是，在所有幸福的背后，都会有着爱与奉献。

在几年前，江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前，殷老师没有想到自己，那一瞬间，她出于师爱的本能，护住的是自己的学生，把生的希望留给了孩子们，而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大，不仅是她"用爱谱写生命的赞歌"，更是她“用生命诠释了师爱”。殷老师走了，但她留在了所有人的心中，她是幸福的。

20xx年，80后女孩植根留守儿童，一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫李灵，20xx年师范毕业后，看到家乡的大量辍学留守儿童，靠着家人的支持，在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假，她骑着旧三轮车，走街串巷，拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物，为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此，每次当她面对卖旧书的小孩，她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样，李灵为了孩子们四处奔走，不辞辛苦，在许湾乡的希望小学，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皱纹，双手也不再细腻，她带着对孩子们无限的爱，将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献，李灵，用她的青春，挑起孩子们沉甸甸的梦想，她在自己可以开花的年华上，做了默默奉献的泥土，她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。

无论是离我们而去的殷雪梅老师，还是我们的同龄人李灵，他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天，受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的，是伟大的，所以他们是幸福的。其实不然，教师的幸福会写在学生认真的作业本上，教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中，教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福，会藏在教育的每一个细节中，只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子，全身心投入工作，幸福每天都会在我们身边。

我想起了这样一句话：“幸福的生活不会天天有，但自己寻找的幸福却能一直拥有!”殷老师是如此，李灵老师也是如此，他们把付出当作一种快乐，他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。

最后我想用一首诗结束此次演讲：

有一首歌最为动人那就是师德。

有一种人最为美丽那就是教师。

有一道风景最为隽永那就是师魂。

不要说我们一无所有。

我们拥有孩子们纯真的世界。

我们拥有家长们满满的信任。

那么，就让我们在这片蓝天下。

用爱与奉献幸福地播撒希望……。

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

今天我的演讲题目是“我的中国梦”。

多少年来，从来没有一个词汇像“中国梦”这样令我们魂牵梦绕，心潮起伏;从来没有一个声音像“实现中华民族的伟大复兴”这样令我们热血沸腾，心潮澎湃。

沐浴在二十一世纪的阳光里，我们回忆过往，没有任何一个时期比我们更加接近中华民族伟大复兴这个“中国梦”。从过去的封建落后，到今天的世界第二经济大国;从过去的民不聊生，到今天的小康社会;从过去的愚昧落后，到今天的神舟上天蛟龙下海;从过去的东亚病夫，到今天在奥运赛场上升起的一面面五星红旗。古老的中国开始焕发出新时代的精神，觉醒的东方雄狮发出令世界颤抖的怒吼。鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰可见。

习在参观《复兴之路》时强调，“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想!是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”

习的话像阳光一样照亮了我们的心灵指引了前进的道路——。

让我们从今天开始，做一个有梦想的人。远离空虚庸俗，用时代的最强音去唤醒自我，坚定理想的信念，让梦想的种子在时代的沃土上生根发芽。

让我们从今天开始，做一个有能力的人。用我们勤劳的汗水去浇灌那梦想的幼苗，在黑板与粉笔之间书写青春的篇章，在墨水与书籍之间铸就人生的辉煌，让梦想的花朵在讲台上绽放。

让我们从今天开始，做一个有责任心的人。从课堂小事开始做起，多一点关爱，少一点批评;多一点包容，少一点偏见;多一点耐心，少一点牢骚;多一点专注，少一点虚荣。勇敢地肩负起时代的责任，让梦想的枝叶在灿烂的阳光下茁壮成长。

让我们从今天开始，做一个有创新精神的人。用自己年轻的智慧去克服重重难题，用科学的方法去培育各种性格的花蕾，用不断地创新去收获梦想的果实。

梦想在前方，挑战的道路在我们脚下。为了个人价值梦，为了教育事业梦，为了民族复兴梦，为了我们的“中国梦”，让我们融入到国家和民族的伟大事业当中去，坚定地、执着地、勇敢地去追逐我们新时代青年教师的“中国梦”!