写作文600字初中(四篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写作文600字初中篇一
王老师刚刚接触我们班时，我的钢笔字写得非常难看。王老师发现我的字东倒西歪，简直太差劲儿了，心里非常着急。
课后，她把我拉到她旁边，重语心长地说：“张湛呀，字，是人的招牌，练不好是不行的呀！你知道这次考试丢分的主要原因吗？”我挺纳闷，摇了摇头。王老师温和地说：“是因为你的字写得太差了，你看横竖都挤到一块，连笔画都看不清了，所以整个卷面乱七八糟的，到处都是红叉。”我听了，低着头，声音小得像蚊子哼哼似的：“嗯，我知道了，我以后一定好好写字。”王老师接下来教我写字的基本要求：写字的时候一定要注意姿势正确，注意顿笔，更重要的是要多写多练……
从那以后，我每天都坚持练一张钢笔字。她也经常指出我写字的毛病。这样在老师的细心指导下，我很快掌握了写字的基本要领。
有一段时间，作业特别多。我觉得练字十分枯燥，就练得潦潦草草，有时还故意拖拉不练。王老师知道后，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕苦心人。练一手漂亮的钢笔字，要长年累月的练才行呢！你知道著名书法家王羲之吗？他就是靠坚持不懈的苦练才成为一代大书法家的。在他家门前有一个水池，年少的王羲之时常独自习字，他从池里取水研墨、洗笔和刷砚，长年累月下来，竟使一池清水为之变黑……”我听了，羞愧地低下了头。从此，无论作业有多少，我都挤出时间来练字。“功夫不负有心人”我的字逐渐变漂亮了，为了不断激励我前进，王老师还经常把我写的字贴到展示台上让同学们学习呢！
如果不是王老师的细心教导，我的字就不会写得这么好！
我真感谢王老师呀！
写作文600字初中篇二
这次，我又去玩了沙子，我用大石头挖了一个大坑，将事先准备好的保鲜袋拿出来，装满水之后，将水倒进坑里，可是，沙子是漏水的，没一会儿功夫，水就被沙子吸得一干二净。
看来，沙坑蓄水是不可能的了。看着爸爸正拿着一种特别的黄石头在地上练行书，我突发奇想：爸爸在地上练书法，那我也可以在沙子里写字。
我找来一根又粗又长的棍子，在沙子里写了起来，但是，写好的字并不明显，再加上沙子早已被大家挖得坑坑洼洼了，要想抹平它们，并不容易，如果用水写，会怎么样呢？我拿出一个保鲜袋，装满水，再在袋子最下端戳一个小洞，水就会从袋子里漏出来，我试着用手在洞的旁边按一下，惊奇地发现：水就会喷出来，按得越重，水就会喷地越远。几番练习之后，我便开始写字了，可是事与愿违，每次写的字，没过几秒，就会被沙子吸收掉，不能保存太久。于是，我尝试着到地上试试看，哎呀，成功了，这些字能保存好几分钟呢！写个“妈”字吧！妈妈最好了。我先写撇点，我边写边调整角度，手按照女字旁的结构，不停地按、移动，而写下一个笔画时，需要将孔用手闭上，免得这个字看上去都是连在一起的。
过了好久好久，终于写出了个女字旁，不但歪歪扭扭，还费了我很多的精力呢！再写旁边的“马”了，我还是全神贯注的，依然过了好一会儿，这个字总算是成型了，可是，你要好好琢磨，才能看明白这是个“妈”字，不知道的人，还以为我在画什么鬼画符呢！接着，我又练了好几遍，但手有时会不停地抖动，看上去歪歪斜斜的，可有时太拘谨了，反而写得更不像。
写这种字也并不是这么简单的，必须下工夫去琢磨，才能写出好字。
美丽而又充满笑声的儿童公园，是孩子们玩耍的天堂。难怪吸引了这么多小朋友呢！
写作文600字初中篇三
“闭眼！”
“唰”我瞬间失去了光明。渐渐地，渐渐地，脑袋似乎被魔鬼包围着，仿佛一阵又阵的晕。“咝啦-咝啦”忽然，感觉到一阵阵凉风从厚厚棉袄穿进了身体中。啊！这不可能吧！今天都18度了，还这么冷。“咝啦-咝啦”又一阵细风又钻入身体，在那刹那间似乎冷在心中。
“啊，我的头好晕啊！”一旁的徐婉嘉不停地嚷了起来，在一边说着我也似乎发觉头更加的晕了。”不好不好啦！我要跌了，啊！听网上说后脑勺着地一条命都会没的呀！想着我就扶着桌子，谁知叔叔说：“不能扶桌子！”又过了一会儿，我的眼前出现了一条长的龙不像龙，蛇不像蛇的东西，在天空中飞来飞去，一时慢，一时快，一时飞入云霄，一时飞向远方……叔叔呀！怎么还不闭眼啊！不会让我们做动作吧！
“这个叔叔一定是让我们盲人走路这么简单。可依我对他的计划可是很了解的，可能让我们下楼走楼梯哦！这可不要我命啊！可是他也不敢这样对我们呀！那也可能让我们……。
然后我们闭着眼睛写字！“啊”徐婉嘉像被电棒电闪了般，这个东西没意思，老一套了。
“闭眼！”我又进入了黑暗，似乎不再像第一次头晕冷的情况。
“请写一个人字”这么简单，就二笔画看我的。
睁眼一看，这是我刘育菁写的字吗？我的天那！我的“人”字活像一个正在做压腿动作的小人，一只腿长，一只腿短，没想到我这个连蚂蚁都不敢踩的人，竟然把一个“人”活生生的弄成了这个样子。
“第二个字”我们瞬间像接到上级命令的士兵一样，闭眼。
“乖乖”这么难，是要整我吗？好吧！眼睛睁开一看那词就像亲兄弟似的着急跟在一块儿，还像一个火箭一样，又像大力水手打飞到墙中，一个头在屋子里，脚却在房外。
瞧，窗外明媚的阳光，照入房内。一幢幢的高楼耸立在大地上，一层层楼边的不锈钢栏杆是多么光亮。
我多么庆幸我有一对明亮的眼睛。
写作文600字初中篇四
星期天中午，我和奶奶正在吃饭，奶奶吃了两口饭，忽然停了下来，吞吞吐吐地说道：“那个……严鑫，今天你教我写字好不好？就写‘嵇粉年’。”“ 什么？”我以为听错了。“嵇粉年”是奶奶的名字，奶奶出生贫苦，没读过书，不会写字，连个“一”字都写不好。可是今天这是怎么了。见我愣在那里，奶奶着急地说：“喂！怎么不说话啊！”我笑着说：“就你还学写字，拉倒吧！”奶奶满脸笑容说：“好孙女，你教教我，学会了我有用呢！”
看到奶奶这么有诚意，我决定过一把老师瘾！吃完饭，我拿出纸和笔，坐在桌前，奶奶也像个学生似的坐在我旁边，我使劲地抓住奶奶的大手，“来写一撇，再写一横，对了……”，写完“嵇”字，我又让奶奶自己写了一遍，可奶奶平时灵巧的手今天却一点也不听话，不像在写字，倒像在画画。让我这个“老师”看了哭笑不得，只好再慢慢地一笔一笔教了，可是写出来的还是个“四不像”。
我灵机一动，决定化难为易，先写“嵇”字上的禾木旁，奶奶学得不错，不一会儿就写得不错了，我又教她“尤”、“山”的写法，然后叫她组合起来，这回奶奶写得可像多了，我让她自已练习一会儿，便自己去休息了。等我一觉醒来，发现奶奶还在桌前一笔一画地写着，已经写了好多个字了，再仔细一看，我忍不住哈哈大笑，奶奶把“嵇”字的禾木旁写成了木字旁。
奶奶又指着本子问：“严鑫，你看这两个字像不像。”哦，奶奶都会写“粉”和“年”字了，虽然不好看，但是笔画一点都要不错！我高兴地鼓起了掌。
后来我才知道，原来想要成为一名交通管理志愿者，常常要签字，她不想请人代签才甘心做我的“学生”的，知道了这些，我更加打心眼里喜欢奶奶了。
（江苏省扬州市江都区花园小学五（2）班 指导老师：许德美）
