心得体会是我们在生活学习中，对所经历和感悟的一种总结和概括。心得体会要求结合实际经历，注重个人感受和思考，避免空洞和浮夸。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和学习。

学生观看爱的教育心得体会篇一

微风轻轻地掠过草坪，将风的种子播撒在我的脸上，让我感到一丝丝暖意。我静静地躺在草坪上，合上《爱的教育》，细细品味每一个细节。

我以前一直认为小孩子可以理所当然地受到父母的宠爱，就像小鸡寸步不离地跟着母鸡，母鸡则时时刻刻地呵护着小鸡。“母鸡孵卵，数周成雏，随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先换其雏。如遇猫、犬，尽力护之。”，可是现在我却不这么认为了。

正如书中的故事“小小抄写员”，一个名叫叙利奥的孩子的父亲，因为家庭贫困，迫于生计，每晚要做一份抄写条子的兼职。这份工作非常辛苦，要每抄写500个条子才能挣三个里拉，因此爸爸日渐苍老。于是叙利奥每天半夜12点偷偷地起床帮爸爸抄写，然后才悄悄地睡去。可是，睡眠哪儿能够呢，他的成绩与精力一天天差了下去，因此受到了爸爸的冷落与责备。终于在一个晚上，他抄写时不小心碰掉了一本书，他吓了一跳，幸亏那时父母还在熟睡，他舒了一口气。可不知什么时候，父亲已经悄悄地站在他的身后，看清了事情的真相。父亲想起之前误会儿子时对他的冷言冷语，父亲万分的懊悔。此时叙利奥已经累坏了，很快地进入了梦乡，而这个晚上是他三个月以来睡得最美的一次，等他醒来时，发现父亲坐在床边，一直陪着他。

爱就是温暖的巢穴，父母就是那时时刻刻给予我们安全的鹰，我们是那羽翼未丰的幼崽。爱是垒砌温暖的砖石，爱是相互的，我们要用爱温暖我们身边的每一个人。

学生观看爱的教育心得体会篇二

爱是一颗五彩糖，吃了暖人心；爱是一盏灯，让我们走向道路；爱使人间充满温暖；爱是无私的，爱使我们得到呵护。

我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是伟大的爱。

给我印象最深的是《争吵》。内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。

读到了这里，我低下了头，非常惭愧。事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你碰到我了，小心一点儿。”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。”他说：“我又不是故意的，干嘛那么凶，“母老虎”。”我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。放学时，我回忆起以前快乐的事情，鼓起勇气，跟他到了歉，我们又好了。读了《爱的教育》后，我知道人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好朋友。

学生观看爱的教育心得体会篇三

小主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生，出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力，待人诚挚友善，安利柯的父亲是位工程师，家里的条件也算是小康，他的父母都是乐善好施的人，常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去帮助一对贫穷母子，没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了不伤同学的自尊心，他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候，代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情，鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架，在开明的家长的教育引导下，两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱，克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活，但不论怎样困苦，母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体，面对父亲的责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下，学习成绩直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚奖章，他的这份荣誉令父亲幡然醒悟，从此改过自新，成为一名勤奋的好铁匠。

安利柯的老校长是一位和蔼的老人，他的儿子当志愿兵不幸牺牲后，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。

毕业时，安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师，给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

正如其书名所暗示的，《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想，即期望人与人之间的理解和友爱。

《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人，本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界，从而也让我们了解孩子们的内心世界。

学生观看爱的教育心得体会篇四

这个暑假我看了?爱的教育?这本书让我明白了:“教育之没有感情，没有爱，如同池塘里没有水一样.所以没有爱就没有教育。

我最喜欢每月故事中的少年爱国者，讲的就是有一个十一岁的少年，在法兰西的轮船上，服装又破又烂，少年像野兽似的瞪着人们.原来他是有原因的，因为两年前他被父母卖给了戏班子，戏班子的人打他，踢他，不给他饭吃。在意大利的领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，和贵人一起来到了二等舱。读后感·那里的人对他十分好，给他少许的金钱，让他自己买饭吃。有几个人在污辱意大利，少年大喊、、“不要污辱我的国家”并且把钱还给了他们。

读到这里,这位男孩的爱国精神，非常值得我们学习。爱国不用做惊天动地的事情。要从身边的小事做起比如：不要摘花摘草，保护绿色家园。

学生观看爱的教育心得体会篇五

今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。

给我印象最深的是罗伯蒂舍己救人的事迹：罗伯蒂是三年级学生。他上学路过大街时，看见一个一年级的小学生从他母亲那儿跑开，因为跑得太快，摔倒在马路中央。这时，几步开外有一辆马车正向他驶来，眼看他就要遭殃了，罗伯蒂勇敢地跑过去，一把拖开这个小孩子。小孩子得救了，而罗伯蒂由于躲闪不及，车轮轧了他的一只脚。他是多么勇敢啊!

看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学。

《爱的教育》就好像一首动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……。

相信人人奉献一点爱，世界将变得更美好。

学生观看爱的教育心得体会篇六

要说让我印象最深刻的还是“马克尔六千里寻母”。故事讲马克尔因父母负债，马克尔的妈妈不得不去工资丰厚的，布宜诺斯艾利斯工作，妈妈刚离开时还和家里保持着联络，可自从马克尔的妈妈说身体有些不适后，就和家里失去了联络，由于麦尔克抵不住对母亲的思念和担心，所以，年仅12岁的马克尔，自告奋勇的踏上了寻母之路途中，他立即的各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多少时间，凭借着麦尔克坚强不懈的努力，加上人们的帮助，迈克终于找到了奄奄一息的母亲，在医生的帮助下，马克尔母子，久别重逢，读到这里，我早已热泪盈眶了。

洛贝迪舍身救人，卡龙，助人为乐，常常帮助身体弱小的耐利，共同成长。德罗西品学兼优，帮助学习不好的同学，他们共同成长，普罗克家境困苦努力学习，渴望有一天能够出人头地，坚信，知识能够改变命运，他们的努力，勇敢，他们的善良，助人为乐，坚持不懈，他们的这些品质都深深的触碰了我的内心，也唤醒了我心底的那股不服输劲，我将发奋图强，刻苦学习，以更加优，异的成绩，去回报父母的爱和老师的敦敦教诲，也要去用我的行动，联合我的同学们，朋友们去努力帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱。

学生观看爱的教育心得体会篇七

书，是人类的朋友;书，也是人类的良师益友;书，更是人类进步的阶梯。许多青少年酷爱读书，他们以书为友，以书为乐。而我就喜欢读书，我读过的书有很多，而我印象最深刻的，最喜爱的莫过于《爱的教育》这本书了，因为这本书真的让我受益匪浅。

《爱的教育》这本书是以日记的形式来记述事情的，作者用的语言简洁、生动形象，它描写的事情贴近生活并且又给人以无限思考的空间，因此，它算得上一部脍炙人口的作品，所以，这部书很受人们的欢迎，当然，我对这本书更是爱不释手，情有独钟。

这本书由作者亚米契斯叙述了一个来自意大利小学四年级的学生安利柯的日记。这部作品中，记叙了亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。读完后，它不但能使人受益匪浅，学会做人的根本，而且还能让人回味无穷。因为无论从哪个角度、哪个方面去看，作者亚米契斯都把那一种爱表现的淋漓尽致，大到一个国家，社会、民族之间的大爱，小到父母、朋友、师长师生之间的小爱，总而言之，这本书在作者的笔下被描绘得既生动又形象，将每个人都栩栩如生的刻画了出来。

二年级的时候，哥哥就将它作为生日礼物送给了我。一开始我就着迷上了这本书，慢慢的，我越来越喜欢这本书了。我发现，我可以在这本书中收获了很多东西，从不懂到懂，从懂到深入的了解，随着年龄的增长，每读一遍都会新的收获，看得多，懂得多，悟得多，想得多，思的多。到现在再去体会那本书，我感觉更加的津津有味。每次阅读到感人的篇目时，眼泪总是情不自禁的从眼睛滑落。

我记得曾经有一个伟人说过一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”是啊，我们虽然是吃饭长大的，但是，我们更是在书的陪伴下成长的啊!

学生观看爱的教育心得体会篇八

读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也?]有好的方法之下，曾经以「教师的权威」，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了?荣，逼迫学生在各项比?中斤斤计较分数，以争取?s多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身?抖，惭愧不已。不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。

最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。

利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。

学生观看爱的教育心得体会篇九

《爱的教育》这本书让我受益匪浅，感慨万千。

这本书是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!它用朴素平淡的语言塑造出一个个貌似渺小却很不平凡的人物。爱国少年、扫烟囱的孩子、卖炭人、老石匠、小石匠、小抄写匠等等这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情，他们都值得我和我的家人敬仰和学习!

勇敢的洛贝谛无力地垂下手和胳膊却突然睁开眼睛说：“我的书包呢?”在昏暗的一个角落里，一个孩子正跪在墙角的一把椅子跟前写字;可莱谛在铺子里一面堆柴一面背诵语法。看的出他们对学习的热爱!可现在的孩子呢?生活在无忧无虑的环境中却把学习当成是一件苦差事!让他们干点家务就伸手要钱。这些与我们做家长教育有一定的关系。

我发现小石匠的座椅上掉了一些石灰粉和碎屑，正要伸手去擦，父亲立即使眼色制止了;泼来可西的父亲迷途知返归功于可爱的儿子;还有卖炭人与绅士等等这些父亲的教导都是在课本里面学不到的精华。而现在的父亲们则是用溺爱之后的大声吼叫的教育方式，需要反思!

母亲的耐心说教让我感到惭愧不已。大家都说我的孩子是个听话的孩子，可是我高兴的时候我俩还像是朋友，不高兴的时候孩子就是我的出气筒，把听话的孩子吓得像是“泼来可西见到他爸爸时的样子了。”幸亏惠子老师及时让我看了这本书，拯救了我。

老师讲课时嗓门很大，生怕最后一排学生听不见他的声音。我们的每个老师何尝不是高尚的老师呢?惠子老师利用自己的休息时间除了吃饭就坐在电脑旁点评学生的作文，有时半夜还在给家长发短信，为了让孩子们喜欢上语文，变着花样的上作文课;费尽心思的编出龙虎队等等。王岩老师经常指导家长怎样教育孩子，提醒家长督促孩子别忘做作业，其实这些都是我们做家长的应该主动去做的呀。我时常觉得我和孩子特别幸福，遇到了惠子老师、王岩老师、英语杨老师这么有责任心、有爱心的老师!

这本书里还有太多太多的感动，我不但要自己反复看，还要把它推荐给我身边的人。让大家都感受到爱，同时用爱感化他人。

学生观看爱的教育心得体会篇十

通过观看《忠诚・榜样》主题教育片，作为长沙中院的一员，我有四点感想：

一要学习安志、于勇、刘文军同志勇于斗争、善于斗争，在本职岗位练就过硬本领，在急难险重任务面前敢于当先锋、打头阵，做党和人民的忠诚卫士。

二要学习靳晓、文勇、刘传仁同志，做政法干线的“老黄牛”，甘于奉献，默默付出，干一行爱一行精一行，脚踏实地，在平凡的岗位发光发热。

三要学习范登峰、李治明、邹小华同志，忠于党、忠于人民、忠于法律，做到一身正气、司法为民，以坚定的信仰、坚决的行动践行习近平法治思想。

四要学习邓继红、杨曙光、刘辉同志，牢固树立群众观念和公仆意识，用爱心、用耐心、用真心，积极为群众排忧解难，做百姓贴心人。我将向各位英模看齐，踏实工作、奋勇争先，为人民群众服务，为我院发展贡献力量！

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学生观看爱的教育心得体会篇十一

暑假里，我读了一本书，令我深有感悟，这本书当然非《爱的教育》莫属了！

每一种爱都不是轰轰烈烈的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的乐于助人；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不屈的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

“爱”是一个很普通的字眼，如爸爸妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生的细心教导、同学之间互相帮助……这些小事可能我们看作是理所当然的，其实，如果我们能够静下心来，观察着我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，有那么多人爱我、帮助我。在生活中，如果没有了爱，那么就像一盘菜里没有加盐一样，淡淡无味。

爱是什么?永远没有答案。爱可能是在失落时的一声声安慰，在成功时的一句句祝福，在发脾气时的一次次包容……爱每天都在我们身边，虽然我们有时发现不了它，但爱是我们不可缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里对别人微不足道的帮助，对他们来说，却是无比珍贵的温暖。

当你做了一件善事，相信你自己也会感到很快乐。如果只懂得索取，而不付出的话，那快乐就会和你失之交臂。爱在哪里?没错，爱看不见，摸不着，好像空气，围绕在我们四周，我们却没有察觉。

学生观看爱的教育心得体会篇十二

通过开展警示教育活动，使我从心灵再次受到深刻的教育，同时也使我深深体会到廉政建设要从自身做起，通过身边人的犯罪过程、犯罪事实及犯罪后的悔悟，使我看到了这些人曾经有过不错的工作业绩，到至今落为阶下囚的惨痛人身，这不仅是对当事人同样对我本人也是一面镜子，也是一本苦涩的教课书。

在此我谈谈学习的几点体会：

一要克服侥幸心理，不要相信“万无一失”，“天衣无缝”。不法分子一个个被揪出来服法就足以证明“世上没有不透风的墙”、“法网恢恢，疏而不漏”、“掩耳盗铃”只是自欺欺人。

二要保持心理平衡。看别人一沓沓钞票上腰包，一掷千金去享受，生活自在萧洒，看自己为国家为集体做了那么多事，出了那么大贡献，工资却与他们不能相比，心理便失去平衡，萌生捞钱念头。这种心理失衡是经济犯罪分子带共性的初起犯罪心理，是个重要祸根，必须坚决铲除。

三要杜绝第一次伸手。若干犯罪事实一次又一次说明有了第一次就很难杜绝第二次、第三次，“一发而不可收”，成了犯罪的一条轨道，所以必须杜绝第一次。

四要打牢全心全意为人民服务的思想基础，世界观是总开关，坚定全心全意为人民服务这个核心观念，就能抵抗住种种诱惑的魔力，不会走入歧途。我们必须要用“三个代表”重要思想武装头脑，保持清正廉洁，坚守地走为人民服务之路，廉政建设要从自身做起。

今后打算：

1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做“三个代表”重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员形象。

4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

学生观看爱的教育心得体会篇十三

现代社会，随着经济的快速发展和科技的不断进步，人们的生活质量有了明显提高，同时也对美的需求更加迫切。观看美的教育正是迎合了这一需求的一种方式，它以视觉艺术为基础，通过展览、电影、音乐会等方式，让人们从中汲取美的精华，促进个人的艺术修养与审美情趣的培养。在我多次参与观看美的教育活动后，我深刻体会到了美的力量和教育的重要性，认为这是一种有益于个人全面发展的教育方式。

首先，观看美的教育在很大程度上可以增强人们的审美情趣和艺术修养。人的视觉是最直接的感官之一，我们的情绪、行为乃至价值观都会受到视觉所带来的刺激和影响。观看美的教育活动，如艺术展览，让人们有机会接触到各种各样的艺术形式，领略到不同文化、不同时代的艺术佳作。这无疑会提升个人的审美能力，培养对美的敏感度，并从中汲取养分，进一步发展个人的艺术修养。

其次，观看美的教育有助于培养人们的创造力和想象力。美是一种博大精深的东西，它不仅来自于自然，也来自于人类艺术的创造。当我们观看美的时候，我们常常会被艺术家独特的想象力和创造力所震撼，这激发了我们自身的创造力和想象力。在创作之初，我们常常需要进行灵感创新，而观看美的教育正是给予我们这种灵感的源泉和动力。正是通过对美的教育，我们不仅可以欣赏到美，同时也能够从中提取灵感，将其融入到我们的创作中，使我们的作品更加丰富多样。

再次，观看美的教育有助于培养人们的情感表达和沟通能力。美是一种情感的表达，观看美的教育活动，能够让人们更好地理解和体验到艺术家们想要表达的情感，并进一步学会如何通过艺术来表达自己的情感。当我们欣赏一幅画、一首音乐时，我们会从中感受到艺术家的情感，并在自己内心中引发共鸣。这种共鸣不仅让我们更好地理解艺术作品，还让我们更好地理解自己。通过对美的教育，我们可以学会用更加生动的方式表达自己的情感，同时也能够更好地与他人进行情感的沟通。

最后，观看美的教育有助于促进人们的内省与自我成长。艺术作品常常是艺术家内心世界的反映，观看美的教育活动，也是一种启迪我们内心的方式。当我们沉浸在美的海洋中时，我们常常会自省自身的价值观、信念和生活方式。通过观看美的教育，我们经常能够得到一种心灵的洗礼，从而让我们更加坚定自己内心的追求，并进一步寻找自我成长和完善的方向。

总而言之，观看美的教育是一种有益于个人全面发展的教育方式。它能够增强人们的审美情趣和艺术修养，培养创造力和想象力，促进情感表达和沟通能力，以及引导个人的内省与自我成长。通过观看美的教育，我们可以更好地领略世界的美，获得灵感与启迪，从而提升自身的修养和境界。因此，我鼓励每个人都要积极参与观看美的教育活动，用心去感受美带给我们的力量，并在实践中不断完善自己。

学生观看爱的教育心得体会篇十四

近年来，随着教育事业的不断发展，人们对于教育越来越关注。而观看教育也成为了一种很受欢迎的教育方式。通过观看教育，我们可以深入了解到各种教学方法和技巧，同时也能够学习到优秀的教育经验。因此，观看教育成为了当前很多人关注的话题。

第二段：谈谈个人观看教育的经历。

作为一名教育工作者，我也深刻意识到不断学习和提升自己的重要性。因此，我经常会观看教育视频、听取教育讲座等。在教育视频中，我曾经学习过很多好的教育案例，比如像一些老师如何激发学生的学习兴趣等。同时，我也参加过一些教育讲座，有时候一些嘉宾会讲述一些关于教育的心得体会，这些经验和看法对我也是很有启发的。

第三段：阐述观看教育对于教育者的帮助。

观看教育对于教育者的帮助是非常明显的。首先，教育者可以轻松地了解到最新的教学方法和技巧；其次，教育者可以借鉴其他教师的成功教学经验，提高自己的教学水平；最后，教育者还能够通过观看其他教师的教学案例，发现自己在教学方面的不足，并及时进行改进。

第四段：探讨观看教育对于学生的影响。

教育是双向的，在提升自身教学水平的同时，也需要关注学生的学习情况。观看教育也对于学生的影响是显著的。通过观看教育，学生可以获取更多的知识和技巧，同时，也能够学习到一些学术方面的突破和发展。因此，观看教育也可以帮助学生更好地发挥自己的学习潜力和提升自己的学习成绩。

第五段：总结观看教育的益处和重要性。

总而言之，观看教育既能够帮助教育者提高教学水平，也能够促进学生的学习成长。因此，观看教育的重要性是不可忽视的。作为一名教育工作者，我们应该学会借鉴其他教师的成功经验和教学方法，不断提高自己的教育水平，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。同时，我们也应该引导学生正确地观看教育，帮助他们更好地理解和掌握知识，促进他们的全面发展。

学生观看爱的教育心得体会篇十五

观看教育是一种非常有意义的学习方式，通过看录像、听讲座、学习视频等等形式，我们可以深入学习各种知识。在学习过程中，我们会感悟到许多关于学习的道理和方法，也会收获更深刻的体悟和心得。在这篇文章里，我想分享我所得到的一些关于观看教育的心得和体会。

第二段：技巧和方法。

观看教育的学习方式和传统课堂有很大不同，所以我们需要掌握一些新的技巧和方法，使这种学习方式能够切实提升我们的学习效果。首先，我们需要在观看教育之前，先做好相关预备工作，包括整理思路、明确学习目标和选择合适的教育资源。其次，我们在观看教育过程中需要保持专注和思考，积极记录和总结所学内容，以便之后的复习与应用。最后，我们还需要不断反思和调整自己的学习状态和策略，不断探索和尝试新的学习方式和工具。

第三段：学习收获。

通过观看教育，我获得了许多知识和思想的启迪，也有了更深刻的认识和体悟。例如，我学会了如何有效地进行笔记和总结，并且掌握了一些学习工具和软件，如Notion、Anki和Quizlet等等。同时，我也从观看教育中感悟到了学习中的毅力、自律和积极性的重要性，这些都是学习之路上不可或缺的品质。

第四段：实践与应用。

观看教育不仅可以帮助我们掌握更多的知识和技能，更重要的是，它可以启发我们创造性思维和解决问题的能力，可以帮助我们更好地应用所学知识来解决实际问题。在学习过程中，我们需要不断尝试将所学知识和技能应用到实际场景中，不断推陈出新，不断创新和发展。

第五段：总结和展望。

通过观看教育，我收获颇丰，也有了不少收获和成果。在未来的学习生涯中，我将继续坚持观看教育这种学习方式，并不断完善和改进自己的学习策略和方法，以便更好地服务自己的学习成长。同时，我也希望能够将所学的知识和技能分享给更多的人，帮助他们更好地成长和发展。在此过程中，我相信我会不断学习、成长，并取得更加出色的成绩。

学生观看爱的教育心得体会篇十六

近年来，随着社会的进步和教育的发展，德育教育作为学校教育的重要组成部分，得到了更多的关注和重视。作为学生，我们也积极参与德育教育的活动，并观看了一些德育教育的相关片段。通过这次观看，我深刻体会到了德育教育的重要性，也对自己的成长产生了深远的影响。

首先，观看德育教育让我认识到了品德的重要性。德育教育以培养学生的素质和品格为宗旨，通过传授道德知识、引导道德行为，帮助学生树立正确的价值观和人生观。观看德育教育片段中，那些正直、善良、宽容的人物形象深深地震撼了我，让我明白了品德的力量和意义。在日常生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，德育教育帮助我们正确应对这些问题，坚守自己的底线，做一个有品德、有责任感的人。

其次，德育教育让我认识到了自己的不足之处。在观看德育教育片段中，很多故事讲述了那些优秀的学生如何克服困难，实现自己的梦想。而这些梦想的实现，往往离不开他们的坚持和努力。通过观看这些片段，我发现自己与那些优秀的学生之间存在巨大的差距。在学习上，我可能没有付出足够的努力，没有树立明确的目标；在生活中，我可能没有好好珍惜时间，没有充分发挥自己的潜力。德育教育让我意识到了这些问题，并引导我思考如何改变自己、成为一个更好的人。

同时，德育教育也让我更加坚定自己的理想和信念。观看德育教育片段中，有很多优秀的人物形象给了我极大的启发。他们或是科学家，或是艺术家，或是社会活动家，他们用自己的努力和奋斗，为社会做出了巨大的贡献。他们的成功不仅仅源于智力和才华，更重要的是他们的坚持和信念。在追求自己的理想的道路上，他们面临过困难和挫折，但他们从未放弃。通过观看这些片段，我明白了只有坚定自己的理想和信念，才能在人生的道路上走得更远。

最重要的是，德育教育让我明白了自己对社会的责任和担当。在观看德育教育片段中，我看到了很多优秀的学生如何以身作则，帮助他人，为社会做出贡献。他们不仅仅关心自己的成绩和前途，更关心他人的困难和需要。他们无私奉献，用自己的力量改变了他人的命运。通过观看这些片段，我明白了自己作为一个学生应该承担起更多的社会责任，关心他人，为他人做出贡献。作为未来的社会栋梁，只有担当起自己的责任，才能使社会变得更美好。

总的来说，通过观看德育教育片段，我深刻领会到了德育教育的重要性，并对自己的成长产生了深远的影响。品德的重要性、自己的不足之处、理想和信念的坚持以及对社会的责任和担当，这些观看德育教育的收获将一直伴随着我成长的道路。我相信，只要我们将这些体会付诸行动，我们一定能够成为优秀的人，为社会做出自己的贡献。

学生观看爱的教育心得体会篇十七

2月10日上午，我在**大剧院参加了2015“清风中原?廉洁双节”**市廉政党课，市委**书记给我们上了一堂生动精彩的廉政党课，省纪委常委、秘书长侯玉林同志代表省纪委和尹晋华书记向与会人员提了三点要求。随后，与会人员一起观看了反腐纪录片《“发票”报出来的罪恶枷锁》。

看完这部记录片以后，片中的主角原周口市委常委、政法委书记朱家臣利用发票索贿，最终给自己套上了枷锁的案例给自己留下了深刻的印象，引起了自己的反思。

一、功是功、过是过，功过不能相抵。

朱家臣在以前的工作中有干劲、有闯劲，也曾经主政一方，取得了不错的政绩。在网上搜索其人发现：1955年，朱家臣出生于商丘市虞城县黄冢乡。他大学毕业，有银行管理经验，35岁就被委以洛宁县委书记的重任。1994年5月，朱家臣改任洛阳市委副秘书长、办公室主任。在其领导下，该部门连续多年荣获全市责任目标一等奖。此时的朱家臣还收获了人生中的第一项“国家级荣誉”：因出色完成向上级报送信息工作，2000年3月，他被中共中央办公厅评为先进个人，也因此登上了《洛阳当代英雄志》的花名册。朱家臣“落马”的消息传回洛宁，有人表达惋惜。不少老干部表示，当年的朱家臣闯劲十足，才干突出，颇有志气。

然而，功是功、过是过，功过不能相抵！一个人不管有再大的功绩，只要是触犯了法律的红线，都必将受到法律的严惩。在依法治国成为当代社会发展主题的时机，挑战道德伦理、党纪国法的行为只能是自戴枷锁、自取灭亡。以往任何的功劳都不能抵消自己的罪行，任何妄图用功劳、资历来当挡箭牌的违法犯罪份子都是在痴心妄想、白日做梦。只有踏踏实实工作、廉洁奉公守法，才能在历史的记事本上画上精彩的一笔。否则，不管以前有多少功勋，只要触犯了法律，最终必将会被钉在耻辱的柱子上，被后人所唾弃！

二、再狡猾的狐狸也逃不过猎人的枪口。

朱家臣的犯罪行为最主要的就是通过向下属单位或个人报销“发票”来主动索贿，先后索贿400余万元。其处心积虑，报销的每笔费用都不超过3万元，以此想逃避打击。其手段多样，遇到干部提拔就发短信表扬某人优秀，让人家到办公室交给人家发票让报销；遇到逢年过节就发短信赋诗一首，提醒人家要上门孝敬。其行为卑劣，拿假发票让人报销，稍有不从，便大会点小会批，评比弄落后；随身随时携带发票，写上金额及人名，还闹出了将计划给张三的发票给了李四的丑剧。最后，其卑劣的行为遭到了大家的厌恶，好多人都避而远之，连他电话都不敢接。

处心积虑的考虑索贿金额，卑劣下流的采取各种手段，这都说明了朱家臣在索贿时不是不清楚其行为已经挑战到了人们的底线，已经触犯了法律的底线。然而由于贪欲的存在，使他不惜以身试法，以出差为下属单位正常办事为由报销发票进行索贿。再狡猾的狐狸也逃不过猎人的枪口，省委巡视组在巡视时收到了群众的举报，周口市委主要领导两次找其谈话，指出其存在的问题，朱家臣却百般抵赖、毫不收手。直至2013年最后一天，河南省纪委发布消息称，朱家臣涉嫌严重违纪违法正被组织调查，有网友据此戏称他中了全国反腐“年终奖”，狡猾的狐狸还是没能逃过猎人的枪口。

三、

要牢记宗旨、警钟长鸣莫伸手。

反想朱家臣的案例，进监狱后还觉得找下面人拿发票报销都是为了给下面单位办事产生的正常费用；报销发票索贿数额巨大还觉得是不拘小节、没有大错。什么是大错？什么是不拘小节，我觉得朱家臣在这两个问题的思考方面脱离了我党的宗旨，违反了我党的纪律约束。“千里之堤毁于蚁穴”这个道理我想朱家臣比我记的要清楚，比我了解的要清楚，但为什么明知故犯呢？就是因为没有让警钟时刻在自己耳边响起，没有时刻提醒自己“不伸手、伸手必被捉”。自认为工作多年、经验丰富，政策法规了然于心，打个擦边球又没有事，正是这种侥幸心理使他走上了一条不归路。

有了反面的例子，作为现阶段的年轻干部，我们应该从中吸取什么样的经验教训，我们应该怎么办？我个人认为我们年轻的一代应该“牢记宗旨、警钟长鸣莫伸手”！要牢记我们共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，不是为自己谋私利，既然加入了这个队伍，就要牢记这个队伍的操守。要警钟长鸣、以史为鉴，前人趟出了一条不归路，我们要引以为戒；前人走出的阳关大道，我们要继承和发扬，把它走好。不要心存侥幸、不要心存幻想、不要觉得自己做的天衣无缝，要牢记“莫伸手、伸手必被捉”，这是对党和人民负责，也是对自己和对家庭负责。

以上即是我看完《“发票”报出来的罪恶枷锁》后的一些感想。但是想归想、做归做，今后我的路能走多远，我是被人民记住还是被人民唾骂，需要在实践中对我进行检验，需要我在实际工作中对自己严格要求，经的起诱惑、抗的住考验！说的好不如干的好，我接受党和人民的考验！

观看了警示教育片《“发票”报出来的枷锁》，心情久久不能平静。

朱家臣，一名受党培养多年的领导干部沦落到如此寡廉鲜耻的地步让人感到痛心。朱家臣的所作所为严重损害了党员领导干部的形象，损害了共产党员的形象。

随着全面建成小康社会进程的加快推进，党员领导干部面临诸多诱惑，这就要求我们的党员干部守得住清贫，耐得住寂寞。在金钱、权利、欲望的面前始终保持清醒的头脑，不要被一时的贪恋所迷惑。要善于把握自身，不断增强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的高尚品格和革命气节。要牢记使命、恪尽职守，坚持原则、坚定反腐败斗争的信心和决心，敢于和消极腐败现象做坚决斗争，自觉捍卫党纪国法的尊严。

党员干部要守得住清贫，廉洁意识要强。做为一名党员干部要理智对待亲情，不能错位、不能越界，要时刻保持头脑清醒。党员干部要慎友，在社会交往问题上应有更加审慎的态度、更加严格的要求，不能随便交友、滥交友，更不能把人际交往异化为酒肉关系、交换关系和金钱关系。慎重对待社会交往，正确处理人际关系，注意净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，善交益友、乐交诤友、不交损友，远离“小圈子”、“小兄弟”。

党员干部要耐得住寂寞，名利观要淡。要淡泊名利、甘于奉献。党员干部要一切以党和人民的事业为重，正确处理个人与组织、工作与家庭、失与得、苦与乐的关系，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑。要保持谦虚谨慎、不骄不躁，正确处理高调做事与低调做人的关系，默默无闻地工作，踏踏实实地做事。要在埋头苦干中实现人生价值，在拼搏奉献中绽放青春光彩。

党员干部经得起考验，服务宗旨要强。在工作中切莫挑肥拣瘦，避重就轻，时刻牢记“全心全意为人民服务”这个我党的唯一宗旨，一切从人民的利益出发，无论何时，身处任何位置，都要把人民利益放在第一位。只要密切联系人民群众，相信人民群众、尊重人民群众、依靠人民群众，完全、彻底，全心全意为人民服务的党员干部，最终都会得到人民的认可。要坚持“公平、公正、公开”的处事原则，克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向。要自觉维护团结，与单位同事互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持，大事讲原则、小事讲风格，遇事多沟通、多协商，努力形成团结共事、心齐气顺的良好局面。

根据省纪委2015年“清风中原?廉洁双节”廉政集中教育系列活动安排，2月10日，市委书记**在**大剧院对县处级以上领导干部讲廉政党课，进行集中教育。廉政党课上，与会人员观看了警示教育片《“发票”报出来的罪恶枷锁》。

警示教育片说的是原周口市委常委、政法委书记朱家臣，肆无忌惮的报发票，索贿贪污的犯罪事实。

看警示片，就是要引以为戒，就是要杀鸡给猴看，就是要杀一儆百。我们一定要按照习近平总书记在中央纪委三次全会上提出的要求，形成领导干部不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。要把遏制腐败蔓延势头作为重要任务，形成有力震慑，营造不敢腐的氛围。要全面深化改革，推进依法治国，把制度的篱笆扎得更紧，加强监督，完善激励约束机制，使之不能腐。最终要靠坚定理想信念，增强宗旨意识，使领导干部不想腐。

腐败和反腐败，一直是这些年一个焦点的问题，牢牢占据着话题的中心。甚至在一段时间内，由于前腐后继、不绝如缕，堪比过江之鲫，引起了民众的忧虑；大家对腐败能否遏制，多多少少有所怀疑。十八大后，反腐力度明显加强，不少高官纷纷落马，展示了中央反腐的决心。但是反对腐败，惩治只是环节之一，最重要的杜绝腐败现象的发生，治腐败于“未病”之时。这就有赖一个良性政治生态的形成，或者说建立一个廉洁清明的政治机制；这个机制，可以使领导干部不敢腐、不能腐、不想腐。因此，“三不”就是科学理想的机制，就是杜绝腐败的利器。

怎么实现不敢腐？应该看到，再好的制度，都很难做到百密无疏，就像篱笆再紧也有空隙一样。故此，就要在制度之外，跟进配套措施，使体系更加完整、制度互为支撑。这其中，始终保持反腐高压态势，发现一处查处一处，发现一个惩治一个，绝不姑息迁就、绝不心慈手软、绝不养痈为患，让那些贪官看到贪腐必有得不偿失的后果，那样一来，本着人的趋利避害的本性，也会减少冒险贪腐的行为。

怎么做到不能腐？温度能使鸡蛋变成鸡仔，水分能使种子破土发芽。在一定内因外因条件下，事物就会发生转化，所谓一切以时间地点条件为转移。腐败也是这样，它也需要腐败滋生的条件。比如权力高度集中，有“一言堂”的土壤或一个人能够发号施令的空间；比如监督虚设，上级难监督、下级监督难，群众监督又有心无力、无从下手。这就在制度上，为贪官留下了一条贪腐的通道。不能腐，就是要在制度设计上设定权力运行的程序，使权力之车，只能行驶在限定的轨道之上，一旦离轨必然停摆。如此一来，任何人都不能自行其是、为所欲为。私欲在制度面前，也就失去了疯狂的魔力。

怎么才能不想腐？信仰坚定是最为重要的因素。一个领导干部，对党的目标半信半疑，对党的宗旨阳奉阴违，入党不是缘于对党的指导思想和理论基础的认可，而是出于个人名利考量或者干脆就是抱着混入执政党内谋取私利的动机，那就不可能树立“当官别发财、发财别当官”的理念，也不可能固守当官的底线，在各种诱惑——灯红酒绿、纸醉金迷、丰乳肥臀接踵袭来的时候，不倒在糖衣炮弹的面前。定力只能来自坚定的意志、献身的胸怀、牺牲的精神，这一切都需要信仰的支撑。舍弃信仰，让一具血肉之躯低档现实的诱惑，一点都不动摇，一点都不去想，实在是非常困难的事情。所以领导干部信仰坚定，这是必须具备的品质。

综上可以看出，“三不”是一个有机的整体，有着内在的逻辑关联。它无疑是理想的政治生态，是老百姓的期盼。现在重要的任务，就是促成“三不”氛围的实现。也就是说，扎紧制度篱笆不能腐，保持高压不敢腐，配合教育不想腐，铸就中国反腐的利器。

只有做到不敢腐、不能腐、不想腐，就能避免朱家臣泪的教训，就能是党风和社会风气有根本的好转。

2015年2月10日上午，在听取市委书记**同志廉政党课报告和省纪委常委、秘书长侯玉林重要讲话之后，观看了廉政警示教育片《发票报出来的罪恶枷锁》。我感觉周口市委原常委、政法委原书记朱家臣简直就是一个恬不知耻的“官场流氓”，思想上利令智昏、工作上不思进取，走读于周口和北京之间，把主要心思用到了如何让人给报销费用上面，索贿报销数额达400万元，其疯狂和无耻达到使周口市的干部们见他都害怕的程度，丧失了领导干部的应有尊严，达到了令人唾弃和不齿的程度，看着令人作呕。

一是朱家臣沦落到如此地步，其主观因素起着决定性作用。完全是其丧失信仰信念个人私欲膨胀的结果，必将使其钉在历史的耻辱柱上成为人民的笑柄。

应该说风气不好使我们的干部不想不愿抵制错误行为助长了朱家臣一而再再二三的违法犯罪行为。当然也不可避免地存在有人想迎合他巴结他的情形，也有人知道他未必对自己有所帮助，但如果不满足他的无耻要求，还恐怕他利用手中权力坏事。当中不是有这样的情况吗？利用各种评比等活动或批评或穿小鞋。把自己手中权力变成了获取报销的工具。还说明我们的监督工作还有漏洞，三公经费的报销监督还不是那么公开透明，发动群众检举控告还不是那么得力等。

三是相对于这样的反面典型，结合自己的思想、工作实际，要触动内心世界，严格公私界限，严格公正行使手中权力，决不做法律禁止纪律不允许做的事情。在思想上，政治上、组织纪律、工作纪律方面严格约束自己，坚持以求真务实的工作作风和雷厉风行的工作姿态，做好每一项工作。在工作和生活中，认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、省委廉洁从政十二条、高检院“六个严禁”等党风廉政建设和领导干部廉洁自律的有关规定，纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈，真诚待人，认真做事。不参与赌博；不收受现金、有价证券、支付凭证；不借用公款或用公款旅游和为个人购买任何商业保险；不干预和插手建设工程招投标、房地产开发与经营情况；不用公款吃喝及参与高消费活动。严格要求家属子女和身边工作人员，不通过自己的影响为自己谋私利。同时，自觉接受组织和群众的监督，按照有关规定报告个人有关事项。

根据省纪委2015年“清风中原?廉洁双节”廉政集中教育系列活动安排，2月10日，我市在**大剧院安排廉政党课，对县处级以上领导干部进行集中教育。课后组织了与会人员观看了警示教育片《“发票”报出来的罪恶枷锁》，该片以纪实手法再现了周口市委原常委、政法委书记朱家臣通过向管辖对象报销票据的形式索贿，人生逐渐被扭曲的故事，真实而直观地揭示了他是如何一步步蜕变成腐败分子的可悲经历。

我在工作实践中体会到，如何正确行使好人民赋予我们手中权力，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是摆在各级领导干部面前的一个重大问题。这种党课教育，使感性和理性两个方面做到有机结合，进而产生了极大的震撼力，并触及人的心灵深处，很好地体现了教育意义和现实意义并重的原则。我感触很深，产生了一些想法。下面，我从几个方面谈谈自己的体会和感想。

一、提高认识，夯实廉政思想。当前形势对领导干部的要求越来越高，同时，形形色色的诱惑也越来越多，在这种情况下，开展经常性的党风廉政建设教育很有必要，也很重要。首先，加强领导干部党风廉政建设是实践科学发展观的重要思想的必然要求。作为一名领导干部，我们应当始终保持同人民群众的血肉联系，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”同大开发大建设紧密结合在一起，把实现最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，执政为民，拒腐防变；其次，加强领导干部党风廉政建设是提高政府行政能力和水平的迫切需要。随着政府职能向社会服务型转变的加快和深入，只有进一步加强党风廉政建设，坚决反对和防止腐败，才能形成好的政风，不断提高科学管理水平和行政效能，提高依法行政水平，使政府始终成为人民群众真心拥护和满意的政府；第三，加强领导干部党风廉政建设是完成新时期新阶段各项任务的重要保证。

二、管好自己，加强自身学习。只有不断提高思想政治素质才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，就不能把工作做好。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我们必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部。各种领导干部的案例应成为我们的警示，他的犯罪根源和思想演变过程是一面镜子，我们应引以为戒，切实管好自己。

三、以正面典型教育自己，以反面教材警醒自己。作为领导干部要时时带头模范遵守法律法规，自觉地加强党性锻炼，提高党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观。要时刻把握住自己，经常约束自己，不为世俗所扰、不为物欲所动、不为美色所迷、从而立于不败之地。当前，党风建设的任务非常艰巨，这更需要我们切实增强学习的自觉性和紧迫感，努力学习，刻苦钻研，不断提高自身各方面的素质和能力，增强政治敏感性和政治鉴别力，以适应形势发展的需要。要不断从犯错误的领导干部身上吸取教训，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想和腐朽生活方式的影响，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。具体来讲要做到“四个慎”，即：“慎欲”，一个想有所作为、干一番事业的人，必须保持高度警惕，要培养健康、文明、高尚的生活情趣，学会克制，摒弃一切超越道德和法律界限的私心杂念；“慎独”，不但在公众场合要作出表率，维护自身形象，而且在独处时也要做到严以律己，表里如一，八小时以内是如此，八小时之外也要这样，自觉做到不放纵、不越轨。当遇到利益诱惑时，要想想自己的身份，考虑自己的形象，注意在群众中的影响；“慎微”，“千里之堤，溃于蚁穴”，有的人在一段时期内可能为党和人民做过不少有益的事情，但随着职务的升高和地位的变化，自觉不自觉地放纵了自己，把过去的成绩当成贪图享受的资本，在错误的道路上越走越远，如果能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己时刻要以此自警；“慎友”，一个人一旦有了“官”位，这样那样的“朋友”就会纷至沓来，要这个那个工程，要这些那些方便，要这点那点好处。一定要谨慎交友，冷静交友，从善交友，择廉交友。）。

学生观看爱的教育心得体会篇十八

《开学第一课》作为一节中小学生的必修课，无疑具有警世作用。x公共安全开学第一课对中小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

学生观看爱的教育心得体会篇十九

近年来，德育教育逐渐受到人们的关注和重视。作为一名中学生，我有幸参与了一次关于德育教育的观看经历，深受启发。在这次观看中，我深刻体会到了德育教育的重要性，并思考到了如何将德育教育与自身成长相结合。以下是我对这次观看心得的体会。

首先，观看德育教育让我更加明确了道德是生活的基石。在课程中，我们学习到了一些关于道德的核心价值观，如诚实、尊重、勇敢等。观看德育教育的过程中，我发现这些价值观真正贴近我们的生活，根植于我们每个人的内心。在现实生活中，我们也时常会遇到一些道德难题，而这些核心价值观可以成为我们解决问题的指引。在观看中，我遇到了一个关于诚实的故事，主人公由于失去了信用，最终付出惨重后果。这个故事深深触动了我，使我明白了诚实对于个人和社会的重要性。

其次，观看德育教育让我认识到了德育与学习之间的相辅相成的关系。在现今社会，知识教育只是提供我们所需的技能，而道德教育能够启迪我们的智慧，并且为我们的人生奠定坚实的基础。通过参与德育教育的观看，我看到了一些成绩优秀的学生，他们不仅在学习上有所成就，而且在品德上也表现出色。这使我明白到，只有将德育教育融入到学习中，才能真正培养出一批全面发展的人才。

并且，观看德育教育也使我认识到了家庭对于德育的重要性。在课堂上，老师给了我们一个作业，要求我们和父母进行一次关于德育的讨论。通过与父母的交流，我更加深刻地认识到父母是我们第一任德育老师。在我家的讨论中，父母鼓励我诚实、宽容、尊重他人，并以身作则地教育我遵守道德规范。我的父母常常提醒我要团结友爱、关心他人，并且要有勇气去面对困难。通过这次观看德育教育的经历，我明白了家庭和学校的德育教育要形成合力，在日常生活中给予学生正面的引导。

最后，观看德育教育也使我受益匪浅的一点是，它教会了我如何正确做出选择。在观看的过程中，我了解到有些道德选择并不是非黑即白的，而是有时要在权衡中作出决定。德育教育中的案例分析让我明白在一些复杂的道德困境中，我们需要充分考虑各方利益，并根据自己的内心声音做出正确的选择。这些案例真实地反映了社会中存在的道德困境，让我学会了审视问题、权衡利益，培养了自己的独立思考能力。

综上所述，观看德育教育深深地影响了我。通过这次观看，我明白道德是生活的基石，而德育教育与学习相辅相成。同时，我也认识到家庭对于德育的重要性，并学会了在道德选择上做出正确的决定。希望未来能够有更多的学生能够参与到德育教育中，更好地培养良好的品德和道德修养，成为有思想、有品德、有责任感的新一代。