中班母亲节教育活动教案（精选16篇）
教案的编写还要考虑到学生的兴趣和学习方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。教案中的教学步骤要详细具体，确保教师能够有条不紊地进行教学活动。希望这些教案范文能够给大家带来启示和灵感，进一步提升自己的教学水平。
中班母亲节教育活动教案篇一
学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
优秀教案准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片。
一、我爱妈妈。
教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。
请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”。
二、妈妈的画像。
通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像。
同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发。
展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。
中班母亲节教育活动教案篇二
l、发展观察能力和口语表达能力。
2、感受帮助别人的乐趣，萌发助人为乐的情感。
3、复习汉字：弯、尖、看见、闪、写、大雁。
小字卡（弯、尖、看见、闪、写、大雁）两套。一套每人一张，一套藏在活动室各处。课件《迪士尼之旅》、王子、公主、仙女头饰，魔棒。
1、仙女（老师）：小朋友，仙女姐姐带你们坐着小火车，去迪士尼乐园旅游好吗？每人在前面自愿选择一张字卡作火车票。
2、出示课件（小火车）问：我请谁上车呢？不要着急，请你们说出手中的.字卡就可以上车了。
1、仙女带幼儿来到大森林，边观察图片边引导幼儿回忆白雪公主的故事。
2、解除毒苹果的毒性，解救白雪公主。
指导语：白雪公主吃毒苹果后中毒了，你们愿意救她吗？好，咱们必须发现毒苹果挡住的字，然后找到这些字卡，我才能用魔棒解除这些毒苹果的毒性，白雪公主也就被救了。
（1）请幼儿观察下图的画面，猜出每个毒苹果挡住的字宝宝（字宝宝被毒苹果挡住一部分）。
（2）猜出被挡住的字宝宝后，仙女发出指令，请幼儿在活动室内找到相应的字卡。
（3）幼儿将字卡交给仙女，老师检查找的是否正确并引导幼儿用字卡组词和说句子。
（4）幼儿找到了被挡住的字宝宝，仙女用魔棒将毒苹果变成为无毒的苹果。最后白雪公主被小朋友解救了。
中班母亲节教育活动教案篇三
学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片。
一、我爱妈妈。
教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。
请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”！
二、妈妈的画像。
通过照片和画像的`比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像。
同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发。
展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。
中班母亲节教育活动教案篇四
1、能注意力集中地观察阿姨的劳动。
2、懂得感谢关心自己的人。
1、幼儿事先做好的大红花。
2、事先请保育员、营养员协助做好准备。
1、介绍观察任务：
通过谈话，引起幼儿观察的兴趣：
“这么冷的天爸爸妈妈、叔叔阿姨为什么还要去上班呢？”
“幼儿园里有哪些人不怕冷，很早就来幼儿园工作？我们分组去找一找、看一看。”
两位教师分别带幼儿去寻找。
2、观察保育员、营养员的工作：
到厨房参观，引导幼儿观察营养员的工作。
观察保育员是怎样不怕冷而辛苦工作的。
师幼共同小结：营养员、保育员阿姨真勇敢，为了让小朋友能吃上干净的、香喷喷的饭菜，她们在冰冷的水里洗菜、淘米，不怕寒冷，真了不起。
“营养员、保育员阿姨真辛苦，我们应该对她们说些什么呢？”
幼儿声音响亮地对阿姨说一句感谢的话，送上自己做的大红花。
3、经验迁移：
——“我们怎样做个不怕冷的好娃娃呢？”
小结：早上起床，快快地穿衣、洗漱、吃饭，准时上幼儿园。
中班母亲节教育活动教案篇五
3、最后，老师教孩子学习手语，让孩子回家表演给妈妈看，因“母亲节”是星期天，所以周五教孩子做纸花，作为礼物送给妈妈。
1、事前与孩子一起学习手语，让孩子们理解什么是“母爱”？
2、根据情感需要，配上音乐，教小朋友做一些动作，让孩子边唱边做手语，体会歌所表达的情感。
3、除了学手语表达外，还让孩子们亲自为妈妈做漂亮的纸花，做为礼物亲手送给妈妈。
4、下午放学，当家长们来接孩子时，孩子们都开心的献上手中的花朵给妈妈，并说出深深的祝语。
中班母亲节教育活动教案篇六
1、初步掌握两人合作“抛接球”的基本方法。
2、在两人配合时能做到手眼协调、反应敏捷。
3、加强合作意识，体验合作的乐趣。
报纸球和塑料筐4个
一、玩纸球。
――游戏“炒米花”。米花是用什么做的`呢？（纸球）
――师：那我们今天来玩纸球，想一想，纸球还可以怎么玩，看看谁的方法多？
――请幼儿示范自己的玩法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
――师幼互动，鼓励幼儿学习并尝试同伴的玩法。
二、游戏“你抛我接”。
――把幼儿分为两组，各组面对面分别站在场地两条相距2-3米得点上，教师发口令，两组幼儿把自己手中的球抛向对面幼儿，对面幼儿再把对方抛过来。
――教师用铃鼓声作信号，铃鼓响，幼儿抛球练习；铃鼓停，幼儿停止抛球。游戏重复练习。
三、游戏“抛纸球”。
――游戏玩法与规则：幼儿分为四组，每人拿纸球抛进事先准备的框里，抛完后拿着纸球到队形后面接着排队，进行游戏。
――竞赛活动。幼儿分四组，开始抛纸球，每队请一位小组长负责拾纸球。
每位幼儿抛五个纸球，最后看看谁抛进框里的球最多，谁就是优胜者。然后依次顺序，再开始游戏。
四、结束活动。
――幼儿整理场地上的报纸球，活动结束。
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
中班母亲节教育活动教案篇七
细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。
教学课堂准备：
桌子8张椅子30张人员安排：
主班老师引导家长入场，组织家长纪律;课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提醒家长配合工作;配班老师带孩子入场;保育老师帮着拿教学准备的东西。
中班母亲节教育活动教案篇八
1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。
2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。
3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您!
(二)展示妈妈的作品。
请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。
(三)我爱我的好妈妈。
1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。
2、为妈妈表演一个节目，并祝贺妈妈母亲节快乐!
(四)才艺展示。
1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。
2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。
(五)律动。
大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相应的动作。
(六)晚餐。
晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。
中班母亲节教育活动教案篇九
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天（今年是5月13日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
中班母亲节教育活动教案篇十
1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱母亲的情感。
2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、体验明显的季节特征。
中班母亲节教育活动教案篇十一
20xx年5月x日（周五）20xx年5月x（周日）。
1、三班全体老师。
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
（一）5月x日上午。
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲。
3、朗诵古诗《游子吟》。
（二）5月x日下午。
制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡。
（三）放学前。
1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，iloveyou”。并拥抱妈妈。
（四）双休日在家。
1、一定听妈妈的'话，不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
（五）活动延续。
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
中班母亲节教育活动教案篇十二
为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
中班母亲节教育活动教案篇十三
1、我爱妈妈――教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。
请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声"妈妈，我爱你"。
通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。
3、我为妈妈画像小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。
同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。
中班母亲节教育活动教案篇十四
1、谈话。
尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们的“感恩母亲节”现在开始。
2、带幼儿集体朗诵感恩的话。
小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好妈妈》。
小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。
4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。
（1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。
（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。
小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好！”最后祝所有的母亲节日快乐。
活动结束。
中班母亲节教育活动教案篇十五
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)。
各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)。
事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。
4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”――感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲――母亲节快乐。
(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。
中班母亲节教育活动教案篇十六
1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。
3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
