幼师学业生涯规划书(专业15篇)
公共安全事关人民幸福和社会稳定,我们需要加强安全管理。总结是对过去经验的一次回顾和总结。没有人能够百分之百地做到完美,我们只需尽力而为就可以了。
幼师学业生涯规划书篇一
善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人,并能总中获取快乐、做事有激情,特别是在工作中遇到难题时,更有激情和斗志、性格随和,有团队精神、做事认真,谨慎,有毅力,锁定的目标不到最后一刻决不放手、善于为他人考虑,较守承诺,不轻易许诺、做事不张扬,但不甘平凡。
优点的分析结果:入学以来,我一直担任班干,逐渐逐渐中养成了热度服务他人、为他人着想的性格,也锻炼了自己的胆量。
平时较为慵懒,意志力稍有欠缺,常为自己的懒惰找借口,计划一般都无疾而终、不懂得释放自己,严肃古板、多数时候,做事缺乏思考,缺乏条理性,缺乏创造性、记性不好,马虎大意,不注意细节、憎恨表里不一,有很强的批判精神、固执,处事不够乐观、较为理想主义,追求完美,总希望把所有的事情尽可能做到完美,可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的,所以通常会觉得矛盾和苦恼。
缺点的分析结果:常常给自己找懒惰的理由,自然而然中养成了惰性心理。
我并不优秀,但我很努力;我并不丽质,但我很欣赏;我并不富裕,但我很满足……。
家庭因素:
我家住在一个遥远而又偏僻的小山村,那里风景优美、空气清新。只可惜交通不便、水电不通,因此,家庭收入低,导致经济困难。
分析结果:
2.因为生长在丰富的自然环境,空气清新,父母长辈和谐淳朴,我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年,造就了一颗感恩善良的心。
3.渐渐的,我长高了,渴望走出大山去升学,去打造一片属于自己的蓝天。由于家庭经济困难,父母心有余而力不足……最后,我选择了一所中职学校,希望能在这里释放青春,逐梦飞翔。
学校因素:
我是xx民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生,就读“上小学前教育专业”。xx学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。“扶贫巾帼励志班”是学校最响亮的名片,扶贫巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩,培养一个合格的母亲,造就一个幸福的`家庭”,通过扶贫资金整合,实现贫困家庭女孩全部免费完成中职学业,为老区贫困家庭女孩开辟了光明的未来之路。校园三面青山环抱,四季绿树成荫,红花绿叶争艳,书声鸟语齐鸣,闹中取静,幽雅宜人。学校以“传承商道,缔造未来”为己任,以智慧演绎商术,用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信、以信从商、以技立业”,为构建和谐社会输送合格人才,为学生缔造理想职业奠定优良地基础。
在商校里,我学会了承受,学会了担当,学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。我会在光明的道路逐渐自己的才能,用勤奋的双手创造明天的辉煌。
上小学前教育专业主干学科:
教育学、心理学。
上小学前教育专业主要课程:
普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、上小学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
上小学前教育专业培养方向:
上小学前教育专业要求学生学习上小学前教育方面的基本理论和基本知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本实力。
上小学前教育专业就业前景:
人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。优良的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下优良的基础。上小学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为上小学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。
每一个梦想,每一种追求都要精心规划,才能更容易到达。对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力。一个人要想成为成功者,确定正确的人生定位是非常重要的。
我的职业规划的目标是做一名优秀的幼儿园教师。
我的近期目标:
我渴望在20xx年6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等”以上;在20xx年能顺利考得“上小学前教育教师资格证”。
我的中期目标:
我渴望在20xx年至20xx年期间:
(1)当一名优秀的幼儿园教师,打造生意店铺(利用业余时间来打理)。
(2)升学本科,进入深造生涯。
(3)自学报考小学中学教师资格证。
我的长期目标:
我渴望在20xx年至20xx年成为骨干的小学中学或幼儿园教师;拥有自己的家庭和一片高收入的蓝天。
幼师学业生涯规划书篇二
作为一名教育岗位上的新兵,工作一年来我对自身有了一定的要求。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下,经过幼儿园多次培训,使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。为了缩短自己的成熟期,也为了让自己有一个奋斗的方向,制定一个目标是非常重要的。正所谓"凡事预则立,不预则废",所以我将今后自己的成长做如下规划:
1、提高政治思想素质。
政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己,遵守《教师法》有关法规,热爱幼儿教育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。遵守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识。
随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,社会对教师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外,平时在网上也关注教育形式的变化,与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识,研究教育实践,才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能。
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此,必须加强基本功的训练,注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长,为家长服务。
上都会练习老师所教的发声方法,但是,也许是自信心不足,总是不能唱好。
舞蹈:我曾练过一段时间的民族舞和古典舞,所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。可软功方面我就不行了。为了培养出色的气质,我要加紧自己的形体训练,不仅仅是课上要练习,在课余时间也要努力训练。
3、我的价值观。
我是有神论者,信仰藏传佛教。但我也坚信,人生是自己的,别人不能代替我的意志生活,我,是独一无二的人。
4、同学、老师对我的评价。
第一眼看上去很乖、很淑女。但是遇事暴躁易怒,对事总是马虎大意,不够细心。因为个人比较懒,所以,学习不算刻苦,成绩也只是中等水平。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。
未来是什么样子的,未来的我会面对怎么样的孩子我也无法预料,但我认为每一阶段都要有一定的目标,为了这个目标而奋斗,努力。目标可以使你保持前进方向。
将它们写下来会有助于你实现你的愿望。在美国只有不到百分之三的人会写下他们的目标,如果你写下了你的目标,你就将领先97%的其他人。有了目标就有了方向,才能更好的发展自我,这样才不会走偏路。所以目标的确立有着至关重要的作用,因此,我把我今后的奋斗发展目标分成了三大板块:短期目标、中期目标和后期目标,以下是详细的说明:
1、短期目标:在幼师的生活,还有四年,在这四年内,我想我应该努力学习科学文化知识,把专业学科如:幼儿卫生学、幼儿心理学等学精,扎实技能技巧,认真对待每一次的考试,不断磨练自己的意志,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的.学习生活。
对于幼儿教师需要考出的普通话证、英语pets考级证,微机1级证,我是这样安排的:作为幼师英语双语班的学生,我觉得仅考出英语1级证是不够的,我准备在三年级开学时,拿到2级合格证;口语是我的强项之一,所以我认为拿到普通话合格证应该比较容易,所以我将在三年内将普通话合格证也考出来,大学一年级时我想应该能把微机证拿下,剩下的时间,就是准备为英语3级而奋斗了。
2、中期目标:在今后的四年中,我要积极参加各项社会实践活动,积极参加学校社团活动,为以后走入社会打下坚实基础,丰富自己的生活,增加自己的各项本领。
现在,我是文学社的一员,通过竞选,成为了文学社的策划人。以前我不喜欢竞选任何职位,但是,进入幼师,我发现,我不能再墨守陈规的重复以前的生活,我需要更多锻炼我的机会,让我有所成长。幼师的学习生活中,还有见习和实习的时间,我想这是幼儿师范的学生都很向往的时刻。在寒暑假中,我也已经到幼儿园见习过几次,我知道了幼儿园的很多要求,也给了我一定的经验,为我以后参加工作做了铺垫。在未来的实习过程中,我将不断努力,实现自身价值,多学多问,为以后正式工作积累更多的经验。
3、长期目标:我的长期目标就是实现自身的价值,不断的学习,把自己打造成一名优秀的幼儿教师。只有拥有扎实的专业技能和出色的实践能力,具备良好的语言沟通和交际能力,并能快速的适应新环境,才能在社会工作竞争中找到一席之地,才能成为优秀的幼儿教师。
作为幼儿教师,我们面对的是一群天真善良的孩子,孩子们的心理是很脆弱的,所以我们要用耐心和爱心,让孩子们在幼儿园中感受到家的温暖。我是个毅力有余,而耐心不足的人,所以,我必须锻炼自己让自己更有耐心。还有要具备良好的师德。师德,顾名思义就是教师的职业道德,别看这个词说起来简单,但是要成为一个真正具有这一良好品德的教师是很不容易的。我心中的良好师德,首先是要从谈吐举止上做到温文尔雅,我始终认为把孩子们教成有素质的人才是最重要的。
其次是要有美好的精神品质,比如做事不放弃,认真仔细,要坚强,用于接受别人的意见等等。
第三,教师一定要有学识,没有知识的老师同样不能称作老师。世界上没有才能的人是没有的,有的只是不知道正确教学方法的老师,所以有良好师德的老师,还要掌握正确的教学方法。
第欧根尼曾说过:国家没有好的教育就没有一切可见教育的重要性,我身为幼师的学生,以后的职业就是教师,我的责任就是教育学生,我想,我一定会用我心中良好的师德来要求自己,成为一名合格并优秀的幼儿教师。
幼师学业生涯规划书篇三
前言:岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师至今已经18年了。回首过去,在这么多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上还是生活上,工作上的都十分丰富。人际交往能力、口头表达能力、人格的完善、体魄的锻炼等都到了一定的位置。在今天这个人才竞争的时代,对每一个人而言,职业生命是有限的,如不进行有效的职业规划,势必会造成生命和时间的浪费。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己短期内的职业规划书。
我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格快乐活泼,为人坦率直爽,乐于助人。我勤奋努力,一贯严格要求自己。在工作中能够团结同事,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。我有一定的上进心和学习的能力,能面对挑战,自我总结与调整。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的,好知者不如乐知者,喜欢辨证的分析事情。当面对一个事件是,首先想到的不是为什么会发生这样的.事情,而是用什么办法解决这件事。但我做事比较讲究完美,容易给自己一些较大的压力。我一直对幼儿教育充满了热情,深深地热爱着幼儿教师这个伟大的职业。幼师,首先要有爱心、耐心、责任心。别看它只是三心,却是我一直严格遵循的原则。
我认为幼儿学前教育是个要求全面发展的职业,有很大的发展空间,而且,现在人们越来越重视学前教育了。在我国,幼儿园教师的需求量大,无论是公立幼儿园还是私立幼儿园,对于优秀的幼儿园教师却是很短缺的,社会需求量逐渐增大。幼儿园教师的工作相对比较稳定,工作环境适合女性。除了师范类幼儿教师专业人员外,还有很多非专业人员考教师资格证。所以,一份工作是来之不易的。伴随着现代科技与社会进步,个人认为应该随时注意修订自己的职业目标,尽量使自己的职业的能力要求与社会的需求相适应,一定要跟上时代发展的脚步,适应社会的需求,才不至于被淘汰出局。
社会环境不断变化,对职业专业化的要求也越来越高,面对我热爱的学前教育专业,能够坚持并且一直会专研下去。从内心就认识到“干一行,爱一行”的原则。
鼓足干劲,立足前沿,自我突破。未来的三年里,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力,进一步提高自己的工作觉悟及能力。争取早日成为一名优秀的教师。我觉得每个阶段的进步都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好地发展自我。目标引导着我走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,根据自身的状况把目标确立如下:
1、第一年,千里之行,始于足下。我认为我现在的首要目标是取得普通话2甲证书,完成学前教育专科的学习。拿到教师资格证。使自己成为一个合格的幼儿教师。
2、第二年,循序渐进,多阅读一些教育书籍,阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼。教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。
3、第三年,能涉及其他方面的书籍,扩大自己的视野,使自己有着良好的语言素养。努力使自己能驾驭多种课型。在教育教学上能有自己独到的见解,逐渐形成自己的课堂特色。
1、通过自学,教研活动和园组织的继续教育学习和园本教研活动,努力提高自身教育理论的水平。不断的学习关于教师职业的更多知识。
2、经常深入课堂中听课,不断学习研究,坚持在行动中学习,行动中研究,行动中提高。
3、坚持良好的工作状态,乐观、积极的面对工作中出现的困难。
古人云:“活到老,学到老”,知识是永无止境的。我会不断的充实自我,挑战自我,用全面的眼光看问题,努力提高自我的个人价值。面对自己岗位职责的点点滴滴,尽职尽责,并不断的努力,与时俱进。发挥自己的强势,不断的提高自身的职业素质。
幼师学业生涯规划书篇四
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。
我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:
长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。
幼师学业生涯规划书篇五
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的.工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。
我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-jaxpoa4?喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:
1、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
2、人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。
幼师学业生涯规划书篇六
我的职业规划是根据我目前从事的岗位来设置的,尽管我不知道多少年后,我还会不会是在做这个,但至少要与我现在的有关系:
我是一名年轻的幼儿教师,有五年的幼儿教学经验,但在技能和教科研方面还有待提高。
1、优势。
踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的`经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
2、不足。
在幼教职业班的学习中,我感觉压力很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程,但从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好的运用到教学之中。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。
1、认真学习提高专业理论水平。
认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。
2、认真实践,提高教育教学水平。
认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的积极性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容。
3、努力学习提高自身素质。
用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能。
1、与搭班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。
3、认真排练好六一节目。
幼师学业生涯规划书篇七
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。
虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:
周围环境,保持积极的人生态度。
4.人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。
幼师学业生涯规划书篇八
我现在是xx师专的学生,我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。
职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。
1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英语口语水平,并着力发展自己的艺体能力,在舞蹈,钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。
2、中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展,今年来就业竞争很激烈,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核。
3、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
1、作为一名未来的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
2、为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。
幼师学业生涯规划书篇九
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。
我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:
1.短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。
2.中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。
3.长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
幼师学业生涯规划书篇十
自己今年20岁,卒业后踏上工作岗亭已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、xxx下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
1、优势:
1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗亭时的担心和无措。
2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比力融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
3)有好学肉体,勇于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
1)因为我是一名师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2)在本科四年的研究中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
第一学期发展目标:
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真研究、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的`开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:1)多向富有教学经验的搭班老师研究,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的办理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种路子:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。
2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:1)提高教学和科研能力。进行如何发问和对幼儿给予的信息合时有用反馈的思考实践。积极参加专业研究培训和教研活动,进一步探究得当本班的教育内容、教育方法。2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不敷的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素养提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
3)利用空闲时间来研究绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的职业规划和具体实施计划,希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是研究上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为研究的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
幼师学业生涯规划书篇十一
我叫王**,今年**岁。自认为我乐观开朗、热爱生活、热情、友善、积极、大方的女生。不过“人无完人”,我也有一些缺点,比如:比较冲动和情绪化。这些缺点在以后的生活中我一定会努力克服,并且完全改正的。
兴趣爱好
喜欢与朋友和同学们在一起交流,一起探讨生活。有一定的艺术天分,喜欢绘画和音乐。但总部爱按部就班,规规矩矩,喜欢自我陶醉,异想天开。还有一个爱好,怎么说呢,那就是—逗小孩。只要一看到小孩子那双清澈的眼睛和可爱调皮的样子,我就挪不动脚,就会想要走上去抱抱他,亲亲他。
生活环境
现在的我和理想中的我
现在社会中,无论是农村还是城市,对幼儿的教育已经越来越重视,幼儿园也逐渐多起来,对于幼师的需求也越来越迫切,这种形势给我提供了一个很好的机会。从小我就想成为一名幼儿教师,我的理想是办一个属于自己的幼儿园,不仅成为一个优秀的幼儿园教师,还可以找来更多的优秀的幼教和我一起工作,这是一个很美好的未来。但是,现在的我思想还不够成熟,对幼儿园的各种管理、经营还不太懂,能教给幼儿的知识还不够充足。不过我相信,凭着我对职业的热爱,通过我继续的努力,我一定能够实现自己的理想。
阶段规划
在校期间打好专业基础(19—20岁),幼儿园实习(20—21岁),幼儿园教师(21—25岁),开办自己的幼儿园(25—30岁),向更完整化,榜样化发展(30—35岁),成为优秀幼教和校长(25—35岁)
具体措施
1、在校期间打好专业基础(19—20岁)
我的理想是成为优秀的幼儿园教师和校长,但是我现在的知识水平和管理能力还十分欠缺,所以在校学习期间我会认真学好专业课,并利用可与时间多向正在教学的幼师们请教和沟通,课余时间我也会上网搜查其它地区的幼儿园教师的工作日程的工作方法,为以后的实习打好基础。
2、幼儿园实习(20—22岁)
经过在校一年的学习的观察,我对幼教这个工作有了一定的了解。这时我会挑一家正规、口碑好的幼儿园去实习,巩固自己学到的知识,并认真向同事请教在期间所遇到的疑问和困难,择其善者而从之,其不善者而改之。
3、幼儿园教师(22—25岁)
通过两年的实习经验,相信我对幼教已经有了一个全新的认识和了解,并且掌握了一定的教学方法。这时,我一定可以成为一名正式的幼儿园教师了。
4、开班自己的幼儿园(25—30岁)
由正式的教学管理和工作经验,也掌握了一定的人际关系,树立了一定的认可后,我想我应该可以开办一家属于自己的幼儿园了。
5、向更完整化,榜样化发展(30—35)
由于幼儿园的责任重大,开办自己的幼儿园后,我还会多向其他幼儿园的老师和乡长沟通,学习他们优秀的管理模式,甚至上网查询国外幼儿园的管理和环境特点,找出自身的缺点和不足及时改正,以此来不断提高幼儿园的质量。
6、成为优秀幼教和校长(25—35岁)
经过多年的实习经验和上岗积累,我会很快成熟起来。这时的我,奖真正的在我热爱的幼师事业中创造出一片新天地,成为一位真正优秀的教师和校长。
有理想就要奋斗;有奋斗就会有挫折;有挫折就会有汗水;有汗水才能浇灌成功!
我相信,只要我付出,我努力,我坚持,我向上;多高的理想都不算遥远!我的职业生涯将沿着我的规划踏踏实实,一步一个脚印的走向成功!
幼师学业生涯规划书篇十二
有句话“有志不在年高,而无志空活百年”。在大学里,简单的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学,意味着不需再埋首于辞海题库了,不需再徘徊于三点一线的生活中了,能够光明正大的游玩,能够自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时光多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也开始变得空虚了。而这时,一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。
大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程,是一个人人格构成和完善的过程。当然,在大学里你也能够选取漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自我一事无成,留下的是四年的苍白。而我,期望四年以后我能够很满意的对自我说:这四年我没有白活,这四年我学会了很多,这四年将对我的未来产生用心而深远的影响,这四年是我人生中值得回忆的四年!所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。
作为一名大学新生,展望大学四年的学习生活,我想首先要做的就是端正学习态度,用认真努力的学习来充实自我。其次要用心向党组织靠拢,加强社会生活潜力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名用心进取。乐观向上的大学生!
一年级:学好基础课,融入学校环境。
1、要适应主角的转变,确定新的学习目标。
2、要熟悉校园环境,提高人迹交往潜力。
3、要把专业基础踏实的掌握好,加强英语和计算机的潜力。
4、要了解自我未来有望从事的职业,初步设计职业生涯。
5、用心学习英语,为英语过级做好准备。在大二上学期时,透过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。
6、尽可能地多参加社团活动,增长自我的见识,提高自我的潜力,加强与同学之间的交流,建立自我在学校的关系网。
二年级:学好专业课,提高个人潜力。
1、要了解自我的需要和爱好,确定自我的人生观,世界观,价值观。
2、要透过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。
3、要从事与未来职业有关的工作,提高工作潜力和受挫潜力。
4、要用心参加学校活动和社会实践,提高自身的基本素质。
5、继续深造,努力学好各门必修课和选修课。
三年级:加强专业学习,为就业作好准备。
1、要熟练掌握专业知识,实事求是,加强实践。
2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。
3、要了解往年就业状况,学写简历和求职信。
4、要做好考研复习准备,注意研究生考试资讯。
5、继续对目标完成状况做出决定及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
四年级:作好冲刺准备,打拼完美未来。
1、要顺利完成学业,有机会则考研。
2、要抓住实习机会,为正式上岗奠定良好基础。
3、要在写毕业论文时大胆提出自我的见解,锻炼独立解决问题的潜力和创造性。
4、要强化求职技巧,练习面试训练,用心参加招聘活动,为成功就业打造基础。
我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!
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幼师学业生涯规划书篇十三
前言:现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。
1、自我评估:
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、评估结果:
自我评价。
优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。
缺点:办事不够细心,个性直率,带点冲动。
家人评价。
优点:关心他人,有善心,动手能力较强。
缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。
老师评价。
优点:关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。
缺点:做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。
同学评价。
优点:很好的聊天对象,很可爱善良。
缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。
小结:通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件。
家庭分析:家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。
学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析。
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
性格特点:我是个比较开朗活泼的女性,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。
职业兴趣:我在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的.优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
家庭环境:一家三口,独生子女。家庭条件一般,父母收入一般,我是家中唯一。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求,热爱生活。
学校环境:工作的环境还好,拥有一定的资源可以更好地了解这个职业。
社会环境:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。
职业理想:当一个优秀的幼师。
职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。
幼师日常:幼师每天都要接小朋友入学,做早操,做游戏,给小朋友讲故事和讲课等。
我的优势:
1、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;
2、有丰富工作经历。
优势的使用:
1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;
2、做事的态度能受到大家的信任;
3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;
4、丰富的经验能很快适应工作及环境。
我的劣势:
1、有时比较固执,情绪化;
2、考虑事情不够周全;
3、自我反思不够;
弱势的弥补:多听听别人的意见,稳定自己的情绪;
花5年时间称为特级骨干幼师。
长期规划:
1、拿到本科文凭。
2、5年成为骨干优秀幼师。
中期规划:在目前工作里,积极参加各项社会实践活动,为特级老师打下扎实的基础。
1、千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。
2、好好学习,多积累专业知识。
实施策略:
要成为一个好的幼师,需要缩小自己和骨干幼师的差距,同时需要在工作与实践中不断进行改进,这就需要一套完整的实施策略。这些差距及想对应的实施策略包括:
1、思想观念上的差距。刚从事幼师的人一般会认为做幼师只是很容易的一件事,其实不然,真正的人才都有自己一套独特的管理小孩的方法。为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。
2、知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的企业管理,在实践中体会书本知识。
3、心理素质的差距:教育孩子需要百折不挠的精神,而目前稍欠缺,在工作中还要加强。
4、能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名老幼师保持密切的联系,以便随时请教和学习,并多与园长进行沟通与商量。
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经3年多了。回首过去,在这3年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。但是我还是要朝自己的目标不断努力。
幼师学业生涯规划书篇十四
职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。我现在是一名大一新生,我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育,并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。我知道,在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备,也需要有一定的目标和方向,那就十分有必要做好我的职业规划,找准职业生涯的道路,为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。
1、个人性格分析:个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。
2、职业性格分析:职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。
3、我的优点:责任心强,有爱心、耐心;态度积极认真,工作努力负责;学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。身为学生会成员能以身作则,管好自己;为人自信、正直、想法多。
4、我的缺点:考虑问题不够全面,做事不够果断;有时比较任性;个性较强,固执;缺乏时间观念,做事易拖拉。
5、家庭环境分析:家庭经济条件一般,母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格,从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。
6、社会环境分析:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。
7、职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。
1、优势
(1)我的优势:各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;在班级曾担任过团支书,在学校曾担任过学生会文体部副部长,组织管理能力较强,且敢于尝试新的事物;多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;多次实习,拥有丰富经历。
(2)优势的使用:知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;做事的态度能受到大家的信任;组织管理能力对于幼儿园十分重要;大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;丰富的经验能很快适应工作及环境。
2、劣势
(1)我的弱势:有时比较固执,情绪化;考虑事情不够周全;考虑事情不够周全。
(2)弱势的弥补:多听听别人的意见,稳定自己的情绪;遇事要从多方面、多角度考虑;多找找自身过失,改正不足。
3、机会
(1)机遇:毕业前的各种招聘活动;进修拿本科学历;实习给老师和园长留下较好的印象。
(2)机遇的把握:我会慎重考虑是否要靠关系,这所园对我的发展有帮助吗?利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘;参加多种考级,提高自己的学历和知识;认真考虑所实习单位是否值得留。
4、制约点
(1)我面临的威胁:幼儿园薪酬不够高;学历不够高,大学毕业后,我能获得专科毕业文聘;英语水平较差,影响国际交流。
(2)威胁的排除:多学习,参加高校的高考,进修本科;将心态平和,以学习及积累经验为重;从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。
1、短期目标
好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英文水平,并着力发展自己的艺体能力,完成大一这关键性一年的学业。
2、中期目标
在校的三年时间不长,正所谓光阴似箭,日月如梭,所以我要好好地把握这三年的光阴,在三年的学习里,努力地学习各门学科,扎实专业知识,严格地守成每一科考试,并不断锻炼自己,全面掌握每科专业的学习技巧;学习技能的同时,也要积极地参加学校组织的课个活动,勇于地把自己的特长发挥出来;做一名优秀的幼儿教师毕业生,争取考业余本科院校,继续深造。
3、长期目标
出色的工作能力,积极的工作态度,这是毕业后将在职场中不可缺少两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质:通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我;重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围。迅速适应周围环境;保持积极的人生态度。
尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力,最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。
计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!想要实现自己一个远大的目标,就必须得从生活中的点滴小事开始做起,努力地积累从中所学到的知识,从中归累起来,那就是打开成功之门的钥匙。
幼师学业生涯规划书篇十五
我们现在是合肥幼儿师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
1、责任心强,有爱心、耐心;
2、态度积极认真,工作努力负责;
3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;
4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;
5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;
6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;
7、为人自信、正直、想法多。
1、考虑问题不够全面,做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强,固执;
4、缺乏时间观念,做事易拖拉。
的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。
:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。
:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。
(一)我的优势
1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;
2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;
4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;
5、多次实习,拥有丰富经历。
(二)优势的.使用
1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;
2、做事的态度能受到大家的信任;
3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;
4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;
5、丰富的经验能很快适应工作及环境。
(一)我的弱势
1、有时比较固执,情绪化;
2、考虑事情不够周全;
3、自我反思不够;
(二)弱势的弥补
1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪;
2、遇事要从多方面、多角度考虑;
3、多找找自身过失,改正不足。
(一)机遇
1、姐姐是园长,我得到她的肯定,并表示欢迎我留园;
2、毕业前的各种招聘活动;
3、进修拿本科学历;
4、实习给老师和园长留下较好的印象。
(二)机遇的把握
1、我会慎重考虑是否要靠关系,这所园对我的发展有帮助吗?
2、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘;
3、参加多种考级,提高自己的学历和知识;
4、认真考虑所实习单位是否值得留。
(一)我面临的威胁
1、幼儿园工资不够高;
2、学历不够高;
3、英语水平较差,影响国际交流。
(二)威胁的排除
1、多学习,参加高校的高考,进修本科;
2、将心态平和,以学习及积累经验为重;
3、从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。
我认为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业,有很大发展空间的,而且现在人们越来越重视学前教育了,大量幼儿园兴办,用人单位对幼儿教师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己,否则很难在这个领域长久待下去。对孩子要有爱心,有耐心,有管理的方法和认真负责的态度,我们应提高自身职业素质,在教育行业中遨翔!
3、长期目标:不断充实自己,敢于尝试新事物,参加本科考试,在事业上大展鸿图。
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。