开学的计划英语(实用21篇)
计划可以让我们提前预见问题和挑战,并做好充分准备。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和需求,考虑到自己的长期与短期目标,并确立清晰的目标。其次,制定可行的步骤和时间表,将整个计划分解成具体的行动和时间节点。最后,要不断评估和调整计划,及时发现和解决问题,确保计划的实施效果。计划的制定需要明确具体的行动步骤和时间节点。
开学的计划英语篇一
其实从初中开始才是真正进行英语学习的入口。通过初中的学习,我们需要系统地掌握英语语法,如果问你设定了初中英语学习计划吗?很多同学可能没有,那么在刚开始的初一阶段,并不是要让同学们立刻就增加词汇量、精通语法的英语能手,关键还是要保持兴趣。通过看原版电影学英语就是一个不错的选择。你可以定期选择一部你最喜爱的影片,在喜爱上英语的同时,就要投入常规的学习中去了。英孚的trailblazers青少年英语课程可以帮助你全方位提高英语能力,面对未来国内国外重点中学对英语综合能力要求的挑战。课程设置在继续强化表达能力和建立开口自信基础上,特别强调提高阅读理解和应用写作这两项重要能力。
初中英语学习计划之:初二必须保持良好习惯,大力针对性提高。
你的初中英语学习计划在进入初二后,就要有所改变了,要着重养成良好的习惯,大力的针对性的提高,这样你的英语成绩才能有明显的提高。因为初二阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。这时候的同学们会发现,仅仅跟着老师的思路走外,还要开始思考良好的学习习惯。复述和写作这两个方法是值得同学们去掌握和坚持。复述就是在学习完一篇课文之后,合上书本,用自己的话将文章内容讲述出来。通过这种方式,能够很好得检验同学们对于课文单词的熟悉程度。还有运用日记式和命题式的写作也是不错的学习方法。
开学的计划英语篇二
本学期初步设想是完成教材m3u3-m5u2的及新概念英语2lesson60-80。但大部分学生英语基础不好,自学能力差,所以我们觉得为了赶进度没意义。
二、指导思想。
以新课程理念为指导,结合永嘉二中“致真教育”的理念以及学生的现状探索出适合学生的学习方法。促进学生良好学习习惯的养成,培养学生自主学习的能力,转变部分学生的消极学习态度,引导学生做好学习计划,从听说读写各个方面发展自己的能力。
三、具体措施。
1、积极开展集体备课活动,继续好好利用集体备课qq群,平时遇到问题可以及时在qq群中集体讨论。每个单元都进行集体备课,主备人和审核人必须提前一周完成致真稿以及配套ppt并进行完善然后将集体备课内容上传至qq群共享供全段老师参考使用。每位教师将自己二次备课的内容在上过课后也上传至群共享,以供全段老师进行课后反思和改进。全段统一进度,统一内容,遇到问题讨论解决,以期为全段学生更好地服务。
2、进一步培养学生的学习习惯和能力,包括正确使用致真稿,做好完整的笔记,掌握提高听课效率的方法。在学生学习方法上发现问题时,及时给予帮助和指导,引导学生不断寻找适合自己的方法。
3、继续开展学习竞赛活动来促进学生的积极性,暂定12上旬举行阅读竞赛,鼓励学生要重视语篇阅读。
4、在每周的英语晚自习进行听力能力提升训练及进行词汇检查。
5、每两个单元进行一次段考,段考时间为90分钟,分值为100分。
开学的计划英语篇三
新的学期即将开始了,我就要成为一名初二的学生了,学习任务更重了。我决定给自己制定一个开学计划,让自己可以更好地安排自己每天的学习生活,给自己定一个方向,让自己可以朝着这个方向好好努力。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的.,不生动。所以我要在空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,准时完成作业,做笔记。
以上就是初二开学学习计划,希望通过这样一份简单的计划,可以让我自己更好地朝着我的目标奋进。
开学的计划英语篇四
初中三年的英语学习,对于所有受正规教育的学生而言,是具有决定性作用的三年。当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣),学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础,但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇,真正开始意识到自己所学为何物的,还看初中这三年。利用初中三年充分培养对英语的兴趣,找到学习外语的感觉,对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。
三年说长不长,说短也不短,应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考,原因有三:
一、过早的准备初三下学期的中考没有意义,是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧,因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”,又如何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。
二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。人在备考和学习中的心态是迥异的:备考的心是功利的,一心想着如何战胜试题,博取高分,其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的,它接受自己喜欢的知识,也因此迎来了进步的机会。常言道,考试考的好并不代表水平高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数,用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼,实在令人痛心!
三、过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜,对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年,长于这个准备时间,人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非学生所陌生的,半年的复习时间是足够的。
因此,笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。复习的时候先把知识形成知识网络,并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练,边训练边检查自己的知识漏洞,然后充满信心的上考场。
开学的计划英语篇五
2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野。
3、、不但注重知识目标的实现,更要在教学过程中注重实现能力目标,注重学生的情感、态度和价值观的培养。
4、在教学过程中采用自主学习方式,充分发挥学生的主观能动性。
本套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本册书对原书的结构与内容作了适当的调整,增加了复习单元、文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇输入。
本书每一个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a与b部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每一个单元还附有selfcheck部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。
1、要使学生受到听、说、读、写的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2、使学生明确学习英语的目的性,
3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
具体目标:
针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:
1、语言技能:听:
(1)能听懂课文大致内容;。
(2)能抓住简单语段中的观点;。
说:
(1)能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;。
(2)能经过准备就一般话题作短暂表达。
读:
(1)能理解阅读材料中不同的观点和态度;。
(2)能识别不同文体的特征;。
(3)能通过分析句子结构理解难句和长句;。
写:
(1)能简单写出连贯且结构较完整的句子,
(2)能默写课文;。
(3)能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;。
2、语言知识:
语音:
(1)逐步做到语音、语调自然、得体;。
(2)根据语音辨别与书写不太熟悉的单词或者简单语句。
词汇:
(1)运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;。
(2)尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。
语法:
(1)进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;。
(2)进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;。
(3)使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;。
(4)学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。
今年的学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。同时,注意学生好的学习习惯的养成。
1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。
5、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
6、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
7、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
开学的计划英语篇六
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
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开学的计划英语篇七
按照上级创先争优的活动部署,深入学习实践科学发展观,以学习实践活动为契机,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,坚持用马克思主义最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,充分发挥好理论教育统一思想、凝聚力量、鼓舞人心、催人奋进的作用,同时更要解放思想,转变观念,解决实际问题为工作目标,不断创新学习模式,凝心聚智做工作,为建设和谐校园提供理论支撑和思想基础。
二、学习内容。
1、深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神。把学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神作为首要的政治任务,通过自学、集中学习、学习辅导和讨论交流等多种形式,深刻领会会议精神实质,着力解决影响学校发展的突出问题,切实保证学习教育活动落到实处。
2、深入开展学习实践科学发展观活动。通过学习,深刻认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求,自觉把思想统一到中央决策上来。
3、认真学习掌握教育法律法规。规范办学行为,严格贯彻执行《义务教育法》和各项政策规定。学好用好《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等指导教育改革发展的一系列政策法规文件,全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作进程。
开学的计划英语篇八
又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。
经过了初二上半年的学习,我想我对于初二的学习情况已经有了很大的适应,在这一学期的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。
所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
开学的计划英语篇九
充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划:
1、每一天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。
2、每日早晨英语听力或口语30分钟。
3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)。
4、做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的'很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。
7:00起床。
7:20洗漱完毕。
7:20——7:50:跑步(锻炼哦)。
8:00吃饭。
11:45——14:30午饭午休。
14:30——15:30英语。
15:30——15:45休息。
15:45—16:45物理。
16:45——17:00休息。
17:00——18:00其他科目复习。
晚饭。
20;00—21:30电视,电脑,课外书,free。
21:30睡觉。
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开学的计划英语篇十
为抓实、抓好英语教学工作,全面提高本年级英语成绩,特拟订本期以下工作计划:
一、关于老师。
1.努力营造一个团结协作、竞争务实、研讨积极的备课组,培养一支进取向上的备课组队伍。
2.分工协作。每单元确定一位老师说课、主题发言、并准备基础训练和周练题。
unit1刘涛unit2罗健康unit3李作诗。
unit4陈munit5黄杏unit6杨艳平。
unit7石海unit8周云菲unit9刘涛。
unit10罗健康。
3.坚持学习,更新观念。在整个英语教学中,注重学生学习兴趣的激发和维持;坚持语言知识的构建和语言能力的培养;坚持语言教学方法的探讨。每周一次说课(星期一第三节),一次主题学习探讨交流(星期四第三节)。
4.组内听课:每单元由一位老师上一节研究课。
二、关于教材。
1.充分认识教材的重要性,以教材为语言学习的载体,对学生进行知识储备、能力提升。词汇教学讲清讲透但不贪多。
2.充分挖掘教材的内涵,坚持以讲英语为主去组织课堂教学,坚持以英语解释语言现象,以英语复述课文,培养学生英语思维,课文教学采取top-down的教学方式,从整体到局部,认真设计有趣但有效的任务和活动,对学生进行听说读写能力的培养。
三、关于对学生的督促。
1.每单元督促学生背课文中的重点段落。
2.听写各单元四会单词、短语、句型和句子。
3.从单句训练入手加大作文训练,每两周至少一次作文训练并多找学生面改。
4.筹备单词竞赛。
5.每周一检测。
6.每天一篇完型或两篇阅读训练。
7.以高考新题型对学生组织训练。
开学的计划英语篇十一
作为一名小学英语教师,要通过对教育经典理论的学习,提升理论和实践水平,提高教育教学创新能力和教育科研能力,推进课程改革,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”现特制定个人读书计划。
一、指导思想:
以学校读书计划为行动指南,全面学习、提高整体文化素养,提高教育理论水平并且不断更新教育理念。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界,增进国际了解,尊重各国、各族文化,以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。
二、个人读书目标:
1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。
3、通过读书进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的知识素养和人文素养。
三、读书内容:。
1.科研专著。
《给教师的一百条建议》。
《教育学和心理学》。
2.自选书籍。
《感恩老师》。
《赏识你的学生》。
《英汉故事一百篇》。
四、读书措施:。
1利用一切时间积极自学,在学习过程中随时修改自己的教学方式方法,并根据所学认真备课,体现出新颖、大胆、有效的教学风格,课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每天确保半小时的读书时间。每周整理读书笔记,保证读书的效果。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助,努力提高自己的自身涵养。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。怎样使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?——答案是读书。读书可以增长教育智慧,使教师的思维拓宽。提升师德修养,丰富自己的知识结构,增强理论底蕴。作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我想,每天挤出半小时来读书,应该不会有问题。我的读书口号是:让阅读成为一种习惯。相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。千里之行始于足下,让我们捧起书本,与书为伴吧!
一、指导思想:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、读书目标:
1、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
2、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施。
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。
四、读书安排:
1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》。
2、每月必读:《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
开学的计划英语篇十二
本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划,,结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此计划。
一、教育教学常规工作方面:
本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。
二、具体安排如下:
1、九月利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。
4、 及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。
7、 在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。 积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面:
充分发挥集体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。
(一)具体内容、措施如下:
1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。
2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题,交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。
4、培养辅导青年教师(易 张)。
四、课题研究工作方面:
协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动,认真分析,总结经验,并形成文字。
开学的计划英语篇十三
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天(秋天)。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,大家又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在大家面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向大家招手。经过五年的锻炼,大家不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上大家的武器,整装待发,新学期的目标向大家冲击!
大家又迎来了新学期,在每一个全新的起点,大家每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是大家的喜悦,成功背后是大家辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
钟表滴滴答答地响着,日子一天天被翻过,书桌上的倒计时数字越来越小……就这样,日子一天一天地被认真复印,时光在悄悄地流逝。眨眼间,回眸间,挥手间,烈日喘息着从大家的脑后,脚前渐渐淡去,回到那孕育着幸福的地方。
“虎跃雄关踪影去,兔临春境晓光新。”又是一个新的学期,但这个学期不太一样了。
这个学期是我在学校的最后一年了,同时,也是中考的前一年。初三的生活,忙碌填充着青春的部分路程。秋天是含蓄蕴藉的,它经历了春的繁盛,夏的热情,不再追逐浮华与盛誉,而是静静地融入一片淡淡的秋光之中。大家所处的时代太过轻浮,而秋天这个稳重的老人,将一丝稳重带给大家,将一丝轻浮从大家体内剔除。
九年级的大家处在这样一个轻浮的时代是大家的不幸,遇到这样一个稳重的秋天是大家的万幸。
一泓秋水从乱石间奔涌出来,跳动着明快活泼的音符,流淌着秋天的身影和神韵。大家的智慧就似这泓溪水,源源不断的流着永不枯竭。
夏去秋来,花开花谢。要记得,无论做什么都要为自己而做,哪就毫无怨言。九月,大家用稚嫩装点校园;十月,大家用快乐渲染生命;十一月,大家用成长宣读历程;十二月;大家风采吐露着努力。
我的梦想在远方等着,而我还在原地守望。我在睡!睡了很长很长的时间,梦想在记忆中蒙上了一层灰,终于,我醒了,梦想让我开怀,让我明确了自己的方向,沉睡了太久,我要飞翔了!
就算世界上每个人都放弃了你,你也不要放弃自己,即使是一株小草,也要用绿色装点整个世界。痛苦是大家为寻求风雪中清香的梅而自愿得到的报酬。山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人之所以走不出来,正是因为他们停住双脚蹲在山谷里哭泣。为了梦想,让大家怀着一个理念:再多坚持一分钟,就能到达成功的彼岸!!
开学的计划英语篇十四
勤于思考,在实践中探求、感悟。力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
在以后的工作中,我将切实按照市教科院和学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,尽力把自己的本职工作所教学科做到最好。
促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划:
一、发展目标。
课堂教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题研究,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师。
第一阶段:修炼内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。
第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。
第三阶段:通过探索、研究,成为一名研究型和发展型的教师。
二、研修目标。
1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
三、发展措施。
1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。
2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。
3.多参加听、评课活动,多参与小学英语qq群,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。
4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
5.发挥好帮带作用,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。
6.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
开学的计划英语篇十五
3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生,用真诚的态度吸引家长,让自己尽快成长为学生满意、学校信赖的合格教师。
4、不断优化自己的口语,多听英语磁带,多看英语频道的节目。
三、多反思。
1、自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择及时进行反思、总结、改进,向“教研型”的教师转型。不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
四、多实践。
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。
2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。
五、多总结。
定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
一、自我分析:
1、个人优势分析:
(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注学生的综合全面发展。
(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。
(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。
(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
2、个人不足剖析:
(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。
(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握,
二、认识。
三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:
三、发展规划:
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。
(1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。
在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!
开学的计划英语篇十六
老师们为人师表,新学期伊始,总会给自己制定教师学期工作计划,以下是查字典范文大全特意整理了一些关于教师学期工作计划范文和相关材料,希望对大家有帮助。
下学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:
一、思想政治方面。
积极拥护校领导的正确领导,积极参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮助同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。
二、师德方面。
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、个人业务。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览小学语文网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
四、教学工作方面。
认真学习新课程理念,认真学习教学大纲,刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自己的业务素质,结合学科的内容和本班的学生实际,改进自己的教学方法。认真上好每一节课,不打无准备的仗,课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习,多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队。认真做好教学反馈,采取应对措施。培养学生习作兴趣,争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。
五、教研工作。
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
六、考勤方面。
严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不旷课,不迟到、不早退,以一名优秀教师的标准来严格要求自己,使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。
计划范文二:
一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭,关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面。不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。
三、备课方面。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
计划范文三:
伴着清爽的秋风,一个新的学期又如期而至。新学期伊始,特制订如下计划:
一、自身发展。
在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作。
二、班级管理。
1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。
2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助老师管理班级。
3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。
三、教育教学。
1、备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。
2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。
3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。
4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。
5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注差生,重点辅导对象为:郭美玲、刘镓萁。
有目的、有计划,工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。
计划范文四:
新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:
一、思想政治。
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务。
教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面:
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
四、家长工作。
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。
以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。
计划范文五:
一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面。不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。
三、备课方面。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
开学的计划英语篇十七
暑假即将过去,迎面而来是开学,新学期新的开始,同学们有什么计划呢,赶快制定一个学习计划吧。
正值开学季,初三新生要面临新学期,面临中考。对于初三学生来说,这一年的任务非常重。不仅要复习好初一初二的知识,还要学习新的内容。这一年也是同学们最容易出现情绪波动,悲观厌学的一年。因此同学们对新学期一定要有个清楚的认识。根据自己的实际情况,制定合适的学习计划,步步为营,把初三一年踏实的走好。
在做计划之前,同学们先要有个心理准备。因为这一年本来学习任务就比较重,第一学期就学完了初三的全部课程,第二学期则用来复习和冲刺。因此第一学期一定要跟上课。这就需要对自己的学习情况有清晰的认识,并且制定踏实可行的计划。人教学习网董老师建议大家注意以下几个方面:
一、学习紧跟老师课堂进度。
到了初三阶段,老师和学生都有一个很明确的目的:那就是升学考试。为了更好的帮助同学们升入理想的高中,老师在这一学年也是很有计划的。课堂上哪些重点需要点出,哪些大概了解下就可以;什么时候授课结束,什么时候开始一轮复习等等。因此,同学们紧跟课堂进度,是最好的选择,千万不要只按照自己的计划来,忽略了最简单的最有成效的学习方式。
紧跟老师进度的同时是可以有自己的学习计划的,比如说:老师可能会布置一些课后题,其中有难有易。如果自己的基础不好,就不要去做很难得题了。先把容易的做会、弄懂了。中间遇到理解不透的知识点多多请教老师和同学,包括初一初二的知识点要及时翻阅课本复习弄懂。基础好的同学可以都做完。完全视自己的学习情况而定。
有同学觉得自己英语不好或者其他一科不好,又到了初三,没有信心。其实这是大可不必的。很多基础差的同学在这一年都能把弱科补上来,并且取得不错的成绩。关键是要用心学,用对方法。对于弱科,也要紧跟老师课堂进步;遇到不懂不会的就要问。可以问同学也可以问老师,不管别人看来多么简单的问题,只要自己不懂就要不耻下问。要有明确的目的:那就是今天所有的努力都是为了考入好高中。初三本来就是综合复习的一年,老师在课堂上会点到中考要考的知识点,包括初一初二的知识点。因此,对于基础不好的同学来说,这是一个重新开始的机会。后面的几轮复习更是帮助同学们巩固基础的好机会。只要相信自己,就一定行。
另外,弱科一定要建立自己的错题本;对于自己学过的知识点及时巩固,防止下次考试再次做错。
初三是需要吃苦的一年,如果能以学习为乐当然更好。不过,只要同学们提前有思想准备,学习有计划,升学不用愁。老师在此祝大家:新学期,新气象,好心态,好成绩。
开学的计划英语篇十八
今天是2月份的最后一天,下午5点半回到新村的家,明天幼儿园开学,看宝贝们没有表现出极其反感或是不悦,我的心也放下了。2个月的假期,1月份还能每天按照我们的吃喝玩乐学习计划进行着,等到2月份,随着过年,就剩下吃喝玩乐了,用宝贝们的话讲,过年了,把学习的事情放在脑后吧我也琢磨着,幼儿园学前班的孩子也没必要那么紧张,很多东西他们已经掌握的就基本上没有忘,剩下比如书写项目就需要平时下点功夫慢慢练习了,所以我没有强求孩子必须继续把学习放在首位。昨晚一件事情验证了我的想法是对的。
昨晚看孩子们自己玩的开心,我闲着没事拿起一本免费发送的《弟子规》出声读了起来,大宝听到后突然临时起兴,开始领读,他一句,我一句,读了一页之后,他竟然脱稿领读,我自己看着书跟读,不知不觉,我们竟将整整一本弟子规的内容读完了。之后我很佩服大宝,郑重地拜大宝为“读书大王”,把小家伙美够呛,很自豪地跟我说“妈妈,这点弟子规算什么,我早都牢牢地记在心里了。”这本书,我没有要求宝贝们背过,幼儿园用了大概3个学期的时间,坚持每周学习几句,上个学期,老师要求每个孩子人手一本,每天利用课余时间读一点,我一点都没操心,宝贝竟然能把全篇背诵下来,这也是累积法的一个体现,积小成高大。小宝昨晚有点困了,没读完弟子规,而是选择了《幼儿画报》里的一个故事给我完完整整地读了一遍(中间我提醒了5个字),也很棒,我也同样拜小宝为“读书大王”。看到宝贝们这样我其实很满足,所以不想对孩子们要求太多了,很多时候顺其自然,想学的时候就认真学一会,不想学就痛快地玩也很好,学习的日子还很长,目前重在培养好习惯和好心态,有个乐观向上的心态一个人就已经成功一半了。
所以明天即将开学,我想还是以轻松愉悦的心态面对一切,先帮宝贝们适当地“收收心”,之后慢慢进入学前班下学期的生活,尽量跟着老师的学习进度走,平日里要锻炼宝贝们在老师讲课的关键时间段里会听课,把重点内容记住,重在效率。以前阅读的好习惯依旧坚持,天气转暖后还是尽量多带宝贝们进行各种户外运动,哪怕就是看似简单的跑步跳远,我想对锻炼身体和宝贝们的成长发育也是有好处的,所以尽量坚持。暂时还不能想的太多,遇到问题,解决问题,以不变应万变。
我自己的计划也很简单,明天开始正式职称英语的学习,积极备战,参加3月底的考试。闲暇休息时间可以继续记录育儿日记,整理照片,研究营养配餐,学习育儿的相关知识。当然和宝贝们在一起的时候专心享受亲子时光。哈哈,明天上班,一切都按部就班地开始吧!
开学的计划英语篇十九
新的学期开始了,我感受到了比往年都沉重的压力。这种压力压得我无法呼吸,没有心情高兴,只顾着学习。
新的学期开始了,我要做的第一件事就是把分散的心收回来,放在学习上。
虽然我很想玩电脑,但是为了学习必须控制住自己。因为这半年的学习情况关系到升到初中学习的好坏所以这半年是小学中最关键的时候这半年我一定打好基础。
每天补课班放学后,我必须飞奔回家,玉溪一些自己不懂而老师又讲过的题,如果自己完全懂了以后,预习下一课,如果全都会了就放松一下。当第二天来临的时候,早去一会看老师讲不讲题。如果讲题的话,认真听老师讲的每一道题。老师留的作业,尤其是背诵的`课文,不论花都长的时间一定完成。老师让查一些对学习有益的资料的资料,不论怎样都要查到。老师让记的每一个公式,不论怎样都要倒背如流。
总之,一句话;好好学习,做好老师吩咐的每一件事,不偏科,不能辜负老师对我的厚望。
开学的计划英语篇二十
1.教育理念方面:研读《不跪着教书》,将读后感和教学实践经验相结合,将自己的所思记录在博客上。
2.教学方面:研读《英语教学新论》,认真做好读书笔记,并将学到的理论知识充实到自己的教学工作中。
3.搜集、学习有关新的教学理念的资料,认真撰写论文并争取发表。
4.根据讲座主题《如何有效地培养学生良好的倾听习惯》,制定好讲座提纲并在导师的指导下,准备好讲座稿。
5.继续课题研究,根据课题内容撰写结题报告并为论文答辩做好充分的准备。
二、教学实践。
1.本学期听课不少于50节,认真写好教学反思;。
2.积极准备无锡市三月份的评优课,认真听取导师和同伴们的意见;并在平时的教学实践中,多学习、多积累,为上好本学期的汇报课做好准备。
具体安排如下:
1.3月份1.3月4日参加江阴市小学英语教研工作会议。
2.3月7日前根据导师的要求修改好异校锻炼计划书。
3.3月19日前上交讲座稿的`电子稿、书面表格。
4.3月31日前上交毕业论文初稿。
5.3月31日参加无锡市教育学会的评优课。
6.无锡市整体单元教学课堂展示活动(听课)。
7.4月份。
1.讲座。
2.城中承办“关注课堂、聚焦课堂,有效推进教与学”(听课)。
5月份准备汇报课。
6月份修改论文并为论文答辩做好准备。
开学的计划英语篇二十一
一.指导思想。
坚持马列主义,毛泽东思想。高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习教育理论,贯彻“三个代表”重要指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把我教学层次,不断提高自己的业务水平。
二.教学目标。
力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。
三.具体措施。
每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2.每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7.实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。
8.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
10.认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。