青鸟小学读后感(实用18篇)
读后感是提高阅读质量和思维深度的一种有效方式。在写读后感时,可以结合自己的生活经历和感悟,与书中的内容进行对比和联系。我们可以通过阅读一些范文,了解不同风格和观点的读后感,为自己的写作提供更多的选择和思路。
青鸟小学读后感篇一
我喜欢第四章,因为这一章讲了他们去孤岛找了许多东西,既可以装饰品又可以当纪念品。
我喜欢小嗅嗅,因为他善良、又可爱,他遇到困难都不慌张。
我觉得,斯诺尔克小妞发现的木头做的女巨人,很有意思。她的脸颊和嘴唇红红的,圆圆的蓝眼睛透过清澈的水露出微笑;她的头发也是蓝色的,画成波浪形,披在肩膀上。“她是一位女王。”
青鸟小学读后感篇二
今天,我读了叶圣陶爷爷的童话。童话讲述了一只受伤的小燕子在青儿玉儿的照顾下恢复了健康后跟着妈妈回家了。但是小燕子并没有忘记青儿和玉儿,它每天都来看她们,给她们唱歌跳舞,每年春天从南方回来都记着给她们带美丽的礼物。这个童话故事很让我感动,在现实生活中我们要善待他人献出自己的爱心,让世界更美好。
今天,我开开心心的把《鹬蚌相争,渔翁得利》读了一遍,《鹬蚌相争,渔翁得利》这本书我很喜欢,读了之后,我懂得了:退一步海阔天空,我们应该互相谦让,团结努力。
有一本书特别好看,这本书是《阿呆和阿瓜》,就是伍美珍写的书。其实这本书有一册,这一册是欢乐季,有一册是美好季。
现在就让我来说说里面的内容,而且里面有一些内容特别搞笑,比如我天天背着学校上书包。我一看,太搞笑了。
里面还有一些阳光姐姐和乌阳大叔pk,我老实搞不懂他(她)们不叫自己的名字呢?
借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章,不过这个道理我7年前就知道了,也就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧!!
我也希望更多的人看到这个文章,不是为了让他们知道这个道理,我是让他们看了之后能在以后的道理上能多一点课信任的朋友!
不过这年头钱是不能乱借的,不然倒霉的还是你自己的。
我读了一本叫《森林报》的书,可好看了,里面讲了许多趣闻,而且都是讲小动物的!
我可喜欢看了;机智聪明的小动物不停的出现在我眼前,让我记忆犹新的是:“跑进家来的松鼠”是讲了一只松鼠跑到他们家里,可还是存着野性,冬季快要到了它就开始储备干粮,“偷”东西,还刁头巾当被子过冬呢!
这本书很好看很有趣,我推荐大家也看一看!
叶凡,一个拥有荒古圣体的存在。他炉养百经,九秘、源天神术加身,身怀大帝专属物万物母气根源铸就的鼎,更怀有内含仙机的羽化神朝留下的鼎!如今他正走在星空古路上,接送史上最强试练!他心坚似铁,逆天修行以大成圣体成就大帝是他的追求!道之源不认可他,宣布天地不认可他不会证道!他本是逆天修行,又何需受天地认可!如今他已成圣,证道成帝指日可待!
他只是小说中的人物,但他证道的坚定的眼神和决心却深深烙印在我的心底!
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菲利普本是朴实真诚的乡下人,他有强烈的虚荣心和表现欲,他积极参加建立集体农庄运动,他不是党员,然而负责的同志却少不了菲利普,他会为了收音机里的“时事”跟妻子大吵,他甚至走路时都用自己狭隘的观点在考虑政治。在时代的鼓噪下,他为了追求“政治时髦”放弃了和自己心爱的女人结婚,却又一生无法忘记她。菲利普的这一决定,导致了两个家庭,四个人的悲剧。小说通过喜车与灵车的对比,更加烘托出悲剧色彩。菲利普看到喜车,回忆起与玛丽娅相恋的时光,灵车的出现将他拉回现实。秋天是伤感的季节,也是小说的感情基调。在秋天玛丽娅离开了,而菲利普则将迎来没有阳光温暖,寒冷肃杀的冬天。在小说结尾,菲利普和玛丽娅的丈夫互相指着对方破坏了自己的幸福,他们依旧没有认识到悲剧的根源,这才是最大的悲哀。菲利普是一个普通的不能再普通的人,他代表的不仅仅是自己一个,而是一群人,代表着当时的社会风气,这不仅仅是一个小人物的悲哀,也是整个社会的悲哀。
10月5日,世界又是一阵轰动,于此前不同的是这次轰动不是苹果几代的诞生,而是因为苹果教父乔布斯的逝世。
乔布斯这个名字如果用“家喻户晓”来形容应该不为过吧。关于乔布斯,我只知他是苹果的创始人,其他的算是一无所知,直到他去世之后,读他的传纪,才对他有一个比较深入的认识。
说起乔布斯,大家都会惊叹他的成就,羡慕他的财富,被他独有的创新力所震撼,他的成功也许是我们所不能及的,但是他的经验和心得都是我们可以学习的。
“我要改变世界。”这是跟随乔布斯一生的一句话。当时年少气盛的他和一群嬉皮士来到非洲旅游,看到落后的非洲人还在用着古代的那些工具,乔布斯当时就想:我要改变他们,改变世界。未来的几十年里,无论他遇到什么困难,抑或是遭到合伙人的反对时,他说的最多的就是这句话。也正是这句话,恰恰改变了乔布斯的一生。不,应该说改变了很多人的命运,也同时改变了世界。
看乔布斯我们不能只看到他的成功,他经历过的困难和坎坷不会比任何一个人少,也许还要多很多。但遇到困难的时候,乔布斯表现出来的是不畏惧,不退缩。他不怕任何失败,不顾任何代价,在创新的途中,他曾经被董事会赶出了自己一手创办的苹果公司达之久;他创办的next公司亏损到差点全军覆没;他收购并倾注了大量心血的皮克斯公司,在早期也差点被迪斯尼抛弃……但乔布斯的勇气和毅力是无人能及的,当苹果即将覆灭之际,乔布斯毅然接受苹果公司的请求回公司当ceo,经过一番努力之后,才有了我们手上的iphone,ipad。
乔布斯的一生印证了一句话:“理想有多远,你的未来就有多远”。乔布斯坚持把每一天都当成生命的最后一天来战斗,以此苛求自己的付出。这也许才是他最值得我们深思之处。
“认真的、严肃的、献身的”是李叔同先生的教育精神,前辈丰子恺在《李叔同先生的教育精神》中如是说。我认为这也应当是我们每一位老师工作的努力方向。
教师就是教师,一言一行都要有教师的样子。李叔同先生一生经历风流才子、艺术大师、佛届高僧三个阶段,他做人的一个特点是“做一样,像一样”,这对我们今天做教师很有启发意义。今天我们做教师,面对五彩缤纷社会的各种诱惑,要做到“做一样,像一样”,就要恪守教师职业道德规范的要求,按照社会对教师的角色标准要求自己,不论着装,还是日常言行,时时牢记自己的教师身份,真正做到为人师表,成为学生们效仿的典范。
课堂是教师的主要舞台,要在这个舞台上表演好,离不开扎实的平日功夫,我们要做一个学生欢迎、家长认可、社会满意的合格教师,“做一样,像一样”十分必要。譬如上课,其中上课前的充分准备尤为重要,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,“李叔同先生上一小时的课,预备的时间恐怕要半天,因为他要最经济的使用这五十分钟。”前辈尚且如此,我等面对学生们一双双求知若渴的眼神、一个个装满奇思妙想的大脑时,更要做好充足的课前准备,包括备好课、准备好课件、教具等教学辅助用品,才能让我们的课堂丰富充盈而灵动,才能切实调动学生学习积极主动性,让课堂轻负高效,提高课堂教学效率。
教书育人是教师的天职,高尚的师德是教师赢得学生及家长信任的关键。师者德为魂,教师高尚的人格魅力能够让学生对学校流连忘返,如李叔同先生:“他的力量,全由诚敬中发出”。教育是事业,事业的意义在于献身,一个教师只有立下献身于教育的远大志向,真正做到在默默无闻、微不足道的细节上,“做一样,像一样”,以自己的一言一行影响学生、教育学生,才能真正做到教书育人之目标。
人们时常感动于《巴黎圣母院》中相貌奇丑敲钟人卡席莫多对吉普赛美妙少女爱斯美腊达谦卑的爱情,而我却被圣母院教堂副主教弗洛德对爱斯美腊达孤独、霸道而绝望的爱所深深震撼!
作为一个教士,弗洛德性情温润、清心寡欲、时常沉醉在主的教义中。但自从他偶然看到在街头跳舞的爱斯美腊达之后,她颀长的身材,优美的舞姿,无与伦比的美貌深深地征服了他,唤醒了他沉睡三十多年的爱情,他深深地爱上了她!
噢!作为一个教士这是不允许的!所以他只能默默地关注她,深深地沉沦,疯狂地迷恋她!教士这一身份的特殊性注定了他的爱是无声的,是孤单的。
有人说:“没有经历过爱情伤痛的人,一旦爱起来就是疯狂的!”这句话在弗洛德身上表现得淋漓尽致。三十多年的爱情禁锢使他爱她爱到骨子里了。为了得到她,他深夜潜入爱斯美腊达的房间,面对着爱斯美腊达的咒骂,反抗他深情表白:“开恩吧!但愿你知道我是多么爱你!是火,是熔化的铅,是千把钢刀剜我的心啊……你就糟践我吧,打我,使坏吧!你要怎么样都行!可是你开开恩,爱我吧……爱我吧,爱我吧!我求求你了!”这么深的爱情,让我动容!
但是爱情是自私的。弗洛德的爱情更是如此,他始终坚信:得不到就该毁灭!所以他不能接受爱斯美腊达不爱他的事实,亲手杀了她的情人,并嫁祸给她,致使她被判死刑。在刑场上,他伏在她的耳边那句:“那好吧,你就死吧!谁也得不到你!”令人感觉自己的心被硬生生地剜去,深深地疼了。但是在爱斯美腊达登上死刑车,驶向生命最后一站的时候,他于心不忍,匆匆离开了,连他自己也不知道要去哪,只是机械性的想要逃离。他一遍遍审视自己的心灵,一遍又一遍回想他们的过去,不停地悔恨:是她毁灭了他,又被他毁灭了!
他的人生因为她的出现而发生了翻天覆地的变化,她不爱他,他却为爱痴狂!因为没有她爱的回应,他的爱孤单前行,因为她不爱他,在绝望中他欲毁灭她!弗洛德的这种“得不到就毁灭”的爱情观让我心疼,也让我想温柔的抚摸他的头,轻轻地告诉他:“成全爱情的方式不止一种,有一种爱叫做放手!看着她幸福,默默祝福她,会比得到一个不爱你的她更让你幸福!”
深深感动于《绿光森林》里欧文优雅转身,成全了威廉和苏菲的幸福;《斗鱼》中单子默默守护,成全了语嫣与于浩的情缘;《还珠格格》里尔泰无声退出,成全了小燕子和五阿哥轰轰烈烈的爱情……那些男二号以自己的方式守护了他们深爱的人,成全了她的幸福。同时他们也是幸福的,因为他们能在转角目睹着她们的幸福,看着她开心,再不舍心里也会感到欣慰!
因为爱情,他们退出;因为爱情,他们选择守护,这样无声的爱比毁灭更让人动容!
亲爱的弗洛德,放手吧!不要再折磨爱斯美腊达了,不要再毁灭自己了!
听!有人在低声吟唱:“有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久……”
青鸟小学读后感篇三
今天,我读了《狮子和老鼠》的故事。故事写了一只狮子抓了一只老鼠,老鼠说:狮子大王,放了我吧,我会报答你的。狮子放了老鼠。几天后,狮子遇到麻烦了,老鼠救了它。
通过这个故事,我明白了一个道理,能给人帮助时一定要给人帮助,只有这样,你才可能得到更多的帮助。
青鸟小学读后感篇四
这个假期中我读了很多书,其中我最喜欢的就是《长袜子皮皮》了。
《长袜子皮皮》这本书主要讲了,一位小姑娘叫皮皮,她一个人住在一栋小房子里面,生活完全自理,富得像一位财神爷,壮得像一匹马。她所做的一切都不符合小学生常理:不去上学,满嘴瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉。她花钱买18斤糖果,发给所有的孩子。她的爸爸是黑人国国王,她自然成为了黑人国公主,和黑人小孩的偶像!
读了这本书我知道了!
青鸟小学读后感篇五
皮皮是一个活泼开朗的小女孩,她的力气很大。一次,她让四个大人每人抱一个小孩坐在马上,她一下就把他举起来了,还转了25圈才放下来。她头发一上一下,人也很古怪。她打在头上说对头好。把牛奶倒在耳朵里,说对耳朵好。把水沟里的水浸到身上说对身体好。没病还吃药。乘法总说成剩法。但她做人很大方哦!经常送东西给朋友。
这就是长袜子皮皮!
青鸟小学读后感篇六
读了《狮子和老鼠》后,我明白了老鼠想和狮子做朋友;而狮子确显老鼠太小了,看不起老鼠,不愿意和它交朋友,直到狮子被猎人抓走以后,老鼠把狮子从猎人那救出来以后,才和老鼠做了好朋友。
朋友是什么?朋友就是能和你享受喜怒哀乐,和你分担所有的苦与痛。不管是什么样的人都不可去轻视他,每个人都有自己的优缺点。不要把自己看得太高,要学会平易近人,要想别人尊重自己首先要学会尊重他人。
青鸟小学读后感篇七
今天,妈妈给我买了一本叫《青鸟》的'书。我听着名字很怪,所以决定一口气看完。
看完后,我才知道主人公基奇和他的妹妹米琪在圣诞节那天夜晚遇见了一位老太太。老太太说她的女儿得了一种怪病,只有找到一只青鸟,才能医好。哥哥和妹妹觉得她很可怜,就下决心帮老太太找到青鸟。这是,老太太突然问:“你们知道我是谁吗?”基奇和米琪没有回答。“我是仙女蓓丽吕。”兄妹俩很惊讶,没想到她会长成这样。马上,仙女就和兄妹踏上了寻“鸟”之路。他们先到仙女宫,换上五颜六色的衣服去回忆国寻找青鸟……可是令人想象不到:回忆国、夜宫、享乐宫、未来国、墓地和森林都没有青鸟的踪影。到了临别的时候,大家都舍不得这兄妹俩。可事实就是那么残酷,基奇和米琪还是走了。到家后,兄妹俩才知道这只是一场梦。
原来,梦中仙女赐予基奇重新换眼界看世界的力量。从此起了作用,他能够欣赏身边的美。在寻找青鸟的过程中,他变得更勇敢、善良、慷慨。只要能为别人带来幸福,自己就充满快乐。
有人说,自己在生活中没有得到幸福。其实,幸福并不那么难找,幸福就在我们身边。只要我们怀着无私的、美好的心愿,帮助别人获得幸福,自己就得到了幸福。记住,幸福就在咫尺之间!
给人以幸福,自己才更接近幸福。
青鸟小学读后感篇八
给人幸福,自己就会更幸福。
——摘自《青鸟》。
合上手中的《青鸟》,文中有句话,依旧使我心潮澎湃:给人幸福,自己就会更幸福。幸福是每个人心中的愿望,很多人因过于贪婪而寻找不得。可是,幸福其实离我们每一个人很近,很近。
男孩叫力力,是哥哥,女孩叫米力,是妹妹。他们一家四口住在森林的一间简陋的小木屋里,屋旁是一道淙淙的溪流。圣诞节,家里发生了一件离奇的事情,所有的动物都成了有血有肉的人,而神奇的仙女贝里鲁及充满爱的光神也来到了他们的身边,为了寻找象征幸福的青鸟,一起前往怀念国、夜宫、未来国……他们经受无数考验,历经千难万险,最后竟在自己的家中找到了青鸟。
这样的结局让人觉得十分意外,但又在情理之中。一开始,两个孩子看到隔壁家里有很多精美的食物,他们十分羡慕却没有埋怨自己家里贫穷,刚开始看到贝里鲁,贝里鲁的相貌十分丑陋,两个善心的孩子没有嘲笑的意思,反而安慰贝里鲁,两个年纪幼小的孩子已经懂得保护他人的自尊心,这是多么可贵的啊!
他们一起出发,经历艰难万险,只为了寻找象征幸福的青鸟,途中,他们团结一致抵御侵害,甚至为了别人不惜牺牲自己的生命。团结、勇敢、积极地追寻,他们这样一群人是幸福的,因为他们懂得用自己的行动去给予别人幸福。
当你给予别人微笑时,别人也会给予你微笑,当你给予别人拥抱时,别人会给你一个最温暖的拥抱,当你给予别人幸福时,别人就会给人一个最好的拥抱,就幸福了!
青鸟代表着我们费尽心思地去寻找的幸福,其实只要你以美好的心境去看待生活,并对之充满信心,幸福就会向你露出笑脸。所以幸福离我们并不遥远,只是当幸福来到你身边的时候,你要抓住它哦!
青鸟小学读后感篇九
《青鸟》的作者是比利时的莫里斯·梅特林克。
书中讲述了两个伐木工人的孩子迪迪和麦迪受仙女蓓丽吕的委托,在光神的指引下寻找象征幸福的青鸟,来拯救她女儿的故事。
文字充满了童趣和幻想,使人读起来津津有味,我被那扣人心弦的情节所吸引。
迪迪和麦迪不畏艰险,为别人治病而千方百计地寻找青鸟,最终青鸟真的来到了他们的身边。
这本书里面蕴藏了许多引人深思的道理。其实每个人都是幸福的,只是人与人之间拥有的幸福不一样。
穷人看到一小块饼干就会感到幸福,而富人可能只有买到一辆好车或一栋豪宅才感到幸福。由于身份的不同、喜好不同,感到幸福的时刻也不同。
这本书让我明白:原来幸福时时刻刻都在我身边。
总之,更多的幸福属于那些真诚善良、乐于助人、无私奉献的人。
生活中到处充满着人们没有发现的幸福,幸福一直就在我们的身边,但不是所有人都能发现这些幸福,有些人要求的太多,总是不能满足。
所以只有我们为别人的幸福着想,自己才能更接近幸福。
这本书也让我知道将爱分给别人就是幸福,我们要珍惜和爱护这种幸福。
青鸟小学读后感篇十
狄狄与美狄为什么能不畏惧万难,在面对邪恶的夜神时,他们并没有退缩,也并没有放弃,那是因为他们勇于面对困难并且战胜了困难,这就是勇敢。每个人都会害怕,不是吗?可怎样才称之真正的勇者呢?那就是在遇到自己怕的东西的时候还勇于向前,那样你就获得了勇敢。
是什么让他们在经过了一次又一次的失败后并没有放弃呢?是毅力,一个人只要有了毅力,他就能坚持,坚持到最后的人肯定是胜者,所以这时就要看你的毅力有多强了,有些人可能经历过一次就放弃了,而有的人则是不管“大风大浪”还是挺了过来,这难道不值得赞扬吗?毅力让一个人学会了坚持,同时也让一个人成功。
这小小的一本书,却隐藏着它无数的智慧宝库,无论是幸福,还是毅力与勇敢都被它表现得淋漓尽致,我们在生活中也是如此。那青鸟也就是幸福,既然狄狄与美狄在寻找幸福的过程中得到了一些宝贵的品质,那我们又从这本书中得到了什么呢?一个启发,一点感受,或者一丝丝的思考,这都是至关重要的,只要你把它体现出来,就可以变成一篇精彩的文章。
总而言之,我会永远珍藏这本书的,因为它让我懂得了幸福的含义,让我懂得了人生的真谛!
青鸟小学读后感篇十一
这本普通的书,在作者的笔下,变得诗情画意,故事情节一波三折,充满哲理,给孩子一个优秀的教育。现在,就让我们跟着作者的脚步,走进这神奇之旅吧。
在一个奇妙的平安夜里,一位仙女出现在蒂蒂尔家,仙女请求蒂蒂尔与他的米蒂尔帮他寻找一只代表幸福的青鸟,于是他们兄妹俩开始了神奇之旅。
虽然他们一次又一次的找到了青鸟,但却一次又一次的失去青鸟。不过在他们坚持不懈地努力寻找下,最后终于用他们的努力,换来了一只美丽的青鸟。
经过这次的旅途,让两个孩子懂得了许多的道理,让两个孩子获得了乐观、善良的心态。
勇敢,是一生中不可缺少的品质。书中蒂蒂尔与米蒂尔在旅途中遇到了不少的挫折,他们都勇敢的面对,最后找到了青鸟。没错,生活中只要有勇敢与坚持,相信这件事情一定能够做好。因为你已经尽力了,你也不会差的。
这本书充满着哲理,你体会到了吗?
这本书使我受益匪浅,我喜欢这本书!
青鸟小学读后感篇十二
《青鸟》是一本童话故事书,是一本打动孩子心灵的世界经典童话。
《青鸟》主要讲了圣诞节前夜,棣棣和咪棣家来了以为仙女蓓丽吕。她请兄妹俩为他生病的女儿寻找青鸟,并送给棣棣一顶神奇的帽子,可以看清事物的真相。两个孩子在猫、狗和各种静物的陪伴下,进入了另一个世界,在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆过、夜之宫、幸福花园、未来世界,一片荒芜的乡村墓地和危险的森林里寻找青鸟的踪迹,但始终没找到一年期限到了,猫、狗、水。依次和孩子们告别,光神也远去了。他们只好回家。邻居家里的女儿一直病着,她很喜欢棣棣的小鸟,棣棣以前很珍惜他的鸟,他现在却一口答应。这时小鸟变成青鸟了,邻居的女儿的病也好了。
“死亡是不存在的,只有生命无休无止地延续,只不过是用各种新的形式表现出来。”这句话引起了我深深地思考,这句话说死亡是不存在的,死亡到底是啥样的,我感觉死亡即使不存在,就是去了另一个地方生存。死是什么,死亡意味着死去,但没人知道死亡是什么感受?会去哪里?真的会投胎吗?为什么动植物会死亡、枯萎?每到一定期限的时候就会死亡、枯萎,并且时间还不一样?这些让我无法理解。“人生自古谁无死,早死晚死都得死”,每个人都会死去,怎样才能活得精彩?比如说我,在学校认真学习,学好主课和副课,考或抽一个学校,初中再努力学好这些,初中再考个好高中,高中十倍努力,高考完了,大学就再努力一下,学历高一些,工作就好找一些了。
我对整本书的感受是,付出有收获,棣棣他们遇见了许多困难、挫折,他还请求光神告诉他青鸟在哪儿,最后他还是找到了青鸟,因为他付出了就有了收获。可是有些付出不一定有收获,或者看不到收获。如果是我,做一件事看不见收获,得不到收获,如果不是我感兴趣或必须得到的结果,我就不会去刻意去解决。
幸福是什么?幸福有许多种,不同的幸福会让各种人有不同的感觉,很多人因自己感到的幸福而感到开心满足。我理解的幸福是父母的陪伴你成长,同学的帮助,朋友的聊天,兄弟的互相依靠,这就是我理解的幸福。(吕星毅)。
青鸟小学读后感篇十三
拿到一本书,第一件事就是看卷首语,在这里有着从业多年、文采斐然的大师对本书的评价,有着他们独到的阅读见解。很喜欢金波在《青鸟》卷首语中这样的两句话“阅读是还自己去精神养分的重要途径,孩子们在阅读中采撷属于自己的精神云朵,找到自己渴望的人生暖意。”“我们用双眼看到的文字,用双手触摸过的纸张,有足够的力量变成一个无限大的世界,这个世界既能折射出个人内心的光芒,又能展现世界的无限宽广。”是啊,一个个小小的方块字累积起来,最终成为了一篇文章,一张张纸汇集、黏贴成一本书,拿在手里轻飘飘的,实则向我们展示了一个美好而精彩的世界。在这个世界里我们看到了不一样的景观、读懂了作者的内心、品到了多样的人性......这就是阅读的魅力。
笛迪尔和美迪尔兄妹两人出生在一个普通的樵夫家中,他们的住所虽然简陋、狭窄,但是和任何一个真正的、富足的家一样,应有尽有。孩子们期盼的圣诞节终于到了,可是贫困的家庭实在拿不出多余的钱给他们买圣诞礼物,两人只好趴在窗台上,看着对面富人家的狂欢。这时仙女蓓丽吕出现了,要求他们帮生病的女儿寻找青鸟。蓓丽吕外表看起来是个面容丑陋的老太太,可是她教会了孩子们透过表现看本质,让他们看到了多彩、美妙的灵魂。
就这样,笛迪尔和美迪尔兄妹在面包、糖、水、火、光明、狗和猫的相伴下,开始了寻找青鸟的旅程。作者在设定这些角色的时候特点突出:狗忠诚相随、不惧艰难险阻,小主人到哪它也跟到哪里;猫奸诈狡猾,仿若笑面虎,给几人的旅程增加了很多困难;光明身穿一件美丽的月光长裙,整个人散发出柔和的银辉,是智慧和希望的化身。
几人先后去了思念之国、夜神宫殿、幽暗密林、沉睡墓地、幸福之国、未来之国六个地方,从过去走向未来、从险恶走向幸福。现实中的不可思议,在这本书中都实现了。
夜神宫殿里存在着两个截然不同的世界,一个世界里管着一切罪恶与恐惧、疾病与灾难,在作者看来战争比其他灾难要可怕得多,“血水从门缝里流出来,炮火声震耳欲聋,里面还夹杂着人们绝望的呻吟和尖叫。”“如果你害怕黑暗和恐惧,它们就会变得可怕,一点一点的吞噬你的勇气,如果你不害怕它们,它们反而会害怕你。”这本书让我们在欣赏奇幻的故事时知晓做人的道理。而夜神宫殿的另一个世界里银色的月光洒落在树木和大地之间,星星们闪闪发光、围着圆圈跳舞,萤火虫一闪一闪在星星中间穿梭嬉戏,夜莺用自己的歌喉唱着动人的旋律,犹如仙境。
孩子们在“沉睡墓地”中的见闻更加奇妙,他们来到了荒草丛生、冷风嗖嗖的墓地,两个人害怕得紧紧抱在一起。可是当笛迪尔转动钻石时,不可思议的事情又发生了,“小鸟悦耳的歌声传进他们的耳朵,温暖又芬芳的微风轻轻地吹拂着他们的脸庞,读后感和煦的阳光照耀在他们身上。敞开的墓穴里开满了玫瑰花,并迅速往周围蔓延开来,处处花团锦簇。”这里的一切充满温暖、美好、希望,在这里的境遇告诉我们死亡并不可怕,也不是生命的终结,生命永远延续,只是用新的形式表现出来罢了,玫瑰谢了,会有新的玫瑰盛开毛毛虫破茧而出,会变成漂亮的蝴蝶......生命就是这样,名无休止地继续下去。
在幸福之国孩子们遇见了幸福和欢乐。幸福又分很多种,起初他们遇见了“有钱幸福”、“满足虚荣心幸福”、“一无所知幸福”,它们每天做的事情就是无所事事,每天忙着吃喝玩,然而当笛迪尔转动钻石的时候,这几个幸福原形毕露、丑陋至极,带着羞愧躲进了岩洞里。后来孩子们又遇见了“健康幸福”、“蓝天幸福”、“春天幸福”、“下雨幸福”、“家庭幸福”等等。其中“母爱幸福”穿着漂亮的裙子,这条裙子材质特殊,它是由亲吻、抚摸和爱的目光做成的,孩子们的每一个吻、每一次抚摸和每一道注释都会给它们增加一缕光亮。作者语重心长的嘱咐道“每个孩子都只有一个母亲,不管她是贫穷还是富有,丑陋还是美丽,苍老还是年轻......她都是最爱你们的母亲,你们必须学会用心去看待她。”多么温暖的话语,浅显而又深刻的道理,是所有小学生心智发展过程中不可错过的一本书啊。
告别了幸福之国,兄妹俩来到了未来之国。在这里,他们遇见了天真烂漫、充满好奇的小孩子。你瞧,他们有黑头发的、黄头发的、白皮肤的、黑皮肤的.....数不清的孩子从四面八方跑来迎接他们。这些孩子想把自己的智慧、把温暖带到人间,纷纷展示着自己的小发明。当世间哪位父亲和母亲想要孩子的时候,宫殿的大门就打开了,时间老人挥动镰刀、驾驶着曙光之船将这些稚嫩、善良的孩子带到了人间。笛迪尔和美迪尔兄妹也在这纯洁的国度找到了青鸟。
故事的结尾扑朔迷离,兄妹两人躺在自己的小床上醒来。这一路的探险又似一场梦境,在这追寻青鸟的过程中,他们怀着美好出发,收获了幸福与温暖。
青鸟小学读后感篇十四
读完青鸟之后我终于明白了:幸福就在身边。
这本书讲述了一个穷人家孩子棣棣和咪棣,受仙女之托为他生病的女儿寻找青鸟——幸福的象征。仙女给了他们一顶镶有钻石的神奇的帽子,只要转动帽子上的一颗钻石,就能看到静物的灵魂……他们在猫狗等动物的灵魂的陪伴下来到了另外一个多姿多彩的世界他们在光神的指引下去寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界,墓地和森林里寻找青鸟。作者说的一句话我们给人以幸福,自己才更接近幸福。一晃一年的期限到了,水,火,面包,狗……都和孩子们告别了,光神也远去了。俩个孩子回到家,邻居太太的女儿非常想要棣棣的小鸟儿,棣棣原本舍不得的鸟儿当天就送给了她,这时棣棣发现那只鸟儿变成了一只青鸟,那小女孩的病也好了的故事。
书中的主人公棣棣是一位勇敢、坚强、善良、可爱、不怕任何困难的小男孩,他不顾自己的安危,而去救一位得了疾病的可怜女孩这个品质值得我们大家学习。狗有着十分忠诚誓死效劳主人的精神。
可是我们不能像猫一样小心眼,谎话连篇,每次都想做坏事,只管自己的安危,而不去体会别人的感受。也不能像“火”一样性格急躁,动不动就想对别人发脾气。更不能学面包一自以为是。
从这青鸟的身上我得到了启迪:我们都在寻找着幸福都是费尽心机。希望着幸福来给我们敲门但真正的幸福是怀着无私的、美好的心愿,用爱心去真诚的关爱别人,幸福就在我们身边。幸福离我们那么近,就在咫尺之间,一伸手便能捕捉到。
青鸟小学读后感篇十五
故事的主要内容是:远古时候,砍柴人的儿女——棣棣和咪棣,在圣诞节前做了一个梦:一位名叫蓓丽吕的仙女,委托他俩去寻找一只青鸟,给她的小女儿,因为她病得很厉害,只有这只神鸟才能使她痊愈。仙女还说“我那小女儿要等病好了,才会幸福。”于是他们在猫、狗和各种东西(糖果、面包、水火)的精灵陪伴下进入另一个世界,在光神的指引下去寻找这只青鸟。他们在怀念谷、夜宫、享乐宫、墓地和未来王国里,在光神的庙宇里,历尽了千辛万苦,但青鸟总是得而复失,最终还是未能找到。他们只好回家,早晨醒来,邻居柏林考脱太太为她的病孩来索讨圣诞礼物,棣棣只好把自己心爱的鸽子送给她。不料,这时鸽子变青了,成为一只“青鸟”。仙女的女儿病也好了。
这本名叫《青鸟》的书,它的使命是让我们沉静下来思索幸福的真正含义。在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中,号称“比利时的莎士比亚”梅特林克在书里讲述了一个用心灵寻找幸福的故事。在主人公寻找青鸟的过程中,人们最终知道,幸福的真正含义就在于,自我牺牲和给予他人。幸福存在于生活的每一个细节中。阳光里,空气里,时间的流传里,到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身边。
幸福要靠劳动,很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。正如徐特立先生所说:“想不付出任何代价而获得幸福,那是神话。”
“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”让我们一起寻找,并感受幸福吧!
青鸟小学读后感篇十六
认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《青鸟》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读完《青鸟》这本书之后,我感触很深。这本书让我懂得了幸福的来之不易,让我懂得了其实幸福就在我们身边,就在离我们很近很近的地方,但是,我们却经常无法体会到什么是幸福。
《青鸟》这本书讲述的是森林中靠砍柴谋生的一家。在这天晚上,他们“守候”在窗边,望着对面富人家过着快乐的平安夜。后来,他们遇到了仙女,仙女说要找到一只青鸟,就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鸟。仙女给了兄妹俩一些道具,之后,他们就上路去寻找青鸟了。路途中,他们遇到了种种困难,他们都一一克服了。同时,他们看到了一些新奇的画面,他们看到了家中已故去的亲人、未来之国、幸福的.国度……最终,他们并没有找到仙女所要的青鸟。他们所经历的时间,实际上只是一个晚上。起床之后,他们发现,自己家的鸟儿,变得格外的青。他们把自己家的鸟送给了邻居家有病的小姑娘,邻居家的小姑娘拿到鸟后,病马上就好了。这时,他们发现一切是那么的美好。我觉得,他们之所以觉得一切变得那么的美好,是因为他们在寻找青鸟的过程中有了很多宝贵的经历,回到现实生活中以后,他们感受到了爸爸妈妈的爱,让他们觉得很知足。
其实,我们也有这样或者那样的幸福的生活,但是我们却从未感受到。我们总是觉得自己不够幸福,总觉得自己还没有达到那个向往的生活。我觉得,我们是最幸福的,幸福是因为现在我们就有这么好的环境,有这么好的家庭,有这么好的学校、同学和所有的一切。现在的生活是幸福的,我希望你也能体会到,因为,幸福就在你身边!
青鸟小学读后感篇十七
其实幸福很简单,母亲对孩子的每一次拥抱,每一次亲吻,早晨的阳光,每一顿可口的晚餐,生活的每一个细节,以及你在给予别人幸福的时候。这就是幸福,但是我们却经常忽略这些!那么你的双眼被什么遮挡了呢?人人都会说是欲望、不甘、利益、标准还有早已被世俗吞噬了的原本简单的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的辖地,因为痛苦总是很容易分辨的。既然人类已经聪明到如此的自知之明,为什么还每天抱怨幸福是别人的事。
事实上,把眼睛放平,视界是很开阔的。幸福就是这样,当你放下来,稳下来,定下来,很容易就会尝到什么是快乐,很容易的就会称赞即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心态在起催化作用,看你是否能够坚持而已。简单就是幸福!
合上这本小书,我整整的回味了一天,看到姥姥,使劲的抱了她,对母亲说“我爱你”,这些举动简单而容易,但一定有些东西充盈着内心的欢悦,没错,那就是幸福。
妈妈的话:知识像海洋,书籍像大山,人一辈子不知疲倦地读书,也只能读到书山的一角。读书要会挑好书,挑经典的书阅读。《青鸟》就是一本值得小学生阅读的好书。书中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹虽然过着贫穷的日子,但是他们却幸福、善良的面对人生,他们对做事情的执着让人佩服。因为他们坚信只要勇敢和不屈不挠,世上就没有什么事情做不好,他们能把青鸟找到。《青鸟》这本书的教育意义是:在现实生活中,我们每一个人都在寻找着自己的幸福,而且都费劲心机,历尽艰难。其实幸福的获得并不需要如此艰难。只要我们经常以无私的美好心愿,用心地去生活和关爱别人,幸福就在我们身边。只要我们勇敢坚强、大公无私、善良正直,幸福就不难得到,只有甘愿给人以幸福,自己才能得到幸福。因为幸福离我们那么近,幸福就在咫尺之间。
青鸟小学读后感篇十八
前几天,我读了青鸟,这本书充满了想象力,让我觉得非长好看。
这本书主要讲了蒂蒂尔和米蒂尔兄妹两人住在一个贫穷的家里,元旦的晚上他们都睡了,来了一个老巫婆,它是一个仙女,他想让兄妹俩帮他找到青鸟,于是他们就上路了,他们经历了重重困难,最终找到了青鸟。
我要学习帝帝尔的精神,一定要勇往直前,不能因为一点小事儿而退缩。
以后我们要变得很勇敢,经常帮助别人!