总结是对我们的经历和思考的一种呈现。注意语言的准确性和流畅性。下面是一些精选的总结范文，供大家在写作时参考和借鉴。

为山区捐书倡议书篇一

亲爱的教师、同学们：

他们——x市x县x乡的小朋友们，从不知道“喜洋洋”、“哆啦a梦”是谁，也不知道《格林童话》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他们家里极少有电视，更不用说电脑了。而由于乡里没有图书馆、阅览室，他们甚至连阅读的书籍也没有。他们很想拥有自己的学习天地、阅读自己喜爱的书籍，却不知道该怎样实现幻想。

假如你看过他们的笑脸，看过他们单纯而光明的眼睛，假如你能理解他们对外面的世界的奇怪和他们对将来的渴望，你就会信任，他们多么盼望能读到各种各样的`书籍，他们多么盼望能在学问的海洋中游览呀！

现在，我们能做些什么？

阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”别让那些报纸书籍化为纸浆，那熔化的或许是一个孩子的幻想，让我们给贫困的孩子捐一本书吧。

或许，那是翻开将来之门的钥匙，那会转变一个孩子的命运。为了孩子们，学院团委呼吁大家行动起来，奉献出我们的爱心，捐献出我们的书籍，为融水县洞头乡高安村、一心村捐建两个村级阅览室——“爱心书屋”，圆这些孩子们的一个阅读梦，让那里孩子们的学问丰富起来，让他们迷茫无助的眼睛光明起来。请伸出你暖和的手，献出你收存的书，传递你心中的爱，我们来共同努力，积极参加爱心捐赠活动中来吧。

教师们，同学们，多一份爱就会多点燃一个盼望，多一片心就会多圆一个幻想。行动起来吧，用我们的爱与他们心连心、手拉手，共建社会和谐、共创美妙将来。

学生捐赠以班级为单位统一上交到以下捐赠地点均可。

1、正常上班时间：院行政办公大楼112室团委办公室。

2、每日下午17：30—18：30：竞择楼一楼院学生会办公室。

书籍。

（1）辅导类书籍；

（2）科普、科幻、自然常识类书籍；

（3）童话故事、少儿读物；

（4）动手制作、小技能培训类；

（5）适合青少年学生阅读的经典名著、杂志等文学类书籍；

（5）教师参考类书籍；

（6）画册如自然风景画册、历史文化遗迹画册；

（7）杂志光盘类：适合中小学生的视听读物和光盘。

1、适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书；

2、书籍保存完好，无虫咬、无损坏、不缺页、封面封底完整，新旧不限；

3、有助于青少年身心进展的，安康，向上的书籍。

x年xx月xx日。

院团委。

x年xx月xx日。

为山区捐书倡议书篇二

为山区捐书倡议书篇三

为山区捐书倡议书篇四

亲爱的教师、同学们：

他们——x市x县x乡的小朋友们，从不知道“喜洋洋”、“哆啦a梦”是谁，也不知道《格林童话》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他们家里极少有电视，更不用说电脑了。而由于乡里没有图书馆、阅览室，他们甚至连阅读的书籍也没有。他们很想拥有自己的学习天地、阅读自己喜爱的书籍，却不知道该怎样实现幻想。

假如你看过他们的笑脸，看过他们单纯而光明的眼睛，假如你能理解他们对外面的世界的奇怪和他们对将来的`渴望，你就会信任，他们多么盼望能读到各种各样的书籍，他们多么盼望能在学问的海洋中游览呀！

现在，我们能做些什么？

阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”别让那些报纸书籍化为纸浆，那熔化的或许是一个孩子的幻想，让我们给贫困的孩子捐一本书吧。

或许，那是翻开将来之门的钥匙，那会转变一个孩子的命运。为了孩子们，学院团委呼吁大家行动起来，奉献出我们的爱心，捐献出我们的书籍，为融水县洞头乡高安村、一心村捐建两个村级阅览室——“爱心书屋”，圆这些孩子们的一个阅读梦，让那里孩子们的学问丰富起来，让他们迷茫无助的眼睛光明起来。请伸出你暖和的手，献出你收存的书，传递你心中的爱，我们来共同努力，积极参加爱心捐赠活动中来吧。

教师们，同学们，多一份爱就会多点燃一个盼望，多一片心就会多圆一个幻想。行动起来吧，用我们的爱与他们心连心、手拉手，共建社会和谐、共创美妙将来。

学生捐赠以班级为单位统一上交到以下捐赠地点均可。

1、正常上班时间：院行政办公大楼112室团委办公室。

2、每日下午17：30—18：30：竞择楼一楼院学生会办公室。

书籍。

（1）辅导类书籍；

（2）科普、科幻、自然常识类书籍；

（3）童话故事、少儿读物；

（4）动手制作、小技能培训类；

（5）适合青少年学生阅读的经典名著、杂志等文学类书籍；

（5）教师参考类书籍；

（6）画册如自然风景画册、历史文化遗迹画册；

（7）杂志光盘类：适合中小学生的视听读物和光盘。

1、适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书；

2、书籍保存完好，无虫咬、无损坏、不缺页、封面封底完整，新旧不限；

3、有助于青少年身心进展的，安康，向上的书籍。

x年x月x日。

院团委。

x年x月x日。

为山区捐书倡议书篇五

亲爱的朋友们：

为给这些不幸的孩子营造一个温暖的.大家庭，一所民间慈善机构——天等县关爱中心(原康纳布郎关爱中心)于20xx年在国家级贫困山区县——广西天等县注册成立，致力于为当地数十位贫困或缺乏适当的生活照料和心理疏导的乡村孤儿提供类家庭模式的生活照料、课业辅导、心理辅导、医疗照顾等服务。

倡议人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

为山区捐书倡议书篇六

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

书籍伴随我们走过无边的岁月，时光荏苒，总有许多旧书慢慢的积存。相信，每位爱书之人都希望人人都能接受书籍的熏陶，感受文学、艺术、科学、思想巨匠们的魅力，共同享受阅读的乐趣。那么我们为何不拿出手中的旧书，献出我们的爱，让文化薪火相传。__中学是我们共同的精神家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智慧和汗水；学校明天的发展，更需要你们的关爱和支持。学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

近年来，__中学图书馆的建设与发展在不断完善，学校投资逐年增加。但由于历史原因，校图书馆馆藏资源匮乏，图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此，__中学团委向全校教职工、同学发出“爱我__，捐我图书”倡议：

全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现，让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的'图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

捐书说明：

一、捐书要求：

1、各个时间、各类别、各版本书籍；

2、要求捐赠图书页码完整、无污损和涂画；

3、拒绝接受反动、迷信等内容不健康图书；

4、捐赠数量不限。

二、捐书管理：

2、校图书馆在所捐图书上印盖工会章，以示表彰和纪念。

三、捐书时间：即日起，欢迎长期捐赠。

四、捐书地点：赠书者可在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名、日期，交到各班班主任处。

让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量！在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在__中学发扬光大！

倡议人：

日期：

为山区捐书倡议书篇七

亲爱的同学们：

走进大学的我们拥有着接受高等教育的机会，并在快乐安定的学习环境中不断完善自己。可是在这同时我们可曾想过，还有多少生活在贫困地区的孩子们因经济困难而无法上学呢！他们那一双双期盼的眼睛，一张张因不能上学而愁苦的脸告诉了我们：他们需要帮助，需要温暖，需要爱的阳光！

同在一片蓝天下，同在一方热土上，＂扶危济困，扶弱助贫＂是我们应当共同关注的话题。当我们畅谈理想时，他们还在热切地期盼能够踏入知识殿堂，还在对自己未来感到迷茫。但是我们完全可以改变这一切！只要每个人携手营造关爱贫困地区中小学生的氛围，加入到崇高的募捐行列中来，奉献自己的一份爱心：捐款为他们解决部分实际困难，让他们感受到社会大家庭的关爱与温暖。也许我们的点滴付出暂时无法解决贫困地区的现状，但我们的爱心如同寒冬里的'阳光使他们感受温暖同时也给他们带来希望，我们要用最真诚的心帮助他们度过难关，改变他们无法上学的命运！

我们向全院同学们倡议：伸出你的双手献出你的爱心用一部分零用钱去圆贫困地区那些孩子们的梦！

全院以班级为单位，各班级将所捐的钱款交到各类青年志愿者协会，各类青年志愿者协会务必将所收的捐款于11月8日交到院青年志愿者协会！届时我们将会把所捐钱款去向予以公布！

倡议人：

日期：年月日

为山区捐书倡议书篇八

亲爱的老师、同学们：

书是人类进步的阶梯，书籍是获取知识的源泉。“书页因为翻动而飞翔，知识因为分享而流淌。”希望小学的同学们同样渴望徜徉于知识的海洋，与好书为友，从书中获益。有一个口号很动人：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。天下学子，心手相连。希望小学的孩子对知识充满渴求，由于地处偏僻，经济教育发展水平较低，孩子们的愿望一直无法得到满足，在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆特向全校师生发出倡议，请您为这些渴望读书的孩子献一份爱心，将闲置的书籍捐赠给他们。让孩子们有书可读，让他们也能享受读书的`快乐，让他们相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

也许一个人的捐赠有限，但涓涓细流可以汇聚成海，我们相信，有您的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。老师们，同学们，行动起来吧！我们期待您的加入，期待您的爱心！让我们用爱的力量为他们撑起一片阅读的天空，让我们一起用爱心关注他们的健康成长。

活动具体计划如下：

一、图书捐赠者可将自己准备捐赠的书籍送到图书馆，有专人进行登记整理。

二、捐赠时间：

上午8：30——11：30。

下午14：00——16：00。

三、捐赠各类书籍需七成新以上，书页未有严重破损和涂画。

四、书籍内容：适合小学生使用的各类典词典；适合小学生阅读的科普读物、漫画、小说、童话、名人传记等；xx年以后出版的各类青少版杂志。

五、我们将所有的图书捐赠者登记在册，活动结束后在图书馆大厅及公布。

六、我们郑重承诺，活动的全部过程将透明公开，活动结束后由图书馆将所有书籍送到希望小学。

最后，再次感谢您的参与和支持！

倡议人：

日期：

为山区捐书倡议书篇九

亲爱的老师、同学们：

书是人类进步的阶梯，书籍是获取知识的源泉。“书页因为翻动而飞翔，知识因为分享而流淌。”希望小学的同学们同样渴望徜徉于知识的海洋，与好书为友，从书中获益。有一个口号很动人：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。天下学子，心手相连。希望小学的孩子对知识充满渴求，由于地处偏僻，经济教育发展水平较低，孩子们的愿望一直无法得到满足，在“4。23世界读书日”即将来临之际，图书馆特向全校师生发出倡议，请您为这些渴望读书的孩子献一份爱心，将闲置的书籍捐赠给他们。让孩子们有书可读，让他们也能享受读书的'快乐，让他们相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

也许一个人的捐赠有限，但涓涓细流可以汇聚成海，我们相信，有您的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。老师们，同学们，行动起来吧！我们期待您的加入，期待您的爱心！让我们用爱的力量为他们撑起一片阅读的天空，让我们一起用爱心关注他们的健康成长。

活动具体计划如下：

一、图书捐赠者可将自己准备捐赠的书籍送到图书馆，有专人进行登记整理。

上午8：30——11：30。

下午14：00——16：00。

四、书籍内容：适合小学生使用的各类典词典；适合小学生阅读的科普读物、漫画、小说、童话、名人传记等；xxxx年以后出版的各类青少版杂志。

五、我们将所有的图书捐赠者登记在册，活动结束后在图书馆大厅及公布。

六、我们郑重承诺，活动的全部过程将透明公开，活动结束后由图书馆将所有书籍送到希望小学。

最后，再次感谢您的参与和支持！

为山区捐书倡议书篇十

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

为此，我校关工委向全校师生发出倡议，请您加入到我校关工委爱心捐书、玩具的行列中来!希望大家留出一点时间，整理您和孩子的书架，捐出家中闲置的图书和玩具。献出一本书，传递一份爱!成就一个梦想!

此次捐助所得的书籍和玩具，我们将赠予临朐县西部山区农村幼儿园，为农村的孩子架起一座阅读的桥梁，为山区的幼儿园，建立起爱心书屋。

让爱，延伸一米。让爱，多一个机会!为了所有孩子都能幸福快乐成长，请传递您的爱。

为山区捐书倡议书篇十一

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

书籍伴随我们走过无边的岁月，时光荏苒，总有许多旧书慢慢的积存。相信，每位爱书之人都希望人人都能接受书籍的熏陶，感受文学、艺术、科学、思想巨匠们的魅力，共同享受阅读的乐趣。那么我们为何不拿出手中的旧书，献出我们的'爱，让文化薪火相传。xx中学是我们共同的精神家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智慧和汗水；学校明天的发展，更需要你们的关爱和支持。学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

近年来，xx中学图书馆的建设与发展在不断完善，学校投资逐年增加。但由于历史原因，校图书馆馆藏资源匮乏，图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此，xx中学团委向全校教职工、同学发出“爱我xx，捐我图书”倡议：

全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现，让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

捐书说明：

1、各个时间、各类别、各版本书籍；2、要求捐赠图书页码完整、无污损和涂画；3、拒绝接受反动、迷信等内容不健康图书；4、捐赠数量不限。

1、各班老师将对捐赠者姓名、捐赠图书进行登记造册，登记册将作为我校档案永久性档案保存，并逐册编目上架，作为固定书籍保存、借阅；2、校图书馆在所捐图书上印盖工会章，以示表彰和纪念。

即日起，欢迎长期捐赠。

赠书者可在扉页或另贴小页写上赠言和自己的名、日期，交到各班班主任处。

让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量！在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在xx中学发扬光大！

倡议人：

日期：

为山区捐书倡议书篇十二

为贫困儿童和留守儿童捐书倡议书送人玫瑰，为贫困儿童和留守儿童架起一道了解外面世界的桥梁。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到家庭贫困的孩子们的手中，加入到捐书献爱心活动中来吧！也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来；也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类…….这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些贫困的孩子而言，无疑于为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的`一个有力武器。

有了书籍，他们就能汲取知识的营养。

有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁。爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书、名著？每年，我们有多少参考资料闲置着？现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生。捐一份书香，留一份真情。

捐赠书籍要求及范围:。

一、捐书要求。

1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康向上的书籍。

3、所捐的书籍要保存完好、不缺页不能有损毁现象。

二、书籍范围。

1、科普类读物：如《十万个为什么》、《百科全书》等；

2、工具类：词典、手册等；

3、名著类：中外名著、名人传记等；

4、辅导类：您用过的学习辅导书；

5、杂志类：故事会、读者、青年文摘等。

三、捐赠地点：洮南市文明办（新公619室）。

四、联系人：陈x、金x，办公电话：xxxxxx。

倡议人：

日期：

为山区捐书倡议书篇十三

亲爱的朋友们：

请通过您或您身边的亲朋好友，将那些闲置并适合小学生阅读的书籍捐献出来，为山里的孩子，架起一道了解外面世界的桥梁。几本书或几十元钱，虽然不能带给他们富足的生活，但我们却能以我们的爱心，给他们一个支点，点亮他们的精神家园。在此，张华绿色家园向各位发出倡议：让我们大家行动起来，为山里的孩子，建立起爱心图书室。

我们计划将这项活动打造成所有好心人的爱心平台，长期接受社会捐献、捐赠。并定期将用爱心捐款购置的新书和募集到的书籍送到孩子们手中。

我们郑重承诺：绝不浪费每一本书，绝不遗漏每一份爱心!

首座受捐赠学校：河北省保定市涞源县卸甲沟村小学，该校地处涞源山区，距县城30公里，现有教职工5名，小学生31名(其中：一年级13名，二年级7名，三年级11名)，学前班24名。现在图书室近30平方米，图书200余册，且均为往年受捐赠的老旧图书，至今没有能力更新书籍。

捐赠要求：所捐赠书籍内容要健康活泼、积极向上，适合小学生阅读的各类教辅用书、科普书籍、历史故事、名著、童话、漫画、书刊。所捐赠书籍要完好、干净、整洁，没有撕毁缺页。

捐赠时间：首批捐赠截止时间为5月20日(我们计划在6月1日前将首批爱心书籍送进山区，作为大山深处孩子们的儿童节礼物);这是一项长期性的社会公益活动，因此我们随时接受社会各界的捐款、捐赠。

xx公司。

二0xx年xx月xx日。

为山区捐书倡议书篇十四

亲爱的同学们：

你可否知道，沉睡在你家里的书籍，是多少边远山区孩子的渴望。

你可否知道，凝聚众人之力，每人哪怕只捐赠出一本书籍，都能建造山区孩子知识的海洋。

爱书之人，喜欢藏书，更懂得书籍对于你们成长的重要，更懂得渐渐长大的含义、懵懂的心灵深处，是如何疯长着对书籍的期盼和对知识的渴望。他们也憧憬有一天，能像你那样，自由酣畅地遨游书的海洋!赠人玫瑰，手有余香。一本图书，对你而言或许算不上什么，但对那些孩子来说，则是一颗爱心、一种希望、一个梦想!

鉴于此，上海嘉定区关爱残疾人康复培训中心发出倡议：让我们每一个人积极行动起来，唤醒家中沉睡的图书，让绵延不绝的爱意，和着暖暖的春阳，滋润山区孩子饥渴甚或干涸的心田。用我们的付出，为他们开启一扇探寻知识的'心灵之窗，架起一道了解世界的智慧桥梁。捐一本图书，传一份真爱，成就一个梦想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书，让我们携起手来，为孩子们共同打造一座座爱的书屋!

倡议人：

日期：

为山区捐书倡议书篇十五

送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁；为农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网……，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物。

我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，加入到捐书献爱心活动中来吧！

也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来；

也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；

也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类……。

这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

有了书籍，他们就能汲取知识的营养。

有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁

爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话，或留下自己的联系方式，和那些淳朴的农村孩子进行心灵的沟通，和他们建立起伟大的友谊。

大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。

捐赠书籍要求及范围：

1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。

1、科普类读物：如《十万个为什么》，《百科全书》等，

2、工具类：词典、手册等

3、名著类：中外名著、名人传记等

4、辅导类：您用过的学习辅导书

5、杂志类：故事会、读者、青年文摘等

为山区捐书倡议书篇十六

亲爱的同学们：

你可否知道，沉睡在你家里的书籍，是多少边远山区孩子的渴望。

你可否知道，凝聚众人之力，每人哪怕只捐赠出一本书籍，都能建造山区孩子知识的海洋。

爱书之人，喜欢藏书，更懂得书籍对于你们成长的重要，更懂得渐渐长大的含义、懵懂的心灵深处，是如何疯长着对书籍的期盼和对知识的渴望。他们也憧憬有一天，能像你那样，自由酣畅地遨游书的海洋!赠人玫瑰，手有余香。一本图书，对你而言或许算不上什么，但对那些孩子来说，则是一颗爱心、一种希望、一个梦想!

鉴于此，上海嘉定区关爱残疾人康复培训中心发出倡议：让我们每一个人积极行动起来，唤醒家中沉睡的图书，让绵延不绝的爱意，和着暖暖的'春阳，滋润山区孩子饥渴甚或干涸的心田。用我们的付出，为他们开启一扇探寻知识的心灵之窗，架起一道了解世界的智慧桥梁。捐一本图书，传一份真爱，成就一个梦想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书，让我们携起手来，为孩子们共同打造一座座爱的书屋!

为山区捐书倡议书篇十七

亲爱的老师、同学们：

他们——x市x县x乡的小朋友们，从不知道“喜洋洋”、“哆啦a梦”是谁，也不知道《格林童话》、《一千零一夜》描述的是什么，因为他们家里极少有电视，更不用说电脑了。而由于乡里没有图书馆、阅览室，他们甚至连阅读的书籍也没有。他们很想拥有自己的学习天地、阅读自己喜欢的书籍，却不知道该怎样实现梦想。

如果你看过他们的笑脸，看过他们单纯而明亮的眼睛，如果你能理解他们对外面的世界的好奇和他们对未来的渴望，你就会相信，他们多么希望能读到各种各样的书籍，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀！

现在，我们能做些什么？

阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”别让那些报纸书籍化为纸浆，那熔化的也许是一个孩子的梦想，让我们给贫困的孩子捐一本书吧。

也许，那是打开未来之门的钥匙，那会改变一个孩子的命运。为了孩子们，学院团委呼吁大家行动起来，奉献出我们的爱心，捐献出我们的书籍，为融水县洞头乡高安村、一心村捐建两个村级阅览室——“爱心书屋”，圆这些孩子们的一个阅读梦，让那里孩子们的知识丰富起来，让他们迷茫无助的眼睛明亮起来。请伸出你温暖的手，献出你收存的书，传递你心中的`爱，我们来共同努力，积极加入爱心捐赠活动中来吧。

老师们，同学们，多一份爱就会多点燃一个希望，多一片心就会多圆一个梦想。行动起来吧，用我们的爱与他们心连心、手拉手，共建社会和谐、共创美好未来。

学生捐赠以班级为单位统一上交到以下捐赠地点均可。

1、正常上班时间：院行政办公大楼112室团委办公室。

2、每日下午17：30—18：30：竞择楼一楼院学生会办公室。

（1）辅导类书籍；

（2）科普、科幻、自然常识类书籍；

（3）童话故事、少儿读物；

（4）动手制作、小技能培训类；

（5）适合青少年学生阅读的经典名著、杂志等文学类书籍；

（5）教师参考类书籍；

（6）画册如自然风景画册、历史文化遗迹画册；

（7）杂志光盘类：适合中小学生的视听读物和光盘。

1、适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书；

2、书籍保存完好，无虫咬、无损坏、不缺页、封面封底完整，新旧不限；

3、有助于青少年身心发展的，健康，向上的书籍。

x年x月x日。

院团委。

x年x月x日。