名人传读后感五年级大全（19篇）
读后感是读完一本书之后的个人感悟和思考，它可以帮助我们更深入地理解书中的内容，梳理自己的思绪，我想我需要写一篇读后感了吧。怎样才能写出一篇内容充实、观点独到的读后感呢？看看下面这些范文，或许能够激发你写作读后感的创作灵感。
名人传读后感五年级篇一
最近我读了《名人传》一书，这本书写了三位名人一生的大部分经历和事情，他们分别是贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗。最使我难忘的是托尔斯泰。
尔斯泰不在家。这样别人发现木牌上的字就不会打扰他了。但有一天，托尔斯泰去散步，他的脑海中尽是各种人物，上至沙皇、法官，下至农民、农奴。
又照出门的路朝外走去。走了很远，托尔斯泰一拍脑门才想起来：我不就是托尔斯泰吗？怎么把我自己给忘了？回到家，月亮都出来了。
这个故事让我终身难忘。托尔斯泰这么认真构思写作，都达到了忘我的境界。这种精神难道不值得我们学习吗？我们一定要向托尔斯泰那样认真写作，做个爱学习的人，也做个爱写作的人。
名人传读后感五年级篇二
今天，我读了一本书，名字不叫作《名人传》。
《名人传》是由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难以及他们对无限苦难的不懈抗争和在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄都有着共同的命运图式和方向：经历长期的磨难，有激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。
贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰他们都是艺术家，艺术在他们手里不是“生命之严肃的可有可无的闹铃”，而是“生命的最高和生命本来的形而上活动”。贝多芬的音乐就是他的生命;米开朗琪罗雕像的成形、毁弃、残缺就是他心灵跳动的成功、毁败、残损;托尔斯泰的作品记录了他精神探索的全部变化，托尔斯泰不能容忍像屠格涅夫那样，一方面过着堕落的生活，一方面又宣扬什么道德，他认为这是艺术外衣下的谎言，他们播下的决非火种。正是艺术创造中生命的投入与燃烧，正是充满苦难的心灵在艺术作品中永不驻留的躁动，正是那种至死不悔的生命意志和将痛苦铸成快乐的生存勇气，使英雄们浑身充满着焚毁一切腐朽，创造无限光明的激情。
《名人传》的传记里，作者极力颂扬他们敢于正视黑暗现实，鞭挞腐朽社会，渴望自由，主持正义的精神;以造福人类为已任，坚持真理和信仰，追求“真正的艺术”而受苦受难的钢铁般的意志。
《名人传》又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义家、音乐家、小说家，社会活动家罗曼·罗兰写的。
《名人传》包括了《贝多芬传》、《托尔斯泰传》，《米开朗琪罗》三部“英雄传记”。其中令我印象最深的是《贝多芬传》。贝多芬在26岁时便开始耳聋，万年全聋，但仍坚持创作。他在一切思想都遭禁止的封建复辟的年代里，依然坚持“自由、平等”的政治信念，写下了不朽名作《第九交响曲》。并在18创作了《第一交响曲》，在18创作《第二交响曲》，在18至18分别创作了《第四交响曲》和《第五交响曲》。18，贝多芬在特普利兹，几个月就完成了《第七交响曲》和《第八交响曲》。但是贝多芬光荣时刻过后，悲催的时期接踵而来。贝多芬在听不到声音的世界里生活着，但他并没有放弃音乐创作和对音乐的热爱。直到今天，贝多芬在音乐学中仍受到至高无上的尊重。
贝多芬的才华、创作、生活、痛苦、思想、经历，都让我诠释出这位史上最伟大的音乐家的一生是多么的不平凡。贝多芬与命运做着斗争，他让我领悟到只有一个人有勇气和实力，就都可以与命运做斗争，改变和战胜命运。
我一定会学习伟大的音乐家贝多芬，学习他坚强不屈的精神品质。
名人传读后感五年级篇三
“自由和进步是艺术的目标,正如它们是我们整个人生的目标一样”,这是伟大的音乐家贝多芬的名言.
今年寒假,我读了一本名著―名人传》.这本名著深深触动着我的心灵.《名人传》的作者是法国的罗曼罗兰,此书由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记组成.
这三篇传记,每篇都让我有所启发.其中,最震撼我的就是《贝多芬传》.贝多芬一生的心血都倾注在了音乐上,然而,命运总是在捉弄他.童年的他,体弱多病.到30岁,听力逐渐衰退,作为音乐家,这是致命的打击,性格坚毅的他没有向命运低头,继续在音乐道路上前进着.中年的他,听力已完全衰退,只能用笔来与人交流,但是这并没有使他停下创作的脚步,而是抛开所有的不行,投向大自然的怀抱,继续谱写着不朽的音乐篇章.
《命运交响曲》是贝多芬所有作品中我最熟悉也最喜爱的作品.贝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈,就像贝多芬本人一样用痛苦谱写与命运抗争的音乐.每当我闭上眼睛,用心倾听这首曲子时,脑海就浮现这样的场景:一位勇敢的骑士,手拿利剑,困难、挫折和痛苦就像敌人,骑士在前进的道路上不断遇到敌人,骑士没有闪躲,而是一路砍杀,越挫越勇,最后凯旋归来.每当曲终时,我慢慢睁开眼睛,我发现自己渐渐有了勇气,有了战胜困难的勇气,战胜自己的勇气.从这以后,每当我气馁时,就在心里默默哼唱《命运交响曲》,鼓励自己要像贝多芬那样不因悲苦与劫难而一味沉沦,要做扼住命运喉咙的强者!
“人啊,你应当自强不息!”这是贝多芬告诫人们的一句话作文.是的,人不能依附于草木,用坚韧果敢的心创造生活,创造艺术!
名人传读后感五年级篇四
以前总认为罗曼罗兰的《名人传》无比深奥，所以一直没有尝试去读。但一次逛书店时，无意翻到了这本书，才发现名人们的精神是无比可贵的，是震撼人心的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
书中讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的成长历程。
贝多芬出身贫寒，从小辍学，他的一生坎坷多难。他自己孤独地活着，坚强的活着，但却像与世隔绝般没有一个朋友。他一直痛苦的活着，但却创作了那么多不朽的伟大乐章。他中年失聪，却依然坚持的创作。现如今流传的传世之作，竟大都是那时的作品。他的一生就像他的命运交响曲，跌宕起伏，他坚强，不屈服于命运，最终，他改写了自己的命运!
米开朗基罗，虽然出生于一个富裕的家庭，但他的祖国多灾多难，他目睹了外敌的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配无情的摧毁。但他坚持，为了自己的理想，他活到了七十多岁。
也许，托尔斯泰的身世是三人中最圆满的吧，他拥有一个幸福的家庭。但他蔑视自己所拥有的一切，去追求自己想要的生活，他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。
作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。我想到了海伦凯勒，一个双目失明的聋哑女孩，与我们相比，她的一生是悲惨的，可她依然活出了自己的样子!
我们拥有幸福的家庭、优良的条件，为什么还要屈服于命运?要相信，命运掌握在自己手中。
名人传读后感五年级篇五
《弓》这本书介绍了一个叫黑豆儿的小孩，失去了双亲，跟着伯父到城里弹棉花谋生的故事。
他在城里认识一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他俩各把自己最珍贵的“弓”当作纪念品进行交换，留做纪念。充分表现出了他们的友谊。
黑豆儿克服了很多困难，经营起的棉花小木屋随被大火烧毁，但他又鼓起勇气建起了一个更好的，表现出了黑豆儿的坚强。
黑豆儿的精神很值得我们学习，家里的条件很不好，在那样差的环境下成长，想起来我们是多么的幸福，在学习上我们要向黑豆儿一样遇到困难多思考，不被困难吓到，要战胜它。小提琴家与黑豆儿之间的浓浓情意，告诉我们一定要交好一个好朋友，朋友之间一定要团结、谦让，齐心协力地克服困难！
读了这本书，我的感受很多，，做一件事情要有决心，要有朋友的帮助。同时要注意也要主动的帮助朋友。
读了这本书，使我在以后的学习生活中遇到难题，就会对自己说：“只要有决心，只要有朋友，就不会有克服不了的困难”。
名人传读后感五年级篇六
所谓的《名人传》，当然是讲述名人故事的。这本书的作者是罗曼·罗兰。在这本书中，主要讲述了三个人物：贝多芬，米开朗琪罗，列夫托尔·斯泰。
这本书读完后，最令我记忆深刻的是关于贝多芬的故事。著名的德国音乐家贝多芬的一生是悲惨的。他的一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失去听力，只能通过谈话册与人交谈。但仅管是这样，他还是不放弃他的音乐生涯，继续创作。
在他失聪后，他还不断创作音乐。这部《第十交响曲》就是他失聪后的杰作。
还记得其中一个片段。那是他在指挥《合唱交响乐》时，等大家都演奏玩，全场一致鼓掌，但是他一点也听不见。直到一位女歌唱演员拉起他的手，请他转过身面向听众时，他突然看见全场起立，挥动帽子向他致敬，这才明白过来。
贝多芬是个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦，世界从未给予他快乐的人，但他却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。就像他所说的那样：“惟其痛苦，才有欢乐。”
名人传读后感五年级篇七
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗基罗传》传记的总称。本书的三位传主都是历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多采，其作品精深宏博。作者罗曼·罗兰紧紧地把握住这三位名人在各自领域占据突出位置的共同之处，着力刻画他们在忧患困惑的人生旅途上历经苦难而不改初衷的奋斗历程。突出了他们崇高的人格和博爱的情感以及广阔的胸襟，从而为我们谱写了一曲“英雄交响曲".
最让我感动的是：苦难中长大的贝多芬。在法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特并互相交流，接着他又拜海顿为师。后来一场噩运降临到了他的头上，他耳朵聋了，这对于常人都是难以承受的，更何况是一个需要用耳朵去感知的音乐家来说是多么痛苦的一件事情啊!可是他对生活充满了希望与自信，谱写了一首首不朽的《命运交响曲》，留给后人千古传诵。
贝多芬在逆境中与命运抗争，最终成为名人。贝多芬在给弟弟的信中写道：“只有道德高尚的才能使人类幸福，而不是金钱”。同样，处在顺境中的我们应该好好学习，争取做个品学兼优的好学生，以此来回报辛勤养育我们的父母，将来才可能更好地报效祖国!
我从贝多芬身上学到了许许多多的东西，特别令我佩服的是他那种顽强与命运抗争的精神。
《名人传》告诉我们，英雄和名人并非没有遇到挫折，也肯定不是十全十美。他们也是人而不是神，但是这并无碍于他们所做出的伟大事业，悲惨的命运与严峻的考验不仅会落在我们普通人的身上同样也会降临在那些名人身上。当我们遭受挫折的时候，不能怨天尤人，我们应该想到这些忍受并战胜痛苦的名人，以他们为榜样去克服和战胜困难，只有有了远大的目标并且坚定自己的信念，才会取得成功到达胜利的彼岸。
家长感言：苦难和挫折是最好的老师，现在的孩子几乎都处在顺境中，遇到一点点困难就束手无策。我们做家长的真是不能把关爱孩子变成了溺爱孩子，因为那样就会让他们丧失自有的“免疫能力”。小小的挫折都不能经受，今后自己如何去面对漫长的人生中不可预测的困境?希望儿子在看了《名人传》后，以他们为榜样，一步步向着自己的人生目标迈进!
名人传读后感五年级篇八
一口气，读完贝多芬传，不免长嘘一口气。
为贝多芬的困苦而嗟叹！为贝多芬的抗争而赞叹！为贝多芬的才华而惊叹！
贝多芬的一生是困苦的。三岁失去教导自己的祖父，七岁失去疼爱自己的母亲，儿时经常被酗酒的父亲毒打，三十岁失去听力，曾经心爱的二个女人都离他而去，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎……在生命的最后，依然没有摆脱穷苦的命运。
贝多芬的悲剧一生似乎没有快乐可言，但他毕生都在为艺术献声。他说：“我的艺术应当只为贫苦的人造福。当我接近这地步时，我该多么幸福啊！”相信正是因为这种追求，贝多芬才能忘记命运的不济以及生活的艰辛。他完全沉醉于音乐，他的快乐来自音乐，他的幸福来自音乐，这种快乐和幸福只有他一个人能享受，这或许也是他创作的灵感和源泉。他说：“我要扼住命运的喉咙”，在与命运的搏斗中，贝多芬无疑是胜利者。他的拼搏与他的作品都赢得了后人无限的敬仰和爱戴！
最为难得的是他最优秀的作品都是在他失聪后最为困苦时创作出的。这也应了古人那句话：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
看完全书，久久不能平静，上帝不会因为谁是天才而眷顾谁，更不用说我们这些“凡夫俗子”了。有句玩笑话这样说：“点背不能怪社会，命苦不可怨政府”，话糙理不糙。每个人一生当中都会经历挫折和痛苦，当我们面对病痛或困难的时候，就应该以这些名人、伟人为榜样，不再怨天尤人，唉声叹气，要扬起生活的风帆，坚定生命的信念，为了理想而努力奋斗！
道路是曲折的，前途是光明的！
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
这本书中，最令我感动的就是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被父亲发现了，可是，他的父亲并不是一个称职的好父亲，他的父亲天天让贝多芬练琴，完全不顾及他的感受，有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里，这一关是一整天，用暴力逼他练琴，贝多芬的童年十分悲哀。
贝多芬的母亲早年去世，父亲是个挥霍的酒鬼，这些，在贝多芬的心里，划上了一道深深地伤。但是，贝多芬由于天分和勤奋，很快成名，但是，不幸的事情发生了，贝多芬的耳朵聋了，这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。
但是，贝多芬通过自己的努力，还是成功了。
人生道路上，有许多的不测，贝多芬就能够打败他，贝多芬用自己的努力战胜了困难，我们也一定可以！
这本《名人传》教会了我许多道理，他教会了我贝多芬的坚强，教会了我米开朗琪罗的正面面对困难，教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。
《名人传》这本书里的人，都是我们的榜样！我们要学习他们的所有精神！
名人传读后感五年级篇九
名人传这本书上记载了三个名人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不巧杰作，献出了毕生精力。
贝多芬是我知道音乐无处不在，只有真正懂得去了解音乐的人才懂得去欣赏好的乐曲，贝多芬临死前写的信中让我知道他是一个爱音乐又懂得欣赏音乐的人，我相信贝多芬就算为他自己的事业‘音乐’而奋斗死去的话，他也一定不会抱怨，而是用冷静来控制住自己接受这个要死去的事实，我更加相信贝多芬一定会为爱音乐的人而感到兴奋。1827年3月26日贝多芬喘下最后一口气离开人间的时候我就知道一定会有人把他那伟大艺术而惊叹。
在我心中的米开朗琪罗是一位意大利文艺复兴代表之一，他还是著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他所常遭的艺术形象雄伟有力，充满着旺盛的战争精神。我相信大家每当看见米开朗琪罗建造的房子一定会感觉很有艺术气息。米开朗琪罗的雄伟精神与我相比简直就是一对反义词，因为米开朗琪罗非常的卖力，就算已经到了休息时间，如果他今天该干的活没干完就一定会先把活干完在休息，而如果是我一定会先休息，然后明天接着干。在米开朗琪罗的身上我发现了，只要你努力了，没有什么事你做不到。
现在我先要把米开朗琪罗的精神表现在我的身上，再把贝多芬爱音乐的精神融入到米开朗琪罗的精神上。
名人传读后感五年级篇十
一直都很喜欢蔡骏的悬疑推理小说，今刚拿到手的书，就迫不及待地花了四个小时看完了全本。
情节一直以来都是在文学艺术性中不可或缺的一部分，蔡骏的每一本书的情节设置，总是能够很自然地让我有意愿地将整篇看完。我认为这是他做得很成功的地方。
从开头来说，着实让人惊奇，我看的时候还觉得有点难以理解，但如果你继续看下去，就会觉得一切都是情有可原，事归有因。
在人物设置上，也极为巧妙，故事情节的进展中表现人性，并且将人性刻画地淋漓尽致。
从他的《第十九层地狱》，《荒村公寓》《荒村归来》《玛丽格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窥一百二十天》、《病毒》，每一部都让我爱不释手。
名人传读后感五年级篇十一
这个假期，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。书中的每一篇文章，都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎样的经历，我也深有同感。
我最喜欢《眼泪》这篇文章。有个人整天跑来跑去，在寻找同情的眼泪。他跑过大街、马路，去了各种地方，都没找到同情的眼泪。很多人都笑他傻，他始终不灰心。终于，他在一个孩子那里找到了同情的眼泪。孩子不忍心看着妈妈把鸡杀死，同情的眼泪便夺眶而出……我认为找同情的眼泪的人不傻，因为同情的眼泪是不可缺少的。
读了《稻草人》这本书后，我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心，他的文章充满了童趣，有许多奇思妙想，总是使我读完后回味无穷。
名人传读后感五年级篇十二
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话深深地吸引了我。再仔细往下读，这时候，我才发现作者原先不就是为了描述灿烂的春色光景，而就是用这些来告诉我们要珍惜时光，要奋发向上。
人们都明白时光就是十分宝贵的。有了时光我们就能够勤奋学习，勤奋工作，让祖国越来越强大。时光就就是财富，时光就就是生命。
时光对每个人都就是公平的，要想有所作为，就要像老师说的那样，抓紧时光去学习，去努力，去奋发向上！
名人传读后感五年级篇十三
在我们的社会上，最缺少的不是金钱与财富，缺少的是人与人之间的信任。信任似一阵春风飘到谁那儿，谁就会感到温暖。
说到信任，我不由得想起了刚学不久的课文——《修鞋姑娘》。文章主要讲述了一位不起眼的修鞋姑娘在为“我”修鞋时认真工作，却不漫天要价，只要六角钱，“我”怀着对修鞋姑娘的同情之心给钱时发现钱包没带，就只掏出三角钱加手表作抵押，修鞋姑娘却坚决不要手表的故事。
是啊，这是人与人之间的信任。这让我想起了一年以前的一天，我拿着10元钱去楼下买食物，走进商店，我挑选了几件商品，在去结算时，一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松，只听见“啪”的一声，油瓶碎了，我连说了三个“对不起”，并吱吱唔唔地说：“我把……我把5元钱给您做抵押！”可阿姨摸着我的头，小声地说：“没事，你不要买东西吗？？阿姨才不收你的钱呢！”我回答说：“那我明天还钱给你！”
到了第二天，我拿着5元钱下楼去超市门口等，可过了1小时，2小时……就是不见她来！
是啊，阿姨和我的信任是用千言万语也说不完的，若社会上的人和人都互相信任那社会一定会更和谐！
名人传读后感五年级篇十四
读了《狼牙山五壮士》，我为五壮士的行为感到自豪。
这篇文章主要写了五壮士接受掩护任务，将敌人诱惑上山，引上了绝路。在顶峰，壮士们痛歼敌人，到弹尽粮绝时，才跳下悬崖。
“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。”这句话体现出葛振林对日寇的仇恨和愤怒，对日本侵略中国的行为愤慨不已，而对日寇的仇恨与愤怒，就是对中华民族的热爱，对人民的热爱，对和平的渴望。日本帝国侵略中国，对于我们来说是很愤怒的事，所以这里的描述非常恰当，同时也寄托了作者愤怒与痛恨之情。
“狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：‘打倒日本帝国主义’!”这句中“壮烈豪迈”一词说明了五壮士不怕生命危险，勇于牺牲的品德。而且在生命最后一刻大喊惊天动地、气壮山河的话更让人敬佩不已，更加突出了五壮士热爱祖国，热爱人民。这句话也说出五壮士临危不惧，对日本帝国的愤怒与痛恨。
日本与中国的战争是由于卢沟桥事变，日本借口一名士兵进了城中，刚进去就打。这种阴谋更让人气愤，忘恩负义。中国本是表示友好，而日本心中却一直想着怎样侵入我们的国土，真是可耻可恨。
我对日本帝国主义非常痛恨，对五壮士的牺牲和行为感到悲壮与自豪。
名人传读后感五年级篇十五
暑假期间，我读了《骆驼祥子》这本书，这本书的作者是老舍，很好看，令人回味无穷。
《骆驼祥子》的作者老舍用了许多老北京当地的方言，因为巧妙地运用了当地的方言，所以让这本书更加的生动有趣，并且也让不少读者不再乏味，对这本书产生浓厚的兴趣。这本书也值得多读，我读这本书时也时不时地引起感悟。
这本书的主人公有单纯、善良、要强、要面子、渴望并热爱生活的祥子和脾气大、善良并长得虎头虎脑的虎妞。
《骆驼祥子》主要讲了自从祥子当上车夫以后，就立志要买一辆崭新的车，经过他日夜的奔波和顽强的毅力，不久就获得一辆崭新的车，可是好景不长，乱兵们抢了他的车。因为这件事，他有些小绝望，但他没有放弃，有攒钱买了第二辆车，他总共买过三次车，但是都没有持续多久。因为可怜的祥子没有实现他梦寐以求的愿望，再加上他疼爱的小福子自杀，使他的人生自此坠入了黑暗。
《骆驼祥子》这本书的作者老舍真实地写出了一个车夫的悲惨命运和以前年代富人对穷人的轻视和傲慢，甚至让一个单纯善良的人失去信心并且坠入黑暗。
名人传读后感五年级篇十六
有一队兵去山海关那边打仗，他们吃力地爬上山，整天辛辛苦苦满身汗水。
晚上，将士们疲倦地走进帐篷，脱了衣服准备睡觉，入夜，大家都睡着了，只有草地里的蛐蛐在叫，可是，每个帐篷里都亮着灯，原来，大家都没睡着，其中有一个将兵叫纳兰性德，他非常想家，纳兰性德担心果儿（他孩子的小名）读不上书，担心家里没钱了，纳兰性德引得别的将兵也睡不着了，都想起了家乡的温馨生活，纳兰性德作了一首诗：
长相思。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
纳兰性德走出帐篷，看见一只蛐蛐，他伸手捉住了它，纳兰性德把蛐蛐握在手里抬头望着天空，心想：“什么时候才能回家，唉！”他把蛐蛐放在草丛，转身进了帐篷，纳兰性德坐在床上想：“小时靠在妈妈身边与他读唐诗宋词，那时坐在木头大交椅上，阳光照在小时的身上，多么舒服呀！可现在却在这里鬼混！真可惜”他的眼皮越来越重，最后，纳兰性德终于睡着了。
第二天，他照样爬山去了。
名人传读后感五年级篇十七
《鲁宾逊漂流记》这本书中的紧张剧情与幽默语句使人很容易被它吸引，虽然已经看完了这本书，但我的脑海中依然是鲁宾逊独自在荒岛上生存的画面。
这本书主要讲了：英国人鲁宾逊在一次出海中遇上了海难，独自流落荒岛，但他没有放弃，在荒岛上自力更生，他救了野人“星期五”，并把他训练成了自己的仆人。最后，鲁宾逊救了一个老船长，老船长将他送回了祖国。
这本书中，我最喜欢的章节是日记那一段。在这一大段中讲述了鲁宾逊在这段时间内做的大事与小事，仿佛把我们也送到了荒岛上，和鲁宾逊一起生存，一起建设。并且，这段日记也教给了我们许多日常生活的常识。
日记这一部分主要讲了三件大事，第一件是刚流落荒岛的鲁滨逊收集资源和建设家园；第二件是鲁宾逊得了病，他想出各式各样的方法去治病，并在病好了后接着收集资源；读后感.第三件是鲁宾逊完全康复后全面改造了自己的家园，使自己的生活条件更好。从这三件大事中我们感受到了鲁宾逊对待生活积极的态度，也正是如此，他才能在荒岛上活这么久，并且建造出一个实用的家园。
看了这本书，我知道了遇到困难不能退缩，要以一个积极的态度面对困难，这样就能战胜困难。
名人传读后感五年级篇十八
最近，我迷上一本书《丛林故事》，整天手不释卷，已经看了好几遍了。昨晚睡着了又梦见自己来到了丛林，还和莫格里打了一架，还在红毛狗身上偷偷捅了一刀。醒来后我意犹未尽，写了这篇读后感。
这本书里有许多我喜欢的“人”，我喜欢莫格里，他不仅长得帅，还具备“礼貌、勇敢、真诚、乐观、坚持不懈…”等所有男孩子的完美性格，让我羡慕又嫉妒，怪不得猴民们要抢走他当“猴大王”呢！
我还喜欢黑豹巴希拉，我觉得我俩有些像。我和它都喜欢懒洋洋地睡上一觉，我们都很看重友情，我们做事都不喜欢拖泥带水，当然，我还希望自己拥有巴西拉一样强壮的身体和高超的本领。
我喜爱书中充满爱心的“狼爸”和“狼妈”，尽管莫格里不是它们的亲生孩子，可是它们保护他、照顾他，给了莫格里一个温暖的家。它们对莫格里时而严厉，时而温柔，“严厉”使莫格里学会丛林生存的本领，“温柔”使莫格里这个“丛林异类”快乐地成长。我的老爸老妈平时对我也很宠爱，不过我常常会不知不觉地犯错，每次犯错都会被爸妈“不客气”地教训一顿。小时候我常偷偷地用手指碰电源插座，妈妈偶尔看到后狠狠地揍了我一顿，即使我当时像“被杀的猪一样痛嚎”也没有手下留情，不过在那以后，我倒是再也不碰危险的电源了。我想天下的爸爸妈妈都是这样爱孩子的吧，严厉地教育是为了我们更健康的成长。
我还特别崇拜书中的大蛇卡阿，我觉得它足智多谋，教会莫格里很多本领和道理。我的爷爷也像卡阿一样是个睿智、认真、严肃、细心的人，在我来合肥上学以前，爷爷陪伴我的时间比爸妈都长，每当我有不懂的问题或不开心的事，都是爷爷耐心的教我、开解我。
这本书还刻画了许多活灵活现的“人物“形象，如憨厚的棕熊巴卢，忠诚的狼兄弟，还有凶狠的祭司、因为贪财而失去理智的村民；书中描写的丛林风光美丽迷人，花儿、草儿、爬藤，野狗、猴子和鹿群都让我遐想无限。《丛林故事》对我来说，真是“字字赛美玉，句句胜珍珠”的一本好书，你一定要看哦！
名人传读后感五年级篇十九
我看过许多本书，《女巫》就是其中之一。我觉得这本书很好看，所以想推荐给大家。
《女巫》是罗尔德·达尔先生写的。受欢迎程度竟超过了文学大师j·k·罗琳。这本书构思精妙，使你看到一半时再不肯放下它去干另一件事情。文中的那个小男孩很勇敢，敢于和女巫们做斗争，最后竟把那支全部是女巫的强大队伍打得落花流水，都变成了小耗子。不过，这也要归功于他那乐观积极的心态。小男孩被变成了小老鼠后并没有伤心、丧气，而是继续让姥姥出谋划策，努力打败这些杀害小孩的女巫。文中的姥姥也令我感到很佩服，在小男孩进入女巫大王的房间时，姥姥要让他在拿到变鼠药以后出去，就把一只正在织的袜子吊到女巫大王的房间的窗台上，好让小男孩行动完毕后把他拉上来。看到这里，我不得不惊叹姥姥的聪明头脑。可偏偏这时，女巫大王回来了，她问这是谁的`袜子，姥姥便说这是她不小心掉下来的。女巫大王这才放松警惕。如果姥姥不会随机应变，那么事情就不会变得这样简单。
我刚开始读这本书的时候，觉得这只是很搞笑的一本书，但看了许多遍之后，我不这样想了。我觉得这本书的背后隐藏着许多的道理，它们在和你玩捉迷藏。努力吧！一定不要放过这些道理，否则它们会嘲笑你愚蠢的。
希望大家看一看这本富有知识的书，它会使你受益匪浅的。
