你是孩子的光读后感(优质15篇)
阅读完这本书后,我对其中的情节赞叹不已。写读后感要注意语言表达的准确性和生动性,以吸引读者的注意力。感谢以下作者分享的读后感,让我们一起来看看他们的阅读体验。
你是孩子的光读后感篇一
“我们要不要暂停聊孩子,也谈谈自己呀?”
前段时间,跟两个朋友见面,那天聊了三四个小时,但无意中发现我们几乎都在谈孩子,几乎没有聊到自己。当下感慨岁月,感慨曾经是少女的我们如今变成妈妈,开口闭口都是孩子,同时也有一丝丝不甘。当妈以后,自己真的变了很多,敏感、胆小、多虑,总是胆小自己稍微不小心孩子就会受伤,担心自己不能给他百分百的爱。
最近很火的电视剧《三十而已》有一段被转了很多次,钟晓芹问生孩子的感受,顾佳说:“生孩子是件特别糟糕的事,当了妈以后,你最大的感受就是憋屈,憋屈在一个叫妈妈的头衔里,什么身材走样,情绪变坏,这些都不是最糟糕的,你知道我出了月子的第一天我突然感觉到顾佳已经死了,活下来的是许子言的妈妈,我经常看着许子言我就在想,他什么时候能快点长大,能一个人睡觉,一个人吃饭,能管理好他自己的情绪,能把我还给我,然后就是努力想成为最好的自己,可事实上是我离不开他,不过你会比任何时候都软弱,因为你希望这个世界能对你的孩子宽容一点,但是你也比任何时候都强硬,无论是委曲求全还是武力求和,你都不希望任何一点伤害落在你孩子头上,你还会雷打不动地坚持健身,因为你害怕病,更害怕死,然后就是努力想成为最好的自己,因为你得赶上娃碎钞的速度,你说生孩子这件事是不是很糟糕啊?”
这真的是当妈的人的真实写照,我曾经写过一篇《我是个称职的妈妈,但我不快乐》,是同样为孩子失去自己,但意识到为了孩子也要变成坚强、快乐的妈妈的心境。孩子是我们自己要生的,所以这些情绪我们得自己消化,同时也要思考我们应该当怎么样的妈妈,怎样慢慢找回自己。
前段时间看了一本书,叫《你是孩子的光》,作者张小桃毕业于清华大学,是disc国际认证顾问,genosei国际认证顾问。作为咨询顾问,她在帮助妈妈们察察自我、发展自我、成就自我上做了一些研究,并分享了一些自己碰到的妈妈们的故事,以此让人有参考意义和方向。同时,她也提供了一些很好的观点。
书中有一句话我很喜欢,“平衡不同身份也许是一个伪命题,各种纠结,矛盾,困扰背后的真相只有一个:不敢去做自己喜欢的那种妈妈。”
一直以来,我们习惯于什么都照着标准来做,一旦做得不符合标准就开始自我怀疑。当对“标准”的迷恋成为一种本能时,我们不仅拥有了焦虑,还迷失了真正宝贵的东西---自己。
很多妈妈焦虑都是因为对自己的要求太高,希望自己能把孩子的三餐安排得营养又美味,能培养孩子规律的作息,希望教育孩子礼貌、懂事,还要要求自己有自己的事业,身材好,气质佳,上得厅堂、下得厨房,只要哪一个环节出错了,就不是完美的妈妈。但是,谁想过孩子可能不需要完美的妈妈,他只是需要一个能让他有安全感,能给他爱和温暖的妈妈。
我为儿子的辅食绞尽脑汁,而自己却没有好好享受一顿饭。难道孩子就需要营养,我们大人长大了就变成铜墙铁壁一般强壮了吗?不需要关心了吗?为了孩子不生病,能避免吃药、打针,能好好长大那么细心照料,那我这个大人吃药打针,生病,不会影响我的身体吗?那一刻我觉得我并不是个称职的妈妈,我把儿子照顾好的同时,也应该给儿子一个健康、快乐的妈妈。
为了儿子也好,为了自己也好,我会有更多动力充实自己,提升自己,希望自己能保持积极向上的状态,让儿子每天都能看到精神抖擞的妈妈。
网上有很多把孩子照顾好,把自己也打理得很好的妈妈们,但我们只能看到他们在镜头前的岁月静好,看不到镜头后的鸡飞狗跳。当妈妈是个学问,把自己和孩子都照顾是大学问。
当我开始焦虑的时候,我就会想我妈,我会想我会喜欢怎么样的妈妈。我想到的最多的是,妈妈陪在身边就够了,鼓励我,支持我,最重要的是看到她健健康康的,快快乐乐的就好了。
这本书有个观点,就是你要先成为自己的光,这样你才能照亮孩子。我们给自己定那么多好妈妈的标准,说不定都跟孩子喜欢的妈妈越来越远。如果你为了孩子每天郁郁寡欢、披头散发,这样对孩子的影响好吗?不要一天到晚在孩子面前谈牺牲了,多让孩子看看你是怎么追求你的梦想、怎么去实现的、怎样让自己变得越来越好的。“完美”是个宽泛的概念,而“喜欢”可以因人而异。不要追求完美了,先成为自己喜欢的样子。当你成为你自己喜欢的样子,你自然会闪闪发光。
作者从生孩子,经历崩溃,慢慢回到职场,不断挑战自己,再结合跟不同的妈妈们交流后整理出了一些简单易懂的方法论,可以让还在迷失自己的妈妈们找到一点方向。
照顾孩子不是一两天的事情,不管经验再怎么丰富,都会有让热措手不及的时候。书中有几个化繁为简的小建议,我觉得蛮实用的。
1.大事必用“决策评分表”
对于重大事件的决策,把纠结的两种或三种决定做一个利弊对比表,综合对比后做决定,这样做决定时更有信心,决定之后也不会后悔。因为表格和图片都在证明,这就是最好的选择。
2.小事可选“决策甜蜜区”
这个意思就是给自己平时纠结的事情定一个标准,比如买食物最看重什么,买衣服、买书、饮食、生活习惯的重点是什么,根据每一项定一个标准,这样选择困难症就有得治了。
比如:油就买a品牌的x产品,米就买b品牌的y产品,不管涨价还是优惠,都这么买。什么时候有需要就打开电商app,3分钟卖完。没有比价,也就不会担心吃亏,整个人都轻松多了。
先确定自己最关心的一点是什么,再找到自己最认可的评价标准,最后确定处理的方法就可以了。
买粮油,最关心的是质量,大品牌质量更有保障。买书,我最关心的是内容好不好,可以是“评分8.5分以上”,也可以是“当当畅销榜”,或者是“大咖推荐”。买服装,最关心品质和款式,可以多尝试几个牌子和店铺之后,从中选择最心意的,适合自己的,之后优先选择这个店铺就好了。
这个甚至适用于给孩子选学校、兴趣班,先看自己最看重哪一点,再选择,不要看别人是怎么选择的。
针对如何制定自己的目标、怎样跟孩子交流和沟通,作者也提供了几个好建议,这一篇不想细说,感兴趣的朋友们可以看看这本书。
每个人都有自己独一无二的地方,自然也有自己独一无二的评价标准。别人的评价最多只是一种参考,用来帮助我们更好地判断自己的位置而已。希望我们都能不受所谓“标准”的束缚,早日活成自己喜欢的样子。
你是孩子的光读后感篇二
不但要爱读书,还要会读书,要掌握阅读的技巧。不动笔墨不读书,要善于在重要的地方圈点批话,写下读书笔记或心得。书中为我们提出了几种读书方法值得在读书中探究运用:放映读书法、随身携带法、循环读书法、精品读书法、快速阅读法、重视工具书。
书中还提到了对学生阅读能力的训练。只有具备了阅读能力,才能获得真正的收益。阅读能力有很多方面,思考能力、逻辑思维能力、好奇心、记忆力、想象力、怀疑精神等。
你是孩子的光读后感篇三
当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《水孩子》读后感,欢迎大家分享。
我刚从鹦鹉螺号的餐厅里走出,就被一双“天降大手”给从鹦鹉螺号的睡厅之中拉了出来,仔细一看,原来是爸爸的大手把我给拉到了这个美丽又耐人寻味的童话世界,这就是水孩子们的无敌乐园,水世界,在水世界之中,我看到了许许多多的耐人寻味的事情,让我疯狂的爱上了这个童话世界,水孩子也成为了一本令我爱不释手的书。
《水孩子》是一本好看的童话书,这本书英国十九世纪著名作家金斯利在1863年发表的一部儿童文学经典作品,也是为其儿童文学创作的`代表作。全文以亲切而风趣的笔调,优美而简洁的文笔,生动的描述了一个扫烟囱的男孩汤姆是如何变成水孩子的,并在仙女的感化、教育和引导下,闯荡大千世界,经历各种奇遇:看见这个弱肉强食的世界,看见这个干净的世界……从中吸取教训,改正错误,克服性格缺点,最后长大成人的美丽故事。这本书可以说是一部天真无邪与社会良知融为一体的的美妙童话故事。作品之中充满了各种讽刺,也不乏劝诫,留给读者无限的遐想和憧憬。其中让我最难忘的事情是汤姆从约翰爵士家逃跑的事情。由于汤姆不小心把约翰爵士家的小女孩弄醒,他便拼命地逃跑,后面保姆拼命的追赶,正在除草的花匠看见了,把镰刀一丢,结果扎到自己的腿,弄了一个很大的伤口,害得他在床上躺了一个星期。正在养马的马夫看见了,一把没抓住马,结果脚拐了,在床上躺了一个月。保姆在后面边跑边喊:“抓贼拉!抓贼啦!挤奶妇看见了,连忙去抓,结果牛奶桶翻了,到处倒的都是牛奶,管家看见了,正在拿老鼠夹,结果自己的手被夹了,害得手打了绷带。如果我是;里面的约翰爵士我一定会为世界上的人们多做点好事,让他们知道在人间有多做点好事,并且要吾日三省吾身。认识自己的错误,并把钱发给世界上有困难的人,让他们日子过得好好的,再把钱发给慈善机构,让慈善机构来帮助更多的人。
《水孩子》真是一本令我着迷的书,我爱《水孩子》这本书,我真想变成水孩子,来与其他水孩子们一起畅游海洋世界,这本书让我懂得了许多许多的知识。
你是孩子的光读后感篇四
读了《水孩子》这本书以后,知道汤姆是一个不爱卫生,没有教育,自私,爱撒谎的孩子。
有一次,他跟师傅格兰姆斯去哈特荷佛府中干活。在这豪华的宅邸中,他无意的闯进艾莉小姐的房间,被眼前的干净,整洁,美丽惊呆了。
艾莉小姐被肮脏的汤姆给吓坏了,她发出了一声惊叫,汤姆匆匆离开。他身后的庄园一片混乱,大家都追他,都以为他是小偷。汤姆没有办法,就奔向森林。一个好心的老太太收留了他。在梦中有一个小姑娘向他喊道:“你真脏,快去洗洗吧!”
当汤姆洗澡的时候他发现自己的身体有4英寸长,就像水蜥蜴一样,原来是仙女把他变成了水孩子。仙女教导他用自己的眼睛去看,自己动手去做事情。
在仙女的指引和惩罚下,汤姆遇到了许许多多的奇怪事,变成了一个善良勇敢的孩子。
汤姆的经历告诉我们,自己的事情自己做,什么事情都自己去体验。让我们向汤姆学习吧!
你是孩子的光读后感篇五
腊月二十三那天,北京的习俗是过小年要吃饺子。尼莫爸在外面有饭局,快到吃晚饭的时间了,我自己在厨房里煮饺子,尼莫在客厅玩儿乐高。
这时窗外有人开始放鞭炮,声音很响,尼莫冲进厨房,一把抱住我的腿,声音颤抖的说:妈妈,我害怕。
我赶紧关火,抱起尼莫说:妈妈知道了,这是放炮的声音,今天是小年,大家放炮庆祝呢。
尼莫把头扎进我怀里,说:妈妈保护我,放炮的声音太响了,我害怕。
我拍拍尼莫的后背,安慰了一会儿,尼莫的注意力被饺子吸引了,开始看我煮饺子。
想起来尼莫每次听到类似的声音,比如会发声的电动玩具,打雷的声音,都会很紧张。
尼莫一岁时,我们在颐和园玩儿,北宫门门口有个卖玩具的奶奶,把一个黑色的眼镜儿和大鼻子模具套在自己的眼睛和鼻子上,用嘴巴一吹,伸出来一个大长舌头,还伴随着吹哨子的声音。
奶奶看见尼莫走过来,对着尼莫突然吹了一下,尼莫浑身一哆嗦,哇的大哭起来。我赶紧把尼莫抱走了,尼莫死死的把脑袋埋在我的肩头,走出公园很远都不敢抬起来,我告诉尼莫,我们已经出来了,看不到卖玩具的奶奶了,尼莫才怯怯的抬头,满脸的泪水。
此后,我们每次去颐和园我都避开北宫门,因为那个奶奶每天都在公园门口卖玩具。偶尔必须经过,我会让尼莫远远的等着,我自己先过去告诉那个买玩具的奶奶,请她等我们走过去再示范她的玩具。即使这样,尼莫远远的听到奶奶发出吹哨子的声音,还会非常紧张。
尼莫是个活泼好动,热爱探索的孩子。他对声音的敏感也让我很困惑,上网咨询了育儿专家,答复说可能是“统感失调”,原因是婴儿期缺乏皮肤接触,抱得太少,爬行不够。
听到这个答复,我反而很确信尼莫不会是统感失调,他出生以后,每天都尽量多的做抚触,抱得也不少,尼莫七个月开始爬行,我更是充分提供条件让尼莫更多的爬行。
那么原因究竟出在哪儿呢?
百思不得其解的时候,我在《孩子:挑战》中读到这样一段话:“我们有必要区别一下惊吓和恐惧。一个年幼的孩子突然听到一声巨响或者摔倒了,他会受到惊吓,这是个很短暂的瞬间反应。而恐惧是第一次受到惊吓体验的延续。只有当父母也被同样的事情惊吓,并且无法摆脱自己受到的惊吓,孩子受到惊吓的体验才会发展成恐惧。也就是说,如果父母当时保持冷静和从容,那么受到惊吓就仅仅是一次经历,而不会发展成孩子的恐惧”“一个孩子忽然面对一个陌生的、他觉得害怕的环境,这时他有几个选择,他可以停下来看看大人怎么做,可以撤退或逃避,也可以利用恐惧”“如果大人小题大做,很可能就开启了他利用恐惧的旅程。大人讲话的语气、对这件事情的反应,引导着恐惧是否继续发展。大人们表现出过度焦虑,于是孩子发现害怕能够引起成人这么大反应,这多么令人惊讶!而这只是个开始,接下来有可能是更多的害怕、更大的反应、甚至是过分的关注,以及被抱起来的各种安慰,而这个恐惧能够很有效的引起大人的剧烈反应”
我仔细的回忆,记得尼莫还不到一岁的时候,有位邻居家的小哥哥玩儿电动警车,尼莫好奇的在旁边观察,小哥哥热情的把小警车放在尼莫手里,并顺手打开了警笛开关,尼莫吓了一跳,赶紧松手。小哥哥还热情的把玩具车往尼莫怀里塞,我赶紧拿开,说”宝宝害怕了,他不喜欢这个声音,你自己玩儿吧“说着我就抱着尼莫赶紧走了。后来还发生过类似的情形。
我觉得有可能是我过度的反应造成了尼莫的恐惧。
接下来的几天,鞭炮声时常会响起来。尼莫还是很害怕,每次都冲过来说:妈妈,我害怕放炮的声音。我真心的鼓励他、表达出对他的信任:妈妈听到了,你能学会不害怕。尼莫尖叫着要求我抱抱时,我只是鼓励的拍拍他的肩膀。
这样做对我并不容易。这需要我摒弃传统的理念-----认为不理睬孩子这时的恐惧和痛苦是残忍。如果我不这样做,那么尼莫害怕大的声音的问题就永远不会解决。我们通常认为,当孩子经受苦难时,我们必须去安慰他。而实际上,我们这样做是在增加孩子的痛苦,孩子将继续保持自己的恐惧,以得到我们的同情和关注。
“如果我们的孩子觉得生活中充满了恐惧,他们就无法面对和解决问题。恐惧不但不能提高克服困难的能力,反而会降低这样的能力。一个人越担心害怕,就越容易招致困难和危险。然而恐惧却能很成功地引起他人的注意,让别人为自己服务。
没有哪个父母愿意看到自己的孩子受苦,但我们必须明白,苦难不可避免。事实上,勇敢的孩子所受的痛苦会更少。恐惧让痛苦增加、扩大,恐惧让当事人实际遭受的痛苦更加严重和剧烈。我们需要帮助孩子面对及接受疼痛和苦难。当我们被孩子的恐惧影响时,我们就会让孩子变得更加胆小。”
尼莫听到鞭炮声还会紧张,但是已经没有以前的反应那么强烈了,有时也会要求我抱他,但只是为了去看看窗外美丽的烟花。
你是孩子的光读后感篇六
读书是真正的幸福之本。在少年时代,孩子们就应扪心自问“将来以什么作为自己的安身之本和立命之本呢?”只有做一个社会不可或缺、自己真正有本领的人才能够快乐幸福一生,一个没有知识和技能的人,只有痛苦和悔恨的泪水陪伴终生。
读书是一件幸福的事,它往往决定着一个人未来的命运以及生活道路。一个人在应该学习的时候不刻苦,那么将来肯定是要后悔的。人生需要智慧,而智慧来自读书。我们应该多鼓励孩子在课余时间看看百科全书、科普读物、名人传记以及其他古今中外的优秀图书,也可以参观一些科普展,如航天展等。课外学习能够弥补学校教育时空的限制,对于丰富我们的知识,滋养我们的心灵,激发我们的学习动力将是十分有益的。
你是孩子的光读后感篇七
一个清静的午后,我看了一篇文章,感触颇深,题目是《会飞的孩子》。
更让我们值得学习的是,族人孩子的独立,他们是自己做饭吃,自己做作业,傍晚在“飞”过去,枕着江涛入梦,还有,他们的朴素也值得我们学习,他们见有人有危险,毫不犹豫地将其拯救。族人孩子的勇敢,独立,更是衬托出了城市孩子的娇生惯养。
城市孩子不会乐于助人,不会勇敢面对危险,相反,他们喜欢遇到危险就向父母求救。
你是孩子的光读后感篇八
扫烟囱的小男孩汤姆从小就受师傅葛林的严厉管教。有一次,他和师傅去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆不小心闯了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,并且变成了水孩子。起初,汤姆还是像以前那么顽皮,在水里,他经常和各种动物捣蛋,后来在仙女的的帮助下,小汤姆渐渐长大了,也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅葛林摆脱困境。一开始,小汤姆很不愿意去,因为他怕师傅在次把自己变成扫烟囱的小男孩。可是,仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
你是孩子的光读后感篇九
《小屁孩日记·好孩子坏孩子》是一本爆笑的、又能学到英语的日记,书中的主要人物格雷是一个淘气的小孩,从他经历过的种种事情反映出现代小孩的性格特点。
有一篇写到:下雪了,格雷只好听从妈妈的.吩咐,出去帮别人铲雪挣钱。格雷找了一个小时才找到一家需要铲雪的人家,他说:“我帮你铲掉私人车道上的雪,只收5美元。”屋主说成交。
格雷开始铲了,进度还不错,不过铲着铲着雪又下了起来。格雷铲得气喘吁吁了,就拿了奶奶家的铲草机来铲,铲草机很快就坏了。突然,他看见屋子旁连着屋里水管的庭院水龙头,灵机一动,打开了水龙头,雪遇水及融,他又把洒水器打开,很快就完工了。
屋主看到车道上一干二净,就付了格雷5美元。但是车道上的水很快就结成了冰,格雷只好花钱买了5大袋矿盐来给人家结冰的车道解冻,格雷不但没有挣到钱,还给自己添了个20美元的窟窿。
我从这本书得出的结论是:做事一定要经过大脑的思考再处理,不然就会做的一塌糊涂。
你是孩子的光读后感篇十
我在儿童网站上看过有的家长说池莉(来吧,孩子)这本书很有教育意义。我迫不及待的在网上搜集,对于孩子该怎样教育我们都想上这一课,当我仔细的把“来吧,孩子”读完,我真切的感受到父母的教育是从孩子还没来到世上就应该做好准备的。而我忽略了两年的时间,把孩子的教育错过了。池莉说“他对育儿有三条原则。”第一条:让孩子尽情玩耍和相处。第二条:跟从孩子与生俱来的天性,让他在最喜欢最开放的状态中接受大自然。第三条:一个古老的方法为孩子讲故事和阅读。当我读完这三条,我知道我们陪孩子的时间太少,工作太忙。我也想领着孩子出去玩,让他接受大自然,感受一下这个世界。孩子的爷爷奶奶在农村,有时候休假就得回家看望老人,我也想领着孩子出去见识见识,多拍一些照片给孩子留下纪念。孩子不断成长,我们没有抓住机会把他一段段的成长经历留下将来很遗憾。从这一刻开始,我要不断地让孩子接受大自然,穿暖花开的季节正是出去享受大自然的好季节,要让孩子感受外面的世界。
阅读,儿子也喜欢,只是他喜欢我给他读,我很想让他自己用手指着我和他一起读,不过儿子只用手读一个故事就不指了,让我读他听着,我不知道这样他能认识上面的字吗?不过,我知道,每次给他买的故事书,。每晚给他读,他都背下来了。可我希望他不但能背下来还能读那就更孩了。在幼儿园里老师都让用小手指着读,我也发现很神奇,幼儿园里的书孩子都能读下来。我知道还是指着读最有效。我们休假少,平常孩子休假都是老人看着,老人看就让他玩,孩子又不愿意和老人一起读.我没有让孩子养成用手指读的习惯,从这一刻开始,我要纠正我的错误。池莉说:“书籍为主的家,成为我和孩子最适宜的小窝。这个小窝是我们的江山,书籍是我们的伴侣和玩具,在这里我们其乐融融!
你是孩子的光读后感篇十一
这本书主要讲述了这样一个故事:有一个叫汤姆的扫烟囱的孩子,他的老板叫格里姆斯,格里姆斯对汤姆很不好。有一天,汤姆在去洗澡时变成了一个水孩子,水孩子是生活在水里的,他们要用腮呼吸,所以汤姆的脖子周围长出了腮。他能够在水里吸气、吐气、跑步、行走······,做我们常人无法做到的事。而且,水孩子们也有老师,他们有仙女教员,他们那儿也有美味可口的冰淇淋、蛋糕和水果,总之,陆地上有的食物那儿都有。可小汤姆并没有得到冰淇淋,也没有得到蛋糕,他得到的是一颗冰冷而坚硬的小石头!你知道为什么会这样吗?因为小汤姆很淘气,一会儿去吓吓小螃蟹,一会儿搞破石蚕的门,一会儿又去将小石子放进海葵的嘴巴里,让他们以为是美味的食品。在汤姆被惩恶仙女教育过后,他很快就改正了,从此以后他再也没有去吓唬小螃蟹,也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蚕的门了。他变成了一个好孩子。可他后来又忍不住偷吃了食物,在仙女的帮助下,他又改正了,并且再也没有淘气过。
我喜欢这本书,因为它生动有趣,让人百看不厌,还说明了这样一个道理:人要善良,不能淘气,不能欺负别人,否则会受到惩罚。这句话我一直铭记在心里。
这本书讲的内容是:小汤姆是个孤儿,一直和他的师傅格里姆斯住在一起,他们是个扫烟囱的,经常为别人清扫烟囱,可挣不了几个子的钱。
一天,汤姆和师傅一起去哈特霍福庄园(英国有名的庄园)打扫烟囱,打扫完时汤姆嫌着没事,便爬进一个富人家的烟囱,钻到了富人家里,这时,他被一位漂亮的女孩给看呆了,觉得她很美,可保姆一进来,女孩认为他是个小偷,便大声喊捉贼,一伙人向汤母追来,汤母拼命地逃跑,便逃到了一位老婆婆的家,老婆婆很善待他,给他水果吃,汤姆吃着吃着就睡着了。当他醒来时,他的灵魂发现他的尸体在水中飘来飘去,他认为自己死了,但他并没有事,尸体飘到了一个仙女那里,仙女将汤姆的灵魂附体,把他变成了水孩子,来到了水孩子家。变成水孩子后的汤姆看见其他的水孩子像鱼儿一样在水里自由穿梭,非常欢快……后来汤姆翻山越岭,穿越了大海,过了种种难关,成为了一个坚强的男子汉,当仙女们给汤姆找了一个妻子,她叫爱丽,汤姆娶了她,从此过上了幸福的生活。但是,天上原来三颗天狗星在汤姆娶妻时烧坏了,害得人们没有热天,汤姆只好把他小时候的小狗放上去代表它。
这告诉了我们一个道理:人要坚强,克服困难和挫折,才能像汤姆一样成为顶天立地的男子汉,娶到一个好妻子。
你是孩子的光读后感篇十二
曾经的我们,就像这吵闹村里的孩子一样,有那使我们欢呼雀跃的事情;有那使我们觉得很无聊的事情;有那和伙伴们一起感到庆幸,感到愉悦的事情;还有那伴随我们生活的点点滴滴。
吵闹村有七个孩子,我们却有47个,吵闹村的孩子们过的生活,是我们现在没有拥有的。他们大胆、勇敢,他们会去帮助那些需要帮助的人,他们的脑袋里永远有着你意想不到的主意。今天烤甜点、明天去油东西。唱着欢快的歌,走在去学校的路上。这些我们都没有尝试过。他们独立、自由,任何事情打声招呼就行了。他们动手能力强,会自己照顾自己,而我们却不行。
我们的动手能力很弱,自己绝不会碰油漆,也不会去想着自己烤甜点,独立性虽说有,但绝对不会自己跑出去待一个晚上,也不会和朋友们去玩探险一类的游戏。这使我感到很悲哀。
说句实在的,我很向往吵闹村。那里有欢歌笑语,那里有最纯真的一切,那里有的,是我们都缺少的七美德:诚信、希望、慈善、正义、勇敢、节制和宽容。这些,我们身上都可以呈现,但是,谁又敢保证,这七美德一定会出现在我身上呢?吵闹村的孩子做到了,从他们的身上,我找到了这七种美德。这就是我们要向他们学习的。
你是孩子的光读后感篇十三
《水孩子》这本书讲述了一个名叫汤姆的扫烟囱男孩,他从小就失去了爸爸妈妈,他的师父经常打他、骂他。在一次扫烟囱时,他被仙女变成了水孩子,从此他就在水里快活的游来游去。他身上有许多坏毛病,但他勇敢的生活下去,努力改掉自己身上的坏毛病,经过了许多挫折和困难,最终使自己变成了一个善良、可爱的水孩子。
我比汤姆可幸运多了,我有爸爸妈妈,没有多少坏习惯,又能接受良好的教育。但是汤姆有勇敢面对困难和坚持到底的好习惯,我却没有,所以我要向他学习者两点,才能成为更优秀的孩子呀!
让我们向汤姆这个勇敢、坚强的孩子学习吧!
你是孩子的光读后感篇十四
水孩子是个很有趣的童话故事,讲的是水孩子汤姆他刚开始是个连水都没见过的扫烟囱的小孩,经常给有钱人家扫烟囱。有次被一个仙人追赶到海边,把他变成了水孩子。
可以在海底生活,汤姆在海底的生活的非常开心非常快乐,让汤姆在海底受教育,交到好朋友,从一个非常调皮的孩子变成一个讲文明有用的人。
你是孩子的光读后感篇十五
《来吧孩子》,是著名作家池莉的一部纪实性的新作。作家以一个普通母亲的笔触,主要写了自己对孩子的教育与培养,写了母女俩从幼儿园到小学、中学一路在中国教育的重压下寻求快乐成长的艰辛与努力,直到孩子考取了英国的优质高中和著名大学。
池莉是一位优秀的著名作家,她的著作等身,而她所有作品中最优秀的无疑是她的女儿,她的女儿也一定是她的最得意之作。从这方面讲,池莉也是一位成功的、伟大的母亲。
作家就是作家,她教育孩子的理念是独特与大胆的,她的做法当然也是不入中国教育的大流的。
池莉认为,那句流传甚广的话“千万别让孩子输在起跑线”混账至极,为此,她创建了自己的育儿“三项基本原则”:让女儿尽情与小朋友相处和玩耍;服从孩子与生俱来的天性,让她在最喜欢最开放状态中接受自然启蒙;从小为孩子讲故事和培养孩子阅读的兴趣。正因为把快乐放在第一位,池莉做了很多令家长们吃惊的事情。整个小学期间,她坚持让女儿9点半睡觉,不惜为她因此没有完成作业而给老师写假条并签名;高中阶段,女儿偷偷用榔头砸开学校琴房的门进去弹琴,结果被学校当小偷进行侦查,池莉却告诉女儿,“你什么都没有做错。”
她还写道:“我希望我的女儿,首先能够从生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事,勤俭是一种美德,心静是一种大气,宽容是一种真爱,知晓是一种最好,那天下还有什么功课她拿不到a的呢?”
因为有如此优秀的母亲,所以她培养的女儿也是如此优秀与杰出。我在阅读此书的过程中,常常为如此优秀的孩子而叹服。她在六年级确定要报考外校,于是只用半年时间的冲刺,便达到了连母亲都还感到忐忑不安的目标;中考她顺利考取外校高中;最让人不可思议的是:高中时,她自己与英国的优质高中校长联系,沟通,并获得报考名额,一举考上了英国的c.c高中。在办理出国签证手续的过程中,几乎是她一人完成各种事物,并攻克了许多难关。做这一切都是用全英文的,她还只是一个不满17岁的高中小女生啊。优秀,太优秀了。至于她后来考上英国名牌大学,成长为一位品学兼优的美女也就顺理成章了。
读完此书,我下意识地,不知天高地厚地要与作家比较。我有作家的教育理念吗?我有她的耐心吗?我有她的那种对孩子持之以恒的殷切关注吗?我知道,还有能力,条件等都是不可比的。那么,我们就只有认真学习了,努力学着做点什么,总是可以的吧。