三年级校园下范文（16篇）
总结是对过去经历的回顾，也是未来规划的基础。怎样写一篇扣人心弦的作文？来听听我的建议吧。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
三年级校园下篇一
春回大地，冰雪已经融化了，思乡心切的小燕子回到了离开许久的家乡，天空像清洗过一样。在这样阳光明媚的日子里，我们漫步在春天的校园里，别有一番滋味。
校园的的天空蓝得让人心旷神怡，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，有的像扇子，有的似乎是一片枫叶，还有的仿佛是一只只欢快的小鸟。操场边的柳树爆青了，枝头一个个嫩绿嫩绿的小圆球蓄势待发，生机勃勃，充满了力量。枝条柔软得像舞女的腰，随风起舞，那景象，岂一个“妙”字了得！树干摸起来却很硌手，一排的柳树，有粗有细，粗的几个人合抱才能围住，细的却只有碗口那么粗。而柳树的根依旧深深地扎进泥土里，盘根错节，十分醒目，高高的.凸出地面，不争不抢，默默地提供着营养。
小草悄悄地探出头来，绿绿的，嫩嫩的，绒绒的，远远望去，就像一张碧绿的大地毯。一阵微风吹来，小草晃动着柔软的身体，好像在跳舞。草地上也开出了不知名的蓝色小野花，美极了！草丛中不时还有可爱的七星瓢虫出没，忙忙碌碌，仿佛在呼唤着对面池塘依旧沉睡的小鱼儿。
春天的校园真美啊！我爱校园。
三年级校园下篇二
我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。
校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。
小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。
老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！
三年级校园下篇三
夏天过去，当第一股寒风吹过，秋天就慢慢来到了。
校园的秋天美不胜收，尤其是一片片掉落的黄叶，点缀了绿油油的草地;顶天立地的大树身上几乎全掉了叶，但还有一些顽强的黄叶，生生不息地站立在自己的岗位。草坪中的丹顶鹤好似也忘记了寒冷。在校园的小路上，脚下的黄叶有着“沙沙”、“沙沙”的响声。
秋天在校园的广场。看，就连校标前的花儿也枯萎了，只有坚定的青松顽强的站在那，就像陈毅笔下的：
大雪压青松，
青松挺且直，
要知松高洁，
待到雪化时。
虽然大雪还没到来，但是青松的高洁已经体会到了。
在十二生肖园中，小动物们也东看看、西望望，把美丽的秋天看在眼里，美在心里。
哪，金秋如一把梳子正理着校园，啊，在秋姑娘的阳光映照下，校园也发出了淡淡的'金光。啊，金色风情散遍了校园，也散遍了个个角落。
三年级校园下篇四
我的校园有迷人的四季，桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，红叶似火的秋天，以及白雪皑皑的冬天。但是，我还是比较喜欢校园春天时的美丽景色。
春天的早晨，太阳公公把温暖并且很轻柔的光芒洒向大地，把大地从梦中唤醒，金黄色的光辉铺满整个校园。我们待在教室，下了课就不约而同地跑到楼下，欣赏着这满园生机勃勃的春色。好多小鸟从我们头上飞过，快乐的唱着歌。和煦的春风吹拂着我的脸庞，也吹拂着新长出的'垂柳，一会儿扬起它的长发，一会儿抚摸着它的彩裙，一会儿又和她说悄悄话。啊！大地上的一切都苏醒了，就连花池旁那棵粗壮的老树，都抽出了星星点点的嫩芽，急着快点更换春装了！
到了中午，太阳公公走到了正当空。在静悄悄的校园里，响着“沙沙”的声音，那是新出土的小草，刚抽芽的小树，新开放的小花，在跟春风阿姨说话呢！它们谈论的话题，当然就是周围焕然一新的世界。小草们就像是一个个心灵手巧的小裁缝一样，用心地编织着这翠绿色的美丽的地毯，看来小草也想用它们星星点点的绿色为春天的我们的校园增添一丝丝生机。小草们团结起来，真的能编出绿绿的地毯，我真佩服小草的团结啊！小树刚从冬眠中醒来，就慢慢抽出绿芽，为春天的美景添了些新绿，美极了！
到了傍晚，太阳公公要回家了，夕阳为他送行，校园里笼罩着一层红色的光。有一个明显的小蓝点印入我的眼帘，我很好奇，于是，我走去看了看，原来是一朵小蓝花，它的花蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，它就会露出那灿烂的迷人的笑脸。旁边那束迎春花，像一个个金色的小铃铛挂满枝头，小巧可爱！有几只小燕子停到了梅树的树梢，这些燕子穿着一身黑色的晚礼服，边唱歌边飞走了，像是要参加重要的宴会一样，再回头看那棵树，树上开满了白花，在落日下，显得更洁白，我深吸了一口气：“嗯，真香啊！”我陶醉在这满园春色中。
我的校园这么美，我能不喜欢它吗？
三年级校园下篇五
我的学校里有一个美丽的大花坛，它一年四季都很美丽，我很喜欢它。
春天，花坛是一个绿色的基地。所有的树木都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹来，枝叶挥舞起来，就像一双双娇嫩的小手，在朝我们打招呼呢。沉睡了一冬的小草从睡梦中苏醒，它们探出绿绿的小脑袋，争先恐后地想看看这个美丽的校园，整个花坛一片生机盎然。
夏天，这里是昆虫的海洋。小小的蚂蚁在爬进爬出；五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飞来飞去；红色硬壳的甲虫在枝叶间横冲直撞。树叶已长得密密匝匝，像一把把绿油油的小伞，撑起了一地阴凉。同学们都在树下乘凉，他们有的在欢快地谈天；有的则在呼噜噜地睡大觉。
秋天，花坛变成了童话的世界。树木脱去了绿衣裙，换上了金红相间的大衣，桂花开出了一朵朵黄宝石般的小花，芬芳扑鼻，准能让你沉迷其中。一些树叶完成了自己的使命，纷纷地落下，铺满大地，给大地妈妈穿上了一件漂亮的外套。我们在童话里穿梭，经常拾起片片落叶，做成美丽的书签。
冬天，花坛是一幅水墨画。艳丽的花朵不见了踪影；坚韧的小草躲进了大地妈妈的怀抱；金黄的树叶全部凋零，大树变成了光秃秃的老头子。在蓝天的映衬下，整个花坛就像一幅绝佳的山水画。虽然花坛里的植物已所剩无几，显得空空落落，但我并不难过。因为这里的枝枝蔓蔓都藏着时光的回忆，因为明年春天这里会长出更美、更茂盛的花草树木。
校园因花坛而美丽，花坛因校园而漂亮！
三年级校园下篇六
我的学校十分漂亮，有大榕树、小花园、操场……但是那棵大榕树让我难以忘怀。
大榕树位于学校门卫室旁边，所以每天放学很多同学去陪伴它。
春姑娘走进校园，看见大榕树十分需要一些新叶子，接着，春姑娘给了它一种新生的力量，几天过后，大榕树长出一些新的嫩绿的叶子，大榕树好像在说：“万岁，万岁！我终于长出新叶子了！”
夏天来了，大榕树又高又绿。放学了，同学们都在榕树下等待家长的到来，有的写作业，有的玩游戏，还有的聊天……大榕树像妈妈一样亲切地说：“不用怕，由我来为你们遮风挡雨，你放心吧！”
秋天来了，大榕树结出了果子，但是叶子渐渐变黄了，一阵风吹来，树叶像金黄的蝴蝶一样飘落下来，大榕树好像在说：“秋天来了，真不是一件好事啊！”
冬天来了，大榕树瑟瑟发抖地说：“寒冷的冬天快过去吧！让温暖的春天赶紧到来吧！”
我爱校园，更爱那棵美丽的大榕树！
三年级校园下篇七
我已经是三年级的学生了，这两年在校园里发生了很多有趣的事情，直到现在想起来我还想笑呢。
记得有一次“阳光大课间”我们在校园西面的墙边跳绳，
突然看见墙那边，冒出来好多黑烟还有一些黑色的羽毛，当时我吓了一跳心想墙那边怎么在冒羽毛呢？会不会在做“烧鸡”。下课后我去找数学王老师并把这个想法告诉了她，王老师听后哈哈大笑后说：“那不是在做烧鸡，烧鸡是在厨房里做出来的，不会在外面做的'。”后来才听说那只是在烧鸡毛和垃圾，而不是在做“烧鸡”。
校园里的生活是丰富多彩的，以后会有更多有趣的事，我要把它们一一记录下来，这样等我长大了再来看，会想起来小时候的我多么可爱。
三年级校园下篇八
我本来也不爱听戏，甚至有些讨厌它。但那次演唱会，使我彻底改变了对它的看法。
那天奶奶六十大寿，她是一个十足的戏迷，为了使她高兴，我们全家陪她去剧院看戏。
我一直认为戏曲是老年人的专属，但望望全场，大多数都是年轻人，“他们都是陪老人来的吧！”我天真地安慰自己。
戏曲开始了，演女角色的演员们戴着大大的、漂亮的头饰，拖着长长的袖子，似仙女下凡一般；她们的脚步轻轻的，似飘来的一般。他们悠扬圆润的歌声在空中飘扬，简直是天籁之音！她们将京剧的雍容华美完完全全地展现了出来！
接下来表演的是变脸谱。忠勇的红脸，猛智的黑脸，草莽英雄的绿脸，凶诈的.白脸，神秘的金脸，变出来的一张张脸各不相同，有趣极了！使我不由想起了《唱脸谱》中的“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”
听戏曲不光要用耳朵，更要用心去倾听，去感受它的博大内涵。
如今流行音乐在社会上占很大的地位，戏迷越来越少。但你可曾想过？流行音乐就如天上的流星一般，稍瞬即逝；而戏曲文化，可以流传千年，一直被视为国粹，恒久不变。
戏曲虽没有流行音乐的动感，没有它的快感，没有它那么强烈的节奏感，戏曲却有着鲜明的民族风格，悠扬委婉的曲调啊！
闲时听听戏曲吧！
听戏曲，我真陶醉。
三年级校园下篇九
在我的记忆里，最美的地方就是我的校园。这里是我学习和生活的地方，也是我的第二个家。这里风景秀丽，环境幽雅。这里就是——吉林省第二实验远洋学校。
当春姑娘随着轻风飞到人间时，学校里成排的杨树都抽出了嫩绿的新芽，柳树都摆动着柔软的枝条，它们都在努力的'伸着懒腰。不知名的小花都悄悄地开了，像小姑娘害羞的笑脸。花园边的小草都探出了头。而这些就象征着我们开始了一年新的生活。
当夏姐姐伴着四处花香降临到人间时，校园就更加迷人了。树木茂盛，从远处望去一片翠绿。这时小树林里常常有嬉戏的孩子，我们在树荫下乘凉，游戏。花园里的花儿也是万紫千红，千姿百态，数不胜数，引来了很多蜜蜂和蝴蝶，尽情地在花间飞舞。
当秋姑姑踏着层层落叶慢慢走来时，校园里金黄一片。小树林还是我们玩耍的好去处，不过叶子落下了，我们可以捡来做叶子标本，做贴画。虽然花园很多花都凋谢了，但还有那些不怕冷的菊花竞相开放，十分娇艳。
当冬爷爷边摸胡须边走到人间时，校园里盖上了一层白白的地毯。这时的我们在小树林里打雪仗、推雪人，到处充满了欢声笑语。而花园里的雪被下正蕴育着春天的生机。
啊，美丽的校园，我喜欢你的四季美景，你是最美的四季歌。
三年级校园下篇十
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是大诗人杜牧写的《山行》，秋天也伴着这首诗来到了校园。
桂花开了，走过时你就会闻到一股淡淡的清香。小动物也来凑热闹，蜜蜂来采蜜，吸饱了就嗡嗡嗡的唱歌，表示向桂花的感谢。蚂蚁也到桂花树上寻找食物，是因为桂花的香味太甜了吗？一阵秋风吹来，桂花就像雪一样的落下，小小的，金黄金黄的，真是太美了！真是“金桂花开满园香”呀！
噢，秋天的叶子是那么的千奇百怪！桃树的叶子回到了大地妈妈的怀抱；枫树的叶子像一把把火把；银杏的叶子金黄金黄的。它们都在向美丽的秋天打招呼呢！
还有一个个像足球似的柚子，有一股吸引人的香味，把小动物也吸引了过来。最神奇的是海棠花，又开花又结果。海棠果果子小小的，还开了小小的花。老师说：“这是十月小阳春。”
樟树，矮冬树还是绿油油的，它们有顽强的生命力。“哇！”同学们叫道。“什么呀？”我自言自语的说。抬头一看，湛蓝湛蓝的天空碧空如洗，太美了！
秋天，是丰收的季节，是多彩多姿的季节，它把校园打扮的'好美丽啊！
三年级校园下篇十一
我们每天都会在校园里打扫卫生。每一个班都有一个清洁区。每天早上上学前和中午吃饭前，值日的同学都会打扫干净。教室卫生同时打扫。不管什么时候走进校园都是干干净净的。
除了打扫卫生，我们也会保持。每个同学都争取不乱扔垃圾。不随便不管是老师还是同学走在校园里，只要看到地上有果皮纸屑，都会弯腰把它捡起来扔进垃圾桶。
校园一个角落有一块空地，每个年级领一块，在上面种上花或是蔬菜。这块空到的`旁边还有桂花树和一排长青树，一年四季都是绿的。我们都喜欢这里。
有了同学们的爱护，校园更美丽了。
三年级校园下篇十二
我的学校非常美。
站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘里面的水非常绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；小池塘里面的水费场静，静得让你感绝不到它在流动。小池塘里面的鱼，有的大，有的小；有的是红色，有的是黄色，还有的是银白色，银灰色等，五颜六色，形态个异。小池塘左面的竹林，苍翠欲滴，色彩明丽。小池塘右边的柳树，抽出新的枝条，好像一位少女长长的头发，好像在说:"同学们，春姑娘来了！"天井院左右两边雪松，好像一位位勇敢的战士，他们守护着祖国的大好河山。当然小池塘周围的.花朵妹妹们，也在比，他们争奇斗艳。真是一朵比一朵美，一朵比一朵艳。
清脆动听的读书声，是从小池塘四周的教学楼发出的。教学楼的颜色是红白相间的，教学楼是那么漂亮。一间间的教室，不但宽敞又明亮。
校园一角，真是美极了！
三年级校园下篇十三
我们学校的圆柱大厅，它是一个有七根大圆柱组成的一个大厅。在那里，有着许多一年级的小朋友们和六年级的大哥哥和大姐姐们在玩耍，尤其是在我们学校每天第二节课下课的大课间时，去那里玩的人更是多的如火如荼。我们的圆柱大厅不仅人多，而且还有一个“七星连珠”的别称，每当有领导来的时候，都会从五楼上往下一看，赞叹一声，说：“这圆柱大厅的设计风格真是独特呀!”令学校的校长、老师心里美美的。
我们的学校不仅有圆柱大厅，在我们学校的二号门后面，还有，还有一个植物园呢!
我们学校的植物园也是校园的特色之一，那里是全校师生种植物的地方，你在。我们班的班长正在带领大家拔草呢!同学们的手上戴着手套，拿着铲子，像一只只勤劳的蜜蜂，正在辛勤的劳动着呢!而那些花草而则好像听见了我们的心声，看见了我们的`劳动，冒出了芽儿来。
我们的学校十分美丽，我喜欢这所学校。
评价：
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
三年级校园下篇十四
我们的校园在一年四季中都是美丽至极，但我最喜爱春意盎然的校园。
冬爷爷迈着沉重的脚步离开了，而春姑娘却踏着喜悦的脚步走来。春姑娘在一夜之中如电光火石般唤醒了世界万物。一走进校园，操场上绿油油的小草在春雨的滋润下，“贪婪自私”地吮吸着晶莹剔透的露珠，因此，小草又破土而出，绽出绿芽儿。我不禁想起了李白的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”
操场边，大树也都长出了苍翠欲滴的绿叶，不像冬天时半片叶子也没有，光秃秃的。现在，这些树木都披上了一件绿衣裳，青枝绿叶让它们显得郁郁苍苍的，再加上它们那么比直，像矗立在操场边放哨的士兵，生机勃勃的。
上课了，教室里传来阵阵朗朗书声，顿时让整个校园增添了无限生机。下课了，学校里处处传来一片片欢声笑语，不像冬天那么冷淡寂寞。
春天那温暖的各风拂在我们脸上，不像夏天熏风那样火辣，不像冬天寒风那么刺骨，而是像妈妈暖和亲切的大手一样在抚爱着我们笑盈盈的脸庞。
我爱我的校园，最爱春天的校园。
三年级校园下篇十五
教室门外，是一片银杏树林。树上的叶子有些似乎还留恋着夏天，还是穿着绿色的夏装；有些，似乎是急性子，早早地换上了金色的秋装；还有些，里面仍旧是绿色的，只不过外面有一圈黄色，像一把把镶金边的小扇子。一阵微风吹过，树叶“沙沙”地唱起歌来。林下的草地上，落满了树叶。
沿着银杏树林往前走，是一棵石榴树。树上的石榴像一盏盏鲜红的小灯笼，醒目地挂在枝头，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，好像在对人们说：“秋天已经来到。”旁边教学楼的墙上，长满了爬山虎，一半红，一半绿，就像是在教学楼的墙上挂了一幅美丽的画。
再往前走，是一片香樟树。香樟树好像也怕冷，一幅更多了。升旗台旁，傲然挺立着两棵松树，像两位威武的士兵，守护着国旗。花坛里，盛开着菊花。红的，白的、紫的……美丽极了。
我爱校园的`秋天！
突然一辆自行车过来了，骑自行车的叔叔急忙刹车，可是太晚了，车子由于惯性的作用冲了过来，结果我和车子来了一个“热烈的拥抱”？到了姑妈家，爸爸在和姑妈谈事情，我进了放金鱼的房间。校园之秋350字作文”我不耐烦的胡乱答应了两声，眼睛始终没有离开电脑，慢慢的，我忘记妈妈说的事了。
三年级校园下篇十六
不知不觉地，春姑娘来了，冰雪融化，万物复苏，到处是绿油油的一片，给校园构成一幅生机勃勃的画卷。
在校园的草坪上，嫩绿的小草从土里慢慢地钻出来，好像在说：“同学们好啊！”过不了几天，五颜六色的鲜花又盛开了，红的像火、白的像雪、粉的似霞，可漂亮了。每一朵好像都笑微微地向我们招手。
在学校中中间，大榆树挺立在哪里，一动不动，像一位哨兵。像是我们学校的守护神。大榆树的枝条上长出了圆圆的、绿油油的、嫩嫩的新叶，那翠绿的颜色十分耀眼，每一片叶子好像都有一个新的生命在颤动。
每当下课时，同学们像小鸟一样“飞”出教室，顿时操场上到处是欢歌笑语，同学们都争先恐后地抢篮球去玩，“啪啪”的拍球声，像是一首乐曲。
啊！美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
