人们总是在总结中不断成长，发现自己更多的潜力和可能性。我们可以借鉴一些经典范文，学习其中的写作技巧和表达方式。小编整理了一些总结的范文，供您参考，或许能够为您的写作提供一定的帮助。

感谢有你懂我篇一

在我呱呱坠地的那一刻起，我睁开那双无助的双眼时，看到的第一个人是您，教我成长成人的是您，您耗尽了半生的时间去照顾我、养育我，谢谢您。

三四岁时，我坐在一个快要和我并排高的凳子上，您把饭端了放在我面前，给我系上饭兜，爸爸坐在对面，我一脸潦草的说；“不吃，不吃，就不吃”，然后大哭起来。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼。”我勉强闭住自己的小嘴，一脸无辜的看着他，没等我说话，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，吓着他啊”，你边说边哄我，我躲在你的怀里，看着爸爸那无可奈何地表情，撒起娇来。

七八岁时，你帮我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把脸胡乱一洗，便坐到椅子上，吃了起来。你在一旁看着我，微笑着说；“慢慢吃，别急，又没人跟你抢。”我不顾一嘴的油，随手把筷子一扔，便说了一声，走了。只留下你无奈的背影。

感谢有你懂我篇二

感谢有你懂我篇三

“感恩的心，感谢有你……”每当这旋律萦绕在我耳畔的时候，我的那颗小小的心便不听使唤地“怦怦”乱跳。

在“我”受伤时总喜欢去大街上走走，这一次，“我”遇到了罗斯蒙德先生，一个环卫工人，先生给“我”讲了一个关于大树的伤疤的故事：每一棵大树在修剪后都会留下伤疤，而这位环卫工人罗斯蒙德先生每一次都会用油漆抚平树的伤口。“我”听了之后受益匪浅，能用平和的心态面对生活，最后我默默地告诉老人，我已经是一棵大树了！

我们身边也有许多像罗斯蒙德先生一样的人，他们教会我们生活的态度，为人的准则……而我们在学习成长的同时也应该怀有一颗感恩的心，去感恩朋友，老师，父母以及社会，地球这个生物圈。

风风雨雨十四个年头，我们总是衣来生手，饭来张口，不高兴时还要发发火，过着我行我素的生活。而这背后的心血，汗水以及经济等各方面的压力全压在了家人的肩上，而他们任劳任怨像黄牛，无怨无悔！

谢谢你们，我亲爱的家人！

三年前我交到了一个朋友，朱叶露，从此我们我们成了要好的朋友。我们有时因为一点小事争得面红耳赤，争吵后我们往往收获真理。在我被现实冲昏头脑时，你的那盆凉水往往来的那么彻底，使我认清是非。

感谢你，我亲爱的朋友！

还记忆犹新的是初一广播操比赛结束后，我们的吉老师搬了一箱橘子发给我们大家吃，我们吃着，说着，笑着。吉老师说，“这是感谢我们的，感谢我们大家共同的努力，付出。”吉老师对我们大家的感谢，使我心头热乎乎的。也教会了我们要有一颗感恩的心。

感谢你，我亲爱的老师！

从古代的“谁言寸草心，报得三春晖”到如今欧阳菲菲唱的“感恩的心”，人们都在强调要学会感恩。

在6年级即将毕业的时候，作为班长的我只是想着自己的考试和暑假。而在那一天在我们为作业忙的心烦意乱，郁闷不堪时，我意外的收到了三封信，我紧锁眉头思索着信的内容。而在我拆开信封的一刹那，我心头涌上了一股暖流，一幅幅精美的图画，一行行真挚、朴素的语言。“感谢这些天班长对我的照顾，感谢班长在困难时给我的帮助，感谢……”我望着信默立了良久，任何语言都不足以表达那时我内心的感情！这种情感不是任何人都能体会的。它将是我这一生中一笔可观的财富。

至今，我仍将这三封信整齐的摆在写字桌内。

每当我怀着一颗感恩的心将它奉献给我所需要感恩的人时，我总是会心跳加速并怀着无限的崇拜。她（他）是改变我人生的人！我总会这么认为！

再被别人感恩时，我又总会露出会心的微笑，我又觉得我是世界上最最幸福的人……。

我希望我能把“感谢有你”这句话讲给所有帮助过我、给我希望的人和物。我更希望听到更多人把“感谢有你”这句话讲个我听。因为我想做个既会感恩又更能给予别人“财富”的人。

我平常常感觉心头压抑，闷得慌。而当把这篇。

作文。

一气呵成时，我茅塞顿开，长呼一口气，清爽多了。

感谢有你懂我篇四

有人把春蚕比作老师，那吐尽的丝，正可以丈量生命的价值；有人把红烛比作老师，那成灰的烛芯正可以诠释无私的品质。但在我眼里，老师只是老师，老师的好很平凡，却足以改变一个人的一生。

“王婷婷，你放学后留一下。”记忆之门在一声平静的召唤声中开启。

那年，我读六年级，正积极准备小学毕业考。我还清楚地记得，那一天，天空中斜斜地挂着一轮滚圆的夕阳，明朗的天际，几朵雪白雪白的云悠然自得地飘浮着。这么美的景，我却无心欣赏，站在班主任的办公室门口，我纠结得几近将衣角扭破。

“来了怎么不进来？”突然，门开了，班主任板刷似的头顶先露了出来，紧接着便探出了一张方方正正的脸。他微微笑着，本就小的眼睛，这一笑便成了一条细细的缝，好像一团肉上叫人画了两条线，看起来颇有几分搞笑！

“我......”我咬了咬嘴唇，脸噌地一下就红了。

“最近家里有什么事？”班主任许是看出了我的窘迫，很快便转移了话题，“坐。”他将我引进办公室，指了指办公桌边的一把椅子，示意我坐下，“你最近的学习积极性好像不太高。”他递了一杯水给我，“小心烫。”

“我......”我把头垂了下来，支支吾吾好半天，也没说出个所以然来。

“是想放弃？”

“婷婷，你见过母鸡孵小鸡吗？”

“恩？”我被这突如其来的发问弄得有些莫名，抬头疑惑地看着他。

“母鸡孵小鸡要连续孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛轻轻地眨了眨，“这21天，母鸡几乎不出窝，它没日没夜地守着那些蛋，像守着一堆宝贝一样守着。”

我听呆了，从没想过母鸡还有这样的精神，原本有些抗拒的心，渐渐平静了下来。

“21天，那些蛋表面上一点动静也没有，内部却发生着质的变化，只要时间一到，小鸡们就会破壳而出，那时候，一定是一只接着一只出来的。”老班越讲越起劲，那对缝隙一样小的眼睛里闪动着璀璨的光芒，“婷婷，其实学习就像母鸡孵小鸡一样，虽然表面上看不出变化，但你所有的努力都会积蓄成能量，有一天会一股脑儿地迸发出来。”

听完老师的话，我几近崩塌的心墙终于重新修复了起来，那以后，无论结果怎样，我都努力坚持着......

老师，不是春蚕，亦不是红烛，老师比春蚕更用心，比红烛更无私！

感谢有你懂我篇五

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

——题记。

今天是九月十日，我国的第二十九个教师节。我们看了一场颁奖典礼，应该说，那是一场属于老师的颁奖典礼。

第一个颁发的奖是独一无二的，这个奖是颁给对教育界有巨大贡献的老师。获奖者是一位校长。他投身教育行业已经四十二年了！四十二年！一段不短的时间，那足足有15330日，183960个小时!他把四十二年的青春奉献给了学生，让我们向这位伟大而朴实的校长致敬！

接下来颁发的每一个奖，获奖的每一个老师的背后都有一段独特的故事。他们的故事，有喜悦，有泪水，有辛酸，有徘徊，从那一个个感人的故事中，我读懂了一种深沉的爱——师者博爱，师者母爱，师者大爱！“一位校长，七年间，亲自回复校长信箱中的师生来信十多万封！”多么负责的一个老师，他让学生们学会了“责任”！“一个学生的妈妈在临终前将孩子托付给她，她毅然将这位学生当做自己的孩子，供书教学，被誉为“妈妈老师”。”从她的言行中，我感受到了深深的“母爱”。“她，为了给一个患白血病的学生筹措医药费，给所有曾经教过的学生发出求助信息。为学生筹集到了“充满希望的六十分之二”的医药费。”我看到了一个为了学生的健康而日夜奔波的老师，多么伟大。他们都是平凡的老师，却有着不平凡的故事。他们用行动诠释了“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”这句话。

从获奖老师的目光中，我看到了他们对学生无微不至的爱和关怀，想到了为我们日夜操劳的老师。老师，你的爱如微风般和煦，如太阳般温暖，如细雨般滋润，如彩虹般绚丽……感谢有您！

感谢有你懂我篇六

高山不语，自是一种巍峨；大海不语，自是一种辽阔；太阳不语，自是一种光辉；父亲不语，自是一种慈爱。

他总是沉默，但却用笑容温暖了我整颗心脏，因为，以沉默来表示爱时，其所表达的爱最多。

懵懵懂懂的初二岁月，正处于年少轻狂的自己，那么淘气，又那么固执，心中充满了傲气，期中考试前几天，我没有像别的同学一样认认真真地复习功课，以为自己什么都会，等到“上战场”时，我信心百倍地答完了那张“soeasy”的试卷，觉得成绩应该“verygood”。可世事就爱捉弄人，天总是不随人愿，现实狠狠地给了我一巴掌，犹如晴天霹雳般，那个时侯，我真的好失望。本以为家长会后，爸爸会狠狠整我一顿，可是不然，他并没有那样做，而是把所有的不满与愤怒都放在了心底，继而留给了我一个太阳般温暖的笑容，并告诉我：你已经长大了，我相信有许多事你已经有了自己的想法，爸不便插手，以后的路要走成什么样，该走成什么样，由你自己选择，自己决定，爸只能在你旁边默默地看着你，鼓励你，凡事尽力了就好，即使做的不完美，无论怎样，这辈子，你永远是爸心中独一无二的冠军。就是这样一个简单的笑容，就是这么一句平凡的鼓励，把我从失望的深渊里又拉了回来。

当别人望子成龙，望女成凤的时候，谢谢爸爸，让我选择做我自己。有人说：女儿是父亲前世的情人，今生再相聚是为了续前世未了的缘分，我常想：即使是情侣，也一定是恩恩爱爱的一对吧！我们从天光乍破到暮雪白头时，相约无牵无挂地走上了奈何桥，才有了今生这般美满。是啊！正因为前世注定，我们才有了这个家，有了最疼爱我的爸爸妈妈，如今，我是您最疼爱的女儿，而您变成了我最敬爱的父亲。

感谢有你懂我篇七

“感恩的心，。伴我一生，让我变得有勇气……”就因为这首歌，我有勇气做我自己，今天要讲一位我最敬爱的人——爸爸。

一天，晴空万里，鸟语花香，这时的我正在学校与同学嬉戏，听老师讲课。不知怎么的，我的右耳里似乎有几只虫子在爬，我用小指挖了挖，里面的“小虫”好像要在我耳朵里安家一样，就不出来。“要不要去办公室找老师？”“不不不，这点小事就别找老师了吧。”我的心一下子跳到了嗓子眼。

中午吃完饭，我的耳朵又开始痛了。我以为是以前感冒复发了，也没多管。正当我玩得高兴时，右耳里流出了像水一样的东西。我们赶快去找老师，老师拿来手纸，让我的.右耳向下，让水流出来，然后我打电话给爸爸。爸爸知道后，飞速赶到学校，把我送到医院。挂号后，爸爸带我去了三楼耳鼻喉科。医生说，我患了中耳炎！还好爸爸早点把我带来。就这样，我的病情得到了及时的治疗。

“感恩的心，。伴我一生，让我变得有勇气……”

感谢有你懂我篇八

微风吹拂，杨柳依依，抬头望望天，一片碧空中，几朵白云飘荡。我沿着河畔走着，走着，柳枝摇曳遮住视线，不一会儿，便觉视野开阔了些许，原本微微目视上方的视线降下，眼帘是一片草地，绿绿的，十分舒心。我一眼扫过去，忽然停下，目光所落之处，是一个穿着黄裙的女孩，她正盯着一株蒲公英，竟是那么认真，连身后多了一人都不知道。又是一阵微风拂过，一把把绒白小伞柔柔弱弱地飞出去，女孩似乎有些慌乱，急忙伸手去挡，可最终仍未留下一粒种子。女孩失望地站起来，轻轻地叹了一口气。我有些不解，皱了皱眉，问道：可惜什么？女孩一惊，回头，看着我，沉默了一会，她回道：只是希望能忘留下一粒种子，蒲公英很孤单。我摇头轻叹一声：这是蒲公英的使命，任何人都无法改变。

这便是我与你的第一次相遇，从那之后，你便在了解我，你也渐渐地知道，我是一个孤单的人，似乎总在排斥外界，你经常与我交谈，可我总是不冷不热的。之后，学业繁重，我们连见面的机会的极少了，就算见了面，也是彼此行色匆匆。

时间飞快地流逝，又是一年春天，我倚在一堵墙上，闭上眼睛，沐浴着温和的春光。那温暖的的感觉突然消失，睁眼，一位少女笑盈盈地看着我，我们都长大了，脸上已褪去了稚嫩，你却童心不老，拉着我向河边跑去。你没说，我也没问，只是静静地跟着你。你忽然停下，我望了望四周，眼底闪过一丝愕然。同是那片草地，同是那轮旭日，同是你与我，不同的，是这片草地上开满了蒲公英。风吹起，无数白绒绒的小伞飘起，似一场雪。你笑了，转过头来，说着：你说的'没错，蒲公英的使命，任何人都无法改变，但它自己却能改变。既然那株蒲公英能生存在这里，别的也一样行。自己的命运是掌握在自己手中的，你说是吗？我愣住了，你的话，让我幡然醒悟，原来我的孤独我自己便能改变，可笑我还曾怨天尤人，这是多不该。我深深地望了你一眼，忽而笑了。此时，我的心中那一朵枯黄的花，像被雨水滋润了一样，竟慢慢变得鲜艳。我明白，因为你的一席话，我变得与以往不同了。

人生难得是欢聚，唯有别离多。天下终究是没有不散的筵席，终于，又到了离别的时候，我们的手叠在一起。你说我和你有缘再相见，我的眼泪不住的流下，落在你的手上，明明没说过几句话，为什么还会这么不舍。你轻轻地拥住我，我抬起头，用微微变红的双眼望着你，说：我要对你说声谢谢，正因你的出现，我的世界才变得缤纷多彩，而我心中的花儿，也因你，永久地绽放出她的艳丽与光彩。，让我花开不败。

感谢有你懂我篇九

感谢有你，我的爸爸。是你让沉默的亲情闪亮。

说起来也怪丢人的，直到四年级我都不自己梳头，每次都是让妈妈来梳，以致经常迟到。从来没有让爸爸给梳过头，因为我坚信他不会。然而结果却出乎我的意料。

那一天妈妈出差，家里只剩我和爸爸。

吃完早饭，我正艰难的和头发作斗争，一旁的爸爸拍了拍桌子，轻声出声：“来。”

我搬着小凳子到了镜子前，手里拿着梳子，把和头发紧紧绕在一起的发绳甩给爸爸，他拿着木梳，朝我比划着，另一只手不知不觉得将绕在我头发上的发绳解救出来。透过镜子，我看到爸爸慢慢地将我额头前的头发捋到脑后，宽大的手掌将耳前的头发也一一抚回，动作轻柔的让我无法察觉，窗外的阳光如此明媚，照在我身上，我心里暖暖的。

木梳齿划过我纠缠在一起的发，爸爸大大的手掌从我的额头的发抚平，向后压发的根部，来回几次，我都没有感到那疼痛。

“爸爸，你怎么扎这么好?”我问爸爸，爸爸笑了笑，没有回答。

现在我早已经自己扎头发了，看着长长的马尾，总能让我想起爸爸给我扎头发的情景，想起那无声的爱。

感谢有你懂我篇十

我的书桌边有一本书，页面的颜色已经有点暗淡了，但仍很干净，完好无损。它就是曹文轩的《草房子》。

每个人都有自己喜欢的书，我当然也不例外。而且，我只要遇到好书，总会如饥似渴地读好几遍，俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。我读四年级时，就从书店买回来了这本书，一回到家，就迫不及待地翻开书，一句简短而又富有哲理的话映入我的眼帘：“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”。

作品写的是男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。主人公桑桑是一个活泼、调皮、有点任性，又有点耍小聪明的孩子。在炎热的夏天，他为了引人注目，穿上了家里最厚的一条棉裤、披上了父亲的一件肥大的棉袄，大摇大摆地走进了学校，成了校园里一道“风景线”，令我看了忍俊不禁；他不顾校长父亲的阻拦，坚持保护秦大奶奶，令我十分感动；他为了不让父母为他的病伤心，一碗一碗地喝下了奇苦的药，令我感受到了桑桑在慢慢成长……一边读，我一边想：“这真是一本好书，它教会了我好多，我也要快快长大。”

再读这本书，我已经上了六年级。在此之前，父母和老师已经让我读了许多书，《草房子》已慢慢从我的记忆中淡去了。一次正找书时，我才又看见了它。心里似乎被什么东西轻敲了一下，于是我决定重新读一遍。

我细细地重读了《草房子》的七个故事，“秃鹤”、“纸月”、“白雀”、“艾地”、“红门”、“细马”以及“药寮”。每读一个故事，就像走进了《草房子》这本书里，在与里面的人物一起或交谈、或玩耍、或学习、或感动。

再次翻开这本书，和第一次读的感觉完全不一样。我好像懂得了许多刚读时不懂的词、句，懂得了那个特殊年代特有的辛酸苦楚，也似乎明白了一些父辈们平时对我的谆谆教诲。二读《草房子》，我收获的不仅是文学，还有对人生的初始感悟。

第三次读这本书，是老师推荐的。此时我已经上了初中，老师让我们读曹文轩的书，我赶紧回家找到了这本又被搁在角落里的《草房子》，再次一口气把它读完。这一次我更多地从书中读到了我自己：其实桑桑的许多经历在我身上也有印记。小时候，我不懂事，总是喜欢玩，坐不住，好像有多动症，而且好多事情都懵懵懂懂的，不走心。后来，在老师和父母的教诲下，特别是在书的熏陶下，我慢慢成长了、懂事了、成熟了，就像桑桑因为经历了许多看似平常但催人泪下的事情后逐渐成为了一名孝顺懂事的初中生。这是一个破茧成蝶的过程呀！所以，《草房子》这本书，道出了许多人的心声，也向我们说明了孩子是如何成长，如何成熟，如何成功！这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑以及我自己的世界里了。

我爱《草房子》，爱的是它那荡漾于整部作品的悲悯情怀和天真、纯洁、爱和感动。感谢有你，《草房子》，是你让我一次次成长，是你让我懂得感悟人生！也许将来，可能不久，也可能会很久，我还会再一次捧起你，再次去思考：“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”

感谢有你懂我篇十一

我有一支钢笔，很旧，金色的漆，因为抓握时间太长，已经掉了大半，笔帽也失去了色彩，不再闪烁光芒，但我一直使用它。

那只笔是老师给的，以前我是个马大哈，经常上了“战场”才发现我的“兵器”没带。一次考试，我又一次发现我没有带钢笔，刚想向周围的人借，可一抬头，就是老师严厉的目光，我只好又低下头。时间已经过去了五分钟，可我一道题也没做，我心急如焚。老师注意到我的异样，悄悄走到我身边，轻轻地问：“怎么了？为什么一道题也没有写？”我又着急又不好意思地说：“我……我没带……钢笔。”老师轻轻点了点头，走出教室，不一会儿又回来，递给了我一支钢笔：“给，下次别再忘了哦！”我感激地点了点头。

一直到五年级分班，我更感觉这支笔是老师对我的期待，它甚至化成了老师。

过了一段时间，校园里有很多同学都买了新式的钢笔，十分方便。我看了看自己的钢笔，还是顶不住诱惑买了一支，那笔的样子确实好看，吸墨也很方便。

从那以后我再也不赶所谓的“时髦”了，不再买新钢笔了，我要用这支旧钢笔开创属于自己的一方天地。

感谢有你，陪我一起书写的旧钢笔，感谢有你，教我知识做人的老师。

感谢有你懂我篇十二

11月30日我参加了德州晚报小记者团组织的关于感恩主题的讲座，两位老师通过绘画、问答、测试、讲座等形式给我们上了人生中第一堂感恩课，听后令我受益匪浅。

父爱如山，母爱如海，是多少金钱也买不来的。每天早晨我一起床就会闻到香喷喷的早餐，他们每天接我上学、放学，不论刮风还是下雨，从未间断。每当我遇到不会的题，他们都会耐心地讲解，直到我弄明白为止。为此，我的成绩名列前茅。点滴的付出都凝聚着父母对我无私的关爱。

老师就是辛勤的园丁，而我们就是祖国的花朵。每天不厌其烦地淳淳教导，不但教我们知识还教我们怎么做人，让我们体会到知识的奇妙。这句句的叮咛中无不传达出细心的关爱。

记得有一次我感冒发烧没有上学，正巧那天学习新课，我当时非常着急，这时老师走过来，安慰我说：“今天放学晚走一会儿，我给你补补课。”老师对我的关心和爱护，在我的.金色童年中留下了美好的记忆。

感恩的心，！父母和老师都是我要感恩的人，我要以优异的成绩来报答他们，不辜负他们对我的期望。

感谢有你懂我篇十三

感恩的心，……不知怎么了，脑海突然飘起了这首歌，这使我想起了您—老师。

一年级入学时，只见您披着一头乌黑的头发，白里透红的脸蛋，一对弯弯的眉毛下有双晶莹剔透的大眼睛一闪一闪的，高高的鼻梁下长着一张殷桃小嘴，从那时我就知道您一定是一位好老师。

果然不出我所料。还记得有一次，班上举行了体检的`活动，您带着我们来到了体检的地方，我一看见那尖尖的针就被吓到了队伍的最后面，而细心的您却发现了我并且耐心地对我说：“怎么了？害怕打针吗？”“我我我我最怕打针了。”我害羞地说。您微微一笑，亲切地说：“没事的，他们是医院里最好的医生打针不会疼的。”我半信半疑。只见您拉着我的小手，把我带到了医生面前，轻轻地卷起我的袖子，把我紧紧的抱在您那宽大温暖的胸怀里。直到医生说好了，我才迷迷糊糊的看了看手上，只见剩下一个棉签在手上。

老师，您就像点燃的蜡烛，奉献了自己，照亮了别人；老师，您就像我人生道路上的铺路石，引导着我前进的方向……在此，我衷的感谢你，我敬爱的老师。