有时候，我们需要放慢脚步，停下来思考一下自己的人生方向。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来，让读者更易于理解呢？以下是一部分值得我们借鉴的总结范文，希望能对大家的写作有所启发。

我心目中理想的学校篇一

只有亲身经历大学的种种生活，时间将会会告诉你一切，才会明白其中的酸甜苦辣。而我自己的酸甜苦辣的大学生活，也许只有我自己能深刻体会其中思绪。

记得，一个人坐火车，来到自己所录取的大学，自己的内心是非常苦恼的与烦躁的。远离了疼爱自己的父母，玩的好的同学都不在身边，只有一个又一个的陌生的面孔，加上对自己的大学环境并不是满意，心里七上八下的，不是一番滋味！

随着时间的流逝，大学的同学熟悉起来啦。我也找到属于自己的好朋友，我们一起上课，一起吃饭，一起看电视，一起聊八卦。当我渐渐接受这种生活的时候，我的内心是非常快乐的，因为我要在这里和我的同学度过三年的大学生活，为了自己的将来努力奋斗！

可是生活总是不平静，玩的再好的朋友也有吵架的一天。我本身的脾气不是很好，加上网络的影响，我渐渐学会说脏话，可是我从来都不骂自己的好朋友，我只会骂那些伤害我，我用自己的不良形象维护自己所谓的尊严。我在大家面前总是维护自己的好朋友，哪怕是受到别人的攻击我也不怕。我以为我的好朋友也会那样的维护我，可是我错了，错的很离谱。我可以忍受别人无缘无故的骂我，但是绝不能忍受自己身边的好朋友当作好多人的面毫无理由的骂自己。我不知道怎么反驳，因为我根本就不知道我到底错在哪里啦，只会告诉自己：有些人惹不起躲得起，这样的朋友不要也罢。可是自己的鼻子却是酸酸的，不知不觉就流下了眼泪，不知道是为自己失去的友谊而痛哭，还是觉得自己活得很窝囊！

生活总是向前走的，不知不觉，大学就要毕业啦。所有的一切仿佛是昨日的事情，历历在目，而我也长大成熟啦。可是面对就业，自己的脸上还是会火辣辣的疼。大家都知道现在的就业情况，要想找一份自己满意的工作那是非常难的。现在出去找工作，证书是必不可少的，可是我在大学的生活是那么的惬意，自然没考多少证书，拿什么去和那些优秀的学生竞争！

大学的生活每个人都向往过，其中的酸甜苦辣也各不相同。所以来到大学，并不是每个人都可以活得很精彩，只有自己提前找准目标，在大学的时候不虚度光阴，那样的大学才有意义！

我心目中理想的学校篇二

我未来的学校是一个高科技，现代化的学校。

学校门口有两根石柱，这两根石柱可以发出特殊的光线，检查校牌红领巾，如果没有，学校门口的微型的摄像机会记下他的面貌，并发送到班主任的电脑里去。另外，它还能维持学校的安全呢！它只要发现哪个人不是学校的人，就会通知保安，让保安来问清楚。

来到教室，第一节课是语文课，我们把安装在桌子上的电子书包打开，找出语文课本，翻到我们今天所学的《颐和园》。这时，教室里的背景突然变了，我们仿佛一下子就置身于颐和园中。一望无际的长廊，树木茂盛的万寿山，闪闪发光的佛香阁和金碧辉煌的排云殿，还有清澈见底的昆明湖。

一一从我们眼前掠过。不知不觉的我们度过了一节课，下课铃响了，同学们在走廊里发出阵阵欢笑声，可是我们在教室里学习却一点儿也感受不到外面的喧闹。这是为什么呢？原来我们的教室是用特殊方砖建成的，它可以吸收噪音。同时还是我们的立体空调呢！它在夏天和冬天都可以吸收热气和寒气，并分别储存起来，天气冷或热时再根据温度自动调节。这样我们未来的教室都会四季如春了。

这就是我未来的教室！

我心目中理想的学校篇三

我理想中的房间是苹果形的，它是用金属做的，因为这样比较牢固，不怕台风和龙卷风。

你一走进这间苹果小屋，就会很奇怪地问道：“这里怎么会有这么多个门呢？”听完你的话，我就会带着你从头到尾地走一遍。

走进第一间房间，那是我的房间的一部分，里面只有一张床和一张桌子，这桌子是多功能的，你只要对桌子旁的机器人说：“帮我拿文具盒。”机器人就会帮你拿文具盒。

第二间房间是放钢琴的，晚上你要弹琴只要把门关着，就不会吵到别人休息。

第三间房间是放课外读物的，你瞧，那一大堆的课外读物都快要把整个房间堆满了。

第四间房间是开生日聚会的，整个房间大得像一个大湖。

第五间房间自然也不例外，那是给亲朋好友住的。

再回到客厅，墙上有3粒按钮，分别是红、绿、和黄，黄色的按钮是浴室，红色的按钮是厨房，绿色的按钮是一个比天堂还要美的公园。如果你要去浴室的话，就按一下黄色的按钮。

对了，告诉你两个秘密，一是：厨房的墙上有红、黄、白、黑这几个有颜色的按钮，红色按钮是草莓汁，黄色按钮是柠檬汁，白色按钮是牛奶，黑色按钮是咖啡。

第二个秘密是：客厅的一角有一粒黑色按钮，你按下它，你就到了我专门设计的健身器材房。

你瞧，我理想中的房间漂亮吗？如果有什么建议，请快点告诉我，如果没有的话，我会告诉你一句话：可别小看它哦，以后可有大用处了！

我心目中理想的学校篇四

提到大学，大家一定都能说出好几十个学校的名字。但我打赌，那好几十个大学大部分都是知名院校。为什么知名院校能名扬中国甚至世界呢？教学水平高？文化底蕴悠久？学校氛围良好？确实，这些就是一所学校水平的评判标准。

我想，我心目中的大学首先应是一个知识的殿堂。在教育的金字塔上，大学可以说是登上顶尖的最后一块阶梯。无数学子在大学里刻苦钻研，为的就是有朝一日能登上那座金字塔的尖端，为自己创造更好的未来，甚至是为国家出一份力。所以在那里，学术氛围应是浓厚的，没有社会阶级之分，有的是不同观点的碰撞、平等的学术交流以及不断地推陈出新。曾经很火的一个视频——“凌晨1点的清华大学是怎样的？”视频里面，可以看到图书馆里满是学生，每个人桌前都摆满了书。虽然这个视频是否全部属实我们无法得知，但我们可以从中感受到满满的学术氛围和一种想要求知的欲望，这种欲望又能促使我们努力学习钻研。所以良好的学术氛围可以为我们带来什么，相信大家听到这里都能明白。

其次，一个好的大学都应有它的根基和底蕴。一所学校的底蕴又决定了这个学校的办学宗旨是什么。以北京大学为例，1898年，北京大学诞生，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学。后来又经历时代变迁，多番迁址改名。最终成为了如今享誉中外的北京大学。北京大学还是新文化运动的中心和五四运动的策源地。从北京大学的历史中，我们可以看出这所学府的宗旨——爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风。讲到这里，北大为什么卓越已经了然。还有其他的著名院校，若是有心去搜集研究，可以发现它们都是有悠久历史底蕴的。正如胡适先生所言，一国之大学，乃一国之文化思想之中心，无之则所谓新文学新知识皆无所附丽。国之先务，莫大于此。所以，我心目中的大学，也是如此。只有扎根够深，才能更好地向阳而生。

最后，我心中的大学是一个美好的地方。有人形容大学是座象牙塔，也有人形容大学是一个小社会。但在我看来，大学是一个什么样的地方由我们自己决定的。如果我们决心要在大学中不断提升自我，那么大学将是我们的一方净土。不是说只醉心于学业，目不窥园，而是指我们可以在大学中活成我们自己想要的样子，肆意释放自己对生活的热情，不受世间纷扰。

我想借用兰州大学的校长的“世间的大学有千所万所，能够接纳你的大学，才是你最好的大学”这句话来结尾，希望我们在未来，都能被心目中的大学录取，去创造更多属于我们的可能。

我心目中理想的学校篇五

小草是园丁培养出来的，而我们是老师培育出来的。在我的人生中有过许许多多的老师：严厉的老师、幽默的老师……而却想有这样一个老师：

她很慈祥，对待学生总是面带微笑。她上课时和学生们是师生关系，下课时就是好朋友。所以，我想要这样一位老师——高老师。

多么感人的一幕!啊高老师不但很关心同学，也非常敬业，每天都要很晚才回家，因为有很多学生的作业她要按时批阅。她有说不尽的优点，我想要这样一位老师。

我心目中理想的学校篇六

理想中的学校，是一个没有压力，却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生，也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧，效里校外都充满着求知的欲望。

早上，学生们都会迫不及待地上学，他们只要洗好脸，刷好牙，校车就会来接送。车上供应早点，有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包，因为课程是由电脑辅助的；一路上车辆都为校车让道，因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的，美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层，第一层的科目一般是体育运动的，都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目：比如游戏的开发与制作，武器的原理与研发，折纸的艺术与技巧，厨艺，等等，甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才，一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校，一切皆有可能。所以，这个学校将由各国投资建设，学生们只要交很少的钱就可以就读，只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧，但兴趣是最大的老师，只要有兴趣，再把兴趣转化为热爱，一切都不是问题。

那些长期占据各科排行榜榜首的孩子，大多会被各个公司抢先预订，即使这样，他们在带来财富的同时也不会放弃学习，因为热爱，才会最好。这里没有强制性的学习，真的什么都不想学的会被选去当兵。但当兵也要读书，兵役结束后，就要回到自己的国家继续——当兵！想想几百种学科，几乎没有人会愿意当兵，那些当兵的，大多是喜欢当兵吧！

我理想的学校是没有压力的，完全靠自主管理，爱都来不及，怎么会烦呢？可是这只是想像。现实是枯燥的，是烦闷的，也是残酷的竞争与生存。我相信，成绩再怎么好的同学也会在某一时刻放下手中的笔，捂着脸，自言自语：“其实我真的，真的好讨厌学习，好讨厌读书啊！”然后仍然拿起笔，书写着试卷。制度已经不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有时异想天开一下，延缓一下心中积累已久的厌倦。

美丽的，美好的，所有人都梦想的学校，如同水中泡影，一触即碎，但有人坚信，几百年后……会实现的……吧！

我心目中理想的学校篇七

根据老妈的说法：没上学前，跟着父母串门时候别人问起：长大后想当什么啊？我会反问：这个世界上谁最大？得到总统最大的答案后，我就会理直气壮地回答：我要当总统！大人们笑了，说女孩子是不能当总统的。我立刻改口：那我就当总统夫人！

小学毕业的纪念册上，理想这一栏，填的是“空中小姐”，空姐，在那时的幼稚心灵中，代表的是年轻漂亮，可以免费坐飞机环游世界。

到了初中毕业的纪念册，理想这一栏，变成了“花农”。那时候觉得有一个花园种花，然后拿去卖是最好不过的事情了。浪漫得一塌糊涂。

高中毕业时候，没有理想了，大概就是金榜题名之类的话语吧。

大学毕业，纪念册上压根就没设置“理想”这一项目了。

人失去了理想，确实如同航船失去了导航系统，前途黑暗一片。如果人有了理想，却老是实现不了，那也是让人沮丧。

有一同事，来自云南丽江，正宗的丽江纳西姑娘，教生物的。千里迢迢来到广东工作，她男友为了和她在一块，同样千里迢迢从陕西来广东重头开始。如今，三年了，他们已组成一幸福家庭，并在广州奥林匹克花园购得房子一套。丽江姑娘和我说她的理想就是：10几20年后，钱挣得差不多了，就离开空气污浊的广东，夫妻一起回丽江，开个小店，那才是真正的幸福人生。——我看他们俩的现状，对他们充满信心，他们的理想肯定会在不久的将来实现。

又一好友，与我的缘分由小学一直延续到大学，小学一直同学到高中，大学依然考了相同的.学校相同的院系，毕业后一样也是当了“光荣的人民教师”。今年暑假一起回家度假，她和我说，终于发狠下定决心，辞职了。之前，无数次接到她的电话，抱怨这份工作的郁闷。我没想到，她真的做到了。她的理想是先结婚生子，然后考研，重新开始她的人生。再过一个多月，就是她的大喜之日了，我也相信，一向优秀的她一定可以实现她的理想。

刚才，就是与这位好友在小镇上溜达了一圈，一起去吃了一碗龟龄膏。小镇依然安宁而悠闲。夜晚的时候如果到运河边上吃消夜，一抬头就可以看到满眼璀璨的星星。在这里，可以随意地露台观星，庭中赏月。空气质量报告永远都是“优”。好友明天就要与未婚夫上广州了，问我：有何打算？我一下子找不到言语来回答。只能顾左右而言它：真不想长大，真不想离开。

我心目中理想的学校篇八

一踏进校门，扑面而来一股青草、混着泥土的馨香，顿时令人心旷神怡。迎着春风，漫步于绿草如茵的校园小径，道路两旁种满了花草树木。无论到了那个季节，同学们都可以看见绽放的花朵。我最喜欢的地方，还是图书馆。图书馆整体宏伟大气、古风蔚然，透着一股浓浓的书香气，却又不失稳重而严谨的大家风范。图书馆里各种各样的书籍应有尽有，同学们可以自由选择，尽情的阅读。图书馆旁边有一个人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央还有一个古香古色的小亭子，亭子的四角翘起，远远看上去，就像一只美丽的蝴蝶在水中央展翅飞翔。每次走到这，都会有一阵细细的读书声和沙沙的写字声交错融合，似一曲优美的音乐。

每个星期，我们要上4天的课。每一天的上午和下午，我们都可以选择自己喜欢的科目学习，但要保证4天内把主科都学习完。这大大给了我们自由的空间，不用死板的学习老师要求的课程。晚上的时间，我们便用来写作业。晚修结束后，学校会给我们半个小时，让我们自己支配。在这半个小时里，我们可以去运动，可以去看书，可以聊天，可以听音乐……半个小时后，同学们便会自觉地回宿舍休息。当然，老师的任务也轻松很多，不必每天批改作业，不必每天在教室里教学。噢，对了！每个星期4天的学习时间，哪还有一天学校是怎么安排的呢？这是我们最快乐的一天，我们可以做自己最喜欢的事——学校安排了很多学习小组，有体育、美术、烹饪……我们可以自己选择自己最感兴趣的事或者特长，发展自己的优势。未来的我们可以从事自己喜欢的不同的行业，不一定会很成功，但一定很快乐。

我理想中的学校是否也让你很心动呢？但愿未来会有一所这样的学校。

我心目中理想的学校篇九

影响一个人一生的场所，就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。

——题记。

校园环境优美。

初晨到来，校园里一片生机勃勃的景象：鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子，与初晨大雾相融合，使人会有“歌中有雾，雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方——教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过，空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立，就像保护学校的卫兵一般，是那样威武，是那样忠诚。再往远看，操场，食堂，宿舍等景观活跃于眼前，这一切使我倍感亲切，不由得说上一句：“真是理想中的好学校！”

学校学风浓厚。

随着一阵欢快的铃声，该上早操了。瞧！那一排排整齐的队伍，那一个个充满朝气的面孔，随着广播的节奏，正精神抖擞地锻炼身体，这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出，他们的气势多么昂扬！他们对未来充满了信心。听！琅琅的读书声由远到近，传入人们的耳根，打破了婉转的鸟啼声，却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外，可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里，我的脑海里闪过一句话：书山路勤为径，学海无涯苦作舟！真是有这样浓厚的学风，才会出现了一批又一批的优秀人才啊！

学校纪风严明。

我理想中的学校秩序是严格的，不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说：严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理，只有对自身严格，才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想，你就越想走近它，你的成绩越理想，理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧，不要再向往了，从现在开始，就努力拼搏，让成绩更理想，让理想学校的录取通知书传到你我手里吧！

我心目中理想的学校篇十

太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，我用想象为学校拍照！

镜头一：自古才女常聚首。

女孩子们背着臃肿的书包，带着厚厚的褥垫，拎着水壶成群结队地走进校园，途中持续谈论着昨天的辩论赛，时而迸发出爽朗的笑声，那活泼的嬉戏场面，是清晨一道亮丽的风景线。

镜头二：强健中华好儿郎。

穿着校服在你面前健步如飞的是身手矫健的男孩子们，在奔跑中结实的肌肉显出清晰的轮廓，脸上的汗水按奈不住澎湃的激情，清新的空气拨动了中枢神经，越来越多奔跑的呼吸声让操场变得喧闹起来。

镜头三：心外无物伴读书。

花坛旁，林荫道边，有手中捧着外语书朗朗而读的小伙伴。他们心无旁骛，表情随着背诵的章节起伏变化，不时还会伴有肢体语言，各种听觉和视觉上的杂念都被聚精会神所屏蔽，他们是这个早晨最纯净的灵魂。

晨雾渐渐消散，喧嚣褪去，阳光散落在地面上，寂静再次来临，世界物归原主，留心的小伙伴们在成长的记忆中，悄悄地收藏了这个迷人的早晨。

我心目中理想的学校篇十一

学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：

首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学习，身心愉快，学习起来更带劲了。

其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学习，自由成长。

还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学习之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学习成绩的同时也有一个健康的身体。

对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。

这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。

我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。

我心目中理想的学校篇十二

每个人心里面都有一个属于她/他自己的学校，而我心里面所理想的学校是一个既美丽而又温馨的学校，并且功能完备、现代化的学校，使到学校学习的同学们都能够很愉悦地学习，也可以学到很多的知识。

门面第一感觉，就是迎接我们的不再是那既厚又旧的大铁门，而是那春藤缭绕的拱形门；走进大门，穿过几条绿茵茵的小路就可以通过校园里的各个角落，校园中间是一个宽阔的操场，操场上铺上绿色环保型地板，当我们在上面做操、奔跑时摔倒了也不致于头破血流；大风吹来也不会灰尘满天。

大门正对的是一座高大宏伟的教学楼我们再也不用在那拥挤的小教室里学习，走近一看，一个个宽敞明亮的教室，那就是我们学习知识的地方。

教学楼下面有一个大大的花园，花园旁外两边各有一个喷水池，池里有许多钱币，那钱币是学生在许愿时丢下去的，一个钱币代表一个心愿，传说只要人对着喷水池许愿，许完愿后再丢下一个钱币，愿望就能够实现。

教学楼左边有一个游泳池，一个图书馆，右边有学生宿舍、教师公寓，学生宿舍下有一排整齐的树木，树木下面有许多秋千，下课了同学们可以去那里放松心情，游泳池和图书馆前面是一个大舞台，舞台旁边有一个升旗台，台下种有少许的花草在舞台上同学们可以一展身手。舞台的右边有一个食堂，食堂里面的饭菜既营养又丰富，它不断的给我们真充力量，让我们更有精力地学习。

啊！我心目中那既美丽又温馨的学校啊！我真希望现实中有这样的学校，因为这样的学校既没有仇恨，也没有害怕和悲伤，只有快乐、友好、愉快的心情。

我心目中理想的学校篇十三

托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

我的理想是做一位成功的民族企业家。在经济日益腾飞的今天，坐在太空舱中一定很舒服吧！从那以后成为一个航天员便成为了我的梦想。

但是真正让理想发芽的却是在2005年10月12日，那天“神舟六号”载人航天飞船的成功，我看到在2008年的春节联欢晚会上，费俊龙，聂海胜的飒爽英姿时，理想之根在我的身体当中快速发芽起来。

直到昨天，昨天是26号26日晚21点10分“神舟七号”的成功标志着中国航天领域的新的进步与辉煌，我也完完全全的拥有了这个理想。

现在的我只能好好学习，但愿早日实现自己的理想。

我心目中理想的学校篇十四

我理想的教育中，社会对教育的期待不是把学生全部培养成职场的“操作工”，我希望社会能够提供必要的物质条件与宽容的精神，使得我们的学校、教师和学生能够有一片属于自己的天地去发展个性，追求真理。除了支持办学的充足教育投入外，我们的社会还应当宽容我们的学校在社会契约基本精神的框架内创新办学理念，尝试不同的办学形式；还应当宽容我们的教师采用不同的教学理念和方法，宽容他们为了高质量的学术成果而花费的长久的时间和经费；社会还应当宽容我们的学生爱玩耍、爱尝试、爱探索的天性以及他们在成长过程中所犯的错误。社会各阶层和团体时常诟病我们的教育用无处不在的知识灌输、竞争机制等扼杀了我们的学生的天性，又“粗制滥造”，培养了一大批难以满足社会需求的“人才”。殊不知我们的学校、教师甚至家长之所以变得如此“急功近利”和严苛，不过是整个社会“急功近利”和“缺乏宽容”在特定群体上的投射罢了。我不追求有一个乌托邦式的社会，能够让教育“纯粹的生长”――教育本来就是社会生活的产物，如果社会完全和谐，那么教育就失去了推动人与社会发展进步的源动力，教育本身存在的功能性也将被大大削弱。我们之所以重视教育，不正是因为其强大的社会功能吗？在这种有充足物质支持和社会宽容的“理想和状态下”我所期待的教育的目的首要是要促进人的发展，适应社会并最终推动社会的进步。

被披上一个大大的红叉。我相信这样的情形不会是个别，在美德教育中我们为什么要对学生求全责备呢？为了追求美好的“善”而是学生丢弃了宝贵的“真”？我们不能期待一个完全是“真善美”的世界，“真善美”与“假恶丑”作为一对社会基本矛盾与社会本身同生共存，在教育我们的学生成为拥有美德的人时，我们除了要告诉他们什么是“真善美”，也要告诉他们什么是“假恶丑”，更重要的是引导他们树立“理性精神”，能独立思考，能辨别是非。在教授知识训练技能方面，我依然认为教育评价是绝对有必要存在的，但考试虽不一定是绝对主导的.评价方法。达尔文说“物竞天择”，虽然人类社会发展要以人为本，不能完全将动物世界的生存法则应用于人类，但我们的教育也不能因为要保护学生的自尊心而人为地将学生隔绝在竞争之外，毕竟教育本身并没有办法消除社会中无处不在的竞争。

我理想的教育中，学校教师应该来自社会的精英阶层并享有良好的社会待遇。我所谓精英，德才兼备。学校教育的对象是国家民族的未来，要想造就优秀的下一代，必须要有一大批优秀的教师。而如今的怪现象是：人人都希望自己的孩子能遇到优秀的教师，却少有人希望和鼓励自己的孩子去成为教师；公众认为高学历人才投身初级教育（幼儿园和小学）是人才的浪费；教师的经济能力和社会地位达不到应有的水平……我们不应当一方面渴求高水平高质量的教育，另一方面却没有给实施教育的教师应有的社会尊重和待遇。提高教师待遇，真正营造“尊师重教”的社会氛围，让教师无后顾之忧，才能吸引更多德才兼备的人才进入学校或其他教育机构，才能让教师更加热情地投入到教育教学过程中去，提高教学质量和水平，培养优秀人才……形成良性的社会循环。

遇到路上车少或者没有监控时就置交通规则与不顾……我相信我们的家长都能辨别什么是好的什么是坏的，但屈从于与社会中的“生存法则”并把这些有悖于社会契约和普遍道德的思想行为带入家庭教育中。

我理想的教育中，学生应该有自己的自主权去玩耍、去尝试、去探究。在这个过程中获得来自社会学校老师家长的帮助与指导，发展个性，养成良好的品德，学会解决问题，最终能够适应社会生活，并为推动社会发展贡献自己的一份力量。