读后感是读完一本书以后产生的对书中内容的心理反应和个人感受的一种书面表达形式。通过写读后感可以帮助读者更好地理解书中的思想，凝练主题，加深对作品的感悟。读后感具有一定的主观性，但是也需要具备客观性，可以通过个人情感、思考和评价等来表达自己的观点。读后感既可以是感动的回忆，也可以是思考的启示，对个人的心灵深处有一种探讨和震撼的效果，每次写读后感都是一次思维的体现，对提升写作能力和思维能力有重要作用。写读后感时，可以结合自己的经历和观点，增添个性化的内容。请大家阅读以下的读后感，或许会让你对作品有不同的认识和观点。

写出我心读后感篇一

暑假里，我读了一本奇幻阿姨——李岫青写的《奇妙的暑假》这本书，看着看着，我仿佛进入了这本书里。

这本书主要讲了主人公李奔奔的故事，他放了暑假，到了乡下看山的爷爷家里，爷爷养了一条狗，名叫大黄，李奔奔很快就和他成了好朋友。

后来，李奔奔又遇到生活在云朵里的精灵——瓦笛，笛是一个爱护动物、保护环境的精灵，瓦笛不想让李奔奔的爷爷打猎。

李奔奔的爷爷有一片果园，住在另一头的大民、东子、磊磊、小三经常来偷他的苹果，后来，李奔奔和他们成了十分要好的朋友，最后，他们一起想出了解救动物的方法。

读了这本书，我明白了一定要爱护大自然，让我们一起去享受美妙的大自然吧！

写出我心读后感篇二

在我心中党是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进；在我心中党就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁。八十九个风雨春秋，八十九年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动。从单薄走向厚实，从年轻走向成熟。

经过党热血沸腾的战斗，党胜利了，要不是党，就没有我们，我真想好好感谢党。

学校发给我们一本《党在我心中》，里面一个个英雄人物，一个个惊人举动，我永远铭记着，我是华人，我的民族有这么多伟人，我倍感自豪！

我最敬佩的是一个名叫赵一曼的女英雄，她的忍耐力远远超过了任何人。当时，她被日军捕获，实施了长达十几天的电刑、针扎等措施，等她死后医院的诊断结果上说她的每个部位都丧失了功能，已经没有皮了，肉也变成了焦黄色，真的太可怕了。我现在还牢记着，当她在面对日军残酷的手段时是怎样一种冷静执着的态度，宁愿忍着剧痛也要让我们的国家有应有的尊严，不透露一点机密。我还查过，日本人用的是新的电刑方式，他们对赵一曼用了还不止三次，好恐怖啊！

戎冠秀也是我尊敬的人，她是弟子病的母亲，人民的好模范。她不顾一切地把自己的三个儿子都送往战场，自己和一些朋友们救助伤员。让孩子去打仗，这是多么艰难的决定啊，这只有这个伟大的母亲才做得出来的。可惜遗憾的是，她的儿子牺牲了，她听了以后，很悲痛，但是她把痛苦埋藏在心底，毅然坚持工作。抗日战争长达八年，在八年里，戎冠秀救护了好几百个伤员，把多少个人从死亡边界里拉出来了啊，她对弟子兵真的比妈妈还亲哪！这些伟大的民族英雄，我相信他们在任何时刻，心中都只有一个信念，就是拯救我们的祖国。为了祖国，他们宁死也不屈服，为了祖国，他们把儿子送往战场……现在，他们都远在天国了，让我们默默的为他们和新中国祈福吧。

我们的共产党走过了沧桑的岁月，他们有力量，现在迎来的是繁荣昌盛的时代，他们也有力量。我们有幸生活在这样的环境里，更应该把党放在心中，有了党的坚持才有了我们幸福的生活，党在我心中重千斤！在往后的学习与生活中，我要把赵一曼，李大钊这些人顽强斗争的意志作为榜样，在遇到困难的时候，就想想他们，他们是光明和方向，不能一味的依赖别人，那样是经不起风雨的含苞欲放的花朵，人要坚强，应该做一棵顽强的大树，以后大人的生活，比小孩子难多了，一朵花是挺不住生活的压力的。我还想到，英雄们英勇献身，肯定希望祖国繁荣富强，同时还有我们的健康快乐，也为我们打造安静舒适的学习环境，我要认真学习，把胆子放大，争取当上正班长！我们会牢记党的使命和作风，不辜负老师父母和英雄们的期望，做一个新时期的好少年！

最近，我读了《党在我心中》这篇文章，更加深入了我对党的了解，他们用汗水浇灌了新中国，让我们国泰民安，换来人们和美的生活，也激起了我和同学们的美好追忆。

那是一堂作文课，许老师带着轻轻的微笑推开门走了进来，找了两个同学在黑板上画了两个可爱的女孩头像。

大家议论纷纷，我心中挂起了“小问号”，“难不成又写人，真是枯燥无味。”我想。老师公布了“贴鼻子”的谜底了，全班欢呼雀跃，简直乱了套。

王天赐第一个上场，一下贴到眼角旁，带动了我们的欢笑，接下来上场的更加离奇，我们笑得到了极限，不能再笑了。

给我印象最深的是严鸣铭，他胸有成竹的拿起了“鼻个子”，毫不犹豫的贴到黑板上，贴到九霄云外，这一举动让我一下从板凳上笑得摔了下来，差点笑掉大牙，其他男同学甚至用谴责的目光望着他，说“给我们男生丢脸！”他听后，垂头丧气的回位，爬在桌子上，不肯抬头，觉着很丢脸。

党换来的何止这些，他们宁可牺牲自己的生命保卫中国的版图；他们甘愿在风雨交加的塞北守护美丽的祖国。无论时代怎么变迁，我们都不能忘记:没有党，就没有新中国！

每每仰望着黄红相间的五星红旗，心中就会油然而生一种莫名的骄傲。转眼，中国共产党已迎来了她的九十岁生日，近些天我深入地了解了党那沧桑的历史。

从细细的阅读中，我认识了坚贞不屈的李大钊、身残志坚的吴运铎、“子弟兵的母亲”戎冠秀……在这么多英雄中，最令我敬佩的还是中国共产党早期隐蔽战争的光辉代表——钱壮飞。

钱壮飞被组织安排到国民党特务头子徐恩曾的身边。钱壮飞因偶然拍到了徐曾恩的密码本，得知中共地下组织的重要任务顾顺章在武汉叛变投敌。他立刻派女婿刘杞夫做特快夜车赶往上海：“你带一个口信给舅舅：天亮已走，母病危，速转院！：钱壮飞用地下党的暗号巧妙传递信息，并用“十”字提醒中共特工迅速撤离。国民党企图在三天之内将中共中央机关一网打尽的如意算盘就这样落了空。

凭着对革命事业的赤胆忠心，钱壮飞勇敢机智，深入龙潭虎穴，为保卫党中央的安全做出贡献。钱壮飞拥有的胆识，是一般人没有的。他时时刻刻都有可能会被发现，但他仍旧从容不迫地做好这份特殊的使命。如果让我来接受这份使命，我可能早就露出破绽了。我的交际能力虽说还不错，但是还没有达到钱壮飞这种程度。我想，他不仅胆识令人钦佩，对革命事业的赤胆忠心也值得赞赏，国民党的条件比共产党好得多，有香烟、红酒等，但他对共产党的忠心耿耿始终没有动摇。

不仅钱壮飞令人钦佩，许多革命战士也同样为革命事业而奋斗，有些同志还为此献出了年轻宝贵的生命。让我们仰望五星红旗吧！它承载着革命烈士对我们的期望。让我们整齐地佩戴红领巾吧！它是用前线战士的鲜血换来的。

我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好！

谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗？当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这本书后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公小嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。

故事发生在抗日战争年代。嘎子与奶奶相依为命，但在一次日本鬼子的扫荡中，张嘎的奶奶不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇，想加入八路军，但因为嘎子年龄太小，开始没有同意。可嘎子从不会灰心。在努力后，他终于当上了八路。嘎子令我感动。感动他对友情的生死与共，感动他对奶奶的深厚感情，更感动他为了抗日将生死置之度外的精神！阅读此书，仿佛置身于那战火纷飞的激情年代，仿佛听到了英雄们那铿锵有力的脚步声，仿佛看到了战士用生命抗击日寇的动人场面，深深感受到了中国人民的爱国和崇高的民族精神。那如火如荼的战争岁月，那可敬可爱的英雄人民，那可歌可泣的英雄事迹，感人至深，催人奋进。

今天，我国已经步入新的历史时期，加入世界贸易组织将使我国与世界各国的联系更加密切。机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况，新问题。需要推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是“龙腾虎跃今胜昔，天翻地覆慨而慷”了。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国的旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更好的明天。鲁迅先生说过：“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木柴，而结果往往是一小块。”革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会，我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们是充满希望的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖国方兴未艾的改革大潮中，一切都要通过实践去摸索，去开创。这就是新一代建设者的精神。我们要像嘎子那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己。要为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好！

没有共产党，就没有新中国……”听到这首歌，我想起了前几天看到的《历史的选择》这一本书。这本书讲述了中国改革30年来，历经的苦寒和风霜。这就像那梅花呀，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。这本书里有好多爱国故事。比如:刘胡兰舍身爱国的故事；这个故事是说:有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙里。敌人逼她供出她们村其他的共产党员。但刘胡兰不说。之后，敌人见硬的不行，就来软的，对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。可是，刘胡兰一点反应也没有。敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。比如：董存瑞为了新中国牺牲了自己的生命。这个故事讲述了1948年，我军攻打隆化城的战斗打响。之前几次对暗堡的爆破都没成功。这时，董存瑞挺身而出，拿起炸药包，冲向暗堡。前进时，他左腿负伤。顽强地冲至桥下，后来与敌人同归于尽。读了这些故事，我非常感动。他们这种爱国精神非常值得我们学习。如果我生活在那个年代，遇上和他们类似的事情，我也会像他们那样做的。

看完了《历史的选择》这本书，我进一步加深了对中国共产党的认识，进一歩增强了跟党继续前进的决心。我要做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品学兼优、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量！

我相信，有全社会的热情关爱，有少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能射放出更加灿烂的光芒！

在中国共产党成立之前，中国已沦为半殖民地半封建社会，国无宁日，民不聊生，社会一片黑暗，民族处在危亡之中。面对这种险恶形势，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人战士苦苦探索救国救民的道路，但都失败了。1921年7月，中国共产党成立了。从此，领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命，历史性地落到了中国共产党的身上。中国革命进入了崭新的发展阶段。中国共产党领导全国各族人民，经过28年的浴血奋斗，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。雄鸡一唱天下白。中国人民从此站起来了。中国的面貌从此焕然一新。

中国共产党大胆解放思想，改革开放，开创了中国特色的社会主义市场经济道路，大幅度提高了我国的综合国力，现代中国为世界所瞩目，展示了无限魅力。

正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕，才令中国拥有了如此深远的文化。中国文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，在风雨中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。历史选择了中国，人类并不惊讶，因为今日的中国仍是那座山，一座永远推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华，林间的长啸仍是当初的潇洒，山林间生命代代更迭，真正不变的，是生机，是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。

我们要珍惜时光，好好学习，天天向上！报答祖国中国共产党，历史选择了你，人们选择了你，我们选择了你，你是我们的骄傲！！！！

__在狱中写出了《可爱的中国》后从容地走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳；董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇地扑了上去……那么多的英雄，他们并不乞求名垂青史，却只希望后辈们能够生活得幸福一点。看到这儿，我想起了自己，生活在和平时期，享受着先辈们用生命换来的幸福生活，应该怎样好好地珍惜呢？我是一名小学生，还不能为社会作出什么贡献，但是，我想，我长大之后，一定发挥自己的力量。这是我的宏伟理想，那我现在该怎么做呢？我想起了上一次，我边做作业边玩电脑，结果用了好长一段时间才做完了，作业不仅效率不高，质量也不高，受到了一顿批评，当时我还感到委屈，不就是看了一会儿电脑，玩了一会儿，至于吗！但看到了这么多英雄为革命而流血牺牲，我享受着他们希望的幸福生活，确如此不珍惜，如此浪费生命，长大后就真的能实现自己的理想吗？现在想一想，我为自己当时的行为而惭愧。

战争年代中国共产党拯救了中国，让我们过上了幸福的生活；和平年代，中国共产党同样在为人民过上幸福生活而努力着。香港回归，澳门回归，国力强盛，证明着中国共产党的英明决策与正确的领导。毛主席曾经说过：你们青少年是初升的太阳，中国是你们的。

所以为了我们的祖国，我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩！

写出我心读后感篇三

在我开始尝试写作的这段日子里，作为一个初涉写作之河的初学者，对写作有种种困惑，最大的困惑便是“如何做才能让自己在写作路上走得越来越远，如何写才能让自己得到更大的进步？”

于是对谈写作之类的书籍充满了兴趣，这么多年的阅读经验告诉我：当出现困惑时，就去读书吧，它会引导你思考，会让你想要的答案从繁杂的思绪中一点点剥离出来。

01。

“普通人如何通过写作来表达自己？”的封面语在我看到这本书的时候就如磁石般吸引着我，翻开扉页，有这样一句话，“现在就开始吧，开始写，写到骨头里”瞬间给我注入了一股力量，让我内心生出一股喜悦，仿佛看到了写作这条路上一点微弱的曙光。

《写出我心》这本书的作者是美国诗人、画家、作家、书写教练娜塔莎·戈德堡的经典著作，出版后，立刻成为北美教授写作及写作治疗的人必读，必引述的经典。

这本书的主旨便是，“写作跟修行一样，都要学会信任自己的心，以专注、创意和开放的态度，回到当下，洞察生活的细节，正视内心真实的模样。”

有评论说，“这本书谈论的不只是写作，更是生活哲学，生命智慧。通过写作给生活赋予光芒、色彩和故事，使我们再次审视这趟凡尘之旅，为平凡的生活心醉神迷。”

在阅读这本书的过程中，假如因为各种琐事打断了我的阅读，我便会心生烦躁，我多想一口气把它读完，对，它就是有这样的魔力。

我仿佛是在聆听一位关于写作的精神导师的教导，她平和睿智，幽默风趣，一些甚至比较枯燥的理论经她一叙述，都变得浅显易懂，甚至让人捧腹大笑。

用心阅读和聆听的过程中，心中的困惑一次次豁然开朗，它坚定了我写下去的信念，给了我不管写得多差都要不停写下去的力量。

02。

在不断练习的过程中，一定要用心倾听自己的声音，并要坚信它是最美好的，最独一无二的旋律。

这是这本书给我的写作打开了心结的地方。

凡此种种，在我开始写作的一段时间里，像恶魔一样深深攫住我的灵魂，它嘲笑着我，阻挠着我，有无数次我看到自己的文字便深感厌恶，不知道该如何继续完成一篇自己本来雄赳赳气昂昂地想去写的文章。

可是，娜塔莎的想法让我开始试着勇往直前。

她说，“要是你每一回坐下，都期待着要写出伟大作品的话，写作带给你的，永远只有大大的失望。此外，那份期待也会让你迟迟无法动笔。要学会信赖自己的心灵和身体，并培养耐性和不具侵略性的态度。艺术的世界何其辽阔，一首诗或一篇短篇小说根本无关紧要，重要的是写作的过程和人生。”

我越来越体会到，学会信任自己的声音所拥有的力量，让自己的声音自由地倾注于笔端，让自己的思想在写作里自由放飞，不要束缚它，不要嘲笑它，不要轻视它，那是你自己的。

世界上没有两条相同的河流。同样，我走过的路，我有过的情感，我对世界的认知都是独一无二的，哪怕我和别人嗅过同样的花香，看过同一片树叶，听过同一首音乐，我的感觉也不会和别人一样，我的感受也是这世界上再也没有谁会拥有的珍宝。

珍惜这份独特，信任自己的感觉，倾听自己内心最真切的声音，把它写出来，“用如同禽兽在痛苦哀嚎般的笨拙粗糙文笔开始写，你自会找到你的智慧，言语和声音。”

03。

如果能做到相信自己，接下来便会有太多的题材可写，而每一个写作者都需要做的是坚持不断地练习，笔耕不辍。它是在写作路上越走越远的指路明灯。

这是这本书又一个给我的写作打开了心结的地方。

书中说，“只管写，写，写。在这世界的中央，踏出积极的一步；在一团混乱的中心，采取明确的行动。只管写，持肯定的心态写下去，时时保持觉察。只管写、写、写。”

我想每一个写作者，特别像我这样刚刚踏入写作这一宏大领域的小白级别的写作者，可能会有无数个瞬间产生过干扰继续写下去的念头，比如，“我的时间真的不够用”，“这样写下去的意义在哪里”，“我辛辛苦苦写出来的文字根本得不到大家的认可，人家甚至连瞥上一眼都不愿意”······类似的想法会无数次阻挠着写作路上前行的步伐。

但是，娜塔莎还告诉我们，“如果想写出好作品，就必须做三件事:多多阅读、仔细深刻地倾听，以及多多地写。只管听、读和写便是。慢慢地，你会逐渐接近你需要说的东西，并且用你的声音把它说出来。”

日本的俳句大师芭蕉曾说过，“欲知一树，走向彼树”。要想写出好作品，不停地练习至关紧要。

书中说，“写作就像是一个不断堆肥的过程，我们必须持续堆肥，一旦你的写作从这这堆垃圾和堆肥里开花结果，花朵便会持续稳定地绽放。”

堆肥便是一个持续输入、不断练习的过程，是多多阅读、仔细深刻地倾听，以及多多地写的漫漫长途，它需要你耐心地、不厌其烦地写出一篇又一篇的文章，哪怕这些文章入不了任何人的法眼，也一定不要放弃，如果就此放弃，便永远写不出更好的作品，永远超越不了内心里那个自己无法认同的自我！

就如作者所说，“每一本问世的书背后，说不定有成千上万本无法出版的书。”

就如作者在文中多次提到的她的精神导师片桐老师说的，“要是有人把你打倒了，你得站起来。要是他们再一次打倒了你，你要再站起来。不管你被人打倒多少次，都得再站起来。”

写作亦是如此。

所以，假如真的爱上了写作，那就倾心聆听自己内心最深处的声音，并信任它，释放它，让它在自己的文字里放声高歌，跳起最狂野的舞蹈，然后就写吧，写吧，持续不断地写吧，写到自己的骨头里，写到海枯石烂，写到天荒地老！

片桐老师说，“我们都是佛，我看得出你是佛，但你并不相信我，等你看到自己是佛，就会醒觉了。”

相信自己有一个很美好的内在，并努力通过文字让心底的美好散发出宁静而平和的光芒，忘却自我，让写作来完成写作。把自己抽离出来，便会看到一个更加真实的自我，更加澄澈的心灵。

写出我心读后感篇四

《写出我心》是北美教授娜塔莉・戈德堡的著作。出版后不仅立刻登上畅销榜，成为写作与写作治疗的经典，而且被列入美国高中读本。首次出版时，书名叫做《再活一次》，从书名就可以看得出书中不仅谈写作的方法，而且也指出用写作来调心的这条途径。

我们每个人都需要写作，也知道写作的重要性。会写作的人不仅在学习工作生活中可以获得更多的机会，而且将内心深藏的话写出来可以达到治愈自己的效果。但每当要提笔写作时，我们总是能找出各种理由，仿佛一定要沐浴焚香，万事俱备才能安心坐下来写作。我想，这不仅是从小在作文点评中受伤的原因，也有写作者对自己的不接纳。作者在书中一直想要告诉我们，写作并不是一件可怕的事，我们想要写，那坐下来写就好了，我们要告诉自己：“我有写出史上最烂的垃圾的自由。”但事实上，上过作者三周的课，经过作者这样的理念熏陶的学生们依然还是会找各种理由拖延写作。

她在书中提到，她的这些学生从芝加哥到波士顿，再从波士顿到肯塔基一路奔波来到她的面前，就是为了再听一遍她说“拿起笔去写就是最好的答案”。难道他们不知道这个道理吗？不，他们心中熟知这个道理，但还是需要有人帮他们肯定这件事。我想，这样的心态是源自于对自己的不信任。人都是趋利避害的，当做完一件耗费体力，却又得不到正面反馈的时候，很容易疲倦。最初的写作热情退去，他们需要有人支持与肯定。

想要坚持写作的人常常会遇到这样一个问题：写作的灵感并不常有，没有灵感的时候如何坚持下去？娜塔莉在书中给了我们两个激发写作的方法：一个是活在当下，无所畏惧，开放心灵；另一个是深刻地倾听，接纳事物的本色。事实上，我认为这就是一个意思，就是让我们成为生活的写作者。佛说一花一世界，一叶一如来。我们生活中习以为常的事物都可能是写作的好素材。近几年很多人都想来一场说走就走的旅行，而娜塔莉提倡在自己的城市做一名观光客，有咖啡渍的旧杯子，树上蹦跳的麻雀，街上的公交车都是可以写的内容。我们应该和万事万物交朋友，这样万事万物就可以透过我们来写作。

当然，娜塔莉建议我们当一个部落作家，可以为所有人写作。部落作家是与隐士作家相对的。隐士作家只写个人心里微不足道的真理，而部落作家却反映了人群中许多不同的声音。我倒是认为，我们可以经常替换部落作家与隐士作家的角色，毕竟有时候我们自己也有能力领悟到大道理，与其放在心中私藏，不如广而告之，与他们共品。

最后摘下书中我最喜欢的一句话，这是在后记中，娜塔莉对于一个问题的回答。问题是：“你想对当时在写《写出我心》的自己说些什么？”她回答：“我什么也不会对当时的自己讲。那时的自己不会听现在的我讲的任何事情。比如，我现在可能会说，成功和名誉的背后其实很艰难、充满了痛苦。就像我现在也对我的.学生说这些，但他们同样听不进去一样，每个人都会追求自己想要的东西，这一点天经地义。”看到这段话，我突然想到前段时间网络上流行的一个问题：如果你回到18岁，你会对当时的自己说什么？很多人都想回去挽回当时自己做的错误决定。

但事实上，那时的决定已经是在当时的我们的认知下做的最好的决定，我们走了这条路，享受到了这条路的好处，自然也会有需要舍弃的东西。我们不能确定如果当时选择了另一条路就一定会顺风顺水，从此开挂，走上人生巅峰。我什么也不会对当时的自己讲，因为我无法给出万无一失的答案。人生千千万万的选项，不到最后一刻我们永远也无法知道结局是什么。但这千千万万个选择汇聚成了我们实实在在的生活，而也只有这些生活中的点点滴滴是我们唯一能抓得住的，也只有这些点滴是我们身而为人的意义所在。

写出我心读后感篇五

用差不多一周的时间将这本书看完，其实还得感谢昨天提前到高铁站，在高铁站读了两个多小时。最初的时候，读这本书的目的就是想要从中得到一点关于写作的技巧或者启发。目的很功利。

书中一开始宣扬的是，大胆写自己的心声，将心中的想法写出来。有时候，自己在写东西的时候，有一种倾诉的感觉，感觉正好有个人在聆听我心中的情绪；但有时候，又觉得是自己在矫情，故意写着一些看似很有道理的大道理，而我内心又觉得愧疚去写这样的道理。

写着写着，有时候一天写两篇，有时候连续几天都有输出，有时候却连几个字都不愿意去写。

写到现在，大概写了20篇左右。有关于自己内心感情脆弱的柔软的.，大多数是关于自己的思考的。仍然记得，开公众号写文章的主要目的就是通过写来与自己对话，主动感受自己内心，从而寻找到自我。高兴的是，我现在对于自己的想法越来越接纳，不管在世俗看来是好是坏；对于自己的未来，也能够看得清楚自己想要的是什么，这也驱使我去做出以前很难做的决定。

回到《写出我心》这本书，读到后期，发现作者在书开头的基础上更有侵略性了：主动去写自己内心最想说的话，逼迫自己突破舒适区。我有点羡慕她那些学生有这么一个教写作的老师了。有时候，人不太容易看到自己身上的发光点，自然也没有意识去逼迫自己在发光点上努力一把。这时候，如果有个人在外部伸手推了一把，帮助你在发光点上更加发光发亮，那么，这个人就叫贵人。作者的精神导师就是书中经常提到的片桐老师。

假如说，你生活、工作中遇到了一个愿意推你向前的人，那么你得更加努力，才能不辜负这一助力。

《写出我心》看完了，我最初的目的也达到了：我确实敢于写出自己内心的想法（目前性这一块还未写过），此外，还得到了一些关于生活和工作的启发。

写出我心读后感篇六

作者娜塔丽巧妙地将禅修与写作结合在一起，认为写作是一种修行。我认同她的这个观点。写作除了将自己所见、所闻、所想、所做用文字表达出来之外，更重要的是它是一种修行，心灵的修行。我突然想起了《瓦尔登湖》，想起了亨利*梭罗。他隐居于瓦尔登湖，过着田园般的生活。他说独居的自己是幸福的、平静的，因为他活在大自然中，而大自然从不孤独。独居真的是一件孤独的事情吗？我现在越来越觉得答案是否定的。独居的时候，人虽然身处水泥森林，但窗外有树，有鸟，偶然还会有昆虫飞进屋子，提醒着我，我从未孤独地活在这个星球上。即使这些大自然的精灵不来造访我。我也还是自由、充实的。因为我拥有好多好多的书，无论是纸质书，还是电子书，都很丰富。他们是我的朋友，我的精神家园。除了阅读这件事让我不会孤独之外，另外一件事也让我更加平静和充实，那就是写作。

作者自己的写作动因并没有什么需要特别交代的。总之，她从小就挺喜欢写作的，尤其酷爱文学。把写作当作是一种修行，洞察自己自己的内心和生活，使自己心明如镜。这种认识我是赞同的。我也觉得我的写作生涯需要这样的态度。写作并不等同于当一名作者，它只是一种内心表达的需要，审视生活的需要，提升幸福感的需要。接下来，自然要说说初学写作要遵守的一些简单、重要的规则。

首先，关于写作工具的问题。作者提到了手写、码字、录音三种方式。具体到我个人，码字是最适合我的。不手写的原因是，我认为我的字写得太丑，会严重影响我的写作心情。另外一个是手写的速度太慢了，跟不上大脑飞速运转的速度。至于录音，这个方式似乎挺别扭的，后期不还是要转换成文字吗？我写作一般是坐下来写。自从买了新ipad，我就彻底爱上了它。阅读，写作都已经习惯了它。比方说我写这篇书评的时候，用的工具就是ipad中的"专注笔记"app以及k380实体键盘。这两个组合实在是太棒了。码字的时候体验好棒好棒。不会有任何干扰，我就坐在书桌前，思绪奔腾，双手一刻不停地敲打着键盘，把脑子想说的东西用文字表达出来。这是多么幸福的事情啊。简单的写作工具，让我轻松、愉快、效率高，我就偏爱码字呢。

其次，写作过程中要遵守的几条原则。

1.不作片刻停留。（不要停下来重读你刚才写的那一行，那只是在拖时间，并在设法掌控你正在说的话。）。

2.不要删除和修改。（那是在编辑你写的东西，就算写出来的并不是你原本打算写的东西，也随它去。）。

3.不要理会写错字、标点符号和文法。

4.想到什么写什么，不需要逻辑和章法。

5.内容无禁忌和限制，悲观的，邪恶的，色情的都只管写就是了。

6.不带任何目的。

7.每天写作，绝不等于写日记。（日记局限于当日的事件，严重限制了思绪的释放和整合）。

我要质问我自己：你究竟想什么时候才愿意踏踏实实坐下来写作？想等到白发苍苍再来写哀叹时光荏苒的狗血人生回忆吗？这两个问题让我无地自容。我并不知道我什么时候会死，我只知道在未来的某一天我会死去。然而，我活着的唯一时光却只有当下的这瞬间，在这一瞬间之后，我的人生变只有过去以及留存在大脑里模糊的记忆碎片而已。除此之外，我一无所有。写作是一种自由和放松，而且，我有写出世界上最烂的垃圾文章的自由。

时间频率上，每次写作的时间和文字的长度都没有限制。10分钟？30分钟？一小时？100字？300字？这些东西很重要吗？一旦开始写，就只管写下去，这不是任务，仅仅只是大脑和双手的自发行为而已。一直写到身体困乏，无字可写为止。至于频率，毫无疑问是——每天都写，每天都写，每天都写。无东西可写是不可能的，能写的素材多如天上的繁星，无论是自己的生活还是那些跟自己八杆子打不着的东西，都是被大脑捕获的对象。

至于题材，那可就是说不完了。我单独分出了一页纸，名为——alistoftopicsforwritingpractice。是的，标题就是这个英文名字。因为我打算开始用英文写作了。反正我写出来的大多数是垃圾，为啥不试试用英文来写呢？至少能学会不少单词，而且语法也会慢慢修正。比方说，我想到的标题：

过去快乐和痛苦的回忆；对某个人的厌恶或喜欢；内心各种欲望的闪现；手机摔到地上了；天空怎么突然变暗了；我的双脚变得越来越冷了；对面树上的小鸟在唱什么歌；客厅里的那把风扇好脏；我的跑步鞋有多久没跟我合体了；我的话题有了豆友的新评论；客厅的书乱糟糟的；妈妈为什么这几天没给我打电话；书柜里的那些书看了多少，没看的有哪些；莫扎特是怎么死的；新款的苹果手机为什么那么贵；我好喜欢在豆瓣上买的这个帆布包；我的英语作文写得越来越好了；我的复习备考进度怎么样了；明天会下雨吗；我最近好像胖了好几斤；我想滚床单；早上吃的那些麦片里究竟有些什么；我的人生目标进展到哪一步了；窗外的衣服湿粘粘的，要不要买个烘干机；我为什么又动怒了；今天感觉好空虚啊；瓦尔登湖在哪儿；英文单词怎么记比较好呢；我好喜欢无印良品的衣服；要不要给恩施的老板娘寄一封感谢信去呢；为什么我一直是个穷鬼；养猫的愿望何时能满足。

最后，我想说说阅读与写作的关系。我现在已经彻底认识到两者并不是姐妹的关系，而是左手与右手，左脚与右脚的关系。为什么我读的那些书感觉像什么也没有读一样，或者说我对人生的理解并没有更深刻的认识？现在，我懂了。因为，我从未真正将阅读过的东西进行内化并转化为日常行为。写作是搭建在阅读与内化之间的桥梁。王阳明的知行合一，我觉得需要有一座桥进行连接。写作便是最佳选择。写作是一种精神活动，而精神活动会指导行为的执行与否以及如何执行。通过写作，自己的记忆以及对事物的看法可以与阅读过的所有的书进行互动和整合，最终融合成属于自己的人生哲学。只有阅读，没有写作，就会消化不良；只有写作，没有阅读，就会才思枯竭。

当我每天双手置于键盘，打开专注笔记时，在这一刻，我的全世界，只属于你。

写出我心读后感篇七

美国女作家娜塔莉·戈德堡著作《写出我心》是一本工具书，教普通人如何通过写作表达自己。写了几篇东西，但往往写成的东西和想表达的相差甚远，类似于“买家秀”和“卖家秀”，于是选了这本来读。此书是美国高中生的必读书目，读了确实有豁然开朗的感觉。

1.写作需要练习与倾听。

能力是地表层下的水，只有努力汲取，才能归你使用。没有人生来会写作，写作如同体育，需要训练才能提高。我犹记得学生时代每周一次的作文课，800到1000字，题材不限，但每周必须写至少一篇，以至于现在写东西不用“字数统计”，到了1000字就想截稿，不足800字就想补些不咸不淡的废话。可那些练习确实有用，只有在写作的过程中才能学会如何写作。你无法在一篇作品中挖掘出永恒不变、一辈子都让人满意的真理，同样别太认同自己的作品，让那些白纸黑字的背后保持流动的弹性。

写作、生活和心灵是一体的，不可分割。写作就是把自己心里对生活的感受化为纸上的字句。一旦开始写作，要学会倾听自己的心声，并引导它，只要多多阅读、仔细倾听、多多地写，慢慢的，会逐渐接近自己想要说的东西，并用自己的文字表达出来。

2.写作不能解决生活中的烦恼。

我也越来越意识到这一点：文学能告诉你生活是什么面貌，却不能告诉你如何摆脱生活。无论是健身、读书、旅行、写作都不可避免或解决生活中的烦恼。那为什么还去做呢?娜塔莉给出一种说法“我们写作，是因为我们热爱这个世界”。美国64岁的健身达人wendyida在锻炼之初迟迟看不到效果，差点放弃，好在那段阴霾的时光里，除了乏味的健身之外，其他的事情更让人感到糟糕，所以还是继续健身吧!

而我为什么还去做呢?我想是使自己逐渐成为我想成为的那一种人。诚然，我做的并不能立刻给我想要的，可过程确实令我感觉快乐，我的身体喜欢运动后的畅快，我的心灵喜欢阅读时的共鸣。但凡能让内心更丰富的事情，即便强迫自己也要多去尝试。因为只有自己努力，才能成为自己喜欢的人。

最后送上一段子：一匹马、一头驴听说唐僧要去西天取经，驴觉得此行困难重重，便放弃了;而马却立刻追随而去，经历九九八十一难，取回真经。驴问：兄弟，是不是很辛苦?马说：在我去西天这段时间，你走的路一点不比我少，而且还被人蒙住眼抽打，其实，我是怕混日子更累!

平安小果果写于9月8日。

写出我心读后感篇八

在这次阅读中，才发现这本在咱们国家最近两三年才开始流传的书，居然是娜塔莉在1986年出版的作品，这本鼓励千千万万普通人拿起笔来开始写作的畅销书，足足过了30年才有了正经的中译本，也迅速被奉为初写作者的必读书目之一。这似乎也在一个侧面提醒我们学好英语的重要性，如果训练自己的英文读写能力到达可以流畅阅读的程度，对于很多感兴趣领域的好书也不必等待过久的时间。

娜塔莉在书中说这本书的出版时间点非常幸运，正好赶上了美国的大趋势—美国人开始有了表达自己的强烈需求。在写作这件事上，众生平等，不论男女，不论肤色，都可以拿起笔写下文字来表达自己。虽然并不是人人都想写出最伟大的小说，但是人人都有想把自己的故事讲给别人听的愿望。而随着我们国家的经济和社会发展，我们也迎来了这种渴望表达自己的大趋势。尤其是被微信微博简书等一个又一个平台工具所带动的全民自媒体时代的到来，我们甚至可以这样说：写作，成为了一种新的宗教信仰。

即使只是我们普通人，我们也想在这碌碌一生中，对我们的所思所想，所感所悟，所见所闻做下记录，通过持续不断的反思和记录，使得我们互相区别，使得我们获得精神上的觉醒。写作活动也是一种与自我的沟通交流，可以让更多的人知道如何去了解自己，在这个过程中“认识你自己”，你会发现可以外显的喜怒哀乐，只是自我冰山的一角，更大更深层的自我，还藏在水面之下，等着你去认识，去触碰。

书中提到了很多贴近生活的小技巧，比如当不知道如何写的.时候，就从身边看到的第一件事物开始写，从这一刻开始写起，不管此刻你脑中有什么思绪，写出来。这些各式各样无伤大雅的小伎俩，只是为了督促写作者养成写的习惯。只有不断地写，才能不断地挖掘出自己的潜力。通过观察、觉察，沟通我们同周遭万物的关联，聆听空气、椅子和门，并且穿过那扇门，倾听季节的声音。

在娜塔莉看来，时时处处皆可写作，而她本人也正是如此实践的。即使在最开始的几年，常常会觉得自己刚刚写下的东西全是一堆堆垃圾，但这样的心理感受也完全没有阻碍她继续前行。怀疑是一种折磨，承认你写的东西，信任自己，接纳自己，在这世界的中央，踏出积极的一步，在一团混乱的中心，采取明确的行动，只管写写写。在限定的时间内，不停地写，不要删除，别担心错字标点符号和语法，放松控制，别思考，直捣要害，通过这样的规则进入到初始意念当中，呈现心灵对某件事物的最初反应。

写作是练习，不断的练习。它不是一个线性的过程，没有固定的套路，人人都可以走出自己的一条路。写作本身就是一条道路，在这条道路上我们得以和自己相逢、相知、相守。从我们自身的生活工作中就获取足够的素材，如果再加上不断汲取的新知识和观念，就可以看见更加广阔的天地。和其它的练习一样，我们必须提高练习的频率，越是经常练习，我们表现得就可能越好。灵感和欲望绝对不会自动来报到的，所以我们不能等待灵感来时才开始练习写作。经由不断的练习，我们一定能感受到自己的进步。

在练习写作这条路上，会有无数种风景，不论好坏，我们完全可能在写这一篇时感觉文思泉涌，似乎自己是无所不能的神，然而到了写下一篇时，却仿佛文思枯竭，一个字也写不出来。我们常常要应对这样那样的突发状况，因此为了保证有更多的话题可写，平时的刻意搜集和积累就是必不可少的步骤。更多的阅读别人的作品也是一种很好的学习方法，我们老是担心不经意就在模仿别人的文风，但是人和人之间一定会有某些共性，就像娜塔莉说的，别人的作品中，哪一部分合乎你的本性，那一部分就会变成你。所以，放下这些担心和忧虑，勇敢地去表达自己吧。

只要你想写作，不论如何，你终究有办法可写。如果你也起心动念，不要犹豫，就是现在，开始写作吧。

写出我心读后感篇九

我用了一个多月的时间读了《党在我心中》一书，收获很多。

中国_党像一盏明灯,在最黑暗的时候给中国带来了光明。她建立了新中国并带领人民投入到新中国的建设中來。

党培育出了许许多多的英雄模范，他们犹如繁星一般，照亮了新中国的天空。身患重病的焦裕禄书记带领兰考人民与自然灾害作斗争;“出门一千里，好事做了一火车”的雷锋叔叔曾感动了无数中国人;放牛郎王二小等娃娃兵让人们看到了“自古英雄出少年”……从这些故事里，我明白：没有共产党的英明领导，没有这些革命前辈的艰苦奋斗，就没有我们今天的幸福生活。所以我们要珍惜这来之不易的幸福生活。

珍惜这来之不易的幸福生活，就要向先辈学习，心里装着党。作为少先队员，我要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，把爱党变成一种行动;我要天天佩戴红领巾，严肃参加升旗仪式，心中默默地感激党;我要时时处处想着学习，上好每一节课，完成好每一次作业，参加好每一项活动，练好本领，为祖国多作点贡献。

写出我心读后感篇十

读了一本书，一篇文章，或者其他的什么东西，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感。小编精心整理了“如何写出精彩的读后感”，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们本站。

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

写出我心读后感篇十一

说到雨林，大家一定会想到自己一些我们可爱的动物吧！可是雨林里可不可以只有一个可爱的动物，还有一种可怕的动物哦！

在热带雨林，动物世界是残酷的，弱的动物不能住在那里。例如，蛇吃老鼠，老鼠如果逃避不愉快，肯定会死。蜘蛛吃昆虫，如果昆虫不能飞，生存会很困难......对巧克力，口香糖，香草冰淇淋，巴西坚果本书谈判......这些美味的食物原料都来自-热带雨林！书中还谈到了“迷失在丛林中”，“热带雨林生活”，“躲在角色的一个黑暗的角落”，“面子斧头”和许多其他的故事。在“面子斧”这章中，我明白了，人们砍伐森林，迫使当地人民的生活不再幸福，祥和。许多人离开自己的家园，生活的领域。对于他们来说，这无异于放逐。后来，当地人被迫战斗，以保护自己的家写那些凶猛的记录仪，但可以将它们发送到监狱。许多当地人也伐木工人感染了疾病，而且因为他们无法得到良好的治疗和悲惨地死去了......读到这里，我不禁想到：我们继续记录，所以很多人无家可归，人民的反抗，有被送进了监狱，我们也让他们的疾病，使他们死......最后，我们还有什么了？如果我们是如此失控的日志记录，那么该土地将被丢失，因为更少的树最终将荒漠化，进入沙漠。当树木没有时间，沙尘暴来了，我们也将通过自然的惩罚，最后灭亡......这是一个可怕啊！但只要我们不毁林，森林会回到过去，我们将生活在和平，这是一个皆大欢喜的结局......

读了这本书，我真想去看看雨林啊！但同时，我们自己也要进行看护以及动物，保护利用大自然从我做起。

写出我心读后感篇十二

孝，是我们中国的传统美德，可在我们生活中，往往会出现许多人不孝敬父母的现象。而我有时也不太孝敬父母。可当我读了《孝在我心中》的一篇文章《我就是奶奶的眼睛》后，让我受益匪浅。

小鹏飞的父母在他很小的时候，就抛弃他离开了家。从此，鹏飞就和奶奶相依为命。可是，奶奶患上了糖尿病，并导致了双目失明。鹏飞一下成了大人：他开始慢慢学会做饭给奶奶吃；早上都要背奶奶去打针，在忙中学会了打针；每天放学回来，他要先做饭给奶奶吃，才去学习。其他时间还和奶奶聊天，让伤心的奶奶一天天快乐。

当我看完这篇文章时，我真敬佩鹏飞。他照顾奶奶已有8年了，可他没喊过一声累。我就和他刚刚相反。我是一个不太孝敬父母的孩子：一天，妈妈拖着疲惫的身体回到家，还来不及喘气，就开始赶着做饭了。我却在旁边不停的'抱怨，饭做好时，我一边吃一边埋怨妈妈做的菜不合我的胃口。当妈妈上班后，爸爸严厉的批评了我，还让我好好想想。这时，我想起了鹏飞。觉得我真得很不懂事。我决定改变自己，要孝敬父母，做一些力所能及的事，认真学习，不让爸爸妈妈操心。俗话说“事已孝为先”。无论你拥有多少成功，你不孝敬你的长辈，你也换不来他们的欢声笑语。

孝敬父母，你会得到父母的欢乐的声音；孝敬老人你会看到老人的微笑。让我们孝敬长辈们吧！我们要像鹏飞一样，做一个孝敬长辈的人。

写出我心读后感篇十三

俗话说：百善孝为先。孝顺是中华民族的传统美德，“孝”在生活中无处不在，从每一件小事中都会流露出来。慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。是啊，连动物从小都明白感恩父母，孝敬父母，我们人类难道还不如一只乌鸦、一只羔羊吗？我细细地品读着书中的一个个故事，一个个平凡而又伟大的故事。那些事，其实就在我们的身边，正是“孝”创造了一个又一个奇迹。看了《坚强女孩》这篇文章之后，我早已泣不成声，泪流满面。

写出我心读后感篇十四

生命，是很渺小，又很沉重的词。在夏花般绚烂的生命过程中，爱自己，不负我心，不负我生。

——题记。

这里的一切仿佛都没有什么关联，但其实是一条条的哲理编成的中国式《伊索寓言》，刘墉用简洁的语言，为我们展现《最美丽的礼物》，解释《无尽意》中的人生哲理，带领我们走向《真正的天堂》，去感受《非人的智慧》，再把《话说从前》……三两页的字里行间，皆透视出文字背后深刻的心灵。

《不负我心》的第一篇——《父亲的那件衣服》就像一块敲门砖叩响了我的心门，激起了我翻页的欲望。爱的针脚，总是那么细腻的，衬衫上的每一条折痕，都是爱的烙印。爱的力量是多么的无穷，关于你的一丝一毫都能把我从生死线上拉回，抓紧你留给我的青丝，再走向未来。故事被一个句号了结，浓浓的感情藕断丝连般牵连到远方。闭目，想想多少海枯石烂的盟誓都抵不过这么一场平淡而不平凡的大爱。阴阳相隔，无言默默，爱，永远。

“随不是跟随，是顺其自然，不怨怼，不燥进，不过度，不强求；随不是随便，是把握机缘，不悲观，不刻板，不慌乱，不忘形。”道法无常，修道之人对世间万物总有着独到的见解。如果说命运是已经定格的剧本，那么随时、随性、随遇、随缘、随喜就是人生常态，说起来就是一个“随心”，就像那一颗颗的草籽，谁会生根发芽，谁又会被吞食，被淹没，早已命中注定，既然如此，为何不随心一些，用一种自由的心情去快乐生活的每一个细胞呢？做自己想做的，这不叫任性，而大概也可以被称为一种洒脱。

在动物的眼里，人类很残忍，有很无能，老虎与猴子的对话，的确是“非人的智慧”，从超客观的角度剖析出人类的种种缺点和最大优势。的确如此，大自然没有给予人类这种生物“完美”的能力，但是我们却能用智慧上的优势去弥补，“人多力量大”——守望相助，团结合作是人类的宝贵品质，也是人和动物精神上的最大区别。

《不负我心》就阐明了一个真理：人生在世，要有一颗很炽热的心，去爱自己；要用一对很睿智的眼，去看世界；要用一双很勤劳的.手，去做大事；要用两条很忙碌的腿，去走四方；还要有一种很自由的心情，去懂生活。从八岁到八十八岁，读来都会心一笑，都能感触到刘墉这“天真笔触”背后深刻的心灵。

写出我心读后感篇十五

最近读了一本书《名教师是写出来的》，对于工作6年的我来说，对教师工作的责任和要求也有一番领悟：关爱学生是灵魂、教书育人是职责、终身学习是要求。当然想要完全做到这些确实需要花上很多功夫。不长的工作经验使我体会到一股脑劲的冲不太可行，教师工作的复杂性需要教师有良好的自我计划和调节能力，否则容易毫无成就感进而迷茫。每一个阶段都应该明确自己最需要做的事情和可能做的事情。最近读《名教师是写出来的》有了一些感想，乘记忆犹新赶紧写下。

教师要不要写作？当然，这里指的是教育写作。这个问题素来双方各执一词，争论不休，且各有理由。持肯定意见者认为，教师离不开写作，它能促进教师的专业发展；反对者则认为，教师的任务是把书教好，而不是把论文写好。现在的职称评审过于强调论文助长了不好的倾向。笔者认为，对于这个问题，简单地回答“是”还是“否”，都难以得出正确的结论。教师要不要写作？这个问题的前提是你要选择做什么样的教师。有人将教师分为匠师——良师——名师——大师这么几个层次，所谓匠师，就是常说的教书匠。顾名思义，这样的教师就像手工作坊的师傅那样，年复一年，只会不断重复“昨天的故事”。手工作坊靠的是师徒相袭，技艺相传。我们的确还没有听说有哪个工匠有什么“论文”流传于世。但是，如果你要是想当名师哪怕是良师，那就另当别论了。所谓良师，就是教书育人，德艺双馨，在学生中有良好的形象与口碑。至于名师，那就不仅需要德艺双馨，而且需要一定的名气，也就是知名度。如果你德艺双馨，而且声名远播，那就应当属于名师的范畴了。那么，名师靠什么获得？或许有人会说，靠评啊！的确，现在好多地方的教育行政部门都在“打造”名师，实施所谓的“名师培养工程”，有的地方甚至还在通过工程培养教育家。教育行政通过所谓的各种“工程”来推动名师成长最后也由他们来认定所谓的名师，当然对于教师的成长具有一定的推动作用，但是，金杯银杯不如群众的口碑，真正的名师不是靠工程打造出来的，而是靠自己生长出来的；也不是靠教育行政部门评出来的，而是要靠社会的认可。不可忽视的是，在现代媒体社会的条件下，教师的成长与成名，不仅仅依靠自身的闭门修行，还要靠各种媒介的传播。有人说，教育写作能够“让更多的人听到自己的声音”。但传播的前提是你要有“声音”，这声音就是指教师在实践中形成的教育思想或教学主张，而这些正是需要通过写作来提升和传播的。通过这种传播，如果你能够声名远播，想不当名师恐怕也不行。要是这种名声能够穿越时空，走向未来，那就不仅是一般的名师，甚至成为大师了。

千万不要以为，只是“名”扬天下的名师们才需要写作，其实，即便是一名“良师”也是需要写作的。如前所说，什么是良师？良师就是德艺双馨的教师。德艺双馨需要有多种途径长时间去修炼，修炼自己的师德师能，提升作为一名教师的专业精神、专业品质与专业技能。从另一个角度上说，这就是教师的专业成长。很多教师的成长实践证明，教育写作不仅能够提升自身的专业素养和专业能力，而且也是提升人的专业道德和专业精神的有效途径。

而我在闲暇时间喜欢读书，却很讨厌写作。在阅读这本书之前，我一直是这么认为：读书是一种享受，写作是一种逼迫。读完这本书我知道了为什么我会认为写作是一种逼迫了，因为我在读书之时缺乏思考，没有思考就少有积累，没有积累哪能写出东西来啊？肚里没有货，如何能写作？长期以往当然会讨厌。这一点是我明确自己缺乏的写作能力。而同时我也明确了自己以前缺乏的写作动力，只认识到写教案是非常重要的，不知道写论文的重要点在哪。在引言中，作者分享了窦桂梅老师的这段话：“小小的笔改变不了世界，却能改变我们的课堂。写可以改变你的课堂磁场，甚至改变你的生命属性。因为写作能够保持自己对课堂的清醒、对评价者的距离，自觉辨别批判的声音；可以跳出课堂本身，以一个旁观者的身份审慎地看待自己的课堂”。这段话使我颇为受教，写作和课堂是紧密联系的，言而无文，行之不远。如果在教学中有了自己的思想，我们需要用文字记录下来，长此以往才能形成自己的教学主张和教学思想，有自己独特的东西。

如何写作，也是我写作能力缺失之一。在中小学阶段学作文，老师会详细教文体、写作方法等等。似乎到了教育写作这一个阶段，我就完全不知道写作该如何写作了，也似乎忘记了教育写作归根结底也是一次作文！在这本书的第五章到第七章，作者详细介绍了教育写作怎样写、教育写作写成什么。仔细阅读这三个章节应该是阅读这本书的重点。其中第五章：过程论---教育写作怎样写，是我收获最多的一个章节。阅读这章我明确了写作比较适用的基本环节：触发、深化、意化、序化、物化、冷却。写作是从思想感情的“触动”起步的，一名学、一节课堂、一次回答、一份作业都有可能成为写作的触动，这是写作的内在要求。将触动的点深化，审视问题和材料拓展是第一步准备。在材料和思想中意化出文章主题，规划文章的结构。语言是思维的物质外壳，也是思想的翅膀。所以要对构思后存放在心中的“文章”进行物化即编织文章的外衣。但是这个环节对个人语言的能力要求较高，不仅表现在语言的技巧与体例，你是更重要的在于思想的素养和材料的充实，在于主题的深刻与新颖。在这一章节的最后，作者提醒我们文章初步完稿之后不必匆忙进行投稿，因为时间让思想沉淀下来，时间还能产生距离，过一段时间，兴许有新的认识、新的发现。

教学是教师的天职，但是只有课堂的精彩是不够的，还要将这样的精彩进行记录并加以理性反思，这样既能够与人分享，也能提升自己。所以学会写作、坚持写作是教师专业发展的必修之路。

至此，对于教师要不要写作的问题，似乎结论已经逐步清晰，那就是，如果仅仅是当一名混饭吃的教书匠，的确不一定需要教育写作。相反，如果你不甘平庸，是一个有教育追求和理想，想当一名好教师甚至是想成为名师，就不仅要把一堂课上好，而且要进行教育写作。李镇西老师曾经充满激情地说过，教育写作是教育与人生的里程碑。是一段生活的定格；是一种生命的凝固；是一份情感的珍藏；是一道理想的光芒；是一串记忆的珠贝；是一束青春的花朵……那些理想之火不灭的老师们，千万不要忘记，每天，当我们走下讲台之后，请坐到书桌前，打开电脑，开始我们的教育写作之旅吧！

写出我心读后感篇十六

我感受最深的是：

汪贵仙的眼睛湿润了。几天后，她将外婆接到了海口。尽管业主免了她的房租，但除了课余时间打工有一些收入外，汪贵仙并没有其他经济来源，日子过得还是比较艰难。尽管如此，每个星期，汪贵仙总要想办法买点肉给外婆增加营养，而她自己，却总是推说不喜欢吃肉，把好的菜都夹到外婆碗里。在她的悉心照顾下，原来连站起来都困难的外婆，现在竟然能稳稳当当地走路了。

为了让外婆开心，汪贵仙再忙也要挤出一些时间带外婆到周边走走。她带外婆去过公园，去过热闹的商业区。外婆很高兴，时常在人前说：“我这个外孙女啊，孝顺！”

带着外婆读书，毕竟是很大的负担。有人问汪贵仙对此有什么想法，汪贵仙想也没想就说：“外婆的舐犊之恩深似海，我们一生都难回报。不管自己多苦多累，不管日子有多艰难，我绝对不会让外婆离开我，不会让外婆受委屈。”

在黄来女的细心照顾下，父亲的病渐渐好转，说话逐渐清晰流畅，并开始下床走路。黄来女不时扶着父亲到门口大树下乘凉，给父亲扇扇风、讲讲笑话。同学隔三岔五地到她家来聚餐，大家每次都买很多菜，小小的屋子里，充满了欢声笑语。阳春三月，樱花正艳。黄来女搀扶父亲一起来看樱花，同学争着相伴，一路谈笑风生。黄来女鼓励父亲说：“爸爸，今年我搀扶你来看樱花，明年你可要争取自己走着来啊！”

黄来女这个愿望，在父女俩的共同努力下，果真实现了。第二年的阳春三月，一个晴朗的日子，黄来女搀扶着父亲走上了樱花大道。武大青年志愿者协会的刘昊同学，为他们义务讲解武大的百年历史。黄爸爸听得津津有味、兴趣盎然。从樱花大道到理学楼，从人文馆到珞珈山，美丽的校园留下了父女俩的欢声笑语。

父亲得的三种病都是顽疾，需要长期治疗。对此，黄来女早做了足够的思想准备，她说：“不管怎样，我都要把爸爸的病治好。今后无论走到哪里，我都要带着爸爸，和爸爸生活在一起。”

对于帮助过自己的人，黄来女怀着一颗感恩的心。她默默地许下心愿：要照顾好父亲，优秀地完成学业。日后，在有能力帮助别人时，我要尽力地去帮助更多的人，永远将爱心传递下去.

夫和婆婆不同意，张建霞不再做声。家人的好意让她觉得自己更应该义无反顾。她瞒着家人，一个人勇敢地去抽血做了化验。化验结果出来了，医生说，她是o型血，而且从各项指标看，可以为公公做肝移植。听到医生的解释，她心里感到很高兴。现在不用再等肝源了，用自己的肝就可以救公公，公公有救了。

可是，当丈夫和婆婆知道她可以为公公做肝移植手术时，并不像她那么高兴。婆婆当时就流了眼泪，她说：“建霞啊，你能有这个心婆婆就知足了，怎么能用你的肝？你爹你娘只有你一个闺女，况且孩子还小，你要有个好歹，咱家可怎么办？你父母怎么办？不行！”公公也坚决地摇头：“不能让儿媳妇捐肝！这病怎么也治不好的，我不治了，回家。”

张建霞动情地劝说道：“爸、妈，别人能捐，我就能捐。我年轻，恢复起来也快，你们不同意，就是不把我当自家人。如果因为没有肝源我爸不在了，我能给爸捐却没捐，这辈子我也不能心安啊！”说着说着，张建霞流泪了。公公、婆婆、丈夫也都流泪了。

在张建霞的坚持下，公公、婆婆和丈夫终于同意张建霞捐肝。医生严肃地告诉张建霞：“为公公做移植手术，需要你献出三分之二的肝脏。希望你慎重考虑。”

“公公是我和丈夫的亲人，我不救他谁救他。请医生为我做手术吧。”张建霞斩钉截铁地说。医生深受感动，对手术的方案更加精益求精，在医生和病人的共同努力下，这次肝移植手术做得非常成功。

张建霞，一个年轻美丽的女子以自己的实际行动，谱写了孝老、救亲的人间大爱。

“东艳，在想什么呀？”一位服务员姐姐问。

“我在想妈妈，”东艳毫不隐瞒自己对妈妈的想念和牵挂，“如果在家，我现在该帮妈妈洗脸洗脚了。”

“没关系的，你妈妈都是大人了，她知道照顾好自己的。”服务员姐姐安慰东艳，并送给了她一个苹果，“你尝尝吧。”

东艳接过苹果，放在手上一直不动。

“你吃吧，姐姐洗干净了的，可甜了。”

“不，我不吃……”东艳摇了摇头。

“为什么，你不喜欢吃苹果吗？”服务员姐姐问。

“喜欢啊……”

“喜欢为什么不吃？”

“姐姐，我告诉你，你可别对别人讲啊……”倪东艳踮起脚尖，附在服务员姐姐耳朵边悄悄地说，“我想留给妈妈吃……”

服务员姐姐听了这话，差点掉下了眼泪。

颁奖仪式开始了，倪东艳从一位领导伯伯手中接过了鲜花和奖状。她想，这个奖拿回家，妈妈一定会很高兴。倪东艳暗下决心，以后一定要对妈妈更加孝顺，让她的日子过得更加快乐。

此时此刻，9岁的女孩倪东艳心里牵挂着的，仍然是自己最亲最爱的妈妈。

读了后我要时时刻刻都要做到孝在我心中。