最新学校消防工作汇报(通用19篇)
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。完美的总结需要客观地看待问题,同时注重个人的主观感受。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。
学校消防工作汇报篇一
本次班会是针对近期本校西区宿舍发生的火灾以及上海商学院发生的特大火灾而举行的旨在增加同学们的防火知识,提高防火安全意识的活动。
本次班会围绕防火主题展开,主要有四个环节。第一个环节由本班同学讲述上海商学院火灾的详细过程,引出防火主题,并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识抢答环节,以趣味抢答的形式将各种防火安全标志,防火常识,逃生方法,报警方法等告诉同学们,提高同学们的防患意识和火灾自救能力。第三环节就是火灾现场再现,以搞怪形式让同学们了解发生火灾后该怎么做。最后一环节由霍老师和王老师总结此次班会,评价了此次班会的目的和效果。
生动,有趣贯穿于本次班会的始终,同学们在轻松的气氛中,特别是第三环节模拟火灾现场以幽默搞笑的形式让大家在娱乐中了解掌握基本的自救逃生方法。在总结阶段,老师详细的说明了用电安全的常识,特别说明了在学生宿舍内注意安全用电事项。宿舍内人多杂物多,有些同学使用电热棒,电风筒等是最大的安全隐患,使大家更注意平时用电安全。
这几个月来,火灾事故的频繁发生,这不仅是由于天气干燥的自然原因,更多的人为的原因,从本校西区宿舍火灾和上海商学院的火灾教训来看,都是因为宿舍用电违章而造成。火灾事故发生,为我们敲响了警钟,因此本次班会是为了响应学校提出的防火活动而举行的提高同学的隐患意识,自救能力的活动。此次班会也得到了本班同学们的大力支持,各位同学都踊跃参与,并提出了安全用电你我他,防火未然靠大家的口号。同时得到了院系领导老师的重视。此外,辅导员.班主任参加了此次班会并对此次班会作出高度评价。
放火安全,珍惜生命,希望这次班会让大家提高安全意识,更加文明安全用电!
学校消防工作汇报篇二
我省各级教育行政部门和学校领导能把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人,分管领导为消防安全管理人。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,摆上议事日程,定期研究, 加强管理,加大对消防安全工作的投入。各地各学校积极创造条件,在管理机制上下功夫,不断完善学校消防安全工作责任制, 细化、明确有关部门和人员的职责,签订消防安全工作责任书。严格执行消防安全工作责任追究制度,将消防安全工作纳入学校 评估考核内容,对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理规定的单位和人员,依法依规做出严肃处理。
二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识
各地各学校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。各学校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂、进头脑、进家庭目标的实现,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。
(一)保证学校消防教育课时、师资、教材三落实
各高等学校利用大学生开学的军训教育期间开设消防知识教育课程,制订教学计划,请专业消防人员进行授课;中小学每学年在两节安全教育课中有消防知识的内容,定期组织中小学生学习。各地各校对落实消防教育工作都能严格做到有安排、有落实、有检查、 有考核讲评,防止挂空挡、走过场等现象的发生。
(二)组织丰富多彩的宣传教育活动
在组织开展消防宣传活动时,各学校能着眼长远,立足实际,充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯,注重宣传教育形式、教育手段的多样化,组织富有时代性、创新性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动,增强消防安全宣传活动的吸引力和效果,不断提高广大师生学习消防知识、消防技能等应急逃生技能的自觉性。
各学校的图书馆、资料室都配备有消防图文和音像资料供师生借阅。许多学校还采用组织校园消防安全图片巡展、播放火灾案例专题片、消防运动会、消防演讲比赛、征文比赛、消防漫画展、举办消防专栏、黑板报以及组织学生参观当地开放的消防教育基地、消防站等多种形式,开展消防宣传教育活动,丰富师生消防知识,有效提高消防安全意识。
(四)积极开展消防安全主题活动,营造良好的学习宣传氛围
每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间,我省各类学校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动,对全省学校进一步推进依法治火、传授平安文化、营造良好的消防氛围起到了极大的推动作用。各地德育基地和青少年宫结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展室,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。今天上午我们将联合省公安厅消防总队在广州大学城举行广东省(广州市) “11.9消防安全宣传月”活动启动仪式,会后请各位领导到现场参观指导。
(五)立足实战,定期组织消防演练
防站”等方式,定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练,使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能。
三、加强管理,严格落实学校消防安全各项规章制度
学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程,涉及面广、工作艰巨,影响重大。各地各学校坚决贯彻落实“预防为主, 防消结合”的工作方针,按照新的《消防法》、《高等学校消防安全管理规定》和《广东省学校消防安全标准化管理规定》等法律法规要求,下大力气,花真功夫,进一步加强消防安全管理工作。 一方面,不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度;另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下,增强学校自身的责任意识,依靠本单位扎实工作,科学管理,弥补外部条件的不足,有效地预防和遏制学校火灾的发生,避免或减少火灾造成的损失。
(一)强化管理,建立健全各项规章制度
为深入贯彻公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,2008年我们联合省公安厅消防总队制定了《广东省消防安全标准化管理规定》和《学校消防安全标准化管理工作标准》。去年以来,为更好地贯彻落实新《消防法》和《高等学校消防安全管理规定》,经多方调研,我们联合省综治委、省公安厅等十二个部门于今年3月份制定印发了《广东省教育系统安全稳定工作防控体系实施方案》,强调学校消防工作的重要性和迫切性,进一步明确了各级政府、消防部门以及学校消防工作的各项职责和要求,构筑了群防、群控的立体消防体系。各学校能够针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节,积极按照上级有关要求,建章立制,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全“防火墙”。
(二)开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患
我省各级教育行政部门和各类学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使学校的消防安全状况逐步得到改善,全省学校多年来没有发生重大的火灾事故。但随着教育改革的深入发展、办学规模的不断扩大,呈现出电路设施设备承载量增加、住宿条件日益紧张等现象,在安全管理上构成一定的火灾隐患;部分学校对消防安全工作不够重视,存在管理不严、制度不健全、措施不到位的现象。针对这种现象和管理上的薄弱环节,我们反复督促各地各学校要开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化,针对本地本校实际,由单位领导带队,定期组织有关人员对学校消防安全进行检查,特别是对校园内容易发生火灾的场所,如教学楼、宿舍楼、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志、火灾自动报警系统和自动灭火系统等部位进行深入细致的排查。二是坚持学期初与学期末的大排查。从2015年开始,我厅作出规定,全省各地各类学校要坚持学期初和学期末的`“安全教育周”活动,并在活动中配合开展消防安全大排查,做到人人参与,全面覆盖,涉及学校安全管理的方方面面,不放过每个消防安全死角。三是对排查出的火灾隐患逐一登记造册,采取切实有效的措施,认真落实整改。各级教育行政部门和学校能够针对排查出的消防隐患,逐一登记造册,对整改不到位的学校和部门发放“消防安全隐患整改通知书”。对检查中发现的火灾隐患,跟踪整改,防止死灰复燃,从源头上防止产生新的火灾隐患。许多学校因资金紧缺,一时无法排除的火灾隐患,积极采取措施整治,做好防控,因地制宜,加强防范,确保师生生命财产安全。
(三)建立健全学校消防组织
各地教育部门和学校均有专门人员负责学校消防安全工作,设有负责日常消防安全工作的机构,配备专职消防管理人员。许多高校的保卫部门设立了消-防-队,在严格管理的基础上加强培训,不断提高这支队伍的实战能力。我们每年均组织2-3期高校保卫干部培训班,将消防安全管理列为必训科目。大部分高校根据实际,建立了师生组成的义务消-防-队,全民动员做好学校的防火工作。各学校在加强自身管理的基础上,能够与当地消防部门积极联系,争取他们对学校消防工作及消防培训、宣传教育等工作的指导、监督,共同做好学校的消防安全工作。
四、求真务实,建立健全消防管理的长效机制
各地教育行政部门和各学校认真加强学校消防安全工作的领导,切实把消防工作作为学校一项十分重要的工作来抓,列入重要议事日程,求真务实,建立健全消防管理的长效机制。真正做到层层有责任,层层有人负责,有章可循,有法可依,责任到人。
(一)建立责任体系和责任追究制度
一是各级教育行政部门主要领导要与所管辖的学校签订消防安全责任书,按责任书进行遂级检查考核,落实消防安全目标责任制;二是各类学校领导与班级签订责任书,并明确系、部、年级、班的消防安全责任人,明确职责,责任到位;三是各学校将消防安全的工作责任分解到班主任、科组长及部门负责人,做到人人有责、严格考核、齐抓共管;四是严格执行“一票否决”制。对消防安全隐患整改不力而造成严重后果,对不履行职责、失职、渎职的依法依纪追究有 关领导和管理人员的责任。
(二)建立校外消防辅导员和“消防安全实践周”制度
近年来,我们积极争取公安消防部门的大力支持,联合公安消防部门进一步加强学校消防工作。各级消防部门密切配合学校,派出消防官兵担任学校校外消防辅导员,指导学校开展消防工作;许多学校在班级中选拔优秀学生配合教职工开展消防宣传教育工作,建立“消防实践周”制度,在当地消防部门的指导下,有针对性地开展消防演练、消防知识竞赛等活动,不断提高师生消防安全意识。
明确各级政府部门和学校的责任,进一步建立各级政府、各类学校消防安全管理网络,强化管理责任,完善管理机制。各级政府部门和学校加强沟通,相互联动,密切配合,共同构建有效的协作和防范机制,形成工作合力。
(四)积极开展“消防安全教育示范学校”创建活动
按照教育部、公安部关于开展“消防安全教育示范学校”创建活动的通知(公消【2010】159号)要求,我们及时转发了此文,并要求各地、各学校高度重视此次创建活动,充分认识活动的重要意义,力争在三年内达到每个县级以上行政区域内至少拥有一所“消防安全教育示范学校”的目标,并以创建活动为抓手,建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制,充分发挥示范学校的示范引领作用,有效提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。各级教育行政部门、各学校高度重视,加大宣传力度,积极部署开展此次创建活动。许多地方和学校成立了创建“消防安全教育示范学校”领导机构,加大人力、物力投入,针对自身的薄弱环节积极整改落实,有效地促进了学校的消防安全管理工作,达到了创建活动所要达到的预期效果。
学校消防工作汇报篇三
学校消防安全工作是一项长期而重要的任务,事关师生的生命和财产安全。我们决心以科学发展观为指导,认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,全面落实各级消防工作精神,加强日常消防工作管理。现将我校的消防规范化建设向各位领导简要汇报如下:
一、建立健全组织,明确工作职责——实现消防组织制度规范化。
消防安全工作是学校综合治理的重要内容,是关系学校财产安全和师生生命安全的头等大事。对此,学校高度重视消防安全创建工作,把消防安全列入了年度、学期工作计划和重要议事日程,成立了以校长为组长、分管校长为副组长,其他领导干部为成员的消防安全委员会和消防安全创建领导小组,组建了义务消防队,形成了一把手亲自抓,分管领导重点抓,综治办、保卫科具体抓,学生处、教务处、总务处等职能处室辅助抓,职责明确、配合协调的联动格局,确保了消防安全创建工作的开展和落实。
我校根据《中华人民共和国消防法》、《山东省消防管理办法》等上级文件精神和市、县消防安全工作要求,先后制定和完善了各项消防安全制度,建立健全了消防安全工作档案,基本做到了消防工作有章可循,科学规范。
学校对消防安全创建工作实行了分级、分部管理,分别与各处室、年级、级部、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订了消防安全创建目标责任书,实行了创建工作末位警示制,评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保了消防安全创建活动的健康、有序开展。
二、加强宣传教育,强化日常管理——实现消防培训演练经常化。
(一)通过多种形式进行了消防安全广泛宣传和教育。具体做法是通过“五会”:一是学校消防安全创建领导小组坚持召开消防安全工作例会,强化安全意识,明确安全责任,分析问题,讨论措施,布置工作,解决要不要,做不做、做什么的问题;二是在每次的全校师生大会上都反复强调,要求大家提高消防安全意识,预防为主,防消结合,做到“两知”(安全责任、火灾危险);三是学校多次安排有关人员到省、市等地参加了消防安全培训会,提高消防人员的“三个能力”(即引导人员疏散的能力、扑救初起火灾的能力、查改身边火灾隐患的能力);四是通过主题班会,使学生掌握了基本的消防安全知识,同时利用校报、广播、橱窗、黑板报等形式进行宣传教育增强了消防安全意识,增强自防、自救能力;五是师生消防演练会。学校每学年利用“119”全国消防日和新生军训,对全体宿舍生活教师、全体新进教师和学生进行了系统全面的消防安全培训,解决能做、会做的问题。
(二)加强了消防实战演练。消防演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察和评估。为了提高师生的消防灭火和逃生自救能力,学校制定了详细的《消防安全应急演练预案》。举办消防安全知识讲座,开展实战演练和学生逃生自救活动。去年11月6日,在我校进行的消防培训和演练中,县消防大队、公安局、教育局、安检局等领导都亲临现场;县消防大队领导做了动员讲话并进行了消防安全培训;消防车开进校园进行了灭火示范。
三、及时调整责任人,重点部位重点管理——实现消防重点部位警示化。
根据工作环境、岗位变动等具体情况及时调整了重点部位防火责任人,并对重点部位进行了警示化管理。
(一)学生公寓。严肃“两禁”:一是暗火,加强了对住宿生用电安全的检查。学生宿舍内的空调,学校采取了统一控制,定时送、停电,送电时间内生活教师不间断巡查,从而确保了用电安全。宿舍生活教师每天进行检查,并及时公布、反馈检查情况,如有学生违纪立即收缴有关电器;二是明火,严禁学生在宿舍内点蜡、吸烟等,对屡教不改者除严肃批评外,还要劝其退宿。现在整个学生公寓管理情况良好,未发生任何安全事故。
(二)伙房操作间。加强了对伙房操作间的管理。因为伙房操作间时时与油、电、液化气打交道,稍有不慎,引起火灾,后果不堪设想。对此,学校高度重视伙房的消防工作。除经常对工人进行安全培训、严格检查外,还给每个操作间按标准配备了灭火器等消防器材。
(三)仓库、微机室。加强了对仓库、微机室的管理,不定期检查安全、防火情况。这两处是事故易发地,在对有关人员加强消防安全教育的同时,加大了检查力度。
(四)实验室。加强了对实验室药品的管理,尤其是对易燃易爆药品的管理。制定了《莘县一中关于危险药品的管理制度》,加固了门窗,明确了责任人,确保了危险品的保管和使用安全。
(五)图书馆。学校图书馆投资近100万元,为确保图书资料的消防安全,学校制定了严格的借阅、防火制度,严禁火种带入图书馆。
(六)变压器、控电室。采取了警示、上锁、专人负责等措施,确保了用电安全。
(七)家属楼院。家属楼院的治安保卫、消防安全和清洁卫生是校领导重视的重要内容之一,对此,成立了家属楼院管理委员会,组建了义务消防队,明确了消防工作职责,制定了《莘县一中家属楼院安全防火公约》:提高消防安全意识,自觉履行“七项义务”;坚决抵制消防违法行为,做到“六不”、“七配合”;提高火灾自防自救能力,做到“三会”和“三不”,从而使家属楼院管理有序,保证了家属楼院的.治安和消防安全。
四、加强检查和投入,及时更换维护消防器材——实现消防检查巡查常态化。
(一)经常性地检查了疏散通道、指示标志和应急灯。由于器具老化和其他原因,疏散通道与指示灯时有问题发生,我们都及时检查、及时发现,并进行了及时更换。
(二)加强了对消防器材的管理和保养。学校不因为这些器材平时闲置无用就放弃管理,而是注重了保养维护,保证了消防器材时刻处于良好状态,随时可以应急使用。
(三)加大资金投入,完善消防设施。为确保消防安全,我校近几年投入30多万元,更新和完善了各项消防安全设施,并注意了日常维护,使消防设施经常处于良好状态。
五、按照消防要求,规章制度上墙——实现消防建设标准悬挂统一化。
按照上级要求,我校在综治办、门卫值班室、学生公寓办、餐饮服务中心办公室等场所悬挂了《人员密集场所单位值班火警处置程序》、《消防安全三个能力建设》及《莘县一中师生防火公约》、《莘县一中家属楼院防火公约》等,有利于师生学习和掌握。
六、配备消防器材,设置“消防管理责任标牌”——实现设施器材标识化。
我校按照消防技术规范要求设置消防设施,配备消防器材,并在消防设施和器材周边的醒目位置设置了“消防管理责任标牌”,上面明确了巡查频次、巡查责任人、维保人员,定期检查维修,确保了消防器材的完整好用。
我们坚信,在各级领导的大力支持下,在各兄弟单位的竭诚帮助下,我校的消防安全工作一定能做得更好,为全县、全市的综合治理、平安建设做出更大贡献。
学校消防工作汇报篇四
为了进一步提高学生的消防安全意识、掌握更多遇到紧急情况时的应变技巧,减少和预防校车因发生意外起火而产生的伤害,__区中心学校多措并举把好校车消防的“安全关”,工作汇报如下:
一是加强宣传教育,提高校车防火安全意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校园广播等宣传方式,提高学生的校车防火安全意识,并深入开展消防宣传教育“六个一”活动,在广大师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识,提高校车防火安全意识。
二是强化组织领导,严格落实校车防火责任。校车消防安全事关广大学生生命安全,学校切实加强组织领导,成立学校志愿消防队,实行“问责制”,落实好安全管理主体责任及监管责任,层层签定防火责任状,严格落实校车防火工作。
三是开展应急演练,普及校车消防安全知识。学校制定校车灭火和疏散预案,定期组织师生进行应急校车消防演练,切实提升师生的灭火和疏散逃生能力,并加大普及与校车消防相关的安全知识——安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式,让师生们熟练掌握防灭火及逃生知识。
四是加强预防措施,切实消除校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标志、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各安全开关、保护器件及疏散门及时维护保养等等,确保校车上相关设施的安全,把好校车消防的“安全关”。
学校消防工作汇报篇五
在学校设立足球课程,不仅可以打造校园的足球文化,还可以增强学生们的身体素质。本文的内容是小学校园足球工作汇报,请看看:
我学校始建于1922年9月,是一所历史悠久,文化厚重的民族学校,是xx省首批重点打造的民族小学。成为校园足球第一批参与学校,率先感受到了校园足球的好处。我校占地7200平方米,其中小学校舍面积为2600平方米,体育馆400平方米,幼儿园800平方米。目前,学校共有教职工46人,幼儿园有5个教学班,140多名幼儿,小学有12个教学班,300名学生。
一、领导重视、规范管理。
多年来的快乐足球,让我们得出了真正让孩子们享受快乐足球,就必须首先从思想上提高认识,转变传统的唯成绩论的错误观念,真正解放思想,认清快乐足球的发展方向。只有思想认识提高了,才能有效地指导快乐足球项目健康的发展。
足球运动不仅强健体魄,更能培养学生的组织纪律观念,集体协作精神、勇于拼搏、坚忍不拔的的意志品质。它在带给学生精神快乐和心灵愉悦的同时,也促进学生的全面发展和一生发展,对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。而且我校作为足球传统校更有责任和义务走在前头。
为此,学校以“传承民族文化,培育民族人才”为办学理念,以“文化立校,特色办学”为办学宗旨,把足球做为学校的体育特色来常抓不懈。
在80年代创建宽城区朝鲜族小学永乐足球俱乐部至今,我校的体育工作开展得扎扎实实,在抓全体学生的同时,我们抓尖子、选苗子参加各种比赛取得了优秀的成绩。被评为xx省体育传统项目学校(足球)、xx市体育俱乐部、xx市足球特色学校、曾经做为中国朝鲜族足球联谊会xx分会,多次代表xx市参加全国比赛成绩颇丰。
二、努力为足球工作保驾护航。
在统一了认识的基础上,我校成立以校长为组长的足球工作领导小组,并安排专业教练直接主管足球项目建设工作。认真研究相关文件的精神,制定快乐足球教育发展规划。同时划拨专项教育经费、竞赛经费,多措并举,积极开展了体育报传统项目的专项建设工作。
在xx市教育局和xx市足协领导的关注和引荐之下,xx省金振吉副省长、姜智盈副市长访问过我校,郑文芝副市长视察我校时被我校学生对足球的热爱和以往的辉煌成绩所感动,投入500多万元建设了标准的5人制人造草坪足球场和现代化食堂等。学校又投入专项经费健全了场地器材设施。在标准的五人制人造草足球场地和室内体育馆,学生们美美地感受着政府对民族教育的关心和爱护。
在硬件设施完善的同时,学校更注重加强体育教师队伍的建设。学校现有两名体育教师,一名外聘足球教练。并鼓励教师们积极参加进修和培训,其中两名教练已经先后参加了xx市足协开展的短期培训班和中国足协组织的.d级足球教练员培训,从而大大提高训练水平。
三、多措并举,辛勤耕耘。
硬件设施到位,师资力量充足,接下来就是如何充分利用现有的条件把校园足球教学训练工作做好,我们觉得这得靠日常工作的用心。为此学校做了以下一系列工作。
1、组织相关人员认真学习学校体育工作条例校园足球相关文件的基础上,制定了学校的体育传统项目三年发展就规划和相应的规章制度,并列入了学校的教育发展三年规划和学期工作计划。
2、科学、合理地开设了体育课程。
做为民族学校,我们在整体课时非常紧张的情况下,在体育课中,增加了大量关于足球的内容,真正为普及提高足球水平奠定了基础。
3、高度重视对足球训练活动。
成立了不同年龄层次的训练队(幼儿园小宝宝们,也利用体育活动时间感受足球的快乐),为每个队员建立了个人档案,切实保证了每周3次以上的训练量。
4、精心组织、各类足球竞赛活动。
每学期定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动,家长足球比赛等等大众足球普及活动。
5、校园足球文化方面。
(1)、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进行广泛的宣传,校足球队不断取得优秀成绩使校园内的足球氛围不断地高涨。
(2)、加大足球qq空间的建设力度,使之空间成为学生交流足球心得,展示我校足球风采的开放的窗口。
6、走出去,请进来,
走出去方面,1、积极参加了在深圳举行的校园足球校长培训班2、在市足协的推荐下,学校派一名教练到德国慕尼黑进行了为期一周的足球考查学习。3、先后多次参加了东北朝鲜族足球联谊会组织的足球比赛、4、多次派学生参加了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。
/赛季全国五人制足球甲级联赛激战正酣,xx风云足球队主教练布鲁诺忙里偷闲率领塞尔吉奥、翟雄两名外援来到我校给孩子们上了一堂生动的五人制足球课。为了激发孩子们对五人制足球的喜爱,布鲁诺在课堂讨论部分采用提问的方式回答孩子们的问题,而在室外实践中则亲身示范,把自己的经验传授给学校的体育老师。另外,塞尔吉奥、翟雄还参加了该校校队的对抗比赛。
四、收获体育丰硕成果。
一份耕耘一份收获,校园足球继承硕果。通过足球活动的开展,我们惊喜地发现,足球的开展不仅没有影响其他活动的开展,反而提高了学生们的综合素质。学生们的体质健康合格率达到了100%,思想品德评定等级也达到了良好以上,同时在各级各类体育赛中也取得了理想的竞赛成绩。
在去年的xx市校园足球联赛中我校小选手们勇得桂冠,并有3名队员进入到亚泰俱乐部青少年梯队里。今年六月份在xx进行的全国冠军杯xx赛区比赛,我校获得代表xx市参加本次比赛的殊荣。
总之,今后我校将依然以“传承民族文化,培育民族人才”为办学理念,团结实干、争创一流的精神,虚心学习和借鉴兄弟学校的成功经验以争创xx市足球示范学校为动力,继续加大足球体育工作的力度,完善足球体育管理,以优异的成绩回报各级领导对宽城朝小的厚爱,抓普及促提高,努力开创我校足球体育工作的新局面。
学校消防工作汇报篇六
根据大教函[20xx]48号文件精神,最近,我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上,组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将排查开展的情况简要汇报如下:
一、领导重视,成立领导小组。
我校领导高度重视,成立了“学校关于进一步加强学校消防安全工作领导小组”,由校长谢光仲老师担任组长,赵泽荣老师担任副组长,成员由学校各班班主任老师组成。学校排查领导小组召开了消防安全工作专题会,学习贯彻大教函[20xx]48号文件精神,认真做好学校消防安全排查工作。
二、对照排查重点,深入开展火灾隐患排查。
根据通知精神,这次消防排查重点是学校教师宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施,易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
我校现有教师8人,学生98人,1月3日,我校组织学校消防领导组,对照通知要求逐项进行了排查,对教室、办公室、仪器室、电脑教室等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查,没有发现存在明显的安全隐患。
三、加强消防安全教育,落实防范措施。
我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,加强消防安全教育,落实防范措施。
1、今年上半年,我校对教学综合楼的部分电线电路进行了更新改造,并新添置了1个灭火器。
2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校位于三县交界学校与大山靠近,进入冬季,森林防火尤为重要,学校积极配合村防火办开展冬季防火工作,同时教育学生在校内外注意用火安全,禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火,让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识,提高学生的自我防范意识和自救自护能力。
3、进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,确保火灾隐患得到消除,杜绝发生火灾事故。
消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾等重大事故的发生。
学校消防工作汇报篇七
教育局普教科:
根据《__市公安局消防大队关于落实国务院办公厅、公安市电视电话会议精神,开展消防安全大检查通知》精神,我校由保卫处迁头,组织了总务处政教处的主要负责人,组成的安全检查小组,分管副校长__为组长,在三月份的自查的基础上,本月的__-__日对全校的食堂、学生、教工的学习区、生活区的灭火器、消防栓,电路进行了一次全面的检查,现将检查的结果报告如下:
一、生活区和教学区的消防栓和灭火器完整无损。
二、三月份更换了食堂和生活区的所有已过期的灭火器药水。
三、生活区和教学区的消防栓及水带完整无损。
四、食堂承包户“五·一”期间全面停火。
五、“五·一”假期,已落实好了值班的人员和值班人员的工作职责,做到放假期间学校的教学区和生活区二十四小时有人在岗值班。
学校消防工作汇报篇八
消防安全直接关系到千家万户的生命财产,也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否,不仅仅是教育的问题,更是社会和谐和健康发展的重要保障。在广大师生中开展消防安全教育,培养正确的消防安全意识和在危急情况下的生存技能,也是一个重大的课题,有着非常重要的现实意义。因此我校主动申报__市消防安全教育示范学校。并参照市消防大队和教育局的《__市创建消防安全教育示范学校评分标准》的要求,结合我校实际,启动了创建消防安全教育示范学校的工作。
一、学校概况。
我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学,创办于1990年,现有15个班,在校生510人(其中民工子弟居多),教职员工55人,具有中高职称教师3人,中级职称的教师37人,具本科或以上学历的有46人,占全体教师的83%;校园占地面积约55亩,校舍建筑面积5267平方米,学校建有教学楼两幢,综合楼、餐厅各一幢,各功能室一应俱全,还建有艺术特色专用剪纸和陶泥教室两个。校园环境优美,视野开阔,绿草成茵,绿树成行,千年塘河的活水从校内流过,具有不可多得的“小桥流水”独特景致。学校总面积和人均占地面积皆多,是一所很有发展前景的学校。
我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位,取得了可喜的成绩。学校先后被授予“市级平安学校”、“市级文明单位”、“市级绿色学校”等多项荣誉称号,特别是近半年以来,学校各项建设紧锣密鼓地进行,这是自信的表现,更是力求上进的表现。
在我校的办学历史上,有过一段辉煌的体育运动史:我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省第九届运动会,赛艇项目获团体总分第一名;运动员陈爱娜在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。
二、工作绩效。
消防安全教育示范校创建活动,目的是提升学校“四个能力”建设(提高消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的能力、提高消防宣传教育的能力),因此我校创建工作的开展也以此为标杆,以切实可行的系列教育活动为载体,把消防安全的责任、培训、教育和宣传工作细化到实处。
建设制度,强化责任(本项20分,自评20分)。
自2016年3月创建领导小组成立后,各项工作就有条不紊地展开,先着手制订消防安全管理制度,明确分工落实责任,任命消防安全责任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全监督人李建波,消防安全宣传人林邦华,落实重点部位的消防责任人(在显眼的地方张贴标牌公示),编制《__三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教师参加的消防应急救援队和钱丽等11名学生组成的学生消防志愿宣传队,对学校所有的消防设施进行全面调查并登记造册,按制度由值日教师进行每日防火巡查、创建领导小组指定有关责任人进行季度隐患大排查,对巡查中发现的问题以书面的形式上报,并责成总务处及时维护和整改,确保消防设施完好以保证日常教学工作的正常开展和师生的生命财产安全。
消防培训、注重实效(本项20分,自评20分)。
1、2016年12月举办一次消防专家讲座,主要讲解家庭、学校常见火灾的预防,火灾隐患的排查、灭火器的工作原理和使用要点。老师们受益匪浅,纷纷表示这样的讲座办得很有意义。
2、2017年4月和9月组织两次全校教师参加的消防知识学习。并把学习材料发到学校邮箱和网站,以供教师能随时自学,并要求做好学习的笔记,教师们都很认真地完成了这一特殊的作业。
3、2017年10月请专职消防队到校现场指导。利用举办消防演练的机会,全校教师都亲身体会了一下用灭火器现场灭火,培养他们扑灭初起火灾的能力。
4、聘请__专职消防队员蒋太平担任教师志愿应急救援队的指导员,到校指导开消防水泵、接水带、架水枪等,通过学习,使各项技能有了质的提高,教师应急救援队成了真正能打仗的队伍。
学生培训强调基本的防火、报警、逃生常识的培养。主要方式有开设综合实践消防课程、主题班会、征文、系列消防安全教育专题活动等。值得一提的是我校的学生消防安全志愿服务队,由11名学生组成,来自两类学生:一是表现全优的学生会干部,还有就是学习落后的后进生,把他们组合在一起,无论是消防灭火训练、分发消防宣传资料还是消防隐患排查,都能有上好的表现,效果非常好,后进生的表现一点也不比学生会干部差,更重要的是后进生在参加志愿者服务活动后,各方面的表现进步了不少,值得在以后的工作中做进一步的研究。
安全教育,自成体系(本项40分,自评39分)。
学校自编《消防校本教材》和《安全通用读物》各一本,用于学校消防安全教育。教材内容上传到学校网站,供师生们随时调用,随时学习,每学期开学初都分发通用安全读物,供班级安全教育使用。
利用周一国旗下的讲话、开学(或结业)典礼等机会,请学校的分管领导专门讲解消防安全知识,还在寒暑假分发告家长书,强调安全教育的意义。
综合实践课开设消防教育专题,做到教师有备课教案,学生有听课笔记。使消防安全教育能落到实处,务必收到实效。
我校还自我加压,每学期组织一次消防应急演练。特别是今年10月份举办的消防演练内容更丰富,有火灾应急疏散演练、消防安全知识讲座、灭火器的使用、现场初起火灾的扑灭、消防水泵的使用、消防水带的接驳、水枪的使用等。使全校师生在一系列的教育活动中获益,提高了消防技能,增强了实战经验。
这学期我校还专门聘请了__消防队的蒋太平担任学校的消防辅导员,指导我校的消防安全教育工作。
宣传多样,效果显著(本项20分,自评20分)。
学校消防安全宣传既有专栏,黑板报等传统阵地,也有富有时代气息更受学生欢迎的多媒体平台和网站。
校内四大专栏全部刊出消防安全知识和消防演练资料,其丰富的内容,精彩的画面颇受学生喜爱;每个班都及时刊出以消防安全为主题的黑板报;广播中不时响起宣传消防安全知识的声音;学校网站里消防安全的教材,所有这一切,都能让学生在消防安全的氛围里得到教育,受到熏陶。
学校还开展各具特色的宣传活动,上学期组织全校学生调查《家庭消防安全》和《查找身边的火灾隐患》,活动得到了广大家长的支持和积极配合,也收好了很好的社会效益,使消防安全宣传和生活实践有机结合。这学期还组织“学生消防宣传志愿者”走出校园,走向社区分发《冬季消防安全宣传资料》,周边群众的赞许的眼光,让学生志愿者在活动中收获了乐趣、得到了鼓舞。
精彩之处,值得一书(酌情加分)。
我校的消防安全教育严格按照局文件的要求逐条落实,并在创建工作中不断探索积极创新,精彩之处值得一提:成立“学生消防安全宣传志愿者服务队”————这是一支独特的队伍,由学生会的优秀生和平时表现不佳的后进生组成。这支独特的队伍在消防宣传中发挥了意想不到的效果,无论是训练、宣传或是隐患排查,个个表现出色,丝毫察觉不到哪个是后进生,哪个是优秀生,在消防安全教育活动中让他们体会到社会责任,在付出的同时,收获志愿者的喜悦。不自觉地提高了他们的觉悟,让后进生和优秀生一起进步。
遗憾之处,逐步解决。
在消防安全教育活动中,我们还发现了一些不足之处,一是学生的防火危机意识并不强,虽然也在消防知识方面有了一点进步,但在实践生活中并没有把一些不良的行为习惯改正过来,二是在隐患排查中也发现学校的消防栓的压力不够,虽然也进行了多次维修,但总不能如愿(可能是建筑设计的时候,也存在一些缺陷)。这些问题我们在以后的工作中一定还要想办法去解决。
三、今后方向。
创建“消防安全教育示范学校”只有起点,没有终点;消防安全教育只是一个过程而不是结果;学校的各项工作,没有最好,只有更好。我们将进一步完善学校的发展规划,走内涵发展的道路,进一步更新办学观念,提升办学理念,争创一流的教学环境、一流的教师队伍,为学校的发展而努力拼搏,使__三中的明天更加美好。
学校消防工作汇报篇九
按照上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要求,重视和做好学校安全隐患排查和消防疏散演练工作,完善学校各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,建设环境优美,关系和谐,健康向上的安全文明校园。
一、全校重视。
学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作,召开全体老师会作“吸取湘乡教训安全警钟长鸣”的报告,强调了全体老师安全教育管理责任,召开全体班主任会强化了班级安全教育管理职责,召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起”的报告,让同学们都举起自己的右手宣誓:珍爱生命从我做起。学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组,校长孔华令任组长,政工副校长任常务副组长,其他班子成员为副组长,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。
二、完善制度。
进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。全校师生树立安全第一的思想,强化工作、生活、学习中的安全意识,形成“学校安全,人人有责”的理念。根据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则密切注意师生人身生命及财产安全,随时检查学校校舍、设施及管理中的安全隐患,发现问题及时向政治处报告。安全隐患排查工作分工到线、责任到班,定期对所负责的工作进行检查,发现安全隐患,及时处理。隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。发现的安全隐患及时整改,不能或无力整改的安全隐患要及时报告给上级领导或相关部门,以争取最快的得到解决。检查时发现不到位或对安全隐患隐瞒不报、不及时报,对安全隐患整改不力或整改不及时等造成责任事故的处室和班级,都予以及时通报并根据情节轻重追究其相应责任人责任,直至追究其刑事责任。发生重大安全事故及时上报。
完善消防疏散安全管理制度。教育学生平时行走靠右,上下楼梯时不得说笑、打闹、跑跳;不得牵手、搭肩、推桑、拥挤;不得与集体行走逆向上、下楼;晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防挤压事故的发生。大型活动、集会、做操或放学疏散时,学生必须按照学校的统一要求,有秩序地离开教寝室,依次进入指定场所,在各自的位置集合好。会议结束后,按照安排有序地依次离开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进行统一指挥。学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时,要按照学校的安排进行。所有学生都要增强责任意识,关爱每一名同学,树立“生命第一”的思想,约束和规范自己的行为。确保学校教学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划一道分界线,楼梯转弯口张贴警示标志,安装应急灯。学校经常排查每一道楼梯设施,及时排除安全隐患。为了使学生正确了解遇险自救知识,全面掌握应对措施和方法,提高学生紧急避险、自救自护和应变能力,学校定期组织安全知识培训,适时组织安全疏散演练,增强师生的安全意识,提高师生的安全逃生技能。
三、加强教育。
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪”的要求,学校把安全教育工作作为学校关键来抓,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:
加强校风校纪建设,学校进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范等教育。组织师生听取法制教育讲座。开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行“珍爱生命安全至上”主题班会以及讲座、安全知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。开展消防安全知识讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验生动、形象,实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、强化管理。
抓好消防安全管理工作。定期对学校宿舍、教学楼、微机房、实验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行检查,保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相适宜的、数量相当的灭火器和沙包,并按时检修、更换。对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路及时整改,煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必须在安全可靠场所使用。司炉工和电工必须持证上岗,按规范操作。微机房必须安装漏电保护器,室内地跑线必须穿管或下槽,并做到定期检查,确保学校用电安全。
抓好学生疏散分流与值班管理工作。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,要求周围同学及时相扶,后面的同学主动停止前行,并依次向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时,特别是晚上下自习放学疏散时政治处按照不同楼梯学生分流情况安排老师在楼梯间值班,亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排2位学生会干部同学,分别在教学楼西侧和东侧按学校要求作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。大型活动安排专门保安人员。加强班主任跟班管理,加强科任老师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。
五、排查隐患。
孔华令校长亲自参与并组织开展了安全隐患排查与整改工作,治理各种安全隐患。以校内外寄宿生安全用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患排查重点,做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。20__年11月29日,安全隐患排查发现办公楼前树枝和电线有较多摩擦,马上召集专门会议制定出整改措施,做到了“六落实”:整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题;整改标准是使树枝脱离电线;整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝;整改资金是补贴砍树枝加班人员;整改时间是11月29日下午完成;整改负责人邓伯芳。20__年12月10日,安全隐患排查发现消防设备需要更新,马上召集安全工作会议制定出整改措施,做到了“六落实”:整改内容是消防设备部分更新;整改标准是要求更新灭火器,安装应急灯,楼道划中线;整改措施是购买新灭火器10个,应急灯13盏;整改资金是购买灭火器1000元,购买应急灯1040元,其它200元,共1240元;整改时间是一周之内完成;整改负责人是邓伯芳。这两次排查整改工作,确保了安全设施的安全系数。
六、疏散演练。
学校组织举行了冬季防火、防踩踏疏散演练:
1、组织得力:总指挥周明祥,副总指挥王名庆,成员有刘良文,刘云贵,陶红霞。将各班班主任和科任老师安排到教寝室各个楼层道口,做到层层有人管,人人负责任。
2、准备充分:在老师会上,部署全校演练活动。在学生会上,讲解消防灭火及防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位,班主任负责本班具体指挥并按照演练的要求,班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。
3、分流到位:安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,周围同学要及时相扶,后面的同学应主动停止前行,并依次向后传递信息,保持静态,避免学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的发生,寝室分流按照男女寝室分开进行。
4、秩序井然:政治处统一施号发令。班主任老师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。教师站在出口附近,防止学生在出口处拥堵踩踏,一直守到学生全部撤离出口。各教寝室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序,守住窗口,注意通行次序,保护学生,没有出现摔倒。学生很注意自我保护,用湿毛巾掩住口鼻,降低身躯,已防浓烟;学生手扶栏杆、墙、防止摔倒;保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后,各班主任和学生干部立即清点本班人数,人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明显:通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练,使广大师生掌握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃生、疏散防踩踏等知识技能。强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20__年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20__年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:
一、领导重视、组织严密,参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。
本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20__年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
__市消防支队指挥中心接到第三中学报警,立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。
二、演习过程与结果。
学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加演习的10名安全员,2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
三、不足:
1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。
2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。
3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。
今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20__年12月21日上午课间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、12月21日上午,各班组织召开消防演练安排会。
4、12月21日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
我校于20__年3月7日开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备。
我校针对这次防火演习制作了防火宣传展板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该怎样撤离。
二、我们的严密部署。
针对这次防火演习,纪曙光校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性,并注意安全演练所注意的事项。
三、消防演习。
3月7日上午10:15,一声令下,学生们迅速从安全通道撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时1分40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后纪校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我院火灾安全事故的应急工作,让全院师生懂得基本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
11月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估,迎奥运为主题的消防演练。在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感受到了严谨的军营作风,在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。
在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人,由于人们的疏忽,致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。
紧接着是消防知识讲座:
一、为什么要对学生进行安全教育?
二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。)。
三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾未及时发现,所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。)。
四、灭火的基本方法有哪些?
五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。
最后是消防演练。随着演习开始口令的下达,消防官兵点燃了事先准备好的易燃物,消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号,讲解各类灭火器的使用方法。
1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。适用范围:适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手,否则也会中断喷射。
2、二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。
3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。适应范围:适用于扑救a类物质燃烧的初起火灾,如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救b类物质燃烧的火灾,也不能用于扑救c类可燃性气体或d类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。使用方法:使用时应手提筒体上部提环,迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提前喷射。在距离燃烧物6米左右,即可将灭火器颠倒过来,并摇晃几下,使两种药液加快混合;一只手握住提环,另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减,使用人应向燃烧处推近)。
而后同学们亲自体会使用灭火器。在开始的时候,同学们面对燃烧的大火,明显感到紧张和不知所措,随着演练的深入,同学们逐渐适应,大胆的拿起灭火器进行灭火。演习结束后,王队长对演习进行总结,对此次演习作了点评,对学生们积极参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同学们在今后能主动、积极参与学校的消防安全工作,为保卫部门献计献策,共同做好学校的消防安全工作。
在参观到消防战士的寝室时,眼前的一切,让我们很振奋,以前听说被子叠的像豆腐块,今天终于看见了,他们的衣物挂的整整齐齐。我们与他们交谈,谈及他们的作息习惯以及训练情况,他们都详细的向我们做了回答,使我们受益匪浅。这样一个训练有素,行动统一的队伍,使我们相信一定能打胜仗,战胜那破坏人们生命与财产的火。很高兴这次能够有机会参观消防队,从中使我们了解了许多以往不知道的事,使我对消防战士更加尊敬,每个人为了人民的生命与财产少受损失,他们十年如一日的艰苦训练,把自己的青春与汗水都投入到了为人民服务中。从他们身上所学到的无私奉献的精神,感染着我们不断的努力学习,以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。
通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。
学校消防工作汇报篇十
按您办部署,我校立即组织人员对校园的专用教室、教室、办公室、门卫室、宿舍楼等消防设施进行了全面自查,现将自查状况汇报如下:
一、检查重点。
1、这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查,对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、和乱拉电源线的教师,给予警告并及时处理。
2、对灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
二、检查状况。
这次检查结果,总的状况来看是比较令人满意的,没有发现较大的安全隐患,但也发现一些部门、办公室不遵守要求,仍使用大功率用电器,对于存在问题的安全职责人提出批评和立即整改要求。
1、校园消防安全通道畅通;每楼层按标准配置了2个灭火器,并在有效期内,无损坏和不可用现象。
2、校园制定了火灾应急疏散预案,并定期组织师生进行了消防演练。
3、部分电路老化,安装不规范。
学校消防工作汇报篇十一
认真依法履职,积极建言献策,严守会风会纪。全体工作人员坚持创新提升,优化会议组织,强化服务保障,为大会的顺利召开作出了积极贡献。以下是豆花问答网和大家分享相关的消防安全工作汇报范本资料,欢迎你的参阅。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断。
总结。
经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过学校会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调,要求教师小心谨慎,预防为主。
这学期国庆长假之前,刘校长曾就学校安全问题专门召开了全校教师大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个处室和个人将安全牢记在心。其次是组织学生学习消防知识。我们针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是利用校园广播进行安全知识教育,各班出了专刊对学生进行宣传教育。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施。
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:
1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2、经常性地检查各项用电设施,防止设施老化。
3、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。
4、加强对资料、远教育室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
6、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应惩处。
7、面向全体师生开展一次消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
xx省xxx医院位于xx市中心,自xx年正式开诊以来,在上级主管部门的关心支持下,在历届领导班子坚持不懈的努力下,坚持正确的办院方向,坚持以医疗工作为中心,大力加强设施建设,稳步推进改革开放,现已成为一所集医、教、研于一体的综合性、现代化的省级中医院。
医院在抓社会效益和经济效益的同时,不忘抓安全,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。根据医院地处城乡结合部,人员地形复杂,公共场所流动人员多等特点,制定了一系列安全防范、防火防盗等措施,并加大了消防投入,使火灾隐患得到了有效治理,为医院创造出了一个安全有序的就医环境,受到各方面人士的好评,连续多年被评为郑州市安全防范先进单位、综合治理先进单位、文明单位等。下面对医院的消防工作进行总结:
一、领导重视,组织健全。
加强消防工作,领导重视是关剑在新形势下,我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同时,不忘加大消防投入,舍得花钱买安全,仅去年一年在消防上就投资300多万元进行更换或维修消防设施。医院对病房楼、门诊楼的消防进行了全面的检查后,决定在病房楼、门诊楼安装自动烟雾报警系统及闭路监控系统,此工程现已投入使用。现在,医院已经形成以主管院长为首的消防委员会,主管院长负责全面消防安全工作,成员由各科主任担任,负责安全防火事务性工作,各科室指定义务消防员实行“分级管理、分片负责”。目前,全院有义务消防员110名。
二、完善制度,责任到人。
几年来,医院先后制定了消防制度、消防员职责、义务消防员职责、防火档案管理制度、消防器材管理制度等,并根据医院特点,对氧气站、中草药房,电工房等重点部位专门制订了一套行之有效的规章制度,将安全与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时,将安全消防纳入责任制中,本着“谁主管、谁负责”的原则,各科负责人与医院签订目标责任书,同时把各级领导的任期目标同消防安全目标挂勾,成为考核干部成绩的一项内容,实行一票否决权,避免不负责任的短期行为,使大到重点防火部位,小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责,形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。
三、
定期检查,消除隐患。
防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针,落实消防措施,发现和整改火灾隐患,防止发生火灾的重要控制手段,也是发动群众,提高认识,推动消防工作开展的有效形式,其目的在于消除火灾隐患,防患于未燃。因此,以院长及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查,节假日增加检查次数,对每次的检查都有详细记录,对发现的火灾隐患部位及时整改,并实行“下达整改通知书“制度,限时整改,对不执行或推诿者予以经济处罚。去年限期整改了氧气房,维修了全院的老化电线。共下发整改通知书4份,都得到及时整改,真正做到有制度、有落实,使防火安全工作具体化、制度化、规范化、经常化。
四、加强教育,群防群治。
消防工作是一项社会性,群众性的工作,单靠少数几个人是不行的,必须依靠广大职工才能确保安全。因此,加强宣传教育工作,也成为消防重要工作之一。
防火安全,教育先导。保卫科经常利用板报、标语、发放宣传材料等丰富多彩的形式宣传消防法规。特别是针对近年来全国的几次大火,如天然商厦、洛阳东都商厦等为警示,加强防火安全教育,增加自救能力。并在院内醒目的位置设置防火宣传牌,时刻提醒职工注意安全。定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训,义务消防员采取送出去参加省级的专业培训和由医院组织利用录像、培训班等形式进行培训。通过一系列的宣传活动,增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。为了检验职工实际防火能力,每年医院都进行大型消防演习,13个病区、43个科室近200人参加,先后进行了“病员疏散、干粉灭火、消防栓灭火”实地演习,使职工具有一定的自救能力。
由于我院抓好了消防工作,为医院发展创造出了良好的消防安全环境,医院各项工作都在不断进步,并先后被上级有关部门确定为“三级甲等中医院”、“郑州市文明单位”“全国中医肿瘤重点专科”、“爱婴医院”、“花园式单位”、“安全保卫先进单位”“执行物价计量信得过单位”。为了实现医院快速发展,我们将在上级有关部门的正确领导下,大力加强消防工作,认真贯彻落实各种消防条例,做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
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学校消防工作汇报篇十二
消防工作的重要性和艰巨性随着社会和经济建设的快速发展在不断的提升,同时在“依法治国”、“以德治国”等社会发展的主旋律推动下,消防执法工作面临着又一次崭新的挑战,促使我们所有中国消防人必须紧跟时代步伐、迎难而上。因此,全面提升防火监督干部整体素质成为当前迫在眉睫的首要任务。
防火监督干部是消防执法工作的主体,提高防火干部的综合素质和执法能力,对进一步加强消防执法工作有着举足轻重的意义。当前,我们队伍中的消防执法干部主流是好的,也涌现出不少政治觉悟高、业务能力强的先进工作者,但还存在个别防火监督干部综合素质不高、工作能力不强等现象,主要体现在:
有些防火干部忽略政治学习,认为政治学习与日常执法工作关系不大,导致在思想认识上有误区,有的认为政治教育年年搞,搞来搞去老一套,有的把一些不廉洁的现象看作是社会正常交际,认为不必大惊小怪。
有的防火干部不能正确认识手中的权力,在监督检查中不按章办事、不依法办事,社会关系错综复杂,不是把头顶的国徽看作是为人民服务的责任,而是把它当作权利的标记,缺乏良好的职业素质。
消防监督执法是一项十分严谨的综合性工作,不论是建审验收、监督检查、火灾调查等任何一项工作均容不得半点马虎,有些防火干部不注重业务学习,工作中抓不准要点,或是根本无从下手,日常监督检查过程中发现不了火灾隐患,造成了工作的被动,效率不高,从而无法做到执法必严、违法必究。
个别防火干部不能正确处理严格执法与热情服务的关系,服务意识不强,有的不尊重当事人的合法权益,不按法定程序和手续办事,重人情、轻法规、耍特权、抖威风的行为时有发生。
消防执法监督过程中“避重就轻”、敷衍塞则、应付了事,比如说监督检查过程中只提出灭火器、消防应急照明灯、疏散指示标志等方面的一般火灾隐患,而对自动消防工程、安全疏散、平面布局、防火间距等违反消防法律法规和和技术规范的重特大火灾隐患充耳不闻、视而不见,导致单位的老的火灾隐患没有消除,新的火灾隐患不断产生。
1、业务水平低,的确是没有发现火灾隐患;
3、与所辖单位一团和气,且有彼此心照不宣的“猫儿腻”导致监管过程中,不敢直面火灾隐患和消防违法行为,为火灾事故埋藏下祸端。
针对当前防火队伍中存在不足,为进一步加强执法队伍建设,笔者认为要从“教育、管理、监督”三方面入手,从而有效提高防火干部队伍整体素质和工作能力:
针对防火干部岗位的特点,要开展“及时转变执法观念、树立文明执法思想”为主线的教育活动,要始终坚持“立警为公、执法为民”的思想,按照以人民群众的需要为第一信号,以维护和保障人民权利为第一任务,以实现好最广大群众根本利益为第一标准,进一步解决消防执法方面群众反映最突出的问题。尤其要结合“社会主义法治理念教育”,开展有针对性的专题教育,及时重点解决为谁执法、为谁服务的问题;重点解决法制观念淡薄、服务意识不强、特权思想严重的问题;重点解决执法不严、执法不公、执法不廉的问题。从而进一步增强服务意识,提高服务水平,使消防执法队伍的自身形象不断提升,使群众对消防执法的满意度不断增强。
在明确了为谁服务的基础上,就要突出业务能力的提高,才可以更好地开展服务。随着“依法治国”不断的深入人心,我国的法制不断地完善,特别是消防法制随着经济社会的不断发展变化,也在不断健全和完善,老百姓越来越关注消防工作,例如:有主动关心消防队伍建设的、有举报投诉违反消防法律法规的。这对全体防火干部是一个严峻的考验,经不经得起考验,关键在于业务熟练不熟练,也就体现了人民满意不满意的问题。因此,必须重视防火干部的法制业务学习,牢固树立法制观念,系统学习有关消防法律、法规,熟练掌握消防技术规范,包括其他相关的法律知识,使之学会善于运用法律武器,把防火工作抓紧、抓实、抓好、抓出成效。
打牢防火干部的入口关,在很大程度上可有效提高队伍纯洁性、提升队伍整体素质。打牢入口关首先得建立全面、科学、客观的干部考核评价任用评价体系,扩大官兵在监督干部选拔任用上的知情权、参与权、选择权和监督权,切实将政治素质好、工作能力强,想干事、会干事、能干事,却又不出事的优秀干部任用到消防监督岗位;其次要把廉政勤政作为选用防火干部的重要条件,“既重才、更重德”,坚持对干部的德、能、勤、绩、廉,进行全面和综合的考察。坚决打牢防火干部的入口关,坚决抵制一些素质不高甚至品德低下的人进入消防监督干部队伍,真正做到优胜劣汰,标本兼治。
“八小时以外”管理是整个队伍管理的重点,防火干部管理也不例外,总结近年来部队发生事故案件和严重违纪的教训,绝大部分事故、案件和严重违纪现象都发生在八小时以外。如何使防火干部自觉维护消防部队的良好形象,这是我们消防部队各级党委和组织一直以来高度重视的问题。新形势条件下,针对八小时以外干部管理容易出现的`问题及特点,笔者认为应在实践中要注重以下几个环节:一是管住防火干部的“脑”,就是用健康高尚的思想文化来武装头脑,净化心灵,坚定信念,始终保持清醒的头脑,塑造良好的道德形象;二是管住防火干部的“手”,就是不该拿的不拿。坚决做到不为名利所动,不为权势左右,不为一己私利而冲昏头脑;三是管住防火干部的“腿”,就是要严格按照部队条令条例和有关规定,自觉约束自己,不该去的地方不去,不该涉足的场所不越雷池半步。最终达到正规“工作圈”、净化“生活圈”、纯洁“社交圈”的目的。
没有规矩不成方圆,要在公安部“五条禁令”、“六个严禁”等相关法律法规的基础上,结合防火监督岗位的特殊性,普遍建立防火干部的行为准则和廉洁自律条例,从源头上和制度上强化防范措施和制约机制。并针对消防监督干部的常见违法乱纪行为,进一步细化制度,及时建立和完善内部执法监督、执法过错责任追究、执法质量考核评议等各种规章制度,真正做到标本兼治。同时也要建立健社会、家庭监督网络,形成一个外部监督和内部约束相配套,组织监控与群众参与相结合、防范于前、惩戒于后相衔接的监督制约机制,以保证防火干部秉公执法、廉洁奉公。
在加强组织纪律的同时,要重点突出自觉自律意识,重点要建立和养成优良的自警、自查、自醒、自励意识,这其中组织要做好教育引导工作,多组织收看警示、专题教育片。明确只有坚定自警、自律意识才能摒弃侥幸心理,只有树立自查、自醒意识才能时刻保持头脑清醒,从而自觉抵制各种诱惑,不做“权、钱”交易的牺牲品,做到自尊、自重、自爱,使防火干部队伍建设成为一支党和人民可以信赖的依法、廉政、高效、务实的干部队伍。
随着社会的不断发展和人民的法制意识不断提高,消防监督执法部门的任务日益繁重、其难度也越来越高,党和国家也对我们提出了更新更高的要求。因此,广大防火干部一定紧跟时代发展步伐,正确认识执法监督工作中权力的有限性和责任的无限性,始终把“立警为公、执法为民”贯穿于执法全过程中,做到工作观念领先、工作效率突出,坚持立足本职,勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。
学校消防工作汇报篇十三
《消防员职业健康标准》的颁布并于20xx年4月15日正式实施,是党和国家对消防员的最大关怀与爱护,为实施《消防员职业健康标准》,部消防局及时召开“苏州”会议,确定我总队为全国消防部队六个试点单位之一。
我总队党委高度重视,认真学习相关文件精神,深刻认识到《消防员职业健康标准》的颁布实施,抓好《消防员职业健康标准》的贯彻落实,对保护消防员的安全与健康,促进消防队伍健康持续发展,提高战斗力有着极其重要的意义,必须积极、认真、努力抓紧抓好,把党和国家的关怀与爱护送到广大消防员的心坎里。
今天,部消防局在这里召开《消防员职业健康标准》宣贯试点工作现场会,使我们有机会学习兄弟单位开展《消防员职业健康标准》宣贯试点工作的好做法、好经验,必将进一步促进我总队宣贯试点工作的全面发展,取得新成绩。下面我代表重庆市公安消防总队向大家汇报宣贯试点工作情况,敬请大家提出宝贵意见。
部局“苏州”会议召开后,我总队党委迅速召开会议,认真学习会议文件,领会会议精神,提高对《消防员职业健康标准》宣贯试点工作重要性的认识,并就如何贯彻部局会议精神,开展好试点工作进行了研究部署,决定成立工作领导小组,抽调专门人员设立办公室,具体负责宣贯试点的组织、协调、指导等工作。根据总队党委会议精神,试点工作办公室制定了《全市公安消防部队标准试点工作实施方案》,下发了《关于贯彻落实〈标准〉工作实施意见的通知》,转发了部局《标准》实施细则。设立了战训组、警务组、心理优抚组、财务组、装备组、健康服务组、宣传组七个工作小组,分别由战训、警务、组教、财务、装备、医院、宣传等处室具体负责。组织召开了试点工作部署动员会,将试点工作任务细化,明确责任人,限定完成时限,提出严格工作要求。由是《消防员职业健康标准》宣贯试点工作扎实、有序、迅速开展。
我总队党委深刻认识到《消防员职业健康标准》宣贯试点工作方方面面,涉及到民政、卫生、劳动、人事、安监等部门,要做好宣贯试点工作,必须争取市政府和相关部门的大力支持。我总队党委不等不靠,立即将总队试点工作部署会议精神、试点工作的打算向市公安局、市政府主要领导进行了汇报;各工作小组也根据任务分工,及时向市财政、民政、卫生、劳动、人事等相关部门汇报。市政府和相关部门听取我们汇报后,高度重视我们的宣贯试点工作,表示大力支持,明确表态,由政府组织召开一次宣贯《标准》联席会,支持我们总队的试点工作,将在经费、政策上给予倾斜、优惠。
为做好试点工作,我总队医院组织有关人员走访调查,全面了解,做好宣贯试点基础工作,一是走访重庆疾病防控中心、重庆市体育局、市卫生局职业病监督处、重钢职业病防治所、松藻煤电公司职业病防治所等单位,学习掌握消防员科学训练、运动损伤治疗、体质检测相关仪器设备、职业病防治知识、管理制度以及相关法律法规;二是邀请职业病防治专家对试点工作小组成员进行了培训,提高业务技能;三是对全市消防员个人防护装备配备情况进行了摸底调查,并根据《标准》制定了《消防员职业健康危害防护装备配备实施方案》、《消防员体能训练及测试方案》和《官兵、合同制消防员休假及疗养工作实施制度》、《消防员职业健康管理制度》等相关制度、措施;四是印制了《消防员职业健康标准》,设计制作了职业健康档案袋,完成了三个新兵训练大队650余名新兵的健康体检,心理和体能测试,按照《标准》要求对特勤支队220名消防官兵进行了健康体检。
我总队充分认识到,要做好《消防员职业健康标准》宣贯试点工作,必须加强制度建设,建立健全宣贯试点工作长效机制,以制度、机制保障宣贯试点工作的顺利开展。目前已完成了部分文件、政策制度的起草和硬件标准化建设的落实。一是初步完成了相关的宣贯文件和落实《标准》政策的起草。以总队名义起草了《关于认真贯彻〈消防员职业健康标准〉的实施意见》。二是编制了初步的项目经费预算,已报市财政局审批。三是制定了《消防员职业健康危害防护装备配备实施方案》等相关工作制度,确保宣贯试点工作按各项制度规定开展进行。四是按照《标准》要求落实了相关工作。在新兵复检和地方大学生入伍体检中,按照《标准》要求进行了逐项检查的,对每名新同志都建立了健康档案。
在部局的正确领导下,在市政府与相关部门的大力支持下,我总队积极开展《消防员职业健康标准》宣贯试点工作,取得了阶段性成果,可以说是亮点纷呈。我总队不仅在思想上提高了对宣贯试点工作重要性的认识,切实加强组织领导,主动向市政府和相关部门汇报、积极协调沟通,加强建立健全宣贯试点工作制度与工作机制,促进宣贯试点工作的顺利开展与进行,而且在硬件设施上取得了突破性进展,为开展《消防员职业健康标准》宣贯试点工作打下扎实的物质基础。
经过我总队积极与地方政府联系沟通,已申请到建设健康体检中心的土地,确定建设健康体检中心,建设经费基本解决。不久的将来,一座崭新的健康体检中心将矗立在我们面前,为宣贯试点工作奠定良好前景。该健康体检中心位于北部新区礼嘉镇300亩消防主体公园内,占地面积15-20亩,建筑面积10000平方米,参照卫生部二级医院建院标准,包括门诊楼、住院楼及后勤保障楼等,极大地增强了我总队健康体检能力。
流动体检车对于增强我总队健康体检能力,方便基层消防员健康体检,保障保护消防员的安全与健康,促进消防队伍健康持续发展,提高战斗力,节省健康体检经费,有着极其重要的意义。我总队拟投资160万元购置先进的流动体检车,目前正在招标过程中,不久即可投入使用。
为做好消防员健康体检工作,规范健康体检标准,提高健康体检质量,我总队参考了国内多种健康体检表,分析其利弊长短,结合重庆实际,制作了体能、体格、心理三合一的体检表。该表设计科学新颖,使用方便,对于加强消防员健康体检工作,做到标准化、规范化和实用化将发挥重要作用。
要维护消防员身体健康,必须要有良好的生活习惯,屏弃不健康生活方式,这就要加强对消防员开展如何进行健康生活的宣传。通过宣传,提高消防员过健康生活的意识,改变生活陋习,从而保持健康的身体。我总队从通俗易懂,贴近生活、便于操作,实际有效的原则制作一套消防员健康生活的宣传挂图,下发到基层单位,为保证消防员过上健康生活打下良好基础。
工欲善必先利其器,我总队为切实提高消防员健康体检能力,提高健康体检质量,购置了10项成人体质测试仪,即人体成份分析仪、肺功能仪、电测听及声阻抗设备、电子检眼镜、检耳镜、裂隙灯显微镜、双目带光源显微镜、全自动血压计、耳鼻科综合治疗台。这10项成人体质测试仪的购置,使我总队的成人体质测试仪上档次,跨上了一个新台阶,达到一流水平,切实提高了健康体检能力和质量。
为发挥信息化在宣贯试点工作的作用,充分利用互联网的优势,我总队司令部通信指挥中心在公安网上开发了医疗管理平台。今后,基层消防员一打开这个医疗管理平台,可以充分浏览有关卫生健康方面的信息,对于提高消防员卫生健康意识,了解卫生健康知识,过卫生健康生活,将发挥积极作用,产生良好效果。
学校消防工作汇报篇十四
近几年来,全国消防部队各类事故时有发生。认真分析部队安全管理工作面临的新形势和新任务,如何采取有效措施抓好基层消防部队安全管理工作,提升灭火抢险救援能力,是消防部队当前急需研究和解决的重大课题。
基层单位各级领导干部在严格执行《中国人民解放军共同条令》、《中国人民解放军安全工作条例》、《公安消防部队安全工作规定》和《公安消防部队车辆安全管理规定》等有关安全制度的同时,要切实结合本单位的实际情况,制定一些诸如“安全事故教育制度、安全事故分析预测制度、安全事故责任制度”等,负责基层部队的各项安全工作。一是严抓安全责任落实。要层层签定安全责任状,确保安全责任定到位,安全工作做到人。中队以上单位要分别建立安全工作领导小组,班要设立安全员,做到异常情况一出现就有人报,事故隐患苗头一出现就有人抓,违章违纪一发生就有人管。同时要依靠党(团)支部和武警委员会等组织抓控制,通过干部队伍、思想骨干队伍、安全领导小组抓管理,发动群众做工作,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,做到“安全重担大家挑,人人肩上有目标”,群策群力,群策群防,共同抓好安全工作。二是严抓工作秩序规范。要严格依照共同条令、《公安消防部队安全工作规定》等条令条例规章制度,规范每个季节段安全工作的内容、方法和目标,严格落实值班、交接班、点名、请销假、查铺查哨等一日生活制度内容,规范执勤、训练、工作、生活“四个秩序”,并切实贯彻落实安全分析、安全教育、安全检查制度。同时,针对季节和工作任务的特点,重点抓好老兵退伍后至新兵下队、暑期、训练竞赛期和士兵退伍及士官选取期四个关键时期的工作秩序。三是严抓官兵行为规范。首先是营造拴心留人的环境。大力改造部队内部环境,不断改善官兵学习、训练、工作、生活条件,尽量减少官兵同外界社会的频繁接触,日常用品采取集中采购的方法,并通过完善部队后勤保障设施建设,努力实现官兵理发、洗澡、打电话等不出营门。其次是加强外出人员的管理。严格执行有关规定,明确士兵外出必须携带“两证一条”,指定专人负责的方式;对探亲休假人员,交代注意事项,提出具体要求,并对探亲休假人员实行跟踪管理。参加外出集训任务的要以书面形式向所在单位汇报一次思想和工作情况等。通过不断规范官兵日常行为,为部队安全管理工作开展奠定基础。
做好部队安全管理工作,首先要从教育入手,树立“安全第一、预防为主”的理念,从思想上解决根本问题;要将安全防事故工作贯穿到部队执勤、训练、工作、生活和战场的各个环节,不断总结经验教训,认真查找事故苗头,切实从思想上、组织上、措施上、行动上落实安全防事故的各项措施。一是要引导官兵树立大局意识。消防部队肩负着灭火救援和执勤战备的主要任务,要始终把安全防事故工作放在首位,做到逢会必讲、逢事必抓、逢检必查,把没事当作有事抓,着重在“防”字上下深功夫、细功夫、苦功夫,保持“严防”、“细防”态势,把抓好人的教育管理作为安全防事故工作的关键,确保自身安全和部队稳定。二是要引导官兵树立忧患意识。教育广大官兵始终保持清醒的头脑,部队的安全工作形势越好,越要考虑到不安全因素,积极主动地把可能出现的事故苗头、漏洞、可能发生问题的不安全因素解决好,只有这样,部队才能确保安全稳定。三是要引导官兵树立防范意识。教育官兵牢固树立防范意识,把安全工作往前做,做到问题想在前、教育搞在前、工作做在前、制度落实在前。善于“小题大做”,对出现的隐患、苗头见微知著,小题大做,抓小防大,防患于未然。三是要引导官兵做到举一反三。在教育过程中把典型的违纪案件、事故重点分析,善于把别人的问题当作自己的问题,把别人的教训当作自己的教训。
消防部队车辆多,新驾驶员多,行驶道路复杂,预防车辆事故是整个安全工作的重点,应当重点防范。一旦发生车辆事故,易造成的人员伤亡和装备财产损失,直接影响部队的稳定,严重干扰部队正常的工作和生活秩序。为此,要切实做基层单位的车辆安全工作,必须采取以下对策和措施:一是要建立健全车辆管理制度。基层单位在日常生活中要严格落实车辆审批、车辆保养、车辆检查、干部带车等制度,严格落实“谁审批谁负责、谁跟车谁负责、谁驾驶谁负责”的联管责任制,从源头上和制度上预防车辆事故。二是要时时加强安全行车教育。基层单位要牢固树立“安全第一”的思想,定期或不定期组织驾驶员进行安全行车教育,学习交通规则、组织观看交通事故图片展和有关录相,从中汲取教训,养成自觉遵守交通规则的良好习惯,克服麻痹思想和侥幸心理。同时要教育驾驶员在开车时必须集中精力,不准吸烟、吃东西和不准嘻笑打闹,严格遵守交通规则,服从交通管理;严禁开赌气车、酒后驾车、超速行驶、强行超车、开霸王车、开英雄车和酒后开车,养成良好的驾驶作风,提高安全行车的自觉性。三是要加强车辆日常维护保养。要严格坚持车辆保养制度,每日早晚和出车前要以检查、清洁为中心的例行保养;凡新车和大修车,在参加执勤之前,进行初驶保养等等,确保各部机械性能良好,油、水、气、电充足,使车辆始终处于良好状态。四是要全程跟踪外出车辆动态。对外出执行任务的车辆要严密组织,单车辆执行任务要选派技术强、作风好的驾驶员;多辆车必须有干部带车,出车时直接首长要根据任务、道路、气候等情况提出安全要求,归队后,驾驶员、带车干部要汇报安全行车情况。五是要掌握驾驶员的思想状况。在平常生活中要切实关心驾驶员的生活,掌握驾驶员的思想状况,做到问题及时发现,妥善处理,严禁驾驶员带着思想包袱出车,严禁驾驶员疲劳开车。
基层单位要将安全防事故工作贯穿于业务训练的各个环节,大力开展安全练兵,对新配备的特勤器材要尽快熟悉,人人能够熟练掌握和操作,使各级指战员掌握不同灾害事故的危险性和易发险情,掌握防护方法和安全要求,掌握灭火救援安全操作程序,提高官兵自我防护的能力和水平。在训练中,严格落实干部跟班作业制度,坚持合理组训、科学施训,循序渐进、因人施教,严格落实训练前的安全教育、训练中的安全防范、训练后的安全讲评制度,坚决杜绝超极限、超进度训练。一是在训练改革中提高自防自救能力。训练改革以后的训练内容和方法是为更好地适应在新形势下所担负的灭火战斗任务,增强在复杂条件下的应变能力和独立作战的能力,提高灭火抢险救援能力。工作中要牢固树立一切训练形式和方法都要从灭火战斗实际出发的指导思想,选准训练“瞄准点”,即瞄准现代火灾扑救中可能遇到的新情况、新问题,大胆探索,广泛开展多科目、多层次的训练活动,扩大应用训练、战术训练的内容,加大特勤业务训练的比例,努力促进训练质量的提高,增强特殊环境下的自我保护能力。二是在模拟训练中增强预测事故能力。在实际训练中应结合现有装备、设备实际,制定出高层、地下、化工、影剧院、大型娱乐场所等恶性火灾的模拟训练方案,有针对性地根据现代火灾特点的复杂、扑救难度大的特点,进行高难度、高强度的训练,并采取有效的防护措施,广泛开展有高层的、又有地下的,有密闭的,又有敞开的,既有烟气的,又有高温的,既有爆炸的,又有中毒的模拟演练,创造仿真的训练环境,增强训练的逼真性,缩短训练与实战的距离。三是在科技练兵中增强实兵作战安生。近几年,基层消防部队先后购置了国内外一些科技含量较高的装备,把先进、现代的科学技术引入训练领域,通过科技练兵,使训练适应现代灭火的需要,提高驾驭处置特殊火灾和抢险救援的能力,避免不必要的牺牲,最大限度地减少国家财产损失和人员伤亡。实际工作中,要注重对登高车、高喷车、高(中)低压泵车、照明车、各种救援车等新装备加大科技练兵力度,探索新练法、新战法,加强技术战术研究,使训练趋于科学合理,弄懂弄通,熟练掌握,切实做到在火场上既能灵活运用,又能保护自己,充分发挥其应有的作用。同时,要针对人员少、车辆器材相对充足的实际,科学合理地实施战斗力量编成,依据灭火和救援的不同性质选择最适合本次战斗的车辆装备和切合实际的战术措施及手段,提高部队战斗力,最大限度地发挥科学组合训练的效能。
基层单位要加大营区管理力度,严格落实出入营门登记、查验制度,严控人员出入,坚持非因公外出人员必须着便服,无关人员不得进入营区,坚持定期对营区进行巡视检查;营门哨兵设复哨,并为哨兵配备专用警棍、头盔等必要的警械装备,进一步提高警卫人员安全防范意识和能力,确保营区安全。
总之,安全工作无小事,安全管理工作任重道远,要树立“想年年安全,必须天天安全,想天天安全、必须时时安全”思想,切实把安全这根“弦”绷紧,组织要重视、干部要带头、官兵要自觉、制度要落实、措施要到位,认真做好事故的预防工作,确保消防部队的高度稳定和集中统一。
学校消防工作汇报篇十五
20xx年淳口镇共有中学3所,小学(含教学点)16所,幼儿园7所,共有在校教师330人(含代课老师、幼师),学生6284人。
淳口镇学校消防安全工作认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全镇各中小学范围内定期、持续开展了消防安全督查和教育培训工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。
各学校均成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,专人负责学校消防安全工作,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。同时各学校在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照消防工作规定要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,抽调派出所、综治办、文化站、供电所人员组成专项检查组,对计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室、师生宿舍楼等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。
2、整改内容:针对检查中常见的线路老化、消防设施不到位,特别是灭火器的有效期和使用进行重点整改。
要求学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施,针对学校重点活动,镇政府前期提前介入,对活动安全特别是消防安全进行部署。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。现在各个学校每年进行一次二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。(其中淳口中学邀请长沙市消防大队专家进行消防知识讲座;全年对学生进行了四次消防安全紧急疏散演练;投入30余万元对全校线路进行了改造;投入20余万元拓宽了消防安全通道。
组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。
我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
学校消防工作汇报篇十六
加强校园周边的消防安全工作是我们的重要义务,按照**会议指示精神,消防部门积极出动,在校园周边开展一系列的火灾隐患排查整治工作,这次工作得到了上级领导的高度重视和支持,现将排查火灾隐患排查情况汇报如下。
一、领导重视,周密部署。
总队依托省政府消防工作联席会议,将教育行政主管部门担负的学校消防安全工作具。
体职责明确纳入《福建省消防工作联席会议制度》,推动省教育厅把学校消防安全工作作为一项重要内容纳入《学校安全工作目标管理责任书》,逐级落实岗位消防安全责任制。采取召开党委办公会、监督执法例会,开展督查等形式,将校园及周边消防安全纳入对基层消防部门年度工作目标考核范畴,强化工作考评,督促落实责任。认真实施消防安全挂点联系制,基层大队主要领导每人至少确定2家寄宿制学校为联系点,每季度至少1次深入联系学校检查消防安全工作,听取学校意见。
二、排查整治,消除隐患。
在省教育厅的牵头组织下,成立了中小学校舍安全工程工作机构,确定一名分管领导和责任人员具体负责。针对中小学校舍安全工程中消防安全隐患的排查、整改和验收等工作环节,总队根据现行的技术规范要求,制定《中小学校舍安全工程消防技术要求》,从总平面布局、平面布置和建筑耐火等级,建筑内部装修和外墙保温材料,安全疏散,消防设施等方面提出规范标准。各级消防部门加强与教育、建设等部门的沟通联系,落实专门人员,认真参与排查工作。对排查出的火灾隐患和消防违法行为,建立健全台帐,逐个填写《中小学校舍消防安全排查登记表》和《中小学校舍消防安全排查统计表》。各级还结合各类消防安全专项整治,认真做好中小学校园消防安全整治工作,督促学校落实消防安全责任制以及防火检查、巡查制度,保障疏散通道、安全出口畅通,严格火源、电源管理,尤其是严禁违章使用电炉、“热得快”等电热器具,严防火灾事故发生。目前,全省已完成对7456家中小学校舍火灾隐患排查工作,其中教学及辅助用房13304栋,生活用房6817栋,行政办公用房4094栋,发现火灾隐患9668处,下发责令改正通知书678份,投入整改资金872万元,整改隐患5660处。
三、注重宣传,增强素质。
各级消防机构认真贯彻执行《消防法》和国家9部门《社会消防安全教育培训规定》,积极协调教育部门,将消防安全知识纳入中小学教学内容和学校管理人员及教师在职培训内容,切实提高教职员工和学生的消防安全意识和素质。一是开展消防宣传“进校园”活动。通过消防知识讲座、灭火逃生演练、军训等活动,增强师生的消防安全意识,提高自防自救能力,初步达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。二是依托消防志愿者行动平台。以大、中学生为主体的消防志愿者服务队走街串巷,开展形式多样消防安保宣传活动。今年以来,志愿宣传活动150场(次),参加人数10000多人(次),服务对象超过10万人次。三是落实消防安全责任。各级政府、教育部门、学校层层签定消防安全责任状,真正落实“安全自查、隐患自改、责任自负”的消防安全责任管理,营造校内良好的消防宣传环境。
下一步,总队将以构筑社会消防安全“防火墙”工程为契机,积极督促政府及教育主管部门牵头组织,采取有力措施,尽快整改火灾隐患。对检查发现的中小学校火灾隐患,全部纳入年度校安工程项目计划,由政府及教育主管部门在新建、改建、扩建校舍计划中统筹考虑,解决一批“老大难”消防安全问题。对男女生合用宿舍楼疏散通道不畅,以及农村寄宿制中小学宿舍耐火等级低、电线老化、消防水源缺乏等普遍性问题,建议当地政府及教育主管部门研究解决方案,加紧整治。对短期内仍难以落实整改的重大火灾隐患,逐级上报主管部门及当地政府,采取临时调整宿舍、减少住宿人员和加强现场看护等有效措施,坚决防止发生群死群伤火灾事故。同时,深入贯彻落实《社会消防安全教育培训规定》,建议教育部门及学校将消防知识纳入中小学校长、教师安全教育体系和课堂教育,制定年度教育培训计划,经常性地开展组织引导学生疏散演练,增强家庭防火、火灾报警等常识性消防安全教育。将校安工程消防工作纳入“防火墙”工程重要内容,着力推动辖区内的中小学校提高“四个能力”。
学校消防工作汇报篇十七
为规范社会单位的消防安全管理行为;建立消防安全自查、火灾隐患自除、消防责任自负的自我管理与约束机制;达到防止火灾发生、减少火灾危害,保障人身和财产安全的目标;社会单位必须要有"检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力",今年以来,我公司严格开展构筑消防安全“防火墙”工程,提高单位“四个能力”建设工作。使我公司全体员工的消防意识有了普遍提高,消防安全防范和逃生自救能力进一步增强。由于思想重视措施到位,我公司多年来未发生任何消防事故,为全体员工创造了良好的工作环境。现将我公司的消防安全“四个能力建设”工作情况作简要汇报如下:
我公司按本单位的特点,建立健全消防安全教育培训、防火巡查和检查、安全疏散设施管理等各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,以制度管人、管事、管行为,为全面实施标准化管理奠定基础。
依据《消防法》的有关规定,我公司的主要负责人总经理xxx是消防安全责任人,对我公司的消防安全工作全面负责。同时,确定公司安全办xx为消防安全管理人,组织实施本公司的消防安全管理工作,作为对消防安全责任人制度的必要补充。确定消防安全重点部位。依据《消防法》的有关规定,确定容易发生火灾和一旦发生火灾危及人身和财产的有重大影响的部位为消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人,设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志,根据实际需要配备相应的灭火器材、装备和个人防护器材,制定和完善事故应急处置操作程序,并列入防火巡查范围,作为定期检查的重点。
1、建立包括消防安全重点单位档案和消防安全管理案,现已能够全面反映单位消防工作的基本情况,并根据情况变化及时更新。消防安全基本情况包括单位基本概况、消防安全制度、消防设施和灭火器材情况等内容;消防安全管理情况包括各种法律文书、防火检查和巡查记录、消防设施检测报告以及维修保养的记录等内容。
2、规范灭火和应急疏散预案。根据实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。预案主要内容包括:组织机构,报警和接警处置程序,灾情设定,应急疏散的组织程序和措施,扑救初起火灾的程序和措施,通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
3、规范设置消防安全标识。改变社会单位消防安全标志设置混乱,标识不清等现状,从内容、式样和悬挂张贴位置等诸多方面严格统一,同时加强对消防安全标识的管理,建立、健全消防安全标识,确保安全标识完好有效。
1、防火检查和巡查是及时发现和消除火灾隐患的重要手段。我公司作为消防安全重点单位,每月坚持至少进行一次防火检查。并确定巡查的人员、内容、部位和频次。单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录。部门负责人每周至少开展一次防火检查员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到"九查九禁":一查设施器材禁损坏挪用;二查通道出口禁封闭堵塞;三查照明指示禁遮挡损坏;四查装饰装修禁易燃可燃;五查电器线路禁私搭乱接;六查用电设备禁违章使用;七查吸烟用火禁擅用明火;八查场所人员禁超员脱岗;九查物品存放禁违规存储。
2、落实消防设施定期检修检测。消防设施是单位消防安全的“防弹衣”,是单位自身预防和抗御火灾的有效保障,其能否发挥预防火灾、扑灭初期火灾、控制火灾蔓延以及保护人员疏散等作用,关键在日常的检查和维修保养。灭火器每年至少进行一次全面检测,并按照消防有关规定的要求,进行定期检查和维修保养。
员工消防安全培训是普及消防安全常识、提升消防安全素质的重要途径。我公司对每名员工应至少每半年进行一次消防安全培训。员工熟悉本单位消防安全标志、疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能,火灾发生时,通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生;通过张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等多种形式对公众宣传防火、灭火、应急逃生等常识,每半年至少组织一次对全体员工的消防知识培训新上岗员工进行上岗前的消防培训等。对员工进行消防知识考试和消防设施、器材操作技能考核。
落实消防定期演练。诸多火灾事故证明定期开展消防演练能够有效降低火灾损失,减少人员伤亡。消防安全重点单位应按照灭火和应急疏散预案,定期进行演练,并结合实际,不断完善预案。每年进行一次组织灭火和应急疏散演练,提高扑救初期火灾能力。通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络;灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火;疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散;安全维护组—抢救护送受伤人员;现场警戒组—维持火场秩序引导人员疏散逃生能力。
建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量。学会掌握"三"原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工负责报警;距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量。
学校消防工作汇报篇十八
(滨海镇党委、政府)。
滨海镇是沾化县的北大门,滨海化工园是沾化县三大项目集中园区之一,是全县的工业经济重镇,全镇总面积529平方公里,其辖15个行政村,5个分场,园区现有企业25家,共有2511户0.85万人。近年来,镇党委、政府把农村、企业消防工作作为保障经济社会发展的一项重要工作来抓,坚持“预防为主,消防结合”的工作方针和“人民消防人民办,办好消防为人民”的原则,积极探索农村消防工作新路子,通过建立消防队伍、完善工作机制、构筑社会消防安全“防火墙”等举措,营造了“消防安全、人人有责”的农村工作氛围,全民消防安全意识明显提高,整体防抗火灾的能力明显增强,为全镇经济发展和社会稳定创造了一个良好的消防安全环境。我们的主要做法是:
一、以落实常态管理为基础,建立消防长效机制。
镇党委、政府高度重视消防工作,始终把消防工作作为一项长期性、经常性的工作常抓不懈。
1、强化消防领导。专门成立了以镇长为组长,分管领导为副组长,各村主任和相关部门负责人为成员的领导小组,下设办公室,安办主任兼任办公室主任。各村、企事业单位也都成立了相应的消防安全工作小组,确定专人分管。镇里每季度召开一次安全、消防专题会议,讨论解决在安全、消防工作中出现的各类难题,部署安排消防安全工作事宜。
2、明确消防责任。为增强各村、各部门的消防安全责任意识,年初,镇政府与各村、各部门、企业分别签定了消防安全工作目标责任书,明确了工作职责,层层落实责任制,将消防安全工作纳入各村、各部门年终考核,兑现奖惩,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人抓的工作格局。村委会也与所辖区域内的企业签订了安全生产、消防工作管理目标责任书。实行隐患事故排查责任制,责成镇安全生产办公室、故县派出所每季度对各村和企事业单位开展一次消防检查。
3、健全消防制度。根据我镇企业落户多、消防隐患多的特点,我镇制定了《滨海镇安全生产处置预案》、《消防工作实施方案》,建立健全消防工作联席会议制度、防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度,通过制度建设来规范、推动各项工作的开展。树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,加强对防火工作的督促指导,认真进行火灾隐患排查,并及时整改,做到措施有力,保障到位,防治工作出成效,安全隐患控制好。
4、组建消防队伍。我镇15个村分别建立了一支义务消防队伍,每支队伍12人,由各村政治思想好、身体素质高、有奉献精神的青壮年党员、团员、退伍军人和民兵组成,15支队伍相互联系,相互协作,构筑成“网络化”的消防防控体系。在化工园区25家企业中抽调2名专业消防队员组成园区50人的消防中队,分3组有园区管委会成员带队24小时昼夜巡逻。目前,全镇共有义务消防队员350人。为提高素质,发挥作用,我镇还定期组织各村义务消防队员进行消防知识讲座、数次灭火及应急突发性事件演练,使他们较为熟练地掌握了消防常识、消防器械的使用以及火情处置方法等,增强了他们的实战能力,2011年6月26日山东一松生化有限公司进行了消防演习,通过演练实现了我镇“小火不出村、中火不出镇、大火能控制”的消防防控目标。
5、保障消防经费。年初,镇政府将消防经费纳入财政预算,各村也将消防经费列入村财预算存入镇经管站。每年镇、村都要拨出专款,作为添置消防装备、充实消防队伍、演练消防技能等经费使用,平均年投入6万元用于多种形式的消防队伍建设。截至目前,我镇已投入20余万元,按县里制定的标准,为各村义务消防队配备了灭火器、抽水泵、水袋、水枪、工具包等消防设施,统一配发了迷彩服、头盔和相应的消防安全防护器材。故县村还建立了一个消防器材库室,有固定的办公场所、值班室、器材库,并购置了一辆消防安全巡逻车。
二、以开展宣传教育为抓手,树立群众消防意识。
消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。近年来,我镇通过多种形式,广泛进行消防安全宣传,树立了广大群众的消防安全意识。
1、利用会议进行宣传。一是召开专题会议进行宣传。每年我镇至少召开四次消防安全专题会议,组织镇、村干部集中学习消防安全相关知识,安排部署消防安全工作任务,明确消防安全的重要意义,落实消防安全的各项责任。二是以会代训宣传消防。把消防安全工作提上党委、政府重要议事日程,每次两委会议都要讨论消防内容,每次干部大会都要强调消防安全,使镇、村干部消防意识入心入脑。三是召开户代表会议进行宣传。各村也在党员大会、村民代表大会上对消防安全工作进行宣传部署,并充分利用户代表会议契机,向村民广泛宣传消防安全知识。
2、利用阵地进行宣传。我镇安办、故县派出所定期到中、小学校开展消防安全知识宣传,提高青少年的消防意识,努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应。在镇主要街道、路口设置永久性消防宣传牌30余块,悬挂永久性宣传标语15条,出消防知识专栏26期,利用二都、三都两个村赶集的机会向群众展出消防安全知识图片10余场次300余张,分发消防安全资料2000余份。每季度在各村的宣传橱窗出1期消防知识专栏。故县村还专门建立了“农村消防宣传栏”,经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等宣传,有力地提高了群众的消防安全意识和消防法制意识。
3、利用节日进行宣传。利用“119消防宣传日、宣传周”以及传统节假日活动契机,采取以广大人民群众喜闻乐见的形式进行消防安全宣传教育。结合镇“五.五”普法活动的开展,深入开展消防法律法规的宣传教育。在实际工作中,我们还以争创全国文明村镇工作先进村镇为契机,把消防宣传教育融入到“平安水北”创建工作之中,通过创建“平安村、平安校园、平安单位”等活动,发放《村民防火手册》2000余份,把消防知识送进千家万户。
2011年12月29日。
学校消防工作汇报篇十九
根据县交通运输局《关于开展执法安全隐患排查整治的通知》(道交发〔2011〕53号)精神,结合本所实际,我所按照“先重点、后一般”的思路,于7月20日至23日,在全所范围内全面开展了消防安全隐患自查自纠工作。现就有关情况汇报如下:
一、建立健全消防工作责任体系。
1、落实了组织领导责任。近年来,我所将消防工作纳入年度工作计划,针对消防安全突出问题,适时开展消防安全专项治理;在重大节假日和其它重要时段以及火灾多发季节,都组织开展了消防安全检查、消防知识宣传提示和教育;在领导分工上明确了消防安全职责,切实加强领导,认真抓好落实。
2、落实了监管责任。我所严格依法实施消防安全责任,加强消防安全源头控制,严格依法监管,对发现的火灾隐患及时限期进行了整改。
3、落实了检查考评责任。我所将消防工作纳入“综治”工作和“百安行动”检查考评内容,逐级签订了消防工作目标责任书,并将消防工作任务纳入督查内容,定期对消防工作进行检查考评。
二、精心部署,明确了职责分工。
全隐患排查整治由路政执法大队负责组织落实;各办公室和职工住房的消防安全隐患排查整治由所安全办负责组织落实。
三、夯实了火灾防控组织建设和群防群治工作基础。
1、夯实了组织建设基础。年初,我所成立了消防安全领导小组,组织开展消防宣传和消防安全检查,并落实了消防安全兼职管理人员,负责日常消防安全工作。
2、夯实了群防群治工作基础。确定了消防安全管理人员,及时研究解决消防工作重要问题,并进行检查督导;开展经常性消防宣传和防火检查。
四、全面实施消防安全标准化管理,单位消防安全能力得到提高。
1、消除火灾隐患能力得到了提高。我所建立了消防安全组织机构,完善了消防安全管理制度,明确了消防安全管理人员,落实了消防安全责任,定期开展了防火检查巡查。对检查发现的火灾隐患,已制定了整改方案,明确了整改措施,限时消除。
2、组织扑救初起火灾能力得到了提高。结合实际,按要求制定了消防安全应急预案,确保一旦发生火情,职工能按职责分工及时到位,有效处置,切实做到了“消防安全自查、火灾隐患自除”。
3、组织人员疏散逃生能力得到了提高。对单位职工进行了火灾安全疏散常识和技能教育,掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。
法、懂逃生自救技能、会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。
在今后的消防工作中,我们要进一步提高认识,加强领导,将构筑消防安全“防火墙”工作作为当前和今后消防工作的中心任务,层层分解工作任务,细化工作标准,周密组织,狠抓落实。
三是要落实责任,严格奖惩。采取逐级签订责任书等方法,一级抓一级,层层抓落实。严格实行“责任追究”、“责任倒查”和“一票否决”制。
二o一一年七月二十七日。