最新校园垃圾调查报告范文（15篇）

校园垃圾调查报告篇一

报告人：xxx。

调查目的：为了让同学们认清垃圾的来源和危害，树立起保护环境的意识，共建美丽、文明的校园。

调查内容：

1、垃圾的来源。

校园垃圾是学生生活的场所，所产生的垃圾大都来自于学生吃零食后乱丢的垃圾袋和废弃的学习用品。

2、垃圾的分类。

按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类：可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

3、垃圾处理方式。

在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主，不仅未使资源得到充分的利用，也对校园环境造成较大的破坏。如果采用填埋方法处理，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英对动物的肝脏及脑有严重的.损害作用。建议：

1、对校园垃圾桶进行改良，设置分类回收垃圾箱。

2、在校园内禁止或减少一次性物品的使用。禁止学生带零食到校园里。

3、学校相关部门应提高垃圾处理技术或把垃圾运送到专门的处理机构，提高垃圾处理的科学性和环保性。

4、提高环保意识，做到不随手乱扔垃圾，做到垃圾的彻底分类。树立低碳生活意识。

“校园是我家，干净整洁靠大家”。相信只要我们都从自己做起，从自己身边的小事做起，垃圾问题将得到最好的处理，我们的校园也将变得更美。

校园垃圾调查报告篇二

一，问题的提出：

随着社会经济的发展，环境污染日益严重，城市垃圾随处可见。据有关资料显示：近来，我国城市垃圾平均每年以的速度增长。在全国400个大中城市中，已有2/3的城市处在垃圾的包围之中。我国历年堆存的垃圾已达60亿吨，侵占了约5亿多平方米的土地。目前我国还在以年产上亿吨的速度生产着新垃圾。这些垃圾是如何产生，又是如何处理的呢？这些问题引起了我们极大的研究兴趣。

二，垃圾的危害：

三，垃圾处理分类：

难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗？不，根据我们的调查研究，垃圾一般可以分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾直接送到有关厂里重新加工，废物利用。比如：1吨废纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。

厨余垃圾，如剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶等，可以堆积起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改善土壤。

有害垃圾，如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧，使垃圾的危害性降低到最低点。

其他垃圾，如陶瓷、渣土等难以回收，又不危害环境，可以有效填埋，减少对地下水、土壤和空气的污染。

四，我们的思考：

有关统计数字表明：我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。分类回收利用垃圾是大有价值的：

废纸：

回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约造纸能源消耗而每张纸至少可以回收两次。

废塑料：

塑料来自地球上不可再生的资源——石油，回收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等，利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油;从1吨废塑料中能生产出公升无铅汽油或柴油。

废玻璃：

废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可减少大约32%的能量消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。

废易拉铝罐：

废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐，而且，还可制成汽车和飞机等的零件，甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源，减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。

有机物：

我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。

废电池：

废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属，但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。

五，我们的建议：

1，通过宣传，使民众了解到垃圾分类的重要性;。

2，在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱，便于环卫工人对各种垃圾分类处理。

垃圾是公害，但是只要我们用垃圾分类的方法来处理，是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的。

今天，我们去浙江博物馆作了关于陶瓷的调查。我们分成a、b两个小组，a组在一楼展厅调查陶器，b组在二楼调查瓷器。我参加了a组。

通过看介绍和听讲解，我知道了陶和瓷不是同一样东西。陶出现的年代早于瓷，陶器是由颗粒较小的土烧制而成的器皿。在远古时代，陶器主要用于祭祀、陪葬。

瓷器在东汉出现，是在陶器表面上涂一层光滑的釉。根据釉颜色的不同，瓷分为很多种类，有青瓷、白瓷……，著名的青瓷，由于釉中含有铁元素，呈现出碧玉般的青色。”

在古代，陶器和瓷器用于祭祀，传位等活动。而在现代，陶瓷器变成了生活用品，它可以帮助人们淘米，盛饭，成了家庭生活不可少的物品。

陶器和瓷器无论古代还是现代，它们都是不可或缺的，是中国古代劳动人民智慧的结晶。

校园垃圾调查报告篇三

现如今，街头错别字现象越来越严重，极大损害了城市文明形象。为了更深入地了解情况，我们调查小组开展了一次实地考察街头错别字活动。

在调查的99张街头广告中，有32张街头广告出现了错别字，错误率很高。如“酒”写成”洒”等。

通过讨论分析。我们认为街头错别字出现的原因主要有两点：一是，写字人文化水平较低，书写时将汉字弄错。二是，形近字容易混用。

针对上述现象，我们小组提议成立“街头语言文字纠错小卫士”。让志愿者们走向街头，向广大商家倡议规范使用汉字。

校园垃圾调查报告篇四

固体垃圾处理问题一直是各个城市各个地区的重要环境问题，而掌握固体垃圾的来源和特点是科学处理其的重点所在。本文即是通过对环境学院固体垃圾的来源和特点进行调查、分析，从而为校园固体垃圾科学处理提供有效的解决对策。而在调查的过程中，通过询问我们学院的运输垃圾的老伯得知，环境学院每日平均生产八车的垃圾，一车800kg，合计6400kg。赣州市人均垃圾日产生量为1.2公斤，环境学院在校人数1万余人，可知环境学院较多的人有环保意识。我校的垃圾箱安排合理，有正规垃圾箱102个，非正规垃圾箱146个，运用电动三轮车进行运输，有较强的可实施性。据调查，得知大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性，并没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。而且我们大学生缺乏环保意识，社会责任感和资源回收利用的意识。导致平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因为回收能力和回收意识的问题。因此，在大学生群里中宣传垃圾分类回收意义重大，而与此同时，这项活动也任重而道远，需要每个人的热情投入和积极主动的参与，这样，才能为环保事业做出自己的一份贡献。

调查方法：实地踏勘。

1.固体垃圾的含义。

人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的.固态或半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律规定纳入固体废物管理的物品、物质，通称为固体垃圾。

校园垃圾是学生生活的场所，所产生的固体垃圾一般是来源于学生的生活和学习。所以校园垃圾从场所来分类，分为：宿舍、教学楼及图书馆、食堂和体育馆。

而通过场所的不同及其功能的不同，我们可以归纳出各个场所所产生垃圾的主要类别。

宿舍：一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包装袋等。

教学楼及图书馆：废弃文具、废纸、食品包装袋、废弃饮料瓶、果皮等。

食堂：剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等。

体育馆：废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等。

按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类：可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。

（１）纸类。未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等，如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等。

（２）塑料。废容器塑料、包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

（３）金属。各种类别的废金属物品，如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。

（４）玻璃。有色和无色废玻璃制品。

（５）布料。主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

3.2不可回收垃圾（有机垃圾）：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草、树枝、树叶等。

3.3有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、废日光灯管、过期药品、水银温度计、废油漆桶、打印机墨盒等。另外就是我们常见的一种污染——白色污染。随着冬日的北风到处飘舞，特别是悬挂到树枝、建筑物的犄角、石块等处，红黄白绿，随风噼里啪啦的飘舞。并且该种垃圾不易腐烂，田野、河流湖泊、街巷等处随处可见。它的清扫、收集、运输、处理尤为令人头痛。

3.4其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

（1）垃圾成分复杂、数量持续增长。生活垃圾组成以有机物成分（厨余、果皮等）为主，废纸，玻璃、塑料、金属等可回收物质的比例相对较大，无机含量、易堆腐垃圾和可回收废品含量持续增长。由于目前大学校园是社会的缩影，校园生活垃圾已经向城市垃圾发展，其中化学品的含量越来越高，致使这些垃圾被填埋地下数10年、甚至上100年都不降解。

（2）各场所垃圾类别区别明显，但交叉性大。由于校园里各个场所功能性的差异，垃圾的类别区别较明显，如在教室中一般以废弃的文具用品为主，而食堂则以剩菜剩饭及一次性碗筷为主。但由于学生的行为习惯的不规范，导致该出现在食堂中的剩菜剩饭在宿舍中和教室中也大量存在。

（3）垃圾未进行分类投放，垃圾处理不合理。校园中的垃圾筒都未设置分类装置，所有垃圾都投放在一起，导致回收垃圾难度较大。特别是未设置电池回收装置，对环境造成较大的破坏。

（4）垃圾堆放点多面广，但也相对集中。由于学生是在整个学校各个角落活动的，所以垃圾也随着活动范围而散布于学校的角角落落。但主要还是集中于宿舍、教室和食堂。

（5）垃圾处理方式比较原始，对环境破坏较大。在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主，不仅未使资源得到充分的利用，也对校园环境造成较大的破坏。焚烧垃圾时产生的有毒气体充斥在整个校园中，对学生及教师的健康有一定的危害。

（1）侵占地表垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。

（2）污染环境固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。

（3）传播疾病垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。

6.调查结果。

（1）是否关注过垃圾分类方面的知识（_1：基本不关注；_2：十分关注；_3：偶尔关注；_4：有相关宣传时会关注）。

由此可以看出，大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高，积极程度也不太理想，多数都是偶尔关注，而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。

校园垃圾调查报告篇五

我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计，目前全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨，而且产生量每年以约8.98％速度递增。全国600多座大中城市中，有70％被垃圾所包围，所谓“垃圾包围城市”。全国城市垃圾年产量：80年代为1.15亿吨，90年代已达1.43亿吨。看来，我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里长城。就此，我想对我身边生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查，提出想法和倡议。

一、调查目的：

了解垃圾对环境的危害，学习垃圾处理方法，提出自己对垃圾分类的想法，并认真研究自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。

二、调查内容：

我国城市垃圾现状，城市垃圾的危害，城市垃圾污染控制，垃圾分类。

三、调查方式：

资料法。

四、调查时间：

20__年8月。

五、调查结果：

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，给处理和利用带来困难，如不能及时处理或处理不当，就会污染环境，影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明，提高了人们生活质量，另一方面也意味着加速了垃圾的增长，而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理，那它就会造成公害，破坏生态环境，危及到人们的健康。大致有以下几方面：

1、垃圾堆放不仅占用耕地，还污染土壤及农作物。

2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水体污染。80％的流行病是因此传播的，且导致江河湖泊严重缺氧富营养化，近海赤潮。

3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵，产生甲烷气体爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、失控的垃圾场几乎是所有微生物孳生的温床。

6、危险废物直接或间接危害人体健康。

在城市化进程中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化，也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等，这三种主要垃圾处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

六、调查体会：

垃圾，作为人类活动的产物，自古有之。但成为困扰自身生存和发展的一大公害，却是近代，特别是工业化无度发展的结果。由于人类的放纵，向环境中倾泻过多有毒的废弃物，超出了地球生态的自净能力、缓冲能力及自然被破坏的抗逆能力、修补能力，无异于搬起石头砸自己的脚。生物圈本是一个生产者、消费者、分解者共同构成的循环系统，我们身在其中，就必须遵循自然法则，在生态系统承载能力之内谋求经济发展，否则，就是自毁生机。

校园垃圾调查报告篇六

一、问题的提出：

二、调查的目的。

2、增强保护环境的'意识。

三、调查的方法。

1、查阅书籍。

2、采访身边的人。

3、上网查询。

4、深入实际，亲自去调查。

四、调查内容。

1、马路上乱扔垃圾的现象。

2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况。

五、调查准备：

在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示：垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体，不但浪费了资源，还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后，垃圾堆中会产生生物分解，在分解过程中生成甲烷气，甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物，在常温情况下，微生物分解有机物过程中产生nh3、h2s及有害的碳氢化合物气体，具有明显的恶臭和毒性，直接危害人体;废旧的电子电器产品，如果随意丢弃，散落到环境中，会给人体健康造成危害，并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素，一旦进入水体，会长期危害水环境和周围居民的人体健康。此外，电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂，一旦泄漏会破坏大气环境，从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾，最终人类会遭到报复，找不到一块生存的净土。

垃圾自然降解的时间表。

纸34个月;烟头;橘子皮2年;铁罐;尼龙织物3040年;皮革50年;易拉罐801;塑料100200年;玻璃瓶4000年和羊毛织物15年。

垃圾分类表：

可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃等。

厨房垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。

其他垃圾：除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

六、调查经过。

一组调查了居民小区和菜市场。

调查经过与反馈：

1、马路上乱扔垃圾的现象。

我们以南苑小区附近一个垃圾桶为观察点展开调查。早上，垃圾桶刚被人整理过，是空的。

小青年：离垃圾桶还有5米的地方就随手把香蕉皮一扔。

打扮时尚的女人：捏着鼻子，像逃难一样，把垃圾袋随手一扔就走了。

中年男子：他路过垃圾桶，来了把易拉罐扔到了旁边的河里。

低年级小学生：规规矩矩地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶。

老婆婆：小心地绕到垃圾桶附近，将垃圾袋扔进了垃圾桶……。

调查结果：

一个小时过后，13个倒垃圾的人中，只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶。垃圾桶的四周堆着垃圾，上面飞着苍蝇。

2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况。

菜市场到实验小学一带：沿途有10个不分类垃圾桶，垃圾桶内的垃圾寥寥无几。当时正处于街边小贩收摊之时，地上有不少掰下的菜叶和水果枝叶，十分肮脏。但过了1个小时后这里已经被清洁工人打扫干净了。

怡园小区：小区里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的，还有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度，稍微大一点的垃圾袋就放不进去。有些人为了便捷，便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情况较好。垃圾房里的垃圾都是由清洁工人负责，并没有出现垃圾乱堆的情况。

松岚小区：小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的，路面整洁，垃圾桶外虽干净，但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的，而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中。像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。

二组调查了居民和学生。

调查经过与反馈：

1、在小区内调查了10户人家。

对于垃圾分类，在10户人家里只有2户知道并愿意分类的。而5户则知道并愿意分类的，可是有时垃圾桶盖子小，垃圾又多，太麻烦。2户则知道却不愿意分类，因为这样太麻烦，他们不愿去做。1户连分类也搞不清楚。

垃圾分类装袋化的占5%，垃圾焚烧的占1%，垃圾填埋的占1%，弃入垃圾箱的占90%，随便乱扔的占3%。

调查结果：处理垃圾的正确方法：可利用的垃圾要回收，把各种各样的回收垃圾进行分类，再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品，这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥，有害垃圾焚烧、填埋。

七、思考与建议。

我们将调查所得整理出来，同时各抒己见，总结归纳出以下几条建议：

校园垃圾调查报告篇七

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获。

1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具（如目线液、腮红）都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。

2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。拒绝接受不环保的广告传单。离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

3、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

4、少先队大队部向全体同学发出了倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯；“垃圾”是放错了地方的资源；努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”！

三、立足课堂教学，扎实开展环保教育。

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

四、利用活动载体，深化环保行为。

我们校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，向社会分发保护环境的《倡议书》，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

校园垃圾调查报告篇八

地点：餐馆附近、家中。

时间：20xx年11月22日。

方法：上网调查资料、问问家长、实地观察记录。

是指塑料、纸巾等垃圾组成的垃圾组。因为塑料不容易处理，而且影响环境的美观，而且塑料这种化学产品是含有潜在危害的。在实地调查中我发现，之所以餐馆附近如此之多的“白色垃圾山”，是因为露餐的人居多，而且一些人没有所谓的环境保护意识，才会随地乱丢用过的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。这样的话，我认为不仅破坏了环境的美观程度，而且污染了环境的清洁。

1.准备好自身携带的垃圾袋，把用餐时所产生的白色垃圾或者其他的垃圾，都装入所带的垃圾袋中。装满后在丢在附近所在的垃圾桶或垃圾点。

2.每一个餐馆都可以设置某一个地方为白色垃圾存放点，这样有益于人们丢白色垃圾，也助于清洁工人好清扫。

最后我在此想对大家说，环境是大家共同所拥有的，不要因恶小而为之，保护环境，人人有责。

校园垃圾调查报告篇九

优秀作文推荐！我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计，目前全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨，而且产生量每年以约8.98％速度递增。全国600多座大中城市中，有70％被垃圾所包围，所谓“垃圾包围城市”。全国城市垃圾年产量：80年代为1.15亿吨，90年代已达1.43亿吨。看来，我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里长城。就此，我想对我身边生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查，提出想法和倡议。

了解垃圾对环境的危害，学习垃圾处理方法，提出自己对垃圾分类的想法，并认真研究自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。

我国城市垃圾现状，城市垃圾的危害，城市垃圾污染控制，垃圾分类。

资料法。

20xx年8月。

1，垃圾堆放不仅占用耕地，还污染土壤及农作物。

2，垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水体污染。80％的流行病是因此传播的，且导致江河湖泊严重缺氧富营养化，近海赤潮。

3，垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵，产生甲烷气体爆炸。

4，塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5，失控的垃圾场几乎是所有微生物孳生的温床。

6，危险废物直接或间接危害人体健康。

在城市化进程中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的'“城市矿藏”，是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化，也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等，这三种主要垃圾处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

校园垃圾调查报告篇十

最近，同学们都用自己的零花钱在周围的小摊前购买垃圾食品。我决定去问一问同学们：他们的零花钱是怎么花的。于是我和一个女同学一起进行调查。

我们采取问卷和走访这两种调查方法。

第一步：我们发了40张调查问卷。有两种选择，一种是到小摊去买食品，一种是存起来上大学用。结果同学们大部分都认可了第一种，只有8个同学认为是第二种方法(包括我)。这令我非常失望。

第二步：我们又来到一个小摊旁，发现那里挤满了人，我们数了数，发现男同学有11个，女同学有10个。这样的现象让我们大吃一惊，又调查了几次，发现人数越来越多，真是不可思议。我们看了看一些食品的包装袋，有的过期，有的没商标，还有的是里面的调料危害人体健康。

针对这种现象，我和那位女同学进行了讨论和分析，发现那些小食品里都有一定的危害。

1、三无产品对人体有极大的危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

1、我们办了一张手抄报，题目是：远离垃圾食品，从我做起。

2、我们每天定时去食品摊去调查，把买东西人数的增长记录下来。

3、我们每天都要号召同学们和垃圾食品杜绝。

校园垃圾调查报告篇十一

我们的国家的垃圾越来越多，据调查，目前我国城市垃圾年产量已达亿吨左右，而且正以每年8％左右的速度增长。我希望通过本次调查，减少江苏省的垃圾的快速增长。

谢xx（我的爸爸）、庄xx（我的妈妈）、谢xx。

江苏省。

20xx年10月19日至20xx年10月21日。

1、准备阶段：

2）讨论确定调查表内容。

2、调查实施阶段：

1）根据调查表通过电话进行调查并记录。

实施负责人：庄xx，谢xx。

2）根据调查记录情况进行调查统计。

实施负责人：谢xx。

3）上网（百度）查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾，以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。

实施负责人：谢xx。

3、形成研究成果阶段。

包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。

实施负责人：谢xx、庄xx。

垃圾在人们生活中是必然存在的'。仅就生活垃圾来说，我省每人每天要生产公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要处理。从整个江苏省来看，每天将有多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。

第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。

第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。

第三，垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。

我们应该彻底改变“少数人治脏，多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队，工农商学兵，大家齐动手，人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动，鼓励他们为净化、美化城市出谋献策，也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓，这样，收效是会大的。随着科学技术的不断的发展，垃圾处理也必将日趋现代化，前景必将无限光明。

校园垃圾调查报告篇十二

姓名：张立。

正文：放假回家是我们最开心的时候，特别是暑假的时候，每个人都怀着美好的心态回到家中。家固然美好，但是我发现现在的农村就像是一个垃圾厂，到处都是垃圾。农村本来就是环境最好的，最适宜生活的地方，但是随处可见的垃圾给这美好的意境添上了败笔。进入21世纪以来，国民经济持续、健康、快速发展，人民生活水平日益提高，大批工商业产品涌入农村消费市场，许多投资者更是到农村办起了工厂，农村垃圾因此而逐年增加。为了弄清农村是如何处理这些垃圾，同时也为了增强环保意识和节能意识，我特选取了我所在农村（三堡村）为对象，进行了比较详细全面的调查研究。

但是现在我的家乡却因为经济的发展，导致了垃圾成片。一些工厂的建立，废水的排放污染了小溪，小溪里面的河水已经干枯，更何况是鱼了。我深深地为自己的家乡感到痛心，因为美好的环境就这样断送在我们的手中。为了比较真实的反映现实情况，并通过对农村垃圾及其处理现状的分析弄清农村垃圾已造成的危害以及农村处理垃圾的各种方式方法，所以我才选取我所在的农村作为调查研究的。在调查过程中拜访我们村的村委等各部门，了解领导们对这个问题的看法。走访我村人口对生活环境改变的看法。

我在走访中发现，如果村内有一定数量的池塘、洼地和沟渠，往往它们的走位变堆放着一堆堆的垃圾。甚至在池塘的水面上还漂浮着一些塑料、纸片、树叶等。经过走访得知，这些垃圾是村民每天从家里清扫出来的生活垃圾，垃圾在堆放地日积月累就成了一个个“小山包”，可是即便在这种情况下，垃圾还是没有得到及时的处理。结果是，池塘、洼地和沟渠都受到了不同程度的污染。

在农村，村民一般会在房前屋后栽种一些树木，可没想到的是，这些本来代表“净’的绿树却成了垃圾场。只要细看，就会发现，树下往往会堆放着许多垃圾，如塑料袋，纸屑，果壳等。当有风的时候，这些垃圾就会”随风起舞”

庭垃圾的时候，为了方便，便会直接将垃圾丢弃在院子里的沤肥池里，当农家肥被运往农田的时候，塑料等垃圾便随之一起进入农田。

（2）村委及村民看法。

在调查中村委给的看法是：农村现在要发展就要引进工厂和养殖场，这些是造成污染的主要问题。还有就是村民的环保意识不高造成了垃圾成堆。对于垃圾处理问题村委也是想了办法如建了垃圾集中点，但是效率不高。

在调差中大部分村民的看法：工厂和养殖场的废气废水直接排放，直接导致了村里的空气质量的下降，水质也受到了严重的污染。还有就是垃圾集中点不多，导致了村民的生活垃圾所处乱丢，没有同一处理导致垃圾成堆，同时垃圾集中了却没有及时处理，使得垃圾堆积成山，堵塞道路，造成空气污染。

（1）垃圾分类。

根据我的调查，我自己将农村垃圾分为生活垃圾和产业垃圾两大类：

a、生活垃圾：农民在日常生活中产生的废弃物（主要是固体废弃物和液体废弃物），如燃料废渣（煤渣、草木灰等）、厨余物（剩菜、剩饭、剩汤等）、日用品废弃物（废玻璃、废金属、破旧衣物、各种废弃塑料包装盒等）、高科技废旧物（废旧家电、废旧电子产品、废电池等）等。

b、产业垃圾：工业、医疗卫生业等生产或执行过程中产生的废弃物，例如砖窑厂、木材加工厂、村内私人诊所等产生的废弃物。其中的部分废弃还具有毒性。这些垃圾由于其数量大，难处理，逐渐成为影响农村垃圾处理的关键。

（2）农村垃圾处理方法。

传统农村条件下，农村垃圾的循环利用和农村环境的自净相结合，完全可以解决农村自身产生的垃圾。但随着农村垃圾数量的增加，成分的复杂，传统的农村垃圾处理方式已经不能满足农村垃圾处理的需要。当前情况下，村民在一定程度上保存原有垃圾处理方式的基础上，更多的开始采用填埋、焚烧、沤肥等方式来处理农村垃圾特别是农村的产业垃圾。

（3）存在问题。

a处理简单、随意，环境污染严重。村民在面对数量大、成分复杂的垃圾时开始采用焚烧、填埋、沤肥等看似比较科学的方法来处理。但事实上，这种处理方法，处理是不彻底的，会造成巨大的二次环境污染。

b缺乏足够的资金支持。农村垃圾的处理需要大量的资金，但是由于村庄可支配的公共产品有限，村庄自身无法拿出大量的资金来处理村庄内部的垃圾。而上级部门也没有用来处理垃圾的专项资金，因此农村产生的垃圾无法得到及时有效的处理。

c村民的环保意识薄弱。农村垃圾处理问题的解决需要全民共同参与，需要农民的积极配合。但是当前村民“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的思想严重，村民的卫生意识较为落后、环保意识较为淡薄、思想认识不足，成为制约农村垃圾处理的主观因素。

1、完善立法。

处理农村垃圾，解决农村垃圾污染问题，可以采用很多种手段，但总的来说，立法途径是高效处理农村垃圾的关键，是利用各种手段的前提。

我国现行的《环境保护法》和《固体废物污染环境防治法》规定收集、储存、利用、回收生产过程中的废弃物，防治污染环境。按照“谁生产、谁负责”的原则，控制废弃物污染。《固体废物污染环境防治法》中专门规定：农村生活垃圾污染环境防治的具体办法，由地方性法规规定。”但是这些法律并没有得到切实的贯彻和实施。农村垃圾的处理受地域的限制较大，但地方性农村垃圾处理法规很少，没有强制性回收制度，对农村垃圾回收管理没有一个明确的规定，对垃圾处理缺乏指导。

我国农村垃圾处理的.立法，应借鉴国外经验，应该重视农村垃圾处理的专门性立法。同时立法过程应与新农村建设相结合，使农村垃圾处理和社会主义新农村建设相互结合，促进农村垃圾问题的早日解决。

2、引进科技。

除却传统的简易填埋、焚烧、堆肥模式外，还应该创新垃圾处理模式。一些新的农村垃圾处理方式在实践中得出，例如一些有条件的村庄已经建起资源再生产产业、垃圾处理厂、垃圾化肥厂。

农村垃圾技术处理的技术突破不能单凭村民自身的摸索，必须借助相关科研人员的技术攻关。针对农村的具体情况,对垃圾的处理实现资源利用回收，将科技运用到垃圾处理上，把村民眼中的垃圾变成宝贵的可利用资源。在自然生态基础良好的农村，尽量实现用生态的方式实现垃圾的自净处理,减少清运垃圾的成本和费用。

解决问题的一般步骤是:。

1，发现问题。

2，分析问题。

3，解决问题。

下面我就将用这个步骤来对农村垃圾问题提出我的一点看法。

发现问题：

发现问题其实是很重要的一环。我观察到在农村存在很多问题，总结如下:1，农村中垃圾被扔的很随意，虽然也大约有一个或几个固定的扔垃圾的场所，但是垃圾的内容鱼龙混杂，扔垃圾的场所选择随意，有时甚至选在河流乃至水源边上，这些随意看似无伤大雅，其实却是水污染，土地污染，白色污染的根源，也是由各种污染进一步导致的更多后果的根源。所以解决这个问题首先要解决农村垃圾问题的随意性。2，垃圾得不到处理，堆积的长期性。这个问题的存在主要原因是政府的不作为，从未有人关心过比城市面积大的多的农村的垃圾问题。第一个和第二个问题的叠加导致了各种污染问题的发生，如果解决好第二个问题，那第一个问题的后果并没有现在那么严重。3，任何事的发生都一定和人有关，这是我总结出来的，虽然不能说是颠补不破，但至少没人能驳倒我。农村垃圾问题的出现也必定和人有关。包括农民和政府人员两大类，首先政府的相关教育工作做的很不到位，再者就是农民的行动工作跟不上，而前者又导致了后者的发生。很遗憾，两者结合使的问题愈加复杂和棘手。

分析问题：

我们采用对比法来分析问题。首先是横向对比:即城市垃圾问题和农村垃圾问题之间的对比。随着经济的飞速发展，人们的生活水平不断提高，物质极大丰富，随之而来的是生活垃圾急剧增加，目前处理城市垃圾一般有两种方法，一是填埋法，二是燃烧法，然而无论哪种方法都是有“后遗症”的，第一种不仅污染土壤，而且占用大量土地，第二种则十分费事费力，而且燃烧之后能产生大量非天然毒物，对空气土壤有极大危害，废渣依然难以处理。所以农村垃圾处理不可能复制城市的方法，而是要寻求新的可行方法。再来纵向对比：即国内外的对比，发达城市的农村地少人稀，环境优美，绿化到位，垃圾也少，国外农村交通便利而且数量较少，垃圾处理可以像城市一样，垃圾运输车很容易就可以将垃圾运输完毕，中国农村地形复杂，有时地广人稀，乡村极少，有时一个挨一个，数目众多，难以处理，相形之下，中国农村垃圾问题就变得越发严峻起来，究竟问题怎么解决呢？解决问题：

有了上面两个步骤的铺垫，解决问题这个步骤就十分好做了。虽然问题难以解决。首先我们看到，填埋法和燃烧法是现在比较普遍的做法，但缺点也是显而易见的。并且由于中国农村独特的环境以及地理地貌，在农村推广这两种方法并不可行。所以这两种方法被排除。目前知道的还有一种方法，是针对排泄物的较好的一种方法，即堆肥法。前几年为推广此方法，政府为建沼气池的每户补贴一定的钱，建沼气池既可以处理排泄物，又可以产生可燃性气体，用以照明，做饭，取暖，经济实惠，我们村就建有两个，十分方便，可谓是变废为宝，但缺点是可处理垃圾种类单一。另一种堆肥的原料是一些易腐化的生活垃圾，优缺点和上面的一样。堆肥方法可处理大部分农村生活垃圾，但对诸如塑料袋，废旧电池等含有重金属的垃圾则束手无策。而且一旦混进一些有害的重金属等毒物，又会对土地，植物乃至人类带来二次伤害。

综上所述，目前所知的三种方法均各有优缺点，对付大部分生活垃圾建议采取堆肥方法，无奈建沼气池需要大量人力物力，在未有国家政策支持的情况下，大部分农民并没有能力和觉悟去建沼气池用来堆肥，这个问题我已经向乡里有关部门反映，然后逐级上报，希望尽快有所行动。至于垃圾袋和废旧电池的问题，我建议政府能够在每个乡里组织一个环保部门，由这个部门组织在每个村设立电池回收点和废旧塑料回收点，随后再由环保部将这些垃圾妥善处理。

校园垃圾调查报告篇十三

告诉你：我们小区的垃圾桶是半隐藏式，它的身体埋在地下，只露一个桶盖在上面，扔垃圾时一踩踏板盖就开了，投进垃圾脚一松盖子又合上了，而且垃圾桶盖被漆成绿色，与旁边绿化带颜色相似，显得很隐蔽，叫地埋式垃圾桶，你不仔细看真看不出来。我觉得垃圾桶这样设置既环保又漂亮，但是不是所有小区垃圾桶使用效果都这样好呢？为找到答案，我决定对其他小区垃圾桶使用情况进行一番调查。

河阳新村的地埋式垃圾桶。

调查。

星期六，我用了一下午时间进行了实地考察。除我们小区外还选择了三个较大的小区进行调查，采取了观察法、步测法和拍照法。我把各小区垃圾桶的设置及使用情况拍下来进行对比。

我调查的第一个小区是我居住的河阳新村（前面已介绍），接着我来到双苑社区。这个生活区放置的是塑料大垃圾桶，桶上面有的有盖子，有的没盖子。每栋居民楼前有三到四个这样的垃圾桶。我用步测法量了一下，垃圾桶之间相距大概二十米左右，摆放的不太整齐。个别垃圾桶外表很脏，有的垃圾桶旁边堆放着一些垃圾。

双苑社区的塑料垃圾桶。

我随后进入金地花园和康乐花园两个小区调查，这两个小区的垃圾桶式样相同，都是用砖块水泥砌成的，表面贴有彩色瓷砖，像一座斜顶小房子，斜顶上有个方形的口，可以丢垃圾，下面也有个口，像一扇可以打开的小门，是掏垃圾用的，我把它叫“垃圾房”。垃圾房体积较大，可以储存许多垃圾，大多数垃圾房及周围地面较干净，每栋楼前有两座垃圾房。

康乐花园、金地花园的垃圾房。

分析。

1.每个小区都设置了垃圾桶，但一些垃圾桶外面很脏，塑料袋、废纸和烂菜叶就挂在桶沿上，有的垃圾就堆在桶边。垃圾房虽大，但还是有些零散垃圾堆放在外，部分垃圾房特别脏，几乎看不出表面瓷砖的颜色了，这些问题使小区的卫生状况受到一定影响。

2.垃圾桶就近放在楼洞单元门对面，方便了居民投放垃圾，但有人还是为了少走几步路，直接把垃圾扔在桶边，垃圾袋烂了，垃圾撒落一地。冬天还好，但夏天一定会滋生苍蝇蚊子，腐烂的垃圾会发出难闻的气味，给小区的环境、空气带来了污染。

3.部分垃圾桶垃圾房已装满，但环卫工人没及时清理，于是新增的垃圾就堆放在外面。还有些装修垃圾，像木条和废弃的板子，水泥砖块什么的，体积较大，垃圾房的口太小放不进去也都堆在旁边，影响了小区的整洁。

结论。

河阳新村小区、双苑社区、金地花园和康乐花园是吉利区较大的居民小区，垃圾房和垃圾桶的设置和使用都存在一些问题，主要原因有以下几点：

1.一些垃圾桶和垃圾房没有盖子，这个细节没做好，带来许多问题：首先是看着脏乱，统一盖上盖子会比较干净整洁。桶内垃圾腐烂滋生蚊虫，有个盖子会防止蚊虫乱飞，否则会影响居民的生活。

2.小区部分居民投放垃圾习惯不好，为偷懒少走几步，将垃圾扔到垃圾桶外，污染环境，造成环境脏乱差。雨雪天气，垃圾不能及时清理，污水侵泡使垃圾腐败变质，散发恶臭，污染小区空气。

3.垃圾房给清运垃圾的环卫工人造成麻烦，垃圾不好收拾，得一点点掏出来。相比河阳新村的地埋式垃圾桶，受天气影响小，雨水很少流入浸泡垃圾。环卫工人清理时只要打开盖子，把装有垃圾的内筒拿出来倒在垃圾车上就可以了，方便快速。

建议。

吉利区环卫部门和各小区物业管理部门，应该加强合作，如果能把各小区的垃圾桶改成地埋式最好。如果条件不允许，也应对小区的垃圾桶做好管理。我在此提几条建议：

1.不管垃圾桶垃圾房，装满垃圾后都要及时运走。垃圾桶没盖的及时加盖子。对垃圾投放要有要求，不能乱扔。管理人员定期巡查，夏天定时给垃圾桶消毒。

2.督促小区居民投放垃圾要入桶，以保持垃圾桶及周围地面的干净。利用小区监控录像，对乱扔垃圾屡教不改的居民要有适当处罚，如责令其清扫自己乱扔的垃圾。

3.对使用效果较好的地埋式垃圾桶我也有建议：有的垃圾桶已满但清理不及时，造成垃圾外露；也有人偷懒不踩盖就把垃圾扔在桶边。所以地埋式垃圾桶虽好，但也必须有严格的管理和居民的配合才能发挥其最佳作用。

河阳新村绿荫下的地埋式垃圾桶。

校园垃圾调查报告篇十四

如今人们的生活水平日益改善了，可人们的环保意识越来越差了。不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告!

1.上网查资料，了解垃圾分类的好处。

2.哪些城市垃圾分类做得好。

3.问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事?

4.问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不可回收来分?

1.据了解，生活垃圾进行分类处理后，30%-40%是可以利用的资源，具有很好的.经济价值，每回收1吨废纸可造纸。吨，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢。9吨，xxx用矿石冶炼节约成本47%，减少污染75%，减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨，可生产。6吨有机肥，也可生产垃圾燃料，作为发电、供热燃料。

2.日本有家用分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时，扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不成燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。英国每家都有三个垃圾箱：一个黑色，装普通生活垃圾;一个绿色，装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可收受接管物，区政府会放置三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。澳大利亚人家的院子里，都会有三个深绿色大塑料垃圾桶，盖子的色彩分别为红、黄、绿。

3.只要我们每个人把垃圾送对家，就为环保出一份力。

校园垃圾调查报告篇十五

针对垃圾的回收情况，我们特此展开了一番调查。

垃圾的回收主要分为五类：废纸、塑料、玻璃、金属、有机物。

1.废纸：世界上每年都有大量的废纸产生，如果我们利用循环经济，将废纸再生纸浆可以大量节约能源，节约植物纤维原料降低产品成品，减轻环境损害，利用废纸造纸可节水50%污水排放量相应减少节能60%-70%污水悬浮物减少75%等。

2.塑料：塑料制品自问世以来，便被广泛地应用于工业、农业、食品业及各种生活用品。而一些废弃塑料对动物的危害是十分严重的。据估计，每年至少有数百万只海洋动物因误食塑料导致丧生。这是多么可怕啊！目前已知至少有50种海鸟喜爱吞食塑料球，将其误认为鱼卵或鱼的幼虫，海龟也把一些塑料制品当成水母吞食，而海狗喜欢在废塑料渔网中嬉戏玩耍，常被缠绕至死。在陆地，一些反刍类动物(如牛、羊等牲畜)和鸟类因吞食草地上的塑料薄膜碎片在肠胃中累积，造成肠梗阻乃至死亡的事例已屡见不鲜，我们在报纸上发现，在北京的一家动物园中，从一只死亡奶牛的胃中清出的塑料薄膜竟有13kg。因此如果不回收这些塑料，对我们的影响该多大。然而这些废弃的塑料加入回收的价值是非常大的，废塑料依然具有良好的综合材料性能可满足欲望，拉丝、拉管、处理，挤出型著等技术要求，大量应用于塑料制品的生产。据我们了解，目前国内外废旧塑料的综合利用主要有9个途径：

1、制造燃油。

2、生产防水抗冻胶。

3、制取芳香族化合物。

4、制备多功能树脂胶。

5、铝塑自动分离剂。

6、防火装饰板。

7、再生颗粒。

8、生产克漏王。

9、生产塑料编织袋。

3.玻璃：市场上将废玻璃回收以后制备建筑制品的生产。饰面材料易落和面层易被磨损的自身缺陷，耐酸碱等优点，芬兰通过将旧玻璃粉碎以后加工成涂料，用于室内装饰，光明美丽，这种利用方式真的很独特。

英国、丹麦、瑞典、瑞士等工业发达国家自上世纪70年代就开始回收废玻璃，在玻璃工厂和城市居民点及社会公共场所设置了废玻璃回收集装箱。英国于1977年年底建立了玻璃再生中心，以增大废玻璃的利用率。德国的城市居民区、公园、商店、工厂、酒吧和其他地点。如此看来，废玻璃的价值还是挺高的。

4.金属：铜、铝、铅、锌、金、银等大部分有色金属均具有良好的可回收性，能够反复循环使用，而不影响使用性能，这是有色金属与高分子合成材料、木材、水泥等相比具有的突出优势。充分发挥这个优势，可以大大缓解社会和经济发展对矿产资源不断增长的需求，明显降低有色金属生产过程的能源消耗，减少环境污染，实现有色金属工业的可持续发展。

以铝为例，首先，一般认为用铝土矿生产一吨原铝，大约要用两吨氧化铝，而生产一吨氧化铝需要大约两吨铝土矿，也就是说，生产一吨原铝至少要消耗四吨铝土矿资源。当前全球原铝的年产量约2500万吨，年消耗铝土矿超过一亿吨，如果照此发展下去，地球上的铝土矿资源就会越来越少，直至有一天枯竭。如果人类消费的铝能够回收利用，只要回收利用量达到产量的.二分之一，每年就将减少铝土矿消耗量约5000万吨，这对保护全球铝土矿资源具有极为重要的意义。其次，利用废杂原料生产一吨合金铝锭与用铝土矿原料生产一吨原铝锭相比，可以节省95％以上的能源消耗。据有关资料统计，每生产一吨原铝锭需要消耗能源213．2tj(电能约占82％)。

5．5tj(燃料约占80％)，仅为原铝锭生产能源消耗的2．6％，比较优势明显。由于铝可以反复循环使用，从再生铝废料中再生产铝，其节能效果更加显著。另外，再生铝生产中二氧化碳的产生量和排放量与原铝生产相比，大为减少。有资料统计，再生铝生产可比用水电生产原铝减少二氧化碳排放量91%，比用燃油发电减少二氧化碳排放量97％以上，比用煤发电减少的二氧化碳排放量更多，环保效益十分显著。

经过以上的调查，我们感受到了，回收利用垃圾的重要意义。然而由于垃圾最后的加工处理方法多属于技术上的问题，我们一般人很少有机会接触到，所以我们选择垃圾分类回收来重点研究。现在就让我们看看垃圾分类后所创造的价值。

通常垃圾中废物占大多数，有30％~40％，玻璃占6％，金属占8％，植物废料占12％。这些垃圾通过一系列的分类，把其中有用的如金属、玻璃、塑料、橡胶等物质分选出来。分类后的垃圾，经过加工处理，就能变成有用的资源了。

在德国，新闻纸中的60％，玻璃瓶中的50％，铜制品中的40％，都是从垃圾中回收提取出来的。

在美国，钢铁工业中有一半以上的原料是由废旧汽车、加热锅炉提供的。如果使分拣出来的有机垃圾和塑料燃烧产生蒸气，能推动气轮发电机发电。这样，每燃烧1000吨垃圾，就可得到2万度电。

由此可见，对垃圾的分类回收具有巨大的现实意义。但是这项工作在我国开展得似乎不太顺利，为了研究这项工作的真实情况，为推动它的发展做出贡献。我们在学校和村上开展了宣传垃圾回收的活动得到很大的效益。如果大家都能珍惜地球上的每一份资源，并且尽量回收利用，那么地球的宝藏就不会被掏空。我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，地球是我们的母亲，我们只有一个地球，共同的命运把我们紧紧连在一起，保护地球母亲，我们责无旁贷。让我们携起手来，积极开展宣传活动，并采取切实的行动，留下那茂密繁茂的森林，珍惜那蔚然无际的大海，保护每一寸空间，使明天的山更青，水更净，天更蓝，使明天的世界更美丽，更幸福！