2023年我们与世界读后感(优秀20篇)
故事情节跌宕起伏,令人充满期待。通过写读后感,我们可以更好地整理和总结自己的阅读体验。下面是一些读后感的范文,欢迎大家阅读和参考,希望能够对大家写作有所启发。
我们与世界读后感篇一
《没有我们的世界》是美国新闻记者艾伦·韦斯曼于2005年写的一本书。这本书向我们展现了这样的图景:人类消失后没过几天,在纽约地铁系统中泛滥的洪水就开始腐蚀城市的根基。此外,随着各个城市的分崩离析,纵横交错的柏油马路将让位与真正的丛林。它描述了充斥着化学物质的农场将如何退回原始状态,不计其数的鸟类将获得新生、兴旺繁盛,而蟑螂则会面临灭顶之灾,因为没有了我们的城市中再也没有供热系统。它还告诉我们,人类的哪些破坏活动是永远不能恢复的,我们杰出的艺术和文明中,哪些将留存最久。它用全新的视角探讨人类对整个星球的影响,引导我们在脑海中勾勒一个没有我们的世界。
读了《没有我们的世界》,感触颇多。我重新认识了人类对这个星球的影响。在137千米长的海岸线竟然被收集出了好几吨垃圾;在落潮后的平整的沙滩上,竟然有尼龙绳、注射器、没有盖子的食品塑料盒、船上的物资……最多的是掏耳棉签五彩缤纷的塑料柄;在一把沙子中,竟然有好几十个2毫米高的蓝绿色塑料圆柱形物体!我们对生态的破坏导致许多动物绝迹。我不知道你有没有考虑过,对于这个星球正在发生的所有那些糟糕变化,我们每个人都是有份的。我们大家都要承担其后果,我们的所作所为其实也对正在发生的一切负有责任。我想,正是出于这样一种认知,作为一名新闻记者,艾伦·韦斯曼才会去写下这本《没有我们的世界》。这本有点儿异想天开的书告诉我们,如果有一天,这个星球上真的一个人都没有了,那可能是一件好事。
是啊,在城市高速发展的同时,我们更要追求人与自然的和谐共赢。我希望全世界都能懂得欣赏、爱惜地球资源,并激发热爱绿色家园的美好情感,这样,城市才能让生活更美好!
我们与世界读后感篇二
春暖花开的日子里我再次拜读了路遥先生的这部反映建国初期社会状况的著作《平凡的世界》。
读完路遥先生的这一著作后,我的心如同书名一样平静又平凡地接受了平淡的结局。但是在这平凡的世界里,却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗、命运的抗争、精神的洗礼、社会的变迁、爱情的萌动等诸多人性交织在一起的时候就是一种不平凡。
《平凡的世界》以人物的中心叙述全文,这部书对人物描写的造诣之高,可以说是空前绝后并且贯穿人生的哲理于其中发人深省。
所有的人物都处于一个社会的变局之中,谁也无法预料下一步情节的发展。老实善良的少安终于不再局限于背向蓝天、面对黄土的以农为本的生活,开砖窑、包砖厂,谋求新的致富之道;热情洋溢的少平终于背乡离井以矿山为归宿。他们都在人生旅途上开始迈出了新的一步,他们不是生活中的强者,他们身上不可能没有旧的传统,但他们能够冲破旧有的樊篱选择应走的道路求得自身价值的确立,这既是对历史性变化的追踪,也是当代青年选择人生道路的情绪体验。
这部书还有一大看点便是它的时代性。从建国初期直至第十一届三中全会,再到后来无一不体现了社会鲜明的时代感。农村生产体制的改革把孙少安拥上了可以施展本领的舞台。然而面对纷至沓来的矛盾,他的内心里又布满着起伏不已的冲撞。这种冲撞打破了他艰苦创业的稳定心态和持重而行的品格,使他在时代转变中走上了重新选择的新路。
其实人的一生就像这本书一样,不在于结局如何,而在于过程是否精彩,人生就该像主人公孙少平那样不低头,不断地去探索和追求,在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。从这些平凡人的故事中,路遥给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度和思考,书中多次提到对人生的赣台,这可能是这本书的深邃所在,也是这本书的精华。
作为一位农村教育工作者,在新时代的感召下,深刻贯彻党的十八大24字社会核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”是我国社会主义现代化国家的建设目标;“自由、平等、公正、法治”是对美好社会的生动表述;“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范。而敬业是我在现阶段以至以后的生活学习中需要学习的重中之重。敬业就是吃苦耐劳,在自己的岗位上释放自己最大的能量!
负责,更是对祖国未来的负责。作为一名在农村的老师,我会严格要求自己做一名真正的好老师。
作为一名小学教师道德情操显得尤为重要,不仅自己要有高尚的道德情操还要从小培养学生们的高尚的道德情操,教学生知荣明耻,教学生尊师重教,教学生遵纪守法,从一点一滴培养起学生的好的生活习惯,使学生们立志作一个社会主义现代化的建设者和接班人。
一个好老师要有一颗仁爱之心。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句。
名言。
:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”
接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
作为一名人民教师,我深深的感觉到任重而道远。教师的职业是光荣的,我们虽然满怀激情,满心热血,但是我们离一个好老师的标准还有一定的差距。我们应该与学生共同成长,与广大在基层奉献的教师共同成长。要知道,好老师的标准不仅适用于教师行业,也适用于各行各业。我们不止要以一个好老师的标准要求和提升自己,还应该把好老师的标准牢记于心中,使它成为我们自己的思想,通过思想指导言行,时时刻刻以“人师”的标准来为人做事,将来必能在自己所从事的行业里发光发热,回报祖国、回报社会!
作为平凡的我们,注定会有一个平凡的世界。可我想,我们要向少平学习,学会乐观勇敢的去接受面对生活的一切不幸,认真对待任何一份工作,热情对待每一个人。如此的话,同样会取得优异的成绩,受到别人的尊敬。
幸福的是,我们生活在这样平稳的时代,可以有着安稳的生活,不会遭遇到与孙少平一样的苦难,但是生活在不同的时代,就有不同的历练,我们是平凡的一员,要跨过泥泞,我们要做不平凡的自己。
我们与世界读后感篇三
在我们大宝读三四年级时,我一直在关注一套非常高大上的历史书《中外文明同时空》,那是一套将中国和世界历史对照起来写的历史书,适合小学高年级以上的孩子看。关注了一年多,终于在某次促销活动时,以捡便宜的价格买到了这套6本装的书,我真是开心死了。
有了老二后,我就在想,有没有适合低龄幼儿和父母一起看的中外历史对照类的书呢?字书,三四岁的孩子还无法接受啊。正盼着,就真有了这样一本书。这本书就是洋洋兔编绘、石油工业出版社出版的《我们与世界:中外历史面对面》。
这一本超大开本(8开)的绘本类历史书,全景式大图,在书中,我们可以清晰地看到图中一条红色分割线,即时间线,对中国历史与世界历史做了分割,从公元前5000开始直到2000年。分割线以上是世界各时期的重大历史事件,分割线以下是中国历史,从三皇五帝一直写到中华人民共和国成立。展开大开本,可以全景式展现中外两部分故事,有利于横向对比中华文明和世界文明的发展历程。具体如:
东方诸子百家争鸣时期——西方希腊城邦哲学启蒙;
东方大秦帝国一统中原时期——西方亚里士多德帝国横跨欧亚非;
东方大汉王朝繁荣顶设之际——西方罗马帝国认为世间无强国与之匹敌;
东方再次面临混乱的三国时代时——西方也进入了罗马帝国的分裂与灭亡。
本书共有十大单元,最后还有人类科技、建筑、美食、服饰四大专题,能够把前后知识都串联起来,带孩子阅读时,可以快速看清楚整个人类发展的脉络。如唐朝时期与阿拉伯帝国对比,先以“东西方的交流与碰撞”,将此两国的体育、文化对比,再另起两篇详细介绍唐朝、阿拉伯帝国的生产生活、政治、经济。这样的主题有10篇,详细介绍有22篇,能让孩子彻底了解两国的交流与碰撞。
附录中是“中外历史年表”,采取了中外对比的排版方式。简单明了,可以帮助读者查阅中外历史大事件对比,有效补充各个文明的前世今生。这可以作为课外工具书,随时查阅历史大事件,用起来非常方便。
疆域广大,人口众多,与此同时,罗马帝国也非常强大,跟中国一样,疆域广阔,国力强盛持续数百年。两大帝国间接的联系就是著名的丝绸之路。通过对照,我们看到历史不是孤立的,而且有着惊人的相似。
这是一本中外对比的百科全书,是历史、地理、哲学、文学多学科融合,有着1000+知识点,适合3-12岁的孩子阅读。值得一提的是,本书入选2019年“原动力”中国原创动漫出版扶持计划。
我们与世界读后感篇四
蓝天白云,绿草白羊,多么醉人的景象,但在遍地都是水泥森林的世界已经很少见了。如果没有人类的破坏,草地、森林应该会遍布全球;如果没有人类的破坏,与人类应该平等的动物不会一种一种地灭绝或濒临灭绝;如果没有人类的破坏,蓝天绿草不再是梦想;如果没有人类,这个世界会以最自然的方式去美丽。
这本由美国记者艾伦・韦斯曼创作的书给我们讲述了如果这个世界没有人类会发生什么翻天覆地的变化。它告诉我们,人类销声匿迹以后,我们的基础设施建筑是如何土崩瓦解,最终又如何消失殆尽的;日常使用的物品或许会像化石一样万世永存;铜管和配线会在地质运动的作用下挤压成透着红色的岩石恳为什么我们最早期的楼房可能成为世界上保存时间最久的建筑,而塑料、青铜雕塑、无线电波和一些人造的物质又将如何成为我们留给宇宙的最永恒的礼物。他还告诉我们,人类的哪些破坏活动是永不磨灭的,我们最杰出的艺术和文明中哪些将保留最久。
它还像我们展现人类消失后,在纽约地铁系统中泛滥的洪水将开始腐蚀城市的根基,纵横交错的柏油马路将让位于真正的丛林,充斥着化学物质的农场如何退回原始状态。它让我们知道人类消失后,不计其数的鸟类将获得新生、兴旺繁盛,而蟑螂则会面临灭顶之灾,因为在没有我们的城市中再也没有供热系统。它还告诉我们没有了人类,北美洲可能会在短期内成为巨鹿的栖息地,大陆将重新被大片森林所覆盖。最终,那里将进化出更大的食草动物。相应地,更大的肉食动物也将出现。在夏威夷,由于缺乏肉食动物,牛和猪将成为这一地区的主人。
这本书的作者韦斯曼说,他并不是暗示大家要为人类的突然消失而焦虑,而是希望把人类消失这个假设作为一个切入点,以审视我们的.地球。通过观察没有人类的世界中发生的林林总总,我们可以从独特的角度来审视眼下的世界在往何处发展。随着灾害性气候的频繁发生,许多人可能会想,我们不会有什么乐观的未来了。韦斯曼在本书的末尾提出了一种观点:人类要想作为当前生态系统的一分子继续留下来,就要更多地注重保持生态平衡,但他并不认为为了使地球恢复到更加健康的状态人类就必须全部消失。许多人类所生产的废料和污染物甚至到地球消亡时都不会消失,但我们从没有人类的世界中看到的并不只有这些,还有那些人类创造的灿烂的文明成果。有些人起初认为没有人类的世界会更加美好,但转念一想,他们也认为人类的消失并不是什么愉快的事情。
地球是我们的,但并不仅仅是我们的。她是动物们的,她是植物们的,她是宇宙中小小的一份子。植物和动物从不伤害地球,它们爱地球。连它们都知道地球是自己的家园,毁了就没了,应该多加爱护,它们也的确这么做了。但为什么我们这些号称是最聪明的动物――人类就做不到呢。
看看我们人类做了什么?为了利益或自己的爱好,圈养动物;不管水土流失,乱砍乱伐;为了所谓的金钱,化工厂乱排不经处理的废水,呛人的烟排到空气中。不仅影响人类自己的健康,还严重地破坏了环境。环境就这样一天天被人类破坏,直到现在,仍在继续。
我们作为人类,我们不应该反思吗?我们不应该考虑自己的未来,为下一代着想吗?
我们必须反思了,我们不能再破坏环境了。20xx年,极端天气在世界各地频繁出现,我们的地球被我们人类激怒了,我们的大自然经不起破坏了。我们必须停止破坏环境的行为,我们必须用采取措施治疗被我们“伤害”的地球,我们必须要认清地球是唯一的,我们要爱我们的地球。
这些就是我读《没有我们的世界》的感受。这本书真的很吸引人,你们也可以去看看。不是说,有一千名读者,就有一千个哈姆莱特,即使是一本书,每个人的感想也都不一样。
最后,我想说,请爱护我们的世界。我不希望将来真有一天像书里讲的那样,人类全消失了。为了蓝天白云,为了绿草白羊,我呼吁大家尽自己所能去保护环境,爱护我们的世界,珍惜我们的地球。
我们与世界读后感篇五
我最初只是出于好奇去翻这本书,看着看着就感觉有些悲怆了。我随着作者的思路,在脑海中勾勒出一个没有人类的世界。这本书充满了想象力,使我有身临其境之感,久久沉醉于其中。它描绘了人类消失后,事物是如何退化到原始形态的过程。
这本书引人入胜,让我认识到了我们现在的处境。同时,陷入了沉思。看完后的感触是,人类其实是多么渺小啊,貌似我们可以统治这个世界,但最终都会被化解成无机物,包括我们人类创造的文明。你可以在书中看到作者描述的未来是多美好,但是那个世界没有人类。这就是,你永远不可能穿越时空隧道到达另一个世界的原因。
界会像一个天然的净化器一样过滤这些。当我们突然消失的那一天,这一切都会嘎然而止,我们赖以生存的生活供暖设施,我们引以为傲的交通工具,从此都成静止的人工装饰品,默默的存在这地球上,直到有一天,洪水将他们淹没,密集的高楼会安静的等待着腐朽和侵蚀,所有令我们自豪的建筑,便会毁于一旦。
值得庆幸的是,当我们消失的时候,动物们的生存便终得到了上天的眷顾。地球本就从不是为了我们一种生活而存在,当一切发生这么大的偏差的时候,我们消失了,这是每个进化到了一定扭曲程度之后的洗涤,当然已经不是第一次了,所以不用惊奇,不是么?非洲重新成为动物的天堂,农田都被废弃,铁丝网都被太阳和雨水报废朽弃,一望无际的平原上满是成群的野牛,羚羊。。我们曾经的宝藏就那样继续静静的躺在海底永远不再等待我们的发掘。就继续让它保持神秘的美。希望我们以为灭绝的生物能在那些我们未知的地方潜休着,然后慢慢的恢复它们脆弱的族群直到强盛。
有人会说,将来的事情,我们管不着。可是谁知道将来的某些事情就会发生在明天呢?说不定就让你赶上了。也许每一个读完此书的人,都会有一种冲动——如果我要是出现在没有人类的一万年之后该多好啊。虽然这只是通过假设来描述一种虚拟的未来,但确实也让我们看到一点,如果人们真正做到了尊重环境、爱护环境,真正与自然和谐相处,它就是美好的。
我们曾生活在这个地球上,这点无法抹去。人类不知节制,有没有想过世界没了我们会变得如何?如果少了我们,地球能否恢复到原来的样貌,充满绿色生机,万物无忧无虑的活着。真的会是这样吗?我想不管缺少什么,地球还是需要我们来改变。正如作者艾伦•韦斯曼最后所说:我们悉心照料自己的身体以求长寿。我们也该做些什么让这个地球更加长寿。如果我们好好珍惜,尽我们所能让它持续下去,就能推迟最后审判日的到来。是啊,地球只有一个,生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源,我们也更加应该爱护地球,呵护地球,珍惜地球。
而在这世界,我们以后到底还能呼吸多久呢?地球没有我们,将是一片黯淡无光,因为有了我们,地球变得精彩。
我们与世界读后感篇六
坐标天津,昨天日思夜盼孩子终于开学了,老师发来新课表,其中有一门新课“天与世”搞得我是一头雾水,现在的孩子学得都是些啥啊?问过老师才知道原来是“天津与世界”。我恍然大悟,对孩子来说正确的世界观应该从小启蒙,这不就是洋洋兔童书《我们和世界》传递给我们的知识么。
你一定听说过人类命运共同体这个词吧,人类只有一个地球,各国共处一个世界。我们要坚持合作共赢,要让孩子知道世界一家的理念,让孩子拥有包容合作的宽阔胸怀。因此我们要在了解自己了解祖国的基础上了解世界,了解整个世界经历了怎样的变革,只有充分了解了各国文化和历史背景,我们才能更好地化解纷争和矛盾、消弭战乱和冲突。才能真正构建更好的人类命运共同体。
洋洋兔的这本《我们和世界》以时间为线索,将中华文明和世界文明的发展历程一一道来,让孩子更清晰的了解中国了解世界。可能有家长会担心历史甚至是世界史对孩子来说有点枯燥有点超纲,这点您大可放心,洋洋兔一贯的手绘画风,人物呆萌可爱,知识点风趣幽默,贴近孩子的阅读特点,激发孩子的阅读兴趣。8开的大开本全景展示,带给孩子超爽的阅读体验,真正把世界带到孩子眼前,给孩子打开一扇看世界的窗户。
不管是个人还是国家从来都不可能脱离环境而独立存在。很多事虽然有你我之分,但是无谓对错,所以我们应该秉承包容之心,在互相了解的基础上求同存异。习近平总书记在十九大报告中指出,我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
孩子是世界的未来,希望他们用更开拓的大格局构建更加美好的未来的世界。
我们与世界读后感篇七
《没有我们的世界》是美国新闻记者艾伦・韦斯曼于写的一本书。这本书向我们展现了这样的图景:人类消失后没过几天,在纽约地铁系统中泛滥的洪水就开始腐蚀城市的根基。此外,随着各个城市的分崩离析,纵横交错的柏油马路将让位与真正的丛林。它描述了充斥着化学物质的农场将如何退回原始状态,不计其数的鸟类将获得新生、兴旺繁盛,而蟑螂则会面临灭顶之灾,因为没有了我们的城市中再也没有供热系统。它还告诉我们,人类的哪些破坏活动是永远不能恢复的,我们杰出的艺术和文明中,哪些将留存最久。它用全新的视角探讨人类对整个星球的影响,引导我们在脑海中勾勒一个没有我们的世界。
读了《没有我们的世界》,感触颇多。我重新认识了人类对这个星球的影响。在137千米长的海岸线竟然被收集出了好几吨垃圾;在落潮后的平整的沙滩上,竟然有尼龙绳、注射器、没有盖子的食品塑料盒、船上的物资……最多的是掏耳棉签五彩缤纷的塑料柄;在一把沙子中,竟然有好几十个2毫米高的蓝绿色塑料圆柱形物体!我们对生态的破坏导致许多动物绝迹。我不知道你有没有考虑过,对于这个星球正在发生的所有那些糟糕变化,我们每个人都是有份的。我们大家都要承担其后果,我们的所作所为其实也对正在发生的一切负有责任。我想,正是出于这样一种认知,作为一名新闻记者,艾伦・韦斯曼才会去写下这本《没有我们的世界》。这本有点儿异想天开的书告诉我们,如果有一天,这个星球上真的一个人都没有了,那可能是一件好事。
是啊,在城市高速发展的同时,我们更要追求人与自然的和谐共赢。我希望全世界都能懂得欣赏、爱惜地球资源,并激发热爱绿色家园的美好情感,这样,城市才能让生活更美好!
我们与世界读后感篇八
茭白为禾本科多年生水生宿根植物。株高1.6-2米,有叶5-8片,叶由叶片和叶鞘两部分而成。叶片与叶鞘相接处有三角形的叶枕,称“茭白眼”。叶鞘自地面向上层层左右互相抱合,形成假茎。茎可分地上茎和地下茎两种,地上茎是短缩状,部分埋入土中,其上发生多数分蘖,地下茎为匍匐茎,横生于土中越冬,其先端数芽次年春萌生新株,新株又能产生新的分蘖。由于茭白植株体内寄生着黑穗菌,其菌丝体随植株的生长,到初夏或秋季抽苔薹时,主茎和早期分蘖的短缩茎上的花茎组织受菌丝体代谢产物---吲哚乙酸的刺激,基部2-7节处分生组织细胞增生,膨大成肥嫩的肉质茎(菌瘿),即食用的茭白。
茭白吃在嘴里甜丝丝的,嫩嫩的',让人回味无穷!
未剥壳的鸡头米如其名成鸡头状。尖尖的“绿”,圆圆的“脑袋”,细细的“脖子,整个“头”棕色的,感觉全身毛绒绒的,其实是一根根刺。它的壳可硬了,要用铁片才能剥开。()剥出来的鸡头米,是一粒粒又白又圆的小丸子,像一颗颗洁白无暇的珍珠,又像一个个白白胖胖的小娃娃,很是惹人喜爱。未煮熟的鸡头米摸上去很光滑,但是很容易捏碎。煮熟后的鸡头米成淡黄色,摸上去很有弹性,让我不忍心去吃它,但一想到它的美味和闻到它那淡淡的清香就让我无法抵挡了。
鸡头米一般都烧成甜汤或做成美味菜肴。而我最喜欢吃甜汤。烧好的鸡头米在汤里,就像珍珠躺在大海里。鸡头米吃起来糯糯的,很有嚼劲。让人吃了还想吃,百吃不厌。鸡头米不光好吃,而且营养价值也很高哦!常吃可以补肾、补脾、止泻、祛湿……因为它蛋白质很高,所以青少年很适宜吃哦!
我们与世界读后感篇九
作者:清影。随着暑假接近尾声,中高考也尘埃落定了,很多人说在某一些城市,中考被高考还难上几倍,而每年似乎社会上对于高考的关注度会更高一些,各省市高考状元,总会得到社会各界的关注。今年也不例外,文理科状元巡回演讲,状元读书笔记等,各种吹捧。而最受关注的莫过于留守女孩钟芳蓉,人民日报公众号上发布了一条专属消息:20日下午,报考北大考古学专业的留守女孩钟芳蓉收到了重达50公斤的礼物,来自全国各大博物馆等,社会各界都对此议论纷纷,但整个考古圈都为她撑腰。我觉得这是很好的,再一次证明了历史的重要和受重视。钟芳蓉的选择是对的,永远知道自己与社会的关系,他们之前有联系,更多的是区别。让我想到了一本书《我们与世界》最近给孩子的好书!
《我们与世界》洋洋兔出品,最初了解洋洋兔是主打手绘,有很多这么大开本的书,比如《中国历史地图》、《手绘地理地图-中国》等,还有漫画史记系列,而最新出版的这本书以时间线为基准,从文明的曙光开始,经过古代的文明、强盛的帝国、东西方的交流与碰撞、连为整体的世界。因为学文,深知学习历史地理的重要性,对孩子们的阅读选择,也特别喜欢这类书,但是以前要么是世界的历史书,要么就是中国的历史书,没有一本书可以把中国和世界联系起来!而这本书它做到了!
《我们与世界》中有十大故事单元,每单元采用全景式漫画展现中外两部分故事。将中华文明和世界文明的发展历程一一道来。人类的诞生、石器时代的庞然巨兽,帝国王朝的风云变幻等,真的是有太多的知识量,零星掌握了,但是不懂的他们之间的联系,所以这本书指南式的书,急需!哪些纷繁芜杂的历史,在书里,十个故事单元里,变得简洁明了,详细阅读,可以发现,这一册80多页的8开精装书籍里囊括世界上建筑、美食、服饰的历史,也可以让青少年感受中国优秀传统文化的形成过程,了解中华文明在世界文明的地位,甚至能体会到多种文明碰撞时产生的火花,从而树立民族自信心、自豪感,坚定文化自信。
创作团队把这个朝代跟美洲国家一起做了比较详细的介绍,用了一个词“独放异彩”,我觉得特别贴切。我们现在用的纸币,原来源于北宋,那时候叫“交子”,它的出现比欧洲第一张纸币早了600多年,是世界上的第一张纸币呢!在这个时期的北宋和美洲国家都出现了以物易物的交易,出现了商品交换,还有自由交易。书中还提到了美食、医学等。如果有兴趣,可以跟我这一起,在书里寻找更多的答案。
值得重要推荐的是,在本书的背后还附录了中国史对照世界史年表,经过了前面80多页的图文并茂介绍,最后再来这么一张清晰的年表,简直就是惊喜!让看过的故事、时间点等,都一一对应起来,简单清晰明了。收入囊中的这本书大书,给了我和孩子很多惊喜!
我们与世界读后感篇十
看完了这么一本书,仿佛打开了一个新世界的大门。
有时候人生就是这么奇妙,在同一时间的不同时段,就有诸多巧合,让我们再次怀疑是否真的是有异次元程序员在拿着电脑操控什么。
东方诸子百家争鸣时期——西方希腊城邦哲学启蒙。
东方大秦帝国一统中原时期——西方亚里士多德帝国横跨欧亚非。
东方大汉王朝繁荣顶设之际——西方罗马帝国认为世间无强国与之匹敌。
东方再次面临混乱的三国时代时——西方也进入了罗马帝国的分裂与灭亡。
这一切就好像是冥冥之中的注定一样,东西方的历史进程原来是有迹可循的。说起来惭愧,明明是买给自家小孩子的书,自己拿起来读发现也受益良多。书中的知识点纷繁复杂,但是又清楚明了,按照时间线从上古——四大文明古国——朝代、帝国(秦汉唐宋元......)让人在中外对比时,有清楚的时间感,并且这本书还会将某一时期的【中外文明对比】先做一章内容,然后再进行对比。
比如我最喜欢的唐朝时期对比的阿拉伯帝国,这本书就先将此两国做了单独的主题【东西方的交流与碰撞】,将此两国的体育、文化对比后,再另起两篇详细介绍唐朝、阿拉伯帝国的生产生活、政治、经济。这样的主题有10篇,详细介绍有22篇,足以让孩子彻底了解两国的交流与碰撞,并且还能单独对某一个历史时段进行学习。
并且当时印加帝国的美食很多,从书中了解到有玉米、辣椒、马铃薯、南瓜、西红柿等,这些后来都传到了我们本土,为我们带来了非常丰富的美食文化。而且印加帝国的医术很发达,那时候就可以做开颅手术,他们在麻醉、解剖方面也很有成就。
这就让我觉得原来世界文化是这么的丰富有趣,孩子在看这一段的时候,也和我一起连连惊叹,他惊讶于中国古代的先进,也感慨于世界文明的璀璨。所以,这本书是真的买对了。
我们与世界读后感篇十一
托勒20xx年被评为美国最有影响力的属灵作者,他《当下的力量》曾是最为畅销的属灵书籍。我去年读完《当下的力量》后感觉很有启发,立刻发现打坐中“瞬间昏厥”的现象增多了。
所谓“瞬间昏厥”就是打坐中有一瞬间丧失了思维,但意识还存在的一种现象。我猜想这就大概和顿悟,或者见到本心的瞬间相关。
人一醒来,大脑就开始活动,各种念头层出不穷。如果我们不去刻意观察自己的大脑活动,我们或许都没有意识到大脑时刻的运转。有些人刚开始打坐时,发现自己大脑安静不下来,以为是打坐反而让大脑活动更杂乱。其实这是一个错觉,没有经过训练刻意观察自己思维的人,经常是不会意识到大脑的复杂活动,当静心去观察时,才发现里面的混乱。
当我们安静坐下,仔细观察自己大脑的活动,身体的感受,各种情绪时,大脑的活动就会慢慢减缓。虽然一个念头一个念头还会不时出现,但在念头之间往往会出现一个思维活动的空白区间,如果可以抓住这个空白区间,可以找到一种没有思维的`觉知状态。
这种没有思维的觉知状态是帮助人们觉悟的一个关键。许多禅师可以在深度禅定状态长时间保持这种状态,还有禅师可以在无梦的深度睡眠中保持觉知。
我还无法长时间保持思维停止的觉知状态,但感觉一个念头消失,另一个念头起来时的一种难以言传的瞬间昏厥或许是是一种相接近的状态。
我们与世界读后感篇十二
今天,我读了妈妈前些日子给我买的《世界上下五千年》一书,这本书是彩绘注音一精一装本,分上下两册,还赠送一张光碟,我拿在手里一爱一不释手。
它讲述了世界从古至今5000多年的历史和文化。有源远流长的古西亚文明、尼罗河畔的古埃及文明、久远神秘的古印救文明、光辉灿烂的古希腊文明,博大一精一深的古罗马文明、在黑暗中前行的中世纪欧洲、丛林深处的中美洲文明等等精彩篇章。
精美的插图、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球,通过阅读这本书使我了解了一些曾经发生在世界上的重大历史事件,如:希波战争、伯罗奔尼撒战争、斯巴达克斯起义、十字军东征等等。还使我了解到早在公元前776年奥运会就已经在古希腊举行了。还有阿基米德,他用自己的智慧想出了检验王冠的办法,他还利用光的反射原理将罗马战船烧毁,让我对科学充满了好奇。还有古埃及人克服重重困难修建了被誉为世界奇迹的金字塔,让人不得不惊叹于劳动人民的智慧与力量。
总之,透过精彩的故事、伟大的人物,这本书带我重温了世界上那些令人惊心动魄的历史、让我亲身感受了那些英雄时代的现场。这真是一本好书,让我获益匪浅呀!
我们与世界读后感篇十三
最近,我细心地看了《世界上下五千年》这本书,发现里面的内容很有趣。拿到书仅仅翻了几页,我就发现了许多引人注目的科学文章,都是介绍历史中人类是怎样发展的,很多文化是怎么发展的。难怪同学们都说这本书蛮好的。
神话起源,中国文明起源……这些文章的题目我以往几乎闻所未闻,听来就叫人颇感兴趣。编者正是利用了读者对这些科学知识的好奇心和兴趣,才能“大赚一笔”。《世界上下五千年》包含了中国及其他各个国家五千年来的各种文化发展和相关的历史知识。厚厚的一本书,里面包含知识的价值可比书本身的价格要高出许多倍。有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。书的内容价值越高,铺出的阶梯就越坚固,通往成功的路就越加平整,离成功的距离就越短。
《世界上下五千年》这本书语言通俗易懂,主要是它也和外国扯上关系,中国人也就更加在意。我有幸一睹它的风采,它讲述了外国许多有趣的历史、古代文物,有的还配上插图,让人感受到浓浓的外国古老的气息,又令人恍如身临其境,啧啧赞叹。
看完这本书之后,我觉得它不仅给我带来了知识,也让我觉得读书其实也是一种享受,更能激发我的学习兴趣。不得不承认,《世界上下五千年》真的教会了我许多知识。
我们与世界读后感篇十四
当我翻开这本书时,历史将传奇般的一幕幕演绎在舞台上;当我翻开这本书时,我仿佛看见了一个布满灰尘的陈封年代;当我翻开这本书时,我感叹――历史永远是我进步的阶梯。
历史对于我而言是过去时间的统筹词汇、但历史的确对未来很有帮助。未来掌握在自己手中,没有舜我们就不会感到孝,没有王羲之我们就不会学习到他习字的毅力,没有周幽王烽火戏诸侯,我们就不会以周幽王的愚昧引以为戒。未来是历史的延伸,历史可以帮我们创造未来。
我从历史的舞台中回到了现实的生活中,我关上这本书,不禁啧啧赞叹这是一本好书,而这本书是《世界上下五千年》。
我们与世界读后感篇十五
近期,我阅读了《走进书里去》这本书。其中第95篇文章“强盗世界”给我留下了深刻的印象。这篇文章主要写了19,八国联军攻入北京,公开进行抢劫。经过这次浩劫,中国的珍宝被八国联军洗劫一空。此次浩劫给中国人民造成了空前的灾难。
读完这篇文章,我十分气愤,也非常憎恨那些侵略者。这帮可恶的强盗,在中国的国土上烧、杀、抢、掠。一座座举世闻名的文化宝库,就这样被毁于一旦。他们不仅烧毁了我国源远流长的.历史文化,而且破坏了璀璨的文明。在这次劫难中,由2169人编写的百科全书《永乐大典》更遭厄运。侵略军进驻后,竟把这每册厚两寸、长一尺多的人类文化精华,用来铺地,作枕头,或拿来当作上马石,有的则用来垫枪炮,损失巨大。直到现在,我们的这些稀世国宝仍流失国外,我感到非常惋惜。
历史,不仅仅记载着过去,还给现在和将来以深刻启迪。每一个具有民族自尊心的中国人,都不应忘记我们中华民族这段惨痛的过去!
我们与世界读后感篇十六
《世界上下五千年》是一部编年体“史记”,记录了上至古埃及王国建立,下至二十一世纪纳米技术的发明创造对人类的影响。先是世界古代史,描写了四大文明古国的发展和主要成就。埃及金字塔,那是多少劳动人民的汗水和血肉筑成的呀?在现代,我们靠着机器才能完成,可在古代,完全是人们凭血肉之躯,手拉肩扛地搬运石块,完成如此庞大的工程实在令人不可思议!造福于人类的亚历山大港灯塔是小亚细亚人在埃及建筑的,它日夜不熄地燃烧了近千年,这样的火焰灯塔在人类历史上是空前绝后的;矗立在古希腊奥林匹亚的宙斯神像更是雄壮无比;巴比伦的空中花园让人心驰神往,我恨不得立刻前去观赏,可令人惋惜的是,它已不复存在了,后人只能从遗留下来的古画中欣赏它昔日的神秘风姿。
科学、文化、艺术是没有国界的。意大利著名诗人但丁用了_年之久完成的旷世之作《神曲》,使我对中世纪晚期的意大利现实生活有了粗略的了解;意大利小说家薄伽丘在创作的《十日谈》中勇于批判封建教会的思想,他不畏强权,勇于讲真话的精神令我敬佩;巴尔扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流传下来的文学巨著为世界的文化宝库增添了绚丽的一笔;著名画家达。芬奇的《蒙娜丽莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作让我在艺术的殿堂流连忘返;欣赏着莫扎特的《魔笛》,伴随着贝多芬《第五交响乐》的激昂旋律,我领略了古典音乐的匀称庄严,聆听了浪漫音乐的自由奔放。科学家们的发明、创造对人类的文明和进步作出了巨大的贡献。著名物理、天文学家牛顿发现的“地球引力”是经典物理学的基石,被认为是“人类智慧的最高成就”之一;爱迪生发明了电灯、摄影机、留声机等1300多项,被世人称为“发明大王”;居里夫人发现了镭,为人类探索原子世界打开了大门。
学习世界五千年,最让我心情沉重的莫过于德、意、日法西斯等国家不断搞侵略扩张,严重威胁着世界和平和其他各国的安全,被统治被压迫的各国人民不约而同地投入到了世界反法西斯斗争中去。从1939年开始,从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,这场战争给人类带来了极大的灾难。随着1945年日本投降,第二次世界大战最后以美、苏、英、中等反法西斯国家赢得世界和平而结束。希特勒、墨索里尼、东条英机等侵略者被永远地钉在了历史的十字架上,永远被向往和平的全世界人民唾弃。
战争结束了,人们又投入到了科技、经济的发展中,计算机的发明,纳米、克隆技术的应用使我看到了人类进步的曙光。
历史的长河依然在奔流不息,我们要发愤图强,努力学习才能像爱迪生、居里夫人等科学家一样,用自己的聪明才智为人类做出贡献,做一个对社会、对国家、对世界有用的人,加油吧!
我们与世界读后感篇十七
《我们与世界》这本书共有十大故事单元,展开大开本,可以全景式展现中外两部分故事,这样有利于横向对比将中华文明和世界文明的发展历程。
翻开其中的一页,我们可以清晰的图中一条红色的分割线,这事一条时间线,清晰的讲中国历史与世界历史做了分割,从上古公元前5000开始直到现在公元2000年对中华上下五千年的历史和世界文明历史做了对比,看起来清晰明白。红色分割线以上,是世界(除中国以外)各时期的重大历史事件,红色分割线以下的中国历史也是从三皇五帝一直续写到新中国成立。两条时间线让我们有清晰的纵向历史概念。
这本书最后还有人类科技、建筑、美食、服饰四大专题,能够把前后知识都串联起来,简洁明了,小朋友在阅读的时候可以一下子看清楚整个人类发展的脉络。本书最后附录了“中外历史年表”,采取了中外对比的排版方式。小朋友在这里可以把它当作课外工具书,随时查阅历史大事件,用起来非常方便。
我们与世界读后感篇十八
我看过一本叫做《狼世界》的书,最让我感动的是最后一章,《狼种》,故事大概简介:一直在警犬学校毕业的狼狗大灰,有十六分之一的狼种,毕业之后,最后被卖到了一个马戏团,经过主人的宠物狗和狗熊折磨后,还是忠于主人川妮,再一次野外演出的时候,马戏团的管理员川妮,遇到两只云豹,大灰为了保和主人,被他们给咬的遍体鳞伤,不过还是赶走了云豹主人川妮,看到一切之后,赶开了宠物狗,留下了悔恨和内疚的眼泪。
我看到这里,也留下了眼泪,警犬大灰勇于守护主人,却一直得到主人的责骂,大会会为了主人而放弃自己的生命,这是我最感动的一点,因为云豹们给大灰让出了一条通道,大会却坚持不走,这样的警犬是最好的警犬,不过最后也好,主人川妮最后还是原谅了大灰,他对大灰感到自愧,这种精神值得我们学习。
还有就是第一章《残狼灰满》,故事讲的是:残狼灰满在克服各种困难之下,又重新当回了狼王,灰满虽然残疾,但他利用各种办法,当上了狼王,这告诉我们:上帝给你残缺,但也会给你特长,你必须利用这份礼物,来创造奇迹,这就是狼世界《残狼灰满》给我的启发。
是的,狼是邪恶的象征,但不一定是,狼对父亲或母亲这种职着,是非常有责任感的,狼,不一定是懦弱的象征,因为狼在危险的时候,会挺身而出,为了孩子和妻子的生活,他们常常会不顾一切,狼也是有组织,有严格的,当一只出类别的大公狼,把狼群引入危险,狼王就会处置这只狼,只有死,狼的不畏困难,为了别人而失去自己生命,学习那种责任感的精神。
我们与世界读后感篇十九
《狼世界》是一本沈石溪写的书,主要描写了四个故事中的狼,每一个故事都是非常感人。
在这四篇文章中,最让我记忆深刻的是红奶羊这篇文章。文章的主要内容是:大灰狼的妻子蓓蓓,在生下两只小狼后流血过多死亡,身为父亲的大灰狼要担任起把小狼抚养长大的重任。他找到一头母羊做小狼的奶妈,就在这时,猎人把大灰狼杀死了母羊把小狼抚养长大后,重新回到了羊群。后来,小狼他的妻子在一次捕杀中正准备咬断母羊(他的奶妈)的脖子时,他忽然醒悟,这是抚养他长大的母羊啊!他果断地回去寻找别的食物了。
母爱的力量是多么伟大啊!正是因为母爱的力量,小狼才没有杀死奶妈,奶妈才获得了自由。在读完这篇文章后,我发现,原来,狼世界也有温情的一幕啊!我们往往只记住了狼贪婪的外表,我们往往忽略了狼温暖的那一面。
狼世界一个变幻莫测的世界;一个温情的世界;一个残酷的世界;一个智慧的世界;一个适者生存的世界;一个严密的世界……让我们通过这些惊心动魄的故事,来拨开狼世界的那层深深的迷雾,看到真实的狼世界。
我们与世界读后感篇二十
工业时代究竟是福音还是灾难,众说纷纭。科技把神明揪下祭坛狠狠摔进了泥土,让尼采发出“上帝死了”的旷世惊呼,同时,蒸汽机和引擎却催生了一种新的信仰:在工业革命的时代,从流水线上走下的不只是源源涌进资本家口袋的财富,还有一种对科技力量的.疯狂痴迷、崇拜。因此,在《美妙的新世界》里,汽车大王福特成为了新的神“福帝”,像旧时代的上帝一样被人们整日挂在嘴边。
科技缔造了新世界。在那里,连人的繁衍都成为了一种机械的程序,一个人的命运从受精卵形成的一刹那起便已决定,此后从出生到死亡,都再无悬念。一切变数,都被深入潜意识的“设定”抹成了零。人类被分成阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔、伊普西隆五个等级,这不禁让人联想起印度的四大种姓——新世界,是一部像方程一样严谨的机器,每一个螺丝钉都在自己的位置上毫不懈怠地运转,而且乐在其中——这是多少个专制王朝都梦寐以求而没能做到的,焚书坑儒、独尊儒术、八股取士力所不及的事情,科技做到了,而且做得近乎完美。