最新爱护地球保护环境班会教案（精选13篇）
教案是教师进行教学设计和组织教学活动的有力工具。教案应该充分利用教材和其他教学资源，丰富教学内容和活动形式。推荐大家阅读这些教案范文，相信会对你的教学工作有所帮助。
爱护地球保护环境班会教案篇一
2、观看对比图片：整洁的活动室和有垃圾的活动室。
讨论：你喜欢哪一幅图片？为什麽？
垃圾会给我们带来哪些害处？
我们要怎样减少垃圾，保护环境？
3、教师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况。
4、请幼儿当环保小卫士，把不用的.垃圾扔到垃圾筒内，还能再用的垃圾放到垃圾角内。
5、动手制作“不乱丢垃圾”标记，并将“不乱丢垃圾”的标记挂在各处。
6、带幼儿参观用废旧材料制成的玩教具展览。
爱护地球保护环境班会教案篇二
地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。
1、通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2、教育幼儿自觉保护环境。
3、培养幼儿保护环境的意识。
4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
1、重点：通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2、难点：教育幼儿自觉保护环境。
有关图片。
(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)。
一、开始环节。
出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。
二、基本环节。
1、让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)。
2、教师解释原因。
3、告诉幼儿环境对我们的重要性。
三、结束环节。
让幼儿说说保护环境怎么做。
例：不随手扔垃圾。
四、延伸环节。
让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。
通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
爱护地球保护环境班会教案篇三
1.知道房子是一种建筑物，每种房子都有其不同的特征、风格和用途。
2.感受不同的房子以及它与人们的生活、环境的关系，渗透环保意识。
3.尝试设计，感受想象的乐趣。
1、课前观察过周围不同的房子，作简单的了解。
2、课件：各类房子若干。
3、设计用的纸笔。
(一)导入活动，讨论房子。
上次请小朋友去观察我们周围的房子，今天我们就一起来说说我们知道的房子吧。
(二)观察不同的房子，及房子的用处。
1.除了我们周围的房子，你还在哪里见过不同的、奇特的房子？
2.房子有什么用处呢？
(引导幼儿发现：房子是我们生活的必须品，人类不可缺少的伙伴。)。
3.展示课件，幼儿感知各种不同的名建筑。
北京故宫的房子为什么是这样的？
金贸大厦的房子又为什么是这样的？
(引导幼儿感受：设计别致的房子还能美化我们的环境。高楼大厦还能使节约土地资源。)。
4.小朋友你最喜欢哪种房子？为什么？
(三)设计“我的房子”
1.你想设计怎样的房子，它有什么用？
幼儿自由发表自己的想法和意见。
2.幼儿自主设计，鼓励幼儿大胆作画，想出和别人不一样的房子。
爱护地球保护环境班会教案篇四
马路旁，谁站岗不怕雨淋晒太阳。
张着嘴，把话讲小朋友，可别忘。
果皮箱屑交给我不要扔在大街上。
小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能保护环境的卫生。
2、出示图片，启发幼儿认真思考。
这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变干净？我们应该怎么做？
3、出示幼儿读物，让幼儿分辨对错。
（1）一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼儿在大街上随地吐痰。
（3）一幼儿把冰棒纸扔在地上。
（4）一幼儿将痰吐到痰盂里。
哪个小朋友做得对？哪个小朋友不对？你要向谁学习？小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里？（垃圾桶里）。
爱护地球保护环境班会教案篇五
1、鼓励幼儿大胆表达自己的感受与想法。
2、让幼儿知道生活中的垃圾会给人们带来危害。
3、教育幼儿要爱护环境，激发幼儿做小主人，保护幼儿园环境的意识。
4、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，发展幼儿的创造力和表现力。
爱护地球保护环境班会教案篇六
1、激发幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性。
2、了解环保工人的辛苦。
3、利用一些废弃物品做手工。让幼儿知道废弃物的好处。
4、使幼儿掌握一些保护环境的重要性。
5、主动参与环保活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
1、激发幼儿的环保意识。
2、知道环保的重要。
废弃的塑料瓶塑料袋药瓶等。
1、师生问好。
2、导入（通过光碟让你给幼儿了解环保工人的辛苦）。
3、通过班级实况让幼儿了解环保的好处（如：班级干净，没有细菌等。
4、举实例（那位小朋友看到垃圾随手捡起，并提出表扬，激励其他小朋友。
5、班级成立奖罚制度。
6、利用废弃物制作手工。
爱护地球保护环境班会教案篇七
1、以谈话的形式导入：
我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想与谁合作？
教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。
2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。
在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。
3、作品展览与讲评：
请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。
总结：
(1)教师会适时地进入给予指导与帮助。
(2)引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。
爱护地球保护环境班会教案篇八
亲爱的同学们：
我们人类只有一个地球，也只有一个家园。地球，一个脆弱而又美丽的星球。一个渺小而又伟大的星球。一个富饶而又贫瘠的星球。我们爱她。日常生活中，我们无时无刻不在使用着地球给予我们的资源。烧水.洗澡.看电视.看书.画画……这些资源看似不起眼，可却非常重要。
俗话说，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。因此，我提出以下建议：
1、为了保护森林资源，为了让有限的资源无限的循环，我们应该节约用纸。可以将废旧的纸张装订起来当做草稿本。出去吃饭时不要用一次性餐具。刚不要砍伐树木。
2、珍惜水资源。水是生命之源，所以我们一定要节约用水。一定不要让水龙头白白流水。我们可以用洗菜水、淘米水浇花，也可以用洗衣服的水冲厕所等好多节约用水的'方法。
4、节约食物。我们应该让妈妈买菜只买当天需要的，不要买太多的食物，不然都会浪费的。
……。
同学们，珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从点点滴滴做起，从我做起，珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源，让我们的家园更加美好!
爱护地球保护环境班会教案篇九
各位老师，同学们：
大家好!
进入21世纪，科学飞速的发展，社会大踏步的前进，人类政治水准。精神境界。物质需求的提高，让我们生活的内涵发生了根本性的改变，人们追求精神的宽松，物质的富足，环境的幽雅舒适，人气的和谐温馨。
环保进社区，迎合了现代人的意愿，带给人们绿色的希望。
环保员们伴着春天的脚步，带着政府的嘱托，踏进社区。和小巷总理们一道，穿庭院，进万家，一边挽起商家的手，一边牵着百姓的心，用热情和耐性，调节着一个个纠纷，化解着一个个干戈。
记得么大安街的商家深夜烤串，烟熏火燎满大院，吵吵闹闹扰民心，为了现场进行制止，我们的社区干部和环保员下班后现从家中赶来解决矛盾!
驻街单位的排风噪音大，接到举报后，我们的社区干部不顾天热太阳晒，跑环保有关部门，帮助检测分贝，协调驻街单位改进。
一位外来的租房户将菜种在了居民房顶百米平台上，平台铺有几吨重的土，浇水顺着居民窗户淌，经过艰难的协调，终于平息了一场纠纷。
群众的举报就是号令，群众的呼声就是目标，多少次带着满意归，顾不得擦汗水，看到群众赞许的笑脸，我们心里感到欣慰。
环保的公众意识，正在随着社会的进步逐渐渗透着，延伸着大自然赋予生命之绿色，人类也崇尚绿色，君不见社区处处生机勃勃，到处可见我们的绿色卫士经纬七社区的毛学良老人，十几年如一日，带领社区居民，种树种草种花，装扮着自己周边的环境和生活空间。
霁虹桥有一位离休的老同志，每天四五点就起床，第一件事是侍弄大院的树木花草，坚持了二十几年，每逢寒暑假，社区会组织学校的孩子们，以大手拉小手为主题，开展护绿和美化环境活动。
东风街128号活动着一支由老党员和老干部组成的护绿队，不分春秋寒暑，严厉的守护着大院的治安和环境，走进这样的庭院，真的给人一种满眼绿色，满心的舒适温馨。
每一个庭院，每一个楼道，社区每一个角落，都有党员带头，群众自发的义务护绿队伍，他们除了自费购买器具外，还和周边单位联合出资，按大门，建花坛，成立大院管委会，真正把创建绿色美好家园落到了实处。
在办事处工委倡导的创建先进模范庭院和楼道活动中，我办事处五个社区共涌现出先进示范庭院楼道个，先进优秀共产党员个人名，为我街以绿色为主题创环保型社区抹上重彩的一笔。
环保进社区，家园更美丽，绿色的希望，将在我们不懈的努力和辛勤的汗水里升腾!我们坚信，不久的将来，我街区在我们的携手共建中，定会花香草绿，和谐温馨，前景无限美，芬芳更醉人!
爱护地球保护环境班会教案篇十
同胞们：
我们的“母亲”——地球是多么美丽壮观，无私伟大呀!她为我们以及世界万物创造了生活环境，还用自己的身体哺育了从微生物进化成现代人类的我们，她不管自己的身体，只要我们幸福，她那饱经风霜的脸上就会露出难得的笑容。但是人类啊，你想过吗?如果我们再这么肆无忌惮地破坏地球，那后果真的不堪设想。从前的地球美丽无污染，现在呢?地球上有了人类应该更加美丽，但世界上总有一部分人为自己的一己私利而破坏地球。同胞啊!请住手吧!
因此，我郑重地向同胞们建议：
1：为了我们的安危，请不要抡起大斧向森林进攻;请不要拿起垃圾向河中飘洒;请尊重大自然吧!
2：节约用水，减少污染。
3：多乘公交车，少开私家车。
4：减少使用一次性用品，减少使用“白色污染”
5：不随吐痰，不乱扔垃圾。
我以上的倡议希望大家做到，保护环境刻不容缓，让我们的子孙后代更好用地球吧!
建议人：__。
20__年1月6日。
保护环境倡议书。
爱护地球保护环境班会教案篇十一
一、活动目标：
1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：
以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：
1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：
图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：主持人。
当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫;还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲!高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。
看，那边有几位同学，他们在干什么?(小品表演)。
在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。
1、【洪水泛滥】。
中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。
2、【土地沙漠化】。
我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。
3、【极端恶劣天气】。
让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。
下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境(小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结)。
1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。
2、保护野生动物，保护森林，保护水源。
3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。
4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。
同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢?
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
请一位同学朗诵：
爱护花草树木。
我爱每朵花,。
我爱每棵草,。
我爱每株小树苗.
不摘坛中花,。
不踏坪上草,。
不抓小树胡乱摇.
我给花儿来施肥,。
我把草坪保护好,我为小树把水浇环境美，空气好花草树木立功劳，少先队员多自豪.小结：
我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。地球只有一个，爱护植被，人人有责。
让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。
爱护花草树木倡议书。
同学们：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!
我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球。(展示环保牌)。
希望同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵!今天的班会到此结束，谢谢!
爱护地球保护环境班会教案篇十二
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的`家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化、因为我们的家园在不断恶化，所以我们要保护她。因为保护环境人人有责，所以我家也兴起了环保之风。
水，人类生活的依靠。近几年来，由于环境受到严重破坏，因此纯净水越来越少。这引起了母亲的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗过衣服的水积累在起来，等积累到一定的量，就用来浇花!日子长了，不仅节约了水，也少交了不少水费!真是一举两得呀。
电，人类生活中最常见的能量。而发电不仅要浪费资源，还要破坏环境。所以，每当晚上，我们一家三口都要出去购物，不看电视，不玩电脑，不开灯。不仅如此，我家的冰箱也一直不开，这算是对“环抱”的支持吧!
这样的事例还有很多。一直以来，我家每当出去吃饭，都要带环保筷子。很多人都笑话我们，在他们眼里，根本不把环保放一回事。要知道你眼前的一双一次性木筷，它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊!还有，大家都不是认为手帕纸比毛巾干净吗?其实你错了，用手帕纸不仅比用毛巾肮脏，而且破坏环境。我不得不说我家就在这方面做得好，很少用手帕纸，用的都是毛巾。
在回收方面，我家做得也不错!无论是废纸，还是废电池，无论是空瓶子，还是烂金属，我们都会把它们搜集起来，毕竟积少成多，到时候再卖出去，可有一笔收入哦!
爱护地球保护环境班会教案篇十三
亲爱的老师，同学们：
众所周知，良好的生态环境是人类生存的必要条件，保护环境是保护自己。蓝天碧水、鸟语花香、空气清新……这是我们梦想的生存环境，但汽车尾气、生活污水、白色垃圾、废电池的大量存在，使我们的环境失去了过去的美丽。保护环境，应该从我们每个人开始。为了给我们自己提供清洁、温暖、健康的生活环境，我提出了以下建议：
一、增强环保意识，不乱扔垃圾，不乱吐痰，积极督促家人、朋友节约资源，保护环境。
二、节约用水、用电、用纸，养成立即关灯、及时关闭龙头的好习惯，尽量两面用纸，用完的纸要注意回收。
三、减少一次性用品的使用，如一次性餐盒、一次性筷子等减少塑料购物袋的使用，减少自己准备环保购物袋的餐巾的使用，多使用抹布、手帕。
四、使用环保电池。用完的电池不要马上扔掉，可以统一送到废电池回收处，在学校设置统一的电池回收箱。
五、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化、美化活动，保护野生动物，保护绿地花木，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。
六、倡导绿色旅行方式。多选择骑自行车或乘公共汽车旅行，尽量不用汽车旅行。
美丽的环境需要我们每个人的共同努力！我相信，如果每个人都能做到这一点，我们的环境一定会更清洁，空气会更清新，世界会更美丽。为了这个美好的世界，我们努力保护环境吧！
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