最新世界戏剧节活动策划（热门14篇）
记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。总结应该突出重点，简练明了，不必罗列所有的细节。这些总结范文从多个角度和维度出发，全面展示了不同场景下的总结写作技巧。
世界戏剧节活动策划篇一
“阅读的力量”
20xx年4月18日dd20xx年4月28日
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日----4月28日
地点：图书馆大厅职责部门：办公室
2.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日
地点：坡头镇职责部门：读者服务部
3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请xxxx省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，xxxx省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼dd如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读本事的提升。
时间：4月21日
地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部
4.世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：4月18日前职责部门：采编部
5.开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日--4月28日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部
6.举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间：4月23日--4月28日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部
7.开展为馆外点更换图书活动
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日--4月28日
职责部门：读者服务部
8.“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅
第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
时间：4月23日--4月28日
地点：图书馆二楼大厅
职责部门：阅览部
9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。
时间：4月23日--4月24日午时3：00
地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部
10.推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期职责部门：信息技术部
1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，进取与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
世界戏剧节活动策划篇二
1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”（全称为worldbookandcopyrightday），提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。
以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。
开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。
开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。
开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。
通过“423”读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。
“多读书，读好书，共建书香校园”
主办单位：宿迁学院图书馆。
承办单位：宿迁学院读者协会。
第一阶段启动阶段。
条幅宣传（图书馆办公室负责）。
将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：
1、多读书，读好书，让生命溢满书香（英才大道）。
2、享读书之趣，品文明之味（餐厅）。
3、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久（英才大道）。
4、阅读是用心灵勾画美的过程。（英才大道）。
5、每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。（宿舍）。
6、热烈庆祝第十三个“世界读书日”。（图书馆大门前）。
第二阶段实施阶段。
（一）“百部经典”书目推荐（图书馆各部门协作实施）。
（二）大学生阅读情况问卷调查。
时间：20xx年4月23日中午12点至13点30分。
地点：食堂过道处（一、二餐之间）。
形式：封闭式书面问卷。
数量：500份。
道具、长桌两张、椅子四个、水笔12支。
参加人员：调查人员—读者协会会员10名。
调查对象—读者500名左右。
预期成效：
1、通过问卷调查，统计、分析（图表形式）读者信息，针对实际问题采取相应的措施。如3中，若导致读者不读书的原因未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与交流。
2、问卷背面附有世界读书日的起源、发展及在我国的传播情况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。
时间：4月18日—4月23日。
地点：第7、8宿舍楼前的宣传栏。
主体词：小小书签伴你阅读。
活动要求：要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜欢的座右铭写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，形式不限，自由创意，内容要求积极向上。
活动流程：本次活动的宣传将与其他活动一起宣传。
1、从4月18日开始征集到4月21日截止。
2、4月22日进行筛选。
3、4月23日进行展示。
（四）捐赠活动。
活动名称：情系乡村小学捐赠活动。
活动目的：4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有"读万卷书，行万里路"的传统。在构建和谐社会的今天，我们应该让阅读成为习惯，让分享传递快乐，让每一个人都能读到书、读好书。作为大学生，我们更应该格外关注他们。
活动时间：4月23日星期三11：00——18：00。
活动地点：新图书馆门口。
活动安排：
参加人员：共8人，其中2名负责人，6名会员。
宣传形式：利用宣传单、海报、横幅进行宣传，提前三天准备600份宣传单在图书馆内部分发给读者，内容主要为“一本书，就是一个世界/关爱乡村学生，好书捐赠仪式”。在食堂外和图书馆外分别设立横幅，横幅内容为"让阅读成为习惯，让分享传递快乐"。
捐赠物品：书、杂志、本子、文具等。
签名：“捐赠人员在横幅上签名，亦可留言。
活动完毕，将捐赠所得物品与横幅收好，留待六一备用。
（图书馆采访编目部负责联系新华书店，其他书店（包括紫荆书店、新世纪自学考试书店、三联图书广场、文澜书店等）由读者协会联系）。
活动时间：4月23日上午10：00至下午5：30。
活动地点：新图书馆门口、老图书馆门口及宿舍楼人群密集的地方。
活动内容：在前一个星期与市新华书店或紫荆书店等书店联系，与他们商量来搞一次新书展销。我们可以为他们提供场地，让他们把一些好书推荐给全院师生员工，并以优惠价（至少9折）卖给他们，让同学们读到好书又能得到实惠。
活动准备：我们通过海报或横幅等形式宣传，让同学们知道有新书展览活动并且只要出很少的钱就可以拥有。
书目展销范围：励志、人生哲理、大学英语四、六级方面辅导书、考研、考公务员等方面的书籍。
活动意义：知好书、读好书。
道具：桌子6张、横幅1条（图书馆办公室负责）。
（六）读书人摄影展。
宣传时间：4月12日。
投稿截止时间：4月20日。
宣传方式：海报。
图片主题：读书学习。
要求：
1、图片内容积极向上，以反映人们的读书或学习场景为主题。
2、每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。
3、每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。
4、作品要求贴切主题，内容新颖。
稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。
道具：大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。
第三阶段总结表彰。
世界戏剧节活动策划篇三
皮影戏作为我们家乡的民间艺术，产生并盛行于唐朝，至今仍流传于民间，特别是在xx县境内，无论是县城还是农村，谁家有婚丧嫁娶、添口增丁等喜事，都要请一场皮影戏前来助兴，但据皮影艺人介绍，现在的年轻人没有人愿意学皮影戏，皮影艺术面临青黄不接，甚至失传的危险。组织这一活动，旨在让孩子们喜爱这一民间艺术，了解这一民间文化，激发幼儿热爱这一民间文化的情感。
1、通过欣赏，初步了解皮影戏，感受皮影戏的艺术特色，
2、利用乡土资源，产生热爱民间文化的情感。
联系皮影艺人来源表演。2006年春节联欢晚会节目“俏夕阳”的碟片。
1、以手影导出活动。
教师：孩子们，看老师给你们做一个手影游戏。
教师站在表演皮影戏节目的幕后边表演边问：这是什么？教师表演两三个手影让孩子们猜。激发孩子们对影子的兴趣。
教师小结，引出皮影戏表演。
2、请皮影戏艺人表演皮影戏“孙悟空三打白骨精”，幼儿欣赏。
教师提问：谁能告诉老师你们刚才看到的是什么表演？
幼儿回答后教师小结：这是我们桐柏的一种民间戏剧，叫皮影戏。表演时，表演者站在白色幕后面，在很强的灯光映照下，一边操纵手中的戏曲人物，一边用当地流传的曲调唱出故事情节。
3、请出表演者，示意幼儿欢迎表演者。孩子们向表演者提出各种想知道的关于皮影戏的问题，皮影戏艺人回答孩子们的问题，让孩子们亲眼目睹表演者的表演。
4、幼儿尝试表演皮影戏，表演者教幼儿怎样使皮影动起来，并模仿学一两句唱曲。
5、幼儿到幕后尝试表演皮影戏。
6、欣赏2006年春节晚会节目“俏夕阳”，尝试模仿表演者使自己的身体关节动起来。
幼儿在欢快的乐曲伴奏下，边动边走出活动室。
活动结束。
皮影戏是我们家乡的文化遗产，是我们桐柏的特色，为了不让这一遗产失传，让孩子们了解皮影戏，教师特邀请皮影戏的演唱师傅来现场表演，使孩子们深受感染，并与演唱师傅互动，更深刻地了解皮影戏，受到教育，同时也激发了孩子热爱家乡民间文化的情感。
世界戏剧节活动策划篇四
__年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动时间。
__年3月22日。
四、活动地点。
湖南大学天马学生公寓二区篮球场。
五、参与人员。
湖南大学全体在校师生。
六、主办单位。
化学化工院__级党支部。
__级化学四班。
1、活动海报的制作。
2、活动前期的网络宣传。
3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)。
3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)。
5、节约用水倡议书的制作(附件一)。
6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)。
7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)。
8、场地的申请和桌椅的借用。
9、马克笔的准备。
1、桌椅的布置。
2、横幅和图片的悬挂。
3、倡议书的摆放。
4、签名横幅的放置。
1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)。
2、桌椅的归还。
3、活动的总结。
八、经费预算。
海报10_10=100元。
横幅2_40=80元。
图片1_100=100元。
倡议书1_20+0.1_200=40元。
马克笔10_3=30元。
合计：350元。
九、活动注意事项。
1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;。
2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还;。
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;。
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;。
世界戏剧节活动策划篇五
按照省、市、县有关开展好2__年扶贫日系列活动的通知精神和要求，为突出壮大非公经济界参与社会扶贫声势，引导全体会员关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作，营造“人人皆愿为”的社会扶贫氛围，弘扬“人人皆可为”的公众扶贫理念，完善“人人皆能为”的参与扶贫机制，推动非公经济界资源和力量向贫困人口和脱贫攻坚主战场汇集，进一步形成精准扶贫、聚力奔康的浓厚氛围和强大合力。经研究，决定在非公经济界全方位、多层次、多形式组织开展20__年扶贫日主题活动，现提出如下活动方案(简称“十个一”)，请结合各自实际，切实开展好活动，展现非公经济界风采：
(一)开展脱贫攻坚“大学习大讨论大调研”活动。
围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和对__工作系列重要指示和党中央大力发展非公有制经济精神，深入开展大学习活动。围绕习近平总书记关于脱贫攻坚、发展非公有制经济和新时代治__重要论述，深入开展大讨论活动。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想__篇，紧密结合党的十九大关于发展非公有制经济理论和重要指示精神要点，深入开展大调研活动，重点就“发展非公有制经济、发挥商会(企业家)作用，贡献参政议政力量，促进经济社会发展”，查问题，找短板，理清工作思路，提出针对性强、务实可行的对策措施，供县委政府决策参考(各商会组织、企业于9月30日前将相关资料报县工商联办公室)。
(二)开展脱贫攻坚氛围营造活动。
各商会、企业在办公区(厂区)悬挂非公有制经济助力脱贫攻坚宣传标语(内容自选自定)并以职工会、展板、宣传栏和组织职工参加县脱贫攻坚宣传等多种方式宣传脱贫攻坚工作，让脱贫攻坚工作更加深入人心，在全社会掀起脱贫攻坚高潮(时间：9-10月底)。
1、组织工商联系统县内外商会、企业结合各自工作实际，深入开展“万企帮万村精准扶贫”行动，实施光彩事业、以产业扶贫、教育扶贫、就业扶贫、电商扶贫技术扶贫等方式助力脱贫攻坚，推进慈善公益事业(相关数据于9月30日报工商联办公室汇总上报)。
2、邀请在外__籍非公经济界成功人士来旺进行“助力家乡发展”座谈，就“发挥商会(企业)作用，助推家乡经济社会发展”进行交流，促进经济合作，提升我县非公经济发展能力水平(时间另行安排)。
3、举办经济合作推介会。与县经信局、县投资促进局、县商务局联合举办经济交流推介会，大力推介__经济发展形势，加强经济交流协作，引导返乡创业，助推__脱贫攻坚，促进县域经济发展。(时间另行安排)。
(四)开展脱贫攻坚先进典型宣传活动。
利用__广播电视台和“同心__”及省、市、县工商联网站宣传脱贫攻坚获奖代表、最美扶贫人的先进事迹，营造崇尚先进、人人向上的良好氛围(各组织和企业于9月30日前将相关事迹报县工商联)。
按照“自主自愿”原则，以商会、企业、个人名义或组织员工捐款捐物方式(会员、职工捐款由商会、企业集中收取后统一捐赠)全面参与扶贫日捐赠活动(时间：9-10月底)。
1、资金捐款。以现金或汇款转账方式进行捐赠(捐赠专户户名：__县红十字会，账号：__，联系人：熊__，联系电话：__)。
2、物资捐赠。捐赠物资由捐赠单位或个人直接捐赠受捐单位或个人，整个捐赠过程由捐赠者自行负责，受捐赠所在地的乡镇提供相关协调服务，捐赠完成后由物资接收方的乡镇或村根据市场行情估算价值并提供捐赠证明，证明提交县红十字会、县工商联汇总。
3、捐赠统计。各商会、企业应统计本单位或个人自愿捐赠数据并于10月10日前报县工商联(凡20__年以来捐款捐物数据，均可纳入统计范畴)。
(六)开展走访企业活动。
由联领导班子牵头，分成三个组深入全县民营企业进行调查研究，了解企业生产全和当前遇到问题，帮助化解困难;宣传党的政策，引导发展不忘社会责任，情系家乡发展，助力脱贫攻坚行动(时间9月3-30日)。
1、赴__县就两地非公经济界结合扶贫工作进行对接，与__县工商联(商会)缔结友好，搭建两地非公经济交流合作平台。
2、组织一批民营企业家赴__县考察学习非公经济产业发展，促进两地民间企业交流合作(时间另行安排)。
(八)参与脱贫攻坚奖评选表彰活动。
推荐非公有制经济界在脱贫攻坚工作中涌现出的勇挑重担、无私奉献、实绩突出、群众公认的先进典型参评__县第三届“最美扶贫人”评选活动，集中展示非公经济界参与脱贫攻坚成果(各企业于9月30日前向县工商业联合会申报，县工商联综合评定后向上级申报，由县委、政府统一表彰)。
(九)参与就业扶贫专项招聘会。
组织工商联系统县内外企业在__广场联合举办__扶贫专项招聘会(有招聘需求和意向的企业于8月20日前申报)。
(十)参与脱贫攻坚摄影和书画展。
组织非公经济界摄影书画爱好者创作一批反映非公经济界助力脱攻坚成果、帮扶成效的优秀作品参与县委政府集中展示活动(9月30日前报县委宣传部)。
二、工作要求。
1、加强组织领导。各基层组织、商会和会员企业务必高度重视，加强组织协调，切实保障活动所需的人力、物力和财力，确保活动有序开展。
2、细化工作方案。各基层组织、商会、企业要研究制定具体活动实施方案，细化活动内容，明确时间节点，逐一明确责任，抓好落实。
3、做好协调配合。各基层组织、商会、企业务必结合各自实际，按照本方案，抽调骨干力量，组织优势资源，强化责任落实，确保圆满完成扶贫日主题活动并按要求汇总相关数据和上报。
世界戏剧节活动策划篇六
“畅想青春，演绎人生百态”。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术的影响。丰富同学们的课余生活，构建和谐校园。同时为广大热爱编排戏剧的同学提供一个积极发展自我、充分展示才艺与编剧能力的机会。
youngstar戏剧社。
青春youngstar剧本大赛。
11月5日——11月20日。
学院全体师生。
xxx。
作品根据积极向上，青春活力的主题为中心，以展现当代大学生的思想情感来撰写剧本。有以下类型供参考：
1、原创：公益剧、相声、小品、歌舞剧、校园剧。
2、合理改编：历史剧，外国文学剧，歌舞剧，中国文学剧。
3、各类微电影剧本。
1、内容积极向上，勇于创新，题目自拟，字数不限。
2、主题不限的原创作品，或合理改编经典剧作的作品，但严禁抄袭。
3、作品格式必须符合剧本格式，不符合写作格式。
者一律作废。
4、选手可以对来稿自行排版、修饰。
书写，标题四号字体黑体，正文是四号字体，宋体。行距为1.5。
世界戏剧节活动策划篇七
宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
4月20日至30日。
做好“四个一”：
1。收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2。认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3。4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的文章。
1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，数量不限）建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
简单生活倡议书。
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。
4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。
9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、节约纸张，尽量两面使用。
13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。
14、自己动手做家。
15、学会简单修理家庭用具。
16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。
17、多看书、看好书，让精神富足。
18、学会与人平静交谈。
老师们，同学们，请加入我们的队伍来，一齐追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露，让河水更清，青山更绿、天空更蓝。
世界戏剧节活动策划篇八
孩子是祖国的未来，是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下，他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子，为他们点亮心中的温暖。
活动主题：爱心与你陪伴，成长路上不孤单。
活动目的：每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日，将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天，我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神，将爱带给他们。
活动时间：20xx年4月20日。
活动地点：广州市花都区儿童福利院。
活动对象：协会青年志愿者（约30名）。
活动流程：1.中午12：00全体成员在k栋教学楼柜员机前集中出发。
2.约在13：20到达儿童福利院。
3.13：40志愿者集合好后，开始与小朋友进行游戏以及互动。
4.在16：00结束所有游戏及活动，十分钟内集合好志愿者，离开返校。
5.约在17：10回到学校，结束活动。
所需物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、
活动注意事项：
1.行程需要注意交通安全，以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。
2.出门在外应该注意个人形象，清楚认识自己的一份职责，自己是代表学院，代表青年志愿者这一形象。
3.对待小朋友必须要有耐心，要亲切和蔼，与小朋友展开活动时，要注意小朋友的安全。
4.注意言词，不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题，不要伤害到小朋友的心灵。
12：00——k栋柜员机集中。
12：20——从学院出发。
13：20——到达儿童福利院。
13：20—13：40——达到后做好前期工作。
13：40——开始游戏与小朋友互动。
15：40——合照留念，道别。
16：00——回校。
探访人员需准备：穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞、
需带物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗。
1.动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！（注意与孩子之间的互动）。
2.正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3.一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！多人一个小组，志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制，把未能完成动作的人淘汰出局（当然，要让着小朋友哦，最后的胜者要是小朋友）。
4.唱儿歌志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌。
5.志愿者大合唱爱因为在心中。
6.与小朋友合影留念。
世界戏剧节活动策划篇九
5月31日是世界无烟日(worldno-tobaccoday)，自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为世界无烟日，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。
1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、采用各种形式宣传无烟日，倡导美好生活，自由呼吸。
3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案策划书。
1、托小班以老师、家长收集相关图片开展吸烟有害健康的教育活动，初步了解吸烟的危害。
2、中大班则在主题为畅想无烟的世界谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。
3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。
4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
健康：
禁烟小卫士。
目标：
1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案。
科学：
我们需要新鲜的空气。
目标：
1、了解目前空气污染的现象。
2、知道使空气不被污染的方法，树立环保意识。
环境创设：
1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图片。
2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。
3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。
区域延伸：
益智区：
观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放统计表。
语言区：
讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的办法。
美工区：
不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。
表演区：
创编《小熊的爸爸不抽烟了》，请幼儿大胆模仿，提高语言表达能力，培养幼儿的表演才能。
家园共育：
1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清新空气。
2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。
3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。
4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。
如果每人每天少抽一根烟，世界就少了很多烟，让烟远离大家幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案幼儿园世界无烟日活动方案_社区世界无烟日活动策划_小学世界无烟日活动方案。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和世界无烟日的意义，希望世界无烟的愿望早日实现。
世界戏剧节活动策划篇十
世界儿童读书日——你书架中腾出的一亩空地，是我知识播种开花的良田。
“知识改变命运”——阅读影响了全世界不同国家，不同民族，不同肤色的儿童们的成长。但在中国并不是每一位儿童都能够获得自己所渴求的书籍，他们对知识的渴望让我们心疼，也让我们更想为他们奉献一份属于我们的力量。每年的x月x日是每一位热爱书籍的儿童的节日。而每年的x月x日，全国各地的志愿者们都会开展一系列的活动，旨在共同架起儿童与图书的桥梁，让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上，以此促进中国儿童阅读，引领中国儿童成长，提高民族素质、向孩子们传递爱的信息。
通过开展捐书活动，使贫困地区的孩子们获得阅读的书籍，让孩子们在获取知识的同时了解外面的世界，培养他们好读书，读好书的习惯。同时也有利于加强当代大学生们对读书的重视。
x月x日—x月x日。
xx理工学院（捐书地点为理工学院天桥旁）。
1、x月x日在校园内及学校官方微博上发布有关捐书活动的信息，呼吁同学们踊跃参加。
2、x月x日至xx日在理工校园天桥旁边组织人员在活动地点接受同学们所捐赠的书籍，捐赠书籍的人员将会获得由志愿者们发放的明信片一张。
3、x月x日至x日，志愿者们将捐赠书籍整理归类，部分书籍卖出，获得的款项将用于购置新书。
4、x月x日至x日，将书籍统一捐赠于xx省贫困地区儿童或xx市红十字会。
机电学院，土木建筑工程学院，医学院，计算机学院，外国语学院。
1、捐赠时，书籍的种类不限，获得的书籍需要寻找人员统一管理。可将某些书籍卖出用来购买新的书籍。
2、发给捐赠者的明信片，若有剩余可继续卖出，用于获得购买书籍的款项。
世界戏剧节活动策划篇十一
20xx年6月5日是第45个世界环境日。我校根据县环保局和教育局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境保护意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境、保护环境的良好氛围，我校开展以“共创美好绿色家园”为主题的环保宣传系列教育活动。为抓好"6.5"世界环境日活动，结合上级文件精神和学校实际，特制定本活动方案。
一、活动目的：
以科学发展观为指导，以"6.5"世界环境日活动为契机，增强师生的环境意识，规范学生的绿色行为，内化学生的生态素质，推进学校绿色校园创建工作。
二、活动主题：
三、活动时间：6月1日-6月8日。
四、活动对象：全体师生。
五、活动内容：
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“6.5”系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。
6月3日，要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。
2、办一期“向污染宣战”手抄报。
3、召开一次环保主题班(队)会。
4、开展一次“环保从我做起”街道卫生清除活动。
六、活动要求：
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造"环境保护，人人有责"的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
世界戏剧节活动策划篇十二
一、时间：4月30日(周五上午)。
二、活动地点安排：
全校师生：_湖新开辟的景区。
四、活动计划：
l经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动。
活动目标：
1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动，让师生了解_湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。
2.以“我当小导游”为契机，培养学生的'本_文_来_源_于_贵-州.学,习;网语言表达能力。
3.评选优秀“小导游”活动。
活动重点：
每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。
活动准备：
1.让学生查找有关“_湖风景区”的故事、典故资料。
2.班主任做好为学生拍照工作，留作纪念。
l经典活动二：摄影比赛。
1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。
2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。
3.回校后统一下载参加评选。
4.学校选出优秀摄影作品展评。
一、活动背景。
1.开展原因：
为庆祝建党__周年，响应国家和谐社会的号召。704号公社决定举家出游，同时由于邱克刚从英国留学归来，外加姥姥姥爷与和鑫迪同学即将结束深圳之旅，特此策划家庭聚会。带领全家感受深圳东海岸的美景与享受美食。
2.基本情况：
东部华侨城坐落于中国深圳大梅沙，占地近9平方公里，由华侨城集团斥资35亿元精心打造，是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区，主要包括大侠谷生态公园、茶溪谷休闲公园、云海谷体育公园、华兴寺、主题酒店群落、天麓大宅等六大板块，体现了人与自然的和谐共处。华侨城以“规划科学合理，功能配套齐全，城区环境优美，风尚高尚文明，管理规范先进”为规划、建设和管理的目标，经过十多年的努力，已建成为一个现代海_区，被誉为深圳湾畔的一颗明珠。
3.执行对象：
我爱的人们和爱我的人们。
4.活动影响：
促进家庭的和谐，愉悦身心，消除压力，了解了深圳的海滨文化。
二、活动目的及意义。
三、资源需求。
1.人力资源。
参加对象：我爱的人们和爱我的人们。
组织领导：团长“和老板”&邱财务。
成员：我爱的人们和爱我的人们。
2.物力资源。
交通：丰田大霸王一辆，马自达福美来一辆。
活动场所：_市东部华侨城和深圳东海岸。
四、活动开展。
2.地点：_市东部华侨城和深圳东海岸。
3.活动单位：我爱的人们和爱我的人们。
4.管理方面：由于东部华侨城面积较大，人流较多，需要所有人遵守团队规定，整体行动，不擅自离队。如因特殊情况需要离队，需向有关人员通告且携带通讯设备。
5.饮食及其他方面：本次活动主要以海鲜为主，海鲜过敏者请自带干粮充饥;由于园区内食物价格偏高，建议每人自带矿泉水一支，水果以及适量干粮;队伍需自带2到3个塑料袋，以便装垃圾，支持环保;同时，因为天气炎热，并有老人同行，可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩，防暑;每位出游者许穿着舒适的运动鞋;70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后，由于夏季紫外线较强，请爱美人士自带防晒霜。
6.活动流程：
(1)预定的时间09:00龙都花园楼下集合，由团长清点好人数，然后再开车到达_市吉钓沙。
(2)预计11：00到达东冲，由团长带领团队全体人员享受午餐。
(3)午餐后前往东冲海边踏浪，享受日光浴，游泳等。
(4)约5：00享用晚餐(客家窑鸡)。
(5)7:00返回酒店。
(6)10号早晨7:30离开酒店，前往东部华侨城。
(7)8:00到达门口，由团长进行统一购票，准备游园。
(8)9:00——16:00在东部华侨城园区内游玩，感受深圳自然与人文相结合的景观，感受异国风情，了解深圳茶文化，了解深圳旅游文化，了解深圳花卉艺术，体验深圳多元化的风土人情。(午餐自理)。
(9)17：00开车回家。
五、经费预算。
房费：800。
东部华侨城门票：4_40=960。
海鲜午餐预算:每人150。
晚餐预算：每人100。
总额：3500。
六、活动负责人及主要参与者。
组织者：团长和老板。
参加者：爱我的人们和我爱的人们。
世界戏剧节活动策划篇十三
5月29日上午，__同城会携手__红十字会在第__个世界无烟日来临之际，开展了“5·31世界无烟日”的宣传活动。将近50多名志愿者积极参与并顺利完成了这次活动。
志愿者们在指定地点集合后，除了相关人员留守中山公园南门“大本营”，其余志愿者由三位负责人分别带队前往中山路等指定地点开展宣传活动。在宣传点，志愿者们主要向路人发放材料，宣传无烟日的有关知识。在签名点，设有“行动起来共创无烟环境”横幅大型签名活动。而在图片展点，则是举办了“吸烟危害健康”的图片展，由志愿者帮忙讲解。
此次活动主要有三个目的：一是宣传吸烟对自身和身边的人的危害，劝诫吸烟者不要吸烟或戒烟，避免二手烟对他人的危害;二是提高市民的健康知识水平，增强市民对“世界无烟日”的了解;三是宣传红十字人道、博爱、奉献的精神。从此次活动中我们了解到，今年世界无烟日以“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为主题，以“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”为宣传口号。
在活动中，除了一部分中老年男性表示自己已戒烟或没有吸烟，婉转地退回宣传材料之外，来往的行人大多愿意听取志愿者的讲解，或主动找志愿者拿宣传材料。但值得关注的不仅仅是人们印象中以男性为主的吸烟群体，还有作为家庭小主人之一的小朋友。小朋友们在听志愿者们说到“吸烟有害健康”的时候也会用他们当下能够表达的方式向我们传递相关信息。有的小朋友拉着妈妈的手说“带材料回去给爸爸看，不让爸爸吸烟”。有的小朋友则对志愿者手臂上的“世界无烟日”的宣传臂贴很感兴趣，并且愿意志愿者们为其贴上该标识。也有不少小朋友甚至尝试在世界无烟日的大型横幅上签下自己的名字，写下自己的小小承诺。
活动中，包括三种折页的“健康教育读物”、三种成册的宣传读本，还有《__市禁烟倡议书》，总计7种、多达1000多份的禁烟宣传材料在志愿者与市民的手中传递，在__这座文明城市，我们共同为创造健康、文明、和谐的生活环境而努力。
世界戏剧节活动策划篇十四
今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第__年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保知识，树立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的良好习惯，人人参与环境保护，构建和谐绿色校园。
活动目的：
一、进一步了解环境与人类的关系。
二、提高学生的环境保护责任感。
活动时间：
6月3日——6月11日。
活动内容：
1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。
2、广播站即日起准备材料，每天播报“环保心声”。
3、在校园内设立“废电池回收箱”。
4、出一期渗透环境教育的橱窗。
5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。
6、开展一次爱护环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。
