方案的执行过程中，我们应该及时调整策略，根据实际情况做出相应的改变。方案可以是一个长期的规划，也可以是一个临时应对的方案，根据具体情况灵活调整。下面是一些成功方案的案例，供大家参考和借鉴。

机关开放周活动方案篇一

通过教育教学开放周活动，架设学校与社会及家长沟通交流的桥梁，向社会展示教育教学新成果，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。

1.进一步推进义务教育均衡发展。推进义务教育优质均衡发展是教育工作重中之重，要利用开放周活动，深入研讨如何进一步缩小城乡之间、区域之间和学校之间在办学条件、管理水平和教育质量上的差距，建立长效机制，落实推进措施，促进教育公平。

2.进一步推进有效教学的深入开展。推进有效教学是促进学生主动发展，深化新课改的重要内容之一。要通过开放周，激发全社会参与课改的热情，展示有效教学取得的成绩，更好地培养学生的学习技能、社会责任感、创新精神和实践能力。

3.进一步展示办学成绩，接受社会监督。让家长走进学校，是宣传学校办学特色、展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估，各学校要展示教育的良好形象，自觉地接受监督，不断提升教育、学校在群众中的知名度、满意度。

4.进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求，要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。

11月19日（星期一）至11月25日（星期日）。

组长：z。

副组长：z。

成员：z。

1.11月19日起，各学校课堂教学、课外活动、教学设施对外开放。县直、驻城学校，乡镇中心校（园）要邀请各界人士特别是家长走进课堂听课，现场了解教师作业批改、备课情况。每校原则上课堂教学重点开放一天，开放周其他时间也欢迎家长到校听课。每校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10人。各学校要围绕展示办学特色精心安排活动，以开放为契机，加强交流，扩大影响。

2.从11月19日起，建湖教育网开辟“第五届教育教学开放周巡礼”专栏，连续宣传近年来全县教育成就及开放周活动信息。

3.召开全县教学工作会议，展示教学教研成果。

4.举办县第xx届“美德少年”表彰大会。

5.承办市第xx届中小学校园体育艺术节现场会及闭幕式。

6.农村初中语、数、英学科“共振课堂”教学点评。

7.各普通高中、职教中心、实验初中、省级实验小学要围绕展示办学品位，精心安排“一日教研开放”活动，加强县内外校际合作交流。

8.参加全市中等职业学校师生技能大赛。

9.迎接市星级高中《国家学生体质健康标准》达标运动会。

10.承办省写字教学现场会。

11.积极开展“四走进”活动，在教师的`指导下让学生走进农村、走进社区、走进家庭、走进工厂。

12.开展中小学幼儿园行风民主评议集中评议活动，邀请党代表、人大代表、政协委员、教育行风监督员、学生家长代表等参与，广泛听取社会各界对教育行风建设的意见和建议。

开放周活动要坚持全面开放与重点邀请相结合，对所有家长开放的同时，要有针对性的邀请不同层次的家长参与。坚持开放活动与对外公开教学相结合，秋学期有对外公开教学活动的学校统一安排在开放周期间进行。

各学校宣传橱窗、班报等要集中围绕开放周主题精心设计，营造良好的氛围。

各校要参照县教育，根据各校实际情况，精心制定好活动方案，并抓好落实。各学校的活动方案（以表格形式列出活动时间、内容、责任人或科室）于11月15日前报教育局中教科，联系电话：z邮箱：

机关开放周活动方案篇二

为优化学校教学管理，提高教育教学品质，加强家校联系，展示师生风采，胜利小学将于2012年5月2日—4日举办“阳光教学开放周”活动。

开放办学，能最大限度地丰富学校的教育资源；开放办学，能最大限度地凝聚社会各方力量和智慧；开放办学，能让我们这所年轻的学校充满无限的生机与活力。所以，胜利小学“以开放求沟通，以沟通求理解，以理解求支持，以支持求发展”是本次开放的目标。

一、指导思想：

为了落实《东昌区教育局2012年工作要点》，进一步推进“有效教育”实验成果推广工作，根据东昌区教育局关于开展“东昌区阳光教学开放周活动”的通知精神，结合我校实际，特制定如下方案。

二、开放时间：

2012年5月2日---5月4日。

三、开放内容：

胜利小学此次举办的教学开放周系列活动主要包括：教学观摩、随堂听课、弟子规武术操及课间舞展示、阳光体育活动、学生艺术特长展、家长问卷调查等内容。

本次教学开放活动是对学校师生精神面貌、教育水平的一个全面立体的检查和展示。

四、展示重点：

1、胜利小学亮点展示课：展示胜利小学骨干教师实践有效教育的理解；

2、全员展示有效教育研讨课：展示胜利小学各学科教师在有效教育实践中的理解；

3、全员参与的弟子规武术操及课间舞展示；

五、具体安排：

4.合理安排好教师到兄弟学校进行学习和交流。学习兄弟学校教育教学方面的优点，以促进我校的工作向纵深发展。

5.每班把学生分成三份，保证每天每班有家长到班级听课，学校做到有检查，有反馈，班主任要搜集家长的建议和意见，做好整理工作。

6.开放课按进度上课，按课表上课，不搞形式主义，不上重复课；

7.活动期间积极听取上级行政部分、业务部门和兄弟学校的指导，认真搜集和听取反馈意见，以此活动为契机，规范办学行为，提高教学管理质量。

8.活动结束后，学校要做认真详细的总结，表扬和奖励在此次活动中表现突出的班级和教师。

开放办学、开放课堂是学校接受监督、展示风采的一个重要平台。胜利小学的全体教师将以此次活动为契机，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人、德艺双馨的教师新形象，让家长放心，让社会满意。

胜利小学将以宽阔的胸怀、民主的理念、开放的姿态，接受家长、同行、专家和社会的检阅，让每一个在胜利小学读书的孩子沐浴着阳光般的教育。

东昌区胜利小学。

二0一二年四月二十日。

机关开放周活动方案篇三

以教学开放周活动为契机，广泛吸纳兄弟学校对我校教育教学工作提出的宝贵意见和建议，促进我校语数英教育教学水平的提高和教研活动的规范化，达到一师一优课的工作要求。

1、3月3日下午4：50举行20xx年春“教学开放周”筹备会，探讨决定“教学开放周”的开放形式及开课教师，要求开课教师所在教研组做好集体备课，充分发挥教研组的集体力量，做好教学开放周的相关工作。

2、开课教研组教师安排：语文、数学、英语三个学科每个备课组推荐2名教师（共18人）。

3、开课的教师要印制好教学设计，并准备一些听课用的课本。

4、该教研组有教师开课时，同教研组没课的教师要负责引导外校的教师听课。

机关开放周活动方案篇四

为实现学校、家庭、社会共同参与大开放的素质教育新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动我校素质教育向纵深发展。根据县教育局《关于开展素质教育开放周活动的通知》的精神，我校决定在全校开展素质教育开放周活动，以此展示良好的校风校貌、奋发的师生风采；展示学校素质教育的丰硕成果；展示学校在课程改革中尤其是在均衡教育环境下的有益探索和实践。现将本次“素质教育开放周”活动安排如下。

一、

20xx年11月17日—21日。

二、

“彰显学校办学特色，促进学生个性发展”

1、展示学校校风校貌、师生风采；展示学校现代教学技术手段运用与教育教学改革实效；展示素质教育成果。

我校将围绕活动主题，结合学校传统的教学活动月及校内中队会观摩活动，分年级段邀请全体学生家长到校，全天参与学校的教育、教学活动展示和师生的综合教育活动，我校将安排语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术等学科教师精品课例公开教学及班队会观摩对家长开放，使家长在参与中体会学校课程教学改革的个性和现代化，体验学校以教育教学为中心的软件、硬件条件的.投入和改善，增强社会与家长参与学校教育教学工作的民主性和开放度。

2、加强学校与家庭的交流，寻求学校的和谐发展。

（1）我校家长学校将在素质教育开放周期间开展家庭教育咨询会和全校集中的家长学校专题讲座，帮助解决近阶段家长在家庭教育中遇到的问题，促进家长提高家庭教育水平，配合学校教育好自己的孩子。我校还将组织毕业班专题家长学校讲座暨优秀毕业生家长经验交流会，提升学校毕业班管理水平。

（2）学校将素质教育开放周活动与构建和谐教育、创建满意学校有机结合起来，努力构建与家长、社会良性互动的发展机制，进一步拓展活动内容、延伸活动时空，搭建开放与互动的平台，达到沟通、理解与共建的目的。开放周期间，学校将成立新一届家长委员会，同时举办家长委员会成员恳谈会，听取家长代表的建设性意见。通过多种途径，全方位、多角度地与家长进行沟通，促进教育均衡化发展，全面推进素质教育。

1、升旗仪式、课间活动观摩；

2、“新课程”各学科课堂教学展示；

3、家长学校专题讲座；

4、家庭教育咨询会；

5、教学活动月精品课例展示；

7、成立新一届家长委员会，举行家长委员会成员恳谈会；

8、校长接待日、分管校长接待日、教导主任接待日。

9、毕业班家长学校专题讲座。

社会各界关心学校发展的人士及全体家长。

xxxx。

xxxxx。

xxxx。

1、为保证上课质量，进教室后，请家长把手机调至振动档。听课时不要与他人、与自己的孩子交谈，认真参与听课，课后请填写家长听课反馈表。

2、车辆一律停在校门口；在教学大楼、学生活动区域请勿吸烟。

机关开放周活动方案篇五

了全面落实新课程改革，全面提高教育教学质量，我校积极营造教学改革气氛，加大教改力度，开放教学研讨，展示教师才华。现依据肥教字[20xx]136号文件精神及学校教学工作计划，拟于20xx年10月29日-11月2日举行课堂教学开放周活动，为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案：

1、本次课堂教学开放周活动将进一步开展教、学、研工作，全面提高教育教学质量，促进我校教师持续有效发展，创办让社会、家庭满意的学校。

2、使广大学生家长、社会各界广泛了解花岗学区的办学状况，给予我校办学提出意见和建议，创设学校、家庭、社会都来关心下一代成长的育人氛围。

3、通过开放周活动，充分展示学校师生的才华智慧，增进兄弟学校、社会各界的交流，不断改进教学方法，优化教育环境，得到科学持续发展。

20xx年10月29日—11月2日。

1、“教学开放周”学校面向全学区教师、学生家长、社会各界、兄弟单位等开放，虚心听取对学校工作的意见和建议。

2、活动期间，学区内所有教师接受推门听课，接待家长来访。

3、多媒体教室安排部分公开课对外开放，上课的教师课前提交一份教学设计，同班教师负责听课，教师及家长签名和听课卡的收发。

4、每天听课后及时进行交流研究，由教研组长负责组织并做好记录。

5、开放周期间，各村小学校按教师的百分之七十五的比例，有重点选择安排听课，家长参与率不少于百分之二十五。

1、全体教职工认真准备，广泛宣传，主动接受社会和家长对我校各项工作的检阅。

2、要教育学生认真学习，礼貌待人，遵纪文明，当好来宾的向导。

3、村小每天安排人员参加中心校听课评课，本部教师主动参加听课评课。听课教师按时签名，填写听课卡。

4、全体同志互相合作，齐心协力，让家长放心，让社会满意。

5、中心校安排人员参加并督查各村小的开放周工作。

机关开放周活动方案篇六

——山西现代双语学校“一年级四班家长开放周”

一、指导思想：

为了让家长了解学校教育教学情况，亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，充分体现家校合作，共同探讨教育孩子的方式方法，我班定于2012年11月26日至11月30日举办以“家校牵手，关注孩子成长”为主题的教育开放周活动，请家长走进校园，走进课堂，了解课堂教学和课改动向，参与到学校的教育教学之中，从而更好地相互配合，共同关注每一个孩子的健康成长。

二、活动目的：

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、活动主题：

四、活动领导小组。

组

长：梁秀琴。

副组长：刘文娟。

成员：一（4）班全体师生。

五、开放内容：

（一）课堂教学。

（二）作业展览。

（三）学生养成教育。

学生经典导读活动展示《弟子规》。

家长参与课堂教学小环节、一项常规活动。

请家长朋友跟全班同学讲话、谈心。

请学生在全班面前表扬自己的爸爸妈妈。

六、开放周对老师和学生的要求。

1．全校教师力争展示最佳教学风格，每位教师课后应主动、虚心听取听课家长对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改进教育、教学工作。

2．学生表现文明守纪，对来宾都主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。

七、开放周对家长的要求。

1．入班听课要关闭手机，不得随意进出课堂。

2．教室内不吸烟，注意保持安静。

3．积极主动为学校的发展献计献策。

4．填好反馈表。

八、活动安排：

26日上午：听课、课间操、交流、填表。

第一节：英语（刘文娟执教）。

第二节：体育（体育教师执教）。

课件操：梁秀琴组织。

第三节：音乐（于娟执教）。

第四节：数学（孙跃林执教）。

填表——交表——离校参与人数6人。

27日下午：听课、交流、活动、填表。

第一节：数学。

第二节：书法。

活动——交流——填表—交表——离校。

参与人数6人。

28日上午：听课、课间操、交流、填表。

第一节：数学。

第二节：体育课间操第三节：英语第四节：语文。

填表——交表——离校参加人数6人。

29日上午：听课、课间操、交流、填表参加人数7人（程序同上）。

30日下午：听课、活动、交流、填表参加人数7人（程序同上）。

2、所有任课教师本着齐心协力、各负其职的态度完成好这次体现自身素养、价值的开放周。

九、措施保障。

一年四班将高度重视本次“开放周”活动，将教学活动安排与这次“开放周”活动有机结合起来，坚持全面开放与重点开放相结合的原则。通过本次“开放周”活动，展示学校近年来教育教学设施建设、教学质量及教师风采，让广大学生家长了解学校、理解教师、认可学校的发展。将本次“开放周”活动成为向家长们汇报、展示的一个平台，让家校牵手，使家校的教育、教学水平得到进一步的提升。让学生幸福生活、快乐成长！

2012.11.20。

机关开放周活动方案篇七

为了架设我校与社会及家长沟通交流的桥梁，向社会展示我校教育。

教学。

新成果，让社会各界和家长感受我校教育教学的新变化，根据市教育局通知精神，我校决定于11月18日至22日举行第七届“开放周”活动。为了让此次“开放周”活动有序地进行，并且达到预期的效果，现制定如下活动方案。

一、指导思想。

开放周活动要以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以扩大开放、增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教育教学质量为根本。通过开放与展示，促进学校教育再登新台阶。

二、开放时间。

11月18日（星期一）至11月22日（星期五）。

三、

活动安排。

1．11月18日（星期一）上午，升旗仪式。邀请家长参加我校第二届体育节开幕式与盐城晚报小记者站的活动。

2.11月18日下午（星期一），集体备课。共分语文、数学、英语、综合四个大教研组对学生家长开放。开放备课的同时，进行学生作业的展览。

3．11月19日（星期二），课堂教学。请家长走进课堂，每个班级确保有一个学科开放，各班邀请不同层次的家长不少于10人。其中，语、数、英各请一位骨干老师到报告厅执教并向所执教班级所有家长开放。4．11月20日（星期三），家长座谈会。晚上6：00-8：00，二~六年级在各班教室召开家长座谈会，并组织民主评议活动。期间，请各班家长委员会代表填写有关行风建设的征求意见表。5．11月21日下午大课间（星期四），学校特色课程展示。到各活动地点，邀请参加活动学生的家长，不少于10人。

6．11月21日下午（星期五），校运动会。邀请100名家长参加，并请他们共同参加活动。

四、措施保障。

1．高度重视，成立领导小组。学校成立了由一把手任组长的领导小组，并根据学校实际制订详细的第七届开放周活动方案，各职能部门按照方案要求认真准备，确保组织工作扎实到位。

盐城市第一小学教育集团月日路校区市第七届“开放周”活动领导小组成员名单如下：

组长：x副组长：xx2．加强宣传，营造良好氛围。学校充分利用橱窗、板报、校信通、《告家长书》等平台，集中围绕开放周主题精心设计，加强学校与社会、与家长的沟通，努力宣传学校的办学理念，展示办学实绩，创设和谐向上的文化环境，营造良好的氛围。

3．认真组织，坚持“三个结合”。“开放周”活动要坚持全面开放与重点邀请相结合，对所有家长开放的同时，要有针对性的邀请不同层次的家长参与。坚持开放活动与对外公开教学相结合。坚持开放活动与教学研究相结合，请家长就“有效教学”、实施新课程、“走进校本”等发表自己的看法，确保活动取得实效。

机关开放周活动方案篇八

为深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实推进阳光、开放、服务型政府建设，保障人民群众的知情权、表达权、参与权和监督权，全面推进基层政务公开工作，提升政务公开工作水平，按照《xx县“政府开放日”实施方案》要求，结合我场实际，特制定本实施方案。

一、总体要求。

(一)指导思想。坚持以人为中心的发展思想，认真落实中央、国务院和省市、县关于全面推进政务公开的决策部署，将“政府开放周”活动搭建成政民互动的有效平台，切实加强与群众之间的沟通交流，着力打造共建共治共享新格局，同时虚心听取公众对政府工作意见建议、自觉主动接受监督，展示亲民、为民、务实、高效的良好形象。

(二)活动目标。通过开展“政府开放日”活动，搭建政府与群众之间的沟通桥梁，增进彼此了解与互信，使政府更加富有公信力、凝聚力和执行力。

二、活动时间。

场政府日常工作与群众联系紧密、民生服务事关群众生活方方面面，干垦场每年举办一次“政府开放日”活动，时间为每年的12月13日-12月31日。

三、活动内容。

(一)围绕场党委、政府中心工作和重大决策部署，结合各阶段重点工作，以深化行政改革、严格依法行政、推进政务公开、落实便民政策为重点，全方位介绍和展现场机关职能、制度、服务等。

(二)畅通沟通渠道，广泛听取群众的意见和建议，及时回应基层群众关切，注重答疑解惑和整改落实，促进机关作风改进和服务绩效提升。

四、领导小组。

成立政务公开活动开放日领导小组，组长由党委书记、场长钟琪同志担任，副组长党委副书记、副场长熊润田同志、副场长刘炜同志担任，成员有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

五、邀请对象。

主要对象包括我场村民代表、网格员、护林员、防疫员、村民等。

(一)浏览介绍。让群众浏览整体架构；由专人介绍机构设置、主要职能、办事程序、联系方式等内容。

(二)观摩调研。邀请代表观摩我场重点产业及重点在建项目，调研重要民生工程推进情况。

(三)座谈交流。召开座谈会，向参与人员介绍本场重点工作、特色亮点工作开展情况，回应公众普遍关注的热点问题以及与民生问题密切相关的工作事项办理情况。

机关开放周活动方案篇九

为深入贯彻落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，建设“让党放心、人民满意”的模范机关，提升政府公共服务能力和政务公开水平，持续推进我县“五型”政府建设走深走实，切实推进阳光、透明、开放、服务型政府建设，根据《关于开展武宁县政府系统“机关开放周”活动的通知》，结合我乡实际，制订如下活动方案：

一、总体要求。

坚持以人民为中心的发展思想，认真贯彻党中央、国务院和省、市、县决策部署，按照依法行政、科学行政、民主行政和阳光行政的要求，把政民互动作为基本形式，把公开透明作为基本原则，积极推进开放式行政治理，进一步提升政府公信力、凝聚力和执行力，打造透明、开放的人民政府形象。

二、活动安排。

（一）活动时间及地点。

活动时间：6月23日(星期四)上午9：00(半天)。

活动地点：武宁县xx乡人民政府。

（二）活动参与人数和对象。

参与人数共8人。参与对象为在xx乡工作、生活、学习，关心xx经济社会发展且年满18周岁具有完全民事行为能力的公民。

报名方式。

电话报名：xxx。

邮箱报名：在报名时间内填写报名表（见附件），提供姓名、联系方式、居住地址等个人信息，向邮箱（xxx)报送。

报名截止时间为2022年6月20日18：00。

（四）活动流程。

10：30二楼会议室召开座谈会。

三、温馨提醒。

落实常态化疫情防控要求，全程佩戴口罩，参与人员关注自身健康码、行程码，当日须扫码显示无异常后方可参加活动。

机关开放周活动方案篇十

为进一步提升政务公开工作水平，切实推进阳光、透明、开放、服务型政府建设，按照《xx区“政府开放周”活动制度（试行）》，现就我局开展20xx年度“政府开放周活动”制定如下方案。

一、活动目标。

坚持以人民为中心的发展思想，通过开展“政府开放周”邀请社会公众走进民政局，宣传民政政策法规、展现民政工作成效，提高群众对民政工作的满意度，听取公众意见，接受公众监督，进一步搭建政府与群众之间的沟通桥梁，推动机关服务提速增效，打通政府联系服务群众的“最后一公里”。

二、活动主题。

推进政务公开，打造“阳光民政”

三、时间、地点安排。

地点：xx市xx区民政局（先锋东路增48号）。

（一）群众代表2名，通过自愿报名征集；

（二）人大代表、政协委员各1名，由综合办邀请；

（三）社会组织代表1人，养老机构代表各2名，分别由社区科、社会事务科邀请；

（四）社区工作者2名，由社区科邀请。

五、活动安排。

（一）参观xx区婚姻登记大厅；

（二）召开座谈会，介绍民政局机构设置、职能职责、重点工作等情况，参会人员进行交流探讨参会人员进行探讨交流，听取公众对于民政工作的意见建议。

（三）公众代表列席局长办公会议。围绕两节期间社会救助、养老机构安全工作等议题进行研讨。

六、报名方式。

社会公众可直接拨打电话xxx，或填写报名表（见附件）发送至邮箱xxx进行预约登记，截止时间为20xx年12月17日，预约成功后，请携带报名表、本人身份证件参加活动。

七、工作要求。

(一)明确职责，加强领导。开展“政府开放周”活动，是全面落实政务公开标准化规范化工作、提升廉洁高效行政水平的客观要求，对于加强和改进民政各项工作具有重要意义，各科室要高度重视，增强责任感，扎实推进“政府开放周”活动开展。

(二)周密部署，务求实效。本方案将在区政府门户网站、“xx民政”微信公众平台同步发布。综合办具体负责开放周工作，做好会务组织工作，相关科室要积极配合，提前准备，认真做好代表邀请、参观接待工作。活动全程严格落实疫情防控各项要求，参加人员需进行体温测量、“三码”查验，确认正常后方可进入机关参加活动，请全程佩戴口罩，做好个人防护。

（三）总结经验，完善工作。对于社会公众反映的问题及提出的意见建议，认真记录梳理，进行优化整改并及时反馈。会后认真总结活动开展情况，取得的成效（包括图文资料）等，做好信息宣传发布工作。

机关开放周活动方案篇十一

为了有效落实新课程改革，全面提升我农村小学教育教学质量，现依据上级文件精神以及中心教学安排，本校计划定于20xx年5月4日——5月7日进行课堂教学开放周活动，特制定活动方案。

1、进一步开展教、学、研工作，全面有效地提高本校教育教学质量，积极促进本校教师教学水平持续有效发展，扩大和提高学校的影响力，让学生家长满意。

2、通过此次活动，使学生家长了解学校的教育教学状况，同时也对我校教学及管理工作提出意见和建议，使教育教学符合本地区实际，创造良好的家校关系。

3、通过开放周活动，找出教育教学中的不足，总结经验，为学校更好的发展提供借鉴。

20xx年5月4日——7日。

1、教学开放周期间，学校面向学生家长、学区其他学校开放，广泛听取意见和建议。

2、每天公开课结束后，教导主任组织交流研究，做好记录。

全校教师积极参与，做好布置安排工作，主动接受评价指导。

机关开放周活动方案篇十二

1.倡导机关干部职工践行“1·3·5”出行方案，即1公里内步行上下班，3公里内骑自行车公务出行，5公里内乘坐公共交通工具。

2.持续广泛开展机关干部职工节约一粒米、一度电、一滴水、一张纸、一升油的活动，使大家养成光盘行动、双面打印、空调开不低于26℃，开空调不开窗户、空调提前半个小时关闭、西晒拉窗帘、下班灯灭、烧水壶断电、使用环保袋等日常良好习惯，主动维护好公共区域的卫生，尊重保洁人员劳动成果的行为，从小事做起，从我做起，长期践行节能降耗行为习惯，久久为功，成为新时代有能力素质的干部职工。

3.积极有效做好机关生活垃圾的分类工作。充分认识生活垃圾分类是生态文明建设的重要组成部分，也是今后机关公共机构节能工作的重点之一。机关各处室、直属单位要高度重视生活垃圾分类工作，按照机关统一部署和要求，机关干部职工、物业、餐厨人员对生活垃圾分类工作的参与率、知晓率、投放正确率均要达到100%，各支部垃圾分类工作志愿者(可由预算绩效管理员兼)，要推动生活垃圾强制分类工作有序开展。严格按照垃圾分类要求，将生活垃圾分别投放至对应的收集容器。不乱丢废旧电池。

机关开放周活动方案篇十三

为推动我校素质教育深入持久地发展，实现争创市级“素质教育示范校”，努力构建学校、家庭、社会共同参与的素质教育格局，让更多的家长了解学校中的孩子，了解上课中的老师，了解发展中的学校，进一步理解孩子、理解学校、理解教育，根据亳州市教育局【20xx】74号文件通知，我校于20xx年5月21日至27日开展素质教育开放周活动。向全体教师和广大家长广泛宣传学校的办学理念、办学思路、发展规划、办学特色、素质教育成果和学校在改善办学条件，提高师资水平等方面所做的努力。并向家长宣传、介绍一些教育学、心理学的知识，帮助家长科学地教育培养子女，有效地配合学校的教育教学，为学生素质的全面发展，为提高学生终身学习能力服务。

打造高效课堂，促进学生个性发展。

家校互动，师生相长，启发应用，交流分享。

通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。

组长：崔居锋

副组长：刘允建刘真

组员：许喆杨恩灿李君陈龙宫璐

鲁本涛卞素芳王礼锋许晴

以家长来校参加活动为主。具体内容安排如下：

1、“高效课堂”教学展示，实行课堂开放，欢迎社会各界人士、学生家长进班听课；在开放周内，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在指定时间到班级听课。时间定为周一至周五每天上午第一、二两节课。

2、“开放周”期间，开展师生工作学习成果展示活动。我校会进一步树立创新思维，拓展工作思路，加强工作协调，整合各种资源，充分展示学校鲜明的办学特色和学生的个性特长。将教师的优秀课例、优秀作业等集中展示。

3、举行一场“经典天天读”师生演讲比赛；

4、“开放周”期间，我校将围绕展示特色安排活动，举办学生书画展，将学生的书法、绘画作品等集中展示，还举办学生文艺展演活动，充分展示学校素质教育成果。

5、“开放周”期间，我校将召开家长会，借助开放周这一活动平台，积极主动向全社会和广大家长宣传学校的办学理念、育人目标、办学特色、前景规划、发展思路以及学校在课程改革、均衡教育、科学发展、办学行为等方面所做的努力，提请家长对学校提出宝贵建议。

6、邀请家长参加升旗仪式；

7、每名学生写一篇作文：给家长一封信，重点关注留守儿童。

1、全校教师要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教师要以良好的精神风貌积极参与此项活动，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

3、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

“高效课堂”教学。

机关开放周活动方案篇十四

为贯彻执行《3—6岁儿童学习与发展指南》的理念，转变教师的执教行为，搭建教师之间互相学习、共同提高的平台，并促进每一个孩子都能得到全面和谐的发展，全面提高我园的保教质量，我园于12月9日——12月13日开展教学开放周活动。

1、以《幼儿园主题活动课程》为选课材料，结合本班幼儿已有经验，设计符合幼儿身心发展规律的主题活动。

2、全面落实《指南》理念，体现幼儿为活动主体，游戏为基本形式，教师是幼儿活动的“引导者、支持者、合作者”。

12月9日——12月13日。

“落实《指南》，提升能力”

1、教师在深刻理解《指南》理念的基础上，设计出领域突出，并有其他领域渗透的，幼儿操作材料丰富，幼儿参与兴趣高的主题活动。

2、教师的活动过程完整，达成活动目标。

3、教师课前要介绍活动名称及目标，有不少于5分钟的设计思路的讲解。

4、活动结束后虚心听取同志的评课。

机关开放周活动方案篇十五

为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。

1．时间：

2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师。

3．形式和内容：

听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。

访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。

建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。

4．活动程序：

“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。

1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。

3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。

4．各教研组组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。

5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。

机关开放周活动方案篇十六

1、让家长走进校园，了解学校，支持学校，配合学校，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注孩子的成长。

2、引领家长参与学校管理，调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，提高学校教育教学水平。

第12周周一至周三。

周一：接待1-2年级家长；周二：接待3-4年级家长；周三：接待5-6年级家长。

全天工作时间全程开放，具体包括：

1、请家长进课堂听课，亲临教育教学第一线，了解孩子的成长情况；

2、请家长参观校园，了解学校办学条件、校园文化和班级文化建设情况；

5、请家长观摩学校大型集会、大型活动，了解学校的办学理念、办学特色，参与学校管理，积极建言献策。

（一）准备阶段。

1、召开全体教师会。统一思想，提高认识，下发方案，布署工作，明确职责。

2、向家长发出书面邀请函。

3、电子显示屏显示欢迎标语。

4、设计制作《家长反馈表》。

5、创设优美的卫生环境，对学生进行文明礼仪教育。

6、教师认真备课，精心准备好各项活动。

（二）实施阶段。

1、家长持《邀请函》于指定时间内来校，经登记、安检后进入校园。不接待未收到邀请函的社会人员参加活动。家长将车辆停放在校外，不影响师生通行。校园内不得喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾，不得发生滋扰、闹事等行为。在校内参观时，不得打扰师生正常的工作、学习和生活。

2、班主任为本班家长的第一接待人，发放《家长反馈表》，安排好家长听课、参观校园、参加活动等环节。

3、家长离校前，要先和班主任打招呼，在警卫室登记后方可离校。

4、家长认真填写《反馈表》，并及时交给班主任老师。

（三）总结阶段。

1、活动结束后，统计家长参与情况，收集整理《家长反馈表》。

2、梳理家长反馈的意见建议，认真研究落实。

3、写出书面活动总结。

五、活动要求。

1、活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机，开拓创新，努力提升教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象，让家长放心，让社会满意。

3、门卫和校警把好出入关，加强校园巡逻。值班教师做好学生入校、离校的管理，每个课间巡视校园，加强学生纪律管理。活动期间要确保不发生安全事故。

4、做好影像记录和宣传报道工作。

机关开放周活动方案篇十七

通过教育教学开放周活动，架设学校与社会及家长沟通交流的桥梁，展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，让社会各界和家长感受教育发展的新变化，广大教师履职尽责的新风采，进一步了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。

本次开放周活动时间为10月8日至12日，重点开放10月10日。

10月10日（周一）上午：开放二、四、六年级语、数学科和三年级体育、音乐学科。其中，二、四、六年级第一节长课语文，第二节长课数学。三年级第一节长课体育，第二节长课音乐。第三节长课，各班班科教师与听课家长座谈。

10月10日（周一）下午：开放五年级音乐英语和信息学科。其中，第五节长课英语，第六节长课信息。第七节长课，各班班科教师与听课家长座谈。

二、四、六年级语数学科在各班教室上课；三、五年级综合学科在谨庠园四楼会议中心上课；信息在智慧教室，体育在操场上课。

各班家长委员会成员、市区人大代表和政协委员。

1.听课。在开放周活动期间，受邀家长、市区人大代表和政协委员听教师授课。

2.评价。家长、市区人大代表和政协委员对老师的课堂教学和学校工作进行评价。

3.座谈。班科老师与听课家长、市区人大代表和政协委员进行座谈，介绍学校和班级管理工作；收集家长对学校和班级管理工作的意见和建议，共同探讨教育教学的有效途径。

1.落实教学任务

二、四、六年级语数学科，年级组长总负责，语数教研组长具体负责。综合学科李丽雅总负责。冯宗斌具体负责音乐学科，贺菊具体负责英语学科，刘亮负责信息学科，明瑞祥负责体育学科。

二、四、六年级年级组长、教务处李丽雅主任（综合学科）负责统筹协调当天本年级组教学开放的所有工作。督促各教研组长采取单独指导或集体备课的形式，落实各学科执教教师开放当天的授课内容、教案、教学方式等，力求全面展现我校教师高质量、高要求的常规教学水平。

综合学科催课由何丹负责，在谨庠园四楼会议中心听课的家长由谭宝霞负责引导。

各执教教师的教案（电子稿），语、数学科分别由二、四、六年级教研组长收齐，综合学科由李丽雅收齐，于10月9日前交教务处存档。

2.准备评价资料

程彦负责制定并下发家长通知、课堂教学评价表和征求意见表，与各班班主任协调，做好通知家长的相关工作。

3.活动宣传

办公室具体负责新闻宣传、电子屏和指示标志，信息化中心具体负责谨庠园四楼会议中心的准备（包括电子屏和设备），照相及图片处理，授课教师课件制作等。

4.学生行为习惯教育

德育处从即日起，要通过各种方式引导学生认真落实各项行为习惯要求，重点抓好学生上下楼梯、见人问好等习惯教育。抓好值周班级管理，保证校园清洁卫生。

5.汇总家长意见

各班班主任10月10日把家长填写的相关表格收齐后交年级组长，年级组长联系一位本组教师共同整理家长意见和建议，并于11日连同相关表格交德育处赵爱华，赵爱华汇总全校家长意见和建议后连同相关表格于10月12日上午交周桂兰。

6.后勤保障

总务处负责落实200个家长听课凳并分发到二、四、六年级各班；对全校固定设施及各种标识、标牌进行全面检查和维修。

安全科负责门卫管理和校园安全管理。门卫根据家长手持的参会通知放行，无通知者不予放行。

7.活动总体评估

活动结束后，教务处负责整理所有资料，包括图片和文字。根据活动开展过程中全体教师的表现，对教师履职尽责的情况及活动草拟总结，于10月13日上报刘朝翔校长。