这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。希望以上总结范文能够帮助大家提高写作水平，写出更加精彩和优秀的总结。

给妈妈洗脚四年级日记篇一

今天，我放学回家，看见辛苦的妈妈，决定要为她洗一次脚。

妈妈干完家务已是7点多了，我发现妈妈虽然面带笑容，但仍是疲惫不堪。我赶忙接了一盆热水放到了她的脚下。妈妈大吃一惊，不知所措。我兴奋地说：“妈妈，你从小照顾我，关爱我，给我付出了那么多。如今，我要用自己的行动表达出我对你的爱。”妈妈咧开嘴乐了，慢慢地把脚放进了水里。一下子，妈妈的疲倦散开了。“啊，真舒服!”妈妈叹了口气，舒服的不亦乐乎。我摸着妈妈那双脚，是那么的粗糙，那么的.松弛。我这才发现，妈妈老了。老了很多，她为我付出了那么多。我激动地说：“妈妈，您辛苦了!”妈妈抚摸着我的头说：“好孩子，只要不辜负我的养育之恩，再累也值得。”我深深地感动了。

亲爱的妈妈，此时此刻，我只想对您说三个字。“我爱你!!!!!”

给妈妈洗脚四年级日记篇二

我今天在电视上看到一个公益广告，有一个小孩子看到他的妈妈在帮他的奶奶洗脚，过了一会儿他从卫生间里揣来了一盆水，他对妈妈说:“妈妈你辛苦了，让我来帮你洗洗脚吧!”看了这一布广告之后，我感觉到了人间的爱在无声地传播。

在生活中大人是孩子的榜样，要以实际行动来表现出大人这个榜样，这样孩子才会学着榜样健康地成长。

我也来尝试着帮妈妈洗脚，我从卫生间里揣出一盆热水，对妈妈说:“妈妈，你累了一天，让我帮你洗洗脚吧!”我先帮妈妈脱下丝袜，再用手试了一下水温，感觉差不多，就捧了一些水放在妈妈的脚背上，轻轻地问了一声:“烫吗?”妈妈微笑着摇了摇头，我这才放心地把一双脚放进了盆中。接着我在水中摸着妈妈的脚，上面都长了好几个老茧了，因为她每天早上起来帮我放英语磁带听，还要去厂里上一天的班，下班回来要烧饭、洗碗，还要帮我检查作业。我用双手不停地抚摸着妈妈脚上的老茧，心里多想帮妈妈抚平脚上的这老茧，让妈妈走起路来更舒服些。摸着摸着，妈妈仿佛看出了我的心思，笑着说:“傻孩子，你们长大了，妈妈就会慢慢变老，老了自然就会长老茧。”在笑声中，我用毛巾擦干了妈妈的脚。

我下次还在帮妈妈洗脚。

给妈妈洗脚四年级日记篇三

今天，我给最疼爱我的妈妈洗一次脚，让我脸红的是，这是第一次。从小，我就心安理得地享受着全家人的呵护，尤其是妈妈，可自己从来就没有想过为什么！

我先烧了一盆热气腾腾的水，然后请妈妈坐在沙发上，我把妈妈的鞋子和袜子脱了，最后把妈妈的脚放入盆子里，我一不小心打水溅起来了，把沙发的一个小部分打湿了，妈妈并没有说什么，而是闭目养神，好像在享受这来之不易的几分钟，因为是这儿子第一次给她洗脚，对她来说，这件事她一辈子也忘不了，而我也是一样。我始终看到妈妈在微笑。

虽然洗脚的时间不过两三分钟，虽然这是件很小的事，但是它能表示出我对妈妈的喜爱和尊敬。回忆妈妈照顾我的每一个细节，都是让人心情不平静。妈妈从小对我的爱，是任何东西都不可以取代的。长辈是我们一生中的引导者、教育者，她心慈、善良、和蔼都会给人一种最深最美的印象。可我又怎么也不珍惜，记得那是在七岁那年，我不太听话，妈妈就经常骂我、教育我，后来，我非常生气，就和妈妈反着干，她往东我就往西，她往西我就往东，如今想起来，可真是感到惭愧。

从我出生那天起，就是妈妈为我洗脚。妈妈为我洗了多少次脚？就像天上的星星数也数不清。可是，我长这么大了，才第一次为妈妈洗脚。妈妈对我的爱是我无法偿还的。我能报答妈妈的，也让妈妈感到欣慰的，就是好好学习，成为一个有用的人才。

给妈妈洗脚四年级日记篇四

今天是”三八妇女节“，我送给妈妈舒服快乐的礼物。晚上，我给妈妈洗脚，先把温水倒在洗脚盆里，然后妈妈的鞋子、袜子脱掉，立即闻到”蛇皮果“的臭味，真是让我臭不可闻。再把妈妈的脚放进洗脚盆里，用香皂擦妈妈的脚，用手搓妈妈的脚，搓到妈妈的脚感觉滑溜溜的，最后把妈妈脚上的脏东西都搓出来了，第一遍洗好了。接着，洗第二遍，我又倒了清水冲洗妈妈的脚，然后把毛巾捏干，再把妈妈的擦干，最后把鞋子给妈妈穿上。妈妈笑了说：”谢谢“我说：”不用谢，这是送给你的礼物。“我第一次给妈妈洗脚，感受到妈妈上班很辛苦的，我为妈妈洗脚后，妈妈感到很轻松，而我感到很快乐。下一次”三八妇女节“再给妈妈洗脚，洗得更舒服，更快乐！

给妈妈洗脚四年级日记篇五

今天我给妈妈洗了一次脚。

我先到卫生间，拿了一个大盆，放到水龙头前准备接水。我刚刚打开水龙头时，突然想到不能接凉水，要接热的洗脚水。好不容易才等到热水上来，却半天都没接好，我也没细想，等到水快满后。我刚刚把水盆端起来时，没想到，这个水盆居然有一个大洞!没等我把盆放大水池子里，我就已经被浇成了一个“落汤鸡”。

妈妈听到声音后，急忙问：“儿子，你在水房干什么呢?”“我接洗脚水呢，只不过盆有一个大洞，把我浇成‘落汤鸡’了。”我急忙说。“你直接去浴室里洗澡不就行了吗?”妈妈说。我本来想给妈妈一个惊喜的，可是妈妈既然这样问了，我只好失望地说：“我给您洗脚呢，我洗脚管什么用啊，本来想给你一个惊喜的!”

我找到盆后，接满了热水，端到妈妈跟前，幽默地说：“洗脚盆都端过来了，怎么还不把脚伸进盆里啊。”妈妈感动而兴奋地把脚伸进盆。我先把妈妈的脚搓了一遍，我摸到妈妈的脚掌时，我立刻就感觉到了妈妈的脚掌上蜕了好多皮。蜕皮的原因大多数是因为缺少维生素，而且，妈妈的脚上还蜕皮蜕的这么厉害。我的动作马上缓慢了下来，我的心像是被揪住了一样难受。我缓过神后，麻里的把妈妈的脚擦干净，把脏水倒了。

妈妈这天晚上，兴奋得睡不着觉。我由衷的感慨道：父母养育我们这么辛苦，而我们给父母洗一次脚，他们就已经很感动了!我们以后要好好的孝顺父母，不要让他们伤心了。

给妈妈洗脚四年级日记篇六

我拿起暖瓶。把水倒进了盆子里，把手放进去试了试，“啊，好烫啊！”我大叫起来，妈妈闻讯赶来，“呀，怎么了，干嘛动暖瓶啊，没烫着吧，来给我看看”妈妈拿起了我的手，左看右看，“哎，幸亏没事，你动热水干吗呀？”“我要给您洗脚，”妈妈说“真的吗，不用了”“不行，我必须得帮你洗，因为今天是您的节日，”我把妈妈的脚轻轻地放进水里。妈妈说“有你帮我洗脚，我就感觉，我很幸福，”我高兴的笑了笑，认真的洗着脚，“你别洗了孩子，还是让我自己洗吧，你去睡觉吧”我摇头表示拒绝，妈妈的脚冻得通红，显得又瘦又小，脚底有一些又厚又硬的老茧，有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚，从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩，渐渐地热了起来，水渐渐凉了，我又加了些热水，继续搓揉着……过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈妈的脚擦干净。

原来，亲情是这样的，常在不意间给爱着的人以温暖，亲情就是彼此在细微之间互传淡淡的美意和满足。怪不得人们是那样精心呵护它们。

通过给妈妈洗脚，我终于明白父母对我付出时，为什么总是无怨无悔了。我也体会到回报是一种享受。在我不断的成长过程中，我要不断回报父母，享受这份美好的人间真情。

给妈妈洗脚四年级日记篇七

格格很爱班级和学校，每天上学都提前催促着妈妈：“哎呀！晚了！快点快点！”妈妈被这种催促压迫得感觉自己像一只慢吞吞的老黄牛。（其实妈妈一点也不慢哦，可以说是雷厉风行地，嘿嘿。）。

一天下午上学前，格格又像往常一样，在妈妈眼前急匆匆地转来转去，不停地催促着：“快点快点，你的头发挺好的，不用梳了！你的脸挺美的，不用抹润肤霜啦！哎呀！晚啦！”妈妈在小监督员的催促下，用最快的速度做着最简练的动作。

不一会儿，小家伙看看表又急急忙忙地跑过来说：“快点快点！迟到都垂涎三尺啦！”啊？什么？原来“垂涎三尺”还可以这样用啊！呵呵，有意思。

10秒钟后，小家伙看看表又跑了过来：“快点！快点！迟到都垂涎五尺啦！”

哦！上学前所剩时间的长短是用一个叫“迟到”的怪物的口水的长度来衡量地，而且是反比例关系（格格定理）。

星期六到了，早晨小家伙舒舒服服地睡了个大懒觉，伸伸懒腰起床了，美滋滋地说：“还是星期六星期天好啊！我可以无忧无虑地干自己想干的事啦！”说着说着，小家伙咧开嘴呵呵地傻笑起来，一边笑一边说：“星期六真是好得让我垂涎三尺啊！”妈妈也凑趣又“有才华”地说：“你笑得都垂涎三尺啦！”

给妈妈洗脚四年级日记篇八

说起今天，那是一个值得庆祝的日子。那就是为我们的母亲定的节日―母亲节。说起母亲节，怎么过呢？送花？买礼物？还是。

就在母亲节的前一天晚上，我终于想起了该怎样过母亲节。那就是先写一份信。信的其中一段是这样的：

母亲，从我呀呀学语起不知您为我洗了多少次脚，而今作为女儿的我又给母亲洗了几回？我甚至连母亲的脚一次都没有看过，抚摸过。

今天是双休日，我因为受“感恩”的`触动，想出一个给母亲洗脚的念头，来回报我那无私的母亲，勤劳的母亲。

到了晚上，吃完晚饭我就把盆子端了过来。我接着水，让母亲坐在椅子上，这时，我感觉有些发麻，母亲好像看出了我的心思，亲切地对我说：“你别洗了，我来吧。”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，轻轻地撩起来，冲洗着母亲的脚。呀！母亲脚上磨出了一层层的老茧。我小心地抚摸着，问：“妈妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时侯非常的调皮，我给你洗脚时，你用脚丫扑到着水面，溅得我满身是水。现在你长大了，能为母亲洗脚了。”我抬起头，看见母亲正擦眼中的泪花，我忙低下头，注视那厚厚的茧子心里像塞了铅块似的，沉重极了，愧疚的泪水泉水般涌了出来。我为刚才的犹豫而感到惭愧。

我又撩起水，轻轻地搓着脚下的每个部位，甚至连脚趾之间的缝隙也不放过。脚洗好了。我用毛巾把脚擦干了。母亲笑了，欣慰地笑了，我从那笑中看到晶莹的泪花。我从母亲手里抢过袜子去洗！啊！上面还有洞，悔恨不安地折磨着我，我一边洗，一边忏悔着。袜子洗干净了，我端起那盆脏水猛地往外泼去，那颗爱慕虚荣的心也随着这水一同泼去。我深深吸了一口气，顿时我感觉轻松了许多。

在我印象最深的一件事当中，就是我第一次给母亲洗脚。

给妈妈洗脚四年级日记篇九

今天老师留了一项特殊的作业――帮妈妈洗脚。

吃晚饭后，妈妈催着我去做作业，可我怎么也说不出老师留的那项作业，我走到书桌前，想:到底要不要帮妈妈洗脚呢，不洗也没人知道。仿佛有两个小精灵在心里和我说话，一个小精灵说:“没事，老师又看不到，不用洗了，再说了那么臭怎么洗呀！”另一个小精灵又在说:“这可是作业一定要完成，也算是尽一片孝心啊！”心里很烦，但最后还是告诉了妈妈。

我跑到妈妈面前说:“我帮你洗脚吧！”妈妈有点不相信说:“我没听错吧？”我说:“没有。”说完我拿起洗脚盆接了点水，放在妈妈面前，帮妈妈把袜子脱下来，妈妈把脚放进去，我洗了起来，心里不停的说:“好臭啊，臭死了。”然后一想妈妈在外面忙了一天，肯定脚出汗了，都是因为我们，我还是忍着，而且给妈妈洗了，妈妈说:“我家孩子懂事了。”幸亏我没说这是作业，要不妈妈才不这么说呢！

妈妈可真不容易，这项作业也算是尽一片孝心吧！

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给妈妈洗脚四年级日记篇十

3月8日，是一年一度的国际妇女节。我准备给妈妈洗一次脚，以报答妈妈多年的照顾。

晚上八点，妈妈正在看电视。我蹑手蹑脚地溜进洗手间，找出洗脚的盆子，装好水，提进房间，把灯关上。“妈妈!”我故意喊道。“宝贝，怎么了?”妈妈走进房间，“咦?怎么一片漆黑?”“噔噔噔噔!惊喜到了!”我边说边把灯开开。“哇!”妈妈很惊喜，把裤腿儿挽起来。

开始洗脚了，我先把妈妈的脚放进温水里，揉搓脚面。我依稀记得脚底好像有穴位，于是使出“独家按摩法”，把脚底都按一遍，再刮一刮脚掌中间。“妈妈，舒服吗?”我问道。妈妈已感动得热泪盈眶，“舒服，真的很舒服!”

我继续按摩着，突然发现妈妈的脚底的皮与以往相比，已经越来越老了!我顿时明白了，多年来妈妈曾日夜奔波，操劳过度，全部都是为了我呀!这让我想起了《游子吟》这首古诗。“慈母手中线，临行密密缝，谁言寸草心，报得三春晖。”诗写的一点儿也没错，母亲在天天操劳，天天老去，所以我们要用最好的成绩来报答妈妈。

给妈妈洗脚四年级日记篇十一

一次的下午放学后，我走在半路上，正在想一件事：天气渐渐的凉了，人们都穿上了厚厚的棉袄，我的脚踏在了冰冷的陆地上，冻的像红萝卜一样红了。而妈妈却天天都是早出晚归，累得休息都休息不了了，妈妈的脚一定懂得比我还严重。我打算回到家后给妈妈洗一次脚，让妈妈感到很温暖。于是，我急步如飞地跑回了家去。

到了家里，我就开始做起了作业，时间一分一秒的过去了。我做完了作业，就耐心地等待妈妈回来。过了一会儿，妈妈回来了，当时，我一看见妈妈回来了，心里面就觉得有点慌张。我怀着慌张的心情把烧好了的热水倒进了洗脚盆里，放在妈妈的面前。妈妈看见了，疑问地说：“婷婷，你这是干什么啊？”我对妈妈说：“妈妈，以前是您为我洗脚，可我现在已经长大了，我该为您洗一次脚了。”我小心翼翼地把妈妈的脚放入水中，这才发现，妈妈的双脚又红又肿，而且还是冰冰的，像一块放入冰箱里的冰块。就在这一瞬间，我的眼眶湿润了起来。我一边揉着妈妈的脚，一边看着妈妈的神情。我感觉到了，从妈妈的神情上看，她心里很舒畅。我真没想到，妈妈为我挣钱，是多么的不容易啊！我很想对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了！”

给妈妈洗脚四年级日记篇十二

只有她才是最疼你的人。

小的时候你总是嫌她烦，总是嫌她唠叨，总是嫌她太爱管你，总是嫌她老是叫你写家庭作业，嫌她总是叮嘱你学习。可是在你每次需要帮助的时候她都在你身边默默的守护你。可是你还没有察觉，只是以为你的运气很好。有一天你进社会了才知道当初她说的话是对的。

只有她才是最爱你的人。