学习精神的心得体会(实用13篇)
总结心得体会可以帮助我们更好地反思和认识自己,提高自我认知和成长。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对所学所做所思进行深入地反思和总结,从而能够更好地提炼出有价值的经验和教训。其次,我们需要注重思考和思维的深度,通过思辨和逻辑推理来分析问题,并得出自己的独到见解。此外,我们还需要注重语言的准确和表达的清晰,通过简洁明了的语言来传达自己的心得和感悟。最后,我们要注意结构的合理和布局的美观,通过恰当的段落和标题来使自己的心得体会更具有逻辑和条理性。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀文章,希望能给大家带来一些帮助和启示。
学习精神的心得体会篇一
学习六中精神,是指学习和领悟红军长征途中遇到的艰难困苦、革命精神和革命建设的经验。这种精神,是集英才而型成的、创新的、能够融入传统文化中的精神。学习六中精神,可以让我们更好地认识人生道路上的重要性,逐渐增强自己的责任心和担当,以更加饱满的热情和动力,去变革世界。
第二段:学习精神的过程与经验。
在学习六中精神的过程中,我们需要注重的是切实的行动。要以行动去证明理论的可行性,要以实践去增强自己的能力,要以勇气去面对困难和困境。同时,我们还要注重与他人之间的互动,去了解别人是如何看待和理解六中精神的,对别人的意见和反馈进行评估和总结,发现自己的不足之处,进行自我完善。
学习六中精神,对于个人发展具有深远的积极意义。一方面,这种精神可以帮助我们培养勇于创新、适应变化的能力,提高自己的成果和实际效益。另一方面,这种精神可以使我们具有更广阔的眼界和深入的思考,更加有利于自己的未来人生规划,更加有利于自己未来的发展和事业的成功。
学习六中精神不仅是对个人发展的帮助,也是对社会发展的巨大推动力。学习六中精神,可以帮助我们更好的理解社会价值和人生意义,在实践中,总结经验和成功,将其推广到社会化和组织化的广泛范围内,促进社会进步和事业发展的广泛实现,至此,六中精神得以真正意义上的发挥其作用。
第五段:总结。
总之,学习六中精神是极为必须的。随着中国经济的逐渐崛起和社会需求的不断提高,人们对于六中精神的需求也越发的重要。通过不断地深入学习和实践六中精神,不断提升自己的竞争力和综合素质,真正成为“时代的弄潮儿”,为实现中国梦,做出贡献。
学习精神的心得体会篇二
在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以寻思将其写进心得体会中。这么做能够提升我们的书面表达能力。以下小编在这给大家整理了一些学习工匠精神心得体会,希望对大家有帮助!
这次关于《工匠精神》的培训让我感觉收获很大,很多以前想不明白的事在这次培训后豁然开朗。甘总从世界格局说到我们自身的修养与以后的发展,让我明白了工匠精神的现代阐释,工匠精神不仅仅是一种信仰,更是需要我们一生追求的东西,下面来谈谈我对这次培训的感想。
先说说工业4.0,工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划,旨在利用物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信息,数据化、智慧化,最后达到快速、有效、定制化的产品供应。美国的互联网工业则是旨在工业领域实现数据流、硬件、软件的智能交互,实现系统、设施和资产运营的优化。而中国制造20__的目标为,将信息技术一制造技术深度融合的数字化、智能化制造作为今后发展的主线,以未来十年为发展周期,目标是驱动制造业转型升级,推动中国由制造大国向制造业强国转型。在我看来,三者仅是侧重点有所不同,最终的目标如出一辙。三者最终都是将物联网、互联网和大数据结合起来,使得制造系统更加智能化、数据化,效率得到极大的提升。
我认为,要实现下一代的工业制造大致分为三个步骤。第一步为实现物联网工业,这一步目前已经有企业已经实现,比如甘总在培训中提到的sew赛威传动,那里的agv作为可四处行走的工作台,上有待装配产品,到相应工位相应员工装上相应配件,相应工位有各种产品的各种物料,扫码后就可调出相应物料,这样可以实现多种产品的小批量生产。第二步,传统产业的互联网+改造,这一步大多数企业正在实现,比如,通过互联网,“成品”可以直接通知物流公司来收货,通过互联网,我们可以查询到哪些工厂的机器富余,我们就可以直接在那个机器上下订单,从而使得整个社会的资源得到整合,效率极大的提高。第三步,大数据指导生产,甚至大数据指导创新。通过大数据分析,我们可以知道如何提升生产效率,如何改善生产,甚至建工厂前可以分析工厂建在哪个位置更好,当然还有更多的数据可以挖掘。我们看到,物联网是一个工厂内部效率的提高,互联网是整个产业链的整合,而大数据则是整个社会资源的整合。
以上是我对未来工业技术方面的理解,在未来的智能工业中,个人素质也是非常重要的一环,现代的工匠精神是我们所必须的。工匠精神原指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。现在的工匠精神有如下八点,热爱:不慕虚荣干一行就爱一行;专注:专心致志一生只做一件事;踏实:寓巧于拙用“笨功夫”练“真本事”;勤奋:刻苦努力用汗水浇筑工匠的丰碑;严谨:一丝不苟用细节成就伟大;坚持:执着坚守耐得住寂寞经得起诱惑;精进:精益求精追求无限的极致和完美;进取:永不止步铸就个人品牌谱写人生华章。
目前,我作为助理工程师,我的目标为软件工程师,首先要熟练掌握各种语言,为以后的进阶打下基础;编写的软件模块化,移植性强,注释清楚明白;熟练使用各种开发工具;喜欢钻研算法;同时更要有工匠所拥有的品质,有感恩之心,非常感谢领导支持我钻研那么久,有基本的个人素养。
正如甘总在培训中所讲,在当今社会,只有把工匠精神发挥的淋漓尽致,才能拥有竞争的优势,才能具有真正的不可替代性,才能永远在复杂环境下立于不败之地。作为职场人,传承和发扬工匠精神不仅是生存和发展的需要,更是生活精彩,人生出彩的宿命所归。
上下五千年,中国曾引领着一个时代的制造行业发展,精密探测的地震仪,深埋千年依旧锋利的古剑,无不彰显着当时顶尖的工业技术。然而反观现代,沿海城市的大型乃至超大型代加工厂比比皆是,均是以增加熟练度或扩充人力来提高产能,却无丝毫创新之法。中国工业已然被称为“世界加工厂”,长此以往,中国工业将无以为继。
近日,德国政府提出的工业4.0理念风暴席卷全球,以智能制造为主导的工业发展战略让国人悚然惊醒。德国制造业是世界上最具竞争力的制造业之一,这在很大程度上源于德国在已有顶尖工业水平上的持续创新力以及德国人专注严谨的工作态度。工作熟练无失误,仅以为“工”,而未成“匠”;由表及里,精益求精乃为“工匠”。
中联重科作为全球工程机械先驱企业,不断有新型产品的技术参数突破世界纪录,每年的专利发明质量和数量也都远远走在其他企业前面,创新研发力度不可谓不强。但作为基层员工,如何在管理岗位上实现自己的“工匠价值”,是我们每一个人都应该也必须思考的问题。
先成为一个优秀杰出的“工”。每个岗位所在都是公司整体运行中重要的一环,要保证自己在岗位上的工作无差错无拖延,需要耐心、细心和决心。耐心完成自己分内的事情,多坚持,多努力,对待工作和同事不骄不躁,始终如一;细心了解工作中的每一个细节,流程中的各个环节,多发问,多求知,做到胸有成竹,心中有底;决心克服工作中遇到的难题,多取经,多探索,勇敢尝试,相信办法总比困难多。
后成为一个自我升华能力的“匠”。如何才能在人力有限的条件下有效的提升工作效率?如何才能在本职工作完成后额外完成力所能及的细节使工作流程更顺利?如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议?只有深层次的思考延伸才能让个人能力得到充分的发挥并与工作相辅相成,真正实现从“工”到“匠”的价值升华。
企业作为员工发展共同体的同时,也是员工价值体现的重要载体,两者一荣俱荣,一损俱损。长久以来,日本老字号企业的前瞻性令世界感到不可思议,他们怎么能从一瓶小小的酱油,看到一个巨大生态链的延展?因为背后的素直之心,对自己事业的执着精诚之心,对自己职业的高度认同感和归属感,纯洁无暇,不受名利侵染。工作已经不再是赖以为生的手段,而是人生的根本意义和最高追求,这,才是工匠精神的人格基石和灵魂所在。
拓展阅读:工匠精神——让工作成为一种修行。
截止20__年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神!
很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。
“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。
工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。
所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育出企业的内生动力。
在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,通过他出神入化的化妆技艺,一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。
“工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。
在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业可以生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易马上倒闭。
企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改进、不断完善,最终以一种符合自己严格要求的形式存在。
工匠用的工作获得金钱,但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。
工匠精神并不是舶来品,《庄子》中就有记载了一个“庖丁解牛”的故事。
厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方,肩膀所依靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不和音律的。
梁惠王问:“你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊?”
厨师回答说,他凭精神和牛的接触,而不用眼睛去看,依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了,他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。
厨师还说:每当碰到筋骨交错很难下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来非常轻,霍啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了。
庖丁解牛的故事告诉人们一个道理,做任何事要做到心到、神到、就能达到登峰造极、出神入化的境界。看看瑞士名表,将一项技术发挥到极致,顶级品质造就了顶级品牌。
工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,更让基业常青成为凤毛麟角,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。
重拾工匠精神,对教师教育的启示有四。
一是尊重教育经验。
教育经验是教师在长期的教育教学过程中不断积累起来的,对每个教师而言都带着自己的生命温度,而且不少经验还是以教师或学生的某种牺牲为代价的,因而弥足珍贵。优秀的教育经验是教育领域的“非物质文化遗产”,不能将其全都视为低级、片面、肤浅的,认为他们需要被理论知识覆盖和替换。
尊重教育经验,首先要培育教育经验。教师要坚守育人为本的职业精神,各项工作都应该以育人为目标。尊重教育经验,还要延长教育实习时间。教育实习的定位主要不是基于技术理性的将教育理论应用于实践,不是杜威所言的“理论教学的工具”,而是通过实践形成教育经验。教育经验是长期积累的结果,因此,教育实习时间要延长,让准教师逐步从边缘到中心,从依赖到独立,从而在上岗前积累其独当一面的经验。
二是推行师徒制。
教育经验弥足珍贵,但作为个人经验,它却依赖教师的肉体,会随着某个教师的离职或离世而消失,“人亡艺绝。”因此,教师教育必须重视教育经验传承。教育经验内含缄默知识,其传承要靠“传、帮、带”,要落实到师徒制。
当前教育改革背景下,教育经验传承是否有价值?回答这个问题,关键看我们坚持何种改革观。如若我们认为改革是“大破大立”,甚至“全破全立”,那么经验传承当然是改革阻力。可是,教育改革其实是渐进和连续的,从一定意义而言,是不断地“穿新鞋走老路”。教育改革中,教育传统、教育现实与理想的教育之间虽有差异,也有共性。因此,即使是在改革,哪怕是转型性改革的背景下,我们都不能忽视和轻视教育经验传承。
积极倡导共享的氛围,努力构建共赢的机制,师徒制才能发挥最大价值。现实中确实有部分教师对公开教育经验有顾虑,害怕“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”,不愿跟同行分享“干货”。有位教师曾跟笔者说,她找到了一个教化学某个知识点的方法,通过这种方法,学生能够很快理解,而且在考试过程中也极少遇到问题。可是,她不会将其用于公开课,也不会告诉其他同行。可见,师徒制价值的发挥,在于共享的氛围和共赢的机制。
三是彰显能力本位。
教师教育要重视(准)教师的教育教学实践能力,要建构“能力本位”的课程观和评价观。教育教学实践能力是教师的核心技艺。其要义,简言之,就是会教且教会。可是,当前教师教育课程与评价偏离了教师核心技艺。
这种偏离在职前教育阶段的表现是,教育理论课程重过实践课程,导致准教师只是为考而学而不是为教而学;在职后教育阶段的表现是,“研究”重过“教学”,导致教师只是为发表而研究而不是为教学而研究。
建构能力本位的教师教育课程观和评价观,就是教师教育的课程和评价都以核心技艺为中心。这意味着,教师教育课程不仅要强化实践课程,而且理论课程也要紧紧围绕实践展开,指向教师的核心技艺。教师教育评价应该以教师核心技艺为基准,重点考查其“应会”,而不是“应知”。
四是强调“技进乎道”。
我国职前教师教育的基本思路是先理念,后技艺,试图让准教师在还没有足够的教育教学经验的情况下掌握科学概念,树立先进理念。这个思路,只能让准教师形成了“关于教育的观念”而非“教育的观念”。因为,正如杜威所言,“思想、观念不可能以观念的形式从一个人传给另一个人。当一个人把观念告诉别人时,对听到的人来说,不再是观念,而是另一个已知的事实。”
其实,正确的思路是先技艺,后理念,“技进乎道”。技艺固然包含缄默知识,但也有可明言的规则,即技法。技艺学习要从技法开始。教师教育中的技法,如操作程序、教学方法、教学模式是教师教育的起点,是教师教育理念生成和创新的基础。所谓教学有法,指教学是有特定方法的,教师必须熟练掌握这些方法。
当然,教学有法无定法。所谓无定法,基于维特根斯坦的视角,即对规则的使用本身无法还原为规则。换言之,教学本身虽有各种原则和方法,但是这些原则与方法在特定情景的具体运用,却无法还原为一定的原则与方法,必须借助教师的判断力。
教师熟练掌握各种具体方法后,才能有更多时间与精力提升关注层次,这时就要推动他们从对技法的关注提升到对艺术的关注,达到“技进乎道”的境界。
当我听到耳熟能详的品牌名字,如“百达翡丽、江诗丹顿、万国、卡地亚”时,我脑海中常常浮现出一位年迈的老人,戴上老花镜,在深夜的台灯下,一次次打磨着不足几毫米的零件。手表,在生活中或许是件奢侈品,但也因此体现出了工匠精神的伟大。老钟表师们夜以继日的坚持着每一个没有丝毫偏差的零件,才做出百年不停的机械手表。
一、工匠精神是坚持认真、坚持细致。
日本赛车手井田在职业生涯结束后开始着手改装汽车,每一辆保时捷都由他亲手只用眼睛与彩笔在模具上画出,精心打磨剪裁一星期甚至一个月后,才安装在车体上,完美无缺。不得不讲,日本人的工匠精神着实让人佩服。
德国人生产的汽车每年都会限量,但他们只用半年工资便买得起,每一辆汽车都可以使用二十到四十年。对于工匠精神,可谓完美的诠释。相反,马虎凑合终酿恶果。旧时,有一位画家在画马时觉得不像,便将其改成了老虎。他的两个儿子问他时,他便解释道一个是马,另一个是老虎。于是他的儿子出去打猎时,一个将马误看,射死了一匹千里马,另一个将虎误看,骑上去被咬死了。凑合看着像,却终酿成了悲剧。
三、中国目前的工匠精神是稀缺的。
在如今这个变化万千的年代,很少有人能够做到安静下来,持之以恒般做一件小事。但不论是身边微末之事的变化,还是宏大的社会政事变化,时代的车轮滚滚向前,在万千改变中却总有一些东西历久弥新。它们经历时间的淬炼,依然散发出灼灼的光芒,就如我们头顶的苍穹一般,日升日落,亘古如斯,那便是工匠精神的产物。
我们必须具备工匠精神。或许现在的我们如少年般浮躁豪言“差不多”,但成熟后,反观自己的不足,由虚而实剥落浮华,将自己从一弯急流瀑布点化为静水深流时,我们才会发觉工匠精神如此重要。所谓工匠,亦是认真细致。
一看到这本书,就立马喜欢上了它。说不清,道不明,就是喜欢它,它让我有一种非得一口气读完的冲动!事实上,我真的这样做了。掩卷反思,心潮澎湃,仔细思索着付守永先生的话,他就像一个导师在谆谆教诲着我!让人从心底里佩服!所思所想,见诸于笔端,聊以自勉!希望自己以后能够树立正确的工作观,真正成长为一名“工匠”。
在这个日益浮躁的社会,金钱至上论甚嚣尘上!在我们的社会里讲利益的人越来越多,讲责任的人越来越少;讲权利的人越来越多,讲成长的人越来越少;讲关系的人越来越多,讲原则的人越来越少!当人们去寻找一份工作时,考虑更多的是这份工作能带给我多少薪水,能带给我多少物质报酬!而不是我能从这份工作中学到什么?我能得到什么样的成长经验?我能学会什么样的做人道理?我是不是真的喜欢这份工作?我对这份工作足够上心吗?我把我的感情投入到工作中了吗?每一个工作细节我是不是都认真去做了?面对每一个顾客我是不是始终保持饱满的热情和友好的态度?我是不是还有一些地方有待改进?我怎么做才能提高我的工作能力和工作业绩?我是不是很受顾客欢迎?我是一个称职的员工吗?我是一个价值型员工吗?我在公司是无可取代还是无足轻重?我是不是应当转换一下心态?我是不是太急躁了、太急功近利了?在现实社会中,更多的是听到员工的抱怨!日复一日的抱怨只会打消工作的积极性,只能使你处于焦躁、忧郁、惶恐之中,永远为看不清的明天奔忙,外表强悍,内心空虚!殊不知“牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量”!说实话,初入职场,我也有抱怨,有迷茫!看不清未来在何处!找工作也是看工资高低,而不顾其他!实在是惭愧!但读罢此书,令人豁然开朗!问题的.关键就是心态的问题!我还没有树立一个正确的工作观、金钱观。
以前我一直认为工作就是赚钱的工具!钱多了,自然就幸福了!可是当我读罢此书,我知道我错了!从今往后,我要改正错误!我不敢奢望要成为像稻盛和夫、乔布斯那样的一代巨匠,但求能成为一个普通的,在自己岗位上勤劳、敬业、投入和全身心奉献的普通工匠!这也是付先生写此书所想要达到的目的。
给予顾客足够的尊重与谅解,不能伤害顾客的自尊心,不能说些带有讽刺、嘲笑意味的言辞,不能做带有鄙视意味的动作!总之,我要使自己的言行举止充满了对顾客的尊敬!我想这正是“工匠精神”所要求的。以上即是我的一点感想。
学习精神的心得体会篇三
11月8日,党的在北京隆重召开,胡的报告令人振奋,旗帜目标和途径非常明确,大会意义重大,影响深远,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。
报告中对教育问题进行了阐述。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。更加强调让每个孩子成为有用之材,而这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助,得以上孩子能在乐于学习的环境中掌握知识技能。
从的报告中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。明确肯定了教育对国家的重要性,不仅强调要培养全面发展的学生,还特别提出培养学生的创新精神,让每个孩子都能成为有用之才,鼓励引导社会力量兴办教育,从中不难察觉到,党正在逐步开放教育系统,这不正是要求我们教师也要富有创新精神,去感染、引导学生吗?因此我想,在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象,注重培养他们的问题意识,力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语,理解一句或一段话的意思,还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力,及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价,让孩子们保持一颗开放的心,去接受新事物,在此基础上,注重培养孩子的思考力、想象力,让我的学生度过一段美好的儿童时光,为今后的学习打好基础,为国家为社会作出一些贡献,总之,尽自己绵薄之力,让孩子们“学有所优教”。
“多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。”这是最让我感动的地方。
党的报告明确提出,要“减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告,充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现,报告中同时提出,要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育,转变到素质教育的根本。
如何在教育教学一线深刻领会与落实精神,成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习精神,必须从自己做起,从本职工作做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“”的要求。
首先,要明确自己所担负的职责。充分体现责任感,做到自觉履行自己的职责。
其次,自觉把精神与教育教学实践相结合,不断把学到的知识运用于实践,逐渐提高解决问题的能力。
身为刚步入三尺讲台的新教师,对“学有所教”自然更为关注。我会更加努力。既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫,我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
学习精神的心得体会篇四
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题,通过课程学习,教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值,大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,积极担当作为,更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感,方便大家学习。
2019灯塔第二课观后感。
近期,下初镇组织机关党员集中学习了“灯塔大课堂”第二课《沂蒙精神》。
该党性教育片以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线,综合运用电视政论片和历史文献片的表现方式,深入挖掘沂蒙精神的历史渊源、丰富和时代价值,深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展,运用大量的历史资料和档案文献,深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过教育片的学习,对全体机关党员进行了一次“不忘初心、牢记使命”教育,进一步提高了我镇机关党员的党性觉悟。
2019灯塔大课堂第二课观看心得。
为深刻践行党的初心和使命,近日,天桥区审计局组织全体党员干部收看了“灯塔大课堂”第二课—党员教育电视片《沂蒙精神》。
该片通过一个个感人至深的故事和亲历者的讲述,向我们阐释了军民水乳交融,生死与共铸就的“吃苦耐劳、自强不息、无私奉献”的“沂蒙精神”。
观看影片后,许多同志深受感动,热泪盈眶。大家纷纷表示,作为共产党员要不忘初心,牢记使命,争做中国特色社会主义新时代沂蒙精神的弘扬者、传承者、践行者。
2019灯塔大课堂第二课观看学习。
很多年前听到《沂蒙小调》,“人人那个都说,沂蒙山好,沂蒙那个山上,好风光,青山那个绿水,多好看,风吹那个草地,见牛羊……”优美嘹亮的旋律让人难以忘怀。从这首小调里了解了沂蒙革命根据地军民鱼水情,以及人民对共产党的爱戴,但这种了解比较肤浅。直至今年夏天到山东沂蒙党性教育基地培训后,才更深切地感受到在抗战烽火和国内战争期间,我党在沂蒙人民的无私帮助与支持下,稳固了山东沂蒙根据地,打败了日寇一次次的扫荡,并取得了孟良崮战役的胜利。
年11月25日,习近平总书记视察临沂时指出:山东是革命老区,有着光荣传统,军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神,与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样是党和国家的宝贵财富,对我们今天抓党的建设工作依然具有十分重要的启示作用,要不断结合新的时代条件发扬光大。经过参观孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、沂蒙根据地群众工作纪念馆、刘少奇在山东纪念馆等实地教育,并观看了《沂蒙六姐妹》电影,认真聆听临沂党校教授柴鸥林教授作《沂蒙精神与共产党人的初心和使命》的专题报告,深刻领会习总书记对沂蒙精神的高度评价,那种“军民水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神值得每位党员学习,值得我们世代相传。
抗战爆发后,党中央在山东建立沂蒙抗日根据地。罗荣桓、朱瑞、刘少奇等不怕艰难险阻,来到山东,及时了解当地情况,开展深入细致的群众工作,宣传我党的抗日主张,激起广大人民群众的爱国热情和对日寇的仇恨,一个个故事,一个个人物,仿佛让我们回到战火纷飞的年代。大青山胜利大突围是山东党政军浴血奋战、英勇杀敌的一次集中体现,是我党领导沂蒙人民积极投身抗日的一次重大战役;孟良崮战役是我党用小米加步枪打败了蒋介石王牌的重要战役,它关系到淮海战役的胜负,这场战役打出了我党的威力,打出了我军的自信。在敌强我弱的情况下,在我党的正确领导下,人民子弟兵不怕牺牲,以落后的装备取得胜利,关键在于我党坚持的是正义事业,关键在于我党坚持群众路线,紧紧依靠和团结人民群众,为人民谋幸福。不忘初心,方得始终。沂蒙革命根据地的建立,及其以后取得大青山突围和孟良崮战役的胜利,都在于党中央和山东党政军领导审时度势,在于我党始终把人民的利益放在首位,所谓得道多助,失道寡助,才能逆境中取得一切又一次的胜利。
最后一块布、最后一口粮,最后一个儿子,沂蒙人民奉献了无数最后,他们奉献的是全部的希望,是对共产党无限的信任,是对美好未来的向往。王换于老人为解决山东党政军领导的后顾之忧,毅然办起战时托儿所,宁愿饿死自己的孩子,也不让这些革命者的后代受半点委屈;她冒着生命危险,想尽一切办法寻医问药,将大众报记者白铁华从死神手里抢过来;她将革命女青年陈若克当作亲闺女,为她和朱瑞补办婚礼,最近还将牺牲的陈若克母女安葬在自家的菜园子里。革命的成功,离不开成千上万的沂蒙妇女,正因为她们舍小家为大家的牺牲才有了前方胜利的消息,她们功不可没,她们可歌可泣!在十多年里,沂蒙妇女支持丈夫兄弟参军打仗,她们在灯下在腿上搓麻线,一针一针纳鞋底做军鞋;她们拿出最后一颗粮食烙煎饼,她们甚至以自己柔弱的双肩搭起人桥,让战士们在最短的时间内通行奔赴前线。王换于、明德英、李桂芳、胡玉萍……还有无数的无名女英雄们,她们的故事浓缩在《沂蒙六姐妹》中。
这些纪念馆、这些展览,用档案说话,讲述真实而生动的历史,让我们缅怀革命先烈,珍惜今天来之不易的幸福生活;让我们铭记沂蒙人民,更让我们深懂得什么是真正的沂蒙精神。诚如临沂市委党校柴鸥林教授所讲确定的沂蒙精神:“爱党爱军,开拓奋进,艰苦创业,无私奉献”。沂蒙人民在新中国成立后一如继往投入到新中国的建设热潮中,努力建设新沂蒙,让人民过上好日子。尤其突出表现的是,他们把拥军的优良传统保留下来,拥军妈妈胡玉萍1978年随儿子到抚顺生活,将革命老区的光荣传统带到抚顺,与“雷锋团”结下不解之缘,不怕苦不怕累,自己养猪送给战士们,省吃俭用,收集废品,只为多交党费。她们平凡而伟大,她们是沂蒙人民的杰出代表,她们对党的忠诚对祖国的热爱之情,值得我们每一位党员学习,令我们铭记肺腑。
2019灯塔大课堂第二课观看感悟。
通过四天的学习,深受启迪和鼓舞,深感革命胜利来之不易,幸福生活倍加珍惜,要向革命先烈和前辈学习,学习他们坚定的革命信念,学习他们对党无限忠诚,学习他们为人民利益勇于牺牲的精神。
继承和发扬好“沂蒙精神”,坚持不懈地加强党性修养,不断提高自己的理论水平和政治修养。要在加强理论学习、牢固树立共产主义远大理想上下功夫。认真学习马列主义、*思想、*理论和以来*同志的重要讲话精神,用理论上的成熟来保证政治上的坚定,并能用理论指导实践,坚定共产主义的理想信念。要在牢固树立全心全意为人民服务的宗旨上下功夫。在工作中要全身心投入到为人民服务之中去,诚心诚意为群众办实事、办好事。要在开拓创新、求真务实上下功夫。要创造性地开展工作,改进工作方法,转变工作作风,提高工作质量和工作效率。要提高工作的预见性、主动性和决策的科学性。要在勤政廉洁上下功夫。要树立正确的权力观、生活观、金钱关,通过增强党性修养,真正做一个能够担当重任的合格的领导干部。
进一步学习好、发扬好沂蒙精神,吃透沂蒙精神的实质,培养优良作风,树立正确人生观、价值观。以开阔的胸襟、端正的心态正确对待荣辱得失,始终保持对党的忠诚。老区人民爱党爱军,开拓奋进,艰苦创业的无私奉献精神,这就是要求对党忠诚,对事业忠诚,就是要立足本职岗位,爱岗敬业,开拓创新、奋发有为、敢挑重担、甘于奉献、勇创一流。要自觉克服安于现状、不思进取的思想,克服只讲索取、不讲风险的倾向,真正做一个能干事、会干事、干成事的基层党员干部,不断提升自己作为医院分管教学和学生工作的副书记副院长的工作整体水平。
全面提高自身的能力素质,增强履职尽责的本领!就要爱岗、竞岗、精岗,不断增强自身素质,热爱本职岗位,用心干好本职工作。要想在本职岗位建功立业,除了有志向外,敬业是一个不可缺少的条件。潜心专研掌握本专业工作的特点规律,增强履职尽责的本领,不断提高工作质量和水平,充分发挥主观能动性和创造性,积极主动地克服工作中的矛盾和困难,完成自己作为一名主任医师、教授、博士生导师的职责。
医院处在医疗改革的洪流之中,新的历史时期富裕东方人更多的历史责任,如何积极应对新的医疗改革?如何在保持医院稳定发展的同时让全体职工享受到改革的成果?如何在新形势下探索临床教学新模式?如何在日新月异的社会环境下做好学生思想政治工作?如何完成十三五规划中的学院型医院的美好蓝图……这一切都需要学习和弘扬沂蒙精神,时刻保持一种等不及的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,以只争朝夕、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,卓有成效地履行好我们的职责,为医院的发展和培养中医药事业的接班人尽力。
2019灯塔大课堂第二课观看体会。
山东,在近现代总是成为战乱纷争之地,小时候,从过军的外公很喜欢带我一起看看关于抗战的老片,跟我讲讲上的事情。耳濡目染,我深知现今幸福的来之不易,也渐渐学会怎样保持一颗赤诚之心,不断发掘生活中的小美好与小幸福。
近日去临沂、枣庄参加党性教育,我深受感动,不管是承载着厚重历史的革命纪念博物馆,还是风景如画似江南的台儿庄古城,不管是用乳汁救治伤员的沂蒙红嫂,还是在前线将个人生死置之度外的战士,都带给我深深的震撼。然而,最让我揪心的故事是有关沂蒙烈士陈若克的故事。
陈若克同志牺牲时,年仅22岁。22岁时,我这个九零后还在大学校园自由地读书,她却已将的年华停留于日军刺刀之下,同样被残忍夺去生命的,还有她那刚出世的婴儿。孩子总是会触碰人们内心柔弱的弦,当我第一次听到她和孩子的故事,眼泪就止不住地流,只能躲在人群后无声地不停地哭泣,直到现在,每每想起这个悲壮的事迹,眼前也总会被覆上一层晶莹。我无法想象,亲眼看着自己的孩子被马草扎着颠簸一路、亲耳听着自己的孩子嘶哑的哭喊到底心有多痛,是信仰一直在支撑着她,不当卖国贼,不做亡国奴。
陈若克同志只是众多烈士的代表之一,还有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、对不上事迹,用实际行动默默地守护祖国和人民。放眼当代,何尝不是如此,那么多年轻的战士无悔驻守边疆,那么多牺牲的缉毒警始终无法让真名刻在碑上。我们必须明白,当我们幸福时,总有一些人在为我们的幸福不计代价默默付出。
临沂、枣庄之行中,听到的一个个故事、展播的一段段视频、泛黄的一张张照片、陈旧的一件件物品,都是血与火的交融、汗与泪的沉淀,都是历史的见证、宝贵的财富。要做一名合格的*员,就必须不忘初心,牢记使命,不忘历史,砥砺前行,而我身为一名年轻的*员,更应该进一步坚定理想信念,加强党性修养,让内心强大,让信仰纯粹,让未来闪光。
学习精神的心得体会篇五
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强......”收音机里歌声响起,才意识到今天是3月5日——雷锋纪念日。雷锋,在上小学时才开始认识他,看过他的故事,学习他的精神,那是看《雷锋》电影,被感动的一塌糊涂,泪崩一样,深受鼓舞,励志做“雷锋”一样的人——信念坚定、敬业爱岗、助人为乐、勤俭节约、钉子精神。现在过去20多年了,想起他的故事,他的精神,仍然是当代每一个党员、青年人值得学习和坚守的。
当前,全国抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在继续,无数的党员干部和群众投入到疫情阻击战中,无数的医护人员投身到与病毒较量的最前线,无数的志愿者积极的为抗击疫情献出自己的一份力量,他们每一个人都是当代的“雷锋”,雷锋精神就在战“疫”的每一个角落,闪闪发出它的光芒。
在第57个学雷锋纪念日,我探寻雷锋精神,于是,遇见了他们:
一身白衣,戴好护目镜、口罩......直冲急重症病房,为患者上机器、注射药剂、进行紧急救治,他们中的党员每一次都是第一个赶到危重患者面前,临危不惧、舍己为人、医者大爱,不放弃每一位患者,他们就是“最美逆行者”,他们就是当代的“活雷锋”。
一身褴褛,拄着拐杖,颤巍的双手,紧握每天靠捡破烂挣来的钱,递交给乡镇民政部门,告诉这是捐给抗疫前线的钱,他只是普普通通的一名农村党员,还有无数的党员自己过着艰苦朴素的生活,在这时,却舍得自己毕生积蓄拿出无私奉献给祖国,他们就是“最美的慈善家”。
一把椅子,一张旧桌子,一个体温枪,几个晃动的红马甲,站在风里雨里,不畏冬季寒风,24小时站岗值守,检查每一位进出人员,他们是党员志愿服务队,舍己为人、爱岗敬业,为人民筑起了坚固的“安全线”,他们就是“最美的志愿者”,是雷锋精神现实的写照。
一辆摩托、一件黄杉,穿梭在小区楼宇之间,“你好,你的药给你放在门口,我走后,您出来拿一下”,一个个“美团”他们在疫情发生期间,助人为乐、爱岗敬业、不计报酬、只是为群众做点事情,他们就是“最美的小黄人”。
“学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上,全心全意为人民.....”歌声再次响起。是的,我们党全心全意为人民服务的宗旨始终是每一名党员的初心和使命,“我是党员,我先上”“危难时刻就要党员挺在前、冲在前”,这不是空口号,是实实在在的干、扎扎实实的做,战“疫”之中,党员的身影无处不在,在这个寒冷的冬季,用“雷锋精神”送来了暖暖春风。
学习精神的心得体会篇六
小时候,我们总是看一些爱国的影片,对我印象比较深的有《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《地道战》等等。那时候的感觉是:哇!我们的中国解放军太厉害,太勇敢了,但是随着慢慢长大,我才真正觉悟了雷锋精神:他是做事尽职尽责、是干一行爱一行、是那种螺丝钉般的“钉子”精神、是全心全意为人民服务的奉献精神,是一种无私奉献的大无畏精神。
习近平总书记说:“积小善为大善,善莫大焉。雷锋精神,永远值得弘扬。”过年前,在党工部组织的主题为爱岗敬业的活动中,我们看了一个短片,里面的主人公叫王继才,从26岁开始,就坚守孤岛,一干就是30年,他每天做的工作就是将我们的五星红旗冉冉升起。有一次由于岛上天气原因,他的生活用品和粮食不能送到,他连续17天靠海螺充饥,那是什么支持着他?我觉得是对工作的执着,是爱岗敬业精神,是对祖国的忠诚。
作为新一代的年轻人,我们现在每天吃的好,穿的好,我们每天的生活都像在过年,但是我们现在真正要培养的是人格魅力,我们应该将雷锋作为学习的榜样,行动的楷模,学习他为人民为社会服务而不图回报的精神,学习他在学习上的钉子精神,去钻去挤,掌握更多的本领和知识。
在工作中,我们要爱岗敬岗,扑下身子,实干攻坚,我们已经不是花骨朵,但我们依然盛开,在最美的年龄,我们应该做最值得为之奋斗的事,现在的我们应该充满朝气和活力,应该敢想、敢闯、敢干。
习近平总书记在2020年的新年贺词中说:天上不会掉馅饼,努力方能梦想成真,撸起袖子加油干!2020年,习近平总书记说:幸福是奋斗出来的!2019年,习近平总书记说:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。所以我在此呼吁我们所有人,让我们凝心聚力,撸起袖子加油干,为了我们的梦想,努力奔跑,努力奋斗!
学习精神的心得体会篇七
在今天,作为人民的教师,虽然我们远离了延安时期的最直接的战争,但面临的国际国内形势依然严峻,没有硝烟的战争依然存在,在新时期,如何继承和发扬延安精神,不辜负党的信任,带领我们的队伍,巩固我们的每一片思想阵地,巩固我们的执政党地位,把我们的伟大事业进行到底,这需要我们每一个教师去思考:
坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂,延安时期的政治方向,就是坚持抗日民族统一战线,体现在坚持党的七大路线,建立独立自由民主各平的新中国,中国共产党为什么能在艰难困苦的环境中创造奇迹,这就是精神的理想信念的力量。是坚定的理想信念支撑着中国共产党人克服种种艰难险阻。中国革命的胜利,是理想信念的胜利。
在今天,坚定的政治信仰和百折不挠的革命意志,依然是我们战胜一切艰难险阻,实现中华民族伟大复兴的力量源泉。要时刻保持坚定信念和旺盛的革命斗志,只有通过不断地加强学习和总结,学习已经是时代赋于我们的责任。历史证明,毛泽东的《论持久战》、《矛盾论》和《实践论》,刘少奇的《论共产党员的修养》等,都是我们要反复学习的精典著作,只有不断地重温学习,不断领会其中的思想精髓,才能用先进的理论武装自己,不断加强个人党性理论修养,不放松对自己的要求,同时,加强实践,加强廉政建设,接受监督,使自己永远有忧患意识,在任何复杂的环境中,都能坚定理想信念,战胜一切困难。
延安时期,是毛泽东思想走向成熟并确立为全党指导思想的时期,解放思想,实事求是的思想路线,就是一切从实际出发,理论联系实际,把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,在延安时期,解放思想,实事求是蔚然成风,学习理论之风,调查研究之风,求真务实之风、总结经验之风,开展了延安整风运动,开展了大生产运动。
今天我们弘扬延安精神,落实科学发展观,就是要继续解放思想,为断地把握事物发展的规律,科学解决我们前进中遇到的各种难题,不断提高领导科学发展,促进社会和谐的能力,即解放思想,改革创新,按规律办事。用延安时期解放思想,实事求是的思想路线,来促进思想解放,解放改革创新求发展的问题。
全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质和核心,是我们党的根本宗旨,马克思主义政党的一切奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务回答了中国共产党的人生目的、人生态度、人生何价值等根本性的问题。
学习精神的心得体会篇八
当前全镇上下正在深入学习贯彻党的精神,我认为,学习贯彻精神,目的是推进转型、实现跨越,前提是更新观念、转变思维,关键是狠抓落实、坚决执行,方法是创新思路、创新举措,根本是转变作风、真抓实干。具体讲,就是要进一步明确实施"五镇"战略的重要意义。
进入""以来,镇党委、镇政府根据科学发展观要求,立足实际,对全镇经济社会发展的思路和举措进行了精心谋划和反复研讨,在开门纳谏、集思广益的基础上,确定了"工业立镇、农业稳镇、旅游富镇、生态靓镇、文化强镇"的发展思路。"五镇"建设是思路,是路径,是举措,是方法,将对我镇科学发展提出指导性意见,对推进转型跨越发展起到积极的推动作用。
"工业立镇"是建设新型能源基地的必然选择。常言说:"无工不富"。北留作为全市知名的经济强镇,除去长期以来煤炭企业的强力支撑外,事实上仍然更多地得益于境内几个规模庞大、技术先进、效益良好的央企的巨大影响力。但是实事求是地讲,由于受国家财税政策的限制,这些大型企业并没有为当地财政带来一分钱的收入,我们赢得的仅仅是中看不中用的空头名声。另外,随着全省煤炭资源整合的全面落实,煤炭企业对乡镇财政的贡献率也显著减少。从长远看,财税制度改革势在必行,这一弊端迟早要被革除,但我们不能一味依赖于央企,依赖于煤炭企业,而应该未雨绸缪,从建立以中小企业为基本的工业体系入手,不断做大做优我们的中、小、微企业,使民营企业真正成为支撑镇域经济的中坚主力。
同时,我们还要以北留工业园区为载体,以招商引资为手段,加快建设高新项目区、装备制造区、物流包装区,引进、启动、实施一批电力、煤炭、化工、制造、物流等方面的重量级、标杆性项目,并大力发展一批本土型中、小、微企业为主体的实体经济,不断增强工业经济增长内生动力,为转型跨越发展奠定坚实基础。"工业立镇"战略正是在这一特殊背景下产生的,方案的实施将有助于改善我镇当前产业结构一煤独大的不利局面。只有不断增强工业经济的内生活力,才能确保北留在全市的经济强镇地位不被替代,才能始终保证北留工业经济在镇域经济中的主导地位,才能为北留转型跨越发展提供强劲的动力。
"农业稳镇"是促进经济社会协调发展的主要手段。我镇有三分之二的村属于纯农业村,尽管近年来经济取得快速发展,但农业发展相对滞后的客观事实,直接影响到这些村农民群众的致富增收。以我镇当前的产业基础和经济结构,要让广大农民群众全部脱离农业去发展工商业和服务业,既不现实,也不可能。农业是一个高风险、低收益、周期长、变数大的弱质产业,随便一场干旱、洪涝、风暴、疫病、虫害,都可能让一年的辛苦劳动化为乌有,甚至血本无归。这就需要我们以先进的科学技术和设施设备,来改善和提升农业的生产能力和抗灾能力。同时,农业又是一个"保底产业",或者叫做"兜底产业",是农民群众赖以生存的最后一道支撑防线,所以有"无农不稳、无粮必乱"的形象比喻。
发展好农业,就能为农村弱势群体起到"兜底"的特殊作用,就能有效扭转发展不均衡、不协调的不利局面,就能有效保证农村社会的和谐稳定。我镇出台"农业稳镇"实施方案,就是要进一步加大对农业的支持力度,一方面要为农业发展提供良好的发展环境,比如通过增加种粮补贴、提供技术支持和专业培训,完善社会管理、扩大农业保险以及健全农村金融体系,有效助推农业现代化进程,确保农民的收入高于外出务工,这样才能使我们的农民安心留在农村发展。另一方面,要注重引导传统身份农民向新型职业农民转变,大力培养懂经营、会管理、有技术、敢创新、能够适应市场竞争的新型职业农民。新型职业农民除了是生产者,还是投资者、经营者、决策者,同时也是市场风险和自然风险的承担者,能够满足农村出现的新型生产经营主体需求,比如经营家庭农场的专业种植能手、或者种粮大户。另外,大力发展"一村一品"特色产业,鼓励扶持专业大户、家庭农场、农民专业合作社、农产品深加工企业等新型生产经营主体发展,不断增强农业的综合效益,带动农民致富增收,让农民群众从农业方面得到更多、更大的经济收效。
"旅游富镇"是解决农民群众就业增收的有效途径。旅游是一项新兴的"绿色产业",被誉为"朝阳产业"。旅游是我镇的优势产业、支柱产业和基础产业,具有广阔的发展空间和巨大的市场潜力。在旅游休闲日趋大众化的新形势下,我们必须深刻地认识到,旅游业是综合性、关联性强的产业,具有特殊的产业功能,在经济发展中所发挥的带动效应十分明显。旅游产业不可能对投资主体产生相对较高的经济回报,但它能够通过自身食、住、行、游、购、娱等服务需求,有效带动和充分解决当地群众的就业增收问题,能够让更多的农民群众从中获得经济收益。加快旅游产业发展,不仅有利于地方经济快速发展,同时对于扩大就业、促进群众增收、改善群众生产生活条件,都具有重要的推动作用。
不少地方的实践表明,旅游业在当地扶贫开发中扮演了重要的角色,发挥出综合拉动性强、扶助功能大、投入成本低、受益面宽等作用,成为致富一方的重要抓手。我们北留发展旅游产业有着得天独厚的先发优势和相对扎实的产业基础,并且经过十多年来的不懈努力,已经打造出像皇城相府这样的全国旅游行业知名品牌,应该说发展旅游我们有基础、条件、有经验,完全能够再上一个新台阶。当前,我们要紧紧围绕旅游市场需求,以皇城相府为品牌,加快周边旅游景区、景点的一体化整合和提升,不断扩大景区体量,加快延伸关联产业,积极提供多样化服务需求,让我镇广大群众从旅游产业和关联产业中得到更多的实惠和好处。
"生态靓镇"是推进绿色低碳发展的重要保障。我们是一个典型的煤矿工矿乡镇,随着工业化的快速推进,我们已经意识到甚至强烈地感受到伴随而来的对生态环境的严重破坏。如果我们不及时采取有效措施,通过各种形式来进行生态修复,那么长期下去,我们脚下这片土地将逐步变为生态受损、空气污染、环境恶劣、不宜居住的地方,那么我们所大力推进的工业化就会成为舍本求末、得不偿失的愚昧之举。
我们加大生态环境的修复力度,是有着多重含义的理性抉择。一方面,通过扩大绿地、绿量,能够有效消除工业生产过程中产生的二氧化碳,从而为全体北留人民营造一个宜居、宜业的生产、生活环境,进一步提高生活质量。另一方面,通过下大力气绿化、美化秀美山川,建成纵横交错的生态林带和"绿色走廊",将进一步打造宜赏、宜游的旅游环境,为旅游业又好又快发展营造生态底色。另外,植树造林、种草植绿还能有效涵养水源、保持水土、防风固沙、减弱噪声,促进人与自然的和谐共处,为经济社会的可持续发展提供保证。因此,出台"生态靓镇"实施方案,是我们重视并加强保护、恢复与重建生态系统,着力建立可持续发展的良性生态系统,造福子孙后代的理性选择。
"文化强镇"是培养造就现代新型农民的首要载体。"文化强国"是党的xx届六中全会作出的重大战略决策,也是社会各界广泛关注的一个重大理论和实际问题。文化建设水平是衡量一个地区城市化水平、现代化程度和一个民族文化教育素质高低的重要标志。文化既是凝聚人心的精神纽带,更是关系民生的幸福指标。随着人民生活水平的不断提高,群众对文化建设的精神需求越来越迫切,对文化产品的质量越来越高。为此,我们一方面要全力构建公共文化服务体系,加强文化基础设施建设,挖掘和传承历史文化底蕴,大力开展特色品牌文化活动,努力构建农村公共文化服务网络,满足基层群众的精神文化需求。另一方面,要主动把握人民群众文化利益的时代脉搏,着眼于改善文化民生,为全镇人民的文化生活提供高水准、多元化的内容服务,精心营造基层群众文化艺术活动。要通过进一步释放和激发出蓬勃的文化生命力与推动力,使基层群众的文化需求和享受更加均衡化、同质化,让社会主义核心价值观浅移默化到农民群众的思想意识和日常行动中,不断推动社会主义精神文明建设深入持久地开展下去。
党的高举中国特色社会主义伟大旗帜,描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,从思想上、政治上、组织上为党和国家事业承前启后、继往开来奠定了坚实基础,开启了党和人民团结奋斗的新征程。当前,摆在全镇广大党员干部面前的任务,就是团结带领北留人民,认真学习贯彻党的精神,抓紧工作,抓紧落实,通过未来几年的努力,为到20xx年如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础。
经过近年的不懈努力,我镇已形成由起步到快跑、由蓄势到乘势的强劲发展态势,国家建设"中原经济区"为北留转型跨越提供了新机遇,实现更好更快发展要求更加迫切,趋势不可逆转。做好今年各项工作,我们既面临着难得的机遇,也拥有扎实的基础和浓厚的氛围。从发展机遇来看,国家促进中部崛起、着力保障和改善民生,支持"三农"等一系列宏观政策不断出台,省市县支柱产业调整振兴规划的引领作用不断显现,特别是国家把我市划入中原经济区建设范围,为我镇做大做强传统产业,加快发展新兴产业,保证农民持续增收,拉动经济快速增长,提供了难得机遇;从发展基础来看,经过近几年的努力,北留已进入蓄势待发,赶超跨越的阶段。
首先,经过多年来持续强劲的投资和项目建设,水、电、路、气、讯等基础设施有了较大改善,为各项事业的大发展、大跨越提供了有力支撑;其次,经过我们持之以恒地调整产业结构,全镇以电力、化工、煤炭、旅游等为支柱的产业格局已经成型,我镇丰富的资源优势将得到充分发挥。特别是郑州铁路局中原公司、四川中江公司等企业纷纷走进北留、投资北留,铁路物流聚集园区、西气东输综合利用项目等一批新型项目、重点项目、转型项目陆续进入筹划和开工建设,为转型跨越发展注入新的活力;从发展氛围来看,广大干部群众的干劲越来越大,斗志越来越旺,自信心和自豪感越来越强,敢为人先、求真务实、奋勇争先、赶超跨越正成为全镇上下的广泛共识和崭新实践。因此,只要我们抢抓机遇,把握得当,解放思想谋新的,同心同德务实的,顽强拼搏攻难的,奋发争先干大的,就一定能在充满挑战和蕴藏机遇的,抢抓机遇,顺势而上,再创转型跨越发展的新辉煌。
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学习精神的心得体会篇九
“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”是对沂蒙精神的深刻诠释,每个共产党员都应对此有深入的认识和理解,进一步坚定了人生信仰和人生追求。
深入学习沂蒙精神。革命战争时期的沂蒙老区,乡乡有红嫂,村村有烈士。面对这片红色故土,陈毅元帅曾深情地慨叹:“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。他们用小米供养了革命,用小车把革命推过了长江!”原中央军委副主席、国防部部长__曾不止一次这样动情地说,“从某种意义上讲,我们的胜利,是老区人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的,用担架抬出来的。我永远也忘不了沂蒙老姐姐们的恩情。”战天斗地的沂蒙精神已经同与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一样,成为中华民族宝贵的精神财富。这种伟大的沂蒙精神至今仍激励着我们在新的领域昂首阔步前进。
深刻反思沂蒙精神。在当时艰苦的环境中,沂蒙山老区人民在党的领导下取得了辉煌的成绩。我们不得不深深反思,是什么支撑着老区人民在极端恶劣的条件下,依然积极进取,保证了革命战争的胜利。我认为有三点:一是面对困难,勇往直前、永不服输、敢于胜利。面对强敌,沂蒙人民在党的领导下,前赴后继,浴血奋战,用小米喂养部队,用小车推动历史,从而为中国革命事业的胜利创立了光辉业绩。二是吃苦耐劳、无私奉献。革命战争时期,沂蒙人民动员了一切可以动员的力量支援前线,踊跃参军入伍,争先支援前线。一个个朴实的沂蒙娃充实到革命军队,一辆辆独轮小车保证了千里外的革命军队补给,而他们中很多人再也没有回来。老区人民的无私奉献和坚定支援成为革命战争取得胜利的根本保证。三是艰苦创业、开拓奋进。沂蒙人民在困难条件下,依然保持着自力更生、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、严苛的外部条件,磨砺了沂蒙人民,促使沂蒙人民从自身实际出发,想思路、搞生产、促发展,无论是土地改革还是根据地建设,沂蒙人民都始终紧跟党的步伐,用自己的智慧孕育出了革命的摇篮。
认真践行沂蒙精神。在经济日益繁荣、社会不断进步的今天,我们的工作依然离不开沂蒙精神,依然要在工作中坚持沂蒙精神。
一是在工作中要勇往直前、永不服输。当前我国正处于经济社会转型的关键时期,各种矛盾和纠纷增多,使我们当前的一些工作遇到了一些困难。面对困难,我们应该发扬一往无前的沂蒙精神,在工作中克服困难,在发展中解决困难,以勇往直前的精神去面对工作中的困难。
二是在工作中要吃苦耐劳、要有大局观念。在工作中我们可能会受一些委屈、可能要面临着艰苦的工作环境,但是我们应当将其当做对自己的考验,将其当做对自己的磨练。凡事从大局出发,不斤斤计较个人得失,用出色的工作来回馈社会、回馈人民。
三是在工作中要敢于开拓思路、勇于创新。
在经济社会发展日新月异的今天,我们要想工作出成绩、人民得实惠就要勇于开拓思路,敢为人先,敢想敢干。在日常工作中多思考、多动脑筋,在创新中改进工作,在开拓中造福群众。
学习精神的心得体会篇十
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。然而93年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。周三是“五四”运动93周年的纪念日,想起李总和晋主席对青年人的要求和勉励,内心久久不能平静,我在脑海里一遍又一遍地思考着,作为许继的青年一代,自己应该怎么做,怎样去弘扬五四精神,怎样进一步认清自身的责任和使命,怎样为把许继打造成为国际一流企业而努力奋斗。
五四运动的发生距现在已93年,也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天,当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子,远离了社会不安的局面,生活在一个无忧无虑的背景下,爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式,也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动,那么我们今天来重新怀念五四运动,发扬五四精神,用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。
是的,作为大学生的我们,应当如何认识爱国主义,怎样用我们的切实行动来实践爱国主义。
在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,就像的学生资自愿服务西部一样,去祖国和人民最需要你的地方去,积极响应党和国家的号召,这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候,遵守社会的各种规章制度,做一名遵纪守法的良好公民,也是一种爱国主义行为。
所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四爱国主义精神,一起为爱国主义精神而奋斗,付诸行动!让五四精神一代一代传递下去,永垂不朽!
学习精神的心得体会篇十一
“我愿永远做一个螺丝钉。”雷锋虽然已经离去,但雷锋精神从未消逝,在绵延传承中,激励着几代人将奉献铭刻在心,不断向前迈进。
“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”,随着时代发展进步,雷锋精神的内涵也在不断丰富,但全心全意为人民服务、为人民的事业无私奉献的初心没有改变。在各行各业里,无数以雷锋为榜样的青年人奋斗在自己的岗位上,为了人民的事业披星戴月,将自己的青春、智慧和汗水倾注在这片土地上。
“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”高铁飞驰在万里铁道线上,在春运中搭起连接家乡和远方的桥梁,在春运中,我们看见了许多坚守者,令人动容。他们都选择用自己青春的脊背担起属于他们这一代人的使命和责任,用青春的焰火点亮夜空,照亮前路。
“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”在铁道线旁,青年铁路工作者或许默默无闻,但他们却依旧在属于自己的岗位上用尽全力地释放着属于自青春的能量。不知不觉间,曾经被当作孩子一样需要被呵护的青年们已经长大了。20__年初,当新冠疫情在国内暴发,无数“90后”“00后”白衣执甲,高歌赴荆楚的身影在令人感动的同时,也令人欣慰。奉献精神,在这一代人的心中早已深深种下,他们不惧困苦艰险,敢于经受百炼,终将成长成才,向着成为对人民有用的人而努力迈进。
“自己活着,就是为了使别人过得更美好。”对于青年医护人员而言,从病魔手中抢回生命是他们的职责,对于青年军人而言,国境线上的一步不退就是他们的职责,对于青年铁路工作者而言,为旅客提供更加美好的出行体验是他们的职责。这样的青春令人赞叹,他们的热血与奉献紧紧相连,让我们感到安心。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”青年一代中正用属于自己的顽强拼搏和无私奉献,将雷锋精神绵延传承。让我们挺起青春奋斗的钢铁脊梁,为国家发展,人民幸福贡献出青春的力量。
学习精神的心得体会篇十二
今年来,孝义桥社区精神文明建设工作在办事处的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻落实党的、xx届三中、四中、五中全会等精神。创新思路、丰富载体、以建设社会主义核心价值体系为根本,扎实推进公民思想道德建设,深化拓展群众性精神文明创建工作,努力提高公民文明素质和社会文明程度,为加快科学发展观、共建和谐社区营造良好的社会环境,奠定坚实基础。结合社区实际情况重点做好以下几个方面的工作:
一、以大力加强社会主义核心价值体系建设为根本,积极构建人民群众团结奋斗的共同思想基础深入学习科学发展观活动,大力推进社会主义核心价值体系建设,切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程,融入到精神文明创建工作全过程,体现在各项具体活动之中。以创建学习型单位活动为载体,大力发扬理论联系实际的学风,不断强化党员干部的政治理论学习,深入开展全体公民的道德素质教育,坚持学以致用、用以促学、深入研究和揭示社会主义核心价值体系的重大意义,用马克思主义中国化最新成果武装党员干部教育人民群众,使中国特色社会主义理论更加深入人心,统一思想、团结一致、推动社区各项建设事业的大发展。结合社区工作实际,借助重大节假日,大力宣传公民基本道德规范,宣传社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。广泛开展形式多样、内容丰富的群众文化活动,通过长期有效、载体丰富的宣传教育,使社会主义价值体系融入广大党员干部群众的思想当中。
二、创新载体,丰富内容、扎实推进公民道德建设、不断提高公民道德素质。
1、广泛开展公民道德教育实践活动,以提升公民道德素质为重点,把教育工作贯彻于全年的公民道德教育工作之中。充分发挥社区文明学校教育阵地的作用、以家庭关系美德、职业道德、社会公德和文明礼仪知识为主要内容,做好教育引导工作,全面提升公民道德素质。
2、深入开展公民道德实践活动,按照公民道德规范要求,制定和完善各方面的具体行为规范。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新公民道德建设月活动形式。丰富活动内容,吸引群众广泛参与、引导居民自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动,在社会做一个好公民、在单位做一个好建设者、在家庭做一个好成员;要倡导“八个不”活动、即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明的短信、不铺张浪费,引导人们从身边小事做起,从点滴做起,养成良好的行为习惯。结合关注民生,扶贫帮困工作,积极开展送温暖、献爱心、助学助残、扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的道德实践活动。努力在全社会弘扬和树立道德新风尚。充分运用座谈会、演讲、知识竞赛、文体活动、墙报、板报等形式,宣传公民道德建设。
3、认真做好道德模范的发现、培养和推荐工作、使推出的道德模范活动,让广大干部群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐、择善而从,使道德模范的高尚思想和文明行为逐步转化为广大公民的自觉行为,最终实现公民道德素质和社会文明程度的进一步提高。
4、以学校为龙头、以家庭为基础、以社会为平台、动员社会力量参与到未成年人教育工作中,齐抓共管,形成合力,努力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年思想道德教育体系。关心下一代委员会要继续发挥老干部的作用、组织宣讲团深入社区、学校、开展以青少年思想道德建设,法制教育知识为内容的宣讲活动,社区要加大对社区书店、网吧等文化场所的监管力度,在满足学生的求知欲望和接触先进信息技术的愿望的同时避免有害思想的侵入,为青少年学生营造良好的文化环境。
社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境,继续推进社区活动创建文明社区、绿色社区、无毒社区、学习型社区,夯实创建文明社区活动的基础,引导群众广泛参与,为大家营造一个安全、健康、向上的生活环境,让社区居民在助人中感到快乐,在生活上感受到大家的温暖,使助人为乐、尊老爱幼的美德蔚然成风。
四、抓好信息工作,提升精神文明工作水平。
抓好信息工作提高精神文明创建水平,引导创建活动的开展,加强文明单位之间的交流有着至关重要的作用。要高度重视信息宣传工作,把自觉订阅精神文明报,文明导刊做为指导精神文明建设工作的基础来抓,要充分利用中国文明网等各大媒体信息资源,及时了解文明创建发展动态,紧跟时代步伐,广泛搜集,借鉴文明创建工作的先进经验、做好法、新亮点,不断改进工作思路,创新活动形式,丰富创建内容,提升精神文明工作水平。
学习精神的心得体会篇十三
第一段:导语(80字)。
教师学习精神是教师成长的基石,也是教师提升自我的关键所在。作为一名教师,不断学习并积累新的知识与经验,是我们持续发展的动力。通过多年的从教经历,我深刻体会到了教师学习精神对于个人与职业的重要性,下面将与大家分享一下我的体会与心得。
第二段:学习是教师成长的必经之路(240字)。
教师学习精神是一种积极向上的态度,它始终激励着我们不断进步、不断提高自己。作为一名教师,学习是我们成长和发展的必经之路。只有不断地学习,我们才能积累更多的知识,掌握更丰富的教学技巧,提高自己的专业素养。我们应该时刻保持学习的状态,不断地积累和更新自己的知识,通过学习,我们才能更好地适应社会的变化和发展,才能更好地满足学生的需求和要求。
第三段:学习使我们成为更好的教师(240字)。
学习使我们成为更好的教师,也是提升自身专业素养的重要途径。通过学习,我们能够了解教育理论的最新发展,掌握新的教学方法和技巧,不断创新和改进自己的教学方式。同时,学习也是提高自身学科知识水平的有效手段,只有不断学习,我们才能更好地教会学生知识,引导学生学好本领,树立正确的人生观、价值观和世界观。因此,我们要把学习作为一种习惯,不断追求教育的发展,追求自身的进步。
第四段:学习需要持之以恒的毅力和坚持不懈的努力(240字)。
学习是一项需要持之以恒的事业,需要我们坚持不懈地努力。正如在教学中我们常说的那样,知识需要时间去消化和吸收,技能需要实践去掌握和提高。我们要有耐心,要有毅力,去继续学习,去坚持实践。虽然学习的过程没有捷径可走,但是只要我们坚持不懈地努力,就一定能够取得进步。在学习中,我们还要不断地总结和反思,及时修正错误,反思我们的教学方法和策略,不断提高教学质量。
第五段:结语(200字)。
教师学习精神是我们成长的力量源泉,只有不断学习,我们才能保持职业的活力和竞争力。在今后的教育工作中,我将继续努力学习,不断丰富自己的知识储备,提高自己的专业素质。我将不断创新教学方式,提高教学效果,力争做到教学质量与学科素养的全面提升。我将始终坚持学习的原则和态度,发扬教师学习精神,为学生成长做出更大的贡献。
通过本文,我分享了自己对于教师学习精神的认识与体会。教师学习精神是我们成长和发展的基石,只有坚持不懈地学习,我们才能成为更好的教师,为学生成长和社会发展做出更大的贡献。希望本文能够给广大教师朋友们带来一些启示和思考,激励他们在教育事业中不断追求进步。