阳光工程工作总结(精选17篇)
写总结可以帮助我们回顾和反思自己的学习、工作、生活等方面的表现。在写总结时要注意选择合适的语气和态度,既要客观真实,又要积极向上。以下是我为大家整理的一些总结范文,希望能给大家提供参考和借鉴。
阳光工程工作总结篇一
为充分发挥xx市现有教育培训资源的作用,集中一批符合条件的教育培训单位,确保20xx年全市“阳光工程”工作的顺利开展,根据《关于开展农村劳动力转移培训基地认定工作的通知》(x阳光办[20xx]1号)的通知精神,本着公平、公开、公正的原则,按照xx省农村劳动力转移培训基地认定原则意见》,积极开展了基地认定工作。对符合条件的培训机构进了调查摸底,并通过公开招标、公示,在去年的基础上重新认定了xx所学校为我市农村劳动力转移培训基地。
一、领导重视。
抓好农村劳动力转移培训基地认定工作是实施好“阳光工程”的一项基础性工作。为此,市阳光办高度重视,0x月xx日我们召开了各县(区)阳光办负责人参加的农村劳动力转移培训基地认定协调会,进一步统一思想,提高认识,重点学习了《关于开展农村劳动力转移培训基地认定工作的通知》(x阳光办[20xx]1号)的通知精神和六部门下发的《农村劳动力转移培训基地认定原则意见》(附件)中规定的原则、条件和程序。要求各县(区)要在认定过程中要坚持面向社会、公平竞争原则,做到公开、公平、公正招标;要坚持贴近农村,方便农民,自愿申报的原则,把符合条件的公办、民办培训单位都吸收进来;各县(区)阳光工程办公室要会同相关部门,对自愿申报的培训机构进行审定,并将培训质量、就业质量作为招标主要条件。市阳光办于x月x日在《xx日报》上向社会公布了《我市农村劳动力转移培训基地重新认定的通知》。
二、精心组织。
市、县(区)两级阳光办都分别组成由阳光工程领导小组成员单位参加的具有广泛代表性的认定委员会,严格按照国家农业部、财政部等六部门下发的《农村劳动力转移培训基地认定原则意见》(附件)中规定的原则、条件和程序,对申报的xxx所学校的师资力量、办学条件、实践场所、就业渠道、服务承诺、收费标准等情况逐一进行审查和审核。在20xx年、20xx年已经认定并承担培训任务的培训机构,完成任务较好的,我们进行了优先考虑,对培训质量不高,转移就业率达不到要求的,重新进行了认定,对个别的完不成任务,操作不规范,且存在问题的,坚决取消了基地的认定资格。根据省阳光办通知要求,市属培训机构由市阳光工程办公室直接认定,市农业局,财政局等阳光办成员单位对市属申报的x所学校逐一审核认定,将劳动局就业培训中心等7所符合条件的学校认定为市管劳动力转移培训基地。同时对招标认定的培训基地通过媒体向社会公示x天,并公布市和县(区)阳光工程办公室举报电话,接受社会监督。
三、督促检查。
市阳光办对县(区)认定的培训基地进行抽查,重点抽查认定的基地是否符合《农村劳动力转移培训基地认定原则意见》条件,对在认定培训基地的招标、公示过程中是否有违规行为,一经查实,除限期整改外,并在全市通报批评。
阳光工程工作总结篇二
部门严监管工程出成效。
xx县地处湘中丘陵,是一个农业大县,是全国粮食生产主产县和先进县。全县农业人口77.1万人,其中劳动力44.1万人。20全县外出务工人数12.4万人,占农村劳动力28.1,外出经商就业人员2.0万人,占农村劳动力4.5。劳务收入总额12.5亿元以上。通过阳光工程培训的农民,外出打工比没有培训的农民一年多工资5000元左右。年,我们在认真总结去年经验基础上,继续坚持“政府推动、部门监管、学校主办、农民受益”的原则。一是规范基地招标,广泛开展公示。二是制定实施办法,签订培训协议。三是加大宣传力度,上好第一节课。四是狠抓教学管理,提高培训质量。五是部门配合管理,扎实搞好档案。六是搞好学员就业,优化跟踪服务,共招收学员人,转移就业1892人,就业率94.6,减免直补学员学费54万余元。
一、规范基地招标,广泛开展公示。
县阳光办按照2005年《xx省农村劳动力转移培训阳光工程基地认定办法》的要求,坚持公开、公平、公正的原则,2005年6月上旬在县电视台向全县发布了阳光工程项目招标公告。公告内容包括认定时间、认定条件、认定程序、报送材料和受理机构等,并组织专家对学校的申报材料进行评审,对学校的校设校具、教学设施、师资力量、联系安排就业能力、服务承诺、单位信誉、收费标准及学员生活条件等进行实地考察后,采取招标评审的办法,从12所具有转移就业能力的学校中确定了xx学校、xx驾校、xx中专、xx学校、xx学校、xx职业技术学校、xx基地等7所学校定为阳光工程培训基地。
我们对项目实施实行公示,向社会公开,请社会监督。采用电视公告、通告公示等不同形式进行公示。公告内容包括阳光[本文自[范文搜网-找文章,到范文搜网]工程政策、培训机构名单、培训专业、财政补助标准、服务承诺、监督举报电话等。每个学员在培训基地报名时就能得到县阳光办统一印发的阳光工程宣传资料,让学员一进校就了解到阳光工程的意义、培训内容、收费标准和补助标准。
二、制定实施方案,签订培训协议。
为了保证我县阳光工程的顺利实施,根据2005年《xx农村劳动力转移培训阳光工程项目管理办法》的精神,针对我县农村劳动力素质状况和市场需求,制定了我县阳光工程项目培训计划、实施办法。根据各培训基地的培训转移能力,把省阳光办下达给我县2000人培训转移任务分解到各培训基地。县阳光办与各培训基地签订了培训转移就业协议,明确了双方责、权、利。培训基地根据各自的情况设置专业,分别制定培训方案、教学计划和转业就业规划。
三、加大宣传力度,上好第一节课。
我县根据实际情况,采取了一系列的宣传措施,把“农民学技术,政府给补助”的优惠政策送到千家万户。一是通过报刊、电视等新闻媒体进行宣传发动,利用《农事指南》电视节目专题报道阳光工程的目的、意义、内容和方法。二是印发宣传资料6000多份,张贴到各乡镇、交叉路口、中学门前,每个培训学员报到时发一份。三是学校招生时,发动教职员工走村入户,宣传阳光工程的优惠政策。四是在县里的.会议上讲解实施阳光工程的内容和方法。五是培训基地举办《感谢您――阳光工程》为主题的文艺晚会,使阳光工程家喻户晓,为工作顺利开展营造了氛围。
各培训基地每个培训班开学的第一节课,由县阳光办的同志来讲,一是宣传国家实施阳光工程的重大意义、培训对象、培训专业、培训方法、收费标准和财政补助标准等。二是对照名册核定学员身份。三是发放代金券,并介绍代金券的使用方法和填写方法,要求学员当时把代金券填好,及时上交。
四、狠抓教学管理,提高培训质量。
各培训基地的办学宗旨是:以人为本,办学为民。为了促进农村经济发展,把以市场需求为导向,以转移到非农产业就业为培养目标。为保证学员转移就业,稳定就业,就要把学员培训成一个有一技之长,能自主创业,在思维方式、生活方式和思想道德观念等方面融入城市,成为城市“市民”,实现由“村民”向“市民”转变。
1、抓好思想道德教育。一是结合进城务工手册,向学员进行法律、法规、职业道德教育,使学员进城务工时做一个合格的“市民”。二是用飞速发展的社会主义现代化建设成就鼓励学员,使学员知道,求生必须求知。三是用人才竞争、尖端科学高速发展的现实教育学员走好自己的人生之路。四是用一专多能的致富典型激励学员,要他们坚定信心,面对现实,克服困难,勇于登攀。
2、培训。
阳光工程工作总结篇三
11月30至12月3日,围绕“全国旅游服务质量提升年”系列活动,峨山县旅游局、峨山县农业局联合举办“阳光工程”乡村旅游从业人员培训班。对全县星级酒店、乡村旅游星级户的100名一线员工进行了为期四天的培训。这是开展“创先争优”和“全国旅游服务质量提升年”开展的系列活动中推出的又一重要举措之一,整个培训活动取得了圆满成功,现将培训工作总结如下:
农村劳动力转移培训阳光工程是农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目,目的是提高农村劳动力素质和就业技能,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,实现稳定就业和增加农民收入,推动城乡经济社会协调发展,加快全面建设小康社会的步伐。发展乡村旅游是实现农村劳动力就地转移的重要途径,有利于增加农民收入,有利于新农村建设,提升从业者职业道德和服务技能,加快我县乡村旅游发展。近年来,在县委、政府的正确领导下,按照玉溪市政府“十镇百村千户”特色乡村旅游发展实施方案的要求,大力发展乡村旅游,先后评定了以高香万亩生态茶文化旅游区、鸽宴姐妹饭庄、暖竹苑为代表的玉溪市乡村旅游星级户9家,通过等级评定使我县特色乡村旅游的发展走上了规范化管理轨道。但是我县乡村旅游星级户从业人员服务技能和熟练程度偏底,服务人员业务素质和服务质量有待于进一步提高,鉴以上因素存在,加快乡村旅游从业人员技能培训势在必行。
此次培训人员主要是来自我县12家星级酒店、乡村旅游星级户一线员工共100人,其中男22人,女78人,年龄最大的55岁,最小的16岁,平均年龄32岁,高中及高中以上学历33人,初中学历66人,小学文化的1人。
此次培训班开设的课程有旅游行业职业道德教育、餐饮服务技能和餐饮实作、客房服务技能和实作、艾滋病防治知识,这次培训参训人员都是来自全县星级酒店、乡村旅游星级户一线员工。邀请玉溪师范学院商学院多年从事旅游专业的三位老师为学员们讲授。在授课过程中,老师理论联系实际,着重讲授实际操作技巧,滤布寓教于乐;运用角色扮演、情景教学等模式,充分调动广大学员的积极性,让大家在轻松愉悦的氛围中学到了标准的服务礼仪及操作技能,并进行了理论考试。
此次培训工作得到了局领导高度重视,提早下发了培训通知,严格按要求对参培人员进行分配和统计,确保了培训人员按质按量圆满完成,培训期间县农业局副局长普琼英到会做了开班动员,对学员讲解了“阳光工程”的内涵、目的`和意义,县旅游局副局长何雪从职能部门的角度对学员提出相关培训要求,培训教材、培训期间的食宿由主办方免费提供,解决了培训学员的后顾之忧,在整个培训过程中没有学员随意请假和迟到早退现象。
五、培训成效明显。
通过培训,学员们对“阳光工程”有了初步了解,对国家的惠农政策有了进一步认识;服务水平得到进一步规范和提高,在老师的指导下,个别错误的服务动作得到纠正,服务技能进一步提高;培训活动加强了旅游企业之间、员工之间的交流和学习,在培训期间,员工们展开了热烈的讨论,互相取长补短,共同提高,在全行业范围内兴起了一股比、学、赶、超的热朝;学员经过考试成绩合格,最高分97分,最底分61分,平均分82.3分,全部学员颁发《玉溪市旅游从业人员上岗证》。
总之,在局领导的高度重视下,通过相关部门的通力协作,乡村旅游阳光工程从业人员技能培训工作达到预期的目的,取得了圆满成功,为全县乡村旅游发展和明年60周年县庆培养一批实用型人才,对提升我县旅游行业从业人员综合素质打下了良好的基础。
20xx年3月。
阳光工程工作总结篇四
农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结随着改革的深化和发展,农村剩余青年劳动力不断增加,但其素质提高缓慢,造成农村剩余青年劳动力恶性膨胀。近年来,三都县各级各部门积极想办法,在调查研究的基础上采取分乡镇教育、培训,领办项目,劳务输出,提供服务等措施,使全县农村剩余青年劳动力在一定程度得到了转移。
20**年,根据国务院六部委文件精神,在省、州阳光办的关心指导下,我县积极组织培训转移了500名技工,完成今年的任务。农村劳动力转移培训“阳光工程是一项便民、富民的大事,是实现农业产业结构调整,发展农村经济,促进农民增收,提高农民就业能力的重要途径,是解决“三农”问题的关键举措。
1、我县农村青年的规模与结构。
根据全面统计,20**年我县14—35岁农村青年6.6万余人。其中男性占53.5%,女性46.5%。其中17—40岁外出务工青年占40%左右。
2、我县农村青年转移状况与特征。
从总体上看,我县农村青年转移具有以下基本特征:
特征之一:农村青年转移数量增加。近几年,我县农村青年外出数量呈现上升趋势,部分外出青年返回到本地,仍然从事二三产业,农村青年向非农业转移,已成为我县农村的一道“风景线。
特征之二:农村青年转移以初中及以下文化程度为主。在农村青年的转移中,具备初中文化的青年农民唱主角,是主力军,占到80%以上。这些人头脑灵,接受新事物快,到外面闯荡见世面、学技术的欲望高,去外地谋求职业的机会大。
特征之三:工业、建筑业、制造业、商业、饮食业和服务业仍是农村青年转移的主要行业。在20**年,农村青年转移的行业集中在劳动密集型行业、生产建设第一线和低层次的商业饮食服务业,主要流向为深圳、东莞、广州、上海、福州、北海等发达地区,占到70%以上。
特征之四:我县青年转移具有明显的兼业性。这些外出务工的农村青年绝大多数还保留着对土地的承包权,每年除在外务工外,农忙季节都要回家从事农业生产。
3、农村青年转移的积极作用。
农村青年向非农产业的大转移,对缓解农村就业压力,增加农民收入,繁荣县域经济,促进农村经济乃至整个国民经济发展发挥了积极的重要作用。
第一,农村青年以其工资要求低、就业期望值不高、勤劳能干、能吃苦等特点,增强了在城市就业的竞争性,这对促使我县劳动者就业观念的转变,推动劳动就业制度的市场化改革具有积极的作用。
第二,农村青年在城市从事的大多是脏、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、医护、环卫、建筑等特殊服务,对方便城市人民生活,适应社会化服务需要等起到了非常重要的作用。
第三,农村青年向城镇的转移,是城乡之间劳动要素相互吸弓l和互动过程,更多地表现为追求在城市扩大视野、增长见识、掌握技术等人力资源积累,通过城市经济的“扩散效益”,为农村的城市化、工业化发展注入更多资金、技术、信息,对推动农村经济的发展起到了非常重要的作用。
第四,农村青年向非农业转移,是解决农村剩余青年就业以及增加农民收入的有效途径。据调查,外出农村青年的年平均纯收入为3000元左右,比全县农村居民的收入水平大约高出1500元左右。
同时,外出青年返回农村,又将城市的生活方式、观念及有关信息带回农村,对于缩小城乡生活差距,改变传统生活方式,提高消费水平与生活质量也起着潜移默化的影响,客观上为开发农村消费市场做了观念和物质的准备。
(一)加强领导,健全工作机构。
为抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”,我县把此项工作作为一件大事来抓,成立了以县农业局副局长为组长的工作领导小组,设立了阳光工程办公室,配置了相应的工作人员专抓此项工作,制定了培训计划和方案,对培训专业、人数、时间、方法提出了具体要求,做到了年有规划,月有安排,有底数的步步推进。
(二)、狠抓培训基地建设,提高培训质量。
为将我县阳光工程项目实施好,工程领导小组认真对县内的教育培训机构进行审核,通过对师资力量、教育教学设施、培训经验的对比,认定三都县劳动就业办和三都县民族职业教育中心为我县培训基地,这两个培训基地有一定的培训经验、培训硬件设施和师资力量,能提高培训人员素质,保证受训农民的转移就业。得到认定后,这两个基地及时地安排人员,成立了项目实施小组,购置了相应的教学设备,确保了农村劳动力转移培训工作的顺利开展。
(三)、认真调研,有的放矢搞好培训近年来,我县每年都要采取问卷调查、走访、座谈等方式,对农村青年思想状况进行调查。
从近年来的调查结果来看:广大农村青年致富成才的愿望更为强烈,60%以上农村青年认为增收无门路,其原因,67%的农村青年认为缺乏技术,37%的农村青年认为缺乏资金,他们普遍认为外出是解决技术和资金问题的有效途径,所以60%以上青年希望外出务工。
(四)实行订单培训,提高就业率。
我县采取整合社会资源,借机发展的方式探索出了一条培训与就业结合的培训形式。与企业的培训基地联合,由企业出就业岗位,出培训设施设备,出技术力量,就业办负责招生、教学和管理,共同建立集吃、住、教学于一体,同时容纳几十人的培训基地,如由深圳市爱德康珠宝首饰公司、东莞市石排镇金飞达电子厂、深圳运发集团等企业提供就业岗位,创办了技工技术培训班,取得了多名大龄农民工集体就业的好成绩。
这种培训方式是我县与外地一些规模较大、实力较强的公司、企业合作的硕果,我们借助这些公司的技能设备和师资力量举办培训班,实施农村劳动力转移培训,由我县培训基地教师和企业培训教师共同承担教学任务。现深圳市爱德康珠宝首饰公司已招收农村劳动力学员96名,东莞市石排镇金飞达电子厂已招收440名。
(五)加强培训管理,搞好跟踪服务。
搞好农民工转移就业跟踪服务是转移农村青年剩余青年的重要环节,在实际操作过程中,结合实际不断充实完善,每个月都进行就业培训跟踪服务。
首先是搞好信息服务:
一是与企业建立了信息联系制度,经常性地了解输送的农民工的工作、生活情况;
二是加强与乡镇就业指导站联系,引导广大青年合理流动,与法律服务站共同维护外出务工青年合法权益,提供法律帮助等。
其次,是协调党政及有关部门为农村青年外出务工或在家领办项目提供政策、资金、物资帮助。
再次,营造氛围,对外出务工青年典型、青年星火带头人、返乡创业的青年典型进行大力表彰和在报刊、电视台等媒体上对转移农村剩余劳动力的政策措施、办法等进行大力宣传,从而营造一个为转移农村剩余青年劳动力服务的好环境,解决好他们的后顾之忧。
(六)运用多种方式,拓展就业渠道实现转移才能真正达到培训的目的,我们在农村劳动力转移培训工作中始终贯彻这一思想,以县场需求为导向,以转移就业为目标,实行培训与就业挂钩的方法,确保培训质量,拓展就业渠道,使培训工作实打实,不走过场。
为了能妥善解决参加培训人员的就业问题,我们采取了一系列的措施:
首先,多次深入21个乡镇的劳务站进行调查研究,联系用工单位;
其次,运用电视、广播、粘贴广告等多种传媒方式刊登信息;
第四,建立培训就业中心,专人负责就业工作。
针对我县属劳动力输出地区的情况,就地为培训的劳动力找婆家,一个人一个人的落实,已为部分人就地找到致富的岗位,收到了良好的效果。
(七)健全报帐机制,实行专款专用我县的“阳光工程”项目款由县财政局、农业局阳光工程办共同管理,培训基地将招收的农民工进行培训,对合格的农民工,由培训基地及工程办的人员共同送达厂家,经过企业一个月的岗前培训,上岗就业,由接收企业提供签字盖章认可接收人员名单,县财政局、农业局阳光工程办根据就业人员数量按比例将补助款拨付给培训基地。这样就有效地督促了培训基地提高培训质量,提高所招收的农民工的就业率。
(一)培训与转移情况今年我县共培训8期、600人,完成了今年转移培训任务,就业办共转移培训536人,职教中心共转移培训64人,主要转移到深圳市、东莞市等,培训专业有电工电子、机械制造、驾驶员、乘务员等。其中深圳市爱得康珠宝首饰公司接收96人,东莞市石排镇金飞达电子厂接收440人,深圳市运输发展集团公司接收64人。
(二)农民工就业情况今年转移的600名农民工,主要从事首饰加工、电子设备制造和客运驾乘等行业,劳动强度相对较轻,而薪酬却相对高一些,据第一批赴爱得康珠宝首饰公司就业的农民工反馈的信息,他们的月工资在800—1000元左右,由于受过一定的培训,有的农民工已升为领班、组长,就业环境相对稳定。
(三)效益
1、经济效益由于采取了系统的培训,所输送的农民工市场意识、竞争意识、工作能力有了显著提高,今年输送的600名农民工全部得到就业,月工资比自行进厂就业的工人高150元左右,月纯收入若按最低400元计算,600名工人每年收入将达290万元左右。这可进一步改善农民工及家庭的`生产生活条件,对促进家乡的经济发展起到了积极的作用。
2、社会效益由于培训转移的农民工就业有保障,且收入相对较高,对其他的农民工震动极大,第二批输送进厂就业后,来报名参与培训的农民显著增加,由于培训经费和名额有限,我县筛选了一些素质高、工作能力强的人员组织培训,剩余的则输送进其他一些厂家就业。
通过有效转移,增加了农民工的收入,扩大了民工的视野、增长了见识、掌握技术等人力资源积累,通过城市经济的“扩散效益,为农村的城市化、工业化发展注入更多资金、技术、信息,对推动农村经济的发展起到了非常重要的作用。
一是全县发展不平衡,好坏差距明显加大,个别乡镇不能正常开展工作;
四是招生、培训、就业服务一体化机构还不健全,业务工作还不成熟;
五是跨区输出没有实质性进展,这些问题将在明年工作中努力解决。
二是职业技能培训基地建设的提高;
四是充分利用职业教育服务中心的场地、设施、师资等力量,发挥我县职业培训优势;
六是加强引导,引导广大农村青年合理流动,避免肓目流动。
阳光工程工作总结篇五
(一)较高的政治觉悟和良好的职业道德。
中国是一个文明古国,中华民族是一个有着光荣传统的优秀民族,而我们现在从事的是社会主义旅游事业,走的是党中央、国务院提出的有特色的社会主义旅游道路。对旅游从业人员的政治觉悟或职业道德的要求更高。因此,我国旅游从业人员在旅游服务中,必须体现中国的国格,体现中国人的人格。这就要求从业人员应有较高的政治觉悟和良好的旅游职业道德。旅游从业人员觉悟高、品德好主要体现在下面四个方面。
1.全心全意为游客服务。
旅游业服务的对象就是游客。游客来自不同的地区、不同的阶层、不同的职业,有着不同的生活习俗和个人性格,千人千面。没有全心全意的思想、态度、行动,服务工作是做不好的。对外国游客来说,全心全意的服务,会使他们感到中国人民的热情友好;对华侨和台港澳同胞来说,全心全意的服务,会使他们感到祖国的温暖;对国内游客来说,全心全意的服务,会使他们感到亲切、平等。旅游从业人员全心全意为游客服务,游客就会获得更多美的享受,服务者也会在游客的心目中留下良好的印象,而一个地区,甚至一个国家的旅游业的良好形象也就随之逐步树立起来。
2.抵制西方不良思想。
党的十一届三中全会以来,我国的改革开放取得了巨大的成就。我们也应清醒看到,在对外开放和旅游业迅速发展的大潮中,西方的一些腐朽思想和文化,一些不良的道德观念和生活方式也随之涌了进来。作为窗口行业的旅游业所受到的影响更为直接、更为突出。我们的职工如果觉悟不高,意志不坚定,就会受其影响而犯错误,甚至会走上违法犯罪的道路,严重的会给一个企业、一个地区带来不可挽回的损失,影响旅游业的声誉。只有自觉抵制西方不良思想的影响,旅游从业人员,尤其是青年职工才能健康成长。
3.良好的旅游职业道德。
社会主义旅游职业道德是在社会主义制度下,旅游从业人员必须遵循的行为准则和行为规范的总和。社会主义旅游职业道德是旅游从业人员政治素质的重要内涵。培养良好的社会主义旅游职业道德是旅游企业精神文明建设的重要组成部分,是我们防止和纠正行业不正之风的道德基础。党中央历来重视职业道德教育。根据我国实际,旅游从业人员要遵守的旅游职业道德规范主要有:热情友好,宾客至上;真诚公道,信誉第一;文明礼貌,优质服务;不卑不亢,一视同仁;团结协作,顾全大局;遵纪守法,廉洁奉公;钻研业务,提高技能[1]。
4.自觉遵纪守法。
(二)应有较好的文化修养。
目前,人游活动已从过去单纯的游山玩水转向知识观光度假型发展,多人拿钱外出旅游,除回归自然,观赏自然景观外,还非常注重文化内涵,希望看到更多人文景观、民风民俗,以求通过旅游活动达到领略异国、异地古今文化和文明,增加知识,开宽眼界,获取信息。这就要求服务者先要重视自身的文化修养。所以旅游从业人员必须应有较好的文化修养。
1.语言修养。
提高我国旅游从业人员的语言水平,既是发展旅游业的需要,也是提高中华民族综合素质的需要。作为旅游从业人员,首先要讲好普通话,语音要准,语调要好,词汇要丰富,表达要准确;其次要学会一门甚至几门外语;再次是要有较好的语言运用能力,即较好的口头表达能力、笔头表达能力和语言转换能力。
2.广博的文化知识。
旅游从业人员不一定需要是专家,但必须是一位“杂家”,这是由旅游业和游客的特点决定的[2]。
一方面,旅游业涉及的知识领域非常广泛,古今中外,天文地理,几乎是无所不包。既涉及到政治、历史、地理、经济、文化等一般领域的.知识,又涉及到高科技、美学、心理学、宗教、环保等高层次领域的知识。另一方面,游客来自四面八方,有不同的文化层次和兴趣爱好,有不同的职业和阅历,有不同的个性特征和心理要求,有不同的生活习俗和宗教信仰,等等。他们在旅游活动中会不断提出各种各样涉及到各种知识的问题[3]。旅游从业人员知识贫乏或一问三不知,就很难为游客提供高质量的服务。因此,要时时刻刻提醒自己及时“充电”或“补充营养”。
3.良好的风度。
较好的文化修养会使人养成良好的风度,因为风度是指人们的举止、动作、谈吐、神态、仪表、作风等,它是个人文化修养的外在表现,也是个人文明程度的反映。旅游从业人员应有什么样的风度呢?除了由个人性格、爱好、气质表现出的属于良好的风度外,从旅游服务的共性要求上说,应有气质高雅、语言文明、平等待人、举止大方、谦虚谨慎、实事求是的良好风度。
(三)应掌握必要的服务常识和服务技能。
一名旅游从业人员如果只有好的服务愿望和态度,而没有必要的服务常识和娴熟的服务技能、技巧,优质服务就是一句空话。如果不能为旅客提供优质服务,就会影响到旅游业的持续发展。旅游业是一个综合性的行业。从大的方面说,它主要包括旅行社行业、旅馆业、交通运输业、饮食业、游览娱乐行业。它们既相互联系又相对独立。而每个行业中又有各种不同的部门、不同的岗位、不同的工种,各有各的特性,各有各的服务知识、技能、技巧。
在旅游接待中,要使用敬语,要提倡微笑服务,要懂得接待中介绍、问候、握手或其他礼节的顺序及有关知识,要懂得不同国家、不同地区在接待习俗上的差异,还要讲究与游客交谈的语言艺术及表情、体态筹。除了本岗位的服务常识、技能、技巧和礼节礼貌常识外,旅游从业人员还应懂得一些与旅游有关的或发生意外情况时能发挥作用的知识。如:本地和外地的风景名胜知识、交通知识、邮电知识、货币和保险知识、工艺品和土特产品知识、卫生和救护常识、节气和天气常识等等。
(四)应有较强的识别能力和活动能力。
1.少谈或不谈政界敏感话题。
在旅游接待中,接待人员必须具有高度的政策观念。这就要求从业人员平时认真学习、深刻领会党和国家的各项重大的方针政策以及发展旅游业的政策法规。在回答或处理涉及政治性的问题时,要立场坚定、观点鲜明、掌握分寸、内外有别。
2.应变不同类型游客的能力。
3.随机应变,拥有处理突发事件的能力。
在旅游接待中,有可能出现一些意想不到的情况,甚至会突然发生一些重大事故。旅游从业人员平时要学习、掌握一些处理意外事故的知识、技巧,一旦遇到意外事故,除及时汇报外,自己能做到保持冷静,以积极的态度,客观分析情况,准确做出判断,及时采取有效措施,使问题得到妥善解决。此外,旅游从业人员还应有一定的社交活动能力。
(五)应有良好的心理素质和健康的体魄。
旅游从业人员必须是健康的人。怎样才算健康?世界卫生组织认为:“所谓健康,不仅在于没有疾病,而且在于肉体、精神、社会各方面的正常情况。”也就是说,现代社会健康的人,应是躯体健康、心理健康和社会适应能力良好三者的完善统一。旅游从业人员认识这一点尤为重要。人是有感情的,有个性的。而感情、个性又会随环境的变化而变化。一个人外出旅游时,这种变化更为明显。旅游从业人员要有良好的心理素质,一方面要经得起游客的赞扬而不自我陶醉,另一方面要随时准备承受某些误解、怨言、委曲,甚至打击。旅游从业人员要做到在各种环境中都能保持一种持续的、积极的、良好的心理效能状态,做到处处为游客提供超常服务。旅游业有些部门是按行政作息时间上下班的,但更多的是非八小时工作制,或是连续工作超过八小时,或是分段上班,还有一些人员是长期在室外工作。特别是旅游旺季时,不少人员需要加班。这都要求从业人员要有健康的体魄[4]。
刚才我们把旅游从业人员的素质教育做了介绍。那么,怎么样让从业人员始终保持着这一劲头呢?那就需要把好素质培训这一关了。
旅游业是窗口行业,从业人员素质的高低直接关系旅游服务质量、旅游的整体水平和宁夏的整体形象。因此,全行业要从旅游发展战略的高度来充分认识,建设一支业务精良、作风过硬、素质全面的旅游从业人员队伍,对于增强我区旅游竞争力和提升城市整体形象起着至关重要的作用。
(二)教育培训的目标和原则。
1.基本目标。
通过全行业的从业人员教育培训工作,使旅游业的管理者和一线经营者以及服务人员的整体素质在现有的基础上进一步得到提高。围绕加快旅游发展的目标,以提高从业人员的服务技能、职业道德和管理水平为出发点,培养一支能够担当旅游业发展重任,不断适应社会发展新形势,具有较高素质、卓越技能的现代化旅游从业人员队伍,为实施旅游发展总体规划提供有力的人才保证和智力支持。
2.工作原则。
(1)坚持旅游从业人员培训是旅游业可持续发展的根本保证的观念。人力资源决定着其他资源的开发和利用,要大力实施旅游人才战略,在全行业形成尊重知识和人才、注重教育和培训的良好氛围,把培养现有旅游人才和引进旅游人才结合起来,加快建立有利于各类优秀的人才脱颖而出,以提高旅游队伍整体素质。
(2)坚持把素质培养放在教育培训工作的首位。加强和改进旅游从业人员的培训要把提高现有从业人员的素质特别是创新精神、职业道德水准、实践能力和外语水平放在首位,优化旅游从业人员的素质结构、能力结构和专业结构,提高从业人员的整体质量。
(3)坚持创新,要不断提高旅游教育培训质量,创造性地开展旅游培训工作。在培训内容、培训形式、培训方法、培训手段等方面不断创新,积极探索适应时代发展需要的培训模式,了解旅游业发展变化的新趋势和新理念。
在知识价值越来越彰显的新经济时代,学习力成为越来越重要的竞争力。随着学习化社会的到来,不论是个人还是企业对培训都会更加重视。培训是个人生活不可缺少的一部分,也是企业不断发展的助力器。培训需求的多元化,以及科技手段在培训中的应用,将使旅游培训呈多样化、科学化的发展趋势。
在众多的发展趋势中,本文着重介绍网络培训。
网络培训将是旅游培训中的新亮点由于我国各地旅游培训发展很不平衡,加之旅游业不少岗位有外出作业的特点,借助网络共享教师资源,自我安排学习进度,降低学习成本,扩大培训对象将成必然。同时,借助多媒体强化培训中的直观教学,也是未来旅游培训中提高质量的重要一环,在未来旅游培训中将扮演着越来越重要的角色。在这种岗位培训中不仅要关注岗位技能的培养,更要重视职业理念的树立和职业习惯的养成。比如,假如员工根本就没有“服务是一种职业”的思想,在心理上就不认同服务,服务的角色意识不到位,那么要一直保持良好的服务态度是比较困难的。打破传统思想的束缚,对于旅游培训来说,可谓任重而道远。
本人认为,旅游从业人员的技术水平和服务态度往往是旅游业的窗口。要创造出岗位成才的机会,用人所长,不求全责备,充分调动每个员工的积极性和创造性,在加强教育培训的基础上,更要充分了解目前旅游市场的基本情况和发展趋势。
参考文献:
[2]游伍洲、导游员实用手册、金盾出版社、9月、p2-108。
阳光工程工作总结篇六
xx县地处湘中丘陵,是一个农业大县,是全国粮食生产主产县和先进县。人,人。人,占农村劳动力28.1,人,占农村劳动力4.5。劳务收入总额12.5亿元以上。通过阳光工程培训的农民,外出打工比没有培训的农民一年多工资500xxxx左右。20xx年,我们在认真总结去年经验基础上,继续坚持“政府推动、部门监管、学校主办、农民受益”的原则。一是规范基地招标,广泛开展公示。二是制定实施办法,签订培训协议。三是加大宣传力度,上好第一节课。四是狠抓教学管理,提高培训质量。五是部门配合管理,扎实搞好档案。六是搞好学员就业,优化跟踪服务,共招收学员200xxxx,转移就业189xxxx,就业率94.6,减免直补学员学费5xxxx余元。
县阳光办按照20xx年《xx省农村劳动力转移培训阳光工程基地认定办法》的要求,坚持公开、公平、公正的原则,20xx年6月上旬在县电视台向全县发布了阳光工程项目招标公告。公告内容包括认定时间、认定条件、认定程序、报送材料和受理机构等,并组织专家对学校的申报材料进行评审,对学校的校设校具、教学设施、师资力量、联系安排就业能力、服务承诺、单位信誉、收费标准及学员生活条件等进行实地考察后,采取招标评审的办法,从12所具有转移就业能力的学校中确定了xx学校、xx驾校、xx中专、xx学校、xx学校、xx职业技术学校、xx基地等7所学校定为阳光工程培训基地。
我们对项目实施实行公示,向社会公开,请社会监督。采用电视公告、通告公示等不同形式进行公示。公告内容包括阳光工程政策、培训机构名单、培训专业、财政补助标准、服务承诺、监督举报电话等。每个学员在培训基地报名时就能得到县阳光办统一印发的阳光工程宣传资料,让学员一进校就了解到阳光工程的意义、培训内容、收费标准和补助标准。
为了保证我县阳光工程的顺利实施,根据20xx年《xx农村劳动力转移培训阳光工程项目管理办法》的精神,针对我县农村劳动力素质状况和市场需求,制定了我县阳光工程项目培训计划、实施办法。根据各培训基地的培训转移能力,把省阳光办下达给我县200xxxx培训转移任务分解到各培训基地。县阳光办与各培训基地签订了培训转移就业协议,明确了双方责、权、利。培训基地根据各自的情况设置专业,分别制定培训方案、教学计划和转业就业规划。
我县根据实际情况,采取了一系列的宣传措施,把“农民学技术,政府给补助”的优惠政策送到千家万户。一是通过报刊、电视等新闻媒体进行宣传发动,利用《农事指南》电视节目专题报道阳光工程的目的、意义、内容和方法。二是印发宣传资料600xxxx份,张贴到各乡镇、交叉路口、中学门前,每个培训学员报到时发一份。三是学校招生时,发动教职员工走村入户,宣传阳光工程的优惠政策。四是在县里的.会议上讲解实施阳光工程的内容和方法。五是培训基地举办《感谢您——阳光工程》为主题的文艺晚会,使阳光工程家喻户晓,为工作顺利开展营造了氛围。
各培训基地每个培训班开学的第一节课,由县阳光办的同志来讲,一是宣传国家实施阳光工程的重大意义、培训对象、培训专业、培训方法、收费标准和财政补助标准等。二是对照名册核定学员身份。三是发放代金券,并介绍代金券的使用方法和填写方法,要求学员当时把代金券填好,及时上交。
各培训基地的办学宗旨是:以人为本,办学为民。为了促进农村经济发展,把以市场需求为导向,以转移到非农产业就业为培养目标。为保证学员转移就业,稳定就业,就要把学员培训成一个有一技之长,能自主创业,在思维方式、生活方式和思想道德观念等方面融入城市,成为城市“市民”,实现由“村民”向“市民”转变。
1、抓好思想道德教育。一是结合进城务工手册,向学员进行法律、法规、职业道德教育,使学员进城务工时做一个合格的“市民”。二是用飞速发展的社会主义现代化建设成就鼓励学员,使学员知道,求生必须求知。三是用人才竞争、尖端科学高速发展的现实教育学员走好自己的人生之路。四是用一专多能的致富典型激励学员,要他们坚定信心,面对现实,克服困难,勇于登攀。
2、培训。
一专多能人才。根据人才市场需求导向,开设了农用车驾驶、汽车驾驶、计算机及应用、电子电工、服装缝纫、特种作业、市场营销、机构制造、建筑工等专业。为了提高学员的技能知识,根据用人单位需要什么专业人才,就培训什么技能,确定培训时间和教学计划等,采取封闭式管理,实行“五个一”工程教学,即要求学生做到:树立一个好形象,练一笔好字,写一手好文章,说一口流利的普通话,掌握一门专业技术。在上好专业课的同时,增开语文、交际英语、普通话、口才等课程,使学员真正成为一技多能人才。
3、坚持理论与实践相结合。按照教学计划,做到边学习边操作,学用结合,严格考试考核,做到理论考试和技能考核并重,保证培训效果,真正使学员学到一技之长。
农村劳动力培训转移是一项涉及面广、工作量大、惠及农民的新兴工程。为了加强项目的实施监管,领导小组就阳光工程的组织领导,部门职责、项目的申报、经费落实等召开了协调会,各成员单位积极配合,通力协作,共同推进工程实施。农业局是阳光工程的主管部门,具体负责阳光工程的日常工作,负责拟定培训项目的实施办法、培训结构的招标和认定,监督检查培训单位的培训工作,开展对培训效果的评估验收,反馈培训工作信息等。财政部门负责落实培训补助资金,严格做到专款专用,使财政的资金直补给农民学员。劳动部门负责督促鉴定机构开展职业技能鉴定,并酌情降低鉴定等收费标准。其它有关部门都要为农村劳动力培训转移开绿灯、搭平台,为农民转移就业传信息、维权益。我县农村劳动力培训转移工作形成了政府推动、部门联动、齐抓共管的良好局面。
为规范阳光工程的实施,增强阳光工程运作的透明度,建立长效机制。一是实行项目法人负责制。培训基地法人代表与县阳光工程办签订培训转移协议,负责抓好培训转移工作,保证学员就业率在90左右。二是降低收费标准,直补给农民学员。在报刊、电视、宣传资料等公告,每个农村学员减免学费27xxxx,经县阳光办核准、领导审批、财政复核后拨款,从而确保政府的培训资金直补给农民学员。三是监督检查,坚持每月对培训基地督查一次,发现培训转移不合要求的,责令纠正或推倒重来。四是严格档案管理制度。各培训基地必须建立农村劳动力培训转移台帐和培训转移档案,培训台帐和就业档案记录受训农民的姓名、年龄、身份证、家庭住址、培训专业、培训时间、收费标准、补助金额、就业单位详细通信地址、就业单位联系电话,并由学员签字、签章认可。就业单位填写必须具体到学员所在地址厂名。联系电话填写必须能正常联系到就业单位负责人或人事部门负责人、学员为依据,培训学校对培训转移台帐和档案的真实性负责。
各培训基地共招生学员200xxxx,其中农用车驾驶员33xxxx,汽车驾驶员40xxxx,计算机及应用50xxxx,机械制造5xxxx,服装缝纫9xxxx,特种作业(电工、焊工)24xxxx,市场营销10xxxx,建筑工20xxxx。转移就业189xxxx,就业率94.6。计算机及应用和特种作业的学员绝大部分安置在沿海一带的港、澳、台、日等大中型外资企业。汽车驾驶员,大部分在长沙、广东、上海、深圳、珠海、杭州、北京等城市开的士和公交车。其它专业的学员安置在本市县单位务工。在外资企业和大中城市打工的学员,月工资80xxxx以上,高的几千元。xx镇湾头村xxx,xx镇石龙村xxx,xx镇同乐村xxx、xx村xx,xxx镇xx村xxx等同学去年10月在xx培训基地结业后,安置在广东惠州索尼集团务工,月工资在140xxxx以上。xx镇xx村xxx去年8月在xx中专培训基地参加电焊工培训,考取了电焊工操作证,现在福建厦门陶瓷厂务工,月收入200xxxx元。xxx镇xx村xxx去年在xx驾校参加汽车驾驶培训,考取驾证后,买了一台的士在×××昌都开,月收入700xxxx以上。
培训基地以诚信为本,坚持跟踪服务。学员参加工作,坚持开展跟踪调查和跟踪服务。一是了解学员的工作生活情况和学员所学知识是不是真正用得上。如专业知识不过关的,允许学员返校进一步学习,确保学员招得来,学得好,送得出,稳得住。二是协助用人单位加强管理,为学员排忧解难。xx和xxx等培训基地在广州、上海、江苏、温州等地设立了办事处,学员找到工作不如意的,给他们重新推荐工作。xxx镇xx村xxx、xx镇xx村xx等学员原先安排在东莞的一家公司,因种种原因,公司效益下降,员工工资收入低,创世纪培训基地得知这一情况后,马上派人把他们重新安置在广州依利安达厂,月薪120xxxx。xxx镇xx村xxx先安排在东莞太阳诱电工作,月薪150xxxx。由于缺乏艰苦创业精神,被别人唆使,误入传销,被警方查处后,才脱离传销窝点回家。xx培训基地得知此情况后,把他重新安置在东莞辉鸿电子厂,包吃包住,月薪120xxxx,给这个贫困的家庭带来了新的希望。三是调查企业的用工制度,督促用人单位按照《劳动法》依法建立劳动关系,确保劳动者的合法权益。培训基地真正做到了培训、就业和跟踪服务一条龙服务,让学员学习安心,安置就业放心,工资待遇称心。
农村劳动力培训转移是一项长期而艰巨的工作。20xx年,我们摸索了一些方法,取得了一点点成绩,但仍然存在一些问题,离上级要求还有差距。20xx年,我们一定认真总结经验,虚心学习外地的先进经验,进一步健全和完善各项规章制度,进一步探索培训与就业相结合的新路子,扩大培训规模,提高培训质量,保证转移就业,为推动我县农村经济发展、促进农民增收致富奔小康而奋斗。
阳光工程工作总结篇七
农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结 随着改革的深化和发展,农村剩余青年劳动力不断增加,但其素质提高缓慢,造成农村剩余青年劳动力恶性膨胀。近年来,三都县各级各部门积极想办法,在调查研究的基础上采取分乡镇教育、培训,领办项目,劳务输出,提供服务等措施,使全县农村剩余青年劳动力在一定程度得到了转移。20xx年,根据国务院六部委文件精神,在省、州阳光办的关心指导下,我县积极组织培训转移了500名技工,完成今年的任务。农村劳动力转移培训“阳光工程是一项便民、富民的大事,是实现农业产业结构调整,发展农村经济,促进农民增收,提高农民就业能力的重要途径,是解决“三农”问题的关键举措。
2、我县农村青年转移状况与特征。从总体上看,我县农村青年转移具有以下基本特征: 特征之一:农村青年转移数量增加。近几年,我县农村青年外出数量呈现上升趋势,部分外出青年返回到本地,仍然从事二三产业,农村青年向非农业转移,已成为我县农村的一道“风景线。
特征之二:农村青年转移以初中及以下文化程度为主。在农村青年的转移中,具备初中文化的青年农民唱主角,是主力军,占到8o%以上。这些人头脑灵,接受新事物快,到外面闯荡见世面、学技术的欲望高,去外地谋求职业的机会大。 特征之三:工业、建筑业、制造业、商业、饮食业和服务业仍是农村青年转移的主要行业。在20xx年,农村青年转移的行业集中在劳动密集型行业、生产建设第一线和低层次的商业饮食服务业,主要流向为深圳、东莞、广州、上海、福州、北海等发达地区,占到70%以上。
特征之四:我县青年转移具有明显的兼业性。这些外出务工的农村青年绝大多数还保留着对土地的承包权,每年除在外务工外,农忙季节都要回家从事农业生产。
3、农村青年转移的积极作用。农村青年向非农产业的大转移,对缓解农村就业压力,增加农民收入,繁荣县域经济,促进农村经济乃至整个国民经济发展发挥了积极的重要作用。
第一,农村青年以其工资要求低、就业期望值不高、勤劳能干、能吃苦等特点,增强了在城市就业的竞争性,这对促使我县劳动者就业观念的转变,推动劳动就业制度的市场化改革具有积极的作用。
第二,农村青年在城市从事的大多是脏、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、医护、环卫、建筑等特殊服务,对方便城市人民生活,适应社会化服务需要等起到了非常重要的作用。
(一)加强领导,健全工作机构。为抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”,我县把此项工作作为一件大事来抓,成立了以县农业局副局长为组长的工作领导小组,设立了阳光工程办公室,配置了相应的工作人员专抓此项工作,制定了培训计划和方案,对培训专业、人数、时间、方法提出了具体要求,做到了年有规划,月有安排,有底数的步步推进。
阳光工程工作总结篇八
近年来,三都县各级各部门积极想办法,在调查研究的基础上采取分乡镇教育、培训,领办项目,劳务输出,提供服务等措施,使全县农村剩余青年劳动力在一定程度得到了转移20xx年,根据国务院六部委文件精神,在省、州阳光办的关心指导下,我县积极组织培训转移了500名技工,完成今年的任务农村劳动力转移培训“阳光工程是一项便民、富民的大事,是实现农业产业结构调整,发展农村经济,促进农民增收,提高农民就业能力的重要途径,是解决“三农”问题的关键举措。
一、我县农村青年劳动力总体状况。
2、我县农村青年转移状况与特征。从总体上看,我县农村青年转移具有以下基本特征:特征之一:农村青年转移数量增加。近几年,我县农村青年外出数量呈现上升趋势,部分外出青年返回到本地,仍然从事二三产业,农村青年向非农业转移,已成为我县农村的一道“风景线。
特征之二:农村青年转移以初中及以下文化程度为主。在农村青年的转移中,具备初中文化的青年农民唱主角,是主力军,占到8o%以上。这些人头脑灵,接受新事物快,到外面闯荡见世面、学技术的欲望高,去外地谋求职业的机会大。特征之三:工业、建筑业、制造业、商业、饮食业和服务业仍是农村青年转移的主要行业。在20xx年,农村青年转移的行业集中在劳动密集型行业、生产建设第一线和低层次的商业饮食服务业,主要流向为深圳、东莞、广州、上海、福州、北海等发达地区,占到70%以上。
特征之四:我县青年转移具有明显的兼业性。这些外出务工的农村青年绝大多数还保留着对土地的承包权,每年除在外务工外,农忙季节都要回家从事农业生产。
3、农村青年转移的积极作用。农村青年向非农产业的大转移,对缓解农村就业压力,增加农民收入,繁荣县域经济,促进农村经济乃至整个国民经济发展发挥了积极的重要作用。
第一,农村青年以其工资要求低、就业期望值不高、勤劳能干、能吃苦等特点,增强了在城市就业的竞争性,这对促使我县劳动者就业观念的转变,推动劳动就业制度的市场化改革具有积极的作用。
第二,农村青年在城市从事的大多是脏、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、医护、环卫、建筑等特殊服务,对方便城市人民生活,适应社会化服务需要等起到了非常重要的作用。
第三,农村青年向城镇的转移,是城乡之间劳动要素相互吸弓l和互动过程,更多地表现为追求在城市扩大视野、增长见识、掌握技术等人力资源积累,通过城市经济的“扩散效益”,为农村的城市化、工业化发展注入更多资金、技术、信息,对推动农村经济的发展起到了非常重要的作用。第四,农村青年向非农业转移,是解决农村剩余青年就业以及增加农民收入的有效途径。据调查,外出农村青年的年平均纯收入为3000元左右,比全县农村居民的收入水平大约高出1500元左右。同时,外出青年返回农村,又将城市的生活方式、观念及有关信息带回农村,对于缩小城乡生活差距,改变传统生活方式,提高消费水平与生活质量也起着潜移默化的影响,客观上为开发农村消费市场做了观念和物质的准备。
二、主要措施。
(一)加强领导,健全工作机构。为抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”,我县把此项工作作为一件大事来抓,成立了以县农业局副局长为组长的工作领导小组,设立了阳光工程办公室,配置了相应的工作人员专抓此项工作,制定了培训计划和方案,对培训专业、人数、时间、方法提出了具体要求,做到了年有规划,月有安排,有底数的步步推进。
(二)、狠抓培训基地建设,提高培训质量。为将我县阳光工程项目实施好,工程领导小组认真对县内的教育培训机构进行审核,通过对师资力量、教育教学设施、培训经验的对比,认定三都县劳动就业办和三都县民族职业教育中心为我县培训基地,这两个培训基地有一定的培训经验、培训硬件设施和师资力量,能提高培训人员素质,保证受训农民的转移就业。得到认定后,这两个基地及时地安排人员,成立了项目实施小组,购置了相应的教学设备,确保了农村劳动力转移培训工作的顺利开展。
(三)、认真调研,有的放矢搞好培训近年来,我县每年都要采取问卷调查、走访、座谈等方式,对农村青年思想状况进行调查。从近年来的调查结果来看:广大农村青年致富成才的愿望更为强烈,60%以上农村青年认为增收无门路,其原因,67%的农村青年认为缺乏技术,37%的农村青年认为缺乏资金,他们普遍认为外出是解决技术和资金问题的有效途径,所以60%以上青年希望外出务工。
这种培训方式是我县与外地一些规模较大、实力较强的公司、企业合作的硕果,我们借助这些公司的技能设备和师资力量举办培训班,实施农村劳动力转移培训,由我县培训基地教师和企业培训教师共同承担教学任务。现深圳市爱德康珠宝首饰公司已招收农村劳动力学员96名,东莞市石排镇金飞达电子厂已招收440名。
(五)加强培训管理,搞好跟踪服务。搞好农民工转移就业跟踪服务是转移农村青年剩余青年的重要环节,在实际操作过程中,结合实际不断充实完善,每个月都进行就业培训跟踪服务。首先是搞好信息服务,一是与企业建立了信息联系制度,经常性地了解输送的农民工的工作、生活情况,二是加强与乡镇就业指导站联系,引导广大青年合理流动,与法律服务站共同维护外出务工青年合法权益,提供法律帮助等。其次,是协调党政及有关部门为农村青年外出务工或在家领办项目提供政策、资金、物资帮助。再次,营造氛围,对外出务工青年典型、青年星火带头人、返乡创业的青年典型进行大力表彰和在报刊、电视台等媒体上对转移农村剩余劳动力的政策措施、办法等进行大力宣传,从而营造一个为转移农村剩余青年劳动力服务的好环境,解决好他们的后顾之忧。
(六)运用多种方式,拓展就业渠道实现转移才能真正达到培训的目的,我们在农村劳动力转移培训工作中始终贯彻这一思想,以县场需求为导向,以转移就业为目标,实行培训与就业挂钩的方法,确保培训质量,拓展就业渠道,使培训工作实打实,不走过场。为了能妥善解决参加培训人员的就业问题,我们采取了一系列的措施:首先,多次深入21个乡镇的`劳务站进行调查研究,联系用工单位;其次,运用电视、广播、粘贴广告等多种传媒方式刊登信息。第三,建立农民科技教育培训基地,把县乡村三级劳务联络捆绑在一起,实行资源共享,打造就业平台;第四,建立培训就业中心,专人负责就业工作。针对我县属劳动力输出地区的情况,就地为培训的劳动力找婆家,一个人一个人的落实,已为部分人就地找到致富的岗位,收到了良好的效果。
(七)健全报帐机制,实行专款专用我县的“阳光工程”项目款由县财政局、农业局阳光工程办共同管理,培训基地将招收的农民工进行培训,对合格的农民工,由培训基地及工程办的人员共同送达厂家,经过企业一个月的岗前培训,上岗就业,由接收企业提供签字盖章认可接收人员名单,县财政局、农业局阳光工程办根据就业人员数量按比例将补助款拨付给培训基地。这样就有效地督促了培训基地提高培训质量,提高所招收的农民工的就业率。
三、取得的成效。
(一)培训与转移情况。
今年我县共培训8期、6oo人,完成了今年转移培训任务,就业办共转移培训536人,职教中心共转移培训64人,主要转移到深圳市、东莞市等,培训专业有电工电子、机械制造、驾驶员、乘务员等。其中深圳市爱得康珠宝首饰公司接收96人,东莞市石排镇金飞达电子厂接收440人,深圳市运输发展集团公司接收64人。
(二)农民工就业情况今年转移的60o名农民工,主要从事首饰加工、电子设备制造和客运驾乘等行业,劳动强度相对较轻,而薪酬却相对高一些,据第一批赴爱得康珠宝首饰公司就业的农民工反馈的信息,他们的月工资在800―1000元左右,由于受过一定的培训,有的农民工已升为领班、组长,就业环境相对稳定。
(三)效益。
1、经济效益由于采取了系统的培训,所输送的农民工市场意识、竞争意识、工作能力有了显著提高,今年输送的600名农民工全部得到就业,月工资比自行进厂就业的工人高15o元左右,月纯收入若按最低400元计算,600名工人每年收入将达290万元左右。这可进一步改善农民工及家庭的生产生活条件,对促进家乡的经济发展起到了积极的作用。
2、社会效益由于培训转移的农民工就业有保障,且收入相对较高,对其他的农民工震动极大,第二批输送进厂就业后,来报名参与培训的农民显著增加,由于培训经费和名额有限,我县筛选了一些素质高、工作能力强的人员组织培训,剩余的则输送进其他一些厂家就业。通过有效转移,增加了农民工的收入,扩大了民工的视野、增长了见识、掌握技术等人力资源积累,通过城市经济的“扩散效益,为农村的城市化、工业化发展注入更多资金、技术、信息,对推动农村经济的发展起到了非常重要的作用。四、存在的主要问题20xx年农村劳动力转移培训虽然取得了一定成绩,但存在问题也是显而易见的。一是全县发展不平衡,好坏差距明显加大,个别乡镇不能正常开展工作;二是对转移培训认识不高,还没有真正把农村劳动力转移培训工作作为发展机遇,拓展职能的高度来抓,部分乡镇分校畏难情绪还很大,工作力度不够;三是职业技能培训的基础条件还不能适应培训工作的需要,缺乏独立开展培训工作的物质条件和技术力量;四是招生、培训、就业服务一体化机构还不健全,业务工作还不成熟;五是跨区输出没有实质性进展,这些问题将在明年工作中努力解决。
五、下一步工作的努力方向。
2oxx年重点抓好:一是农村劳动力转移培训机制建设的提高,县乡(镇)三级要健全劳务培训站,配齐专职人员,达到招生、培训、就业、服务一体化能力明显提高;二是职业技能培训基地建设的提高;三是多措并举搞好农业科技创新培训方式,使农业科技培训质量有明显提高,努力借助劳动部门摸清本地农村劳动力资源底数,在利用广播、电视、科技下乡进行农业科技培训的基础上,聘请有经验的教师,组织开展农业科技专题培训班,提高农业科技培训质量,把农业科技培训与打造三都县农村劳动力就地转移特色结合起来,适应我县农村劳动力就地转移的客观需要;四是充分利用职业教育服务中心的场地、设施、师资等力量,发挥我县职业培训优势;五是加强农村青年培训,主要针对外出青年要从事的项目有针对性地对农村青年进行培训,计划组织培训1o00人,培训电工、焊工、家政、缝纫、烹调、美容美发、建筑、摩托修理等工种;六是加强引导,引导广大农村青年合理流动,避免肓目流动。
阳光工程工作总结篇九
根据《重庆市农业委员会重庆市财政局关于实施20xx年农村劳动力转移培训阳光工程工作的通知》精神,按照石柱县农委安排布置和要求,我校于20xx年11月24日至20xx年11月27日对农产品贮藏加工和流通企业技术工人进行了从业技能培训。通过各级各部门高度重视和农广校全体教职工认真负责地工作,结果考试考核全部合格,达到了预期的效果和目的,标志着我县今年大规模的农村劳动力转移培训工作已取得初步成效。现将培训情况总结如下:
农产品贮藏加工和流通企业技术工人短期培训是市委、市政府“民心工程”之一,体现了党和政府对“三农”的大力支持。在我县得到了县农委、财政局、审计局、县党校和农广校领导的高度重视。各位领导在开班典礼上作了重要讲话,使广大学员充分认识到这次培训的目的、意义和要求,对提高从业人员的法律等意识以便圆满完成这次实用技术培训打下了良好的基础。
本次农产品贮藏加工和流通企业技术工人培训班应到150人,实到111人。培训时间历时4天,共计32学时。其中理论培训4天,计32学时。
本次培训使用统一教材,培训课程主要有金荞麦市场前景及开发、金荞麦、金银花种植技术、微型企业政策解读、企业融资及个人理财、创业案例分析等,由石柱土家族自治县五岗金荞麦、金银花合作社袁仁贵、代明伟;石柱县农商行张太洪;石柱县工商局马培华;石柱县农广校向朝虎、邓燕灵等负责授课,主要采取理论教学方式,突出培养学员的知识技能能力。
为了更好地搞好这次培训,农广校在各方面做了充分的准备:首先由农广校亲自组织学员,农广校在开班前半月就订好教材和制定好培训方案,一周前就对电教设备、宾馆客房、食堂、交通工具等作了周密安排,为这次圆满完成农产品贮藏加工和流通企业技术工人短期培训提供了强有力的后勤保障。
几位专业教师精心组织、辛勤劳动、不厌其烦、无视奉献的讲解,把理论和自己的实践以及别人的先进经验耐心传授给学员,有的学员如鱼得水,讲后还现场答疑,对学员们提出的具体问题作出了满意的解答。增强了学员科学管理的激情,有效地推动县域经济的发展,这次培训任务重、时间紧、收效大。
广大学员遵守纪律、按时到堂、团结互助、认真听讲、认真做笔记,积极与教师互动。是这次圆满完成培训任务的内在动力。
阳光工程工作总结篇十
根据《重庆市农业委员会重庆市财政局关于实施20xx年农村劳动力转移培训阳光工程工作的通知》(渝农发20xx356号)和《开县农业局开县财政局关于实施20xx年农村劳动力转移培训阳光工程工作的通知》精神及《重庆市三峡技工学校关于20xx年阳光工程培训实施方案》(渝三技办20xx40号)要求,培训工作从20xx年11月6日启动至12月13日结束,全面完成县阳光办下达的450人培训任务,现将培训工作情况总结于后:
阳光工程是一项系统工程、社会工程和民心工程,它以提高农村劳动力素质和就业技能,大力开展农村劳动力就地就近转移就业培训、创业培训和农村带头人培训,引导农民转变就业观念,提高农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,由单纯外出务工向就地就近转移就业转变,由偏重服务城市发展向注重支撑农村经济社会发展转变,推动城乡统筹协调发展,增加农民收入、加快全面建设小康社会步伐为目的,对构筑社会和谐稳定和社会主义新农村建设具有重要的意义。
今年是我校参与农村劳动力转移培训阳光工程项目的第七年,
在前几年的培训工作实施过程中,积累了一定经验,培训成效显著。由于今年培训任务下达较晚,在时间紧,任务重的情况下,学校实行特事特办,在接到通知第一时间及时制定了《20xx阳光工程培训实施方案》,并将实施方案上报县阳光办和财政局审核。学校要求各科(处)室积极配合,培训工作进展顺利,短短10天时间内,及时搞好宣传动员和招生工作,共开展阳光工程培训三期9个班次,其中第一期100人2个班,专业为农村建筑工匠;第二期250人5个班,专业为农村经纪人150人3个班,农村建筑工匠100人2个班;第三期100人2个班,专业为农村带头人。
1、明确要求,落实专人负责。今年的阳光工程培训任务下达后,我们立即制定了《重庆市三峡技工学校2009年阳光工程培训实施方案》,成立相应的项目领导小组,由学校主要领导牵头,根据专业、培训任务、补助资金制定招生简章,将实施方案、培训计划、课程安排表、资金预算表,及时上报县项目办公室。每期开班均实行“第一节课”制度,做好引导性培训,内容将涵盖基本权益保护、法律知识、专业技能、安全生产等方面。不折不扣地确保培训质量,提高培训效果。
2、广泛宣传,积极动员。学校接到培训任务后,及时开展多方位宣传动员工作,将阳光工程培训和解决“三农”问题结合起来,把党的富民政策一并进行宣传。通过广播、电视、标语和编印宣传资料等宣传方式,对阳光工程实施的目的、招收对象、培训工种等方面做了大量的宣传工作,共发放宣传资料2万余份。
3、规范管理,确保培训质量。为提高阳光工程的培训效果,我们围绕增强农民就业技能,重抓五项制度,切实接受主管部门的监督管理。首先是推行“第一节课”制度,每次开班第一节课,县阳光办领导亲自到场授课,大力宣传阳光工程,讲解职业技能培训的重要性和实施劳动力转移培训工程的重要意义,使培训农民了解什么是阳光工程,以及阳光工程的各项政策。其次是建立公示制度,通过多种方式向社会公布培训人员名单、培训任务、培训专业、培训时间及补助标准,真实反映受训农民的补贴标准。规范台账制度,认真及时做好学员登记工作,按照要求如实填写农民实际情况,建立健全培训台账。执行好上报制度,根据招生情况,及时向县阳光办上报培训人数。加强检查验收,坚持定期检查与不定期抽查相结合,培训结束后进行结业考试与考核。
4、注重效果,突出培训服务。学校定期开展教育教学质量评估活动,不断改进培训方式方法,提高培训趣味性;听取受培训学员意见,及时发现和纠正存在的问题,提高培训质量,增强阳光工程的实施效果。
5、按照要求,开展自查工作。为加强农村劳动力转移培训阳光工程项目的管理,根据农业部等六部委和市、县阳光办要求,学校项目办公室办通过召开培训学员座谈、电话抽查、个别走访等方式,对今年的阳光工程实施情况进行了自查。
6、规范财务管理。严格按照阳光工程的资金管理办法进行使用,实行统一财政报账制度,进一步规范了财务管理,使有限的培训资金全部用于培训工作。今年,我校就450名阳光工程培训学员的预算补助资金167500元,进行了规范管理,其中用于学员的生活费47250元(每期7天,每人每天人平15元);用于学员的住宿费67500元(每期学员共6个晚上,一个房间住2人,每个房间每晚50元,每期学员人平50/2*6=150元);用于学员的教师授课费28000元(农村建筑工匠按500元/天,农村经纪人和农村带头人按400元/天);用于学员的教材费12600元,人平28元(专业教材8元/本,农民务工读本20元/本);用于学员的结业证书工本费900元(2元/本/人);用于学员的实作实训耗材费11250元,已入帐开支6231元,尚有5019元未入帐(培训材料、组织学员参观农村种植、养殖示范户产生的交通费用、部分学员的临时工作餐、烟水、学员结业考试试卷制作费、笔记本、笔、资料袋、办公费、会务费、阳光工程项目审计费用等支出)。
为进一步促进农村富余劳动力向非农产业领域转移,提高农村劳动力整体素质,继续做好农村劳动力转移阳光工程培训工作,总结经验,找出不足,克服困难,积极动员富余劳动力参加培训,转变思想观念,解除后顾之忧,增加农民收入。
20xx年,我校在市、县阳光办的领导下,进一步积极参与,提高培训竞争力。全年计划培训农村富余劳动力1000人以上。针对我县农民的特点,培训专业侧重于以服务当地农村经济发展为主。结合我县农业产业发展,开展“五业一人”培训,示范开展农民创业培训,不断提高就业率和增加劳务收入。
阳光工程工作总结篇十一
厂务公开被人们誉为“阳光工程”,职工将其视为干部职工的连心桥,被当做诊治企业疑难杂症的'一剂良药.然而,要把厂务公开作为一项制度来推行并持久有效地开展下去,企业则各有各的思路.准格尔能源有限公司,自实行厂务公开以来,坚持每年召开一次工作会研究布置工作、组织开展一次检查考核、职代会上进行一次满意度测评,职工代表对此满意率超过95%.
作者:吕元雄杨月明作者单位:准格尔能源有限公司工会刊名:当代矿工英文刊名:modernminer年,卷(期):“”(10)分类号:关键词:
阳光工程工作总结篇十二
xx科技学校是一所国家级重点职业学校,近几年来,学校先后被评为“湖北省安全文明校园”、“十堰市职业教育先进集体”、“教科研20强学校”、“文明单位”、“文明驾校”、“招生工作先进单位”等荣誉称号。是20xx年被国家教育部首批认定的“国家级示范性中等职业学校”。郧阳科技学校集中等职业教育、成人学历教育和各类短期培训于一体。她不仅涵盖了各类中等职业教育,而且还是十堰电大郧县分校、中央电大现代远程开放教育试点学校,郧县中小学教师继续教育中心、郧县教育行政干部培训中心、郧县机动车驾驶员培训学校、郧县农村劳动力转移“阳光工程”培训基地和十堰市贫困劳动力转移培训“雨露计划”郧县分校。
一、培训工作完成情况。
20xx年我校共承担了600人的阳光工程培训任务,截止目前已完成培训528人。尚有72人的培训正在进行中。
二、项目实施情况。
自20xx年实施阳光工程以来,学校严格按照阳光工程项目实施要求扎实推进培训工作。
在培训准备上,做到“充分周全”。每位学员手中做到“四个一”。即一本教材、一支笔、一个笔记本、一个资料袋。
在教学准备上,做到“四有”。即有师资、有计划、有教材、有教案。
在培训模式上,体现“灵活方便”。把培训送到田间地头。为适应阳光工程培训调整和转型的需要,培养更多懂技术、善经营的新型农民,切实把阳光工程政策落实好,学校坚持“以人为本,方便农民”的培训宗旨,在教学的组织上,实行送培下乡,将培训课堂搬到农民的家门口,搬进田间地头和畜禽养殖场,实行“面对面”、“手把手”地教学。这样既节省了农民参训成本,方便了农民参训,又提高了培训实效。
在教学方法上,突现“实用实效”。针对农民文化基础知识薄弱的特点,为提高培训实效,学校坚持理论授课与实际操作相结合,以实际操作为主;坚持课堂授课与现场指导相结合,以现场指导为主,把参培农民带到种植基地、养殖基地等实训操场基地,现场授课,现场指导,让农民很快地实现了由知识向技能,由技能向财富的转变。
在培训管理上,力求“务实扎实”。一是坚持培训时间不缩水;二是坚持开班和结班监管制度;三是坚持培训跟班管理制度,每期培训班安排专职班主任跟班管理;四是坚持培训记录制度;五是坚持学员考勤点名制度。有效地确保培训质量。
三、下一步打算。
阳光工程培训时间紧任务重,下一步我们将继续按照上级阳光办有关指示精神,进一步加大阳光工程培训的进度,争取在三月底全面完成20xx年的阳光工程培训任务。
四、建议。
1、提前下达培训计划。
2、提高培训补助标准。
阳光工程工作总结篇十三
2015年是我县实施农村劳动力转移培训阳光工程(以下简称阳光工程)的第二年。一年来,我县围绕提高农村劳动力素质和就业技能,实现农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业,促进农民增收和统筹城乡发展的工作目标,按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则,积极开展农村劳动力转移培训工作,取得了显著成效。到目前,全县6个培训基地共开设了驾驶维修、计算机应用、服装加工、餐饮旅游服务、建筑、机械制造、电子电器、美发保健、财务会计、syb创业培训等10类专业21个工种,举办阳光工程培训班51期2727人,完成全年任务的109.1%,其中实现转移就业2525人,转移就业率达92.6%,超额完成省阳光办下达的全年培训任务。
一、开展的主要工作
(一)加强组织领导,健全工作机制
1、完善组织管理机制。今年我县调整了县阳光工程领导小组,各培训基地也从工作需要出发,调整充实力量,建立起校长任组长,骨干教师为成员的阳光工程实施领导小组,抽调思想好、能力强的同志到办公室,具体负责日常管理工作,为阳光工程实施提供组织保证。一年来,县阳光办召开工作会议3次,开展对培训基地督查2次,县阳光工程领导小组召开工作会议1次,总结经验,查找问题,寻求对策,进一步推动我县阳光工程工作再上新台阶。
2、规范资金管理机制。2015年我县按照“政府主导、多方筹措”的原则,共筹集阳光工程经费177.4万元。其中中央、省下拨项目经费62.5万元,县财政配套项目经费20万元,工作经费8万元;在政府主导的基础上,培训机构让利26万元,用人单位补助20余万元,个人贴补40.9万元。严格执行《浙江省农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金管理办法》(浙财农字[2015]194号),在县财政局设立阳光工程专项资金账户。建立完整的财务管理制度,统一开支范围、费用标准、审批制度、报销程序,做到项目资金专款专用,集中管理。
3、创新信息服务机制。县阳光办组织各培训基地在全县范围内开展农村劳动力资源和企业用工需求调查,撰写了《骨干企业用工情况调查报告》,建立劳动力资源和用工需求数据库,为搞好我县阳光工程实施提供依据。
为使阳光工程进一步深入人心,家喻户晓,县阳光办组织各培训基地根据各自的优势,因地制宜,深入开展行之有效的宣传活动。桐庐高级职业学校出动宣传车,到全县各乡镇巡回宣传,印发宣传册、张贴招生简章、悬挂横幅,并在桐庐电视台、广播电台进行为期15天的培训通告播放。县农机学校利用乡镇农机推广网络向全县近千名农用车驾驶员发放阳光工程政策宣传资料2300余份。今年县阳光办组织编印《桐庐县阳光工程简报》5期310余份,在今日桐庐刊登3期,通过桐庐农业信息网发布阳光工程信息5期,在浙江农业信息网发布8篇,及时传递了我县阳光工程工作动态。
(二)完善培训体系,提高培训质量
1、制定实施方案,明确实施要求。为使我县阳光工程工作有计划、有步骤、有重点地开展实施,根据目前我县农村劳动力现状和企业用工需求摸底调查情况,县农业局下发了《关于下达2015年农村劳动力转移培训阳光工程培训任务的通知》、《桐庐县阳光工程培训单位检查验收标准》等一系列文件,各培训基地也制订了相应的实施方案和年度培训计划,进一步落实了全年工作目标和管理制度,加强了对项目的监督管理。
2、确认培训基地,落实培训任务。为切实抓好全县阳光工程,县阳光办实行阳光工程培训基地公开申报制度。根据阳光工程培训基地认定的原则,开展对培训机构资质、师资、培训实绩等综合评审,在原认定的桐庐县农业机械技术学校、桐江职业技术学校、桐庐县高级职业学校、横村镇成人文化技术学校、分水镇成人文化技术学校5个培训基地的基础上,新认定富春江镇成人文化技术学校为我县阳光工程培训基地。各培训基地增加专用教室,配备课桌椅、投影仪、电脑等设备,改善办学条件,组建了由97名骨干教师组成的阳光工程培训讲师团,其中中级职称以上37人。年初,县阳光办与各培训基地签订了《阳光工程合同书》,把全县2500名阳光工程培训任务分解下达到各培训基地,并实行责任考核。
3、加强教材建设,规范教学管理。各培训基地都按照阳光工程要求,从当地经济发展和自身优势出发,选择特色专业和优势专业,应用计算机应用、驾驶与维修、电子电器、建筑等10余种国家统编规范理论教材,并执行阳光工程教学“第一节课”制度,把阳光工程手册发放到每个学员手中,进行讲解。同时按照实际需要,组织有关单位、企业编印针织、服装、电子、农家乐、按摩保健、餐馆旅游服务等教学讲义作补充,受到学员的欢迎。
为确保培训质量,建立阳光工程项目申报、审批、考试考核、档案管理、信息上报制度;并根据阳光工程培训要求,严格实行“阳光工程”公示制度、第一节课制度、规范台账制度、培训工作月报制度及检查验收制度。今年县阳光办印制《开班申请表》,规范阳光工程培训开班申请制度。制定教师(实习指导、教练员)职责和具体教案,签订教学责任状,开展因材施教,实行形象教学和互动教学,理论授课和实践操作相结合,规范教学管理。
(三)落实培训订单,加强技能培训
我县积极推行订单培训,县阳光办统一印制阳光工程培训用工协议样式。各培训基地深入农村、工厂企业以及大中城市,开展企业用工需求和农村劳动力状况调查,摸清农村富余劳动力和企业用工缺口情况,协助有关企业到外地建立劳动力基地,签订培训订单,提高培训针对性。6个培训基地分别与县内外37家企业、职业中介机构签订了培训及用工协议,开展订单和委托培训27期1383人,取得明显效果。桐庐县职业技术学校开展农村建筑业、餐饮服务业等用工缺口调查,与富春江建筑集团公司等九家建筑企业、桐庐永隆饭店等签订了500名培训转移用工协议。横村镇成校对当地十家具有代表性的骨干企业进行调查,摸清了针织、缝纫、套口、挡车工等缺口3200名技术工人的情况,为开展阳光工程培训掌握第一手资料。桐庐高级职业技术学校通过社会调查,了解到农村劳动力对计算机技术的需求,专门开设计算机专业班,取得了明显的效果。
县阳光办还鼓励各培训基地在理论授课和技能操作训练的基础上,组织学员理论考试和技能考核,推行资格证书制度。全年共颁发培训合格证2064本,其中有1452名学员获得职业资格证书。县职业技术学校阳光工程学员孙燕群、朱美凤,在6月26日县职业技能鉴定中心举行的餐饮服务业职业资格技能鉴定考试中,分别以13’33’’、13’34’’的成绩打破了该项目13分38秒的县记录。
(四)开展转移服务,推进稳定就业
今年县阳光办把推进稳定就业作为阳光工程考核验收重要标准。各培训基地加强了转移就业服务工作,利用劳动力推介会、洽谈会等,千方百计帮助培训学员找到岗,就好业。针对工资待遇、劳动保障等关系到学员切身利益的实际问题,深入企业调查,促使用人单位按照《劳动法》建立劳动关系,确保劳动者的合法权益。横村镇成校成立了我县首家人力资源服务公司,在县劳动力市场设立职业介绍窗口;8月份学校专门派教师前往上海、杭州有关速递公司,详细了解就业学员的工作和生活待遇等情况,与企业协商解决学员工作和生活中的困难,帮助落实工资待遇。分水镇成人文化技术学校通过杭州下沙经济开发区、萧山滨江经济开发区等大中企业的人力资源部(人事部)了解企业用工需求,确定自己的培训项目,于4月份组建自己的网站,向外发布培训专业及招工信息,并详细了解企业信用程度,提供给受训学员,实现用工单位和培训学员的“双向”选择。
(五)及时监督检查,落实整改措施
为确保阳光工程项目实施质量,县阳光办先后组织2次督查。10月16日组织了县农业、财政、教育、劳动等阳光工程成员单位负责人11人分两组,对六个培训基地的工作进行了督查。11月,根据浙农培[2015]2号“关于开展农村劳动力转移培训阳光工程检查的通知”,县阳光办于11月20-30日,用10天左右时间,对全县6个培训基地阳光工程实施工作又进行了一次检查。对照培训任务、阳光工程合同书和检查验收标准,听取培训基地工作汇报,察看培训转移台帐,按照不少于5%的要求,电话随机抽查受训学员136人,核查身份证、培训时间、培训内容、学费收取、转移就业及执行第一节课制度等情况。并将检查发现的问题和整改的措施如实及时地向省阳光办汇报。
二、取得的成效
1、提高了农村劳动力的综合素质和就业技能。通过阳光工程培训,提高了学员职业道德素质和就业技能,很多学员达到初级以上职业技能水平,有的达到了中级水平。全年共颁发培训合格证2064本,其中有1452名学员获得职业资格证书。横村镇成人文化技术学校会计班的孙金木有了会计证,马上承担起友棠石材有限公司的主办会计。桐庐高级职业学校计算机专业班100多位学员,结业后分别被杭州泛亚金属有限公司、桐庐景文百货、杭州亚丽服饰有限公司、富春江织造有限公司等企业录用,不少还被安排在电脑操作岗位。学员王赛琴、姚丹在学习还没结束,就在网上找到了自己满意的工作。
2、减轻了农民负担,增加了农民收入。各培训基地按照阳光工程要求,驾驶与维修、机械制造、建筑等专业培训相应降低收费标准,计算机、针织服装加工类、美发保健、餐饮服务等专业培训实行免费培训,直接减轻了农民负担,有的还根据学员需要延长培训时间,增加培训内容等,尽力为培训学员解决困难,提供方便,使农民得到了实惠。学员通过阳光工程培训,拓宽了就业门路,增加了收入。如桐庐县百江镇小京村刘忠根通过农机驾驶维修培训,从事拖拉机运输,年收入达3万元。横村镇双溪村民程梅莲经校企结合的缝纫培训,在针织厂平均每月能挣1000多元。11月在分水成校餐饮服务专业结业的学员李荣华、刘雪云在分水宾馆等工作每月收入1000多元。
3、发挥了培训示范作用,提高了农民竞争意识。阳光工程严格实行公示制度、第一节课制度、规范台账制度、培训工作月报制度及检查验收制度,规范教学管理,为我县农民培训发挥了示范样板作用。同时,阳光培训工程实施免费和减免学费,减轻了农民负担;培训提高了农民技能,拓宽了就业门路,推荐服务为他们找到了合适的工作,增加了农民收入,从而增添了农民就业信心,使广大农民有了参加培训并实现就业的愿望,调动了农民提高素质、学习技能、参与市场竞争的积极性。
三、今年的工作亮点
1、部门协作,保障阳光工程顺利实施。建立由县农业、财政、教育、劳动等部门组成的阳光工程领导小组,明确具体工作由县农业局牵头,县财政局为阳光工程筹集配套资金,保证资金及时到位,县劳动局配合做好考核发证工作,教育局动员下属的成人文化技术学校、职技校积极参与培训工作,主动承担培训任务,形成部门统筹作战的运行机制,为我县阳光工程的顺利实施提供了领导保障。
2、签订合同书,落实责任制。县阳光办与各培训基地签订了合同书,落实了年度培训任务,明确双方各自的工作职责。县阳光办做好培训指导管理,各培训基地严格执行阳光工程五项制度,开展订单培训,切实降低收费标准。合同书各项指标的完成情况与年终考核验收挂钩,确保阳光工程顺利实施。
3、编印阳光工程简报,及时传递工作信息。今年县阳光办组织编印《桐庐县阳光工程简报》5期310余份,在今日桐庐刊登3期,通过桐庐农业信息网发布桐庐县阳光工程信息5期,在浙江农业信息网发布8篇,交流经验,及时传递了我县阳光工程工作动态。
4、开展监督检查,严格项目管理。今年先后组织2次督查,及时发现了培训中存在的一些问题,并严格按照阳光工程培训要求,落实整改措施,确保培训质量。
四、2015年工作思路和措施
1、加强领导,着力宣传。加强对阳光工程领导,提高认识,把它作为一项民心工程来抓,进一步完善工作机制。在继续组织编印《桐庐县阳光工程简报》的同时,组织2-3次阳光工程大型专题宣传活动,配备宣传车到全县各地进行宣讲,动员使广大农民积极参与培训,实现农民转岗就业,增收致富。
2、加强培训基地建设。一是加强教师队伍建设,对现有教师开展业务培训,提高教师业务水平,并完善、调整师资库,不断充实师资力量。二是加强基础设施建设,建立有一定规模、设施完善、设备先进的专门教育培训基。三是加按照阳光工程有关要求,结合农民科技教育培训工作实际,制定教学管理制度。
3、丰富教育培训内容,提高培训质量。在做好职业技能培训的同时,注重文化知识、政策法规、道德修养的教育,着力提高农民的综合素质。并严格按照省阳光工程培训要求,保证学员学习时间,提高培训质量。
保健等专业。建立合作培训机制,采取联合办班、代管代办、委托培训等多种形式,积极开拓农村劳动力培训、转移新渠道,加快我县农村劳动力培训转移就业的进程。
一、基本情况
xx县地处xx平原东南部,与xx市xx区接壤,距xx市核心区xx公里,幅员面积xx平方公里,耕地面积xx万亩,xx个农村乡镇,xx个行政村,xx个自然屯,人口xx万。陆路交通发达,xx国道、xx路、xx路纵贯全境,是“中国亚麻之乡”、“中国亚麻纺编织名城”、“全国纺织产业集群试点地区”、“全国亚麻汽车坐垫生产基地县”。
全县现有农业人口xx万人,农村劳动力xx万人,剩余劳动力xx万人。今年截止目前,全县共转移农村劳动力xx万人,其中内转xx万人,外输xx万人,收入xx亿元。
二、阳光工程实施情况
1、 在实施“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则,围绕“二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的总体目标,以农业发展方式转变和新农村建设的需要,面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社人员开展短期培训,提高务农农民生产技能和经营管理水平,充分激发农业生产要素潜能,进一步增强农村发展活力,促进了农村合作社人员的技能水平的提高和管理领域的从业人员观念的更新,增加了农民收入,推动了城乡协调发展,加快了社会主义新农村建设步伐。2015年,省下达我县培训指标xx人,其中农业职业技能培训xx人,实际完成xx人,农业专项技术培训xx人,实际完成xx人,超额完成了培训任务。
2、在培训日常工作中,严格按照培训计划,认真落实各个教学环节。根据阳光工程培训要求,各专业有各专业的阳光工程教材,每位培训学员一本所学的专业教材,培训时间达到要求培训天数。严格实行第一节课制度,每次开班第一节课,农委阳光办和财政部门负责人到班讲解阳光工程的目的意义,核实学员身份,严格执行开班申请制度、公示制度、信息报送制度、台帐登记制度、考试考核制度、检查验收制度,制定教师职责,要求教师精心准备教案,完成规定任务的培训内容并做好学员跟踪服务和信息反馈。
3、资金管理办法进行使用,实行统一报账制度,培训结束后,经阳光办检查验收,培训严格按照操作流程进行培训,操作规范,各种表册,台帐建立规范。项目资金专款专用,使有限的培训资金全部用于培训工作。
合作社和农机合作社达到xx个比2012年xx个多xx个,增长xx%。其中种植合作社xx个,养殖合作社xx个,林业合作社xx个,农机专业合作社xx个。全县共有星级示范合作社xx个。全县专业合作社注册资金达到xx亿元;入社农户xx万户,今年增加xx户,增长xx%、辐射带动农户xx万户,增长xx户,增长xx%。xx年合作社预计实现纯收入xx亿元,人均纯收入高出全县农民人均纯收入xx元。
三、存在问题
客观地讲,我们在实施“阳光工程”项目过程中,还存在很多问题,同时也遇到了一些实际困难。
一是资金缺乏,培训能力不足。我们xx是国家扶贫开发重点县,县级财力不足,靠自身投入能力有限。由于农业发展方式转变和新农村建设需要大量的劳动力,而“阳光工程”年培训人数只有xx人,(其中职业技能培训xx人、专项技术培训xx人)再加上农民自身投入,乡村培训每年在xx多人,总计不过5000多人。以现有的培训能力,难以满足需求。
二是有一部分农民存在培训积极性不高的问题。主要还是农民观念保守,认为自已文化水平低,学也不会,行成了不愿学的现象。
四、工作建议
一是创新政策机制。建议省里应出台有关政策,加快推进土地流转制度改革,鼓励支持农民走出土地,进入城市,成为产业工人,这样可以吸纳更多的农民工参与培训。
二是扩大培训规模。近几年,省劳转办对我们这个国家级贫困县、产业集群县,在培训指标上给予了一定的倾斜。但从现实情况看,广大农民对培训的需求仍然很大。希望国家还要继续扩大“阳光工程”培训规模。三是加强培训基础建设。建议省里应加大基础建设投入。
xx县农村劳动力转移办公室
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-----吐鲁番市农广校2015年阳光工程培训总结
一、2015年阳光工程培训工作基本情况
2015年我校阳光工程培训工作在上级部门的关心指导下,围绕阳光工程培训的总体目标要求,结合我市农业农村农民的特点,在培训过程中,采取了一系列的措施: 积极联动选择确定了一批培训对象,并制订详细的培训方案,同时组织优秀的教学团队,选取实用培训教材,运用多媒体教学手段开展培训;同时精心组织实施培训内容,严把培训质量关,培训效果受到学员的一致好评。2015年我校在吐鲁番市三堡乡、胜金乡成功举办了阳光工程培训:共计培训农民950人,其中技能培训人员350人,4期,专项技术培训600人,6期:其中在各乡农民专业合作社出挑选50名合作社骨干人员,开办了一期农民专业合作社骨干人员培训班;在三堡乡开办两个培训班,专业为设施农业技术工,共200人;在胜金乡开办一个培训班,专业为病虫害防治员,共100人;同时在三堡乡和胜金乡开展专项技术培训6期,共培训600人,主要培训内容为设施蔬菜栽培技术、大田葡萄优质高产栽培技术、西甜瓜病虫害防治技术等。
二、培训工作措施及主要做法
(一)加强领导,健全工作体系,全面落实培训资源
目标,制定出了切实切实可行的培训工作方案,实行分工负责制,分解落实每位成员的工作任务和教学团队成员的教学任务,从组织上和制度上保障了培训工作健康有序的开展。
二是落实了培训师资队伍,让教师们提前准备授课内容,上课前每位老师都精心准备并制作了计算机课件,以满足培训教学需求,提高教学质量;同时还组建了科技培训师资库,根据产业发展和项目落实,制定切实可行的农业科技培训计划,明确培训目标,确定培训地点、时间、内容、主讲教师和保障措施,为顺利开展阳光工程农业科技培训进行了科学部署和规划,保证了培训任务的完成。
(二)、加强宣传,营造培训氛围,激发农民学员的学习热情。
通过到各乡去广泛的发放宣传资料、向乡领导及农民介绍阳光工程培训的意义、内容、国家对阳光工程培训的扶持政策,尽可能做到让各项扶持的优惠政策家喻户晓。激发农民学习技能的热情。通过全方位、多渠道的宣传,使广大农民充分了解党和政府对农民技能培训的关心和支持,有效地推进了培训工作的展开。
(三)、创新思路,形式多样,保证培训质量
第一,认识到培训要满足农民的新要求。和过去相比,农民从事农业生产的方式有了很大变化,所以按需培训是阳光培训的新要求,我校充分的尊重农民的培训意愿,充分了解他们对什么工种比较感兴趣、最需要什么样的技能、想学什么工种,我们就送什么工种的技能培训下去。确保学有所用。
第二是认识到技术培训要讲实用。过去我们的技术培训着眼于实用技术,现在,农民有了发展的要求,我们在培训中增加一些内容。培训中不但要培养生产者,还要培养市场营销者,让农民生产出来的产品能够实现经济效益。
第三采取多种培训形式。围绕项目的落实,我校与吐鲁番市各乡联合组织培训,在培训形式上更加贴近农民,灵活多样,各具特色,采取了教师课堂讲解,生动细致、多媒体教学形象直观、现场咨询和示范操作简洁明了,生动、灵活的培训方法,受到了农民普遍欢迎。
第四、精心挑选培训教材。培训中我校充分发挥农广校科技音像齐全的优势,还自编实用资料、自制的教学课件、老师自编的实用明白纸。 我校首先精心选出适合吐鲁番市农村实际的实用教材《吐鲁番市设施农业实用技术》、《设施蔬菜病虫害防治技术》、《西甜瓜病虫害》等教材,并以此为蓝本,以主讲教师精心编写的讲义为补充,以集中培训为主要形式,并结合项目落实,在不同时期聘请专家深入基地多次现场培训和实地操作指导,同时结合vcd等科技光盘和《农业部农民进城务工知识系列讲座》等培训资料,为农民提供多种多校的培训教材。
又是市场营销者,本身素质又不高,所以很需要提高市场分析能力。培训过程中,老师帮助他们分析市场,提高分析能力,增强了他们的致富本领。
(四)、规范日常管理,正确处理生产与学习之间的矛盾,提升农民培训效果
1、成立班委会。建立班级管理制度,严格考勤,加强安全教育和纪律教育,对各位学员在我校的培训情况及时反馈到阳光办,实现日常管理的规范化。
2、处理好生产与学习培训的矛盾。实行“产前产后”培训,在生产前开展培训,让农民掌握更多的生产技术知识,在实践中更好地得到应用和检验;在生产后开展培训,让农民带着问题参加培训,参与讨论,在实践中遇到的问题能够得到解决,从而不断提高发展生产的能力和水平。通过培训时间安排调整,大大提升了培训效果。
3、认真做好培训资料的收集整理,建立好培训台帐。吐鲁番市农广校阳光工程培训工作,认真研读自治区阳光工程培训的相关文件,同时根据自治区阳光办的要求,以及档案目录要求,认真细致的做好培训档案,同时围绕培训,除做好基本档案外,还根据教学过程,对老师的讲授、学员的学习等过程做认真细致的记录,规范相关的档案。
三、今后的工作设想与安排
1、及时总结经验,推介成功典型,搞好宣传报道和信息上报工作,形成浓厚的学习氛围。
2、在总结经验基础上,为下一步阳光工程的升级转型打下基础:一是实用技术培训,以传统农业为主;二是创业培训,就是培训农村经纪人、种养大户、农民专业组织领办人,帮助他们拓宽视野、提高能力;三是新型农民培训,对农民进行专业技能培训,帮助他们尽快掌握就业本领,顺利实现就业。
吐鲁番市农广校 二o一四年三月十五日
阳光工程工作总结篇十四
实施农村劳动力转移阳光工程培训是全面落实科学发展观和以人为本的重要体现,根据上级阳光办农村劳动力转移培训阳光工程实施工作指示精神,**市农委本着“政府推动、学校主办、部门监督、农民受益”的原则,按照“共同促进、按需分配、抚优抚强、农民受益”的总体要求,精心组织、创新模式,全力做好阳光工程的.各项培训工作,收到了良好社会效应。目前,2590名农村劳动力培训全部结束,超额完成国家培训任务,有效地提高了全市农村劳动力素质和增产增收,加快了全市新农村建设步伐。现将一年来的阳光培训工作总结如下:
**市阳光工程培训任务2470人,农业职业技能培训770人,农业专项技术培训1700人。实际完成培训2590人:农业职业技能培训890人:农民信息员培训9期,计385人;渔业船员培训4期,计234人;肥料配方师培训2期,计118人;病虫专业防治员培训2期,计153人。农业专项培训1700人:玉米种植技术培训11期,计900人;水稻种植培训11期,800人。
2、加强领导,制定方案,做好生源组织发动。
为了做好生源组织发动工作,成立了“阳光工程”培训领导小组,落实人员,落实责任,细化措施,把任务落到实处。为切实搞好本年度阳光工程培训工作,小组根据培训工作日程及进展情况,及时对各个阶段的工作进行调度,总结和部署每一个阶段的工作,确保培训工作按部就班、有条不紊地进行。
“阳光培训工程”培训基地领导带队,每天奔赴各镇、村做好协调工作,落实学员招收情况。通过各级努力,生源发动工作进展较顺利,整个培训结束后,实际参训人员超过2590人。
三、严格管理,强化培训服务,确保阳光培训工程顺利实施。
一是健全制度促使阳光工程培训规范化。根据阳光工程培训五项制度要求,在教学过程中严格照章办事,做到用制度规范培训工作,确保学员的学习效率。一方面确保学员的理论学习,严格按照上级规范安排理论授课,合理安排课时,确保学习质量;另一方面确保学员的实践,按照实践课时的安排认真实践,教师跟课辅导,保证学员学习实践安全。培训结束后,严格按照上级要求建立健全学员档案,将每个学员的信息和考试成绩录入微机管理。
4、规范经使用。
阳光工程培训经费主要用于补助培训机构对农民开展免费培训的相关支出。由市财政直接下拔到培训基地,市纪检委,财政局,劳转办对培训基地资金使用严格管理,严禁培训基地骗取、套取、挪用、贪污等违规行为。
五、科学种田省时、省力、省钱、增收。
几年来接受过阳光工程培训的农民朋友普遍反映,()通过专家的讲解、指导,不误农时了,不浪费工了,不乱用化肥、农药了,省钱了,还增收了。
一是教学方式多样化。我们认真总结以往的培训经验,不断改进教学方法,根据不同专业不同学员,有针对性的授课,及时解答农民提出的问题,受到了村民的一致好评。
二是学习实践相结合。为加强师资力量,我们聘请了专业技术人员组成了阳光工程师资队伍,其中高级职称教师6名,中级职称教师10名。各科专业教师针对各自教科内容专门撰写了授课笔记并制作了教学课件,利用现代多媒体手段进行理论授课,把培训重点内容系统地编制成学员能看易懂、形象直观的演示课件,保证了学员愿意学,乐于接受。
农村劳动力培训转移是一项长期而艰巨的工作。20,我们摸索了一些方法,取得了一点点成绩,但仍然存在一些问题,离上级要求还有差距。年,我们一定认真总结经验,虚心学习外地的先进经验,进一步健全和完善各项规章制度,进一步探索培训与就业相结合的新路子,扩大培训规模,提高培训质量,保证转移就业,为推动我市农村经济发展、促进农民增收致富奔小康而奋斗。
阳光工程工作总结篇十五
xx县地处xx平原东南部,与xx市xx区接壤,距xx市核心区xx公里,幅员面积xx平方公里,耕地面积xx万亩,xx个农村乡镇,xx个行政村,xx个自然屯,人口xx万。陆路交通发达,xx国道、xx路、xx路纵贯全境,是“中国亚麻之乡”、“中国亚麻纺编织名城”、“全国纺织产业集群试点地区”、“全国亚麻汽车坐垫生产基地县”。
全县现有农业人口xx万人,农村劳动力xx万人,剩余劳动力xx万人。今年截止目前,全县共转移农村劳动力xx万人,其中内转xx万人,外输xx万人,收入xx亿元。
1、在实施“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则,围绕“二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的总体目标,以农业发展方式转变和新农村建设的需要,面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社人员开展短期培训,提高务农农民生产技能和经营管理水平,充分激发农业生产要素潜能,进一步增强农村发展活力,促进了农村合作社人员的技能水平的提高和管理领域的'从业人员观念的更新,增加了农民收入,推动了城乡协调发展,加快了社会主义新农村建设步伐。xx年,省下达我县培训指标xx人,其中农业职业技能培训xx人,实际完成xx人,农业专项技术培训xx人,实际完成xx人,超额完成了培训任务。
2、在培训日常工作中,严格按照培训计划,认真落实各个教学环节。根据阳光工程培训要求,各专业有各专业的阳光工程教材,每位培训学员一本所学的专业教材,培训时间达到要求培训天数。严格实行第一节课制度,每次开班第一节课,农委阳光办和财政部门负责人到班讲解阳光工程的目的意义,核实学员身份,严格执行开班申请制度、公示制度、信息报送制度、台帐登记制度、考试考核制度、检查验收制度,制定教师职责,要求教师精心准备教案,完成规定任务的培训内容并做好学员跟踪服务和信息反馈。
3、资金管理办法进行使用,实行统一报账制度,培训结束后,经阳光办检查验收,培训严格按照操作流程进行培训,操作规范,各种表册,台帐建立规范。项目资金专款专用,使有限的培训资金全部用于培训工作。
4、xx年我县重点对“农机合作社”和“农业合作社”人员进行了阳光工程培训,参加培训学员掌握了新型农机的操作和保养,在实际工作中起到了引领作用。我县的农业合作社和农机合作社达到xx个比xx年xx个多xx个,增长xx%。其中种植合作社xx个,养殖合作社xx个,林业合作社xx个,农机专业合作社xx个。全县共有星级示范合作社xx个。全县专业合作社注册资金达到xx亿元;入社农户xx万户,今年增加xx户,增长xx%、辐射带动农户xx万户,增长xx户,增长xx%。xx年合作社预计实现纯收入xx亿元,人均纯收入高出全县农民人均纯收入xx元。
客观地讲,我们在实施“阳光工程”项目过程中,还存在很多问题,同时也遇到了一些实际困难。
一是资金缺乏,培训能力不足。我们xx是国家扶贫开发重点县,县级财力不足,靠自身投入能力有限。由于农业发展方式转变和新农村建设需要大量的劳动力,而“阳光工程”年培训人数只有xx人,(其中职业技能培训xx人、专项技术培训xx人)再加上农民自身投入,乡村培训每年在xx多人,总计不过5000多人。以现有的培训能力,难以满足需求。
二是有一部分农民存在培训积极性不高的问题。主要还是农民观念保守,认为自已文化水平低,学也不会,行成了不愿学的现象。
一是创新政策机制。建议省里应出台有关政策,加快推进土地流转制度改革,鼓励支持农民走出土地,进入城市,成为产业工人,这样可以吸纳更多的农民工参与培训。
二是扩大培训规模。近几年,省劳转办对我们这个国家级贫困县、产业集群县,在培训指标上给予了一定的倾斜。但从现实情况看,广大农民对培训的需求仍然很大。希望国家还要继续扩大“阳光工程”培训规模。三是加强培训基础建设。建议省里应加大基础建设投入。
阳光工程工作总结篇十六
我县在省、市阳光办的引导下,在县委、县政府的正确领导及监督下,按照《20xx年山东省农村劳动力培训阳光工程项目实施方案》的要求,紧紧围绕农业发展方式的转变和新农村建设的需要,调整培训思路、转变就业观念,以发展农村经济、促进农民增收、加快农民致富步伐为重点,以提高农民技能素质、提升农业生产科技含量、提高农民自主创业能力为目标,以培育结构合理、素质优良的专业化现代农业产业劳动者队伍为导向,面向农业产前、产中、产后服务和农村社会管理领域的从业人员,全方位、多层次地开展就地就近转移就业培训、创业培训和农村带头人培训,保质保量的完成了省、市阳光办下达的培训任务,达到了预期的目的,收到了良好的培训效果。现将全年工作汇报如下:
20xx年,我县进一步加大阳光工程的实施力度,认真贯彻落实省厅《关于做好20xx年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》文件精神,加强组织领导,健全工作体系,充实培训内容,狠抓工程监管。结合实际,围绕我县主导产业,重点对旅游从业人员、农村信息员、农产品质量安全监督员、机防手、农产品加工、畜禽繁育员、村级动物防疫员、渔业病防治等八大专业进行培训。截止20xx年11月底,我县阳光办共举办了各类技能培训班16期,培训1500人次,就业1500人,学员就业率达到了100%,收到了良好的社会效益与经济效益。
(一)明确要求,落实专人负责。
阳光工程是一项体现党和政府惠民、惠农的暖心工程,为实施好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作,在今年阳光工程培训任务下达后,县农业局、水产局和财政局立即制定了《20xx年xx县农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》(x农字[20xx]36号),重新调整了由分管副县长xxx任组长,农业、人保、财政、畜牧、教育、科技、水产、农机等有关部门负责人任成员的领导小组,办公室设立在县农业局,由农业局局长xxx兼任办公室主任,并安排了专人负责。从而形成了由县阳光办综合协调农民工培训和编制具体的培训规划,各部门发挥优势,共同做好阳光工程培训工作的良好局面。
(二)适应形势,调整培训思路。
在农民由单纯外出务工向就地就近就业转变、由偏重服务城市发展向注重支撑农村经济社会发展转变以及农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力提高的新形势下,县阳光办严格按照省、市阳光办下达的培训学员计划和培训专业要求,积极调整培训思路,重点围绕农业农村重大工程项目、围绕促进农民创业、围绕规范和扶持农民专业合作组织发展、围绕提高农民就业适应能力和综合素质等方面,结合本地农业产业特点和农民需求,采用工学交替、分段学习、强化实践、跟踪服务等多种灵活的形式进行培训。为农村经济发展,提供了人才保障和智力支撑。
(三)广泛宣传,积极动员引导。
为加大对阳光工程的宣传力度,使阳光工程深入民心,做到家喻户晓,县阳光办对阳光工程开展多方位宣传动员工作,将阳光工程培训和解决“三农”问题结合起来。充分利用广播、电视、报纸、互联网等媒体,并通过张贴挂图、发放宣传资料、印发招生简章和拍摄专题片等多种宣传方式,明确培训专业、培训时间、培训内容、同时发布县内劳动力市场需求信息、播放农村劳动力转移培训阳光工程公益广告和培训新闻,对阳光工程实施的目的、招收对象、培训工种等方面做了大量的宣传工作,共发放宣传资料1万余份。对阳光工程实施过程中涌现出来的先进集体、先进工作者和优秀学员,有组织、有计划地加以宣传,有效提高了农民参训的积极性,充分发挥了先进典型的引领和带动作用。
(四)规范管理,确保培训质量。
为提高阳光工程的培训效果,我县围绕增强农民就业技能,重抓五项制度,切实接受主管部门的监督管理。一是推行“第一节课”制度,每次开班第一节课,县阳光办领导亲自到场授课,大力宣讲党和国家的阳光工程惠农政策,讲解职业技能培训的重要性和实施劳动力转移培训工程的重要意义,使培训农民了解什么是阳光工程,以及阳光工程的各项政策。二是建立公示制度,通过多种方式向社会公布培训人员名单、培训任务、培训专业、培训时间及补助标准,真实反映受训农民的补贴标准。三是规范台账制度,认真及时做好学员登记工作,按照要求如实填写农民实际情况,建立健全培训台账。四是执行好上报制度,根据招生情况,及时向县阳光办上报培训人数。五是加强检查验收制度,坚持定期检查与不定期抽查相结合,培训结束后进行结业考试与考核。并对结业考试工作进行检查和监督,了解核实最终完成培训的人员情况,对该班培训工作做出总体评价。
(五)实行阳光操作,确保公开透明。
严格按照国家关于“农村劳动力转移培训财政补助资金管理办法”的要求,阳光工程培训学员,享受财政补助资金,一律实行代金券制度,实行先减免后拨款制度。代金券必须由学员本人签字,填写学员身份证号码,经阳光工程培训领导小组检查验收合格后,县阳光办向县财政局提交项目资金申请报告,基地凭学员本人填写作为培训费的培训、培训转移台帐、验收合格报告等材料到财政部门报账领取项目补助资金,补助资金直接拨付到培训基地。培训基地必须悬挂阳光工程培训财政补助资金公示牌,将阳光工程培训专业、人数、补助标准进行公示,确保阳光工程财政补助资金的公开、公平、公正和透明。
(六)加强业务培训,重视师资队伍建设。
县农业局为确保阳光工程培训质量和培训效果,不断加强对阳光办工作人员的培训,不断提高阳光工程管理人员的政策水平和管理能力,促进各项工作制度的落实,确保阳光工程规范实施。同时,重点加强对阳光工程师资力量的建设,从农广校选聘多名专业技术骨干为阳光工程的授课教师,确保了一支理论基础扎实、业务技能精良、教学能力突出的教师队伍。
(七)加强监管,严格落实奖惩措施。
为加强对阳光工程项目的管理,根据省、市阳光办要求,县阳光办通过召开培训学员座谈、电话抽查、个别走访等方式,对今年的阳光工程实施情况进行了自查。对于在培训中工作规范、监管得力、成效显著的培训机构,次年继续安排并增加培训任务,并给于表彰;工作差的,将视轻重程度给予警告,并取消培训资格,收回项目资金的处理;擅自改变资金用途,挤占、挪用、套取等违规使用财政补助资金的,将追回项目资金、取消项目实施资格,并严肃追究相关人员的责任。
通过一年来的工作,我们深深感到:规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展“阳光工程”培训工作,是有效增加农民收入,促进农村劳务产业发展的有效途径。主要体现在以下几个方面:
一是通过实施阳光工程培训,广大农民基本掌握了党在农村的方针政策、农业法律法规、生产技能等方面的知识,增加了他们的创业精神和创新意识,形成了“培训一人、致富一家,培训一片、致富一方”发家致富奔小康的浓厚氛围。
二是促进了规模、高效农业的发展。学员通过阳光工程培训后,回家创办了规模养鸡场、养猪场,等特色农业种植场也在xx县得到了快速发展。进一步改善了农民家庭生活条件,切实增加了农民收入。
三是提高了农业科技含量,对农村科技示范户、种植大户和村级农技人员进行阳光工程培训,引进农业新品种、新成果,推广农业新技术,发展农业科技示范户1000余户,带动周边农户依靠科技致富,为构建和谐新农村提供了科技保障。
四是围绕特色职业农民开展的培训,所选择的乡村旅游从业人员、农产品质量安全监督员、农民信息员专业,根据当地产业发展情况,加强了特色职业岗位的开发,引导受训农民就地就近转移就业。
五是社会效益明显增强。我们通过引导性培训、专业技能培训、职业技能培训,大大提高了我县农民的整体素质,党和政府的惠民政策更加深入民心,使广大农民朋友不断享受到党和政府的温暖关怀。
今年,是我县第六年实施阳光工程,各项工作有了很大的提高,取得了一些成绩,但与各级领导要求还有一定差距。主要表现在:一是培训专业单一、培训时间紧张。建议省、市能否在年初下达培训任务、专业,以便培训基地做到早准备、早部署、早培训,确保培训工作质量和效果。二是培训经费到位较迟,并且拨付环节复杂。时间的延误给培训工作带来很多不便,建议省、市可否设立专门的拨款渠道,以保证资金的及时、足额的到账。
为进一步促进农村富余劳动力向非农产业领域转移,提高农村劳动力整体素质,按照“实施阳光工程,加快农村劳动力培训、促进农民增收”的精神,继续做好农村劳动力转移阳光工程培训工作,总结经验,找出不足,克服困难,积极动员富余劳动力参加培训,转变思想观念,解除后顾之忧,增加农民收入。
20xx年,县阳光办在省、市阳光办的正确领导下,进一步积极参与,提高培训竞争力。针对我县农民的特点,培训专业侧重于以服务当地农村经济发展为主。结合我县主导产业发展,紧紧围绕建设社会主义新农村,力争完成人的培训任务。
阳光工程工作总结篇十七
在区农业局阳光办的正确领导下,培训中心圆满完成了阳光工程各项培训工作,共举办11期培训班,完成培训人数700人,其中农业技能培训“果茶园艺工”200人,“农民信息员”100人,农业专项技术培训400人。培训资金19.6万元待验收合格后拨付到位。在培训工作中,培训中心严格按照泰山区阳光办的要求,认真填写台账登记,认真组织实施教学,及时报送信息资料,合理分配使用培训资金,积极配合区阳光办以及各级部门的检查,培训质量和社会信誉保持了较高水平,现将20xx年阳光工程培训工作开展情况汇报如下:
阳光工程培训工作是一项惠及百姓的民心工程,通过培训提高农村劳动力技能水平,使更多农村剩余劳动力找到岗位,增加收入。区农业局阳光办把这项培训工作交给培训中心,表明了农业局领导对培训中心的信任和支持。为此,我们将此项培训列为20xx年的重点工作,专门成立以主要负责人为组长的培训领导小组,抽调中心骨干教师负责培训工作。年初就确定培训项目,联系有关乡镇和村委,做好培训学员的宣传发动工作,确定果茶园艺工和农民信息员2个培训工种,发放宣传单5000余份。深入农村,走村串户,与农民广交朋友,讲“知心话”,加强对阳光工程的宣传,调动农民参与培训的积极性。让广大农民从思想上真正认识到阳光工程培训是全区落实科学发展观,推动产业结构优先升级的重要举措之一,是提高农民技术水平,增加农民收入的好事。
本着阳光工程培训为地方经济建设服务的指导思想,我们对阳光工程培训开展了全面调研,下乡镇、走农户充分了解农民朋友的技术需求,结合地方特色产业有针对性地确定培训专业、培训项目,制定切实可行的培训实施方案。今年培训中心以果茶园艺、农民信息员等地方产业为导向确定培训项目,走“举办一个项目、培育一批带头人、致富一方群众、壮大一个产业”的培训路子,培训了一批农村实用技术人才。对20xx年确定的培训项目制定了详细的培训方案,每个培训项目都制定了详细的教学计划,确定培训地点,实习场所,购买了50多张光盘,技术书籍5000余册,从高校聘请教授5名,完善了培训的各项规章制度,确保了各项培训任务的顺利完成。
积极争取区财政局、农业局、各乡镇政府、各村委等部门领导的支持与重视,多方联手互动搞好招生培训工作。通过电话、网络等现代技术,采用下发资料,开设专栏等形式向农民发布招生简章,招收学员,开展示范性培训。聘请专家与培训中心人员一道深入农村调研,确定培训项目,积极组织生源,提高培训效果。培训中心本着亲农、惠农原则,为使参训农民就近参加培训,降低参训成本,把培训班办到农民家门口。理论性培训,将班设在村所在地,有的教学班设在自然村所在地;果茶园艺工技术培训,将班设在农民集中的叶家庄、桂林村、后旧县、羊南村;农民信息员培训,采取上门培训的方式,将班分别设在农民工就近就业的崔家庄村、后店村;农业专项技术培训设在岗上村和后旧县。结合当地农业特点和农民需求,采用工学交替、分段学习、强化实践、跟踪服务等多种形式,确保培训落到实处,让农民得到实惠。区农业局米局长、曹主任等各位领导高度重视阳光工程培训工作,多次亲临培训现场,进行督导、协调、指导,使各项培训工作的进展扎实有效。
为了提高培训质量,每期培训班开班之前,我们都要先下到乡村农户,根据培训项目开出“培训菜单”,然后再组织选聘教师、选配教材,做到了按需施教,形成了培训课程与农民实际需求零距离相对接,有效提高了培训质量。培训班报到时,我们为每个学员都准备了学习资料袋。培训期间,所有任课老师和班主任全部到场参与培训,班主任每天亲自带队,督促学员按时到位,严格考勤管理,使整个培训工作井然有序。设阳光工程专职管理员,负责收集、整理学员台账及各项信息资料,按照上级部门要求,及时报送培训信息,完善信息报送和台账登记制度;加强学员报名审核,组织上好“第一节课”。各培训班次指定一名教师担任班主任,负责班级的日常管理,所有培训台帐都有培训学员签字,培训学员有电话、手机者都留下联系电话。保证整个培训工作顺畅有序。
由于组织得力,服务到位,教学水平高,学员们学习认真,反响好。通过培训,学员们了解了中央和地方对农民的优惠政策和农村法律法规知识,提升了自身素质,提高了专业技能和经营管理水平,转变了就业观念,对促进社会主义新农村建设发挥了巨大作用。
(一)通过阳光工程培训,提高了农民遵守法律、法规和依法维护自身权益的意识和选择就业的能力,提高了农民的创业能力和辐射带动能力,提高了涉农服务行业人员的素质,将有力地促进现代农业的发展和社会主义新农村建设。
(二)使农民转变了就业观念,提高了农民就地就近就。
业能力、创业能力和辐射带动能力,促进了农民增产增收。通过开展农村劳动力就地就近转移就业培训,大多数学员认识到农民外出务工能致富,在农村创业发展有了专业技能同样也能致富,就近就业观念和能力明显增强。
(三)阳光工程在培训中心已连续实施了七年,七年来。
共累计培训各类人才5000余人,学员遍及泰山区各乡镇、办事处,促进了城乡交流,增进了与农民兄弟的友谊。同时,也使培训中心的培训能力、培训质量不断提升。
1、在农村由于相当一部分青年劳力外出打工,留守人员思想意识比较淡薄,因而生源的组织很难,生源问题是培训的第一大问题。从事农业生产的农民年龄很多在女的55周岁男的60周岁左右,但超过年龄段农民参加阳光工程培训受限,与当前农村劳动力结构和培训需求不相适应。
2、阳光工程培训任务下达较晚,错过了农业生产季节,特别是增加了农业专项技术培训难度。
1、上级主管部门应多组织各地阳光办进行现场观摩和经验交流活动,通过互相学习,从而达到互相促进的目的。
2、阳光工程培训目标提早下达,最好在每年年初内下任务;计划下达偏迟,集中在下半年培训,时间太紧,组织压力大,且有些涉农工种培训有季节性。
3、放宽农民参加阳光工程培训年龄上限,只要身体健康,能从事农业生产的劳动力均可参加培训。
4、开展农村劳动力培训阳光工程表彰奖励活动,加大宣传力度,扩大社会影响,营造良好的舆论氛围,形成农民接受培训的持续动力。