短篇小说是一种以叙述事件为主线，通过情节的展开和冲突的发展，表现人物形象和情感的一种文学作品。总结写作要注重提炼和归纳，做到简练明了，突出主题和要点。通过仔细阅读这些范文，可以了解到不同领域和主题的写作特点和规律。

平安夜圣诞节活动策划书篇一

平安夜圣诞节即将来临,根据往年市场分析,平安夜圣诞节这两天反映十分热烈,场面异常火爆.今年平安夜圣诞节为了让顾客体会到量贩ktv独特的圣诞文化氛围,力争做到比以往更具节日气氛,并在装饰和布置上突出新颖和独特,加大广告宣传力度,达到经济利益增长的同时,最大程度的达到良好的社会效应,让顾客体会到量贩ktv的品牌价值，初拟布置及策划方案如下:。

的布置及装饰。

1、正方、侧门玻璃上贴圣诞装饰画,门弧型顶围吊旗等.

2、领位台区域:背景装饰大圣诞快乐字贴.领位台用小吊旗装饰台边.

3、领位台等位区:装饰3米高圣诞树,缠绕装饰彩灯,悬挂满圣诞装饰物品.

4、大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯).

5、柱子,墙面粘贴图象.

6、屋顶区域采用吊顶装饰,屋顶无装饰区域采用放射状彩旗装饰.

7、圣诞老人或1米以上奥运福娃放于门口.

活动安排建议。

1、背景音乐播放圣诞快乐歌(玲儿响叮当),或钢琴曲演奏.

2、平安夜赠送客人果盘以示平安.

3、等候区厅内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围.

4、圣诞老人中途进包厢传统式派送小礼品,并送上量贩ktv对客人的祝福语.

5、由圣诞老人每个包房扔撒糖果和夜光棒,并喷液体彩带作气氛.

6、娱乐捆绑式套餐服务.

7、提供立刻拍照留影服务.

8、包厢地面采用小气球铺满地面,让客人尝试爆破的感觉,也会有新颖的视觉,也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等.

9、平安夜圣诞节可安排抽奖活动,22:00左右由服务生通知开始抽奖,请客人派一代表参加.

整体气氛布置。

1、各营业区工作人员佩带圣诞帽为客人服务.

2、安排圣诞老人发放礼品.

3、20号之前,做好布置及各项准备,让顾客提前感受节日气氛.

1、从市场学角度的分析:。

奥运吉祥物除了具有独特的识别性和审美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的视觉传达要素,并强化量贩ktv的声誉与品牌.

2、从体验观点来看,奥运福娃给量贩ktv顾客带来主观象征意义:一是吉祥;二是福气;将量贩ktv的祝福带往量贩ktv的每一间包厢,每一位顾客.

3、“欢欢”“迎迎”“妮妮”,当把三个娃娃的名字连在一起,你会读出量贩ktv对顾客的盛情邀请与热情,并且每一个福娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运.

平安夜圣诞节活动策划书篇二

公司内部安排(更可能的大一些)

公司全体员工及关系单位

作为一个圣诞晚会，当然酒水晚会是必不可少的`。

由来：圣诞节(christmas)，这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。每年的12月25日是其的庆祝日。

快乐：圣诞节一个庆生的节日，每个人在这一天暂时放下所有的负担、所有的不开心所有的负面影响，大家开开心心、快快乐乐过好这个节日。

祝福：圣诞节作为一个隆重的庆祝节日，美食是一方面、party是一方面、更重要的另一面是：大家戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，述说圣诞愿望。

游戏：酒会没有一个好的穿插节目大家都是很拘谨的，是不会喝的尽兴的，那么这个时候一个小小的娱乐游戏就可以打破这种局面，起到穿针引线的作用，大家就可以更痛快。

大型团体游戏一：报拍7

人数：无限制(够大)

用具：没有

方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到7的倍数(包括7)的时候，不许报数，还要拍下一个人得后脑勺，下一个人继续报数。如果报错或是拍错认，嘿嘿，就得罚酒。

虽然是个很小的游戏，很简单的算术，但是没有人可以避免犯错。所以说：“人数是越多越好”。

经典游戏二：扮时钟

人数：无限制

用具：没有

方法：由一个人来说时间，让指定方用身体把时间表示出来，速度要快，在规定时间内没有完成的罚酒。

经典游戏三：猜动物

人数：多人

用具：纸片

方法：用事先准备好的纸片，在上面写好各种动物，然后让每个人分别抽取一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜是什么职业。

最终由一个裁判判定：

一：表演者没能够表演出自己角色，罚酒。

二：表演者生动的表演出了自己的角色，但回答者没有才出来，回答者罚酒。

经典游戏四：成语对接

人数：多人

用具：无

方法：第一个人说一个成语，然后下一个人以这个成语的最后一个为第一个字，接成语，以此类推，谁没能在规定时间回答上来罚酒。

平安夜圣诞节活动策划书篇三

12月24日晚上20：00开始。

xx公园，商场，广场等地点（大型）。

1，以乐队作为平安夜整个活动的开场，达到吸引观众的目的。

2，主持人做开幕词，活动正式开始。

3，进行歌舞类表演，将观众对活动开始感兴趣。

4，在歌舞类表演当中主持人穿插现场互动环节，游戏，问答等活动开始。建议可以在互动环节中对培训机构介绍，以及机构相关业务推广，产品说明等进行适当的介绍。同时培训机构作为本次活动的赞助商，也可以在活动之余进行点到的说明。游戏例如：每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目（建议为与平安夜历史，西方神话，英语翻译，朗读等内容相近的优先）。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。

如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起pp，让在场的每人打一下pp。主持人在此环节注意引发现场观众热情，促进活动的气氛升温，同时也是对培训机构做宣传的另一大时机。

1、礼物中的纸条不要署名！！

2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。

3、活动中的零食和饮料集中购买。

平安夜圣诞节活动策划书篇四

在这个，一年一度的平安夜christmaseve（圣诞前夕，圣诞前夜）又来了，于是，我们班开展了这次本年度最后的团日活动。希望大家一起度过这个欢乐的日子，也许，在往后的日子里，我们也许会分开，以至于不在一个班级。所以，希望我们能够在这个特殊的日子里，给大家留下一个美好的回忆。

二、活动目的。

庆祝平安夜、圣诞节的到来，让大家一起快乐的度过我们在一起这个平安夜。大家一起留下美好回忆。

三、活动具体流程。

（一）活动前期。

活动的前期准备工作。由生活委员购买平安夜的苹果，以及团日活动所需的奖品（以零食为主）；由团支书通知男生女生具体的时间和地点；由班长去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳准备ppt,团支书完成策划和总结。

（二）活动进行时。

开场：对这次活动的阐述，对这个节日的简单介绍。

其次，对本团支部的历程的简单介绍。我们同样经历了高考，因为缘分一同来到了这里，成为了同学，一起经历了军训……等等。

然后，进入游戏环节。游戏环节，一共三个游戏。

第一个游戏为“听歌猜歌名”,游戏规则是：首先大家先分成几个小组，主持人随意放一首歌，哪个小组的成员先答出来就记一分，哪个对得分最多即为胜利，然后小组中再进行听歌识曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我们的`大奖。

第二个游戏为“两个人来了”,游戏规则是：规定一个动作，报一个数字（小于玩游戏的人数），确定从谁开始，顺时针或者逆时针，喊到几，几个人站起来一边做指定的动作，一边喊几个人来的（几个人就是报的数字）。最后，将角逐出两位优胜者。

第三个游戏为“萝卜蹲”,游戏规则是：邀请10~12位观众参加游戏（苹果、南瓜、西瓜、洋葱、橘子、萝卜、葡萄、榴莲、芒果）10人横排面向观众列队，然后开始游戏。游戏具体操作：扮演“xx”角色的玩家念：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”,并做出相应的动作，xx玩家做完动作后，yy玩家必须立即跟上并念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”同样做出相应动作，zz玩家立即跟上，如此往复，每组的两位赢家最后参与决赛。

从游戏中将产生游戏的获胜者，可以相应的得到我们事先准备的“零食礼包”.

（三）活动结束。

请班级同学各自离场，由相应的工作人员整理所借教室，将其恢复原貌。

四、注意事项。

玩游戏时注意人身安全，尽量调动全班的活动积极性。

五、经费预算。

零食礼包100元，苹果160元，共260元。

平安夜圣诞节活动策划书篇五

二、活动名称：

激情圣诞节平安夜游园活动。

三、活动目的。

为庆祝xx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

四、活动口号：

开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望。

五、活动时间和地点。

1、时间：xx年12月24日17:3——2:3。

2、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔。

六、活动对象：

黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民。

七、活动组织。

1、策划主办：黄冈科技职业学院。

2、承办：

3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商。

八、活动形式及内容。

本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。

九、活动流程：

圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯。

a、圣诞树亮灯仪式(5:——6:)。

1、介绍领导嘉宾(5:3——5:35)。

2、简述圣诞节相关知识(5:35——5:45)。

3、领导讲话(5:45——5:57)。

4领导共同点亮圣诞树(6:)。

注：领导台下就坐，观看文艺表演。

b、文艺活动(6:——?)。

包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白。

c、放许愿灯(?——)。

1、放许愿灯。

2、放河灯。

十、后勤工作。

a、前期准备。

1、道具准备。

a)圣诞树，规格：高2——3米，带有彩灯;有赞助商提供。

b)圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

c)许愿灯，5个，由自己购买。

d)河灯，5个，由自己购买。

e)打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

f)舞台灯光，外包给庆典公司。

g)桌椅，学校自带。

h)花卉，与学校协调搬。

2、场地准备。

a)舞台，放3——5长长条桌，配桌布。

b)舞台外檐，放几盆花。

c)会场中间，放一个2——3米高的圣诞树。

d)舞台一侧，放置音响设备。

e)电路设置，由公园管理处帮助处理。

b、会后清场。

1、卫生清理。

2.、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位。

十一、人事安排。

1、总负责人：

2、执行负责人：

3、节目组：

4、道具组：

5、后勤组：

十二、可能出现的意外情况及应对方案。

a、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校多三。

b、停电：几率几乎为零，不考虑。

活动口号：开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望活动宣传语：

许愿灯：放飞一个代表自己心愿的灯，

苹果：送给我的爱人或者爱我的人一个苹果，愿他们平平安安。

圣诞树：在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望，讨好我们的圣诞老人。

圣诞帽：自己带上圣诞帽，做一次圣诞老人，去帮助需要你帮助的人。

准备物品：圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜。

活动场地：遗爱湖、学校。

沟通部门：院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)。

活动形式：文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福。

平安夜圣诞节活动策划书篇六

每年的xx月xx日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

xx幸福小学、xx小学、xx秋季班所有学生。

xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆。

主办单位：xxx特长学校。

协办单位：xxx文化馆。

xx月xx日-xx月xx日。

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

平安夜圣诞节活动策划书篇七

通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

20xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

小学部内庭一二年级

靠饭堂空场地三四年级

菜地旁校道及办公室后校道五六年级

1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!

3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。

游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

【低年级活动】

1、吹蜡烛

负责人：xx

活动对象：低年级

每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

2、摸鼻子

负责人：xx

活动对象：低年级

每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

3、英语神算高手

负责人：xx

活动对象：低年级

游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球

负责人：xxx

活动对象：低年级

每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、比比谁的运气好

负责人：xxx

活动对象：低年级

6、沙袋投准

负责人：xxx

活动对象：低年级

场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。

方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。

7、齐心协力

负责人：xx

活动对象：低年级

准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪

负责人：xx

活动对象：低年级

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。

球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月

负责人：xx

活动对象：低年级

器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个

1.玩法: 1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.

10、鸡毛信

负责人：xxx

活动对象：低年级

游戏规则：

2.参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。

3.教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。

4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。

猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。

11、背背球(接力)

负责人：xxx

活动对象：低年级

准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。

方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。

比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。

注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。

12、四只脚快跑

负责人：xx

活动对象：低年级

场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。

器材：口哨一个、绳子若干。

方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。

详细规则：

1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)

2、同组比赛，每组人数相等。

3、游戏中带子脱落了视为失败。

4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.

5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。

6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。

13、袋鼠赛跑接力赛

负责人：xx

活动对象：低年级

准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快

方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。

规则：1、蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2、蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。

【中年级活动】

1、猜谜语

负责人：xx

活动对象：中年级

每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令

负责人：xxx

活动对象：中年级

抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、套套圈

负责人：xx

活动对象：中年级

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

4、掌上明珠

负责人：xxx

活动对象：中年级

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

5、原地转圈后射门

负责人：xxx

活动对象：中年级

方法：每班选出男女各5名选手，比赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的.班级为胜。

6、抢椅子

负责人：xx

活动对象：中年级

主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)

负责人：xxx

活动对象：中年级

准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)

方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分.

8、夹豆子跑

负责人：xx

活动对象：中年级

准备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。

方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。

规则：不准用手拿，必须用筷子夹，否则取消比赛资格。

9、跛子骑瞎马

负责人：xx

活动对象：中年级

器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。

方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。

规则：1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。

10、搬砖过河(接力)

负责人：xxx

活动对象：中年级

准备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)

参加人数：每组8人，一班为一组

方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。

比赛规则：比赛过程中，参加者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队比赛资格。

11、英语神捶手

负责人：xxx

活动对象：中年级

把单词贴在墙上，学生听老师指令，迅速用气锤锤单词，最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)

12、单词接龙

负责人：xx

活动对象：中年级

老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。

13、跳绳说英语句

负责人：xxx

活动对象：中年级

学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merry christmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。

【高年级活动】

1、盲人击鼓

负责人：xx

活动对象：高年级

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

2、比比谁的眼力好

负责人：xxx

活动对象：高年级

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

3、飞镖：

负责人：xx

活动对象：高年级

每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

4、抢说运动项目

负责人：xx

活动对象：高年级

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

5、妙接对联或歇后语：

负责人：xx

活动对象：高年级

6、钓鱼

负责人：xx

活动对象：高年级

7、步调一致

负责人: xx

活动对象：高年级

准备：空地一快，踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)

方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。开始的信号发出后，各对立即出发，先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时，必须绕过小旗再向回走，至起点线为结束。

规则：1、踏板必须套牢在脚上2、开始的指令发出后方可出发，否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落，必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。

8、弹球

负责人：xx

活动对象：高年级

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

9、心愿天空

负责人：xxx

活动对象：高年级

准备物品：四张桌子，两条长绳子，细线若干条，小片纸张若干。

规则：请用笔写下你的心愿，悬挂在绳子上，每组4名同学，最先写完的得一张奖圈，每人只能写一次。

备注：此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。

10、联想abc

负责人：xxx

活动对象：高年级

主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

11、单词跳跳“堂”

负责人: xxx

活动对象：高年级

器材：场地，粉笔，单词条

规则：学生抽取一单词，然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。

12、拼组句子

负责人：xxx

活动对象：高年级

准备句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，学生根据单词拼出句子。

13、二人撑起一片天

负责人：xxx

活动对象：高年级

1、教师设计一些比较愉快，比较幽默的场景，写在纸条上，尽量多。

2、每两个学生为一组，按照抽中的枝条上所描写的场景，以幽默的英语和肢体语言表达出来。

平安夜圣诞节活动策划书篇八

“温暖圣诞，幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主，促进人与人之间的情感交流，让爱温暖严冬。

二、活动对象。

xx小区全体业主。

三、活动时间。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、前期宣传与准备。

提前一周张贴温馨提示、发送短信，告知业主活动时间、地点等，并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽，提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备；联系租赁塑料小板凳。

五、业主邀约。

以公告栏通知与短信群发的形式告知业主；对特殊业主进行电话邀约。

六、具体活动实施。

在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰；音响设备等进行调试；靠场地两边墙面摆放条桌，准备小吃、水果等；租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到，并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张，圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋，同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶，场内所有人员均需佩戴圣诞帽，增加活动氛围。

（一）拍七令。

人数不限，参与者站成一个圈，从1到99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出，剩下的人继续。当淘汰至5人时结束游戏，获得圣诞老人礼品一份。

如前期业主报名节目数量多，可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。

（二）“祝福传递”

每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片，收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下心情，可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

七、后期宣传。

将活动照片张贴于宣传板报。

平安夜圣诞节活动策划书篇九

平安夜圣诞节活动策划书篇十

1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

2、加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。

4、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。

二、活动主题。

感受西方文化，学习趣味英语。

三、活动时间。

__年12月25日晚上七点。

四、活动地点。

11教教室。

五、活动对象。

软工10801班全体成员，联谊英语系0801班级同学及本学期任课外教老师。

六、活动准备。

1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举行的一个月前与英语系例如0801班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。

2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。

3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。

4、本班学生e负责借教室，负责布置会场（包括音信，麦克风之类相关）以及活动结束后会场的整理工作。

5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

6、本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。

7、本班同学m负责突发状况的处理。

七、活动流程。

1、晚会主持人开场白。

2、邀请嘉宾致辞。

3、节目一一开始有序表演。

4、晚会结束，主持人发言。

5、教室后期整理工作进行。

八、活动事项说明。

1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。

2、必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。

3、提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。

九、安全注意事项。

1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

2、亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。

3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

4、节目表演时，注意安全，

十、意外事故处理。

1、如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。

2、若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

3、提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。如果音响或是相关工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。

4、发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。

5、如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。

平安夜圣诞节活动策划书篇十一

平安夜圣诞节活动策划书篇十二

时间：12月24日晚8点。

活动内容：当晚定下xx酒吧活动，每一位参加活动者发放面具一个，举办假面舞会。

1、入口处：发放面具以及半张扑克。

2、内场：假面舞会，穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏(情侣对唱，现场求婚，喝啤酒比赛等等)。

3、午夜钟声许愿，摘下面具。

预计费用：视人数而定(大概人均二百元)。

活动时间：12月24日晚上20：00开始。

活动地点：***酒吧公园。

活动具体方案：每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。

如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起pp，让在场的每人打一下pp。

活动注意事项：

1、礼物中的纸条不要署名!!

2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。

3、活动中的零食和饮料集中购买。

热烈欢迎携带亲友参加活动。

平安夜圣诞节活动策划书篇十三

二、目标人群。

100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

三、节日布置。

1、对南楼中华厅、走廊悬挂有节日气氛的圣诞装饰品，中华厅门口用圣诞草装饰，各宴会厅进行圣诞装点。

2、xx大堂放4米圣诞树及圣诞饰礼品、彩灯。

3、24日晚中华厅布置圣诞冷餐酒会、装点大型雕刻及实物雕刻，并由一名员工穿圣诞衣服发放圣诞礼品。

4、建议在酒会过程中举行抽奖活动和文艺演出，也可举办品酒比赛，增加酒会的趣味性。(奖品由宾馆确定)。

5、豪苑大堂24日晚圣诞树上悬挂部分谜语，当晚在豪苑就餐的客人参加猜谜语活动，猜中者有奖品。

6、建议宾馆联系社会福利院或盲人学校在24日晚和12月31日晚以宾馆名义举办小型慈善酒会，并在本地报纸进行报导。

7、制定“圣诞套餐”进行宣传。增加散客上座率，并也参加圣诞抽奖活动，两个餐厅制定出多份“圣诞套餐”菜单。消费菜金满1000元每桌增送葡萄酒1瓶，并有礼仪人员呈上。

8、建议开展一项社会公益活动，如将24日晚顾客消费金额%作为爱心公益捐献给福利院，并征集10名公益热心者到福利院看望孩子，送去礼物、学习用品、日用品。

9、邀请相关媒体对活动进行报道，此公益活动有助于我馆的知名度的提高，引导市民来关心和爱护社会弱势群体，提倡公益爱心，有助于提高我们的美名度。

四、活动时间安排。

1、12月1日—5日制订具体的布置方案。

2、12月1日—8日联系媒体制订宣传计划。

3、12月5日—15日大厅及各景点装饰、布置。

4、12月5日—15日核定文艺节目。

5、12月15日--20日确定活动用酒水,菜单。

6、12月23日做好活动的各项工作，确定各环节的负责人。

7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划，具体组织落实。

平安夜圣诞节活动策划书篇十四

一、活动主题：

相约丑小鸭双语幼儿园，暖暖圣诞共狂欢。

二、活动目的：

1、了解认知西方文化。

2、创设双语氛围。

3、增进亲子间的感情沟通。

4、传播园所文化。

三、活动对象：

在园幼儿及家长、社区幼儿及家长。

四、活动形式：

先分组，后集中。

五、活动内容：

1、分组操作(各班进行40分钟)。

2、集中活动：集体歌舞，大班组两个，中班组一个，家长一个(童话剧)集体舞(全场互动)，圣诞老人群发礼物。

3、分散活动：英语猜谜会。

4、欢送。

平安夜圣诞节活动策划书篇十五

1、时光无声从指尖流淌，风雪漫漫的天空，片片信笺落在手心，写满爱的永恒，嘴角微微泛起笑意，这一世牵挂，为你染过青丝。

2、车水马龙的街道上，人潮汹涌，繁华而喧嚣的城市淹没了寂静之声，五彩缤纷的灯光闪烁耀眼的光茫，晕红整个夜空。有人说，节日只会让幸福的人更幸福，让落寞的人更落寞;停下匆匆的步伐，驻足某一个角落，眺望远方，任思念蔓延。我想用这一生的时间来宠爱你，却不知道是否能陪你一起慢慢走过红尘，奔赴天涯海角。

3、又是一个平安之夜，满城落叶倾舞，舞尽忧伤年华，那般如花灿烂的容靥，至今是否还能找回原来的模样?笙歌婉转，稀嘘了几个世纪的燥动不安?些许是看多了世间的悲欢离合，对于人情冷暖却没有太多的舍与得，却偏偏坠入红尘情网，不可自拔。

4、冷冷的冬夜里，翻开沾满尘埃的过去，白纸黑字的誓言从容不迫的躺在页面中，静默而妖娆地散发着淡淡的烟草味，整整一年了，手机里的信息和日记本上的点点滴滴足以让这份情铭记一生。那些戈壁沙滩的记忆随着日历，裹上一层又一层看不透，摸不着的帆布，模糊眼帘。

5、斑驳碎影，剥去了太多欢笑的岁月，且剩下苍白的指尖定格那段意味深长的插曲，来来回回，涂涂改改。犹然记得，去年平安之夜，你发信息说，北方下雪了，那些雪花像落叶一样，轻轻飘洒，晶莹剔透的如同泪珠儿一样，点点泛着银光，如此美丽的季节，连同那些温暖贴心的关怀一起渗入心底，这个冬季不再寒冷。

6、身在这个没有冬季的城市，我只能凭着想像，幻想着站在屋外看雪的你，拿着手机，用一字一句告诉我，雪花的美丽，心里的温度，季节带来的收获。深深的情意，用信息编织成一股暖流，穿过千山万水，送至内心深处，缓缓流淌，让我感动的是，在这个漠然安静的平安夜里能收到你的问候与祝福，更是一种前所未有的幸福。

7、窗外灯火通明，冰凉的双手紧握着水杯，热度散失后，便没有了知觉。而今又是一年，岁月如歌，悄然无声，匆匆而过的带走了三百六十五天的思念和关怀，一直在期待某一天能陪你一起观赏漫天飞舞的雪花，一直在期待某一天能亲手为你披上一件爱心外套，以防感冒，一直在期待某一天能牵起你的手，幸福相望，俩俩无言。

9、四季如花烂漫，再回平安夜，夜深人无语，安然的红尘里，愿心与梦紧紧相连，红尘之深，让我们爱得没有距离，没有纷扰，爱得踏实，爱得贴心。

10、漫漫走过人生，携手聆听远方的呼唤，回荡在双生彼岸，破茧成蝶，逆天而行，这一世的牵挂，牵出长长的情丝，锁住一颗冷漠的心。在这个充满寒气的冬季，眉宇间的忧郁同化你的柔情，此情依旧，不变不断，千回百转，恩宠如一。

11、用真诚的心，祈祷平安，用真实的情，温暖寒冬，平安夜里，彼此温暖……。

平安夜圣诞节活动策划书篇十六

由于平安夜就是圣诞节前夜,圣诞节是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚.苹果的"苹"与平安的"平"同音,于是中国人寓以苹果"平安"的吉祥含义.于是就有了平安夜送苹果的习俗.送苹果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安.注：平安夜收到的苹果是要吃掉的哦！其实我们也是通过这种方式让受贫困的地区和人们有一点点的帮助，我们承诺每卖一个就捐一块钱给贫困区，真诚希望各位能前来献爱心，平安夜的那天也能让贫困区的人们感受到温暖与平安，愿他们平平安安！！！

“平安之夜iphone在手”

“温暖传递爱心永久”

我们通过此活动让每个人心中都拥有一部ipone，加强了同学、师生、朋友之间的关系，友谊地久天长。再者这个活动也给了我们一个表现的机会，只需几块钱就能让您的物质和精神得到了极大的满足。我们会将所卖的钱分出一部分捐给贫困地区，让我们的这次活动做得更有意义，用我们手中的钱通过另一种方式将爱心传递的更远、更长久以及各个角落。

20xx年12月24---25。

武汉城市职业学院内。

首先让别人知道哪里有卖的，到哪里有买的，是谁在卖，通过何种渠道可以买到等一系列问题。我们可以通过发达的--网络宣传，如将你的产品经过包装再配上文字讲解说明在网上转载，但要有吸引，让更多的人点击和分享。我们也可以进行名片和传单进行宣传，但一定要写下售货人的联系渠道和拿货地址。我们也可以通过展板、广播。我们还可以进行炒作，比如用爱心社的名义对此活动的支持，老师们的模范可能更具有宣传效果，让平安夜这场欢乐而又happy的夜晚来的更猛烈些吧！

1.产品策略；试想外面那么多水果店，同学们、老师凭什么要到你手中购买，肯定是你的产品质量好，每个iphone又红、又圆、又大，让同学们看着舒心，吃的放心，想起顺心，不后悔买你的产品，再就是你的服务好，价格低等等。后面进一步讲解。

2.价格策略；也许大多数的人认为价格越低，销售的产品越快、越多，其实不然。当我们把价格降低时确实可以增加我们销售量，但是人们有时有一个心理，他认为同样的产品却在价格方面有那么大的差距，给人一种产品不好的感觉，经济学不是有一句话叫做“好货不便宜便宜没好货“吗？再者过低的价格也会影响我们的成本和利润，我们可不要什么紧，但对于贫困地区来说，美好的梦想将会变成泡沫，也许这不是我们所看到的。所以我们会选择一个折中的价格，一方面考虑到我们都是学生，另一方考虑到我们的成本，让每个同学感觉到我们是真诚的，当他们需要时，我们一定会帮助他们。

3.促销策略；对于这次我们帮助有需要购买的人有个优惠奖励或者是精品小礼品相送以托纪念。我们对于圣诞之夜卖iphone推出几款模式，任由顾客自选。

第一，我们实行多买多得的模式，比如买5赠1、买8赠2，以此类推，多多益善。

第二，我们也搞团购和积分制，寝室团购，“友谊地久天长”，包送。由于跟捐赠有关，所以1个瓶子1个积分，买一个iphone20积分，达到100个积分可领取带有爱心社章印的一个“爱心果种”。

第三，我们还特为恋人们提供了一款情侣互赠套餐。由于某种原因，但又想送给自己心仪的对象时，我们会为他（她）提供好的平台，将你的心意传送到你心仪对象的手中，为此，我们还搭卖玫瑰花，按照你的指定范围送到，为考虑到送货过程中的种种困难，特加2元的劳务费。还有可以自制贺卡、明信片、礼物随iphone一起送给她（他），试想在欢乐的平安夜那天，你心中的那个他（她）收到了梦寐以求的iphone，还有精美礼品以及甜美的话语，我想这个平安夜，你的那个她（他）也许不会平安了，因为她(他)快乐的难以入眠了，嘿嘿。

第四，我们对于购买iphone的人可以享受在许愿墙上贴上你对ta说的节日祝福语，那个ta，你懂的..

首先；为节约其成本，对供货实行批售，赚取批零差价，还要求供货商以数量折扣给我们。然后；此活动需要人员过大，组织性要强，执行力要更强，最好在各栋寝室有人员点，特别是女生寝室，我想那天女生寝室的转折点比较多吧，男生那天请不要囊中羞涩哦，呵呵。再者；要注意产品的包装，因为包装是人们对产品的第一印象，包装的精美会大大增加顾客的购买兴趣，但也要考虑到成本的问题。最后；就是你这个产品给人的感觉，特别想购买的人，虽然此活动是一次性的，但也要注意它的服务态度，因为这关系到我们的形象与诚信问题，一定要考虑到哦！

需工作人员统计。

也许此活动没有我预测的这么好，但我相信一定比这好。为防止销售量不大，必须要与供货商说明没卖完的货可退，时刻预测销售情况。

平安夜圣诞节活动策划书篇十七

happyxxxx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

通过happyxxxx活动一方面丰富校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情。

（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间：12：22—23：00（报名）

12：23晚派送贺卡

12：24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。

活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

（二）圣诞游园活动

时间12：24（周五）下午

地点室外生科院操场

内容：7个小游戏组成，流程如下：

首先参加游园的同学去服务台领取游园卡。

1、知识问答活动（问题有关xxx以及西溪校区公管会等等）

道具：问题

参加人员安排：集体

游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）

答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划x。

2、吹气球

道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

参加人员：5人一组，多次

游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。

3、抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。

4、心心相印，我来比你来猜

道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

参加人员：两人一组，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。