幼儿园扶贫老师发言稿范文(18篇)
在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。总结是一个动态的过程,我们应该随时总结,不断完善自己的行为和表现。以下是一些成功人士的总结经验和方法,希望能够给我们一些启示和借鉴。
幼儿园扶贫老师发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
1、与班主任齐心协力共同管理好班级。我相信态度决定一切!人的能力有强弱,但只要心中有了一定要把班级带好的想法,哪怕能力欠缺,相信经过两位老师的通力合作,一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点,吃亏点,不要紧,因为最终换来的是对方的理解和配合。两个人出现意见分歧,一定要多交流沟通,达成共识,形成良性循环效果,用自己的行动去影响对方,这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动,才能显现工作的效率。想了就做,不要犹豫,有时想得好不一定做得好,所以只有在实践操作中才能完善想法,边想边做才能提高工作效率。
2、班中幼儿无小事,一发现问题要及时处理,哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态,细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则,不放任自流,任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规,这不是对幼儿的约束,而是为了更有序地开展各种活动。
3、不要低估幼儿的能力,其实幼儿的能力在我们老师的引导下能发展到我们想象之外的水平,只要我们多给幼儿创设学习锻炼的机会,不要怕他们学不会。
幼儿园的工作是琐碎的,感谢幼儿园对我的信任,在本学期让我担任中一班的搭班老师,所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标:
1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级,抓好班级常规,因为中班现在是关键。
2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通,家园同步教育。
3、努力为幼儿创设条件,发展幼儿的各方面能力。
学无止境。没有最好,只有更好!我要学的`还很多,书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面(怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”,在幼儿中建立威信);在环境布置方面(怎样为幼儿创设特别而有利的环境,便于幼儿更有效地操作和学习,每次更换时能更方便快捷);在教学机智方面(怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件);在基本功方面(怎样能挤出时间来训练基本功,抽出空余去看书充实自己,很好地调配工作、学习与休息的时间)等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的。
幼儿园扶贫老师发言稿篇二
大家好!
欢声笑语辞旧岁,莺歌燕舞迎新年,我们迎来了充满希望的20xx年,也悄悄的送走了这特别的20xx年。回首走过的每一个日日夜夜,无不令人感慨万千。是啊,这是喜悦的一年,是硕果累累的一年。在这辞旧迎新之际,我祝愿大家新年快乐,事事顺利,身体健康,平安吉祥。
很荣幸能够代表老师发言。首先,我们要感谢一直以来关心爱护我们的园领导,是你们的支持与鼓励让我们不畏困难,是你们的辛苦培养让我们体会了作为一名幼儿教师的幸福和集体的温暖。同时我还要感谢所有一起工作的老师们,正是因为我们精诚团结、配合默契、务实创新才使我们各项工作得以顺利完成,我们满载着收获和欣喜,共同走过了艰辛与发展的一年,回顾这一年的点点滴滴有喜有忧,孩子的每一点进步都倾注着我们每一位老师的心血,看着孩子们一张张可爱的笑脸,那是对我们最大的奖赏。
回顾过去,我激情满怀;展望未来,任重而道远。教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,我愿意在园领导的带领下和每位老师一起在xx的舞台上奋斗,共同打造一支目标明确高度负责富有凝聚力执行力强勇于创新的团队。努力实现人生的价值。让幼教赞美生命。
最后我预祝大家,在新的一年里,快快乐乐,健健康康,工作顺利,再创佳绩。
幼儿园扶贫老师发言稿篇三
尊敬的各位家长:
你们好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班的家长会,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,本学期由我和xx老师一起负责您孩子的教学和保育工作,相信有家长的支持和我们三位老师的共同努力,您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步,性格方面会更完善。希望这学期我们继续配合、共同努力,使孩子们在各方面都得到提高。
通过中班下学期近两个月的时间,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,如徐锦涛小朋友,大部分孩子都能自己正确的穿衣、穿鞋,会保管自己的玩具,整理自己的物品,会自觉的取放教室中各个活动区中的材料,通过孩子自己管理物品,孩子多了一份责任感,在家也开始学会整理物品,同时还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,注意到自己的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手。孩子的这些进步,与家长的正确引导是分不开的。
1、生活方面
(1)进餐:现在我班全部的孩子能够自己进餐。但是,孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。
(2)午睡:这一方面幼儿进步比较大,现在全部的幼儿都能够在进卧室后找到自己的小床,然后自己脱外套、脱鞋,能力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。午睡时间是12:10,入睡时间基本上是10——20分钟,但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也希望周末在家时也能按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。
2、学习方面
在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都很高,操作欲望也很强,不足的是我班幼儿在活动过程中,较少地用语言进行表达,更多的是用肢体动作来表达。当然这种现象是由于幼儿的语言表达能力较弱的特点而存在的。根据这个原因,我们制定了以下措施:一是在日常活动中要特别注意幼儿的语言表达。老师作为引导者,首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达,然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。
3、孩子的能力方面
在数学数字方面:基本每个小朋友都掌握了对10以内数字的认识,书写。对10以内的数字,能够按照不同的顺序排列,但还有极少数幼儿在这方面需要加强。
科学和艺术方面:孩子们兴趣很浓,不管是画画还是手工,都在发挥自己的创作能力和想象能力,很多时候给我了很大的惊喜,伴随着训练了他们自己的动手能力。
另外,在些我还想表扬一下最近在班内有着很大进步的几位小朋友。
还想说一下最近在班级内退步的几位小朋友。
1、在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。请家长注意自己的言行举止作好孩子的第一任老师。
2、经常与老师交流,我们之间不要存在误解:当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应该及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园现出来。还有如果孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话,老师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作方便,请家长在这方面主动配合!
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在7:00——8:00到园。如果因为一些特殊原因早来幼儿园或晚来的,请您提前和我们老师说好。尽量不要早来园,这阵子我班也出现有个别孩子在老师上班上班之前就来园,以至于留在门卫处等时间到了才能进班级,这样孩子的安全不能保证,也影响孩子的情绪。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉本班老师。
以上就是今天家长会的主要内容,做的好的地方我们会在以后的工作中,继续坚持,有不足的地方还请家长们指出。下面就请各位家长们自由发言,您对我班的工作有哪些看法和意见,您的期望,或者是对幼儿园有什么好的想法和建议,请大家交流,让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。
幼儿园扶贫老师发言稿篇四
亲爱的小朋友、尊敬的各位家长和老师们:
大家上午好,,在这草长莺飞的季节,我们迎来了xx幼儿园首届趣味亲子运动会!在此,我首先代表幼儿园对老师和小朋友以及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动,表示由衷的感谢!
健康在于运动,我们的孩子正处于身体发育时期,更需要运动,亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,抵抗了疾病,还有效地锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的合作意识,同时也增强了家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的幼儿园生活!
希望小朋友在运动会上能积极参加每一个项目,做一个优秀的小运动员,希望各位家长在参加运动会的过程中,能按运动会的各项要求取得好的成绩,祝愿我们的运动会顺利圆满召开!
请各班级老师们举起班牌把本班家长与小朋友领到到各个位置集合做好拍照准备。
请从小班的小朋友和小班家长们开始集合拍照!谢谢!
幼儿园扶贫老师发言稿篇五
尊敬的各位老师:
上午好!
首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!20__年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。20__年8月,我正式踏进陶园的校门,开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间,通过听课,上课,让我学习到了很多带班和课堂组织的经验,通过参加各种教研活动,让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富,所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的开始。新的学期,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。
人们常说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上,我想我已经充分做好了起跑的准备。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥足自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。
教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在行知的舞台上奋斗,努力实现人生的价值。
最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康,工作顺利。谢谢!
幼儿园扶贫老师发言稿篇六
近日,新疆和田地区于田县加依乡乡长吾布力喀斯木·买吐送书写并发表了一份《致维吾尔同胞书觉醒书》,呼吁维吾尔同胞爱国、反恐维稳、珍视民族团结,持续引发额敏县各族干部群众的关注与热议。大家纷纷主动发声亮剑,表示要同“三股势力”作坚决斗争,以实际行动维护社会稳定团结。
额敏县委常委、宣传部部长古丽巴尔青表示:《致维吾尔族同胞觉醒书》情真意切,发出了来自基层的感恩之声、正义之声,帮助广大群众凝聚实现总目标的思想共识,真正的说出了新疆人民的心声,这样的感言要多写多发,传递正能量,让敌对势力没有阵地,没有市场。近几年,国家的政策越来越好,新疆人民的日子也越来越好,大家很珍惜现在的美好生活,也很感恩党和政府给我们带来的好日子,我们要同吾布力喀斯木·买吐送站在一起,维护民族团结,像爱护自己的眼睛一样去爱护民族团结。
额敏县郊区乡清泉村第一书记张俊山认为,党委、政府应架设“高压线”,对散布破坏民族团结言论的个人、组织从严从快出手;应最大限度团结依靠各族群众,高举各民族大团结的旗帜,在群众中多开展民族团结模范社区(村)、模范单位创建活动,在实践中摸索、总结经验,推广好的做法;推进“双语”教育,加强民族交往交流交融,让各族群众从小学在一起、成长在一起;各族干部群众也应自觉学习了解并尊重各民族风俗习惯,相互包容互爱,团结奋进。
额敏县也木勒牧场牧民巴音达拉说:“这几天正值转场时节,他的邻居过来帮忙,村干部来家里宣讲《致维吾尔族同胞觉醒书》。“现在我们牧民的生活特别好,但是一小撮坏人妄图破坏我们的美好生活,我会同他们作坚决斗争。”
额敏县民宗委干部孟开说:“吾布力喀斯木·买吐送的觉醒书,体现了一名共产党员的党性与担当,我们要学习他这种敢于担当的精神,以更加坚定的政治立场、更加坚决的态度维护社会稳定大局。”
额敏县各族干部群众希望,《致维吾尔族同胞觉醒书》不仅能够唤醒维吾尔族同胞们的觉悟,也能唤醒其他民族的觉悟,唤醒广大各族干部群众的觉悟。吾布力喀斯木买吐送有着强烈的爱国热情、务实的工作作风、真挚的民族感情、鲜明的是非标准、质朴的为民情怀,各族党员干部群众要像吾布力喀斯木买吐送一样,坚定自己的政治立场,争做讲党性敢担当的表率,为维护新疆社会稳定和长治久安、为党的十九大胜利召开做出自己应有的贡献.
幼儿园扶贫老师发言稿篇七
尊敬的各位家长:
光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期又结束了。在这一学期中,每个孩子都有了很大的进步和变化。比如个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不在哭哭啼啼了,对待老师长辈更加有礼貌了。还能主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里的有趣事情……与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,也体会着教育工作的乐趣。
1、深入认真的准备好每一节课。认真研究教材制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,并以寓教于乐、表演等方式,活跃课堂气氛,吸引孩子们的注意力和兴趣,培养孩子们的自信心和积极性,提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习和生活情况,并有目的的对幼儿进行辅导和帮助。
在培养孩子文明礼貌等日常行为的同时,发展孩子的交往、合作能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;由于家庭和社会的多种原因,使孩子在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性强,感情脆弱等等。每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。我们研究每一个孩子的心理活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很大进步,每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;能大方的在全体小朋友面前说话,回答问题,表演节目了。并且开始会用普通话和小朋友交流,通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助,遇到困难时也不再哭了。
首先培养孩子对音乐舞蹈的学习兴趣,激发幼儿参加音乐活动的兴趣,学习了各种歌曲,掌握了音乐的欣赏特点,学习了简单的歌曲和舞蹈表演。在美术中,培养了孩子对美术活动的兴趣,学会了画简单图形、线条,认识了各种色彩,提高了幼儿的审美能力。为了使幼儿健康、愉快的成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展,我们全体保教人员齐心合力,耐心教育,精心照顾,幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。
为了孩子的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成相互交流、家园共育、互相促进的良好氛围。我们坚持做到以下几点:
1.主动亲切与家长沟通,充分利用早晚接送时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。
2.向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。
3.定期向家长展示幼儿在园的学习情况,使家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
幼儿园扶贫老师发言稿篇八
亲爱的老师和小朋友们:
大家早上好!
又是一个充满希望的早晨,我们团聚在幼儿园的国旗下。
老师爱我我爱她;
老师爱我好娃娃,
我爱老师像妈妈。
在这里,我谢谢老师对我们的关心。祝小朋友们像那冉冉升起的国旗,一天更比一天强!
谢谢大家!
幼儿园扶贫老师发言稿篇九
各位家长:
要保证你们的安全,把你们教的聪明伶俐一些,懂事一点。我只是希望:在每个爸爸妈妈们把宝贝送到幼儿园后,我尽全力让他们掌握更多的.知识,避免不必要的危险发生。让每位宝宝快快乐乐的来,安安全全的回家。相信这也是我们家长们所希望看到的。
好了,我的发言到此束,谢谢大家!
幼儿园扶贫老师发言稿篇十
近日,新疆和田地区于田县加依乡乡长吾布力喀斯木・买吐送书写并发表了一份《致维吾尔同胞书觉醒书》,呼吁维吾尔同胞爱国、反恐维稳、珍视民族团结,持续引发额敏县各族干部群众的关注与热议。大家纷纷主动发声亮剑,表示要同“三股 势力”作坚决斗争,以实际行动维护社会稳定团结。
额敏县委常委、宣传部部长古丽巴尔青表示:《致维吾尔族同胞觉醒书》情真意切,发出了来自基层的感恩之声、正义之声,帮助广大群众凝聚实现总目标的思想共识,真正的说出了新疆人民的心声,这样的感言要多写多发,传递正能量,让敌对势力没有阵地,没有市场。近几年,国家的政策越来越好,新疆人民的日子也越来越好,大家很珍惜现在的美好生活,也很感恩党和政府给我们带来的好日子,我们要同吾布力喀斯木・买吐送站在一起,维护民族团结,像爱护自己的眼睛一样去爱护民族团结。
额敏县郊区乡清泉村第一书记张俊山认为,党委、政府应架设“高压线”,对散布破坏民族团结言论的个人、组织从严从快出手;应最大限度团结依靠各族群众,高举各民族大团结的旗帜,在群众中多开展民族团结模范社区(村)、模范单位创建活动,在实践中摸索、总结经验,推广好的做法;推进“双语”教育,加强民族交往交流交融,让各族群众从小学在一起、成长在一起;各族干部群众也应自觉学习了解并尊重各民族风俗习惯,相互包容互爱,团结奋进。
额敏县也木勒牧场牧民巴音达拉说:“这几天正值转场时节,他的邻居过来帮忙,村干部来家里宣讲《致维吾尔族同胞觉醒书》。“现在我们牧民的生活特别好,但是一小撮坏人妄图破坏我们的美好生活,我会同他们作坚决斗争。”
额敏县民宗委干部孟开说:“吾布力喀斯木・买吐送的觉醒书,体现了一名共产党员的党性与担当,我们要学习他这种敢于担当的精神,以更加坚定的政治立场、更加坚决的态度维护社会稳定大局。”
额敏县各族干部群众希望,《致维吾尔族同胞觉醒书》不仅能够唤醒维吾尔族同胞们的.觉悟,也能唤醒其他民族的觉悟,唤醒广大各族干部群众的觉悟。吾布力喀斯木买吐送有着强烈的爱国热情、务实的工作作风、真挚的民族感情、鲜明的是非标准、质朴的为民情怀,各族党员干部群众要像吾布力喀斯木买吐送一样,坚定自己的政治立场,争做讲党性敢担当的表率,为维护新疆社会稳定和长治久安、为党的十九大胜利召开做出自己应有的贡献.
幼儿园扶贫老师发言稿篇十一
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好:
我很高兴能作为教师代表之一坐在这里跟各位领导,各位家长做汇报工作。
经过一个炎热的假期之后咱们一起迎来了一个新的学期,新的学期也就是新的开始,在这里我真心的希望各位同学能够珍惜这个可以重新开始的机会,你们所有的成功失败都清晰的记在了以前的时间里,但你们需要的不是以前,而是未来,所以赶紧抛开你们以往的成功和失败,踏踏实实的学习,相信这也是在座所有家长的希望。
我在去年的今天带着一股子热情来到这个学校,说实在的那个时候没有经验,也没有什么好的教学方法,只有一身的冲劲和对学生的一份责任心,可尽管如此,还是走了不少弯路,但很庆幸所有的领导以及老教师对我们都很关心,也正是在他们的帮助以及提点下,我的工作才步上了正轨。也很感谢去年能放心把孩子交给我的家长们,希望我这一年的所有努力没有让你们失望。
在上一个学年里我带的是学前班,那时候全班人数是xx人,而现在班里已经是将近xx人的大队伍了,作为这个大部队的队长,我知道,我们的责任很重,xx个孩子就是xx份希望,我只有更加努力、更加用心,才不会辜负校领导和各位家长对我的信任。我和各科老师,特别是我和语文老师彭老师都会打起精神头来教好这群孩子,我听一位老教师说过。一个孩子在一个集体里能分为几分之一,几十分之一,但在一个家庭里确是的一份希望,直到今天我也不敢忘记,我就怕如果我忘了,会毁了一个家庭的希望,所以,我一刻也不敢松懈,作为老师,其实跟家长都存着一样的心,那就是希望孩子好,不一样的一点是老师希望的,是班里所有孩子都好。
我曾向一个家长承诺过,既然孩子来到了我们的集体里,我就会认真的对待,跟对待自家里的孩子一样,在学校里我就是他们的亲人,事实上我确实这么做的,我喜欢我们班的孩子们,而孩子们也喜欢跟我相处。但在学习上我却是很严厉的,我绝不允许孩子有偷懒,马虎的现象,就算少做一次作业在我眼里那都是大事,我会采取相应的措施来纠正他们的错误,所以在这方面孩子们还是有些畏惧的,家长把孩子送到学校里来就是希望孩子能学到知识,能有一个好的成绩,关于这一点,我会尽我所能,只要能将知识装进孩子们的脑袋里,我们会不断想尽办法,创新方法,希望家长们放心。
相信各位家长送孩子来上学的时候都可以看到,咱们学校后墙上有一条醒目的标语:“办好自己的学校,让孩子在家门口上好学”,这是咱们学校的赵校长深思熟虑后才写上去的,既然是经过了慎重考虑,那就请家长朋友们放心,它已经成为了我们学校的引路人,是咱们学校要努力的目标,我们学校的领导、老师就奔着这条路走,让大家体会到孩子不一定非的送的远才能上好学,在咱们自家门口也一样可以,我们全体教师都会为这个目标做出十分的努力,一定不辜负各位家长对我们学校,对我们老师的信任。
别的自我吹捧的话我也不说了,人家都说:说的不如做的,请各位家长监督,我们会用实际行动来证明,孩子来这里上学是正确的,我们会跟孩子一起交给你们一份满意的答卷。
最后,我祝全体师生在新的学年里工作顺利!
幼儿园扶贫老师发言稿篇十二
尊敬的各位家长:。
你们好,首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对。
一、班级情况分析。
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下。
三、安全工作及配合工作。
四、园内及班级活动的安排。
五、家长交流:
一、班级情况分析。
我班还存在着以下几点不足:。
交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。我班孩子语言表达方面两级分化严重,有的孩子能说会到,而有的孩子在课堂上还不肯开口说一句话。这学期我们重点加强培养,希望家长配合。中班家长会发言稿还有幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,,行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外,有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。
对于以上的弱势我们采取一定的措施:
1、在语言培养方面的措施:
a、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。
b、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。
c、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。
d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。
讲半截就没了”,如此种种,无疑会给孩子造成巨大的压力,并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。
还有利用游戏比如:你说我猜。
把培养孩子的思维能力与表达能力巧妙地结合起来。
幼儿园扶贫老师发言稿篇十三
各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家好! 送走金色的五月,我们迎来了“六・一”儿童节,幼儿园活动园长致辞。这是孩子们的盛大节日!在此,请允许我代表湘英幼儿园向关心支持我园工作的各位领导、来宾、家长和朋友们表示诚挚的感谢与崇高的敬意!向亲爱的小朋友们表示最热烈的节日祝贺,祝你们节日快乐、天天幸福,茁壮成长!向辛勤哺育你们健康成长的你们的父母和老师们致以衷心的感谢和真诚的祝福! 一年来,我们有付出,但也获得了丰收――2xx-xx年安化县教育局组织的民办幼儿园年检,前不久安化县教育局组织的幼儿园安全工作大检查,我园都受到了好评。看到小朋友们在我园是那么地幸福快乐,我们由衷地感到高兴。这将激励我们向更高的目标前进,致辞《幼儿园活动园长致辞》。 尊重儿童,爱护儿童,培养儿童,我们将一如既往。孩子们的快乐、健康、幸福、茁壮成长是我们最大的满足和骄傲。
“六・一”是孩子们的节日。今天,我园的小朋友们将闪亮登场,一展风姿、奉献才艺,还将有许多的家长参与到亲子游戏当中,我们为小朋友们和每一个家庭的快乐而快乐。我深深地祝愿:歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。
朋友们,让我们与孩子们同歌唱、同起舞、同欢乐,让美丽的梦想从这里放飞,飞向祖国美好灿烂的蓝天。
最后祝愿本次庆祝“六・一”文艺汇演活动取得圆满成功。再一次祝宝宝们幸福快乐,祝大家身体健康,合家欢乐,万事如意! 谢谢! 2. 亲爱的小朋友们、各位老师大家好:
亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们:
你们好!在这春暖花开的季节里,我们幼儿园迎来了春季亲子运动会。在此,我对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们,表示最热烈的欢迎!向刻苦训练的运动员朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿。
“健康是一份责任,健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿一日活动的组织过程中,非常强调幼儿自主能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性,养幼儿的坚持和不怕困难、善于思考等良好品质,使其达到心灵与心智的共同发展。
本届亲子运动会是以“我运动,我健康,我快乐”为主题。提倡:“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让。我们期待通过这样一个亲子运动会,能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。
运动会也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的 1 活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。本次运动会是一个全新的改版,我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天孩子们最开心快乐的一天,也是家长和老师最开心快乐的一天,因为这是孩子们的盛会。
最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!
幼儿园扶贫老师发言稿篇十四
尊敬的家长朋友:
大家好!
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的'到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:
幼儿园扶贫老师发言稿篇十五
亲爱的家长、小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接xx幼儿园20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家两个好消息。
一是,我们迎来了xxxx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xxxx幼儿园这块沃土里,成为未来的.英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再次,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xxxx幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xxxx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
幼儿园扶贫老师发言稿篇十六
尊敬的园长、亲爱的老师们、可爱的小朋友们:
你们好!
在这秋高气爽的美好季节里,迎来了我们幼儿园—20xx学年的秋季开学典礼,我有幸作为教师代表站在这儿讲话,请允许我代表全园教师向新老师和新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们华艺幼儿园这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年。我今天要告诉大家两个喜讯。第一个喜讯是我们华艺幼儿园今天迎来了一群可爱活泼的新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!第二个喜讯是原来在我们华艺幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!
新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香喷喷的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴来上幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领吗,成为聪明能干的乖宝宝!
在新学年里,我们每一位老师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们华艺幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在华艺幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!
谢谢大家!
幼儿园扶贫老师发言稿篇十七
尊敬的园长、亲爱的老师们、可爱的小朋友们:
你们好!
新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香喷喷的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴来上幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领吗,成为聪明能干的乖宝宝!
在新学年里,我们每一位老师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们华艺幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在华艺幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!
谢谢大家!
幼儿园扶贫老师发言稿篇十八
各位领导各位老师:
大家好!我是小三班的配班老师王露,很感谢刘院长给我这样一个和大家交流学习的机会。今天我与大家分享的主要内容是幼儿园户外活动中配班老师的"看、摸、问、导"。
幼儿户外活动是幼儿健康成长的重要环节,作为配班老师在配合户外活动时,应提前掌握当班老师制定的活动计划,明确活动的教育目标,了解需要配合的注意事项。
上学期幼儿园开展了早操户外活动比赛,作为一名配班老师,我及时与当班老师进行交流,在明确活动目标以后,做到心中有数,活动时对幼儿给予指导、鼓励、帮助,让他们顺利完成活动内容,体验成功,产生自信,并对参加户外活动产生兴趣。
此外,对需要器材的户外活动,在活动开始前应提前做好准备。如果本班没有,可向别班借,或利用业余时间自己动手制作。这样,就可以减少幼儿的等待时间,活动的时候就不至于手忙脚乱。我积极协助配合本班老师,针对我班幼儿的年龄特征和活动中的有可能出现的问题,及时与本班老师交流讨论,达到保中有教,教中有育,育中有保,保、教、育三结合。通过一学期的实践,现有一些收获与各位老师分享,主要从下几个方面进行:
对小班的户外活动"看"是基础,我总结就是"五看"。
一是看天气情况,根据天气情况,确定活动的方式和内容;
五是看身体,就是看幼儿身体状况,重点关注体弱幼儿在活动中的情况,避免体弱的'幼儿在活动中发生意外。
有的幼儿不容易从表面观察出身体状态,我就通过"三摸"的方法判断他们的情况。就是摸额头、摸脖子、摸背。发现幼儿背心有出汗情况就用干毛巾进行隔背,出汗量增大就要稍为休息一会儿,这样是可以防止幼儿在活动后因汗水打湿衣服造成感冒。
作为配班老师我认为有"三问"。
一是平时多询问家长小朋友的身体情况和在家活动的情况;
二是活动当天询问当班老师,需要准备哪些器材;
三是在活动前询问当天幼儿的身体状况,活动中负责观察中间和后面的幼儿运动情况,减少意外事件发生。
导就是引导,用幼儿喜欢的方式和语言,引导幼儿按照计划参加活动。如:我班的丹丹小朋友,比较娇惯,不爱参加户外活动,时常说我不舒服,可不可以不参加活动。针对这种情况,我在活动前与她沟通,了解她害怕打针,就告诉她,多活动可以让身体更健康,就不容易生病,就不用吃药打针了。在我的劝说下,她终于参加了活动。在活动中我加强对她的关注,并及时鼓励和带动她一起活动。现在她越来越爱和小朋友一起活动了。
在活动中,总有个别小朋友不跟着老师一起做,到处乱跑。这是小班幼儿的特点,针对这样的小朋友,我用的是增加关注和激励的教育方式。如:你真棒!你真是个聪明的孩子!如:超超小朋友,每次户外活动时,喜欢到处乱跑,针对他喜欢唱歌的特点,我走到他身边,牵着他的手,一边教他唱儿歌,一边陪他一起做。活动结束后,根据他的表现情况,及时给予"红五星"或者"小贴画"的奖励,引导他遵守游戏规则。
同时,对于需要关注的小朋友,在活动的当天接小孩的时候及时与家长进行沟通,让家长积极配合教育。经过十多天的引导,孩子们有了明显的进步。
有付出就会有收获,通过以上几个方面的努力,我与老师之间的配合更加和谐,对孩子们的成长更有帮助,我感觉我的工作更有成效。在我班老师的共同努力下,我班小朋友的户外活动质量得到明显提高,动作更加协调,参与活动的兴趣更高,集体荣誉感更强,身心发展更加健康。同时,作为配班老师,我的工作能力也得到了提升。
以上是我这一学期参与户外活动的一些感悟,各位领导和老师都是这方面的专家,有做得不足的地方,请大家不吝赐教,我将虚心学习,十分感谢!