在总结中，我们可以将自己的经验和教训分享给他人，让大家共同进步。在写总结时，不要忽视团队的贡献和合作，要适当表扬和感谢他人。下面是一些相关的案例，可以为我们提供更多的启示和参考。

班级会议通知篇一

各系：

结合学院本学期开展的“践行核心价值观传递青春正能量”主题教育活动，为进一步推进学风建设，保持良好的课堂上课纪律，营造良好的宿舍学习氛围，经研究决定，在全院范围内开展学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：

20xx年4月10日—5月30日。

“我的学业我做主”

我院20xx级、20xx级、20xx级所有班级。

1.重点围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围分析班级的学风现状;。

2.结合现状，分析成因;。

3.提出改进措施。

1.4月10日-4月30日，各班召开主题班会。

2.5月8日前，各系组织主题班会成果展示或经验交流会，督促班级及时整理班会的相关文字、图片和视频材料(包括班会策划、实施过程及活动成果等)。

3.5月15日前，各系结合各班班会开展情况进行初选，按班级数的10%推荐优秀班级参加学院评比，具体推荐班级名单及其相关材料交至院学办。

4.5月20日前，在各系推荐的基础上，学院遴选出10个班级进入决赛，其它10个班级入围优秀奖。

5.5月30日前，学院举行决赛，10个班级进行现场汇报展示，评选出一、二、三等奖。

1.各系要充分认识学风建设的重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的主题班会活动，加强引导，强化落实和监督。

2.班会内容要切合实际，结合专业特色和班级学生特点，围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论等多种形式。

3.各系要充分调动学生党员和学生干部的积极性，重视对特殊学生群体的帮扶，形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式。

4.各系要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。

5.请各系将各班班会的时间、地点、参与人数、主持人、活动形式等信息汇总，于4月10日前报送至院学办老师。

管理信息学院学生工作办公室。

20xx年x月x日。

班级会议通知篇二

本学期学生综合素质测评和综合奖学金评定工作已经正式开始了，请各位同学于明天（9月26日）上午十点在院302开会，会议内容主要包括：投票选举出班级测评小组成员；由班长团支书对有同学的疑问内容进行解答。

请各位同学准时参加，不得缺席，有特殊情况者向班长提前请好假。

20xx年9月25日。

班级会议通知篇三

各事业部、各部门：

20xx年时间过半，为掌握各项工作开展情况，及时发现存在问题，分析原因，提出改进工作的措施，更好推动全年工作进展，全面完成年度各项任务，经研究，决定召开站20xx年中工作会议。具体事宜通知如下：

一、会议时间、地点：

1、时间：20xx年7月11日（星期五）9：00；

2、地点：站十四楼会议室。

二、参会人员：

站领导、副总工程师、站各单位负责人、各支部书记、副科级以上干部。

三、会议要求：

各单位要按照“关于报送2104年上半年工作总结的通知”要求，及时上报本部门上半年工作情况总结，提出下半年工作安排。

四、会议主要议程：

1、传达局年中工作会议精神；

2、通报商业性地质工作情况；

3、通报公益性地质项目工作情况；

4、总结全站上半年工作情况，安排下半年工作任务。

请各单位参会人员统筹安排好工作，准时到会。因工作原因需请假者，请履行请假手续。

xxx。

20xx年xx月xx日。

班级会议通知篇四

没有词汇的积累，就难以下笔写文章。每个模块的四会单词都要让学生听写过关，每一个单元的重点句子要学生倒背如流，并且会默写。掌握了一定的词汇之后，学生写作文的时候，就会“下笔如有神”。我还让学生增加阅读量来丰富词汇。新学期开学不久，我就建议学生人手一本阅读训练书，并让他们坚持每日阅读一篇。对一些学有余力的学生，我还从图书馆里借出一些课外阅读书和简易英文作品给他们阅读。除了教会学生阅读的方法及技巧外，我还让学生尽量熟记文章中的一些新词汇或句型。在记忆的基础上，我鼓励学生尽可能把这些都用在自己的文章里。“熟读唐诗三百首，不会吟来也会偷。”大量的阅读，对英语作文大有裨益。

写文章离不开句子，英语教师都知道，英语作文和汉语作文一样，都是若干句子的有机组合，要写好英语作文必须先学会写好句子。而句子又是若干单词的有机结合，不是简单的单词堆砌。所以，要学好英语句子必须先懂得句子成分和掌握句子结构。每当我接手一个新班，我都会先给他们讲解一些基本的句子成分和结构知识。当然，这种纯语法讲解不应连续占用太多的课时，可以在以后的课文授课中不断适当地添加进去；难度也不宜太大，否则会引起初一学生的厌倦情绪和畏难情绪。在指导学生学习用英语写句时，我发现，初一学生往往会犯这样几种错误：词序错误、不符合英语习惯说法、意思重复、词组用错、动词单复数形式有误等。其中以语法错误最为常见。我指导学生，写句时首先要把你所想表达的意思作整体考虑，然后按照英语的语法和习惯把它们表达出来。对于不太熟悉、不会运用的句型就不要用，对于没有把握的词语要舍弃，宁缺毋滥。写句不能东拼西凑，不能只顾表达意思，不问词性。经过反复强调，他们对一些常用句型掌握得较好。

二、指导学生熟读教材。

学生的主要学习时间是课堂学习时间。学生的主要知识来源于课本，课本是学生学习的根本。课本给学生提供基本的句型,语法知识，词汇等。中学英语课本内容均属精读内容，课本中的许多句型需要学生记熟。在学习每一课的时候，教师引导学生把其中的重点句型找出来，经过反复练习，熟记于心，熟背课文有很多好处：

1)熟背课文有利于对课文内容的理解。每篇课文都是一个整体，前后呼应。学生经过反复阅读课文后，不仅对每句话有更好的理解，对整篇文章的内容也有更好的理解。

2)熟背课文有利于巩固课文知识。反复通读，随着对课文的进一步理解，对课文的巩固也在继续。课文背得越熟，便理解得越深刻，知识就巩固得越好。熟背课文后，学生会从中得到成功的体验，会对学生产生很大的鼓舞，激励学生进一步学生英语。

3)熟背课文能增强英语语感。英语跟汉语属于不同的语系，无论在语法结构上，还是在表达习惯上都有很大的差异。通过背诵课文，学生能增强英语语感。语感就是人们对某种语言的感性认识。正确的英语语感不仅能帮助学生正确的阅读文章，理解文意，也能帮助学生准确地写作。

4)熟背课文有利于促进学生写作能力的提高。中学生善于模仿，通过背诵课文，一些句子就会在学生心中生根发芽，学生就会有意无意地模仿这样的句子进行写作。课文中的句子一般来说是很规范的，学生的写作也会较规范。记忆中的课文也是学生写作时句子处理的依据。凭语感和课文结构，利用个人的智慧和对作文题目及要求的理解，学生会写出语法正确，句意通顺，结构严谨规范的作文。

三、重复述，巧仿写。

复述和仿写是行之有效的写作训练方式。新教材每单元sectionb部分中的3b都是模仿3a来进行的一篇写作训练。教师可以要求学生开展“复述接力”活动。即先让若干的学生共同完成3a的复述任务，再让学生模仿3a适当地发挥来完成3b的写作训练。通过这一系列活动，学生理解并掌握了文章中的重点单词、词组和句法的用法。这种练习可以引导学生利用已掌握的知识进行再创造，还可以使学生灵活运用所学的语言知识，提高其语言表达能力，做到出口成文，下笔成章。

四、培养学生写作的兴趣。

若一开始就让学生写些较难的作文，则会大大打击学生写作的热情，令他们对写作产生畏惧心理。所以我从学生熟悉的感兴趣的话题入手，如myfamily（我的家庭）,mybestfriend（我最好的朋友）,ourschool（我们的学校）……,让学生信手拈来，有话可说。我教七年级第二学期课本unit3whydoyoulikekoalas?这个单元时，要求学生描述一个喜爱的动物。我先让学生说一说他们最喜爱的动物是什么，有什么样的特点和生活习性。学生们兴趣很高，很多学生都踊跃地发言。接着我让他们写文章，他们很快就动笔写了，而且写得还不错。我让学生的文章可长可短，不限文章的字数，并告诉他们不要害怕出现语法的错误，因为犯错也是学习的一种途径。这更让学生感到轻松，写起来少了许多顾忌，写作也并不是那么难，那么枯燥了。当然也有一些学生是写不出来的，我就拿一些写得较好的文章给他们看，让他们模仿着写一篇，或者叫他们先用中文说出自己的句子，然后帮助他们翻译成英语。

五、练习写各类文章，做到胸有成竹。

我认为有必要让学生多掌握一些文体的写法及格式，否则不利于他们今后的发展，所以我并不只是一味地让学生练习中译英，我还教学生如何写日记、书信、通知等文体，有时还训练学生看图作文，在英语的提示下写文章。“磨刀不误砍材功”，说到底还是训练学生用英语表达的能力，只不过是形式不同而已。但学生见识过这些文体，那么无论是考哪种类型，他们都不会束手无策。

六、学生习作的批改和讲评。

1、.同伴纠错。

有语言学家认为，教师不应“统治”整个纠错过程。教师鼓励学生之间互相纠正错误，也是一种很好的办法。让学生交换批改彼此的作文，即相互纠错，可帮助学生辨认更多的语法错误和词汇错误。而且让学生相互纠错，他们会产生一种“当老师”的荣誉感和责任感，从而调动他们的学习积极性，更重要的是相互纠错可以让学生获得思考、聆听以及与同学交流的机会，培养学生互相学习，互相帮助的合作精神。

2、.集体纠错。

教师可以把大部分学生常犯并且难以自我纠正的、具有共性的错误收集起来，在给出正确答案前，在课堂上让学生集体纠错，以引起全班同学的充分注意，也能节省时间。但是纠错的间隔时间不能太长，否则印象不深，容易遗忘和重犯。当多数学生的错误经过归纳总结而得出共性的错误后，教师可向全班同学讲授所犯错误的规律，但切忌在全班点名纠正个别错误。这种纠错方式是针对全班的纠正，而不是单挑个别学生的错误作为例子。这样受益的就是整个班集体，而不仅仅限于犯错误的那几个学生，而且这种方法要比教师直接纠错效果更好，也能减轻教师的负担，使之把更多的精力用到备课和改进教学的方法上。

班级会议通知篇五

会议通知(8月11日医疗器械法规培训暨生产安全监管工作通报会)。

为深入宣贯《医疗器械监督管理条例》等法律法规，推进施行医疗器械安全监管新举措，进一步规范我市医疗器械生产秩序，切实保障产品质量安全，我局决定召开广州市医疗器械法规培训暨生产安全监管工作通报会。有关事项通知如下：

8月11日上午(星期二)，会期半天。

签到时间：8月11日8：30-9:00，9：00会议开始。

珠江宾馆会议中心(地址：:广州市越秀区沿江路2号，地图见附件2)。

三、参加人员。

(一)广州市各医疗器械生产企业法定代表人或企业负责人、管理者代表共2人;。

(三)市局药品执法分局、审评中心、信息中心、鉴定中心、药品不良反应监测中心各1-2人。

(一)通报近年来广州市医疗器械生产安全监督管理及医疗器械案件查处情况;。

(二)关于新形势下医疗器械生产安全监管的新思路、新举措;。

(三)医疗器械法规培训——医疗器械生产安全主体责任。

五、几点要求。

(一)本次会议重要，与新形势下进一步加强医疗器械生产安全监管密切相关，请各有关企业、单位高度重视，并按通知要求派出相关人员参会。

(二)预计参会企业较多，请各区、县级市食品药品监督管理局负责落实通知本辖区全体第二、三类医疗器械生产企业参加会议(鼓励第一类医疗器械生产企业参加)，督促企业按通知时限填报并负责回收、汇总会议回执(附件1)，务必于8月7日前将企业会议回执汇总(含电子版)连同本单位《会议回执》报市局医疗器械安全监管处。同时，会议当天请各区局派2人提前到会，负责本辖区企业的签到(签到表由市局准备)。

(三)请参会人员尽量乘坐公共交通工具前往，会务不安排交通车辆及会场停车等事宜。请参会人员提前10分钟进场。

(四)请市局信息中心协助负责会务摄影、拍照。

(五)本通知可在广州市食品药品监督管理局网站公告通知栏浏览并下载《会议回执》。

附件：1.

2.

此致

广州市各医疗器械生产企业，各区、县级市食品药品监督管理局，市局直属有关单位。

广州市食品药品监督管理局。

20xx年7月24日。

班级会议通知篇六

本学期学生综合素质测评和综合奖学金评定工作已经正式开始了，请各位同学于明天（9月26日）上午十点在院302开会，会议内容主要包括：投票选举出班级测评小组成员；由班长团支书对有同学的疑问内容进行解答。

请各位同学准时参加，不得缺席，有特殊情况者向班长提前请好假。

20xx年9月25日。

班级会议通知篇七

亲爱家长朋友们：

阳光灿烂、春暖花开，又是春季踏青好季节。为了开拓孩子们视野、感受春天美好、锻炼幼儿体质和意志，激发孩子们热爱家乡、热爱大自然情感，我园定于4月15日开展春游活动。

具体事宜通知如下：

一、春游时间：20**年4月15日上午9:00——11:00。

二、春游地点：xx市xx公园。

三、行程安排：

1．8:20全体幼儿准时从本园出发；

2．9：00——10：00“苗苗预备队”绿领巾入队仪式，爬山。

10:00——10：40徒步踏青xx公园；

3．11:00春游结束，家长在xx公园东大门（喷泉）处接幼儿。

四、注意事项：

1．春游时，请您给幼儿穿舒适衣服和运动鞋（尽量不要穿系鞋带鞋子）。另当天让孩子背书包来园，包里带一张报纸和一个垃圾袋，以及垫背汗巾，纸巾。活动当天幼儿园为每位幼儿准备了一盒牛奶、一个元祖铜锣烧、一个水果，家长可根据孩子自身情况自行为幼儿准备少量食物和水。

2．活动当天幼儿8:20之前入园，同时在家吃好早餐，请家长对幼儿进行“集体游玩”相关安全教育：如不到危险地方、不跟陌生人走、听从老师指令等。

班级会议通知篇八

各位班主任：

根据期初安排，明天下午第四节班团活动课，各班开展主题班会活动，本次班会的主题是“抓班风、促学风、建设学习型的班级”。希望各班主任认真做好活动方案，设计好载体，不要流于形式。通过班会进一步提高学生的责任感、集体荣誉感;提高班级凝聚力、向心力，使学生明确学习目的和目标，产生更大的学习动力。以班风促学风，以学风正班风，把班级建设成为一个学习型的集体。班会仅仅是开始，希望班主任在本次主题班会后，注意加强教育和管理，巩固主题班会成果。班会记录表于五号中午12:00前交政教员办公室丁庆华老师处。

另说明，考虑到不久后将进行高考，需布置考场，9月5日，教室不作特别布置，教室后的黑板报在高考后再布置刊出。

政教处。

班级会议通知篇九

各位老师，大家好。

1、尚有部分老师为登陆学习，请大家根据培训和考核要求计划好自己的学习安排。

2、相关要求请在平台主页的“学员考核方案”自行下载。主要考核内容：课程学习840分钟，研修日志2篇，研修作业1次，主题研讨（满分15分），论坛研讨（满分15）。

3、研修作业由辅导老师布置，我将尽快布置。

4、学习时间统计不是随时更新的，平台需要一定时间更新。如遇到不能更新等问题，请各位老师及时联系平台客服电话。

通知人：

日期：

班级会议通知篇十

各保险公司，省保险行业协会：

根据保监会《关于进一步加强保险风险防范工作的通知》精神，结合我省保险业实际，决定召开全省保险业风险防范工作会议，现将有关情况通知如下：

x年6月14日（星期四）下午15：00。

商务中心一层第八会议室。

各保险公司主要负责人及1名助手，省保险行业协会秘书长及1名助手。

传达保监会有关文件精神，安排部署我省保险业风险防范和排查工作。

1、请参会人员提前10分钟入场就座。

2、请各公司于6月14日上午12：00前将参会人员名单以电话方式报送至陕西保监局；如公司主要负责人因故无法参会，需书面请假，并说明原因（传真：xx）。

xxx。

xx年六月十四日。

班级会议通知篇十一

局机关各科室、直属单位（学区）、各公办学校（幼儿园）：

为进一步加强教育宣传工作，积极营造良好的教育发展氛围，提高教育宣传的质量，促进乐清市教育科学、和谐发展，经研究，决定召开20xx年教育宣传工作会议。现将有关事项通知如下：

一、时间地点。

会议时间：3月9日下午1:30准时开始，会期半天；

会议地点：乐清市教师发展中心附属初级中学（城南一中）。

1.表彰20xx年度优秀信息员、优秀网宣员，第一届教师读书征文活动获奖者；

2.局领导讲话；

3.业务培训。

三、参会对象。

1.局机关各科室、直属单位（学区）信息员各1人；

2.各公办学校（幼儿园）分管领导各1人；

3.各公办学校（幼儿园）信息员各1人；

4.20xx年度优秀信息员、优秀网宣员，第一届教师读书征文活动一等奖获得者。

四、其他。

1.请各单位填好会议回执，于3月7日下午下班前发送至邮箱：，并通知与会人员安排好工作，准时参加会议。联系人：，联系电话：

2.请与会人员提前10分钟入场。

3.为减轻道路拥堵，尽量拼车前来。

4.参会人员差旅费回原单位报销。

xx市教育局。

20xx年3月3日。

班级会议通知篇十二

亲爱家长朋友们：

阳光灿烂、春暖花开，又是春季踏青好季节。为了开拓孩子们视野、感受春天美好、锻炼幼儿体质和意志，激发孩子们热爱家乡、热爱大自然情感，我园定于4月15日开展春游活动。

具体事宜通知如下：

三、行程安排：

1．8:20全体幼儿准时从本园出发；

2．9：00——10：00“苗苗预备队”绿领巾入队仪式，爬山。

10:00——10：40徒步踏青xx公园；

3．11:00春游结束，家长在xx公园东大门（喷泉）处接幼儿。

四、注意事项：

1．春游时，请您给幼儿穿舒适衣服和运动鞋（尽量不要穿系鞋带鞋子）。另当天让孩子背书包来园，包里带一张报纸和一个垃圾袋，以及垫背汗巾，纸巾。活动当天幼儿园为每位幼儿准备了一盒牛奶、一个元祖铜锣烧、一个水果，家长可根据孩子自身情况自行为幼儿准备少量食物和水。

2．活动当天幼儿8:20之前入园，同时在家吃好早餐，请家长对幼儿进行“集体游玩”相关安全教育：如不到危险地方、不跟陌生人走、听从老师指令等。

通知人：

日期：

班级会议通知篇十三

各公司：为了进一步规范企业的会计核算，真实、完整、准确地提供会计信息，遵循《中华人民共和国会计法》及国家有关法律和法规，根据集团公司20xx年中会议精神，结合目前财务核算的'现状，对各公司的财务核算工作强调以下几点要求：

1、企业的会计核算应当以权责发生制为基础。凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，不论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用;凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。同时，必须要特别把握好时点与时期的界定。

2、企业在进行会计核算时，收入与其成本、费用应当遵循配比原则，同一会计期间内的各项收入和与其相关的成本、费用，应当在该会计期间内同时确认。

3、企业在进行会计核算时，应当遵循谨慎性原则，不得多计资产、收益、负债、费用，同时也不得计提秘密准备。

4、各项资产应当定期盘点，每年至少盘点一次。盘点结果如果与账面记录不符，应查明原因，并根据企业的管理权限，履行批准后，在期末结账前处理完毕。各单位必须明确设备管理员，对固定资产尤其是设备(生产设备、检测设备)及大宗低值易耗品，台帐登记齐全并及时更新。

5、各单位财务负责人对所属公司的财务核算及资产管理负责日常管理，集团财务部负责监督。

以上通知，请各单位遵照执行!

集团办。

20xx年x月x日。

班级会议通知篇十四

各县(市、区)、嘉兴经济技术开发区(国际商务区)、嘉兴港区合作交流办，驻上海联络处各县(市、区)工作部：

为了认真贯彻全市浙商回归工作推进会议和全市接轨上海工作会议精神,汇报交流今年以来全市合作交流系统工作情况，进一步研究部署20xx年度全市合作交流系统目标任务和工作要求。经研究，定于5月3日召开全市合作交流系统工作会议。现将有关事项通知如下：

：平湖市政府会议中心(平湖市胜利路380号)3号楼1号会议室。

：20xx年5月3日，上午9：00召开，时间1天。

2、市合作交流办各分管领导部署工作;

3、市合作交流办主任陈铭嘉作重要讲话。

1、市合作交流办主任、副主任;

3、驻上海联络处各县(市、区)工作部负责人;

4、市合作交流办中层以上人员。

2、请平湖市合作交流办协助做好会务保障等工作;

3、请参会人员提前10分钟报到;

4、联系人：何卫东;联系方式：83679115。

嘉兴市人民政府合作交流办公室

20xx年4月27日

班级会议通知篇十五

各处室、年级部：

为加强学校与家庭之间的沟通与联系，争取家长对学校教育教学工作的支持，共同探讨教育方法，形成学校与家长之间的教育合力，营造良好的`家校合作氛围，学校研究定于20xx年1月19日(农历腊月廿二)上午9点，在各班教室召开家长会。请各处室、各年级、各班级高度重视，认真筹备，圆满召开。

通知人：

日期：

班级会议通知篇十六

三、参会人员：全体先进工作者、从教三十年教师代表、优秀党务工作者和优秀共产党员代表、全体中层以上干部、其他无课的教职工。

四、有关要求：

1．参会人员请于14:40入场完毕。

2．请校属各单位提前做好参会通知工作，并组织参会人员按指定位置就座。

3．请参会人员遵守会议纪律，将手机关闭或调至静音状态。

校长办公室。

20xx年9月8日。

班级会议通知篇十七

各系：

结合学院本学期开展的“践行核心价值观传递青春正能量”主题教育活动，为进一步推进学风建设，保持良好的课堂上课纪律，营造良好的宿舍学习氛围，经研究决定，在全院范围内开展学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间。

20xx年4月10日—5月30日。

二、班会主题。

“我的学业我做主”

三、参与对象。

我院20xx级、20xx级、20xx级所有班级。

四、班会内容。

3.提出改进措施。

五、优秀班会评比。

1.4月10日-4月30日，各班召开主题班会。

2.5月8日前，各系组织主题班会成果展示或经验交流会，督促班级及时整理班会的相关文字、图片和视频材料(包括班会策划、实施过程及活动成果等)。

3.5月15日前，各系结合各班班会开展情况进行初选，按班级数的10%推荐优秀班级参加学院评比，具体推荐班级名单及其相关材料交至院学办。

4.5月20日前，在各系推荐的基础上，学院遴选出10个班级进入决赛，其它10个班级入围优秀奖。

5.5月30日前，学院举行决赛，10个班级进行现场汇报展示，评选出一、二、三等奖。

六、活动要求。

1.各系要充分认识学风建设的'重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的主题班会活动，加强引导，强化落实和监督。

2.班会内容要切合实际，结合专业特色和班级学生特点，围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论等多种形式。

3.各系要充分调动学生党员和学生干部的积极性，重视对特殊学生群体的帮扶，形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式。

4.各系要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。

5.请各系将各班班会的时间、地点、参与人数、主持人、活动形式等信息汇总，于4月10日前报送至院学办老师。

管理信息学院学生工作办公室。

20xx年xx月xx日。

班级会议通知篇十八

尊敬的各位家长：

大家好！

时光飞逝，转眼又是一个学期。首先感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！特别感谢家委会对学校工作的支持。暑假来临，作为班主任老师，我代表全体任课教师真诚地祝愿我们的每一个孩子暑假快乐，祝福55个家庭都和和和美美、幸福安康！

在全体师生的共同努力下，2015年高考我校又创佳绩。我校陆若宇同学勇夺双流县理科状元，理科全县前10名，我校有7名。重本上线199人，上线率39.33％，雄踞全县第一。理科实验班100％上重本，班平均分625.33.雄踞全县第一，理科重点本科上线率43％，雄踞全县第一。我们将继续努力，带着我们1班的55个孩子朝着理想继续努力，3年后的今天我们必将创造辉煌。同时为让您的孩子过一个安全、愉快而具有意义的假期，希望家长予以密切配合，对孩子做好以下几点要求：

一、提醒孩子“安不忘危”。教育孩子珍惜生命，增强安全意识，注意安全防范。酷暑难耐的夏日，提醒您的孩子不要独自到危险的水边玩耍；烈日灼灼的午后，提醒您的孩子外出注意交通安全。一句简单的叮咛，将为孩子构筑起一道坚实的生命屏障！

二、提醒孩子“温故知新”。请您在百忙之中一定要抽出时间，指导孩子制订好假期作息计划，督促他们自觉主动进行学习、认真完成暑假作业。让孩子在身心充分休整的同时，体会到只有不断地在知识的海洋中遨游，才能使自己更加充实！

三、您的孩子长大了，家长要与孩子一起成长。进入青春期后，孩子的生理、心理都发生着较大变化，情绪不稳定，脾气有时暴躁，迫切需要家长对他们重新认识、关注和承认。作为家长，不要过份强调在家庭中的绝对统治地位和说一不二的作用，要听取孩子的心声，有意识地注意孩子的成长，深入孩子的内心世界，把握孩子的成长脉搏，让孩子感觉到家长的引导和帮助；同时要学会相信孩子、欣赏孩子、赞誉孩子、鼓励孩子、启发孩子，引导孩子建立对自己班集体的自信，鼓励孩子相信老师和班主任、相信同学、相信学校，相信自己在这个集体中一定能取得优秀成绩。请您抽时间与您的孩子进行适当的交流，要利用适当的时间、适当的场合、适当的方式，听取孩子的倾诉，听取孩子对班级、学校工作的意见和建议，并且将这些意见反馈给我们，我们将整理备案，为改进我们的工作，为对您的孩子进行针对性教育提供依据。

四、您的孩子还是孩子，教育一刻也不能松。面对孩子的成长，有些家长不了解孩子的实际情况，对孩子百般纵容，迁就甚至包庇孩子的错误，这样下去，很有可能使孩子走上迷路，其后果不堪设想。对孩子的尊重和理解，决不意味着对孩子放任自流。对于一些原则性的问题，家长应严格把关，寸步不让。既要尊重，又要监管；既要放手，又要引导；既要教之生活，又要教之为人。家长与孩子从人格上来说是平等的朋友关系。只有平等，才能对话，才能沟通，希望各位家长通过假期的工作，都成为孩子更好的朋友！

五、家长与老师是共同教育引导孩子的最好搭档。“让每一个学生健康快乐的成长”是我校一直的追求。孩子的成长，离不开学校、家庭和社会的共同努力。学校和家庭是教育孩子最重要的两个场所，老师和家长是教育孩子最重要的两个代表人物。学校教育与家庭教育是同一目标的，因此，希望我们在今后能多一点沟通、多一点理解。

六、作为老师，我们也需要家长的深刻理解和尊重。在教育实践中，老师这份工作是千辛万苦的，因为我们面对的不是一个孩子，而是一群孩子。没有无私付出，没有一颗乐于奉献的爱心是无法做这项工作的，因此希望各家长要理解和尊重，同时希望教育孩子尊重老师，多向老师学习；教育孩子热爱学校、热爱班级、遵规守纪，重视老师的劳动，尊重老师的人格；同时要实事求是地与我们沟通和汇报孩子的学习、生活和表现情况，不要隐瞒。

七、我们也需要家长的支持和帮助。“十年树木，百年树人”。通过高中三年把孩子的学习成绩提高到一定水平，更是一项十分艰巨的工作。在教育实践中，难免会产生老师与孩子之间的分歧。当孩子对学校工作和老师工作有意见时，希望您能冷静思考，多方面分析，及时与学校联系，与我们沟通，千万不要单方面听取意见，更不能单方面采取行动。要相信学校和老师能公平、公正、公开处理各种各种分歧。要正面引导孩子的思想，因为我们和您们的目标是一致的，都是为了孩子的发展，别无他求。因为我们都是父母，我们都有孩子。我们始终相信理解万岁，沟通万能，合作解决一切矛盾和冲突。

和所有的父母一样，当自己孕育的`小生命来到这个世界上，自己的生命便有了一份新的充实，一份新的希望。从那一刻起，如何当好父母便成了一个长久的课题。养育孩子犹如为幼苗浇水除草，仔细而辛劳。回想与孩子在一起的日子，千万个忙碌的日夜，领他们踏入知识的殿堂，引他们走上成才的大道，孩子们一天天成长，自己却一天天衰老；然而，能够看到孩子们顺利发展，作为父母，一切的辛苦与付出，都能汇成幸福的暖流。

经过十五六年呕心沥血的培育，您的孩子已经成为一名响当当的中学生了。在您眼中，也许他们还是昨日常惹您生气的顽劣儿童，或是那不谙世事的懵懂少年；而我要说，他们已经长大了。他们懂得了尊敬师长、孝敬父母，他们理解了父母的苦心，他们知道了未来美好的生活需要用自己的双手去创造。您也许不知道，您的孩子在棠外学习成长，无时无刻不在感受着来自家庭的动力和温暖。

家长朋友们，您是孩子最直接的人生领路人。没有您，孩子的确可以学习；但有了您，孩子会拥有一个充满幸福、快乐并且充实的中学生涯！如果说世界上的任何一个工作都可以被替代，但是做您孩子的父母是永远无法替代的！我们的孩子或许不是最棒的，但只要孩子今天比昨天好，明天比今天好，处在进步的过程中，我们就应当肯定他！

家长朋友们，我们相信，在您心中，一定有着一个美好的憧憬，那就是“望子成龙，盼女成凤”。其实，我们也像您一样有着对未来的美好遐想，像您一样描绘着自己的宏伟蓝图。我们没有豪言壮语，也不需要信誓旦旦，我们只想用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。

教育是一项长期工作，培养孩子良好的习惯和品质，需要学校、家庭、社会的共同关注。我们期望得到您一如既往的支持，期望与您更加紧密地合作，让您的孩子能够更健康、主动、全面地发展，愿您的孩子能成为我们所有人的骄傲！2015级（1）班全体课任教师祝您和您的家人身体健康、事业遂顺、家庭幸福美满！