教师思想政治工作工作总结(专业15篇)
总结是一种总结经验、吸取教训、推动个人进步的方式。总结时可以引用相关的数据和事实,以增加总结的可信度和说服力。这些总结范文提供了一些不同层次和角度的写作思路,希望对大家有所启示。
教师思想政治工作工作总结篇一
我是一名初中化学教师,参加工作已历十四个春秋。自走上教育岗位以来,我十分重视并努力提高自身的政治思想水平。现总结如下:
一。积极参加政治学习,努力提高政治素质。
我在工作中不断深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习教育法规、教育行政部门的相关文件,学习的方式为个人学习与集中学习相结合。通过政治学习,思想素质不断提高,持有坚定的政治立场,和党中央保持着高度的一致,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。
二。严守师德规范,为人师表,以身垂范。
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,指导教育教学工作。在班主任工作及化学教学中面向全体学生,牢记“一切为了孩子,为了孩子的一切”服务宗旨,努力培养学生的整体素质。在教育教学工作中关爱学生,无歧视体罚和变相体罚学生的行为;时时谨记“身正为范,学高为师”,注意做到为人师表,以身垂范,影响和教育学生。所有这些得到了广大师生的的充分肯定。
三。热爱教育,敬业爱岗。
我自参加工作以来,十几年如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,不迟到、不早退,心中只有一个信念:努力工作,教书育人,桃李满天下。特别是在每年下学期,中考前的关键时间,更是超常规、超负荷的工作,一门心思投入到教育教学工作中,希望多出成绩,出好成绩。
四。积极进行教学研究,努力提高教学水平。
在多年教学生涯中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我认真学习《化学新课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。同时走出校门到市里和周边学校参加听课研讨等教研活动,积极汲取先进教师优秀教师的好的教学经验。
为了切实提高自身的综合水平,我还积极参加中小学教师第一轮、第二轮继续教,并且所有科目全部合格。在教学中,积极探索适合本校实情的教学路子,积极撰写教研论文,所撰写的教学设计《燃烧与灭火》,论文《谈信息时代化学课堂教学设计》、《中学化学教学如何加强学生思想政治教育》、《化学教学中如何培养学生的实验能力》、《化学教学评价与改革》和化学说课比赛等分获省、市、区级奖项,区、镇级公开课每学期至少举办一次。通过学习、培训,在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步。
五。业务工作积极努力。
1.注重对学生的思想教育,寓思想教育于教学之中,培养学生追求科学的精神,培养辩证唯物主义观点并对学生进行爱国主义教育,激发学生的民族自豪感和自信心。
2.在教学中认真示范、严格训练,培养学生的科学习惯和科学品质。在实验中培养学生的创新思维,把学生引入科学探索的情景中,让其探索新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对化学课的兴趣,寓教于乐。又指导学生办化学小报、化学园地、社会调查,从而拓展领域,开阔视野,发展特长,培养了综合能力。
由于本人的不断积极努力地工作,取得了一定的成绩。20xx年2月作为化学科优秀教师,被杜集区教育局推荐为安徽省中小学学科优秀教师,进入安徽省中小学学科优秀教师信息库。
综上所述,我自己在工作中,严谨认真,积极勤恳,为教育事业做出了应有的贡献。回顾过去,展望未来,在未来的工作中我将再接再厉,更加努力,回报于党和人民。
教师思想政治工作工作总结篇二
人们常说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,是呀,老师不仅仅是蜡烛,更是一盏明灯,一盏能够照亮学生一生的明灯。她作为一名多年的音乐教师,她一向追求着一种境界,让每一个学生都在温暖的阳光中追求真知,感受成功,实现自我!她在平凡的岗位上播洒着她爱的阳光,用她那神圣的师爱照亮着每一个学生,关注每个学生的一言一行和发展成长。是学生的师长,更是学生的朋友与知己,她以心灵塑造心灵,以真心、爱心、童心和满腔的热情与学生共同进步。
身为新时期的青年教师,在繁华逐尽的现代生活中,有时我也埋怨过,也曾想马虎过。但是教师的一言一行都会影响孩子们的成长,因为教师的不负职责,很可能会影响孩子的一生,世界上还有什么比这个造成的损失更大呢三爱教育又一次让我的心灵受到了洗礼,使我更清楚地认识到了自己的职责之重!因为我们的教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命,在这方面本人时时注意自己是一名老师,为人师表。
从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,将继续努力学习三爱精神得要求和思得规范得要求,从以下几个方面改善自己:
1、首先,要树立崇高的师德形象,升华自己的师德境界。年轻教师要不断提高自己的师德水准,就务必以优秀典型为榜样,勤于学习,虚心请教,善于钻研。因为社会和人民对教师寄予厚望,教师具备了高度的职责感和强烈的事业心,就会在教育实践中全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,不断改善教学方式,树立正确的教育观,就会甘于平凡,为人民教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,我必须时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把我当成良师益友。
3、在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练,课堂上能结合实际创设教学情境,使数学和生活密切联系;营造民主和谐的课堂气氛,使学生学得简单;做到精讲精练,不搞题海战术;并注重对学生创新思维潜力和实践潜力的培养,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
4、平时对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,努力培养他们学好数学的信心,培养他们良好的学习习惯,教给学习方法。并能多联系学生家庭,家校携起手来,使他们在各方面有更大进步。
我将用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。
教师思想政治工作工作总结篇三
正确的政治思想引领正确的社会行为。一位及格的教师必须紧随社会主义的先进性教育活动,在教学方法上与时俱进,在工作态度上热爱本职工作,并愿意为其作出无悔的付出。我们现在来看看下面这位老师的工作报告,看他是否是一名及格的应受人尊敬的好教师。
我参加教育工作已三十七年了,回首所走过的工作历程,追忆那历经的漫漫岁月,心中充满着胜利的喜悦,更充满了对未来的美好的憧憬,痴心不改,无怨无悔,乐把事业装心中,再苦再累也从容。冬去春来,月月年年,我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新,为了人民的教育事业,为了教育的明天辉煌,默默耕耘,谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在:
一、提高政治素质,严守师德规范。
无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,牢记“两个务必”,认真学习《党的群众路线教育》,学习教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生,我始终牢记,办人民满意教育的.服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,多次被镇中心学校评为优秀教师和模范班主任。
二、开拓进取自强不息。
在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学语文教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。
三、坚守岗位,以校为家。
四、艰辛付出,硕果累累。
自从跨进教育这个大门,自信、自省、自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击,我心中只有一个念头:凡是学生都享有平等受教育的权利。
在小学语文教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作:
1、寓思想教育于教学之中,培养学生良好的道德品质,激发学生的民族自豪感和自信心,教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠,报效祖国,为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。
创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对数学课的兴趣,寓教于乐。
3、运用现代化教学手段培养学生能力。
指导学生办数学小报,从而拓展领域,开阔视野,发展特长,培养能力。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系,充分体现学生为主体,教师为主导,思维为核心,能力为目的,课前让学生熟悉教材,指导中引导学生带着问题思考、探究,根据所风见、所闻、所感,概括总结,课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动,使学生学得主动、灵活、轻松,知识与能力实现了有效统一。
我在语文学科教学中,成绩虽不值标榜,但在我校年级组,处于领先水平是不争的事实,一切我深感无愧于心。
总之,自认为在工作中,有严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中,立志热情更高,劲头更足,自重自强,以全新的理念,严谨的态度,务实的精神去谱写崭新的乐章。
教师思想政治工作工作总结篇四
我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。
在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。
我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先……,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。
任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。
不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们。近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此,我多次被评为优秀中队辅导员,先进教师。
党的十七届六中全会《决定》指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂。”城市核心价值观是兴市之魂,太原市委在全市人民中倡导和践行“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”的城市核心价值观。在公务员队伍中开展“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的核心价值观教育实践活动。在领导干部中践行“公、廉、严、能、信”的核心价值观,是中央提出的构建社会主义核心价值体系在太原的具体化,对于增强全市的凝聚力、提升城市的影响力,特别是提振士气,切实担负起建设转型综改试验先导区和引领全省转型跨越发展的重任,实现文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展具有重要意义。
育人是大学的使命,校园文化是大学的灵魂。作为高校,我们将学习好、实践好、贯彻好“三个核心价值观”作为重要责任,把“三个核心价值观”理论内涵和道德要求内化于心、外化于行,调节全院师生的理想信念、社会价值、道德观念,真正使核心价值观成为实现学院科学发展的强大精神动力。也为大学加强理想信念教育提供了有效的学习实践途径。我们把核心价值观融入到校园文化建设的全过程。
学院党委坚持把理论学习作为重中之重来抓,强调“不重视理论学习的班子不是合格的班子,不重视理论学习的领导不是合格的领导,不重视理论学习的干部不是合格的干部,不重视理论学习的党员不是合格的党员”。
建立严格的理论学习制度。建立了党委中心组学习、党员党课教育、教职工集中学习和学生党校、团校以及开设“成长成才”讲坛等完备的学习体系。充分运用山西干部在线、校园网、办公自动化系统、创先争优活动网站等学习手段,通过专家辅导、专题培训、自主选学的学习形式。建立了每双周二下午的中心组集中学习和每周一下午的党员、教职工学习制度,读书笔记查阅制度和理论学习考勤考绩制度。重点学习党的十七届六中全会和省市第十次共产党全国代表大会精神,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、新修订的《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》,大力推进社会主义核心价值体系建设,突出“三个核心价值观”的学习。形成了党委(支部)议学、个人述学、群众评学,以考促学的学习机制。激发大家热爱太原,建设太原,促进学院转型跨越发展的热情。
组织开展主题鲜明的学习教育活动。九年来,学院党委把对学习的储备和对新情况、新问题的研究转化为推动学院科学发展的思路和办法。在完成上级规定的学习内容外,联系学院发展的实际,精心组织了五次主题鲜明的学习教育活动。2003年组建初期,开展了为期一年多的“出路、思路、思想”的大讨论,促进了全院上下把思想统一到聚精会神抓建设、一心一意谋发展上来,为实现合并的平稳过渡提供了思想保证;2005年初,为了迎接教育部的评估,开展了“用科学发展观指导高等职业教育实践”大讨论,形成了党委“一个中心,三项改革,四项建设,一个保证”的工作思路(即:以教育教学为中心,积极推进以就业为导向的教育教学改革,以人事分配制度为重点的管理体制改革,以提高服务质量为目标的后勤社会化改革,加强专业建设、师资队伍建设、实验实训基地建设和基础设施建设,以加强党的建设为保证),提出了把学院建成“规模适度,特色鲜明,省内一流,在全国有一定影响的高等职业学院”的奋斗目标。大讨论的成果是顺利通过了国家教育部对学院人才培养工作水平评估;2007年,开展了“推进党建创新,构建和谐校园”大讨论,制定了《和谐校园建设规划》,启动了文明和谐单位创建,大讨论为成功创建太原市文明和谐单位起到了积极作用;2009年,开展了“继续解放思想,努力实现科学发展新跨越”的大讨论,形成了实现科学发展的新思路:即振奋精神、开拓创新,做到“三个新突破”,努力实现学院科学发展的新跨越。一是要在人才培养质量上有新的突破。就是要应对教育部新一轮评估中有所作为,在稳定合格的基础上,经过3—5年努力,为争创示范性院校积蓄力量;二是要在增强管理效能上有新的突破。就是要积极推动内部管理体制的改革,进一步完善院系两级管理体制,创新工作机制,使学院的办学效益达到最大化;三是要在文明和谐单位创建上有新的突破。就是要在已经创建成太原市文明和谐单位的基础上,力争五年内争创市级文明标兵单位和省级文明单位;2011年,我们围绕提高“三个能力”(班子成员治校理教能力、中层干部干事创业能力、党员教师教育教学能力),开展“高等职业教育要在建设一流省会城市中有所作为”专题论坛,深刻理解转型跨越,理清了“山西经济转型往哪里转,太原产业结构往哪里调,城市学院专业建设和人才培养目标就要往哪里推”的改革发展思路,在服务当地经济社会中提升办学质量和社会形象,对学院进一步理清发展思路,破解教育教学改革,提高人才培养质量起到重要的推动作用。
我们把“三个核心价值观”教育贯穿于大学生思想政治教育工作的全过程,从师资队伍建设、教学方法、教材建设、教学手段、考试改革上狠下功夫,建立了全员育人体系、学生教育与师德教育体系、课堂教育与课外教育体系和合理的课堂教育体系,全面提高了大学生思想政治水平和思想道德水平。开展践行核心价值观教育。我们结合全市开展的“弘扬雷锋精神,践行核心价值观”学习实践活动,充分发挥德育工作研究会的龙头作用,重点从思想道德素质、健康素质和科技文化素质着手,全面实施思想政治理论课国家新课程方案,抓好社会主义核心价值体系最新成果“进课堂、进教材、进头脑”工作。针对青年学生的思想实际,组织思政部和“两课”教研室编写“核心价值观”和“党的纯洁性教育”有关讲义,开展了“精彩一课”活动,把“三个核心价值观”教育融入到课堂教学、大学生社会实践活动、校园文化和网络文化建设中。
开展“知雷锋、学雷锋、做雷锋传人”系列活动,推动学雷锋活动和社会志愿服务活动常态化。组织团员青年参加市文明委举行“弘扬雷锋精神、践行城市核心价值观”活动启动仪式;组织青年志愿者到太原市影都献血屋无偿献血;组织青年教职工召开“知雷锋、学雷锋、做雷锋传人”座谈会;深入汾河湿地公园,捡拾垃圾,保护“母亲河”;走进迎新街新兰路康乐敬老院、东社爱心托老院开展志愿者服务活动,献上当代大学生的孝心与爱心。
注重大学生心理建康教育。学院成立了学生心理健康指导中心、学生心理咨询室,各系部成立了心理健康指导站。经常开展大学生心理素质问卷调查,定期开展心理测试活动,了解大学生的心理状况,解决大学生的心理健康问题。连续成功举办了六届心理健康教育宣传月活动。学院选送的心理情景剧《别让青春伤痕累累》,参加了山西省高校联盟主办的山西省高校心理剧大赛荣获第一名,学院心理健康教育与咨询中心顺利通过了省教育厅的达标验收,同时被中国心理学会心理学普及工作委员会评为全国心理教育工作先进集体。
开展服务学生健康成长“三联两进”活动。我们积极推进“三个核心价值观”教育融入学院管理和服务工作,认真落实上级党委和教育部开展的“落实教育规划纲要,服务学生健康成长”为主题的为民服务创先争优的要求,建立了“三联两进”活动的载体。“三联”即:学院党委班子成员联系系部(带机关);中层干部联系班级,党员教师联系学生制度。“两进”即:党员、干部、教师进教室、进寝室。开展“三联两进”活动的总体思路是在“服务学生健康成长”主题下,使全院上下形成“领导带头、全面参与、整体覆盖”的创先争优活动良好氛围。总体要求是以教育工作者的真情真爱解决学生生活适应,学习帮助行为引导,心理调适等问题。具体要做到“心连心、面对面、实打实”。情感上心连心,增强师生感情,做到教学相长。方法上面对面,经常不断地去和学生面对面的.交流,发现困难,了解诉求。工作上实打实,实实在在地为学生解决学习生活和生活中困难的问题,并及时向系部及学院反映问题,提出建议。引导和督促学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。目前,“三联两进”联系班级已经全部覆盖大一、大二132个班级和585个寝室。党员、干部、教师联系学生1-3人,引导和督促学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,增强“三个核心价值观”教育在实践过程中的感染力和实效性。
举办了“成长成才”讲坛,邀请专家学者、优秀教师、杰出校友、社会贤达与大学生进行交流,引起了良好反响。组织“创业者的足迹—我与祖国共奋进”青年创业宣讲报告会,举办了创先争优岗位16个项目的技能比赛、以“培育主流文化,构建和谐校园”为主题的学院第五届校园文化艺术节活动、纪念建党90周年和建团90周年系列活动。结合党风廉政建设开展廉政宣传教育,在大学生中传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育和建设廉政文化。开展了社团文艺汇演晚会、“城市之声”评选活动、“指舞飞扬”电脑比赛、“成才杯”篮球联赛、“我舞我精彩”校园舞蹈大赛、“龙年盛世、和谐之春”文艺汇演等活动,丰富了校园文化生活。学院选派的学生参加第三届全国大学生“创意、创新、创业”挑战赛总决赛获得一等奖。
组织党员干部参加全市举行的“弘扬党的优良传统、保持共产党员纯洁性”革命传统教育活动。组织团员青年进行了“我的春节生活”主题征文比赛,清明节“中华经典诵读”和“网上祭奠先烈”活动。做好每年“七一”表彰、教师节表彰“校园十佳”工作,重阳节组织退休老同志参观太原市清徐醋厂、长风商务区等活动。组织支部书记、两课教师代表及政治辅导员赴革命圣地延安进行了参观学习,开展国庆节“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。建立了“双生日”制度,每逢党员的入党纪念日,党委都要送去一分祝福和礼物;每逢教职工和退休老同志过生日,都能收到一份祝福和生日蛋糕;每逢重大节日,班子成员要看望老教师。努力使教职工切实感受到文明和谐创建中学院发展的成果。
逐步规划和完善学生文艺、体育、图书馆、教学场所和活动场所,重视校园景观建设和墙壁文化建设,使校园绿化、硬化、美化、香化建设与教育达到和谐统一。重视校园治安综合治理工作,建立健全责任制,加强学院内部管理和安全保卫工作,建立健全突发事件的应急机制,维护学院正常教学、工作、生活秩序。加强对学生的法制教育、安全教育和基本行为习惯的养成教育,为营造和谐的校园文化起到了良好作用。
党委始终强调“内强素质,外塑形象”。原山西省委书记王茂林同志十多次来学院视察,并将其平生所珍贵图书捐给学院,太原市委、市政府在学院为其设立了“王茂林捐赠图书藏书馆”。现已有8个省市50多个大单位以茂林书记的名义为学院捐赠图书,现藏书已达5万册,价值数百万元。承办了全国人文社科学报年会、全省经济管理学会等会议、山西城市经济学会20周年庆典,先后接待了来自美国纳什维尔友好代表团、加拿大道格拉斯学院、韩国理工大学、全国高职教育协会、太原市政协教育界别委员、太原市县处级领导干部轮训班学员等10余家考察团体参观访问。去年,在太原市政府的支持下,学院与澳大利亚纳拉达拉市建立了合作关系,还被澳大利亚人中国文化展览馆、国家遗产研究委员会授予“中澳文化交流研究基地”,正在打开国际文化交流与合作平台。
校园文化重在建设,贵在提升。奋进中的太原城市学院充分认识自身存在的问题和不足,我们要统筹安排,协调推进,把“三个核心价值观”学习实践活动与精神文明创建工作结合起来,与学习型组织建设结合起来,与开展创先争优活动结合起来,与廉政文化建设结合起来,与思想政治教育工作结合起来,与建设一流的省会城市结合起来,努力使“三个核心价值观”学习实践过程成为不断推进学院校园文化建设的动力,用学院又好又快发展的成果不断提高和谐校园建设水平。
教师思想政治工作工作总结篇五
一年来,时时处处不忘加强思想政治学习,严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用,一年来,从不因故请假,迟到,旷工,那么你有什么教师年度思想工作总结呢?你是否在找正准备撰写“教师年度思想政治工作总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
为进一步加强我校教师反分裂反渗透和师德师风建设工作,规范教师职业行为和社会行为,提高教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,开学前学校组织全体教师开展了为期7天的政治学习。在此期间,我们认真学习并做了笔记、撰写了心得。通过学习,我获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高。现谈一谈本次学习的体会:
通过此次的学习我认为,作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。首先我们自身应该努力学习,深化对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,让他们了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。作为一名教师不仅要加强自身的政治修养,更应该提高自身的教学素质。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出一片新天地。作为青年教师中的一员,任教半年来感受很多,也积累了一些经验,现就半年中的工作总结如下:
一、教育教学上:坚持课改,认真教学。
教学中备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备学生,又要备教材备教法。我投入超多的时间在备课中,用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节,力求做到将原先枯燥简单的课本资料加工得非富多彩些,备课充分了,课堂的容量也就增大了,效率跟着提高了。在制定教学目标时,我十分注意学生实际状况,把握教学资料重难点。另外我认为听课也是提高自身教学潜力的一个好方法,青年教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是物理组其他老教师,同时也听有些听课对我收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧,各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改,将他们很多优点应用到我的课堂教学中去,取得了较好的效果。在批改作业上,我坚持认真及时、全批全改,透过批改作业了解学生的掌握状况,以便在辅导中做到有的放矢。
在课堂上,我利用新课改带来的优势,培养学生独立思考潜力和自学潜力,让他们先预习再听课,每节课都设计一些透过小组合作能够完成的问题,给学生展示自己的机会,让他们学有所得,争取每个人都当过小老师。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大,我努力做到因材施教,让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。
二、班级管理上:总结理论,以待实践。
虽然自己不是班主任,但是对于班级管理我毫不放松,校园为青年教师安排的“师徒结对”项目对我的班级管理工作帮忙很大。我的师父是物理组备课组长,他不但教学好而且班级管理更是一流,他幽默风趣的演讲总是让学生在欢笑中感动,在错误中成长。有师父的帮忙,半年中我学会了如何开好班会,学会了利用班会构成良好的班风学风,学会了和学生进行心与心的交流,学会了处理一些突发事件,学会了关爱学生,调解学生间的矛盾。
半年中我与学生一齐成长,积累班级管理经验,期盼自己真正成为班主任时的挑战。
三、个人发展上:加强理论学习,提高业务水平。
此刻的社会是一个学习的社会,对一名青年教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量是至关重要的。为了尽快的充实自己,更好的教学生,使自己教学水平有一个质的飞跃。我准备了四种高一必修参考书,而且还从阅览室借阅了很多有关中学物理教学论和教学方法的书。让先进的理论指导自己的教学实践,不断的发展和改正,走出有自己风格的教学之路。其次,我每一天坚持做两套高考题,不懂就问,虚心向老教师请教学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
青年教师是充满期望、拥有活力的队伍,是需要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,在我的成长过程中,我始终认为学会做人,学会学习,学会创造,是我们青年教师立足之本、发展之机,力量之源。
在此我向校园提出几点意见,期望领导关注我们,帮忙我们成长:
一)期望校园领导多安排一些青年教师的培训,在培训会上我们能够学到很多书本上理论上学不到的经验知识。
二)期望校园在经费允许的状况下,组织青年教师外出学习,学习各个校园的不同教学风格,以把握新课改的动向。
四、期望校园多组织一些青年教师参加的活动,安排一些教学经验丰富的老教师的讲座。
我们是青年教师,有很高的工作热情,然而任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。年轻的我们务必要学会冷静的思考我们的成长过程,客观的看待我们身边的人和事,在工作中努力探索,大胆实践,走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个刚刚毕业的学生转转成为骨干教师、精英教师、专家型教师,其中必定要经历一个成长过程,这个过程未必一帆风顺,遇到困难、曲折都是很正常的事情,关键是需要我们如何去应对和处理。
我坚信,世上无难事,只怕有心人。
本学期,本人担任初二_班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂__分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平。
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向。
2、对知识点的检查落实不到位;。
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,我们级部的教学工作得到顺利开展,但是,我仔细思考以后还是得到一个结论:教学方面的工作认真仔细回顾发现:教学方面的工作都没有做到满意。下面是具体的总结:
1、新课改的推进。在新课改推行过程中,让一部分老师参与其中,应该是有些效果的,为下学期的课改工作打下一些基础。因为下期不能订资料,其中所有的导学案就要靠所以老师自己编写,下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是:没有让所有的老师都参与其中,有的老师对新课改还没有感觉。
2、任务布置的进行。有关教学方面的.常规工作,学校教务处、教科室布置得任务都能够及时告知给位组长和老师,我们的执行力还算行,工作中还是比较注重细节,使我们的工作能够顺利开展。遗憾的是我们的个别老师没有真正做到。如:有的老师晚自习到办公室,没有在班上坚守自己的岗位;有的老师在完善课时候或自习课的时候,没有坚实岗位;英语学科的外教课,有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。
3、对备课组活动的明确要求,但是紧盯不够,下期将对这块工作加强和细致。如:要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题,其目的就是让各位老师了解课程设置的重难点,考试方向等。
4、课改研究课的安排,都能够正常开展,只是我们级部在上报的时候,有时没有按时、及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改进。
5、青年教师的周总结和计划,青年教师的撰文,有要求但是没有做好。总结和计划在13周之后基本就没有再交,这是我们两个没有紧盯的结果。教师撰文质量不高,不少是在网上原文下载。
6、要求各位老师定时、定人、定地点听课。只有物理和数学两个学科做得相对较好,其他学科是否在做,是否做得好,我们的监管也是做大不好。
7、教学结对工作。在开学的时候,我们召开了一次上期的结对总结会,不过我们的后期的督促和指导工作没有落到实处。
最后谈一点个人的教学方面的问题。因为工作量较大,和学生的交流沟通较少,对自己的反思和总结不够,我感谢蔡主任给我的指导,周主任给我的帮助,级部给位老师给我个人的帮助和支持,年青教师中小蓉、小姜给我极大的支持。今后我会努力的、认真的工作回报大家对我的关心。
教师思想政治工作工作总结篇六
1、注重良好的形象。
良好的形象出现在学生及家长面前(包括衣着、谈吐、言行等),尤其是良好的第一印象,会给家长和学生留下深刻印象,容易拉近与他们的心理和感情距离。
2、掌握学校开设专业的特点、师资配备、教学环境、教学质量等有关情况。学生家长不仅要听介绍,还要到校园去看,不仅要看环境,还要考察教学设备、实习条件等硬件设施,了解师资水平、就业状况等软件情况,尤其要对学校专业非常熟悉。在招生接待过程中,要耐心热情地讲解每一个专业情况,进而慢慢打消他们的顾虑,提高报读我校的成功率。
3、做好每天的招生登记及分析。
理想的记录便于随时查询每个生源的具体情况;作好回访和反馈记录,随时掌握生源的动态;不时进行电话跟踪,做到随时了解任何一个生源的动向。
4、熟悉自己所宣传的学生及家长。
把这些学生进行分类,哪些是核心和非核心、哪些是重点和非重点、可以分成几类、按照什么方式分类、对不同的学生类别应该分别采用什么不同的策略和方法,这些都应该认真思考、落实。对不同类型的学生所分配的时间和精力是不一样的。
5、对学生及家长进行引导。
家长有的时候重视你的服务精神更甚于重视你的学校。学生家长不仅仅是想叫孩子到你那里上学,更想孩子能不能在学校学到东西,所以你的服务精神和服务态度很重要。
6、平时要多注意向电大的招生人员请教。
要成功毕竟不能单靠理论,在招生过程中,经验和能力比理论更重要。招生过程从另一种意义上说也是人际交往的过程,所以从某种意义上说,学会招生其实就是学会为人处世。招生过程就是推销学校,同时也是推销自己,因为你代表的是学校,任何时候任何地点都要言行一致,给学生及家长信心的保证。
1、思想上高度重视。
在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
2、具体工作。
(1)要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。
(2)在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,他们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。
(3)重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。我有计划的组织学生开展各种有效的班团活动。比如,我们班开展了开展了烧烤活动、圣诞节活动、艺术传媒学院颁奖活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。
(4)突发事件处理。由于我们的孩子群体的特殊性,经常会有这样那样的突发事件,在第一事件处理尤为重要以上这些突发事件的处理得到了学校学工处和家长的一致好评。
(5)家长会的开展。俗话说问题孩子的背后肯定有一对问题家长,根据这一现象,召开了学生家长会,跟与会家长交流孩子的在校情况、素质拓展的意义、近期的工作安排等为后续的工作埋下了伏笔。
1、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、教育教学方面:
(1)课前准备:备好课。
(2)认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(3)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
(4)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(5)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
1、配合学校招办做好招生报名工作,开学初资料收缴,完善工作。
2、配合学校教务处,做好学生的学籍录入工作。
3、配合学校学工处,做好新生接待、体检、突发事件的处理工作。
4、做好外请老师的课时统计及课时费到账后的通知工作。
5、做好退学学生的退费相关工作。
本学期参与多项收费工作,能做到100%完成收费任务。
虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习,有很多方面需要提高。
1、自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就容易引起心理上的一些变化。我想,随着自己工作能力的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的发展。
2、控制学生的流失率。由于学生的素质实在太差,后经教育无效后,劝退多名学生,日后将努力提高个人的工作能力,将流失率控制在最低。
3、大力开展学生的培训工作,让公司优势能在学校这块有所展示。
教师思想政治工作工作总结篇七
教师肩负着重大的社会历史使命和高校建设的未来职责,加强他们的思想政治工作极为重要。今天本站小编给大家整理了教师个人思想政治工作总结,希望对大家有所帮助。
20xx年党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习宣传贯彻党的、xx届三中全会精神,按照区委教育工委的部署,认真分析学校教师的思想情况,排查影响教师思想的各种不稳定因素,解决教师关心的热点和难点问题,有针对性地超前工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在思想工作方式、方法上不断创新,使教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头,确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面:
学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对教师的思想政治教育。党员学习、教师政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给教师以明确的解释,消除了部分教师的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势,积极做好一人一事的思想政治工作,尊重教师、理解教师、关心教师,踏踏实实地为教师做好事、办实事,凝聚了人心,整合了力量,使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作,学校人心思定,各项工作有计划地向前发展。组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动,抓好党员思想教育工作,认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动。
二、落实师德师风教育活动。
落实师德师风教育活动的各项要求,有目标地做好师德师风教育的各项工作,落实学校行风建设的各项要求。开展学习培训活动,继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材,采取集中学习和个人自学相结合的方式,认真组织教师开展专题学习活动。开展专题大讨论,组织教师对照教师职业道德规范,开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动,使教师明确既要育人诚信,更要诚信育人,真正做到身体力行,为人师表;使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《xx市中小学教师师德规范“十不准”》,总结在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况,开展师德考核,重点检查存在的突出问题,并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。通过学习教育,成效显著。
三、建设和谐校园活动。
为深入贯彻区委教育工委的关于创建和谐校园的要求,全面提高的办学水平,创建市文明学校,推动各项工作向更高目标前进,继续开展“建设和谐校园活动”活动。我们深刻地认识到,创建和谐校园活动,对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识,推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化,做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化,实现管理水平的新提升、教学质量的新提高,增强的发展后劲和持续竞争力,占领教育发展的制高点,有着很强的指导意义。创建“和谐校园”工作领导小组,认真组织实施各项活动,对每一项工作都具体到人,每一条措施都力求精益求精,确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进,有计划、有重点地实施和完成各项任务。
四、认真落实党风廉政建设。
按照上级领导的具体部署,认真抓好党风廉政建设,突出抓了教职工理论学习,制订了学习制度,并要求每个教师在政治学习期间,不得缺席,确保出勤率100%,认真作好理论学习笔记,写好。
心得体会。
办好心得体会栏。在学习期间重点学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的理论、“三个代表”、科学发展观的重要论述认真学习、xx届三中全会精神和中纪委全会精神学习系列重要讲话精神。与此同时我们还组织党员干部认真学习邓小平理论、党风廉政建设及反腐倡廉等有关文章进行党风、党性、党纪和廉政教育并结合工作实际开展专题民主生活会开展批评与自我批评查摆工作中的问题和不足让每个教师受益匪浅。领导带头做好党风廉政建设的各项工作带领教师做到廉洁从政、廉洁从教受到好评。
五、教学工作创出佳绩。
党支部思想工作及时到位,通过认真分析,早预测,早采取措施,使教师在思想上保持愉快的心情,工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作,学校教育教学秩序稳定,在老师的精心辅导下,学生多次在各种比赛中获奖,我校教育教学质量得到提升,11月,学校田径队在区中小学运动会上取得了小学组团体总分第6名(79分)的历史性突破。12月学校参加为马拉松喝彩啦啦操比赛小组第二和群众欢迎奖等荣誉。11月,学校工会获得市先进教工之家荣誉称号,赢得了社会各界的一致赞誉。
在学校教育教学中,党支部做了大量艰苦细致的工作,鼓励教师爱岗敬业,提高教学业务水平,学校教师在思想上积极肯干,比较稳定,工作质量高,积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。主要体现在全体教教师能从学校大局出发,做到个人利益服从集体利益,同心同德搞好学校的教育教学工作。今后,还要进一步加强师德师风建设,通过政治工作,提高教师的自觉性和积极性,支部将在每学期,提前一周,对教师进行集中思想教育和业务培训学习,最大限度的提高教师的教育教学水平,为下一步的学校的改革和发展奠定基础。
学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给职工以明确的解释,消除了部分职工的思想疑虑。
强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习201x年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。
二、深入开展了“党的群众路线教育实践活动”的活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。
201x年,支部组织全体党员干部先后召开了“党的群众路线教育实践活动”动员会和组织生活会及党员民主生活会,认真学习了相关讲话精神等。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的38条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。
三、加强对入党积极分子的培训。
201x年,支部先后组织多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。。
四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液。
在建党93周年的纪念大会上,学校有2名党员区教育局党委表彰为优秀党员。
五、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命。
学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。
突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。
我在教育教学工作中,坚持教书育人,坚持运用教育学、心理学理论,积极有效的对学生开展政治思想品德教育。热爱全体学生,把对学生的政治思想品德教育摆在一切工作的首位,积极引导学生树立远大的理想,正确对待人生,正确处理生活中的成功与挫折,端正学生的学习态度。针对学生日常生活中的群体问题、个别问题随时随处开展学生政治思想品德教育。在谈话形式上做到随意、活泼,力求教育工作的深入、实效。
认真分析学生青春期生理心理特征,特别是针对女生青春期问题,采用问卷调查、意见信箱等方式了解学生疑惑,有针对性地及时开展疏导教育,切实让学生克服青春期各种不适,全心投入学习生活中,取得了良好的教育教学效果。
重视“留守学生”帮扶。每学期期初,对全班同学的留守、单亲情况进行摸底,准确把握家长外出去向、家长及监护人联系方式,确保与“留守学生”监护人及家长的顺畅沟通。在平时的学习过程中,也总是关注着“留守学生”的学习情况,生活情况,经常与他们谈心,了解他们心中所想,为他们解难。
在班级管理工作中,我始终把对学生的思想政治品德教育摆在工作的首位,牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的服务意识,以为国家培养合格健全的优秀建设者和接班人为己任。充分发挥小干部的模范带头作用,利用晨会、班队活动、课外活动、德育阵地,坚持对学生政治思想品德教育。结合学生操行评定,落实对学生政治思想教育的阶段性小结,力求让学生脚踏实地一步一个台阶地树立远大理想、健全人格。
总之,在学生思想政治工作中,我兢兢业业,勤于实践,在教师中起到了先锋模范作用。
教师思想政治工作工作总结篇八
本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法。特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。
本着全心全意为人民服务的宗旨,思想觉悟较高,“吃苦在前,享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用,时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。
自任现职以来,我一直担任学校团总支书记班主任及其它工作。在工作中,我耐心细致地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教育、心理教育,始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表,言传身教,对学生坚持从正面教育,用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。不仅如此,我还把关心、爱心同严格要求结合起来,用自己的言行去默化学生。比如,我发现初中学生有个别人吸烟,为了教育他,我主动提出自己也开始戒烟。从此,我们相互监督,后来不仅这个学生改了,而且此消息传开,再也没发现校园内有吸烟现象了。
我教育学生以英雄人物为榜样,向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开展团队活动,主题班会,带学生到德育教育基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”从小事做起,从身边做起,“保护环境、净化校园”等丰富多彩的`活动。通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动,使全校学生都感觉得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家,增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。我还时常教育学生学会生存,学会服务,学会创新,更重要的是学会做人。当今时代,许多学生家长在外务工,而且大多是独生子女,多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难,尤其是学生心理素质不成熟,怕吃苦,不能受挫折。
教师思想政治工作工作总结篇九
思想政治教育工作队伍是加强和改进学生思想政治教育的保证。建设一支科学严谨,教师风范好,具有新时期教育理念的师资队伍对于培养社会主义的建设者和接班人至为重要,新课程改革要求思想政治课教师结合思想政治课的实践情况,积极对思想政治课教学进行探索和改革。我认为,进一步加强和改进学校思想政治课教学所面临的最大挑战是思想政治课教师的教育理念问题。只有确立新的教育理念,才能使思想政治课教学具有针对性和实效性。
在我国改革开放和社会主义市场经济条件下,马克思主义在意识形态领域的指导地位受到了由社会经济生活多样化带来的思想文化、价值观念多样化的严峻挑战。部分思想政治课教师受其影响,思想政治教育“生命线”意识淡化,在课堂教学中,不顾我国的教育现实,照搬西方的理论观点和话语体系或者避重就轻,回避带有意识形态性质的问题。我认为,思想政治课教师对自己讲的内容是否有坚定的信念,是否有饱满的政治热情,会直接影响到受教育者。思想政治课教师的工作是事关国家和民族的前途命运的神圣事业,课堂虽小但责任重大,要以正面引导为主,克服随意性。
有的教师在教学和科研中仍持有陈旧的`知识体系,创新观念不足,不愿意主动地探求新事物、新成果、新教学手段,从而制约了理论视野和授课思路的拓宽,把理论鲜活生动丰富的内容变成了空洞的教条。而思想政治教育要增强针对性、实效性和吸引力,教师就必须紧紧把握时代的脉搏,积极研究新形势下学生的精神需求和价值取向,研究思想政治工作的新内容、新方法、新机制、新途径。这就要求教师必须不断地提高自己的业务能力,提高自己的理论修养,不断补充、完善自己的知识结构,善于把握社会发展的方向,只有这样,才能增强思想政治教育教学对学生的吸引力,从而赋予思想政治教育教学以更大的活力。
在理论课的教学中,有些教师往往根据自己授课的难易程度和自己的教学方便,把本来作为完整体系而存在的理论体系分解成若干个相对独立的观点和命题来讲授,通常的做法是“原理加例子”。这种教学方法将丰富多彩的理论简单化、概念化了,割裂了完整的世界观和方法论,造成了学生对理论的片面理解,使学生容易停留在理论的个别观点的层面上,不能体现理论的属性和价值,也不利于理论课的课程建设。所以,思想政治课教师应确立整体意识,体系意识。
新的时代,社会发展迅速,作为思想政治教育接受者的思想也空前活跃,他们关注着社会的变革,关注着国内外的大事,但是也存在着不能正确认识和分析一些社会现实问题的现象,这就需要思想政治教育教师及时地为他们释疑解惑。但是,思想政治教育单纯地通过理论讲授是很难使学生真正在“知”的基础上达到“信”的深。
教师思想政治工作工作总结篇十
本学期,我以认真严谨的学术态度,勤奋不懈的精神,从事了八年级一、二班思想品德课的教育教学工作。整个学期的教学工作有计划、有组织、有步骤地进行,教学任务顺利完成。
首先,作为一名学科教师,他能认真制定计划,重视中学教学理论的学习,精心备课教学,积极参加学科小组活动和备课小组活动,有良好的公共课和示范课,并经常观看教师的课堂,学习他们的教学经验,取长补短,提高自己的教学专业水平。每一堂课都能以饱满的精神走进课堂,以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。按照新课程标准的要求进行教学,使学生掌握学科知识。特别重视道德教育,结合现实生活中的现象,从多方面、多角度培养现实的良好道德和高尚人格。教育是爱的事业。为了培养高素质的下一代,我总是从身心健康的实际出发,根据学生的个性特点进行引导,进行“三三两两”的对话,鼓励他们树立正确的学习态度,积极面对生活;优生学要教育他们戒骄戒躁,奋发图强,再接再厉,取得更好的效果。通过现实生活中的榜样,让学生从德、智、体、美、劳等方面树立自觉发展自己的观念,树立远大理想。在我的工作中,我主要在以下几个方面做得很好:
教就是教和学。这两者是相互联系、不可分割的。如果有教学,就必须有学者。学生是被教育的主体。在教学中,备课是一个必不可少的`、非常重要的环节,它不仅为学生做准备,也为教学方法做准备。备课不充分或不到位,会严重影响课堂气氛和积极性。一位长者曾经对我说:“如果你不准备好功课,你最好不要上课,否则你的努力将是徒劳的。”我理解备课的重要性。因此,我每天都要花大量的时间备课,认真学习教材和教学方法,不满意就不辞职。尽管这很难,但结果证明是值得的。
不仅是备课方法、教材,还有学生。根据教学内容和学生实际,设计课程类型,制定教学方法,详细记录教学过程的程序和时间安排,认真编写教学计划。每节课都要“备课”。每节课都要在课前做好充分的准备,制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。下课后,及时对课程进行总结。
第二课准备与教学反思。因为第一节课你经常有两次试讲的机会。如果您在试讲过程中发现各种不足,可以在课后及时弥补;如果在课堂上发生了“闪光”事故,请迅速记录下来,并在下次将这一意外收获变成例行公事。坚持写作教学反思,使我对每门课有更深的理解。
在课堂上,特别注重调动学生的积极性,加强师生之间的沟通,充分体现学生易学、易学、快乐、注重精神,培养学生的口、手、脑运用能力,注重“互动式”教学模式。
为了提高每堂课的教学效果和教学质量,我不仅注重教材的研究,把握基础、重点和难点,而且尝试利用多媒体教学制作或收集高质量的课件。通过培养学生学习思想道德的兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,提高课堂教学质量,按时完成教学任务。
及时批改学生的作业,认真分析记录学生的作业,对作业过程中出现的问题进行分类总结,提出深入的意见,并根据相关情况及时改进教学方法,达到有针对性的目标。
由于我国初中思想品德课的学科特点,课程内容难度系数不高,作业量不大。因此,我们尽量不要因为咨询而占用很多学生的时间。课后,我只对不同层次的学生进行有针对性的指导,并加强对后进生的指导。对后进生的引导不仅限于对学生知识的引导,更重要的是对学生思想的引导。要提高后进生的学习成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,让他们对学习产生兴趣。这样,后进生的转变就从简单、粗糙、强迫的学习转变为有意识的求知。
积极推进素质教育。因此,我在教学工作中注重能力的培养,把传授知识和技能与发展智力和能力结合起来,在知识层面注入思想情感教育的因素,充分发挥学生的创新意识和能力。培养学生的各种素质。
但是,我们也应该清楚地认识到我们工作中的缺点。但由于本学期教学时间紧张,教学时间只有17、8周,复习内容较多,复习略显仓促。同时,发现很多学生接受能力差,意识不强,导致本学期的教学成绩没有达到理想状态。
俗话说得好:一份耕耘,一份收获。平时扎实的作风一定会取得好的工作效果,这一切都会给我今后的工作带来更大的动力。在今后的教学工作中,我将继续总结经验,努力提高教学水平,努力做好个别贫困学生的指导工作,努力使学生的成绩达到理想水平。
教师思想政治工作工作总结篇十一
工作报告。
和个人事迹总结。它们只是形式(格式和写法)上的相近,内容绝不一样:工作情况和先进事迹内容都是实事,思想汇报的内容则主要是思想情况。今天本站小编给大家为您整理了教师思想政治工作总结,希望对大家有所帮助。
我走过了充满艰辛的荆棘,品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情,无私奉献于平凡的教育中。现总结如下:
一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则,严格要求,做好本职工作。
在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。
三、加强集体力量的整合,做学校工作开展的助推器。
我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先……,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。
四、加强班队管理,做学生的知心朋友。
任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。
不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们。近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此,我多次被评为优秀中队辅导员,先进教师。
五、加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。
为练好内功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级,参加了wto知识培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改,特别是近几年,除了随时参加互听课活动和本校举行的公开课外,在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参加片区联教活动,近几年来,我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中,我所写的“《分数的意义》之减负提质”,《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》,“《圆的周长》教学法创新设计”,《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》,《点燃激-情,让梯形更具魅力》等在片区交流。其中,《点燃激-情,让梯形更具魅力》被评为优秀论文。从那些优秀教师的教学艺术中,我学到了很多先进的教育思想和新颖的教学方法,并将这些贯穿于我自己的教学中。近几年来,我先后在本校献课四节次,在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过。同时,我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化,如《低年级儿童美术创新能力培养的尝试》获“世纪烛光”全国优秀教育教学论文选三等奖,《修改歌词引发的情感体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上发表。不仅如此我还参与了学校的课研究。
六、辛勤耕耘,收获丰硕。
任职以来,通过自己的努力学习,每期所教学科都名列前茅,其它工作也得到了上级的认可。
(成绩略)。
以上成绩都是在领导的帮助和师生们的共同努力下取得的。成绩只能代表过去,未来还任重而道远。如果这次能评上小高,我将站在新的平台上,以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。
一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了。
入党申请书。
所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己鞭策自己。对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信本资料权属文秘家园查看更多文秘家园资料在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。
规章制度。
处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
一、思想方面。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面。
1、备课。
本期,按照学校的要求进行集体备课。备课前,认真通读两遍课文,思考学生可能遇到的困难,抓住教材的重点、难点,进行教学预设。然后,参加学科组备课研讨,交流对教学的看法。根据交流的情况,写出主案或者草案。再根据班级和自己的实际,对教案做出适当的调整或改动。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,设计充满情趣和思维张力的教学情境,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意面向全体学生,培养学困生的学习兴趣,有难度的问题由优等生展示;一般问题由中等生展示;简单些的总是由学困生展示。学生展示时,认真观察课堂情况,及时给予评价、引导、点拨,课后及时写下教后记,找出不足。
3、辅导。
我利用自习时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会展示的就帮助学生设计展示方案,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业。
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、课改工作。
课堂教学改革已经历时两年半,我从最初的狂热到后来的困惑到现在的坚定,对课改的认识不断趋于理性。课改是一项系统工程,不可能一蹴而就。对于我们来说,他还是一个新生事物,在他的发展过程中,一定会有很多问题,这是一种事物完善自身的必然。所以,遇到问题之后,我不再怀疑课改的正确性,而积极地思索解决的办法。比如作文教学,我尝试以活动带作文,培养学生的作文兴趣,效果还不错。但在把活动做细做深方面,存在很大的困难。阅读教学是语文教学的重头戏,搞好课改必须在阅读教学上下功夫。可是阅读教学存在的困难是学生照搬资料现象严重,自主思考的少了,怎么办呢?我想还是问题还是出在教学情境的设计上。只出示问题,学生很快就会找到答案,阅读的兴味就淡了。如果是创设了恰当的教学情境,学生就会在情境中体验、领会、感悟,学习氛围就很浓郁,思维就会一直处于活跃之中。案例见《走入情境,让课堂充满活力教学例谈》。
三、班级工作:
五、取得成绩:
1、班级基本稳定,学生学习自觉性有了很大的提高;。
2、完成了本期教学任务,语文成绩由开学的倒数进入中游;。
3、教研工作比较出色,公开课开展较好,出现一大批优秀课例。
六、努力方向。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
每学期根据学校实际认真制定学校。
工作计划。
并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
教师思想政治工作工作总结篇十二
我名叫xx,xx年12月出生于河北威县。年月经认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学一级教师职务任职资格,至今周年,现申报政治学科中学高级教师资格。下面我将任中学一级教师职务资格以来的情况做一总结。
任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科,这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力,因为我深知“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全县统考及中考平均分的第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了教育组的通报表扬。我所任教的学生有80%考上了威县一中;上百名同学考上衡水一中。还有不少学生已从师范学校毕业走进了威县教师行列,为我县的教育作出了相当大的贡献。
此外,我不断参加各级各类的.教研活动。年11月和年11月参加学校组织的公开课评比,xx年3月、年4月以及年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文发表在《xx》上。并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。由于表现突出,年起我任学校政史教研组组长,年起任初三年级组长。年月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加20xx年10月在陈店中学、20xx年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,20xx年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、20xx年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,19xx、20xx年我获得校“优秀班主任”称号,20xx年、20xx年获得镇“优秀班主任”,20xx年获得镇“先进教育工”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。20xx年及20xx年9月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;20xx年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。20xx年及20xx年4月,由学校政教处和团支部组织(20xx年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座,为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。
任现职五年来,我站在教育战线最前沿,兢兢业业、尽职尽责,教学上积极进取,不断学习和充实自己;班主任工作中不断探索,走出了一条独特的新路,效果显著,得到了学生、家长、各级领导及同事的赞赏和认可。正是由于各方面表现突出,在20xx-20xx、20xx-20xx学年年度考核中被评定为“优秀”。我可以骄傲地说:我对我地教育教学水平的提高、人民群众素质的增强、思想的解放作出了自己贡献。作为一名外省籍教师,我已经和正在并将继续把我的青春年华、我的热血和汗水交付给这片热土,我期待着这片热土能有翻天覆地的变化,我愿意为她未来的巨变贡献我全部的力量!现在,我向上级申报中学政治一级教师职务任职资格,请上级审核我的报告!
教师思想政治工作工作总结篇十三
作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,可是从走上讲台的第一天开始,我就决定必须要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到xx乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈教师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。
在这一年里我努力做到以下两点:
第一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德十分重要。所以这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都十分注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。
第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校教师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的`地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本事还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的资料把握不全面。其次论文意识不强。最终,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自己和提高自己,越做越好的。相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。
教师思想政治工作工作总结篇十四
xx年是紧张而愉快的一年,一年来,在区委、区政府和分局党委的统一领导下,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的十六大、十六届三中、四中全会精神,党中央国务院关于加强公安工作和公安队伍建设的重要指示,严格遵循《中国共产党中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我一年来工作情况总结汇报如下:
自己作为一名中国共产党党员,坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指针,认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改造自己的主观世界,努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。
自己作为一名中国共产党党员,时刻牢记《党章》的规定。不但向身边的优秀共产党员学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。而且在工作、学习和生活中,始终想着自己所做的每一件事,都事关党员的形象,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标,积极发挥党员的先锋模范作用。
一年来,在所领导及同志们的关心帮助下,打击处理了一批违法犯罪嫌疑人,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为派出所辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础。有力的净化了辖区社会风气。
今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一天上下班,每一次接处警,每一个案件办理,每一次接待群众,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。
在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级党委、政府的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中,牢记自己的党员和人民警察双重身份,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自党维护党在群众在的良好形象。一年来,保证了无任何违法违纪行为。
回顾一年的工作学习,检查自身存在的问题,我发现存在以下问题:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有过畏难情绪,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
针对以上问题,我为明年确定了努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求,必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习,增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力,二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好。
打牢全心全意为人民服务的思想,脚踏实地的工作。时刻用周部长四句话为行动指南,以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富警民关系,把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。
诚然,在一年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找准自身差距和不足,在领导的关心和同志们帮助下,就一定能创造性地开展公安执法工作,切实提高行政执法效率,真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格警察。
教师思想政治工作工作总结篇十五
近三年来,我先后担任科技局副局长、街道党工委副书记、纪工委书记。先后分管过科技、党建、宣传、精神文明、统战、纪检、工会、共青团、妇联、政协学联组、司法、综治、稳定、信访、安全等工作。任职以来,在区委的正确领导下,在科技局和清姜街道班子各位成员和全体干部职工的帮助与支持下,自己虚心学习、及时适应,扎实工作、认真履职,切实做好了分管、协调和联系的各项工作,思想政治水平、组织协调能力和工作实践经验都有了一定提高。现就自己的思想学习和工作情况汇报如下。
一、虚心学习,全面提高自身综合素质。
多年的工作使自己深感学习提高和更新知识的重要性,于是始终坚持政治理论学习,认真学习了以来党的路线、方针和政策,特别是十八届三中全会精神,不断提高执行上级命令决策的自觉性和坚定性。同时还注意学习法律知识、社会经济以及党建业务知识,及时更新知识。通过学习,使自己在思想认识和工作能力上都有了较大提高。尤其是去年岗位调整后,自己面对新角色、新工作、新环境,扎实学习、全面了解、及时掌握,尽快适应了新岗位,进入新角色。先后参加省、市、区上各类专题报告和培训活动20多次,参加了省纪委为期一周的基层纪委书记培训班,记学习笔记万字以上,心得体会和调研报告4篇,综合能力有效提升,为履行好职务打下了坚实的基础。
二、开拓创新,积极推动科技工作再上新台阶。
在科技局工作期间,自己分管具体业务工作,按照“完善服务体系、推进技术转移”的工作思路,以科学发展观为指导,主要抓了密集区建设、国家可持续发展实验区创建、科技创新、科技示范、科技培训与服务和科技信息体系建设等方面的工作,各年度确定的目标任务全面超额完成。
一是狠抓重点工作任务。促使渭滨国家可持续发展实验区完成建设任务,顺利通过国家验收,全省现场会在我区召开,该项工作荣获宝鸡市科技成果三等奖;积极实施实验区升级工作,制定了详细科学的《国家可持续发展先进示范区建设规划》,目前已经省、市审查推荐,报送国家科技部等待考察和评审。国家星火技术密集区建设进展顺利,省“13115”项目基本落实,通过了中期验收。
二是积极实施科技计划项目建设。以服务企业、服务三农、服务群众为宗旨,狠抓各类科技进步计划的编制与上报,积极争取各级投资和技术支持,两年来组织推荐和申报各类计划项目50多项,争取省市资金535万元。
三是全面加强科技日常管理。实行科技工作目标管理责任制,坚持与各镇街签订科技管理目标责任书,努力做好各年度科技计划的编制和实施,顺利完成全国科技进步先进县区资料完善和上报,继续保持了全国科技进步先进县区的荣誉,被省人力资源和社会保障厅、省科技厅评为全省科技管理系统先进集体。
四是科技宣传教育与培训常抓不懈。坚持组织好每年的科技之春、科技下乡、科技进社区等系列活动,全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高全民科学素质,积极开展好科技致富带头人培训工作,每年完成培训万人以上,为企业提升质量效益、农民致富奔小康提供了坚实的人才和技术支持。
五是知识产权与地震工作协调发展。依托城区优势,发挥辖区大中型企业作用,深入开展知识产权保护和专利申报工作,继续保持了辖区专利全市领先地位(辖区年度专利总数500左右,相当于其他县区总和)。坚持做好了全区防震减灾的宣传教育、应急预案的完善、地震安全示范点的建设,建设示范村1个,扎实做好了“5.12”地震灾情摸底、统计和上报以及灾后重建相关工作,为全区顺利抗灾做出了职能部门所应有的努力和奉献。
三、精心组织,全面落实党建工作责任。
协助党工委书记抓好街道党建,是自己的重要职责,按照要求和上级安排,全面贯彻落实党的路线、方针、政策,执行区委关于党的建设的各项重大决议和决定,主要做了以下工作:
一是认真组织开展第三批深入学习实践科学发展观活动。及时传达区委相关会议精神,组建活动机构,亲自上手,起草方案,精心组织实施,做到了“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,目前已经顺利完成了一、二阶段的学习学习实践任务,通过集中学习、深入调研、四访四问、征求意见建议、召开专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议等各种活动,各类意见建议三大类62条,初步落实和解决困难和问题10个,党员干部素质有了较大提高,机关和社区工作人员作风明显转变,找准了街道发展中的制约因素,形成了科学发展的共识。
二是积极开展“四双”活动。研究制定了《实施意见》,党工委班子09年公开承诺事项14项,社区支部公开承诺事项46项,党员个人承诺事项367条,目前,各项承诺事项基本完成,有力推动了街道和社区各项工作。
三是切实加强基层支部班子和党员干部队伍建设。坚持各支部书记例会制度和每周一次的党员学习教育活动,落实党内关怀服务机制,建立离退休党员信息卡,结合工作实际,上报党工委和组织部,对2个社区支部班子进行了调整,抓好入党积极分子培养,做好党员发展工作,培养积极分子5人,发展预备党员2人、正式党员2人。
四是全面推进社区“两会一中心”建设。制定了方案,专门安排部署,街道和社区“两会一中心”组织机构全部成立,“两会”组织成员推选工作已全部完成,各项活动有序开展,基层党组织的覆盖面和协调面不断扩大,服务群众、凝聚人心、推动发展、促进和谐的能力进一步提高。
四、落实责任,狠抓党风廉政建设。
党风廉政建设是自己重要的工作职责。就任以来,自己认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,全面落实街道党风廉政建设和反腐败工作责任制,取得了良好效果。
一是领导重视,责任明确。积极协调,争取使街道党委支持党风廉政建设和反腐工作,坚持把党风廉政建设摆在重要位置,与经济建设和各项社会事业工作同安排、同检查、同考核,形成了街道党委书记亲自抓,分管领导和各支部书记具体抓,街道纪工委协调督促抓的廉政建设责任机制,班子成员带头履行“一岗双责”,经常深入分管部门和联系的社区,检查党风廉政建设工作,带头落实“五个一”工作任务,听取汇报、讲廉政教育课,对群众有反映的干部进行谈话,协调解决有关问题,纠正为民服务过程中“吃拿卡要”等不正之风。
二是立足根本、加强教育。始终把廉政教育作为党员干部学习教育的重要内容来抓,给党员干部发放了党风廉政读本和考试要点,组织开展了街道机关作风整顿、向吴大观同志学习、党风廉政知识竞赛等活动,通过理论学习、党课教育、专题讲座等形式,进一步增强党员干部的廉洁自律意识。同时,积极开展党风廉政示范社区和群众满意基层站(所)创建活动,马路街社区和司法综治办、计生办等创建工作已经基本达标。
三是健全制度,强化制约。制定完善并严格执行了重大问题决策、财经管理、民主生活会、重大事项报告、谈话诫勉等与廉政建设相关的制度,用制度来管理,收到了较好的效果,年内召开重大事项专题研究会议20多次,进行民主评议1次,进行诫勉谈话9人次,配合上级开展离任审计和项目审计3次,经过自查,一年来未发现违纪的人和事。
五、重点突破,两个文明建设有序开展。
按照分管工作特点,自己主动抓好政协学联组、精神文明统和宣传等工作,以此来推动街道各项工作的开展。
一是坚持服务发展,加强政治文明建设。积极组织街道统战、政协、工会、共青团、妇联等开展活动,开展了新阶层人士调研和登记上报工作,组织政协委员学习、调研和视察,召开了街道和社区首届妇代会,新发展壮大工会组织2个,积极筹划组建和完善了街道和社区团组织,开展集中民智征求意见活动1次,民主评议2次,主动凝聚各界干部群众的智慧和力量,推进决策科学化、民主化。
二是坚持弘扬新风,加强精神文明建设。以全国文明城市创建为契机,以各级文明单位创建为主体,以各项活动为载体,大力推进精神文明建设,先后组织开展了文明城市创建、文明指数测评、各级文明单位复查验收和升级等大型活动,提高了辖区文明程度;扎实开展了“身边的好人”、“道德模范”等评选活动,坚持开展了我们的节日庆祝活动,强化了传统教育,特别是开展的“迎、讲、树”和国庆六十华诞庆祝活动,辖区举办各类庆祝活动20多场次,激发了爱国情感,树立了文明新风。
三是坚持制度先行,加强信息宣传工作。针对接到信息工作薄弱的局面,自己主持起草了《清姜街道办事处信息报送工作制度》,并亲自撰写信息,与机关和社区干部一起交流信息写法和体会,仅下半年就收集各类信息40余篇,上报区委信息办和科学发展简报组20多篇,实现了多年来辖区信息“0”的突破。
六、统筹兼顾,竭力维护辖区安全稳定。
自己把维护辖区社会安全稳定作为工作的重要方面,认真研究稳定形势,以平安创建为载体,以综治、司法、信访、安全等具体工作为基础,以维护辖区稳定为目标,统筹兼顾,综合治理,亲自参与协调处理重大群体性事件,确保辖区社会稳定,群众安居乐业。
一是落实责任。积极安排部署平安创建活动及综治工作,实行领导包片、部门包抓社区、单位的责任制,与辖区36个单位社区签订了工作责任书,签订平安家庭责任书448份,签订安全生产和防火责任书100%,落实了人员和领导责任。
二是夯实基础。全面落实“人防、技防、物防”等防范措施,落实组织和人员,辖区治安巡逻队达9个407人,社区警务室10个,协警4人,巡防员20人,社区治协管员21人;主次干道及社区、厂区的技防设施已初具规模,长效管理机制基本形成,保障了人民正常生活秩序。
三是全面宣传。积极开展“xx普法”、法制宣传月、安全生产、平安创建、信访条例、禁毒、反邪教等宣传教育活动,组织集中宣传10多次,分散宣传近百场次,组织辖区34名县处级以上干部进行法律知识考试,使辖区群众知晓率、参与率和满意率明显提高,街道在区上“唱响平安文艺汇演”活动中荣获了一、三等奖和组织奖。
四是综合治理。开展了“百日安全生产”活动,集中检查5次,整改各类事故隐患32处,确保辖区重点部位和区域无安全事故发生,被市安监委评为市级安全生产管理规范化街道。
五是妥善处置。坚持领导干部信访接待制度、包案制度、包片制度以及矛盾调解的规范化、制度化建设,认真排查辖区不稳定因素,对涉军等上访人员及时进行疏导劝返,多次召开协调会调解益门小区、绿洲小区物业纠纷,全年开展矛盾纠纷排查12次,接待群众上访7起,排查出矛盾纠纷26起,化解21起;基层调委会全年调处矛盾纠纷312件,调解成功294件。六是帮教转化。强化两劳人员和原人员的帮教工作,确定反邪教信息员24人,开展无邪教社区创建活动,做好了4名原人员的回访帮教,目前4人情况稳定;发挥辖区11个安置帮教组织作用,帮教今年刑释人员5人,降低了辖区重新犯罪率。
回顾来近三年的工作,虽然取得了一些的成绩,但主要是单位班子成员和全体干部职工共同努力的结果。自己的工作与领导和群众的期望还有一定差距,主要是:自身创新意识不足,思想观念、工作作风等方面还有与发展形势不相适应的地方,工作经验还需进一步积累和提高。
今后,自己将坚决按照组织的安排,顾全大局,扎实工作,不断改进工作作风,强化薄弱环节,认真履行职责,全力做好各项工作。
一是强化理论学习,树立终身学习思想,力争理论学深,业务学精,不断提高领导科学发展的能力和水平。
二是坚持民主集中制,注重班子团结,充分发扬民主,积极出谋划策,当好参谋和助手。
三是强化发展意识,树立“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的思想,确立科学发展的新理念,推动辖区经济社会协调发展。
四是抓好党风廉政建设,不断加强自身党性修养,筑牢拒腐防变的思想防线,落实党风廉政责任制,营造风清气正的良好局面。
五是解放思想、开拓创新,想方设法协调解决影响辖区稳定的隐患问题,全力维护辖区社会稳定。