全国中小学生安全教育日应急演练方案范文(15篇)
一个良好的方案应该具备可行性和可持续性,能够在实践中得到有效运作和推行。方案的制定过程需要充分的沟通和协商,确保各方的利益得到充分考虑。方案是指为解决问题或达成某一目标而制定的一系列行动步骤,那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的方案范例,供大家参考和借鉴。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇一
20__年3月27日是第__个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动,增强我校小学生安全意识,提高应对各类突发公共安全事件的能力,现就活动方案设计如下:
1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强小学生的安全意识,提高应急避险能力。
3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订可操作性的活动方案,做好活动的组织实施工作。明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。
要扩大宣传范围,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动全社会共同关心安全工作。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇二
一、活动主题:
做自己的首席安全官—平安校园行。
二、活动对象:
三、开展时间:
20__年月26日—20__年4月16日。
四、开展内容。
1.班主任(教师)通过平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学,对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
2.家长和学生通过学习宗春教授的视频,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防,同时参与安全小游戏,通过寓教于乐的方式,让学生在快乐中学习安全知识和技能,提高学生的安全素养。
五、组织办法。
此次专题教育活动分为学校版和家庭版:
1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资,在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学(《教师授流程》见附一)。
2.家长版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习(《学生和家长学习流程》见附二)。
六、组织要求。
1.精心组织:各学校幼儿园要高度重视,充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2.加强督查:各教办要对辖区内各学校幼儿园的开展情况进行督查,在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各学校、班级、家长的详细完成情况,对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
另根据中小学生安全教育工作要求和全国社区民警“五进”送平安系列主题宣传活动总体部署,省教育厅基础教育处、省公安厅治安警察总队自20__年月至20__年1月,联合组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动,现将《关于组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》转发给你们,请各单位结合实际抓好贯彻落实(通知见附三)。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇三
3月30日是第二十个“全国中小学生安全教育日”。为了进一步提高全校师生的安全意识,做好安全工作的检查,培养小学生的自护、自救意识,我校以安全教育日(3月30日)和安全教育周(3月30日——4月3日)为契机,在学校领导的重视和教师的配合下,开展了一系列与安全教育活动,收到了良好的效果。现将我校本次活动开展的情况总结如下:
一、认真组织,周密安排。
安全教育日活动要由校统一部署,以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
二、强化监督,狠抓落实。
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
三、活动形式多样,活动效果好。
在此次安全教育活动中,我校主要开展了以下“八个一”活动。
1、召开一次安全专题工作会议。学校在3月26日召开安全工作领导组会,部署近期安全教育工作,召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。
2、召开了一次主题班会。3月27日,各班利用生命安全课召开以“我安全我健康我快乐”为主题的安全教育活动。活动中,各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害为主要内容,对孩子进行了形式各样、丰富多彩的讲解,以切实增强学生的安全意识,提高应急避险能力。
4、出了一期黑板报。各班出好了一期以安全宣传主题的黑板报。内容有:自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、法治安全教育等内容,大队部进行了检查评比。
5、开展了一次扎实常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校全方位(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。
6、进行了一次拉网式的校园安全隐患大排查。3月30日,学校安全小组的全体成员对全校进行了一次安全隐患大排查。共发现2处安全隐患,目前都以处理完毕。
7、成功组织了一次逃生演练。3月31日下午在学校周密的安排下成功地进行了一次疏散逃生演练活动。全校400余名学生仅用1分30秒的时间,就安全有序地撤离到学校安全地带。
8、进行了一次灭火演练培训。3月31日下午进行逃生演练后,陈海生老师向全体师生讲解灭火器的使用方法,并让学生亲自演示,收到了较好的效果。
四、存在的主要问题及下步打算。
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多,他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们的校园真正成为全校师生安全的港湾。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇四
20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动,增强我校小学生安全意识,提高应对各类突发公共安全事件的能力,现就活动方案设计如下:
1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强小学生的安全意识,提高应急避险能力。
3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订可操作性的活动方案,做好活动的组织实施工作。明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。
要扩大宣传范围,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动全社会共同关心安全工作。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇五
为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,根据教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知精神,结合我校实际,特制定城北小学20xx年中小学生安全教育周活动方案:
通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。
:3月27日——3月31日
:预防校园暴力,共建和谐校园
组织开展好“八个一”活动:
1.举行一次安全主题升旗仪式。3月27日,利用升旗仪式,组织举行安全教育周活动启动仪式。倡议全校师生共同做好安全教育工作。
责任人:德育处
2.开辟一块安全教育专栏。学校通过电子屏营造良好的宣传教育氛围。各班在黑板报上开辟安全教育专栏,宣传安全小常识。
责任人:德育处 各班班主任
责任人:德育处 各班班主任
4.开展一次安全教育主题班会。各班结合本年级段学生的年龄,利用周五班会时间围绕“安全”开展主题班会。
责任人:各班班主任
5.组织一次安全疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。
责任人:全体教师
6.进行一次安全隐患排查。认真梳理22个安全工作“标准化”网格管理重点点位管理的具体工作,确保每个点位均有专人负责,并在平台上上报所发现的隐患与问题。
责任人:总务处 教导处 德育处
7.完成一个安全作业。3月27日当天各班完成安全教育平台上的“安全教育日专题——预防校园暴力 共建和谐校园” 班主任完成学校授课,并在4月18日前发动家长与学生积极参与,不断提高学生参与完成率。
责任人:各班班主任 全校家长
8. 下发一份《教育部基础教育一司致全国中小学生家长的一封信》。同时通过家校通、校园网进行防溺水教育宣传,及时回收家长回执。
责任人:德育处 各班班主任
组 长:
副组长:
成 员:各办公室主任 各班班主任
1.加强组织领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,努力将活动落到实处。
2.加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3.学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇六
安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。我以此为契机在班上开展“珍爱生命 关注安全”主题队会活动,在活动中普及安全知识,使学生提高安全防范意识,掌握必要的安全常识,养成良好行为习惯,懂得用知识守护生命,快快乐乐地学习,平平安安地生活,健健康康地成长。
学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
1、小品:《课外活动》
2、舞蹈:《小小交通警》
3、故事讲演。
4、安全知识抢答。
5、魔术:《脱离捆绑》
6、小快板、
主持人讲话:甲:当一片绿叶悄然钻出地面,
乙:当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,
合:这就是生命!
甲:生命是万绿丛中的绚丽花朵,
乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。
合: 生命诚可贵,
甲:人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,
乙:拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
合:因此,我们应该要珍爱生命、注意安全。 20xx初2班中队《珍爱生命 关注安全》主题队会现在开始。
乙:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!
甲:这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。
甲:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 谁来说说?
(队员们各抒已见)
乙:是啊!这多危险啊!不注意安全,害人害已,真不应该!因此, 在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀20xx年最新全国中小学生安全教育日主题教育活动方案20xx年最新全国中小学生安全教育日主题教育活动方案。
甲:安全习惯要保持,说起来容易,做起来可不易,有时候,一时的疏忽大意就会酿成终身的遗憾。不信,请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。
(王楠、梦园两位同学动情讲述《珍爱生命 健康成长你我他》)
甲:1、发现火灾怎么办?
乙:2、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话?
甲:3、交通事故报警电话是什么?
乙:4、家里有人生急病时 ,应马上拨打哪个急救电话?
甲:5、如果你发现屋里有很浓的煤气味,应怎样做?
乙:6、万一身上着火了,该怎么办?
甲:7、乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?
乙:8、假如发了洪水,该往什么地方逃
甲:9、万一发生火灾,该如何逃生? 甲:你能给大家示范一遍吗?
乙:10、小学生未满几周岁不能在马路上骑自行车?
甲:同学们真聪明,掌握安全知识,树立安全意识,能让我们一生受用。不过,有个同学说,他有个特异功能,是什么呢?请看金权同学为我们表演魔术。
乙:安全知识我们要月月讲,天天讲,下面请听快板《安全常识歌》。
甲:同学们,今天的主题队会就快结束了,下面请辅导员讲话。
首先,感谢各位家长抽空来参加我们的主题队会活动,谢谢! 同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望,当然,也是你们的父母最爱、最关心的人。珍爱生命,照顾好自己,少让父母担心,一个懂事的孩子是父母最大的宽慰。希望大家在今后的`日子里能够谨记安全常识,牢固树立安全意识。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇七
2017年3月27日,是第二十二个“全国中小学生安全教育日”。根据省教育厅(赣教基函[2017]6号)文件要求,为全面深入推动我市中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,现活动方案如下:
我安全、我健康、我快乐
3月24日至4月2日
(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机,组织相关人员,开展一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理,按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局。
四、活动要求
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,积极营造学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的兴趣,提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送xx市教育局义教处。
【2017年全国中小学生安全教育日宣传活动方案2】
今年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日,3月30至4月3日,是第8个福建省学校安全教育周,主题为“我安全,我健康,我快乐”。为开展好安全教育周(日)宣传教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项通知如下:
各地各学校要高度重视学校安全宣传教育工作,切实把组织开展好安全教育周(日)宣传教育活动做为学校工作重点,加强领导,全面部署、周密安排、精心组织,确保安全教育周(日)活动取得实效。要以举办安全教育周(日)活动为契机,进一步推动学校安全教育与管理改革创新,推进学校安全教育课程体系建设、“安全教育实验区”建设和校园安全文化建设。
1.举行活动启动仪式。3月30日前后,各级教育行政部门和各级各类学校要结合学生身心成长规律和地方区域特色,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。要加强同新闻媒体的沟通联系,及时发布预告,全面宣传报道,营造积极的社会舆论氛围,提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。要加强对启动仪式现场的安全防范工作,防止发生拥挤踩踏等事故。
2.开展安全宣传教育。各地各学校要立足本校及周边地区涉校涉生安全事故发生的规律,结合不同年龄学生认知特点,邀请有关专家、学者到学校开展“安全知识进学校进课堂”系列宣讲活动,宣传普及安全知识,或充分利用综合实践活动基地、青少年校外活动中心和社会实践基地等课外教育教学阵地,积极协调公安、交通、消防、地震、气象等有关部门支持,布置、开设一系列安全宣传教育体验活动及专题讲座。要发挥宣传简报、校园广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用,通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心。
3.组织应急疏散演练。认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度。要结合本校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况,制定演练方案、绘制疏散路线图,明确应对火灾、地震、暴恐、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、响应措施、应急队伍、装备、物资及相关单位的联动机制。要确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点,保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。要积极邀请地震专家、消防官兵、公安民警等专业人员到学校指导师生演练开展,演练结束后要及时召开讲评会,认真总结预案演练情况,对发现的不足之处及时修改完善,调整充实应急预案,确实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。
4.开展隐患排查整治。活动期间,各地各学校要组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全校师生及教职工,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。重点对学生宿舍、学校食堂、图书馆、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到预案、措施、责任、资金、时限“五落实”,形成隐患排查整治闭环系统,进一步推进隐患排查治理体系建设。要给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业,组织开展专题讨论,让学生参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。
各地各学校要主动适应大数据、新媒体时代要求,强化安全教育信息平台、微博、微信等新兴传播工具信息综合运用,通过开设专题专栏、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、印发科普读物等方式,大力宣传普及安全知识和安全法律法规。同时,继续加强与广播电视、手机媒体、公交电视、户外传媒合作,大力宣传普及学校安全教育周(日)活动,及时报道特色亮点和成绩经验,并通过推广经验,树立典型,营造良好的社会舆论氛围,更好地推动全社会共同关心支持学校安全教育和管理工作,确保活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的效果。
请各设区市教育局及省(部)属学校于4月8日前将开展学校安全教育周(日)活动情况总结及活动情况统计表(附件2)以书面和电子形式报送我厅学校安全工作处。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇八
各教办,各学校、幼儿园:
今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,区教体局决定在“济宁市学校安全教育平台”组织开展主题为“做自己的首席安全官—平安校园行”的宣传教育活动。现将有关要求通知如下:
做自己的首席安全官—平安校园行
全区中小学生(幼儿)及家长
1.班主任(教师)通过平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学,对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
2.家长和学生通过学习宗春教授的视频,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防,同时参与安全小游戏,通过寓教于乐的方式,让学生在快乐中学习安全知识和技能,提高学生的安全素养。
此次专题教育活动分为学校版和家庭版:
1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资,在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学(《教师授流程》见附一)。
2.家长版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习(《学生和家长学习流程》见附二)。
1.精心组织:各学校幼儿园要高度重视,充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2.加强督查:各教办要对辖区内各学校幼儿园的开展情况进行督查,在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各学校、班级、家长的详细完成情况,对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
另根据中小学生安全教育工作要求和全国社区民警“五进”送平安系列主题宣传活动总体部署,省教育厅基础教育处、省公安厅治安警察总队自20xx年月至20xx年1月,联合组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动,现将《关于组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》转发给你们,请各单位结合实际抓好贯彻落实(通知见附三)。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇九
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应当自觉遵守交通法规。
一、导入。
随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课。
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?
教师补充:
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的`作用。
(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?
(4)教师归纳。
其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片。
说出图片上行为的对与错,为什么?
(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?
(用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上)。
(3)请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?
教师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结。
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句。
1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下,各地方在此基础上,将每年3月最后一周定为安全教育周,从安全教育日开始往后一个月,则为安全教育月。这其中,安全教育日是国家法定的,安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为,而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。
自1996年起,“安全教育日”主题分别是:
1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,确保平安”
1999年:“消防安全教育”
20xx年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”
20xx年:“校园安全”
20xx年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”
20xx年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”
20xx年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”
20xx年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力”
20xx年:“珍爱生命,安全第一”
20xx年:“强化安全管理,共建和谐校园”
20xx年:“迎人文奥运,建和谐校园”
20xx年:“加强防灾减灾,创建和谐校园”
20xx年:“加强疏散演练,确保学生平安”
20xx年:“强化安全意识,提高避险能力”
20xx年:“普及安全知识,提高避险能力”
20xx年:“普及安全知识,确保生命安全”
20xx年:“强化安全意识,提升安全素养”
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇十
一、指导思想:
频发的自然灾害和发生的各类事故再一次警示我们平时要注重培养全体师生的安全意识和应急疏散能力。目前学校有教学班54个,学生2434名,从综合楼号楼到四号楼每个楼层都有教室分布,校园通行安全教育已是学校安全教育的重点。为此,教学楼紧急疏散演习将成为一项常规工作,通过演习进一步明确各部门职责,加强安全意识,训练学生的安全撤离技能,构建长久的“平安**”。
二、主题。
教学楼突发事件逃生。
三、参加人员。
全校全体师生员工。
四、组织机构。
1、总指挥:**副总指挥:**、**、**、**。
2、疏散督察小组:**(操场)、**(2号楼)、****(3号楼)、**(4号楼)、**(综合楼)。
3、现场负责:**。
4、救护组:****。
5、摄影摄像:**、**。
6、应急演练信号:****。
7、计时组:体育组(由**统一安排各幢楼的计时员)。
8、楼梯疏散:
固定人员:各楼层负责人;临时管理指挥:当课老师、班主任老师。
五、演习要求。
1、对教师的要求:各司其职,发现拥堵能主动指挥班级队伍,及时反馈问题。
2、对学生的要求:安静、有序、步伐轻快、“零受伤”。
六、演习时间。
随时,以突发的警报为准。
七、具体程序。
1、由演习总指挥决定具体时间,以警报声并通过广播通知同时发出信号,表示演习开始。
2、听到信号后,学校领导第一时间到达操场,各楼层负责人提醒各班迅速撤离,当课老师立刻组织班级学生疏散,没有课的班主任老师应立即赶赴班级或学生集合地组织。疏散督察小组成员对疏散工作进行考核。其余没有课的老师自觉到达楼梯口或相应的教室协助组织学生有序撤退。
3、要求全体学生按既定路线安全快速地到操场集合,班主任老师维持现场秩序并清点班级人数向年级组长汇报,年级组长向现场负责人汇报本年级情况。如有学生意外受伤应立刻到临时医疗点及时治疗,并向总指挥汇报情况。
八、注意事项。
1、全校师生要高度重视,各班主任和任课老师要做好宣传教育工作,以认真严谨的态度做好此次演练活动,在演习之前要在课间操时组织学生熟悉疏散路线,让每一个学生都牢记。
2、全体师生要听从现场指挥,在紧急疏散信号响起后,有序地按照既定路线离开教学楼,撤离时严禁奔跑,只需快步走,下楼应靠右,不拥挤、推搡,不争不抢,更不得喧哗、开玩笑,严禁从楼梯上跳下;如有人摔倒,周围的.同学应高声提醒同伴,并立即将其扶起,帮助其一起离开。
3、学生离开楼道后严禁奔跑,快步走向集合地点即可。
4、各楼层的负责老师和楼梯口负责老师要关注学生的疏散安全,确认该楼层没有学生后方能离开。
九、各部门职责:
1、全体老师加强对预防紧急情况的意识,明确安全撤离的重要意义,熟悉撤离路线和各部门职责,做到有预案、有组织、有纪律、有评价。
2、班主任老师平时要经常教育学生紧急疏散的方法,小范围进行演练,并利用排队做操强化执行撤离路线,按就近原则提前确认各小组的成员。
3、演习开始,如果班主任不当课,如若班级正在教学楼上课的,班主任必须立即奔赴班级组织学生撤离;班级在专用教室上课的,班主任必须立即赶赴校园班级指定地点组织学生站位,并清点人数。
4、除各楼层指定负责人外,其余各当课老师均为所在班级组织学生撤离的第一责任人。
5、各楼层负责人、楼梯口负责人的老师要详细了解学生撤离路线,明确岗位职责,演习时第一时间就位,疏散学生,途经楼梯口的任何教师都要主动监督管理学生,防止拥堵,确保疏散秩序。
5、全体体育老师到教学楼底楼东西出口维持秩序,提醒学生出楼梯后禁止奔跑。
6、本方案解释权归学生发展中心。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇十一
20xx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的'意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。
珍爱生命,安全第一。
本学期第六周至第十周。
营造活动氛围。
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:。
1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”(3月31日)。
2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺书)。
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘。
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛。
6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、
各楼通道及优习安全设施等。
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇十二
通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。
3月28日-4月1日。
“提升安全素养,共建平安校园”
组织开展好“九个一”系列活动。
1、举行一次启动仪式。3月28日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过网络、led、班级板报、宣传橱窗张贴宣传标语和安全图片,营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。(新强、哲聪负责led宣传并拍照存档)。
2、举行一次安全教育专题报告。邀请池店中队到校开展一期安全专题讲座。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。(相关年段段长负责)。
3、举行一次法制安全教育。邀请市公安局池店派出所民警、学校法制副校长黄紫文莅校对全体师生举行一次法制安全教育。(新强负责拍照存档)。
4、出版一期安全教育主题黑板报。各班办一期以“严防交通、溺水事故,提高安全意识”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报。(请美术组洋镕负责拍照存至:科室暂存/安全办/安全周材料/)。
5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“关爱生命,安全发展”的安全知识教育主题班会。(各班要制作ppt、板书主题,请班主任、辅导员将活动方案材料和现场照片于活动结束后,在31日前存至:科室暂存/安全办/安全周材料/)。
6、组织一次安全隐患排查活动。通过安全隐患排查,,对发现的问题及时加以整改。(赵振师负责整理存档)。
7、组织一次防震疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练后要注意优化方案,并进行小结。(请瀛霖负责整理过程性资料)。
8、集中开展一场安全教育宣传广播,历时1周。(圆圆负责于4月1日前将照片、广播稿存至科室暂存/安全办/安全周材料/)。
9、分发一封《安全告家长信》,结合清明假期,于3月30日前分发给学生,要求学生家长必须在回执单上签名并于31日前回收交段长(素红负责汇总存档)。
1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处,对活动不落实的班级,学校将予以通报批评。
2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
xx市第三实验小学。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇十三
(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机,组织相关人员,开展一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理,按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局。
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,积极营造学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的兴趣,提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送xx市教育局义教处。
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇十四
20xx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的`学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。
珍爱生命,安全第一。
本学期第六周至第十周。
营造活动氛围。
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:。
1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”(3月31日)。
2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺书)。
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘。
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛。
6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、
各楼通道及本站[***]安全设施等.
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.
全国中小学生安全教育日应急演练方案篇十五
老师们,同学们:
大家好!
今天是第22个“全国中小学安全教育日”,今年安全教育日的主题是“强化安全意识,提升安全素养”。
大家都知道安全无小事,一时的疏忽有时会带来无法弥补的损失。此时各位同学不妨在心中默默回忆你是否有过以下的经历:为了赶时间而闯红灯横穿马路;或者使用电源之前没有把手擦干;又或者寒假期间到冻结的河面上滑冰。也许你尚没有意识到:恰恰是这些看似寻常的小事在时刻威胁着我们的生命安全。如果我们只为贪图一时之快,而忽视了这些问题的严重性,那么一旦酿成惨剧,悔之晚矣!在此,我提出几点要求,希望全校师生都能认真做好。
第一、全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现校园的某些地方有安全隐患,要及时向学校有关部门汇报,防患于未然。各部门安全员对办公室的门窗及用电安全等要常抓不懈。
第二、要注意卫生安全。目前正值春季,是各类传染病、流行病高发时期,大家要高度重视,既要注意个人卫生,也要注意公共卫生和环境卫生。比如不吃腐烂变质食物,不喝生水,不随意吃零食。不食用假冒伪劣、过期变质的食品、饮料。
第三、要注意自身及财物安全。同学们在课间休息时,不得在教室或楼道内追逐打闹,不要坐在窗台上,不要攀爬操场护栏。离开教室、宿舍要及时锁好门窗,不要将贵重物品带到学校。
第四、要注意体育课、活动课、社会实践及实验课的安全。在各项体育运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动课前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。实验课上,同学们要认真听老师讲解注意事项,以防意外。食堂就餐,有序排队,不争不抢。
第五、要注意消防安全。不得私拉、乱接、乱用电线或插座,宿舍内不得使用明火和大功率电器,不得恶意破坏学校消防设施及电气设备。
第六、要注意交通安全。校内机动车要减速慢行,要避让学生。同学们也要提醒家长,接送车辆不要停在校门口上下车。校内不要骑车,校外骑车要遵守交通规则。坐公交车的同学,上下车和横穿马路时都要精力集中。上下楼梯靠右行,不拥挤,不争抢。
同学们,我们周围安全隐患很多,但通过普及安全知识,可以有效提高自我保护能力,确保生命安全。只要思想重视并具备一定的常识和相应的措施,许多意外伤害事故都可以避免。关键是我们要警钟长鸣,不断强化安全意识;同时要措施到位,消除安全隐患。
相信通过我们大家的共同努力,我校一定会成为社会羡慕、家长放心、师生和谐发展的乐园。
谢谢大家!