森林报读后感初中(汇总23篇)
读后感是表达个人对作品理解和感受的一篇文章,它可以激起读者的共鸣并引起更多的思考。写读后感时,可以结合自己的生活经验、社会背景等因素,对作品中所揭示的问题进行透彻思考。以下是一些读者对于这本书的感想,他们通过自己的角度和经历,给出了独特的心得体会。
森林报读后感初中篇一
《森林报》这本书是韩老师和语文书上推荐让我们去阅读的一本书。
这本书是由苏联的维·比安基写的。
这本书是一套的,有春、夏、秋、冬四本,写了春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤,写了四个季节动植物的活动与生活,社会上的打猎和新闻,还有各种大事记和集体农庄生活,可惜我只买了夏与冬这两本。
我先讲《森林报·冬》。书上说冬天打猎,钓鱼都不会空手而归,主要原因是冬天许多动物都不像熊一样冬眠,如狼、雪兔、鹿、狐狸还有雕等动物都不冬眠。书上还写了六个苏联射手围猎一头熊和带猪打狼的精彩故事等。树林过冬的方法是在夏天储藏一些热量,到秋天把树叶,腐烂的热量吸收。冬天也是设陷阱的好时机,捕狼、白鼬和伶鼬的方法就是做冰阱,就是在冰桶下放一只老鼠或小猪耳朵,把它藏好等猎物上钩。冰阱既便宜又方便,很好用。
接下来讲讲《森林报·夏》的内容,书上写了如何在湖中打野鸭,谁是好帮手,小熊洗澡等动物生活习惯,其中一片文章写的猫养大的兔子令我发笑。文中讲了老猫生的小猫被我送人后,我在打猎时捉了一只小兔崽崽,我把小兔和老猫放一起,几天后,一只恶心的流浪狗走入我家,老猫教会了小兔如何跟狗打架,后来这一片区域的狗都害怕我家的猫和兔了。
森林报读后感初中篇二
我们也还保留着彼此的清纯。
或许,这在未来会是一个。
让人永无忏悔之意的美好决定。
你走在前头。
我一路小跑跟随在你的身后。
梦总是在深夜中苏醒。
如果能再一次依偎在你怀里。
请用你的干净修长的手指轻梳我的不太湿润的发。
在黎明破晓前。
将窗外的风和光释放。
会不会嗅到海洋和森林的气息?
这单单只是我一个人的告别式。
我还是会在梦中把你甜蜜地想起。
我嘴角的笑因你优雅灿烂地说道。
我的男友来自恶魔之城。
但他是个天使。
斜交的扶梯。
上下的我和你。
总有一刻我是离你那么近。
电话里我们彼此礼貌地道着歉。
那掏心窝的忏悔没有持续太久。
过分的礼貌生疏了千丝哀愁。
我原本以为。
我的世界没有你也不会有所不同。
没有你的打扰。
全世界都停了电。
连涟漪都没有的生活还算不错?
我最后还是会想念你。
你在哪里。
你毫不费力说出的。
不爱和一笔勾销的过去。
却成了我永远不能释怀的前行。
我想你,我要我亲爱的darling。
可是一切都回不去。
森林报读后感初中篇三
大班音乐欣赏:森林的故事(挪威森林)。
设计意图:
《挪威森林》是一首十分优美,形象鲜明的乐曲。全曲aba三段式结构明显,变化清晰,适合大班幼儿欣赏。在这个活动中,我以游戏贯穿整个活动,并结合故事、图谱、肢体语言等多种方式,帮助幼儿在轻松的氛围中理解、表现音乐,感受音乐带来的美感和乐趣。
目标:
1、根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的`形象、内容。
2、能理解简单的图谱,尝试看谱听音乐。
3、愉快地参加音乐活动,大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。
准备:
1、图谱;2、魔棒,小铃;3、磁带,录音机。
过程:
一、通过游戏,了解故事内容。
1、游戏一《小树变森林》。
幼儿作种子,师用小铃表示下雨,随着小铃的声响,小树慢慢长大,变成大树,师说:“风吹来了”“树枝”(幼儿用手臂)随风飘荡。
2、游戏二《仙女施魔》。
师扮演仙女,魔棒一指,就“变出许多小动物”。幼儿变成自己喜欢的小动物(小兔、小鹿、小松鼠、小鸟……)“变出大狮子”,幼儿做狮子动作。
3、出示图谱,教师讲述故事《森林的故事》(故事略)。
提问:森林里有谁?发生了什么有趣的事?
二、欣赏音乐。
1、幼儿看图谱,完整欣赏音乐。
2、幼儿边欣赏音乐,边自由做动作。
3、分段欣赏音乐,创编动作。
三、探索用动作来表现对音乐的理解。
1、听音乐,玩游戏。
游戏玩法:a段幼儿随着音乐扮演种子慢慢地发芽、长高,变成大树,在微风中摇摆;b段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。
2、根据音乐分角色进行游戏,加深对音乐的理解。
师生讨论角色分配,选出仙女、狮子人选(教师幼儿均可),种子与小动物角色由幼儿根据自己喜好选择。
游戏一至二遍结束。
森林报读后感初中篇四
我读了《森林报》,发现森林有好多优点呢!夏日当头,当我们正被火辣辣的太阳晒化的时侯,森林的树叶层层叠叠地拦住了毒辣的太阳;当我们被太阳烤成一个个人形香肠的时侯,森林却显得一派凉爽、宁静;一边是盛夏的火炉天,一边却是凉爽的初秋天,森林给人们创造了一个舒适的环境,让人们得以放松和休息。
夏天的森林处处是景色:一棵棵大树粗大而笔直,像一个个战士镇守边疆;一丛丛小草渺小而绿茵茵,像一个个熟睡的绿色小精灵。在夏天,小动物们正拿树叶做一个凉爽的绿帐蓬,小熊正在自家树洞里呼呼大睡,真是一个繁忙而有序的森林之夏!
《森林报》还告诉我们,在森林里,你可以找到一大堆可口的野味,还能学到在哪里如何钓到理想的鱼,在哪里可以猎到美味而多肉的琴鸡,还告诉你怎样把害虫杀光光,如果遇见熊或狼等食肉动物的追杀时,在哪里可以躲避甚至可以打猎。看了这本书,让我学到好多城市里学不到的知识呢。
森林里的趣事可真多,我给大家讲一个奇迹吧:有一个猎人,身上只有一颗打鸟的子弹了,他回村时遇到一只熊,他很担心自己打不过熊,可猎人又是一个出名的勇敢猎人,于是他决定冒险拼了,他把枪对准空中放了一响,熊吓得屁滚尿流,逃回到森森深处。第二天,猎人装好子弹,朝森林出发,他看见路上都是熊便,便追着记号追,发现昨天那只熊已经吓死在面前,他恍然大悟,原来昨天吓跑了那只熊,可熊老了,不行了,被枪声一吓,以为自己的死敌来了,活活被自己吓死了。
这个故事告诉我们熊的懦弱和猎人的勇敢,我们要学习猎人这种大无畏的精神,面对困难不要退缩,要勇敢面对积极解决,最后胜利一定属于我们的。
《森林报》真是一个百宝箱呀,总是让我读得入迷,小朋友,你们也赶紧看看吧,一定会有收获的!
森林报读后感初中篇五
我认为木偶这样的思想是错误的,我们应该要有一颗善良平常的心,更不要有那么强烈的报复思想。我觉得我们应该学习阿汤先生那热爱动物,保护动物的观点,学习阿灿温柔善良,乐于助人,善待,热爱每个人的行为,更要学习罗里知错就改的好习惯。
白黑黑来到了一个马戏团,那里有大象班班、狮子毛毛,猴子丢三和落四。马戏团的主人正是那位木偶人罗里。
白黑黑在马戏团过得很艰苦,罗里常常教训白黑黑。有一个叫阿汤的大叔听说了这个消息,马上阻止罗里。
最后,木偶人罗里知错了,赶忙在唱恢复记忆的歌。
白黑黑恢复记忆之后,回到了家乡,和他的爸爸妈妈团聚。
森林报读后感初中篇六
大班音乐欣赏:森林的故事(挪威森林)。
设计意图:
《挪威森林》是一首十分优美,形象鲜明的乐曲。全曲aba三段式结构明显,变化清晰,适合大班幼儿欣赏。在这个活动中,我以游戏贯穿整个活动,并结合故事、图谱、肢体语言等多种方式,帮助幼儿在轻松的氛围中理解、表现音乐,感受音乐带来的美感和乐趣。
目标:
1、根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的`形象、内容。
2、能理解简单的图谱,尝试看谱听音乐。
3、愉快地参加音乐活动,大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。
准备:
1、图谱; 2、魔棒,小铃; 3、磁带,录音机。
过程:
一、通过游戏,了解故事内容。
1、游戏一《小树变森林》。
幼儿作种子,师用小铃表示下雨,随着小铃的声响,小树慢慢长大,变成大树,师说:“风吹来了”“树枝”(幼儿用手臂)随风飘荡。
2、游戏二《仙女施魔》。
师扮演仙女,魔棒一指,就“变出许多小动物”。幼儿变成自己喜欢的小动物(小兔、小鹿、小松鼠、小鸟……)“变出大狮子”,幼儿做狮子动作。
3、出示图谱,教师讲述故事《森林的故事》(故事略)。
提问:森林里有谁?发生了什么有趣的事?
二、 欣赏音乐。
1、幼儿看图谱,完整欣赏音乐。
2、幼儿边欣赏音乐,边自由做动作。
3、分段欣赏音乐,创编动作。
三、 探索用动作来表现对音乐的理解。
1、听音乐,玩游戏。
游戏玩法:a段幼儿随着音乐扮演种子慢慢地发芽、长高,变成大树,在微风中摇摆; b段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。
2、根据音乐分角色进行游戏,加深对音乐的理解 。
师生讨论角色分配,选出仙女、狮子人选(教师幼儿均可),种子与小动物角色由幼儿根据自己喜好选择。
游戏一至二遍结束。
森林报读后感初中篇七
《森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这厚厚的书放在我手里时,我才明白这是前苏联著名科普作家维比安基的代表作。
《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节,用轻快的笔调,用报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人。在《森林报》中,可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物,可以听到林中大汉麋鹿打架时发出的巨响,还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔,把森林中新闻故事呈现在我们面前,让我们这些对大自然越来越陌生,永远居住在钢筋水泥森林中的人重新认识了大自然。
森林中,有愉快的节目和可悲的事件,也有英雄和强盗,作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。在《森林报》中,我懂得了候鸟的习性,知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。
以前,我看这种科普读物眼皮总是会垂下来,而《森林报》给了我完全不一样的感觉,我反而看得津津有味,爱不释手,我在这种快乐阅读之中深入地体验了春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤。所以说《森林报》既是一部好的科学著作,又是一部优秀的文学作品。
维比安基的《森林报》使我更加热爱大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索这神秘的大自然!
森林报读后感初中篇八
拿到这部书后,我便一口气读完了。故事里说的是在一个茂密的大森林中,一刻会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶,他拥有一颗寒冷的心。木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为,希望最终将人类赶出城市……朋友们用热情和爱温暖了罗里,使他那颗复仇的心得以平静,回到了他魂牵梦绕的的故乡——大森林。
在故事的最后,罗里终于被朋友感动时,“罗里想起了水蒸气笼罩着的大森林,露水在阳光的照射下闪闪发光,那时候他是一棵橡胶树,他快乐的舒展着每一片树叶,他的树墩快乐地向地下伸展着根须。”我感受到植物的朝气逢勃,每一棵植物都热爱着自己的生活,虽然你听不懂他在说什么,可他却是一个活生生的生命。
想想现在,人们在物质的需求下乱伐树木,当一棵参天大树被砍下时,美丽的小鸟没有了可爱的家园,成群的野兽失去了躲藏的地方。伴随而来的是一场接着一场的地质灾害,这不正是他们的报复吗?我们应该反省了,觉悟的人们开始呼号“保护大自然,保护我们赖以生存的家园。”也许当我们每个人都已经有了保护地球的意识。或许,正如王一梅阿姨书中所讲罗里原谅了人类一样,我们美丽的家园会在我们真诚的悔过、积极的行动中原谅我们,一点一点的复苏。
生活中,人们积极地为保护大自然而行动,我也不另外地加入了其中。以前,我经常浪费纸张,当我在电视中看到许多劝导我们要保护地球的广告,我低头看着正准备扔掉的纸张,便有些心虚,这些要扔掉的纸张还可以用,我却要将它扔掉,这不是在扔掉祖国母亲的血肉吗?于是我痛改前非,纸张先用铅笔写,写完了,再用钢笔来写。用过的纸回收起来,等到攒多了以后,就卖给回收站。
朋友,我正在努力地为保护大自然尽一份力,你呢?美丽的家园正在呼唤我们,让我们积极参加保护地球的行动吧。
森林报读后感初中篇九
名称:森林的故事(挪威舞曲)。
秋天的树林(美术)。
要求:
1.学习画湿水画法及干画法,能用湿画法及干画法画出深淡的颜色。
2.能够大胆选色,画出秋天树林的感觉。
准备:秋天树林的图片、颜料、水桶、大笔、小笔、抹布和范作。
过程:1.出示秋天的树林图片,提问。
1.)这是什么季节的.秋天?
2.)你怎么知道的?(颜色)。
2.出示范作看看颜色上有何不同。(有深有浅)。
1.)怎么会有深有浅呢?示范画湿画法及干画法。
2.)等干后再添上树干和树叶(提示用干画法)。
3.幼儿绘画,教师巡回指导。
1.)引导幼儿选用不同的色彩,但注意表现出色彩的深浅。
2.)注意在湿画处干后在添上树叶和树干。
3.)要求干画前将毛笔撇干。
4.评讲。
表扬大胆选色的幼儿,请幼儿说说你是怎样画的湿画法和干画法有何不同。
森林报读后感初中篇十
木偶的森林这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里,突然有一天被一个木匠砍断做成木偶,小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性,动物是我们的朋友的重要性。
沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害,东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境,我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。
珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木,土地就不会沙化,就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了降的生活环境就连动物们也有了自己家,到那时世界上的动物可以和人类变成好朋友,就连老虎、狮子等猛兽可以变得像猫咪一样可爱。
为了我们美好降的未来,请大家少砍伐树木,多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园!
故事的最后,经过阿汤先生和阿灿姑娘“将心比心”的说服,使罗里悔悟了过来,他决定不再与人类做对,罗里这种知错就改的精神是值得我们大家学习的!我还觉得,如果社会上能多一些像阿汤先生和阿灿姑娘的好心人的话,大家互帮互助,互相关心,整个世界该是多么的美好啊!
罗里曾说过:“我不想成为人,我只是一棵树。在这个世界上,只有森林才是我真正的家。”是呀,每个人都有自由,随便剥夺别人自由的人才是最可恶的人!
森林报读后感初中篇十一
这是一本百科全书,为什么这样说呢?因为这本书描述的是整个大自然:天上飞的,地上爬的,土里钻的,池塘中游的……从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽,应有尽有,它们随着大自然四季气候的变化而变化,五彩缤纷!我对动物比较感兴趣,而《森林报》这本书就讲了很多关于动物的知识,因此我很喜欢这本书。
这本书讲了很多有趣的知识,我最感兴趣的`有以下两种类型:一是有关可爱的动物介绍,二是有关猎人打猎的奇闻趣事。在《森林报》这本书的介绍中,讲了北极那边有壮硕的的北极熊,它们最喜欢吃小鱼儿啦!南极那边有可爱的企鹅,它们也很喜欢吃小鱼儿,还经常在冰上游泳,被称为“游泳健将”呐!因为它们用脚走起路来可慢了,所以通常它们用肚皮滑行,滑行可以获得比较高的速度,甚至超过我们人类的步行速度,它们可真聪明!在这本书中,我最喜欢猎人打猎的故事了,尤其佩服一个名叫赛苏伊奇的猎人,虽然个头比较矮,但是他每次带队打猎都能大获全胜,真是技艺高超!令我难以忘记的是,有一次赛苏伊奇在打猎时,不小心把他的朋友打死了,随后他把那头熊给猎杀了,顺便躺在地上,没成想被另一头熊误认为熊妈妈!并把他掠去了……后面的故事情节想知道吗?那就赶快读一读吧!
是不是很有趣?你们听了我的介绍一定要去读一读哦!期待和你一起分享!
森林报读后感初中篇十二
森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这四本不大厚的书放在我手里时,我才明白这是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。
《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节,用轻快的笔调,用报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人。在《森林报》中,可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物,可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的'巨响,还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔,把森林中新闻故事呈现在我们面前,让我们这些对大自然越来越陌生,永远居住在钢筋水泥森林中的人重新认识了大自然。
森林中,有愉快的节目和可悲的事件,也有英雄和强盗,作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。在《森林报》中,我懂得了候鸟的习性,知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。
以前,我看这种科普读物眼皮总是会垂下来,而《森林报》给了我完全不一样的感觉,我反而看得津津有味,爱不释手,我在这种快乐阅读之中深入地体验了春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤。所以说《森林报》既是一部好的科学著作,又是一部优秀的文学作品。
维·比安基的《森林报》使我更加热爱大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索这神秘的大自然!
森林报读后感初中篇十三
暑假里,我读了精彩、动人森林报:《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中,我最喜欢就是《夏》了。作者采用了报刊形式,有层次、有类别地报导了森林中英雄和强盗,将动物和植物生活习性表现得栩栩如生、引人入胜。作者还告诉我们应该要如何去观察、亲近大自然,如何去比较、思考和研究大自然方法。
本书生动又有趣,它教会了我们一些做人道理。其中一个小故事《狐狸巧占獾巢穴》是这样:因为狐狸家里天花板要掉下来了,差点把宝宝给砸伤,狐狸看到这个家不安全,便盯上了獾家,因为獾家又大又干净。于是狐狸主动去要求獾分一块地方给它,獾没有同意,原来獾是洁癖鬼,不想要这么脏动物住进来。可是狡猾狐狸把獾骗走,把家里搞又脏又乱,獾回来后看到这模样,马上搬家了,自己又重新去挖洞了。这下可中了狐狸计谋了,它带上宝宝安乐入住房子了。从这个故事中,我宁可不要耍小聪明陷害朋友,也要踏实肯干、勤劳、大度。
《森林报》它是一本比故事书更精彩,比童话更具吸引力,比诗歌更优美,比《昆虫记》更有趣科学探索启蒙书。从《森林报》中我认识了许多动物,了解了动物们生活习性,读了《森林报》,让我感觉到大自然是多么奇妙,仿佛我正置身于这片美丽、和谐大森林中。春天气息、夏天阳光、秋天风儿、冬天雪花,这片大森林里每天都发生着许许多多事情。《森林报》带我走过一年中森林每个季节,带我与森林中动物们玩耍,带我走遍森林每一个角落。它让我爱上这片美丽、安宁、和谐大森林!
森林报读后感初中篇十四
在我小的时候,总认为:森林只有春、夏、秋、冬、;我认为:动物是没有灵性的。但是,我读了《森林报》后,我的这一切看法,都随着读《森林报》这本书后,随之而改变了。
大家一读题目,大家都可能认为,《森林报》是森林里的报纸,但是我也是这样想的。但是,你的想法是错。你仔细的读过《森林报》后,会发现,这和报纸大不相同。
其实,《森林报》是一本分成春、夏、秋、冬十二个月森林里各种事的书,它里面记载着许多森林里得大事小事。这本书可以让你跟加深入地了解森林,探索、发现森林的奥秘。
从这本书中,我发现,原来森林得春、夏、秋、冬可以分成冬眠苏醒月、候鸟返乡月、欢歌乐舞月和辛勤筑巢月等等。这些月份,都蕴含着许许多多的小故事,这些小故事读完后,都可以让你回味无穷。
在《森林报》中,我发现动物原来都是有灵性的。每个小动物都有着他们自己独特的思想,可以向我们一样思考问题,他们还有自己说话的方式。
其中,我最难忘的是“林中大战”这个章节。这里以着生动、活泼、有趣的语言,来描写了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地,来获取胜利。但是在胜利背后,都有着一个个刺痛人心的小故事。
《森林报》是一本非常有趣的书,它里面的一个个小故事,都是生动而有趣的。相信你,仔细地读完《森林报》后,也一定会像我一样,对《森林报》爱不释手的。
森林报读后感初中篇十五
在这个喜庆热闹的新春佳节里,我看了一本令我为之着迷的书——《森林报》,它是前苏联著名作家维·比安基以其对大自然无限的热爱之情,以及对动植物生活的细致入深的观察了解,按春,夏,秋,冬四季的顺序,为我们描绘了森林里一幅幅多彩多姿,生命跃动的画面。
它们竟是白杨族,白桦族,云杉族,野草族这些植物,为了让物种繁衍下去,这些植物费尽心机,弱肉强食,在许多年的争斗后,还是云杉家族胜利了。通过此也能说明作者观察细致,耐心认真,一定长年累月探索自然奥秘。
还有一些故事,同样妙趣横生,引人入胜,它们是讲述一些小技巧,例如狩猎的技巧,方法,还有食用蘑菇与毒蘑菇的判别方法,使得我对大自然有更一步的了解。比如捉虾,作者告诉我们可以把饵食放在虾网上,把虾网固定在两个直径大约三四十厘米的木箍或者铁丝箍上。为了防止小虾一进网就把网内的饵食拖走,要把饵食系在虾网上,把虾网系在长竿的一端上。捉虾的时候,要把虾网浸到水底。如果那地方虾很多,很快就会有虾钻到网里,出不去了。
《森林报》里的故事真是精彩,我感谢比安基先生为我们与大自然做出的贡献。希望人们以后能够好好地保护环境,保护大自然,让我们赖以生存的大自然永远常青,永远美丽!
森林报读后感初中篇十六
妈妈带来了一位好伙伴,它是一本书,书名叫《魔法森林》,我非常喜欢!
我拿到这本书后,一看封面,上面有各种各样的花纹,有树叶、虫子、蝴蝶……仿佛这本《魔法森林》真的有了魔法,让人身临其境。翻开第一页,我知道了作者是英国人乔汉娜·贝斯福。作者的名字后面有一个“绘”字,我一脸疑惑。翻到下一页,我才恍然大悟,原来这是一本图画书!
呀!看,精笔细描的一幅幅图案,从一钩一提当中,就能感受到作者无比认真、专注的神情。我仿佛看见作者在夜晚戴着眼镜,开着台灯,在桌上画画的样子,地上的稿纸已经数不清了。她有时皱眉,有时微笑,反正永远是一副认真的样子!
图画书当然是用来画画的,我拿出彩笔,马上投入状态,一丝不苟地上色。看到树叶,我不假思索地拿出绿色笔。正要动笔画时,我想到了一个问题:魔法森林是有魔法的,你画树叶是绿色的,和平常的'没有区别,那怎么还叫魔法呢?于是,我打算用彩色施展魔法。
我取出了黄色、红色、蓝色、黑色的笔。涂好了黄色,填上红色……很快,“彩叶”出炉了。我左看右看,心里美滋滋的,比吃了棒棒糖还要甜!但是……我猛然发现,黑色在里面像一颗黑痣,施魔法的似乎变成了巫婆,而不是天使。哎呀,真是一坨鸟屎毁了一锅粥!
我非常喜欢这本图画书,它将成为我一生的好伙伴!
森林报读后感初中篇十七
课文向我们讲述了一个发人深思的故事。有一个德国林务官,刚上任就下令“清扫”森林。护林工人们服从命令,把灌木统统砍光,杂草和地上的枯枝败叶也不放过。森林变得又宽敞又洁净。看似林务官做了一件好事,但事实上给森林带来了灾难。几年过去,橡树和菩提树的叶子越来越少;好多树木都干枯了,森林渐渐地毁掉了。
在我们的生活中破坏大自然平衡的事情屡见不鲜。“地球上最后一滴水可能是人类的眼泪”听起来骇人听闻。水是人类的生命之源,现在地球上的水资源缺乏,读后感.人类不但不保护水资源还在肆意破坏。生活垃圾污染、工业污染,水资源在一天天变少,要是没有了水,就没有美丽的家园,所以我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起。
我们从大自然的启示中学会爱护大自然,保护大自然,大自然才会给我们碧水蓝天、青山绿水!
森林报读后感初中篇十八
在人生的漫长的路途中,狗狗是我们最好的朋友,它既乖巧又听话在一起久了,它也会和你产生感情,就像《森林守护犬》里的胖水饺一样,与主人产生浓厚的感情,读了这本书我受益匪浅。
这一本书讲述了一个感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗,叫胖水饺,但是由于松松喜欢它,就天天偷偷和它睡在一起,结果得了气喘,无奈之下,松松的爸妈把胖水饺给送了人,但是胖水饺却不死心,踏上了寻主之路。在路上,它吃了许多苦头,有砍伤,有烫伤,有打伤,但是,一想到松松,多大的`苦都可以忍受,最后一口气的时候终于见到了它的主人。
读了这本书后,我被胖水饺的坚持不懈的精神感动了,它那种精神多么伟大,多么值得我们去学习,它是一只多么好的狗d但是,世界上有些人,却没那么好,他们为了金钱、地位、名声,而不顾一切,有的人为了这些而去偷、去抢,为此铤而走险还有的甚至六亲不认,这种人简直不可理喻,他们的良心都被狗吃了。
就比如有几家买胶囊的生产基地,他们为了省钱就把做胶囊的原材料,更换成了没有用的蓝皮,再把它以高价买出去从中获取暴利,这种胶囊不但没用,而且还对人有害。这种人简直就是禽兽,他们的良心连狗都不如。
我对自己立下目标,我一定要做一个有良心的人,使自己一生受益。
森林报读后感初中篇十九
《森林报》中,有愉快的节日聚会和可悲的故事发生,也有英雄的救美和强盗的争夺等,作者把这一切动物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。
在《森林报》这本书中我懂得了候鸟的习性,知道了松鼠怎样储藏食物给自己过冬吃,学会了怎么分辨鸟的脚印……千姿百态的动物世界,给我留下了深深的烙印。其中,我印象最深的是候鸟的习性。天刚刚透出亮光,鸟儿们就悄悄地起床了。家燕每天干活18小时,雨燕每天干活19个小时,朗鸟每天干活20小时以上。它们一年三百六十天不辞辛劳,目的是喂饱自己的孩子,雨燕每天至少要飞回家30至35次,细心地给小鸟送食物。家燕至少要送300次,朗鸟每天要送450次。试想,这些候鸟在一个夏天中,能消灭多少昆虫啊!
候鸟的勤劳,虎豹的凶猛,狐狸的狡猾,凤凰的娇美,蜜蜂的繁忙,猴子的活跃……。
这就是一本列宁格勒人民写下的一本拥有魔力的日记——《森林报》。
一本《森林报》让我爱不释手;一本《森林报》让我走进了动物的天堂;一本《森林报》让我感受到了人和动物、人和自然的和谐大家园。
森林报读后感初中篇二十
这是一本关于森林新闻的一本书,除了秋,还有春、夏、冬。
里面讲述的是森林里的动物的生活习性。里面有许多我们不太熟悉的`东西,比如:水老鼠、姬蜂、星鸦、油蕈、白桦蕈等等。
其中姬蜂给了我很深的印象。姬蜂把它的卵产在又肥又大的蝴蝶幼虫身上,这条幼虫便成为姬蜂幼虫的食物了。第二年时,茧里面飞出来的不是蝴蝶而是一只姬蜂。
姬蜂这种生活方式让我不太喜欢,我希望姬蜂幼虫在不伤害别人的情况下生长。
还有一种动物给了我较深的印象。它就是松鼠。冬天来临前它会把收集来的蘑菇放在树上晒干。等冬天醒过来时,会把这些蘑菇当成点心吃掉。所以我觉的它比较聪明。我也很喜欢它那可爱的模样。
这里面还有鸟类,大部分是我们城市里无法见到的。你有兴趣的话可以看一下这本书。还有一些刁难古怪的谜语可以让你猜,不过蛮难猜的,希望聪明的你能把它们猜出来。
森林报读后感初中篇二十一
在城市中的我,对于大自然已经越来越陌生。通过阅读了《森林报》以后,我能够感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,能够重新感受春的快乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤。
苏联作家维·比安基写的《森林报》一共有春、夏、秋、冬四本,我已经都看完了。阅读完这四本厚厚的书,我只用了短短两天时间,因为这些书实在是太有趣了。这套书讲述了春、夏、秋、冬四个季节中森林里发生的故事。有的讲动物们的故事,有的.讲植物们的故事,也有的是讲猎人们打猎的故事,文笔生动活泼,轻松幽默,让我看了就不想停下来。
我最喜欢的一个栏目是“打猎”。这个栏目都是讲猎人怎么打猎的,有猎熊,有猎狼,有猎灰鼠,有猎野鸭。猎狼很有趣,猎人会设计各种圈套、陷井。给我印象最深的是一个用木桩围起来的环形捕狼圈,圈上只有一个往里开的门,狼只要被诱饵吸引进去就再也出不来了。《森林报》里的插图画的也不错,是书中不可缺少的一部分,让我特别喜欢。
这是一套关于大自然四季变化的百科全书,它把我带进了大森林,让我感受到了那儿的美丽和神奇。现在城市里到处都是“水泥森林”,大家都见不到真正的森林了。好在现在人们也开始懂得爱护环境了,我希望见到的不只是书中的森林,身边的森林也快快矗立起来呀!
森林报读后感初中篇二十二
今年,我看了一本书叫《森林报》。这本书介绍了一年四季在森林里发生的各种各样事情,作者是俄国的维比安基。
这些事情大多都是关于那些野生动物的,比如说各种各样的鸟类是怎样生活的,他们的巢是怎么做的,遇到老鹰该怎么办等等。我看这本书就是因为这本书里介绍了许多我们这些经常在城市中生活的孩子没有见到过的事情。他们把这本书分成4类:春,夏,秋,冬,每一类都讲了许多种动物在这个季节是怎么生活的,我觉得非常有趣。
《森林报》这本书,生动地再现森林里发生的任何一种事情,留给我们少年读者一个宽阔的遐想空间。
森林报读后感初中篇二十三
《森林报》不是报纸,一本十分有趣的书,介绍了俄罗斯飞禽走兽,花鸟鱼虫,一年四季的生活。作者是俄罗斯的维。比安基。有人这样评价《森林报》:一本比故事更精彩,比童话更具有吸引力。比《昆虫记》更有趣的自然探索启蒙书。其内容十分全面,通俗,有趣,适合中小学生的阅读。
《森林报》中每个月份里都分好几个专题,主要有:一年:十二个月的欢乐诗篇;来自森林的电报;森林中的大事;城市/乡村新闻;林中大战;狩猎;竞赛等。内容丰富多彩,让我们从许多方面了解森林中的动物和植物。
森林中的大事
这里所说的“大事”,其实就是一些经常被我们遗忘的小事。如:白兔孵出了小崽子;夜莺开始唱歌等。它能帮我们回顾细节。
林中大战
林中大战讲的主要是云杉、白杨、白桦在四块伐木场“战斗”的事,虽然作者用的笔墨不多,但十分有趣。
狩猎
说实话,这是我最喜欢的地方,因为这就是一个故事,一个长故事,一个有趣而又充满危机的故事。一篇接着一篇,一枪接着一枪,永不断线。
《森林报》是一本好书,一本真的值得看的书。