读后感的写作有助于提高我们的表达能力和思维能力，培养我们的观察力和思辨能力。在写读后感时，我们可以结合自己的经历和观点，给予作品更加深入和独特的解读。在这里，小编为大家整理了一些经典的读后感范文，希望能够给大家带来一些灵感。

只有一个地球读后感小学篇一

这篇课文主要讲地球在宇宙中小，资源也是有限的，也说明适合人类居住的地方只有地球，也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识，我在课后查了资料，地球太阳系九大行星之一，按太阳远近来次序计为第三，行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜，有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅，我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了，所以环保是很重要的，在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如：一天晚上，我家买来了一箱芒果，妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈：“为什么要这样做？”“因为这样可以环保，这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊！”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的，可以让“妈妈”——地球的`源泉、脸颊、身体变得干净、美好，让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的美。（小学生作文）。

只有一个地球读后感小学篇二

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态平衡，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人们不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路。1998年的洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

我们的地球太可爱了，同时又太容易受害了。真是不敢想象，如果我们再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景?地上寸草不生，天空沙尘弥漫，人类将会在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类！

顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。我们只有一个地球，地球的人们，快醒悟吧！让我们一起保护我们的大家园——地球！

只有一个地球读后感小学篇三

读了《只有一个地球》这篇课文后，我深深地认识到广大宇宙只有一个地球可供人类生存。

地球把所有的资源都奉献给人们，哺育人类成长发展。如果我们把它破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。如果对不能再生的资源不加节制的开采，对能再生的资源滥加破坏，长此以往，资源总有一天会被用完。地球也将会走向死亡，走向世界末日。

读完这篇课文掩卷沉思，面对造纸厂的臭气污染给人们生命财产带来的严重威胁怎么办呢？我认为最好的办法就是唤醒大家行动起来保护地球，我们既要“金山银山”又要“绿山青山”。我建议造纸厂的烟囱还要加高，另外设计一种特殊的消毒净化器，尽量减少毒气污染，在保护赖以生存的环境条件下发展生产，创造未来。我们要更加保护这个可一爱一的地球，不能让它再伤害了。

我想，只要我们人人都有很强的保护环境意识，地球这位人类的`母亲将会永远造福于我们。

评语：

能结合生活实际谈体会，语句通顺，条理清楚，书写整洁，没有错别字。

只有一个地球读后感小学篇四

记得小时候，每当春暖花开时，我常常跟爷爷到山坡上放牛，站在山坡上放眼望去，葱郁的树林，碧绿的麦田，清澈的小溪尽收眼底。那时我觉得我的家乡是最美的地方。

可是，不知什么原因，这几年连续干旱，小麦已经三年歉收。今年更严重，现在麦田只剩下空旷旷的荒地。由于地下水位急剧下降，妈妈每天要在四点起床，到村口排队打水，而且要好几次才能打满一担。妈妈把水挑回家，要澄清了才能使用。她视水如命，连洗菜的水也舍不得倒掉，用它给家畜拌点儿食，浇浇花儿。

更使人悲伤的是爷爷竟要把那头心爱的老黄牛卖掉。爷爷和那头老黄牛已有多年的感情了，他愿意卖吗?但是老黄牛的水量很大，我们哪来那么多水给它喝。当买主要把老黄牛牵走的时候，爷爷一言不发，只是用手紧紧地抓住缰绳，泪水在眼眶里打转转，嘴唇微微颤动着。老黄牛被牵走了，爷爷却病倒了。这时，我才真正体会到水的珍贵。

由于人类随意毁坏自然资源，乱砍滥伐，破坏植被，加上各种污染，使水在自然界的循环遭到破坏。“不但使水资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是啊，就这样长期恶性循环下去，以后会是什么样呢?地球可能滴水不见，到处是裂缝，人们也由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人类可能会像恐龙一样从地球上消失。

“水是生命之源!爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲!”让我们珍惜每一滴水，让地球母亲重新健康起来!

只有一个地球读后感小学篇五

暑假里，我在电视里看到了一条新闻--印度发生了一次巨大的海啸，许多去旅游的人们都因此断送了宝贵的生命."哎，''我不由地叹了一口气，"这就是人类随意破坏地球的后果啊！''后来，我便密切关注着一些有关生态环境的新闻.

不知不觉，暑假结束了.当我领到新书时，便急切地翻开，想看看这学期要学什么新内容.目录里，一篇课文吸引了我的眼球--，凭着我的直觉，我认为这一定是一篇关于生态环境的文章.我迫不及待地翻开到了50页，如痴如渴的看起这篇文章来，看完后，我思绪万千，心情也变得十分沉重.

课文中有一幅插图，上面画的是地球--蓝色和白色道贺纹痕相互交错，晶莹透亮，美丽极了.忽然，我发现地球越来越小，越来越小.是啊，同茫茫宇宙相比地球是非常渺小的，她是多么的微小，美丽，而有脆弱啊.所以，我们应该一起动手，保护生态环境，保护地球母亲.

可是，人们却没有这么做.

大片土地荒漠化，沙尘暴已成为人类的常客，海啸似乎在向人类挑衅，地震向人类张开血盆大口......这就是地球母亲给人类亮的黄灯，如果人类死性不改，红灯将不堪设想.

如果人类想在破坏地球以后移居到别的星球上去，这是不可能的，因为科学家已经证明在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有第二个星球可供人类居住.

我真想高声对全世界说:"人类，不要想逃避，我们要面对现实，用我们的双手，我们的智慧，我们的行动，让地球母亲在次给我们亮起绿灯！''我相信，只要人类妥善维护地球总可以做我们的永世乐土.虽然，这个乐土不能全无风波，但优点却不容抹杀，足以相抵.

只有一个地球读后感小学篇六

“小小地球圆又圆，绕着太阳跑圈圈、”是呀，地球，在宇宙妈妈的眼里，是个永远长不大的“女娃娃”。今天，我坐在教室里，听着个“女娃娃”的故事。

文章县通过宇航员介绍，引出“地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的文痕相互交错，周围裹着薄薄的水蓝色的“沙衣”。地球真壮观、真美丽呀！但是，这样美丽的地球正在遭受她的儿女的破坏。

这位孕育了人类的母亲，但人类不保护她，还破坏她。现在，人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生的，长期不断给人类作贡献的。但是，应为人们随意破坏自然资源，不顾后果的烂用化学用品，使资源不能再生，还造成一系列的生他灾难。我想：有些不法分子不正在破坏地球的生态环境吗?他们为了金钱，不惜大量的捕杀野生动物。有人还偷猎大熊猫。还有人乱砍树，每年都要有好几公顷的土地变成沙漠，从1978年至1994年，全国耕地净减6888万亩，一个多么惊人的数字呀！难道我们还要这样继续错下去吗?而且人均占有耕地由1、55亩减至1、19亩，不但这样，死人和活人还争地方，要知道我们的活动范围之占5、1亿平方公里的1/5呀！现在，有许多国家、许多地区都喝不上水，x免领着吃不上水的威胁呀！

有人说，我们破坏了地球在移居到别的星球上去，但这是不可能的，在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有第二个可供人类生存的星球了。所以我们要保护地球，保护这位人类的母亲！保护地球吧！

只有一个地球读后感小学篇七

我读的第三本书就是《只有一个地球》，当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生的，长期给人类作贡献。”这一部分时，我陷入了深思。

记得小时候，爷爷经常会带我到山上玩，站在山坡上放眼望去，葱郁的树林，碧绿的麦田，清澈的小溪尽收眼底。那是我的家乡是最美的`地方。

可是，不知道是怎么回事，这里的水资源受到了人为的污染，水变得很脏，现在麦田只剩下空旷旷的荒地，由于水极度变脏，爷爷奶奶经常每天去村口提水，而且要好多次才提满罐。

由于人类随意毁坏自然资源，乱砍滥伐，破坏植被，加上各种污染，使水在自然界的循环遭到破坏。“不但使水资源不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是啊，就这样长期恶性循环下去，以后会是什么样?地球可能滴水不见，到处是裂缝，人们也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人类可能会从地球上消失。

“水是生命之源!”爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧，这是我们共同母亲!

只有一个地球读后感小学篇八

只有一个地球读后感小学篇九

今天，我读了《只有一个地球》，心中在默默的念着“妈妈只有一个，地球只有一个”，地球给了我们温馨舒适的生活环境，给了我们丰厚的资源，给了我们优美的生态环境，让我们自由自在的`在她的温暖的怀抱里生活着……但是，如果我们不去爱护她，地球妈妈也会生气，也会受伤，也会流泪的，后果是无法估量和想象的。

每当我看到那不计其数的工厂上冒出的缕缕黑烟时，我就想变成发明家发明一种机器能把黑烟变成让人神清气爽的空气，我要刻不容缓的装到每一家工厂里，让它变成空气的守护者，同时也保护着地球妈妈。

每当我从电视上看到非法伐木者在砍伐着大森林，让水土流失、土壤沙化时，动物们面临着死亡，人类也将无家可归，我就想变成罗尔德﹒达尔笔下的魔法手指，轻轻一点，让那些非法伐木者变成一棵大树，体验被别人砍伐的感觉，感受一下地球的毁灭。

每当我看到森林中的珍禽异兽在逐渐减少，江河湖海中珍稀鱼类被大量捕杀，我真想让自己变成刘易斯笔下的狮王阿斯兰，将所有的偷猎者全部送去神奇的纳尼亚，在那里动物比人类厉害，他们将遭受动物的攻击，让他们知道动物受大自然的欢喜，受地球妈妈的保护，伤了他们，你们也要付出同等的代价。

每当我去海边游玩，看到海水上漂浮着的白色垃圾时，每当我去池塘边，再也看不到小鱼，代替它们的是漂浮在上面的饮料瓶、垃圾袋还有黑色的污水时，我真想让自己变成孙悟空，惩罚那些乱扔垃圾的人类，再去玉皇大帝那里寻来魔法药水，轻轻滴一点在江河湖海中，让所有的垃圾都变没有了，鱼儿也能自由自在的游泳了。

我相信，当我们将这些破坏地球的事情制止了以后，再将视线转向地球妈妈身上时，你会发现，啊！大地如此宽广，天空如此蔚蓝，太阳更红了，透过天空投射出万丈光芒，照亮地球上的每一个角落，表示了它对人类的感谢。大地上森林茂密、鸟语花香，到处洋溢着快乐的气息，没有鱼儿因为水的污染而痛苦流泪，没有鸟儿因为没有树木而无家可归。风儿吟着歌儿飞过了世界各地，树木上的每一片绿叶都颤动着一个新的生命，它好像正热情的向我们招手呢！大自然也恩将“酬”报，给了我们更多的生活资源，我们都过上了幸福美满的生活。

为了美好的明天，为了和谐的地球，就让我们大家共同努力，保护地球妈妈，保护生态环境，创造美好温馨的家园吧！

只有一个地球读后感小学篇十

这篇文章从地球渺小而又美丽；地球拥有的自然资源有限，而且还不可再生；以及可再生的资源却因为人类不加节制的开采，而变成了不可再生的自然资源。这三方面来向我们说明地球只有一个，如果不精心保护它的话，它将会毁灭，人类也会别无去处！

读完这篇课文，我印象最深的是：“矿产资源不会是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采，地球上的矿产资源必将越来越少，最多再开采二三百年就没有了。”这句话说明了一些不可再生的资源是经过很长时间才形成的。人类再无节制的开采，这些资源就很快没有了。如果没有它，人类怎么生存呢？但是人类如果不去滥用这一切自然资源，而是抱着“能省则省”的.态度去开采和利用一切稀有的自然资源地球就不会破碎了。

善待地球就是善待自己。只有人类不滥用化学品，不乱砍伐树木，不乱往水里排放化学废料……我们的家园才会更美好，我们的生活质量才会提高。

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

只有一个地球读后感小学篇十一

书，是心灵的源泉；书，是知识大门的钥匙；书，是园林艺术工，细心修剪知识的枝叶。

科技发达的现在，曾有许多的宇航员飞上宇宙。在他们遨游天际时，地球在他们眼中是一个晶莹的球体，蓝色与白色交错相间，周围裹着一层薄薄的“纱衣”。但是，这个美丽的地球与茫茫的宇宙相比是多么渺小。它的半径只有六千三百多千米。宇宙中群星璀璨，地球就像茫茫大海中的一帆小舟。

地球上生活着几十亿的人民，但是，有许多人们从不知道地球的资源是有限的。这些资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至上亿年的地质变化所形成的。虽然地球是无私的，它不断慷慨地向人类提供资源。可是人类却从没在乎过地球的资源问题。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源，这些资源本来都可以不断地再生。但因为人类的不断破坏，不顾一切地乱用化学用品，使地球无法再生，还造成了一系列无法挽回的灾难。地球将会在人类的肆意破坏下，面临资源枯竭的危机！因为，地球是我们唯一的家，所以，它需要我们精心保护，才能使地球更好地造福于子子孙孙！

读了这篇课文，使我们深受感悟：我们只有一个地球，这个地球是我们生存的唯一家园。我们的家园太可爱了，但又很脆弱。它是人类的母亲，是我们生生世世的母亲，希望大家多多呵护！

只有一个地球读后感小学篇十二

上了《只有一个地球》这一课后，同学们的眼眶都湿润润的。的确，学了这一课，我受益匪浅。这篇文章主要写地球在宇宙中很小，她的资源是有限的，资源枯竭后，我们别无去处。文章要我们精心保护地球，保护它的生态环境。读了这篇文章后，我掩卷沉思，地球是可爱的，同时也太容易破碎了。地球这位人类的母亲，她在宇宙中是这样渺小，但是她又是那样的美丽。她虽然渺小，但是她慷慨地给人类提供资源，尽自己的全力来培养我们这70多亿贪婪的人们，她又是多么伟大!

每个孩子都是父母的宝贝，每个人都是地球妈妈的孩子。妈妈的草地是温暖的摇篮，妈妈的天空是慈祥的笑脸，妈妈的河流是爱的源泉。妈妈，她给了我们优良的生存环境，她从来不懂得什么叫吝啬，总是尽可能地给我们提供资源，满足贪婪的孩子。

但是贪婪的孩子们不断地向地球妈妈索取。我们既是自然资源的索取者，又是自然环境的改造者。母亲在提供人类生存发展的环境资源时，又遭受到孩子们极大的破坏。据统计，全世界每年约有1700公顷森林因乱砍滥伐而消失，只听到锯子声，一棵大树便倒下，就连远处的绿叶也在颤抖。每年，600万公顷土地因沙漠化和水土流而失去了生产能力。就拿黄河来说吧，以前黄河是人类的母亲河，现在她却成了我们的灾难河。黄河上游的水是比较清澈的，在流经黄土高原后，水里的泥沙才多起来，水也变黄了。因此，必须努力保持水土，减少流失，这是关系到人类生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13亿人口几科乎与洁净水无缘。人们将不用的污水排入江河，污染了河水。

相当长的时间内，我们总以“地大物博”为骄傲。现在我们已经逐渐认识到中国“地大”却并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有关的数据分析，中国13亿人口，许多重要资源人均数远远达不到世界人均水平，如中国的人均耕地不到0。1公项，约占世界人均数的四分之一;森林资源人均占有量为世界的九分之一。

大量消耗自然资源的经济增长方式必然造成山不再青，水不再绿，空气不再清新，美好的家园面目全非，伤痕累累。我们应植树造林，精心保护地球，保护地球的生态环境。不要把草地毁坏，让妈妈心酸;不要向天空吐烟，让妈妈难堪;不要住河里排放脏水，把妈妈心灵污染……我们要从我做起，从现在做起，还祖国一片蓝天白云。每个人都来营造一方净土，世界将变成“天上人间”!

人类关心自己的未来，就必须保护我们的“衣食父母”——自然环境。

我们作为新世纪的少年儿童，我们要增强环保意识，探索新的生存方式，让21世纪天空更蓝，青山更绿，河水更清。