奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。如何使文章更具有说服力？让我们一起来研究一下。以下是一些成功人士总结经验的范文。

学校教师节代表发言稿篇一

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

你们好！

我是xx，在这金色的秋天，在这美丽的九月，喜庆的迎来了我校的开学典礼和我们可亲可敬的老师第36个教师节。我能在这万分喜庆的日子里代表全体同学发言，感到无比荣幸，无比激动。金风送爽秋菊美，欢歌感人送老师。在这个特殊的节日里，首先请允许我代表全体莘莘学子，向辛勤哺育、谆谆教诲我们成长的老师们说声：谢谢您，亲爱的老师！你们辛苦了，祝福你们节日快乐”。

来校三年，我们看到了清翠典雅的校园、严谨治学的校训、洁净宽阔的操场、明亮温馨的教室、运筹帷幄的领导、博雅贤达的老师；来到这里，我们听到了清馨缕缕的谈吐、嘹亮亢奋的歌声、亲切温馨的问候、饱满昂扬的朗诵、感人肺腑的叮咛；来到这里，我们体会到了宁静方正的心境、纯粹清馨的文化、平静淡然的情怀、简单素朴的风采！我知道，我们在这里扬帆起航，这里就是我们攀登智慧高地的最美丽的殿堂！

我要祝福我们六年级的小同学，怀揣着七彩的梦想，在这里开始了新的征程。

我要对我们初三的同学说，你们已经走过烂漫如花的初一，欢快如歌的初二，来到了激情如火的初三时节。你们心中的理想高中梦已经日渐清晰，牵引着你们不舍昼夜，风雨兼程。你们决不会满足于点滴的成绩，不会沾沾自喜于一两次考试，胸中有丘壑，壮志达青云，你们一定会在心中挥舞着有力的拳头为自己鼓气呐喊，全力以赴，成功！你们有高度的责任心，你们懂得细节决定成败，你们有坚定的决心和必胜的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪你留待成功的时候去挥洒。身在初三，你放弃了闲庭看月，雨中漫步；人在初三，你选择题海竞渡，书山登攀；你分秒必争，矢志不渝，挑战极限。是的，我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至我们还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞，飞天一鸣！

初一初二的同学们，你们既没有了六年级小同学刚刚入学对学校一切的新奇，也还没有初三同学即将升学的压力，但你们更应好好把握自己，做六年级同学的好榜样，严格遵守校规校纪，培养良好的学习习惯，为明年升入初三打下扎实的基础。

老师们，同学们，我们是无忧无虑的00后，但是我们有追求——规范自我、正向发展；小事细做、认真严格；遵规守纪、管理自我；读书上进、更重品德——相信吧，成长起来的00后，正用求知的眼睛和聪慧的头脑去欣赏去品读，正在知识的海洋荡起心灵的双桨。自主、合作、探究是我们的学习方式，读、写、听、说、背和做是我们的学习行为；读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习品质；一步到位、必求精准将是我们的学习效果——敬爱的领导、亲爱的老师们，我们有志的00后，正在展示竭尽全力的英姿，期待你们的检验和挑战，也期待着你们的帮助和指点。

最后，让我们再次祝愿我们亲爱的老师节日快乐。祝愿我们的母校蒸蒸日上。祝愿我们全体同学共同追求勤奋与踏实，让智慧与灵性飞扬，让奇思与妙想跳跃，坚信：今天，我们以康家营子中学和老师为荣；明天，康家营子中学和老师以我们为荣。

谢谢大家！

学校教师节代表发言稿篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

大家都知道职业学校教师节发言稿怎么写吗?教师节来临了，为表达同学们对老师的敬意，我们可以开展了一系列的团日活动。在教师节当天，也可以组织同学通过网络等方式向老师表达节日祝贺。下面是小编为大家收集有关于职业学校教师节教师代表发言稿，希望你喜欢。

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

在第28个教师节到来的喜庆日子里，县委县政府隆重召开庆祝表彰大会，这是县委县政府领导对教育事业的重视与关心，更是对我们长期工作在教育战线上广大教职工工作成绩的充分肯定。作为一名教师，能在这样一个特殊的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到万分荣幸!

我叫.........自_镇......小学。---年前，我怀揣着对这教师这一光辉职业的向往，步入了教师队伍。我记得很清楚，第一次去小学，50分钟的颠簸泥泞的路途，让我满身都是黄泥巴，说实话心里很不舒服，踏入分不清界限的校园，看着破烂不堪的房屋，我的心动摇过……但当我走进教室，看着那一双双异常明亮的眼睛，微微有点脏的脸，以及那稚嫩的笑，我知道我该留下来。刚刚步入工作岗位，年轻的我欠缺太多的教学经验，为尽快适应教学，我找来了大量的专业书籍提高自己的理论知识，同时，拜老教师为师，充分的汲取着他们的经验。中堡小学地处高寒山区，我每天担心的是学生能否安全到校上课，因为山高路远且河流交错，有些学生要走4个小时的山路，穿过两条河流，到了雨季，河流涨水甚是危险，但孩子们从未有一天缺席。

四年来，我体会到了其中的一些真谛，那就是教师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师，更要成为他们的家长，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱;孩子不知所措了，可以朝他笑一笑;孩子不开心了，就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是光荣的人民教师。

三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们人生的画笔。因为热爱，我深情地演绎着教育人生;因为执着，我微笑着写下希望;因为荣誉，增添了我们对做好教育工作的责任、信心和力量!

老师们，让我们携起手来：

化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;。

当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明;。

做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征途。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位老师，各位同仁大家好!

今天，在这个特别的日子里，我能够站在这里发言感到十分的荣幸。

在此，请允许我向一直以来关心教育事业，关爱我们每一位教师的各级领导表示衷心的感谢;向给我提供发展平台，给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的老师们，表示最诚挚的祝福!用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，是我对教师的注解。教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱!

我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。面对孩子，我首先要求自己是严师，严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯，引导他们如何做人;其次是父亲，我要关心、爱护每一个孩子，使他们健康成长;再次是朋友，我经常站在学生的角度，耐心倾听他们的心声。我爱我的班级。每接任一个班级，我都会将全身心的精力和热情投在班级管理上，因为这是学生最为重要的成长环境，直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。努力创建有特色的班级文化和班集体，形成了良好的班风班貌。

我更爱我们这个厚于德，诚于信，敏于行的充满正能量的团队。可以毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、生活美满!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，谢谢大家!

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。__总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，竟多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20__――20__年度被评为“韩庙乡优秀教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中，荣获一等奖，并发表在由国家级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中，同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光早日普照大地――均衡教育在农村学校的困境及对策》，被评为全国“教研成果一等奖”，发表在20__年《都市家教》杂志第6期，同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;20__年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着一份份收获成果倍感欣慰，自己的努力终究没有白费，但我不会就此满足，我会带着各位领导及老师们，同事们的殷切期望不断走下去，取得更高的成就。

今年我们学校有了第一届毕业生，所教学科在今年的升学考试中取得全乡第一并高出全乡平均分20多分的优异成绩。但我知道，这不是我一个人的功劳，是我们毕业班老师及学生们不懈努力的结果，是我们学校各位老师的殷切期盼与群策群力的结果。一个团体只要拧成一股绳，劲往一处使，必然会产生无穷的力量，收获意想不到的硕果。所以，我非常注重团结同事，注重培养学生们的团结意识，增强他们的集体荣誉感。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

最后，再一次恭祝领导和老师们节日愉快，万事如意!

各位领导、老师大家好!今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我走上教育岗位至今已有很多年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种.种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!

跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙进修……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。

经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈，是有着许许多多琐碎事的平凡人。

我还认为，教师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华。每年每月每天每时每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。我们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲!我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想;更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动而快乐!我们的世界里站满了学生。

我更认为，教师是一份事业。一份跟人打交道，跟心交朋友的我们毕生的事业。

我们在用自己的生命扶助正在成长的生命。我们在以心育心，以德育德，以人格育人格。我们努力让自己成为学生的“良师、益友、知己”、“家长代言人”，我们通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界。我们热爱每个学生。我们用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业。

如果说我取得了一些成绩，那么，我更想说，那是因为河南寨中心小学有一批善于用放大镜放大教师优点，肯定教师付出的优秀的领导，是你们，总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成绩的时候，慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说，工作在河南寨中心小学，我是幸运的，是幸福的。

如果说我取得了一些成绩，那么，我还想说，那是因为我生活在河南寨中心小学这个优秀的集体里，生活在河南寨中心小学众多优秀的教师中。我的同事们、朋友们，你们的敬业爱业，你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀，催着我用优秀的标准来要求自己。我想说，做为河南寨中心小学这个优秀团队的一员，我是幸运的，是幸福的。

因为你们的关心和帮助，本学年第一学期，我在宣武分院参加北京市农村小学工作站研修学习时，抓住难得的学习机会，认真听课，及时整理学习笔记，遇到问题多向任课导师请教。半年的时间里，记下的笔记、完成的作业达数十万字，并成功录制两节展示课，受到领导好评。因为在学习期间勤奋努力，成绩显著，我被评为宣武分院三期工作站优秀学员。

因为你们的关心和帮助，本学年第一学期在备战北京市青年教师基本功大赛时，宣武分院三期工作的同期学员下课了不是去逛商场就是去看电影、娱乐，而我则把自己关在住宿的地方背知识点，做教学设计。和我同屋的学员看电视，为了减少干扰，我就躲进卫生间，坐在马桶上背题。周末，别人都休息了，而我还要准备教学设计，记忆知识点。虽然过程是艰辛的，但结果是喜人的。经过大赛的磨砺，我的理论知识水平得到进一步提升，教学能力得到了进一步锻炼和加强，这就是我最大的收获和快乐。

因为你们的关心和帮助，我能够在担任班主任工作时开展丰富的教育活动。上学期，我任教的六年级(1)班，是我从三年级就开始带的班级，如今他们就要毕业，心中觉得万般不舍。为了发展孩子的能力，培养孩子的兴趣，引导孩子对人生观、价值观和世界观进行一些正确认识和思考，给孩子们留下美好的回忆，我为他们组织了丰富多彩的活动。放风筝、篮球赛、给父母洗脚、24小时护蛋行动……在活动中，班级凝聚力增强了，孩子们懂事了，有些家长还写信感谢我。由于活动效果好，中心小学推荐我班参加密云县中队会评优，我们这个集体精心准备，认真策划，最终获得了密云县一等奖的好成绩。孩子们即将毕业，让每个学生圆满毕业是我们这个集体共同的心愿。临近考试，我们每天中午12点半就开始复习，谁遇到难题大家都主动帮助讲解，班里的学风、助人之风盛行。最终，全班36名同学全部合格，圆满完成小学学业。

因为你们的关心和帮助，近年来，我获得了北京市青年教师录像评优课一等奖;密云县骨干教师示范课一等奖;密云县青年教师基本功大赛二等奖;密云县小学队会评优一等奖，密云县语文学科带头人称号，撰写的论文多次在《北京教研》、《密云教育》上发表，并在特级教师杨德伦的带领下参与《优化阅读教学研究》、《情境作文教学研究》、《读中学写，以读促写》等书的编写。我感谢我现在拥有的一切!我更会脚踏实地做好我正在做和将会做的一切!

教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与。不管还要付出多少的辛勤与汗水，但是因为爱，所以我无怨无悔!

各位领导，各位同仁:。

上午好!我是来自顺河中心小学的侯萍。今天我发言的题目是：向下扎根，向上开花。

我同众多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事，就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到顺河之前，我一直在徐师一附小工作，地处繁华城区，校园设施齐全，能在这样一所学校，已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师，我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

2021年8月，我选岗到了顺河中心小学。除了欢喜，还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到，也是我人生第一次去顺河镇。我骑着电车，路越走越窄、路越来越崎岖不平，心里也越来越失望。到学校报完到，准备返回县城，电车却没电了，我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活，给我们安排好了食宿，还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到顺河的道路修好了，我每天早晨要六点多出发，晚上六点才能到家。无论春夏秋冬，我总是晨读第一个进班，放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活，内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁，而我却把一天中大部分的时间留给了学生，对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹：“妈妈，就陪我玩一会儿吧，就小会儿”。这时，看看手里的工作没有完成，我只能抱着孩子，对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更需要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为教师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。

人生无非就两件事，一是开始，二是坚持。

在教学过程中，我发现，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正巧，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书分享交流会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升，课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时，我的个人能力和经验也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级奖励。2021年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是丰县唯一一个入选的老师。

有老师问我，你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语：勤奋和用心。

我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告诉我，他爱撒谎，常常不做作业，班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心，课上课下，我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，难道我该让母亲失望吗，不!我也要奋斗，也要让老师因我而快乐!在六年级时，我不停的背书写字，终于考了全班第一。今天是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教育的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。

学校教师节代表发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦又迎来了一个新学期，也迎来了第26个教师节。作为教师代表上台发言，我感到非常荣幸!

值此之际,我谨向各位教职员工致以崇高的敬意，并祝大家节日快乐!

今天我能站在这里得益于过去的一点点成绩，这与学校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请允许我向一直关心我的各位领导、同事们表示衷心地感谢!

回首我从教的11年，7年带毕业班，送走一批又一批的学生进入更高一级的学校继续学习。看到学生们的成长，我感到无比自豪。因为有了学生，我们的工作才有意义，我们的人生才有价值。在校园这块纯洁美丽的土地上，我们播种希望，培植幸福，放飞梦想，造就成功。这是我们每位教师的神圣使命与崇高理想。看到学生们努力学习的身影我们很是欣慰;听到学生们的一声声祝福我们无比地感动。记得3年前我教的林添盛同学为了我的微笑而熬夜苦读，一年后他写信给我说：希望老师见到他的时候能给对他笑一笑。那时我才意识到：老师的一言一行对他的影响力有多么大;为了学生，我变得爱笑了;你们的一句句纯真的话常常打动着我：记得今年刚毕业的林洁琳同学暑假学会开汽车，她打电话告诉我时。我问她：班主任这张旧车票是否还有效。她回答：永远有效。听到这话幸福感不禁油然而生。人们常说：一位好老师，是学生一生的礼物。我们教学中的一言一行、一举一动都在感染着我们的学生，让我们一起承诺做到以下3点：

1、爱岗敬业、关爱学生。言传身教,为人师表。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

2、刻苦钻研、严谨治学。学高为师，身正为范。树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人技能。

3、团结勤奋、求实创新。团结就是力量，我们每一个人的光热是有限的，可正是有限的光热融会在一起，才引燃了棉中腾飞的万丈光芒。

回首棉中过去的一年：在学校的正确领导下，所有老师的共同努力下，同学们的配合下，我们顺利通过广东省高中教学水平优秀评估;高考成绩再创辉煌，棉中再次成为大家关注的焦点;这些成绩，让我们棉中人感到无比地欣慰和骄傲，棉中人一直用自己的实际行动履行着：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的崇高理念。在生活的每一天践行我们崇高的誓言与约定---“今天我们以棉中为荣，明天棉中以我们为荣”。让我们用实干憧憬着下一个棉中的辉煌!多培养出一些像吕宣涛那样的优才生，最后祝愿我们的学校岁岁桃李芬芳，年年涛声依旧!

谢谢大家!

学校教师节代表发言稿篇四

尊敬的校领导、老师们、同学们：

大家好！

今天我能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜！因为站在昆明市师大五华实验中学的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！

我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师！我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话！

今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第36个教师节，教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量，同学们知道吗？你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。

我听过一位老师说过这样的话：她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长，她仿佛听到了孩子们拨节的声响；她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师，她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。

听到这样的话，我感慨万千。这样平实的语言多么真实！我为这样的老师感动，于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息：这个教师节快来了，记得给我的老师说一句：“老师，您辛苦了！”

刚进这个学校，感觉我们的。学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校，我们五华实验中学一定会蒸蒸日上，我们的同学一定会大有前途！只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼搏！

此刻站在这里，我想说的是：

“我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行动去证明，一个平凡人他可以坚守自己的理想！为着理想，我会前行，去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你们的努力，那么让我们一起去为着理想前行吧！”

最后祝愿我们的老师，教师节快乐！

谢谢！

学校教师节代表发言稿篇五

上午好！

在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第36个教师节。能在这个特别的日子里，作为教师代表站在这里发言，我心怀感恩，也特别激动！首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的镇政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于万德教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！”

作为一名教师，我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师，正是有了好政策，我们的教育才会蒸蒸日上；也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，我们的事业才更加辉煌。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

“耿耿园丁意，拳拳育人心”，各位领导、老师，教育需要奉献，不懂奉献的教师绝不会是一位好老师；教育需要能力，不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师；教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了老师；教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献，选择了教师就选择了高尚，就应该远离低俗，我想，这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下，我们更需要调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份寂寞，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓！

切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，作爱岗敬业的模范。

我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。

我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

总之，在新的起点上，我们将“不辱使命、回报期待、不负重托”，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为我镇教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！

最后，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

学校教师节代表发言稿篇六

尊敬的各位领导：

大家好！

天蓝云舒，秋高气爽，青青校园，书声朗朗，在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第36个教师节！在这幸福的时刻，开发区管委会领导和我们共迎教师节，使我亲身感受到开发区管委会的亲切关怀，正是各位领导的大力支持，区中的教育才会蒸蒸日上；正是你们的正确领导，我们的事业才会步步辉煌。

我叫温梅开，是开发区中学一名普通的语文教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪！请允许我代表求知若渴的莘莘学子和渴求希望的老师们，向各位领导，致以崇高的敬意和节日的问候。

过去的一年里，区中全体老师面对日益激烈的竞争，坚信只有拼博才能前进，只有前进才能生存，怀着强烈的责任意识，全身心投入到教育教学工作之中，尽心尽责、任劳任怨。在全体师生的共同努力下，今年我校考上省重点、市一中、九中、音体美特招生共计一百零二人的骄人成绩，在全县名列前茅，得到了县教育局、区领导的高度评价，赢得了社会各界的高度赞誉。这些成绩的取得，浸透着区中全体教职工的心血和汗水。

我们区中的老师是勇于创新的教师。首先我们的创新体现在几年来对学生良好习惯的培养上，“三个习惯与自主管理”是区中几年来不变的主题，文雅高品味的特色学校是我们永恒的追求。我们的创新更彰显在用改革来润泽课堂，在过去的一年里，区中人首创的“2+5”学案导学轰轰烈烈地在每一节课堂上展现，小组合作交流，合作探究的方式在最大程度上给了孩子们学习的乐趣。为了推行这一模式，全体教师谦虚谨慎、相互尊重、团结合作，构建了一个和谐、良好的工作环境。一年来，我们的辛苦没有白费，石家庄市一中、十一中、十七中、二十七中相继到我校参观研讨，区中整齐一致的跑操、独具特色的课堂、虔诚标准的'鞠躬赢来了省会重点中学老师的片片喝彩！

我们区中的老师是善于进取、无私奉献的教师。我们没有把教师作为一种职业，而是把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式。我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一份教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们积极阅读教学理论书籍，专心撰写教学论文。我们崇拜名师，拒绝平庸。像我就曾自费远至西安、近到沧州亲耳聆听余映潮、韩军、王君、赵谦翔等国家顶级的语文名师的教诲。我们胸怀理想，充满激情；我们善于合作，具有强大的凝聚力；我们充满爱心，尽力让每个学生成人成材；我们团结奋进，圆满完成学校的各项工作任务。

我们区中的老师是具有感恩之心的教师。我们感谢开发区管委会和学校领导为我们青年教师创造了一个和谐的成长环境，积极采取各项有力措施，努力改善我们的工作、学习和生活条件，保障教学工作的顺利开展。感谢同事的无私帮助，我们才会及时发现教育教学中的问题，从而有了提高的基础。今年我被评为石家庄市骨干教师，这不是我一个人的荣誉，而是全体区中人的骄傲！相信明天，区中将会出现省级骨干教师、国家级骨干教师。

尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海！因为我们是怀揣梦想的开发区教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为开发区培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献，以更优异的成绩迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天！

最后，再次祝领导和老师们节日快乐！工作愉快！身体健康！祝我们学校20xx年的中考再创辉煌！

谢谢！

学校教师节代表发言稿篇七

尊敬的各位老师各位领导，同学们：

下午好：

又是一年长空鸣雁，金秋送爽的日子。今天是我国第36个教师节，也迎来了我校教师节庆祝大会的隆重召开。在这温馨的时刻，请允许我代表全校同学向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园叮有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；也有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

最后，请允许我代表全校学生向所有曾经和正在奉献自己的老师们致以最崇高的敬意，祝老师们节日快乐，幸福安康！

此致

敬礼！

姓名：xx。

时间：20xx年xx月xx日。

学校教师节代表发言稿篇八

老师们同学们：

大家好。

很高兴和大家一起用这种方式庆祝这个节日。

首先，我想和同学们分享一个小小的秘密。上一周是我非常紧张的一周，尽管工作了这么多年，每年9月份的第一周都是我最紧张的一周，甚至影响睡眠。因为我不知道新一学年我将面对一群怎样的学生，我不知道每个学生有怎样的个性，不知道你们能不能接受我，不知道我的存在能否给你们带来一点幸福感。

有人说，教师是孩子们看世界的窗口，是学生沉重心灵得到安宁的庇护所，让学生真正有所作为的或许只需要一个人——教师。作为一名教师，我梦想因我的存在让我的每个学生获得幸福感。一个人在接受基础教育的12年里，会有几十位老师教过我们。有多少老师能一盏灯一样在我们的生命中长久地闪烁呢？我们会记住的是美丽的爱与微笑，——那些在你跌倒时轻轻扶起你站起来的，那些在你迷惘时给你指过路的，那些在你登攀时托了你一下的……那些在我们当时的生活中给予我们幸福感的将成为我们青春的歌谣中难忘的画面。

我童年和少年时的老师形象，刻在我脑海中，一直伴随我走到今天，美丽的爱与微笑，也包括他们的严厉和宽容，这些都是我成长时面对的容颜。因为他们，我曾经拥有一个又一个幸福的时光。在这里，请允许我对在远方的他们表示深深的感谢。

和任何一个职业群体一样，不是所有的人都会去追求灵魂的幸福，人的能力也许有差异，但是，今天，当我站在这个讲台，看着我一起共事的我们西交大苏州附中的100多位教师，审视自己站了20多年的讲台，我承诺，我愿意做一个因我的存在而让我的学生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一个进入课堂的孩子都是希望成长、学习和成功的；我希望自己具备触动孩子并将你们带到新高度所需要的技能；我相信作为教育工作者群体中的一个，这个群体都在为自己的职业感到自豪并愿意献身于它；我更相信，我每天展示给学生的友好微笑能够温暖更多的心灵，我相信我站在这里是为了帮助我和我的学生获得人生的幸福。作为教师，我愿意做一个让我的学生幸福的人。

同学们，看着你们一张张青春的笑脸，我仿佛回到了自己做学生的时光。每个人都有自己的梦想，有梦才有动力。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生活生生不息的渴望。这种力量让你不惧风雨，无畏风险，不断前进。在实现梦想的过程上，我们一定会遇到困难，但你永远不要忘记，你的家长、老师和同伴的支持，将伴随你走过一段段路程。

同学们，在这个特定的场合，请允许我对你们提一点小小的要求：“让人们因你的存在而感到幸福。”让你身边的人因你的存在而幸福！

在教师节即将来临之际，让老师因你的存在而感到幸福吧。你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；可以在自己随笔里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡悄悄地放在老师的办公桌上；可以在老师走进教室时，送上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等。

不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，在平常的生活中：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习。走廊里，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”，表现的是你的真诚；认真完成作业，积极发言，成长路上你的一个又一个进步，更是对老师辛勤工作最好的回报。

校园，是我们师生共同生活的家园；西交大苏州附中，是我们每个师生共同生活的家园。家园的幸福与否取决于我们每一个人。

老师们，教育是我们的职业，几十年后，什么都不重要，开什么样的车子，住多大的房子，我们教过的学生，在遥远的未来，会依稀记得我们那可能已经非常微弱的光亮，也许他们会说：“哦，在那个年代里，有些老师曾带着梦想工作。”这就好了，这是我们能想到的。

同学们，在追求梦想的过程中，一定不要忘记，你为什么出发，你要到哪里去；不要忘记陪伴你成长的每一个人；做力所能及的事情，让你身边的人因你的存在而幸福！

最后，祝愿我们每一位西交附中人幸福快乐！

学校教师节代表发言稿篇九

尊敬的各位领导、各位老师：(先敬礼台上台下)大家上午好!

我是来自苗桥中心小学六年级的xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第29个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了!”在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能够永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾经当过学生，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，同时要求我们胸襟坦荡。您将美放在我们心中，给我们谆谆教诲、让我们受益一生，您为我们的成长做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们渐渐淡忘，但您的热情、勇气和慈爱永远会烙印在我们的记忆中。

突然有一天我们发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人敬仰。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定;那流淌的烛花浸染了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它却是世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热虽然是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起却引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后，再次祝愿全体老师节日快乐!谢谢大家!

学校教师节代表发言稿篇十

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飘香，在这个美好的时刻，我们共同迎来了第x个教师节。首先，让我用最诚挚的祝福住院大家身体健康，工作顺利，节日快乐！能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，请允许我向关心、帮助过我的领导和老师们表示衷心的感谢！

年年花似锦，今年花更红。在这收获的日子里，作为一名早小人，我感到无比的欣慰。三年来，我们早胜小学在新教育这股强劲的东风的吹拂下，走在了全县甚至全市教育实验改革的前沿，早小人逐步过上了幸福完整的教育生活。作为早小的一员，我们越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕的眼光，我常常为自己是一名早胜小学的教师而感到骄傲和自豪。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰和成功的喜悦。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，同心协力，奋发进取，朝着明亮那方一路高歌，且思且行！

最后，再次祝愿全体老师身体健康，工作顺利，万事如意！祝全体同学学习勤奋，勇攀高峰！

学校教师节代表发言稿篇十一

各位教师、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第__个教师节。在此，我谨代表__市四大领导班子和全市860万人民，向全市教育战线广大教职员工和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向关心和支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

措施。

有力的配套政策，陆续启动实施了优质教育资源倍增工程、宜居教育城建设、宜居职教城建设以及学前教育三年行动计划等教育基本建设项目，极大地推动了全市教育事业改革和发展。从目前的工作进度看，总投资17.6亿元的优质教育资源倍增工程首年任务已经超额完成，市区新增中小学优质招生学位近1.6万个;市区33所中小学建设项目已有21个开工建设，全市119所幼儿园建设项目已有97个开工建设，开工比例均超过60%，所有工程项目都处在快速推进的良好状态。从目前所取得的工作成效看，今年市区普通高中比去年增招的3330人都在条件较好的学校就读;占市区义务教育学校新生34.3%的外来务工人员子女均已得到妥善安置;郑州13中、郑州71中、管城区南关小学、__区金桥小学等一批中小学校通过强校托管和资源重组，教学质量迅速提高，得到了社会普遍认可和老百姓的热捧。郑州教育改革发展，人民教师功勋卓著;郑州都市区建设，教育事业功不可没。

刚刚闭幕的市十次党的代表会上，我们提出，今后五年要牢牢把握“一区两城十组团”的战略定位，着力打造中原经济区核心增长区，努力建设富民强市、民生优先的幸福郑州。在郑州建设新的战略布局和推进进程中，教育的基础性、先导性、全局性的地位将更加突出，作用将更加重要。

一、教育要为建设幸福郑州多作贡献。

当前，我市正在进入新一轮跨越发展的历史时期，都市区建设的各项任务十分艰巨。教育要紧紧围绕全市中心工作和发展大局，不断提高服务经济社会发展的能力，要成为郑州都市区建设的中坚力量，成为衡量幸福郑州的重要指标。要进一步完善教育发展规划，优化各类教育资源配置，统筹发展好基础教育、职业教育、高等教育。特别要根据郑州都市区建设总体战略，继续深入实施优质教育资源倍增工程，加快建设宜居教育城、宜居职教城，强力推进学前教育三年行动计划，大力发展教育民生，打造富有郑州特色的幸福教育。

二、要坚定不移地扩大优质教育资源。

优质教育资源是一个地方竞争力、影响力和吸引力的重要体现，也是一个地方极具价值的无形资产，更是郑州都市区建设和幸福郑州建设的重要支撑力量。要进一步解放思想，改革创新，加大投入，完善机制，强化优质品牌意识，鼓励教师争当名师、校长争做名校长、学校争创名校，推进名师、名校长、名学校等优质教育资源的扩大和再生，不断增强教育核心竞争力和整体实力。逐步满足人民群众对优质教育的需求，实现新起点下教育综合实力和服务水平的全面提升。

三、努力办好让全市人民满意的教育。

教育民生是社会民生的重要组成部分，是人民群众根本利益的重要体现。大力推进教育民生建设，办好人民群众满意的教育，既是党委政府承诺于民的实事，也是人民群众对教育的新追求、新期待。要加快城乡教育一体化建设进程，坚持不懈地推进城区学区制和农村一校制改革，推动公共教育资源向农村地区、落后地区倾斜。要进一步完善覆盖全市各级各类学校的困难学生救助政策体系，保障外来务工人员子女享受同等待遇。要切实加强学校周边环境的综合整治，确保师生拥有文明卫生、安全稳定、安静有序的教学环境。

民族振兴，系于教育;教育发展，系于全民。市委、市政府衷心希望全社会继续高度重视和关心支持教育事业发展，衷心希望广大教师和教育工作者大力弘扬“博大、开放、创新、和谐”的郑州城市精神，大力弘扬卢展工书记提倡的“三平”精神，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，立足岗位，开拓进取，勤奋工作，努力把最多的优质教育资源奉献给郑州人民，奉献给每一个学生和每一个家庭，为推动幸福郑州建设做出更大贡献!

最后，衷心祝福全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

学校教师节代表发言稿篇十二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！ 说实话我现在的心情是既紧张又兴奋。这是因为我很荣幸能作为一名普通的教师在这里和大家谈谈我工作以来的感受和体会。 不知不觉间，我参加工作以有大半年的时间了。虽然一直在忙碌中度过，但我觉得过得很充实。回顾这段时间的工作，想说的真是太多太多。

作为教师，当你走近学生，看到那一双双求知的眼睛，望着那一张张天真的可爱的笑脸，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被孩子们围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长告诉你孩子进步了，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，那快乐是从心里往外涌的。这让我更加喜欢这个职业！俗话说：“活到老、学到老”，要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要就必须不断地提高自己、充实自己，提高自身素质。学校的领导和老师们给予了我们无限的关怀和帮助。鼓励我们成为学习型教师，而不是不思进取的教书匠。在一次次的教育实践中，我一点一滴的积累经验，在不断的业务学习和教研活动中，我发现了自己很多的不足，并虚心接受别人的意见，不断调整自己的教育行为，在一次次的公开课中，我从经验丰富的老教师处学到了许多的东西，来充实自己的不足，于是，逐渐学会了实践，学会了反思。虽然被学生称为“老师”了，但我觉得我还是一个学生，是教育战线上的一员新兵。

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师，也一直朝着这个目标努力奋进。要完全达到一名标准的、优秀的教师，是需要一段时间，一个过程去学习的，这对我们是一个挑战。但相信，只要我们积极主动地学习，去思考、不断提高自己的能力、修养，不断地积累知识，踏踏实实地走好每一步，在不久的将来，必将会成为一名智慧爱心型教师。

绝不是“家无三斗粮”的权益之计，而是要为此奉献终生的伟大事业！最后，祝大家在新的一学期里万事如意！工作顺利！开心过好每一天！

谢谢大家！

学校教师节代表发言稿篇十三

(一)。

劳动节日将来临，

孩子老师最艰辛。

师恩似海何表达?

家长建群谢恩情。

(二)。

三位老师非凡人，

待人处事太真诚。

五年一日不容易，

尽职尽责家长明。

(三)。

群策群力皆齐心，

锦旗书信鲜花赠。

众人拾柴火焰高，

万事俱备欠东风。

(四)。

你一言来我一语，

献礼方案主意定。

你转账来我红包，

点点滴滴见真情。

(五)。

团结友爱微信群，

各行各业有能人。

齐心协力为儿女，

敬爱老师被感动。

(六)。

五〇一班你最红，

学生用功师尽心。

家长拧成一股绳，

待到毕业再谢恩。

致：敬爱的何海飞老师。

"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。甘为孺子牛，人靓心更美。"。

致：敬爱的许升老师。

"许下平生愿，立志做园丁。甘露润花蕾，桃李步步升。"。

致：敬爱的朱雪峰老师。

"飞雪带春风，润物细无声。呵护小树苗，助力攀高峰。"。

学校教师节代表发言稿篇十四

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：

大家好！

我是**班学生***的家长，我很荣幸能够参加贵校的教师节表彰大会，能够有机会站在这里，向学校，向学校的全体教师转达我孩子所在班级的家长们的心声，此时此刻我的心情无比激动！

又一个新的学年开始了，为了孩子们的学习、成长，在座的老师们早出晚归，辛勤工作，教书育人，日复一日地付出了自己的智慧和心血，我代表孩子的家长们，向所有的老师们道一声：你们辛苦啦！谢谢你们！祝你们节日快乐！

小学老师是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入学能遇到一位好老师，是多么的幸运和重要。在这里我要感谢我孩子的班主任**老师，感谢*老师对工作的细心，对教育的耐心。大家都知道，作为班主任，尤其是一年级班主任，事务特别繁杂，每天除了要上好课外，还要处理很多的事情，即使这样，*老师在班级群里，每天都定时把孩子在学校的所有表现都反馈给我们家长，谁上课走神了，字写得不认真了，回答问题不积极了都一一及时同家长交流。我女儿赵雪阳性格有点偏内向，胆子比较小，一年级刚入学时，学习和生活都有点不太适应，甚至在入学两个月后还经常把“我不想去上学”挂在嘴边，**老师也发现了这个情况，及时和我进行了沟通，在细致了解了情况后，确定主要是因为不够自信，于是*老师经常在课堂上让***回答问题，并及时给予表扬和鼓励，让***大声地朗读课文，并让他担任小组长和学习代表，让他保管班牌给了孩子充分表现自我的机会。大家不要看这些都是一些微不足道的小事，但是在一个缺乏自信的一年级孩子的心里，却是种下了一颗积极、乐观、开朗的种子。第一学期结束时，成果显现出来了，***不仅语文能力得到了提高，更重要的是整个人也变得非常自信了，再也不说“我不想去上学”了，而且每天放学后开心地和我们分享在学校一天精彩的生活，更加积极地准备每天上课需要的学具，各项活动也乐意参加了，上学期还主动报名参加了学校运动会100米和200米比赛，要知道他以前可是从来没有勇气参加这种大型比赛活动的。看到孩子的这些成绩和变化，我和孩子的妈妈心里不知道有多么开心，对孩子的培养更加充满希望！我想我的孩子只是*老师班级中的普通的一份子，只是*老师教育工作中的一个缩影，他对待其他学生一样如此用心，班上其他的家长们也和我一样感同身受，诚如班上另一位家长这样评价：*老师是一位眼中有光、灵魂有爱的老师，是让家长信服的好朋友、学生喜欢的好老师。她用智慧与汗水呵护孩子们的成长，用执着与热情播种点点希望，用真诚与行动诠释着什么叫大爱无疆。

作为家长，看着自己的孩子，在老师不辞辛苦地精心培育下，一天天的进步，心中充满阳光，脸上笑容灿烂，每天都象花儿一样健康快乐，这是所有家长们的幸福期盼。感谢*老师，同时感谢学校领导和所有老师们的辛勤付出！

最后，在教师节即将来临之际，再次祝各位老师节日愉快，身体安康，工作顺利，家庭和美！

学校教师节代表发言稿篇十五

一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值。以下是关于教师节代表。

发言稿。

欢迎阅读!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!又是一个金风送爽、硕果飘香的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第31个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向和我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!今天我们得到了学生的热爱与尊重、得到了社会的关注与好评，我们可以自豪的说：我是一个老师!我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!

近几年来我校职业教育事业蒸蒸日上，教学质量稳步提高。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，互助职校的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们坚定信念，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和学生，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳!

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，扶持他们一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的故事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，我们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭，我们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!

各位领导、各位老师，“梦想在心中，创造在手中”。在未来的征途中，我们会努力做到今天比昨天更智慧，今天比昨天更宽容，今天比昨天更懂得爱，用心做好每一件小事，用爱沐浴每一个学生，终有一天，我们也会像著名特级教师于漪老师一样深情地说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”

最后再次谢谢大家，祝大家节日快乐。身体健康，合家幸福!

同学们，老师们，大家好!

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，竟多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20xx――20xx年度被评为“韩庙乡优秀教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中，荣获一等奖，并发表在由国家级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中，同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光早日普照大地――均衡教育在农村学校的困境及对策》，被评为全国“教研成果一等奖”，发表在20xx年《都市家教》杂志第6期，同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;20xx年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着一份份收获成果倍感欣慰，自己的努力终究没有白费，但我不会就此满足，我会带着各位领导及老师们，同事们的殷切期望不断走下去，取得更高的成就。

今年我们学校有了第一届毕业生，所教学科在今年的升学考试中取得全乡第一并高出全乡平均分20多分的优异成绩。但我知道，这不是我一个人的功劳，是我们毕业班老师及学生们不懈努力的结果，是我们学校各位老师的殷切期盼与群策群力的结果。一个团体只要拧成一股绳，劲往一处使，必然会产生无穷的力量，收获意想不到的硕果。所以，我非常注重团结同事，注重培养学生们的团结意识，增强他们的集体荣誉感。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

最后，再一次恭祝领导和老师们节日愉快，万事如意!

同学们，老师们，大家好。

很高兴能够和大家做一次交流。最近几天气温很高，可是坐在会场的我感到更热，因为同学们的激情在燃烧。通过假期补课让我知道：每一个生命都是一个传奇，每一个生命都必将创造一个奇迹。我可以满怀信心地预祝在场的每一位同学：xxxx年高考，你们必将收获人生最圆满的辉煌。

同学们，当xxxx年的高考已浓缩为学校大屏幕上几行简短的文字时，当xxxx届同学的身影已逐渐淡出校园时，重担，创造新世纪学校辉煌历史的重担已经责无旁贷的落在我们每个同学的身上.来新世纪补习，不就是为了高考吗?若干年后，当我们回顾这段历程时，它将给我们留下怎样的记忆?是浑浑噩噩没有理想的一年吗?是依旧茫然不知何去何从的一年吗?我想，同学们都希望，当回顾在新世纪这一年里，它留给我们的应该是迎接高考时燃烧在我们心中的渴望实现梦想的激情，留给我们的应该是繁忙劳累却梦想花开的充实记忆。

高三是人生历程中最为亮丽的一道风景线，高三生活将使你真正体味奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，辛苦与成功的统一，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而自豪。

经过高中两年的历练，你们已成功走进高三，走进这人生奋斗史上可以创造辉煌佳绩的最美好的时段。有人说高三是炼狱，那是因为忙碌、辛苦和疲惫时刻陪伴在我们左右;有人说高三是幸福，那是因为高三了，人生最美好的梦想已近在咫尺。于是，为了实现梦想，我们已经忙得忘记了辛苦和疲惫。我们要用尽全部力量去拼搏，为我们未来的人生积蓄充分的力量，我们要乘长风破万里浪，我们要直挂云帆济沧海。高三是苦是累，可是我们已经把这苦和累化作人生的享受。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。可以这样说，高三是享受人生拚搏、奋斗的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，我们就该拥有一份敢与天公试比高的豪情壮志。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们坚信百二雄关终归楚的雄伟气魄。

最后，请同学们记住：不想当将军的士兵不是好士兵，不想在高考中创造人生辉煌的学生，你注定难以成为优秀的高中毕业生。既然我们选择了高三，便只有风雨兼程;既然我们已经听到高三吹响的号角，便只有壮志盈胸奋勇拼搏。十年磨一剑，试锋在今朝。只要我们能够恪守自己的信念，那么，清华园内必将留下我们自信的脚步，未名湖畔的桃花也将因为你的到来绽放得更加璀璨!

谢谢大家。

学校教师节代表发言稿篇十六

亲爱的老师、同学们：

大家好。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过1天，我们将迎来中华人民共和国第37个教师节。在此，我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，阖家幸福美满！

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，可那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”

谢谢大家！

学校教师节代表发言稿篇十七

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们及亲爱的同学们：

大家好!我是小学级九年级毕业生的家长。今天，我很荣幸作为家长代表,，在这个美丽的季节和你们相聚在这美丽的校园。告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜，经过一个假期的休整，又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。首先，请允许我代表各位家长在今天这个喜庆的日子——教师节向辛勤工作、无私奉献的.小学的校领导和全体教师致以最真挚的感谢和节日祝福!我代表家长向小学和老师们表示衷心的感谢!谢谢你们为孩子们的学习和成长所付出的艰辛努力!也特别祝贺贵校在年中考中取得优异成绩!同时，向一直关心、支持小学教育教学工作的各级领导和社会友好人士表示衷心的感谢。

九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。作为一名普通的家长，能和大家欢聚一堂，共同庆祝神圣的教师节，同时探讨、交流培养教育孩子的问题，我的心情无比激动，非常感谢学校领导给我这样一个机会。

我的孩子在小学从幼儿班读到初三，最终能够以优异的成绩考入平昌中学弘爱班，这和小学各位领导、老师的关怀是分不开的。

可以说在小学学习的十二年，也是我对小学加深认识的十二年，十余年来，通过观察孩子的成长，通过我与老师们的接触，我深深的感觉到，小学确实是学生成才的沃土，培育栋梁的摇篮，学校不光环境优雅、设备先进，更有一支高素质的教师队伍。他们因材施教，循循善诱，充分调动起孩子的学习主动性，积极性，让孩子在激励、鼓舞、和自主中学习，既培养了孩子的创新能力，又培养了他们的实践动手能力。正是因为小学，因为小学的这些默默无闻、辛勤耕耘的老师们为学生创造了一个良好的学习成长环境，才使学会了学习、学会了生活、学会了合作，也学会了竞争，特别是她读初中的三年来一步一个台阶，成绩稳步提升。

可以说，孩子承载着我们家长的希望，是社会的未来，哪个家长不望子成龙，望女成凤？孩子学有所成，作为家长为孩子创造一个良好的家庭学习环境，与孩子多交流沟通固然重要，而为孩子选择一所好的学校，则更是关键的一步。今年中考小学有两名学生以优异的成绩考入平昌中学弘爱班，事实证明，孩子选择小学是正确的。我坚信在学校、家长和同学们的共同努力下你们一定会实现心中的梦想。

最后，祝愿老师们在新的学期里，心情愉快，工作进步，再创佳绩，桃李满天下!祝愿同学们在新的学期里学业有成，健康快乐!祝愿小学有更大的发展，明年中考再创新辉煌!

谢谢大家!

学校教师节代表发言稿篇十八

亲爱的老师、敬爱的领导：

你们好！

在这个金秋的时节里，我们迎来了一年一度的教师节。这天，我谨代表永泰中学的全体同学向所有此刻和以前工作在教育战线上的老师们道一声：老师，节日快乐！同时向关心教育事业的各级领导说一声：你们辛苦了！

过去的一年，在党和政府英明领下，在卢校长及老师们的辛勤努力下，校园排除了安全隐患，我们学习了各种安全知识，贫困同学有了生活保障，留守家庭的孩子得到了无微不至的关怀，学习环境得到了极大改善，学习风气日益浓厚。领导、老师们，谢谢你们！

老师，多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。没有春的耕耘，哪来荷香十里，你们永久是使者。将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路，一块黑板，记下你们无限深情，一个讲台，辉映着你们的艰辛，父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂，千言万语只化作一声：谢谢！

为报答领导老师们对我们的恩情，我们将刻苦努力，勤奋学习，向着自已的梦想奋斗。

敬爱的老师，你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛，担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激你们！在那里，祝你们身体健康，万事如意！最后，再次祝福全天下的老师：节日快乐！

学校教师节代表发言稿篇十九

老师们、同学们：

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第二十八个教师节来临之际，请允许我向全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;放学后，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们学校的许多老教师，他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬!

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

下课了，在校园里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

对于全体老师，也要把教师节当做努力奋斗的新起点，“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”，争取更大成绩，育得桃李满天下。

同学们，让我们一起祝福老师们：教师节快乐!

我的演讲完毕，谢谢大家!

学校教师节代表发言稿篇二十

尊敬的各位领导，亲爱的全体老师们：

上午好！

秋风送爽，丹桂飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，在传统中秋佳节前夕，我们即将迎来我们自己第xx个教师节，请允许我向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐！

今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。

首先，我带着三个感谢而来。

第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

第二，感谢书堂山街道、书堂山村委的领导，感谢望城区教育局、丁字中心校的领导，是你们的关心与鼓励，给学校最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。

第三个感谢，我要感谢身边的每一位同事，你们给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多宝贵经验，让我能够不断成长。

荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。在座每一位书堂山街道的教师都非常优秀！大家都是十几年甚至几十年如一日坚守在自己的岗位上，不计个人得失，默默耕耘，正是有了大家的艰辛努力书堂教育才能不断发展！而我与大家相比不足的地方还有很多。

接下来我与大家分享一下我对教育的一些感悟：

感悟一：当你置身于强大的集体力量之中的时候，你也会获得强大的力量。

感悟二：一个人可以不成功，但不能不成长。不是所有的人都会成功，但只要你努力去做你就能成长。

感悟三：凡事都要自己踏踏实实去做，与其观望不如行动。回首几年来的工作，所作的多是简简单单的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，在以后的日子里我会更加努力工作来回报大家的信任和支持！

最后，再一次衷心的祝愿大家节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢大家！

学校教师节代表发言稿篇二十一

大家上午好！

唐朝诗人刘禹锡有诗云自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”今天我镇教育届精英汇聚镇小，话成果，展辉煌，忆过去，望未来。这肯定是一场乐桥教育的盛典，也必将是一次汇聚情感与记忆的盛宴，窗户外，是丹桂吐芳，会场内，是热情激扬，虽是秋日渐浓，却胜春潮澎湃。按中心校的指示，让我在这里和大家交流学校发展的经验和成就，这几日，我苦苦思索，在学校管理上我的确没有能和同志们汇报的资本，坦率的说在座的校长，都是我的导师，我该虔诚的认真的向大家学习。此时，我最想和大家分享的是我从事教育工作这么多年来让我感动的人和事。

感动一，今天，尊敬的卢书记、叶镇长亲临会场，并将给我们做重要讲话，此时我想说的不是感谢，因为，教育不仅仅是老师的教育，更是政府的教育，社会的教育，党委政府、社会各界重视教育是职责所在，而且责无旁贷。但是，我更想和大家交流的是，我要发自内心的敬重和感谢两位领导，因为这几年来我有幸能多次聆听卢书记、叶镇长对教育深刻的剖析，独到的见解，感受两位领导对教育深厚的宽容和理解，体会两位领导对教育发自内心的关注关心和关爱，见证镇党委政府为教育事业所做的实实在在的点点滴滴，借这机会请允许我以一个普通教育工作者的良知提意，让我们用最热烈的掌声向卢书记、叶镇长以及所有关心教育，关注学校、关爱孩子的领导和同志们表示最崇高的敬意！

感动二，这个周四也就是前天晚上，我去了金桥小学，参加了金桥小学陈校长为一个普通老师调动所精心准备的送别晚宴。到了学校，映入眼帘的没有伟岸的建筑，也没有让人称奇的设施，但无论是办公室还是教室，无论是操场还是花圃，无论是餐厅还是厕所，那个干净，那个整洁，那个清雅让我耳目一新，叹为观止，与我随行的道姜主任说，这么干净的地面，手上的烟头都不知道往哪扔了。陈校长介绍说，他从教近四十年，做校长已有三十多年，他最自豪的就是无论在哪一所学校，无论是什么时候，他不会让学校有一丁点的杂草，让墙面有一丁点的污渍，让地面有一丁点的纸屑，他说，我也许别的事做不好，但我在做老师做校长的时候一定把学校的地扫干净把校园整干净！我们镇小的张文奎老师大家可能都不陌生，张老师身患糖尿病十几年，现在每天都要靠药物才能正常饮食，个中的痛苦和艰辛不言而喻，但是，我在镇小的八年来，张老师没有请过一次假，没有向学校提过一次少代课的要求，张老师多才多艺，他不仅承担了基本的教学任务，还兼任学校少年宫葫芦丝班的辅导老师，今年暑假期间，市教育局要来学校检查少年宫，学校需要对相关的台账资料进行补充，我很忐忑地给张老师打了个电话请他第二天来学校加班，张老师说：“校长，真的不好意思，我已经约好了明天去我孩子那儿，顺便去检查一下身体，要不这样，我现在来学校，把资料做好，不给学校添麻烦”。陈校长所做的，算不上是惊天动地的事，张老师所说更不是什么豪言壮语，但我想大家肯定会和我一样，对陈校长、张老师这样的校长和老师的敬佩之情油然而生！是啊，我们的教育缺少的不是点子，缺少的恰恰就是像陈校长这样的把每件小事都做到位的精致，我们的教育缺少的不是行动，缺少的恰恰就是像张老师这样的对每次行动的价值归一。在乐桥，在镇小，有很多像陈校长，张老师这样的甘于一方净土，安于三尺讲台，用奉献点亮教育人生，用奋斗升华人格品位，用满腔的热血和辛勤的汗水谱写乐桥教育华章的校长和老师，他们，就是鲁迅先生所说的中华脊梁，他们就是我们乐桥教育的中流砥柱，同志们，请再给我一次机会提意，用我们最响亮的掌声向这些无私奉献，默默耕耘的教育人表示发自内心的敬意！

感动三，24年前，我也和在座的很多年轻人一样，不管是有意还是无意就选择了教师这个行业，不管是愿意还是不愿意就来到了乐桥这片土地，成为了一名普通的教师。我最初分配在一个偏僻的乡村小学，每月工资79元，学校连电都没有。每天夕阳西下，我就坐在学校边上的一个坟头上，拿起竹笛漫无目的的吹奏着，清风徐徐，松涛阵阵，没有浪漫，只是寂寞，待遇之低，条件之陋，让我这个满怀期望踌躇满志走上工作岗位的年轻人陷入无助、失意和彷徨。一天傍晚，我和几个同学相约去另一个同学家喝酒，大家畅言对现实的不满，都感觉社会、政府、学校对不起我们，都感觉自己这样的人才被埋没在这样的一个一个的乡村小学校，大家发了很多的牢骚，其间，我那位同学的父亲，也就是原乐桥区的区委书记陶方园书记，微笑着默默的听我们倾诉了很久，在我们要道别的时候，陶书记说“孩子们，刚才我认真的听了你们的谈话，你们觉得国家、社会没为你们提供更好的待遇和环境，也不无道理，但我想问你们，你们为国家为社会做了什么？你们凭什么要国家要社会为你们提供更好的待遇？”我们哑口无言！陶书记接着说，我给你们讲两个小故事，今天，我也耽误大家3分钟时间，一起分享这两个故事，第一个故事《珍惜的心》，一个烧炭的年青人在山门前歇脚时，向庙里的方丈诉苦：唉，像我这样的人活着还有什么意思？每天没日没夜的劳作，没有快乐。方丈陪他沉默了良久，然后从供桌上拿了一个苹果，“去，把它拿到集市上，记住，无论别人出多少钱，你都不能卖。”年轻人谨遵方丈之命，以“不卖”二字谢客，结果，身边的人越聚越多，价钱也涨到令人难以置信的高度，他不得其解，于是回去问方丈，方丈一语道破天机，之所以成为无价之宝，全在于你珍惜。一颗珍惜的心就是你的无价之宝！是的，我们生命中需要珍惜的又何止是一个苹果？他给我们讲的第二个故事是《金子与石子》，有个青年总觉得自己满腹经纶，怀才不遇，为此，他常常抱怨上帝对他不公，有一天，上帝接见了他，上帝在地上捡起一个小石子，扔到不远处的石子堆里，他问那年轻人：“你能把我刚才扔掉的石子从那石子堆里找出来吗？”青年人说：“不能！”上帝又摘下手上的金戒指，扔进了那个石子堆中，问那年青人“你能将我刚才扔掉的金戒指找回来吗？”“能！”青年人很快从乱石子中找回了金戒指。青年人顿悟：是金子，人们一定会发现的！最后，陶书记深情说：“孩子们，要想拥有阳光的生活，就需要有乐观开朗的心态，积极向上的姿态，面对困难、困境，我们需要的是勤恳和努力，而不是怨言和逃避！年轻人要学会珍惜、学会感恩、学会付出、学会坚守！”二十多年过去了，陶书记早已独卧寒山，但他那一晚的教诲言尤在耳，回声隐隐。一直激励着我以从容淡泊的教育心境，踏踏实实的教育作风，真诚内省的教育品质，书写一个个教育故事，让我能在物欲横流势利纷华中安守一已宁静。说到此，我想借用德国诗人席勒的诗句与在座的年轻同行们共勉：

瞧你满怀希望的把良种交给大地。

等待他们到来春欣欣的萌芽。

我只想在时间的犁沟里播下智慧的种子。

事业让他悄悄的永久开花。

最后，我还想借用教育局胡局长在20xx年春节团拜时的一句话结束我的发言：春光相似，岁月不在，面对教育的机遇和困境，我们要凝心聚力，以敢于担当的勇气，破解难题的智慧，求真务实的作风，拨云见日的思路开创新的局面，成就新的伟业！

祝各位领导、各位同仁每天的心情尤如这窗外的天空，蓝得无牵无挂！

祝大家明天的事业尤如这天空的太阳，红得辉煌灿烂！谢谢大家！