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安全岗位安全职责篇一

2、做好电梯服务工作，定期巡视电梯运行情况；确保客户及工作人员乘电梯的方便和安全；配合做好每年一次的电梯年检工作和各项检查考核工作。

3、督促驾驶员要按照安全操作规程操作电梯，遇到电梯故障，应立即采取措施，设法让乘客就近安全离开电梯；认真做好电梯运行安检工作；定期开展安全教育。

4、协助特约维保单位检修人员做好电梯安全维护工作，及时通报电梯运行情况，确保安全运行。

5、负责记录电梯维修单位每次维保工作质量情况。

6、完成上级交给的突发性、临时性工作。

7、在电梯定期检验有效期满前1个月向检验机构做好申请定期检验工作。

安全岗位安全职责篇二

1、负责收集客户需求，提供完整的业务解决方案；

2、负责软件项目团队规划、团队组建和团队管理，协调解决项目交付中的问题；

3、负责项目的交付和验收，确保项目交付满足客户需求和合同规定；

4、负责项目运作过程中风险识别、分析、跟踪和应对；

5、负责协调解决项目的重大问题，并对重大问题进行升级和告警等；

6、建立、协调和处理客户关系，建立团队内外部沟通管理机制；

8、能够适应出差工作。

1、财务或计算机相关专业毕业5年及以上工作经验；

2、具备大型企业集团的工作背景，熟悉财务相关领域业务；

3、熟悉常见主流erp系统，如sap，oracle等；

4、主导过2个以上大型企业信息系统的项目实施交付；

5、有财务共享服务项目实施和交付经验者优先；

6、具有丰富的项目管理能力，熟悉it系统项目管理和实施方法；

7、有pmp、财务相关认证者优先。

安全岗位安全职责篇三

岗位职责：

1、负责信息安全产品的服务器端开发工作；

2、负责系统模块的开发进度,保证代码质量；

3、配合产品经理一起研讨技术实现方案,进行应用及系统整合。

任职要求：

1、要求统招本科及以上学历,计算机相关专业；

2、三年以上java后台开发经验,有过互联网产品的研发经验,理解soa,mvc,https,ajax,restful等架构与协议；

3、熟练掌握j2ee开发,精通ssh(spring+struts+hibernate)或ssm(spring+springmvc+mybatis)等web开发框架,并有成功项目；

4、熟练掌握jdbs,mysql数据库编程,熟悉内存数据库、nosql数据库；

5、了解node、js/javascript/typescript等服务器端框架开发者优先；

6、熟悉linux,熟练配置维护nginx、tomcat、jetty等应用服务器。

安全岗位安全职责篇四

班组是企业的最基层组织，也是最基本的生产单位。做为企业安全管理的基石，班组建设的好坏对企业的建设尤其是安全方面就显得尤为重要了，在现代企业管理技术日益精进与成熟，并不断创新的形式下，如何搞好班组建设就成为重中之重。在日常的工作中结合实际加强班组建设，促进安全生产，为职工提供一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性、创造性和可塑性。真正发挥出班组建设的基石作用，本人认为应着重做好以下几方面：<

（一）班组建设的基本管理

班组管理是指在企业整个生产经营活动中，由班组自身所进行的计划、组织、指挥、协调、控制、激励等管理活动。班组管理的职能在于对班组中的人、财、物合理组织、有效利用，以达到企业和基层单位所规定的目标和要求。做为最小团体的班组，贯彻执行企业多方位和全面性的各项工作，从实际出发，实打实地做好企业各项管理和安全生产工作，按要求细分到个人，做到细中求真，细中求深，细中求实的目的，将班组“小”“全”“实”“细”的特点发挥的有声有色。根据企业的经营目标和生产计划做到优质、低耗和安全文明生产，创造出最佳经济效益。班组建设工作着重做了以下发几方面：1、搞好劳动定额工作，按照作业计划组织均？生产，确保安全文明生产，将安全生产、工作任务、工作质量、工作要求按定额进行分解，实行考核打分制与经济责任制挂钩，坚持按劳计酬；2、做好质量标准化工作，贯彻落实工艺标准，搞好科学管理，不断完善以岗位经济责任

制度为基础，以产品质量为保证，以工作诚信为主体的标准化，全面开展质量管理，保质保量；3、注重技术进步，学习运用新技术，练好基本功，总结推广先进经验，开展合理化建议和技术革新活动，认真填写原始凭证和记录，及时、齐全、清晰、准确，做好班组计量工作和信息工作；4、抓好班组规章制度，实行民主管理，建立健全民主管理制度，做到工作有内容、考核有标准。积极组织劳动竞赛，开展“比、学、赶、帮、超”活动，做好劳动保护和环境保护工作，保障员工的健康和安全；5、完善班组基础教育，组织员工参加文化、技术、业务和管理知识的学习，做好教育培训工作，培养员工的敬岗爱业的精神，开展岗位练兵，人人要达到本工种、本级工的应知应会得要求。6、加强班组团结，提高班组凝聚力，关心员工生活，做好宣传教育，开展丰富多彩的文体活动，做到寓教于乐，培养班组的安全文化。

（二）以人为本的安全方针

人是安全生产过程中的最基本要素，是安全生产最活跃、最不稳定的可变分子，安全管理的根本目得就是解决人的安全。牢固树立“安全第一、以人为本、预防为主、综合治理”的安全生产方针，是安全生产的根本理念。班组建设要始终围绕这一理念开展工作。坚持以人为本，保护人的生命，预防人为失误，杜绝人身事故。积极开展煤矿本质安全管理体系，从“事后处理”变“事先控制”，变被动应对为主动预防，实行关口前移、预控为先。特别注重从生产现场做起，真正落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，变“要我安全”为“我要安全”、“我会安全”、，形成一个“我想安全、我能安全”的良好氛围和“不能违章、不敢违章、不想违章”的自我管理和自我约束机制，使安全管理由外部监督控制逐步转化为员工的自我管理，实现人的本质安全。

1、加强班组安全文化建设，规范班组岗位操作，完善个人劳动防护装备，增强员工的安全观念，提高工作能力和自我约束能力的基本途径。积极利用班前会定期组织员工学习《安全生产法》和“三大规程”（安全规程、作业规程、操作规程），每月根据矿安全生产安排编制每日一题、通过班前会组织学习，在月底利用业余时间进行考试，加强本质安全体系知识学习等活动开展有效形式，挖掘潜在的危险因素，通过风险辨识全科员工全员参加辨识了138项风险源，根据辨识的风险源制定了相应的预防措施，并制定成卡片发放到员工手中，严格控制人为失误，提高员工安全意识和安全技术素质，形成人人联保、自主保安、互助保安的现场安全保障格局，帮助大家树立安全生产意识，打牢安全生产的思想基础。

2、“安全就是效益——向管理要安全，向安全要效益”。安全出了问题，效益就无法保证。没有安全就没有效益，安全最大的受益者是一线工人，发生事故最大的受害者是也是一线工人，安全工作抓不好将导致出现大事故，会牵涉到许多精力、财力、物力、人力，稍有疏忽就会造成直接和间接经济损失。安全抓好了，就为我们创造了直接和间接的效益。

3、提高安全超前观点，就是让员工提前树立安全防范意识，重点抓好员工的“三前”意识教育：一是“防在前”。要居安思危，做到防范于未然，加大安全监督管理的力度，把各项防范措施落实在事故发生之前，将事故隐患消灭在萌芽状态。二是“想在前”。教育员工在工作前首先要做到“五思而行（上岗前五思考）”。即：“做本项工作有什么风险？不知道不去做；是否具备作此项工作的技能？不具备不去做；做本项工作环境是否安全？不安全不去做；做本项工作是否有合适的工具？不合适不去做；做本项工作是否佩戴合适的防护用品？没有不去做”。在安全生产过程中，大力提倡“我为人人，人人为我”的思想意识，时时处处以“我”为中心，“我”字当头，从“我”做起，从身边做起，增强自我保护意识，提高自我保护能力。三是“做在前”。在生产过程中，对于人的不安全行为、机械设备的不安全状态、环境的不安全因素、管理工作中存在问题和尚未整改的缺陷等等，要事先鉴别和判断可能导致发生伤害事故的各种因素，特别是重大事故的隐患，要及时采取果断的措施，消除和防止事故的发生。要认真分析各种事故的原因，从中找出一些带有规律性的东西，认真总结经验和教训，防止和杜绝类似事故的重演。

安全岗位安全职责篇五

一、贯彻执行有关安全法律、法规和压力管道的技术规程、标准，建立健全压力管道安全管理制度；

二、具体负责压力管道安全管理工作，办理压力管道的统计上报，组织有关操作人员的安全技术教育和培训工作；

三、建立技术档案，办理压力管道的注册登记工作；

四、制定压力管道定期检验计划，安排附属仪表、安全保护装置、测量调控装置的定期校验和检验工作；

五、参与压力管道的安装验收及试车工作。

六、对事故隐患及时措施进行整治，重大事故隐患应书面形式报告质监部门；

七、对输送可燃、易爆或有毒、腐蚀介质的压力管道，应建立巡线检查制度，制定应急措施和救援方案，根据需要建立抢险队伍，并定期演练；

八、参与压力管道工艺参数变更的审批工作；

九、按规定及时如实向主管部门和质监部门报告压力管道事故。

安全岗位安全职责篇六

浅谈煤矿班组安全管理中的人本效应人是生产力中最活跃的因素，更是煤矿安全生产管理诸要素中最重要的决定因子。班组作为矿井安全生产中的最基层组织，要顺利贯彻落实企业先进的管理理念、科学的管理制度、合理的劳动组织和完善的安全措施，实现安全生产任务目标，就必须坚持以人为本，充分发挥班组成员的主观能动性和工作积极性。因此，班组安全管理的优劣，决定于人本效应的充分发挥。下面，笔者就如何发挥煤矿班组安全管理中的人本效应谈几点粗浅的认识。

安全文化是一种独具特色的文化现象，是进行安全管理的有效形式，它以人为本，以文化为载体，通过文化的渗透提高人的安全价值观和规范人的行为，是安全管理的灵魂。班组作为参与管理的最基层组织，既是安全生产的直接承载者，又是各项安全制度、措施的直接执行者，更应该认真研究加强班组安全文化建设的新途径、新方法和新手段，从提高组员的安全思想境界和维护组员的安全权益入手，大力进行“我懂安全、我要安全、我会安全”的引导，动用一切手段进行全过程、全方位的安全理念、安全价值观的宣传和灌输，使“自己的安全自己管，指望别人不保险”、“我的责任我知道，我的责任我落实”的安全理念真正变成每个组员的自觉行动。

在安全管理中，人是第一要素，起着决定性的作用，从煤矿发生的各类事故中不难看出，大部分都是人为因素造成的。因此，加强安全教育，增强组员的安全意识，杜绝不规范行为，就显得尤为重要，也是一项长期而艰巨的工作，必须要用科学的方法，合理、规范、持之以恒地开展。要注意创新安全文化载体，积极构建安全意识教育的平台。当前，我们盛泉公司66个生产班组中普遍采取了“班前安全宣誓、一日一安全提醒、现身安全说法、发动家属给组员寄送安全家书、建立全家福亲情牌板、给组员发送安全手机短信”等安全教育方式，并在学习室、工作现场和组员宿舍等场所张贴安全谚语、安全警句，从视觉系统到听觉系统进一步增强了组员对安全的感性认识，把先进的安全管理理念深深地烙在了组员的脑海里。除此之外，笔者认为，要让组员对安全的认识由感性上升到理性，还应该积极探索教育载体的不断创新。一是要积极推广并坚持好“手指口述”管理法，以此规范组员的作业习惯。“手指口述”管理法是国际认可的先进安全管理方法，是针对煤矿高危及操作环节复杂等特点，创新的一种通过心想、眼看、口说、手指的指向性集中，按危害辨识、预防和培训的策划对工作程序中的关键环节进行确认。通过这种方式，促使组员深思牢记安全操作过程及作业要领，是规范组员安全生产行为、落实安全措施、杜绝习惯性违章、确保安全生产的有效管理模式。目前，许多煤矿都在推广此法，盛泉公司也不例外，但关键是要做到持之以恒地坚持，并抓好向班组自主管理的延伸，提高职工主动执行“手指口述”操作法的自觉性，使管理要求和正确的操作流程成为每个人潜意识的一部分和日常的行为习惯。二是开展班组危险预知预防活动，增强安全事故的控制和解决能力。班组在工作前，要利用班前会等时间发动组员讨论分析工作现场情况，对每一项工程全过程的各个环节进行剖析，从中找出人为的、设备的、环境的以及管理方面的危险点，并制订出相应的预防措施，根据危险预知情况进行安全教育，落实安全操作规程和岗位责任制，不断提高安全预知预防能力。

企业千条线，班组一针穿，企业的一切工作最终都要落实到班组的活动上。班组安全管理的'质量和员工的安全业务素质往往是企业安全生产活动的决定因素。因此，要加强班组安全管理，就必须把全面提高员工的安全业务素质作为一项重要工作来抓。首先，要抓好班组安全第一责任人的素质培养。班组长是班组的核心，既是生产者，又是管理者，具备承上启下的特殊作用。俗话说：兵熊熊一个，将熊熊一窝，一个安全意识不强、技术不过硬、组织能力差、群众基础薄的班组长是不可能带好一个班组的。因此，必须要做好班组长的选拔和培养工作。一是要把好“入口”关，通过班组长直选程序将最合适的人选选配到最合适的岗位；二是要把好“充电”关，采取各种方式对班组长进行培训，使班组长能较为完整的拥有合理的知识架构。其次，要抓好特殊工种的培训。这部分人肩负着保证矿井生产所需各种设备、各个环节、各个转载点、各道生产工序正常运转的艰巨重任，是班组的中坚力量，他们安全操作技能的高低直接影响着整个班组乃至整个矿井的安全生产。通过采取定期不定期的方式建立特殊工种长效培训教育机制和持证上岗机制，使他们能够熟练掌握本岗位、本工种的业务技能和安全操作规范，可以避免大量的不安全隐患的存在和违章行为的发生。另外，要为班组全体成员提供培训、学习机会，更新安全知识，提高安全业务素质。学习方式可以灵活多样，可根据生产实际有组织、有计划、有目的地进行培训。像我们盛泉公司近年来探索形成的互动式、换位式、讲授式、直观式、活动式“五式”培训法，避免了老师讲学生听的被动式培训弊端，这样老师讲的起劲，职工听得入神，培训内容接受的快、多、全，效果特别明显。为了让职工养成自觉学习、主动学习的良好习惯，还可以考虑将课堂搬到井下现场。像盛泉公司近期推广的“现场安全知识提问法”

就深受职工欢迎，矿检查人员、区队盯岗人员和班组长、安监员针对每个职工的现场实际情况，在工作过程中或工作间隙，有目的地提问一些有关的安全知识，并做好记录，奖优罚劣。这样，不仅增强了职工自觉学习的浓厚兴趣，还促进了理论与实践的有机结合，使职工在实践中加深学习记忆，在学习中提高实践能力。

安全岗位安全职责篇七

安全质量管理岗位职责之相关制度和职责，安全质量管理：

1、制定各类质量管理制度,建立质量管理框架体系;

2、协调组织监理、施工现场质量管理工作,做好质量样板工作;

3、协调各方参建单位确保工程质量;

4、修改和完善各类安全管理制度,深化安全教育培训,提升安全管理制度水平;

5、负责承包商综合管理工作。

任职要求:

1、本科及以上学历,同岗位经验2年以上;

2、石油化工行业经验者优先,有工程施工,安全,质量相关专业知识;

3、具备良好的组织协调能力;

4、懂质量,懂管理,质量偏多一点

5、制定各类质量管理制度,建立质量管理框架体系;

安全岗位安全职责篇八

1、从全局出发，负责师生安全、法制知识的宣传教育。每天早上7：00之前到校。

2、负责联系并配合相关部门搞好校园周边环境治理工作。尤其是课间和午休时间的学生安全工作。

3、负责课间休息、学生活动的安全监督检查。

4、及时了解学校的安全隐患，做到定期检查，及时记录。

5、遇有突发事件，要根据预警方案及时完成好工作。

6、负责对学生开展法制安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

7、负责学生携带管制刀具、易燃易爆等危险品的清缴。

学校门口是学校的窗口，人流量大，进出校门的人员复杂，为了保证校园的安全，作为一名门卫负责人，要做到以下几点：

1、严格按照学校的作息时间开校门，关校门，并对外来车辆、人员要严格控制，严禁外来人员入校。

2、来校找学生或老师、领导的，一律打电话联系，必须入校的，一定要严格登记。

3、认真检查来客所带的各种物品，防止各种安全隐患带入学校，如：易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品。

4、对校门口出现的隐患，应当及时向领导汇报，如遇不法分子应及时拨打110报警。

5、门卫应对来客讲文明礼貌，不讲粗话、脏话，热情接待，真诚服务。

6、时刻保持警醒头脑，提高安全防范意识，注意安全用电、安全应用设备，做到防火、防盗，防止发生人员伤亡，出色完成本职工作。

学校收发室是学校的窗口，人流量大，进出校门的人员复杂，为了保证校园的安全，作为一名收发室的负责人，要做到以下几点：

1、严格按照学校的作息时间开、关教学楼门，并对外来人员要严格控制，禁止入校。

2、对进出教学楼的陌生人员要进行询问，并认真细致登记，以防不安全因素造成不必要的损失。来校找学生或老师、领导的，一律打电话联系，必须入校的，一定要严格登记。

3、认真检查来客所带的各种物品，防止各种安全隐患带入学校，如：易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品。

4、工作耐心细致，待人态度和蔼热情，不与人争吵，工作时间不干私活，保证收发室的清洁卫生。

5、时刻保持警醒头脑，提高安全防范意识，注意安全用电、安全应用设备，做到防火、防盗，防止发生人员伤亡，出色完成本职工作。

6、遵守作息时间，坚守岗位，认真完成本职工作，不做与工作无关的事情。

安全岗位安全职责篇九

1、在站长领导下，具体负责站内安全技术管理工作。

2、认真贯彻执行国家有关压力容器，气瓶安全的法规和其它规定，对站内各种设备的安全运行及充装安全负技术责任。

3、负责站内各种设备、操作、检修人员的安全教育和安全技术培训管理工作。

4、负责站内各种设备的安全管理规章制度。

5、负责建立站内设备的技术档案及办理压力容器使用登记，制定压力容器的年度检验计划，并负责组织实施。

6、负责站内各种设备、器具的检验，修理更新等技术审查。

7、负责检查压力容器的运行、维修和安全附件的校验情况。

8、负责向主管部门及当地锅炉压力容器安全监察机构报送当年压力容器数量和变动情况的统计表，定期检验计划的实施情况及存在的问题。

9、负责压力容器、气瓶事故的调查分析和报告。

10、负责安全技术防火方面的规定，对站内临时动火作业，按要求执行审批手续，并到现场监督指导。

11、负责组织、搞好消防演练，加强防范，提高消防水平。

12、负责督促站内各岗位执行安全法规及岗位安全责任制的情况，有权制止违章操作现象，对站内领导忽视安全生产，不认真执行有关法规，对事故隐患不采取有效措施等行为有权向上级主管部门及当地锅炉压力容器安全监察机构报告。

安全岗位安全职责篇十

安全生产是班组工作的重要内容，而安全教育又是班组安全生产的重要组成部分。把班组安全教育贯穿于企业发展和经济建设的全过程，实现安全生产与经济建设的最佳结合，关键在于把班组安全教育的规律自觉地运用到班组生产实践中去。<

要抓好班组安全教育，要实现以下四个结合。

（1）在整体行为和个体行为的结合上求统一企业精神只有体现为整体行为才能发挥强大作用，而整体行为又由个体行为所组成。班组安全教育工作必须着眼于整体与个体的统一。要采取多种途径和方法，把各部门、各单位、各岗位乃至每个人的安全思想、安全行为与本企业精神联系起来，才能提高企业安全生产整体行为的水平。

（2）在共性与个性的结合上求深化班组安全教育的着眼点必须突出地放在解决一些共性问题上，但绝不能忽视个性问题。班组安全教育工作的具体化和深入化，都要求在解决共性问题和个性问题的结合上下工夫。非常重要的一点，就是不能一套大道理，不分层次，不分对象，笼而统之传达。要注重针对性，注重可操作性，分层次、分对象，层层分解，落实到人，使安全生产思想在不同层面得到不断深化，取得明显效果。

（3）在事与理的结合上求提高班组安全教育工作之所以有效，就是注重以事明理，从根本上提高人的安全思想觉悟。要就具体的安全问题，组织职工进行讨论，以不断统一职工的安全思想，使职工明确应该怎样，不应该怎样，既讲安全大道理，又讲安全小道理，用大道理统领小道理，使职工提高坚持正确安全行为的自觉性。

（4）在破与立的结合上求力度班组安全教育工作与企业经济效益在结合中，不仅呼唤时代需要的、正确的安全思想和行为，还必须旗帜鲜明地抵制和破除一切错误的、有害的思想和行为。为此，企业要通过班组安全教育工作中的种种有效方式，既注重树立正面典型，又注重发挥反面教材的作用，树立新风，打击邪气，使班组安全生产走上健康的轨道。

总之，班组安全教育工作关系到班组安全工作的成败，又影响着企业的整体安全水平。在进行班组安全教育中，注重整体行为和个体行为的结合，注重共性与个性的结合，注重事与理的结合，注重破与立的结合，就能使班组安全教育成功而有效。

安全岗位安全职责篇十一

1、总则

1.1 为了认真贯彻执行《劳动法》有关规定，保障企业员工在生产劳动过程中的健康，避免有毒有害物质的侵害，制定本制度。

1.2 本制度包括女职工保健管理制度，劳保用品管理发放制度，职工保健、营养津贴审批发放制度，职工健康、特殊工种和有害作业人员定期体检制度。

1.3 本制度适用于我厂及多种经营各公司。

2、女职工保健管理制度

2.1 女工是我厂生产劳动的主要群体。为维护女职工的合法权益，减少女工在工作中因生理特点造成的特殊困难，保护其健康，制定本制度。

2.2 针对我厂女工大多在生产第一线的劳动状况，每两年必须对女工进行妇科普查，并建立卫生档案。发现患病的应及时给予治疗。具体由厂女工委和医务室负责实施落实。

2.3 女工在月经、怀孕、哺乳期间，所在部门不得安排其从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期、哺乳期禁忌从事的劳动，不得在正常劳动日以外延长其劳动时间，一般不得安排其从事夜班劳动。

2.4 不得在女工怀孕期、产期、哺乳期内降低其基本工资或解除劳动合同。

2.5 怀孕的女职工，在劳动时间内应当安排一定的休息时间，在劳动时间内进行的产前检查，应当算作劳动时间。

2.6 怀孕七个月以上的女工，原则上不得安排其从事夜班劳动。婴儿不满一周岁的女工，其所在部门应在每班劳动时间内给予两次哺乳时间，每次３０分钟；生产车间应每班在劳动时间内给予一次性哺乳时间１小时。多胞胎生育的，每多生一个，每班哺乳时间增加１小时。

2.7 女工产假为９０天，其中产前假１５天；难产的增加１５天；生育多胞胎的，每多生育一婴，产假增加１５天；晚育并领取独生子女证的，产假为１８０天，其中产前假１５天。

2.8 女职工怀孕３个月以内自然流产的，产假为３０天；怀孕３个月以上自然流产的，产假为４２天。

2.9 女职工第一次施行人工流产手术的，可休息十四天，工资、资金照发（只享受一次），第二次及以后人流假按病假处理；已领取准生证怀孕的女职工施行中期引产手术时，可休息一个月，没有享受过人流假的，工资照发，奖金按６０％计发。

2.10 女工在其劳动保护的权益受到侵害时，有权向省公司或市劳动局提出申诉；受理申诉的部门应自收到申诉书之日起３０日内作出决定；女职工对处理不服的，可在收到处理决定书之日起１５日内向人民法院起诉。

3、劳保用品管理发放制度

3.1 为加强劳动保护用品管理，减少和消除职业危害，防止伤亡事故，根据国家有关法律和行政法规，结合我厂实际情况，制定本制度。

3.2 劳动保护用品和劳动保护检测仪器必须符合国家规定的标准。特殊防护用品和劳动保护检测仪器，必须是经过劳动保护监察机构及其指定的检验单位鉴定合格的产品。

3.3 劳工科负责全厂劳保用品的采购和发放管理工作，并对劳动保护用品的合理性和安全性能负全部责任。

3.4 发放职工个人劳动保护用品是保护职工劳动安全健康的一种预防性的辅助措施，不是生活福利待遇；劳工科应根据企业各工种的工作性质和劳动条件，为操作工配备齐全符合要求的劳动防护用品；对特殊防护用品，劳工科应组织有关部门进行定期检验，不合格的、失效的一律不准继续使用。

3.5 防护服装的式样，应当以符合安全要求为主，做到适用、美观、大方，不得强求全厂服装的统一。

3.6 禁止将劳动防护用品折合成现金发给个人，发放的劳动防护用品不准转卖。

3.7 对于在易燃、易爆、烧灼、变电室、配电室及有静电危险发生的场所，严禁穿戴化纤防护用品入内。

3.8 特殊防护用品的使用部门应努力维护特殊防护用品的完好、安全、可靠，严禁将特殊防护用品（如变、配电室的高压绝缘鞋等）挪作他用。

3.9 职工应按规定要求正确穿戴和使用劳动保护用品。

3.10 安保科和工会负责对劳动保护用品的管理发放和正确使用情况进行监督。

4、 职工保健、营养津贴审批发放制度

4.1 为认真贯彻执行《劳动法》有关规定，合理发放职工保健、营养津贴，保障职工在劳动中的安全健康，制定本制度。

4.2 岗位划分：

4.2.1 特殊工种岗位按国家劳动部规定划分；

4.2.2 艰苦岗位、一般岗位由劳工科划分。

4.3 劳工科、设备科共同测定各岗位粉尘浓度、噪声等级以及高温情况，根据国家局烟人〔１９９４〕第２号文件规定各工种保健、营养津贴发放标准，经厂部审批后执行。

4.4 发放周期由劳工科根据本企业的具体情况作出决定。

4.5 各车间、部门应按发放标准把津贴发放至各岗位，任何人不得克扣或截留。

4.6 安保科对岗位津贴的发放情况进行监督，发现不按规定执行者将报由厂部处理。

5、职工健康、特殊工种和有害作业人员定期体检制度

5.1 为控制和消除职业危害，保护职工身体健康，促进生产发展，根据国家有关法律法规，结合我厂实际，制定本制度。

5.2 劳工科每两年组

安全岗位安全职责篇十二

1、协助开展公司总体信息安全管理工作，推进公司信息安全体系建设；

2、负责制定信息安全管理制度及应急预案，监督并控制公司信息安全风险，预防并处理信息安全事件，杜绝重大信息安全事故的发生；

3、组织开展信息安全检查，对公司整体信息架构安全隐患进行挖掘、追踪与消除；

4、负责公司办公和生产终端的防病毒软件的安装、病毒库的更新管理及提供其它相关技术性支持。

：

1、计算机相关专业；

2、出色的综合协调能力、信息安全管理能力

3、具有3年以上金融行业大中型公司或国有大中型企业相关工作经验。

优先条件：

具有保险行业工作经验者优先

工作描述：

1、协助开展公司总体信息安全管理工作，推进公司信息安全体系建设；

2、负责制定信息安全管理制度及应急预案，监督并控制公司信息安全风险，预防并处理信息安全事件，杜绝重大信息安全事故的发生；

3、组织开展信息安全检查，对公司整体信息架构安全隐患进行挖掘、追踪与消除；

4、负责公司办公和生产终端的防病毒软件的安装、病毒库的更新管理及提供其它相关技术性支持。

安全岗位安全职责篇十三

1、承担部门安全第一责任人职责，对公司的安全工作负全面责任。

2、牢固树立“安全第一”的责任意识，按公司部门的职责，制定相应的管理规定、办法及考核政策。

3、做好与一线人员的沟通、交流工作，随时了解车况信息，对公司安全技措执行情况作到心中有数，对发现的问题和隐患做到及时反馈、尽快排除。

4、定期对一线人员进行安全教育培训，积极组织征集和推广有关安全管理方面的文章及成果。

5、对接成都市交委和省市运管局，接收或上报政策资料，细化公司安全生产业务。

1、大专及以上学历，有2年以上相关工作经验

2、具备很强的责任心和良好的沟通能力，良好的个人品行和团队合作精神，能够承受压力；

3、能够接受996的工作模式

4、有驾照者优先考虑

安全岗位安全职责篇十四

:

1、参与建立集团全面风险管理体系,制定安全相关规划及标准,监督检查安全风险管理体系的运行和持续改进。

2、参与实施内控与全面风险管理工作,建立并规范内控与全面风险管理体系,指导、监督各子公司的内控与全面风险管理工作。

3、直接负责针对集团及下属子公司安全风险项建设监控系统,建立信息反馈机制,及时收集各类安全风险项现状,实现各安全风险项状况实时监控。

4、直接负责制定集团安全应急预案,针对突发安全性事件进行紧急处理及公关应对。

5、直接负责形成安全风险问责制,与下属子公司负责人签订安全风险责任状及承诺书。

6、负责针对各类安全事件,组织各下属子公司针对事件原因制定和落实整改措施并实施跟踪验证。

7、部门建设:协助部门负责人根据部门工作情况,制定部门年度工作计划并在年终进行总结,制定工作改进方案。