学校教师岗前培训心得体会(优质16篇)
心得体会是对自己过去表现的评价和反思,是自我成长和进步的关键。写心得体会要注意语气坦诚自然,既表达出个人真实感受,又兼顾客观客体。有了这些心得体会范文作为参考,我们可以更好地准备自己的心得体会写作。
学校教师岗前培训心得体会篇一
本次高校教师岗前培训的内容十分丰富,通过《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》四门理论课程及实践教学环节让我受益匪浅,培训给我带来的不仅是知识,更多的是心灵的感悟,让我对这个职业多了一份了解,多了一份热爱,也让我满怀激情!尤其对于师德与师能我又了更深的认识。现将自己的培训总结如下:
师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。教师要将自己渊博的知识传授给学生,首先要靠其高尚的品德。教师的使命就在于用自己的心灵和人格魅力去影响学生思想,用对事业和对学生的爱去唤醒学生的求知欲与创造力。很难想象,一个没有高尚品德的老师能教出拥有高尚情操的优秀学生;一个缺乏敬业精神的老师能带出对祖国、对未来有高度责任心的学生;一个人格不健全、心灵不美好的老师能培养出身心健康、德智体美全面发展的学生。反之,师德高尚的老师,不仅能使普通班级成为团结奋进的优秀集体,使一般学生成为全面发展的人才,而且能使后进生发生本质的转变。因为他爱自己所从事的职业,爱自己所执教的班级和学生。这种爱心使他能贴近学生的心灵,这种爱心使他有了一双慧眼,能发现每个学生的长处与短处。即使面对好学生也能及时发现他的不足,帮助他戒骄戒躁,不断进取;即使面对后进学生也能及时看到他的闪光点,鼓励他克服自卑,增强自信,在成功的道路上昂首前进。他的敬业精神和爱心,也能使他找到自己教育教学中的不足,潜心思考,认真钻研,不断提高自己的业务水平,带好班,上好课。马卡连柯说:“教师的威信首先建立在责任心上。”孔子也说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。其次,尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。最后老师还要以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。
师能,就是教师的职业能力。教师教学能力的高低,直接涉及到教师的教学效果和育人水平,是教师一项十分重要的职业修养。当一名教师容易,当一名好教师不易。时代在呼唤师德的同时也在呼唤着师能,而且德能并重才能树立新世纪教师的形象,才能更好地完成高要求的教育教学任务。熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾驭能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能。更新知识学会学习,是师能;不断探索力求创新,是师能;能微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。这要求我们要刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。还要加强学习、提升教师魅力。我们作为教育者要有对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。
因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。新时期的教师必须要有深厚的专业知识,要有广博的相关领域知识,具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲。要不断更新知识体系,及时吸收学科前沿知识与研究成果;要有良好的育人技巧,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。同时要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式。
学校教师岗前培训心得体会篇二
怀着忐忑不安的心情,于2023年8月17日在xx市xx区xx省实验中学xx附属初中报告厅参加2023年xx区中小学新教师岗前培训。
在庄严地宣读人民教师誓词后,对自己成为xx区的一名人名教师感到荣幸。倾听xx市xx区xx实验学校xx教师从职一年的感悟,深有感触,教师担负培养社会主义的接班人的责任,正如雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所说“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,只有教师自身有着远大理想和仁爱之心,才能在平时的教学工作中用自己的一言一行感化、陶冶学生。xx局长慷慨激昂的介绍了xx教育高质量发展之路的实践与探索,xx成就梦想,教育创造未来,今后我将努力提高自己的师德水平、知识储备和教学实践能力,全心全意扎根于教学实践,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。
下午xx市xx区人社局相关人员对教师招聘、考核、奖励与工资福利进行相关介绍,让我更加清楚地认识了教师的定位,同时也感触颇深,作为一名人民教师,要提升精神境界,体验教书育人所带来的幸福与快乐。xx市xx区人民法院xx分享网络诈骗相关案例,听别人的故事,带入自己,防患于未然,在这个网络横行贯通的时代,一些不法分子也随机展开了他们的陷阱,一份网络兼职、一次网络交友、一条短信链接等,这些都是不法分子设计的花样繁多的骗局而实施的电信网络诈骗,然而再高明的网络诈骗技术,也是利用人性的弱点,作为新时代的人民教师,更应该多了解诈骗犯罪的手法,引导全社会关注关爱触网较少的老人和涉世未深的年轻人,共同协力铲除犯罪土壤!
学校教师岗前培训心得体会篇三
2023年8月17日,xx区教育局于xx省实验中学xx附属初中举行了新教师培训会议。新教师培训会议共5天,以下是我对今天的培训的心得体会:
会议初,xx副局长进行指导讲话,勉励我们要尽快适应学校环境,同时站稳讲台。而后xx教育发展中心邀请了两位教师代表进行发言。在罗老师的发言中,我学会了如何快速提升自己的备课能力,也学会了如何应用方法管理好班集体。在另一位教师代表的带领的宣誓中,我感受到了每一位同仁对即将走上教育事业的憧憬之心。
宣誓过后进入了教师培训会议的第一项课程,该课程由xx局长主讲,主要介绍了xx教育发展现状、政策法规与教育展望。在课程中,xx局长提出了6个问题,分别是:未来教育是什么样的教育?我国未来基础教育的走势?xx教育是什么?xx教育是什么?为什么选择成为教师?心目中的优秀教师是什么样的?这几个问题足以让每一位老师深思,到底该如何教书育人才能对得起老师这一称号。课程中xx局长讲解了中国教育的发展、xx教育的发展和xx教育的发展,我感受到这些发展离不开党和国家的重视投入,感受到xx对优质教育的追求,同时也意识到自己更要为引导学生多样化成长而努力,做好“逐梦人”和“引路人”的角色,做到心中有责、心中有数、心中有生、心中有爱。
教师培训会的第二项课程为“事业单位人员服务管理”与“网络贷款诈骗及法律简析”。在“事业单位人员服务管理”讲座中,我感受到了xx人事管理系统的完善,也感受到了招聘流程的严谨性。在“网络贷款诈骗及法律简析”讲座中,xx老师从诈骗的事例、特点等做了详细介绍。在案例中,受害人从十几岁到几十岁不等,受害者群体广泛,这让我意识到,骗子的手段层出不穷,为了切实保障自身的权力,我们应当擦亮双眼,谨防受骗。若不慎上当,要拿起法律的武器保护自己与他人。
学校教师岗前培训心得体会篇四
今年__月xx号,我来到xx区教育局报到,成为xx区广大教师队伍中光荣的一员,我深感荣幸。为了我们能尽快地融入角色、胜任岗位并在学科发展上有所建树,区教育局为我们量身定做,精心安排了相关培训活动。
主要是八月份的岗前集中培训和九月份上岗后的分学科培训。经过培训,我在自身身份定位、班主任管理、课标运用、教学实践等方面都有了更为深刻的认识和理解,主要有以下几个方面体会,先整理如下。
首先是自身的身份认同。我深感自己已不在是一位学生了,近20年的学生生涯,在培训开始的第一天,画上了圆满的句号。如果说当我们去教育局报到时,还觉得自己是个大学毕业生的话,那么培训时,不论是包四中的老师,还是教研室的老师,都已不再以学生的身份来看待我们了。
以前耳边常常听到的同学变成了现在的老师,培训老师已经把我们当成他们队伍中平等的一员了。所以与其说是培训我们,其实也就是xx区教育系统部分老教师和新教师的交流学习活动。
以前各位新教师见面到招呼都会先问是哪个学校的,现在也问,但是回答却大不相同了。形势逼人,纵使我们再不想离开学生时代,但是我们必须要在心中确立起自己的身份认同—我是一位人民教师,并且以万分热情投入到人生的新阶段。
其次是岗前集中培训。包四中的老师和区教研室的老师分别为我们做了《给青年班主任的建议》和《基于课程标准的教学—对高效课堂的思考》的报告。讲解全面,细致入微,一个从管理方面,一个从教学方面,为我们这些即将入职的教师,打了基础,勾画了蓝图,也提供了方法和经验,使我获益匪浅。
老师结合自己xx年教学生涯和xx年的班主任经验,分别从激情满怀,勇于争先;爱亦有道,爱亦有法;要具备过硬的教学水平;针对学生所犯的`错误批评教育要得法;与学生交往要亲疏有度;注重家校联合;团结凝聚一支能打硬仗的教师队伍等七个方面为我们非常全面细致的讲述了她对如何成为一名优秀班主任的看法和总结,我听后很受启发,可以说如果我们都按照老师说的这样走的话,那么几年后我们必定可以在班级管理方面展露头角,成为一名优秀的班主任。
而老师基于课标的教学让我们更加清晰的了解到新课改的要求和方法,以前在大学虽然接触过一些课标的知识,但这次听了老师讲座我才真正地感受到研究课标,进行高效教学的重要性,新课改不单单是是改变过去应试教育下的“高分低能”为现在所谓的“不以分数论英雄”。
其实新课改提倡的素质教育,是对我们提出了更高、更严格的要求,不仅要高分,还要高素质,一个学生的能力和素质上去了,是不会考低分的,而这一点的实现,必须是基于高效课堂的实施,今后我要更加注重对课标的研究,结合实际,合理设计教学活动,以期在高效课堂上有所建树。
再次是上岗后的学科培训。先是理论考试,我很庆幸自己没有在大学废弃了高中时代的知识,所以这次考试对我来说很简单,由此可见经常复习的重要性,而走上教师岗位,反复研读更是不可少的。
最后,我想说的是,经过培训,加上之前的积累,我已初步具备了一名中学思想政治课教师的资格,在今后的教学生涯中,自当倍加珍惜,勇于探索,积极进取,为早日成为一名杰出的教育工作者而不懈奋斗,为xx教育的发展而孜孜以求。
学校教师岗前培训心得体会篇五
上午在最后的教师寄语中“身份的转变”这五个字令我印象深刻。在今天,正式告别了我二十多年的读书生涯,开启了我作为教师的人生新篇章。
从“自然人”到“社会人”的转变。学生时代与社会是半脱轨的,我对社会的认识、对作为教师的职业认识等都还停留在较浅的层面,而今天李局分享中提到的“心中有责”使我深刻地认识到了教师的责任感。教师的责任是重大的,学生的安全保障、健康成长等都是教师在日常工作需要重视的工作;教师的责任也是多面的,不仅仅要教书,还要育人。这就要求我在以后的工作要时刻保持对教师职业的敬畏之心,做到心中有责,时刻负责。
从“学生”到“教师”的转变。学生时期只要求我会学、学会,而作为教师却不能仅仅停留在这两个层面,需要我会教、教会。这就要求我做到“心中有术”,在平常的备课、上课过程中可以从模范开始,学习优秀教师的课堂结构、教学用语等等,从而快速掌握教学方法,提升教学能力。
从“教书”到“育人”的转变。除了需要关注学科的教学外,对学生的道德、思想等方面的引导也是教育的重要方面。这就要求我不能只着眼于学生的成绩、分数,在日常的教学过程中应该也要关注学生的这个人,了解他的想法,体会他的行为,从而真正“走进”学生,做到“心中有生”。
“电信、网络诈骗”无疑是信息时代下的重要安全问题,与每个人息息相关,叶老师的分享使我收益良多。
首先,对于教师来说,增强防诈骗能力是一个正在步入社会的成年人应当重视的问题。从身边的几例被骗案例来看,不论是理财诈骗还是征信诈骗,都离不开“网络”、“转账”这两个关键词。“网络”使诈骗具有隐蔽性,而“转账”则是诈骗的核心。因此在日常的生活和工作中,我们应当高度警惕这两个字,当接到不明电话、要求转账时保持清醒和理智的头脑,防止自己“当局者迷”,掉入诈骗陷阱。
其次,对于教学来说,增强防骗能力和提高安全意识也是中小学生的重要教育内容。这就要求我们教师应该让学生走近案例、分析案例,在课堂中适当引入相关案例和知识,在课后实践中组织有关教育活动,使学生在知行合一中增强防骗能力,养成安全意识。
学校教师岗前培训心得体会篇六
作为一名即将走上工作岗位的年青教师,固然已经具备了一定的专业知识技巧,但在如何组织教学,如何最大水平地进步教学后果上,还觉得缺少准确的理论指点。通过岗前培训几门课程的学习,收成很大,以前一些认识含混的问题,当初搞清晰了,从前的一些感情休会,现在也找到了实践支撑,更为主要的是,我深深领会到,教导确是一门艺术,一门大学识,值得我用毕生的精神去研究。通过培训,我得到了很大的播种,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对老师这一职业有了更加明白的意识。
在开学仪式中,院长和我们的班主任老师都不谋而合地谈到了当代教师身肩重担、角色特殊这一问题,这仿佛是一个比拟陈腐的话题,但细细体会、揣摩他们的话语,认为很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文明的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反应教师的重要性。其次,教师是模范。学高为师,身正为范也恰是这个意思,这里重要波及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完美的过程,教师的人格力气是无形的、不可估计的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织引导、治理和谐能力,才干使教学更有效率,更能增进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是忘我的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发明每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是友人。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑和心理压力等,以给予及时的辅助和排遣,培育学生健康的心理品德。
其次,培训为我行将面临的实际工作供给了很多方法和策略。
在培训中,多少位老师依据他们自己的实际经验给我们先容了一些当好小学教师的要点跟方法,给我留下了深入的印象。在谈到先生的发展问题上,都强调了适时调剂和更新本身常识构造、毕生学习的做法;在谈到面对艰苦如何战胜的问题上,各位老师们还提出了如何增强教师之间团结配合的办法;在教学教法教训方面,培训老师给我们上了一堂娓娓动听的课,通过这次课,我们认识到教师在上课进程中要多加思考,适时改良教学方法和策略,以艺术的目光去看待教养,争夺不断改进。另外,众多培训领导老师一再强调,在新课程改造的背景下,各位老师必定要当真地贯串新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿势迎接新的挑衅。如何使本人可以有品质有效力有才能地上好课,使学生可能连续地从心灵深处接收我的教学,这就须要我尽力地备课、努力地锤炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的前提就是多学习其余老师的教学方式。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为咱们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我感到包含我在内的所有新老师必需好好地接收和采用。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的义务、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也非常留神我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个核心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶紧适应学校的教学环境、生涯环境和人际关联环境等,其二是勉励我们要更加感性地认识社会,认识自己的角色,转变以往学生时代那种趋势“理性”或者说是“浪漫”的生活立场。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是激励我们要保持立异,在教学中施展自己的聪慧和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对将来的工作布满了信心和能源。高尔基曾经说过:“只有满怀自负的人,才能在任何处所都怀有自信沉迷在生活中,并实现自己的意志。”兴许,对于我们新教师来说,只有具备克服难题的信念,才能获得好的开端,而好的开始,便是成功的一半。
十几天的培训,课程多、时光紧,研究和交换的机遇很少,然而通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要一直提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济寰球化、知识化、信息化,因而学习至关重要,而且十分急切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,晋升自我,更新观点,不断翻新。最进步的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面遍及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强能力适应这个“独一不变的是变更”的社会,捉住机遇,迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需要,教育应更好地担当起提高全民族素质,加强综合国力的历史重任。在新的历史机会眼前,能否有效的建设一只充斥活气,敢于摸索,业务素质高,教学基础功过硬,具备终身学习意识的教师步队,是教育古代化是否胜利的要害,青年教师更应成为这只队伍的新力量。
学校教师岗前培训心得体会篇七
学校对我们进行为期4天的岗前培训。培训会上李校长、王校长、霍校长多位资深领导、教师、专家,分别从各个角度向我们生动的介绍了xx中转的指导思想、工作思路、学校文化和自己多年的宝贵经验,给予我们小组讨论各自讨论自己的理解、认识,使我受益匪浅。
首先,我感动于xx中专的历史。短短6年时间,发展到今天的规模,拥有这么好的口碑,这是我们所有xx中专人辛劳汗水的结晶!如今,我们要置身工作的地方就是这样一所蒸蒸日上的学校,所以我想,能成为一个xx中专人是自豪的!
其次,从这次培训中我更加坚信:心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半!要想在教育事业上有所作为,要想在xx中专立足、发展、收获,良好积极的心态必不可少。只有相信自己,相信学校,怀着执着的信念才不会惧怕阻拦在面前的困难。
培训会上,我欣喜地听到多位校长、主任向我们道出了他们多年的工作经验,对xx中专和我们的期望,我觉得这些经验是非常的宝贵。不敢奢望能有他那样的成就,但我想,这些成功的经验,至少能给我们青年教师一个较高的起点,缩短了我们探索的路途。
教育即自我的幸福感、自我的自信心。 “师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样,学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师,还应该富有爱心,并且这份爱应该是无私的、平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。
所以,走进xx中专的心情是丰富的,一面是怀着激动的心情,和每一位热血青年一样,充满着对美好生活的向往和对美好事业的追求;另一面是有了一定的压力,但我相信适当的压力也是最好的动力!
最后,让我们在李校长,在xx中专领导班子的带领下,在xx中专这片热土上奋发拼搏!
学校教师岗前培训心得体会篇八
8月迎来了我们2023年新教师的第一次教师培训。学生身份到教师身份的过渡除了自身思考和学习,少不了领导和优秀教师的引导。在这里非常感谢xx区教育局为我们新教师精心策划和筹备的新教师培训,为新教师“站住讲台、站稳讲台”助力。
学员代表发言时介绍了她们这一年收货和成果,让我们逐渐进入状态,对培训又多一份期待,我相信,正如xx副局长培训开营对我们寄语说一样,一定要好好学习好好培训,才能更快更好地进入教师状态,完成工作任务。
为什么成为教师?怎样才是优秀的教师?是我考上以后一直思考的问题。xx局长为我们讲解了中国教育的发展、xx教育的发展和xx教育的发展,这些伟大的发展离不开党和国家的重视和投入,让我们感受到xx对优质教育的追求。我意识到必须不断努力学习,提升我们个人素质,为学生多样化的成长需要而努力,做好“逐梦人”和“引路人”的角色。
“网络贷款诈骗及法律简析”讲座中xx老师从诈骗的事例、特点等向我们作了详细介绍。其中一个事例引起我们的注意,一名17岁的青少年被网络诈骗近万元,一方面是因为孩子们接触网络较我们年代更早一些,另外一方面,青少年更难拒绝诱惑,分清事实真伪,我感受到适当的向青少年传授防诈骗信息也是非常重要的,需要提高青少年的防诈骗意识,正确引导孩子们科学上网,健康上网。
学校教师岗前培训心得体会篇九
新教师入编第一天培训收获颇丰。上午进行了开班仪式,内容满满,收获满满。第一项由xx副局长做培训指导讲话,告诉我们要认真学习,站住讲台站稳讲台。的确如此要踏踏实实做事。第二项是教师优秀代表小学部xx老师带来的《向下扎根,向上生长》教学经验分享,罗老师告诉我们第一年要先模仿再备课,要多参加教研提升自己的教学能力,在班级管理方面要做到精细化管理,要人人有事做,其中包括xx好少年成长计划,班级家长会等活动。第三项是新教师宣誓,教师先奏国歌唱国歌,紧接着就是教师宣誓,在宣誓中我更加坚信了自己的理想信念,要做太阳底下最光辉的职业,做人类灵魂的工程师,热爱教育事业。第四项,老师再次强调了培训内容与培训纪律,我们要严格遵守。第五项是破冰活动,热身活动,拉进同事之间的距离。第六项是由xx局长带来的《xx成就梦想,教育创造未来》主题培训。李局从未来教育发展趋势,中国教育发展成就,xx教育发展基础,xx教育发展实践及青年教师发展寄语等五方面向我们展开介绍。下午进行了事业单位人事管理政策与实务和网络贷款诈骗及法律简析的培训。了解了事业单位人事制度改革历程,岗位设置管理实务,人员聘用,教师培训,教师考核,奖励机制,处分及工资福利和社会保险等信息。使我明确了奋斗方向,树立了奋斗目标。我会严格遵守法律相关条例,严于律己,提高法律意识,远离网络诈骗。通过今天的培训我为自己能够加入xx教育这个大家庭而感到自豪,xx未来的教育事业发展潜力无限,我也很渴望能够为xx的教育事业发展贡献自己的一份力量!
学校教师岗前培训心得体会篇十
1997年,出生在教师之家的我上小学了,那时的我最喜欢放学之后在家里的小黑板上写写画画,想象沙发上的布娃娃是我的学生,小板凳是我的“三尺讲台”;20xx年,我实现了儿时的最初梦想,成为了一名教师,我的学生是来自30个省份的498名孩子。
与专任教师身份不同,我是以一名辅导员的身份进入了x大学。经过1年的工作以及这几个月的岗前培训学习,我对教师,特别是辅导员的身份与责任更加了解,对于如何成为一名优秀的辅导员有如下几点心得体会。
一是明身份,讲奉献,做好大学生人生的摆渡人。
刚成为一名辅导员的时候,就听说这个队伍有一名“厅级辅导员”,前不久有幸阅读了中共中央宣传部宣传教育局编写的《时代楷模》一书,让我对曲老师的认识更加深刻。曲老师在20xx年辞去领导职务,回归辅导员身份,他将人生最美的年华都奉献给了学生。曲老师“待生如子”,他会为每一位学生的生日送上独一无二的祝福,他也曾说,“一生即便一无所有,有了学生便有了一切。”
我认为,作为辅导员,首先要以学生成长、成才需求为工作出发点。只要对学生长远发展有利的事情我们就去做,助力学生成长成才就是我们主动作为的方向;作为工科学院的辅导员,主动作为应该真正围绕学生成长成才需要,把学生的主要精力引导到学习上,引导学生扎实学好专业知识,积极投身到科技创新和学术研究中去,培养具有“工匠精神”的新时代拔尖创新人才和担当民族复兴大任的时代新人。这一年多担任辅导员的经历让我深感充实,与专任教师不同,我们常戏称自己是“万能的辅导员”,不仅要做学生成长成才的人生导师,也要成为学生健康生活的知心朋友,不仅要熟悉校院各级管理规章制度,更要清楚关键时刻的应急处置流程。其次要以尊重学生、信任学生为工作落脚点。就我带的500余名学生而言,大部分属于能够“自我管理”的人,少数一些同学是需要特别关注的类型。作为老师,与父母的身份有很多相似的地方,我们总是想要以老师或者过来人的经验“指引”学生走一条更好的路,而我也时常在“引导者”和“旁观者”的身份之间徘徊。我曾经与心理办彭萍老师交流过,她的观点让迷茫中的我顿悟了,彭老师说学生的潜力是无穷的,他们的自愈能力远比我们想象的更强,因此,要学会适时地放手,在学生“摔倒”的时候,冷静地旁观,而非立马上前扶起,做一名“旁观者”也是一门学问。当然教学相长,很多时候,我们在摆渡学生的同时,他们也在点醒我们,而学生的理解与支持更是解放我们忙碌的生活的一剂良药。
二是重学习,练本领,实践大学生思政教育的新规律。
“厅级辅导员”曲老师在繁忙的工作中仍不忘学习,曾多次主持各级课题项目,建立了“仍然在路上”微信公众号,即使在辅导员日复一日忙碌的工作之余,仍能坚持发表原创文章。将工作与研究结合,坚持学习、思考的习惯对于每一位教师来说是至关重要的。
一方面,工作对象的变化迫使我们不得不学习。目前我们的对象——高校大学生主体逐渐从“90后”变成“95后”和“00后”,大学生思想观念和价值取向多样性、差异性不断增强,对于网络技术的掌控能力与日俱增,相比较之下,我们接受新事物的能力较学生来说更弱。如果没有办法了解学生的新动态,便失去了作为老师的话语权。另一方面,职场上的人在学习方面总是“不进则退”,特别是对于辅导员老师,大多数人都会捆绑在日常事务中。而且就目前情况来看,辅导员发展通道受限,专业化程度不高的问题。辅导员在职称职级评定方面名额有限,通过学生工作通道晋升讲师及以上专业职称的难度极大,能开设课程、上台讲课的更是少数。我对于自己的定位一直都是成为一名专业化程度高、不可替代性强的辅导员,所以,在客观条件受限的情况下,更应该主动把握各种培训、交流的机会,提升个人工作技能和综合素质。在本次岗前培训中,教务处特别安排了很多场名师讲堂,让我印象非常深刻的是清华大学的于歆杰老师,他本人十分儒雅博学,对于最新的教学技能掌握熟练,并且对如何自信地站在大学讲台上提出了自己独特地见解,让我受益匪浅;同时还有在学习斋举行了“如何进行课题申报”的学习研讨,社科处侯处长为我们讲解了各级特别是国家社科基金、教育部社科基金等课题申报的工作要点和注意事项,让作为菜鸟的我也了解了相关科研知识。
学校教师岗前培训心得体会篇十一
教师岗前培训是我们每个准教师在进入正式工作岗位之前的一段重要的学习经历。因此,对于这次教育局组织的教师岗前培训,我充满了期待。这次为期三天的教师岗前培训主要由六位教师为我们讲授。这六位教师都是有着丰富的一线教学经验和长期的教研经历的教师。通过六节课的听课体验,让我成长了许多。对于基础教育教学也充满了自信和激情。下面我就详细介绍一下我听课后的体位和收获。
通过听课,我在各位老师身上学习到了许多。大致总结为:对于中学教学要充满热情,热爱教育;对于每节课程在讲授之前都能充分的准备,大量的搜集本课的相关资料,在讲课的时候充分运用;讲课的速度要适中,学生们可以有充分的时间来掌握和跟上老师;思路清晰,注重框架的建构,要自信,不害怕,要是自己都害怕了,肯定不能把自己原有的水平正常发挥;严格按照教学大纲和课程标准,应该重点掌握的东西都详细的讲述;课程结尾的方式,以故事性为结尾,带动学生,营造一个良好的学习氛围,引起学生的兴趣。讲课思路清晰顺畅,教师慈祥威严,恩威并施。对于较难的问题,老师能够给予积极的提示。强调整册书的体系,并且注重联系现实,关注生活。表情也要神采奕奕,锋芒毕露,有亲和力;语言要丰富,风趣幽默。
班主任辅助工作也是我们这次教师岗前培训的主要内容之一。初接手一个班级需要:
1、首先营造一个良好的环境,让他们感觉到家,他们是家中的主人,有一个归属感和责任义务感。形成集体意识。
2、其次每次说教都要强调一个主题,不能慢慢无边。打好预防针,一定要在初一或高一起步阶段培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
3、激励学生,好好学习就能有所收获。无论现在程度如何,都可以经过努力,更进一步。
4、要学会做好笔记。初中不像小学,高中不像初中。各科备好笔记,随时记下该记下的内容。方法:a课前预习,发现有不会的内容,记下来,上课重点听、重点记,会的可以详细听,不用记。b上课的时候,有老师补充的相关内容一定要记下来,积累,以便日后的复习。培养学生养成良好的习惯,以便将来促进学生成长,无悔于班主任的良心。
5、建议学生,讲到学生的心里去。但不强迫,学生自然会懂得,会付诸实际。
6、今日事今日毕,明天还有明天的任务。不要拖沓,要履行和实践。
7、办公室里所有老师都是你的老师。你所带班级的学生可以向办公室里的所有老师请教。做到要真的让老师为你的精神感动。
为期3天地教师岗前培训结束了,在整个培训学习的过程中,我始终在成长,不断在进步。我现在深深的知道作为一名合格的人民教师首先要具备过硬的专业知识;其次,熟练的教学技能;再次、热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,有较强的团队协作精神;普通话标准,人品正直,仪表端正,有亲和力,有吃苦耐劳的精神;熟练使用0ffice办公软件;最后,要学习和掌握一定的教育心理学相关的知识,及时的开导问题学生。我想,我现在虽然不能成为一名优秀的教师,但是,我会朝着这个方向努力,并且付出自己的真心,尽早的实现自己的目标!
学校教师岗前培训心得体会篇十二
“绿润生命,盛及未来”20xx年对于我这个新老师能考上xx表示感恩,对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅,从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响,让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。
“有所得”通过这次培训,了解到对我自身综合素质,修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育,教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师,而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分,也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。
“为人师表”成为我们每个新老师的座右铭,因为我们教师的一言一行,不仅代表着自己的修养,更代表xx教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识,更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求,让老师要有健全人格,优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业,崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求,尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。
“教学方法”上面讲到我认识的教学方法,特别是杨校、梁校讲到的“导学案”。学生只有自己动手才能体会到从做中学,教师要发挥自己角色,在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识,在教学过程中还要因材施教,针对不同对象采用不同教学方法。
“一颗爱心”要当一名合格教师,既要有对教育无限忠诚,循循善诱,还要对学生一片爱心,通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过“考80分的同学要爱她,因为以后有可能是你的同事,考不及格的同学你要爱她,因为以后有可能他会当老板,给学校做贡献”。如果我们始终是舍本逐末,到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人,要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是----教育的一切都源于爱!
最后,我会用青春的热情点燃自己事业之光,更要为学校的发展贡献出自己的努力,实现自己的价值。今天,我为能进xx而骄傲!明天,xx能为我教出的孩子而自豪!
学校教师岗前培训心得体会篇十三
今年x月__号,我来到__区教育局报到,成为__区广大教师队伍中光荣的一员,我深感荣幸。为了我们能尽快地融入角色、胜任岗位并在学科发展上有所建树,区教育局为我们量身定做,精心安排了相关培训活动。
主要是八月份的岗前集中培训和九月份上岗后的分学科培训。经过培训,我在自身身份定位、班主任管理、课标运用、教学实践等方面都有了更为深刻的认识和理解,主要有以下几个方面体会,先整理如下。
首先是自身的身份认同。我深感自己已不在是一位学生了,近20年的学生生涯,在培训开始的第一天,画上了圆满的句号。如果说当我们去教育局报到时,还觉得自己是个大学毕业生的话,那么培训时,不论是包四中的老师,还是教研室的老师,都已不再以学生的身份来看待我们了。
以前耳边常常听到的同学变成了现在的老师,培训老师已经把我们当成他们队伍中平等的一员了。所以与其说是培训我们,其实也就是__区教育系统部分老教师和新教师的交流学习活动。
以前各位新教师见面到招呼都会先问是哪个学校的,现在也问,但是回答却大不相同了。形势逼人,纵使我们再不想离开学生时代,但是我们必须要在心中确立起自己的身份认同—我是一位人民教师,并且以万分热情投入到人生的新阶段。
其次是岗前集中培训。包四中的老师和区教研室的老师分别为我们做了《给青年班主任的建议》和《基于课程标准的教学—对高效课堂的思考》的报告。讲解全面,细致入微,一个从管理方面,一个从教学方面,为我们这些即将入职的教师,打了基础,勾画了蓝图,也提供了方法和经验,使我获益匪浅。
老师结合自己__年教学生涯和__年的班主任经验,分别从激情满怀,勇于争先;爱亦有道,爱亦有法;要具备过硬的教学水平;针对学生所犯的错误批评教育要得法;与学生交往要亲疏有度;注重家校联合;团结凝聚一支能打硬仗的教师队伍等七个方面为我们非常全面细致的讲述了她对如何成为一名优秀班主任的看法和总结,我听后很受启发,可以说如果我们都按照老师说的这样走的话,那么几年后我们必定可以在班级管理方面展露头角,成为一名优秀的班主任。
而老师基于课标的教学让我们更加清晰的了解到新课改的要求和方法,以前在大学虽然接触过一些课标的知识,但这次听了老师讲座我才真正地感受到研究课标,进行高效教学的重要性,新课改不单单是是改变过去应试教育下的“高分低能”为现在所谓的“不以分数论英雄”。
其实新课改提倡的素质教育,是对我们提出了更高、更严格的要求,不仅要高分,还要高素质,一个学生的能力和素质上去了,是不会考低分的,而这一点的实现,必须是基于高效课堂的实施,今后我要更加注重对课标的研究,结合实际,合理设计教学活动,以期在高效课堂上有所建树。
再次是上岗后的学科培训。先是理论考试,我很庆幸自己没有在大学废弃了高中时代的知识,所以这次考试对我来说很简单,由此可见经常复习的重要性,而走上教师岗位,反复研读更是不可少的。
最后,我想说的是,经过培训,加上之前的积累,我已初步具备了一名中学思想政治课教师的资格,在今后的教学生涯中,自当倍加珍惜,勇于探索,积极进取,为早日成为一名杰出的教育工作者而不懈奋斗,为__教育的发展而孜孜以求。
学校教师岗前培训心得体会篇十四
通过公开招考,我很荣幸能成为开发区教师队伍中的一员。为了使我们师尽快适应学校的教学工作,并以饱满的热情早日进入角色,迈好职业生涯的第一步,开发区教师学校领导以讲座的形式,对师的角色转变、学校教学工作基本要求、学校德育工作规范和班主任工作要求等诸多方面进行了系统研究,而且还结识了一群优秀的同行朋友探讨了疑惑。
在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,得到了许多启发。下面将我的研究心得小结如下:
在xx的讲话中,我深深体会到了教师发展,学生发展以及学校的发展是紧紧相关联的,并且在研究过程中,我们应该是有规划的,只有目标、信念、理念支撑,才能体现学校的办学理念:发展教师,发展学生,发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下,我也给自己定了一个近期短暂的目标:
首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等。
其次是上好课。在我们师事业发展开端期间,对于师,上好课是重中之重,所以在以后的教学工作中,不断请教我的指导老师和组内其他老师,初步形成自己的教学观,教育观和自己的思想,争取每节课都做好充足的准备,给学生留下个好印象。
第三,如果我做了班主任,应该以人为本,做一切有利于学生身心发展的好班主任,与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系,培养自己较强的组织领导、管理协调能力,使我的班集体能稳步协调的发展,使班上每个学生成人。如果是做副班主任,我也将积极配合正班主任的工作,与班主任老师合作做好自己的分内事,并不断吸取有经验的班主任老师的经验,为以后的班主任工作做好铺垫。
通过培训,让我清醒地认识到,一名教师要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。因此,要做好以下几个方面:
1、促进个人专业发展。
能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断研究,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学程度。“老师的能耐是让一个不爱研究的孩子爱研究了”,因而,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和承受的内容与形式,教师应成为学生研究活动困惑中的引导者、探索中的支持者和研究过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多念书、多思考、多反思,不断地用常识来充实自己,做有思想的老师,认真做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的教师。
2、努力转变好角色。
作为一名师,我们应该愈加理性地认识社会、的角色,改变以往学生时期那种糊口态度,在这个新环境中处理好新的各方面的关系,如新老教师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。师必须转变自己的角色地位,顺应学生的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地研究,鼓励学生大胆去学,真正让学天生为主宰研究的主人,研究活动参与者、探索者与研究者。
3、教师要起到“言传”和“身教”的.表率作用。
用心去热爱和善待学生。
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。
因为,我们天天面临的是一个个有着鲜活生命,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地看待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感触温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。
用自己的言行去感染学生。
教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生敞开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
培训虽然已经结束,但是我真正的教师进程才刚刚起程,学无尽头,我会在探索研究的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!
学校教师岗前培训心得体会篇十五
x月,进修学校对特岗教师进行了师德培训,这次培训主要是聆听了几位优秀教师的在成长路上的心得,对于他们来说是经验,对于我们来说是前进道路上的导航。听后给了我很大的启发,在此我和大家交流一些我听后的心得体会:
一、用全力以赴的心态对待工作,有付出,就有收获。
工作就是付出努力,以达到某种目的,工作是人们要用生命去做的事。曾经有位专家,把人们的工作心态分为以下三种:
第一种:应付状态,表现为:碌碌无为,责任意识缺失。
第二种:用心状态,表现为:尽力而为,自觉,担当责任。
第三种:追求完美状态,表现为:全力以赴,有强烈的事业心。
初为人师的我,对教师这一职业有些彷徨,特别是担任班主任这一工作之后,越发感觉到不知所措,不知该从哪里做起,带着这这些来自不同地方拥有着不同性格的孩子,让我感觉到自己的心分成了几十份,每天除了想着怎样教授他们知识,还要心系着他们的生活及心里变化,班级内有不同种类的孩子,有调皮的、散漫的、家庭离异的、住校的、自理能力差的学生。班级管理是一方面,教学成绩是一方面,由于年轻没有多少工作经验,好多地方做得不够好,自己有时候躲起来哭。
渐渐的我就是抱着尽力而为的态度来从事我的工作,觉得只要我凡事都尽力了就不会留下遗憾了,听了周老师的报告后,我明白了凡事尽力而为不是我们年轻人最终追求的,应还做到全力以赴,虽然做不到最完美但也要追求最完美的状态。我们还年轻,拥有朝气和旺盛的精气神,就应该在这个时期让自己保持最佳状态,给自己树立更高的切合实际的目标,然后调整好自己全力以赴的去追求最完美。对待工作,不应该录录无为,也不应该尽力而为,而应全力以赴。
二、以勤奋、敬业的精神对待工作,勇于向高难度工作挑战,做个性化、有才情的教师。
选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科的同时还要有热情。因为在传授知识的同时还在潜移默化的引导学生的其他方面。正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感喜好,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道,并期待能从老师那里得答案。
这就要求我们老师知识层面要学而精,精而广,广而深,指导学生探究神秘的世界。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程:教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中.生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。
三、以感恩的心对待工作,做生活型、有激情的教师。
个人的成功,不是靠个人的努力和打拼,成功的背后,又有多少人默默地付出。学会感恩,感恩于曾经帮助过我的人,感恩于我的集体,感恩于我的学生,是他们为我搭建了成功的舞台。与其抱怨工作劳累,不如感谢它提供了工作平台。于是,怀着感恩的心对待工作,在繁忙的工作中寻求快乐,快乐是成功之道,做快乐的人,用微笑面对人生。
一年来除了操心费力之外还让我体会到了初为人师的成功与快乐,更让我体会到了成功的取得,不是一蹴而就的,它来自于所处的群体的给予和帮助,加上个人的努力。但有一点是不变的,只要你怀着一颗热爱事业之心,全力以赴地对待工作,用心做好工作中的每一件事,有多少付出,就有多少收获。
总之,通过培训我更加坚信:心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半!我们年轻教师要以积极的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,相信自己,相信学校,不因暂时的困难而抱怨环境,停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难,在平凡的岗位上做出更大的贡献!
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学校教师岗前培训心得体会篇十六
从仲夏到初秋,为期五个周的新教师岗前培训在大家的不舍和依恋中圆满结束。回首整个培训过程,从最初的.懵懂无知到现在的昂首坚定,我深知,压力最大的时候往往就是成长最快的时候。在夏天这个万物生长最快的季节,我们正在悄然地蜕变与成长。
第一周的集中通识培训为我们打开了认识新区的大门:一组组数据展现了新区的跨越式发展,一张张图片描绘了新区的美丽与繁荣,一个个短视频,让我们惊叹于新区的发展前景和壮观蓝图。通识培训报告也拉近了我们与新区教育的距离:数说教育,谱写的版图真壮观;回顾五年,奋斗的故事很精彩;立足当前,奔跑的脚步更坚定;展望未来,追梦的目标更清晰……教育是国之大计、党之大计,我们立志当一名小学语文老师,坚守岗位,甘于奉献,勇于担当,不愧于时代赋予我们每一名人民教师的使命。
良好的职业道德是教师专业发展的动力源泉。名师报告让我们受益匪浅,我们充分认识到师德是老师的灵魂,充满爱与责任的教育才是真正的教育。良好的师德促使老师不断进取,上下求索、孜孜以求;良好的师德促使老师看轻个人利益,公正无私、诲人不倦;良好的师德促使老师们乐于分享,自我发展,共同成长。
不当班主任的教师是不完美的教师,班级管理是教师的必备技能。班主任专项培训教师从不同角度为我们分享了班级管理的秘诀:班主任就是一位雕塑大师,能将丕才用自己的方法雕塑成一件艺术精品。热爱学生的情感,是当好班主任的前提;化解矛盾的能力,是当好班主任的必备素质;唤醒潜质的能力,是当好班主任的诀窍;勇于担当的责任心,是当好班主任的动力;良好的心态,是当好班主任的要素;包容的胸怀,是当好班主任的根本。
专业是老师的生命,学科专业的学习也是我们此次岗前培训的重头戏。从语文学科性质的诠释到语文课程标准的解读,从统编版一年级至六年级教材的学习、教学设计的撰写、研讨与评比到课堂模拟实训,整整一个月的培训,时间安排紧凑、内容精彩纷呈。为了让我们的教学更贴合学生实际,我们采用小组合作探究方式,集思广益,反复磨课。这种理论与实践相结合的方式让我们对统编版语文教材有了全面的认识。无论是指导识字写字、阅读训练,还是习作练习、口语表达,我们对各学段语文教学目标的达成有了明确的定位。
每天清晨的朗读、吟诵,晚间的演讲、模帖练字已经成为一种习惯。一支钢笔、一本本田字格、一套套字帖成了语文老师的标配。还记得第一次上交的田字格练习纸,歪歪扭扭的字不忍直视;再看看最后的作品,工工整整、落笔成章,这厚厚的一摞就是我们的成长足迹。这一个月的扎实训练我们做到了,时间默默不语,却会给努力的人最好的答案。
夏日清晨怎能少得了郎朗的读书声和悠扬婉转的吟颂旋律?每当走过小学语文培训班,这美妙的声音定会吸引你停下脚步驻足片刻。我们正沉浸在传统文化的海洋中,品味经典诗词的魅力。晚间入睡前又怎么少得了同学们慷慨激昂的演讲?论点鲜明,引人注目,论据条理清晰,有理有据,不时迎来掌声阵阵。
危险有时如此迫近,生命又如此脆弱。青岛西海岸新区红十字会应急救护“第一响应人”培训,讲解了溺水、烧烫伤、电击伤、狂犬病、晕厥等各种类型意外伤害的原因、症状、预防措施和急救方式,兼顾体育游戏和集体活动相结合,让我们难忘。明确了应急救护的方法和原则后,每位学员亲身体验了一次心肺复苏和人工呼吸的实操和考试,收获颇丰。目前,我国有良好急救知识储备的人并不多,作为守护学生身心健康发展的新教师,我们更应该增强应急救援的意识,掌握必备的应急救护技能,积极营造人人学急救,急救为人人的氛围,为守护学生的健康贡献出自己的一份力量。
关心国家大政方针,了解社会发展近况是成为一名新时代”四有”好老师的必备素质。每天晚间的新闻联播和焦点访谈,让我们在一天学习后适当放松,转变学习方式,了解时事政治。中美贸易摩擦、香港动乱、台风利奇马行径、防台风措施,优秀教师退休后坚守一线……关心时事,关注生活,一个月的时间使我们养成的关心家事、国事、天下事的好习惯。