读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。可以结合举例和实际案例来加深总结的可信度和针对性。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。

春暖花开初一学生篇一

从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。

从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，

海子。

这是海子的世界春暖花开，而那一刻，是我的世界春暖花开那在一个冬天。你知道，寒冷总是让人无望。心情烦闷地在电视上不停换台，一台的声音还没响出来，下一台的影像已接踵而至。被子好像怎么也捂不热一样，脚趾依旧冷得发颤，四周望望热水袋不见踪影，连杯中原本升腾的热水也贴在杯壁上失去了热气。一股莫名的怒意升腾开来。爷爷，爷爷！我朝楼下大喊了一声。意料之中的没反应，他耳朵不好。我吸一口气，更大声地吼了一嗓子，爷爷诶了一声，急忙走上楼来。

怎么了？他的手有些许红，好像是刚洗过衣服。

我也不知道想干什么，只是想找一些热的东西吧，对，就是想找一些热的东西。

我要吃栗子。要知道，这时候一边看电视，一边嚼着热气腾腾的栗子是有多美好。

他似乎有一些踌躇，停顿了一小会，但看我紧锁的眉头，便没有多说什么，下楼去了。

我便在楼上看着电视，想象着美味的栗子，热气腾腾的栗子，等着爷爷的归来。

终于，他回家了。伴随着我熟悉的一切声响：开门，停车，换鞋，上楼，放包，然后再上楼。我迫不及待地朝房门口望着，等到他出现的那一刻，我整个人扑向了他，又或者说，整个人扑向了他手中的栗子。然而咦，怎么是冷的？我大失所望，那一个个光滑的板栗，不再冒着热气了。

我是真的火了：天气的无望，对热的.渴求，饥饿，莫名的太多理由让我真的生起气来。我朝着爷爷不顾一切地发起火来，把内心火热的愤怒浇向了他。

终于，他解释道：外面在下雪呀，所以。

我一惊。望向窗外，大雪纷纷扬扬地落下，每一片都晶莹剔透，每一片都在向我诉说爷爷那一路的寒冷，迎着风的困苦，双眼被冷风一遍又一遍地刮。

我想我真的是心痛了，后悔了。

爷爷没再说什么，拍拍我的头，留下一袋栗子转身离去了。我呆呆地咬着那冰凉的壳，然而一切都温暖起来：被子渐渐有了温度，双脚温热了起来，杯中的水不那么冷了，连内心都开始温暖。这些都是他给我的爱啊。

那一刻，我的世界春暖花开。

春暖花开初一学生篇二

陌雪渐褪梅蕊残，村头柳绿桃羞颜，只为缱绻一段似水流年；田野花开春正暖，一人打马下江南，只愿寻得一朵如花美眷；粉妆玉立水云间，眉弯心上相思染，只想共沐一场春暖花开。

小桥流水乌蓬船，雨巷伊人油纸伞，不早不晚，恰遇江南。一个转身，一个回眸，那一眼，却如久别重逢的惊艳；一声低唤，一声再见，那一刹，犹如沐浴阳春的灿烂。从此两眉闲愁染，一身衣带宽，睡不入眠，许不如愿。细语呢喃在风花雪月里慢慢风干，相思瘦词在水墨韵律中渐渐丰满，再多话也抵不过眼波里那荡漾的漪涟，再多语也奈不住心海中那泛起的波澜。

粉妆月眉淡，玉立水云间。一身青花瓷，一把油纸伞，三千佳丽不抵你如花笑颜；一叶兰花指，一朵出水莲，两袖清风不食那烟火人间；一纸平仄韵，一笔相思染，万丈红尘不过你那两眉宽。颔首低眉，莲歩款款来；蕴婉雅娴，盈袖舞翩翩。就那惊鸿一瞥，我便醉在你的梦里面。只可惜柔情千般，风情万种仅在字里行间。

曾几何时，青梅枯萎，巫山云散，天涯海角各自安；曾几何时，红线误栓，沧海桑田，碧落黄泉永不见。以为历经弱水三千，就可闲看花落花开，以为看透人间冷暖，就可坐望云舒云卷。初见那一刹，才知念经拜佛何等冤，心动那一刻，更晓参禅度日皆枉然。只要能和你相濡以沫，齐眉举案，我心甘情愿破戒出尘，再度人间，死亦无憾。

梦落江南，携一佳人，手牵手，采菊东篱见南山；静坐楼台，陪一红颜，背靠背，笑看风云渡尘缘；栖居小院，伴一爱人，面对面，执手相看胜无言。行走其间：春披一蓑烟雨，夏看十里荷花，秋赏三秋桂子，冬钓一江寒雪，岂不快哉。栖居于此：诗写风花雪月，词填春夏秋冬，曲唱悲欢离合，赋染古韵墨香，好不乐乎。如此诗意生活，堪比天上人间。

待到白发苍颜，你我回首再看：一丈红尘，一寸相思，梦绕一段似水流年；一枝青梅，一骑竹马，换来一朵如花美眷；一集宋词，一盏琉璃，温得一壶诗酒华年；一剪柳风，一蓑烟雨，共沐一场花开春暖。

春暖花开初一学生篇三

如此早的开始春天这个话题的灵感，也是从校园内的迎春花而来的。

往年的迎春花，是进入三月以后才会开放的，今年却在二月份便悄然开放。

看着可爱的黄色嫩芽，嗅着朦胧的幽香，深深的醉了。

事实上，春天早就迈着轻盈的脚步来到我们的身边，却鲜有人知晓。

大地恢复了生机，天空收敛了寒气。

——春天，好一个诗意的季节。

站在路边，任由风儿拂面而来。小风带有几分柔情，不再像冬天的那样凶恶。

不再像刀割。而带来的，是一种新的感受，醉人心田，给人带来无限遐想……。

——春天，好一幅优美的画卷。

春天，说是“羞涩的少女”，不错的。总像是在与我们玩“躲猫猫”的游戏，迟迟不肯露面。

……。

——哦，我爱的春天来了。

春暖花开初一学生篇四

有时候，你的一句鼓励，你的一个微笑，你对别人的一次肯定……也许会帮他人打开心里的那扇门。而我的世界，因那盆花而精彩。

大自然是奇妙的，生命因拼搏而精彩！春天，爸爸带回了两盆绿萝，它们有一米高，叶有点长，叶片有点薄，比椭圆形稍长一点，翠绿色，水灵灵的，我爱不释手。爸爸说，绿萝可以净化空气。我小心翼翼地把它抬到客厅边。我每天放学回家都浇上半瓶水，生怕旱着它们。我的生活因为它们而充实，家里边也因为它们而生机勃勃。

临近考试，压力很大，我每天都握着笔在纸上与时间较量。也许是太专心了，十几天过去了，我才忽然想起了绿萝，我以为它们都蔫了，便没管它们。

那一天，雨淅淅沥沥的下着，我的心情和这天气一般，异常得糟，因为我这次测验出乎意料的不好。我心情沉重的走到绿萝边，想看看它们有我糟糕吗？这时，我惊异地发现，它们不仅不糟糕，而且活得很旺盛，叶子自然的舒展着！两片大叶子之间又长出了一片小嫩叶，那么娇小，那么可爱，那是生命的奇葩啊！想到这，我也被它感染了，我不禁羞愧地低下了头，平时，我总是随便践踏那些不起眼的小生命，根本没有把它们的生命放在眼里，根本不屑一顾，而绿萝以它顽强的生命力告诉我：生命是神圣的，是不可侵犯的，我们应该敬畏生命，我们应该为生命喝彩！那一刻，我的世界春满花开！

也许，一个在你眼中不起眼的，甚至卑微的生命，一直在用他自己的方式默默为大自然奉献。未来，路上一定有坎坎坷坷；未来，路上一定有许多风风雨雨，我也要用我自己的方式去实现我生命的价值！

春暖花开初一学生篇五

时光荏苒，斗转星移，时间如白驹过隙。品味时间的风铃，细数脚印串串，悄然发现，一路走来的我竟然也是生活的主角。

一直以来，我总被妈妈夸为是听话的好孩子，被老师赞为守纪律的好学生，被伙伴们称为和善的好朋友。其实我内心明白，我之所以受到如此多的赞誉，完全是因为我性格的柔弱所致。从有记忆开始到现在，无论干什么，我都缺乏主见，处处都是别人说了算，总是跟在别人身后以他为中心，自己只不过是一个配角而已。那一次的经历竟完全改变了我。

那是今年暑假的一次旅行，由于天气持续高温，后来获得妈妈同意，独自一人乘车去百望山散心。车上人不多，新鲜的空气从敞开的车窗吹进来，路旁宽大的杨树叶子在风中飒飒作响，给人一种清新的感觉，是我领略到了郊外的清闲怡人。

车到北宫门，上车的人骤然增多，宽松的车内顿时变得狭窄。最后上来一位老奶奶，老奶奶刚走进车厢，坐在靠门的一位叔叔立刻站起来，示意老奶奶坐下。当老奶奶刚要坐下时，却猛然发现叔叔腋下的拐杖，说什么也不坐了。叔叔笑着劝着：“没事的阿姨，我是天生的，不碍事的，我经常参加锻炼。”争执间，前面的一位爷爷主动站了起来，“老姐姐，还是坐我这吧，别看我年纪大，但我身体绝不逊于年轻人・・・・・・”

听到他们的谦让，人们都不由自主地扭过头来。此情此景，就连售票员也不知该怎么说了，只是一味地笑着。从来不善言谈的我，此时不知哪来的一股力量，突然站起来，什么话也没说，径直把老奶奶拉到我的座位上。看到我的校服，老奶奶说：“孩子，你还小……”没等她说下去我又轻轻地把她按在了座位上。

售票员阿姨好像刚反应过来，挤到我身边，摸着我的头笑着说：“谢谢你，小朋友。”我偷眼一望，车厢里的人都向我投来赞许的目光，我忽然成了大家的中心，感觉到自己成了今天的主角，心中荡漾着一种莫名的舒畅。

花开花落，蝶蛹轮回，每天太阳依旧从东方升起，自西方落下，然而每天却发生着不同的故事，也改变着我们每个人的人生。自从那次让座开始，我渐渐地独立起来，成为了生活中的主角，感受到了身边的美好，感受到了阳光的灿烂。

春暖花开初一学生篇六

明天就要比赛了，我不会又像上次一样，小组赛就被淘汰吧，被大伙嘲笑说是一轮游！一时间我的脑子陷入了恐慌和不安中。突然，有人拍了我一下，是熊仔哥哥，他神神秘秘地把我拉到墙角，小心翼翼地递给我一张照片，我一看，眼神一亮，惊喜地喊道：“林丹”，哥哥看看四周嘘了一声，小声地在我耳边说：“我特意把这张照片送给你，希望你明天可以超越自己，加油哦！”说完哥哥习惯性地捏了捏我的鼻子，面带微笑的眼神里充满了鼓励与信任，如一股清风沁入心脾，吹去了我心中的不安和恐慌，原本想要退赛的念头此时荡然无存，郁闷的心情一下子豁然开朗，全身都充满了战胜的力量。

那一刻，我信心倍增，拿起拍子走上球场；那一刻，我不再害怕，不在恐慌：那一刻，我的世界春暖花开，洒满友情的阳光。

春暖花开初一学生篇七

记得从前的我，总是认为自己不会得到别人的关爱，哪怕偶尔接受到一些关爱的目光，我也会立刻曲解这些爱的意思。慢慢地，我会对待别人的关心熟视无睹，沉浸在自己的世界中。可是那一次，我改变了自己的想法。

那一天，我像往常一样在自己的房间里看书。不知不觉，到了深夜，我渐渐地睡去了。早上醒来，看见自己睡在床上，被子也盖了起来，心里感到疑惑不解，便蹑手蹑脚的起了床偶然听到爸爸妈妈的对话，听完后，我愣住了，原来一直以来都只是我自己的心结，爸爸妈妈总是无微不至的照顾我，他们对我严厉，也是为我以后的生活作打算。想着，想着，我便找回了的对他们的感觉和爱。

体验爱与幸福是一个漫长的过程。但是诗人海子用他那年轻的生命告诉了我们要体验爱，体验幸福。他留下了“面朝大海，春暖花开”的芬芳诗句，至今温暖着我们的心。他希望“喂马，劈柴，周游世界”，他想要“从明天开始，做一个幸福的人”。他真诚的努力过，最后他选择了放弃。他的死标志着那个纯真年代的终结。我始终相信：海子永远不老，诗歌永远年轻。

海子在那个迷惘的年份选择了山海关，选择了卧轨，选择了死亡，悲壮惨烈的一幕和《太阳》中的意境几乎一样：“正是黄昏十分，无头英雄手指落日，手指日落和天空，眼含尘土和热血，扶着马头倒下。”他用他的死让我们明白了“从明天起，要做一个幸福的人”。

春暖花开初一学生篇八

天空一片湛蓝，这种蓝浅浅的，就像蓝水晶，给人的感觉如此清爽，小鸟叽叽喳喳的叫着，地面上无一处不是显现着“草色遥看近却无”的景象，一切都预示着春天的到来。

看着天气如此之好，我突然想起之前从未骑过的大轮的自行车，兴奋的想着今天一定要好好练一练。之前我仅仅骑过小轮车，并未骑过大轮车，于是怎样上车便成为了第一大困难。小轮车只要跨坐在车座上，单脚支地，便可以出发了，但是大轮自行车单脚支不到地面，所以失去了平衡，还未开始骑车，就车身不稳的摔了一跤。

又尝试了几次，只听见“啪！”“哎呦”的惨叫声，我又一个侧摔狠狠地摔在地面上，一股热气冲上鼻头，眼睛微红，眼里的水仿佛滴了眼药水一般，流出眼眶，眼泪便如同没有了坝的阻挡的洪水一般，快速涌出，不一会儿便浸湿了脸庞。

“你没事吧？”我抬头，一个大约20多岁的大姐姐站在我身旁，好看的眉毛簇在一起，眼里满是担忧。“我没事”我违心的说了一句话。她似乎看出来我的悲伤，看了看翻倒在地的自行车，似乎明白过来了什么，回头对我微微一笑“我教你怎样上车”我惊讶的看向她，刚欲拒绝，却和她那坚定的目光相撞，不由自主的点了点头。她把着车，教我先跨上车，再在身后找到踏板一蹬，轻而易举的便上了车，开始有点不太稳定，几度想放弃，但是看着她那认真的'模样，就坚持下来，几回后，就彻底掌握了上车的技巧。

春天拂过我的面庞，阳光洒进我的心中，在春暖花开的日子里，有你的陪伴，是幸福。

春暖花开初一学生篇九

从明天起,做一个幸福的人。

喂马，劈柴，周游世界。

从明天起,关心粮食和蔬菜。

从明天起，和每一个亲人通信。

告诉他们我的幸福。

那幸福的闪电告诉我的。

我将告诉每一个人。

给每一条河每一座山取一个温暖的名字。

陌生人，我也为你祝福。

愿你有一个灿烂的前程。

愿你有情人终成眷属。

愿你在尘世获的幸福。

（选自《海子的诗》/人民文学出版社）。

守望麦田。

《面朝大海,春暖花开》是海子的抒情名篇，写于****年一月十三日，两个月后，海子在山海关附近卧轨自杀。海子，这个用心灵歌唱着的诗人，一直都在渴望倾听远离尘嚣的美丽回音，他与世俗的生活相隔遥远，甚而一生都在企图摆脱尘世的羁绊与牵累。

“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界”，似乎宣告了诗人面向尘世，开始了一系列的体验式行动，不再任时间在贫穷、单调和孤寂中逝去。“周游世界”是诗人的理想，那便是让自己的心灵充分向世界开放，充分享有这个世界。“从明天起,关心粮食和蔬菜”，“粮食和蔬菜”本来是物质世俗的代表，是生存的最基本的资料。“关心粮食和蔬菜”是积极的生活态度，是热爱生活的表现，从这可以感受日常生活本身包含的享受物质快乐，使人休闲放松的内容。诗人下定决心“从明天起，关心粮食和蔬菜”，表明过去诗人缺少幸福感受，对生活漠不关心，于是踌躇满志，打算重整心绪，重建生活，追求幸福。“我有一所房子，面朝大海,春暖花开”。诗人在想象中构建着自己的幸福家园，想象自己有一个超离生活之外，眺望大海的姿态和空间，在那里，诗人可以面朝大海，获得逍遥无待的精神自由。诗歌的审美意蕴往往凭借单个词语或者一句话产生，“面朝大海,春暖花开”这个情景显示了诗人丰富的想象力，创造了富有生命力的审美情境，在此，我们感受到自然和人的内心世界融合为一体，达到了崇高的境界。

从《面朝大海,春暖花开》里，我们能体会到一个超越自我的生命关怀。“从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福”。当诗人拥有了如此美妙的幸福感受时，他迫不及待地想把这种感受告诉每一个亲人，他甚至要将幸福送给每一个与他不相关的人。“那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人”。“那幸福”如“闪电”一般，表明幸福的突如其来以及诗人对幸福的强烈的感受，似乎也表明了这种幸福会转瞬即逝，是那样的虚无缥缈。

“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”，其实就是对那日常司空见惯的、早已感到失去光彩的山山水水的重新审视，重新感受，重新发现。“陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福”。在这个春光明媚的幸福世界里，诗人的幸福感受因过于强烈而溢出，他用真诚的祝愿、世俗而实在的祝愿为陌生人祈福。关爱万物生命是诗歌的存在价值，此诗的抒情主体以一种“超越自我”的姿态关怀人类，祝愿所有的人都得到幸福，悲天悯人的人类情怀使得整首诗突破了通常抒情诗的情感表达，全诗进入了一个全新的境界。“我只愿面朝大海，春暖花开”。“我只愿”暗示了前边的一切，原来都是诗人在为别人祈祷，他自己根本就不愿去拥抱世俗，而是坚守自我的空间和姿态，只愿独自一人面朝大海，背对尘世，静看花开花落。

因而，无论是想象中抑或是现实中的尘世幸福，海子都不在其中。海子这个二十世纪八十年代最后一个牧歌诗人，将永远栖居在自己的麦地里守望着别人的幸福。

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春暖花开初一学生篇十

清寒漠漠，呵气成霜，扬风飘雪，银装素裹的日子过去了。即将到来的花开灿烂如梦，春暖浸染心扉。

春天早就来临，可仍感觉不到春的气息。窗外的风，依旧婆娑着岁月斑驳的流影，忽而有了一份深沉的苍凉。看着天空的氤氲，前方城市中变幻的霓虹，内心泛起缕缕涟漪。

我不想把这个世界看得这么灰暗这么透彻，我不想把那些人看得那么虚伪。你对别人掏心掏肺、别人让你撕心裂肺遍体鳞伤。可它就是现实我只能接受。心情总是处于半阴霾状态，仿若春天寒风细雨般的前奏。我的朋友并不算少，但真正能坦诚相待的却只有寥寥可数的几个。

面对着一个个带着浓重面具的人，作状地装出一个标准的微笑好不爽快。掬起一丝清凉，微风婉约地撩起长发，轻柔而绵长，脉脉，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。何必那么在意，我们应该揣着一份并不畏惧的心去走向人生。

有一句话是什么来着，看清了就看轻了。淡然处之，得亦淡然，失亦坦然。看清了事物的真相，就能对自己所期待的东西没有那么执着了。心胸开阔，对人生豁达的人，才会淡然。

我们应该揣着淡然的心面对生活，别去在意人心叵测，忘却生活中的不快。这样便能在痛苦的生活中解脱出来。人生难得的是淡然处之，不卑不亢。不因他人一句奉承便喜形于色，更不因他人一句否定便如坠深渊。这样你便会觉得，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。

观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气。你的世界正在春暖花开。

生命如水，有时平静有时澎湃。清寒漠漠，呵气成霜，扬风飘雪，银装素裹的日子过去了。穿越阴霾后，阳光洒满你窗台，花开灿烂如梦，春暖浸染心扉。你婉然一笑，笑的是那么大方落拓。其实，幸福一直与我们同在。

你若盛开，清风自来。心若浮沉，浅笑安然。那是一种淡然笑看云起云落的心境。我们若心存希望，笃信永恒，不被俗世所染，清者自清，静者自静。拈一支素笔，在这如莲的时光里，在风月的叹息声中。

不惧岁月凉薄，人心叵测，善于感受爱的温暖。

春暖花开初一学生篇十一

校园里的桃树早已抽出了新芽，迫不及待地展开冷色调里的第一抹桃红。翠绿的空气在风中沙沙作响，天空蓝得让人心醉。阳光闪着闪着进入眼里，漾出美好的线条。阳光晃着晃着覆在脸上，勾出饱满的色泽。春天的到来，让人倍感惬意，一切仿佛都在向美好的方向前行着。

突如其来的春天带着意想不到的炎热突袭而来，总让我突然燥得想取下衣柜上方积了一个冬天灰尘的吉他乱弹一番，就像弹棉花。而新同桌的来势汹汹更是让我猝不及防，淑杭，一个疑是真汉子的女汉子。而我，除去偶尔的神经大条大脑短路与习惯性的毒舌，性格算是正常偏软糯，这大活宝的招式层出不穷，着实令我汗颜。

“同桌，我跟你讲……”“嘿！我跟你说……”“你知道吗？我……”同桌的话痨病已入晚期，而身为她同桌的我本就是他的病友。于是，我总被她的一句话便燃起说话的冲动，本就不强的自制力总是会被不适时宜的谈话热情所打败，然后教室里便会响起我与她讲话的oo@@的声音。某天的一节数学课，我们兴致勃勃地小声进行着课间未结束的话题，脸上堆满了兴奋，至于老师讲了些什么东西，我是一个字都没听进去。然而在两分钟后，我的脸上不再堆满了兴奋，而是堆满了……随便吧，剪刀也行，锥子也行，斧头也行，电钻（……）也行，所有满清十大酷刑的道具都可以往我脸上堆。“不要讲话了！”老师借出去接电话的时候“顺便”向我们这儿指着说。于是我的内心突然闪过一道闪电照亮整个天灵盖，默默地低下头，恨不得把脸揉成一张用过的餐巾纸，丢到无人看见的角落里。

虽然同桌总是会在我的衣服上画上“花纹”，但她的充满阳光的“sorry”总是能划开一切阴霾；虽然她有时会大肆宣扬我的糗事，但总是会在我生气的边缘把我逗笑；细心的观察到我的每个小情绪但后静静安慰我；尽管我们还有许多棱角需要磨合，但是我相信她会成为我记忆中一位特别的同桌。

她就像今年的春天，带着躁动与柔和，温暖着我的生活。

春暖花开初一学生篇十二

日光灼人，高楼俯瞰，除尽建筑全是路。双目似赏，四肢静处，乍眼呆物心已飞。

十多年居寒校，少闻窗外事。数日夜捧书卷，只因得学问。测验源源不断，烦闷与日俱增。书本堆积等人高，早起晚睡不言累。

多少个暴风雨的日子里夹杂着汗水与泪水，无数次失败后渗透着怨气与怒火。在心里告诉自己决不能轻易倒下，可坎坷终究达到了它的目的`，而我，一败涂地。

值得庆幸的是，在这十余载的路途中，邂逅了生命中可爱的人。我的亲人，朋友，还有鼓励帮助过我的老师。关于我们，有太多太多的故事。我不会让那么美丽的记忆如翩翩蝴蝶飞离，知道吗？我爱你们，无论是晴光安好还是电闪雷鸣，都会一如既往相伴的人。感谢来自于你们暖暖的关心，感激上苍赐予这宝贵的机会，让我们相识，相知，甚至相爱。我愿视若如宝，珍藏一生。

踏遍泥泞，放眼蓝天，相信这一切就是命中注定，让我将这所有的过往都视为一种幸福，简单的幸福。梦想着不再遥远的将来，幸福一生相伴！

又是一年春好处，花香沁心乐开怀。勇往直前，步步为营。拥美好人生，笑对天下事！

春暖花开初一学生篇十三

恍惚中，我的.面前呈现出一片蔚蓝。抬起头，看着清爽的风把天空吹向更高处，似乎在等候一只南飞雁。冥冥中，海浪近在耳旁，仿佛听到海的呢喃。

从明天起，做一个幸福的人。

寻找一个阳光灿烂的日子，挎上背包，欢快的向着绿色的地方出游。，走过密林与田野，走过高山和草原。我想看到那万类霜天竟自由，究竟是什么样子？我愿我的到来，能给这一切平增几分谐和。

天空，鸟儿曾经飞过.......

从明天起，做一个幸福的人。

寻找一个开阔辽远的地方，尽情的放飞自己的想象，在无知的日子里吟歌。天空似宝石般的蓝，青纯、干爽。青水快乐地向下游奔流，贱起朵朵浪花，在心头跳跃。一切的一切，都在无言中，因为我们心与心彼此相印。

天空，我感到鸟儿飞过.......

春暖花开初一学生篇十四

“砰”的一声，门被我重重地带上。走出门，一股寒风迎面吹来，刺骨的冷。我进也不是，退也不是。一下子，我陷入了僵局之中。

我径直跑向大街。可大街上早已失去白天的繁华，整座城市都开始熟睡。街边的摊子已没有了踪迹，店铺早已全部关上大门，独有我一人在大街上踽踽独行。

我不禁打了个寒战。突然有一丝想回家的冲动，但想想刚才的愤愤不平，我立刻打消了这个可笑的念头。现在，我颇有几分“浪子”的味道呢。

绕过大街，穿入小巷道。小巷道里漆黑无比，伸手不见五指，夜色苍茫下让人恐惧万分。寒冷和孤独萦绕在我周围，让我惶恐不安。“半夜里出门，可真不是什么好事！”我不禁想到。

这时候，我看到一个熟悉的身影：母亲。只见母亲拿着手电照来照去，似乎在寻找什么。她好像在呼唤着我的名字，还嘶着嗓子。我心里一时很不是滋味，酸甜苦辣咸，五味杂陈。我想应她，但又拉不下面子；我想回家了，可我又不想跟母亲正面接触。于是，沿着小路，我拐回了家。

来到楼下，整个人彻底放松。家是每个人的避风港。此刻，我才有了切身体会。爬上楼，门却是虚掩着，灯也大亮，可母亲却还未回来。

餐桌上摆满了我爱吃的菜，还冒着腾腾热气，阵阵肉香扑鼻而来。不管三七二十一，我便拿起筷子和碗，一阵狼吞虎咽起来。这时，我才感觉，家是如此的.温暖，灯光是如此的明亮温馨。

我再也吃不下去了……几滴眼泪也不争气地落了下来。“吱呀”一声，门开了。母亲疲惫地进来，大汗淋漓。看见她这般模样，我的心仿佛被蜇了一下。“妈妈，对不起，是我不好……我……不该这样冲动任性……”“儿子，回来就好！回来就好……妈也不对，不该这样批评你。……但不管怎样……”母亲抽噎着。

我们紧紧地拥在一块儿。泪水浸透我们的衣襟。一股暖流涌上心头。

那一刻，心上的一块石头落了地；这一刻，我的世界春暖花开。

春暖花开初一学生篇十五

春姑娘提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。

——题记。

大地复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。

春天出现在清凌凌的小河里，小蝌蚪游来游去，好像到处在找妈妈;小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。

春天沿着鹅卵石小路继续往前走，远远就看见几棵桃树正轻轻地摇曳着婀娜的身姿，仿佛在为她翩翩起舞!凑近一看，枝头上开出了许多可爱的花骨朵儿，星星点点的，美丽极了。

春天抬头向远处望去，看见一片片金黄色的油菜花迎风招展，一定很香的哦。好像看到许多黄蝴蝶在油菜花里飞舞，真是“儿童急走黄蝴蝶，飞入菜花无处寻”。

俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影;乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子;教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷!春姑娘的身影无处不在。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香;看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱，我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!

优爸点评：优爸也很热爱春天，因此看到小作者笔下如此美好的春天，也忍不住要给小作者竖一个大拇指!小作者的这篇文章最特别的地方就在于小作者是以春天作为主视角，让春天带领读者一同去领略大地的变化，写出了游记的感觉，写出了新意，很棒!读者因此能够跟着春天去看小河里的蝌蚪、桃树婀娜的身姿、迎风招展的油菜花……拟人手法的运用，加深了景物的生机感，对意境的渲染也十分到位，让文章从头至尾都充满勃勃的生气和喜悦的气氛，让优爸读着文章也感受到了愉悦，真好!

小作者：苏飞霖。

公众号：优页作文选。

春暖花开初一学生篇十六

遥远的天际拢聚着团团肥硕的云朵，咸腥的海风似也捎带上了炙热的味道，翻涌的海浪闷击着坚硬礁石，迸溅成细碎晶莹的水花。

小蚂蚁面朝大海，却无春暖花开。

蚂蚁叹息“大海尽头”四个字，心底恍若覆满了阴霾。它想起昨天那只螃蟹的话：“如果你不去试试，就永远不会看到海那边的景色，你甘心吗？”思虑再三，小蚂蚁犹豫地踏上了一艘呼啸而过的轮船。

蚂蚁全然不知它身处何方，只觉脚下光滑的甲板比方才灼热的沙粒，不知舒适多少。人们匆忙杂乱的脚步扰得它左躲右闪，偶有湿漉漉的鱼网笼着垂死挣扎的鱼儿，一并被收入囊中。

一只海鸥穿梭重重云雾驻足于桅杆处。“嘿，朋友，你看过海的尽头吗？”蚂蚁微微扬起下颔。黑亮的眸子紧锁上空矫健的身影，微弱的音量很快便被嘈杂人声淹没，于是它又提高了声音，“你可以和我描述一下海的尽头吗？”“当然啦，小家伙。”海鸥扑扇着它丰满的羽翼，不急不缓的语气恰到好处，“海的尽头啊，是一片暖阳，金黄的沙滩上爬满了挥动着钳子的小蟹，碧绿的椰树肩挨着肩。”

“不是的，海的尽头，只有阴沉压顶的乌云，万丈浪花携着汹汹气势仿佛要将你吞没。所有生物都在哀嚎，台风好像带着镰刀翻天覆地。”尚余一口气的鱼儿摞下死气弥漫的一句话，终任死神呃断咽喉。

蚂蚁缄默着，将满心疑问吞入腹中。船呼啸着呜呜地驶远了。

它看看太阳没入地平线，又瞧见月亮倾洒下皎洁的月光，今晚还是做个糖果味道的梦吧，它这样想。

它决定了，从今天起，要勇敢起来。面朝大海，春暖花开。

春暖花开初一学生篇十七

世界那么大，我想去看看。

充满诗意的远方成了无数人殷切的向往——蓝天碧海、鸟语花香。

但是对于大多数人来说，走向远方只是停留在了梦想，现实中太多的东西牵制了想要飞翔的翅膀——我们夹在人群中随波逐流，茫然四顾心无安处，看不到东篱花开如海的绝色，也看不到西域苍山洱海的美丽。

对于处于封建社会的明代更是如此。“学而优则仕”是所有读书人的信条，背诵四书五经考科举才是正路。但有个人例外，他就是志在山水的徐霞客。徐霞客撇开了世俗的看法，一生云游四海，逍遥于天地之间。

从少年时代开始，徐霞客就痴迷于自然。当同龄人摇头晃脑地皓首穷经时，徐霞客“寄情郁然，玄对山水，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飚去”。他对自然的热爱就像清晨的露珠，干净纯洁，不染一丝的杂质。他不像李白官场失意借酒消愁而寄情于山水，也不像唐寅心灰意冷无可奈何而消极避世。他就是因为热爱而热爱，他的爱无比纯粹又无比热烈。

大丈夫当朝碧海而暮苍梧！

正直青春的徐霞客竹杖芒鞋轻胜马，只身游走天涯，去远方追寻心中的梦。夕阳欲颓，黑夜悄至，他站在杏林中流连忘返，宁愿食野果饮泉水，也要欣赏杏花不胜寒风的娇柔。

人间四月，春暖花开。冰封千里，大雪围山，他用手杖砸开厚厚的冰层，宁愿爬两步滑一步，与路旁的梅花两白头，也要登临云雾缭绕处一览众山小。内心阳光处，春暖花开。

无论条件如何恶劣，无论生活如何艰难，徐霞客一直保持着一颗赤子之心，对自然也对亲朋。

当偶遇的云游僧静闻患病圆寂时，徐霞客背着静闻的尸骨跋山涉水，不远万里去到伽叶道场，只为了圆静闻的心愿，只为了他做出的承诺。那天的道场一片凄冷，徐霞客亲手将友人埋葬。那天的空气一片安详，徐霞客伫立在风中，似有漫天的花海缓缓飘动。

徐霞客以梦为马游走天涯，收获了自然给予的绮丽美景，也收获了旅途路上的所见所闻，他用满腔的热忱成就了他的面朝大海春暖花开。

愿凡尘中的我们能像徐霞客一样，有颗赤子之心，即使不能游走天下，也要保持内心的善良，拥有心中的春暖花开。

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