尝试新的事物，开拓视野，拥抱新的世界。在撰写总结时，我们要充分概括自己的经验和教训。以下是一些经典电影的推荐，让我们一起享受电影的魅力。

红领巾奖章一星章自我介绍篇一

六（1）中队的xxx是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。一直担任班里的`卫生委员，多次被评为文明礼仪小标兵，在学校四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获20xx年海淀区红领巾奖章荣誉称号；xxx同学热爱生活、爱画画，在学校的教导和老师的培养下，多次获得海淀区艺术节绘画类二等奖。在学校里，团结同学，积极参加各项少先队活动。在学习生活上严格要求自己，争做德智体美劳全面发展的优秀少年队员。

红领巾奖章一星章自我介绍篇二

个人简介：大家好!我是可园中学219班的x。作为一名团员，我具有团员的'光荣感和使命感。我自信开朗，积极向上，争做新时代好青年。作为班长，我热爱班集体，乐于帮助同学，认真做好每一项工作，细心做好每一件事，是老师们的得力助手，曾获得“校园十佳班干部”。学习上，我勤奋刻苦，力争上游，成功不骄傲，失败不言弃。多次获得学习之星的称号，被评为优秀学生代表。此外，我兴趣广泛，擅长语文。曾在辩论赛中荣获银奖，还曾获得广东省非遗传承作文大赛铜奖。生逢其时，青年应有所担当。生逢其时，青年应发愤图强!我将挥斥方遒，奋发向上，不负韶华!

主要获奖情况。

2018莞脉传承之非物质文化遗产进校园系列活动中“我来写非遗”比赛“铜奖”;。

红领巾奖章一星章自我介绍篇三

xxx，男，11岁。是白银区第十四小学五年级三班学生，现任学校少先队大队委、班级班长职务。“自信自强自立”这是他的座右铭。他时刻谨记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，多次被学校评为“区优秀少先队员”、“优秀学生”、“文明之星”、“阅读之星”、“最佳领诵者”等，而面对这些成绩，他并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的`二十一世纪的新少年而奋进。

在学校里能够乐于助人、热爱集体、积极向上，时刻以少先队员的队章来约束自己；

在家里能够帮助父母做一些力所能及的家务事；

在社会上，是一名遵守社会公德，积极参与公益活动的好少年。相信他这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的大男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

红领巾奖章一星章自我介绍篇四

王一伟，男，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。

他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。

学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。

在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的`次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。

王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。

红领巾奖章一星章自我介绍篇五

“爱在这里萌芽，成长在这里起步，梦想在这里升华。”做为水北小学三（2）中队的队魂，所有的队员都时刻牢记，她是激励中队所有队员的信仰，这是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。水北小学三（2）中队荣誉如下：20xx年5月，春季运动会文明中队。20xx年6月，水北小学“红领巾奖章”集体（中队）一星章。

抓好少先队干部的培养。学生干部是辅导员和学生之间的桥梁和纽带，是学生自我教育、自我管理的组织者和领导者，是中队工作中不可或缺的骨干力量。

水北小学三（2）中队以提高少年儿童的综合素质为目标，以“体验”教育为形式，通过积极参入红领巾广播、红领巾奖章争章、入队宣誓、社会实践、成果展示等途径，显现中队队员蓬勃的朝气，成为大队教育活动中的.一道亮丽的风景。

1、宣传教育活动。中队辅导员利用队会、座谈会等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣传教育。提高少先队员的思想素质，对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯、爱党爱国等方面的教育。

2、开展“红领巾奖章”争章活动，增强队员能力。

在“红领巾奖章”争章活动中，中队部本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨，激发队员们争章的积极性。根据少年儿童的特点，把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。

3、开展课外兴趣活动，创造“明星”。

水北小学三（2）中队成立了各种课外兴趣小组，注重全员参与，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步，同时注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展。

4、开展“珍爱绿色”活动，三（2）中队开展“珍爱绿色”主题队会，通过活动的开展，进一步增长了同学们爱护树木的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给少先队员们留下了美好的回忆，在少先队员们的心里播撒下绿色的希望，真正学会了“绿化环境，从我做起”。人类只有爱护大自然花草树木，与它们和平相处，我们的世界才会更加美丽富饶。

通过各种实践活动的开展，让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化，从小培养队员热爱祖国的责任感，激发他们立志为建设家乡而努力学习。

一份耕耘，一份收获，一年来我们中队取得了令人骄傲的成绩。在学校少先大队组织的各项活动中，我们中队的队员热情参入，积极准备，取得了非常好的成绩。

红领巾奖章一星章自我介绍篇六

陈xx，男，汉族，九岁，就读于xx外国语小学四年级一班。

在学校和老师的教育下，陈xx同学尊敬师长、团结同学，学习认真、刻苦，成绩优秀，是班主任的小帮手、同学们的好伙伴。作为班干部，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，热爱班集体。积极参与学校组织的体育活动，并取得优异成绩。

陈xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸行动。入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小受到父母的影响，培养了很多兴趣爱好，他喜欢篮球、游泳、书法、钢琴、主持、课外阅读等等。学校每次组织运动会和开展各类活动，他都踊跃报名，曾在“迎新春美术展”中荣获最佳创意奖，也曾在20xx年的校春季运动会中田径100米竞赛荣获亚军，另外他还获得了信阳市首届莎士比亚英语绘本戏剧节的最佳演员奖，争做“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀少先队员。

在学习方面：陈xx同学学习刻苦努力，思维敏捷，有不服输的'韧劲。每学期初他都会为自己制定学习计划和目标，为达目标而奋力拼搏。因此他各学年成绩稳定，三年来的各阶段考核中，各科学习成绩均为a，多次被评为学习标兵和三好学生。在学校他作为班干部，时刻当好班主任的小助手，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，热爱班集体。在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。他明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，因此当有同学在学习上遇到疑难问题时，他都会耐心地帮助，毫无保留地讲解。

在生活方面：陈xx同学非常独立，不仅可以照顾好自己孝敬长辈，还是父母的小帮手、妹妹的好榜样。他独立完成自己作业之后，还能帮助爸爸妈妈照顾妹妹，帮妹妹完成作业。他处处以身作则，为妹妹树立了良好的榜样。

课外，他像一条求知若渴的书虫，总会挤时间遨游在时间海中。他有个好习惯，每天都会读书，他认为一分耕耘一分收获，读书会使一个人的思维变得更加敏捷，可以让自己增长见识，对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学们之间传阅学习。

陈xx同学有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在学校，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，与同学们关系融洽。作为中队委的他，曾被评为“优秀中队委员”，更在20xx年9月分别荣获xx外国语小学“红领巾一星章”和xx新区“红领巾二星章”荣誉。

当我戴着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓时，我的心情无比激动。从那时起，少先队员这个身份让我明白，我们要热爱党、热爱祖国、热爱人民、努力学习、建设祖国，要让祖国的明天更美好。

我坚持以一名少先队员的标准严格要求自己。思想上，尊敬老师，团结同学，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼。

学习上，我始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。

生活上，我坚持做到“自己的事情自己做”做到自立自强。在集体生活中，我处处体现积极向上乐观的精神状态。在接下来的日子里，我会用实际行动来证明自己，继续努力下去，为胸前的红领巾增光添彩！

结束语：

少先队是少年儿童的大家庭，是共产主义事业的接班人，作为队员，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好榜样。胸前的红领巾，那是我们的骄傲，同时红领巾提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领，做优秀少先队员。

红领巾奖章一星章自我介绍篇七

xx，戴村镇小603中队中队长，于2021年7月获得萧山区“火炬银奖”荣誉称号。2022年8月，推荐参加杭州市少先队第88期“火炬金奖”（红领巾奖章三星章）挑战营，一次通过所有项目考核，以优异的成绩争章成功。

小学六年来，在戴村镇中心小学博爱校园文化的熏陶下，xx同学一直品学兼优且长期担任班干部，连年荣获校级“博爱五星生”，2021年度还获评“萧山区成绩突出少先队员”荣誉称号。

她爱好广泛，时常用自己在书法、绘画、小提琴等方面的特长为班级和学校争取了不少荣誉；她喜欢阅读，也敢于表达，曾在萧山区“小小讲解员童言话xx，争当真善美好队员暑期实践活动”中荣获一等奖；她德智体全面发展，在2022年春季运动会400米田径赛场上，她奋勇争先，终为班级赢得冠军。

路漫漫其修远兮，xx深深地懂得成绩属于过去，挑战就在前方。在新的起点上，她将以更加谦卑的`心态、更加昂扬的斗志去迎接和拥抱新的阶段，奋力书写更加精彩的学习生涯。

红领巾奖章一星章自我介绍篇八

张嘉祎，男，永寿县逸夫小学一年级六班学生，他活泼开朗，是班里的干部，家里的小机灵。

张嘉祎同学入学以来，在老师的引导下，在同学们的帮助下，他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步，并且取得了一定的成绩。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人。热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，注重身体锻炼，身体素质好。

张嘉祎同学能够认真学习，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解掌握；课外，他不满足于课堂所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。

无论在家在校，张嘉祎同学都受到正确思想的教育熏陶，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里，他虽然是独子，但为了锻炼自己的能力，他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活，对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事，从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是，“自己的事，自己干”。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，老师同学都很信任他。

热爱集体、拾金不昧、乐于肋人，是张嘉祎同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔，总要交给老师或人民监督员，用他的话，就是这可以给他们班加分，他们班就是文明班集体，他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次，学校举行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款，他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角，还不住问妈妈，钱够吗？蒙嘉晨哥哥太需要钱了，并号召其他同学“请伸出你援助的小手，献一份爱心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要钱。

张嘉祎同学不但品学兼优，他也爱好广泛，美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。

人的一生，学无止境。张嘉祎同学深知，在以后的学习中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

红领巾奖章一星章自我介绍篇九

李子涵，女，学校少先队员，任xx中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十

孙旭菲，女，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。

文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。

积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。

创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。

学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十一

六（2）是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五年级担任过中队长，六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员；一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优；先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获20xx年海淀区红领巾奖章荣誉称号；先后通过了剑桥英语ket等级考试、esolb1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试；获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十二

我叫周子涵,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.

一、做先进少先队员,起模范带头作用。

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.

二、用实践磨练品格和毅力。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班。

主任。

严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.

虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.

三、勤奋好学、成绩优异。

列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养。

我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.

以下是我这五年获得主要荣誉。

主要荣誉。

校内荣誉:。

xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。

xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。

xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。

xx-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生。

校级读书节展示活动中荣获三等奖。

学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖。

学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵。

学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵。

学校学科竞赛中连续两次获得优胜。

被评为奥运小使者。

被评为兴趣小组优秀学员。

被评为四好少年。

被评为合唱小组优秀组员。

被评为三星级阳光体育少年。

学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手。

校外荣誉:。

光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书。

正在学习新概念英语。

xx-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员。

古筝六级证书。

北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十三

陈xx，男，汉族，九岁，就读于xx外国语小学四年级一班。

在学校和老师的教育下，陈xx同学尊敬师长、团结同学，学习认真、刻苦，成绩优秀，是班主任的小帮手、同学们的好伙伴。作为班干部，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，热爱班集体。积极参与学校组织的体育活动，并取得优异成绩。

陈xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸行动。入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小受到父母的影响，培养了很多兴趣爱好，他喜欢篮球、游泳、书法、钢琴、主持、课外阅读等等。学校每次组织运动会和开展各类活动，他都踊跃报名，曾在“迎新春美术展”中荣获最佳创意奖，也曾在2021年的校春季运动会中田径100米竞赛荣获亚军，另外他还获得了信阳市首届莎士比亚英语绘本戏剧节的最佳演员奖，争做“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀少先队员。

在学习方面：陈xx同学学习刻苦努力，思维敏捷，有不服输的韧劲。每学期初他都会为自己制定学习计划和目标，为达目标而奋力拼搏。因此他各学年成绩稳定，三年来的各阶段考核中，各科学习成绩均为a，多次被评为学习标兵和三好学生。在学校他作为班干部，时刻当好班主任的小助手，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，热爱班集体。在抓好自己学习的.同时，还积极主动热心地帮助其他同学。他明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，因此当有同学在学习上遇到疑难问题时，他都会耐心地帮助，毫无保留地讲解。

在生活方面：陈xx同学非常独立，不仅可以照顾好自己孝敬长辈，还是父母的小帮手、妹妹的好榜样。他独立完成自己作业之后，还能帮助爸爸妈妈照顾妹妹，帮妹妹完成作业。他处处以身作则，为妹妹树立了良好的榜样。

课外，他像一条求知若渴的书虫，总会挤时间遨游在时间海中。他有个好习惯，每天都会读书，他认为一分耕耘一分收获，读书会使一个人的思维变得更加敏捷，可以让自己增长见识，对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学们之间传阅学习。

陈xx同学有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在学校，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，与同学们关系融洽。作为中队委的他，曾被评为“优秀中队委员”，更在2021年9月分别荣获xx外国语小学“红领巾一星章”和xx新区“红领巾二星章”荣誉。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十四

大家好！我叫陈xx，是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子，老师严肃地说：“同学们，你们今天终于成为光荣的少先队员了，但你们要严格地遵守小学生日常行为规范，要为胸前的红领巾添光彩，不能抹黑。”

老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。

平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的.各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢！

我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。

我的“三要”是：

1、要尊重我身边的每一个人；

2、要珍惜每一秒钟;。

3、要热心公正待人。

我的“三不要”是：

1、不轻视任何人；

2、不和同学、父母闹矛盾;。

3、不对任何人撒谎。

正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：20xx——20xx学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，20xx—20xx学年度被评为“三好学生”，20xx—20xx学年写字比赛中获得“优秀奖”，20xx—20xx学年被评为“三好学生”，20xx—20xx学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，20xx—20xx年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，20xx—20xx学年被评为“三好学生”，20xx年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，20xx-2008被评为“三好学生”，20xx年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，20xx年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，20xx年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。

我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了！

书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。

在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆；我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭；我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。

从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习；从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实；从《爱的教育》这本书中我感受到：爱,像空气,每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。

书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖；书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友！

胸前的鲜艳的红领巾，在今后的学习中，我会不断的努力，让你更鲜艳，更飘扬！我要成为一个更加优秀的少先队员，做二十一世纪一合格的接班人！

红领巾奖章一星章自我介绍篇十五

xxx是八（5）中队的优秀少先队员，曾任学校大队长。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的.好学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬老人，独立自强、热爱劳动的好孩子。在学校里，她是个德才兼备的好学生。学习成绩名列前茅，学习刻苦，勤思善问。

作为少先队大队长和班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，她带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。她积极组织和参与少先队活动，在“红领巾讲英雄故事”、“禁毒演讲比赛”、“讲好普通话”等经开区、学校活动中取得优异成绩，获得“团队活动积极奖”、“优秀少先队干部”、“三好学生”、“优秀班干部”、“成绩优秀学生”等称号。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十六

xxx，女，汉族，xxx年3月出生，担任过学科课代表、班长等，先后被评为xxx市“百优青少年”、xxx市“文明礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里，她是一个孝顺董事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的'一幕幕占据了她幼小心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。

在学校里，她是一个自强上进的学生，是老师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，老师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读比赛，她帮助老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级比赛中也获得成绩优异。

在社会上，她是一位诚实守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中，她都能积极参与，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还号召周围的亲戚朋友捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小朋友共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十七

xxx，男，今年7岁，永寿县逸夫小学一年级六班学生，他活泼开朗，是班里的干部，家里的小机灵。

xxx同学入学以来，在老师的引导下，在同学们的帮助下，他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步，并且取得了一定的成绩。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人。热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，注重身体锻炼，身体素质好。

xxx同学能够认真学习，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解掌握；课外，他不满足于课堂所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。

无论在家在校，xxx同学都受到正确思想的教育熏陶，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里，他虽然是独子，但为了锻炼自己的能力，他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活，对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事，从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是，“自己的事，自己干”。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，老师同学都很信任他。

热爱集体、拾金不昧、乐于肋人，是xxx同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔，总要交给老师或人民监督员，用他的话，就是这可以给他们班加分，他们班就是文明班集体，他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次，学校举行向患白血病的`常宁镇的蒙嘉晨同学捐款，他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角，还不住问妈妈，钱够吗？蒙嘉晨哥哥太需要钱了，并号召其他同学“请伸出你援助的小手，献一份爱心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要钱。

xxx同学不但品学兼优，他也爱好广泛，美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。

人的一生，学无止境。xxx同学深知，在以后的学习中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

红领巾奖章一星章自我介绍篇十八

大家好!我叫沈xxx，我今年9岁了，我来自二年一班。我是班里的副班长，我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜欢绘画，曾多次获得奖项。

我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，我勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业，在空闲时能认真阅读一些课外读物。xxx年被评为校“优秀少先队员”，20xx年参加“诵读红色经典，传承民族精神”经典诵读比赛，获得低年级组二等奖。

在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。

在学校，从一年级到现在，我一直担任班长及副班长。身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的'好榜样。经常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告诉我，每个人心中都要有理想，有愿望，我的理想是长大了当一名医生，能够减轻病人的痛苦，帮助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我相信我会做得更好!

红领巾奖章一星章自我介绍篇十九

xxx，是八（6）中队的一名优秀少先队员，曾任学校少先队副大队长，是一个自信开朗活泼的13岁男孩。他以校为家、尽职尽责、品学兼优。他非常热爱学校、热爱少先队组织，积极参加学校、少先队组织的各项活动，具有少先队员的`光荣感和使命感，在活动中起带头作用，把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。

在学校开展的“学雷锋、献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱拿出来为学校贫困的学生购买文具。

在学校开展的“做文明的中学生”活动中，他带头见到师长主动问好，课间行走右侧通行，不买零食，不乱扔纸屑果皮等垃圾，见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

在学校组织的“参与禁毒斗争共建平安校园”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾解说员”等少先队活动中他都积极组织、积极参与，并代表学校参加市、区比赛取得了优异的成绩。20xx年9月荣获长春市中小学生禁毒比赛中学组一等奖，20xx年荣获经开区红领巾解说员风采展示大赛特等奖，20xx年7月荣获长春市红领巾解说员风采展示大赛优秀奖。