进行总结有助于我们积累经验和提升自己的能力。总结要详细记录自己的成果和收获，以备日后参考。在写总结时，可以结合这些范文的写作思路和表达方式，使自己的总结更加出色。

中学朗诵活动工作总结篇一

在4月26日上午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈交流，取得了一定程度的效果。下面进行一下总结：

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃；

2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；

3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学；

4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；

5、对家长热情；

6、师生关系融洽、和谐、平等。

（二）学生家长能够积极参与。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。

（三）交流朴实真挚。讲完课后，我和数学老师小顾向来校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。

（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

活动结束了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。

中学朗诵活动工作总结篇二

今年10月是全国敬老月，为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的敬老助老社会氛围，我校在全校师生中开展了以“贯彻老年法，造福老年人”为主题的“敬老助老月”活动。现将本次活动总结如下：

通过班级黑板报、学校宣传栏、主题班队会、升旗仪式等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对我区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识；宣传社会各界敬老、助老的好事新风和维护老年人合法权益的先进典型，努力营造敬老爱老助老的良好舆论氛围。

1、开展“寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。

2、开展“表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

3、开展“礼让”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

4、开展“帮助”活动：由班主任组织学生带着水果到敬老院，帮助老人做事，如：扫地、拖地、整理房间、梳洗头、晒被褥、削水果等。

在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和近三年发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。校领导还认真了解老教师的生活状况，对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。

1、学校组织教师代表到敬老院为老年人大扫除、叠被褥、修理头发并送去全体教师爱心礼物：水果、点心等。

2、探望体弱多病的退休教师并送去慰问金。

通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。

中学朗诵活动工作总结篇三

20xx年x月x日的早晨，我们xx学院志愿者服务队40来个队员来到老人院慰问。活动取得了不错的成果，大家都表示受益良多。

这是xx级志愿者服务队成立以来的第一次活动，大家都体现了极大的热情。从节目的安排，物质的准备还有包车，无论是干事还是队员，大家都认真合作，积极踊跃的准备。尽管经验不足，遇到不少问题，但是每个人却都干劲十足，毫无怨言。队员们更是利用课余时间，为老人们各自准备了一份小礼物。

坐上车后很快就来到了老人院，院里的负责人热情地招待了我们。院里环境很好，老人们看上去都很健康。当我们听到老人们8点就坐在会场等我们的时候，大家无不感动。

于是我们马上就给老人们表演节目，或唱歌、或小品、或吉他……节目进行得很顺利。虽然水平有限，但是这却是队员们辛苦排练的成果，就凭着我们这股认真劲，老人们都看得开心。有一个婆婆，从节目开始到结束一直使劲地鼓掌，这更让我们倍受鼓舞。

节目过后大家把各自准备的小礼物送给老人，又很认真地听院里的负责人给我们介绍了老人院的情况，与老人们愉快地交谈，争着跟公公婆婆们合影留恋。我们发现，很多老人都很可爱，而且很乐观，跟他们聊天非常开心。他们一边乐悠悠地说这里环境好啊，有很多伴啊，一边又高兴地说着他们的孙子孙女也跟我们一般大，都很懂事。我们志愿者里面有10来个不是，不懂讲粤语，但靠着翻译，看着老人们高兴地表情，心里也是乐滋滋的。

一个婆婆说：“你们来看望我们，真的很开心!”

这比任何话都让我们感到欣慰!

临走的时候，几个老人在楼上使劲地跟我们挥手告别。其实不舍的还有我们……。

时间总是过得非常快，短短的慰问活动结束了。这次活动，不仅是我们给老人们带来节目，更多的是我们从老人们身上学到他们那种乐观向上的生活态度，时刻激励着我们。

中学朗诵活动工作总结篇四

中学朗诵活动工作总结篇五

一、活动主题、目的和内容:。

1、活动主题:远足行家乡情。

2、活动目的:。

(1)养成习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

(2)进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。

(3)培养学生观察和研究问题的能力,培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。

3、活动内容:。

(1)远足。(2)环保、安全教育。(3)对沿途河流水质的变化情况进行简单的考察、调查和记录。

二、活动对象:湾龙区实验中学全校师生。

{c}2、{c}{c}{c}{c}教师因身体不适或事假需向校长室提出申请,经批准后,方可不参加此次活动。

三、组织机构:成立远足实践活动领导小组和实施小组。

1、领导小组:组长:z副组长:z。

组员:全体校委会成员及各班班主任。

{c}3、{c}{c}{c}{c}实施小组:以各班班主任为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作。

七(1):z(2):zz。

后勤及安保:zz。

1、远足路线:校东大门……学文路……西华路……龙康路……龙祥路……黄石山公园正门……健身步道……趣味项目比赛(黄石山公园正门)……班级活动……返校。

2、活动时间、内容安排:。

活动时间。

活动内容。

8:00。

教室集中,班主任召开行前准备会。

8:30。

操场集合,学校召开行前会。

9:00—10:30。

远足行进中。

10:30—11:30。

班级开展活动(黄石山公园)。

11:30—12:00。

学生就餐(垃圾装袋)。

12:00—13:30。

五、活动要求:。

(一)、学生要求。

1、饮用水:为减轻负担,建议只带1-2瓶500ml矿泉水。

2、午餐:合理选择食物,以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。

3、着装:统一穿着校服、轻便鞋子(厚底,舒适、轻便、不要穿新鞋)、遮阳帽等。

4、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,每班均需带班旗,2列纵队行进,杜绝学生私自活动。

5、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料袋,用于收集沿途(山路)自己产生的或已存在的垃圾、污染物,垃圾要装袋。

6、工具要求:带笔和纸,文字记录沿路心得及观察到的`情况。有条件的学生还可以配备照相机,辅以图片记录。

7、行进:以班级为单位,整体行进,保持班级距离不少于4米;禁止学生单独行动,不准私自离开班级。

8.班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)。

9、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。

10、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。

11、活动时,注意保管好自己的物品。请不要携带ipad、手机等贵重物品(相机除外,但必须做好保管)。

(二)、班主任及带队教师要求。

2、安全教育:班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育,特别是登山注意事项。加强学生的团队协作精神,强化纪律观念和集体荣誉感。

3、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生、每班自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

4、保证安全:带队负责人、带队老师及班主任到达所经路口时,维持交通,保障学生顺利通过。

5、信息畅通:要求带队负责人与带队教师及班主任保证通讯畅通。每次休息后随时清点学生人数,确保每个学生到位。

6、职责分工:班主任在队伍前面,带队老师一中一后;各班充分利用好班干部、团员、小组长的作用,加强班级管理。

7、紧急情况:负责医疗教师及时处理受伤学生;对突发急性疾病的学生及时拨打120,送往医院救治。对其他突发性事件,带队老师随时向学校领导汇报,以便及时做出处理。

中学朗诵活动工作总结篇六

亮是一个大一的学生，亮长得很帅，他是学校的骄傲也是班级里的偶像。

交往的第一年里，他们上大三了，两人有了共同爱好，有了共同心愿和目标。

亮每天心如开花似地面对着菲菲，宝贝宝贝的叫着，菲菲也宝贝宝贝的应着。

在女孩生前的最后一天，她用了两个小时的时间打了这样的几句话。

亮。

中学朗诵活动工作总结篇七

为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下：

整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。

今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。

在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

中学朗诵活动工作总结篇八

20xx年推普周的主题是“说好普通话，圆梦你我他”。在刚刚过去的9月15日到9月21日第xx届全国推普周期间，我们大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

围绕“说好普通话，圆梦你我他”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“六个一”活动：

（3）一次啄木鸟行动。由学校大队部在全体少先队员中，组织开展了一次啄木鸟行动；

（5）开展一次演讲比赛。结合教师节，在学生中间开展了一次赞师恩为主题演讲比赛；

（6）一期黑板报。出一期以“说好普通话，圆梦你我他”为专题的黑板报。

随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，坚决杜绝粗话脏话，互相问好，文明礼义校园随处可见。在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

中学朗诵活动工作总结篇九

为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全，积极预防和有效处置校园意外事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的'发生，尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则。

1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则。

3、预防为主，积极处置的原则。

4、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标。

1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力'方案范文.库.整理~，确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

四、安全事故应急领导组织机构。

总指挥：唐xx。

副总指挥：陈xx。

协助人员：聂xx、付xx、罗xx、袁x、李xx、王xx、邱xx及班主任。

中学朗诵活动工作总结篇十

中学朗诵活动工作总结篇十一

一、活动目的：

1、通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的'意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。

2、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。

二、活动时间：

三、活动地点：

六年一班教室。

四、活动过程：

（一）、宣布活动规则：

今天这节课，老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的古诗诵读比赛。首先请参赛的xx个代表队队长自报队名。

（报名、助威……）。

本次比赛的比赛规则是：各代表队的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。

（二）、导入：

看哪个队能获得本次比赛的金奖，好吗？

（三）竞赛：

老师宣布：三（1）班古诗诵读比赛现在开始！

第一轮：

每人选三张签，选背其中的两首，背对一首得10分。

第二轮：

第一轮满分的进入第二轮。

抽五张签，选背其中的四首，时间限制2分钟。

第三轮：

展示背：在5分钟内把我们没教过的，刚才你还没有背过的背出来，看谁背得多。

五、活动：

设奖：一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

中学朗诵活动工作总结篇十二

在学校党总支的领导下，工会认真贯彻上级工会的要求，结合本校实际情况，紧紧围绕学校工作中心，以履行工会维权职能为重点，积极开展工作，努力实施民主参与监督工程、师表工程、送温暖工程、敬老工程和工会组织基础建设工程，发挥了工会组织的纽带作用，做到上情下达，下情上传，为推动学校健康、持续的发展发挥了积极作用。

一．维护教职工的合法权益，推进民主参与监督工程。

学校党总支非常重视工会在学校管理中的民主参与作用，工会袁建国主席是校党总支成员之一，参与学校的源头决策。工会主席出席每周行政办公会，参与学校日常工作的管理和监督,监督学校的财务工作。教代会是学校教职工民主参与的重要渠道之一,工会重视教代会制度的健全和落实，坚持每年召开一次教代会。民主参与学校重大事项的决策，切实维护教职工的合法权益。xx年度，工会重点参与了下列监督活动。

（1）上半年召开了启秀中学五届一次教代会，审议通过了校长所作的工作报告和新的一年发展规划。

（2）3月份，西公园校区工会召开工会委员和教代会代表会议，就学校制订的“关于教职工严格执行学校日常规章制度的规定”、“关于高三高考科目与语数外科目享受同等课时津贴系数的办法”、“关于跨年级教学课时津贴的补贴办法”等三个草案征求意见。

（3）4月23日参加市教育局召开的两校合并会议，并积极做好两校区教工的思想工作，稳定局面，维护安定团结。

（4）5月9日，召开工会干部、教代会代表会议，通报学校政风行风建设所做的工作，加强监督，深化行风建设。

（5）6月27日，召开教代会代表会议，民主推荐校级领导干部后备培养人选，无记名投票。

（6）8月25日，民主参与学校手提电脑分配方案的制订。

（7）9月19日，民主参与学校小店经营权对外招标会。

（8）9月22日，民主参与学校安全监控系统招标会。

（9）11月18日，民主参与学校小店经营权第二次对外招标会。

（10）12月28日，组织教代会代表、学科组长、年级组长、中层干部听取校级领导年终述职，并进行民主测评。

（11）12月30日，民主参与学校年终“评优”、“嘉奖”、“记功”考核工作，做到公开、公平、公正。

二．实施“师表工程”，推进教职工队伍素质建设。

在学校党总支的领导下，工会通过开展各种健康、有意义的活动，陶冶教师的情操，弘扬爱校敬业精神，渗透职业道德教育，为推进教职工队伍素质建设发挥作用。

积极开展创树活动，宣传身边先进人物和先进事例，号召大家向先进学习，人人争当文明教工，科室争创先进工会小家。7月份，工会主席袁建国先后在学校青年党校培训班和市教育局青年教师培训班上作了师德讲座，加强青年教师的师德建设。上半年，启秀校区数学学科工会小组获得“全国模范职工小家”光荣称号，工会及时进行了宣传和表彰；同时还表彰了上年度获得市教育系统“文明教工”荣誉称号的教工和在社区获得“五好文明家庭”荣誉称号的教工，并颁发奖品，给以鼓励。4月13日启秀校区工会举办了主题为“学高为师，身正为范”的师德师风演讲比赛，顾荣华、徐敏等17位老师分获一二三等奖，龚震老师所写演讲稿《微笑的力量》发表在《江苏教工》第6期上。凌永成主席撰写的“试析陶行知师德思想及其现实意义”论文在中国教科文卫工会组办的师德建设论文评比中获“优秀奖”。

继续开展“168”爱生活动，要求教师懂得“168”的真正含义，即每位教师帮助一位学习或生活困难的学生、每月与学生谈心、与家庭电话联系或家访不少于6人次、每月义务为学生辅导或接受咨询不少于8人次，其目的是借助“168”爱生活动这个载体，让更多的教师参加到爱护和帮助学生这项有意义的活动中来，让爱生活动更加规范并落实到实处，让学生感受到学校的关爱和温暖，让更多的学生得到健康的发展。下半年，我们结合教育工会的文件精神，在教工中作了进一步动员，并印发了“168”爱生活动志愿表，号召教工积极参加这项有意义的活动。目前已收集到一部分教工的志愿表，工会正在统计登记，并印发活动记载表，加强过程管理。要求教师把好人好事及时记载下来，作为师德建设的素材积累和大家学习交流的材料，提高活动质量。

扩大“青蓝工程”建设的内涵。由于今年未有新教师引进，我们没有结拜新的教学师徒，而在进一步管理好去年结拜的师徒对子的'同时，9月27日与政教处共同举行了xx年班主任“青蓝合同”签订仪式，新结17对班主任师徒，培养班主任新手。仪式上，给指导老师颁发了聘书。李庾南老师结合自己40多年班主任的经历，给青年教师作了语重心长的讲话，鼓励青年教师献身教育，热心班主任工作，让家长放心，让社会放心。为了加强过程管理，政教处印制了班主任职责履行记载本，并定期检查。

在教学工作非常忙的情况下，我们积极开展活动，来愉悦教工的身心。例如，每天开放乒乓球室和健身房，不定期的举办舞会；购买了羽毛球拍和呼啦圈，供教工娱乐和锻炼身体；“三八”妇女节组织女教工外出一日游；4月份教工排球队参加市直学校第三届教工排球赛，获得较好的名次和精神文明奖；暑假期间组织初三、高三毕业年级教师（近150人）去桂林旅游；10月份组队参加市12届“钟声杯”桥牌赛，首次进入前8强；12月31日下午举行了两校合并后的第一个“教工迎新联欢会”，其规模大，形式好，近500名教工出席了联欢会，近200人参与了23个节目的演出和抽奖活动。整个活动体现了广泛的参与性和娱乐性，气氛热烈，融合了感情，凝聚了人心，鼓舞了志气，有利于教师队伍的建设，有利于学校的发展。

三．关心教工，搞好“送温暖工程”。

开展“送温暖工程”活动的目的就是温暖群众的心，只有暖了人的心，才能产生巨大的凝聚力，工作上才能产生巨大的推动力。我校送温暖工作主要落实在以下几个方面。

（1）搞好各种慰问活动，把经济救助和精神慰问融为一体；

（2）为广大教工谋福利，让教工感受集体的温暖；

（3）关心帮助生活困难、长期生病和突患重症的教工；

（4）做好民调工作，注重心灵上的沟通，创造安定团结的氛围；

（5）开展“一日捐”和“一元捐”活动，人人献出一份爱心。

xx年1月中旬开展春节送温暖工作，慰问困难教职工、年老病弱的离退休教工、部分老校领导，近40人。教工或离退休教工生病住院，工会干部总是带上一篮鲜花、捎上一份水果和200元慰问金、送上一番亲切的问候，让病人心里感到暖融融，启秀校区工会还为和施坚老师发放了重症慰问金各1500元。教工或教工家属去世，不管刮风还是下雨，不管路远还是路近，工会都会立即前往悼念慰问，送上花圈和慰问金。这两项工作今年累计达40人次。我们还看望当了产妇的女教师，为教工整生日集体祝寿。为教工发放卫生用品和早餐券；逢年过节，为教工发放购物卡或实用物品。有时钱数或东西可能不多，但让教工感受到集体的温暖和关怀。每年坚持开展“一日捐”和“一元捐”，号召人人参与，大家献爱心。所捐款按要求全部上交市总工会和教育工会，并将结果进行公示，让大家捐得放心。今年共捐集10040元（4610元+5430元）。

安定团结是做好一切工作的基本保证，而民事调解是缓和矛盾、协调矛盾、化解矛盾、维护一方安定团结的重要手段之一。作为工会主席，责无旁贷地挑起了民事协调工作的担子。民调工作是一项费嘴皮、费时、有时甚至要受冤枉气的苦活儿。为了搞好民调工作，我们注重与当事人心灵上的沟通，坚持晓之以理、动之以情，以极大的耐心、不厌其烦地进行开导、劝说，直至说服。今年，我们协同党总支，化解了多例诸如家庭夫妻矛盾、教工之间的矛盾、教工与邻里的矛盾、以及教工与其他服务行业的消费矛盾，融洽了人与人之间的关系和干群关系，增强了职工的团结和凝聚力，为学校工作环境营造了良好而和谐的氛围。

四．关心离退休教工，实施“敬老工程”。

老同志虽然已退休在家，但是学校不能忘记他们，因为学校发展到今天这样一个程度，有老同志们付出的辛劳和辅垫。为此，工会尽可能创造一些机会，定期让他们回校聚聚，看看学校的变化，了解学校的发展，同时安排一些娱乐活动来愉悦他们的身心。4月28日下午举行了离退休教工迎“五一”联谊会；9月15日下午组织离退休教工回校，向老同志汇报两校的情况以及中高考所取得的成绩，晚上在饭店里招待老同志聚餐；“重阳节”又组织老同志去苏州木渎一日游；工会还代表学校登门为几位80岁的老同志祝寿，送上一只生日蛋糕、八斤龙须面，送上校领导的一番问候，并为他们拍照留念；逢年过节给老教工发慰问金和实物；每年春节慰问活动，领导看望得最多的是离退休教工。通过各种各样的活动，让同志们感受到学校领导对他们的尊重和关怀，同时也赢得老同志对学校工作和发展的支持。工会主席袁建国撰写的“悉心打造夕阳工程”一文发表在《江苏教工》第10期上。

五．加强工会组织自身建设。

工会自觉接受党的领导，及时征求党总支的工作意见，并及时向党总支汇报工作，积极落实党总支布置的工作，贯彻党组织的工作精神。工会工作有计划、有落实、有总结，及时做好各种活动的台帐和建档工作。定期召开工会委员会议，研究工作，加强学习，提高工会班子的工作能力和质量。加强工会工作的宣传报道工作，本年度在《江苏教工》杂志上报道信息1条、发表文章2篇，一篇论文获中国教科文卫工会“师德建设论文”评比“优秀奖”。按时、足额向总工会拨交工会经费，受到市总工会的表彰。认真完成上级工会布置的各项任务，努力创新。

过去的一年，工会做了不少工作，也取得了一定的成绩，但距离高标准、严要求还有一定的差距。例如，由于一切为了教学的客观原因，平时的文体活动开展得还不够多；“168”爱生活动还有待于推动，让更多的教工自觉志愿加入到此项活动中来；工作中调查研究还不够深入。工会决心在校党总支的领导下，积极工作，努力创造新成就。

中学朗诵活动工作总结篇十三

为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，培养学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的校园书香氛围；也为检查教师课文教学中朗读的成效，按学期初工作安排，x月22日下午，我校在多媒体教室举行了“书香沁校园”朗读比赛。

这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。朗读的文章有优美抒情的散文，有妙趣横生的童话，也有激情洋溢的诗歌。多样的形式，不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场观众的阵阵掌声。由教导处人员和教研组长作评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了优胜班级和朗读小明星，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

通过本次活动，展示了同学们的朗读水平，提升了教师对指导学生朗读的认识，也给师生们提供了一个相互学习、相互交流的机会。

主要优点：

1、学生的读书姿势基本比较标准，站姿端庄。

2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调比较丰富，变化比较得当，符合语文情感的变化。

3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，发挥出了最佳水平。存在不足：

1、学生朗读时读书姿势基本比较标准，站姿端庄，但个别学生眼睛与书本距离太近。

2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。

3、对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。

个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。

4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。

几点建议：

1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生掌握一定的朗读技巧，语音要正确，但要注意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰，尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。

2、教师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。

3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读熟练。只有这样，才能读出感情来。

4、除了抓好课内朗读，还要给学生时间和空间去阅读课外书。让学生的朗读从课内走向课外，拓宽学生的阅读视野。

总之，通过这次活动，相信能引起全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视，也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高。

中学朗诵活动工作总结篇十四

在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结，请予以点评。

学习是不间断的，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学一直是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。

在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。

中学朗诵活动工作总结篇十五

2、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

3、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。

4、礼让放在先，安全大于天。

5、安全记心间，文明印脑中。

6、眼观六路，耳听八方，续美好人生。

7、与平安作伴，与幸福共存。

8、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

9、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。

10、安全召唤声声入耳生命保障事事关心。

11、快快乐乐上学，平平安安回家。

12、马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。

13、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

14、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

15、大车、小车，车车留意；楼梯、电梯，梯梯小心。

16、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

19、维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。

20、三秒顿足观察，一生幸福平安。

21、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

22、安全驻心中命运握手中。

23、理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。

24、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

25、倡导文明出行，牢记安全准则。

26、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

27、安全是一种责任，文明是一种礼让。

28、我们可以拥抱大海但却不可被海“拥抱”

29、前后左右看一看幸福安全常相伴。

30、文明守纪树良风，安全教育我先行。

31、唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）。

32、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。

33、安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。

34、微笑辽阔无界，安全超于一切。

35、红灯停绿灯行危险停安全行。

36、读安全课本，掌生命之握。

37、居安思危天天乐，防患未然。

38、以我安全之心，换我校园和谐。

39、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

40、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，展海经风采。

42、安全警钟长鸣，你我携手同行。

43、火不单行，防患未燃。

44、安全伴我行，生活甜如蜜。

45、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

47、珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。

48、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

49、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

50、文明交通记心中，法规一刻不放松。

51、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。

52、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

53、谨慎一小步，方行千里万里路。

54、安全文明和谐，积极奋发博学。

55、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。

56、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

57、生而有命安全为重隐患重重你我慎行。

58、呵护自己的生命就是对亲人最大的`回报。

59、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

60、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

61、千里之行，始于足下，交通安全，从我做起。

62、绷紧安全弦，奏响青春歌！

63、纸币莫过手，一卡通健康！

64、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

65、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

66、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。

67、安全手中握生命飞不走。

68、深海莫去戏，书海任你游！

69、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

70、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。

71、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

72、人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心。

73、（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

74、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

75、文明礼让，安全共创。

76、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

77、出行谨慎一分安全伴随一生。

78、江河湖海几分深切莫下水自己测。

79、树立人生价值，提高安全意识。

80、构建文明新校园，须要安全做先锋。

81、校园文明礼先行，校园安全你先行。

82、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

83、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。

84、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

85、钥匙随身带，门窗随手关！

86、路旁风景学校给，路上安全大家给。

87、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

88、安全警句千条万条，安全注意第一条。

89、常诵安全经永贴平安符。

90、健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

91、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

92、齐心协力共创防火高墙，携手共建打造平安校园。

93、出行避让一小步远离危险一大步。

94、一步一行用心看，安全出行靠大家。

95、和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享。

96、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

97、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

98、规则伴我心，安全伴我行。

99、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

100、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

101、你行我行安全先行千好万好平安才好。

102、人生起落，安全保障。

103、安全心中常驻，幸福生活永伴。

104、安全之水长流幸福之树长青。

105、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

106、放火之心不可有，防火之心不可无。

107、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

108、碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

109、生命是一种信任安全是一种责任。

110、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

111、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

112、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！

113、违规电器用不得危险隐于不察处。

114、文明交通我先行，交通事故绕我行礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。

115、千里之行，始于足下，交通安全，从我做起。

中学朗诵活动工作总结篇十六

5、做好家长、家属的.工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（四）触电事故应急预案。

1、立即切断电源。

2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”。

3、迅速向教育主管部门报告。

4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

（五）火灾事故应急预案。

1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告校长及有关人员。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救助组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

6、若是起火初期，学校师生可自行实施用小型灭火器灭火（学校须派专人负责每期对教师进行火灾事故演练和使用灭火器的培训）。

（六）交通安全事故应急预案。

一旦发生交通安全事故，要及时向有关部门报告，如有伤者，要先抢救或送医院，保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。

（七）校产被盗应急预案。

1、学校发生财产被盗，须在第一时间向110报警，同时向教育主管部门报告。

2、学校安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称、数量，并做好登记。

3、积极协助公安人员勘察现场，为案件侦破提供条件。

（八）防暴力事件应急预案。

1、成立以校长xx为组长，主管校长xx为副组长，学校及各部门主要领导为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。

2、成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进行制止和处理。

预防措施：

1、制定严格的安全保卫制度。护校人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

2、加强门卫管理制度和会客制度。学校师生出入校门一律出示相关证件，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

3、认真落实安全检查制度。各部门自己管辖范围的安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

预案实施的组织机构：

现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

1、扑救行动组：

组长：xx。

成员：xx、xx、xx。

2、通讯联络组：

组长：xx。

成员：xx、xx。

3、疏散引导组：

组长：xx。

成员：xx、xx。

4、安全防护救治组：

组长：xx。

成员：xx、xx。

5、善后处理组：

组长：xx。

成员：xx、xx、xx。

预案的实施：

1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向保卫处报告。

2、保卫处接到报告后，立即组织应急小分队和所有护校人员迅速赶到现场。同时采取各种方式向学校领导进行汇报。必要时要拨打“110”进行报警。

3、赶赴现场后，首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

4、每个班级要明确疏散通道并进行演练，如遇突发事件需疏散时，各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的安全警戒工作，禁止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害。

5、如果现场有受伤人员，安全防护救治组立即进行救护，必要时拨打“120”进行救护。

6、事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。

对扑救行动组的要求：

如果发现犯罪分子进行破坏或行凶,要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，在紧急关头英勇顽强，不怕牺牲，努力将犯罪行为进行制止和控制。

八、主要处置措施。

1、校园突发事件发生时，立即启动安全事故处理应急预案。

2、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级指导帮助。

3、请求驻地公安部门配合学校做好校园秩序的稳定工作。

4、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

5、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

6、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时请家长单位领导帮助工作。

7、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。

8、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

九、应急预案的实施。

1、应急预案启动后，有在现场的安全小组成员协商处置，并由学校确定专人发布命令，组织自救或互救。

2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗，抢险组、后勤组人员待命。

3、应急预案实施必须以人为本，遵循人民利益高于一切的原则。所有发布的命令必须无条件执行，否则从重追究有关人员责任。

本预案自制定之日起实施。

xx区xx初级中学校。

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中学朗诵活动工作总结篇十七

在浓浓的春意中，奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳，继续着自己的创业梦想。

关于4月份的活动，统计如下：

网"创业就业见习大赛，是由xx省团委主办，机构信息技术有限公司承办；由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售，采用的是线上线下销售的模式；即线下推广，线上销售。我们通过线下推广网站以及网站上面的商品，然后在网上下订单，最后完成交易。

本次大赛从4月1号到5月30号，历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动，主要是在二食堂门口作产品展示，现场下单，以及推广活动。参加此次比赛，主要是为了培养大家创业素质与创业能力，为将来自己能够创业积累一定的经验；同时社团在参与这种创业交流活动的时候，也是自身的品牌形象展示与提高。

智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司，其总部在广东东莞。目前是国内排名第四，营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的协议，我们将负责暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目，也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。所以我们社团把握这次机遇，希望通过与智通的合作，让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。

我们将在学校组织学生参加暑期工的实习，派遣的地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议，由智通人才市场安排我们就业，再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方，确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。

本次合作，我们以"为我校学生提供暑期实习经验，积累工作经验"为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。

本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动，希望通过以这种比较轻松的方式，让社团在新老交替的阶段做好思想工作；以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。

中学朗诵活动工作总结篇十八

1.关注校园安全，构建人文和谐。

2.汽车多，我不急。耐心等待车过去。

3.快快乐乐上学，平平安安回家。

4.安全关系你我他，校园安全靠大家。

5.平安伴我在校园，人人事事保平安。

6.出操不推挤，排队快静齐。

7.跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

8.维护校园安全，营造和谐环境。

9.安全在我心中，生命在我手中。

10.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

11.高高兴兴上学来，平平安安回到家。

12.走楼梯守次序，进教室不喧哗。

13.加强安全管理，建设平安校园。

14.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

15.我要安全我懂安全事事安全人人安全。

16.爬高爬低，安全第一。

17.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

18.过道相遇互礼让，不要低头往前撞。

19.扶手用处大，上楼把它抓。

20.安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。

中学朗诵活动工作总结篇十九

201x年9月10日—16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据文件要求，结合我校实际，学校将以第21届推普周为契机，围绕“说话普通话，迈进新时代”这个主题，开展丰富多彩的推普活动，不断提高我校说普通话的氛围。

一、指导思想。

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据上级文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间。

201x年9月10日—9月16日。

三、活动主题。

说话普通话，迈进新时代。

四、活动目的。

通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的.校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围。为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

五、组织领导。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：校委会成员及全体语文教师。

1.大力宣传，营造氛围。

（1）制定第21届推普周活动方案，悬挂宣传标语，召开学生大会，落实具体工作。

（2）利用广播室开展“推普周”宣传活动。

（3）9月10日利用国旗下讲话，进行一次“推普周”专题宣传，号召全校师生进入校园“人人讲普通话，处处使用规范字”，提高全体师生语言文字规范意识。

2.细化活动，具体落实。

（1）召开一次主题班会。各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会。

（2）办一期黑板报。各班级办一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识。

（3）开展一次“我给父母当老师”活动。各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。

（4）组织学生诵读经典活动。各班级组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军91周年、中华民族全民抗战爆发（七·七事变）81周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。