演讲稿是指在特定场合或特定主题下，演讲者通过口头形式向听众传递信息、表达观点、引发思考的一种文体。它是人们进行演讲交流的重要方式，能够展示一个人的演讲能力和思维深度。在现代社会中，演讲稿被广泛运用于各种场合，如学术研讨会、政府会议、企业培训等。通过撰写一篇出色的演讲稿，我们可以有效地传递信息、引导思考，并引起听众的共鸣和关注。所以，当我们需要在特定场合发表演讲时，撰写一份精彩的演讲稿是非常重要的。要写一篇较为完美的演讲稿，可以从以下几个方面入手。首先，明确演讲的主题和目的，确定要传达给听众的核心信息。其次，进行充分的调研和准备工作，搜集相关的资料和信息，并进行整理和筛选。然后，合理安排和组织演讲内容，注意结构的连贯性和层次感。同时，运用适当的修辞手法和演讲技巧，使演讲更具吸引力和说服力。最后，进行反复的修改和完善，确保演讲稿的语言准确、简洁明了，同时要注意控制演讲时间和呼吸节奏。看看下面这些演讲稿范文，你可以找到一些有关演讲艺术的灵感和见解。

演讲稿青春赞歌篇一

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。下面是小编为大家收集的20xx歌颂五四青年节，青春是一首赞歌。

演讲稿。

希望可以帮助大家。

各位朋友：

大家好!如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代都是有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天，辅导员就告诉了我们，老狼校园民谣里简单自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。

为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩，我们务必拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。应对这样的现实，昔日象牙塔里简单自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。

为了活得精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生就以前说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论是什么时候，我们都是务必以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。

永久究竟有多远?没有人明白。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!我们都将会老去，但是我们不是为了永久的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来。从此刻开始，让我们活得精彩!

青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。

大学，青春绽放的伊甸园，活力与激情充斥的松花江畔。青春张扬，绽放在大学的梦工厂;青春炫彩，渲染出大学的夜斑斓;青春无价，肆意在大学的象牙塔。大学，青春肆意的地方，这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀，每一艘船的远航都需要一双船桨，每一个青春的理想都需要一个梦工厂，曾几何时，大学就是我们的梦工厂。

我们幻想，无际的幻想，当无际的幻想变成无法幻想的现实，我们融入了我们的天堂，进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好，刚接受完。

军训。

洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。

充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好，热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松，可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选，校园活动的开展。一切的一切，发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览，所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致，否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说，没有大学的人生是不完整的，在这里。

如果说青春是一架钢琴，那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;如果说青春是一幅名画，那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;如果说青春是一个杯子，那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。

大一的日子很快就要过去，回首那一瞬间的时光，即将成为回忆。昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。青春短暂，韶光易逝。把握好现在，为我们的明天努力!大学是个能创造奇迹的地方，让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春，摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春，褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。

我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。我的青春，我的大学，肆意张扬的激情，在我的生命深处绽放，绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌，绽放出一朵粲然的青春奇葩!!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

1920xx年5月1日，一声惊雷在中国大地炸响——中国在巴黎和会上外交失败了。

同年5月4日，一场划时代的运动，从北京出发，渐渐蔓延全国，这便是五四运动。它是中国近代新的起点，是新民主主义革命的开端。

学生们高举“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”誓死力争“还我青岛”的大旗，想通过游行，唤醒腐朽的人心，想要将曹汝霖、张宗祥等卖国贼从中国除名，想要以自己的一腔热血把青岛从日本手里夺回来，这叫做热爱祖国。

说实在的，中国不是一战战胜国吗?中国当然是，但德国在山东半岛的权益竟有日本继承了!因为中国在那个时代仿佛是只羸弱的病猫，无力抵挡帝国主义的强权，就是在这般情况下，我们中。

国学。

生，用他们自己最强有力的行动，与帝国主义抗争着，把自己的一腔爱国热情，铸成利剑，拼死抵抗。

这正是我们中国学生的信仰，是我们今天口口相传的五四精神，是我们当代青年应当学习的那股子劲头。倔强的他们，用最切实的行动，教授着我们应当如何去热爱自己的国家，如何用热血铸造自己的梦想和希望!

同学们充分显示了不服输的精神，把运动推向了高潮——学生上街游行，商人也都不做生意了，罢市!工人不干活了，罢工!无产阶级以自己力所能及之事，尽全力帮助着学生，他们坚信中国人并不是懦夫。

火势太凶猛了，烧的北洋政府害怕了，不得不拒绝在二十一条上签字，不得不拒绝在巴黎和会的合约上签字。学生们胜利了，他们用自己的手里所握的民主、科学，心中所持的信念取胜了!

我们的前辈，肩上扛着当年最重的担子，想要把中国从深渊中拉出他们用发自内心的呐喊，表现着最光辉的精神——五四精神，把爱国进步做成衣裳，把民主科学深深烙进自己的心间，永不遗忘，他们是真的猛士!

他们所发扬的精神，散着辉耀九天的光芒，是新时代的希望。爱国、进步、民主、科学，贯穿始终，也许是一种对未来的渴望，当年的学生们对把中国彼时之况的悲愤，寄托到了未来，用热血挥洒出新篇章，这种进步精神，这种热情，应有我们当代青年去继承、发扬!

新时代的我们，又能否感受到他们对我们的召唤呢?

我们为什么不能从他们身上继承力量呢?在喊苦喊累，抱怨连连时，你又是否想过你的梦想尚未实现，你身上肩负着民族的希望呢?我们新一代的年轻人，不该迷茫，应该充满力量，去放飞梦想!

演讲稿青春赞歌篇二

老师同学们：

爱国是对祖国的忠诚和热爱。从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国捐躯，他们在战场上不怕敌人的攻击，奋勇向前，一次次成功保卫祖国。正是有了像他们这样的人，才使中国遇劫难而不衰。

捐躯赴国难，视死忽如归。中华民族古代有许多人具有不屈不挠、自强不息的精神，为了祖国什么都不怕，因为他们有着一个坚定不移的信念：保卫祖国。肩负着保卫祖国的重大使命，我们要热爱祖国名山大川，要保护中国的领土不能被敌人侵占，而且寸土不能丢。

少年智则国智，少年强则国强。我们要适应现代发展的要求，正确认识中国的历史和现实，增强要振兴中华的责任感，树立中华民族的自尊心和自信心，高举爱国主义的旗帜，我们要把爱国之志变成报国之行。今天为中国而努力学习，明天为了回报祖国而做出贡献。

同学们，作为新世纪的青少年一代，将来的中国必定属于我们，因此，大家更要继承祖国的传统文化和发扬崇高的爱国主义精神。

演讲稿青春赞歌篇三

有人说过：“青春是人生中最充满活力的时候。在你还年轻时，是最容易冲破陈旧，创造奇迹的。”

爱因斯坦、爱迪生以及很多科学家在得出他们最初伟大的发明成果时，都处于二十几岁，他们都用青春为人类创造了奇迹。

对于年轻人来说，年轻应该是追赶“太阳”的壮丽，而不是安候“月亮”的悠闲。虽然追赶“太阳”的道路是坎坷的、崎岖的、非常人难以实现的，但也值得去尝试。

在伟大的数学家陈景润先生年轻时，一所学校让他去教书，虽然这份工作很闲适，可他心中的“太阳”是他的前进方向，他放弃了“月亮”的微弱的光，冲上了追赶“太阳”的路。

冲向“太阳”的.决心是他成功的基础，他如果安于现状，他也至多是一出色名教师。也就等于把他的青春奉献给了“月亮”，也不会有今天伟大的陈景润了。他心中的“太阳”是一种理想，也是一种冲动。他的青春就是一首壮丽的赞歌，让人们听肃然起敬。

青春如歌，不过这支歌是靠奋斗与不服输的精神，才会动听和耐人寻味。古人中说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”里面的“少壮”写的正是人们年轻的时候。提醒人们，年轻时若不去追“太阳”，到老了，就没有了追逐的勇气与实力了。

为什么很多人有才华，但却是没有用才华为自己创造美丽的天空呢？因为他们只是在欣赏着“月亮”洒下的皎洁月色，却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒，从而荒废了自己风华正茂的青春。

所以说，人们用生命谱写的青春之歌，完全取决于“太阳”在人们心中地位是不超过了“月亮”。如果是，那么，这首歌一定是如高昂的山峰壮美动人的；如果不是，这首歌一定如涓涓溪水平淡无息的。

演讲稿青春赞歌篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

对于正值青春年华的我们来说，最美好的事情，莫过于在逐梦征程中，有这样一群人陪你砥砺同行，他们与你同欢笑，共苦难，同失落，也共辉煌。当你悲伤时，他们给你带来心灵慰藉；当你失败时，他们又给予你继续前行的力量。在青春之路上，你们组成了一个命运共同体，它的名字叫做——班级，我今天所要讲述的血泪青春，就是发生在838班的点滴。

首先，我要讲的，是青春之血性，它可分为两部分：一是拼搏与奋斗，二是梦想与希望。

拼搏与奋斗，这是青春的主旋律，我们每个人都不是生来就给人打败的，我们都是第一次生而为人，怎能甘心屈居人后。我们班的数学成绩一直不太好，甚至被人嘲讽是劳斯莱斯中的大解放。一开始，我们对这些言语不屑一顾，但一次次的挫折和失败，让我意识到了我们的落后，于是我决定从自己做起，带领班级绝地反击，为了培养班级热爱数学的氛围，每次下课我都会追着老师问题，课间我也一改自己放飞自我的习惯，而是和周围同学讨论数学题，为了让大家对数学题目有更好地理解，我将自己苦思冥想出的做题套路分享给大家。在我的带动下，班级的学习氛围日益浓厚，甚至有了“一科数学五科调剂”的口号。终于，我们班的数学在下次考试中突飞猛进，极大地缩小与其他班的差距，我的数学成绩也考到了班里第一。我知道正是这种境遇，让我们班团结一心，披荆斩棘，拼尽全力，为了尊严与荣誉而奋斗，最终实现了超越，也成就了自己。

梦想与希望，是青春最美的乐章，过去有太多美好的回忆，而未来又充满了未知与希望，无论自己现在处于怎样的落魄境地，明天都蕴藏着巨大的转机。我们班也曾一度沦落，各种不该出现的问题使得班级的量化由第2名猛然退至第9名，在饱受跑操到位需经过长途跋涉的痛苦后，班级中的每一个人都有了一个共同的愿望，那就是夺回跑操的vip位置。于是，我们认真对待每一项量化，跑操口号由107、108飞跃到112，卫生由逢查必扣转变为近乎一项不扣，班长劳委体委宿舍长内外联动，形成严密的监察审核体制，为这一梦想的实现保驾护航，在一周的努力后，我们班终于如愿以偿拿回了量化第一。青春千般好，总是存在梦想与希望，在每个人的心中生根发芽，来路无可眷恋，值得期待的只有远方，或许败北，或许迷失自己，或许哪里也抵达不了，或许你会失去已有的一切，但是这世间，唯梦想不可辜负，唯远方值得追逐，心之所向，虽只身前行，却似带着百万雄兵。

血性青春也必然伴随着泪水。随着我们慢慢长大，也渐渐有了自己的心事和别人无法理解的情感，感觉自己似乎成为了那个一心向善，却不为世人所接纳的哪吒。当我刚进入838班时，我放出狠话：一定要带领班级拿下量化第一，其他班同学听到后无不嗤之以鼻，就你们？一天违八次纪，还想拿第一？做梦去吧！我没有反驳，而是开始了大刀阔斧的改革，然而我制定的一系列制度，就连班里的同学们也不认可。面对着来自各处的质疑，我感到身上的压力越来越大，但我依旧督促着同学们将这些措施落到了实处。最终，在第一周量化排名中，838班赫然列在第一的位置，看到结果那一刻，同学们一句“班长，我懂你”让我感到欣慰。外界所有的不看好都变为了无比羡慕的称赞，我的努力没有白费，我向所有人证明了自己！同学们，你要知道，这个社会永远都是看到了你辉煌的成绩，才会肯定你的能力。面对着学业的压力、成长的烦恼以及外界的质疑，我们可能会产生一种“无言独上西楼，月如钩”的孤独之感，如果在你的青春中，有一段路没人陪你热闹同行，那么就请对踽踽独行的自己说：坚持下去，前面会有更好的人和事在等着你！

青春是一首血与泪共存的生命赞歌，它呼啸而过，又充满着酸甜苦涩。希望你们能够将得失成败尽置之度外，但求竭其所能，无愧于心。青春虽短，岁月很长，让我们不忘初心，不负韶华，用激情点燃青春之热血，谱写属于我们的生命华章！愿你我都能梦里尽千帆，梦醒如初样。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿青春赞歌篇五

当第一封。

情书。

姗姗来迟。

当第一首赞歌盛放在这灿烂的年华。

我才发现。

我不敢说青春是什么。

只能说青春像什么。

我不会用华丽的言辞修饰。

只会用质朴而青涩的语言书写。

蓬勃向上。

朦胧迷离。

乘风破浪。

月光渲染了回忆。

流星冲散了梦境。

微笑留在了曾经。

青春已悄然来临。

让我们抓住青春的尾巴。

演讲稿青春赞歌篇六

各位老师、同学：

大家好！

穿过秋天飘零的红叶，熬过冬天冰封的世界，我们在岁初的清晨翘首，轻嗅春天的气息。我们在春天放飞风筝，也放飞我们的梦想。春天是舒展灵魂的季节，所有的人都在播撒着绿色的期望，渴望收获金色的梦想!对人生而言，拥有梦想，就拥有了希望；拥有了希望，就拥有了一种力量。

也许你正在人生的旅途中赶路，沉沉黑夜，没有灯火，没有路人，但只要心中有梦想，你就能看清前面的路，你就能穿过黑夜走向黎明。

也许你正在人生的旅途中赶路，正是风雨交加，一路泥泞，但只要你有梦想，你就会发现，你在风雨中走过的每一步，都会留下深深的脚印。你会在风雨过后，迎来绚丽的彩虹。

也许你正在人生的旅途中赶路，满是愁肠苦结，双眼茫然，但你怀揣梦想，春天泥土的芬芳和花草的笑脸早已消融你心中的冰霜。

梦想是沙漠中的绿洲，梦想是高山流水，梦想永远是人生不断进取的阶梯。没有什么比希望更能改变我们处境的了。当我们身处低谷时，甚至当我们遭遇厄运，败下阵时，我们都不要忘记，一定要把希望放飞。因为希望会让我们走出失败和痛苦，希望会告诉我们天下没有走不出去的荒原，没有越不过的高山，希望会给我们的人生插上飞翔的翅膀。

不知道春天在唐诗宋词里被抒写过多少次，只知道春天里除了生长绿草、鲜花，也生长梦想。在春天的每一个黎明，在布谷鸟的一声声啼叫中，我们缤飞的梦想也会在心中拥挤着破土而出，越长越高。让我们相约春天，放情山水，激扬文字，抒发豪放而雄浑的人生情怀；相约春天，让我们去完成未竟的事业，重新开始我们不同寻常的人生之旅；相约春天，让我们带着希望上路!有梦就有希望。把梦想的翅膀张开，希望之门就会在不远处为我们打开。

带着希望上路，梦想就会变成一股神奇的力量，不管前面的路有多长远，不管前面的山有多高，不管前面的河有多深，只要梦想在闪烁，你前行的脚步一定欢乐而轻快!

演讲稿青春赞歌篇七

本文目录。

五四青年节演讲稿：青春赞歌。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。我们身为特区青年应当如何珍惜青春年华，树立正确人生观，为特区建设尽职尽责。深圳特区是我国青年人口比例最高的城市，人口平均年龄二十六、七岁。因此，青年朝气蓬勃、敢于进取，不但是推动特区两个文明的最有力的因素，同时也决定着特区的明天。

青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马，何处买青春？”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，颉取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。因此，我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。

理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。”这种说法是不对的。理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标；对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任？是每个青年都应回答的问题。

李大钊说过：“人生的目标在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行，他壮烈牺牲时正值壮年。、、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命，更小只有十六岁，他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想，断头流血在所不辞。理想是一盏明灯，没有理想的社会是黑暗的社会，没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。

如何树立正确的人生理想？一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。有人视金钱为万能，他的理想是追求更多的金钱，而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界，他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签，以致连书一起丢失；有人视个人荣誉为珍宝，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章；有人视出国享受为“天生晶制高点”，拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵，拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命；有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶，可年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑，正是我们学习的楷模。年青的朋友们，让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养，树立起你正确的人生理想，让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱，在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉个人主义的人生哲学，甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想，严格讲还不能称之为“理想”。因为，正确的个人理想，必须符合历史潮流和时代要求，必须具备现实基础和现实的可能性，以符合群众的根本利益作准绳，必须冷静、客观、全面地分析主客观条件，尽量做到从自己的实际基础出发，选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

正确的理想树立后，在当今时代又应如何去实现呢？应当讲特区的青年是幸福的一代，因为我们没有战争的硝烟和恐怖，没有饥饿的侵袭与困忧，也没有经历人性的扭曲与催残。但是，在市场经济中青年人却有一种两难困窘。

一方面市场经济大潮裹腹而去，时而将我们抛上时代潮头，推向历史的前台。另一方面社会没给我们提供应有的适应能力，也就职于适当的心理承受力。青年人要发展要生存只有去竞争。然后，竞争是需要实力的，要在社会立足，就必须有一定的真本领。所以我们面临的是市场经济所需要的真本事。一句话，是市场经济选择青年，青年适应市场经济。

有竞争就有输赢，人生事业有成功也有失败。我们正处在社会转折时期，目前的社会机制还没有造就青年人适应市场机制的心理承受力。中国青年和西方青年不同，我们从小都是温暖之乡长大，没有经过风和雨，一遇到挫折和失败，就措手不及，眼前一片黑暗。在困难和挫折面前我们应该如何办？正确的态度是坚韧顽强、不屈不饶，同时又耐心、冷静、始终坚持科学的、实事求是的精神。中华民族是一个伟大、坚强、生命力极强的民族，自古以来就崇尚义无返顾、锲而不舍、不达到目的誓不罢休的精神。作战则“破斧沉舟”；赴难则“壮士一去不复返”；创业则“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”；治学则“朝闻道，久死可矣”，都体现出可贵的民族性格。

我们所遇到的困难与挫折又算什么？“大丈夫头可断而志不夺”。我们要保持这种可贵的民族性格，永远发扬这种崇高的民族精神，不断抛弃阻碍前进的错误思潮，循着正确的方向脚踏实地前进，一步步实现自己的理想。

青年人总是要走向未来，但是有些人是自觉地向明天走去，有的则是被历史推向明天，可以预料，我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世，到那时，人若缺乏知识，就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以，今天的我们一定要扎扎实实地学好本领，在平凡的岗位上，苦练基本功，在基层工作中积聚实力，为特区的建设当好突击手，作为后备军。

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“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。我们身为特区青年应当如何珍惜青春年华，树立正确人生观，为特区建设尽职尽责。深圳特区是我国青年人口比例最高的城市，人口平均年龄二十六、七岁。因此，青年朝气蓬勃、敢于进取，不但是推动特区两个文明的最有力的因素，同进也决定着特区的明天。

青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马，何处买青春？”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，颉取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。因此，我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。

理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。”这种说法是不对的。理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标；对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任？是每个青年都应回答的问题。

李大钊说过：“人生的目标在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行，他壮烈牺牲时正值壮年。方志敏、瞿秋白牺牲时都只三十多岁，、、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命，更小只有十六岁，他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想，断头流血在所不辞。理想是一盏明灯，没有理想的社会是黑暗的社会，没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。

如何树立正确的人生理想？一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。有人视金钱为万能，他的理想是追求更多的金钱，而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界，他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签，以致连书一起丢失；有人视个人荣誉为珍宝，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章；有人视出国享受为“天生晶制高点”，拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵，拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命；有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶，可年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑，正是我们学习的楷模。年青的朋友们，让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养，树立起你正确的人生理想，让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱，在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉个人主义的人生哲学，甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想，严格讲还不能称之为“理想”。因为，正确的个人理想，必须符合历史潮流和时代要求，必须具备现实基础和现实的可能性，以符合群众的根本利益作准绳，必须冷静、客观、全面地分析主客观条件，尽量做到从自己的实际基础出发，选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

正确的理想树立后，在当今时代又应如何去实现呢？应当讲特区的青年是幸福的一代，因为我们没有战争的硝烟和恐怖，没有饥饿的侵袭与困忧，也没有经历人性的扭曲与催残。但是，在市场经济中青年人却有一种两难困窘。

一方面市场经济大潮裹腹而去，时而将我们抛上时代潮头，推向历史的前台。另一方面社会没给我们提供应有的适应能力，也就职于适当的心理承受力。青年人要发展要生存只有去竞争。然后，竞争是需要实力的，要在社会上立足，就必须有一定的真本领。所以我们面临的是市场经济所需要的真本事。一句话，是市场经济选择青年，青年适应市场经济。

有竞争就有输赢，人生事业有成功也有失败。我们正处在社会转折时期，目前的社会机制还没有造就青年人适应市场机制的心理承受力。中国青年和西方青年不同，我们从小都是温暖之乡长大，没有经过风和雨，一遇到挫折和失败，就措手不及，眼前一片黑暗。在困难和挫折面前我们应该如何办？正确的态度是坚韧顽强、不屈不饶，同时又耐心、冷静、始终坚持科学的、实事求是的精神。中华民族是一个伟大、坚强、生命力极强的民族，自古以来就崇尚义无返顾、锲而不舍、不达到目的誓不罢休的精神。作战则“破斧沉舟”；赴难则“壮士一去不复返”；创业则“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”；治学则“朝闻道，久死可矣”，都体现出可贵的民族性格。

我们所遇到的困难与挫折又算什么？“大丈夫头可断而志不夺”。我们要保持这种可贵的民族性格，永远发扬这种崇高的民族精神，不断抛弃阻碍前进的错误思潮，循着正确的方向脚踏实地前进，一步步实现自己的理想。

青年人总是要走向未来，但是有些人是自觉地向明天走去，有的则是被历史推向明天，可以预料，我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世，到那时，人若缺乏知识，就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以，今天的我们一定要扎扎实实地学好本领，在平凡的岗位上，苦练基本功，在基层工作中积聚实力，为特区的建设当好突击手，作为后备军。

社会飞速发展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奋发，这样我们才能紧跟形势，在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争，用青春的活力去建设特区新的明天，让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩。

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青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马，何处买青春？”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，颉取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。因此，我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。

理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。”这种说法是不对的。理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标；对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任？是每个青年都应回答的问题。

李大钊说过：“人生的目标在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行，他壮烈牺牲时正值壮年。方志敏、瞿秋白牺牲时都只三十多岁，、、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命，更小只有十六岁，他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想，断头流血在所不辞。理想是一盏明灯，没有理想的社会是黑暗的社会，没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。

如何树立正确的人生理想？一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。有人视金钱为万能，他的理想是追求更多的金钱，而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界，他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签，以致连书一起丢失；有人视个人荣誉为珍宝，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章；有人视出国享受为“天生晶制高点”，拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵，拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命；有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶，可年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑，正是我们学习的楷模。年青的朋友们，让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养，树立起你正确的人生理想，让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱，在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉个人主义的人生哲学，甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想，严格讲还不能称之为“理想”。因为，正确的个人理想，必须符合历史潮流和时代要求，必须具备现实基础和现实的可能性，以符合群众的根本利益作准绳，必须冷静、客观、全面地分析主客观条件，尽量做到从自己的实际基础出发，选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

正确的理想树立后，在当今时代又应如何去实现呢？应当讲特区的青年是幸福的一代，因为我们没有战争的硝烟和恐怖，没有饥饿的侵袭与困忧，也没有经历人性的扭曲与催残。但是，在市场经济中青年人却有一种两难困窘。

一方面市场经济大潮裹腹而去，时而将我们抛上时代潮头，推向历史的前台。另一方面社会没给我们提供应有的适应能力，也就职于适当的心理承受力。青年人要发展要生存只有去竞争。然后，竞争是需要实力的，要在社会上立足，就必须有一定的真本领。所以我们面临的是市场经济所需要的真本事。一句话，是市场经济选择青年，青年适应市场经济。

有竞争就有输赢，人生事业有成功也有失败。我们正处在社会转折时期，目前的社会机制还没有造就青年人适应市场机制的心理承受力。中国青年和西方青年不同，我们从小都是温暖之乡长大，没有经过风和雨，一遇到挫折和失败，就措手不及，眼前一片黑暗。在困难和挫折面前我们应该如何办？正确的态度是坚韧顽强、不屈不饶，同时又耐心、冷静、始终坚持科学的、实事求是的精神。中华民族是一个伟大、坚强、生命力极强的民族，自古以来就崇尚义无返顾、锲而不舍、不达到目的誓不罢休的精神。作战则“破斧沉舟”；赴难则“壮士一去不复返”；创业则“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”；治学则“朝闻道，久死可矣”，都体现出可贵的民族性格。

我们所遇到的困难与挫折又算什么？“大丈夫头可断而志不夺”。我们要保持这种可贵的民族性格，永远发扬这种崇高的民族精神，不断抛弃阻碍前进的错误思潮，循着正确的方向脚踏实地前进，一步步实现自己的理想。

青年人总是要走向未来，但是有些人是自觉地向明天走去，有的则是被历史推向明天，可以预料，我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世，到那时，人若缺乏知识，就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以，今天的我们一定要扎扎实实地学好本领，在平凡的岗位上，苦练基本功，在基层工作中积聚实力，为特区的建设当好突击手，作为后备军。

演讲稿青春赞歌篇八

演讲稿青春赞歌篇九

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

您们好！

说到青春常常被赋予希望、阳光、激情、奋斗、浪漫、诗意等内涵。正是如此青春常常是诗人文学家反复创作的旋律。青春是人路程中最灿烂、最美好的一段旅程。也是我们最爱做梦的年纪！

我小时候做梦都不敢告诉别人，怕别人嘲笑我。现在的我努力的把梦变成现实。中国有一个小故事名为（井底之蛙），为什么青蛙看到的天空只有井口那么大，它不去想，也不敢想！我们作为新中国新时代的年轻人就要敢想、敢拼！谁能想到我们国家仅仅用了几十年，就走过了发达国家几百年的里程！这难道不就是每一个中国人拼出来的吗？我们的青春是为梦想的积累。把手握紧厚积薄发，我们能做的就是用青春的时间为梦想做铺垫。

在当今这个快速发展，竞争激烈，适者生存的环境下。少年的我们不应该辜负青春，努力的做梦，最终用奋斗过青春去实习每个梦。

谢谢！

演讲稿青春赞歌篇十

近日，我刚刚读好了《青春之歌》。这本书讲述的是主人公林道静因不甘成为男人“玩物”与“花瓶”，而逃出家门，在共产党员的领导下，走上革命道路，成为战士的曲折过程。

林道静的一生无疑是曲折的。

林道静的出生并不光彩，她的亲生母亲是被地主抢来的。也正因为如此，林道静虽生活在地主家庭，可却并不幸福。在那个年代，像林道静这样即不受父母宠爱又美丽的有知识的女孩子，最终的命运是嫁一个阔佬，成为家人的“摇钱树”。我很佩服她能为了不成为男人“玩物”与“花瓶”，而离开那所谓的安逸生活，走向未知的社会。在当时，这种不向淫威屈服的精神有几个人会有呢？就在当今社会，有相当一部分人只追求物质享受，甚至达到为达目的不择手段的地步。

后来，她被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。余永泽用真心唤醒了林道静对生活的热情。但她不愿被人养着，便寻找工作。然而找工作屡遭挫折，继而接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。当后来遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。但是余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离开余永泽，投身到抗日救亡的人流中。我认为林道静能这么下决心实属不易，毕竟很少有人能为了大家而舍弃来之不易的安宁与快乐。

毫无疑问，林道静是我们学习的榜样。我们应该要学她那种不向命运低头、坚决维护尊严和舍小家为大家的精神！作为一名中学生，首要任务就是努力学习科学文化知识，加强自身修养，自立自强、自重自爱，因为少年强则国强，顽强的中国少年必将谱写一首少年中国的青春赞歌！

演讲稿青春赞歌篇十一

青春对于每个人来说都是五彩缤纷的，它充满着春的活力满满。我追求青春的完美，希望它能给自己留下一丝甜蜜的微笑。我梦想自己能成为一颗璀璨的星辰点缀着银河，请让我们握住手中的彩笔，描绘出自己多姿多彩的青春。

青春人生只有一次，人的幸福，人的价值将由它决定。当它对你迎来，朝气将会取代稚气；当它对你微笑，便能由你决定自己的命运。

昔日的回眸，如诗如画，投入你那青春时柔情似水的微笑，激扬起我们刻骨铭心的热情彼此奔腾着青春的脚步。青春，是一个闪光的字眼。但并非每个人的青春都是闪光的，为事业奋斗向上的人，则默然无光。开阔青春的沃野，未来定会属于我们。

我们带着朦胧，带着许些幻想，我们闯进少男少女的天堂——青春。这是这样的色彩？红色代表青春的激情，黄色代表明朗的笑容，蓝色是莫名的淡淡思绪，绿色是对生命的憧憬。青春，是五彩缤纷的季节，是一首欢乐的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一个让成年人忍不住频频回首的岁月，是一个让儿童羡慕的时光，是一个让我们自豪担忧不敢怠慢的人生最高点！

我年轻，我不怕嚣张，不怕轻狂，因为我有一颗炙热的心，一颗燃烧青春烈火的心；我年轻，我不怕年老，不怕伤痛，因为我有一个健康的身体。我会在自己的青春时期，写下自己医生中最美丽的一页，最美丽的奇迹。

青春绿地，我轻轻地走过，正如我悄悄的来，也许有些踉跄，也许有些蹒跚。是你填补我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，总在我有困难时，让我站起来；你是我的老师，教会了我一些人生哲学。你无声无息，无喜无悲，但你让我向人生的最终处走去。

十六岁，不悔的青春，不悔的朝阳.青春的叛逆，青春的嚣张，离不开十六岁的年华.朝阳的狂妄，朝阳的潇洒，比不上十六岁的光芒.十六岁是个奇迹，十六岁是一个阳光季节。

十六岁，人生最美好的年华；十六岁，多梦的季节，稚嫩的年；十六岁，无悔的青春，青春无悔。

演讲稿青春赞歌篇十二

（男领1）年轻的生命在土壤里蠕动。

勃发的乐曲在心里流淌。

（女合）年轻的咱们，拥有不变的誓言。

（男合）年轻的咱们将坚定的目光投向更远的地方。

（女领2）起跑线上，

出发的那一刻起，注定咱们要追着东升的朝阳。

（男领2）刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光。

（女领1）紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌。

只为掌声响起那一刻的到来。

（男领1）青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。

（全合）既然选择了拼搏，也就选择了风雨。

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。

（女合）青春，从咱们选择了以后便定格了人生的航向。

（男合）青春，从咱们选择了以后便注定了奋斗而无常。

（女合）青春，从咱们选择了以后便迎来了风雨兼程。

（男合）青春，从咱们选择了以后便变得绚丽二辉煌。

（女领1）看，跳动的火焰正是青春的怒放。

（男领1）听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响。

（女领2）热血在青春的躯体里不知疲倦。

（男领2）激情在青春的肢体上刚劲而轻盈。

（全合）让咱们高唱。

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方。

演讲稿青春赞歌篇十三

我们在唱着青春的歌。

a是一座金字塔，是进取；b是两个连在一起的心，是友谊；c是未满的月牙，是缺憾；x是人生的交叉路口，是选择；f是一根拐杖，是帮扶；h是互相牵着的手，是真诚；w是崎岖的山路，是坎坷。青春是什么？是用这些字母谱成的一首青春赞歌！

墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。你若看见了最闪耀的那颗星，那定是我们的青春。

在初中，你才会感到时光匆匆。进入初三已经这么长时间，可是一不小心，又会向初二教学楼走去。帮别人写本子上的名字时，一不小心就会写成初二十四班，即使写完了那么几本，却也没人发觉。青春，一本仓促的书；青春，一条走了就无法回头的路。

我害怕失去，也害怕分离，尽管“天下没有不散的宴席”是亘古不变的真理。

即使借钱不还让我火冒三丈，哭泣时送来的安慰仍然让我感动；即使初三十八班很差，可我仍然舍不得这个班；即使每位老师都惩罚我们，可我仍然对老师们的认真心存感激。在我的小圈子里，有一个铅笔盒充当一个饭盒。下课时飞奔出去买来几包方便面，上课时趁老师不注意时偷吃，然后其中一个恶搞来一句“xxx，在干什么呢？”，吓的同伴一口全喷在对桌脸上。知道什么叫“有福同享，有难同当”吗？乃当一个男生没有方便面时，另一个男生把自己的倒一半在铁铅笔盒里，然后两个人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。这就是臭味儿相投吧！

我害怕，害怕毕业以后再也见不到这样的奇葩，多么有趣的青春啊！“神马才是青春？快乐的男孩儿一百分！神马才是青春？岁月偷不走单纯！”记忆拼凑不回昨天，珍惜时间；珍惜友谊；珍惜我们所拥有的一颦一笑，一分一秒；珍惜青春。

青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后，其实也没有什么了不起。如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点。

青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们慢慢长大。

我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，我们唱起了青春的赞歌！

演讲稿青春赞歌篇十四

朦朦胧胧的时光像一首悠长的歌，凉意从无知与陌生交错的童年中被拉出。手指流逝的岁月里，我踏上了青春。

我们如花的时代只是自然的创造，不是资本；断章取义的华而不实的展示只是幼稚，并不美好；野马狂野堕落，知识偏执，不洒脱。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像冉冉升起的太阳，充满活力和希望，愿意为光和热无私奉献。

青春是绿色的。像一根青竹，像一片空旷的平原，充满了无限的生机和活力。

青春是白的。它像雪花一样白，像一张白纸，像写下的文字，像最美的图画。

青春是无色的。像天气一样变幻莫测，如果纵容她，只会后悔一辈子；如果你骑它，你将乘风破浪。

青春是我们生命中最美的风景。有些景观是为了自我展示而存在的，比如峡谷、巨浪；有些风景是忧郁的，比如落叶，夕阳；有些风景充满了危险和挑战，比如悬崖和深渊。

青春是朝阳。它光芒万丈，光彩夺目，所有的阴暗都被它驱逐了。青春是一种蓬勃的生命力，是一种不可磨灭的希望，是一种勇往直前的勇气，是人生最鲜明的色彩。

在青春里，不要深深叹息，要在青春里放声歌唱。我们要好好学习，不要浪费时间后悔一生，不要等到甲子的年纪才后悔浪费一生。要认识到“青春不来了”。

青春花开，桃李结果；青春萌芽，榆树繁茂生长。请牵起青春之马，挥鞭从现在开始。春天就在路上，阳光明媚。

演讲稿青春赞歌篇十五

那小精灵身着黄褐色的连衣裙，在风的旋律下摇曳着它幽柔的身姿，它散发的香味弥漫在这深秋之中，桂花让我对青春有了最初的认识。

儿时，邻居家的桂花树是我童年美好的期望，尤其是秋天，甜美的桂花糕让我魂牵梦萦，每到邻居家，老爷爷用他阔大的手抚摸着我，和蔼地说：“小馋猫，又是想吃桂花糕吗？”说完便从身后拿出一个盒子，我欣喜地捧着盒子急忙打开盒子，一股沁人心脾的香气，那柔软的桂花糕在嘴间化开，老爷爷依旧是和蔼地望着我，这个冷清的屋子也多了些快乐。

如今我又看到这桂花，已不再是期待，被学习压力折磨的我渐渐失去那青少年独有的朝气，面对学校的各种活动也是视而不见，也许那次对话是我的转折点吧，在大家的强烈要求下，我参加了一次绘画比赛，本以为轻松应对就行，哪知连这种程度都做不到了，在家苦思的我看到桌前的木盒子，是老爷爷的每次给我装桂花糕的盒子，像是知道了什么，便立即去老家。

乡村特有的气息那种清新，还有就是那阵阵桂花香了，来到家的小道便有一位老人正坐在那里，时不时抬头望着那群花精灵，我轻轻地拍击他的肩膀，他似从梦中惊醒，依旧是那和蔼的双眼，我跟他聊了许多关于自己现在生活的一些不愉快，他耐心地听着我的抱怨，因为对我来说生活的许多已经是一种折磨，他笑了笑，不急不忙地说：“你要正确的看待生活给你的一切，上天对每个人都是公平的，每个人都在成长中遇到挫折，那是磨炼，要勇敢的面对而不是抱怨，去浪费自己珍贵的花季。”说罢，他便绘声绘色地讲着他过去的故事，那深邃的眼神向别人诉说着青春永在，他的神采奕奕让我觉得我在和一位大哥哥讲话朝气蓬勃又不失沉着冷静，也许，我一直不能画出好的作品是因为我的抱怨吧，起身走到院里，用我最好的态度来歌颂我的青春，用最好的态度来弥补自己的空缺，用最好的态度来面对未来，这幅画是我最好的作品。

那花边微微的枯萎，是我对青春的忽视，一滴滴露水从中滑落，是我的后悔与痛苦，花旁的新芽破土而出，那是我重新开始的未来。

小精灵身着亮黄色的连衣裙，不在跟随风的旋律，而是萦绕在我的身旁，歌颂着青春。

演讲稿青春赞歌篇十六

清晨，当第一缕阳光带着蓬勃的生命力洒向绿色的操场，我在小鸟清脆的歌声中欣欣然睁开了眼。青春的画卷徐徐展开，青春的号角激昂吹响。

青春是一首诗，是天生我才必有用，千金散尽还复来的豪迈，是安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜的情怀，是千磨万击还坚劲任尔东西南北风的信念，是壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的气概。

青春是一首交响乐，我们可以意气风发、豪情万丈，我们可以低回婉转，轻轻吟唱，开心时是一曲欢快的小夜曲，忧伤时是一把哀婉的大提琴。

青春是一本书，眉梢眼角都滋润着浓浓的墨香。

青春是一幅画，每一道习题，每一个单词，每一个文字都是最鲜艳的色彩，在我青春的画布上描绘出最生动的图案。

感谢我的父母，因为他们给了我最宝贵的生命。

感谢我的老师，因为他们教会了我最重要的知识。

感谢我的同学，因为他们让我收获了最珍惜的友谊。

让我们的身影在操场上奔跑，让我们的嘴角微微上扬，让我们的青春如花般绽放，让我们用辛勤的汗水谱写一曲最动听的青春赞歌！

演讲稿青春赞歌篇十七

青春对于每个人来说总是色彩斑斓的，它充满着春的生机和动力。我追求青春的完美，希望它能给自己留下一丝甜蜜的微笑;我梦想自己能成为一颗璀璨的星辰点缀着银河。请让我们握住手中的彩笔，描绘出自己多姿多彩的青春。

青春人生只有一次，人的幸福，人的价值将由它决定。当它对你迎来，朝气将会取代稚气;当它对你微笑，便能由你决定自己的命运。

昔日的回眸，如诗如画，投入你那青春时柔情似水的微笑，激扬起我们刻骨铭心的热情彼此奔腾着青春的脚步。青春，是一个闪光的字眼。但并非每个人的青春都是闪光的，为事业奋斗向上的人，则默然无光。开阔青春的沃野，未来定会属于我们。

我们带着朦胧，带着许些幻想，我们闯进少男少女的天堂——青春。这是这样的色彩？红色代表青春的激情，黄色代表明朗的笑容，蓝色是莫名的淡淡思绪，绿色是对生命的憧憬。青春，是五彩缤纷的季节，是一首欢乐的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一个让成年人忍不住频频回首的岁月，是一个让儿童羡慕的时光，是一个让我们自豪担忧不敢怠慢的人生最高点！

青春绿地，我轻轻地走过，正如我悄悄的来。也许有些踉跄，也许有些蹒跚。是你填补我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，总在我有困难时，让我站起来;你是我的老师，教会了我一些人生哲学。你无声无息，无喜无悲，但你让我向人生的最终处走去。

演讲稿青春赞歌篇十八

我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。

小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。

多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。

多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。

多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……。

书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。

我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。

指导教师：余庆卿。

文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。