初一的期末范文(20篇)
社交媒体在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,我们需要明智地使用它。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。如果你对某项运动充满兴趣,以下的范文可能会给你提供一些灵感。
初一的期末篇一
1. 对于工作,你尽心尽力,纪检的工作认真负责,只是还缺少一种”霸气”,老师很感激你一学期为班级所做的一切;待人接物,你彬彬有礼,落落大方,老师很欣慰班级能有你这样懂事的好学生;但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。事实证明:付出定会有所收获!你的进步呈现在大家面前。老师相信,只要你有战胜自己的勇气,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!
2. 你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。
3. 失败了也要昂首挺胸,这是一种精神,也是一种激励!人的一生中,谁不会失败几次呢?但是在失败之后,我们不能够气馁,而是要总结失败的经验教训,制定新的发展计划,继续全力地投入去奋斗,任何人不会相信眼泪,也不会同情落后。成绩虽然有了暂时的后退,请想想曾经的辉煌,打起精神,鼓起勇气,换一种姿态去迎接新的挑战,一定要相信你的能力,你一定取得更加优异的成绩。
4. 过去的一个学期,你已经失去了一些东西,其实并不是你比别人少多少时间,而是你没有认真把握。虽然课堂上没有什么问题,但课后时间的把握还是略显不够,思考固然重要,练习的量同样不能少,因为练习中同样可以思考.如果你能够正确把握好每一分钟,也就把握了理想的人生,以你的条件,一定会成为佼佼者。努力吧,让你的每一分钟都过得精彩,一生才会灿烂!希望你能够把握好高中剩下的一半时间。
5. 高二的这个学期,在班级活动中你是一名积极分子,能自荐班长参与班级管理,能够为班级的各种活动出谋划策,能在运动会上奉献自己的一份力量,能在学习中你勇往直前,你很聪明,但我觉得还是缺乏一定的毅力和细致,缺乏一点踏实的精神,但我相信,这些不会成为困扰你的难题,因为你可以客服,相信自己,下个学期会创造奇迹.
6. 成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!聪明的你,为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!
7. 每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候,你时刻用这句话来鼓励自己,认可自己,你学习的勤奋,生活上的简朴,做事的认真,是没有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所预期的,关键是我们是否把握好了当下,做到问心无愧,所以,把你的自信心投入到你所面临的学习中,不要在意过去的得失,发挥出你的潜力,一定会得到意想不到的结果,努力为自己的目标而奋斗吧!
9. 一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路,就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩,而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少,这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自己的处境,为自己设计一个合理的发展计划,承担自己应该承担的责任,直面自己所面对的困难,付出自己应该付出的努力,你会得到自己满意的成绩!
10. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
11. 你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,是一名品学兼优的学生,希望今后的你多注意知识的积累,多注意学习的质量与拓宽,多一份思考和总结,多一份自信和霸气,坚持不懈,老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!
12. 从你的言谈举止可以看出:你守规矩懂礼貌,与人为善,生活简朴,遵守纪律,有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科,克服自己的弱项,千万不可因偏科落后,老师相信你的付出必将化做天空美丽的彩虹,那样的耀眼夺目!相信总有一天:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!
13. 卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目标!作为宣传委员,工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力,但是从中你应该体会到一点为大家服务的乐趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把这些体会在学习中再发挥一些,你会变得更加优秀。珍惜你所拥有的,实现你所希望的达到的目标!
14. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。
15. 向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!
16. 与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是还要很多没有发挥,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!
17. 你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功,老师深深地祝福你。你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
18. 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
19. 你有很好的学习天赋。你基础好,踏实严谨,你有较强的自制力,只要能保持良好的竞技状态,一如既往,主动出击,全面发展,只有要敢于冒尖的勇气,敢于领先的魄力,将来,你必然还是排头兵和领跑者的位置。所以老师希望你能将全身心的投入,排除一切干扰,安心、静心、恒心,你一定会找到属于你的位置,老师拭目以待!
20. 一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!
21. 对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长,但是却是极其的珍贵,也是极其的重要。在这个重要的环节上,你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,对自己缺乏强制的要求,人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,最大现代发挥自己的那份潜质,争取实现你的愿望!
22. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!
23. 有些事情你之所以不去做,只是你认为不可能。而许多的不可能,只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中,你有些落后,但是这并不是不可能跟不上来的,主要的就在于你行动了没有,这很关键!不要因为你暂时的落后而担心,只要有信心,成绩就会有的。从现在就开始努力,充满信心去迎接挑战,争取发挥出你的能力,你一定会取得良好的成绩的!现在需要的就是行动。
24. 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼,多一份开朗,多一些微笑,多一些自信,下学期老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
25. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
26. 困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,我们要学会克服困难,做法就是多动脑筋,多想几招,多设计几条路,善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难,不要在困难面前一筹莫展,踌躇不前,而是主动地去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!
27. 你有着良好的行为习惯,有着高度的组织观念和纪律观念,有着不甘后人的优良品德,你关心集体、热爱集体,积极参与班级的管理工作!你善良、诚实、谦逊、本分,懂礼貌、待人诚,是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实,学习也比较刻苦,天资聪慧。如果各科能齐头并进,不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来,多点霸气,下点狠劲,你会更出色、更优秀!
28. 成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定,希望你能保持对弱势科目的关注,同时发挥自己强势科目的带头作用,发挥自己的潜力,以平常之心迎接胜利的挑战.
29. 老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水?但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。
30. 不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打,拼出一片属于自己的天地来。高二一学期,你有了很大的进步,希望今后的生活和各项活动中大胆一些,秀出自己的风采!
初一的期末篇二
1)从不熟悉到对你的熟悉,因为你的努力进取老师在不断的调整对你的看法;在生活中,你随和而友善,这为你赢得了友谊;在学习上你能明确目标,并为之刻苦努力,成绩在不断地进步,已加入了优秀的行列;在下一学期中,希望你会更投入、更努力,一定会带给我们更多的惊喜!
2)你是一个性格内向言语不多的男孩。你尊敬老师,团结同学,热爱班集体。作业能够按时完成,课堂上也能认真听课,如果能够对学习投入更多的热情,相信你会更加主动地在知识的海洋里遨游,学习上也会取得更大的进步。
3)聪明可爱的你言语不多,却总是面带自信的微笑,你尊敬老师,团结同学,热心帮助别人,学习踏实勤奋,工作认真负责。今后,望你更加严格要求自己,珍惜每一分钟,争取找到最有效的学习方法,在学习上更上一层楼。
4)你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。
5)你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。
8)你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。
初一的期末篇三
本学期我担任七年级(1)、(2)班的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,有的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的问题,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。我备课时也没有注意到这点,因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果不够理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
作为教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和集体备课活动,并经常听政史地组老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
曾有一位教师说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又生疏,但也容易引发他们的兴趣。要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏惧情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”,让他们了解历史,喜欢历史。
只要努力就会有收获,在期末考试时我任教的班级取得了教好的成绩。但是无论成绩的高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。许多地方存在不足,希望在今后的工作中,取得更好成绩。
初一的期末篇四
1)张成平:你是一个懂礼貌,尊敬老师,自觉遵守纪律的男孩。你腼腆,不善于表达自己,其实你的内心也是丰富多彩的;在活动中,你虽然不是很突出,可是你的心是与大家在一起跳跃。在下学年的生活中,老师希望你能多参与各项活动,变得活泼一些,让更多的同学了解你,这会让你赢得更多惊喜!这个学期,你一直在为自己的理想和目标而努力,老师希望你在下学年更加勤奋努力!加油啊!
2)刘闯:淡淡的微笑,轻轻的诉说,这是你给同学和老师留下的印象。从你的话语中可以看出你是个有礼貌的孩子;从你积极的学习态度上,我知道你是个有上进心的学生。在生活中你对班级工作认真负责,这也为你赢得了不错的友谊与尊重。学习上你不甘于人后,但有时刻苦努力不够。学期中间的成绩虽然有些“小插曲”,但你也会及时调整,这难能可贵。我没有理由不相信:20xx年,你一定更精彩!
3)王玉珓:你是勤奋、踏实、懂事的孩子,总会被老师记着、关注着。你性格文静待人温和,从不和人斤斤计较,尊敬老师团结同学,工作认真负责,班级荣誉感强;学习上你一丝不苟,课堂上认真听讲,认真记笔记,作业书写工工整整。你像蜜蜂一样勤勤恳恳,毫不张扬,老师喜欢你的这种韧劲,加油吧!在前进的道路上,老师永远是你最信任的助手,老师关注着你的每一个成功。你学习勤奋刻苦,但你要注意调整好学习方法,尤其是对数学和英语的学习,希望你以后能再活泼一点,你一定更优秀!
4)吉健华:你是一个聪明、机灵的男孩,看似文静的外表下,还有着倔强与不服输个性。默默地思索,静静地聆听。勤恳的你每步走得都很踏实,如果你能再活泼一点那就更完美了。老师希望看到你的锋芒,大胆地展示风采。加油!希望今后继续在学习上多下点功夫,你会变得更出色!
5)刘佳玲:你是聪明伶俐、性格开朗的女孩。上课积极发言、乐于助人、待人真诚、责任心很强,这是很值得老师欣赏的。生活中你与同学相处融洽,有着良好的人际关系,见到老师总是及时的送上一句问候,让人感叹你的礼貌。学习方面,学习态度良好,成绩较稳定。“一份耕耘,一份收获”,愿你在知识的海洋里不息地奋斗,执着地追求,使自己成为品学兼优的学生。对自己要求再高一点,你会更出色的!
6)彭玲:你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。我特别欣赏你直爽的个性。你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个知识上的强者、胜利者!
7)韩杰:你是一个稳重、踏实的男孩,为人正直,积极要求上进,是值得老师信赖的好学生。在学习上,你态度端正,认真勤奋,成绩比较稳定。老师对你有更高的要求:希望今后能多一些举手发言,多一些活动中自我展示。注意总结发现适合于自己的学习方法,特别是三大科的成绩争取实现自我的突破,你一定行!希望在下一学年里,在新的挑战下,能展现自我风采,百丈竿头,更进一步。
8)单爱越:性格文静的你,在生活中,你低调而不张扬,尊重老师,团结同学。学习上,你态度端正,目标明确,课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,认真做好笔记。数学虽然欠缺了一点,但老师注意到了你正努力学习。希望你以后能发现问题及时解决,另外再活泼一点、开朗一点,你一定是一位让人惊叹的女孩!
9)魏培:你是心地善良的男孩,跟同学相处地很友好;你也是一块学习的好料,拥有自主、自立、自强的好品质。你学习认真踏实,成绩优秀,为人热情,积极主动。有强烈的求知欲望,在班级中能具有一定的带动作用。这学期你各方面表现得都不错,老师相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。希望在下一学年里,在新的挑战下,能展现自我风采,百丈竿头,更进一步。
初一的期末篇五
时间过的真快,一晃眼间,这个学期就过了。本学期我带七年级11—14班的生物课,课程进度相对较紧张的,原因有很多,其中一个原因是开学两周的时间里学校安排初一新生训练队列和课操,所以只上了两课时,第二个原因是初一新生刚入初中,还没有养成很好的学习习惯,需要老师慢慢培养,不能讲得太快,所以每节内容都讲的较吃力。
总体情况分析:11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些,个人素质较高,班主任管理规范,班干部能起到协助作用,大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路,尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制,使课堂气氛很活跃,学生的学习积极性很高,使我的课堂教学能很顺利进行,课堂教学的效果也很好,效率也提高很多。12班学生中积极回答问题的较少,课堂纪律需要老师不断提醒和维持,学生整体素质相对其他三个班的要稍弱些,所以本次期中考试学习成绩情况也符合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成,并且高分数也较多,而唯独12班的特优目标差得很多,高分学生数太少了。由此可见,班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科学习成绩优劣的一个重要因素。
经验与教训:学习成绩相对较好的班级之所以好,除了课堂纪律作保证外,我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应知识点的良好安排也是有关的。如14班就安排了每周三早上晨读前读生物,中午1点到1点20分背诵,然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点,然后交给科任老师及时批改,对过关和不过关学生采取不同的奖惩措施,这样坚持下来,学生对所学知识就有很深的印象,而不至于出现临考之前的手忙脚乱,疲于应付那么多需要背记的知识点。13班班主任也能配合科任教师的要求,让课代表把老师整理的要点及时抄给全体学生,整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲,以考试题的形式进行,既做了题又复习了旧知识,这样的课题效率是高的。相反地,12班对上面这样的安排就差很多了,知识点没有及时抄给全体学生,班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施,最后的复习课也是因时间紧而匆忙串讲,使复习的效率打折扣了。
措施:
1.继续保持好的课堂纪律,促进课堂效率的不断提高。
2.继续整理知识要点梳理本,及时通过课代表抄给全体学生,并尽快整理答案,即当成学习的一种途径,又当成复习的一种手段。
3.用好手上仅有的同步学习这一材料,及时抽查,适当奖惩。
4.及时进行单元检测,做好知识的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩,以激励学生不断进步。
5.和家长交流和沟通,争取他们的配合,参与到检查孩子对所学知识的掌握情况。
6.和部分同学进行交流和沟通,增进感情,传授学法,让其掌握技巧,不断进步。
我相信要是能做好这几点,所带班级的学习和学习成绩都将会不断进步和提高的。
我自信,我努力,我收获。
初一的期末篇六
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!
小树儿长高了
哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!
哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!
大手放开,小手坚强
哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!
我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!
一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!
落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”
我学会了坚强,我在心中默念着!
初一的期末篇七
1)作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你很有人缘,是老师的得力助手,你的表现说明了你无愧于班长这个称号,你所取得的成绩说明你是一个认真、负责、上进的男孩,也树立了你的威望,我为你骄傲!但同时也期待你更大的进步!
2)你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。上课能专心听讲,注意力集中;你的作业总是令老师很满意;良好的学习习惯使你的学习成绩优秀。学习上你是班级同学学习的好榜样,要是生活上主动完成自己的份内事,并能带动同学出色完成劳动任务,老师会感谢你的帮助。
3)你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。你要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒”,只要你上课认真听讲,自习课专心致志,完成作业一丝不苟,你要是做到这些,相信你会有明显进步的!
4)胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!你听话懂事,善解人意,能和同学友好相处。学习较认真,作业能按时完成,最近的学习特别自觉,你的表现说明你有极强上进心。俗话说“天下无难事,只怕有心人”,我相信,只要你能正视自己的.不足,勤奋学习,成绩肯定会有更大的进步!
5)你是一个活泼、开朗、孩子,学习上进心强,学习成绩也较优秀,但波动较大。对班级工作你比较认真,老师对你还比较放心,希望你能承担班级的重任,在班级中不管是学习还是工作上都能起到带头表率作用。
6)你是一个活泼、开朗、上进心强、很有正义感的学生,老师和同学都很喜欢你,你的学习态度也比较端正,能按时认真完成老师的作业,你在学习上要是再使出点劲来,你一定会更棒的。你是一个人人喜爱文静的同学,学习上踏踏实实,完成作业认认真真,听课很专注,自修课自控力也比较强,对待同学很友好,有较强的集体荣誉感,希望你能在课堂上再活跃些。
7)你聪明开朗,上进心强,集体荣誉感较强,人缘也好,学习成绩还比较稳定,课堂听课效率较高,思维比较活跃,学习有爱思考的习惯,但你还不够努力,不会合理安排时间,如果你能更有效地利用时间去学习,你会获得更好的成绩。
8)你是一个文静善良、好学、热心的好学生,你在班级中很受老师和同学的欢迎。我知道你心中有远大的理想,凭你的执着和努力去实现你的理想吧。要是你学习时能更专心钻研一些,你一定能更加出色。
9)你憨厚老实,虽然不那么健谈,但同学关系还比较融洽。你给人的感觉是没有认真对待学习。我相信万物都不可能是一成不变,包括你的学习态度也不例外,你应该相信自己,心往一处想,力往一处使,你会改变现状的。
10)你诚实善良,能认真完成老师的任务,深受老师和同学的喜爱,但自我克制能力不够,做事容易分心,不能专心做事,要记住要获得好的效果,必须学会认真专注地去做事的习惯,老师相信长了一岁的你会懂得以后怎样才能做得更好。
11)你开朗善良,有幽默感,人缘好。学习上进心较强,做作业态度认真,没有偷懒的现象,但学习习惯上有待于改进,写作业如果能做到独立专心思考的习惯,你的学习效果会有明显改变。学习上你认真刻苦,成绩优秀,有时你也会放松自己,学会忙中偷懒,但你有一定的自我调节能力,老师一直坚信你会成为我们班的学习楷模,一定为会让你的努力换来的丰硕的果实。
12)你是文静、开朗、善良、热心的女孩,你很受大家的欢迎,你在某些方面是我们班的骄傲,老师希望你今后在学习上应该多下苦功,将你的成绩再提高一步,你会更加完美,更受人敬佩的。
13)你的个性鲜明,但对自己不喜爱的学科还没想到要去好好把握,你要知道胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
14)你听话懂事,善解人意,能和同学友好相处。学习较认真,作业能按时完成,你的表现让老师非常开心。俗话说“天下无难事,只怕有心人”,我相信,只要你今后能正视自己的不足,勤奋学习,成绩肯定会有更大的进步的!
15)你头脑聪明,待人和善,同学关系也不错,学习积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自习不够专心,效率不高。若你能再使出点劲来,你会学得更棒。
16)你是一个聪明、好学、集体荣誉感极强的好学生。上课发言踊跃,还总有独到的见解。你的作业也能做到干净整齐,态度认真,学习成绩比较优秀。老师希望以后你能有恒心,把你想做的事都好好地做起来,实现你的理想。
17)看见机灵、好学、做什么事都有强烈欲望的你,哪个老师看了不喜欢。老师知道你心中有一个远大理想,现在你在努力实现你的理想而奋斗,但是在努力的过程中并没有那么顺利,老师坚信,长一岁的你会懂得珍惜时间去实现理想。你活泼、开朗、机灵,学习上进心强,思维敏捷,课堂反应较快,听课专心效率高,做作业比较投入。一个学期下来,你的变化比较明显,老师希望以后的你能担任班干部工作,为班级树立更好的形象。
18)你朴实无华,积极上进,总是默默地努力学习。在点点滴滴中,老师感觉到你是热爱这个班级的,你也非常尊敬老师,老师也非常喜欢你。我知道,你的心中有一股不服输的劲,有了这股劲,只要有恒心努力下去,你一定会再上一个台阶。你的努力一定会不断结出丰硕的果实。努力过,奋斗过,并有所进步,这值得高兴。只是学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
19)你是个尊敬师长,团结同学的好学生。运动场上你英姿飒爽,班级工作认真负责。更难得的是各科成绩也提高了,希再接再历。
20)你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。一学期来,你进步不少,已经改掉了许多不好的习惯,让我看到了希望。努力吧,我不相信像你这么灵巧的同学学习会搞不好。
21)你很自信,有目标,这是好事,但你对自己要求不太严格,造成你的成绩起伏不定,很不理想。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。希望你能吸取教训,认真总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础。
22)在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,很让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
23)你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非、美与丑。你能够坚持自己的立场。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的学习态度很端正,某些学科进步明显。希望你以后能够更主动地表现自己的才能,让自己更出色,更出众。
24)涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。今次的成绩有些波动,也许这是好事,希望你对自己严格要求,要充满自信,只要你在学习上踏踏实实,坚持不懈,充分发挥潜力,一定会更好。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求自己,有极强的探索精神,老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
25)你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,上进心很强。其实你的潜力很大,但你没能将你的最好一面呈现出来,老师感到有些遗憾。要是你努力提高作业的质量,这必将助于你的学习成绩的提高。希望你今后在学习和生活上更加严格要求自己,做一个更出色的你。
26)你非常可爱,脸上总是挂着甜甜的笑,你聪明,做事认真努力,同学们都喜欢和你做朋友,在学习你那份认真执着的劲头,让老师和同学们赞不绝口,要是你看书做作业时再专心致志些,你的学习效率会更高。这样也能更多的展示自己的才华,老师和同学们会为你喝彩的!外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么“安分”的心。你个性鲜明,有主见。但性格倔强,不轻易“屈服”。有时,你也会做出不明智的决定,做时不考虑后果。庆幸的是,这样的时候并不是很多。你能够虚心接受老师的教育和帮助,知错能改。
27)你聪明伶俐,上课思维敏捷,是个有上进心的学生。对老师布置的作业能认真完成,工作劳动比较积极,今后若在完成作业时做到专心致志,自习课时不分心,功课上注意学习方法,同学间谈吐注意文明,当与同学之间发生矛盾时,学会独立正确地去处理。你将会赢得同学和老师的喜爱。
28)你头脑聪明,待人和善,同学关系相当好,学习积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自习课上不够专心,效率不高。不过,最近学习态度大有进步,老师对你抱有很大的希望。如果你能对自己高标准,严要求,你一定会争取到优异的成绩。
29)你思维敏捷,学习勤奋。课堂上你专心听讲,作业认真完成,工作积极负责,是老师的好帮手;作为一名初一学生,能有你这样刻苦学习是很可贵的,老师打心眼里喜欢你,老师希望你能在假期中加强学习争取全面发展。
30)你是一个非常可爱的孩子,尊敬师长,团结同学,只是在学习上还没有使出全力。昨天已经过去,明天尚属未知,我们唯有把握今天,认真的听课,充分利用分分秒秒,投入的参加每一项活动,主动的完成每一次任务,自然有收获。
初一的期末篇八
转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下头,我就简单的总结一下。
本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排行总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发此刻语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,之后经过每一天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发现这不是只练普通的题就能够答对的,更重要的是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,必须要在这上头多练习,争取让自我的水平更上一层楼!接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了此刻,我自我都不敢相信,长跑时的10圈居然简便搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质必须会比朝阳区其他的同龄人强许多!
最终,我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不一样的就是:小学是教师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自我。比如,小学教师上课会十分频繁地叫同学发言,可是初中教师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自我努力,上进,最终经过长期的努力取得更好的成绩!
我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后进取完成作业等。最终,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。期望下学期我能够更加努力认真,让自我从各个方面都更上一层楼!
初一的期末篇九
1. 你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。
2. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
3. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!
4. 你活泼大方,心直口快。
你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。
课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。
忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你越来越漂亮的书写,望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!
5. 还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。
真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。
争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!
6. 你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩。
课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。
你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。
课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。
7. 你是一个听话的好孩子。
这个学期老师与你有了比较多的'接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。
希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。
8. 你文静内秀,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你特别爱动脑,写作也较出色。
每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体,大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。
由于你的努力和细致,你取得了优良而稳定的成绩。
张老师希望你自信些,要对自己说“我能行”,还期待你增加自己的阅读量,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。
你的天地会更开阔!
9. 你的品质你的心灵是那么朴实无华,真实动人。
清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。
的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。
好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
10. 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
11. 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。
但是,你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。
不过,最近你又好像进步了好多。
知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧!老师永远支持着你!
初一的期末篇十
初一期末考试总结时间过得真快,一晃就半个学期过去了。在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷上……。
考试时我的心紧张极了,生怕考得不好。考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。终于三门课的成绩都报完了!经过我几个星期的努力,我的成绩总算没有那么差了,可是我也十分不满意,因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。
在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到97分以上的,可是我却考了95分,考试卷上全部错了我不该错的题目,这要好好反思。总结反思,我觉得自己太马虎大意了,课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。面对这次考试,我要对自己发出警示,并鼓励自己。总而言之,失败了才会有爬起来的信心动力,才能使自己奋发图强,重新面对失败,站立起来,在以后的两个月里要付出的更多。继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯,为自己的目标而努力。有一句话说的好:失败是成功之母。
不光如此,我还要吸取别人的长处:叶样扬的作文写得好,丽萍的字写得好………只有吸取别人的长处来弥补自己的短处,这样才能完美。
经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。
初一期末考试总结时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。
我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“s”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了,但我还是有机会的。下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!
初一期末考试总结期末考试考的比较差,数108语105外106地83政59历65生80,我认为问题出在以下几个方面:
语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。
英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。
在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。
总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。
(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。
初一的期末篇十一
1、xx同学:你善良活泼,富于幽默感深受同学欢迎。你平时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。你学习上渴望提高,但又缺乏自制能力,课堂上爱开点小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,给自己一个心理暗示:我一定行的。行动起来,祝你早日走出心灵的阴影,拨云见日。
2、xxx同学:你是一个聪明的小伙子,老师们评价你脑瓜子灵活,但是你的自制能力不够,上课爱看闲书,不够专心听讲,有时也不能直面老师的批评,与老师顶嘴,不过事后你还是能认识到自己的错误,主动认错。期待你今后更自主地学习,不要偏科,学好外语。
3、xx同学:你是一个善感,聪敏,勤奋,感悟力极强的小姑娘。活泼善言的个性,你总能与同学相处融洽;你学习扎实努力,认真作业。不积跬步,无以至千里。新学年,希望你挖掘潜能,辅以毅力,相信你一定能大大进步。
4、xxx同学:你生活简朴,乐于助人。你不怕脏不怕累,认真负责,组织同学搞好班上的劳动卫生,为老师省了许多心。可是,你的学习主动性不强,上课爱走神,老师们真有恨铁不成钢的感觉,期望你在新的学年里,牢牢把握学习的中心,加强自律,天天进步。
5、xx同学:你珍爱友谊,品性幽默,是同学们的开心果;你聪明,反应力快,学习上能够经老师一点就通。你知道吗?老师们有时也为你在课堂上爱讲话,不专心学习伤脑子。以你的潜力,你本该有个更好的发挥的,希望你今后加强自律,静下心来,好好学习。老师送你一言:非宁静无以致远。
6、你天真活泼,热爱集体,与同学相处融洽,尊敬师长;作业书写工整认真,你的朗诵和歌唱才华也很突出。学习上要找准适合自己的方法并加以勤奋,定能取得更大进步。
7、成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定,希望你能保持对弱势科目的关注,同时发挥自己强势科目的带头作用,发挥自己的潜力,以平常之心迎接胜利的挑战。
8、老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。
9、困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,我们要学会克服困难,做法就是多动脑筋,多想几招,多设计几条路,善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难,不要在困难面前一筹莫展,踌躇不前,而是主动地去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!
10、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!聪明的你,为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!
11、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。
12、你为人真诚,性格直爽,遵守纪律,团结同学。学习上肯下功夫,上课专心听讲,作业认真。你的电脑知识是出色的,希望你均衡各个学习科目,发挥特长,一步一步踏实向前。
13、xxx同学:兰生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又质朴善良,深明事理。你流畅的文笔,工整的书写,这是老师和同学们有目共睹的。“业精于勤”,保持勤奋,另外老师鼓励你大胆和同学们交流切磋。你在家里是个好孩子,为爸妈分忧;在学校是个好学生,令老师百般放心。
14、xxx同学:你情感细腻,柔和而又坚强。做一件事,你有不折不挠的毅力。你兴趣广泛,富于创意。你的手艺,同学们是极为佩服的。求学时代,当明确学习目标,以学习为中心。劝君惜取少年时,莫待花开空折枝。流光可惜,珍重芳华。你一定行的,努力就会有进步。
15、你是位沉稳的好孩子,你有优秀的思维素质,在学习上只要努力,执着向上,良好的习惯可以改变你的成绩。
16、你是一个大方,明理的好孩子。你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。
17、一学期来,你团结同学,尊师爱友,为人质朴。学习上缺乏方法,上课有时不够专心,希望你今后注意集中精力听课,虚心请教老师,查缺补漏,勤奋学习。
18、xxx你是一个活泼好动的孩子。你的学习天分高,但是缺乏自制力,上课爱讲话,课间爱打闹,有时候学习态度也不够端正,拖拉作业,希望你发挥自己的聪明才智,做到“锲而不舍”。
19、你为人谦和大方,各个方面严格要求自己。学习上为同学表率,班级工作认真负责,令老师们省心。希望你保持良好的学习劲头,争取各个科目更上一层楼。
20、你为人踏实,和善。班级劳动负责肯干,两操认真,动作规范;作业完成及时;你的表演才能也不赖,深为老师和同学们认可。希望你更积极大胆地向老师请教,克服不足,力争进步。
21、你平时话不多,为人质朴善良,勤劳踏实,尊师爱友,对老师布置的学习和劳动任务,积极完成。希望你改进学习方法,找准方向,摘取进步之果。
22、你开朗上进,头脑灵活。身为班长,无论是学习还是纪律,你都能为同学们做好表率。总之,你是一个令老师放心的孩子,希望你在新学期里百尺竿头,更进一步。
23、你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。积极做好值日工作。学习上有上进心,但缺少拼搏精神,谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下。望你在今后的学习中更加严格要求自己,你一定会让大家刮目相看的。
24、你是个懂事的孩子,平日里与你交流,你听得进去。学习要积极,老师希望你改掉贪玩的习惯,家里要听妈妈的话,懂得体谅,做一个更优秀的孩子。
25、你是一个乖巧懂事的孩子。团结同学,尊敬老师,乐于助人的你受到老师同学的欢迎。有时上课爱走神,不自觉讲小话,希望你提升自制力,争取各个方面做得更好。
26、xx同学:你文明礼貌,责任心强,团结同学,办事认真,勤勉踏实。老师交给你的事,你都能兢兢业业一丝不苟地完成,你是个令老师放心,受同学欢迎的好学生。新的学年,希望你保持良好的心态,加倍努力,勤下苦功,克服学习上的薄弱环节。
27、你是个聪明、开朗、上进的孩子。课堂上,你认真思考;运动场上,你生龙活虎。但是,仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的,希望你志存高远,在书山学海中,以顽强的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑战,争取各方面尽早有所突破。
28、你活泼大方,乐于助人,做事认真负责,作业书写认真,公开课上,带领同学们分析课文得到学校老师们的好评,是班里的“小功臣”。
29、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你是个尽责的纪律委员,课前五分钟,你俨然是个小老师,带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己真正在班中保持永远的领先地位!
30、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!
初一的期末篇十二
每到学期结束,学校都会要求教师完成一门必修课程——期末总结,本文是自查报告网小编为大家整理的初一期末总结范文,仅供参考。
初一的第一个学期就这样结束了。马上将迎来盼望已久的寒假。细细回想这一学期的生活,我心里真是感慨万千。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律,我都比小学更上了一层楼。下面,我就这几个方面总结一下。
(一)学习。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。在这学期的各项测试中,尽管取得了一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我去学习。
(二)学习方法及态度。
进入中学后我发现:中学的学习与小学有许多不同。在小学时,我们是被老师催着赶着向前走。而到了初中,注重的是自主学习。因为课堂时间有限,有的知识老师不可能讲得面面俱到。这就需要我们积极阅读有关书籍和资料,弥补自己的不足,扩大自己的知识面。本学期我能认真对待各项考试,做到考前认真复习,考后自我反省,由此获益匪浅。
(三)纪律。
在纪律方面,我做到了:尊敬教师,尊重同学;能自觉遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;从不迟到、早退、旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,从不乱扔废弃物。遵守劳动纪律。我深知:纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
在这个学期里,老师为我们的成长付出了许多心血,我们也洒下了辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课都取得了较好的成绩。在新的学期里,我将用更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼。做到扬长避短,深刻地认识、检讨自己,做到不辜负老师、家长的期望。
以上就是我对初一上学期的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!
初一的期末篇十三
初一的学习不是很难,关键看你是否细心。在初一,要让优秀成为一种习惯。在这一学期刚开始时,我的学习尽头很足。我在作业上很认真,按老师要求的步骤一点点地,踏实的去做。所以我一直保持领先优势。在第一次月考中,各科都是第一;在期末也位于班级第一,年级前一百名。经过一学期,难免有些浮躁。我在临近期末考试时,学习与娱乐的安排不太合理,没有达到我满意的成绩。所以初一时,就是要踏实,听话,看谁能笑到最后。
语文:
主要是注重基础知识,再进行延伸。古诗词文的默写要细心,最好把易错字重点看几遍,写几遍。还有我在作文中时常有的问题,就是很难做到开门见山,有时叙事没有侧重。在作文中,思路要宽,主题要积极。详略得当,结尾扣题是重要的。
数学:
在数学方面,不但要及时巩固基础知识,还要学会变通,做题思路还需拓展。比如这次期末考试,最后一题就是行程问题的拓展。还有就是实在不会的题,可以不去管它,仔细检查前面的题,保证会的不错。还要适当多做练习题。
英语:
在英语方面,主要看重听力和作文。在这次考试,我听力和作文就扣了五分。因为听力只读一遍或两遍,而且快又会有杂音,所以要学会捕捉重点词,有必要时做一些简单的记号,记录。要背一些好句,尽量不重复多遍单词,比如:good可以用excellent代替,还可以背一些从句,长难句。
其它:
其它学科,平时也要认真听讲,做好笔记。复习时,在书上画一些重点内容。,提高学习效率。
又一次期末考试告一段落,几门课的试卷也已经发下来了,我先就语文考试做一个总结。在课内文言文阅读中,我将诗所描写的意境写错了,只写了一个似像非像的答案。
我在以后的文言文阅读中就一定要注意这种题目,要全篇通读再下结论。课内现代文阅读考了第一单元的内容,我没有复习到,但在考试时也没仔细读课文,而是凭记忆做题,死记硬背的结果是扣了三分。我仔细分析了这几道错题,其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。这使我对文章的理解能力下降,再做其他题就总出错。所以以后我在上课时要仔细听老师怎样分析课文,并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻,并保证预习质量高。这样才能巩固学习。
课外现代文阅读中,我扣了四分,都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要更加注意对文章的理解。
说到作文,他为我整整扣了八分,我也发现自己写作文总是抓不到主要的内容,“形散神散”,所以每次都得不了高分。我的文章语言也过于空洞无彩。所以我要在平时多积累多阅读,将文章内容更加充实,调理更加明确,中心更加突出。这样才能使我的作文水平提高。纵览我的试卷,还是有有待提高的地方,所以我会尽力做到以上要求,以求语文成绩的提高。
期末考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结,其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认真细致的总结却是不可忽略的。
初一的期末篇十四
每一个学期我都要写班主任工作小结。从一毕业就独立带班至今,刚开始对于自己是年轻人没有感觉,因为刚毕业,我是没有年轻人的张狂的却有着比实际年龄更懵懂的心性,根本没有考虑年不年轻的问题,有时候对于学校动辄说自己是年轻人心有不满。几年下来,我反而更承认自己是年轻人了,反到是学校有时候会说我是老班了。
当一个负责任的老师好辛苦啊!当一个负责任的班主任更是辛苦的多的多啊!不但辛苦还很需要工作的艺术,对孩子,对家长,对学校。如今最深刻的感觉就是带孩子真的好操心啊!
原来,我从来没有觉得自己班主任做的不好。现在我反而总是觉得自己做的不好!其实两个班的孩子都挺喜欢我。只是我发现自己去疏导孩子的心理的时候力不从心,真的!很累!心里的问题其实最难沟通。
我常常把工作的情绪带进自己的生活,非常的影响自己的快乐!可是我从没有把生活里的不快带进课堂!哪怕工作了四年我还是坚持每天备课!一定要认真对待自己的工作,工作才是我们安身立命的最重要的本钱。有一个朋友今天说我和他说话的口气已经象老师和学生一样了!
我应该把生活和工作区分对待,我真的不是一个合格的社会人,因为我到现在我连这点都没有做到。
本学期担任七年纪(1)班的班主任,虽然对学生比较熟悉,但由于学生在生理心理上都有不同的变化,加上出现四个学生的转学现象,对其思想、学习等情况的了解要有一个新的开始,下面是我一学期以来班主任工作总结。
本学期所做工作。
一、加强班级管理,注重学生的安全教育。
仍然实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育工作。
二、端正学习态度,形成优良学风。
三、关心学生生活,关注学生健康。
四、上好主题班会,搞好班级活动,增强班级凝聚力。
五、加强理想教育,开展学生竞赛,评比优胜小组,在活动中增强学生的集体荣誉感,形成优良学风、班风。
六、实行卫生责任制,强化卫生意识,奖罚分明。
七、与家长沟通,交流学生情况。
本学期到与家长交流沟通学生情况,利用家长来校或通过电话联系,及时反馈学校的在校情况,特别是学生生病、或情绪波动时,及时跟家长沟通,让家长了解学生的在校情况,及时与孩子沟通,了解孩子身体情况或辅助班主任做好学生的思想工作。
八、班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
存在的疑惑。
1.学生转学带来一些不安定因素,班级中有所波动,怎么安抚,安定?
3.孩子和家长之间难以沟通的时候,如何做一个友好的桥梁化解矛盾?
4家长和家长之间因为孩子的问题有矛盾如何有效解决?
需要改进的地方。
1.加强班风建设营造向上氛围,根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。班级班风学风,相处气氛仍然需要加强。
2.指导培养班委干部。严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;。班干部培养问题要好好加强。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练都还需要改进和加强。
4.卫生问题。班级学生对于卫生缺乏积极主动性,需要老师的长期监督才能完成必须的值日任务,这点还需要多想办法。
回首当班主任的日子,我真的意识到在很多的班级问题面前自己真的太年轻,要努力和学习的地方很多,真的是当好的年轻老师难,当好的年轻的班主任更难,当好的年轻的好班主任难上加难。希望自己在不远的将来可以成为好老师,好班主任。
初一的期末篇十五
初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变。适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接下半学期的“来临”。
经过我的细致总结,我列出了如下方面:
出勤情况:有一次由于生病上学迟到了20分钟,希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的问题就是学习方法还比较小学化,所以比别人少学了很多,也少练了许多,成绩也因此与其他同学拉开距离。在期末考试时取得了极不理想的成绩,有那么一段时间我一直沉溺在失落与痛苦之中,但后来我知道了我们不能到了人生的第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答。新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。我希望下学期我能做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律,对老师布置的课堂作业能够当堂完成,对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
政治方面:作为新初一的学生,我能在第一次团课考试中就成功入团是我政治上的一大进步。我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民。家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养。首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范。我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母,不耍小姐或少爷脾气。这一点我想我做到了。为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
(1)做好课前的预习工作。
就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,这样才不会在老师讲新课时盲目、不知所措。尤其是英语,单词数量和难易程度会随着年级的增加而增多。所以记劳单词是学好英语的重点。
(2)上课积极发言,与老师同步思考。
到了初二,我想数学应该就是我认为比较难学的科目了。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。像语文、英语这样较容易的科目也不能放下,要让我的水平全面提高。
(3)作业问题。
每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。对于实在不会的可以请教同学帮忙讲解,但切莫抄袭他人答案。只有自己思考的题,才有真实性,这对自己也是一个提高。
(4)多读书。
要多读一些课外书。寒假中每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。这对我们写作文能否运用好词好句有很大帮助。
(5)课外学习不放松。
我要在寒假中好好利用课外时间。报一些对自己学习有帮助的辅导班。当然,不放松并不代表没有休息的时间。所以也报一些对自己放松精神的课外班。这样,劳逸结合,会取得更多的成绩。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋,为能取得更好的成绩而努力。
初一的期末篇十六
金x斯文可爱甜美的你又乖巧又懂事又善良,让老师非常喜欢,通情达理的你不争不抢,懂得谦让,学习自觉又勤奋,老师期待在课堂上更自信更大方的你能更积极的回答问题,学习上希望你能冲进并稳定在前二十。
张xx沉稳内敛的你虽然默默不语,但交给你的工作能非常尽职尽责的完成,让老师省了很多心。遵守纪律,尊敬老师,学习自觉刻苦,老师期待能在课堂上看到更积极主动自信的你,也希望你能冲进前二十!
唐xx不温不火,不急不慢,温婉端庄是你留给老师的印象,课前5分钟,你背的《少年中国说》非常大气淡然,希望你能更积极更主动的去表现自己,参与班级活动,学习上要改正书写马虎的问题,更勤奋更踏实的去努力。
孙xx你是一位非常聪明的理科生,数学是你的优势。下课后能主动帮老师做些事,是老师得力的小助手,交给你的任务能不折不扣的完成,工作认真负责,希望在课堂上也能看到你的加积极主动,努力保持班级前十。
陆xx你是班级里的开心果,幽默风趣,学习相对比较自觉,能很好的完成老师布置的作业。希望你能更加勤奋,更加自律,更加自觉的在课堂上展现自己,大胆发言,勤学好问,争取更大的进步。
郭xx你多才多艺,自信大方,团结同学,在班里很有人缘,班级荣誉感强,文笔也很优美。希望你能更自觉、更有进取心,加上你的聪明才智,一定能找准定位好你在班级里的名次位置。
张xx你身为班里的会计,一学期下来,工作无丝毫误差,非常细致到位,让老师非常放心和省心;身为纪律委员,你也很有魄力,朗读动听优美,你是一位很有能力的好学生。希望成绩能更上一个台阶,前十五,你有实力。
薛xx你是很有绘画才气的小丫头,谢谢你一学期为老师辛勤劳动。个性的你如果能在课堂上再自信的去回答问题,提高学习效率,更勤勉更进取,相信你可以冲进前二十!
伍xx你是班里最有个性的一位小丫头,风风火火,很有魄力和威慑力,有很强的责任心和荣誉感,交给你的工作,你都不折不扣的出色完成。积极主动自信,希望在学习上也能展现出你的优势。
钟xx你的聪明智慧在班里名列前茅,刚入学,你的数学考试第一,让老师刮目相看。你的学习习惯比刚入学时进步很多。希望你能更有条理,更有序更合理的安排好学习、生活,均衡各科,更进一步。
吴xx你是班级里的“明星学生”,多才多艺,落落大方,自信优异,工作认真负责,团结同学,乐于助人,深受老师和同学们的喜欢。自信好强,勤勉踏实的你一定能在班级前十找准位置。
李xx个子小小的你天真可爱,聪明机灵,理科的优势使你的成绩优异,希望你能均衡发展,多阅读,多思考,多练笔,使语文更进一步。也希望能在课堂上看到你更积极更自信的发言。
俞x你有活泼外向的可爱一面,也有内敛沉默的一面,偶尔能看到课堂上你鼓起勇气大胆去发言,你的文笔很好,能坚持写日记,希望你能更自信,更勤勉,更踏实的学习,努力冲进前十五!
贺xx你是一位董事善良,团结同学的好学生,工作认真负责,尊敬老师,友善助人,沉稳内敛,学习认真踏实。希望你能更积极更主动更自信的参与课堂,表达自己,多勤学好问,争取保持前十五。
郝x文笔优美,感情丰富细腻,善良懂事,老师很喜欢你。一学期下来,你总是默默的帮老师同学做着工作,传递我们班的正能量。希望你能提高学习效率,课堂上再勇敢自信一点,争取一步一步向前进!
刘xx你是一位非常有文采的小丫头,很有诗人气质,朗读时感情充沛,打动人心,工作起来,认真负责,一丝不苟。尊敬老师,团结同学,很有班级荣誉感。希望你能均衡各科,更勤奋更进取,争取更大的进步!
李x刚开学,你就自信大方的竞选英语课代表,课堂上,也能听到你充满智慧的发言。聪明的你如果能再提高听课效率,更踏实勤奋的去学习,均衡各科,相信你会在前二十名找你的位置。
丁xx聪慧机灵又伶牙俐齿,文采斐然又热情大方。自信的你从一开学,就能积极主动的投身班级工作。课堂上也能听到你精彩的发言,希望你提高听课效率,均衡各科,更勤奋更努力的找准你的位置。
李xx自信的你很有表演天赋,朗读是班里最棒的孩子之一,个性的你和同学相处既和睦又有气度,直言爽朗,阳光热情。希望你在学习上更积极主动,更勤奋上进,争取冲进班级前二十!
初一的期末篇十七
1、岳钟强:你性格开朗,与同学能融洽相处,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高学习效率,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
2、戴旭豪:在生活上、班级工作方面你总能令老师很放心,但在学习上仍存在一些问题。上课有时会开小差,写作业缺少钻研精神,双休日学习效率不是太高。只有付出心血和汗水才能收获成功,希望你能明白这个道理,脚踏实地,全身心投入到学习中去,争取进步!
3、杨耀祖:在老师眼里你是一个真诚善良、要求进步的好学生。你热爱班集体,完成老师布置的各项任务,班级工作尽心负责。学习上有较大潜力但主动钻研精神还很不够。如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。望坚定奋斗目标,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树定会结出硕果!
4、王霞:你是一个善良、文静的好学生,你自觉遵守纪律、常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,老师认为如果你上课时胆子能大些,多举手发言,你可以学得更好。
5、辛倩芸:常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。
6、廖小敏:你是个性格内向的孩子。你并不比别人差,这学期你进步了很多!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,老师期待着你有更大的进步。
7、马苏婷:你友善待人,自觉守纪,热爱班集体。但学习的主动性不够,上课很少举手发言,课后也很少提问质疑,成绩有退步迹象。“不经历风雨,怎么见彩虹?”希望你志存高远,在书山学海中,瞄准目标,以顽强的毅力,以不懈的努力去迎接挑战!
8、张进:你尊敬老师,团结同学,能遵守学校的各项规章制度。但学习不够刻苦主动,成绩徘徊不前。崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要摘到它,勤奋才是攀登的绳索。希望你多一点吃苦精神,集中精力投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,老师期待着你的进步!
9、王浩东:你是一个文明朴实的孩子,值日工作认真负责,尊敬老师,团结同学,爱护公物。学习上还须进一步端正态度,提高要求,认真踏实。汗珠是创作成功诗篇的标点,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,刻苦努力,才能取得好成绩。
10、杨辉:“学习如逆水行舟,不进则退。”相信你现在对此句理解已很深刻,对吗?学生的潜能是无限的,充分发挥潜能最好的方法莫过于勤奋、谦虚。只有辛苦的劳作,才会让辛勤的汗水浇开成功的果实。要想一切皆好,那么必须要现在努力。
11、不要努力喊口号,请把努力落实在行动上。
12、翟冠华:你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的孩子,你身上有许多优点值得同学们学习。老师只想提醒你:学习是一场拼搏,任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。希望在关键的初二,你能更加勤奋,让成绩再上新台阶!
13、岳鑫浩:老师知道,你一直在努力,有几次默写你得了一百分,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你不要放弃,不断进取。谢谢你为全班同学的默默付出。
14、代丽利:你自觉守纪,尊敬师长,关心集体,学习上能专心听课,认真作业;但主动性还不够,竞争意识不强,也很少看到你向老师请教,成绩进步不明显。望今后多与老师、同学交流,进一步激发活力,提高学习效率,美好的明天属于你!
15、毛丽媛:工作中你能出色的完成各项任务,是老师的得力助手,班级的成绩有你辛勤的汗水;学习上,你拥有很好的基础,但有时却不能够很好的投入。“面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而要做敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中,踏实稳妥地做好每一件事,相信你会有更加出色的表现。
16、李文艳:你遵守纪律、尊敬师长、学习态度端正,老师知道你一直在努力。你曾对老师说,有些知识不明白,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快。
17、严高艳:你遵守校纪校规,对待老师同学有礼貌,热爱劳动,但学习上仍需努力,老师认为你可以学好只是因为你未能投入全部精力!建议你利用假期时间把初一所学知识基础夯实,下学期才能顺利学习哦!
18、唐潘毅:当老师看着你的时候,你能遵守纪律;当没有监督时,你总会犯一些小错误。孩子,你已经不小了,老师希望你能自己管好自己。马上就是初二的学生了,老师希望你快点懂事起来,新学期有新的表现。
19、张苏琦:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
21、眭韦浩:你的成绩不够理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心与耐心。另外,贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫,相信会有进步的。
22、王丽:“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,热爱集体。如果你在课堂上多思考,课后多花时间复习巩固,你一定能取得令人满意的成绩的。加油!
23、张佳楠:要想在学习上取得骄人的成绩,仅仅满足于完成老师布置的任务是远远不够的,要抓住一切时间尽可能的扩充知识面,多阅读、多思考、多练习,最关键的是要培养自主自觉的学习习惯。只有平时多流汗,才能考后不流泪,要想实现目标,还得加倍努力。
24、王潇:人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。
25、何志英:学习勤奋是大家对你公认的评价,自觉性在你身上得到了最好的体现,一学期来你能较好地完成各项学习任务,成绩优良,生活中你能与同学和睦相处。学习不仅要靠自身的努力,同样需要讲究方法,希望下学期,你能很好的调整自我,学习更上一层楼。
26、吴志坚:学习上动力不足,做事有些马虎。“学如逆水行舟”,没有进步就是退步了。古人一日三省,每日你也应反省一下自身,今天我学到了什么?我有收获吗?我进步了吗?如果你每天都能这样要求自己,相信你每天都会有收获,有进步。
27、王琪:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
28、饶安毅:“人生如同做雕塑,捏好的便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一座成功的雕塑。
29、刘云飞:对于你,老师是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课窃窃私语,作业不认真完成时,老师又很生气。但不管怎样,老师期待着你的每一点进步。
31、何刚:你上课认真听讲,作业及时完成,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现较好。但是学习成绩稍不理想,虽稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才会有更大的进步!
32、张妍:生活中的你团结同学、尊敬师长,能够与同学和睦相处。对待学习,能较好的认识到学习的重要性,也曾经努力过,并且取得了可喜的成绩,但却不能做到持之以恒。你可知道,树立理想容易,它只需要一分钟;实现理想却很艰难,因为它需要无数个一分钟。
33、张杭萍:你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。生活中努力干好力所能及的事,学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步。“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望你能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
34、唐源:你是个聪明、有上进心的男孩。你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌。虽然你上课发言还不够积极,有些科目成绩还不是太理想,但老师发现你一直在努力。加油吧,不要气馁,“只要功夫深,铁棒磨成针。”你一定会成功的!
初一的期末篇十八
时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.......我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!
学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气,争取让自我明白些,会一些。在那里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利,我能够学自我感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我明白,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我能够预习课程,教师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的资料应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我能够花很多的时间来做这样一道程序,可越到最终越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能理解教师的那么少的信息,没时间巩固,并且数学资料又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的资料。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强能够过得去,可到这完全要自我学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个教师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就能够了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也能够联系实际操作。学习这门课我受益非浅。
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。
初一的期末篇十九
时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!
学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌当中我学到了该学的知识。
是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果的时候,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有的时候几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。
在这几个月里我深深体会到了,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
初一的期末篇二十
2)这个学期,你给老师和父母留下了太多的遗憾,不应该再把这些遗憾带到新学年吧?希望你记住“拼搏”这两个字,重塑自我,提高学习兴趣,你一定会进步。
3)你是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校能尊敬老师,团结同学。你的学习成绩较以前有了很大的进步。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
6)你虽默默无闻,但你是一个为人诚实正直的好同学,你对班集体爱护的行为令人钦佩,尽管成绩不太理想,但你从不气馁,老师相信以你的稳重和顽强,再加上你的决心和信心,一定能实现自己的梦想!
7)成绩不是很稳定,但老师觉得你还存在很大的潜力。如果能在学习上再努力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
8)11张美如:你是一个心地善良的孩子,跟同学相处得很友好;你也是一块学习的好料,拥有自主、自立、自强的好品质。这学期你各方面表现得都很不错,在班级上始终名列前茅,老师相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
9)12王红新:你是一个文静、认真、正直的女孩,老师相信你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的学年里,把握人生的每一天!
12)邱良荣:你是一个温和亲切的女孩,总是带着甜甜的笑容。热情大方,尊敬师长,关心集体是你的优点。在学习上,你能做到自觉自律,勤于动脑,成绩优秀。老师希望你用智慧和努力,勇攀学习的高峰。
13)赵子恒:你是一个懂礼貌,尊敬老师,自觉遵守纪律的男孩,这个学期,乐观开朗的你一直在为自己的理想和目标而努力,成绩进步很快,老师希望你在下学年更加勤奋努力!加油啊!
14)李美琪:从你的话语中可以看出你是个有礼貌的孩子;从你积极的学习态度上,我知道你是个有上进心的学生。你在学习上的这股冲劲,使你在这个学期中取得了很好的成绩,希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀。
15)李树凤:勤奋、踏实、懂事的孩子,总会被老师记着、关注着。在学习上,你像蜜蜂一样勤勤恳恳,毫不张扬,老师喜欢你的这种韧劲,加油吧!在前进的道路上,老师永远是你最信任的助手,老师关注着你的每一个成功。
17)王福瑞::默默地思索,静静地聆听。勤恳的你每步走得很踏实,如果你能再活泼一点那就更完美了。老师希望看到你的锋芒,大胆地展示风采。加油!
18)王艳青:你是一个性格开朗的孩子。学习方面,学习态度良好,成绩较稳定。“一份耕耘,一份收获”,愿你在知识的海洋里不息地奋斗,执着地追求,使自己成为品学兼优的学生。
19)王素新:我特别欣赏你直爽的个性。你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
20)张清:你是聪明懂事的孩子,学习成绩一直都很好,如果你能在课堂积极大胆地发表自己的见解会更好。愿你永远健康、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者!
21)史少荣:老师很欣喜地看到,这个学期的后段时间,你进步了很多。记住:“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”真心地希望以后的日子里你能更努力一点,更投入一点,扎扎实实地走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
22)刘越:你诚实质朴、学习认真、待人真诚、上进心很强,是个很讨人喜欢的男孩!你外表文静但内心坚强,方方面面都能严格要求自己。本学期学习成绩进步很大,希望在以后的学习中你能继续保持这种态势,争取更大的进步!
23)王辰禹:你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律。学习方面,你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。希望在新的学年里,你能再接再厉,取得更好的成绩!
24)张浩然:你老实憨厚、听话懂事、乐于助人!你的踏实、勤奋老师也看在眼里,但老师认为如果你能再用功一点,上课积极发言一定会越来越棒,越来越优秀的!
25)苏华磊:你是一个独立、坚强的女孩子,乐于助人,尊敬老师,学习认真,上课积极,老师希望你沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。相信自己,你是最棒的!
26)李莹:你是一个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,这学期你的进步也特别大,老师看在眼里,真为你感到高兴。希望你能记住“一份付出,一份收获”再创佳绩。
27)徐源:平时总是沉默不言的你在课堂上能专心听讲,课后能认真完成作业,是个让老师放心的孩子。要记住“勤能补拙”这句话,继续奋进,上课积极举手发言,你的成绩会更加优秀。
29)王庆亮:你是一个守纪,肯学,有上进心的同学,为人诚实,学习认真刻苦,学习成绩也很不错。在下一个学年中,老师希望你能更加严格要求自己,不满足于现状,使自己的成绩更上一层楼。
30)王春叶:你是一位自觉,听话的女孩,遵守纪律,懂礼貌。爱学习,爱劳动,为着自己的理想不断努力,顽强拼搏。老师希望你在以后的学习中,调整学习方法,注重各科平衡发展。老师相信你一定能做的更好!