总结是对过去的总结和总结的总结，是一种对自己的回顾和归纳。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来？没有固定的总结范文，但可以参考一些经典案例进行模仿。

风雨后的阳光篇一

人的生命是有限的，人的一生充满了甜酸苦辣，喜怒哀乐！可是我们要有信心，笑对人生不如意。

人生要是能再重新来过，那该有多好，如果能有一个草稿，能重新再誊写一次人生，那该有多好啊！相信我们都会认认真真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得美丽精彩，但肯定要比自己第一次写得漂亮。

生命的意义在于奋斗。

青春的意义在于拼搏。

让我们的激情永燃烧。

让我们的活力芒四射。

在我们面对歧途时刻。

我们风采依然有特色。

迎接阳光灿烂风雨过。

成功属于奋力拼搏者。

奋斗成功永远属于你。

风雨后的阳光篇二

“呼哧，呼哧……”从红绿相间的操场上，传来一阵急促的喘息声。头顶的太阳比平常工作得更卖力，与地面上的热浪齐头并进，朝着每一个“猎物”扑去。

田径比赛的前两个月，正是一年里最热的季节。本来早上可以舒舒服服睡个懒觉，吃西瓜，吹空调，看电视。再做会儿作业，下午去上个课，一天这样轻轻松松度过。

但是，蔡老师让我们顶着烈日，在操场上挥洒汗水。那一个多月的魔鬼训练可真难熬，每天6点半起床不说，早饭还不让吃饱，空着肚子跑步，谁受得了！

热身跑是一位实力强劲的“恶魔”，也是一位严厉的“裁判员”。只要没跑进规定时间，哪怕只多了0.01秒都不行，必须重跑！来回折腾几次，连走路的力气都没了。到了舒展筋骨的时候，腿和手像一滩烂泥一样，抬都抬不起来。

不过真正的训练才刚刚开始，那才叫“洪水猛兽”！老师特意让我排在前面，实力强的队员则在后面超车。我不服输的劲儿一下子从心里涌出，就拼命摆臂，像一条“疯狗”一样往前冲。后面的人更是紧追不舍，我们玩起了互撕游戏。三四个来回后，整个人像一盘散沙，恨不得直接倒在操场上。

正是这一个月的强化训练，让我在运动场上有了十足的拼劲。在冲刺阶段，那股好胜的劲头和不甘白白浪费训练成果的念头，我超过了前面的人，比预赛成绩“更上一层楼”。

风雨后的阳光篇三

当教师是我的梦想，作为一个非师范类专业毕业的学生，在执教以前我一直对教师这个职业充满了向往，他们每天都能和学生在一起，将自己的知识毫无保留的传授给学生，陪伴学生一起度过他们的成长岁月，他们是人类灵魂的工程师，我觉得这句话一点也不夸张，怀揣着自己对教师的崇高敬意，带着年轻人特有的激情与干劲，我来到了这个自己梦寐以求的省重点中学。

我的专业是法学但在这里我从事的是高中英语教学,我们在大学的专业英语是社会学和心理学英语，这和自己现在所要从事的职业也是差之甚远，在加上自己所带班是平行班，学生本身英语基础较差，所以在每节课之前我不但要花费大量的时间向自己的导师和同事学习本节课的教学重点要点和难点以外我一直在寻找和摸索自己的教学方法。

开学以来在导师和同事的帮助下，我基本上已经学会了基本的备课技能，开始几个星期我也一直坚持在听完导师的课后在去上课，教学过程基本也不存在什么问题，由于自己的'年龄与学生相仿，所以他们很快就接受了我，在一时喜悦之后我就忘记了自己的教学效果的反思与评估，这也许是自己前几周教学工作最大的失误，所以第一次月考之后我们班在10个平行班中只考了第二，虽然也算不错但是我觉得这与自己的付出不成正比，记得那次成绩出来之后我把结果告诉了学生，他们都很得意，而讲台上的我深知下一步教学的困难，学生把希望交给了老师，而我们唯一能给予他们的就是学习上的不断进步，当然他们自己的成长非常重要，但这种成长是暂时性无法看到的，如何使他们在有限的时间内取得最大效用的学习效果这是下一步教学首当其冲解决的问题。

与学生沟通尽快掌握他们的英语学习现状及对我上课的意见这是我作好自身教学工作的前提，为了拉近我与他们的距离，我充分利用自己的空闲时间与他们聊天，在这个过程中，我一方面利用自己所学的心理学知识打消学生对普通班与重点班区别的顾虑，然后和班级中基础较差的学生个别谈话，了解他们过去英语学习的状况及其近段时间学习英语的状况，征求他们对我课堂教学的意见，效果不错，许多学生多大胆的提出了自己的看法，有的说希望我在以后的教学中能够抓基础，有的说我上课讲语法点应尽量切近学生的生活，对于学生的每一个要求我都作了认真的分析，基础差补基础，我利用每周三中午时间给他们复习初中的语法点，在补课中充分调动他们的学习积极性，让他们感觉到他们在每次听完课后都有所收获，而在把英语学习和学生生活结合方面我也是想尽了办法，比如在讲befondof这个短语的时候，我借用了老鼠爱大米这首歌的歌名，学生一下就记住了，而在讲到感叹句的时候我作了那小子真帅这个例子，效果也不错，其实我个人认为普通班的学生他们除了基础差外在接受新知识的时候和重点班没有什么差别，让学生从自己的角度来看待英语学习，让他们学会说自己的英语，我们老师除了帮他们打好坚实的英语功底之外，可能帮他们作的就是鼓励他们不断提高对英语学习的感知能力。让学生自己在上课做例子，不但能提高我们自身的课堂驾御能力，而且有利于学生的记忆，这条原则永远是我英语教学的目标。

说实话在宜川中学教学的每一天我都感觉很累，但是我每天都很充实，我的导师在教学过程中给我的指导与鼓励，我的同事在我工作中生活中对我的帮助，这是我一辈子也无法忘记的，与他们在一起工作我觉得是一种乐趣，它将在我工作生涯中留下永恒的回忆。除此之外我有一群真正理解我的学生，记得今年八月十五中秋节正好赶上我生日，中午的时候我的学生把我叫约到办公室和我聊天，几个同学还送我了生日礼物，当我句收时我的学生说“老师这是你应的得”我感动的流下了眼泪，学生们也跟着我哭了，也许对于一个男老师来说哭是懦弱的表现，但这次我真感觉到了做老师的幸福，那天上课前学生给我唱了生日歌，课堂上我用英语告诉学生你们长大了，老师也长大了，学生们发短信给我“老师我们不会让你失望”。是呀我长大了一岁，这不平常的一岁，我的第一份工作让我体会到了生活的快乐，我的学生把他们真挚的祝福给了我，而我唯一可以回报他们的只有不停的工作，看着他们快乐的成长，着也许是我人生最快乐的事。我的同事羡慕我，因为我有一群好学生_____我的朋友。

在宜川中学工作的日子有烦恼，有埋怨，有失去，也有收获。但我觉得我最大的幸福就是有一群能够真正理解我，帮助我的学生，我相信经过我们的共同努力，本学期我们一定能够取得好成绩。

风雨后的阳光篇四

天空中，总会不时地飘来几朵乌云，虽然乌云令人满心压抑，但乌云过后必定会是万里晴空;海面上，总会不时地涌起惊涛骇浪，虽然浪涛会另人心惊胆颤，但波涛过后必定会是风平浪静;沙漠上，总会不时地卷起几阵黄沙，虽然黄沙会让人满眼迷茫，但黄沙过后必定是空旷明朗。阳光总在风雨后，只要我们坚强勇敢地去面对，努力地去克服生活中的困难，总会在风雨之后看见那灿烂的阳光。

我并不是一个聪明的学生，在许多方面和别人相比总有一些欠缺，成绩并不怎么突出，老师也不太关注我。尽管如此，但我依然热衷于学习。每当同学们下课玩得尽兴时，我总是静静地坐在教室里默默地看书，上课时总会全神贯注地听讲，遇到不懂的问题也会主动请教老师。

几个月后，我觉得自己在学习方面有些进步，然而我们又快期中考试了，所以我就盼呀盼，希望能在这次考试中取得好成绩。终于，在我的期盼中，这一天到来了。我满心欢喜地坐在考场上，耐心地答着一道又一道的题目，做完之后仔细检查了一遍，然后交了卷子，自我感觉良好，觉得这次肯定能进前100名。

几天后，成绩表出来了，我第一时间跑到我成绩表前，在那些密密麻麻的字中寻找着自己的名字，可最终还是没有找到，我有些沮丧、失望。

然而，我没有长时间沉浸在这种情绪之中，而是在反思自己的不足之后重新振作起来了，并且比之前更加努力。每天下自习之后，我都会做一些作业或者背些课文，双休日的时候也会背着书包去老师家里向他请教，甚至有时一呆就是一整天。那段日子，我一直沉浸于忙碌之中，尽管有些劳累，但更多的还是快乐。不知过了多久，第二次考试又来临了，我也再一次充满信心地去面对它，可结果却还是那么地令人失望。

面临着又一次的打击，我感觉自己已经有些支撑不住了，我想放弃了。可是看着身边意气风发的同学，看着他们那优异的成绩，我不服气：难道他们天生就比我优秀吗?不，不是的，你只要努力，总有一天会超过他们的。于是，我擦干泪水，继续和错题战斗，继续拼搏。

从那以后，我努力地查找自己的不足之处并加以改正，还把自己百分之百的精力都投入到学习之中，树立了一个明确的奋斗目标，并且时时刻刻都朝着它努力奋斗，不敢稍有懈怠。

“皇天不负有心人”，在那次期末考试中，我取得了前所未有的好成绩，我也激动地流下了眼泪，自己的努力没有白费，尽管奋斗的过程是那么艰难，但是最终也获得了相应的回报，我应该感到自豪。

失败是成功的垫脚石，多次失败才能积累经验，为成功铺出一条更平坦的路。面对失败，不气馁，积极乐观地面对，化失败为前进的动力，那么不管遇到多大的困难，也总会有成功的那一天。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

风雨后的阳光篇五

今天我和爸爸去泉城公园玩。我看到很多孩子在滑冰，所以我也想学。我让爸爸给我带旱冰鞋，我就开始学了。

一开始我以为很简单，但是一滑就摔倒了。感觉鼻子酸酸的，不想滑倒。但是后来爸爸对我说：“太阳总是在风雨之后。不经历风雨怎么看彩虹？”听了父亲的话，我更加自信了。我站起来牵着父亲的手一点一点的练习。慢慢的，我发现我没有一开始那么害怕了，于是我离开了父亲的手，开始一点一点的练习。又过了一个小时，我滑得越来越好。终于“天道酬勤”，我终于学会了滑冰。现在，我可以像鸟一样“自由飞翔”。

这件事让我明白了，风雨过后总有阳光，所以只要你努力，世界上没有不可能的事情！

风雨后的阳光篇六

每个孩子都有一个色彩斑斓的梦，我也执着的追求着！

第一次投稿，我足足投了6篇！满怀希望的把这些珍贵的稿件用电脑发给各各网站，思绪也仿佛随着这些文章飞了起来。一天，两天，三天……时间渐渐过去，每当上完晚自习，电脑前就有一个焦急等待的身躯，在焦急的等待着什么。那，就是我，是我在等待那些文章的回应。

一个月过去了，我没有得到任何消息。每当作文课时，老师都会表扬我去投稿，而有的同学却说：“经常投，就是一篇也没上！”这时，我满脸通红，恨不得找一个地缝钻进去。

回到家，泪水终于夺眶而出，望着自己那遗留的文稿，仿佛看到了自己的累累伤痕。经过失败的洗礼，我必须重新振作起来！我经常鼓励自己：伤心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地写，一次又一次地投，面对我的还是一次又一次的失败已经把从前那个脆弱的我，改变成了一个坚强、有自信的全新的我！

渐渐地，我忘记了那些文章……

是啊！不经历风雨怎能见彩虹？经历了这几次风雨的敲打，使我更坚信：阳光总在风雨后！

风雨后的阳光篇七

春天过了，夏天到了，知了还未开唱，蛙儿也正在蓄势。我呢？正在经历着风雨，探寻着阳光。

我虽然经历了许多可怕的“风风雨雨”，失败受挫了很多次，但我还是一心追寻我心中的梦想，我心中的阳光。

冬天来了，春天还会远吗？失败来了，成功还会远吗？风雨来了，阳光还会远吗？我要身披雨衣，手持雨伞，冒着风雨，向前冲，寻找属于我的灿烂阳光！

风雨后的阳光篇八

——题记。

青春不相信眼泪。

在郑州一所学校的考试中我不幸落榜，这是我有生以来第一次失败。父母将这个消息平静的告诉我时，我心中翻江倒海，石破天惊，困惑，无奈，失望是，震惊，席卷了我的脑海。但想一想失败有什么呢？应当相信自己是生活的.强者。哭泣有什么用呢？即使哭倒了长城，哭高了太平洋也是徒劳的，因为青春不相信眼泪。

教师，我的潜力也很大。

从小，一次又一次地磨练与考验向众人展示出我无穷的潜力。但在中学并没有多少人认同我。他们说我的成功是靠“头悬梁、锥刺股”的苦读得来的，而我本身，也就没多大价值。我曾一次又一次被这些冷嘲热讽打击着，也曾眼含泪珠，但从未放弃过对生活对学习的信仰。是的，我要向所有人证实：我非常聪明，我潜力无穷。老师，您总说他很有实力，潜力很大，但总有一天，我会让您知道，我并不比他差。

我成功了。

不知是由于花粉还是季节更替，身上过敏了，各种药物都试了，不见起效，发作起来，如针扎一般，令我很无奈。正值中考冲刺阶段，可不能因此停滞不前。于是我根本不去理睬它，依然勤奋拼搏。我忍受住了很大的痛苦，皇天不负有心人，终于我成功了。

人的一生并不需大海诠释。

每个人的一生都不是一帆风顺的，美丽的浪花是在海浪与岩石的阵列撞击中开放的，火星星在铁锤与铁砧的急剧敲打中迸发的，人生的价值是在与磨难的不断抗争中显现的，是呀，青春不相信眼泪，在青春年华，要使那枯树长满鲜果，要使那沙漠布满森林，要坚信阳光总在风雨后！

风雨后的阳光篇九

如果你问我，最爱听什么歌？我当然会毫不犹豫地唱起：“阳光总在风雨后，总会有彩虹……”这首歌我很爱听，特别是“风雨过后总会有彩虹”这句，我不仅爱听，它还让我琢磨透了为什么彩虹总在风雨后。

一些有名的奥运健儿，明星，你别看他们现在那么了不起，可其实你知道吗，他们不是一出生就会跨栏，跳水的；他们更不知道什么舞蹈，唱歌的窍门；更不会是父母遗传下来的天赋……而是自己经过不断的磨练才成功的，俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”或许你有些不相信，那我就给你讲讲吧。

现代作家张海迪阿姨，小时候很喜欢跳舞，可六岁那年得了一种奇怪的病，失去了双腿，从此坐上了轮椅，让她失去了舞蹈梦。她可没败下，做了顽强的海燕，勇敢地与暴风雨做斗争，从哪儿摔下，就从哪儿站起，经过无数磨练，以致于成为家喻户晓的作家，出现彩虹……不仅是她一个，还有许多这样类似的名人。

其实在现实生活中，彩虹也是如此。

夏天的雨后，天空常出现半圆的彩虹，这是因为在雨后，空气中会有大量的大大小小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时，光就会出现折射现象，又因为在光的折射过程中，赤橙黄绿等色折射角度不同，就形成了我们所见的彩虹。彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积大，形成的彩虹越鲜亮。这就如同人，人经过的磨炼越多，人生的价值观就越高。

所以从现在起，不论遇到什么困难，我都要自已锻炼，只有“小水滴”积累得越多，人生的彩虹才能越来越大。

风雨后的阳光篇十

我们学校有一棵大数，因为台风，树连根拔起，我们都很惋惜，植树工人把它扶直，加固，又砍掉了许多枝叶，它就变得干枯了。没想到，几个星期后，有一天我惊奇地发现，它又长了一些小嫩叶，嫩叶虽不长，却显得格外精神，格外翠绿，格外生机盎然。

有时，勇气是能够创造出奇迹的，但是奇迹并不是能降临到每个人的头上，首先你得付出努力和勇气，一个人的勇气取决于人的自信，一个人的成功的步伐中，勇气也是其中的一步，人要付出勇气，要对自己说：“我能行！”其实，每个人都有机会成功，它往往只离我们一步之遥，但是就要看你付出的勇气了，只要付出努力和勇气，那么，成功就近在眼前了。但是如果你不去努力，那这一步就会变成千里之遥了。

指导老师许健薇点评：阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，小作者以其细致的观察力和表现力阐述了她小小年纪的人生思考，读来颇耐人寻味。

风雨后的阳光篇十一

正如有句名言所说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是她的胸怀。”然而这风雨，是阳光上的阴影，就如在阳光上的一个缺陷。经过风雨的洗刷才有光亮洒满人心，但这一位人就是“”。

在她12岁时就双目失明，可是这一个缺陷并没有打败她，反而使她坚强起来。她的外表并不美貌如花，她只是一个普通的女士，但她的内心是“美”的。

当她在求学期间，她发现藏文没有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她骑马穿越名地，发现这里的盲童很少有接受教育的机会，她便萌生了创办西藏盲童学校的想法。

后来，她建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。到目前为止，她教育了很多盲童，用她那温暖的行为与语言去温暖她们的心灵。而且她用自己所攒的血肉钱捐给盲人学习，用心地培训盲人的生活技能、语言的表达，以及按摩电脑、手工编织、美术等职业技能培训等等。多么令人感动的一幕！

她是一片阳光，用温暖去安慰盲童，她是当代的普罗米修斯，虽然自己看不见光亮，却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。她让我看到了现代的白求恩！一个外国的盲人能够直接感受当藏族盲童的需求，这需要一种高尚的人道精神，更需要一种博爱的慈善情怀！

她就是我心中的崇拜者，她就是经过风雨后才能使用阳光来照亮别人。她看不见世界，偏要给藏族的盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来，为一群不相识的孩子而来，不企望神迹，全凭心血付出，她带来了光明。她的双眼如此明亮，健全的人也能从中找到方向，指引盲童走向未来。多么宽广的胸怀。

2下一页。

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风雨后的阳光篇十二

夏日午后，天气闷热无比，天空上偶尔飘过几朵白云，蝉儿在树丛中不住的鸣叫着；路是没有什么行人，我坐在阳台上，透过玻璃橱窗仰望湛蓝的天空，这一刻内心竟如此宁静，仿佛像一潭平静的湖水，没有一丝的波澜，天空上总是有几只鸟儿飞来飞去，不知为何，我感到了周围的空气越来越闷热，到处都出奇的安静，安静的有一些诡异，这也许是暴风雨之前的平静吧！

果不一会儿，便看到了远方飘来一大片乌云。把太阳一下子给吞没了，刚才还是阳光明媚的大地突然间变得暗淡无光，就在这时，狂风开始咆哮，刚才还平静的树叶被突如其来的大风一下便“吞噬了”，远处的天空，一道道耀眼的闪电划过，一声声雷鸣传来，“轰……”在耳朵环绕，天地都仿佛为之震撼。

资料。

不一会，雨停了，风也减弱了，雷声已远去，大雨已经冲洗了大地，突然，阴霾天空突然放出一阵阵光明，撒向大地，带给人温暖，我依然为那鸟儿担心，突然，一个熟悉的影树叶中飞出，又翱翔在了天空上，将我那无尽的忧虑也带向了远方，天空上架起了一座美丽的桥梁。

人生，也许有不如意，但千万不要因为一点困难便经言放弃；人生，也许有太多的风风雨雨要面对，但千万不能因为失败，而失去生活的信心：人生，也许有高峰，也有低谷，当你处在高峰时，千万不要骄傲；当你处在低谷时，也不要失去勇气；朋友，请相信：人生，十有八九不如意！

我坚信那美丽的彩虹和那耀眼的光明，总在风雨之后。

风雨后的阳光篇十三

风暴渐渐停了，太阳公公张开笑脸，对着大地射出千道金光。突然，天空和大地异常明亮，闪着金光。

曾经，我们也遇到过“风暴”；有一次，我们很沮丧，放弃了……但是事后想想，值得吗？

习惯了向困难低头，能成功吗？

我们的生命和青春能容纳我们多少次向困难低头？只有屈指可数！然后，让我们挑战困难。我们不是说“爱打就赢”吗？在“黄金时代”，我们有充足的取之不尽的精力，可以努力奋斗，开拓属于自己的天空！

为什么说“雨后彩虹”？就因为“没有风雨就看不到彩虹”！往往一场暴风雨过后，一条五颜六色的彩虹会挂在被风雨冲刷干净的天空。这就像我们在遇到困难时，不要气馁，要以从跌倒的地方爬起来的乐观心态坦然面对，要更新自己，坚信“失败是成功之母”。这样，胜利的风帆就会高高扬起！如果我们在遇到困难的时候选择逃避，那就让自己的负面情绪蔓延成长吧。那么，会有绚丽的彩虹等着你吗？不，只能是无尽的起伏。

所以，我们要坚信，风雨后总有阳光。然后，属于你的天空，会挂起一条生命的绚烂彩虹，让你的生命更加绚丽多彩！

朋友们，请记住我至高无上的一句话——风雨后总有阳光！相信你也可以在困难面前仰视，一步一步奋斗，努力奋斗，迎接胜利的曙光！

风雨后的阳光篇十四

一个早晨，我出门玩，却下起了雨。我急忙往家赶，却滑倒在泥泞的地上，两条腿的膝盖血肉模糊，右手手肘皮开肉绽好像能看见里面的森森白骨。只好改变路线前往医院，托医院联系了妈妈。处理完伤，雨势并不减退。跟着妈妈冒雨回到家中的我，身上多了几块纱布和几条绷带，以及一袋子药。

换好衣服，躺在床头，一不小心碰到伤口，疼得我倒抽凉气：“嘶——”。妈妈看我这样痛苦，瞬间红了眼眶，在我一旁坐下。她慢慢托起我的手掌，轻轻地向上面吹气。说道：“没关系，过一会儿就好了，我们是小小男子汉呀！阳光总在风雨后，经历这事，你会更加小心，也会更加勇敢坚强！”看着妈妈皱着眉头，我都不敢多哼哼了，生怕她难受。为了转移注意力，我让妈妈打开了电视。电视里的一个人吸引了我的注意力。那个人……也不知道能不能称她为正常的人，因为她没有双臂。但是她却用她的脚来刷牙，洗脸甚至绣十字绣。我的内心震撼了。和她相比，我这点伤算得了什么呢？想到这里，我的疼痛仿佛减轻了很多。

不经意间望向窗外，雨不知何时已经停了。太阳正用它柔软的手抚摸着我的脸。远处的天空中还挂着一道淡淡的彩虹。

风雨后的阳光篇十五

外面的天空灰蒙蒙的。风无情的刮着，吹起她那碎发。她不由的想起那件令她痛苦的事。月考成绩发下来了。她的成绩很不好。英语70分，数学66分，物理更是惨不忍睹，只有40分。她觉得自己在新的学期里很努力。然而成绩还是一跌再跌。这一次的成绩根本没有进步，完全没有达到妈妈和老师的要求。当老师用那双犀利的眼睛看着她时，同学们不解的眼神。她的内心时分复杂。更要命的是，她无法向母亲交代。

她恨自己，为什么不争气？又有些无奈，她轻轻背起书包默默的走出教室。

路上行人很少，她的心里空荡荡的，所以的一切都好像远离了她，她想轻松的笑，但很不自然，与哭差不多。

家不知不觉已经到了，她徘徊在家门口，迟迟不肯进去。她突然觉得自己很对不起父母，她想起父母那耳鬓的白发，寒风吹皱的额头。她哭了，她觉的自己很不懂事。她想起父母为自己所做的一切。她觉的自己没有脸面对父母。她没有踏进家门，她默默的背起书包走在路上，风停了，太阳红红的，照在她身上，一层金色。摆在她眼前的有两条路，一条是通往学校的路，一条是去家的路。她迷惘，站在路口不知所措。

突然耳边想起老师和母亲的一句话︰“阳光总在风雨之后”

她的内心又充满了信心，因为她相信“阳光总在风雨之后。”

风雨后的阳光篇十六

“风雨过后就是彩虹。”成功的唯一通道就是这个，逆境和磨练。还记得夏洛蒂吗？她在文学前辈的训诫和打击中昂起头来，在一次又一次的碰壁后成功写出一本名著《简·爱》。

不知道你们有没有看过一本书《雪花人》。里面的威利想让大家看到雪花的美丽而不停奋斗着，起初他并没有办法，之后父母为他买了一台显微镜，他就一边看一边画，但他画到一半时，雪就融化了。在父母的帮助下，他有了一台照相机，经过三个冬天的努力，他照下了几千张雪花。

许多人吃呢公共的背后都有一段少有人知的奋斗经历。在万物凋零的冬天，只有梅花在开放着，它忍受着严寒，只为了在冰天雪地中绽放着自己的光彩。在李时珍写的《本草纲目》中记着一种草，叫做“隐忍草”，其有很大的作用。当你遇到困难和风雨时，记住一个字“忍”，因为风雨后就有阳光，要有一种永不言败的精神，你就会成功。

风雨后的阳光篇十七

海盐向阳小学五（七）班  惠悦闻。

前几天，我读了《假如给我三天光明》这本书，它主要讲的是：主人翁海伦.凯勒出生在美国，在她19个月的时候，一次意外的疾病夺走了她的视力、听力和说话能力，面对严酷的事实，海伦并没有丧失信心，因为，她有一位能引导她一生的好老师——安妮.莎利文，她为海伦当了许多年的老师，在她的教导下，海伦学会了拼单词、写文章……最后，海伦成为了一位著名的女作家。我一口气看完这本书后，感动得流下了眼泪，其中让我印象最深刻的是海伦说过的一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下的阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠地写下去。

一个盲、聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神，走完了自己的人生，成为一个知识渊博、受人尊敬、有利于社会的人。

想到这里，我深刻地意识到：一个人能不能取得成功，并不在于条件的好与坏，而是在于有没有奋斗的精神。平时，我在学习、生活中总是以条件差啦、困难多哪，给自己的懒惰找理由。而这些困难与海伦相比，是多么微不足道啊！一个人只要有远大的抱负并为之不懈努力奋斗，就一定能获得成功。由此，我想到了那次南湖小记者的征文比赛。为了在这次比赛中取得好成绩，我用心准备，不断修改，有时，我也曾因为觉得修改太麻烦而退缩过，也有时，我会因为老师讲的太多而感到厌烦过。可是，当我想到海伦时，我就会为此感到脸红，面对如此大的困难，海伦能够克服，何况我遇上的一点点小小的困难呢？于是，我又拿起笔，认真修改起来。终于，功夫不负有心人，在那次比赛中，我取得了三等奖的好成绩。

我们应该在因为事情困难而退缩时想：阳光总在风雨后，不经历风雨，哪能见彩虹。事情难不要紧，最重要的是不能退缩，否则事情永远也做不好。

我们应该以海伦为榜样，学习她那坚定不移的意志、坚忍不拔的精神，永远做生活的强者。

风雨后的阳光篇十八

刺眼的阳光总是在风雨后出现，总是透过窗户，照耀进我们的房间里，让屋子里变得异常的明亮。人生也是如此。

人们常说“不经历风雨怎能见彩虹？”阳光也是如此，总是在经历风雨之后才会“冒”出来，让人的心情从风雨的忧伤转化为阳光的明媚，给人以惊喜，令人意外。

在我们漫长而艰辛的人生道路上，总会有狂风暴雨。但也只是暂时的，它们就像是一片乌云，在雨后便会散开，露出被乌云遮盖住的阳光，让整个世界都变得明亮。

记得我上小学一年级的时候，体育老师让我们练习跳远和跳绳，并在四天后举行一次比赛。我在前几节课的练习中，每次跳远成绩都达标了，但唯独跳绳在达标线上跳来跳去，跳的数量一直不太稳定。对此我一直不太满意，于是就在每天晚上吃过饭在楼下散步的时候，拿着跳绳，在楼下练习。

就这样，日复一日，一次次，一次次地练习。三四天之后，体育课上的小比赛开始了。我把这次比赛看的非常重要，就有一股异常的紧张。我们比赛分为两个人比，我在比赛的过程中很顺利，并在两项中都获得了胜利。我很惊讶了，因为我的对手很厉害，很擅长跳绳。看来，我之前晚上的努力练习都没有白费。

回到家，我看到了一缕阳光透过窗户照进了我的房间，让我的整个房间都变得更加明亮。

我想：这应该就是“阳光总在风雨后”的蕴含的含义吧！

阳光总在风雨后，我们应该用自己的努力来获取自己房间里的那一缕阳光。

风雨后的阳光篇十九

“阳光总风雨后，风雨过后有晴空。.。.。.”2008年5月12日这是一个令全体中国人悲痛的日子。因为我国四川省汶川县，发生了8.0级特大地震。汶川是一个山清水秀的地方，可是却在地震的几秒钟里变成了一片废墟。这个美丽的地方，由于是大熊猫的故乡而闻名中外。然而仅仅在几秒钟的时间里，地震引发的山体滑坡，泥石流使它的美丽付之一炬。所有的建筑，依山而建的房舍和村落，都没能逃过这毁灭性的灾难。

我看到这样一条消息；“在一所学校有21个班级，每班大约60人。在地震的转瞬之间里，有17个班被埋在废墟里。”当我看到这个消息时，不由得痛哭失声。也第一次感到了在灾难面前，我们的生命是那样的脆弱。那些鲜活的生命，本应该坐在明亮教室里学习。快乐的生活。可是。.。.。.。死去的同学再也不能复生，活下来的同学更要懂得珍视生命。不要沉沦在悲痛中不能自拔。擦干眼泪，相信自己，相信我们的祖国亲人不会放弃，不会抛弃，永远都会支持帮助你们战胜所有困苦和磨难。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”把这场灾难当作我们成长中的一次历练，人要学会勇敢坚强的面对一切，只有这样才能成为未来的主人。

我虽然不能作为志愿者（因为我是一名小学生）去救助你们，但是我会为你们默默祈祷，尽最大的力量帮组你们。希望你们早日走出阴影，让你们知道明天会更好。

要知道———风雨过后总会是晴空。