观察日记小学生（汇总13篇）
每一次总结都是一个机会，让我们反思自己的所作所为，找到进步的方向。总结的结构要合理，通常包括引言、主体和结论三个部分。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法，请大家共同努力。
观察日记小学生篇一
今天，我观察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身体雪白，胖乎乎的，头大大圆圆的，一双又圆又亮的眼睛，三瓣嘴，圆而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，简直就是个小绒球，圆溜溜的可爱极了！
小豚鼠很聪明，会在我回家的时候探出头来迎接我，还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺，但胆子很小，一有点小动静就吓得直叫。
小豚鼠如果饿了，就会用后脚站立起来，前脚搭在笼架上，吱吱叫着要吃的。它会认人，只对常喂它的人叫，比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜，还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。
小豚鼠住的笼子里有根吸管，一端连着个吊在架子上的小水瓶，它渴了就会咬住吸管吸水喝，那动作就像我们用吸管喝水似的，很好玩！不过幸好吸管是铁的，要不就会被它的小牙咬断了。
我发现它整天在笼子里啃这啃那的，觉得奇怪：它总不会一天到晚都饿肚子吧，怎么老吃个不停呢？于是我去问妈妈，妈妈告诉我，小豚鼠嘴部上下各有一对门牙，是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快，所以它要经常啃点东西，磨磨牙齿，否则如果前齿长得太长了就无法咬合了，也就是不能吃东西了。所以喽，它就整天啃来啃去的。哦！我恍然大悟。我说呢，它怎么那么贪吃!
点评：文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察，细腻地描写了可爱的动物。以点带面，写作技巧运用自如。
观察日记小学生篇二
一个小时过后，我看了一下绿豆，哇！豆子把水染成其它颜色了，真厉害！我把这三个杯子里的水都倒掉，然后用一些棉花盖住，因为这样可以保持水分。它们明天会变成什么样子呢？我非常期待......
10月9日星期日晴。
第二天早上一看，这些豆子都发了芽噢！特别是绿豆，它脱下了绿色的外套，露出了白色的衬衫，样子真帅。其它豆子好像没什么动静，只是黑豆有点臭臭的味道，看上去好像有点发霉的样子。下午放学回到家里一看，黄豆也长出了白白胖胖的嫩芽了，长得跟绿豆差不多，只是黑豆闻起来越来越臭，越来越像发霉的样子，但它的小芽儿也从那乌黑的小房子里钻了出来来到了这个新奇的世界。渐渐地，几天过去了，它们都长高了，长大了，原先白白的嫩芽都变成粗壮的绿枝，把整个杯子挤得满满的，它们都争先恐后`你争我赶的向上生长。为什么长得那么快？这个现在还不能告诉你，答案要自己去揭晓，世界是没有解不开的谜！
观察日记小学生篇三
今天，我想出一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发豆芽，又便宜又没有农药，又能有制作绿豆芽的经验，真是一举三得。
于是我对妈妈说：“妈妈，我想发绿豆芽，给我买一些绿豆回来好吗？”妈妈答应了。
绿豆买回来了，妈妈就给我个碗用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后我拿了一块小纱布盖在碗上。
三个小时过去了，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时后我又打开小纱布，哇！我的小绿豆长出小嫩芽了，好可爱的绿豆宝宝啊！
10月2日星期3天气晴。
今天，我一早醒来，就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎样了？我跑到桌子旁打开纱布一看，哈哈！我的绿豆全发芽了，就像一个个小宝宝长出一根根头发，样子好可爱哦。我高兴得跳起来！
10月3日星期4天气晴。
今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆芽宝宝。哇！它们全部长到10多厘米啦！我实在是太高兴了。因为它们已经长成一根根漂亮的绿豆芽了。哈哈，我发绿豆芽成功啦，耶！
晚上吃着美味的炒豆芽，我心里美滋滋的。
观察日记小学生篇四
上个月，妈妈买了一盆绿萝，它被挂在高高的架子上，美丽极了！它有大大的、绿绿的叶子，长长的茎，挂下来真像一头绿绿的秀发！
最近，妈妈很忙，都没管绿萝了。今天早上起床，我发现绿萝的叶子无精打采，茎也垂了下来。好像在说：哎，没水喝，好渴啊！我仿佛听见了它的话，心里真为它着急。于是，我用妈妈的方法：接一盆自来水，放一个小时，让氯气挥发掉，再给绿萝喝。哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽啊！我的心里跟它一样舒服。然后，我就放心地跑出去玩了。
下午回家，我迫不及待地跑到阳台，想看看绿萝有没有好起来。我惊喜地发现，它的叶子变得强劲有力了，张开的叶子就像舒展的笑脸，茎也挺了起来，像是神气的士兵，精神抖擞。我高兴得一蹦三尺高！傍晚，我又给绿萝喝了一碗淘米汤，算是它的营养晚餐了。妈妈提醒我说：“不能老是浇水，会烂根的。”那我就每天观察，等它下次渴了再浇吧！
通过这件事，我明白了一个道理。植物生长都是需要阳光、水分的，如果植物缺少了营养，就像人没吃饭一样，会饿死的。我还知道了养植物的人，只要有爱心、有耐心，就一定能养好。
观察日记小学生篇五
今天又是一个下雨天，我正好可以在家观察那瓶池塘水。不一会儿，我就发现了草履虫。
草履虫，微生物的一种。因为长得像草鞋，所以叫做草履虫。草履虫生活在不流动的淡水中，身体表面有许多能摆动的细毛，草履虫就是用这么细毛来感觉周围的环境，并且自由运动。草履虫是一个单细胞，可它却能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活动。
放大后的草履虫，身上有一些小“水泡”似的东西；虽然是微生物，但它却能对外界的刺激、影响做出一系列的反应。例如：把草履虫作成玻片后，过一个晚上，它的身上便不再是透明的了，变得有些黄，有些黑。那便是它的膜。
经过长时间的观察后，我对它产生了浓厚的兴趣。
草履虫的“头部”是有些圆的那头，“尾部”是有些尖的那头，草履虫吃东西时，是用“嘴巴”周围的纤毛来“运送”的。（相当于我们人类用筷子往嘴里夹菜的那个过程）草履虫呼吸的地方是一些围在一起的小圆孔。（它们一张一合，类似于人胶呼吸时的鼻子一样）。
在培养草履虫的瓶子里，我发现，草履虫一般只在瓶子底部，大约在瓶子中水的高度的三分之一外活动。我猜想，可能是因为底部比较暖和吧！也可能是因为那些干草都沉淀于瓶子底部吧；这些草履虫，只有在察觉到水面有东西时，（如汤啊等小水滴）才上去吃。
草履虫的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履虫拉长后，一分为二，成为二只幼小的草履虫。
我并不知道草履虫分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履虫每到一个时候，“身体”会开始“膨胀”，然后变长，中间开始变细，从而变成两只草履虫。你应该扭过香肠吧！双手在香肠两边反方面用力，中间会被扭得越来越细，最后拉断成二根香肠。
观察日记小学生篇六
今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕，说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子，我怕他们拉屎，所以特意在里面放了些纸，这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了，真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴，不停的吃着美味的桑叶，好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节，每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说：“看样子，下个星期3就咬脱皮了。
4月7日星期3。
天气：阴转多云。
今天早上。我看了看蚕，发现蚕不吃不喝，神情萎靡的卧在一边，我心想：该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸，他睁开朦胧的睡眼，不耐烦地说：“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。我听了美滋滋的上学去了，心想：中午应该就能看到蚕脱皮吧。
中午回来的时候，我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶，我看了看跟原来没两样，我心想：会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问，我问了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮，然后化成茧，最后又化成飞蛾，在这期间成为茧的丝可以做被子，衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了，孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神，正所谓春蚕到死丝方尽。”
夏天的时候，天气很热，我在小河边玩耍，跟在身后的小狗不停地摇着尾巴，还把舌头伸得长长的。
我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头?它不累吗?为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来，人和动物身体表面都有汗腺，会分泌汗液，热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，在炎热的夏天，为了维持正常体温，狗只好伸出长长的舌头，来散发全身的热量。
通过这次观察，我发现了狗吐舌头的秘密，也明白了一个道理：我们要用发现的眼光去看待任何事，才会有更多的收获。
观察日记小学生篇七
我和妈妈去河边，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪，顺手捞了一只放在瓶子里，又放了些水草给它吃。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身子象个豆子，那长长的尾巴象个小辫。
它在水里游的时候，摇头摆尾。一会儿在上面游，一会在下面游，它的小嘴一动一动的好象正在说话呢。它吐出的水泡，一串串地闪耀。你瞧，它从下向上游，又向右一转，就变成“p”；再向左一转就变成“q”；如从上向下游，向左一转，就又变成“d”；向右一转变成“b”。
5月13日
下午放学回家，我看见小蝌蚪肚皮朝上，漂在水面上一动也不动，我以为它死了，心里很难过。妈妈用草棍儿一捅，它“扑棱”一下就跑了。哈哈！原来它也会装死。
5月1 9日
早上起来，我突然发观小蝌蚪的尾巴变短了，长出了两条腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉的前面还有几个像黄豆一样大的东西。
5月30日
小蝌蚪的尾巴没有了，变成了一只小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱！我知道，它吃害虫，应该把它放到田里去。
观察日记小学生篇八
3月5日，爸爸给我买了一对可爱的小鸡，那时天还很冷，妈妈把它们放到暖气片旁边，我和妈妈各自负责一只小鸡，我的叫乖乖，妈妈的叫球球。可是我的乖乖一点也不乖，它非常活泼，总是欺负球球，啄球球的小鼻子，都啄破了，妈妈给球球涂了点紫药水，没想到，乖乖啄得更带劲了，没办法，妈妈为了保护她的球球只能将它们隔离了。我每天起得很早，第一件事就是去喂小鸡，就这样小鸡一天天的长大，直到有一天-------球球死掉了。
说起球球的死，我还是很伤心，很生气，因为球球死得很可怜，它是被爸爸不小心给踩死的，一提起来，我就去打爸爸的屁股，爸爸也很不好意思，他把球球埋在院子里，愿球球安息！
3月12日，我的'乖乖没有了它的伙伴，自然很孤单，爸爸为了安慰我，又为我买来了两只小兔子，于是，乖乖就和小兔子们生活在一起了，和善良老实的小兔一起生活，我的球球可占了大便宜了，它天天在小兔的头上睡觉，那样就不冷了，小兔看上去也并不介意。就这样，小鸡毛绒绒的翅膀长出了硬硬的小羽毛，每天和兔兔们一起吃饭，抢得可欢了，直到有一天------乖乖生病了。
3月23日，乖乖生病了。乖乖的腿站不起来了，但它很坚强，每次吃东西的时候，都硬撑着站起来，我快心疼死了，妈妈安慰我说，它会好起来的。妈妈开始天天用吸管给乖乖喂药，早上一次晚上一次，吃的抗生素，球球还有点拉肚子，妈妈给它喂了两次ppa，我天天盼望着天能暖和起来，球球就好了，就这样持续了好多天，在妈妈的精心调理下，乖乖能吃东西，精神头不错，一条腿有点力气了。
4月2日，妈妈说该给乖乖增加点营养，给它买点面包虫吧，我们就去了英雄山文化市场，买了一包面包虫，还有两只小鸡和两只小鸭，哈哈，我开心极了。回到家，乖乖看到面包虫，特别激动，吃得快把肚皮挣破了，当天晚上，它的一条腿就站得很稳了，另一条腿也看上去好多了，嘢！
现在，乖乖的腿完全好了，而且变得很粗壮，乖乖一点也不怕人，见到我可开心了，跟着我，喜欢在我的胳膊上站着，这多亏了虫虫的功劳哦！
再说说后来买的那两只小绒，它们太小了，比乖乖和球球刚来时都小，太可爱了，妈妈说它们弱不禁风。4月3日白天一天小鸡小鸭们玩的都很好，到了晚上，我们吃完晚餐，来看小鸡的时候，忽然发现一只小鸡已经直挺挺的躺下了，眼睛闭着，小嘴巴隔一小会微微的张一下，已经不行了，我好心疼，妈妈说可能是冻得，过去捧起小鸡，用手焐着，给她取暖，过了一会感到它的身子有了一点点反应，我凑近小鸡，给它哈气，妈觉得好像有点用，妈妈也给它哈气，我问妈妈小鸡能活吗，妈妈说：“要有耐心，坚持！”。就这样又过了一会，妈妈让爸爸拿来了电灯泡，给小鸡烤，我用手过去捂着，说要把热量聚起来，妈妈受了我的启发，用纸把灯泡围了起来，又过了一会，我惊喜的发现，小鸡的头动了一下，过一会又动了。
观察日记小学生篇九
9月22日星期五天气晴（一）。
今天，老师要我们种大蒜，一回到家我要妈妈给我一坨大蒜，大蒜像一个白色的小圆球，我把它们的外衣剥开，像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下，再把它们一个个的放在花盆里，然后再浇点水，我对大蒜说：“你一定要快快长大啊！”
9月23日星期六天气晴（二）。
今天放学我迫不及待地回到家，连忙去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了！”
9月27日星期三天气晴（三）。
过了几天，我又去看，大蒜终于露出了一点点小嫩芽，就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“百岁老人的胡子”，这就是大蒜的根了。
9月31日星期日天气晴（四）。
又过了几天，我又去看大蒜，大蒜的身子弯弯的，像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的，下面是青白的，它那大大的肚子圆嘟嘟的，它那叉开的两片叶子，就像一把绿色的叉子。
种大蒜让我感受到了快乐，也懂得了做事要有责任心。
观察日记小学生篇十
今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我从科学的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里还有一种的植物世界上最小的房子蘑菇。尤其是一场小以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！
观察日记小学生篇十一
今天，我按照老师的要求挑选了几颗饱满的豆子，把它浸泡在水中。到了晚上，等它喝足了水，看着那饱胀得可爱的样子，我轻轻地将豆子放入准备好的塑料杯边沿。
10月1日星期一。
今天早晨，我一起床就跑到塑料杯前观察。昨天喝得饱饱的豆子肚子已经胀裂开一丝裂缝，一颗小逗号出生在肚皮露开的地方。它多么像一个害羞的小姑娘，羞涩地躲藏在皮衣之下。
10月2日星期二。
豆子的嫩芽已经整个长出，看上去有些向下的力量。茎的顶端带着橘白色，有些像蜗牛的触角；还有的看上去像一条细小的蛇弯曲的盘绕着；还有……看上去让我们感觉到一股神奇的力量让它们奋力向上生长。
10月3日星期三。
豆芽菜看上去已经很长了，我用尺子量一量，将近3厘米了。白嫩嫩的，真可爱。豆瓣也已经脱下那黄色的外衣，紧紧地依偎在一起，“小蛇们”也都钻入我为它们铺设的通道里，更像是老爷爷的胡须，尽情地吸收着我每天浇灌的水分。
10月4日星期四。
豆瓣绽开了，长成了两片新鲜的叶子，像一把锋利的剪刀，随时要把对面的绳子剪断似的；再看又像两把小扇子，带给我们阵阵清凉。根须已经深深扎入杯底，就像一张张开千丝万缕的网。
我选择了一根茎用手指轻轻一弹，马上就拦腰折断了。我想：茎这么脆弱易断，却能够经受这么多风雨摧残，生长这么快，它们是多么坚强啊！
10月5日星期五。
豆芽越长越高了，快有5厘米了。叶子已经慢慢舒展开了，根须的颜色从嫩白变成了淡黄，正以极快地速度长出一颗新苗。
10月6日星期六。
豆芽的叶子已经露出深绿，它已经是一颗完整的幼苗啦！想象着它成为美中餐的情形，我不禁有些隐隐的心疼。
谢谢你，小豆芽！你让我看到了成长必须付出的努力和坚持不懈，我也会像你们一样健康茁壮成长。
观察日记小学生篇十二
秋风瑟瑟，我又想起了江寺公园的那几棵银杏树，它们又怎么样了呢？我决定去看一看。
走近了江寺公园，来到葫芦广场，首先映入眼帘的是一对“孪生兄弟”，一棵大，一棵小。那棵大的，叶子呈“v”形，是一个标准的扇形。它排成浪头似的形状，叶子非常茂密，似乎是想让自己多吸收点阳光吧！
那棵小树的枝干排得很均匀，叶子是半圆的。它的枝干两个一组两个一组地往上长，叶子的排列像是一把把黄罗伞，四片一圈。它像是一个摄影师，把相机放在了前面那棵树的身上，录着来往游客的录像。
东北角是一棵叶子稀稀疏疏的银杏树。虽然叶子不深不密，但是配上排列均匀的枝条和枝干，就给人一种清新的感觉。最下面是三条枝，然后四条……最上面是个“五角海星”。整个排列像东方明珠塔，却又有和东方明珠塔不一样的滋味儿。
最抢眼的要数“双生银杏”了。“双生银杏”本是一棵树，后来上面分叉了，看起来就两个哨兵一样，手拉手，肩并肩，目光警惕地扫视着过往的行人。
它们虽说都是银杏，但不同的角度却各有千秋，“孪生兄弟”里大的舞着“流星锤”，小的撑着“黄罗伞”；密的使“长蛇鞭”，疏的用着“钩镰枪”……真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！
初秋，落叶只有几片。要是深秋的话，一定是遍地金黄了。
观察日记小学生篇十三
洋葱是一样很平常的蔬菜，大家都吃过，有的可能还仔细观察和研究过。现在，我就来给大家介绍一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧！
首先，我是用眼睛观察的。用肉眼看去，洋葱是个近似球形的物体。切开一半，便可直接观察到它的内部结构。取其中的一片，就可直接看到洋葱那清晰的“纹路”。用手摸，感觉是湿湿的、光滑的；用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。
其次，是用放大镜观察。通过放大镜，可看出在“纹路”间的，那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的，有的是半透明的，还有的.是黄色的。
最后，用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种，一种是普通光学显微镜，一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大！
普通显微镜：可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞；在那些长方形的细胞间，都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清楚，我这才发现它原来是一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿，则是被虫子“糟蹋”过后留下的印记。
高倍显微镜：洋葱在高倍显微镜下把缺点、优点完全“暴露”了。在高倍显微镜下，我还发现了，在普通显微镜下的长方形的细胞中，还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。
