羚羊木雕读书心得(优秀22篇)
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。要注意总结的条理性和逻辑性。推荐以下几篇阅读材料,希望能给大家的总结提供一些启发。
羚羊木雕读书心得篇一
《羚羊木雕》一文使我感触很深,我明白了,不是孩子不理解爸爸妈妈,其实有时候爸爸妈妈也会不理解、不尊重孩子。然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵,是一部分大人,而不是全部大人都是这样的。
斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”作者的父母重财轻义,使作者很无奈地去向朋友要回了羚羊木雕,我总是觉得,作者不止是对朋友的抱歉,更多的是对父母的重财轻义感到伤心。
两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人,我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。
我常常跟着妈妈看新闻,有很多家庭因为房产之类的事情支离破碎,我为此感到很费解,家人在一起那么久,居然连钱都比不过。
我真的很想问:钱就真的那么重要吗?重要的可以不在乎亲情、友情吗?
羚羊木雕读书心得篇二
读完了《羚羊木雕》这本书,我感触很深,我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话,一定会觉得很没面子,可是,这本书讲的就是这么一个故事。
这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母知道了,硬逼“我”去要回来,“我”被—逼的没办法,只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到,但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。
这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人,我觉得友谊比金钱还重要,一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上,早已不是金钱最重要了,而是那些友谊和亲情。
爱因斯坦说过:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友。”希罗多德也说过:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。
”斯托贝说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴,珍惜我们的亲情和友谊吧!一定要记住,“得朋友难,失朋友易。”
羚羊木雕读书心得篇三
炎炎夏日,吹着凉凉的空调,躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》。这本书中的每个故事都很精彩,引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。
这个故事发生在雪花飞舞的冬天。书中的主人公新宇把爸爸从非洲带回来的珍贵的羚羊木雕,送给了形影不离的朋友万方。同时,万方也把心爱的小刀送给了新宇。可后来,新宇的爸爸妈妈发觉了,追问羚羊木雕去哪儿了,新宇不敢隐瞒,只好告诉了妈妈。没想到妈妈硬要新宇把木雕拿回来,还说这么贵重的东西怎么能随便送人呢!新宇虽然很生气,但还是向万方家去。
当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后,感觉新宇的爸爸妈妈太坏了,一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题,我们有自己的主见,有自己的观察力,多替我们小孩子想想。
另外,我觉得万方是一个说到做到,讲义气的人。而新宇也是一个讲义气,重友情的人。他们间的友谊,深深感动了我,令我觉得:友谊的力量竟是这么的强大,无论两人之间有什么误会,只要相互理解,这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学习他们的这种精神,把友谊放在第一位。并且,我深深地体会到,和朋友相处应该讲信用,不出尔反尔。这正如希罗多德说的“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”
我想,今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友,也会珍视朋友间的友谊。
羚羊木雕读书心得篇四
闲暇之余,随手捧起妹妹放在桌角的一本语文书(人教版七年级上册),一下子就翻到了《羚羊木雕》这一课。细细读来,发现眼前一亮,这是一篇多么好的写事文章啊!不禁幻想:要是我的学生也能写出这样生动的、具体的,故事曲折的文章该多好。
仔细品读,发现这篇文章有很多值得我们学习之处。首先说题目,看似写物,实际上是围绕着这件物来写事。简洁,明了,却能吸引读者眼球,乍一看来,读者可能会想:这到底是个什么东西啊,什么颜色,什么形状,怎样制作,有没有插图啊等等。通过读文,才知道作者是写童年时期的一件往事。相信我的同学们身边也会发生这样的小事:小孩子们经常会为一个小物品“夺”来“夺”去,关系好的时候送给别人,关系不好的时候就要回来。而文中的小主人公却是一个讲义气、讲信用的孩子。单说课文中的这件事,我相信如果我们同学来写,肯定不会想到用物品名称来做题目,题目大概会想到《难忘的一件事》、《伤心的一件事》、《对不起,某某》,相比而言,本文的题目就更能吸引读者,尽管文章中并没有谈及木雕的样子,顶多用了一个词“珍贵”来形容它。
其次,说说布局。这篇课文采用倒叙的写法,先说木雕不见了,引起妈妈的责问,然后写和好朋友之间的友谊,接着写木雕被当作礼品送给好朋友小芳,最后写被逼无奈硬着头皮去要回来,却得到了小芳妈妈的谅解,归还了木雕。故事情节可谓一波三折,木雕不见———妈妈责骂——送木雕——要回木雕。在课文开头,一句妈妈责问的话“那只羚羊木雕哪儿去啦?”就设置了悬念,吸引了读者的阅读兴趣。接着,课文中出现了一系列的对话,直到小主人公伤心地说“送人了”,引起妈妈的责骂“这么贵重的东西,怎么能随便送人?”接下来插叙一段小主人公和小芳的深厚情谊:小芳曾经在上体育课时,给他调换划破的裤子从而避免了妈妈的责骂,帮助他躲过一劫,后来又送了小刀给他。看到这么仗义,友好的朋友,作为礼尚往来,他毫不犹豫地送出了自己家的木雕。但最后,因为妈妈的执意要求,他不得不硬着头皮去小芳家要回自己的木雕,并带去了小芳送给自己的小刀。不料小芳妈妈发现了原委,狠狠的批评了小芳。小芳也迅速还了木雕,并马上跑开,留下了小主人公一个人伤心流泪。
最后,谈谈这篇文章中的人情味。谁说小孩子就不懂人情啊。本来形影不离,非常要好的一对好朋友,却因一根木雕引起了波折,友谊的小船瞬间被掀翻。如果不是大人的一句“这么贵重的物品,怎么能随随便便送人了”?小主人公也不会被逼无奈,伤心地拿着朋友送的小刀,去到小芳的家里要回自己已经送出去的木雕。小芳也不会无缘无故地遭到了妈妈的责骂,我相信孩童的内心也是极其脆弱和敏感的。本来这件事就跟他们无关,在孩子的眼中,哪有贵重不贵重之说,有的只是纯洁的友谊。不过文章最后,小芳还是把之前送出去的小刀又送给小主人公,展现出人性的光辉。小主人公也在最后仰天长叹一句:可是,这能全怪我吗?是的,我认为这件事不能责怪孩子,尽管最后由于小芳的大度他们又重归于好,但文中的小主人公却感到了深深的自责。两个家庭,两个孩子,两位母亲,今后该怎样交往了?留给我们读者深深的思考。
羚羊木雕读书心得篇五
炎炎夏日,吹着凉凉的空调,躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》,这本书中的每个故事都很精彩,引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。
当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后,感觉新宇的爸爸妈妈太坏了,一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题,我们有自己的主见,有自己的观察力,多替我们小孩子想想。
另外,我觉得万方是一个说到做到,讲义气的人。而新宇也是一个讲义气,重友情的人。他们间的友谊,深深感动了我,令我觉得:友谊的力量竟是这么的强大,无论两人之间有什么误会,只要相互理解,这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学习他们的这种精神,把友谊放在第一位。并且,我深深地体会到,和朋友相处应该讲信用,不出尔反尔。这正如希罗多德说的“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”
我想,今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友,也会珍视朋友间的友谊。
羚羊木雕读书心得篇六
开始不以为然,以为不过是一篇美文而已,未想读完后心情久久不能平复。
首先为老师的建议击掌叫好,与孩子一同读书,与孩子一同思考,与孩子一同感动,让家长降低身高与孩子一个视平线。再为这篇文字叫好,写出这个年龄孩子对友谊的认识,对承诺的注释,不含任何杂质,没有一丝瑕疵。
读后我和女儿一起讨论,我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定,也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的,需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做,认同孩子与朋友之间的感情,尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出,并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系,哪怕大家都很忙,也都挤出时间创造机会。
在明确正面的友谊之后,我们继续延伸探讨。(当然,这是在我有目的的引导下进行的)。
我拿出最近炒的沸沸扬扬的李某某案件,梦母一直强调的李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”,我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。
孩子片刻思索后很认真的说,真正的友谊是理性的,而不是盲目的也不是冲动的,它与浅薄的义气不能等同。
羚羊木雕读书心得篇七
今天我们通过预习了解课文做了剧情表演,同学们都非常兴奋,因此给我留下了深刻的印象,分析了文中每个人的性格。
“我”的爸爸,他是一个平静有理的人,遇事不慌不忙的很镇定。有很多人可能要问爸爸文中所说的:“这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖,怎么能自作主张呢?”既然爸爸让自己女儿不要自作主张送人,而他自己却送给了自己的女儿。这并不是爸爸在撒谎,他而是把一家人就如他自己的。你ide就是我的,我的就是你的,不分你我。从这里看出爸爸把自己的女儿看做了非常高的地位,在爸爸心目中自己与女儿是不分你我的,看出的是父亲与女儿之间无限感情,而不是说明爸爸在对女儿撒谎。
“我”的妈妈呢?则是一个在乎一家人有情感的人,而不为女儿单独一个人考虑,从这里看出妈妈的确有些伤害女儿,但并不能说妈妈是怎样的无情无理,因为妈妈也是无可奈何。
“我”的奶奶呢?非常爱自己孙女,在文中显得有些偏袒,孙女这并不是化解一家人之间矛盾的因素,着多半是一些伤害孙女。
“我”的朋友万芳呢?她也非常重情义,不愿意让朋友受苦,这值得学习。
文中万芳的妈妈显得对万芳很严格,但是一个不愿拿别人东西的母亲。
文中的每个人都各有各的特点,生活中也如此,正因为每个的性格特征不同,所以才显得更精彩。
羚羊木雕读书心得篇八
寒假,我读了心灵的启迪书——《羚羊木雕》,它的作者是张之路,虽然语言没有那么华丽,可是却不枯燥,写得十分朴实,接近我们的生活,使人越看越想看,同时还说明了许多人生道理。
友谊是什么?友谊不是今天我给你一颗糖,明天你给我一颗糖;友谊也不是今天我到你家玩,明天你到我家玩……这样的友谊是不坚固的,遇到一点儿小事就会被摧垮。只有在困难时向你伸出援手,在伤心时安慰你的才是真正的友谊,真正的朋友。只有在因为自己让朋友收到伤害时,他或她却依然不生你气,和你玩耍的才是真正的友谊,真正的朋友。同时别人是你真正的友谊,真正的朋友时,你也要去做他或她的真正的友谊,真正的朋友,这样你们之间的友谊会愈加愈浓,愈加愈深,从而你就得到了一个真正的朋友。
如果全世界所有的人都彼此互相帮助,互相关爱,我想世界上就不会有战争,永远充满和平了吧!……这篇文章虽然短,只有几页,可是它里面的道理却几天几夜也说不完。现在,我又反思:我相比起来做得怎么样?是不是因为一颗糖就结成了好朋友?是不是一次串门就有了真挚的友谊?这些有意坚固吗?会不会因为一件小事儿就会被摧垮呢?我陷入了沉思,使我今后的结交好友、生活方式也变得像主人公和万方一样,互相帮助,互相关爱。
这本《羚羊木雕》对我的影响十分巨大,我一定要好好的保存,给同学们看,让他们也受到心灵的震撼,使他们更加学会如何交友,如何做一个品德高尚的人。你们也来看看吧!
羚羊木雕读书心得篇九
爱因斯坦说过:“世界上最完美的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友,因为朋友就是最最大的一种财富。
有这么一本书,它历经岁月的洗炼,它温暖了你我的心灵。对,这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴,感情真实流露,歌颂友谊的书。
这天,再次捧起《羚羊木雕》这本书,有了更深一层的理解。
那天,天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕呢?我胆怯地说,羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因,硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里,既无奈,又生气,这说出去的话,就是泼出去的水呀。
为什么,大人总是不理解我们?也许,在他们眼里,我和万方的友谊,远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是,对于我来说,我和万方之间的友谊大于一切!
如果,因为一个羚羊木雕,使我和万方之间的友谊消失,那么这个羚羊木雕还有什么好处呢?尽管之后我和万方和好了,但是,父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得,这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很开心,我的身边有那么多关心我的朋友。在我悲哀的时候,是他们安慰我;在我百口莫辩的时候,是他们挺身而出,为我辩解;在我措手不及的时候,是他们教会我坦坦荡荡的应对……真好,想必这是我在六年小学生活中,和学习收获一样大的收获吧。还记得莎士比亚说:“友谊是珍贵的,若失去友谊,就像失去阳光,永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
羚羊木雕读书心得篇十
这正是《羚羊木雕》一文中,作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后,我也为作者感到伤心。他的父亲送给了他一个羚羊木雕,而作者又把木雕送给了知己万芳,最后又不得不要回来,通过文章中细腻的心理描写不难看出,作者是十分为难的。我也试想过,当我遇到这种情况时,我会怎么办,最后我发现——我会不知所措。
再读了几遍后,我发现了问题所在:最开始的时候,由于作者擅作主张,未经父亲的允许就将木雕送给好友,导致了后来的两难局面。所以在一开始,如果作者想把羚羊木雕送给万芳,那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意,那么一切后来的事就都不会发生,如果父亲不同意,那也没办法。但如果都不问一下,先斩后奏,这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小,不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后,会造成什么影响,所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。
独立思考自然是好的,但是我们的年纪还小,不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验,不去做无意义的冒险,为我们独立后的生活做好准备。
羚羊木雕读书心得篇十一
天空下着雪,在新宇的家里,新宇的妈妈说:“新宇,那只羚羊到哪去了?”他所说的羚羊,是一个羚羊木雕,新宇的心开始咚咚地跳了起来,因为他已经送给了他的好朋友万方。
新宇喃喃的说:“你不是说送给我了吗?”
“是送给你了,可现在在哪?”妈妈好像发现了什么秘密。两眼死死盯住我。
“我把它收起来了”我一着急,就撒了谎。
“收在哪儿,让我看看”妈妈说。
“是不是拿去卖了!我绝对不允许!”妈妈又说。
“没有……我送给别人了。”
“送给谁了?”
“我送给万方了。”
“现在就去把它要回来,要不,我和你一起去!”
“不!”我哭着喊。
爸爸说:“小孩子怎么可以把东西随随便便送给别人呢?这是不对的”
万方和新宇是铁哥们,一天,万方到新宇家玩,看见他桌上的羚羊木雕,非常喜欢,新宇就送给他了。万方也送给新宇一把心爱的小刀。
新宇到了万方的家,说:“我想要回我的羚羊。”
万方大方的把礼物还给了新宇。
我的感受:朋友之间应该互相原谅,不能小气,我们还是好朋友。
羚羊木雕读书心得篇十二
羚羊木雕是中国传统的民间艺术,具有悠久的历史和独特的韵味。作为一种传统的手工艺品,羚羊木雕在历史长河中流传至今,反映了中华民族的智慧和创造力。最近,我有幸参观了一次羚羊木雕展览,收获颇多。通过观赏和学习,我深深地感受到了羚羊木雕的独特之处,对其技艺和文化内涵有了更深入的了解,心生赞叹之情。
羚羊木雕作为一种传统的中国手工艺品,有其独特的艺术风格和技艺特点。羚羊木雕注重刻画羚羊的姿态和形态,能够栩栩如生地展示出羚羊的优雅和灵动。它不仅重视羚羊的形象描绘,还将传统的工艺技术与现代创新完美结合,使得作品更加立体、生动,展现了时代的审美追求和精湛的工艺水平。羚羊木雕的作品还融入了丰富的文化内涵,通过取材于中国传统文学、历史故事等载体,赋予作品更多的情感和气息。
羚羊木雕的制作过程十分繁复,需要经过多道工序。首先,木材的选择至关重要,好的木材能够保证作品的质量和寿命。然后,艺人需要根据想要创作的羚羊形象进行手绘草图,确定构图和雕刻方向。接下来,雕刻师傅用专业的工具开始雕刻,将草图中的形象落到实处。整个过程需要时刻保持艺人们的专注和耐心,方能最终完成一件精美的羚羊木雕作品。
羚羊木雕作品独特的艺术魅力令人为之倾倒。首先,羚羊作为一种自由、优雅的动物形象,被艺人们完美地展现出来。作品中的羚羊仿佛栩栩如生,能够令观者产生一种置身于大自然中所带来的愉悦感。其次,羚羊木雕作品不仅形神俱佳,还融入了深厚的文化内涵。艺人们通过雕刻羚羊与山水、传统文学和历史故事结合,赋予作品更丰富的意蕴和情感,使其更具艺术品位和审美价值。
参观羚羊木雕展览,使我对羚羊木雕有了更深入的了解和体验。我看到了许多精美的作品,仔细观察每一个细节,仿佛能够感受到艺人的心思和手艺。这些作品给予我很大的艺术享受和思考空间,也启发了我的审美能力和创造力。同时,我也深深地感受到了中国传统手工艺品的卓越之处,它们代表了中华民族的文化底蕴和智慧。我希望能够继续深入了解羚羊木雕的技艺和文化内涵,将其传承下去,为中华传统艺术的发展贡献一份力量。
通过参观羚羊木雕展览,我对羚羊木雕的特点、制作过程和艺术魅力有了更深入的了解。羚羊木雕作为一种传统的手工艺品,其绝妙的创作技艺和丰富的文化内涵令人叹为观止。我希望在未来能够进一步研究和学习羚羊木雕的技艺,将中国传统艺术发扬光大。我相信,通过我们的努力,羚羊木雕这一传统艺术形式将在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
羚羊木雕读书心得篇十三
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”是啊,一个朋友就是珍贵的。然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。我喜欢一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友谊。父母的重财轻义的思想给我们的心灵带来了影响。
我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。
当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!
读了羚羊木雕这篇课文,我觉得文中的父母不应该逼孩子要回木雕。虽然在现实生活中,父母与孩子之间这样的事例屡见不鲜,可当我认真读完这篇课文后,站在故事之外,却看清了父母与孩子两方出现矛盾的核心,就是缺乏交流与沟通。文中的父母一味的说木雕值钱,逼孩子要回木雕,完全不顾孩子的情感,致使孩子在与妈妈交流时的害怕,难受等一系列的情感纠葛深深印在了我的脑海。作为妈妈来说,没有与孩子很好的沟通,只是很强势的,一味的逼孩子把木雕要回来,坚持着自己“木雕很可贵,一定要要回”的立场,完全没有把孩子的立场“友情价很高,诚信很重要”放在眼里。我觉得既然已经送出去了,父母就不要重财轻义,给孩子的心灵带来影响,让父母的形象在孩子的心中留下不好的伤疤。
今年暑假,经过老师的推荐,我读了《羚羊木雕》这本书。
这本书讲述了一个这样的故事:“我”把爸爸从非洲带回来的一只黑色的羚羊木雕送给了好朋友万方。妈妈无意间发现“我”桌子上的羚羊不见了,便问“我”羚羊哪里去了,“我”对妈妈撒了谎,说收起来了。妈妈让“我”拿出来看看的时候,“我”却扭扭捏捏的拿不出来了。妈妈执意要“我”要回那只羚羊,“我”只好一个人孤零零地走在去万方家的路上。到了万方家,“我”只好说出那句“我”怎么也不想说出来的话,过了一会儿,万方责怪“我”不守信用,万芳的妈妈轻轻地朝他屁股打了一巴掌,让万方把“我的”羚羊拿出来。万方不情愿地拿出“我”的那只羚羊,他很细心,还给它装了个小玻璃框子,“我”把那个玻璃框和小刀放在他妈妈的手里,便默默地走出了万方家的门。走着走着,“我”突然听见了万方的声音,万方把玻璃框子和小刀塞到我的手里,便消失在雪花飞舞的世界里面了。
从这件事,我们可以看出“我”的妈妈很重财轻义,而万方的妈妈却很大方。在我们的生活中这样的事也不少,孩子们不懂事,互相交换礼物,家长却认为礼物的”价值“过高,不应该交换,然后让孩子要回来的。
读了这本书,从中我体会到了这样一个道理:人,要做个有信用的人。不讲信用,就等于丢失一笔巨大的精神财富;讲信用,就等于获得了一笔宝贵的精神财富。
羚羊木雕读书心得篇十四
开始不以为然,以为不过是一篇美文而已,未想读完后心情久久不能平复。
首先为老师的建议击掌叫好,与孩子一同读书,与孩子一同思考,与孩子一同感动,让家长降低身高与孩子一个视平线。再为这篇文字叫好,写出这个年龄孩子对友谊的认识,对承诺的注释,不含任何杂质,没有一丝瑕疵。
读后我和女儿一起讨论,我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定,也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的,需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做,认同孩子与朋友之间的感情,尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出,并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系,哪怕大家都很忙,也都挤出时间创造机会。
在明确正面的友谊之后,我们继续延伸探讨。(当然,这是在我有目的的引导下进行的)。
孩子片刻思索后很认真的说,真正的友谊是理性的,而不是盲目的也不是冲动的,它与浅薄的义气不能等同。
羚羊木雕读书心得篇十五
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”是啊,一个朋友就是珍贵的。然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。我喜欢一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友谊。父母的重财轻义的思想给我们的心灵带来了影响。
我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤。
当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!
读了羚羊木雕这篇课文,我觉得文中的父母不应该逼孩子要回木雕。虽然在现实生活中,父母与孩子之间这样的事例屡见不鲜,可当我认真读完这篇课文后,站在故事之外,却看清了父母与孩子两方出现矛盾的核心,就是缺乏交流与沟通。文中的父母一味的说木雕值钱,逼孩子要回木雕,完全不顾孩子的情感,致使孩子在与妈妈交流时的害怕,难受等一系列的情感纠葛深深印在了我的脑海。作为妈妈来说,没有与孩子很好的沟通,只是很强势的,一味的逼孩子把木雕要回来,坚持着自己“木雕很可贵,一定要要回”的立场,完全没有把孩子的立场“友情价很高,诚信很重要”放在眼里。我觉得既然已经送出去了,父母就不要重财轻义,给孩子的心灵带来影响,让父母的形象在孩子的心中留下不好的伤疤。
今年暑假,经过老师的推荐,我读了《羚羊木雕》这本书。
这本书讲述了一个这样的故事:“我”把爸爸从非洲带回来的一只黑色的羚羊木雕送给了好朋友万方。妈妈无意间发现“我”桌子上的羚羊不见了,便问“我”羚羊哪里去了,“我”对妈妈撒了谎,说收起来了。妈妈让“我”拿出来看看的时候,“我”却扭扭捏捏的拿不出来了。妈妈执意要“我”要回那只羚羊,“我”只好一个人孤零零地走在去万方家的路上。到了万方家,“我”只好说出那句“我”怎么也不想说出来的话,过了一会儿,万方责怪“我”不守信用,万芳的妈妈轻轻地朝他屁股打了一巴掌,让万方把“我的”羚羊拿出来。万方不情愿地拿出“我”的那只羚羊,他很细心,还给它装了个小玻璃框子,“我”把那个玻璃框和小刀放在他妈妈的手里,便默默地走出了万方家的门。走着走着,“我”突然听见了万方的声音,万方把玻璃框子和小刀塞到我的手里,便消失在雪花飞舞的世界里面了。
从这件事,我们可以看出“我”的妈妈很重财轻义,而万方的妈妈却很大方。在我们的生活中这样的事也不少,孩子们不懂事,互相交换礼物,家长却认为礼物的”价值“过高,不应该交换,然后让孩子要回来的。
读了这本书,从中我体会到了这样一个道理:人,要做个有信用的人。不讲信用,就等于丢失一笔巨大的精神财富;讲信用,就等于获得了一笔宝贵的精神财富。
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羚羊木雕读书心得篇十六
《羚羊木雕》说的是,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。
子女的行为遭到父母反对,父母有父母的理由,子女有子女的理由,子女处于弱势地位,当然只得被迫服从,但是子女的心理受了伤害,子女与父母的感情多少要受点影响。
论是非,父母心目中珍视的是羚羊木雕,“我”心目中珍视的是友情,由此而起冲突。应该说,父母是有欠缺的,“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点,就不至于发生这样不愉快的事情了。
子女靠父母培养,父母是主导的方面。子女的缺点也是父母的缺点,与其怪孩子自作主张,不如怪自己事前没有讲清楚。作者的倾向主要是批评父母的。若从“我”这一面去看,也有教训可以吸取。小时候毕竟幼稚,做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
羚羊木雕读书心得篇十七
课文说的是,我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。
当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!
天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。
当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。
有一天,我和我的妈妈上总部去买书,我最喜欢看书了,妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书,我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。
文章是这样的:一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕,可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看,但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳,她们可是形影不离的好朋友:几个星期前,全班穿上了学校统一的运动服,跳完山羊,她们在捉着玩,不小心,她的裤子划烂了,万芳把她的裤子穿在身上,把她的好裤子给了她,为这事,万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子,一看到她的裤子有伤疤,她就老过意不去。今天,万芳到她家玩,她很喜欢她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送给了万芳,说:“你拿着,我们永远是好朋友!”万芳很激动,把她的小藏刀给了她。
妈妈听了事情的经过,让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去,她想:“她还会想以前一样和我要好吗?一定不会了!”要回来的时候,她就独自去散了一会补,忽然,她听见有人叫她,一听,原来是万芳,万芳说:“别伤心,我们还是好朋友!”
我好感动,我也希望有这样一个好朋友,你希望吗?
羚羊木雕读书心得篇十八
有一天,我和我的妈妈上总部去买书,我最喜欢看书了,妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书,我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。
文章是这样的:一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕,可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看,但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳,她们可是形影不离的好朋友:几个星期前,全班穿上了学校统一的运动服,跳完山羊,她们在捉着玩,不小心,她的裤子划烂了,万芳把她的裤子穿在身上,把她的好裤子给了她,为这事,万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。
现在她一直穿着万芳的裤子,一看到她的裤子有伤疤,她就老过意不去。今天,万芳到她家玩,她很喜欢她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送给了万芳,说:“你拿着,我们永远是好朋友!”万芳很激动,把她的小藏刀给了她。
妈妈听了事情的经过,让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去,她想:“她还会想以前一样和我要好吗?一定不会了!”要回来的时候,她就独自去散了一会补,忽然,她听见有人叫她,一听,原来是万芳,万芳说:“别伤心,我们还是好朋友!”
我好感动,我也希望有这样一个好朋友,你希望吗?
羚羊木雕读书心得篇十九
寒假里,我看了两本书,分别是《羚羊木雕》和《木屋下的守护者》。这两本书里的内容让我流连忘返,印象深刻。其中《羚羊木雕》这本书的内容所给我的印象极为深刻。
《羚羊木雕》中共有十一个故事,其中,我最喜欢第三个故事—题王许威武。为什么称许威武为“题王”,大家一定有许多疑问吧,那是因为许威武的脑袋里装满了古中今外的题目,所以,称它为“题王”。
而我喜欢这个故事并不是因为许威武,是这个书中的`另一个人物,他就是“宿小羽”。
难怪陈老师说我:”高振宇,你再这样呀,一块好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把这个粗心的毛病给改掉!
羚羊木雕读书心得篇二十
每个经典故事都有深刻的涵义,都隐含着做人的道理。
《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现,讲述了两个好朋友之间的感人故事:“我”在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方,妈妈认为羚羊木雕很贵重,让“我”把它要回来,“我”因此非常伤心,被迫把羚羊木雕要了回来。
“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上,“我”和万方家只隔一百多米,可是“我”却走了很久很久。“我”哭了,真的号啕大哭起来,“我”从来没有这么伤心过。我和故事中的“我”一样伤心。难道金钱比友情更重要?不,金钱不是最重要的,与此相比,朋友之间的友情更重要。我认为“妈妈”不应该让“我”把木雕要回来。木雕可能十分贵重,但“我”已经把它作为礼物送给了好朋友,这是友情的象征。非要把它要回来,不仅伤害了“我”的自尊心,还可能破坏朋友之间的友谊。这样就损失了比金钱更重要的东西,有再多的钱也无法弥补。
这个故事还告诉我们一个道理,小孩子之间也要守信用,送出去的东西是不能反悔的,去要送出去的东西,有一种要绝交的意思,不管你情不情愿,朋友都有可能对你产生冷漠。但在“我”要回了木雕后,万方却没有疏远“我”,仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给“我”,并且说:“没有礼物,咱俩也是好朋友!”这是一个多么仗义又宽容的朋友啊!
在生活中,同学、朋友之间斤斤计较的事很多:你不小心碰我一下,我再碰你一下,你再打我一下......最后一定要伤了感情。要想避免这样的事情发生,我们就要像万方那样对朋友宽容一些,友好一些,同时还要做一个守信用的人,只有这样,友谊才能长存。
羚羊木雕读书心得篇二十一
第一段:引入羚羊木雕的背景和意义(200字)。
羚羊木雕,是一项古老而珍贵的艺术形式,源自中国西南地区,尤以云南省著名。羚羊在中国文化中象征着自由、坚韧和灵敏,木雕艺术家们通过雕刻出栩栩如生的羚羊形象,传达出对大自然的敬畏与向往。羚羊木雕不仅是一种艺术创作,更是一种精神寄托,对于技艺娴熟的雕刻师傅们而言,它是一种与大自然和以往人文历史的沟通途径,同时也将古老的传统艺术融入现代人的生活。
第二段:对羚羊木雕的制作过程的剖析(300字)。
羚羊木雕的制作过程十分繁琐,需要经过多道工序。首先,雕刻师傅们需要精选合适的木材,比如楠木、翠竹等,才能够保证作品的质感和延展性。其次,雕刻师傅会将木材雕刻成相应形状的羚羊模型,这需要准确的比例和准确的线条处理。随后,师傅再用刻刀、锉刀等工具细致地打磨出羚羊的形象,注重细节的处理,使得每一个鬃毛、每一个皱纹都能够真实地表现出来。最后,师傅会运用多种手法对作品进行修饰和上色,使得整个作品更富有美感和艺术价值。
第三段:羚羊木雕的价值所在(300字)。
羚羊木雕不仅仅是一种艺术形式,更是一种文化的传承。它代表了中国古代人民对大自然的敬仰和热爱,传达出与自然和谐相处的理念。同时,羚羊木雕也具有很高的收藏价值。因为每一个羚羊木雕作品都是独一无二的,而且其丰富的文化内涵和精湛的工艺使得其具有很高的艺术价值和投资价值。无论是收藏者还是观赏者,都能够从中体会到中国传统文化的博大精深和雕刻艺术的卓越魅力。
第四段:个人对羚羊木雕的触动(200字)。
在参观羚羊木雕展览时,我深受其艺术魅力的影响。那些栩栩如生的羚羊形象,仿佛在眼前活动,勾起了我对大自然的向往和探索心。同时,我也被雕刻师傅的技艺和耐心深深打动。他们在不同的木材上创造出风姿各异的羚羊形象,展示出了不同材质的独特韵味。与此同时,我也深感自己的无知和浅薄,对于这门古老的艺术形式,我了解得甚少,这促使我更加渴望学习和了解。
第五段:个人对羚羊木雕的意义和展望(200字)。
对我而言,羚羊木雕既是一种古老的艺术形式,也是一种文化与精神的传承。从羚羊的形象中,我能够感受到中国文化对大自然的热爱和尊重,也能够寻找到自己与大自然相融的方式。未来,我希望能够通过学习和了解羚羊木雕,深入挖掘其中的文化内涵和艺术之美,同时将这门古老的艺术形式传承下去,并与现代艺术形式相结合,为新时代注入新的活力。
总结:
羚羊木雕是一门古老而珍贵的艺术形式,代表了中国古代人民对大自然的敬仰和热爱。通过对羚羊木雕的制作过程和价值的分析,可以发现它不仅仅是一种艺术形式,更是一种文化与精神的传承。羚羊木雕具有很高的艺术价值和投资价值,而且能够带给人们对大自然的向往与探索。个人对羚羊木雕的触动和意义不言而喻,希望能够通过学习和了解,将这门古老的艺术形式传承下去,并与现代艺术形式相结合,为新时代注入新的活力。
羚羊木雕读书心得篇二十二
我喜欢《羚羊木雕》这一篇文章,希罗多德曾经说过:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”然而,在现实生活中,有不少大人重钱轻情义,他们根本不明白我们这些孩子们之间纯真的友情是多么的珍贵。他们的这种重财轻义的思想往往给我们纯真的心灵带来不利的影响。本文由一件羚羊木雕引起的故事就证实了这一观点。
当我读到这里时“我”很感动:那一天上体育课,我们全班都穿上刚买的新运动裤,可“我”的裤子被树杈划了一个长长的口子。“我”坐在地上使劲地哭,因为“我”特别怕妈妈骂“我”。万方也不玩了,他坐在“我”的旁边一个劲地叹气。忽然,他把自己的裤子脱下来对“我”说:“咱俩换了吧,我妈是裁缝,她能把裤子补得看不出破绽来。”“我”当时,居然相信了他的话,就把裤子和他换了。后来“我”才知道,因为那条被划破的裤子,妈让他对着墙站了半个钟头。这里表达了万方的仗义。万方气喘吁吁地跑到“我”的眼前,他既没有戴帽子,也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在“我”的羚羊上,说没有礼物,咱俩也是好朋友!“这里表达了万方对作者的信任。
“明天打雪仗,来早点!”万方跑了,还不时地扬起手臂向“我”打招呼。渐渐的,他消失在雪花飞舞的世界里面了。这里表达了万方是一个大方的人,在生活中有很多关于友谊的故事,有好的也有坏的,在我的生活中有这样一个例子:我爸爸的一个朋友,有一次,他说缺钱,爸爸二话没说,就把钱借给了他但在我爸爸买房时他却周旋不给还。这能叫友情吗?当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,就像一个朋友是一生的第一杯酒,在生活中友情的故事一次次感动我们。都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去善待朋友的。
在这篇文章中我学到了:要善待朋友,讲诚信,明白了友谊的重要,怎样对待朋友,什么叫友谊。我也祝天下所有的好朋友都能快乐!