科学大众读后感(精选15篇)
读后感可以是个人对书中角色性格、情节发展和时代背景等方面的深入思考和解读。想要写出一篇独具个人风格和独特观点的读后感?以下是一些建议,希望对您有启发。为了帮助大家更好地写读后感,我整理了一些具有典型性和观点独特的范文,一起来看看吧。
科学大众读后感篇一
这几天我读了《科学大众》这本书,书中分为13个部分。我印象最深的是“美德少年榜”中的《科幻电影激励他成为环保小卫士》。文中讲的是1994年7月出生的张畅煊,他看了美国电影《后天》后他下定决心要做一名环保小卫士,他的家人在他的要求和督促下,纷纷加入了环保志愿者的队伍。
又一次他看到外婆家的卫生间的污化管是后池塘,他便告诉外婆,让外婆建化粪池,几经周折外婆答应了。他想到许多和河流是现状,就去了好几个村庄,小河的水污染也有所不同,他后来将调查结果写成小论文《清澈的池塘,美丽的家》。几天后他把文章发送到联合国环境规划署,引起了关注。
我读了这篇文章之后,知道了保护坏境的重要性,并决定从我做起从身边的小事,去保护环境,与大自然和谐相处。
科学大众读后感篇二
我从小就喜欢科学,而最能给我科学的动力和知识的,却是我三年级才知道的科学杂志读本《科学大众》——小诺贝尔。
其实不只是我一人看好它,《科学大众》也已经连续被评为‘‘第四届华东地区优秀期刊”、“江苏省双十佳期刊”、“优秀期刊”等等的好评。还是诺贝尔奖获得者推荐。被指定为小学新课程辅导工具、全国中小学生金钥匙科技竞赛指定读本、江苏省教育厅推荐读物。这么多的推荐和好评,也更加让我相信《科学大众》。
《科学大众》里的科学知识深入人心,故事情节更是引人入胜。有特别关注、科技情报站、做中学、探索.发现、科学动漫接力等等。其中我最喜欢科学动漫接力。
众多的《科学大众》令我眼花缭乱,但比较起来,我还是更喜欢《海洋的'身世》这一篇文章,让我近距离地了解了海洋和海洋生物,还了解了动物世界里的常见生物。此外,我还认识了江苏省的十大美德标兵,知道了蜗牛遇盐即溶的道理、蜡烛变少的原因,最后观看了一则科学漫画——小心,不要碰水母!让我很入迷。这本书给我真是受益匪浅啊!
《科学大众》这套杂志内容丰富多彩,让我迷上了科学,将来对我将会受益终身!
科学大众读后感篇三
一次偶然的机会,翻阅了一本《科学大众》,只有几十页的一本杂志,却包含着无穷的科学知识,我才知道什么是科学。科学范围很广,它好似一条望不见边际的长河,这里面生活着各种各样的生物。有有关太空的天文,有跟战争有关的武器,有奇思妙想的小发明,有生活中的一些常见现象,好有科幻小说、电影等等,真是无所不有。而我所知的就好比一滴不起眼水珠里的一个普通分子。科学,真的是和生活息息相关的,和我们每个人都有关系。
从书中,我知道了外太空的奇妙、各个星球的情况;知道了一样又一样威力十足的武器;知道了许许多多的发明家以及他们所创造的辉煌——那一样样方便、实用的发明;知道了水平面上涨的原因、花儿为什么这样红的奇妙;还知道了为什么手指伸进喉咙会引起呕吐。从书中,我还看到了一个又一个有趣的科幻小说,那是现实与想象的结合,是一些人智慧的结晶,是对未来的畅想,对科学的期盼;我又看到了一部又一部惊险刺激的科幻大片,扑朔迷离的情节让我看得不禁拍手叫好。我还能看到跟人类息息相关的生活常识:想长肌肉的做好喝脱脂牛奶,想健康一定要制定一份清淡少油的运动食谱。转基因技术的利与弊、细胞与病毒之间的战斗,一个又一个有趣的.科学故事看得我都有些废寝忘食了!《科学大众》,让我对科学有了一些了解,让我的知识面丰富起来。
科学的力量有何止是知识方面,它的力量早已到达了精神方面。知识需要死记硬背,就可以暂时牢牢记住。而精神则像一匹烈马,需要自己的努力,才能制服并轻松地驾驭它,让自己比别人更快。探索精神便是如此,拥有了它,我能在科学的草原上快乐地驾驭良马奔驰,看着旁边走路前行的、走走停停的、甚至是原地休息的人,心里只有愉悦的感觉,不一会而,他们便消失在我的眼前。有了探索精神,我现在对很多事物都感兴趣,遇到自己特别想知道的,会翻阅书籍、上网查找,直到找到相关知识为止。思考精神也是很重要的,我们得到的只是一开始是死的,如果我们只是死记硬背,那么它们只能是死的,而且会随着时间的推移而模糊,终有一天会离开大脑。而思考会让我们更好地了解知识,把知识变成活的,让它们一直在我们大脑里玩耍、嬉戏,让自己永远都能记住它。还有创新精神,如今因为学习,在这方面很难再有发挥,不过记住脑子是自己的,不放过每一次奇思妙想,说不定就能够有所收获。
科学的力量是伟大的,它也让我找到了人生的目标,好好学习科学技术,将来报效祖国。人生最痛苦的事莫过于人要死了才想起科学的重要性,真是可惜。哦,不,人生最最痛苦的事便是人活着,但对科学毫无感觉,好像在他眼里没有“科学”二字,唉,真是痛苦!所以我们要重视科学。科学的力量是伟大的,让我在知识、精神、人生目标都有所收获,可以说,我的进步也多亏靠了科学!
科学大众读后感篇四
恐龙生于什么代?它们为什么拥有这么庞大的身体?菊石是什么样子的?那就让我们翻开书,一起寻找答案吧!
恐龙大多数生活在中生代,分为食肉恐龙和食草恐龙,食草恐龙体形十分庞大,那是因为中生代时,地球的整体气温相当高,植物也长得特别茂盛,食草恐龙有了充足的食物,所以它们的身体就越来越庞大,而且这庞大的身体还能一直保持下去,真是厉害极了。
还有一种叫菊石的海洋生物,在很久以前就灭绝了,但它们十分有趣,壳可以变成任何形状,身体象潜艇一样,想浮起来就冲入空气,想要沉下去就加入水,很方便的。
这期的主要内容还有《未来生物狂想》,现在葡萄牙有一种珊瑚虫,根据科学预测,到以后就可能进化成“幽灵水母”,它可以在没有风的情况下自己喷出水流游走,还可以使用电铃攻击,更厉害的是它们还能给自己充入气体,让自己漂在水上。
我从这期的《科学大众》中认识了许多灭绝的.动物和科学预测的未来动物,让我大开眼界,虽然我们没有见过恐龙,但人们靠化石可以把恐龙的形状还原出来,看着这些还原图,好像就在看真正的恐龙照片一样哦!科学真是了不起!
科学大众读后感篇五
一提到“沙漠”,大家脑海里会浮现怎样的景象呢?寸草不生的干旱之地,没有生物的死亡世界?真是那样吗?实际上,那里有着奇妙的自然景象,是许多珍稀动物的宝库。它向我们介绍了沙漠中我们所不知道的神奇世界,使我受益匪浅。
《科学大众》内容丰富,是中小学生优秀科普读物。通过阅读,让我加深了对沙漠的了解。以前,我天真的以为沙漠嘛,当然只有不计其数的傻子喽,难道还有别的生物?很快,我否定了我的认知,因为我在书中找到了答案:沙漠的表面,不仅仅是沙子,还有尽是坚硬的岩石沙漠,覆盖着小砾石的砾石沙漠,比沙子颗粒更细的粘土沙漠。
沙漠中还有许多植物。比如说:胡杨、仙人掌、百岁兰、红柳。在这里,我就向大家简单介绍一下胡杨。胡杨是荒漠地区特有的'珍贵森林资源。因其顽强的生命力,又被人赞誉为是“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐”的英雄树。
好奇心是激发我们进行科学探索的不竭动力。火车票为什么要检票?好奇心让我们的小脑袋冒出一个个问号。爱因斯坦说过,提出问题比解决问题更重要。检票有3方面的作用:1.检查乘客是否已经购买车票。2.检过的车票就是一张保险凭证。铁道部规定,从检票后开始到乘客出站为止,这段时间内乘客在列车上发生的意外伤害都有保险,如果中途离站.保险无效。这是一种强制性的保险。3.检票能让乘客按照先后顺序有秩序进站,避免拥挤。
“书是人类进步的阶梯”。只要多多阅读好书,知识就会更加丰富。“读一本好书,就如同和一位高尚的人谈话”。
科学大众读后感篇六
近期,我读了《科学大众》这本书刊。书刊共有5个部分组成。我印象最深的是科学的历史的分栏和科学问与答分栏。
“科学的历史”的分栏写的是美国天文学家埃德温·哈勃。19,哈勃利用安装在帕萨迪那的威尔逊山天文台上的25米虎克望远镜,证实了维斯托·梅尔文·斯里弗所获得的光谱数据,这些数据表明,那些被成为星云的模糊不清的光区,其实是和银河系一样遥远的星系。哈勃进而将这些星系分为标准螺旋、条形螺旋、椭圆形及不规形。他起初认为,这些结构图代表这演化的次序,但后来他自己对此也产生了怀疑。今天,我们已经知道的确并非如此。1925年,他利用这种“红移”计算出44种辐射速度。最高的速度超过1000千米每秒。斯里弗肯定这种星云位于银河系以外。哈勃花费了大量精力估算它的距离。1929年,哈勃和同事收集了49片星云的数据资料。他惊奇地发现,星系越远,红移速度越快。这种相对关系表明宇宙在扩张,而且有着确定的起源时间。令人遗憾的是,哈勃最初估计宇宙的年龄只有几十亿年,甚至比地球还年轻。如今。人们一致的看法是130亿年。
虽然,哈勃没有估算正确,但对于后人来说是一项伟大的发现。由宇宙的寿命不得不让我联想到地球。地球寿命还有多长时间?我查看了一下资料,资料上说:再过几十亿年,太阳会突然膨胀起来,变成一个大火球,离太阳最近的水星和金星将被它吞噬,表面温度也可能高达1000℃以上,地球上所有生命都将毁灭。这是没有任何催化剂的自然法则,而现在环境污染严重化,这无非是加快了地球灭之的速度。《科学大众》中就有提到,地球上最严重的污染就是湖泊。
科学大众读后感篇七
今天班主任宋老师刚把新到的《科学大众》杂志发下来,我就迫不及待地拿过来读了起来。这是20xx年第六期刊,上面的内容可丰富了,有讲沙漠知识的,有讲太空知识的,有讲植物生长秘密的……其中,我最感兴趣的是——《沙漠大冒险》,这一块内容图文并茂,生动有趣,里面讲了许多有趣的知识:沙漠成因有多样,各种类型的沙漠,沙漠中的.植物,沙漠中的动物等等。让我最震惊的是《令人担忧的沙漠化》这个小短文,旁边还配有一幅图片,里面说:沙漠化是干旱和半干旱地区,由于自然因素和人类活动的影响而引起生态系统的破坏,使原来非沙漠地区出现了类似环境的变化过程。地球上受到沙漠化影响的土地面积占整个陆地面积的41%。如果这些地区的沙漠化进一步加剧,食物供给和石油等能源供给将变得不稳定,会引起严重的世界问题。读到这里,我想到了这学期刚学过的一篇课文——《云雀的心愿》,文中讲到由于人们乱砍滥伐,导致土地沙漠化,使黄沙漫天飞舞,使河流泛滥成灾……好可怕呀!
所以,我希望人们一定要保护好我们脚下的每一寸土地,不但不能随便砍伐树木,还要植树造林。可喜的是许多人已认识到这一点,已经开始行动了。他们不但在干旱地区种植花草树木,甚至还把沙漠地区变成了美丽的家园。
科学大众读后感篇八
今天,我看了《科学大众》的一、二、三、四、五、六、七、八期一共六本。题目有《生肖龙前来报道!》、《看!“神的礼物”在飞》、《海洋的身世》、《生命大不同》、《沙漠大冒险》还有《会旋转的风》。
我就先说《生肖龙前来报道!》这一本最先说了一些龙的传说故事。其中有一个故事叫《天神治水,化身为龙》在中国,最早关于龙的正式记录在《山海经,海内经上》传说在中国的远古时代,洪水泛滥长达二十二年,大地一片汪洋。百姓无处居住,无以为生,人口迅速减少。当时的天子尧召集各部各落首领一起,苦苦哀求天帝,根本不把下方受苦受难的人放在心上,对于人们的苦苦哀求,毫不理会。人们悲惨的遭遇倒是感动了天神鲧。可用什么方法能拦住洪水呢?这时,从水里爬来一只灵龟,说:“天庭有一种叫‘息壤’的.宝物。只要你可以得到就可以挡住洪水了!”天帝不同意,于是鲧就偷走了它。
鲧把‘息壤’一撒它就把洪水挡住了。可是很快就被发现了。天帝还把他给杀了。三年后他的身体生出了自己的孩子。禹一出生鲧就化身成一条龙飞走了。这就是龙最早的记录。
《科学大众》上还有一些奇观,二月二十六日金木伴月,三月金星木星黄昏聚会,八月十二日英仙座流星雨,可能爆发,二月十四日双子座流星雨。
科学大众读后感篇九
我最喜欢的书就是《科学大众》。这是一本关于科学、益智类的杂志。
《科学大众》上面有许多生活小常识,比如:哪个指甲长得比较快、为什么脸上汗毛看不到、为什么白糖放久了会变色、水果为什么有香味、人为什么会有饿和饱的感觉……也有一些很有趣的板块:酷酷新品show,上面有图片和文字的结合,比如有一颗红色的灯泡,上面有水泡,其实他是一瓶饮料。还有《小璐填字》、《智力大挑战》、《眼力大比拼》、《科学为什么——奇妙的世界》、《科学为什么——问题对对碰》。
《科学大众》还有一些益智类的游戏,比如迷宫啊,填字啊,眼力啊……这可以休闲一下,让大家非常放松。书后面还有一些漫画,这可以让你边学习科学知识,也可以让你没有压力的看书。
如果你有压力的话,或者你有什么烦恼,我相信《科学大众》是1个很好的选择,他可以让你遨游在宇宙的欢乐中,沉浸在未来的世界里,然而提高你的科学知识。
科学大众读后感篇十
科学家故事100个是一本好书,好多人都爱看,我从上个月就一直想买,但妈妈都没有买,直到大前天,终于买了,谁都爱听有趣的故事。
这本书讲了100多位科学家的100多个小故事。在每一个故事前面,还附有这个故事的主人公一科学家的简介。
读完这本书,你一定会被这些科学家热爱科学,献身科学的精神所感,动,并从中得到许多宝贵的教育。
从第一位华人宇航员中我知道了中国第一个升入太空的是王赣骏,是1985年4月29日。
王赣骏说的一句话,使干干万万的炎黄子孙为之振奋:“我以我国血统为荣。我想。我为中国人争了一口气。
科学大众读后感篇十一
大众哲学读后感,有些哲学是抽象的,有些并不是,下面是小编带来的大众哲学读后感,欢迎阅读!
在外祖父的极力推荐下我买了艾思奇著的《大众哲学》这本书,并带着半信半疑的想法开始了对哲学的学习。
没想到这本书很快就打动了我,并深深的吸引了我。
作者用通俗的笔法,日常谈话的体裁,融化专门的理论,让人很轻松地就能读懂。
原来,哲学并不神秘,哲学与我们的日常生活紧密联系。
哲学思想是人们对于整个世界的根本认识和看法,学习哲学能让我更好地掌握正确的世界观和正确的人生观。
一、现象和本质
现象和本质是揭示客观事物的外在联系和内在联系相互关系的一对范畴。
透过现象看本质,这是我们经常说的理论。
2010年10月16日河北大学校园李姓学生驾车撞死人后不但不慌张,反而叫嚣“我爸是李刚”。
这一事件在全社会引起了强烈的反响,大家普遍认为这一现象是对正义的公开宣战,是对道德的公开藐视。
同时,我们在网上也时常看到某某学生开着豪车上学,某某学生的官儿父母开着公车接送小孩等新闻,这些虽然只是个别现象,但透过这些现象不难看出一些实质的东西,它是官位思想的副产品,更是有权集团利益受保护的具体表现。
二、内容和形式
内容和形式是揭示事物所具有的内在要素和它们的结构及其表现方式的一对范畴。
形式和内容的内在关系,首先表现在内容的优越地位和决定作用上。
因此一定的内容要求一定的形式,并且在它的发展过程中,必然会形成它所要求的形式。
三、原因和结果
原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。
一个原因可以引起几个结果,一个结果也往往由几个原因所引起。
四、偶然性和必然性
偶然性和必然性是揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴。
事物发展过程中一定要发生的趋势是必然性;事物发展过程中可能出现,也可能不出现,或可能以多种多样的方式出现的趋势是偶然性。
农夫守株待兔的故事是大家所熟知的,农夫犯的致命性错误就是把偶然性当成了必然性。
五、可能性和现实性
可能性和现实性是揭示客观事物由可能向现实转化过程的一对范畴。
可能性与现实性决定了人类行为的目的性,它是社会发展规律的产物。
当前构建和谐社会是中国共产党和全国各族人民共同的愿望,也是党和全国各族人民共同的奋斗目标。
构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建成小康社会的全局出发的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,这具有一定的现实意义。
为此,我们具备许多有利条件(即可能性):中国共产党领导和社会主义制度提供了最根本的政治保证;改革开放以来的不断发展具备了较为坚实的物质基础;国内各民族享有平等地位,为化解各种矛盾奠定了坚实基础;马克思主义在党和国家工作中的指导地位不断得到巩固,民族凝聚力显著增强,这些为构建和谐社会提供了重要思想文化保证。
当然,构建社会主义和谐社会是一个长期的历史任务,只能分阶段有层次地循序渐进。
只要我们在科学发展观的统领下,坚持不懈,努力奋斗,相信幸福快乐的和谐社会离我们不再遥远。
由此可见,哲学在我们日常生产生活中无处不在,与我们生活紧密相连。
作为机关工作人员,我们更应该加强理论知识学习,多读书,读好书,正确地应用哲学,辩证地看待问题,响应党的号召,提高自身素质,共建和谐幸福松原。
花了两三个小时大致看完了艾思奇的《大众哲学》。
作为上个世纪30年代少有的写给大众的通俗读物,《大众哲学》这本为宣传马克思主义哲学而写的著作,在历史上产生过很大的影响,据说影响和教育了几代人。
为什么说它能影响几代人,大概因为这是一本真正启蒙的、写给大众的哲学读物。
小学的时候学校曾经推荐读过一套书,叫《写给孩子的哲学启蒙书》,是一个外国作家写的。
硬壳装帧,翻开以后是铜版纸和精美插画,文字在中间穿插。
内容自然不可能是马哲的辩证唯物论,到是生活中很多值得思考的问题。
譬如什么才是正义,什么才叫幸福等等。
当时的我囫囵吞枣几天就读完了,那套书也许是我哲学启蒙的第一步吧。
现在若让重新翻一遍,说不定还能得到些新的启示。
而《大众哲学》,应该是那几代人哲学启蒙的开始。
在充斥“思想斗争”的年代,无产阶级政党需要一本给人民群众思想文化的指南。
至少,是让那些在砖一样厚的.学术著作中淹没的浅显晓畅的道理摆出来让大家都能看明白。
不管是哪一种目的吧,我认为《大众哲学》都是成功的。
它的成功在于理论的通俗化。
而这种哲学著作,现在似乎又有了被艰涩学术著作所淹没的趋势。
所以这本书不论在过去还是现在,都是很珍贵的。
浏览这本书目录的时候,我就已经产生很强的“亲切”之感了。
学校学习的政治教材也许就是以这本书为蓝本的。
全书分为五章,分别从哲学是什么,哲学基本问题,辩证唯物论的认识论,唯物辩证法和相关哲学范畴五个方面编排。
看这些内容本身是不新奇的,书中解释了关于唯物辩证法的原理和方法论,也不忘抨击形而上学、相对主义、公式主义、教条主义等等错误的观念。
艾思奇用生活化的例子,也用了很多当时中国新民主主义革命、抗日战争的革命证据,佐证了这一大众哲学之所以成立且没有纰漏的论述。
虽然这本书没有严谨的论证思维,但它内容和逻辑上的布置是符合大众的认识逻辑的。
当时的大学生读完这本书,被形容为“在皇宫里的金色梦被打断了,不愿睡下去再做梦,而跑出去冒刀枪、水火和风雪。”“醒过来”“发觉教科书对于生活中亟待解决的问题毫不中用”。
若果真如此,这本启蒙书到真的发挥作用了。
它的启蒙性不在于一下子所有人都让马哲成为解救他们于水火的至高信仰,而在于让学生这个最纯粹也最重要的群体有了认识当时他们所处国家和所处世界的途径和方法。
对于那些处于知识饥荒的普通人来说,这本书虽不是玉液琼浆,却也无异于是“一张能填饱肚子的大饼”。
然而,现在的学生读这本书有什么感受呢?《大众哲学》,就是大众都普遍接受的一门哲学。
但是这门哲学产生的时期和现在大不一样,它还是属于大众的哲学吗?艾思奇在他的书里说:“ 革命政党都需要有唯物论的哲学基础。”所以那时为了革命的胜利,无产阶级的政党需要一个站得住脚的革命理论,而一切相反的、对立的理论都要被消灭。
在那时人民群众巨大的革命热情下,没有人会质疑这一点。
但是当现在的我们,翻看政治教科书上的文字,看到对形而上学等荒谬的曲解后,心中还是不免要产生疑惑,因为这种将对方推向极端并导出对方之谬误的逻辑看起来不怎么可信。
在全球化的背景下,我们更清楚的看到了这个世界,而每个人都有对自己生活的国家和社会、思考和质疑的权利,都有发表自己看法的自由。
如果我们不功利地把政治这门课当作参加高考的科目来看待,《哲学与生活》这个分册到底应该教什么内容或许才是现在教材编写者应该开始思考的问题。
《大众哲学》符合那个时代的要求,是属于那个时代的,是真正的、在黑暗中照亮前进道路的革命的火炬。
也许,现在的我们,也应该重新思考我们的处境,和我们能为此做出的改变。
以前的我总以为哲学是抽象的,是可望而不可即的空中楼阁, 而研究哲学更是被我认为是戴着厚厚的眼镜的老学鸠才能做的事。
小 学的时候就经常听老师说过“人生观”“世界观”等一些哲学里的术 、 语。
可是当时我们就像听天书一样,丈二和尚摸不着头脑,对于什么 是人生观、世界观、价值观更是无从知晓。
到了中学我们正式开始触 到政治课,然而,面对教材哪些专业而晦涩难懂得词语时,我感到的 是无比的纠结和烦恼, 一句话看上好多遍才能懂更是让我对哲学产生 恐惧的心理,并由衷的抵触。
前一段时间有人向我推荐了艾思奇的 《大众哲学》 不得不承认, , 刚一听到要读有关哲学的书, 那些痛苦而恐惧的学习哲学的经历顿时 于脑海重现。
可是看了《大众哲学》我才真正的了解到其实哲学并没 有我们相像中的那么深奥,它就在我们每个人的生活中。
正如这本书 所说“哲学就在人的生活中,每人都有他自己的哲学,本没有什么 神秘的,不过因为多数的哲学家都是用高深的词句来谈哲理,所 以使一般人反糊涂起来,以为哲学太艰深难解了,没有方法可以 和它接近。
这种错误的观念,似不能不说是由过去谈哲学的人所 造成的。
他说哲学之所以显得高深,是因为哲学家们故意这样表 ” 现,我觉得他说得很有道理,也许很多哲学家都是为了表现出自己的 水平有多高就故意用高深的词句来谈哲理,使一般人很难以理解, 这样自然就会感觉哲学很深奥了。
艾思奇作为一位革命战士,著名马克思主义哲学家,在中国现 代史上、中国哲学史上、马克思主义在中国的传播史上,以及马克思 主义的中国化等方面,其历史地位,应该说巳得到了公认。
尽管,作 为一个历史人物,他也有自身的弱点和不足,然而这无论如何也掩饰 不了他的巨大的历史功绩,也难以取代他的历史地位。
艾思奇并非 没有弱点和不足,人无完人。
然而,我们同样应当指出的是,作为马 克思主义哲学家的艾思奇, 他的历史地位事实上早在 20 世纪 30 年代 《大众哲学》时期就已经奠定。
以后的年代,作为战士与学者,艾思 奇仍然在继续的奋斗中,这是历史,这一段历史已经写进了中国现代 史和中国当代史中,也写进了现代和当代哲学史之中了。
我认为这本书最大的特点就是用最通俗的笔法, 运用日常谈话的 体裁,融化专门的理论,从一件件现实生活中常遇到的事和一句句日 常用语中引申出高深的哲学知识。
这样,哲学的观点就更容易渗透人 们的思想和心灵,使大众的读者不必费很大气力就能够接受,从而让 人们真切的体会到哲学就在我们身边。
举个例子来说,作者在关于唯 心主义的议论中,主观唯心主义的“世界由我心生”,竟然推导出:“父 母也是我心生的,不存在的,我也是我心生的”,这就让我们清楚的 看到了这句话的错误和荒谬。
可是按照以前教材对唯心主义的泛泛解 释,我们对唯心主义其实并没有一个透彻的了解,也就无法感受到它 的错误所在。
以前曾听说过唯心主义最终导向了宗教,可我却不以为 然。
然而,这个例子生动而形象,我顿时醒悟,原来,唯心真的可以 引领人们走向宗教。
那么学习哲学有什么用呢?在我看来,哲学不仅是为了看清世 界,更是为了改变世界,在改变中更好的看清世界,所以那种认为哲 学已发展到极致的理念可以说是可笑而幼稚的, 因为哲学和其他科学 一样是发展的科学。
可是中国有个可怕的倾向,就是把什么都形式 化,如政治课。
每个学生纯粹的是为了考试而学习政治,其创新从何 谈起?尤其是哲学。
我从前非常讨厌政治课,因为教条式的背诵是我 最讨厌的事,填鸭式是教学方式更是令我苦不堪言,可是后来后来在 生活中我对哲学有了深深的体会,有了对哲学的思考,从而有了困 惑,从而有了学习哲学的欲望。
我始终认为学习就是学会思考,我希 望中国多一些思考者,实干家,少一些形式主义者。
这本书收到许多读者的好评, 我认为其原因第一是紧扣民众最关 心的现实政治问题来引发哲学思考。
20 世纪 30、40 年代,中国人最关 心的政治问题是国家和民族的生死存亡问题。
在谈到哲学是人们对于 整个世界的根本看法时,艾思奇在谈了“悲观主义、 宿命论、 唯物主义、 享乐主义”的世界观之后,进一步以抗战的“速胜论”、 “亡国论”和“持久 战”三种不同的“抗战观”来延伸分析“世界观”问题。
这本书适应了当 时革命的需要,即适应了青年们在外有强敌侵略、内有激烈斗争的条 件下,迫切要求科学思想的指导的需要。
而当时只有马克思主义哲学 才能担当起这一任务。
第二是因为他所传播的是马克思主义的科学世 界观 ———辩证唯物主义。
科学的世界观是历史观的前提,世界观 和历史观是价值观和人生观的前提,它把青年引向进步、引向革命是 顺理成章的。
第三是因为这本书的风格对广大青年产生了强烈的吸引 力,使马克思主义能够深入他们的心灵深处,并引导他们以马克思主 义来指导自己的行动。
而这又同艾思奇同志的为人治学十分相似。
他 坚持摆事实、讲道理的学风,以理服人而不是以势压人;书中提供了 大量日常生活中和科学中的生动活泼的材料并加以深入浅出的分析 论证,而不是板着面孔,专门从事抽象的思辨与演绎;语言和概念通 俗易懂, 而不是深奥晦涩。
艾思奇用日常生活的事物来解释哲学原理, 例如用“照相机”作比喻来说明“反映论”;用卓别林和希特勒的区别来 解释“感性认识和理性认识原理”,很形象、很直观。
读罢这本书之后我不仅对哲学是什么有了更深的了解, 对马克思 主义哲学更是有了一个形象生动的,深入的认识,这不仅能增强我个 人的修养,提高我的逻辑性,思辨性,整体性,也坚定了我坚持马克 思主义的信念。
此书通俗易懂, 每个高深的哲学知识都是从一件件现实生活中常 遇到的事和一句句日常用语中引申出来的, 用人们熟知的中国历史事 例来剖析哲学道理,但其又不失哲学的根本,启发群众自身的感悟来 学习哲学。
科学大众读后感篇十二
星期天,我做完作业,接着看从同学那里借来的——《科学大众》。
忽然,“白糖烧焦了会变黑变苦”这几个字跳入了我的眼帘。“咦?白糖烧焦了,真的会变黑变苦吗?”我好奇地问妈妈。“你自己做一做不就知道了。”妈妈也不知是不否,抛给我一句话。
问人不如问己,我自个儿来张罗。不过一会,我就把材料准备齐全——白糖、锅,铲子、盘子。实验开始了!打开煤气灶,我先瞒着奶奶,偷偷放了一大勺(盛粥的勺子)白糖在锅里,学着妈妈炒菜的样子,用铲子不停地翻炒,过了30秒、50秒、1分钟……白糖开始发生了变化,先是黄色,接着是深橘色,最后变成了黑色。我把烧焦的白糖放进碗中,舔了一小口。呸,我立马把那烧焦的白糖吐了出来,因为它太苦了。“为什么白糖烧焦了,会变黑变苦呢?”我带着这个问题问了一下“无声老师”——还是那本科技书。上面写着:白糖烧焦后变苦,是因为它在受热时,白糖里的“羟基”与氢原子结合变成了水,水受热蒸发掉了,剩下了黑糊糊的碳。这样,颜色由白变黑,味道也有甜变苦。
做到这儿,我想起了一个问题——白糖烧焦了会变黑变苦了,那有没有毒呢?我立马查了一下电脑,上面说——不管是白糖还是红糖,烧焦后就变成了另一种物质,变成另一种物质的变化过程就是起了化学变化。我们日常生活中吃的糖色(shai),从理论上说有害,但随着食物吃一些是不会对人产生多大危害的。看到这,我悬着的心就落地了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同学们,生活处处有科学,做一个有心人,相信你会有不同的收获!
科学大众读后感篇十三
今天,我读了由清华大学毕业的高云峰教授所著的《异想天开的科学游戏》,这本书讲了很多好玩有意思的科学游戏。此书分为三大板块:太空实验,情景实验和创意游戏。由作者多年从事创造力培养课程案例以及策划的大型科普电视节目的汇集。每个游戏都渗透了科学知识,科学方法及科学精神。我们不仅增长了科学知识,更多的是增长了解决问题的方法和手段。本书共设计有18个游戏单元,游戏创意均来自高云峰教授参与的太空授课,设计的`科普节目以及研发的创客教育课程。
读了《异想天开的科学游戏》这本书,让我对科学激发了浓厚的兴趣,同时也让我更多的了解怎样用科学解决方法!我长发了也要做一个细心,善于发现生活的科学人!
科学大众读后感篇十四
魔法,是大家经常看到的。它很神奇,也很神秘。后来,我发现原来魔法里蕴藏了许多许多的科学知识,这是从一本叫《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》中学到的。接下来,就让我们进去看看吧!
爱因斯坦说,科学有着看不到也摸不着的力量。你瞧,在《相亲相爱的碗》的实验中,将一个碗上放一张浸湿的报纸。在另外一个相同的碗中倒入半碗热水再倒掉,再将这个碗倒扣在报纸上,注意两个碗要叠放整齐。一分钟后,用手提起上面的碗,下面的碗就会像变魔术一样,也跟着提了起来。大家一定觉得奇怪吧,变魔法喽。其实这就是利用了水蒸气跟大气压力的原理。加入热水又倒掉的碗里,充满了水蒸气,而空气则被排出。这时再使它密闭并冷却,水蒸气就变成了水,碗内的气压下降,于是大气压力就将两个碗紧紧地扣在了一起。如果,我们将两个碗都加进热水再倒掉,魔力也就越强哩。
科学技术的神奇是可以为我们创造成斑斓的生活。就像魔法,虽然魔法需要依靠一定的手法,但大多数还是基于神奇的科学知识。就像我以前看过的一个小魔法——《绳子的瞬间换位》。魔术师在变的过程,将原本在上面的绳子突然就变到了下面,上下两段绳子交换了位置。大家是不是觉得很神奇?其实这就是利用了绳子的移动原理,用速度让大家觉得这是瞬间发生的,其实如果我们放慢绳子移动的.速度,也就发现其实根本没有魔法。因为人眼有视觉停留的特点,悄悄移开眼前所看的物体后,眼睛仍然在瞬间还感觉到物体仍然存在视线里。所以当绳子快速移动的时候,眼睛没来得及看到变化,就直接看到了换好位后的结果。魔法利用了许多许多的科学知识,为大家带来了神秘与欢乐。
在我们的生活中,到处都有科学的影子,指南针、吸管喝水、鸣笛茶壶等,都是利用科学的原理来美化我们的生活。《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》就是从简易好玩的游戏入手,告诉了我们一个又一个的科学知识。它告诉我们,科学就在我们的身边,科学也像顽皮的小孩子一样,在跟我们玩藏猫猫,躲在一个隐蔽的角落里,需要用一双善于发现的眼睛去寻找。
科学大众读后感篇十五
“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”爱因斯坦的这句话,使我对科学感到迷茫,也感到它的不可思议。
这是一本奇妙的书,这是一本能让人为科学折服的书——《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》,它给我的知识树浇上了不可磨灭的“鸡汤”。作者日本的后藤道夫以图文并茂的形式,从易到难,循序渐进,给我们介绍了许多神奇的科学游戏。这些游戏看似高深莫测,可能需要满腹经纶的科学博士才能读懂,其实只需掌握一些简单易懂的科学原理后,理解起来并不难,比如:《西红柿电池》、《吸管喷雾器》、《玻璃球穿墙功》、《体积膨胀750倍》等游戏。
比如说吸管喷雾器这个小游戏。只是一个很简单的方法,就可以看到吸管喷出水来。首先倒一杯水,然后用剪刀将一根吸管按2:1的比例剪开,然后将短吸管插进水中,长吸管和短吸管摆成直角,同水面平行,最后用力在长吸管一端吹气,就可以看到它的前端处水雾。这一个游戏运用了“伯努利定理”:气流快的`地方,气压会下降。然而通过这么一个简单却又神秘的游戏让我初步了解了什么是“伯努利定理”。这比起那枯燥乏味的文字说明更加形象生动,更让我记忆犹新。
再比如西红柿电池这个实验是利用西红柿的汁液是电解液的原理,将一把铜制的钥匙和一把铁质的叉子平行插入西红柿,等待一段时间后将这个物品露在空气中的柄分别接到一个小灯泡的侧边和底部,小灯泡就能发光。我一直都认为只有电池或者电源才能供电,才能让各种电器运行,做了这个实验,我惊讶不已,想不到一种很平常的蔬菜也能成为电源。真是科学无处不在,科学就在我身边!
通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书,我觉得,它从好玩、简单的科学游戏中告诉我们其中科学的奥秘,把枯燥、无趣的科学知识通通变成一个个有趣的游戏,使我对科学更加喜欢了。它从一个全新的角度诠释了科学,我再次深深地领略到科学的神秘魅力,再次情不自禁地为科学所着迷。我想,这本书对我今后的课堂学习肯定会有很大的帮助吧。
科学游戏,游戏科学。爱因斯坦的科学,从爸爸给他的指南针开始;爱迪生的科学,从妈妈送他的科学实验书开始。我们的科学呢?就从这简单易懂的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》开始吧!