三年级状物小麻雀范文(12篇)
读书是人类进步的阶梯,也是开拓视野的有效方式之一。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。
三年级状物小麻雀篇一
说到麻雀,你是不是看不起它们?也许你会说:“麻雀有什么好说的?羽毛朴素,叫声吵人,还到处拉屎,恶心死了!”可是在我眼里,麻雀是一种可爱的鸟。
麻雀长得圆头圆脑的,一双圆溜溜的小眼睛总是机灵地左右观看,它长着一张又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的确很朴素,没有鹦鹉那琉璃、宝石蓝一样的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黄土的颜色一样不起眼,但是一根根的小羽毛好像鱼鳞一样闪闪发光。
麻雀的叫声也没有黄鹂鸟那样青翠,也很简单。叽叽喳喳的,如果你正在上学,它的叫声还挺吵的。但是我觉得它的叫声有很多种音调,就像人有不同的语气一样。
麻雀胆子小,人们还没有走到它跟前,离着几米时,它就慌慌张张地飞走了。
还有麻雀屎,如果落在车上、人身上,的确挺烦的。不过在我们家,可有一件真实的事情。妈妈的手因为洗衣服、洗碗经常和洗衣粉、洗洁精打交道,总是粗糙还裂口子,经常有几毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多护手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,还很润泽。我本来以为是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹嘘说:“我五岁时,你爷爷从外面给我捡的新鲜麻雀屎,用滚烫的开水泡上,等水凉一些泡手,以后就无论什么时候手都不会裂口子!”
我还不知道麻雀屎还有这样的功效!
所以麻雀在我眼里是一种可爱的鸟,我要保护它!
三年级状物小麻雀篇二
鸟儿是一种可爱的小生灵,其中,麻雀就是我最喜欢的鸟儿,虽然它们偶尔偷食人类的庄稼,但是它们能帮人类捉很多害虫,也算是将功补过吧。
瞧,麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它们成了一个圆球儿,黄豆大的眼睛滴溜溜地转个不停,不知它们在想什么鬼点子呢!
大家可别看麻雀小,它们那双短翅膀扇动起来可快了,一眨眼的功夫就飞到了一米多远的大树上,一般的小鸟可是比不过它的哟!
它们完全陶醉在自己的美妙歌声中,丝毫没有察觉我正坐在窗前欣赏它们的歌声。
麻雀,就是这么一种可爱的小生灵。
三年级状物小麻雀篇三
那是一只很可爱的小麻雀,是我在家里捉到的。
我把它的爪子放到手上,痒痒的,真舒服。
看看它头上的羽毛,一条条,一簇簇,蓝绿蓝绿肥的头羽往下垂,反雪白的后颈给盖住了。它昂首挺胸,连我动它,它也纹丝不动。
它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆盖着翅膀,好像穿着一件黑色的燕尾服,黑羽后有一层白灰白灰的尾羽,把腹部衬托得无比美丽。
一次,我给它喂食,因为怕它飞走,所以,我把它关在笼子里,把食物放进去,它非把笼子撞得东倒西歪,才肯吃食。
它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完后,它找了一个温暖的地方睡了。
等它睡完后,我给它洗了个澡,放回了大自然。
我好喜欢这一只小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次还能见到它。
三年级状物小麻雀篇四
我们城市的小麻雀可多了,每天清晨叽叽喳喳地叫个不停,我上学从不迟到,还得靠这天然的“闹钟”呢!
有一次,我跟着爸爸妈妈在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫声惊扰了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它还不会飞呢!我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀,妈妈用手捉虫子,我拿来羽毛球包装筒,轻轻地把它捧了进来。
小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛,闪着亮亮的光芒,黄黄的尖嘴,啄起米来从不失误,小嘴旁边有四条胡子似的东西,黄黄的,身子的色彩却并不鲜艳,抹着一层油油的羽毛,尾巴翘得老高,仿佛要翘到天上去了,爪子又细又娇嫩。
过了不久,它的肌肉结实了许多,爪子也锋利了。啊!它好像可以飞啦!可是,它在笼子里可怜地叫着,也许它正在想念远方的朋友,也许更在渴望幸福的家,家里有爱它的爸爸妈妈。
我希望,它能幸福地飞着,直到永远!
三年级状物小麻雀篇五
冬天来了,一群群麻雀在树枝上叽叽喳喳。听完我的故事你就明白了!
它的毛是灰色的,像大灰狼的颜色,眼睛又小又黑又圆。小的像珍珠,黑的像亮黑的皮鞋,圆的像圆圆的太阳。
他们吃的食物是我们人类的食物,所以他们不怕我们,是我们的好朋友!出门都是一个团的,看起来很团结!有时候真想把它当好朋友养!但是麻雀是养不起来的!
古人云:群居者少生,
普通的血肉普通的皮肤。
劝你不要打树枝鸟,
孩子看着窝里的妈妈。
这是麻雀。你明白吗?
三年级状物小麻雀篇六
姥姥家的阳台上,养了两只能干的母鸡,同时,也“养”了一群机灵的小麻雀。
这是怎么回事呢?原来,姥姥给鸡喂食时,无意间,被小麻雀们发现了。这可是不劳而获的食物呀!从此,这些小麻雀就经常光顾鸡笼,趁人不注意时偷吃鸡食。
有一天,我又发现小麻雀来偷鸡食了。于是,我便悄悄地躲在门后,仔细观察它们的偷窃过程。
麻雀们先在空中来回飞了几圈,像是在“侦查”情况。过了一会儿,它们落到树枝上东瞧瞧西望望,确认没有危险了,才落到鸡槽上。偷吃的时候,它们总是不放心,每啄一口鸡食,就抬起头来看看四周,害怕有人伤害自己。我小心翼翼地藏着,眼睛紧紧地盯着这群“窃贼”,不敢动一下,担心把它们吓跑了。
它们吃饱后,又一起飞上阳台防盗窗的栅栏上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看样子,它们吃得很满意。这时,我轻手轻脚地走出去,“哇”地大吼一声。哈哈!这一吼,吓得这群麻雀像弹弓弹出的小石子,呼啦一下子飞起来,一眨眼就消失在空中了。
三年级状物小麻雀篇七
那尖尖的小嘴,那娇小的身子,那细细的腿。
这就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鹃、黄鹂那么有名,不像朱鹭那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨,每每听见麻雀站在树上唱着歌儿,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”听起来很舒服,看起来很悠然。
在草地上时有两只、三只麻雀在嬉戏。整个草地变成他们的游乐场。麻雀在天空中,身体是流线形的,不时扇动翅膀,像一只小精灵。
别看麻雀这么小,但是它的作用却很大。在很久以前,人类觉得麻雀是害鸟,所以就开始大量捕杀麻雀,所以也就导致害虫大量繁殖。它们摧毁了农田,传播了疾玻生态平衡就乱了。
最后人们看到麻雀其实是会吃害虫的,所以就停止了对麻雀的捕杀。从此生态平衡又恢复了,麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鸟竟能做出不平凡的事。
三年级状物小麻雀篇八
在美丽的大森林里,住着许多小动物。有漂亮的梅花鹿,有威武的大狮子,也有机灵的小猴子。他们有许许多多的好朋友,每天都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀,他没有朋友。
一天,小麻雀在飞行的时候,碰到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说:“小麻雀,你到我家来做客吧!我有许多好吃的呢!”小麻雀高兴极了,亲了一下丹顶鹤:“你真好!从来没有人请我过吃饭。”
到了丹顶鹤家,丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚,咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯,可有一半却洒在了地上。“你要糖吗?”丹顶鹤问小麻雀。“要!要!当然要!”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗?”“要!要!当然要!”小麻雀大声地说,好像怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶,放在小麻雀前面。小麻雀也不客气,“咕咚,咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤!我还要!”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖,椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽!你要的牛奶!”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝,而是把它装在了口袋中,然后摇摇手,说声“拜拜!”就走了。
只剩下丹顶鹤一个人来打扫这一片狼藉。
过了一周,小麻雀又来到了丹顶鹤家里。丹顶鹤生气地将小麻雀赶了出去:“我以后再也不会请你吃饭了!”说完,“碰!”的一声把门关上了。“怎么回事?前几天对我这么热情的丹顶鹤,怎么变了呢?”小麻雀嘟囔着,“哎!我连一个朋友都没有,我有那么讨厌吗?”说完,小麻雀便走了。
直到现在,小麻雀也不知道自己错在哪里。聪明的小朋友,你能告诉他为什么吗?
三年级状物小麻雀篇九
一身棕褐色的羽毛,身上有一个个小黑斑,一对灵巧的翅膀,加上那扁扁的尾巴,凑成了可爱灵巧的小麻雀。
阳春三月,轻风微微地吹拂着,草长莺飞,花红柳绿。这时候,那些小麻雀,那么灵巧的小麻雀,也开始欢跃起来,找寻食物吃。
小麻雀翘着它扁扁的尾巴,在满是瓦片的屋顶上跳来跳去,叽叽喳喳地叫几声,转眼间,便由这里的房顶飞到了那边的窗台下了。
另有几只小麻雀在阳台上的花丛里探头探脑,有时在花盆那儿轻啄,有时又跃上栏杆,在那儿呼朋唤友。我蹑手蹑脚探头一看,它惊愕地飞走了。
麻雀十分机灵,警惕性也非常高。在我们宁静的生活里,时常飞来几只小麻雀,也能给生活平添许多生趣。想一想,这是多么美好的画面啊!
三年级状物小麻雀篇十
今天,天气很好。阳光明媚,没有云角长毛的蛛丝马迹。我约好我的好朋友李玉凡到楼下的大草坪玩。
我和他玩了快两年的时间。因为我来广州总与他在同一片草地上捉蝗虫,说话聊天……慢慢就成为了一对好朋友。
我们的游戏五花八门。今天,李玉凡提出玩“扔石头”,我也赞成他的提议,我们便玩开了。看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,我们心里高兴极了。
忽然,一只麻雀随风飞来,落在大树上栖息。石头好像吸了磁石似的飞向麻雀。“啪”!麻雀像一架失火的'飞机,又像一颗断了线的珠子,从树上坠落下来,掉进了草丛里。
我们的心“格登”一下,麻雀会不会被我们突如其来的“子弹”打伤了?我们立即向那边的草丛跑去,寻找不知是否受伤的麻雀。
啊!小麻雀还能跳,只是不能飞翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的条纹,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力扑腾着自己的小翅膀,却飞不起来,好像很无助。
小麻雀,你还好吗?
三年级状物小麻雀篇十一
吃过午饭,我和好朋友小刘去晒台去看谷子。
里晒台还有一段路时就听到一阵阵鸟叫声。当走到时,我们愣了。一群群鸟在吃谷子,我们捡起一根竹棍来赶麻雀!我们刚赶完一拨有来一拨,累死人了。对了!我咋才想到呢?我们回到家里就编一个稻草人,再戴上一顶草帽就更想了!我们插在晒台上。3点钟时我们再去看时,没想到有一大群在吃谷子,还把稻草人给啄坏了。我们坐下来好好的想了了一顿!过了一会。我们想到了一的主意。我们把一只麻雀的呼救的声音录了下来。放在晒台上。果然没有一只麻雀来吃了!
三年级状物小麻雀篇十二
麻雀对自己的“叽叽喳喳”的歌声非常满意,但是鸟儿们会不会认为自己的歌好听呢?麻雀想证明这个问题。
麻雀去找猫头鹰,猫头鹰回答说:“好听,比我的歌声好听。”
麻雀去找乌鸦,乌鸦回答说:“好听,比我的歌声好听。”
麻雀去找秃鹫,秃鹫回答说:“好听,比我的的歌声好听。”
麻雀很得意,无论飞到那里都“唧唧喳喳”地高声唱着。
这天,麻雀正在一棵松树上唱,旁边的松鼠大声喊到:“别唱了,太难听了!”
“什么,太难听?我问过猫头鹰,乌鸦,秃鹫,它们都说唱得好听。”麻雀不服气地松鼠瞪着两只小眼睛。
松鼠说:“你为什么不去问夜莺或百灵呢?你只找歌声比你落后的鸟去比,根本是白问。