英语四六级讲座策划书大全（20篇）
教育是培养人才的基石，我们需要关注和改进教育体系。如何正确理解和解读文学作品，培养对文学的鉴赏力和审美能力。下面是一些相关的总结样例，供大家参考学习。
英语四六级讲座策划书篇一
大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接明年六月的英语四级考试。
二、活动目的。
通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四级考试的形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在明年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。
三、活动主题。
突破读写听备战四六级。
四、活动时间。
20xx年11月9日。
五、活动地点。
9号楼302。
六、活动对象。
化学化工学院全体同学。
七、活动准备。
1.讲座前一个星期内制作准备好三张海报，两条横幅。海报于讲座开始前三天张贴，一条横幅于讲座开始前两天挂在宿舍楼大门口，当天把第二条横幅挂在办讲座的教室内。
2.讲座前一个星期，学习部召各班级的学习委员开会，把四六级讲座通知发下去，让各班学习委员号召班级同学积极参与讲座，让每位同学都明白四级的重要性。
3.由学习部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。
八、活动流程。
1．主持人介绍主讲人，并致辞欢迎主讲人到场。
2．讲座开始。
讲座内容：介绍大学英语学习方法。
如何攻克听力难关。
如何扩大词汇量（记单词的方法）。
怎样加快阅读速度。
英语作文训练。
应试技巧。
谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望。
推介一些有用的学习资料。
3．学生自由提问环节，由主讲人为同学们一一解惑。
4．讲座结束，主持人致感谢词。
5．讲座结束后将照片和通讯稿处理后交给团宣部，由团宣部上传到学院网站，两天内完成。
九、活动经费。
矿泉水：2.5元/瓶×4瓶=10元。
复印文件：15元。
总计：25元。
化学化工学院学生会20xx年10月27日。
英语四六级讲座策划书篇二
活动主办：电子信息学院学生会。
活动目的：为了配合学院全面加强学风建设工作，帮助我院大二。
学生对四六级考试的了解，掌握学习方法，明确四六级的重要性，更好的备考，交流学习的经验和技巧，做足充分的准备工作，顺利通过四六级考试，活动安排：本活动分为前期，中期和后期。
前期主要是准备工作，负责确定要邀请的已经过了四六级的大三学长名单，提前交流好有关讲座的具体事宜。和文化部协调出五名主持人，生活部负责后勤工作。中期主要是宣传和组织同学参加四六级讲座活动，宣传工作由宣传部负责，主要通过画板，板报和橱窗（1个大的宣传板，5个小的宣传板）等方式来进行宣传，在广场上展出。通过对该讲座的介绍，号召咱们电子信息学院学生参加到活动中来。调查同学们对四六级的了解，以及想要知道的问题，从而和演讲者沟通确定演讲内容。
后期主要是对四六级讲座进行总结，由学习部对此次讲座进行总结。
置会场。
2.五个主持人一点半到场，熟悉环境，准备开场白。和大三学长进行交流，顺通流程。
4.观众以班级为单位于1点50入座，学习部成员负责引导和维持秩序。生活部成员负责茶水。
5.2:00活动正式开始，4:00结束。活动期间，演讲者针对同学们不懂的进行解答。在最后半小时，演讲者和在场学生交流探讨。
6.活动结束后，学习部成员进行卫生打扫，部长对活动开始到结束的策划、组织、开展进行总结。
活动须知：1.工作人员必须按时到场，认真负责。
2.禁止和其他同学闲谈。
3.各个部门积极配合，共同合作完成讲座。安全预案：严禁学生将火柴、打火机等带入场内，场内严禁吸烟、起哄、吵闹。
应急预案：1.如有吵闹、起哄者一经发现立即清出活动现场。
2.出现火警立即组织有效补救，切断电源，防止火势蔓延，迅速组织撤离。
活动总负责人：闫正东邓颖。
物品准备：与演讲者配套的ppt演示文件。
彩色气球若干。
茶叶一包纸杯一包礼品若干。
电子信息学院学生会学习部20xx/10/15。
英语四六级讲座策划书篇三
一、活动目的及意义：帮助大学生提升应试能力，培养大学生规划自己的学习方法和学习能力，能更好更快的学好英语。
二、活动组织单位：
主办单位：大学生英语协会。
三、活动对象：
***大学全体在校学生。
四、活动时间：
20xx年x月x日x点。
五、活动内容：1、做展板，做宣传。
六、活动流程：
（一）1、由宣传部负责出展报，内容为宣传四六级英语讲座。
2、将展报放于学校里学生密集的地方，以方便号召学生来参加讲座。
4、时间：x月x日。
七．经费计算大学生英语协会时间。
英语四六级讲座策划书篇四
二、活动策划主办方：工商系启跃团队。
三、活动目的:。
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!
四、活动时间：第四周。
五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅。
六、活动对象：科干学院各系学生。
七、活动准备:。
1.联系好讲座老师。(学术部)。
2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)。
3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)。
宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)。
5.去报告厅布置会场。(第三小组)。
6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)。
7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)。
8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组)。
9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)。
八活动流程:。
1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2.点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
英语四六级讲座策划书篇五
二．活动目的。
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的`针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
三．活动时间：xxxx。
四．活动地点。
待定。
五．活动对象：xxx。
六．活动安排。
1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。
2.和老师商定，借用教室事宜。
3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。
5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。
6.由办公室安排同学签到。
7.由技术部负责活动照相及摄影。
8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。
9.会场清洁工作，保持会场的干净。
七．活动内容。
1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供大家参考。
3、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
4、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。
英语四六级讲座策划书篇六
随着全国英语四六级考试临近，同学们也都为之匆忙准备着。在这短短的一个多月的准备时间中，有效的复习是很重要的。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是必要、急需的。
二、活动对象。
川农大都江堰校区对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位。
1简析新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4解析模拟题，由实例出发加深同学的理解。
四、活动涉及人员。
活动主办方：四川农业大学都江堰校区旅游学院团总支学生会学习部及城建院学生。
会学习发展部，社联sd英语协会。
活动负责人：毛庆，杨婷，秦允。
主讲者：新东方主讲老师。
五、活动准备。
1、由英协出面联系新东方老师作主讲人。
时间：下周某晚7:00~9:00（具体时间由新东方老师确定）。
负责人：毛庆。
主讲人：待定。
主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点由城建院学生会学习发展部负责。
时间：待定。
负责人：秦允。
讲座时间：待定。
讲座地点：活动中心。
主要工作：查询学校课时安排，向院主管老师申请讲座所需场地。
3、宣传工作。
时间：待定。
负责人：杨婷。
主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的及参与的意。
义。
宣传形式：以在宣传栏贴宣传海报，校园内设置展板及教室宣传为主。
注意事项：注重宣传形式的有效性和宣传词的煽动性。
4、其他准备。
时间：待定。
负责人：杨婷。
5、现场布置。
时间：讲座开始前2小时。
负责人：毛庆，杨婷，秦允。
主要工作：ppt放映（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他的清理布置工作。
六、经费预算。
经费类别：1、鲜花、资料打印费用：100元。
2、宣传费用（横幅、宣传单）：80元。
3、饮料费用：20元。
4、现场布置物品：40元。
5、老师聘请费：400元。
合计：640元。
负责人：待定。
七、活动流程。
1、主持人主持活动开始。
2、主讲人开始讲座。
3、台下同学与主讲老师互动。
4、主持人宣布活动结束。
负责人：秦允。
注意事项：工作人员应负责维护进场出场及讲座进行中的场内秩序，注意为主讲。
老师提供饮用水并在讲座现场拍下记录照片。
八、活动尾声。
主要工作：讲座结束后，清洁整理讲座现场，清算经费并上报。
负责人：毛庆，杨婷，秦允。
九、活动结束后。
各部门成员总结活动得失并撰写活动总结。
指派人员撰写本次活动的新闻稿并上报发表。
英语四六级讲座策划书篇七
二、活动策划主办方：*****团队。
赞助：
三、活动目的:。
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
四、活动时间：第四周。
五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅。
六、活动对象：法商学院各系学生。
七、活动准备:。
联系好讲座老师。(学术部)。
2.安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)。
3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组)(秘书处)。
宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）。
5.去报告厅布置会常（第三小组）。
6.讲座当天买好水等物资。（第四小组）。
7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）。
8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会常（第四小组）。
9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）。
八活动流程:。
主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2.点评新四六级改革后的'考试特点，明确重点。
4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.
九活动经费：
水：x瓶*y元=z元。
2.宣传板：x元。
3.布置会场所用气球：x元。
4.总计:xx元。
十活动总结:。
随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。
进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。
英语四六级讲座策划书篇八
主办单位：学生社团联合会。
承办单位：校团委。
策划：英语协会组织策划部英语协会。
一、活动背景。
本次活动主要是针对12月的英语四六级考试。离考试仅剩一个礼拜多的时间，许多参加四六级考试的同学都对四六级考试的应试技巧很迷茫，而即将参加考试的学生都需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，针对这一情况，学校较大的校属社团之一英语协会联合校里十一大院系于开始举办的往届英语四六级讲座均达到了良好的活动效果和影响，为提高各学院乃至学校的四六级通过率起到了很好的作用。
二、活动性质。
在校团委的帮助支持下，我校较大的校属社团之一英语协会举办的名为“英语四六级冲刺讲座”的大型公益知识性活动，通过加强合作，邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的权威专家和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。
三、活动主题。
四、活动目的与意义。
1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使各学院乃至学校四六级通过率提高。
2、在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进四大学院与学校的学风建设，加强对其学风建设的宣传。
3、通过此次活动，加强校团委和社团之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。
4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。
五、活动时间。
20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30。
六、活动地点。
学术报告厅。
七、主办单位。
社团联合会。
英语协会。
八、承办单位。
校团委。
九、嘉宾（待定）。
1、教师嘉宾（外院优秀教师）。
2、学生嘉宾（2名）。
3、列席嘉宾（33名各协会会长）。
校团委学生会主席团成员（1-2名）。
十、活动针对对象。
龙岩学院在校大学生。
十一、可行性分析。
1、此次活动在吸取了前几届英语四六级冲刺讲座的经验和教师的基础上，通过英语协会和各大院系的密切合作，充分调动了各方面的人力、物力，请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的权威教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。
2、各个院系也在专门针对自己院系的学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。
3、英语协会与校团委之间已经开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。
4、在前几届的良好基础上，英语协会的规模和影响力不断扩大，因此在宣传方面更会在去年的基础上扩大范围和影响。
5、此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有权威专家的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。
十二、活动开展。
（一）活动前期工作安排。
第一阶段：（12月3号）。
1、召集各部门部长讨论活动具体事宜，并指定活动的计划和。
分工。
2、写策划书，为活动做出周密部署和安排。
3、协会部门展开外联工作，确定赞助商（与之相关的因素：
经费预算、宣传方式等）。
4、联系嘉宾教师（确定讲师、讲解资料的内容）。
5、申请学术报告厅。
第二阶段：（12月7-10号）。
1、英语协会与校团委再次召开讨论会，总结前期的工作和商。
讨活动的下一步开展。
2、展开大规模的宣传工作：（制作为主）。
a、海报宣传：英语协会在五个组团的公告栏内各张贴1张面。
向全校的手绘海报和喷绘海报（由宣传部制作）；
b、广播宣传：（办公室负责编写广播稿）。
c、横幅：通往文虎楼、同心楼各两条，二组团食堂门口一条。
总共五条悬挂在人流量大的地区。
英语四六级讲座策划书篇九
策划书。
主题：汲取经验把握效率。
经济贸易系团总支二〇一二年四月五日。
——策划部门：经济贸易系团总支实践部。
——主办单位：经济贸易系团总支。
一．活动背景：
全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这还有短短的一个多月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。而我们更应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接今年6月份的英语四级考试。
二、活动目的和意义。
通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四六级考试的形式、流程，加深对四六级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在今年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。
三、活动主题：“汲取经验把握效率”
1、点评四六级的考试特点，明确重点。2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。3、谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望4、介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。5、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
五、活动流程。
前期准备：
1、确定好活动时间、地点、人数。
2、进行活动宣传、张贴海报（八教、九教等）。
3、邀请新东方主讲老师rocal和有经验的曾以优秀成绩通过四六级的学长、学姐。
4、取得老师同意并与老师商量主讲内容形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料（待定）。
活动当天：
1、实践部成员提前一小时到场负责签到;。
2、播放背景音乐同学陆续就坐;3.具体流程：
活动结束：
1、活动结束后由团总支的同学收拾会场2、活动三天内做好活动总结并上传学院网站。
六、工作分配。
7、活动当晚现场秩序由组织部负责（详细安排到个人）；8、拍摄照片由宣传部负责；
9、场地布置及购买物品由组织部和实践部负责；10、话筒调试、背景音乐由宣传部负责。
七、经费预算：
矿泉水：10*1=10。
共计：10元整。
八、注意事项：
1、务必保持整场活动的轻松、愉悦氛围。
2、做好活动任务分配，明确各个环节的责任，发现问题及时解决。
本活动最终解释权归经贸系团总支所有。
兰州商学院长青学院经济贸易系团总支实践部：潘俊超二〇xx年三月十日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
英语四六级讲座策划书篇十
地点：待定。
前期工作：
人员安排：
当天活动流程：
2、除慕英外，各干事按照图示（附录一）到各自的岗位上工作。
3、讲师19:10到场。
4、主持人主持，宣布开场。
5、讲座。
6、主持人组织退场。
附录一：19:10进场的门口。
英语四六级讲座策划书篇十一
策划书。
主题：汲取经验把握效率。
经济贸易系团总支二〇一二年四月五日。
——策划部门：经济贸易系团总支实践部。
——主办单位：经济贸易系团总支。
一．活动背景：
全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这还有短短的一个多月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。而我们更应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接今年6月份的英语四级考试。
二、活动目的和意义。
通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四六级考试的形式、流程，加深对四六级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在今年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。
三、活动主题：“汲取经验把握效率”
1、点评四六级的考试特点，明确重点。2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。3、谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望4、介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。5、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
五、活动流程。
前期准备：
1、确定好活动时间、地点、人数。
2、进行活动宣传、张贴海报（八教、九教等）。
3、邀请新东方主讲老师rocal和有经验的曾以优秀成绩通过四六级的学长、学姐。
4、取得老师同意并与老师商量主讲内容形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料（待定）。
活动当天：
1、实践部成员提前一小时到场负责签到;。
2、播放背景音乐同学陆续就坐;3.具体流程：
活动结束：
1、活动结束后由团总支的同学收拾会场2、活动三天内做好活动总结并上传学院网站。
六、工作分配。
7、活动当晚现场秩序由组织部负责（详细安排到个人）；8、拍摄照片由宣传部负责；
9、场地布置及购买物品由组织部和实践部负责；10、话筒调试、背景音乐由宣传部负责。
七、经费预算：
矿泉水：10*1=10。
共计：10元整。
八、注意事项：
1、务必保持整场活动的轻松、愉悦氛围。
2、做好活动任务分配，明确各个环节的责任，发现问题及时解决。
本活动最终解释权归经贸系团总支所有。
兰州商学院长青学院经济贸易系团总支实践部：潘俊超二〇xx年三月十日。
英语四六级讲座策划书篇十二
一、活动目的：
为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。提高我院大学生的英语口语水平、提升我院学生的综合素质。特在我院第三届文化节期间同疯狂英语湖南区分校举办一次公益性的英语讲座。
二、活动地点：高新校区体艺馆新湖校区体艺馆。
三、活动时间：待定。
四、活动具体事宜：
在讲座前，播放一部经典的英文原声电影或是最新的奥斯卡获奖影片，与此同时，对整个文化节进行宣传，向全院同学进行全面地介绍。在活动进行的过程中，可以对赞助商进行相应的宣传活动。
疯狂英语湖南区分校届时将派讲师来我校进行讲演。将针对中国学生口语方面的弱点进行纠正，同时传授欧美文化，让学生更多的了解世界。在本次活动中本着公益性的原则，不利用讲座进行商业性。
社团联合会将承办本次活动的宣传工作院学习部、纪检部会场安排和现场秩序维持等具体工作。届时并将疯狂英语湖南校区所赠资料发放给到场同学。
院团委。
一讲座目的英语作为一种国际语言越来越深刻地影响着世界，也可以说它已经渗透到我们社会的各个方面。即将到来的奥运会更加凸显了英语的重要性。鉴于此我们举行此次活动，旨在挑战自我，战胜自我。
如何在最短的时间里树立学习英语的强大信心，并快速告别聋哑英语，掌握一定的英语交流技能，脱口而出地道、流利、漂亮、标志的现代口语是这次讲座的最大亮点。它会帮我们从无数的竞争者中脱颖而出！成为求职场上的佼佼者！
主讲老师：
讲座主题：
讲座时间：
三讲座的前期准备工作。
1．广宣部：负责前期的宣传，贴海报和口头通知会员。主讲老师，取得老师同意并知道老师主讲内容（能否对主讲老师提出的问题进行现场解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），了解老师的一些基本信息，为宣传主讲人工作提供资料。对此次讲座的主讲人以及讲课内容进行介绍，活动的目的与参与的意义。
2．办公室：负责讲座的工作记录，进行活动可行性调查，并负责买花，准备水瓶、杯子、音响、相机和挂条幅。
现场布置黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作。
4．外联部：邀请领导和嘉宾，负责整理会场，打扫卫生，搬音响，给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取）。
5．教学部：负责讲座互动环节，积极配合讲师，调节会场气氛。会后的学习总结工作，从会员那里获得听课后的效果反馈。针对会后出现的问题进行讨论，并为下一次活动制定可行性目标。
四讲座流程。
1．会员入场安排会员入座，邀请的嘉宾坐在第一排（若座位不够可以再续第二排），让干事与普通会员插花坐在一起（会员有什么不懂的，干事可以予以讲解）。
2．助教调节气氛播放动感音乐、跳舞（也可以带动大家一起跳舞）、唱歌（单唱或合唱，最好以英文歌曲为主）讲笑话（中英皆可以）。
3．讲师进场讲师进场前，秘书处提醒会员手机关机或是调成静音。讲师进场时，全体起立鼓掌欢迎（同时可以高喊wele），讲师就座后我们会员再做下。
4．讲师授课助教干事积极配合，同时带动会员做出相应的反应。
5．讲师退场全体起立欢送（可以的话，会员及干事上前表示感谢的情意）。
6．会长带着喊口号把本俱乐部所学过的口好都喊一遍（时间允许，否则，只喊imustdoit，icandoit，iwilldoit，iwillsucced）。
7．会员退场强调保持会场干净的重要性（怎么来的就要怎么回去，不丢纸屑或果皮，不随地吐痰），提高我们的自身素质，向校园内外分享我们疯狂学英语的精神，提高我们的英语水平。播放轻松音乐。（在此过程中不要大声喧哗）。
经费预算。
经费类别：1、礼品费用：待定。
2、宣传费用：待定。
3、饮料费用：待定。
4、现场布置物品：待定。
合计：待定。
会后总结：
在面对面的问答式对话中，老师了解到同学在学习英语中所存在的各种问题。并有针对性的给以解答。使得同学们认识了自我，了解自我，之后而改善自我。
老师流利的英语，带领着同学们进入了学习英语的高潮。同时在讲叙她如何学习英语的过程中，一针见血地道出我们为何学不好英语的原因。并且指出学习英语应该注意的几项障碍问题。为同学们练好口语提供了学习方法：疯狂的操练，不断发现错误，纠正错误，逐渐纠正英语口语。总而言之，这次讲座给我们带来了许多好处：1、使同学们清醒地认识自我。
2、从中学习他们的英语学习方法，总结他们的经验。
3、从他们成功的事例中，受到鼓舞，增强了同学们学习英语的信心。
4、为提高英语口语带来很大帮助。
随着社会经济的发展，英语学习日益被人们受到重视。为了增强学生学习英语的兴趣和提高英语交流的能力。我们英语协会计划开展多项有意义的活动。为会员们课余生活增添一份乐趣。
1.晨曦之光：主办每天早上的晨读活动；
2.影音部落：组织会员定期观看英语原声电影，并对其中的经典片断进行情景再现；
3.社会实践：组织会员参加社会实践活动以及春游，秋游公园，名胜景点等；
4.英语沙龙：邀请校内外有经验的英语教师讲座，对会员进行指导；
6.英语广播台：每周固定时间档期的系列英语主题的广播节目；
7.英语比赛组委会：举办各种类型如英语演讲比赛，英语朗诵比赛，英语配音比赛的一系列英语比赛。
工作重点：
出现的问题及解决方法。
出现的问题。
1．只求数量不顾及质量。
2．缺乏条理性，有些混乱。
3．教学内容有些单调不够多元化。
4．会员交流不要总是找不足。
5．纠正发音可以多用几种方法。
6．新老学员进度不一致，找到解决方法。
解决的方法。
1．交流时也要讲自己的优点，每个人都不同，只讲缺点不会让大家都满意。
2．新老会员可以先分开上课，但主讲又不够，可以挖掘新主讲，锻炼一下。
英语四六级讲座策划书篇十三
海南大学旅游学院研学系列讲座已成功举办了四期，获得了学院师生一致好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神，邀请著名教授作为主讲老师，给在校学生，特别是研究生们一次和名师近距离交流的机会，一览大师风采。
写出一篇令人满意的论文，为自己精彩的研究生生活或大学生涯添上浓墨重彩的一笔是很多人的迫切心愿。然而，有不少学生反映，平时并没有接受过系统的论文撰写培训，这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此，我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座，希望能以此提高同学们撰写论文的水平，为同学们论文的写作、发表及答辩提供参考。
二、讲座目的。
2、为即将进入论文写作的学生们提供一次与经验丰富的教授、导师、同学做深入探讨、交流的机会。
三、讲座主题。
浅谈学术研究及其成果集成。
四、主讲嘉宾范士陈教授。
五、参加对象。
在校研究生、本科生、对本专题感兴趣的其他人员。
六、讲座时间：
讲座地点：l3-202(研究生教室)。
七、讲座相关事项。
(一)前期准备1、邀请主讲嘉宾2、申请讲座教室3、宣传工作。
由宣传部负责制作海报并提前3天张贴;。
联系各研究生班长及本科生辅导员老师，通知讲座事宜;制作讲座需要的ppt。
(二)讲座流程。
1、主持人简单介绍本次讲座并欢迎主讲老师;。
2、主讲老师开始讲座;。
3、互动环节;。
4、向主讲老师献上礼品、前四位参与互动的学生抽取奖品;。
5、研会人员同主讲老师合影;。
6、讲座结束，工作人员负责整理教室。
(三)注意事项。
1、提前一周联系主讲老师，商定讲座主题、时间、地点;。
4、讲座当天工作人员提前40分钟到场，做最后检查;。
5、讲座开始后，所有人员请从后门进出;。
6、互动环节，何来晨、云婷负责传递话筒。
八、经费预算。
九、应急预案：
为切实有效地消除和控制安全事故隐患，防范和处理安全事故，特制定本预案。
(1)成立突发事故应急处理领导小组。组员：周朝宋、杨晓妣、王姗。(2)突发事故应急处置：
若发生事故，首见者或组织者必须立即报告突发事故应急处理领导小组，采取必要的急救措施，情况严重的，必须立即报有关部门(110、120)进行急救。(3)各安全工作人员要做到“杜、防、处”并重，在杜绝上下功夫，在预防上添措施，在处理上要依法、及时、果断。所有安全工作人员必须顾全大局，充分认识安全的重要性，明确职责、恪尽职守。
2.项目策划书格式。
5.晚会策划书格式。
6.策划书的格式。
7.商业策划书格式。
8.策划书的格式。
9.策划书格式步骤。
英语四六级讲座策划书篇十四
四六级作文评分的原则之一就是要从内容和语言两个方面对作文进行综合评判．内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。因此这项测试不仅考察学生所学的英语语言知识，更是考察学生综合运用所学语言知识来正确地表达思想。许多学生词汇、句型知道的确实不少，但却不能熟练自如地运用到写作中，特别是让其在规定的时间里写出一篇象样的文章，不是难以行笔，就是落笔错误百出．分析其原因主要体现在以下三个方面：
(一)词法层次。
英语词汇一词多义和同义词现象非常普遍，外延相同而内涵不同的词数量很多．许多学生只知其表面意思，不了解词语的深层的文化以及感情色彩等，出现用词不当的错误．比如：“1wasgrievedtohearthatyourfatherkickedthebucket”．这个句子中的“kickthebucket”虽然指死亡，但它是一个贬义词，用在此旬不合适，应改为。passaway”。单词拼写错误较多，漏用词语以及搭配有误现象比比皆是。如一学生想要表达这样一句话：一流的旅馆对旅游者不可抗拒的吸引力。他这样写到：
(二)句法层次。
句子中语法错误太多，包括时态、语态、语气以及主谓一致等，如果这些成份的一致关系弄错会使句子逻辑混乱，意义含糊不清．例如：
句式单一不变．这是目前一般大学生写作中出现的普遍问题，整篇文章都是一连串简单句的罗列，句型没有变化．如果能恰如其分地变化旬式，长短句交错使用，互相补充会增加语言的表现力。比较下面两个句子，就会发现改过的b句式不仅仅句式复杂，而且表达要生动有力得多。
(三)语言的连贯性。
文字连贯，语言流畅是写好作文的基本要求，会给人以美的享受．而内容充实，意思完整是文章连贯流畅的基础，达到这一目标要求学生有较强的语感和语言功底，需要一个长期积累和大量实践的过程．通过对以上写作方法与技巧的探讨，我们不仅了解到其重要性，更应付诸实践。尤其是教师在实际教学中，要加强学生的语言基本功的训练，将阅读教学与写作培养相结合．因为写作是一种语言的输出，阅读是一种输入，只有大量的输入才会有输出。同时也要强调写作技能的训练和实践，采用多种方法调动学生的写作积极性。
英语四六级讲座策划书篇十五
——策划部门：经济贸易系团总支实践部。
——主办单位：经济贸易系团总支。
全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这还有短短的一个多月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。而我们更应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接今年6月份的英语四级考试。
通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四六级考试的形式、流程，加深对四六级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在今年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。
1、点评四六级的考试特点，明确重点。2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。3、谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望4、介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。5、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
前期准备：
1、确定好活动时间、地点、人数。
2、进行活动宣传、张贴海报（八教、九教等）。
3、邀请新东方主讲老师rocal和有经验的曾以优秀成绩通过四六级的学长、学姐。
4、取得老师同意并与老师商量主讲内容形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料（待定）。
活动当天：
1、实践部成员提前一小时到场负责签到;。
2、播放背景音乐同学陆续就坐;3.具体流程：
活动结束：
1、活动结束后由团总支的同学收拾会场2、活动三天内做好活动总结并上传学院网站。
7、活动当晚现场秩序由组织部负责（详细安排到个人）；8、拍摄照片由宣传部负责；
9、场地布置及购买物品由组织部和实践部负责；10、话筒调试、背景音乐由宣传部负责。
矿泉水：10*1=10。
共计：10元整。
1、务必保持整场活动的轻松、愉悦氛围。
2、做好活动任务分配，明确各个环节的责任，发现问题及时解决。
本活动最终解释权归经贸系团总支所有。
兰州商学院长青学院经济贸易系团总支实践部：潘俊超二〇xx年三月十日。
英语四六级讲座策划书篇十六
活动主办：电子信息学院学生会。
活动目的：为了配合学院全面加强学风建设工作，帮助我院大二。
学生对四六级考试的了解，掌握学习方法，明确四六级的重要性，更好的备考，交流学习的经验和技巧，做足充分的准备工作，顺利通过四六级考试，活动安排：本活动分为前期，中期和后期。
前期主要是准备工作，负责确定要邀请的已经过了四六级的大三学长名单，提前交流好有关讲座的具体事宜。和文化部协调出五名主持人，生活部负责后勤工作。中期主要是宣传和组织同学参加四六级讲座活动，宣传工作由宣传部负责，主要通过画板，板报和橱窗（1个大的宣传板，5个小的宣传板）等方式来进行宣传，在广场上展出。通过对该讲座的介绍，号召咱们电子信息学院学生参加到活动中来。调查同学们对四六级的了解，以及想要知道的问题，从而和演讲者沟通确定演讲内容。
后期主要是对四六级讲座进行总结，由学习部对此次讲座进行总结。
置会场。
2.五个主持人一点半到场，熟悉环境，准备开场白。和大三学长进行交流，顺通流程。
4.观众以班级为单位于1点50入座，学习部成员负责引导和维持秩序。生活部成员负责茶水。
5.2:00活动正式开始，4:00结束。活动期间，演讲者针对同学们不懂的进行解答。在最后半小时，演讲者和在场学生交流探讨。
6.活动结束后，学习部成员进行卫生打扫，部长对活动开始到结束的策划、组织、开展进行总结。
活动须知：1.工作人员必须按时到场，认真负责。
2.禁止和其他同学闲谈。
3.各个部门积极配合，共同合作完成讲座。安全预案：严禁学生将火柴、打火机等带入场内，场内严禁吸烟、起哄、吵闹。
应急预案：1.如有吵闹、起哄者一经发现立即清出活动现场。
2.出现火警立即组织有效补救，切断电源，防止火势蔓延，迅速组织撤离。
活动总负责人：闫正东邓颖。
物品准备：与演讲者配套的ppt演示文件。
彩色气球若干。
茶叶一包纸杯一包礼品若干。
策划书。
电子信息学院学生会学习部20xx/10/15。
英语四六级讲座策划书篇十七
大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的'是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接明年六月的英语四级考试。
通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四级考试的形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在明年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。
突破读写听备战四六级。
20xx年11月9日。
9号楼302。
化学化工学院全体同学。
1.讲座前一个星期内制作准备好三张海报，两条横幅。海报于讲座开始前三天张贴，一条横幅于讲座开始前两天挂在宿舍楼大门口，当天把第二条横幅挂在办讲座的教室内。
2.讲座前一个星期，学习部召各班级的学习委员开会，把四六级讲座通知发下去，让各班学习委员号召班级同学积极参与讲座，让每位同学都明白四级的重要性。
3.由学习部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。
1．主持人介绍主讲人，并致辞欢迎主讲人到场。
2．讲座开始。
讲座内容：介绍大学英语学习方法。
英语四六级考试内容、形式、时间、考试难度。
如何攻克听力难关。
如何扩大词汇量（记单词的方法）。
怎样加快阅读速度。
英语作文训练。
应试技巧。
谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望。
推介一些有用的学习资料。
3．学生自由提问环节，由主讲人为同学们一一解惑。
4．讲座结束，主持人致感谢词。
矿泉水：2.5元/瓶×4瓶=10元。
复印文件：15元。
总计：25元。
化学化工学院学生会20xx年10月27日。
英语四六级讲座策划书篇十八
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:
1.每班最多6人报名参加此次讲座的`出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)
5.活动时间:2011年4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301
6.活动主办方:电气系学生会学习部
7.宣传形式:以海报的形式
英语四六级讲座策划书篇十九
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的`心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
xxxx
待定
xxx
1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。
2.和老师商定，借用教室事宜。
3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。
5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。
6.由办公室安排同学签到。
7.由技术部负责活动照相及摄影。
8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。
9.会场清洁工作，保持会场的干净。
1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供大家参考。
3、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
4、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。
英语四六级讲座策划书篇二十
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
待定。
1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。
2.和老师商定，借用教室事宜。
3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。
5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。
6.由办公室安排同学签到。
7.由技术部负责活动照相及摄影。
8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。
9.会场清洁工作，保持会场的.干净。
1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供大家参考。
3、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
问题，向老师发问。
