如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。在总结的过程中，要注意突出重点，展现自己的亮点和成果。这些总结范文是作者在实践中总结出来的宝贵经验，值得我们仔细学习和参考。

温暖的时刻六年级篇一

自从我眼睛受伤后，我受伤的眼一片模糊。虽说另一只眼基本没受伤，但看到的也只是一片模糊罢了。整天就在模糊与黑暗中徘徊。

一天，醒来后，我发觉我又站在了模糊与黑暗的“十字路口”中间。我努力地睁开眼，企图离开“岔路口”，于是挣扎了许久，但是我发觉这种举动完全是徒劳的。摆脱掉了“岔路口”，却走进了模糊或黑暗的道路。

正在我徘徊时，突然一阵悦耳的铃声闯入我的世界。我误以为是电话的铃声，致使我一把抓起电话冲那头喊了一句：“喂！您好！”可是，半天得不到回答。此刻，好奇心占据了我的心房。我的大脑命令我的眼睛，我的眼睛接到命令：立刻把眼皮支开。尽管努力了，但还是没成功。可是大脑偏偏是“一根筋”，偏偏指挥眼睛。无奈，眼皮支架不住了，只得开启“城门”。我终于看到了！我的世界里出现了一个光点，随后光点逐渐扩大——我看到了一行小字。原来刚才那电话响起的铃声，并非来电，而是短信提示！

温暖的时刻六年级篇二

一个冬天的早晨，我照常地起了床，准备写作业。屋外寒风呼啸，风像刀一般直锥人心，冷得直发颤，甚至在屋内的我都里三层外三层地穿上了厚厚的衣服，冻得直跺脚。

“叮铃铃，叮铃铃”，我急忙跑去开门，映入眼帘的是一个小男孩，大概7，8岁吧，他的脸上印着两条泪痕，此时此刻我是满肚子的“问号”。

“姐姐，我家里没人，你能让我借你的电话用一下吗？”小男孩害羞地问我。此时，风越来越大，“呼呼呼”地吹着，像刀一样划在脸上，吹得门吱嘎作。嗯……哦！这是隔壁老奶奶老爷爷的孙子啊！我恍然大悟，他不停地跺着脚，用手哈一口气，让自己暖和一些，我连忙说：“外面冷，快进来吧！”我指了指沙发，示意让他过去坐下。

哎，他也真可怜，从小父母就在外地，全靠他爷爷奶奶拉扯大，现在他们都年事已高，真是苦了这个小男孩啊！我拿起电话拨通了他们的号码，他们说会在30分钟内赶到，让我照顾他一下。

“你冷吗？”说着，我给小男孩倒了一杯温开水，他不停地搓着手，想暖暖身子。“谢谢！”他接过我的杯子，喝了起来，瞬间他的脸变得红彤彤的，看样子他暖和极了。这男孩可真有礼貌，一看就是一个好孩子，我一霎时间就有了一种当姐姐的神圣感，我一定要让他感到温暖并且帮助他！我在心里暗暗地想。我打开了电视，他那双炯炯有神的眼睛津津有味地看着屏幕。“姐姐，你人真好！”他冲我笑道，我害羞地笑了笑。

“叮铃铃，叮铃铃。”门铃再次响了。嘿！原来是他的爷爷来了。小男孩急忙跑了过去，他爷爷微笑着对我说：“谢谢你啊，小姑娘！”“没事的，互相帮忙都是应该的！”走之前，小男孩回过头来，用感激的目光看着我，此时阳光照进了拐角处，一缕缕阳光射在他的身上，他的笑容是那么阳光，灿烂。我的心里涌现出了一种从未有过的感觉。

温暖的时刻六年级篇三

人生就像一颗参天大树，树上的一片片小叶子，记载着人生中的一次次经历.这一片记载着快乐;这一片记载着伤心;还有那一片记载着温暖......今天我愿摘下一片小树叶与您，与他，与大家分享。父母那无私的爱，便是我人生中最温暖的记忆。

清楚的记得那是五年级的第一次考试，发试卷了，鲜红的九十四分清晰地印在卷子上，我一时呆住了，不知所措，这是怎么回事我不相信自己的眼睛。一向自信的'我，考试后，算了一下一百一十分以上准没问题，可是这又是咋回事呢？肯定是老师算错了！我把分数仔仔细细从头到尾又加了五遍，仍是九十四分。要不然就是老师改错了，我不服气的想，又仔仔细细的审着被打错号的题目，才发现错的全是不该错的题。第一次考的这么差，我沮丧地垂着头回到了家。用手颤颤巍巍地将卷子交给了爸爸低着头红着脸站在他面前准备接受爸爸的“暴风骤雨”。但是令我出乎意料的是爸爸的表情异常的平静，心平气和的对我说：“这次的成绩，你肯定很难过吧！没关系，不管你考了多少分，爸爸妈妈依然很爱很爱你，这份爱与分数无关，只因你是我们的孩子”。“错误就像人生道路上的一块绊脚石，清除了还可以勇往直前。有时候失败也未必是一件坏事。但你一定要从中吸取教训，做好查缺补漏，相信下一次一定不会给自己留遗憾的，因为世上无难事，只怕有心人。”爸爸边说边摸了摸我的头，拍了拍我的肩。

“男子汉，加油！”此时，我已是泪流满面，爸爸紧紧的抱着我，温暖的不只是我的身体，更是我的内心。爸爸的话语如同熊熊的火焰，照亮了我前进的道路。疲惫时，郁闷时，沮丧时，想想父母那无私的爱，那温暖的话语，顿时力量倍增。我是父母的孩子，父母对我的爱与成绩无关，只因我是他们最爱的孩子。我把这句话记在了本上，更刻在了心里，成为我今生最温暖的记忆。

温暖的时刻六年级篇四

上海的冬天，虽姗姗来迟，但一经到来，却冷得刺骨。也许棉被能带给你温暖，但我却需要吃得温暖。去吃一顿热腾腾的火锅，让火锅带走所有的萧瑟和孤寂。

那天晚上，窗外的风”呼呼“地刮着，我牵着爸爸妈妈的手走进火锅店。火锅店里人头攒动，各种声音不绝于耳。火锅里冒出的热气像变幻的雾气，直窜天空。它不断地涌进我的鼻子里，我垂涎三齿，不禁流下了口水，”咕咕咕“我的肚子响个不停。身上的寒冷也随着一烧而光，一股暖洋洋的感觉袭满全身。我们迫不及待地点了菜。

不一会儿，上菜了。都是我最爱的：圆圆的藕片，硬硬的腐竹，细细的粉丝，冰冰的冻豆腐……只听见”咣“的一声，菌菇锅底隆重出场。我定睛一看，哇！汤里有番茄，大葱，金针菇，黑木耳许许多多诱人的食物，那鲜艳的色彩，浓郁的香味，”嗖“地一下勾起了我的食欲，让我怦然行动。

刚开始，火锅汤的颜色是深色的，上面泛着一丝丝的油，看上去风平汤静。我们放入了冻豆腐，金针菇，腐竹，藕片，土豆，菠菜。过了一会儿，”扑通扑通“汤面上有一点点滚动，溅起了一个一个的小水花，周围还衬着一些些白沫，热气在一层一层往上盘旋。在等待的时候，我环顾四周。有的人吃得脸红耳涨，有的人说话叽里呱啦，有的人热得脱下衣服。

这时候，妈妈拍了我一下。我一转头，原来，火锅汤开始翻腾了，奶白色的汤汁如牛奶一般，一个又一个的大水泡像一朵一朵浪花，此起彼伏，一浪接着一浪。里面的菜不断地上下翻滚，犹如一群一群顽皮的小孩，在海面上时隐时现勇敢地冲浪。周围的泡沫已经消失殆尽，只剩下一团一团的热气迎面扑来，我的眼睛，顿时浸在乳白色的浓雾里，望烟欲穿。

咸菜煮豆腐------不用多言，我拿起筷子，往下一伸，拣起藕片，送进嘴里。轻轻地咬上一口，脆脆的，嫩嫩的，还有点甜甜的，像苹果的味道，一股清香沁入我的心脾。妈妈夹了一块冻豆腐，放入我的碗中。我蘸了点料，把它送进我的嘴里，哦，白色的冻豆腐在我的口中停留，我感觉到它的柔软，它的汁水正慢慢地慢慢地在我口中爆开，混合着芝麻花生的香味，顺着我的喉咙一点一点蔓延开来，真是美味佳摇。

温暖的时刻六年级篇五

“过年喽”我一声声喊声，好像一阵阵银铃!

除夕之夜，我们全家吃完饭后，我已经再也忍不住了，急忙跑回房间，抱起一堆堆花炮，那起香，像一支离弦的箭，第一个冲出家门口!和哥哥姐姐一起来到了公园，我就立刻点燃了一个花炮，引线喷了出来，“嗦”的一声，在空中绕了一圈后，“啪”的一声，炸开了像一只只蝴蝶，飘飘悠悠的往下落。我高兴极了!

就对大家说：“你们快来玩花炮啊!这个花炮很好玩!大家争先恐后的跑了过来，时而发出了声音：“给我”“给我一个花炮”```````我一连放了十几串花炮有：葡萄花、小喷星、二响炮、蜘蛛王等。其中，我最喜欢的是葡萄花炮。首先，我把葡萄花炮挂在树上，然后，我点燃花炮，最后，它会转好多圈以后就变成一朵葡萄花，而且我最喜欢!看!我的哥哥在放“四季花”他点燃引，只见“嗦”的一声球转开了，放出来的是烟花，有红的、黄的、蓝的等，很多颜色。

除夕之夜过的很快乐!在花炮声中，我度过了一个欢乐、有趣的除夕之夜!!

温暖的时刻六年级篇六

冬日早晨，我感到头昏脑胀，浑身乏力。到第三节课，头痛得越发厉害，还伴着阵阵恶心，人如同掉进了冰窟窿。第四节课时，我就像一只断线的风筝趴在了桌子上。“你没事吧？我看你脸色发白，是不是发烧了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的头。她的手温暖、柔软、干燥，头痛似乎都缓和了许多。“哇，你病得不轻！我得去找老师！”她急急忙忙地向办公室跑去。

趁老师联系家长时，盛奕霏发现我还没盛饭，主动拿起我的饭盒为我打来饭菜。我实在没胃口，吃不下。“这怎么能行，不吃东西哪来营养？怎么抵抗细菌！别??嗦，快吃！”霸道的话语中透着阵阵暖意。望着热气腾腾的饭菜，我怎能让她的辛苦白费？于是捧起汤碗喝了起来。热乎乎的汤把热量传到了我的全身，蔬菜香气充满了口腔，一股股暖流从心底涌起，浑身热乎起来了。我红着眼瞅着忙活了半天的同桌，轻轻地说：“谢谢你，盛奕霏！”她什么也没说，只是向我点了点头。低头的一刹那，我发现因为照顾我，她饭盒中的饭菜早已凉了。

在这寒冷的冬日，我因同桌的这份热情，感到无比的温暖。

温暖的时刻六年级篇七

爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！

时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！

毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！

南京市摄山中学初三：张兴悦。

点评：“我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改”，文章中这样的亮点语言亮点还有一些，这样的优势需要保持，文章最大的不足在于太平庸，给人一种似曾相识的感觉，所以需要在选材上功夫，鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作，值得好好欣赏并借鉴，祝越来越进步！

温暖的时刻六年级篇八

温暖每个人都能感受到。我有一次在烤炉旁边感受到了温暖。这不仅仅是身体感受到了温暖，更多的是心里感受到了温暖。

一天，门外下起了大雪，天气十分的寒冷。我一个人在家里，穿着棉袄，坐在烤炉旁烤火，感觉非常的温暖。不知不觉，我想起了一个人--卖火柴的小女孩。仿佛她就在我身边，我来到了她生活的世界里。看着她这么小就在为家庭分担负担。有一天因为她没有卖出一盒火柴就不敢回家，怕父亲责骂她，只好穿着妈妈的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又饿，只好擦燃一根火柴，这时，她产生了幻想，幻想自己来到了欢乐的世界里，和许多小朋友一起高高兴兴的玩……就这样，她一根一根慢慢的擦着火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一点点的温暖，哪怕是一小块食物。但是，对她来说都是多么的困难。慢慢地，她蹲在墙角，由于冷，她蜷缩成一团，慢慢的睡着了，就再也没有起来。要是她像我一样，能在炉边烤火，有父母的疼爱，那该多好啊！

温暖，对一个没有挨冻，挨饿的人来说，不算什么。但是，像对小女孩这样生活在悲惨世界的人来说就是一种奢侈。我们更应该珍惜今天的美好生活，好好学习。温暖是爱的化身，是亲情的缩写，是……我们更应该懂得去珍惜温暖。

温暖的时刻六年级篇九

我喜欢温暖的感觉，所以它会时不时闯进我的生活。周末的上午，当我无聊的翻看着一本本课外书时，妈妈走过来对我说：“我和你爸去北京办点事，中午才回来……”“我在楼下玩！”没等妈妈说完我立刻抢着说到。“行，去吧。”我像飞出牢笼的小鸟即可冲到楼下，找我的小伙伴们一起疯跑起来。

中午时分伙伴们都被家长叫回家吃饭了，这时我也感觉肚子开始咕咕叫！跑回家才发现，爸妈还没回来！

原来被温暖是如此的幸福！我以后一定也要用行动送出关爱，去温暖别人！让人间处处真情，让温暖无处不在！

温暖的时刻六年级篇十

窗外，风疾疾刮过，无声，却在不远处的小树林中惊起层层波涛，天上的乌云也拼命地压下来，把太阳遮了个严严实实，连一丝光也不放过。一只鸟飞起，身影快速地闪过窗口，直冲向那灰蒙蒙的天际，声音悲鸣却含着一丝不甘，一如窗内的我。

窗外，已经开始变了天气，乌云满满当当地挤在天空中。

思绪回到课堂，老师还在讲解，可我知道我丢分的真正原因：不是不会，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前读到的一句话：态度决定一切。是啊，一个人对待学习的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响着学习的质量。这不是我的真实水平，却是我的真实态度啊。我硬生生地让自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛丝结满了心房，尘封了一片凄凉。我暗下决心，一定要重抖精神，重拾上进。

期末考试的那天早上，闷了几天的雨终于落了下来，“沙沙沙”地冲刷着大地，一扫往日的沉闷。我的心也清澈澄净，淡淡然走进了考场。

时间一分一秒地流逝，我一道题一道题认真地答。完成所有题目后，又一遍一遍仔细地检查。

窗外的小雨不知何时变成了瓢泼大雨。“沙沙沙”变成了“哗哗哗”。雨声在耳畔流淌，我的目光在试卷上巡视。

考试时间快到了，雨又渐渐小了。考试结束时，乌云也结束了它的宣泄，不知哪里去了。蓝天重又完整地铺在天空。太阳也露出了久违的笑脸。原来它们一直都在。乌云不过是一时的障目术罢了。

几天后，发布期末成绩，我的数学是满分，那红色的勾勾就像那温暖的阳光充满了我的心房。可我知道，分数于我已经变了一种意义。

20xx年1月，密布的铅云，罕见的风雨，明澈的蓝天，温暖的阳光告诉我。成功其实一直都在，只要战胜了心里消极的阴云，只要保持上进的心态。就一定会获得滋润的力量，就一定会拨云见日，就一定会云开雾散、阳光普照。

那一天，阳光是如此的温暖。那一天，我的心是如此的宁静清澈。

温暖的时刻六年级篇十一

在温哥华，人和动物之间是十分友好的，动物们根本不用害怕人们会伤害它们。

你瞧，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头呢！它们一个个大摇大摆，悠然自得地走在街上，对路上的行人熟视无睹，不露丝毫惧色！路上的行人、司机也饶有兴趣地望着它们，纷纷停下为它们让路。

突然，几只鸭子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。这下，鸭妈妈便急了，惊慌失措地叫着，急得团团转。危急时刻，鸭妈妈冷静下来，连忙找到巡警，向他寻求帮助。只见鸭妈妈冲着巡警嘎嘎地叫着，还咬住巡警的裤脚，连扯带叫地把巡警拉到了下水道旁，并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下，只见下水道里的小鸭子扑腾着翅膀，害怕极了。巡警忙跳下去，把快要被冲走的小鸭子捞了上来，安顿好，便跳了上来。

小鸭子扑闪着翅膀，扑入妈妈的怀抱，鸭妈妈轻轻地抚摸着惊恐的小鸭子，小鸭子才慢慢恢复过来，依偎在妈妈的怀抱里。巡警们看着小鸭子一家又重新团聚了，不禁露出了欣慰的笑容。路人们也都被这一幕而感动了，纷纷鼓起热烈的掌声，看着这小鸭子一家摇摇摆摆地走到巡警面前，在鸭妈妈的指挥下，对着巡警深深地掬了一躬，便又重新上路了。

啊！多么感人的场面啊！这也无疑证明了人类与动物之间的丰厚友情。这暖洋洋的街头，不仅温暖了在场所有人的心，还温暖了全人类的心！

温暖的时刻六年级篇十二

都说“养儿防老”，可总是有些孩子因为工作繁忙或其它原因，将老人送进敬老院。虽然敬老院环境优美，院风良好，但却因常常得不到晚辈的关怀，老人还是感到孤独。为了能让老人们在晚年更温暖，我们志愿者团队每逢周日就会到乡镇的敬老院，给老人送去温暖，有的演节目，有的打扫卫生，有的做义工。这次我们去的是姚家乡敬老院。

漫长的路途不知不觉就闪过去了。姚家敬老院就在我们眼前，院长见我们来了，十分高兴，急忙和我们一起搀扶老人到门前的空地上，我们也准备就绪，节目开始。

主持人简短的开场白后，我就首当先锋，为老人表演笛子独奏《军港之夜》与《北京喜讯到边寨》，虽然这是我第一次为老人送温暖，心里有些紧张，但表面却装出自然淡定的.神情，还带着几分微笑，随着那悠扬的笛声，老人们也沉醉于其中。《军港之夜》把老人们带到夜晚微波起伏海面上船上睡觉的水兵旁边；而《北京喜讯到边寨》又把他们拉到偏远地区，收到喜悦后的万分欢乐。正当老人听得如醉如痴时，我却表演完了“谢谢大家，我的节目……”“再表演一个，再表演一个。”“就是。”一位老爷爷也附和道。既然来就多表演几个吧，我也不是客气之人。于是我又吹起了歌曲《让我们荡起了双桨》与《我有一头小毛驴》，赢得了台下观众的阵阵掌声，然后就是“荷花”阿姨表演的《花木兰》选段：“刘大哥讲话……”老人们听着这熟悉的韵板，回味着里面特殊的韵味。

其它演员也八仙过海——各显神通，表演着节目。但在回去的路上觉得我表演的节目最好，虽然我最小，为什么我感觉自己表演的节目最好呢？因为我为老人献出的爱心最多嘛。

温暖的时刻六年级篇十三

总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候，爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的，哪怕灯笼已坏。

快过年了，在老家，所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼，我很羡慕，我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家，我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼，起初爸爸并不同意我玩灯笼，他说怕我让灯笼棍子给伤着，我不干，便继续吵着爸爸，爸爸没办法于是带着我去了夜市。

来到夜市，我很是惊讶，这里的人流川流不息，各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前，“进去选灯笼吧，我在这等你。”我兴高采烈的进了商店，但是经过我细心挑选后，并没有我想象中的那个灯笼。没办法，我只好垂头丧气的走出了商店，爸爸走过来问道“怎么了？没有喜欢的吗？”我摇了摇头，“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问：“那你想象中的灯笼是什么样的呢？”对于爸爸的这个问题我很难回答，因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话？你告诉爸爸你想要什么样的灯笼，爸爸给你做，告诉你，爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的，但看爸爸自信的眼神，我便说了出来：“我想要的灯笼是一个龙头灯笼，龙头上面还有个福字，象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后，让家人都过上丰衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来，边笑边说道：“我的儿子长大了，懂得要照顾家人了!"回到家，爸爸对我说：“儿子，今天太晚了，灯笼明天给你做。”我点了点头，“谢谢爸爸。”

第二天，老早便被磨刀打铁的霍霍声给震醒了。伸了个懒腰，走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神，我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤，那上面还残留许些鲜血，显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的说道“没事，这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的，不碍事。”我又把目光转向那块疤，这哪不碍事啊！这么大的口子是要缝针的，爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。

后来，龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。

尽管灯笼已被破坏，但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱！爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕，至今还在我脑海中徘徊，泯灭不去。

温暖的时刻六年级篇十四

在那个秋天，我感受到了最温暖的爱意。

乡下，所有人都忙了起来，我们也不例外。赶在天气冷之前，再玩上一次，给夏天画个句号。

我们又走到了小溪边，清澈的溪水在阳光的照射下，反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的，也都想跳下去，好好玩上一天。

表哥先跳了进去，鞋子全湿了，裤子湿了一大半，溪水里的鹅卵石像抹了润滑油，一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中，大家尽情地说笑着，欢呼着，别提多开心。

玩了一阵子，大家都把鞋脱掉了，随意地扔在不远处的岸上，又继续踩在鹅卵石上捉小鱼，看“水草舞”了。

太阳被云层遮了一大半儿，只留下一点点在草坪上，一丝一缕的阳光照着大地，照着心间。

微风轻拂，小草缓缓摆动着，蝴蝶也停了下来，像是累了，正在休息呢，枝头树叶的“沙沙”声停了，这样安静的一个下午，真叫人有些不适应。

我向远处望去，在草坪后边，有一个模糊的影子在动，他弯着腰，从这走到那儿，也许是在割麦子吧，我们不以为然，只是静静地望着他。

那个模糊的影子持续了很久，才向远处走去，快黄昏了，大家都急着上岸，慌慌忙忙地跑上去，却不见了鞋子。

温暖的时刻六年级篇十五

是别人的不在乎，是别人的冷淡之至，对我不在过问。

每每看见他对谁都那么好，有说有笑。

却唯独面对着我的时候。

冷冷的，话都不多说一句。

那是心中的感受万千。

很想哭，很想说。

却找不到一个肩膀可以拥抱。

却找不到以为可以诉说的人。

面对着那个会话框，我的一言一词都充满了讽刺的语言。

但却丝毫没有被察觉。

他说，看到那些文字，很无奈。

但，可又曾想过，那些文字，亲手打上的滋味是比无奈更无奈千倍万倍的伤痛。

我也不想这样，可是真的，我看不到你眼中有丝毫的在乎感，看不到一点心疼。

看着你对别人笑的那么开心，我却连一句慰问的话都没有。

不要问我为何变得如此冷漠。

我也很想回头，回到那些温暖。

可是，我回头时，看到的是，你早已走远的身影。

我独自一人站在原地，静静的看着你离去的背影。

如果，我真的在你心中占有一定地位。

为什么还会是这般的对我？不是我想的太多。

是你的言语跟行动一点都不符合。

经历的多了，是否也就看淡了，冷漠了？

如果我们都回头看看那些曾经的温暖。

是否现在的局面会大不一样？还是说，只会觉得从前是那么天真无邪。

不知道为何，现在所说的每一句话都觉得无比的滑稽可笑，

也许是心态变了。变得冷漠了。

请在冷漠的时候，回头望望那些曾经温暖人心的画面。

不要让冷漠占据了你的心。

我知道，你也不想冷漠。只是许多事，让你很无奈的只好选择冷漠。

艺萱，希望大家都能好好的。都不要让冷漠占据心头，真正能够温暖人心的，是那些曾经拥有过的温暖画面。虽然那些画面让艺萱回忆起来，都是满脸的泪痕。但艺萱还是会笑着哭的。