学校的防火演练方案（优秀16篇）
一个好的方案能够提高工作效率，优化资源利用，使我们更好地达成目标。制定方案时，要充分调动团队成员的积极性和创造力，以促进方案的实施和改进。我们整理了一些成功企业的经验和方案供大家参考。
学校的防火演练方案篇一
抓好安全教育，是学校安全工作的基础，要确保安全，根本在于提高全体师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。下面是有学校防火安全演练方案，欢迎参阅。
为进一步做好我市学校冬季防火安全工作，防止火灾事故发生，根据市政府办公室《关于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政办[20xx]161号)精神，制定我市学校冬季防火。
工作方案。
一、指导思想。
以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党中央、国务院及省、市关于消防工作的一系列重要指示，按照构建社会主义和谐社会的要求，进一步加强火灾隐患排查整治、消防宣传教育和灭火救援演练力度，全面加强冬季消防安全工作，最大限度地提升全社会防控火灾能力，坚决预防火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，构建平安、和谐校园。
二、工作目标。
继续深入排查整治火灾隐患，提升单位从业人员“三个能力”(会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会引导疏散人员)，确保学校不发生火灾事故。
三、工作步骤。
第一阶段为动员部署阶段(20xx年12月28日至20xx年12月31日)。认真分析当地火灾形势和本单位消防工作突出问题，有针对性地制订实施方案，召开专门会议对冬防工作进行全面部署。
第二阶段为自检自查阶段(从20xx年1月1日至1月31日)。各校要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，组成专门力量，全面开展防火检查和巡查工作。重点检查各重点部位安全防范措施的落实情况，履行消防安全职责，落实消防安全责任制以及防火安全制度的执行情况;火灾隐患整改情况，用火、用电和易燃易爆化学物品及其它重要物资的使用过程中的防火安全情况;义务消防队伍履行职责情况，灭火和应急疏散预案是否建立健全，训练是否经常，消防设施和灭火器材是否完备好用，消防安全通道是否畅通;干部职工防火安全教育、特殊工种的培训考核情况，火灾事故是否认真追查处理等。
第三阶段为重点检查阶段(从20xx年2月1日至2月29日)。教育局配合有关部门对各校冬防工作情况进行检查。
第四阶段为总结经验阶段(20xx年3月1日至5日)。各校要对整个冬防期间的工作情况特别是火灾隐患整改情况进行总结。
四、工作要求。
1、要做到组织领导到位。各校要提高对冬季防火工作重要性和必要性的认识，切实履行《中华人民共和国消防法》赋予的消防工作责任，精心组织，周密安排，及时部署，层层落实防火安全责任制、防火制度和防火任务，形成全社会齐抓共管的消防工作新格局。
2、要做到排查整改到位。各校要积极配合当地派出所开展冬防大检查，继续加大火灾隐患排查和整改的力度。
3、要做到宣传教育到位。各校要进一步加大宣传教育力度，要通过各种宣传方式，宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识，增强广大师生消防安全意识，要加强管理人员培训，及时开展消防演练。
4、要做到责任追究到位。对于冬防期间发生的各类火灾事故，要依据《中华人民共和国消防法》严格追究有关领导和人员责任。同时，要视情节轻重给予行政处分，构成玩忽职守罪的，要依法追究刑事责任。
5、反馈信息要及时。各校要及时总结工作经验，加强信息工作，及时上报重要情况和突出问题。各校务必于20xx年3月2日前将冬季防火情况报市未保办。
为进一步做好森林火灾预防工作，增强学生保护生态环境和森林资源意识，切实掌握预防森林火灾知识，提高预防森林火灾的能力，鹤北林业局防火办与教育局决定在各学校开展森林防火宣传教育活动。我校依据学校实际，特制定森林防火安全宣传。
活动方案。
一、活动目标。
小学生年幼爱玩，是森林防火中不可忽视的群体。为此我校在防火办与教育局的指导下，在校园中开展了森林防火“七个一”教育活动，就是增强学生的森林防火意识和自防自救能力，同时把他们转变成护林防火宣传的义务载体，扩大森林防火宣传工作的辐射效果。
二、活动内容。
(一)召开一次森防安全教育启动会。通过宣读方案，邀请防火办领导进行安全知识讲座，让全体师生形成森林防火人人有责的意识，将学校的森林防火安全教育活动深入人心。
(二)上一堂森林防火课。为了让学生受教育率达到100%，学校各班级上一节主题班队会，重点讲授森林防火的重要意义、《森林防火条例》和相关法律法规、野外火源管理的有关规定、科学扑救森林火灾和安全避险常识、森林防火正反两方面的典型等。
(三)办一期专题。
黑板报。
用图文并茂、鲜活生动的内容，以漫画、文字等形式更有效地调动学生主动学习森林防火知识的积极性。
(四)写一篇主题。
作文。
将有关森林防火的学习体会、身边感悟等内容通过文字记录下来，提升学生对护林防火的认知程度。
(五)致家长一封信，送一张《宣传单》。每位学生对家长进行森林防火知识宣传，通过“小手拉大手”影响带动身边人科学防火，使护林防火知识家喻户晓。
(六)搞一次兴趣活动(如火灾应急演练等)。通过同学之间相互交流护林防火知识，增加学生的护林防火集体意识。
(七)挂一条横幅标语。在学校显要位置悬挂一条有关森林防火的主题横幅，或粉刷安装一幅墙体标语，让学生天天注意、时时铭记森林防火。
三、活动要求。
(一)充分提高认识。全校师生要充分认识森林防火教育工作的重要性，成立领导小组，把活动抓紧、抓好、抓实，确保取得实效。并结合学校实际，不断创新活动思路，拓宽安全教育渠道，开展形式多样的安全教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，将森林防火教育常态化。
(二)加强督导检查。邀请防火办领导对我校活动的开展情况进行定期和不定期的督导，发现问题及时纠正。
学校将把森林防火工作作为一项长期艰巨的任务，常抓不懈。
为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我校以对人民群众生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：
一、指导思想。
在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作原则。
按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。
三、工作目标。
落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。
四、组织机构。
以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
五、工作内容及要求。
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警(报警声以哨声为号)，当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。
4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，(有检查记录)对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。
6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。
学生疏散通道安排。
三楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由张衣娜、何燕珍负责。
教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、张芳、耿艳负责。
二楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅负责。
教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡华、石胜海负责。
一楼：教学楼东班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由刘冬梅、贾帆、冯月伟负责。
教学楼西班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由单晓敏、李丽负责。
办公楼：办公楼南楼梯下到办公楼南疏散，由张玉玲、丰瑞霞负责。
学校的防火演练方案篇二
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力，为更好地做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特安排一次防火演练活动。为使演练顺利进行，制定如下实施方案：
一、演练目的：
1、通过防火应急演练,使全园保教职工掌握应急救火的正确方法,熟悉着火后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
2、活动要求：幼儿弯腰、低头、捂鼻、迅速、一个跟着一个走、不推不挤、有秩序的快速离开火源，安全下楼，直至安全地带。
3、经过演练，加强教职工的防火意识、救护措施和幼儿的安全逃生、自救常识，从而保证幼儿的安全。
4、学会在日常工作中，发现安全隐患，及时处理。
二、演练时间：
20xx年11月19日（周二）下午15点—16点。
1、报警器（传达室喇叭）1个、急救箱。
2、给幼儿每人准备一块小毛巾（湿的）、1块小手绢（班内日常备的）。
四、参加演练人员：
全体教职工和全园幼儿。
学校的防火演练方案篇三
根据教育局要求，学校开展向广大学生宣传消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，充分发挥舆论引导作用，采取多种形式，全力做好消防安全宣传教育工作，不断提高全社会的消防安全意识和师生的避险能力，为建设和谐富裕新中卫做出积极贡献。
二、工作原则。
全面贯彻“以预防为主，防御与救助相结合”的消防安全工作方针，坚持因地制宜、因时制宜，主动、慎重、科学、有效地开展消防安全知识、地震科普知识、应急避险知识、自救互救知识等内容的宣传，努力将消防安全宣传教育活动推进到社会的方方面面，提高宣传教育的覆盖面。
三、安全演练主题。
积极防御各种灾害、构建安全和谐校园。
四、演练时间与地点时间：11月11日。
地点：教学楼各教室（起点）、学校操场（疏散集合点）。
五、演练内容。
六、组织领导。
组
长：王守国（总指挥）。
副组长：张学宏（协助总指挥做好演练实施、调配工作）。
任红宾（草拟演练方案及具体指导演练工作）组。
员：孙月仙高凤琴张玉玺贾淑珍吴萍李海燕。
七、演练现场组织。
一楼：张学宏负责指挥；二楼：张玉玺责指挥；任红宾负责操场指挥。
八、疏散演练步骤。
1、召开班主任会，做好布置、培训工作。
2、班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
3、演练实施及要求：（1）发布紧急疏散警报。
（2）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
（3）听到紧急疏散警报后，每个教室前面二排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后二排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。
（4）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”。进入楼梯的学生排成靠右的一路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。
（5）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；二楼学生下楼时不要冲撞低楼学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
（6）在操场建立临时疏散指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果后由班主任向校长汇报。
（7）疏散演练完成后，由校长总结。
中卫市韩闸小学。
学校的防火演练方案篇四
各县、市、区人民政府，市直有关单位：
为切实做好今冬明春森林防火工作，经市政府同意，决定举行森林火灾应急预案演练。现将有关事项通知如下：
11月2日(星期五)9：30前到达，9：45开始演练。
xxxx镇xx二十田亩山场(xx国有xx林场场部对面)。
1.参加演练观摩人员：市政府分管负责同志；邀请市人大常委会、市政协相关负责同志；市森林防火指挥部成员单位(具体名单附后)负责同志；各县市区政府分管负责同志，县市区林业局主要负责同志、分管负责同志、防火办主任、森林公安局长(由各县市区政府办负责通知)；xx森林防火指挥部成员单位负责同志及乡镇负责同志(由xx政府办负责通知)。
2.参加防火实战演练队伍：xx7支、其他县市区各1支森林消防专业队(每队15人)，应急部森林消防局驻皖森林消防大队20人；xx120急救中心、xx消防大队、公安巡防大队、交警大队(分别由xx政府办、市林业局负责通知)。
1.请各县市区防火办主任及参加演练的驻皖森林消防大队和宣州区、旌德县森林消防队队长于11月2日(星期五)9:00前到演练现场实地勘查，熟悉地形及演练程序。
2.请市直单位于11月1日(星期四)上午12：00前将参会人员名单报送至市林业局，市级领导由其所在单位办公室负责报送。
3.请参会人员及媒体记者于11月2日(星期五)8：00前在市政府办公楼前集中乘车前往演练现场。
4.参加防火实战和观摩演练队伍自行组织前往演练现场。
5.请市林业局负责做好车辆安排，并做好联络协调工作。
6.请xx政府做好演练期间交通秩序维护等相关工作。
7.请宣城日报社、市广播电视台做好宣传报道工作。
学校的防火演练方案篇五
为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的.火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。
春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
酒店全体员工。
（1）消防演练指挥中心。
总指挥：xxx。
职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启。
动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。
副总指挥：xxx。
职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
（2）灭火行动组。
组长：xxx。
成员：保安部剩余员工后厨当班人员。
职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。
通知方式：用对讲机向指挥中心报告。
集结地点：地下车场、起火部位集结。
（3）疏散引导组。
组长：xxx。
成员：各部门员工。
职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。
通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知。
工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。
集结地点：员工通道门口安全区。
（4）设备保障及通讯联络组。
组长：xxx。
成员：xxx。
职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。
通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。
集结地点：消防控制室。
（5）安全防护救护组。
组长：xxx。
成员：客房前台及客房部人员。
职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。
通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知。
集结地点：酒店门口。
（6）通信联络。
负责人：xxx。
职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。
应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
（7）专业应急小组负责人及其职责。
a）义务消防队：xxx队长。
b）人员分配：a队当班保安人员。
b队当班后厨人员。
1、灭火器114个。
2、口罩2个。
3、手套2双。
4、消防服2套。
20xx年x月x日。
酒店。
学校的防火演练方案篇六
一、活动时间：
20xx年9月5日。
二、活动地点：
学校楼、学校操场。
活动目的：
1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的消防安全常识；
2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。
3、通过演练提高其防火、灭火的基本技能。
四、工作组：
总指挥:。
副指挥：
安全教育组：
组长：
组员：
各班班主任。
安全疏散组：
组长：
组员：
后勤保障组：
组长：
组员：
宣传报道组：
组长：
组员：
五、参加人员：
学校全体师生。
六、所需器材及设备：
七、演练过程：
（一）消防讲座。
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
（二）人员疏散（虚拟教学处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）。
1、疏散步骤：
（1）保障组组员韩志庆引发火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，副指挥同时拨打电话119报警。（报警声响起）。
（2）班主任、任课教师迅速组织学生离开教室，有秩序地下台阶并向操场跑去。
（3）疏散组，xxx老师负责上台阶，xxx负责下台阶，xxx指引从教室跑出的学生向操场集中。学生最后疏散出教学处。
（4）学生在操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求：
（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。
（2）学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。
（三）火源扑救：消防队员用灭火器快速灭火。
（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。
学校的防火演练方案篇七
为提高企业保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力，避免由于突发事件造成混乱局面，现结合企业实际情况，制定企业消防安全应急演练方案。
二、演练时间。
2017年5月。
日（星期。
）
三、演练地点。
山丹县丽源节水有限公司。
四、演练内容。
1、火情报警；
2、疏散人员；
3、使用灭火器灭火；
4、连接室内外消防给水灭火；
5、办公情场所如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
负责。
六、演练现场组织分工。
消防安全应急演练在山丹县丽源节水有限公司急管理工作领导小组领导下，由东乐镇安全生产监督管理站具体组织实施。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、现场指挥：
4、报警员：
5、广播员：
6、义务消防组：
7、疏散引导组：
8、安全防护救护组：
9、火灾现场警戒组：
10、后勤保障组：
七、演练具体操作程序。
（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在厂区院内使用灭火器灭火演练。
（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在厂区院内，进行连接室外消防栓灭火演练。
（四）演练科目三：假设办公场所发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“办公场所发生火灾”。
2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。广播员告知“101办公室”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在101办公室发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及办公室工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。通知电工（由。
负责）切断大楼主控电源。
5、疏散人员。由。
负责。
负责。
7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由。
负责。
等负责。
9、使用灭火器灭火。使用办公室间的灭火器灭火，由xxx负责。
10、现场救护。由。
分成两组抢运救护受伤人员。
及门卫安保负责。
12、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。
八、演练结束。
现场总指挥宣布：厂区消防安全应急演练结束。
学校的防火演练方案篇八
2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。
3、通过演练提高其防火、灭火的基本技能。
总指挥:
副指挥：
安全教育组：
组长 ： 组员 ：各班班主任
安全疏散组：
组长：
组员： 班主任、副班主任
后勤保障组：
组长 ： 组员：
宣传报道组：
组长：xxx 组员：xxx
学校全体师生
（一）消防讲座
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
（二）人员疏散（虚拟教学处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）
1、疏散步骤：
（1）保障组组员韩志庆引发火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，副指挥同时拨打电话119报警。（报警声响起）
（2）班主任、任课教师迅速组织学生离开教室，有秩序地下台阶并向操场跑去。
（3）疏散组，xxx老师负责上台阶，xxx负责下台阶，xxx指引从教室跑出的学生向操场集中。学生最后疏散出教学处。
（4）学生在操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求：
（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。
(2) 学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。
（三）火源扑救：消防队员用灭火器快速灭火。
（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。
xxx中心小学
学校的防火演练方案篇九
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大课间）全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
总指挥：xxx。
副总指挥：xxx。
小组成员及分工：
通道秩序：xxx。
操场指挥：xxx。
消防器材：xxx。
信号、标语及摄像：xxx。
1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、第二排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练。
1、楼层秩序指挥及班级：
初一年级。
一（1）、一（2）从西楼梯靠右侧走。指挥：xxx。
一（4）、一（5）、一（6）从东楼梯靠右侧走。指挥：xxx。
初二年级。
二（1）、二（3）从学生公寓楼东出口走。指挥：xxx。
二（4）、二（5）、二（6）从学生公寓楼西出口走。指挥：xxx。
初三年级。
三（1）、三（2）、三（4）从东楼梯靠右侧走。指挥：xxx。
三（3）、三（5）从西楼梯靠右侧走。指挥：xxx。
2、操场秩序及指挥：（负责人：xxx）。
由体育组负责学生到大操场秩序，学生到达大操场指定地点后，各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。
学校的防火演练方案篇十
xx县第二实验幼儿园，教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿xx名，教职工xx名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防火疏散工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特安排这次防火疏散演练活动。为使演练安全、顺利进行，特制定如下演练方案：
一、演练内容。
二、演练时间。
20xx年11月11日。
三、演练程序。
园长宣布防火疏散命令，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。各班老师听到疏散命令后，立即组织本班幼儿沿疏散通道安全疏散到操场安全地带。（如有班级在操场活动，则不要进入教学楼，而要就地排队，然后走到规定疏散位置。）。
四、参加演练人员。
全园教职工，全园幼儿。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xxxx各班班主任。
演练开始以广播疏散命令为号（如遇停电，则以园长喊声为号，各班相传口令）：“防火疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿弯腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。
七、人数清点。
各班班主任撤离到操场后立即清点人数，清点无误后向xx报告安全疏散人数。xx落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。
八、活动总结。
学校的防火演练方案篇十一
为加强校园安全教育，提高师生消防应急处置能力，增强防范意识，近日，四十九团学校开展消防疏散应急演练，提高全校3000余名师生自救和互救能力，筑牢校园安全防线。
针对消防演练，四十九团学校成立了疏散演练领导小组和现场指挥小组。当警报响起，教师引导学生用手捂住口鼻，沿着指定逃生路线，弯腰前行，迅速有序地撤离到操场空旷地带。紧接着，消防员演示了如何使用灭火器，并讲解了消防安全常识，为创建平安校园奠定基础。
四十九团学校综治安全办公室主任张顺刚说：“本次消防疏散演练，有力的提升了我校师生的应急能力，当火灾来临时，全体师生能快速的撤离火灾现场，有力保护自己。”
四十九团学校学生祖力卡尔·阿布都塞米说：“今天我们学校进行了消防疏散应急演练，从这个演练中我们学到了下楼梯时，应该捂好口鼻，弯下腰，下楼梯时应该有序下楼，然后才能做到安全撤离，我们在撤离的过程中，不能推推搡搡，应该有序的下楼。”
四十九团学校学生杨瑞楠说：“今天我们进行了消防疏散演练，我们从教室里疏散出来，老师教了我们如何用灭火器去灭火，首先拔掉它的消防栓，再用它的喷头对准火源根部。按下阀门对火源扫射，直到火源灭了为止。”
此次消防演练增强了师生的安全意识，提高了应急能力，达到了预期效果。
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学校的防火演练方案篇十二
1、时间：20xx年7月20日11时30分（北京时间）。
2、地点：温泉县荒漠次生林（17林班11小班，东经4459′23.1″北纬8059′47″）。
二、参演单位和人员。
1、灭火演练人员：温泉县半专业扑火队伍、州哈夏林场半专业扑火队伍（以下简称温泉县半专业扑火队伍）20人。
2、观摩人员:州林业局领导，各县市林业局领导，州护林防火办、各县市防火办负责人。
3、主办单位：博州护林办。
4、承办单位：温泉县林业局。
5、演练总指挥：王文博（温泉县党委常委）。
扑火队长：唐汉华。
三、各小组组成及职责、任务分工。
（一）、指挥扑救组。
负责人：唐汉华。
成员：朱满江、塔衣尔。
任务：
1、组织、指挥实施灭火工作；
2、协调成员单位应急、增援工作；
3、向上级汇报灭火情况。
（二）、通讯保障组。
负责人：哈力木拉提。
成员：再努热木。
任务：负责信息传递、通讯联络工作。
（三）、后勤保障组。
负责人：郭木。
成员：吐达洪。
任务：
1、负责扑火物资、设备调配；
2、保障生活用品；
3、火场其他所需物品的供应。
（四）、事故调查组。
负责人：牟宗学。
成员：孙新忠、陈金玉。
任务：
1、测量火场面积、受害森林面积，火灾损失统计；
2、调查火灾的原因，依法追究当事人责任。
四、演练步骤。
（一）前期准备。
1、提前设置好具体演练地点，并在演练点设置安全警戒线、停车场、观摩位置，悬挂横幅（温泉县森林消防半专业扑火队伍灭火演练现场），进行模拟火场堆放（按照下图堆放火场，并栽好油锯手开设阻隔带所需的木桩）。
2、指挥员、各小组工作人员佩戴标示（胸签或袖标），扑火机具、通讯装备全部到位。
（二）演练。
1、所有观摩人员7月日11时30分（北京时间）在温泉县林业局办公楼前集合出发，12时前到达演练点。
7月日11时30分，扑火队长集合扑火队伍提前到达预先指定地点。（距离观摩点不宜过远）。
所有人员就位后，解说员开始解说（解说的同时，开始点燃模拟火堆）：20xx年7月日上午12时，温泉县护林防火办接到一牧民报告，温泉县河谷发生森林火灾。温泉县护林防火办迅速向总指挥报告，立即启动扑救森林火灾三级响应预案，并通知半专业扑火队员快速集结。20分钟后，半专业扑火队员携带扑火机具装备，乘坐运兵车赶赴火场。
解说员：半专业扑火队伍正向总指挥方向跑步赶来。（解说员解说的同时，扑火队长集合队伍，跑步到观摩台前，列队。）。
扑火队长：总指挥同志，我奉命集合温泉县森林消防半专业扑火队，携带扑火机具按时到达，请指示。
总指挥：温泉县河谷林发生森林火灾，请你迅速组织力量，开始扑救。
扑火队长：是。全体队员注意，检查装备。全体注意，向右转，跑步走。
解说员：半专业扑火队伍正在跑步赶赴火场。温泉县目前有两只森林消防半专业扑火队伍，分别是温泉县半专业扑火队伍、哈夏林场半专业扑火队伍。温泉县半专业扑火队伍成立于20xx年，半专业扑火队成员共21人，配备防火物资发电机1台、风力灭火机18台，斧头20把，水泵1台，水枪8只，帐篷3顶，水桶10个，防火服30套，高把油锯7台，水袋10个，铁锨25把、3号工具30把。哈夏林场半专业扑火队伍成立于20xx年，半专业扑火队成员共21人，配备防火物资发电机1台、风力灭火机10台，帐篷2顶，水壶10个，防火服21套，高把油锯3台，水袋10个，铁锨50把，3号工具21把。
总指挥：各小组迅速到位，通讯保障组保障与指挥部和州护林办的通信畅通，后勤保障组保障火场所需各类物资和生活用品。
解说员：通讯保障组和后勤保障迅速进入了工作状态。火场前指和指挥部、州护林办保持通信联络，后勤保障组准备救援物资待命。
到达火场后，全体队员列队，扑火队长：全体注意，一分队由朱满江带领，从左路突进，二分队由塔衣尔带领，从右路突进，水泵手负责压制火头，立即行动。（两个分队开始灭火，水泵手开始发动机器，接好提前架设好的管线。）。
解说员：经过火场实地查看，根据火场地形、地貌、风向和火场发展态势，扑火队长果断制定了扑火战法、战术，科学分配兵力。大家现在看到的是扑火战斗中常用的“单点突破，两线对进”的扑火战法。在灭火实践中，灭火队伍选择同一个地点突入火线后分兵两路，进行“一点两面”作战，分别推进作战，最后达到将火彻底扑灭的目的。
扑火队长：林火火头超过1.5米，水枪手从火场侧翼压制火头，控制明火进一步蔓延。1号油锯手、2号油锯手对指定区域树木进行锯伐，设置防火阻隔带。（油锯手开始对先前栽好的木桩进行锯伐）。
解说员：大家现在看到的是，由于风力过大，火头已经超过1.5米，在扑火队长的指挥下，水枪手正从火场侧翼对火头进行压制。由于火势凶猛，1号油锯手、2号油锯手正在对指定区域的树木进行锯伐，设置防火阻隔带，防止火灾的蔓延。
扑火队长：1号、3号主机手补充油料，2号、4号主机手继续战斗。（1号、3号风力灭火机手退出火场，将风力灭火机熄火并进行油料补充。）。
解说员：大家现在看到的是，火场1号、3号风力灭火机手正在进行油料补充。1号、3号主机手油料已经补充完毕，正在替换2号、4号主机手，2号、4号风力灭火机手正在进行油料补充。
解说员：经过20分钟的紧张扑救，明火全部扑灭，现在正在进入暗火清理阶段。事故调查组人员在现场勘查、取证。
解说员：暗火清理完毕，队伍正在清点人员和机具。（扑火队长集合队伍清点人员机具。）。
解说员：温泉县森林消防半专业扑火队任务完成，扑火队长正在进行火场移交。
扑火队长：塔衣尔同志，我队扑火任务完成，现正式移交温泉县次生林管理站。（签字手续，移交。）。
解说员：温泉县森林消防半专业扑火队伍圆满完成了扑火任务，正朝总指挥方向跑步而来。
扑火队长将队伍带到观摩位置前，列队后向演练总指挥报告：温泉县森林消防半专业扑火队扑火任务完成，火场已经移交温泉县次生林管理站看守，此次扑火作战人员无伤亡、机具无损耗，报告完毕，请指示。
总指挥：请归队。
事故调查组长：报告总指挥，经现场勘查，火场位于温泉县荒漠次生林17林班11小班，属于林，主要树种，过火面积公顷，烧毁森林面积公顷。初步调查，是人为引起的火灾，详情还在调查中。报告完毕。
总指挥：我宣布，演练到此结束。
总指挥：请州林业局领导讲话。
演练全部结束后，由温泉县林业局负责处理善后工作。
学校的防火演练方案篇十三
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数。
时间：-年11月-日10：00——10：10。
人数：托班至大班，8个班级，约200人。
地点：幼儿园内。
二、演习领导小组及应急小组成员。
组长：-。
副组长：--。
组员：各班班主任。
三、准备工作。
1、准备警报声;。
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;。
4、幼儿园楼道安全疏散示意图。
四、疏散原则。
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线。
大门口(大二班)。
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离)。
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)。
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)。
六、人员安排。
--。
七、演练过程。
1、警报声起;。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;。
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;。
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操场。
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队。
5、演习结束。
学校的防火演练方案篇十四
为全面落实省公司、市政府冬季防火工作精神，强化消防监督管理，宣传落实好消防法规，彻底消灭火灾隐患，促进、推动公司的安全防火工作，为通信生产顺利运行提供安全保障，特制定冬季防火工作方案。具体如下：
以“谁主管、谁负责”为冬防工作的指导原则，更加深入的贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针和《相关团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，贯彻落实“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于秦山”的安全工作理念。全面推动消防安全的法律、法规、规章、制度和措施的全面贯彻执行。为通信发展创造一个良好的消防安全环境。
1、各级领导要高度重视冬季防火工作，加强领导，决不能有麻痹思想，要全面落实消防安全责任制，深入贯彻“谁主管，谁负责”的原则，各单位一把手是消防安全第一责任人，在考核政绩时对消防工作实行一票否决。
2、公司全体干部、员工要积极投入到冬防活动中来，彻底消灭火灾隐患。
3、要切实落实好各项安全制度。深入、广泛开展消防宣传教育工作，全面提高全员的消防安全意识和素质。
4、要开展全员消防培训工作，尤其是要加强机房、基站、营业厅等特殊工种人员的消防培训，达到消防部门要求。
5、检测维护现有消防自动报警和气体灭火设备，使其处于良好的运行工作状态，遇突发事件达到好使、好用。
6、开展冬防安全大检查，及时发现和解除火险隐患。
7、各单位要按照“安全自检、隐患自除、责任自负”的消防管理工作机制，重点要抓好通信机房、无人值守基站的安全防火工作，根治火源和电源的安全检查。各部门要对本部门的一切设备和电源线路进行一次彻底检查，能立即整改的要立即整改，整改不了的重大问题要写出书面报告上报市公司综合部统一解决，在没解决之前，要采取安全措施，保证万无一失。
8、各单位要保管好公司配发的消防器材，不得随意挪用，要达到每位员工都会使用。在冬防期间，任何部门和个人不许在室内外使用明火，对施工所用电焊等高危作业，必须经综合部批准后方可运用。
9、加大消防监督力度，严肃查处违反消防法规行为。对冬防期间各种违反消防法规和不安全行为的要从重处罚，对火险隐患整改不利而发生火灾责任事故的要严肃处理，层层追究，追查到底，依法查处。
学校的防火演练方案篇十五
根据银行安全保卫工作制度和消防管理精神，结合我支行的实际情况，为加强全行员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障全行工作安全运营无事故，决定在本月中旬进行一次消防演练活动。
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。
2、组织演练。请县消防部门的同志来我行，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待。
3、灭火比赛。演练学习结束后，各部门分派两名员工，进行灭火比赛，取用时最短灭火效果最好的小组为第一名，并进行相应奖励。
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门调整好工作，确保全员参加。各部门要组织好员工积极参加这次消防演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，支行各部门要对这次演练活动进行认真的总结，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
学校的防火演练方案篇十六
通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
1、内容：
（1）应急避震演练
（2）紧急疏散演练
2、对象：在园全体幼儿
3、时间：x年9月12日2点30分
1演、练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震防火的正确方法，阐述地震防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
（一）领导小组组长：园长成员：各班老师信号员：保安
（一）室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号
2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。
3、1分钟后，解除“地震警报”信号
（二）紧急疏散演练第二遍警报响起
幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2。注意事项：
（1）、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
（2）、按照准确的逃生方法有序进行演练。教师、队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。
（3）、各班老师清点人数，分别向园长汇报
1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
2、现场老师确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
3、各班老师本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
