总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括，有助于我们提升自己。写作总结前，先回顾一下自己的学习或工作过程，整理出重要的信息。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。

以感恩为话题的感恩节篇一

荷花盛开，夏意甚浓。荷花被风儿吹拂得左右摇摆，卸去力道，看似脆弱，却无坚不摧。鸟儿虽小，却能翱翔，冲上云霄，毫无约束。鸟儿不须一个华丽的笼子，只是要一个自由的地方。这儿，鸟儿无拘无束，不曾远离。这儿，空气中处处透着一股淡淡的书香。

自主，是一个学校重要的校风，也是当今社会当重视的教育方法。

我因一些特殊原因，今天没有去上学，又有幸可以进入到本市最好的高中学校，特来参观。

入校，一系列现代化设施，回想着我们学校的破铜烂铁，不禁在心中加分。正想着先去哪里参观，不知不觉走到了一栋大楼面前。这栋大楼与周围相比显得有些陈旧。不由得心想：”有年代了啊！“正准备转身，忽然瞄到三个大字——图书馆。又慢慢的走向大门，大门有些旧，却很干净。轻轻的推开这扇门，瞬间就被里面的景象锁震惊。这个屋子里已经没有座位了，人人手捧一本书，我的到来并没有得到他们的注意，甚至有的还没发现门口已经站着一个人。楼是旧的，人却是新的；书柜是旧的，书却是新的。我悄悄的后退，把门带上，不敢发出一丝声音。

我并不想因我的到来而影响他们一秒的时间，也不敢进去拿着一本书堂而皇之的坐在里面看，我不能玷污了里面圣洁的书，因为我不够资格，因为我还没有融入到里面的氛围，我不能做里面最刺眼的一个。将来，我坚信，我能端端正正的坐在里面，成为里面的一份子。这而的学生并没有因为学校提倡自主而偷懒。这儿的氛围，环境值得我发至内心的称赞和向往。

为了坐到里面，初三的我貌似得付出点什么。

来，为未来点赞！

以感恩为话题的感恩节篇二

一眨眼，我已从一个呀呀学语的婴儿蜕变成一名中学生，从小到大我觉得我做的最让父母开心的就是我通过自己的努力考上了人们口里著名的中学――淮安外国语中学，在父母眼里只要考上那所中学就能考上好高中，考上好大学，家里人能不高兴不兴奋吗!

这一开始对我来说确实是喜，后来我才知道，那是极大的悲阿。这所中学不坐落于本市，而在有着约行程一个多小时准安，父母来陪读当然不可能，毕竞家里上有老下有小，我只能独立生活，开启前所未有的住校生活。开学之前，心里还想终于能离开家了，终于不用听见妈妈絮絮叨叨的话了真是太好了!但是住校的第一个晚上，我哭了，哭的惊天动地，眼泪稀里哗啦流了一盆，那时候，我恨不得妈妈继续在身边絮叨，就算骂我，我也不会有半句怨言，只要她们在我身边就好。

我依依不舍的去了操场，想着妈妈刚刚带来的美味佳肴，那熟悉的味道，阵阵的涌上我心头!

以感恩为话题的感恩节篇三

我的家在大山里，为了生活，几年前爸爸妈妈就离开我到外面去打工，家里只剩下我和爷爷奶奶。多么想跟爸爸妈妈在一起啊！

在以后的日子里，老师和同学们都在时时关心着我的学习，学拼音的时候，我总是发音不准，“hua”在我的口中读出来就成了“fa”，前鼻音与后鼻音无法区分，老师不厌其烦地教我发音方法，给我鼓励；同学们呢，常常跟我一起练习发音，终于使我通过了汉语拼音关。

时间慢慢过去，我的学习成绩一路上升，我在班里担任语文课代表，上学期还被评为优秀少先队员呢！

现在我明白了：我的担忧是多余的，人间处处充满爱！

以感恩为话题的感恩节篇四

我心目中的节日是感恩节，因为我要感恩教师，感恩父母，感恩帮助过我的朋友。

感恩节这一天，我首先要感恩老师。对老师的感恩，千言万语汇成一句“老师，谢谢您!”汇成一句“老师，您辛苦了!”。是老师教给我们这么多知识，还告诉我们怎样做人。从今天起，我要好好学习，努力学习，用优异的成绩报答我敬爱的老师。

其次，我要感恩生我养我的父母。“亲爱的爸爸妈妈，谢谢您们给了我生命!谢谢您们把我抚养长大!”平时您们都比我还早起，为我洗衣、做早饭。白天，面朝黄土背朝天辛苦劳动挣钱养家，给我们买学习用品，长大了，我来照顾您们。

第三，我要感恩帮助过我的朋友，我每次遇到困难你们都会来帮我解决困难，我生病了帮我打饭;我有烦恼帮我开导;遇到难题帮我解决……朋友们，谢谢你们!你们遇到困难我也会来帮你们解决。

每年的感恩节我都这么过。

这就是我心中的节日——感恩节。

感恩节到了，我准备给爸爸妈妈一个意外的惊喜!

放学回到家，吃完晚饭，我决定帮妈妈洗碗。首先，我把碗收到厨房，小心翼翼地放到洗碗池里，把水放好，再倒入几滴洗洁精，不一会儿，池子里出现了很多泡泡，像赶集似的聚拢在一起，好看极了，我一边欣赏泡泡，一边认真地洗起碗来，洗完了第一遍，我又用清水把泡泡冲掉，一转眼，沾满油污的饭碗立刻变得闪闪发亮了，闪闪发亮的碗里映出了妈妈甜甜的微笑。

洗完碗，我又向书房跑去，爸爸正在看报纸，我悄悄地走到茶桌前，抓了把茶叶塞到茶壶里，再把刚烧好的水倒进茶壶，茶泡好了，我小心翼翼地倒了一小杯端给爸爸，爸爸一口气喝完了，还给我一个温暖的怀抱。

这个感恩节，让我得到了感恩带来的快乐!

以感恩为话题的感恩节篇五

这是一个真实的故事：在一片茫茫无垠的沙漠，阳光强烈，干燥的风沙漫天飞舞，一支探险队正在负重跋涉，口渴如焚的他们却没有了水！

水是探险队穿越沙漠的信心和希望，是支撑他们活着的脊梁，是他们苦苦搜寻的目标。这时，队长从腰里拿出一个水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉沉的水壶依次传到每个人手中，充满生机的喜悦顿时在濒临绝望的队员脸上弥漫开来。

就这样，队员们凭着希望的力量——装满沙的水壶，顽强地穿越了茫茫沙漠。

看完这则故事让我想起了很多，这种情形恰似我们在人生路上艰难的跋涉，是多么的需要希望的力量去支撑自己呀。

以感恩为话题的感恩节篇六

成长伴随我们走过了无数的春夏秋冬,我们的知识随着成长的变化而变化，成长就如同我们的影子，时时刻刻地伴随着我们。

成长就如同一本童话书，里面缤纷，炫丽多姿多彩，委屈中有泪水，辛酸中有苦辣，也有喜悦中的快乐。

在成长中，我学会了坚强，学会了互助；还学会了感动。但是，那留在我记忆深处的是：“珍惜”。

记得那一次，我去姥姥家住几天，姥姥是一个很节约的老人，她不会乱花一分钱。那一天，老师留给我们的家庭作业是画一幅小鸡吃食的画，我便高高兴兴地画起来。“哎呀！小鸡嘴画的.太大了，身子画的太小了，简直成了一只怪兽。”啪！我把那张纸飞快的扔了出去，没想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批评我，说：“你怎么能这么浪费纸呢？你知不知道做一张这样的纸要经过多少种程序啊！”“哼！不就是一张纸吗有什么大不了,真小气!”

还有一次，那一次使我记忆犹新。那天，我回家来，看见别的同学都有漂亮的鞋穿，而我只穿着这双又脏又旧的鞋，只能被其他的同学瞧不起，我就吵着让姥姥给我买鞋。姥姥说：“你脚上这双鞋不是好好的吗？”“这双鞋又脏又旧,穿在脚上冬天冷,夏天热,夏天穿着这双鞋,像把脚放进了蒸笼里,都快烤熟了。”我低下头，细声的说。没想到姥姥平时一个慈祥的老人，今天竟然发火了！我自然也很生气，脸颊的泪水已经悄悄的流淌下来，我说：“不就是一双鞋吗？干嘛用的着这么小气！”我哭着跑过。晚上已经很晚了，我起床喝水,只听见姥姥的屋子里有动静,我悄悄的进去一看,姥姥这么晚还没有睡下，她手里拿着一口针，缝过来，缝过去。她那熟练的动作，已经留在我的头脑中，留在我的心中。呀！姥姥的手被针剌了一下，但她还是强忍着，继续一针一针地缝起来，直到缝好了，她才拖着疲倦的身子去睡觉。此刻，我再也忍不住，躲在被子里抽泣起来。

姥姥，我一定会珍惜这双意义非凡的鞋子，一定会珍惜你对我伟大的爱。姥姥，在我的成长中，是你教会了我如何去珍惜身边美好的事物。

以感恩为话题的感恩节篇七

眼看着就要进军咸阳，岂料半路又杀出个刘沛公。你勃然大怒，扬言要击破沛公军。人们喜忧参半。沛公自然畏惧，亚父则倍感欣慰。但他们都不了解你所愤怒的不过是被信任的人出卖。那日，鸿门设宴。亚父怒斥“竖子不足与谋”。也许没人知道，你是故意放走沛公。人们说你这是没有政治远见。那是他们不知道“真情自在人间”。谁说的天下者就一定得落得个“背信弃义的美名”呢。沛公是一个威胁，但当日的兄弟情谊难不成是假的吗?为何别人无情，自己就一定得无义。做人不能有自己的原则吗?自古统治者就是不是人间烟火的代名词，可一个有血有肉的人就不适合做君王了吗?不是吧!自古英雄气短，儿女情长。在人们说你是暴君的时候，他们却没想到你的温柔。当日“霸王别姬”，千古流传。你的柔情分明千古流芳，人们却还是昧着良心说你的残暴。其实他们不配说你。身处乱世，要么杀人，要么被杀。想必没有谁愿意被别人操控命运吧。那为何又要责怪你呢?为你的柔情不平。最终，你还是顺了“天下人”的意。你败了，为了你的“江东父老”为了天下人，你彻彻底底的败了。无数人嘲笑你输不起。千万人责怪你不东山再起。他们不懂，不懂啊。其实，你无比勇敢。为什么打仗?为天下安宁。那战争又带给了人们什么?动荡不安。难道要说“我为了天下百姓而祸害苍生”?这不是很可笑吗?只有真正的大丈夫才能做到这样的胸怀天下。所以你不懦弱，相反你无比伟岸。时光匆匆流逝。项羽，尽管你已化为了一片尘埃，但你的男儿气概，你的英雄本色会一直延续。人们对你的误解终将随风而去，剩下的将是不朽的传奇。项羽，我敬重的真英雄!

以感恩为话题的感恩节篇八

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。

那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹!那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您!”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味!

作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢!其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位!”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你?其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……。

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的!

有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长!

以感恩为话题的感恩节篇九

计算机的“大脑”立即开始计算，会在短时间内告诉你，仅需一个人分四分之三个水果即可。

人类的大脑同时开始思考，但其会先如计算机一般思考，很快也将排除这个答案。他们思考了良久，才得出结论：将水果炸成汁，平分给4人。

相比较而言，人类的思考过程需要比计算机多很多时间，但能得出比计算机更适宜的方案。两者利弊皆有，只是人类获得了最终胜利。

计算机的眼中/只有最快捷，最有利益的解决方案，但其往往会忽略一些人类才拥有的珍贵情感与思想，罔顾造成的一切后果。

这样去思考的人类存在吗?毫无疑问其广泛存在于当今社会，无处不在。

当马航mh370失联，全世界为之震惊，出动很大力量找寻其踪影。虽渺无音信，茫茫大海之中这架飞机或许静躺在某个海底角落。可在这种时候，那些冷血的计算机人类们发出了令人寒心的话语——为了已经死亡的两百多人，一架无踪影的飞机，动用这么大阵队，不值得再浪费时间与精力。

但他们可曾见过那些苦苦守候，悲痛欲绝的家人?

当天津大爆炸，年轻消防员冲进危楼营救岌岌可危的老人，那些计算机人类疑惑——为何要不顾年轻的生命去挽救已到晚年的老人?用年轻换将死，不值!

但他们又可曾见过那孤独无助，等待希望的老人?

人类拥有的品质太多了，计算机是否拥有?

像计算机一般思考，只会让我们陷入不可挽回的可怕灾难，让我们变成冷血动物，让我们的世界变成沉寂的死海。

以感恩为话题的感恩节篇十

人，若是失去了“顺”，他只失去了一小点；人，若是失去了“孝”，他将失去一大部分；，人连“感恩”都失去了，那他就一无所。

是我上中学的第感恩节怎样我都要感恩我生命中的老师：那中学老师。最后一节课时听了演讲与录音让我若思：老师而神圣的字！

老师，你用真心书写，您是那辛勤的园丁；老师，你用书写，您是那坚守的时钟；老师，你用岁月书写，您是的老师！

人不老师，是老师的孩子，长大以后才会，爱，局限与亲情；人讨厌老师，是老师的学生，年以后才会，打是亲，骂是爱；人误解老师，是老师的亲友，在体验神圣的职业才会，老师并工资才奉献。

当都在睡梦之中时，谁会老师在熬夜的备教案、批卷子，谁会老师要熬夜到晚，早晨又要早的起，给上课——都老师应该的。

老师就好比蜡烛，点亮了，牺牲了；老师无私地奉献着，那并要让谁出人头地来报答她，而良心的一味固执吧。

感恩节感恩老师感恩为学生无私奉献的老师大声的对她们说：“您辛苦了！”

以感恩为话题的感恩节篇十一

同学们，在你的人生当中，是不是有很多遗憾！也许曾经你没有珍惜友谊，失去之后才发现没有它，生活中少了很多乐趣。也许你没有珍惜机会，失去之后才知道这个机会对自己有多重要。而我一生中最遗憾的是没有珍惜它――亲情。

我的'奶奶逝世三年了。可是那一幕，却非常清晰地印在我的脑海里，到现在一想起我还会情不自禁地热泪盈眶。

那是一个月黑风高的晚上，似乎老天爷也发怒了，那震耳欲聋的雷声伴着倾盆大雨降临到了人间。我们刚吃过晚饭，坐在大厅里看电视，突然奶奶从房间里出来，说：“哟，今天黄梅戏演唱会，快换台。”正在津津有味地看动画片的我和弟弟，根本就没理会她，奶奶又重复了一遍：“快换过来，听见没有？”我发怒了，对她吼：“凭什么换，这是我爸爸买的电视，我喜欢看哪就看哪。”弟弟也随口和一句：“姐说的对，你已经老掉牙了，还看什么看，你看得懂吗？”奶奶没有说话了，她到邻居家去看，很晚了，她还没回来，我和弟弟俩在家有些害怕了，便一起到邻居家找奶奶，邻居家的婆婆婆说奶奶早就回去了，我觉得奶奶有点反常，她以前不是这样啊！可今天为什么会这样呢？我和弟弟带着一丝害怕，和一丝不安入睡了。

第二天，我和弟弟去上学了。早上，我的眼皮就一直跳，俗话说：“左眼跳财，右眼跳灾”。我根本就没有心思上课，心里不知在想什么。突然，邻居家的婆婆到教室来了，她喊我，我和她一起回去了，在路上，婆婆跟我说了奶奶去世的噩耗，当时我蒙了，眼泪从两颊止不住地往下流，回到家看到奶奶那僵硬的尸体，我后悔极了。后来听他们说，奶奶那一天一个人在院子里坐着，后来才我心像掉进了冰窖，后悔极了。奶奶，你远在西方国界，你听到了我和弟弟那忏悔的声音了吗？你知道吗，没有你的日子，我们像是在熬啊！

同学们，学会珍惜吧。如果一开始就知道珍惜，也不至于会像我一样后悔莫及呀！

以感恩为话题的感恩节篇十二

是你陪着我迎来春天的生机，是你陪着我走过夏天的炎热，是你陪着我收获那秋日里的果实，是你着我度过寒冷的冬天。没有你，就没有今天的我，感谢有你，感谢那一份炙热的爱心。

回想着每一个早晨，是谁在辛勤得工作——是你。是你在每一条大街上默默得扫着每一粒尘土。可是你的身影为什么总是那么瘦小，为什么你都是笑着扫完每条大街。我看见，那宽大的衣裳下面是卑微的小身躯。因为有你，环境变得如此洁净，因为有你，空气里仅飘荡着花香。回想着每一个漆黑的夜晚，是谁在不辞辛苦得巡逻，保卫着一方安宁——是你。是你在白天黑夜里，维护着秩序，带给我们安宁。因为有你，我们拥有平静的生活，因为有你世界变得井然有序。回想着每一天，是谁在孜孜不倦得抚育每一棵幼苗——是你。是你呕心沥血灌溉着未来。等待着每一颗种子发芽，长成参天大树。

我们都应怀着炙热的爱心，去光照别人，都应抱着感恩的心，去感激每一个为我们无私奉献，为整个社会奉献的人——并发自内心得对他们说：“感谢-----有你”。

以感恩为话题的感恩节篇十三

感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则，为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)。

4、写一封感恩的信。

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

以感恩为话题的感恩节篇十四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

迈着轻快的步伐，漫步于小径之上，捕捉微风拂过水面的姿态，回目寻找啼啭的鸟儿。突然，一些花映入了我的眼帘。

的确是些漂亮的花，对下仔细地看，仿佛可以闻到那沁人心脾的芳香，看到那精巧细致的纹路。与其说是花，还不如说是一个个白的透亮的小喇叭。但久久让我伫立不动的，而是―叶。

这时，一个响亮的声音在我的心中久久的回荡―老师。不是吗？如果那娇艳的花朵代表着学生，那默默奉献的绿叶不正代表了老师吗？在一届又一届学生的微笑中，一届又一届的学生踏上了光明的前途。试问，那一为世界闻名的政治家，或是声名显赫的科学家，还是普通的农民，工人，那个不是老师的学生？如果没有老师，何为学生的前途，何为社会的发展？老师啊！像一片绿叶为学生遮风挡雨，给学生铺一条光明的大道！

以感恩为话题的感恩节篇十五

他，虽然没有丰富的知识，却能给予我全天下最好的做人道理，他，虽然没有那无微不至，却可以给我全天下最贴心的照顾;他，虽然有时也非常严厉，却包含了全天下最真挚、最温暖的爱;他，只是世界上的一个普普通通的人，一个默默无闻的工人，但对我而言是世界上最值得敬仰的人。他就是——我的爸爸。

我的爸爸常年在外打工，想为爸爸做点什么都很难，只能在电话里对爸爸说声您辛苦了，我爱你!恰巧星期日这天，爸爸放假在家休息，终于可以实现自己的心愿了。

我决定给爸爸洗次脚，洗脚时，轻轻挽起爸爸裤脚，发现了爸爸腿上有一处非常深的伤疤，周围还有一些发黑，显然已经伤了很久了。当时我鼻子一酸，有点想哭的冲动，但我还是忍住了。这是爸爸在干活的时候不小心碰伤地，当时流了很多的血，爸爸一定一定很疼。我默默地许诺：我长大一定要好好孝顺爸爸，让他成为全世界最幸福的爸爸。

学会感恩，感恩我的爸爸，他教会我做人的道理;感恩老师，感谢她教会我们许多知识;感恩朋友，感恩他们带给我欢乐。感恩所有帮助过我的人，因为有了他们才让我们这个世界充满爱、温暖和阳光。

以感恩为话题的感恩节篇十六

感恩节像一只小鸟，到处飞翔，传播感恩的理念；感恩节像一泓清泉，滋养万物，给予感恩的力量；感恩节像一粒种子，播撒心田，感受感恩的情怀。感恩，可以感化世间万物，让人的内心安静而充盈。

感恩节是美国人的节日，定在每年11月的第四个星期的星期四。在这天里，人们要感恩自己的亲人、朋友，或者帮助过自己的人，感谢他们的无私与真诚。

盼星星、盼月亮，终于盼到了感恩节。我终于要把饱含感恩之心的礼物送给我想要感谢的人。

这天早晨，我早早地醒来，小心翼翼地走出房间。我用手指轻轻推了一下妈妈的房门，看见妈妈还在呼呼大睡，我那颗蹦来蹦去，像揣着只小兔子一样的心，这才落了地。

我舒了一口气，大步走向我的房间，我要给妈妈做一张玫瑰花贺卡。首先，我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥，一狠心，把一整袋红色的水晶泥撕开，捏成几片火红的花瓣；再把黄色的水晶泥揉成一个小巧玲珑的球儿；然后用绿色的水晶泥捏成花朵的枝干。经过我小心地捏、揉，一朵美丽、迷人的玫瑰花便出现在我的眼前。“嗯，让我想想接下来该做什么了呢？”我自言自语道。“噢！知道了！我灵机一动，想出了一个天衣无缝的计划。我首先把一张黄色的a4纸对折，把花贴在了上面，又在贺卡上写了一些感恩妈妈的话。我小心翼翼地推开妈妈的房间，把贺卡放在了她的床头，又假装回屋睡觉去了。

在这个感恩节里，我懂得了：只要从我做起，从小事做起，人人奉献出一片感恩的心，世界就会变成美好的人间。

以感恩为话题的感恩节篇十七

感谢父母，给予我生命。感谢老师，给予我知识。我们每个人都需要有一颗感恩的心，要学会感恩他人。

生活中有太多需要感谢的人了。我们第一个要感谢的就是我们的父母。从小到大，父母都无微不至地照顾着我们。生病了，带我们去看病；三更半夜，还特意起来为我们盖被子……每当我们看见父母忙碌的身影，一股暖流便涌上心头。父母为我们付出了那么多，我们要报答父母，报答父母为我们所做的一切。

去年的冬天，天气非常冷。妈妈怕我挨不住，说要给我织一件毛衣。妈妈到街上买了些毛线，为我织毛衣。那天晚上，一家人都钻进了被窝里，享受着暖气。只有妈妈，正在用她那粗糙的手不停地织毛衣。累了，就用手揉揉眼睛；冷了，就用手搓一搓。那么冰冷的天气，妈妈还在织毛衣，连她平时最爱看的电视剧都不看了。我从二楼走下来，妈妈见了我，就说：“天气冷，明天还要早起去学校，快去睡吧。”我听了，一股暖流涌上心头。我怕妈妈太累，便说：“妈妈，天气那么冷，别织毛衣了，你也快点睡。”“不织毛衣，你哪穿得暖和？要是你着了凉，感冒了，还不是要买药吃，让人家担心。快快快，快去睡觉。”妈妈说。我只好乖乖地走回自己的房间去睡觉了。

滴水之恩，当涌泉相报。我们要认真学习，这就是给父母的回报。

以感恩为话题的感恩节篇十八

__年12月7日，妈妈突然病倒了，身体也说垮就垮了，连个渐渐的过程也没有。当时，以为妈的病只是贫血引起的昏迷，认为一切都会好的，渐渐的，一天，两天，一个月，两个月，但始终不见妈妈病情的好转。

那年读初三的我成绩在校名列前茅，在上学期期末考试中，我排名在年级九名，但在下学期的第二次月考，就滑到了三十几名了。我一下子从老师的宠儿变成了弃儿，内心的痛楚，家庭的琐事压得我透不过气来，我无法承受一切的变故，我投降了，我放弃了中考，就读于一所离家较近的学校。这一切出乎了老师的意料，辜负了母亲的殷殷期望，但我也明白，只有这样我才可以照顾患病在家的妈妈。当我告诉妈妈我没有参加中考时，她哭了，我也不争气地哭了。

其实妈妈是个刚强的女人，或者说她本不刚强，可是不刚强又怎么办，又只好刚强起来。

妈妈是外婆的孩子;什么事都得由她顶着。她是好强的女人，可是她这辈子没有，也没办法有机会念什么大书。自从她一生下来便被扔进了为吃饱穿暖而挣扎的深坑。从小她就得上山打柴、挑粪，累得气喘吁吁就喝凉水解渴解热;衣服太少，洗了还没干就往身上套，没有人告诉她太累的时候不能喝凉水，没有人告诉她湿的衣服不可以穿。这就给她以后的心脏病、脑血栓埋下了祸根。

妈说我是在云阳出生的，当我出生两个月时，她和我那所谓的爸爸就离婚了。离婚的真正原因是因为我是一个女孩。

以感恩为话题的感恩节篇十九

一、活动主题：

二、活动目的。

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，感恩节活动策划方案。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点：

学校内。

五、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：黑板、海报等。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程。

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后，我们围绕四个一展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的'不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土。

我来自何方，我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽，这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱。

我还有多少泪。

让苍天知道。

我不认输。

感恩的心，感谢有你。

伴我一生。

让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运。

花开花落。

我一样会珍惜。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出校园十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)。

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向**。许多在场的领导老师不由地发出了情到深处泪自流的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

以感恩为话题的感恩节篇二十

美国国定假日中最地道、最美国式的节日（holiday），它和早期美国历史最为密切相关。

16，一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于（die）饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季即16开始播种。整个夏天（summer）他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。最后（finally），庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。届时，家家团聚，举国同庆，其盛大、热烈的情形，不亚于中国人过春节。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼（pumpkinpie），这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品（food）。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。