经过总结，我们可以更好地认识自己的不足。总结中要提到面临的困难和挑战，以及解决的方法和经验。以下是一些总结写作技巧和注意事项，希望对大家有所帮助。

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!带着对假日生活的美好记忆，怀着对新学期的憧憬和向往，在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们走进了x年的秋学期，我们走进了x年的秋学期。今天，我们又迎来了我国的第32个教师节。在此，我谨代表学校党支部、校长室向勤奋耕耘、辛劳工作的广大教师致以节日的祝贺!并衷心地向你们道一声：大家辛苦了!同时对刚到我校就读的初一新生表示最热烈的欢迎!

过去的一年，我校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实、争创一流的精神，在教育教学、硬件提升、德育工作、教学研究、校园文化建设等方面都取得了可喜的成绩。尤其今年的中考，我校有两名同学进入大丰市前十名，有51人被大丰市高级中学公费录取，圆满完成了学校既定的教育教学目标，赢得了上级主管部门的肯定和社会较高的美誉度。高三年级在有50%以上的同学被高一级公办大专顺利录取。

成绩代表过去，新学年注定是一个面临挑战又充满希望的一年：我们将科学调整发展规划，稳步推行初、高中分区管理;我们将启动德育基地建设，继续强化常规管理，开展以“三爱一践行”、“美德少年”、“八礼四仪”等为主要内容的主题教育活动，大力推进校园文化建设;我们将以创建“绿色校园”、“节水型学校”为抓手，加强基础设施建设，不断改善办学条件。暑期，学校已对食堂餐厅进行了全面改造，为了同学们能够健康就餐，营养就餐，从本学期开始，学生吃饭将实行打卡分餐制。我们还将推进小班化教育试验，完善教学常规量化考核制度，改革教师、学生评价体系，促进我校教育教学质量全面提升。为此，新学期伊始，我要向同学们提出如下几点希望：

一要守规矩。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是我们健康成长和学习的保障。因此，我希望同学们在新学期里首先要严格要求自己，养成自觉守纪的习惯，相互提醒，相互监督，争做一个文明的学生。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，社会的和谐靠秩序，赛场的胜负靠规则，人生的精彩靠规矩，校园的文明靠大家。让我们行动起来，共同营造良好的成长环境。

二要明责任。

责任是什么?责任就是完成自己应该完成的事情，就是承担自己应当承担的使命。“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。那么，作为学生的我们，责任又在哪里呢?社会上，遵纪守法、诚实文明是一个公民的责任;学校里，听从教诲、孜孜不倦是一个学生的责任;在家里，孝顺长辈、感恩父母是做儿女的责任。生活中，处处都有责任，不同的角色，有不同的责任。责任，会使我们的学习更有动力;责任，会让我们的生活更加美丽。

三要有梦想。

现在，大家经常谈论中国梦。在阐述中国梦时，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程。作为学生，要把这种为国家振兴、民族富强的责任和个人的人生理想结合起来，建立起个人的未来发展蓝图。青少年正是立志的季节，错过这样的年龄就错过了播种的季节。我相信，每一位同学都有敢于梦想的勇气，更有敢于追求梦想的行动。

四要会学习。

作为学生，最主要的任务当然就是学习。学习是成才的基础，学会学习是成才之要。美国未来学家托夫勒在《未来的冲击》一书中指出：未来的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些不会学习的人。作为学生，要学会学习，就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握适应自己的学习方法;要有强烈的时间观念;还要既勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的“百科全书”。

在这里，我还要强调的是初、高三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着全校的希望，开始最后一学年的冲刺，“人生能有几回搏”，这是你们人生的关键一搏。希望你们今天稳扎稳打，坚持不懈地努力学习。明天以优异的成绩向父母、老师、学校交上一份满意的答卷。

对于老师们，我想说，我们肩上的责任关系着学生、家庭和民族的未来，我们只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。学高为师，身正为范，博学为本。我们要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。我希望我们二中的每位教师都能成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

千里之行，始于足下。老师们，同学们，新学期奋进的号角已经吹响，新的起跑线正在我们的脚下延伸。让我们一起努力，共同放飞心中的梦想，共同书写二中更加绚丽多彩的篇章!

最后，祝愿各位老师工作顺利、幸福安康!祝愿全体同学学习进步、快乐成长!

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇二

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇三

尊敬的老师们、同学们：

下午好！

我们刚刚迎来了新一届4600名本科生和近1500名研究生，又迎来了我国第xx个教师节。今天，我们隆重集会，热烈庆祝自己的节日！在这里，我谨代表学校向工作在教学科研第一线的广大教师致以崇高的敬意！向在学校管理、后勤等各个岗位上为广大师生默默奉献的全体同志表示良好的祝愿！向为教育事业奋斗几十年的离退休老教师、老干部、老职工致以亲切的问候！向在今天的大会上获得表彰的教师致以衷心的祝贺！

同志们，今年上半年，通过全校师生员工的共同努力，学校各项事业取得了新的发展。今年4月，学校召开第十一次党代会，进一步明确了把学校建成具有国际一流水利学科和广泛国际影响的高水平研究型大学的奋斗目标，提出了学校近期的四项重大任务和具体工作措施，为学校今后一段时期的工作指明了方向。在夺取抗击“非典”胜利的同时，学校的学科建设，特别是学位点建设获得了显着成果，国家重大科技项目申报取得了重大突破，本科教学和人才培养取得新的成绩。本科毕业生就业率达93%，引起了上级领导和社会各界的广泛关注。中央政策研究室专门委托江苏省委政策研究室来我校调研就业工作，国务院副秘书长陈进玉同志在南京听取了我校就业工作汇报，教育部发了专题简报，中央教育台还专题对我校的就业工作进行了报道。今年我校在江苏省的招生投档线高出本一分数线33分。目前，我校有一级学科授权点4个，博士学位授权点24个，硕士学位授权点60多个，博士后流动站5个。在校研究生达到4433人，其中博士生890人。在校本科生达到17500人。新学年的开学工作顺利进行，全校上下正在为学校事业新的发展而努力奋斗。

同志们，我校各项工作之所以能够取得这样大的成绩，是全校师生员工群策群力、创新进取的结果，是齐心协力、共同奋斗的结果，为此，我代表校党委、校行政向全校师生员工表示衷心的感谢！

同志们，今天是教师节，我在这里要特别谈谈教师的'情况。

最近，教育部公布了高校百名教学名师的评奖结果。这100名获奖教师中有62名教师来自教育部直属高校，这是新中国成立以来的第一次，评定时间较长，评定程序严格，社会影响深远。在教育部直属高校的62名教学名师中，我校赵振兴教授是其中一位，这衣荣誉来之不易。赵老师被评为全国首届百名教学名师，这不仅是他本人的光荣，也是我们河海大学全体师生员工的骄傲。

我们知道，以徐芝纶先生为代表的老一辈教师，师德高尚，治学严谨，教学效果优异，至今仍为高教界的楷模，走到天南海北，都能听到校友的赞誉。严恺院士提出的校训“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”，是老一辈河海人为教育事业而艰苦奋斗、无私奉献的真实写照，也是河海老一辈教师给我们留下的宝贵的精神财富。今天，赵振兴教授被评为全国首届百名教学名师，表明河海老一辈教师用心血凝成的河海精神有了传承与发扬，河海的事业将更加辉煌。最近几年来，学校各项事业有了长足的发展，同时也遇到许多困难。如现在我们三地办学，有的同志要远离南京到常州工作，连家都顾不上；许多教师到江宁校区工作，起早贪黑，花了比以前更多的时间，流了比以前更多的汗水；大学生和研究生的数量比以前成倍增加，社会和教学对知识更新提出了更高的要求，但全体教师仍然以校为家，勤奋敬业，学而不厌，诲人不倦。去年年底表彰的优秀主讲教师和今天表彰的老师，就是学校教师队伍中的又一批杰出代表。正因为有全校教师默默无闻的不懈努力，任劳任怨的教书育人，在学校扩大招生规模的情况下仍然保证应有的教学质量，学校毕业生一直得到用人单位的好评。为此，我衷心感谢全校教师对学校教学工作的辛勤工作和无私奉献！

同志们，教师是一个崇高的称号，教师职业是一个神圣的职业。教师要受到社会的尊敬和学生的爱戴，就必须真正做到为人师表，教书育人，真正成为广大学生的良师益友。教师的日常工作是平凡的，但教育工作却是不平凡的。学生对每一位老师、每一堂课，都有他们的评价。我与大学生、研究生的交谈中，他们总是会谈到愿意听某某老师的课，想选某某老师的课，谈到这些老师时，他们会眉飞色舞，喜形于色，我也为之感动，内心有无比的快乐，从心底感谢这些优秀的老师；而谈到一些教风散漫、教学水平低劣的老师，他们也给予尖锐的批评，同时有些不大好意思说，每当此时，做为校长，我深感内疚。同志们，我们要对学生负责，要对家长负责，要对社会负责。教师的道德、品质、人格和言行对学生有重要的影响。古人说：经师易得，人师难求。大学的老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”，以自己渊博的学识和精湛的教学艺术向学生传授知识，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，使我们河海大学的学生在老师的精心培育下健康成长。

我赞成这样的说法，所谓大学，不是因为它有高楼，而是因为它有大师。学校各项事业的发展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大师。一个学校没有一流的教师，不可能培养一流的学生，也不可能出现一流的学术成果，就不可能有社会影响力。所以，学校要通过各种途径，千方百计地为杰出人才的引进、培养、工作和生活提供良好的条件。比如，让获得省部级科学基金以上项目且具有博士学位的年轻教师集中精力搞研究，设置“绿色通道”；帮助年轻教师争取高水平项目，在培养起点上做足文章；集中资源、重点扶持、压担子、给机会，用3－5年时间为一些年青教师获国家杰出青年基金这类项目提供平台等等。同时，我要强调，要营造一种学术氛围，要做到人才引得进、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悦、学术自由。

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇四

今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸被某学校校聘请为名誉校长，与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！

少先队员、小朋友们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期本网望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的柳城将以你为荣！

青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里，某学校在全体师生的.努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了“红领巾小交警中队”、“双休日雏鹰俱乐部”、“队员争星”等活动，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展，成功打造教育特色品牌。当前，面临着深化教育改革趋势，我希望全体领导、老师求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好！

少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇五

同志们：

回顾我校德育一学期以来的工作，在学校党总支和行政的正确领导下，全体德育工作者，尤其是年级组长、班主任的齐心协力、奋发图强，认真落实和贯彻学校为实现优良校风、学风、教风所制定的一系列决策和规划，收获了不少成绩和经验，绝大多数年级初步摸索出一套适合本年级发展的德育管理模式。

一、回顾一学期的工作我们还存在一些问题亟待解决。

一、首先反思德育处的工作：一是学校德育教育工作与各学科没有结合好，学科德育功能的开发尤显不足。在实际工作中，其实是各吹各的号，各唱各的调，特别是很多老师都认为德育工作是年级组长、班主任的事情，与自己的关系不大。这就造成了德育教育在学校中的不完整性。二是德育处工作如果用一句话概括的话那就是：琐事多，意想不到的事多，工作千头万绪。本学期，资料、制度要完善，学生工作要开展，教师队伍要建设，还有来自于街道、教育局常规和特殊的工作等，都需要大量的人力和脑力，德育处碰到了人手少困难。但主观上还是团队互作的功效没有充分发挥出来。德育处、教务处、总务处三个部门相互协作，相互促进的功效没有很好的落实，主要原因是在我们工作的方式方法上还存在着单兵作战，缺少部门之间良好沟通和协调。三是主要精力还是放在了德育的规范管理层面上，在创新我校德育工作上，思考和实践的过少。特别是由于我们主管部门在更新教育理念、提升班主任专业素养水平等方面培训的不够，一些年青班主任对如何做班主任，怎样做好班主任的经验不足。这些方面的责任在我们。主要体现在：

二、其次反思班主任的工作存在的问题：

1、班主任主动建设班级的意识不强，方法简单，过于急躁，经常对学生大声喊叫，对出现的问题找不到根源所在，总是唠唠叨叨没有教育实效。特别是在班风学风的建设上，下的功夫不够。上个星期的教学分析会上主要是就各年级成绩进行了分析和反思，我相信，我们在座的每一位班主任都会对我们的班级建设工作由其是班风学风的建设工作一起更高的关注，学风是学生行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中表现出来的精神风貌。就学生个体而言，主要是指在校学生在一定的世界观、人生观、价值观的支配下，在学习目标、学习动机、学习态度、学习精神、学习纪律、学习方法、学习成绩等方面的综合表现。良好的学风是提高教学质量的保证，也是培养合格人才的前提条件。班级学风建设是班风建设的核心部分学风是一种无形力量，体现在很多细微之处，是群体的综合表现。学生考试的作弊情况、迟到早退情况、旷课情况、自习情况、课棠听讲情况等都从一个侧面反映学风状况。一个同学、一个班级如果没有优良的学风，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用;反过头来优良的学风对学生的健康成长起着十分重要的作用。引导学生树立正确的学习目标，养成良好的学习习惯，激发学生努力学习的内驱力，努力提高学习成绩，为学校、为国家争光;同时积极创设班级良好的学习氛围，构建合作、互助学习的意识，努力完成班级学习目标;尊重学生的个性差异，为学生创设创新发展的平台，严格控制分化。是我们当班主任的首要职责之一，也是绩效考核班主任学期评价的重要指标。

班主任应根据班级实际状况而制定的具体措施。有几条建议：一、美化环境，协助成长通过拉横幅、贴标语等方式，将名言警句贴到墙壁，增强班级文化氛围，从而协助学生健康成长。二、确立目标、促进成长引导学生通过冷静思考，制定自己的中考目标，以目标为指导，促进学生自觉学习。三树立典型，激励成长每位学生都有见贤思齐的欲望，所以我们通过在班级树立典型，表扬先进，树立榜样，激励学生奋发努力，向榜样学习。四家校联系，跟踪成长增强家长与学校之间的紧密联系，跟踪学生成长，反馈有用信息，针对出现的问题，，及时采取措施解决。

2、一些班主任在德育工作上存在应付心理。

正是由于教育理念和指导思想上的错位，导致了一些班主任对德育工作产生一种应付心理，使德育工作处于一种被动执行状态。例如，对于学校举行的一些富有教育意义的活动，我们没有兴趣，没有激情，更谈不上创意。我们常常只是机械地参加活动，应付完成学校的任务即可。大家都明白，单纯的活动只是一种载体形式，活动一定要和必要的事先和事后或进行当中的道德诱导、启发和深化密切结合才能产生最大的教育效益，但在实际工作中，正是这种敷衍了事的心理，使得学校开展的一些活动只显现出活动本身主体，而无事前的道德引导和事后的教育深化工作，使得活动流于形式，空留下一些文字记录和照片存档而已。远未达到学校开展活动的预期教育目的和效果。

我们的应付心理还体现在平时的工作之中。学校的日常量化考核检查主要是考勤、卫生、纪律与两操等，因为它们是能看得见，摸得着的事情，是进行班级量化考核中的硬件。学校每周公布考核结果，每月进行评比，颁发流动红旗。于是，在平时的工作中就出现以“抓卫生，抓纪律”为主要工作的片面的德育工作现象。抓好卫生与纪律，考核结果就好。考核结果好，就说明我们的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因为“一白遮三丑”嘛。

3、个别班主任遇到处理偶发事件的能力较差。班主任应当担负起教育学生，耐心细致有策略的进行调解工作，直至事件平息，妥善解决为止。首先要全面了解事态发生的前后经过，在第一时间及时将受伤的学生送到医院进行治疗，并且同有关学生的家长取得联系，这样可以使双方家长在事发后第一次面对面地接触，让他们了解事情发生的整个过程并且知道受伤学生的伤势，使学生，家长，老师心中都明白，并且对此后发生的治疗费用，该承担的责任做到心中有数。最主要的是班主任在参与事件解决全过程中掌握第一手资料。在处理问题中有可能发生有些家长借题发挥来干扰问题解决，甚至遇到不讲理的家长不主动配合，还要胡搅蛮缠。这些情况作为班主任都要有足够的思想准备，并且做好有利有理的选择。在处理问题中有时老师会失去人格和尊重受到语言的侮辱，我们必须积极主动镇定自如的对付遇到的麻烦，想方设法去妥当解决好。万一个人的力量不够，应及时与年级组联系，商讨，用集体的智慧将事态控制在最小范围内，赢得双方的家长满意的认同，以求有一个比较合适的大结局。

一些德育工作的信息：与我们班主任老师有关的主要又有这几方面：

1.中央湖南会议李长春关于加强未成年人工作的讲话精神，一共四个方面，其中与我们学校教育有关的有两个方面：一是当前和今后时期开展未成年人思想道德建设的总体要求是“大力开展社会主义核心价值体系学习，将其作为第一位任务，渗透到各个环节，做到思想情感上的认同”，另一方面是“要不断深化中小学德育工作，特别强调对各学科德育的要求和教师学为人师，行为示范的职业精神。”

2.市教委德育处传达的工作总体目标。

其中在今年，市里将进行市级行为规范示范校的重新的淘汰性评选认定，心理健康教育的实地普查，德育工作的的下校检查，高中艺术教育调研，以及班主任岗后培训、班主任论坛等。

这些信息告诉了我们下一步工作的方向和重点是什么。我们今年的任务还是很艰巨的，几次的检查都将是对我们实力和实际教育效果的检验与考验，因此我们从现在就要抓住这次契机做充分的准备，提升和展示我们的教育效果。

对于学生教育方面，我想，爱国主义和规范养成教育、心理健康教育仍然应是我们常抓不懈的重点，此外在学生教育中我们还要喊出“责任教育”。为什么不考虑父母而让宝贵的生命轻易地结束在花季?为什么学习没有动力?为什么做事情，讲话从不考虑他人?等等现象说明什么?那就是责任的缺乏，要通过我们的教育让学生学会对自己负责，对他人负责，对集体，对学校对社会乃至对国家负责。从市里的信息我们可以看出，下一步，对于班主任专业化也提出了新的要求，全市将推行统一的班主任考核方案，将组织主题班会纳入到班主任职责中。对班主任的专业发展和岗后培训提出了新的要求。

学校德育工作的突破口和前提是一个“情”字，即对学生的爱;。

1、要对学生充满爱心。

原复旦大学校长、现英国诺丁汉大学校长杨家福在前年批评中国某些大学流行一些不良作法时就说过，一所成功的学校，最要紧的是有“名师”、“大师”，就是有好的教师，第二是爱每一位学生。我觉得杨校长的话是很有道理的。

我们要爱每一位学生，而不是只爱成绩优秀的学生。即使眼下品行十分低下的学生，我们也不应嫌弃他，也应对他充满爱心，因为他们是学生，我们是老师，“良师如母”啊!我觉得，这一点有时很难做到，但十分重要，因为我们没有理由去恨我们的学生，我们的孩子。

陶行知说过一段十分深刻的话：“当心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。

还有一例子也是很值得我们回味的：中国十强企业之一的广达电脑的董事长林百里曾调侃地说：“学校最害怕两种学生，一种是成绩前几名，因为可能回校当校长;一种是成绩后几名，因为可能回校演讲”。他当年就是成绩后几位，并且回母校演讲。

2、要熟悉相关的法规。

依法治国，依法治教，是中央提出的国政方针之一，因此，教师必须了解法，按法办事。我们的教育对象大都是未成年人，国家是有很多法律加以保护的，这是他们的权益。学生是教育的对象，是未成年人，有过错是正常的，我们就不可“小题大做”、“无限上纲”，更不能用“整人”的态度去对待。学生无论犯了什么错，教师都不能进行人身攻击，不能用侮辱人格的话去辱骂，这是违法行为。陶行知就说过，这是“好心做坏事”，做了只有教师吃亏，而完全没好处，绝不能做。我国出台的相关法规有《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等。

有些教师常带一些辱骂人的“口头禅”，一定要改正。我接触一些毕业的学生，对个别教师非常反感，甚至有些记恨。一了解，才知道这位老师批评学生时常带一些侮辱性的话，别小看一句话，出自老师的口，有些学生一辈子都记得，我们别干傻事。

4强行向他人索要财物;5偷窃、故意毁坏财物;6参与赌博或变相赌博;。

7观看、收叫色情、淫秽的音像制品、读物等;8进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所;9其他严重违背社会公德的不良行为。了解了相关法规除了避免违法外，还可理直气壮地去教育、规范学生的行为。如，男生不留长发，女生不染头发，不准带装饰品，不许早恋等，在《中学生守则》、《中学生日常行为规范》中都有明文规定。

又如，我们还应对未成年人承担刑事责任的年龄段有所了解。1不满14周岁的少年儿童，实施了犯罪行为，是不负刑事责任的;2已满14周岁，不满16周岁的青少年实施了危害社会的行为，一般不负刑事责任，但犯有故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任;3已满16周岁的青少年犯罪，应当负刑事责任;4对已满14周岁不满18周岁的犯罪人应当从轻或者减轻处罚，不满18周岁的不适用死刑。了解这些法律法规，班主任才能更好的的教育学生，另外，应对意外事件发生的处理，如何把学校和自己的责任降低到最小程度，下学期清河西法院讲。

3、提高理论水平和管理水平。

德育工作以正面教育为主渠道，这是必须坚持的，晓之以理，首先必须懂理。

比如，我们提倡用中国的“传统美德”来教育学生，教师必须对“传统美德”有较充分的了解。前年，全世界75位诺贝尔奖获得者联名给各国的领导人写信说：“如果人类在21世纪要继续生存下去，必须回头2500年去吸取孔子的智慧”。他们认为儒家是伦理道德的真正奠基者。我们的“传统美德”是十分丰富的。“仁、义、礼、智、信”，按照传统美德的要求去做，人们就会讲礼让，就会尊老爱幼，就会拥有感恩的心，就可构建和谐的班级、和谐的学校、和谐的社会。我们的青年教师居多，而这代人这方面所受的教育是薄弱的，青年教师应加强这方面的学习，先充实自己，方能做好德育工作。

德育工作，班级管理是一门科学，其涉及到教育学、心理学、管理学。德育工作，班级管理又是一门艺术，必须讲究方法。面对几十个性格各异的青少年，要教好、管好确非易事，那种简单的“天天说教”、“婆婆妈妈”、“保姆式”的方法是很难管好一个班的。

灌输并不等于生硬刻板的说教，要善于抓住个案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，发生在身边的，进行分析，这样才利于深入浅出地说理。

还有，教师不可偏激，要善于疏导。

当我们遇到一些突发事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我们说错了话，学生提出一些无理的要求。这时，我们千万不可冲动，不可偏激。当有人问我国著名学者、大学校长陈恒怎样才能当好老师时，他说，当你写错了字，读错了音，第二天就向学生认错，这就是合格的老师了。当老师的就是要有向学生认错的勇气，绝不可强词夺理，以势压人。后一种态度会把事情搞得越来越糟。

班主任就是导师，要善于疏导、启迪、点拨，有时还需要冷处理。面对学生提出明明是错误、过分的要求时，往往需要冷处理，过后才慢慢疏导，做个别骨干分子的工作，这样才达到化解矛盾，解决问题的目的。同时，我们又要注意不做学生的尾巴，不要做“老好人”，甚至为了博得学生的好感，而师生联手搞假“民意”。

时代变了，新的情况，新的事物不断出现，人的意识形态，特别是青少年，也发生着深刻的变化，面对瞬息万变的社会，面对不断变化的意识流，我们的德育工作亟需创新。所以要求班主任100%参与德育科研工作。

时间飞逝，紧张忙碌的一个学期过去了，大家终于盼来了梦寐以求的假期。在假期里，无论您是选择休闲娱乐，还是走亲访友，都希望您能在享受假期给您带来的快乐的同时，做好以下事情：

假期的学习任务：

1、家访：制定假期家访计划，要求完成一定数量的家访任务，重点对家庭困难的学生进行家访、慰问。岗则评价中也有要求。

2、社区服务活动：组织学生开展实践活动。

3、学习班主任职责，对照完成相关内容。

4、定期与问题生联系，确保假期无犯罪率出现。

5、读书要求：读一本有关德育工作的书籍，写一篇读后感。

6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。

最后，祝您和您的家人过一个愉快而充实的春节!

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名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇六

老师们：

今天，我们在这里隆重集会，庆祝属于我们自己的节日-----教师节。在此，我代表学校董事会，祝我校全体教职员工节日愉快，身体健康，合家幸福！

教师，太阳底下最光辉的职业-----用粉笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用智慧传递文明。教师的职业光荣而神圣。教师的责任重大而艰辛。中华民族历来有尊师重教的光荣传统，随着我国社会经济的发展和文明程度越来越高，教师的地位也日益提升。在今天这个特殊的日子里，我们要大声的说：“我们作为一名教师，我光荣，我自豪，我骄傲！

在过去的一年里，学校得到了快速的发展，办学规模不断扩大，社会声誉越来越好，品牌效益初步彰显。这一切都离不开我们这个优秀教师团队的辛勤工作。张进之老师获得“爱心感动莲城模范教师特别奖”。罗星老师获得“全国地理优质课比赛一等奖”。黄z老师精心辅导，在全市数学竞赛中14名同学获奖。你们是我们这支优秀团队的代表，向你们致以深深的敬意，我为你们骄傲，为你们自豪，我们还有7名教师学生满意率高，有6名教师教学反思获一等奖，有4位班主任获得优秀班主任，等会我们会隆重的表彰！本学期，我们又有45位教职员工加盟，他们中有刚刚缔造了辉煌送走一届初三毕业生的李文，杨庆兰，唐江老师为代表的一批老师，也有来自全国各地的曾获爱心感动莲城模范教师称号的李莉老师为代表的优秀教师，和刚刚走出大学校门的优秀毕业生。我们大家从五湖四海走到了一起，我们一起努力，构造一个和谐的z大家庭，缔造属于我们自己的光荣！

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。老师们，我们是学校最宝贵的财富，目前正值长、株、潭二型社会建设的关键时期，湖南省出台了教育强省的发展战略，湘潭市也出台了教育强市的发展纲要。湘潭城市人口将要达到280万，学校也面临着重大的发展机遇。值此节日之际，我真诚地希望全体教师们能精诚团结，关爱学生，勇于创新，奋发进取，为学校的发展而辛勤工作，不懈奋斗！

老师们，你们辛苦了，你们的无私奉献，将激励学生们奋斗拼搏。你们的付出，一定会有丰厚的回报。有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学子。我说我们不仅要照亮学子，而且更要成就自己。学校以你们为荣，学生们以你们为荣，全社会以你们为荣！

最后，再次祝老师们节日快乐。青春常在，笑容常在，美丽常在!

谢谢大家！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇七

我校全体师生在各级教育主管部门的正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了可喜的进步。首先，教育教学质量稳步攀升：在上一学年的考核中，我校教学质量居全区第一;其次，校园建设进一步发展：学习环境不断得到改善;新的综合楼正准备建设，届时将一改我校功能用房不全、教室紧张的局面。第三，常规管理落实到位：各种教育序列正行之有效地实施、完善，优良的校风、浓厚的学风、良好的行为习惯正在成为我校的一道风景线。第四，课堂改革不断深化：积极探讨和落实学案导学----六步教学课堂革模式，研究实践新课改是我们上一学年的重要任务。这次课改对每一个学校和老师都是一个挑战，更是一次机遇，我们要抓住机遇，主动迎接挑战，继续按照新课程标准创造性做好我们的.教学工作。总之，*小学的品牌效应正在逐步形成，学校迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、孩子们向往的学校。

我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。过去一年的成绩记录着每一个*小学人的辛劳，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

老师们，*小学已经成为管理规范科学，教育质量优良，具有良好的社会声誉的学校。让我们共同携手，为创建知名品牌小学，为开创*小学的美好明天而共同努力！

同学们，又是一个金色九月，又一次民族精神活动月来临，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛，人民的富裕，自身的未来，自觉负起历史的责任，做一个对国家、对民族、对自己负责任的人;关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和奉献精神，一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。希望全体同学及早明确奋斗目标，制定切实可行的计划，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的姿态，全新的风采，去迎接新的挑战！

祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快！祝同学们学习进步、健康成长！

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名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

今天是“六一”国际儿童节，首先祝各位小朋友们节日快乐，并向各位老师、家长道一声辛苦了！借这个机会，送给家长、老师和小朋友们三句话：

第一句话，送给家长。“长大后我就成了你”。前几天网上看到一张照片，一位父亲，右手牵着儿子，肩上扛着麻袋，嘴上叼着香烟。有评论说，这位父亲牵着的是未来，扛着的是家庭，叼着的是自己。这是我们大多数父母的写照，作为父母总是把重担扛起，降低欲求，为的是给孩子一个美好未来，这些孩子都能感受到。因为真正的教育，其实发生在孩子与父母之间生活的每一个瞬间里，如同朱自清父亲蹒跚衰老的一个背影给了他一生的震动，写下了《背影》这篇著名文章。每一位父母在日常言谈举止中，会示范给孩子什么是仁爱，什么是责任，什么是坚强，潜移默化中，孩子就会被塑造成为父母的模样。父母积极，孩子就会阳光向上；父母文雅，孩子大多知书达理；父母野蛮粗俗，孩子多少会无视社会公德，所以，为人父母，要成为孩子的楷模，要让孩子引以为傲。

第二句话，送给老师。“学校是教给孩子真善美的地方”。科学求真，人文求善，艺术求美，在学校里，老师不仅要传授知识，更要提高学生的修为，为孩子打下厚实的人文素养基础。今天的人工智能如此发达，但永远无法替代人脑，为什么？人有感情，深厚的人文积淀会让善良、公平、正义成为孩子们性格的底色和无需提醒的自觉，这也是中华民族历经千年依然强大的内在力量。艺术求美，会让学生懂得生活、欣赏生活、热爱生活，但美的不仅是艺术，大自然最美的是秩序之美。遵守秩序，例如排队打饭、按照引导上下楼梯、不随地吐痰，这也是学校应该培养孩子们具备的优良品质，这些品质，会让孩子们更出众，会让xx更美好。

第三句话，送给孩子们。“让梦想叫你起床”。有一则故事：一位老人拥有一片打谷场，孩子们很喜欢在这里玩耍，但影响了老人的工作，于是老人想了一个办法。对孩子们说，我每天给你们一块钱，希望你们每天来陪伴我。

当前隐藏内容免费查看孩子们非常高兴，第二天早早就来了，老人就给了孩子们一块钱，说你们明天再来。第三天，老人说，我也没有什么钱，今天就给你们五毛钱吧。孩子们虽然觉得钱少了，但毕竟有五毛钱。第四天，孩子们又来了，老人说，我实在没钱了，但我还想让你们来玩耍。孩子们一听不高兴了。所以在第五天早上，老人发现没有孩子来玩耍了。对于这则故事有各种的理解角度和方式，我想和孩子们说，要让梦想叫你起床，你们可以对比一下，在某些方面，是不是和这些孩子一样，为了眼前的小快活放弃了你们的兴趣和追求呢？每天早起，只是怕迟到，怕挨批评；写作业，是为了应对检查；听讲，是因为老师在监督。每个阶段你们都有不同的梦想，梦想考上一所好学校，梦想学会一门流利的外语，梦想完成一次愉快的旅行，梦想成为自己心中仰慕的人，那就为这些梦想起床，不要轻易为了眼前的小快活、小舒适放弃你们伟大的梦想。你们是祖国的未来，更是xx的希望。

老师、家长、同学们，儿童的健康成长需要学校、家庭、社会以及孩子们的共同努力，我们要把自己肩上的那份责任扛好。市教体局将不遗余力优化办学环境、保障校园安全，更加关注孩子们的身心健康，奋力打造xx良好教育和学习环境，让xx孩子们茁壮成长，让xx充满生机与活力。

最后，祝亲爱的小朋友们节日快乐，学习进步；祝老师和家长们身体健康，工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇九

尊敬的各位领导、各位校长、各位老师：

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行第xx个教师节庆祝大会。首先请允许我向一直以来关心支持我校教育发展的各级领导及各届人士表示衷心的感谢和良好的祝愿。

回首过去的一年，临江中心小学蓬勃发展，办学水平、办学质量、办学效益稳步提升。作为校长，我深深体会到，这些成绩的取得，得益于华容区教育局和临江中心学校的正确领导，得益于学校教师的辛勤努力。在此，我代表临江中心小学全体师生向关心支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向全体教师致以节日的问候!与此同时，我深知自己的身上肩负每位学生的求知梦想，肩负着每个家庭的殷切希望，所以我不敢有丝毫懈怠。不管工作中有多少困难，我始终充满自信，充满激情。

为此，我要做到：

校长是学校的灵魂，身为教育者、引领者和管理者，要牢记自己的使命，用思想引领学校，用思路发展学校。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以身作则，率先垂范，注重学习，弘扬正气，依靠人格魅力、学识修养和实践智慧影响教师与学生;以人为本，充分发扬民主，切实关心教师的身心健康，把教师的需求作为学校的第一要务;注重研究教师及学生的成长规律，千方百计为教师的专业化成长和学生的全面发展创造良好的环境。

坚决按照上级有关安全工作要求，做好师生安全教育，落实好安全责任制。做好疫情防控常态化工作，把好门卫关，管好学生上学、课间和放学的安全工作。设置好领导和值班教师，在楼道及校园主要位置巡视值勤，抓好意外事故的防范，确保学校无安全责任事故发生。

坚持德育首位，认真贯彻落实“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，增强德育工作的针对性和实效性。加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体素质。强化习惯养成教育，采取有效措施，坚持不懈地培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。

坚持教学中心，贯彻落实“认真、专业、务实”的工作要求，加强教学常规管理，带领全体教师立足于自身岗位和教育实践，坚持科研先导，认真研究教育教学规律，借鉴名校经验，加大课堂改革力度，努力构建有效课堂，千方百计激发学生学习的`兴趣，开发学生的潜能，提高课堂教学效率。

建立健全各项规章制度，依法治校，加强学校特色文化建设，完善考核评价机制，在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求，把教育教学的各项工作落实到位，在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效，促进学校教育健康和谐发展。

各位领导，下面请允许我代表华容区学校各位校长向各级领导及社会承诺：我们一定不会辜负各级领导、社会各届人士和学生家长的的殷切希望，一定会更加努力的工作，静下心来励精图治，严谨办学，把学校办成一所社会认可、家长信赖、学生满意的学校。

最后祝各位领导、各位教师身体健康，工作顺利，阖家幸福!

谢谢大家!

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十

各位领导、各位老师：

大家上午好!

今天我们在这里隆重集会，庆祝我们教师自己的节日，我们感到无上的荣光和无比的自豪。值此我谨代表开发区中学1500多名师生员工，向全力支持我校发展的各级领导表示衷心的感谢!向全体教师致以节日的问候!

过去的一学年，是我校在跻身三星级高中之后实现平稳发展的一年。在这一年里，我校在生源数量处于低谷的情况下，着力提高加工率，实现了高考成绩的同比提高。中考高分层实现新的突破，圆满完成既定目标任务。当然，我们深知，我们的办学质量与办学水平与领导的期望和社会的需求仍有较大差距，“”创建四星级高中的目标依然非常艰巨。为此，在新学年里，我们将进一步规范办学行为，加强教学管理，着力从以下几方面扎实开展工作：

一、推行精细化管理，提高科学管理水平。

精细化是当代教育改革的重要发展方向，是教育改革与发展的新理念、新策略。它是交融、整合科学管理与人本管理的思想、以真善美为目标，注重管理过程和管理细节，以求得质量和效益同步提高的管理理念和策略。

在本学年中，我校将在规范化管理的基础上，继续采取“条块结合，以块为主”的管理体制，重点强化学校管理层的科学决策与宏观指导，不断健全部门、年级组的实体功能。在“五精”、“五细”上做文章，即树立学校精神、领导管理精心、教师业务精通、课堂教学精细、质量精益求精;目标分解细、职责划分细、制度要求细、过程监控细、考核评估细。

二、打造特色化品牌，增强核心竞争实力。

特色办学，是全面实施素质教育，突破学校发展瓶颈，推动学校整体发展，提升学校核心竞争力的需要。在教育竞争日趋激烈的今天，特色办学已经成为学校发展的必由之路。特色办学，是一种强调个性化的办学模式，特色教育是一种回归教育本真的教育。

本学年，我校将发掘自身优势，正视学情现实，科学定位办学特色，着力做好以下几个方面的工作：

1、加强特色创建领导。成立以校长为组长的学校特色建设领导小组，并做好创建规划与方案的制定以及创建工作的考核与评估工作，将特色建设提到重要的议事日程，列入学校发展总体规划和每学年工作计划，并在人力、物力、财力和制度上给予充分保证。

2、内化特色创建意识。教师是学校工作的中坚力量。特色教育要靠特色教师来实现。蔡元培先生说过：“有特色的教师是学校的宝贵财富。”因此，我们在特色建设过程中，将不断加强师资队伍建设，充分调动广大教师的积极性，培养具有强烈事业心、高度责任感和先进教育理念的特色教师，将特色办学理念根植于每位教师一言一行。

三、追求多元化发展，彰显综合办学效益。

多元化发展对支撑办学目标、优化学生培养、提高办学质量起着重要作用。为此，我们将从以下几个方面做起。

1、打破传统观念，开辟多元发展通道。根据我校现状和特点，我们将继续秉承“文化本位，艺体并举”的人才培养模式，在不断寻求文化突破的同时，大力发展美术、音乐、体育、传媒等特长教育，为更多的学生提供广阔的发展空间。

2、推进强师工程，储备持续发展后劲。强国必强教，强教必强师。为此，在本学年中，我们将继续采取人才引进、名师引领、外出学习、校际互动、教学竞赛等形式，帮助教师制订发展规划，促进教师自身专业成长，致力提高教师队伍的整体素质，保证学校的持续健康发展。

总之，在新的学年里，我们将坚持“一切为了师生发展”的办学理论，提高管理绩效，初显办学特色，促进多元发展，举全校之力，尽全员之智，为创建四星级高中而努力奋斗，以良心、责任和本领撑起开发区教育的一方蔚蓝天空，以实际行动和优异成绩回报各级领导对我校的大力支持，不辜负全区人民对我校的殷切期望!

最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，阖家幸福!谢谢大家!

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十一

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

浓情厚意传温情，千声赞语颂师恩。值此第xx个教师节来临之际，我谨代表xx镇中心校，向辛勤耕耘在教书育人第一线的广大教师和教育工作者及家属表示亲切的问候!并致以节日的祝贺!向关心和支持学校发展的县教体局、信访局、民政局、镇党委、镇政府表示最衷心的感谢!向在大会上获得表彰的学校、老师表示热烈的祝贺!

近年来，全镇教育事业在各级党委、政府的正确领导和社会各界的关心支持下，经过全体教职员工的辛勤工作和无私奉献，坚持以科学发展观为统领，以办好人民满意的教育为目标，教育面貌有了新的改善，素质教育实施有了新的举措，尊师重教氛围日趋浓厚，教育教学质量稳中有升，“四试合一”考试，xx中学名列全县第八名，全县“阳光少年杯”学生篮球赛，xx中学获得第二名。“二试合一”考试，全镇语文平均67.9分，数学平均72.3分，尤其是xx小学语文平均76.7分，名列全县76所学校的第八名，数学平均88.4分，名列全县第五名，取得了近10年以来的最好成绩，这是我镇教育的一大亮点。

与此同时，学校的办学条件得到进一步改善。xx中学开山建操场的梦想即将变为现实，综合教学楼有望年底开工修建。xx小学多年来想征用原粮站扩建操场工程，已经变为现实，现正在修建。xx小学教师周转房前期工作已经全部完成，即将开工。xx中心幼儿园建设正在报建，年底以前即可开工，村级小学的排危、附设幼儿园建设工程计划、概算正在审核之中，即将招标建设。xx小学综合教学楼工程，已经得到县政府高度重视，列为下次的重点工程。以上工程的实施，将大大改变办学条件，加快我镇学校布局调整的步伐。

新学年要有新思路，新学年要有新起色，新学年“双高双普”是我们工作的重中之重。今天，我不谈具体的工作部署，而是和大家一起交流、共同探讨需要我们用实际行动回答的两个问题：如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师。

第一个问题：如何办好人民满意的教育。

我认为，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。

一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，精心备课，认真上课，使"向40分钟要质量"，充分发挥课堂的主渠道作用。我们每个老师在教育教学工作中，要用新的教育理念、新的教学方法，让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。各学校要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供自我展示的平台。

二是坚持安全发展，在安全上让人民满意。

生命不保，何谈教育?师生安全高于天!尤其是独生子女时代，一个孩子就是一个家庭的100%，一个孩子就是一个家庭的未来，我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。安全要天天讲，安全要人人抓。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每一节课、每次活动中。安全，作为人生最重要的第一课，家庭、学校乃至社会必须不厌其烦地反复讲，讲到入脑入心，内化为孩子们的自觉意识和本能行动。对于心智尚不成熟的未成年人，不能以为讲过了、说到了就完事大吉。要讲究说的方法，保证说的效果，多用现实案例、直观图像、交流互动等方式，把远离危险、安全避险的重要性和方法说清讲透，使之牢记在心，务必保证让每个孩子都能真正意识到生命的宝贵，不做有危险的事是当好孩子的第一要务。讲够之后还要做好,孩子毕竟是孩子，教育的同时还必须让有效的安全防范措施跟上。要重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，让我们为所有的孩子撑起一片安全的天空，让他们远离危险，健康、快乐地成长，这是对我们教师最基本的要求。

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十二

亲爱的老师们，同志们：

值此第xx个教师节来临之际，我谨代表学校，向辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工，致以节日的祝贺和崇高的敬意！向长期关心支持学校改革发展的各级领导、各界人士、离退休老同志、海内外校友和教职工家属，致以亲切的问候和衷心的感谢！

教师是立教之本、兴教之源。作为一所百年师范大学，学校素有尊师重教的优良传统。xxx年来，一代又一代师大人秉承“学为人师，行为世范”的理念，静心教书育人，潜心科研创新，接力为学校事业发展添砖加瓦，不断为经济社会发展贡献力量，铸就了今天百年师大的魅力风采，赢得了社会各界的广泛赞誉。长期以来特别是近年来，学校始终坚持把教师队伍建设作为第一资源来抓，通过实施“百万年薪、千万资助”等一系列政策，着力开放引才、战略育才、科学用才，取得了显著进展，人才效应正逐步显现，为建设全国一流大学奠定了更坚实的人才基础。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。今年教育部确定教师节的主题是：迎接党的十九大，做好学生引路人。我们要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，始终牢记立德树人使命，自觉加强师德修养，全面提高业务能力，以德立身、以德立学、以德施教，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。我们要深入实施人才强校战略，深化人事制度改革，激励优者从教，落实教者从优，关爱教师成长，提高教师待遇，维护教师权益，让广大教师有更多的获得感、荣誉感。希望广大教师践行“知明行笃，立诚致广”校训，弘扬“重教、勤学、求实、创新”校风，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

亲爱的老师们、同志们！没有一流的师资，就不可能建成一流的大学。让我们以对党和人民教育事业的无限忠诚、对百年师大的无比热爱、对立德树人的无悔坚守，齐心协力向前看，撸起袖子加油干，加快推进全国一流大学建设，以更加优异的成绩迎接xxx周年校庆和党的十九大胜利召开！

最后，衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利、家庭幸福！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十三

各位教师：

你们好!

今日，我们隆重集会，庆祝自己的节日——教师节，在此，我谨代表学校党总支和全体行政向全体教师表示节日的祝贺和亲切的慰问!感谢各位一年来对学校发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的父母、家人表示节日慰问!感谢各位一年来对学校工作的关心和支持。

教师节已经走过了二十五年的历程。二十五年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。

选择教师，无怨无悔。

不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们做出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。师者，所以传道、授业、解惑也。教师职业是人类最古老的职业之一，在人类社会发展中起着巨大的作用，在众多的社会分工中，教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代，成为人类社会延续和发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师，在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施着科教兴国战略不可缺少的力量。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，教师的意义和价值绝不在于获得一套住房、或者年薪几万，人类灵魂的工程师这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，各国普遍将教育视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的的共识，“中国人民要对人类做出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教师工作者责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位党员、各位党员积极分子、各位民主党派朋友、各位同志：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝党的生日，共同回顾党的历史，共同学习党的理论，共同坚定党的信仰，共同推动党的教育事业。

首先，我代表学校党委，向获得优秀共产党员、优秀党务工作者、红色育人先锋、红色育人共同体称号的同志们，表示热烈的祝贺。

大家是*高中政治方向的引领者，大家是*高中教育改革的推动者，大家是*高中文化建设的探索者。学校点赞大家的政治站位，学校肯定大家的价值引领，学校感谢大家的智慧付出。希望大家再接再厉，再踏征程，再创辉煌。

过去的一年，学校党建工作走过了极不平凡的历程。

——政治建设全面加强。学校坚定不移强化党的建设，坚定不移占领意识形态阵地，坚定不移提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，形成了为党育人、为国育才的浓厚氛围。

——组织建设进一步优化。支部建在了年级上，党小组建在了备课组上，党建工作和教育教学工作实现了深度融合，托管干部和托管学校实现了深度融合，红色育人共同体建设取得新进展。

——思想建设稳步推进。全面开展了党史学习教育活动，全面开展了党的教育方针系列解读活动，全面开展了六大高地建设研讨活动，全面开展了未来领导者大讨论活动，学校教育思想得到进一步解放和提升。

——作风建设更加扎实。每个党员干部冲锋在前，人人传播正能量，人人参与育人方式变革，一大批又红又专的党员干部涌现出来，学校风貌发生了根本性的转变。

——教育改革全面深化。思政教育渐成体系。三大教育成果作用凸显。核心素养全面落地。课堂教学形成范式。王忠学的站位大单元备课、立足小单元教学、强化单课时落地，龚桐的大单元导学案，刘晓华的教学目标始终在场、教学评价如影随形，徐扬彬的起点落点问题解决法，王珏璟提出的阅读教学，德育的未来领导者标准解读，德育的融合思政课等一列研究成果在*高中得到广泛认同。

——教育质量稳步提升。今年高三，我们过600分的164人，过一本线的993人，有的实验班全员过600分，有的普通班全员过一本线，有的同学摸底时全校240多名，高考时全省240名，实现了全面逆袭。尤其是高三文科班，三名学生进入全省前二十，被北京大学提前录取，这是我校文科高考的新高度。

过去的一年，学校党建工作充分说明一个道理：党建不是可做可不做的附属品，而是引领学校发展的灵魂，它能解决师生思想的问题，能解决干劲的问题，能解决改革的问题，能解决质量的问题。我们必须要把党建工作尤其是红色教育放在更加突出的位置，全力以赴抓好落实。

众所周知，我们的楼宇是红色的，我们的运动场是红色的，我们的公众号是红色的，我们的宣传标语是红色的，我们的育人共同体也是因红色而定的，可以说，红色一直是*高中的物化标志，一直是*高人的情感寄托，一直呼唤着一代又一代*人的美好记忆，一直激发着一代又一代*人的创业热情。

进入新时代，教育全面加强了党的建设，党建走到了学校的中心，走向了师生的精神世界。鲜红的党旗在校园飘扬，鲜红的党徽挂在每名共产党员的胸前。正如很多人讲的那样，如果党的信仰有颜色，那一定是中国红。我们也可以自豪地讲，如果*高中的信仰有颜色，那一定是*红。把*红解读好、实践好、创造好，对于我们建设文化高中具有重要政治意义、教育意义和文化意义。

*红要求我们要有坚定的政治信仰。要听党话，跟党走。要树立四个自信，强化四个意识，拥护两个确立，做到两个维护。要系统回答新时代培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人、由谁培养人四大问题。要全面建设新时代思政教育体系，全面培养未来领导者和卓越教育者。

*红要求我们要有正确的教育信仰。要全面贯彻党的教育方针，大力发展素质教育。要坚持育人为本、五育并举、核心素养。要坚持站位大单元备课、立足小单元教学、强化单课时落地。要推行大单元导学案。要推行教学评思行一体化。要推行“围绕目标、基于情境、问题导向、讲求供需”。要推行表现性评价，让核心素养内化于心，外化于行。要深入分析2022年高考试卷，有针对性地调整高三一轮复习策略，有针对性地提高高一高二常规教学管理效能。要加大力度平衡学科，要懂得一科薄弱，可以抵消多个优势学科的深刻道理，尤其要把语文、数学、外语学好，做好文化积累，做好思维建构。

*红要求我们要有严谨的职业信仰。教师要热爱学生，热爱学校，热爱专业。要坚持以科研推动专业发展。要努力做好班主任，努力教好学科课程，努力把好质量关。要坚持自主学习、终身学习、深度学习。要以改革的精神，扎实推动三新建设，努力让核心素养进课程、进课堂、进试卷、进生活。要严格自律，不参与任何有偿补课，不体罚或变相体罚学生，要把学生当成自己的孩子系统培养、精当施教。

*红要求我们要有崇高的人生信仰。要牢记党的宗旨，全心全意为师生服务。要牢记学校的文化使命，努力为国家立心，为时代铸魂。要自觉践行理想信念、家国情怀、英雄情结，努力丰富信仰教育体系。要大力弘扬中华优秀传统文化，把善孝和礼雅仁义礼智信廉作为做人准则。要全面传承社会主义革命建设文化，把冬奥精神、航天精神、建党精神演变成行动自觉。

同志们：

*红源自于*高中76年的办学传承，一代又一代*人对红色有着深刻的理解，有着深沉的热爱。

*红也源自于*高中新时代的办学选择，现在的*高人坚持社会主义办学方向，坚持把学生培养成未来领导者。

*红绝不仅仅是物质的，也是精神的；

绝不仅仅是情感的，也是价值的；

绝不仅仅是历史的，更是现实的；

绝不仅仅是政治的，更是文化的。

可以说，*红是*高中历史与现实的深度融合，是*高中改革与发展的逻辑关联，是*高中传承与创新的时代密码。

*红在个体上，要求又红又专；

在群体上，要求形成红色育人共同体。如今，*红已经红遍*校园，形成了巨大的发展动能。高三之所以能够取得如此成绩，与高三干部教师和班主任的努力付出是分不开的。尤其是领航班班主任刘海霞、黄香涛、王云阁，每天坚持很晚回家，疫情期间二十几天驻校，耐得住寂寞，扛得住困难。更难能可贵的是三驾马车配合默契，不分彼此，时刻关注着高考信息，自觉地调整高考备考策略，可以说，这是一支善打硬仗的战斗团队，为学校赢得了巨大的声誉，我们应该把掌声献给高三每个同志，大家都很了不起。

高三这个共同体，让我对红色有了更深刻的理解，红色就是无私奉献，红色就是团结协作，红色就是深入探索，红色就是育人为本，红色就是提高质量，红色就是让人民满意。

这里我还要强调两个方面：

一是关于团队建设问题。高三文科领航班取得这样的成绩，有其深层次的原因。这是一个红色育人共同体在三年里持续发力，久久为功的结果。班主任王云阁，一个九零后的年轻同志肩负重任，居中协调，任劳任怨，全年无休，建立了独有的数学专业平台，形成了强大的牵引效应。语文崔杰老师善于抓落实。外语王巍老师要求严格。政治李亚辉老师有专业担当。历史王珏景老师思考深入。地理王春禹老师对习题有独到认知。这是一支每个人都强，放到一起更强的队伍，每一个人都守住了自己的底线，没有拖班级整体的后腿，每个人都创造了自己的高线，为学生总分做出了贡献。这是学校班级建设的样板，这是年级质量提升工作的样板。

高三文科领航班三年的实践，形成了一个基本的建班精神：荣辱与共，持久用力，平衡学科，思维建构。系统解读，就是要有团队意识，要长期坚持，要重视每一个学科，要坚持独立思考，要善于总结，要有奋斗精神。这是学校今后建班的根本遵循，这是学校今后高三备考的重要指导。

高三文科领航班建设告诉我们一个道理：红色育人共同体的建设，必须要沿着一个目标，秉承一个精神，共享一个理念，共用一个方法，融入一个集体。

谭井新更加注重基础，更加注重训练；

王明春更加注重思维，更加强调放手。两个人的风格合起来，就是今后高三复习的基本方向。语文崔杰，教出了134分的好成绩，和附中语文最高分平齐。分析崔杰的教学状态，不是加课而是强调每节课的落实，强调每个学生的落实，强调每个知识点的落实，强调人人过关，单元过关，强调试后百分。

从今年的高考我们可以看出，平衡学科已经成为我们高考必须深入研究的问题，已经成为领航班建设的重大瓶颈问题，已经成为学生发展关键命脉所系，已经成为决定我们高考高度的根本问题。

从今年的高考我们可以看出，教师水平高不等于学生成绩高，只有逐人、逐点、逐项、逐科深度内化落实才是真正的王道。

从今年的高考我们可以看出，落实再落实，这是*红的根本标志。落，是态度问题；

实，是专业水平问题。没有落实，半点马克思主义都没有。强化落实意识，提高落实本领，是对每个高三教师最核心的专业要求，是红色育人先锋的根本标志。

再像从前那样教学，我们根本培养不出优秀学生。扎实抓好信仰教育、创新教育已经成为当务之急，刻不容缓。

一个时期以来，我们经过深入思考，决心进一步完善数理竞赛中心、人文竞赛中心、科技竞赛中心、艺体竞赛中心，有效对接竞赛、强基、高考，推动学生在高考中争先进位。

决心进一步在创新班、领航班基础上，每个年级设立一个优研班，在全面强化基础的同时，坚持先学后教、先练后讲、先研后结的教学方式，全面提升学生自主分析问题、自主解决问题的能力。

决心进一步完善课程教材发展中心、学生发展指导中心，全面深化育人方式变革。共同迎接双新建设全国示范校验收。

决心进一步加强托管学校建设，建构小初高一体化教育体制，真正实现跨学段整体育人，建立起庞大的支撑*高中发展的教育生态体系。

这些变革，决定*高中未来的发展高度，全校上下一定要不计代价，不讲成本，全力以赴，积极落实。

学校号召全体教师要认真学习*红思想内涵，深刻领会*红时代意义，高效践行*红教育价值，努力让党建工作深度融入学校办学实践中，努力提高党建工作水平。

学校号召全体教师要向王忠学、马玲霞两位首席教师学习，把思想和行动深度融入到教育教学改革的实践中。要向王云阁学习，把一个班级带到学校历史上的一个新高度。要向崔杰、谭井新学习，把一个学科的成绩教到最高点。

学校号召全体教师要自觉接受党的领导，全面推进三新建设，全面实施三大教育、四大信仰、五大观念、六大研学，全面开展六大高地建设，全面提升学校高质量发展水平。

学校号召全体教师让*红辉映文化高中建设新征程，共同自信地创造学校更加辉煌的明天！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十五

尊敬的各位老师，同志们，大家节日好：

艳阳高照，金风送爽。在这硕果累累，丰收在望的收获季节。我们满怀喜悦的心情迎来了自己的节日——第二十一个教师节。今天，我们全校教职员工喜笑颜开，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的节日。

值此激动人心的喜庆时刻，我谨代表学校党委，学校行政，并以我个人的名义，向战斗在学校各个工作岗位上的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意，并借此机会通过你们转达我向支持你们工作的全体教工家属表示诚挚的感谢!

教育，是太阳底下最神圣的事业;教师，是人类灵魂的工程师。工作在我们西鸡实验中学的全体教职员工，使命更神圣，责任更重大，任务更艰巨，工作更光荣。

一个学期以来，我们全校上下，心往一处想，劲往一处使，努力拼搏，开拓创新，用辛勤的汗水和满腔热血，换来了一张张捷报和一阵阵凯歌：

——中考独占鳌头今年中考我校一鸣惊人，成绩喜人，取得了全市四个第一，即全市前十名人数第一，特优生总数第一，优生总数第一，单科状元人数第一。

——高考总体较好今年高考，我校总体成绩比去年略有提高，600分以上人数创历史记录，特长生录取学校的档次创历史新高。

——招生质量双赢今年初一和高一两个学年招生工作超额完成计划，生源数量足，质量好。可以说本届初一和高一新生的质量，是历史上最好的。

——创收成绩显着，我校今年高一新生人数比去年少150人，初一新生人数比去年少200人，但高一收费总额却超过了去年，今年全校创收总额接近去年水平。

——课改有声有色我校的课改搞得既扎扎实实，又轰轰烈烈，现已取得初步成果。9月28日，作为省级示范性高中牵头学校，我校将承担课改展示课现场，届时，将有密山一中，西鸡四中，七台河高级中学等第三批省级示范性高中的教师到我校现场展示，这次活动，对扩大我校的办学影响，是一个极好的机会。

这些成绩的取得，来源于市、局领导的关怀和重视;来源于我校严格、科学、规范的管理;来源于我校教工辛勤、无私、忘我的工作;来源于我校学生勤奋、刻苦、努力的学习;来源于广大家长和社会各界对我校的大力支持。这些成绩是我校全体师生员工集体奋斗的结晶，可喜可贺!

今天，是我们自己的节日，让我们忘记烦恼和疲劳，一身轻松地欣赏特长部为我们准备的精彩节目。开开心心过一个欢乐、热闹、愉快的节日。

明天，我们将以百倍的信心，饱满的斗志，旺盛的精力投入到各自的工作岗位上去。用实际行动，为我校今后的持续发展，再立新功，再创佳绩，为早日把我校办成理念先进、底蕴丰厚、管理科学、队伍精良、设施完备、环境优美、特色鲜明的省内名校而努力奋斗。

最后祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，合家幸福。

谢谢大家!

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十六

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家好！

云南师范大学昆明市五华区实验中学是在云南师范大学和五华区政府的高度重视下，在原师大二附中和五华四中教育资源整合的基础上，经市教育局批准于1995年9月成立的新型联办二级一等完全中学。2004年3月29日，根据《中共昆明市委、昆明市人民政府关于加快我市高中阶段教育改革与发展的意见》等文件精神。区委、区政府及教育局宣布撤消昆明第二十九中学，整体并入云南师范大学昆明市五华区实验中学。学校虽然在不长的时间内历经两次整合，但我们始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统，在各级党委、政府及教育行政部门的大力支持下，进行严格、规范、有效的管理。全体教职工顽强拼搏，艰苦奋斗，乐于奉献并遵循"向管理要质量，以质量求生存，在竞争中求发展"的办学宗旨，团结奋斗，历经了风风雨雨，克服了重重困难，确保了平稳过渡，顺利完成了办学格局的调整和优质教育资源的整合；全校师生深入学习“三个代表”重要思想、认真贯彻落实科学发展观以及党的十六届四中全会精神，积极加强作风建设、师德建设和校园文化建设，推进校务公开和依法治校，形成了人心凝聚、安定团结的大好局面；学校坚持正确的办学方向，教学改革稳步推进，教育质量不断提高，一个有利于培养学生实践能力、创新能力的办学模式和育人环境正在形成；学科建设科学规划、合理布局，师资队伍和干部队伍建设得到加强；学校教育教学工作稳步发展，连续多年被评为优秀、先进集体；学校在各级文艺、体育、科技、学科竞赛以及各种社会实践活动中屡获嘉奖，中考一直为昆明市的前列,高考上线率达78.5%并稳步上升。此外，我校还立足实际，在“依托高校、提升品位”这一办学理念的指导下，充分挖掘区位优势并依托云南师范大学、云南民族大学和云南艺术学院等高校，成功开设了普高美术、音乐、泰语、体育特色班，成为昆明市具有较高知名度的热点学校和五华区品牌学校，享有良好的社会效益。

老师们、同学们、朋友们！在庆祝第21个教师节和师大五华实验中学建校十周年这个特殊的日子里，我想说：崇德、勤奋、自律、创新是师大五华实验中学的立校之本；血脉交融的学校传统是学校生生不息、前进发展和取之不尽的文化底蕴；而全体师生员工爱岗敬业、乐于奉献则汇成了学校各项事业与时俱进的力量源泉！在师大五华实验中学和谐发展、蒸蒸日上的今天，让我真诚的道一声：老师们，你们辛苦了！也允许我代表全校教职员工，向曾经为师大五华实验中学的改革和发展做出巨大贡献和不懈努力的历任校级领导王敬胜同志、丁继华同志、肖贤洲同志、何丽芬同志、闫玉堂同志、陈达祥同志、章震同志、聂玉恒同志和陶才龙等同志表示最诚挚的敬意！

励志。

和深刻！也祝愿师大五华实验中学真实地记载你们成长的每一个足迹，不断鼓舞着你们前进的信心和开拓的豪情！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十七

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好！

我是xx县xx小学校长王xx。在第xx个教师节来临之际，我很荣幸，能代表基层学校在大会上发言。借此机会，我谨代表xx小学全体师生，向关心、支持我校发展的各位领导表示衷心的感谢！

xx小学是一所学生人数不足200人的农村小规模学校，师资力量相对薄弱。三年来，我校不断加强学校管理，完善教师评价激励机制，提升办学水平。努力提升教学质量，至今学生人数逐年增加，教学质量不断提高。三科合格率20xx年19。9%全县第十四名，去年58。8%、全县第四名，获得教学质量进步一等奖，今年72。2%、全县第三名，获得教学质量完成综合奖。

我校教学质量稳步提升的背后，是县委、县政府坚持党的教育方针、统筹谋划的结果，是县教育局认真执行教育政策、久久为功精准指导的结果，也是我校教职员工戮力同心、共同奋斗的结果。

今天，按照大会安排，我就一些教育教学方面的不成熟做法，与各位领导、各位同仁交流探讨，希望得到大家批评指正。

一、加强队伍建设，提高教学质量。

校长是学校的灵魂，身为教育者、和管理者，要靠着对党的忠诚、对教育事业的坚守，才能不断推动教育事业向前发展。在任xx小学校长的三年里，工作中坚持率先垂范，同时坚持学习，不断提高自己的修养；引导广大师生学习课程标准，积极参加各种培训，不断探索新的教学方法；研究教师及学生的成长规律，不断提升教书育人的能力。关爱教师生活，为教师工作及生活提供力所能及的服务，使教师专心工作，团结进步。

在学校工作中，注重培养教师，教育广大教师有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、〔〕有仁爱之心，和谐、包容、爱岗、敬业的教风逐渐形成。为提升教育质量打下坚实基础。

学校班子学习制度常态化、能力素质提升常态化，确保学校教学活动开展井然有序。在日常教育教学工作中，教务、政教、总务及教研室，全力做好服务工作，明确职责，协同推进学校各项日常工作，将各项管理制度落到实处。

二、发挥小班优势，提高教学效益。

一个学校好与否，家长和学生的认可度至关重要。我们坚持内涵发展，全面发展，努力提高质量。教学质量的提高，关键是高效的课堂教学，因此，学校制定了详实的教研活动计划，教务处根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定具体方案，课任教师制定自我提升计划，把建设高效课堂真正落实到实处，充分发挥小班优势，关注学生个体差异，坚持差异化教学，一对一辅导，面对面批发作业，学校定期对各年级各学科教学质量进行分析，寻找差距和短板，并制定有效的改进措施，教师利用周末及课后时间，定期进行家访，并对有困难家庭的留守儿童，在学习上进行一对一帮扶。依托乡村少年宫项目开发学生思维，成立了美术、音乐、书法、武术及象棋兴趣小组，引导学生积极参与其中，极大地提高了学生的学习热情。促进学生能够在德、智、体、美、劳得到全面发展。

三、建立健全有效机制，不断提升学校教育教学管理水平。

我校全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕我校师生的实际情况，因地制宜，以有效的管理，促进学校稳步发展。

一是完善师生管理制度。落实学校、教师、学生管理，制定了符合学校实际的管理制度，严格教师考勤，加强教师工作过程考核评价，完善学生管理制度，强化学生养成教育以及学生安全教育。

二是大力推动教研教改。重视教研组、备课组建设，学校在日常工作中，以提升课堂教学效率为中心，每周确定具体的教研活动任务，细化教研过程，学校领导积极参与每一次教研活动，确保教研做到定时间、定地点、定内容。落实学生质量抽查，做好教学质量分析，开展有质量的经验交流讨论，不断丰富教师的教学经验。

三是狠抓教学常规管理。我校从学校实际出发，坚持常规管理工作，遵循教育教学规律，坚持教学常规管理为主线，较好地落实了学校各项常规管理工作。工作中，实行校委会成员值周责任制，对学校校园安全环境、课堂教学情况等进行巡视。坚持教学常规督查定期与不定期相结合的原则。确立每月第一周为教学常规督查周，由教务处牵头，对教师备课、听课、作业批改等方面进行检查，并及时查摆问题。确立每周二为“校委会成员听课日”，校委会成员对教师的授课情况作详细记录；课后，对教师的备课、作业批发、课外辅导、教学资源运用及授课情况等进行全面评价，促进教师认真落实教学常规要求，养成良好的工作习惯。

奋斗百年新征程，不忘初心再扬帆。尊敬的各位领导、同仁们，教育是一门科学，也是一门艺术，更是一种创新，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，新的一学期刚刚开始，我们的工作任务会更加艰巨，在教育改革与发展更大的考验面前，我们将勇往直前、奋勇争先，不断取得新的成绩。

最后，祝愿各位领导身体健康，各位同仁节日快乐、工作顺利！

我的发言完毕。谢谢大家！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十八

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇十九

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!值此重阳节来临之际，请各位老领导、老教师回到学校，欢聚一堂，共话友情，共商大计。在此，我谨代表学校党支部、校委会和全体教职工向您致以节日的问候!并通过你们向你们的家属及未能到校的老教师表示诚挚的问候!向您们在为学校创建、发展和改革中付出的心血、努力和贡献致以崇高的敬意!

较场中学的昨天，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，倾注了你们辛勤的劳动和精力。学校一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业功劳，学校一草一木都浸润着你们拳拳深情。现在的中心学校是我们共同的家园，正是由于你们昨天的付出，才有我们今天的收获。感谢你们曾经为创造学校的辉煌而作出的贡献，更感谢你们对学校现状的发展一如既往的关心、支持和帮助。

各位领导和老师，今天退休老领导、老教师欢聚在一起，共度良辰美景，回味美好岁月，畅谈工作友谊，同谋学校发展。

下面，我向各位领导和老师汇报一下学校基本情况。

学校现在有六七八九四个年级九个教学班级，共有513名学生，教师27人，退休教职工18人。

介绍学校校委会成员和班主任。

省督导评估，获高度好评。

通过努力，我校打造出了一支特别会工作，特别能吃苦，特别讲奉献的教师团队，树立了良好分水教育形象，正是因为如此，我校20湘潭县教育教学质量综合评价连续获得一等奖，年获得二等奖，今年人均总分又再次进入全县前八名，一中上线11人，师范录取1人。目前，我们正抢抓机遇，高点定位，改革创新，各项工作都有所突破。

在教育局领导和中心学校领导的正确指导下，学校目前教学有序，各项任务和责任落实到位，处处呈现出一片欣欣向荣的景象;各级领导来校视察时，都给予了高度的评价，社会各界群众交互称赞。然而，在成绩面前我们不骄傲，我们更要居安思危。特此将学校面临的困难通报给各位领导和老师。

一是学校安全问题。围墙，教室铁窗户，校门口交通隐患。二是教师住房问题和学生住宿问题。一栋学生公寓仅能容纳180人住宿。现在学校多名教师没有住房。

作为退休老教师，尽管已是年逢夕阳，但“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，希望你们一如既往的关心、爱护学校，积极支持学校的各项工作，发挥余热，关心支持学校，为学校的发展积极进言献策。

的明天，为了分水孩子们的明天，希望你们对学校一如既往的关心和厚爱，积极配合学校做好力所能及的工作。

也许我们并不善于辞令，也许我们工作并不到位，但我们有一颗尊老、爱老的真诚之心，我们有一颗敬业、爱校的事业之心。若在此前我们有什么做得不够的地方，在此，我想请各位前辈们见谅，我们班子和全体教职工有勇气承担责任，有勇气改正错误，有勇气面对未来。

各位老领导、老教师们，每当我们为学校的发展而自豪的时候，一刻也没有忘记，你们曾经为学校付出的辛勤汗水;一刻也没有忘记，你们现在仍对学校一如既往的支持。学校的发展，离不开包括您在内的全体人员的拼搏努力，正是这种凝聚力和拼搏精神，造就了今天学校的成功。现在，在中心学校的指引下，学校正向着更高更远的宏伟目标，劈波斩浪，全速起航!我们坚信，在各位老前辈的大力支持下，我们学校一定能取得更加辉煌的成绩，迎来更新更美好的明天!

祝愿我校全体老教师福如东海长流水，寿比南山不老松!同时祝愿所有的长辈增福、增寿、增富贵，添光、添彩、添吉祥!也祝每个家庭都幸福安康，事业发达，工作顺利!

谢谢大家!

这篇关于校长在重阳节上的讲话稿的文章，希望给正在阅读本文的你带来帮助!

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇二十

老师、同学们：

春华秋实，桃李沁香。在这美好的金秋时节，伴着收获的喜悦，我们怀着激动和喜悦的心情共同迎来了第28个教师节。在此，我谨代表十二中学校向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最高崇高敬意！向关心、支持、参与学校改革发展建设的退体老同志表示衷心感谢和诚挚的祝福！祝你们节日快乐！

教育是人类是崇高的事业，教师的工作平凡却伟大。人们常把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园叮没有其他任何一种职业，能在人身上留这么深刻的烙印，没有其他任何一种职业，能对人类产生这么深远的影响。教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵，教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩，百年大计教育为本，教育大计，教师为本。多年来，我们立足于一块并不十分丰饶的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋斗，历经十多年的风风雨雨，克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的人才，我记得在十二中崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章，我们青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的.事业壮歌，还有老教师们，奋斗不息，们们把全部的青春和热血献给了学校的教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地！实践证明，全体教职工不畏辛苦，无私奉献，所形成的强大凝聚力，是我们学校发展的原动力。可以说，没有全体老师和同志们不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，(演讲稿)在这里我郑重的再道一声，大家辛苦了。

老师们、同志们，正因为有了你们的无私奉献，无悔的付出，才有了我们十二中跨越发展。xx年—xx年学年度是令人欣喜的一学年，是十二中全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一学年。这一学年学校的内涵发展得到了进一步丰厚，教育教学管理不断加强，德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善，这一学年我们名师队伍不断扩大，我们的教育教学取得了丰硕的成果，我们又一次收获了高考的喜悦。

今天，我们又有12位新教师迎来了他们的第一个教师节，在十二中这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自已的优秀延续，把十二中的精神延续。

老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！我们的学校正在蒸蒸日上，我们事业正在蓬勃发展，让我们同心同德，真抓实干，为十二中美好明天共同拼搏奋斗！最后再次衷心祝愿全体教职工，身体健康，工作顺利，节日快乐！

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇二十一

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇二十二

课程内容是课程标准修订最为实质的问题。课程内容不变，核心素养理念很难落地。本次义务教育课程修订，基于核心素养对课程内容进行结构化整合处理和呈现，反映了课程内容改革的新动向，必将对深化教育教学改革、促进义务教育高质量发展产生重大而深远的影响。

本次课程修订明确了课程方案和课程标准在课程内容结构化改革方面率先垂范的地位和意义，强调站在课程育人的高度，落实立德树人根本任务，促进育人方式改革。

从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人视角来看，学科知识必须置于育人方式改革语境下，进行结构化整合处理，增强知识学习与学生实际生活以及知识整体结构的内在联系，体现综合化、实践性，实现减负提质。在课程内容的组织形态和呈现方式上，跳出学科逻辑和知识点罗列的窠臼，坚持素养导向，回到人本身，回到知识学习为人服务的初心上来。

按学生的学习、发展逻辑来进行课程内容结构化设计，学科知识是手段，学生学习和发展是目的。学科知识必须根据学习和发展需要进行筛选、集约、重组和统合，纳入核心素养培育的内容整体结构，做到“少而精”，避免机械训练、死记硬背和题海战术。同时，课程所培养的核心素养是可迁移的综合性品质，可以不断丰富、发展和进阶，适合而且需要采用自主、合作、探究的学习方式。

本次课程修订超越学科内容观和教学内容观，彰显课程内容观。在课程内容理解上，以学习为中心，不仅包括教什么、学什么的内容问题，还包括怎么教、怎么学的过程方式问题，以及为什么教、为什么学的目的价值问题，甚至还有教的什么样、学得什么样的结果水平问题。

这种复合型的课程内容观，更利于从学科知识本位转向核心素养本位，突出习得知识的学习方式和运用知识的能力和价值，打破死记硬背、题海战术等知识技能训练魔咒，克服高分、低能、价值观缺失等乱象。学生可以在主题活动中，通过完成学习任务获得知识和解决问题，亲历实践、探究、体验、反思、合作、交流等深度学习过程，逐步发展核心素养。

比如地理课程标准，修订前主要是以区域地理学的领域（地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理）平铺设计安排课程内容，学科逻辑很强，但学生学习立场考虑不够。修订后则体现学生学习立场，建构出学科活动与学科知识融为一体的地理学习内容体系：以认识宇宙环境、地球环境与人类社会关系这条核心线索为主干，将运用地理工具和参与地理实践这两条支撑线索贯穿其中，形成学科知识与学科活动融为一体的课程内容体系。

本次课程修订引入大观念、大任务或大主题驱动的问题式学习、项目学习、主题学习、任务学习等综合教学形式，重构课程内容，优化呈现方式，使各部分内容彼此间建立有机联系，实现“少而精”，做到“纲举目张”。

比如语文课程标准，坚持以文化人、强化基础的原则，以中华优秀传统文化为核心内容，以学生生活为基础，以语文实践为主线，设计语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读、跨学科学习等六个语文学习任务群。每个任务群融合学习主题、学习活动、学习情境和学习资源等关键要素，按学段呈现学习内容，实现语文课程内容结构化，体现语文课程内容的典型性和“少而精”。

事实上，各课程标准在课程内容结构化设计方面，都强调以核心素养为主轴，构建大任务、大观念或大主题等以问题解决为目标的课程内容结构单位和教学单元组织形态，以此作为学习内容聚合机制和学习动机激发机制，有效清理、归纳、整合学科知识点或主题活动内容，在学习内容安排层面落实减负、增效、提质。

需要强调的是，本次课程内容修订没有弱化学科知识，而是以核心素养为引领，把学科核心知识融入学科或跨学科的主题、项目或任务等学习活动中，形成横向关联互动、纵向进阶衔接的课程内容结构体系。

名誉校长在庆祝六一国际儿童节上的讲话篇二十三

尊敬的各位老师：

下午好！

四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。今天是一个特殊而且神圣的日子——第xx个教师节。我谨代表学校，向辛勤耕耘在教育教学、管理服务一线，为学校建设发展做出贡献的全体教职员工表达诚挚的问候，祝大家节日快乐！并通过各位老师，对你们家人理解支持学校工作表示衷心感谢！

大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨过后，更见青松巍峨。走过百年沧桑的xx三中正以昂扬的姿态、实干的状态和拼搏的常态努力践行“为党育人，为国育才”的神圣使命，全面落实立德树人根本任务。过去的一学年是紧张而令人振奋的一年，是丰收和喜悦的一年，更是跨越发展和卓有成效的一年。回顾这一学年，我们是拼搏肯干的“攻坚队”，着力党建引领教育教学，升格学校党总支为学校党委，把支部建在年级部，切实发挥党员教师先锋模范作用；开展“学党史悟思想我为学生办实事”温暖家访活动，为学生送去关爱与温暖；深入展开课程思政和思政课程研究工作，广泛开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬优秀传统文化。尽力做好教育教学保障工作，学校提出行政后勤“四规”工作法，以强烈的规矩意识，严肃的规则意识，清晰的规范意识，即时的规整意识为标准，全面保障学校教育教学工作顺利高效开展，努力形成“师生有反应，学校必回应”服务工作氛围。努力提升校园文化品味，顺利完成校园环境整体提升工程，全面设计学校文化理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统、环境文化规划系统，以文化人，以美怡人。致力学生全面发展，通过“学习共同体”实践活动、“四同”家校文化节、研学游、社团活动、正谊大讲堂、运动会、元旦艺术节、国旗下讲话等搭建各种平台，促进学生全面而有个性的发展，提升学生核心素养，培养学生成为具有健康体魄、健全人格的时代新人。竭力打造高素质教师队伍，实施xx三中“1+3”教科研制度，进一步规范学校集体磨课活动；积极开展课题研究活动；全面推动“三新”工作，积极开展大单元教学校内公开课、信息技术2。0与新课程融合教学、“课程思政”教学大赛等活动，促进教师在接受中改变，在改变中反思，在反思中提升；一年来，教师专业成长收获丰硕，徐xx老师在xx市政治优质课大赛中获一等奖；腾xx，杨xx，蔡xx，童xx，宋xx，蒋xx六位老师在xx市第五届智慧课堂评比中获二等奖，张xx、董xx获三等奖；孙xx在xx市教育教学论文评比中老师获一等奖，严xx、曹xx、李xx、蒋xx、徐xx五位老师获二等奖，宋xx、李xx、孟xx、韩xx四位老师获三等奖；李xx、刘xx两位获在xx市线上教学典型案例和主题征文评选中获一等奖，宋xx、周xx、闫xx、吴xx四位获二等奖，姚岚岚、徐xx两位老师获三等奖；孙xx、刘xx、童xx、曾健、徐xx、孟xx、韩xx、宋xx等老师分别在国家级、省级刊物上发表论文。奋力提升教学质量，全面推进课堂教学方式改革，全程关注课堂教学管理，全力构建“教-学-评”一体化质量分析体系，强化学情分析会、教情反馈会、级部研判会以及各类公开课的三“会”一“课”在提升质量中的关键作用，以“突出过程、强化管理、注重研究、科学落实、全程监督”为原则，全面规范高三教育教学工作，谋深谋实高三复习备考工作，2021年高考，学校本科达线率、一本达线率以及升入双一流大学学生数都有不同程度的提升。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。如今，我们又站在一个新的起点，展望未来，我们是开拓进取的“先行军”，将始终围绕“基础厚，特色强、质量优、品味高”的xx省优秀省级示范高中办学目标，全力以赴实现学校高质量发展。为此，我们将在教育的本质和价值认识上要有新高度：学校将积极推进新时代普通高中育人方式改革，不断优化育人模式，着力发展学生核心素养，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。在推进“三新”工作中拓展深度：逐一有序落实学校关于新课程、新高考各项工作制度，重点推动学校课程建设、课堂教学改革、学生发展指导三项任务；在加快学校发展上延展广度：梳理修订学校相关制度，调动教职工工作的积极性和责任性；努力争取政策支持，扩大学校的物理空间，改善办学条件和办学环境；积极迎接xx六中教育集团优质教育资源的辐射；推动智慧校园建设。在构建和谐校园上更体现温度，努力营造“和而不同，美而有别”的学校生活和学习氛围，强化服务意识，提高管理品质，塑造学校德育品牌，努力让老师有奔头，学生有盼头，学校有彩头，社会有点头。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。20xx年，学校荣获“xx市师德建设先进集体”称号，这是全体教师永葆初心、永担使命、永续精神的结果，这是全体教师坚定信念、坚守理想、坚持不懈打拼而来的。你们与学生晨昏相伴、朝夕相处的一幕幕辛勤工作场景让学校备受感动、深受感染，有的累坏了身体，有的顾不上孩子，有的尽不了孝道。各位老师，三尺讲台育桃李，一片丹心绽芬芳。如果说学校是花园，我们就是园丁，唯有园丁的辛勤，才能换来花园的芬芳；如果说学校是航船，我们就是舵手，唯有舵手的用力才能换来航船的前行；工作中的我们，既是幸福的，又是烦恼的；既是清贫的，又是富有的。我们深知，选择了教师就是选择了奉献，就是选择了付出，在新学期开始之际，真诚希望所有教职员工把平凡的工作做得不平凡，厚爱每个学生，上好每节课，批好每份作业，真正践行“减负增效”，用我们的汗水和智慧成就学生前途，用我们的努力和付出奠基学生未来。

各位老师，征途漫漫，唯有奋斗。我们有能力而且应该继续砥砺前行，做新时代的奋斗者，在“苦干”中提升本领，在“实干”中持之以恒，在“巧干”中应对挑战；共同为学生的成长、学校的发展作出贡献，为“学在xx”品牌贡献力量。

祝老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家欢乐！