作文是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。抓住事物的本质和关键点，有重点地进行总结，避免泛泛而谈。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。

做手工二年级篇一

今天，上科学课的时候，科学老师讲了万花筒的制作，回到家里，我赶快写完作业，闲着没事干，心想：“不如今天，我来做一个万花筒吧。

说干就干，但是我又怕，自己做不好，就找了一个帮手那就是――耍小聪明的妹妹，妹妹听啦，就拍着拍胸口说：“姐姐，你的眼光一向差，不过你今天这样光到是好的，我可在幼儿园里得了一个制作小达人的奖励呢，有我在，你一定会赢得轻松的，我就开心的说：“骗谁呢，我怎么不记得呀！就算记得，那也是我亲手帮你做的，还小达人呢，好啦好啦，不耽误时间，就开始做吧，首先，我在镜面，三个背面上，粘上又细又长的双面胶，把双面胶的保护膜揭下来，做完这些后，把镜子片粘在牛皮纸上，记住哟，在粘的时候要留出一点点细缝，然后把镜片原有的保护膜揭下来，在揭保护膜的同时，不能粘在镜片上，要不，这万花筒的效果就不太好了，接着把镜片围成一个三角形，用透明胶布把镜片粘好，最主要粘牢固，并装进长纸筒里，最后在长纸筒里装入透明胶片，最后再装入带有小圆孔片和一个小卡圈，在圆筒的另一端装入透明胶带，和一个比较小的小卡圈，装入五彩珠子，用一个透明胶带，和一个小卡圈把五彩珠封闭在筒子里，就这样，一个简单的万花筒就做好了，虽然，不像真正的万花筒一样漂亮，但是这是我和我的帮手一起做的，后来我在学校拿到了第一名。

我心里美滋滋的。

做手工二年级篇二

有些人喜欢画画，有些人喜欢下棋，有些人喜欢唱歌……我最喜欢的事情就是做手工。

今天我要做一个“阳光宝宝”。准备好餐巾纸，蜡笔等工具，我就开始做了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小球，然后拿出一张餐巾纸，把小球包好，扭了两下。上部作为阳光宝宝的头部，下部作为它的身体；然后，拿出一张餐巾纸，拧成条状，绑在它的脖子上，就像一个阳光小娃娃的两只小臂；最后，用彩色铅笔在小脑袋上画一个笑脸。这样就做了一个“阳光小娃娃”。

我喜欢做手工，因为它给我带来无尽的快乐！

做手工二年级篇三

今天，我想做一个降落伞。

我带了一把剪刀，一个包，一根绳子和一个能盛水的瓶子。我开始做了。首先，我用剪刀在包的边缘剪了六个洞。现在我把线剪成大致的长度。现在我用线把边缘的洞扎起来。剩下的线留下了。现在我把线接到瓶子上。

就这样，好玩的降落伞完成了。我跑上楼，把它扔了下来。问题又来了，我太高兴了。降落伞下得太慢了，我往小瓶里放了一点水，跑上楼再试一次。这次既不快也不慢。我高兴地说：“哈哈！我的降落伞成功了！”

做手工二年级篇四

我喜欢的手工制作是：贺卡。因为元旦快到了，所以我要精心制作漂亮的贺片，送给亲爱的爸爸、妈妈当作礼物。

首先我把做贺卡贺卡的材料及工具准备好。在挑选我喜欢的卡纸颜色，然后选择做贺卡的图案。你看，各种各样的图案让你挑的眼花缭乱，不知道该选哪一个好?为了有纪念意义，我挑选的是卡通人物白雪公主。因为妈妈说我长得像白雪公主一样漂亮。我先用剪刀剪出白雪公主的图案，接着涂上五颜六色的鲜花，然后贴上漂亮的白雪公主。最后在贺卡上写上祝福语，我的白雪公主贺卡就做好了。

一年一度的元旦到来之前，我都会给爸爸，妈妈制作贺卡礼物，送给亲爱的爸爸，妈妈。

做手工二年级篇五

今天画画课，老师让我们用彩色的软纸条做一个水下世界。经过老师的示范，学生们发展了自己丰富的想象力。一些水下世界覆盖着海藻，而其他的是许多小鱼在周围游动。每个人的水下世界都是多彩而独特的。

我的画在碧蓝的大海里，一条可爱的金鱼在自由游动，两条活泼的小金鱼在大金鱼旁边玩耍，很有趣。

我们画的手绘图片都很好，受到了老师的表扬。

二年级：王晓宇。

做手工二年级篇六

周六，创意班的陆老师布置了一个作业，就是小规模手工制作。

周日晚上，一顿丰盛的晚餐后，妈妈提醒我，我有这样的任务。我看了看家里的废物篮，发现里面是空的，但是我启动不了。爸爸在一旁说，“就当最简单的风车吧！”我想我经常做手工。做风车对我来说应该是小菜一碟。

于是，我拿着正方形的纸板，剪开对角，交错向中间对折，小心翼翼地用胶水粘上，用小钉子钻了一个洞，然后把小钉子穿过洞，钉在小棍子上，最后涂上颜色。这时，它拿着棍子，在风中奔跑，嗖嗖地跑来跑去。就这样，一个风车成功的完成了。

看着风车，我高兴得说不出话来。

做手工二年级篇七

暑假的一个下午，太阳无情的烤着大地，天上一丝风也没有，我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮：“制作有趣的不倒翁”，我决定动手制作一个不倒翁。

说干就干，首先，我先从房子里找材料，于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个空碗、一盒水彩笔和一块橡皮泥。材料都准备好了，我开始做不倒翁了。首先，我拿来一根筷子，小心翼翼的在鸡蛋顶部开了一个小口子，接着，姜鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒入碗里，我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净，然后，我拿来一块橡皮泥，把它揉成一个小球。从蛋壳口中投进去，可橡皮泥太大啦，怎么塞也塞不进去，于是我把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成一个小球，塞进蛋壳里，不倒翁终于可以站起来了，最后，我让妹妹看了看，妹妹就不满意的说：“不倒翁虽然是可以站的，但是，外表白白的，一点都不好看，后来我听了妹妹的建议，我赶快把水彩笔画了画，先拿黑色的水彩笔画一个炯烔有神的眼睛，在拿红色的水彩笔画一个开开心心的嘴吧，再画一个牛仔裤，一个不倒翁就做好了。

看着不倒翁，我心里开心极了。

做手工二年级篇八

我在幼儿园大班的时候，进行了一个有趣的护蛋游戏，经过很多活动一整天下来，我要保护的鸡蛋，还没碎呢！为了保存好这次的成功，我们决定把这颗鸡蛋保留下来。

首先我把鸡蛋的底部钻个洞，小心翼翼地把蛋液倒出来。然后把鸡蛋的外面里面洗干净，再把它晾干。我还在蛋壳上画上可爱图案、写上日期，最后用透明的盒子装起来，这样就大功告成啦！

每当我看见这个蛋壳手工，我就会想起来我幼儿园的美好时光，真是满满的开心回忆！

做手工二年级篇九

每个人都有自己的第一次有难忘的、也有成功的、更有失败的，而我的第一次是印象最深的，那就是我的小制作。

我来跟大家讲一下我的小制作吧，那是一个晴朗的春天，鸟语花香，春意盎然，我闲着无聊，就灵机一动，不如我来做一个小制作吧，做什么呢？不如我做一个不倒翁吧，材料是，几个鸡蛋、一根筷子、一个橡皮泥、一个小贴纸、水彩笔、一个碗、说干就干，首先，我把筷子往鸡蛋里轻轻的敲一敲，要记住，不能敲的太用力，不然那个就变成了倒翁鸡带了，所以一定要悄的轻轻的，弄好啦，再把鸡蛋里面的蛋液，蛋黄倒到碗里，碗里的蛋黄蛋液可以做煎蛋饼，后来我再把橡皮泥慢慢的放倒鸡蛋的里面，但是橡皮泥的量数太大，不能戳进去，所以我把橡皮泥一分为二，这样就可以一小块一小块的放进去了，放进去玩了，就再把小贴纸贴在那个鸡蛋的封口里，我看了看，觉得少了什么，就想：“不如我把小不倒翁画点衣服吧，后来，我就把小不倒翁画一个牛仔裤，眼睛，鼻子，嘴巴和头发，画好了，我看着小不倒翁，开心极了。

我碰了碰小不倒翁，小不倒翁没有倒下，而是亭亭玉立的站在那里，好像在说：“我是不倒翁，我不会倒下，而会坚强的站起来。

做手工二年级篇十

今天下午放学以后，我在家做手工。

做什么?我想了想，对了!做大白菜吧。

我拿起一块绿色的橡皮泥开始做了。我把橡皮泥分成七块了。一块大一点的，六块小一点的。我先拿都一点的橡皮泥团成椭圆。又拿起了一块小一点的橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥都被我做成了叶子，粘在椭圆的周围。最后一块我又掰开了，而且一样大。一块做根上面的部分，一块做根的下面的部分。

一棵大白菜做好了。看着大白菜我就想流口水。我想：这白菜如果能吃一定很好吃，因为是我自己亲手做的。

啊!多好的一棵大白菜呀!

做手工二年级篇十一

我的动手能力可强了，他不但锻炼了手指的灵活性，又开发了脑力。虽然手工制作有点难，还有点复杂，但是我敢于尝试和挑战。

嗨，我为大家展示的手工制作是大风车。首先要准备一张红纸，或者一张蓝色卡纸都行，一根牙签，还有一根长棍。接着把红纸的四个角剪开。再把四个角折到中间。然后用牙签穿过去固定住。最后把风车的背面固定在长棍上。一个红色的风车做好了。

同学们，你也做一个风车吧!它在风婆婆的吹拂下，随风摆动着，发出叮当叮当的声音。

做手工二年级篇十二

双休日我在家里做了一个小制作是不倒翁。

我首先把鸡蛋洗干净，用毛巾把鸡蛋擦干，拿一根筷子找准鸡蛋小头的中间戳一个小洞，把鸡蛋倒过来让蛋黄和蛋清都流出来，把里面冲洗干净，接着我拿来了一杯米，耐心的把杯子里的米一粒一粒的放进小洞。灌米进行的不是很顺利，第一次米灌得太少了，不倒翁到了，第二次米灌到一半不倒翁就稳稳地站在了桌面上，我用一张纸盖在小洞上，用胶带纸粘住。然后开始在鸡蛋是画脸谱了，一个高高的鼻子，一头乌黑的长发，我给她穿上一件红色的连衣裙，这样一位美丽的“小女孩”就做好了。最后我把不倒翁轻轻的往后一推它就慢慢的往后倒，眼看就要倒了，忽然它又稳稳地的站在桌面上了。

我做的不倒翁真好玩!

做手工二年级篇十三

今天，我没事干，不如就做一朵杜鹃花吧!

首先，我拿来了剪刀、8个不同大小的圈、钳子、丝袜、铁丝、绿带子、花蕊、花茎和qq线。开始做了，先拿出4号圈和铁丝，把铁丝绕在4号圈上，绕紧，用钳子把铁丝再绕紧，离绕的地方2厘米左右，用钳子剪断，就做好铁丝圈了。可是，为什么要离绕的地方2厘米左右呢?原来，还要把丝袜套上去，套上去的同时，要用手捏住，如果铁丝太短了，就拿不住了。我把丝袜拿出来，套在铁圈上，先把后面的部分往下拉，再把前面的部分往下拉。拉的过程中，不要把下面的部位变得鼓鼓的，到时候就很难看了。然后把多余的去掉，就这样做5片花瓣，就可以做花了。拿出黄色的花蕊和绿色的花茎，把花蕊放在花茎的顶端，用qq线绕几圈，把一片花瓣放在上面用qq线绕几圈，再把第二片花瓣放在第一片的后面，以此类推。接着用2号圈和3号圈做两片叶子，用绿带子把花茎缠起来，顺便把叶子也缠起来。

我把花给外婆看，她说：“我们家不用种花了，有人会做花呢!”

做手工二年级篇十四

中秋节前，我和妈妈去了图书馆做手工。我不喜欢做手工，所以不想去，妈妈告诉我是做兔子灯，所以我还是去了。

首先，要准备材料，包括灯泡、白布、竹架、画笔、颜料和乳胶。先搭竹架子，点对点、点到点、仔细绑、仔细粘，弄成一个橄榄球的形状。

然后，再在竹架子上一根一根地涂上乳胶，涂完之后蒙上白布。拉布的时候要用吃奶的力气，不然会变成一只皱皮的兔子。

最后，捏紧兔子耳朵，两侧对齐地粘好，再把毛茸茸的尾巴粘上，兔子灯就大功告成了。

我要提着我的兔子灯，快乐地过中秋节。

做手工二年级篇十五

今天，妈妈给我买了一本手工书。我想做一只坦克，叫“挑战者”。我是第一次做，不知道能不能做好啊!我试试吧!

我拿起剪刀和双面胶就粘了起来。粘了很久，好累啊!我就找姐姐说：“姐姐，你总得帮我一把吧。”姐姐说：“怎么帮啊?”我说;“你就不会看说明后再帮我啊!”姐姐说;“那我看一下啊。”过了好久，还不见姐姐来，我说;“姐姐，你看好了没，你已经看了两个小时了!”姐姐说：“别吵，我在睡觉。”原来姐姐是在睡觉啊，我只好自己去做了，过了几十分钟，做好了。

虽然我做的不太像，但我还是很高兴。咦，一回生二回熟，不如我再做一只坦克。这只坦克叫“梅卡瓦”，叫起来好像很威风啊!我赶紧又做起来，又剪啊、贴啊，弄了半个小时，终于粘好了。这次做的比上次那坦克好看多了!

我太高兴了!因为我是第一次做手工书做得那么好看，我今天真的好高兴啊!

做手工二年级篇十六

我最喜欢的是剪小红花。因为每次期中、期末考试都要给学习标兵发一朵大红花，标兵们神气地佩戴在胸前，真给我羡慕地眼睛都会看直了;所以，我喜欢剪红花。它象征着我学习的动力和理想的目标。

首先我选了一张红色的彩纸。然后开始剪小圆，剪完小圆。接着是在中间剪一个球，最后把纸放在桌子上铺平，用双手打开。一朵朵漂亮的小花就绽放在你面前。

同学们：剪纸结束了。这才是我最喜欢的手工剪纸小红花重叠形状，大小不一。无论你怎样剪，你都会剪出各种不同的样品和好看的图形。

做手工二年级篇十七

今天，我为大家展示一下动手动脑的手工制作：用彩纸折千纸鹤。

首先准备五颜六色的折纸。接着挑选自己喜欢的折纸对折，再对边折，就得到米字痕后，顺着折痕把左右向内挤压成一个小正方形。然后将正方形中间这顶角向下折，展开后把底角向上翻顺着对折痕压平，就得到菱形，再把菱形的侧边向中间折后，把右边向左翻过去压平。最后折头一折，翅膀一拉，一只漂亮的千纸鹤就折好了。

你看，一只，两只，三只……等。用线穿成一小串当风铃装饰挂在房间，就像一只只小鸟在房间里跳舞呢!

做手工二年级篇十八

今天下午，老师带领我们一起做手工，制作可爱的小动物。我的小制作的名字是大熊猫。我用到的材料是：两张彩色卡纸、一把剪刀、一支黑色水彩笔和双面胶。

首先，画一个椭圆形做大熊猫的身体。然后，画一个圆形做大熊猫的头。接着，画四个长长的长方形做大熊猫的手臂和脚。再画两个圆形做大熊猫的耳朵。最后用黑色水彩笔画上大熊猫的眼，粘起来，一只可爱听话的大熊猫就出现了。

今天的手工课不但有趣，而且能锻炼我们的动手能力。